感悟是一份自我提升和成長(zhǎng)的禮物，它能夠給予我們力量和動(dòng)力去追求更好的未來(lái)。不斷學(xué)習(xí)和探索，拓寬自己的知識(shí)和視野。接下來(lái)，我們一起閱讀一些關(guān)于感悟的范文，一起來(lái)感受其中的智慧和溫暖。
大學(xué)生拉練心得感悟篇一
雜參加大學(xué)生入黨學(xué)習(xí)中，把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨，自覺(jué)遵守和維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和組織紀(jì)律，始終同人民群眾保持密切聯(lián)系，勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，在此分享心得感悟。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)生入黨心得感悟，歡迎大家閱讀。
在歷經(jīng)連續(xù)xx周德黨校培訓(xùn)之后，我得到的感悟卻比學(xué)得的知識(shí)多，總結(jié)的不足卻比突出的優(yōu)點(diǎn)多;下面我重點(diǎn)談?wù)勎覍?duì)黨校培訓(xùn)的看法及建議：
在我未接受黨校培訓(xùn)之前，我一直以為黨校課堂里人才濟(jì)濟(jì)，到處都談?wù)撝碌乃枷肱c見(jiàn)解，熱烈異常;可是當(dāng)我親身經(jīng)歷之后卻大感失望：課堂上死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)可言;老師與學(xué)生都是毫無(wú)激情的，都是慵懶的!
我在冥思苦想之后，總結(jié)出以下原因：
(2)培訓(xùn)過(guò)程中過(guò)于形式主義化，執(zhí)泥于千篇一律。比如說(shuō)我們要交的學(xué)習(xí)心得罷，規(guī)定每個(gè)人共交足5篇，否則黨校培訓(xùn)就結(jié)不了業(yè)!這是很帶有強(qiáng)迫意味的規(guī)定!況且黨章里并沒(méi)有這么一條啊;若與我小情況相結(jié)合，卻也說(shuō)得過(guò)去，畢竟是規(guī)定么，可是這樣做的弊端是很大的——眼中滋長(zhǎng)了很多同學(xué)的形式主義思想與厭學(xué)思想，打擊了他們的積極性!
再者，每個(gè)同學(xué)的想法與能力都是不均等的，自然我們應(yīng)該靈活以對(duì)的，給與具體的情況以具體的對(duì)策才是的;況且用能說(shuō)明的道理我們?yōu)槭裁捶且腊宓挠脁x字來(lái)回答呢?!這難道就是遵循從實(shí)際出發(fā)、做到實(shí)事求是嗎?!
(3)考試內(nèi)容過(guò)于狹隘，過(guò)于俗套今天我才考試結(jié)束的;再開(kāi)考之前，我準(zhǔn)備了很久，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)試卷的題都是如此的簡(jiǎn)單如此的狹隘，僅僅停留在原始的背記課本層面上!說(shuō)真的，我當(dāng)時(shí)就很失望的——我總是以為試卷上會(huì)有黨的xx屆五中全會(huì)的，更多的是關(guān)于xx屆五中全會(huì)的內(nèi)容與辨析，是那種結(jié)合材料分析問(wèn)題的題型的;可是里面涉及的僅僅是一填空題!其它的題就更不用說(shuō)了，基本上是在走形式，只要被即可本就可以通過(guò)的那種!
我覺(jué)得主要應(yīng)該從下面三大方面進(jìn)行改革的：
(1)在黨校培訓(xùn)的內(nèi)容上，我們應(yīng)該在不違背黨章規(guī)定的情況下，采取“專業(yè)”授課模式所謂“專業(yè)”授課模式就是把我們的五節(jié)大課分別投向政治、經(jīng)濟(jì)、文化、體育、衛(wèi)生等五大方面;每一個(gè)老師就只講一個(gè)方面，且結(jié)合我們國(guó)家的歷史與現(xiàn)狀進(jìn)行深入淺出的分析與講解!比如講政治的老師就“專業(yè)”攻講政治，他應(yīng)該積極搜集有關(guān)方面的知識(shí)與材料，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到在回顧過(guò)去、審視現(xiàn)在、瞻仰未來(lái)的授課效果;至于經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生、體育等其他四大方面依次輪之，且最好可以讓同學(xué)們給老師的授課打分(主要是提高老師、其次是同學(xué)們的積極性)這樣我們就可以避免學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥、授課形式單一的諸多弊端，這樣能調(diào)動(dòng)老師們、同學(xué)們的積極性，從而達(dá)到黨校培訓(xùn)的真實(shí)效果!
(2)思想報(bào)告、學(xué)習(xí)心得之類的文件不應(yīng)該設(shè)置限度，盡量給同學(xué)們更多的思考空間，而并非是具有強(qiáng)迫意味的規(guī)定既然參加了培訓(xùn)，當(dāng)然是有心得可言的;可是，如果形式一直很單一且很局限，這只能束縛同學(xué)們的思想與覺(jué)悟——而這種情況恰巧由于我們的黨校培訓(xùn)目標(biāo)背道而馳!我們?yōu)楹尾徊扇⌒〗M堅(jiān)定的方法呢?!我們都有小組，我們可以在小組之內(nèi)進(jìn)行心得與報(bào)告的評(píng)鑒，對(duì)于不合格的我們可以當(dāng)其面進(jìn)行改之并退還給其本人以欲其糾正，況且這樣可以鍛煉他們實(shí)事求是、批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)!
