制定方案要注重可持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，以確保方案能夠適應(yīng)未來的變化和發(fā)展。一個(gè)好的方案應(yīng)該考慮到各種影響因素和可能的風(fēng)險(xiǎn)，以便制定相應(yīng)的對(duì)策。以下是一些經(jīng)典方案案例，通過學(xué)習(xí)和借鑒可以提升我們自己的方案制定能力。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇一
教師的專業(yè)水*是教師從事教育工作的生命，為更好地落實(shí)上級(jí)關(guān)于全面開展中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的要求，以教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神為指導(dǎo)，積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地，校長(zhǎng)為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力營(yíng)造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。
1、樹立新的教學(xué)觀念。通過校本培訓(xùn)，完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)制，提高教師教育活動(dòng)的實(shí)效性，突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式，更新教師觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。
2、提高教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合。努力建設(shè)一支師德好、觀念新、素質(zhì)高，能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開發(fā)的骨干教師隊(duì)伍，能夠適應(yīng)小學(xué)跨越性發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型、科研型教師隊(duì)伍，為課程改革的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
在崗教師。
1、開展師德培訓(xùn)，努力教人民滿意的學(xué)生，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。
2、全面實(shí)施新課程培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，掌握新理念及其精髓，提高課堂教學(xué)效益。
3、開展教學(xué)技能研討培訓(xùn)，為展示自身素質(zhì)提供舞臺(tái)，促進(jìn)互學(xué)互助互提高。
4、開展科研能力培訓(xùn)，關(guān)注小課題研究，逐步提升自身的科研意識(shí)和能力。
1、自學(xué)——反思。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇二
由信息技術(shù)教研組具體組織實(shí)施。
采用集體指導(dǎo)、互幫互學(xué)、上機(jī)操作的方法。全體教師參加培訓(xùn)，中年教師重點(diǎn)輔導(dǎo)，45周歲以下教師考核過關(guān)。具體為各任課教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)出一課時(shí)的課件制作腳本，按電子備課室使用安排在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由輔導(dǎo)幫助制作一個(gè)多媒體課件，并在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇三
今年11月9日是我省第xx個(gè)消防日，又正是“清剿火患”戰(zhàn)役緊張開展之際,致力提升“全民消防，生命至上”的理念，普及全民消防安全知識(shí)，提高廣大群眾的消防安全意識(shí)和素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)企事業(yè)單位消防安全主體責(zé)任意識(shí)，確保我街道“119”消防宣傳日活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合街道實(shí)際，制定以下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題。
20xx年“119”消防宣傳活動(dòng)的主題為“全民消防、生命至上”。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為使“119”消防宣傳活動(dòng)卓有成效的開展，確保各項(xiàng)、目標(biāo)的完成，街道成立“11.9消防宣傳日”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)“119”消防宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施。
組長(zhǎng)：xxx書記。
副組長(zhǎng)：xxx副書記、xxx副所長(zhǎng)。
成員：各社區(qū)書記、主任、各責(zé)任區(qū)民警、綜治、安監(jiān)、街屬企業(yè)負(fù)責(zé)人。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇四
為進(jìn)一步提高縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職消防力量滅火救援水平，切實(shí)發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防作用，縣公安消防大隊(duì)根據(jù)當(dāng)前工作實(shí)際，擬制定以下培訓(xùn)方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：xx。
成員：xx、xx。
二、培訓(xùn)時(shí)間。
自*年12月1日起，每期20天，共3期。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)。
縣公安消防大隊(duì)。
四、培訓(xùn)計(jì)劃。
縣共四鎮(zhèn)八鄉(xiāng)，各鄉(xiāng)各鎮(zhèn)每期安排一名人員參加培訓(xùn)，共12人。
五、培訓(xùn)內(nèi)容。
1.條令條例基礎(chǔ)知識(shí)和隊(duì)列訓(xùn)練。
2.燃燒常識(shí)和滅火劑、滅火器的使用。
3.著裝及空氣呼吸器的使用。
4.水帶制作、鋪設(shè)和水槍的射流變換。
5.消防車輛和裝備器材的介紹及保養(yǎng)。
6.滅火救援人員班組分工介紹和職責(zé)。
7.滅火救援常用的操法介紹。
8.滅火救援時(shí)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。
9.開展經(jīng)常性的鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)熟悉和演練工作。
10.公文寫作及農(nóng)村的消防宣傳教育。
六、培訓(xùn)要求。
1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防負(fù)責(zé)人為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的.第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與培訓(xùn)人員的選拔和管理，參與培訓(xùn)的人員要求政治合格、無違法犯罪行為，身體健康。
2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與培訓(xùn)消防人員須按時(shí)到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)期間無故不得請(qǐng)假，不得做與培訓(xùn)無關(guān)的事情。
3.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與培訓(xùn)消防人員須攜個(gè)人戰(zhàn)斗服來隊(duì)，并自帶被褥、洗漱用品和防寒衣物.
