演講稿需要具備邏輯性、說(shuō)服力和感染力。演講稿中的觀點(diǎn)要有說(shuō)服力，可以提供相關(guān)數(shù)據(jù)和專家論證來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。演講可以鍛煉我們的表達(dá)能力和溝通能力，對(duì)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都有積極的促進(jìn)作用。
青春的擔(dān)當(dāng)演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好。我是向xx，來(lái)自價(jià)監(jiān)競(jìng)爭(zhēng)股。我演講的題目是《立足平凡崗位，綻放青春色彩》。
青春是什么顏色？如果這樣問(wèn)你，你會(huì)怎樣回答？有人說(shuō)，它是紅色，因?yàn)榍啻核苹?，沖動(dòng)、炙熱；有人說(shuō)，它是綠色，因?yàn)榍啻捍阂獍蝗?、生機(jī)勃勃；當(dāng)然，它也可以是藍(lán)色、白色，又或是多彩的。但是，如果虛度了年華，無(wú)論何種顏色，青春都將褪色。
那么，青春的色彩如何才能綻放，青春的年華如何才能不虛度呢？我認(rèn)為，“立足平凡崗位，綻放青春色彩”是最現(xiàn)實(shí)，也最可靠的回答。
先分享一個(gè)小故事。一名記者采訪工地上的工人。他的問(wèn)題是：您在做什么？第一個(gè)工人回答：“我在砌磚頭”。他把磚一塊一塊往上挪。第二個(gè)工人回答：“我在建房子。這是我的工作，通過(guò)它，我能夠掙錢，養(yǎng)家糊口”。第三個(gè)工人看向記者，說(shuō)：“怎么，你看不出來(lái)嗎？我在建造高樓大廈。”故事的結(jié)尾是，多年后，第一個(gè)工人還是工人，第二個(gè)工人成了經(jīng)理，第三個(gè)工人成為了偉大的建筑師。人們往往通過(guò)這個(gè)故事，諷刺前兩種人胸?zé)o大志，所以最后一事無(wú)成或者成就很小。而去贊美第三種人有遠(yuǎn)大理想能夠成就大業(yè)。但我對(duì)這個(gè)故事卻另有一種看法：這個(gè)世界需要好的建筑師，難道不需要好的砌磚工人嗎？歌曲《孤勇者》所唱“誰(shuí)說(shuō)污泥滿身的不算英雄，誰(shuí)說(shuō)站在光里的才算英雄”。人的能力有大小，社會(huì)分工也有不同，只要在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，就算沒有轟轟烈烈的壯舉，那就無(wú)愧于這個(gè)民族，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代！
我們大多數(shù)人都是平凡的人，都在平凡的崗位上工作。我們很幸運(yùn)，這一代青年，出生、成長(zhǎng)在最好的時(shí)代，這是一代又一代的前輩，用青春、用熱血換來(lái)的。如果只是坐在自己的位子上，不擔(dān)當(dāng)、不作為，得過(guò)且過(guò)、好逸惡勞，那我只能說(shuō)，這樣的人，他的青春黯然無(wú)色，這樣的人，他不配生在這個(gè)時(shí)代。
立足平凡崗位，綻放青春色彩，首先要做到敬業(yè)。用嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，就是敬業(yè)。我們工作中就有很多榜樣。負(fù)責(zé)疫情防控的同事會(huì)吃不好、睡不好，因?yàn)椴傩陌?！有位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)一句話讓我印象深刻，他說(shuō)“我們不僅要當(dāng)指揮員，還要當(dāng)戰(zhàn)斗員”。認(rèn)真、負(fù)責(zé)，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，這就是敬業(yè)。
立足平凡崗位，綻放青春色彩，還要做到勤業(yè)。勤奮努力工作，要做到：手勤、腳勤、腦勤。很多人做到了手勤和腳勤，但要培養(yǎng)過(guò)硬的本領(lǐng)，還必須重視腦勤，多動(dòng)腦、多思考、多學(xué)習(xí)，只有這樣，才能把工作做好。站在自己的崗位上，才更有底氣。
立足平凡崗位，綻放青春色彩，還要做到樂(lè)業(yè)?！皹?lè)”是快樂(lè)的樂(lè)。用熱情和飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去?？鬃诱f(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！惫ぷ饕彩且粯樱绻軓淖约郝殬I(yè)中、工作中體會(huì)到樂(lè)趣，那他的生活一定很有色彩。也許你所在的崗位并不是你喜歡的，但你可以選擇對(duì)待它的態(tài)度；也許你所從事的業(yè)務(wù)枯燥乏味，但你依然可以投入百分百的熱情。我們站在市場(chǎng)監(jiān)管這個(gè)崗位上，就應(yīng)當(dāng)義不容辭、滿腔熱情地對(duì)待它！
歷史的長(zhǎng)河總是波瀾壯闊，但人的一生未必都蕩氣回腸。我想，越在平凡的崗位上越要懂得平凡崗位的重要性。讓我們立足崗位，敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)，讓青春綻放出最美的色彩！
謝謝大家。
青春的擔(dān)當(dāng)演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
我們正處在人生青春時(shí)節(jié)，我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，我們就必須懂得奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵，離開奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春，離開奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送。奉獻(xiàn)青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時(shí)光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學(xué)、識(shí)、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美；另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。
為此，我們講奉獻(xiàn)青春，就要做好三件事：
朋友，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天！
青春的擔(dān)當(dāng)演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的xx，我演講的題目是“責(zé)任，就是擔(dān)當(dāng)”。