(3)在考試內(nèi)容上，盡量多的設(shè)置思考題與論述題、材料分析題、時(shí)事評(píng)論題，盡量避免過(guò)多的書(shū)本上的死知識(shí)題型的設(shè)計(jì)乃是根據(jù)每屆黨校培訓(xùn)的內(nèi)容與當(dāng)時(shí)的時(shí)事相結(jié)合的，并非是一成不變的、固守成規(guī)的老題型、死知識(shí);在前面不也講過(guò)要“專業(yè)”化授課的么，那么題型的設(shè)置與內(nèi)容當(dāng)然是與之相匹配的了!
總之，我們學(xué)校的黨校培訓(xùn)應(yīng)該打破這種固守成規(guī)、一成不變的方式(我不知道其他高校的工作是否也是這樣的)我們學(xué)校要培養(yǎng)的黨員乃是有思想、有道德、有記律、有文化的社會(huì)主義四有新人，并非是一群“烏合之眾”、“濫竽充數(shù)”之輩;否則我們的教育以及我校得發(fā)展目標(biāo)就會(huì)到達(dá)趨之愈遠(yuǎn)、攻之愈堅(jiān)的地步，甚至裹足不前江河日下!
在講述這么多之后，我想表達(dá)的另一個(gè)思想是：既然我校將要發(fā)展成為高水平財(cái)經(jīng)類教學(xué)型大學(xué)，那么我們就要摒棄形式主義作風(fēng)，而是進(jìn)行全方面的改革與更新;最后，我只用一句話概括這一切：黨校的培訓(xùn)乃是與我校的發(fā)展建設(shè)息息相連的，我們應(yīng)該重視它的價(jià)值;無(wú)論是黨校培訓(xùn)也好，還是我校的長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)也罷，我們都應(yīng)該(這是表明學(xué)校育人的責(zé)任問(wèn)題)而且必須(這是強(qiáng)調(diào)學(xué)校為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮深思的問(wèn)題)實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)行改革與創(chuàng)新!
這次能參加學(xué)校舉辦的入黨積極分子黨課培訓(xùn)的學(xué)習(xí)我感到非常榮幸。在短短半個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我始終抱著認(rèn)真、積極的態(tài)度去參加每一天的學(xué)習(xí)。在這半個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和章程，學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系,觀看了專題教育影片，讓我受益匪淺。通過(guò)這次黨課培訓(xùn)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的了解，我明白了從一個(gè)普通學(xué)生成為一名共產(chǎn)黨員，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍，我申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信心和決心更加堅(jiān)定。以下是我對(duì)本次黨課培訓(xùn)的一些體會(huì)：
首先,通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)黨的性質(zhì)有了更深的了解,明白了黨的宗旨,對(duì)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線有了一定的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,中國(guó)最廣大人民的根本利益。“三個(gè)代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。黨的社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。作為一名入黨積極分子，我們必須正確認(rèn)識(shí)黨的基本路線。只有這樣，我們才能在思想上與黨保持一致，在行動(dòng)上以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。我們需要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨，以實(shí)際行動(dòng)使自己具備黨員的條件。
其次，我明白了什么是正確的入黨動(dòng)機(jī)并學(xué)會(huì)了應(yīng)如何端正入黨動(dòng)機(jī)。正確的入黨動(dòng)機(jī)包括：堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念并為之奮斗的崇高理想;為黨的事業(yè)艱苦奮斗的自我犧牲精神;全心全意為人民服務(wù)的思想。端正入黨動(dòng)機(jī)我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念;。
2、堅(jiān)持黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，解決好“為什么入黨”的問(wèn)題;。
3、樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，解決好“怎么做人”的問(wèn)題;。
4、端正入黨動(dòng)機(jī)不是入黨前一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。
另外，我們知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。黨員不能混同于一名普通學(xué)生，應(yīng)該具有時(shí)代的使命感，從而努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予黨員的歷史使命。
那么怎樣才能體現(xiàn)一名合格黨員的先鋒模范作用呢?第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力;第二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng);第三，大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平;第四，學(xué)生黨員要用自己的行動(dòng)和工作影響、帶動(dòng)同學(xué)們共同前進(jìn)。
作為一名入黨積極分子，我會(huì)從自身抓起，從小事做起，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，全心全意的為同學(xué)和他人進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，在不斷的學(xué)習(xí)中完善自我，一個(gè)人從組織上入黨可能一生只有一次，但要在思想上如當(dāng)是一生一世的事。我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)，能早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