4.培訓(xùn)期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防人員須落實(shí)部隊(duì)一日生活秩序，參與中隊(duì)出警滅火救援和執(zhí)勤站哨工作。
5.對(duì)培訓(xùn)期間違紀(jì)和不遵守部隊(duì)一日生活秩序的人員將給予嚴(yán)重警告或開除，開除者取消培訓(xùn)資格，并報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防負(fù)責(zé)人帶回，培訓(xùn)結(jié)束后給予鄉(xiāng)鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng)。
6.其它未盡或不明事宜請(qǐng)與縣公安消防大隊(duì)聯(lián)系。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇五
教育工作是動(dòng)態(tài)的鮮活的進(jìn)步的，作為一名教師，要緊跟社會(huì)時(shí)代的步伐，這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本學(xué)期個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以___為宗旨，以提高自身素質(zhì)為目標(biāo)，以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。
二、基本情況。
本人已取得漢語言文學(xué)本科學(xué)士文憑，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)語文教學(xué)的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)相關(guān)知識(shí)。為了更好地服務(wù)教學(xué)工作，還需繼續(xù)努力。在日常工作中，本人善于學(xué)習(xí)，能珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
三、進(jìn)修目標(biāo)。
1、提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平。
2、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
3、綜合提高自身素質(zhì)。
4、豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。
5、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。
6、提高自己的語文教學(xué)教研能力。
四、方法措施。
第一、勤奮刻苦努力學(xué)習(xí)，豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。
1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的書籍，及教育教學(xué)理論書籍，并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實(shí)自己，以不斷給學(xué)生新信息、新知識(shí)，使課堂教學(xué)效果更好。
2、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí)，了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果，并建立自己的博客語文園地。
3、做一名學(xué)習(xí)型的教師，充分利用課余時(shí)間，堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。
4、利用一切資源，校內(nèi)多向同事學(xué)習(xí)，并積極走出去，向教育界名師尋經(jīng)問寶。
第二、善于思考，把教學(xué)工作與思考結(jié)合起來。
1、做一名善于反思，勤于積累的教師。
2、堅(jiān)持認(rèn)真撰寫課后反思，并積極反饋于教學(xué)工作。
3、反思教學(xué)過程中的得失，反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴，在反思中感悟，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。
4、善于思考善于創(chuàng)新，積極探索教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色。
第三、積極創(chuàng)造精彩的語文課堂，積極展示自我。
1、在日常工作中，積極創(chuàng)造精彩語文課堂，多打造精品，在此過程中，學(xué)習(xí)提高。
2、多聽同事們的課，在具體實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高。
3、積極上公開課，展示自己的教學(xué)成果，同時(shí)虛心接受同事的評(píng)價(jià)和建議，從而提高自己的課堂授課水平。
第四、在教學(xué)中加強(qiáng)自己的教研活動(dòng)，增強(qiáng)教育科研能力。
1、學(xué)校每周五的教研組活動(dòng)按時(shí)參加，結(jié)合實(shí)際和校情學(xué)情進(jìn)行教研。
2、在教研組活動(dòng)中，積極提出問題，積極探討問題解決方案。
3、積極參加教育主管部門組織的相關(guān)教研活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，提升自我素質(zhì)。
4、積極參加相關(guān)的課題研究，用課題促進(jìn)自己教研學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教育科研能力。
五、學(xué)習(xí)安排。
1、《教育學(xué)》《心理學(xué)》。
2、《論語》《老子》《莊子》。
3、《宋詞》《唐詩》。
4、《史鐵生作品》。
5、新課標(biāo)推薦世界名著。
6、《古代文學(xué)》。
7、撰寫讀書心得。