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺(tái)時(shí)，風(fēng)華正茂的我，在備課筆記本的首頁(yè)上記下了陶行知先生的一句話：“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”。從那時(shí)起，一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅！今年，隋局長(zhǎng)在全市教育系統(tǒng)提出了“xx教育，我的責(zé)任”的響亮口號(hào)，我的心靈又一次得到了深深的震撼。
什么是責(zé)任？責(zé)任就是牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)；就是立足本職，盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過(guò)家門而不入”是擔(dān)當(dāng)；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng)；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我都將勇往直前，義無(wú)反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)！
目光投向今日的xx教壇，也有這樣一群人讓我感動(dòng)和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年，用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生，用愛心詮釋擔(dān)當(dāng)；盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng)；董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難學(xué)生募得善款數(shù)萬(wàn)元，用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。
華東師范大學(xué)校長(zhǎng)俞立中有一句話，教師，應(yīng)該是責(zé)任、愛心和求知者的化身！
作為一名普通的教育工作者，擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí)，就盡心盡力做好它；當(dāng)搭檔休產(chǎn)假，無(wú)人代課時(shí)，我痛快的包攬了她的工作，并且語(yǔ)、數(shù)兩科均取得驕人成績(jī)；缺語(yǔ)文老師，我教語(yǔ)文，缺數(shù)學(xué)老師，我教數(shù)學(xué)，而且不管教什么，都教的有聲有色；擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，政教主任病休，我頂替政教工作；教導(dǎo)主任調(diào)走，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作；擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時(shí)，我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
心是一盞燈，用責(zé)任點(diǎn)亮它，夢(mèng)想之帆就能遠(yuǎn)航！心是一扇窗，用責(zé)任打開它，就能透進(jìn)絢爛的陽(yáng)光！我是教師，我心有愛。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，源于對(duì)學(xué)生全身心的愛，源于對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的那份沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會(huì)，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，每天放學(xué)后，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終于康復(fù)，身為教師，我們欣喜！
面對(duì)經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和，除了日常關(guān)心外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵(lì)她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物?！坝孜嵊滓约叭酥住?，這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂(lè)的時(shí)間，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國(guó)德育》《中國(guó)教育報(bào)》，讀專業(yè)書籍，利用一切機(jī)會(huì)豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當(dāng)孩子們?cè)谖业恼n堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時(shí)，當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)用贊賞的口吻跟我交流時(shí)，當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺(tái)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課時(shí)，當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)時(shí)，我體驗(yàn)著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。
老師們，“同舟共濟(jì)海讓路，眾人劃槳開大船”，今年全市慶祝教師節(jié)晚會(huì)上，六位年輕校長(zhǎng)登臺(tái)高歌一曲，唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲?？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實(shí)施，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊(duì)伍滿懷開拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡。xx教育、我的責(zé)任，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造xx教育新輝煌，是我的責(zé)任，是你的責(zé)任，是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位，盡職盡責(zé)，上好每一節(jié)課，做好每一件事；讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，提升自身素質(zhì)，增長(zhǎng)教育智慧；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫xx教育的新輝煌！