人們?cè)谏钪胁粩嗟捏w驗(yàn)和學(xué)習(xí)以及不斷的總結(jié)，只有這樣才會(huì)得到一個(gè)比較好的提升，以下《大學(xué)生入黨積極分子。
心得體會(huì)。
范文》由本站心得體會(huì)范文頻道為您獨(dú)家提供，歡迎大家參考。
在大三的第二學(xué)期，我終于如愿以償?shù)膮⒓恿巳朦h積極分子的黨校課程培訓(xùn)，這是我向著成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員崇高理想邁出的堅(jiān)實(shí)的一步。在這次黨校培訓(xùn)中，通過(guò)幾位老黨員教師、領(lǐng)導(dǎo)的深刻指導(dǎo)，使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，了解了黨的光輝歷程，并更加堅(jiān)定地在內(nèi)心樹(shù)立了共產(chǎn)主義信念。我開(kāi)始逐漸對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨政治面貌有了更清晰地認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的性質(zhì)和宗旨也有了更為深入的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
黨校的第一堂黨課，我懷著激動(dòng)地心情聆聽(tīng)了黨在中華民族偉大復(fù)興歷史之中的發(fā)展歷程。
背景：1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，中華民族陷入了水深火熱之中，社會(huì)階層動(dòng)蕩不安，人民生活苦不堪言。有志之士開(kāi)始保家衛(wèi)國(guó)，救亡圖存地進(jìn)行民族大革命。1920xx年10月10日，辛亥革命爆發(fā)，推翻了兩千多年以來(lái)的封建王朝制度，建立起資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，推動(dòng)了歷史的前進(jìn)。然而不久，辛亥革命的果實(shí)被袁世凱竊取，導(dǎo)致了革命的最終失敗。1920xx年，十月革命的曙光照亮了世界。在十月革命的影響下，中國(guó)以李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東為代表的先進(jìn)知識(shí)分子，開(kāi)始了學(xué)習(xí)宣傳馬克思主義的活動(dòng)。于是，馬克思主義在中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子當(dāng)中，逐步傳播開(kāi)來(lái)。1921年7月下旬，上海舉行了中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)。陳獨(dú)秀、毛澤東等革命先輩出席了會(huì)議，大會(huì)宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，制訂了我黨的第一個(gè)綱領(lǐng)。規(guī)定了黨支部的奮斗目標(biāo)是“建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政”，“消滅資本家私有制”，“達(dá)到共產(chǎn)主義”。大會(huì)同時(shí)選舉了中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由陳獨(dú)秀擔(dān)任中央局書(shū)記。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，使中國(guó)革命的面貌煥然一新。
黨校會(huì)上老師指出，中華民族的復(fù)興分為四個(gè)跨越式發(fā)展：第一個(gè)時(shí)期是從新民主主義時(shí)期到1949年中華人民共和國(guó)成立，全黨主要解決了兩個(gè)重要問(wèn)題，即革什么命?怎么革命?毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)革命武裝起義，堅(jiān)持政治上把敵人搞得少少的，把朋友搞得多多的，軍事上打得過(guò)就打，打不過(guò)就走的方針路線，經(jīng)歷了8年艱苦的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和3年解放戰(zhàn)爭(zhēng)，終于贏得了中華民族翻身做主的日子;第二個(gè)時(shí)期是20世紀(jì)中期，社會(huì)主義制度歷史性的跨越階段。此時(shí)的世界背景之中共產(chǎn)主義陣營(yíng)逐步形成，為社會(huì)主義制度在中國(guó)的蓬勃發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)。全國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下迅速完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，奠定了社會(huì)主義的政治、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，促進(jìn)了工農(nóng)業(yè)和整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;第三個(gè)時(shí)期是20世紀(jì)中后期發(fā)展和交流建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義時(shí)期，全黨提出“解放思想，實(shí)事求是”的發(fā)展方針，堅(jiān)持改革開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人民生活水平的大幅度提高以及中國(guó)綜合國(guó)力和世界地位的增長(zhǎng);第四個(gè)時(shí)期是中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期。全黨全面落實(shí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”，即以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的方針路線，全面建設(shè)小康社會(huì)，不斷加快中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程。
通過(guò)學(xué)習(xí)，首先我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動(dòng)機(jī)，不能隨波逐流，也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)支撐。只有確立獻(xiàn)身于共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī)，才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。