8、瀏覽相關(guān)報(bào)紙雜志。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇六
年來，在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門和全體職工的共同努力下，結(jié)合與市_和縣主管局所簽訂的年度工作目標(biāo)責(zé)任書，在認(rèn)真貫徹執(zhí)行文物工作方針的基礎(chǔ)上，各項(xiàng)工作都得到了順利開展，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、扎實(shí)有效地開展保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。
在全黨開展保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，按縣先教辦和主管局的實(shí)施方案，同時(shí)結(jié)合我單位的具體情況，我們堅(jiān)持做到了以下四點(diǎn)：
二、有條不紊的開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。
在認(rèn)真開展保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，一年來，我單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作也得以順利開展。真正做到了“兩手抓、兩不誤”。
外業(yè)：
1、加強(qiáng)《文物法》的宣傳力度，真正使廣大群眾的文物意識(shí)得以增強(qiáng)和提高。為此，我們今年又恢復(fù)出版了單位主辦的《平泉文物》小報(bào)，每季一期，全年共出版四期，200余份。上刊登有關(guān)我縣文物工作的新動(dòng)態(tài)，文物法規(guī)、政策及職工撰寫的專業(yè)文章等。我們堅(jiān)持每期都及時(shí)發(fā)送至盛市、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站和市內(nèi)友鄰單位，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。同時(shí)也收到了較好的社會(huì)效果。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇七
1、在假期教師德育自學(xué)反思的基礎(chǔ)上，充分利用好校本培訓(xùn)時(shí)間，結(jié)合培養(yǎng)班級(jí)小干部；學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通；提供班級(jí)活動(dòng)組織能力等主題，為德育隊(duì)伍開辦主題培訓(xùn)，加強(qiáng)全體教師的德育理論學(xué)習(xí)和案例分折能力的培養(yǎng)，每學(xué)期組織德育工作經(jīng)驗(yàn)交流。
2、認(rèn)真落實(shí)德育常規(guī)管理考核制度，將教師的工作態(tài)度、水*、成績(jī)等進(jìn)行周總結(jié)、月考核評(píng)比。
5、加強(qiáng)教師師德的學(xué)習(xí)和教育，樹立師德典型，加強(qiáng)師德先進(jìn)事跡宣傳，落實(shí)完善教師師德檔案，定期廣泛的在家長(zhǎng)、學(xué)生社會(huì)中征求師德及學(xué)校辦學(xué)方面的意見、建議，使每位教師都能以高尚的品行更好地為學(xué)生家長(zhǎng)服務(wù)。
6、組織好新班主任參加上級(jí)部門的培訓(xùn)，積極完成各項(xiàng)的培訓(xùn)工作，是我校班主任達(dá)到100%的合格上崗。
1、深化安全意識(shí)，完善安全崗位職責(zé)制度，做到安全到崗，職責(zé)到人。要求值周教師和值周學(xué)生按時(shí)到崗，認(rèn)真管理，進(jìn)一步明確工作內(nèi)容和職責(zé)，班主任加強(qiáng)跟班隨時(shí)對(duì)學(xué)生的安全和秩序進(jìn)行指導(dǎo)和管理。
2、繼續(xù)開展為全體學(xué)生建立、完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋工作。及時(shí)地把每位學(xué)生成長(zhǎng)的足跡加以整理記錄，加強(qiáng)學(xué)生成長(zhǎng)的過程性記錄評(píng)價(jià)，豐富學(xué)生成長(zhǎng)袋的內(nèi)容。要在成長(zhǎng)袋的建立上，創(chuàng)新內(nèi)容，突出特色和教育實(shí)效性。
3、繼續(xù)完善校園文化建設(shè)，豐富各個(gè)班級(jí)的文化內(nèi)涵建設(shè)，班級(jí)要充分利用班級(jí)內(nèi)的園地文化建設(shè)，在以往的環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)上，完善班級(jí)的各項(xiàng)制度文化建設(shè)和班級(jí)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，本學(xué)期組織學(xué)生干部的專題培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理組織能力，構(gòu)建和諧的班級(jí)、校園文化。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇八
電教處主任趙保華負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)。
各學(xué)科教研組長(zhǎng)擔(dān)任培訓(xùn)教師。
本次班班通工程中我校有xx套班班通設(shè)備。
1、實(shí)行班主任負(fù)責(zé)管理制，各班級(jí)制定管理使用制度，進(jìn)行日常的管理、使用及維護(hù)。
2、結(jié)合界首市教育局培訓(xùn)指導(dǎo)計(jì)劃，制定本校培訓(xùn)計(jì)劃，讓教師用好現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育現(xiàn)代化。
3、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年8月24日分科目在不同的班級(jí)進(jìn)行培訓(xùn)。