青春的擔(dān)當(dāng)演講稿篇四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
大海用濤聲歌頌，大山用巍峨見證，大地用緘默宣誓：中國(guó)，我為你驕傲。20xx年，是特殊的一年。新冠疫情見證了中國(guó)的強(qiáng)大，脫貧攻堅(jiān)取得了決定性成就，十三五規(guī)劃圓滿收官……這一系列成就的取得，讓我們有理由相信：中國(guó)夢(mèng)將在每個(gè)中國(guó)人的手中實(shí)現(xiàn)。剛召開的十九屆五中全會(huì)再次為黨和國(guó)家今后的發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖，同學(xué)們，要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。青年一代有理想、有志氣、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。
我校地處紅色革命圣地，是紅軍長(zhǎng)征所經(jīng)之地，我們把長(zhǎng)征精神看成是我們不可丟棄的精神補(bǔ)給。紅軍長(zhǎng)征依然歷歷在目，長(zhǎng)征精神依舊代代傳承。同學(xué)們！運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們揮灑的汗水，讓我們看到了拼搏的力量；教室里你們夜戰(zhàn)的身影，讓我們看到了奮斗的光芒；校園里你們蓬勃的笑臉，讓我們看到了學(xué)校的希望。同學(xué)們，你們是青春！你們是希望！你們是明天！
同學(xué)們，我們不僅要仰望星空，更要腳踏實(shí)地。第十三周我們將迎來(lái)第二次階段性考試。同學(xué)們?cè)噯?wèn)：你是否枕戈待旦？你是否躍躍欲試？今天就復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議：
第一，同學(xué)們要認(rèn)識(shí)到復(fù)習(xí)的重要性。盡早復(fù)習(xí)，按時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。
第二，同學(xué)們要將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固上。緊抓課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。
第三，同學(xué)們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間就是金錢，效率就是生命。
最后，在抓好復(fù)習(xí)的同時(shí)，要如既往地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為我們的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的氛圍。
同學(xué)們！行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的青春與祖國(guó)同奮進(jìn)，讓我們的青春與祖國(guó)共成長(zhǎng)！
最后祝老師們工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
青春的擔(dān)當(dāng)演講稿篇五
我是來(lái)自動(dòng)力廠____車間的___，今天我演講的題目是《敢做荊門石化的責(zé)任擔(dān)當(dāng)》。
擔(dān)當(dāng)，是每位石化青年在企業(yè)向前發(fā)展，順利實(shí)現(xiàn)煉油加工500萬(wàn)噸目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值所要肩負(fù)的使命和要履行的義務(wù)。它是一種境界，也是一種責(zé)任，更是一種自覺!
清代武將顧炎青年的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡，匹夫有責(zé)”的慨嘆;身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然;責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷，時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的曠達(dá)胸襟。
我們工作和生活的熱土——石化總廠，是一座集煉油、加工為一體的現(xiàn)代化、規(guī)?；笮褪椭?，也是推動(dòng)和促進(jìn)荊門及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱。建廠之初，我們的父輩們懷揣著最最樸實(shí)和真摯的夢(mèng)想，用“蘆席棚里制氧氣”的精神、“長(zhǎng)途板車運(yùn)輸隊(duì)”的精神、“螞蟻啃骨頭”的精神，以及大慶“三老四嚴(yán)”、“四個(gè)一樣”的優(yōu)良傳統(tǒng)，荊門石化“敬業(yè)愛崗、實(shí)干興廠”的企業(yè)精神，在東寶山荒山麓開山建廠。他們正視現(xiàn)狀、克服困難，用銳意進(jìn)取、迎難而上的扎實(shí)作風(fēng)成就了他們：用辛勤勞動(dòng)將一條條管線、一座座煉塔、一個(gè)個(gè)廠房，建成一座雄壯的“十里油城”。使企業(yè)五年一小變，十年一大變，其生產(chǎn)規(guī)模也由建廠之初的10套增加到44套。固定資產(chǎn)原值從1975年底的2。95億元增加到20__年底的60億元，原油加工綜合配套能力達(dá)到600萬(wàn)噸/年，成為全國(guó)石油煉制加工手段最齊全的骨干企業(yè)之一的宏偉夙愿。
冉冉升起的太陽(yáng)，每天都是新的。當(dāng)我們置身于與我們工作、生活、未來(lái)等與之息息相關(guān)的企業(yè)，“我要安全保平安、強(qiáng)化管理增效益”、“我要安全保平安、比學(xué)趕超爭(zhēng)上游”一年一個(gè)的職工思想政治特色主題活動(dòng)，動(dòng)力廠樸實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)的“三實(shí)”精神，以及前輩們盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)便潛移默化地規(guī)范著我們的一言一行，也從此，我們，也有了一個(gè)和老一輩革命家一樣光榮而神圣的名字：“石化人”。