其次我懂得了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要從思想上嚴(yán)格要求自己，更是要在日常生活之中時(shí)刻以黨的身份驚醒，端正自己的品德修養(yǎng)，加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為行動(dòng)指南;為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大目標(biāo)奮斗終身;把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨;自覺(jué)遵守和維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和組織紀(jì)律;始終同人民群眾保持密切聯(lián)系;勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤。
大學(xué)生拉練心得感悟篇二
2021年8月25日，懷揣著既期待又忐忑的心情，我奔赴到了遠(yuǎn)在2000多公里的新疆，這次遠(yuǎn)行是我離家時(shí)間最長(zhǎng)，距離最遠(yuǎn)的旅程。很多人問(wèn)我為什么要跑這么遠(yuǎn)？我也不知道，沒(méi)想那么多，就是突然想去了！
我來(lái)了！新疆！
來(lái)到阜康市的第一天，突然得知只有我和另外三個(gè)女孩的實(shí)習(xí)地點(diǎn)在鎮(zhèn)上，這樣的消息讓初來(lái)乍到的我更加不安。但既來(lái)之則安之，平復(fù)心情后，又經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奔波，我到達(dá)了我的實(shí)習(xí)學(xué)?！棠嗳又袑W(xué)。
2021年9月1日，經(jīng)過(guò)隔離期，我以“教師”的身份正式踏入校園，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。
踏入校園，環(huán)顧四周，每棟樓都是剛剛粉刷過(guò)的，煥然一新，校園雖不大，學(xué)生不多，但給人一種恬美自然的感覺(jué)。在這里，我的工作是主要負(fù)責(zé)七年級(jí)三個(gè)班的生物，以及部分教務(wù)工作，同時(shí)兼任七一班的實(shí)習(xí)班主任。
我所教授的科目并不是我的專業(yè)，這對(duì)我是一種考驗(yàn)，也是一種提高。在備課方面我更加努力，在教授之前，自己先把課本吃透，考慮到學(xué)生的特點(diǎn)，剛剛步入初中，我盡量上課多說(shuō)一些他們感興趣的事情，緊跟他們的時(shí)代潮流，通過(guò)各種有趣的視頻圖片讓我的課堂豐富多彩。在與他們溝通交流上，我以一種朋友或者大姐姐的身份，和他們進(jìn)行平等的交流，給予他們親切的關(guān)懷。作為實(shí)習(xí)班主任，我跟著經(jīng)驗(yàn)老道的老教師學(xué)習(xí)了管理班級(jí)的方法，對(duì)于班主任的工作也有了一定的了解，相信這將會(huì)為我的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
他們稚嫩可愛(ài)的面龐，總是會(huì)出現(xiàn)在你眼前，那雙清澈的眼睛，好像會(huì)笑，只要看到他們就會(huì)感覺(jué)渾身充滿了力量。走在校園里，身后總會(huì)有一串小尾巴，不斷的搞怪，和你玩鬧。一聲聲“老師好！”也讓我從最開(kāi)始的別扭到習(xí)以為常。實(shí)習(xí)生活中總會(huì)有一些小感動(dòng)！周末，會(huì)有學(xué)生打電話，給我準(zhǔn)備驚喜。走在回家的路上，會(huì)有學(xué)生說(shuō)“老師！我護(hù)送你回家。”雖然也有讓人生氣的時(shí)候，但是這不正是有滋有味實(shí)習(xí)生活嗎？我陪伴他們成長(zhǎng)的同時(shí)，他們也讓我成長(zhǎng)！
柴米油鹽醬醋茶，是我們不可避免的煙火氣。在大美新疆，我不僅了解了不一樣的民俗風(fēng)情，結(jié)識(shí)了少數(shù)民族的朋友，還欣賞了新疆美景。我也從之前的十指不沾陽(yáng)春水到每天洗手作羹湯，褪去了曾經(jīng)的驕縱之氣，我愈加的成熟穩(wěn)重。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。實(shí)習(xí)支教培養(yǎng)和鍛煉了我們的社實(shí)踐力，強(qiáng)了范技能，過(guò)此實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)也給當(dāng)?shù)厍嗌倌甑膶W(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)了我們的一份力量。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一去不復(fù)返，可一段難忘的歲月，卻將永遠(yuǎn)留在我的心中，時(shí)光荏苒，任歲月的浸蝕，風(fēng)雨的奏樂(lè)，怎么也不會(huì)失去以往的光澤，這里將永遠(yuǎn)是一段難忘而美好的回憶。人生幾何，歲月匆匆！愿大家在自己的人生道路上一路生花！
大學(xué)生拉練心得感悟篇三
經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了兩個(gè)星期的會(huì)計(jì)手工實(shí)習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位，全仿真性的了解。
實(shí)訓(xùn)中，我們組織三人一組。由一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實(shí)驗(yàn)小組會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的操作。