4、培訓(xùn)內(nèi)容：班班通交互式一體機(jī)的使用。
（1）20xx年8月起，學(xué)校教育信息化的管理由任啟邦主任和任闖老師負(fù)責(zé)，并把多媒體教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用納入學(xué)校課改工作及教學(xué)教研工作計(jì)劃中去，要求老師會(huì)用班班通，用好班班通，把多媒體教學(xué)與課堂教學(xué)高效的結(jié)合起來，為教育教學(xué)教研活動(dòng)服務(wù)。
（2）建立健全多媒體教育工作制度，加強(qiáng)管理，落實(shí)到位。
（3）堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來帶出去的原則，有計(jì)劃選派骨干教師外出學(xué)習(xí)，同時(shí)，組織校內(nèi)講座，觀看錄像、研討等，以達(dá)到轉(zhuǎn)變教師的教育理論和意識(shí)，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。
（4）從20xx年8月起，有計(jì)劃的對(duì)教師進(jìn)行多媒體資源的使用、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能、課件制作等方面的培訓(xùn)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇九
一、活動(dòng)主題文物保護(hù)與城鎮(zhèn)發(fā)展。
二、宣傳文物保護(hù)法律法規(guī)、文物工作方針政策，宣傳文物保護(hù)成果惠及人民群眾的生動(dòng)實(shí)踐，提高各級(jí)政府和社會(huì)公眾的文物保護(hù)意識(shí)，動(dòng)員全社會(huì)各方面力量積極投入文物保護(hù)實(shí)踐。
三、時(shí)間安排20__年5月16日至月19日。
五、活動(dòng)范圍宣傳活動(dòng)由市文化和體育局統(tǒng)一組織，市博物館具體實(shí)施，在全市范圍內(nèi)開展。
六、活動(dòng)地點(diǎn)在市文化廣場(chǎng)、市博物館大門、金田營(yíng)盤設(shè)立宣傳場(chǎng)所集中組織宣傳，并在城區(qū)主要街道懸掛橫幅。
七、活動(dòng)內(nèi)容深入宣傳“文物保護(hù)與城鎮(zhèn)發(fā)展”的主題,讓廣大群眾更好的感知桂平的歷史,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成,為加快推進(jìn)桂東南區(qū)域發(fā)展次中心城市、南國(guó)宗教文化山水旅游城市、西江黃金水道樞紐城市建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
(一)宣傳內(nèi)容：宣傳《文物保護(hù)法》、《_關(guān)于加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)的通知》、《博物館管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)、政策性文件。制作展板并發(fā)放宣傳資料。同時(shí)，結(jié)合市博物館文物征集工作進(jìn)行宣傳博物館的職責(zé)和功能，增強(qiáng)公眾的文物保護(hù)意識(shí)，使廣大群眾更加關(guān)注本土文化及保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性。
(二)活動(dòng)當(dāng)天，邀請(qǐng)市政府分管領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表講話;。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)為使博物館日活動(dòng)落到實(shí)處，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：博物館全體工作人員。
七、保障措施。
(一)從5月16日開始在市電視臺(tái)進(jìn)行博物館日主題、內(nèi)容的宣傳介紹，使活動(dòng)的具體內(nèi)容和重要意義家喻戶曉，為活動(dòng)營(yíng)造氣氛。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇十
為了認(rèn)真貫徹縣人民政府辦公室落實(shí)我鎮(zhèn)的文物保護(hù)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)轄區(qū)的文物保護(hù)工作，認(rèn)真貫徹《_文物保護(hù)法》、_《加強(qiáng)和改善文物工作的通知》等有關(guān)政策法規(guī)，根據(jù)年初縣政府各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)文物保護(hù)工作目標(biāo)責(zé)任書》，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府高度重視，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，我鎮(zhèn)轄區(qū)的文物保護(hù)工作取得了一定成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。
年初，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府高度重視文物保護(hù)工作，將文物保護(hù)工作納入鎮(zhèn)委，鎮(zhèn)政府的日常工作，共召開4次關(guān)于文物保護(hù)工作會(huì)議，并及時(shí)向機(jī)關(guān)單位，村、社區(qū)，轄區(qū)各部門傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)文物保護(hù)精神，并成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管的副鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，轄區(qū)派出所，國(guó)土所，建設(shè)所等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為主要成員的文物保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指派了一名文物保護(hù)工作兼職工作人員。