當(dāng)我們頭戴藍(lán)色安全帽，身背綠色巡檢包穿行在熊熊燃燒的cfb鍋爐旁，觀測(cè)于高速運(yùn)轉(zhuǎn)的氣輪機(jī)組工況，監(jiān)控汨汨流淌的供水管線內(nèi)水的流量，還有接連荊門石化各生產(chǎn)裝置以及家屬區(qū)域的供電線路的數(shù)據(jù)代表前時(shí)，荊門石化賦予的莊嚴(yán)使命，便使我們肩上的重?fù)?dān)更加莊嚴(yán)。父輩們勤于創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取，一步一個(gè)腳印也在時(shí)刻感召和推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。在他們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我們也是因?yàn)橛兄窀篙厒円粯印帮w”一般的激揚(yáng)夢(mèng)想。我所在的動(dòng)力系統(tǒng)，隨著企業(yè)發(fā)展的需要，cfb鍋爐取代原有的燃油鍋爐、荊門石化電工培訓(xùn)基地、漳河水源地引入荊門石化、動(dòng)力系統(tǒng)文化長(zhǎng)廊等一系列舉措，在全廠各生產(chǎn)裝置以及生活區(qū)內(nèi)織起了一道由水、電、氣、風(fēng)、氮共同交織而成的涌動(dòng)“暖流”。擔(dān)當(dāng)著為荊門石化提供不懈動(dòng)力的“源泉”。
孔子說(shuō)過(guò)：“不義而富且貴，于我如浮云?！边@種強(qiáng)烈的崇德義的意識(shí)，只有通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，才會(huì)盤脈傳承。這就是一種自覺的擔(dān)當(dāng)。我們青年職工要有老一輩石化人的敬業(yè)精神，更要有一個(gè)兄弟三個(gè)邦的亦誠(chéng)。因?yàn)?，一名真正的“石化人”，就是要求我們以博大的胸懷，睿智的心靈以及朝陽(yáng)一般迸射出的激情立足崗位，勇于創(chuàng)造的。
或許再過(guò)二十年、三十年、五十年……荊門石化所承載的史命將不僅僅只是煉油加工;或許我們的產(chǎn)業(yè)工人也不僅僅只是創(chuàng)造價(jià)值的勞動(dòng)者，而是參與生產(chǎn)實(shí)踐、企業(yè)管理和創(chuàng)新創(chuàng)效的姣姣者;或許，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，我們的煉塔內(nèi)、管線中的石化產(chǎn)品，不僅僅用只于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和航空航天，他將會(huì)在浩瀚的宇宙連接人類與其他生命和物種的橋梁和紐帶;荊門石化也將會(huì)以更加雄壯、昂揚(yáng)的氣勢(shì)，成為全國(guó)、乃至世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技術(shù)發(fā)展的璀璨明珠。
樹立信念，放飛夢(mèng)想!我們前進(jìn)的步伐會(huì)目標(biāo)更加明確，才會(huì)激情不斷。憧憬未來(lái)，敢于擔(dān)當(dāng)!我們才會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。不斷發(fā)揚(yáng)老一輩“石化人”的創(chuàng)業(yè)精神，緊隨總廠黨政領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)生產(chǎn)指令和要求，為把荊門石化做大、做精、做強(qiáng)的積極步伐，匯聚成為勤奮學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的“火花”和智慧，去詮譯我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用勇氣、責(zé)任和信心去充實(shí)我們?nèi)松硐?
讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，一起在荊門石化蓬勃發(fā)展的步伐中展翅高翔吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春的擔(dān)當(dāng)演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
青春，充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心。這就是青春。
它是人生最美好的季節(jié)，我們就在裕安里享受我們?nèi)松蠲篮玫募竟?jié)。
回首我剛進(jìn)裕安時(shí)，還是個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的懵懂的孩子，沒什么經(jīng)驗(yàn)，一步步走到今天，對(duì)整個(gè)工作流程了如指掌，也可以從容應(yīng)付突發(fā)的意外事件，這離不開裕安的培養(yǎng)，給了我展示的舞臺(tái)，更好的享受我的青春。同時(shí)也為裕安出自己的一份力量。
責(zé)任，是一種你無(wú)法選擇的目標(biāo)。必須努力地實(shí)現(xiàn)它，也是一種巨大的力量，讓你永遠(yuǎn)有努力拼搏的勇氣和勁頭。責(zé)任從來(lái)都是和職業(yè)聯(lián)系在一起的。大千世界，蕓蕓眾生，不管你從事什么工作，都無(wú)一例外地有自己的崗位職責(zé)。把內(nèi)在的要求轉(zhuǎn)化為信念，把職業(yè)規(guī)范提升為個(gè)人責(zé)任，正是由于這種責(zé)任感，才會(huì)讓我們用心去把這份工作做好，這樣才能具備無(wú)可替代的道德價(jià)值。
財(cái)務(wù)這項(xiàng)工作要求細(xì)致，認(rèn)真。有時(shí)候事情躲起來(lái)，自然會(huì)手忙腳亂，心情煩躁，就容易犯錯(cuò)了。這是堅(jiān)決不允許發(fā)生的!一個(gè)錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致一系列的狀況發(fā)生，嚴(yán)重的甚至?xí)绊懙狡髽I(yè)的正常運(yùn)作。這時(shí)候必須讓自己冷靜下來(lái)，把事情按輕重緩急一件件理清理順，先后核對(duì)幾次，保證不出差錯(cuò)的情況下，完成任務(wù)。
作為集團(tuán)總部的一名財(cái)務(wù)人員，同時(shí)也是裕安團(tuán)委的一份子。在努力做好本職工作的前提下，積極參與到公司的各項(xiàng)活動(dòng)中去。豐富大家的業(yè)余生活，奉獻(xiàn)自己的一分力量。
在此，我向公司提出幾點(diǎn)意見：
1、希望公司可以加強(qiáng)對(duì)青年員工的重視及培養(yǎng)。
在我剛到裕安的時(shí)候，公司還沒有那么多的年輕人，兩年下來(lái)，我們這里的青年員工越來(lái)越多，也給公司帶來(lái)了很多的活力和生氣。希望公司可以針對(duì)不同的職務(wù)，組織我們青年員工參加一些學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。讓我們更好更專業(yè)的完成公司的工作，同時(shí)也能更好地為公司服務(wù)。
2、增加青年活動(dòng)。
團(tuán)委可以組織多舉辦一點(diǎn)活動(dòng)，讓青年員工參與到活動(dòng)中去。一方面可以豐富大家的業(yè)余生活，另一方面也可以增加企業(yè)員工的凝聚力。在平時(shí)的工作中，大家都埋頭做自己的事情，跟同事之間的溝通也許不夠，可以借著舉辦活動(dòng)，增加了解，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，會(huì)更有斗志，就能做出更好的成績(jī)!