首先，我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會(huì)計(jì)分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開(kāi)設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中，我擔(dān)任寫(xiě)分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時(shí)，我自以為對(duì)單據(jù)等并不陌生，但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯(cuò)了，例如，借方科目的金額寫(xiě)到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫(xiě)日期等等，還有在寫(xiě)分錄的過(guò)程中，感覺(jué)都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)見(jiàn)過(guò)的，看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是真正輪到自己做的時(shí)候，卻是錯(cuò)誤百出。有時(shí)看錯(cuò)了金額欄的位置，明明是在千位卻寫(xiě)到了萬(wàn)位，導(dǎo)致數(shù)字錯(cuò)誤，有時(shí)忘寫(xiě)會(huì)計(jì)科目的明細(xì)賬，有時(shí)沒(méi)注銷空白的金額欄等。有時(shí)候登賬時(shí)特別是三欄明細(xì)賬，由于明細(xì)項(xiàng)目太多，金額欄緊湊一不小心就會(huì)把數(shù)字填錯(cuò)。但是在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉過(guò)程之后，錯(cuò)誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個(gè)星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過(guò)得很充實(shí)。
心得體會(huì)：通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要知道失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。會(huì)計(jì)人員還要時(shí)刻注意了解會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，會(huì)計(jì)法規(guī)的變動(dòng)情況，對(duì)于稅率，比例，國(guó)家政策的變動(dòng)一定要明確的認(rèn)識(shí)，在工作中要嚴(yán)格要求自己。
另外，我認(rèn)為如果在今后的實(shí)訓(xùn)中，如小組中三人可由出納、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管組成。實(shí)行輪崗制，每個(gè)星期更換一個(gè)崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門(mén)…等等?？赡軙?huì)更生動(dòng)些、更現(xiàn)實(shí)些。
通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，學(xué)到了許多的知識(shí)。希望通過(guò)這次的學(xué)習(xí)能為以后實(shí)際工作中得心應(yīng)手。
“我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。”青年大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)新的潛能挖掘出來(lái)，就會(huì)匯聚成一股無(wú)形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去，成為先進(jìn)形象的代表，讓廣大大學(xué)生成為理論知識(shí)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的合格標(biāo)兵。
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐。
經(jīng)過(guò)在民生公司的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
社會(huì)總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì)上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒(méi)有人會(huì)告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺(jué)去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭，同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì)遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單，而書(shū)上講的又是那么復(fù)雜，有時(shí)，書(shū)上一兩句話帶過(guò)，而實(shí)際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過(guò)，書(shū)本上的知識(shí)是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結(jié)合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的，所以，一定要走出校門(mén)，接觸社會(huì)，真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕?，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當(dāng)工作以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理,液壓與制動(dòng),汽車(chē)構(gòu)造這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車(chē)公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒(méi)有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國(guó)有句俗語(yǔ):"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事."在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門(mén)內(nèi)部.你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人,作為部門(mén)擔(dān)當(dāng),你若想把本部門(mén)的事做的出色,那你必須把部門(mén)成員團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒(méi)有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于溝通是指部門(mén)之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的.部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功!
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)。總之，在公司的半周時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。