二、廣泛宣傳“普查工作”，提高全民素質(zhì)。
今年在上級(jí)部門的號(hào)召下，開展《關(guān)于開展第三次全國(guó)文物普查的通知》，標(biāo)志著第三次文物普查正式啟動(dòng)，第三次全國(guó)文物普查對(duì)于文物事業(yè)意義重大，是文物部門今后幾年工作的重點(diǎn)。我鎮(zhèn)充分認(rèn)識(shí)“三普”工作的重大意義，按照全省的統(tǒng)一部署，積極開展相關(guān)工作。一是成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。鎮(zhèn)政府成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的第三次全國(guó)文物普查領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)普查工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)；二是制定了實(shí)施方案。四是普查工作打了提前戰(zhàn)。為了配合國(guó)家_“十一·五”規(guī)劃的實(shí)施，在縣政府的大力支持下，我鎮(zhèn)于今年在全縣率先進(jìn)行了全縣范圍的古建筑普查和早期木構(gòu)古建筑的重點(diǎn)調(diào)查，調(diào)查工作以第三次全國(guó)文物普查有關(guān)規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)；五是積極開展“三普”宣傳工作。今年以來，通過各種道就文物普查宣傳積極開展工作。為了切實(shí)保障我鎮(zhèn)“三普”工作的順利進(jìn)行，按照_、省政府有關(guān)通知要求，集合我鎮(zhèn)實(shí)際，堅(jiān)持適度、可行的原則，財(cái)政做好了專項(xiàng)預(yù)算，并足額發(fā)放到基層。
三、以安全為根本，加大文物安全工作力度。
安全是文物工作的生命線，一年來，我鎮(zhèn)繼續(xù)加強(qiáng)文物安全工作。一是強(qiáng)化日常的監(jiān)管、督查。就文物冬春季防火、汛期防汛、防雷以及“五一”、“十一”等重點(diǎn)時(shí)段的文物安全工作進(jìn)行安排部署，同時(shí)加大督促檢查力度，抽調(diào)專門力量進(jìn)行重點(diǎn)檢查，督促落實(shí)，有力保障了文物安全。二是結(jié)合重點(diǎn)檢查落實(shí)安全措施。今年3月份我鎮(zhèn)按照上級(jí)的統(tǒng)一部署開展了全縣文物消防安全大檢查，檢查中，我們結(jié)合去冬今春省、市有關(guān)文物安全的部署要求，結(jié)合文物安全“金鎧甲”達(dá)標(biāo)工程的開展，把此次安全大檢查做為認(rèn)真落實(shí)文物安全工作要求的一個(gè)有機(jī)組成部分，而不是搞一陣風(fēng)式的突擊檢查，狠抓文物安全設(shè)施和措施的落實(shí)。我鎮(zhèn)堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早制止、早處理的原則，依法對(duì)全縣重點(diǎn)文物保護(hù)，有效穩(wěn)定了事態(tài)發(fā)展，有力地保障了文物安全。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇十一
我校校本教研以建立由學(xué)科知識(shí)和教育教學(xué)理論為主的條件性知識(shí)和以教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的升華為基礎(chǔ)的實(shí)踐性知識(shí)所構(gòu)成的教師校本培訓(xùn)體系，以培養(yǎng)依法執(zhí)教、更新教育觀念為先導(dǎo)，以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口，以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向，以提高全體教師有效教學(xué)研究和提升教師教學(xué)基本功為目的，全面提高我校教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
培訓(xùn)的主要形式是以校本培訓(xùn)、自我提高為主，教研培訓(xùn)、集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)模式，以學(xué)校為陣地，圍繞教育教學(xué)實(shí)際，培訓(xùn)和提高教師的水平。擬采用聽、說、看、思、做、寫等形式開展培訓(xùn)工作。
1、指導(dǎo)提高式。
聘請(qǐng)校內(nèi)外名教師或?qū)W科帶頭人、骨干教師等，圍繞教育、教學(xué)、教改、教研等問題進(jìn)行專題講座，推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)和教研工作。
2、師徒互進(jìn)式。
將名優(yōu)教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人與青年教師結(jié)成師徒，每學(xué)期落實(shí)帶徒計(jì)劃和師徒雙方職責(zé)。徒弟在師傅的指導(dǎo)下得到較快的提高和成長(zhǎng)。師徒之間要互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高，共同發(fā)展。
3、專題討論式。
圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶有共性的、有研究?jī)r(jià)值的問題，學(xué)校開展集中理論輔導(dǎo)，圍繞某些專題，組織研究，老師們?cè)趨⑴c、體驗(yàn)、反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，使每個(gè)教師水平都得到提高。