3、賞罰分明。
建議公司可以增設(shè)一些獎(jiǎng)項(xiàng)及懲罰。例如本月有突出表現(xiàn)的，設(shè)立一個(gè)出彩獎(jiǎng);這個(gè)月工作上做的不足或者發(fā)生嚴(yán)重失誤的，就給出一個(gè)紅牌警告。在獎(jiǎng)罰分明的情況下，就更能夠調(diào)動(dòng)起員工的積極性，更出色的完成工作。
青春的擔(dān)當(dāng)演講稿篇七
從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，古人先賢的嘉言懿行，都生動(dòng)詮釋了中華民族敢于責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)在稟賦。在今天，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)更顯得尤為重要，因?yàn)檫@是中國(guó)繼續(xù)前行的必然要求和內(nèi)在動(dòng)力。
推卸責(zé)任，摒棄責(zé)任之事是不光榮的，也不是鮮有所聞。上班遲到，下班早退，對(duì)工作抱著無(wú)關(guān)緊要的態(tài)度，例子舉不完，也不能一定說(shuō)能把勇于承擔(dān)責(zé)任的定義全面地說(shuō)清楚。勇于承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人綜合素質(zhì)的表現(xiàn)，它需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
勇于承擔(dān)責(zé)任是我們成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，被人別認(rèn)可的通行證。一個(gè)不承擔(dān)責(zé)任的人不可能是一個(gè)生活有價(jià)值的人。承擔(dān)責(zé)任就像孩子對(duì)媽媽允下的承諾，如果沒有履行承諾，就不是一個(gè)好孩子。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是偉大民族精神的重要內(nèi)容。中國(guó)人獨(dú)特而悠久的精神世界，讓中國(guó)人具有很強(qiáng)的民族自信心，也培育了以愛國(guó)主義為核心的民族精神。敢于擔(dān)當(dāng)作為民族精神的重要內(nèi)容，深深植根于中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。時(shí)至今日，偉大的民族精神又融入了女排精神、黃河精神、長(zhǎng)征精神、工匠精神等內(nèi)涵這其中無(wú)一不內(nèi)涵著敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膹?qiáng)烈責(zé)任感，正激勵(lì)著中華民族取得一個(gè)又一個(gè)的矚目成就。
所以說(shuō)國(guó)家也好、個(gè)人也好，只有擁有一份屬于自己的責(zé)任，需要自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。才能夠把國(guó)家治理好、把個(gè)人事情處理好。
青春的擔(dān)當(dāng)演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“在其位，謀其政”是一種擔(dān)當(dāng)。這一種擔(dān)當(dāng)使我們?nèi)松c天地間就基本的擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)生，我們需要女里學(xué)習(xí)；作為子女，我們需要孝敬老人；作為醫(yī)生，我們需要救死扶傷；作為老師，我們需要教書育人。這些都是我們必須的擔(dān)當(dāng)。
然后擔(dān)當(dāng)要求我們不僅要做好本職工作，還要勇于接受急難險(xiǎn)重的任務(wù)。那些輕而易舉的擔(dān)當(dāng)相信很多人都會(huì)做到，只有那些弄不好就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重后果的任務(wù)才可以真正體現(xiàn)一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。陳亦帆曾騎電動(dòng)車裝上寶馬車，肇事后他沒有一走了之，而是留下道歉信，其中里面有他身上全部的現(xiàn)金。相信他的所作所為大部分人都做不了，所以他的做法感動(dòng)了車主，車主資助他錢去上學(xué)。
古往今來(lái)，有很多優(yōu)秀的人他們不懼怕?lián)?dāng)責(zé)任，甚至愿意為了集體付出生命。曾國(guó)藩曾說(shuō)“以茍活為羞，以避事為恥”。1865年阿古柏在英國(guó)的支持下，率兵攻入南疆，建立偽政權(quán)。俄國(guó)趁機(jī)爭(zhēng)奪了伊犁地區(qū)。在邊疆日已垂危的情況下，年老的左宗棠將生死置之度外，親自率兵出征。他用車?yán)弦豢诠撞模瑴?zhǔn)備一敵人決一死戰(zhàn)。我們國(guó)家每次在外敵入侵時(shí)保持屹立不倒，就是我們國(guó)家總有一些人不顧自身的安危，挑起救國(guó)救民的重?fù)?dān)。
我們要有“知難而為之”的精神，用于承擔(dān)責(zé)任。讓我們擁有擔(dān)當(dāng)精神，讓身邊的人因我們的存在而更加幸福。
青春的擔(dān)當(dāng)演講稿篇九
今天的陽(yáng)光很燦爛，我的心情很激動(dòng)。這是一個(gè)盛大的節(jié)日，我向全校師生致以最熱烈的.祝賀。
今天又是一個(gè)特殊的日子，又迎來(lái)了670余位初一新生。東苑的xxx來(lái)了，蔣塘的xxx來(lái)了，青田的xxx來(lái)了，附小的xxx也來(lái)了。我的鄰居吳浩同學(xué)來(lái)了，永康、武義、麗水的出色孩子也都來(lái)了，河南、江西的民工子弟的出色孩子也來(lái)了。
新同學(xué)們歡迎你!