大學(xué)生拉練心得感悟篇四
軍訓(xùn)。
的拉練，它給予我的將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我，陪伴我一生，我明白了我不能因?yàn)榕露丝s;我也明白了我不能因?yàn)槔鄱瓜?我還明白了我不能因?yàn)橥炊鳒I，在此分享心得1000字。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)生拉練心得1000字，歡迎大家閱讀。
進(jìn)入教師模式已經(jīng)一月有余了，在20xx年的4月初，我作為一名在盧龍職教的實(shí)習(xí)生，很有幸參與到學(xué)校組織的全體師生軍訓(xùn)拉練的活動(dòng)中。這不是違心的話，是真誠(chéng)的，誠(chéng)懇的。過(guò)程或許真的是很艱難，但收獲更大，最重要的是我可以在孩子們的面前，證明我是可以跟他們一樣的，沒(méi)有優(yōu)越感，我們也不是個(gè)別案例。
4月2日早上八點(diǎn)整，我們?nèi)w師生在操場(chǎng)集合，隊(duì)伍面前一展展紅旗是信念，更是一種召喚。召喚著我們不斷前行，不得退縮。八點(diǎn)半整，大隊(duì)伍浩浩蕩蕩地準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，與春為伴，以歌為友，相約前行，總會(huì)是最浪漫的事。隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)，直奔盧龍縣城南外環(huán)，再向東前進(jìn)，進(jìn)入東外環(huán)，沿著縣城的外環(huán)整整繞了一大圈。這其中的我們，是那樣不同。
我們是實(shí)習(xí)生，在隊(duì)伍的最后，卻也成為最惹人注目的一支小分隊(duì)，行人駐足側(cè)目，紛紛議論，此時(shí)的我，至少不會(huì)是預(yù)想當(dāng)中的害羞，而是滿滿的驕傲，我自豪，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生，我們是教師，我們是師大的實(shí)習(xí)教師。褪去學(xué)生樣子的青澀的我們，卻在跟學(xué)生一樣，徒步旅行。是，我更愿意用旅行這樣的字眼來(lái)形容我們的隊(duì)伍，更愿意和孩子們一樣，一步一步，用腳步來(lái)丈量大地。
痛苦的時(shí)光總是最難熬的，隊(duì)伍行進(jìn)了三個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了此行的目的地——森林公園，隨后就是簡(jiǎn)單的午飯和休息。看著孩子們嘟起的小嘴，我知道，他們累了，其實(shí)我也累，手腳早已麻木。有的孩子看到我們，很訝異的問(wèn)我：老師，你們也是走著過(guò)來(lái)的?我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：對(duì)啊，你們都能走著過(guò)來(lái)，我怎么就不能呢?更何況這是要求，我必須要遵守埃孩子們總是天真的，總是以為只要是老師，就會(huì)有許多學(xué)生沒(méi)有的特權(quán)。
為人師表，傳道，授業(yè)，解惑。如若自己都還在混沌其中，又何來(lái)的事事皆菩提。
拉練在開(kāi)始前，班主任在講臺(tái)上詢問(wèn)有無(wú)不參加的同學(xué)，我們都伸長(zhǎng)了脖子在班上張望著，竟沒(méi)有一個(gè)人舉手。班主任露出了滿意的笑容：“很好。這樣的活動(dòng)非常難得，我正希望我們六十六位同學(xué)一個(gè)都不要少!”我們每一個(gè)人都滿懷期待地笑了。
就這樣，到了拉練這一天，我們?nèi)嗔煌瑢W(xué)一個(gè)都沒(méi)有少，全部走在了拉練的路上。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我們還一路說(shuō)說(shuō)笑笑，和著造早晨溫柔清新的風(fēng)，心里滿滿的都是對(duì)這場(chǎng)拉練的期待和欣喜，得得精神飽滿。在這條長(zhǎng)得似乎望不到盡頭的隊(duì)伍里，有的同學(xué)背著重重的相機(jī)，準(zhǔn)備記錄下每一個(gè)精彩紛呈的瞬間;有的同學(xué)與一旁隨行的家長(zhǎng)談天說(shuō)地，聊得不亦樂(lè)乎;有的同學(xué)在文宣委員的帶領(lǐng)下，唱起了自己的班歌，把自己的聲音拋向了高空，讓它在天空中回蕩。天氣似乎也被我們感染，連躲了好幾天的太陽(yáng)也冒了出來(lái)。
可是走著走著，隨著時(shí)間的不斷流駛，我的耳邊響起了越來(lái)越多的抱怨聲：“怎么還沒(méi)到啊?”“到底有多遠(yuǎn)啊?”就連我身旁的好友也漸漸有些力不從心：“我終于體會(huì)到走路也能走得如此痛苦了!”說(shuō)著說(shuō)著，她的背包帶就從肩上滑到了胳膊上，我連忙幫她整理好，看著她一臉悲戚地說(shuō)：“我感覺(jué)我們一下子老了二十歲?！蔽胰滩蛔⌒Τ隽寺暋＞退闶沁@樣，我卻沒(méi)有聽(tīng)到一位同學(xué)說(shuō)“我受不了了”“我不走了”之類的話。抱怨歸抱怨，我們沒(méi)有一個(gè)人停下腳步，隊(duì)伍依舊未散，六十六個(gè)人，一個(gè)人都沒(méi)有想要放棄，一個(gè)沒(méi)有少。
有些低落的氣氛最終被神曲《江南style》又重新帶high了。聽(tīng)著從錄音機(jī)里飄出的“鳥(niǎo)叔”的歌聲，原本士氣低迷的我們又重新精神抖擻了，似乎是忘了身體上的苦痛，都跟著唱了出來(lái)，仿佛是從歌聲受到了精神上的鼓舞一般。沒(méi)有注意到，這是我們自軍訓(xùn)結(jié)束以來(lái)，第一次真正意義上全班的集體合唱，第一次一個(gè)人都沒(méi)有少。
我們彼此鼓勵(lì)著，相信著老師激勵(lì)我們的“還有半個(gè)小時(shí)，再走半個(gè)小時(shí)就到了”;我們互相攙扶著，每一個(gè)都勇敢而堅(jiān)定地邁出自己的不符;我們都為自己感到欣慰，幸好沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)對(duì)自己毅力的考驗(yàn)，也都為我們班級(jí)感到欣慰，幸好六十六個(gè)人一個(gè)都沒(méi)有少。
當(dāng)我們的班旗終于在目的地的山坡上迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，我們也終于忍不住高興地大笑起來(lái)，毫不介意把自己的真實(shí)感情流露出來(lái)，讓自己的笑聲彌漫在整個(gè)山野之間。
“來(lái)清點(diǎn)一下人數(shù)?！卑嘀魅涡χM織著班委們。我們都順著班委們的手指一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)著，最終得到了讓自己滿意的結(jié)果：“六十六個(gè)!一個(gè)都沒(méi)少!”山野中滿是我們的歡笑。
在這場(chǎng)對(duì)我們自身毅力的考驗(yàn)里，我們一個(gè)都沒(méi)有少，在今后青春的每一場(chǎng)較量里，我相信，我們都不會(huì)缺席!