4、“骨干”輻射式。
學(xué)校要為骨干教師提供發(fā)展的平臺(tái)，使一大批師德好、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀教師脫穎而出。學(xué)校要對(duì)骨干教師給任務(wù)、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子，要對(duì)骨干教師實(shí)行“優(yōu)培、重用、厚待”的政策。
5、以“課”促思式。
各教研組開展研討課、示范課等上課活動(dòng)，要求新教師上好過關(guān)課，骨干教師上好示范課(每個(gè)教師學(xué)年內(nèi)至少上一節(jié)公開課，新教師學(xué)年內(nèi)至少上兩節(jié)公開課。每個(gè)教師學(xué)年內(nèi)至少聽15節(jié)課)。
6、以“寫”促進(jìn)式。
要求所有教師每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)教研等方面的文章交教科室。通過撰寫課題、論文、心得、反思等，使眾多教師既能說又能寫。鼓勵(lì)教師向市級(jí)以上教育刊物發(fā)表文章，學(xué)校按“績(jī)效”方案給予獎(jiǎng)勵(lì)。
二、保障措施和預(yù)期效果。
我校校本培訓(xùn)的工作由“校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)專管的管理體系。校本培訓(xùn)工作組不斷完善校本培訓(xùn)工作制度，加強(qiáng)平時(shí)督查，確保校本培訓(xùn)各項(xiàng)工作落實(shí)到位。學(xué)校保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，為教師校本培訓(xùn)提供必要的物質(zhì)條件，如圖書、音像資料、設(shè)備設(shè)施等。學(xué)校每學(xué)期召開教師校本培訓(xùn)工作會(huì)議，研究工作中所出現(xiàn)的問題或總結(jié)和推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，保證該工作的順利開展并卓有成效。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇十二
為了提升鑫泰鋁業(yè)有限公司的公司形象，讓新員工盡快熟悉公司情況，認(rèn)同公司文化，提高安全意識(shí)與個(gè)人技能水*，同時(shí)把安全管理制度，能貫徹到車間每位員工，提高員工對(duì)各項(xiàng)管理制度的了解、更好的按照各項(xiàng)管理制度的要求約束其行為、指導(dǎo)生產(chǎn)、最終實(shí)現(xiàn)車間員工的規(guī)范化作業(yè)、規(guī)范化管理。
1、熟悉公司情況，認(rèn)同公司文化，能迅速進(jìn)入工作崗位，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)與個(gè)人成長(zhǎng)雙贏。
2、培養(yǎng)員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度，減少員工流失率；
3、員工技能的提升，為員工職涯規(guī)劃，提高員工的工作績(jī)效和技能水*。
4、提高管理人員的執(zhí)行力，為公司增加效益，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。
1、新入職人員崗前培訓(xùn)。
2、在職員工的技能培訓(xùn)。
3、管理人員培訓(xùn)。
1、內(nèi)部培訓(xùn)（內(nèi)部人員進(jìn)行培訓(xùn)）。
2、外部培訓(xùn)（聘請(qǐng)外部講師進(jìn)行培訓(xùn)）。
（一）新入職人員崗前培訓(xùn)。
1、公司發(fā)展概況。
2、制度培訓(xùn)。
3、安全教育培訓(xùn)。
4、禮儀規(guī)范培訓(xùn)。
5、企業(yè)理念培訓(xùn)。
6、員工職涯規(guī)劃培訓(xùn)（請(qǐng)各車間主任或優(yōu)秀骨干講其工作心得及職業(yè)規(guī)劃）。
（二）在職員工的技能培訓(xùn)。
1、對(duì)在崗員工進(jìn)行崗位職責(zé)、操作規(guī)程和專業(yè)技能的培訓(xùn)，使其在充分掌握理論的基礎(chǔ)上,能自由地應(yīng)用、發(fā)揮、提高。
2、拓展訓(xùn)練（外訓(xùn)）。
提高在崗員工的工作積極心態(tài)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、戰(zhàn)勝自我、激發(fā)潛力，提高執(zhí)行力等。
（三）中高層管理人員培訓(xùn)（外訓(xùn)）。
提高企業(yè)執(zhí)行力、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)、如何有效溝通、如何提升領(lǐng)導(dǎo)力。
1、培訓(xùn)工作化，培訓(xùn)與生產(chǎn)工作相結(jié)合，把培訓(xùn)當(dāng)成工作一樣來完成，確保培訓(xùn)取得一定的效果。
3、主任和各技術(shù)員及班主技術(shù)骨干充當(dāng)培訓(xùn)師，利用自身的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)特長(zhǎng)，傳授各生產(chǎn)員工，提高車間整體的技術(shù)水*，主任作為培訓(xùn)師不僅是因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)和技術(shù)特長(zhǎng)，更重要的是在車間提倡、培養(yǎng)這種意識(shí)、氛圍，讓傳、幫、帶在車間常態(tài)化。
4、采用多種獎(jiǎng)罰方式，讓各個(gè)員工投入到學(xué)習(xí)的熱潮中，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組打下基礎(chǔ)。
七、培訓(xùn)效果評(píng)估。