新生的新，說(shuō)文解字，左邊為上下結(jié)構(gòu)，立木，十年樹木，斤，古為刀斧，百年樹人之意。你給我們?nèi)甑臋C(jī)會(huì)，我們給你一生的前程。
過(guò)去的一年，勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)。教學(xué)科研競(jìng)賽等方面的成績(jī)令人矚目，特別是09學(xué)年中考取得令人矚目的成績(jī)，考入一中、二中省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)名列金華市三區(qū)第一。這是全校師生的光榮，也向全市人民交上了一份滿意的答卷。借此機(jī)會(huì)，向初三的全體師生表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。
中考以后，我校學(xué)生勤奮好學(xué)，校風(fēng)正，班風(fēng)好。我們有一批樂(lè)于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)。初一班主任團(tuán)體展示，全校園丁風(fēng)采展示。五中的教師團(tuán)隊(duì)是金華市最出色的教師團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī)。五中不再是傳說(shuō)，五中將繼續(xù)創(chuàng)造奇跡。我為他們驕傲和自豪!
初一、初二有了新教師，特別請(qǐng)了上屆初三老師，連續(xù)擔(dān)任初三老師。語(yǔ)文組的李老師、徐老師，社會(huì)組滕老師等，組成了一支強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗隊(duì)伍。我們深信會(huì)再取輝煌。當(dāng)?shù)?6個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，全體同學(xué)向一直以來(lái)默默奉獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和最崇高的敬意。老師們，辛苦了!
新的學(xué)期開始了，我們仰望星空，胸懷理想，腳踏實(shí)地，努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!
今天我們選擇了五中，我們選擇了拼搏，五中讓美夢(mèng)成真。愛是一切行為的原點(diǎn)，愛自己的人，才愛他人，愛老師，愛祖國(guó)，愛未來(lái)。有愛心，才有責(zé)任。
今天講的是責(zé)任，充滿愛的人就會(huì)有責(zé)任。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!年少時(shí)我們?nèi)硇臒o(wú)條件的投入學(xué)習(xí)中，才能收獲成年時(shí)的幸福與快樂(lè)。只有付出，才有真正的收獲，才能對(duì)自己真正的負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在我們的社會(huì)，讀書改變命運(yùn)，是最公平的陽(yáng)光大道。
有一位學(xué)子，35歲任北大副校長(zhǎng)，原來(lái)是山里的孩子，后到中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，現(xiàn)在任廣西省副省長(zhǎng)。他就是陳章良!
充滿愛心，明確責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)。你該做什么，你能做什么。在家是最出色的孩子，在學(xué)校是最出色的學(xué)子，在社會(huì)是最出色的公民。未來(lái)是出色的成功者，做一個(gè)堂堂正正，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
錢偉長(zhǎng)，面對(duì)日寇入侵，攻讀物理，抱著科學(xué)救國(guó)的信仰投入學(xué)習(xí)，科學(xué)救國(guó)，終成一個(gè)大家，擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院院士，上海大學(xué)校長(zhǎng)。自強(qiáng)不息，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，先憂后樂(lè)，承當(dāng)責(zé)任。
有愛才有責(zé)任，有責(zé)任才會(huì)敢于擔(dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)是因?yàn)闈M懷理想。理想是由一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想組成的。今日五中的學(xué)子，明天是金華一中、二中的學(xué)子，未來(lái)是北大清華的學(xué)子。
追隨我心，放飛夢(mèng)想?，F(xiàn)在開心地學(xué)，開心地玩。在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)，拼命地學(xué)，拼命地玩!現(xiàn)在不搏，更待何時(shí)!