帶著憧憬，帶著希望，帶著夢(mèng)想……我再一次踏入這個(gè)熟悉的校園。
在教室中班主任對(duì)軍訓(xùn)生活的介紹還未完全結(jié)束，軍訓(xùn)緊張的號(hào)角已經(jīng)在每個(gè)同學(xué)心中吹響，大家緊張的套上了迷彩服，戴上了帽子，整理好服裝，集結(jié)，邁著整齊的步伐走向禮儀廣場(chǎng)，晨光照在每個(gè)人臉上，反射出飽滿的自信。
中午稍事休息后，便重新穿戴好服裝，開(kāi)始了下午的軍訓(xùn)之旅。我們整個(gè)5連的4個(gè)排圍成了一個(gè)四邊形，經(jīng)驗(yàn)豐富的教官站在中間示范著一個(gè)又一個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單而做起來(lái)十分困難的動(dòng)作，我們嘗試地去做好每一個(gè)動(dòng)作，但卻不是十分完美。經(jīng)過(guò)教官的細(xì)心教導(dǎo)，原本不整齊的動(dòng)作，姿勢(shì)，現(xiàn)在已好了許多?？吹酵瑢W(xué)們臉上的汗珠，同時(shí)也感受到汗水從身體上的滴落才知道大家都在那堅(jiān)持，都在忍受這炎熱天氣的考驗(yàn)。下午的軍訓(xùn)結(jié)束后，沒(méi)有想象中那么多抱怨，有的是同學(xué)間相互的一個(gè)微笑。洗漱后，回到教室，開(kāi)始了一個(gè)關(guān)于內(nèi)務(wù)整理的一個(gè)講座，從中我知道了該如何在宿舍中整理，如何打理宿舍衛(wèi)生，后一節(jié)晚課，班級(jí)中分發(fā)了服裝與書(shū)本，大家整理一下自己的物品，開(kāi)始準(zhǔn)備第二天的外出活動(dòng)。
第二天，大家都早起了。早上7點(diǎn)，大家出發(fā)了，目的地正是離學(xué)校4.5公里遠(yuǎn)的新區(qū)公園，整齊的服裝與隊(duì)伍，無(wú)疑是馬路上一道亮麗的風(fēng)景線，快步走過(guò)人行道，小跑通過(guò)斑馬線，終于我們來(lái)到了目的地，新區(qū)公園。大家坐在一起聊天并進(jìn)行了。
自我介紹。
雖然天氣依舊炎熱但卻擋不住同學(xué)們那顆活躍的心休息片刻后我們便開(kāi)始返回了雖然路程相同但因?yàn)榇蠹殷w力都有所損耗所以隊(duì)伍已沒(méi)有之前那么整齊但大家仍舊都堅(jiān)持著汗珠已出現(xiàn)在了每個(gè)人的身上但沒(méi)有人去抱怨只是相互扶持著向?qū)W校走去。雖然太陽(yáng)依舊火辣雨滴依舊飄揚(yáng)但大家依舊坦然冷靜地去面對(duì)這切。雨滴打在大家身上但沒(méi)有一個(gè)人逃脫雖然大家全身都淋濕了但依舊保持著微笑回到學(xué)校大家洗漱用餐完之后便去休息了下午我們聽(tīng)了國(guó)防知識(shí)與急救知識(shí)的講座讓我們受益匪淺。
兩天的軍訓(xùn)可能只是一個(gè)開(kāi)始，但我發(fā)現(xiàn)我還需要學(xué)習(xí)許多，要有更強(qiáng)的毅力和不怕苦的精神。同時(shí)，也需要學(xué)會(huì)相信自己堅(jiān)持到底，雖然軍訓(xùn)回有一些枯燥，但我也要學(xué)會(huì)忍耐，也會(huì)學(xué)會(huì)去改變自己，使得自己更加優(yōu)秀，希望在接下來(lái)的幾天，能學(xué)到更多，得到更多，有更多收獲，也可以做得更好。
剛開(kāi)訓(xùn)沒(méi)有幾天就聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)，我們這次軍訓(xùn)要進(jìn)行徒步拉練。拉練!我不敢想象，我也不敢保證我能否堅(jiān)持下來(lái)，心中的那份恐懼若隱若現(xiàn)。
時(shí)間總是不給人喘息的機(jī)會(huì)，軍訓(xùn)第五天悄悄的到來(lái)了。
隨著一陣刺耳的哨聲，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，意識(shí)到今天要拉練，趕緊起床整理自己的內(nèi)務(wù)。跑出宿舍樓集合，桑拿天就像一只巨大的蒸籠蒸烤著我們，還沒(méi)出發(fā)，汗水就已經(jīng)順著脖頸流了下來(lái)。
我們開(kāi)始出發(fā)了!我們一步步走出了軍訓(xùn)基地。路上同學(xué)們精神飽滿，我知道其實(shí)每一個(gè)人心中都有些害怕，但作為一名軍人，我們不能退縮，我們要勇敢的面對(duì)。我們邁著穩(wěn)健的步伐，整齊的隊(duì)伍就像一條白色的長(zhǎng)龍穿梭在荒涼的郊外。穿過(guò)的紅綠燈路口已經(jīng)數(shù)不清，一輛輛附近軍區(qū)的大車(chē)從我們面前駛過(guò)，掀起一片塵土。眼前的景色也不知換了多少回。我們班有一名同學(xué)腳有傷，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，但他還是咬牙堅(jiān)持著，這應(yīng)該就是堅(jiān)毅，這應(yīng)該就是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)所需要的堅(jiān)毅品質(zhì)。身上的校服已經(jīng)被汗水浸濕，我隱隱約約感到腳掌開(kāi)始發(fā)熱，腳步也開(kāi)始變得沉重，但前面的路還是看不到盡頭，我暗暗祈禱腳掌不要起水泡。又累又渴，終于走到了目的地坦克博物館。參觀完坦克以及裝甲車(chē)，我不禁感慨，我們的祖國(guó)正一步步變得強(qiáng)大，他將會(huì)成為一只傲視全球的中華巨龍!
我們又要啟程返回基地，想到還有那么遠(yuǎn)的路，心中的那份恐懼又回來(lái)了。路過(guò)熟悉的景色，走過(guò)熟悉的街道，穿過(guò)熟悉的路口，自己的腳掌越來(lái)越痛，好像是踩在鐵釘板上似的。突然冒出了一個(gè)聲音‘基地大門(mén)到了’，那些被汗水濕潤(rùn)的臉上露出了得意的笑?？纯磿r(shí)間，已是中午了，老師們?yōu)槲覀冑I(mǎi)來(lái)沙甜，看著同學(xué)們吃著西瓜那快樂(lè)的笑臉我更感到西瓜的甜!