為確保員工全身心投入培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的有效性，培訓(xùn)實(shí)行“有培必考”制度，考試可以采取筆試與現(xiàn)場(chǎng)考核現(xiàn)結(jié)合的方式，并將答題成績(jī)計(jì)入個(gè)人檔案，作為員工培訓(xùn)考核依據(jù)。另外，為了擴(kuò)大培訓(xùn)效果在可能的情況下還可以增加每日班前會(huì)提問的方式與現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)跟蹤的方式。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇十三
博物館是傳承人類文明的重要基地，是公眾感知?dú)v史、認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)、探索未來的文化殿堂。今年世界各地的博物館及相關(guān)機(jī)構(gòu)將共慶第__個(gè)國(guó)際博物館日。近日，國(guó)際博物館協(xié)會(huì)公布了20__年國(guó)際博物館日主題“博物館與文化景觀”，并對(duì)主題做出如下闡釋：作為自然與歷史的結(jié)合，文化景觀指的是一個(gè)處于持續(xù)變化和演進(jìn)中的特定區(qū)域，是某種特定的地理特性和時(shí)光與人類活動(dòng)變遷的結(jié)果。無論是個(gè)人還是社區(qū)，都對(duì)保護(hù)和增強(qiáng)文化景觀負(fù)有責(zé)任。上述任務(wù)也同樣落在了博物館的肩上，無關(guān)區(qū)域規(guī)模的大小，博物館擁有著作為該區(qū)域物質(zhì)和非物質(zhì)遺存的實(shí)物和元素。
徐州博物館將緊緊圍繞這一主題，并結(jié)合當(dāng)前市委宣傳部、文廣新局工作要點(diǎn)，開展一系列歷史文化宣傳普及工作。
1、5月14日上午，舉辦“古彭尋蹤-漢文化半日營(yíng)”教育活動(dòng)，為了使生長(zhǎng)在徐州的少年兒童們更深入的了解家鄉(xiāng)文化、了解歷史。徐州博物館聯(lián)合《彭城晚報(bào)》小記者團(tuán)，帶領(lǐng)他們身臨其境的感受漢代文化，體驗(yàn)漢代游戲禮儀，共同穿越時(shí)空隧道，感受古彭城的魅力！
2、5月18日當(dāng)天，懸掛、張貼、展示20__年度博物館日主題和宣傳口號(hào)的海報(bào)和標(biāo)語，免費(fèi)發(fā)放博物館宣傳冊(cè)。
3、5月18日當(dāng)天，分四個(gè)時(shí)間段向游客免費(fèi)公益講解，時(shí)間為上午9：20、10：20；下午2：20、3：20，有需要講解服務(wù)的觀眾請(qǐng)選擇以上四個(gè)時(shí)間，在徐州博物館一樓陳列大廳集中。
4、5月18日上午9：30-12：00，舉辦“舞動(dòng)漢風(fēng)·弘揚(yáng)漢魂”漢文化講座及漢代服飾文化景觀表演。講座內(nèi)容為：《垂衣文治·君子之國(guó)-說說漢代的服飾》、《山河表里·漫嗟榮辱-說說漢代的英雄》。
5、5月28日上午9：30，舉辦“古彭尋蹤青少年教育活動(dòng)-博物館里的非遺美術(shù)課：剪出我們的美麗城市”徐州剪紙手工活動(dòng)。
6、加強(qiáng)博物館自媒體平臺(tái)的宣傳，舉辦專欄、開辟窗口介紹博物館和全國(guó)第一次可移動(dòng)文物普查情況，給群眾提供更多的機(jī)會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)、了解、熟悉進(jìn)而熱愛博物館，提升公眾對(duì)博物館的認(rèn)知水平。
我們將以“5。18”為契機(jī)，希望通過國(guó)際博物館日來呼吁所有人思索博物館在當(dāng)今新社會(huì)、新媒體時(shí)代的地位，共同探索和審視博物館如何走向可持續(xù)發(fā)展的未來。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)方案篇十四
為切實(shí)做好反顧新減災(zāi)宣傳培訓(xùn)活動(dòng)，貫徹“預(yù)防為主、有備無患”的方針，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持，全民參與防汛抗旱的良好氛圍，增強(qiáng)全鎮(zhèn)防災(zāi)自救能力，提高防汛工作人員的技術(shù)水平，確保防汛抗旱工作順利開展，經(jīng)鎮(zhèn)政府同意，制定本培訓(xùn)方案。
一、主要內(nèi)容。
（一）深入分析防汛安全形勢(shì)，宣傳做好防汛工作的重要意義。宣傳政府切實(shí)履行社會(huì)管理和公共服務(wù)職能，提高保障防汛安全和處置突發(fā)應(yīng)急事件的能力，保障公眾生命財(cái)產(chǎn)安全的總體思路和具體措施；宣傳鎮(zhèn)防汛應(yīng)急預(yù)案的重要內(nèi)容和處置規(guī)程，提高村民應(yīng)對(duì)洪澇、山洪災(zāi)害的能力。
（二）以防災(zāi)知識(shí)普及為重點(diǎn)，提高公眾的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救和減災(zāi)等能力。按照災(zāi)前、災(zāi)中、災(zāi)后的不同情況，分類宣傳普及防汛知識(shí)。災(zāi)前教育以了解洪澇地質(zhì)災(zāi)害的種類、特點(diǎn)和危害為重點(diǎn)，掌握預(yù)防、避險(xiǎn)的基本技能；災(zāi)中教育以自救、互救知識(shí)為重點(diǎn)，普及基本防護(hù)手段和防護(hù)措施，告知公眾在事發(fā)后第一時(shí)間如何迅速做出反應(yīng)，如何開展自救、互救；災(zāi)后教育為重點(diǎn)，扶平心理創(chuàng)傷，恢復(fù)正常社會(huì)生產(chǎn)生活秩序。
二、組織實(shí)施。
（一）開展專題宣傳活動(dòng)。一是結(jié)合鎮(zhèn)實(shí)際，廣泛開展形式多樣的防汛防臺(tái)科普宣教活動(dòng)。二是開展防汛安全進(jìn)農(nóng)村。三是在危險(xiǎn)區(qū)、在建工程、等公共場(chǎng)所設(shè)置預(yù)警標(biāo)識(shí)。四是在主要公共場(chǎng)所設(shè)立宣傳欄，擺放展板，懸掛標(biāo)語，張貼宣傳知識(shí)，發(fā)放宣傳冊(cè)（單）。開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)全鎮(zhèn)人民的安全意識(shí)。