讓青春如花綻放!
校園生活最美妙的聲音是瑯瑯的讀書聲，甜甜的歌聲，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的吶喊聲，收獲的掌聲。
什么最美麗?愛心最美麗!
什么最漂亮?你的理想最漂亮!
什么人最可愛?有責(zé)任的人最可愛!
什么人最偉大?敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗顐ゴ?
什么最光榮?老師最光榮!
什么聲音最震撼?咱們五中慶祝勝利的歡呼聲最震撼!
五中不再是傳說(shuō)。五中將繼續(xù)創(chuàng)造輝煌!
20xx學(xué)年，我們向著新的偉大目標(biāo)進(jìn)發(fā)。用我的努力和真誠(chéng)，用老師愛心、智慧和熱誠(chéng)，用你聰明和勤奮，攜手前進(jìn)。
心存陽(yáng)光，胸懷理想，一中、二中向我們招手，北大清華向我們微笑!
讓我們追尋偉大的理想，尋夢(mèng)成真!
青春的擔(dān)當(dāng)演講稿篇十
各位老師、同學(xué):。
大家好!“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，青春勇?lián)?dāng)”，這是習(xí)近平總書記在參加五四主題團(tuán)日活動(dòng)時(shí)發(fā)表的重要講話。下面我想從兩方面談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
首先，中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。用總書記的話說(shuō)就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。這夢(mèng)想真的挺宏大的，有點(diǎn)讓人渴望而不可及的感覺。我們青年人，每個(gè)人的力量這么微薄，跟我們談中國(guó)夢(mèng)是不是太遙遠(yuǎn)了。其實(shí)，雖然相比之下，我們的個(gè)人夢(mèng)想顯得有些渺小，但我們每個(gè)人的夢(mèng)想都是和中國(guó)夢(mèng)緊緊聯(lián)系在一起的，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就是在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做努力。下面我想談一談自己的夢(mèng)想。
隨著年齡的增長(zhǎng)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，越來(lái)越具體，“夢(mèng)想”二字幾乎與“目標(biāo)”等同。記得在大四的時(shí)候，特別希望能考上研究生,包括我們現(xiàn)在很多同學(xué)也把上研究生當(dāng)成自己的夢(mèng)想。我覺得有夢(mèng)想應(yīng)該是幸福的，因?yàn)樵谧分饓?mèng)想的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很有干勁，很有能量。正如習(xí)近平總書記說(shuō)的：“有夢(mèng)想、有機(jī)會(huì)、有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)?！奔热蛔鳛橐幻芯可?，很多人都把研究生稱為基層的重要科研力量。那么我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是，學(xué)會(huì)一種做科研的本領(lǐng)，爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)學(xué)會(huì)寫高水平的論文。而且希望以后的工作中能充分發(fā)揮自己的科研能力，在自己所從事的領(lǐng)域有所作為。相信只要我們每個(gè)人盡己所能去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。
最后，希望學(xué)校能為研究生提供更多的學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)，開拓學(xué)術(shù)視野和思路，增長(zhǎng)科研創(chuàng)新能力。
謝謝!
青春的擔(dān)當(dāng)演講稿篇十一
xxx：
一場(chǎng)疫情，再現(xiàn)了平凡英雄的本色。在生活中，每個(gè)人扮演者不同的角色，，但在這疫情面前，每個(gè)人都是戰(zhàn)士，共同鑄造起抗擊疫情的城墻，每個(gè)人都在以自己的方式來(lái)抗擊疫情，有前赴后繼“逆行者”的醫(yī)護(hù)人員，有緊急馳援各地的醫(yī)療隊(duì)伍，有最堅(jiān)實(shí)后盾的人民軍隊(duì)，還有積極奔向一線不辭辛苦的志愿者們…都是時(shí)代的英雄，共同凝聚中國(guó)力量，體現(xiàn)中華民族的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)。而在這逆行的隊(duì)伍中，可以看到許多青年人的身影，在這抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上肆意地綻放青春的`風(fēng)采，以奉獻(xiàn)來(lái)致敬青春。
這次疫情壓不垮中華民族的脊梁。100年前，一群不甘現(xiàn)狀青年在中華民族水深火熱之時(shí)挺身而出，英勇地站在時(shí)代的前列，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了自己的身份，勇于承擔(dān)，上下求索救國(guó)救民之真理，讓身在苦難的中國(guó)看到了希望。100年后，在面對(duì)疫情，青年人們帶著一顆火熱的心又站起來(lái)了，發(fā)揚(yáng)了越是艱難越要向前進(jìn)的生生不息的大無(wú)畏精神，堅(jiān)定又執(zhí)著，奮不顧身，勇往直前，用實(shí)際行動(dòng)尋找抗擊疫情之良方。