（二）加強(qiáng)防汛業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。制定培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)機(jī)關(guān)干部和各村防汛工作進(jìn)行培訓(xùn)，使其增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高統(tǒng)籌常態(tài)管理和應(yīng)急管理、指揮處置突發(fā)事件的水平；對(duì)防汛責(zé)任人進(jìn)行培訓(xùn)，使其熟悉、掌握應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)工作制度，提高決策服務(wù)和開展防汛應(yīng)急工作的能力；對(duì)基層干部、高危行業(yè)的從業(yè)人員進(jìn)行教育培訓(xùn)，使其增強(qiáng)公共安全和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，提高排查安全隱患和第一時(shí)間應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力；對(duì)搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍進(jìn)行防汛知識(shí)培訓(xùn)，使其熟悉和掌握相關(guān)突發(fā)應(yīng)急事件處置救援和安全防護(hù)技能，提高在不同情況下實(shí)施救援和協(xié)同處置的能力。
三、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
（一）主要任務(wù)。認(rèn)真組織相關(guān)工作人員，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)防汛工作的方針政策和工作部署，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案、工作方案，學(xué)習(xí)掌握防汛相關(guān)知識(shí)和技能，提高思想認(rèn)識(shí)和防范、處置突發(fā)應(yīng)急事件的能力。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：防汛抗旱相關(guān)法律、法規(guī)和政策，防汛抗當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看旱基本知識(shí)，堤防的防汛搶險(xiǎn)知識(shí)。
（二）培訓(xùn)對(duì)象。根據(jù)我鎮(zhèn)的工作實(shí)際，業(yè)務(wù)培訓(xùn)對(duì)象主要包括機(jī)關(guān)干部、村干部、防汛工作人員、搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍。
（三）培訓(xùn)重點(diǎn)。
鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負(fù)責(zé)人、村負(fù)責(zé)人防汛培訓(xùn)的重點(diǎn)是增強(qiáng)防汛責(zé)任意識(shí)，提高統(tǒng)籌常態(tài)管理與應(yīng)急管理、指揮處置應(yīng)對(duì)突發(fā)應(yīng)急事件的水平。
鎮(zhèn)村兩級(jí)干部和工作人員培訓(xùn)的重點(diǎn)是熟悉、掌握應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)工作制度、程序、要求等，提高為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)和開展防汛工作的能力。
廣大黨員干部培訓(xùn)的重點(diǎn)是增強(qiáng)防汛安全意識(shí)，提高突發(fā)事件應(yīng)急隱患排查監(jiān)管和第一時(shí)間應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
搶險(xiǎn)隊(duì)伍培訓(xùn)的重點(diǎn)是熟練掌握相關(guān)突發(fā)應(yīng)急事件處置救援和安全防護(hù)技能，提高在不同情況下實(shí)施救援和協(xié)同處置的能力。
四、工作要求。
（一）提高思想認(rèn)識(shí)。做好防汛科普宣教工作是防汛工作中的一項(xiàng)重要措施，增強(qiáng)防汛安全意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力，提高各級(jí)組織的應(yīng)對(duì)處置水平，最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)應(yīng)急事件及其造成的損害，具有十分重要的意義。
（二）制定工作計(jì)劃。各村、辦公室要結(jié)合實(shí)際制定防汛科普宣教工作計(jì)劃和方案，按照輕重緩急的原則，分期分批開展，確保每一個(gè)重點(diǎn)防御區(qū)域和對(duì)象不留空白。在全鎮(zhèn)樹立防汛安全意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，宣傳“尊重生命、熱愛生命”的理念，普及基本的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等技能，倡導(dǎo)通過健康文明的生產(chǎn)、生活方式減少突發(fā)應(yīng)急事件的發(fā)生，妥善應(yīng)對(duì)突發(fā)應(yīng)急事件以及減少因此而導(dǎo)致的生命和財(cái)產(chǎn)損失。
（三）動(dòng)員社會(huì)各界積極參與。組織動(dòng)員社會(huì)團(tuán)體、以及志愿者等社會(huì)力量，發(fā)揮宣傳、教育、培訓(xùn)等方面。
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