疫情面前，青年人們同在一線奮戰(zhàn)，不畏艱險(xiǎn)，沖鋒在前。他們活躍在各個(gè)領(lǐng)域中，在醫(yī)療服務(wù)隊(duì)里那一張張被護(hù)具壓的紅腫甚至潰爛的臉頰，在青年志愿隊(duì)里一個(gè)個(gè)傳穿著紅色馬甲的背影，在青年突擊隊(duì)的里建起一座座方艙醫(yī)院，在各個(gè)角落里，用汗水，用熱血，用鮮血在守衛(wèi)自己的祖國(guó)，自己的家鄉(xiāng)。在國(guó)家需要的關(guān)鍵時(shí)刻，扛起國(guó)家重任，承擔(dān)責(zé)任，展現(xiàn)青年一代的擔(dān)當(dāng)。
“祖國(guó)呼喚青年擔(dān)當(dāng)，時(shí)代賦予青年重任。青年勇于擔(dān)當(dāng)是五四運(yùn)動(dòng)留給我們寶貴的精神財(cái)富，更是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義對(duì)青年一代的重托和要求?！毙聲r(shí)代中國(guó)青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。青年一代應(yīng)該樹立與時(shí)代同心同向的理想信念，把個(gè)人理想融入到民族復(fù)興的偉大理想中，積極融入時(shí)代的大潮中來(lái)，積極承擔(dān)中華民族的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”，新一代青年用自己的方式實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，向社會(huì)證明“我們能行”。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；是我們這一代的，更是青年一代的。
青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
青春的擔(dān)當(dāng)演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
立足三尺講臺(tái)，扎根教育園地。作為青年教師，我們可以欠缺的是豐富的經(jīng)驗(yàn)和輝煌的成就，但絕對(duì)不可以缺的是對(duì)工作的熱情和對(duì)學(xué)生的責(zé)任心。教育是培養(yǎng)人的工作，這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在。正因?yàn)檫@一特殊性質(zhì)，所以在面對(duì)教育的受眾也就是我們的學(xué)生時(shí)，我們要有足夠的耐心和由衷的愛心。由于不同的的學(xué)生們性格千差萬(wàn)別，個(gè)性迥然相異，為了取得最好的教學(xué)效果，必須針對(duì)學(xué)生的特性采取相應(yīng)措施，因材施教，應(yīng)時(shí)施教。
擔(dān)任平行班的班主任一個(gè)學(xué)期以來(lái)，結(jié)合班里學(xué)生的狀況我感覺到要教育好學(xué)生、管理好班級(jí)所需付出的努力應(yīng)該是加倍的。我班里有個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度都很成問(wèn)題，各科作業(yè)都完不成。聯(lián)系家長(zhǎng)了解下來(lái)，家長(zhǎng)也萬(wàn)分苦惱，每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點(diǎn)，他還是完不成，不是學(xué)校布置的作業(yè)多，而是孩子注意力不集中，作業(yè)效率極其低，連最基本的一首古詩(shī)背誦背了一個(gè)小時(shí)也沒背下來(lái)，家長(zhǎng)很無(wú)奈。第二天放學(xué)后我把這個(gè)孩子留了下來(lái)，問(wèn)他作業(yè)情況，他說(shuō)他昨天試過(guò)了，肯定背不出來(lái)的。我讓他拿出語(yǔ)文書，讓他再試一次，我看著他背。短短一首詩(shī)，連標(biāo)題一共三十個(gè)字會(huì)有多難呢？但看下來(lái)對(duì)他來(lái)說(shuō)確實(shí)很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背，連起來(lái)不行我給他配著草圖理解，終于十五分鐘后，他把整首詩(shī)流利背頌出了。借著這個(gè)情況我告訴他，沒有誰(shuí)天生不會(huì)背書的，只看是不是付出了努力，這次試驗(yàn)證明他完全可以完成作業(yè)。對(duì)于沒有信心好好學(xué)習(xí)的孩子我們確實(shí)要拉他們一把給他們一點(diǎn)信心避免他們繼續(xù)自暴自棄下去。
如果要問(wèn)我對(duì)師德的理解，我一定會(huì)把堅(jiān)持以人為本，善待和關(guān)愛學(xué)生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和生活乃至一生的成長(zhǎng)都有著深遠(yuǎn)的影響。孩子會(huì)因?yàn)榻處煹拿恳粋€(gè)溫和的笑容，每一個(gè)友好的動(dòng)作，每一句發(fā)自內(nèi)心的贊美而煥發(fā)光彩，找到自我，充滿自信。走進(jìn)學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，善待學(xué)生，讓他們?cè)谘普T中受到觸動(dòng)，健康成長(zhǎng)，是教育的根本目的，也是教育的最大成功。因此，讓我們攜起手來(lái)，把滿腔熱情投入到工作中，用付出和奉獻(xiàn)點(diǎn)亮我們激揚(yáng)的青春！
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