回到宿舍，脫下鞋襪，身旁的幾個(gè)同學(xué)卻起了好大一個(gè)水泡，更可怕的是一個(gè)戰(zhàn)友的水泡里已經(jīng)有淤血了。我不知道他們是怎么堅(jiān)持下來(lái)，或許是因?yàn)檐娙说氖姑?，或許因?yàn)樗麄儾幌敕艞壸约海蛟S是因?yàn)樗麄儾幌胪蠄F(tuán)隊(duì)的后腿，或許……不管是怎么樣的原因，他們的精神已經(jīng)深深折服了我。拉練結(jié)束了，但是它給予我的將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我，陪伴我一生。我明白了我不能因?yàn)榕露丝s;我也明白了我不能因?yàn)槔鄱瓜?我還明白了我不能因?yàn)橥炊鳒I。
大學(xué)生拉練心得感悟篇五
《從前慢》是木心老人寫(xiě)的一首小詩(shī)，主要寫(xiě)出了年少時(shí)美好的愛(ài)和從前“慢”的美好。
我讀到它是在一篇同名的改編童話的末尾。里面的許多意象，都使我感受到從前的美好。每一字，每一句都是我伏想聯(lián)翩。
“清早上火車(chē)站，長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人”使我想象到這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)寒冷的冬夜，一個(gè)人來(lái)到火車(chē)站，路上行人寥寥，只有幾盞昏黃的路燈照亮黑暗的街道。這生活中的場(chǎng)景被濃縮為這兩句話，頓時(shí)有了詩(shī)情畫(huà)意，給人極大的想象空間。而后面一句“賣(mài)豆?jié){的小店冒著熱氣”又驅(qū)散了前一句中陰郁蕭瑟的感覺(jué)，給人以溫暖和欣慰。這兩句以簡(jiǎn)略的語(yǔ)言，描畫(huà)出了一副暖人心扉的畫(huà)面，令人回味。
讀了這《從前慢》，更激發(fā)了我的懷舊情結(jié)，我多么向往那“車(chē)，馬，郵件都很慢”的生活啊!
大學(xué)生拉練心得感悟篇六
長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多月的暑假生活終于敲響了尾聲，這就意味著我們將要踏上大學(xué)的'門(mén)檻，突然有了一種興奮的感覺(jué)。想到自己就要成為獨(dú)當(dāng)一面的大人，想到自己終于可以擺脫過(guò)去十二年的“群居”生活，走向自己的“獨(dú)居”生活，心理就有種說(shuō)不出的歡喜。
一直以為，能夠?qū)崿F(xiàn)“獨(dú)居”生活的人才是一個(gè)長(zhǎng)大了的人，但，接下來(lái)十天特殊的課程卻完全否定了我曾經(jīng)幼稚的想法。
來(lái)到學(xué)校的第三天便開(kāi)始了我們大一新生為期十天的軍訓(xùn)生涯。不可否認(rèn)，當(dāng)聽(tīng)到我們軍訓(xùn)的時(shí)間只每天四五個(gè)小時(shí)，而且都避開(kāi)了太陽(yáng)的猛烈之時(shí)時(shí)，我在心中竊喜了良久，輕嘆一口氣，“僥幸逃過(guò)一劫，真好??！”以為這十天可以輕松玩過(guò)去，良不知，這一劫，我仍舊沒(méi)逃過(guò)。
軍訓(xùn)所教的動(dòng)作與高中時(shí)相仿，唯一不同的就是——?dú)夥?。?duì)，就是氣氛。高中時(shí)，大家都抱著一種玩耍的心態(tài)去參加軍訓(xùn)，那時(shí)的教官也是對(duì)我們溫柔有加，想到這里，我只能用“魔鬼”來(lái)形容如今的教官。教官對(duì)我們真的很?chē)?yán)格。我記得教官常說(shuō)的一句話是：你們要記住，這就是一個(gè)整體，所以別在里面搞個(gè)人的小動(dòng)作，只要有一個(gè)人犯錯(cuò)，你們就得全體受罰……自此，“集體”這個(gè)詞就在不知不覺(jué)中走入了我的內(nèi)心。
不是不知道集體榮譽(yù)感，而是很少把它當(dāng)作一回事。以前，搞得最多的就是個(gè)人主義?？墒乾F(xiàn)在，當(dāng)總是因?yàn)閭€(gè)人犯錯(cuò)而集體被受罰時(shí)，就不得不把它當(dāng)作一回事了。因?yàn)楸涣P可不是一件好玩的事。
說(shuō)道軍訓(xùn)，我最害怕的就是站軍姿。說(shuō)來(lái)慚愧，這最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，簡(jiǎn)單到每個(gè)人不用學(xué)都會(huì)，可是，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最不想做的。不得說(shuō)，它是最能考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。人都是“動(dòng)”物，就是一種動(dòng)態(tài)的事物，可見(jiàn)，要我們保持同一姿勢(shì)超過(guò)半小時(shí)以上是件多么痛苦的事，可是，就算不喜歡還是必須要做，這就是軍訓(xùn)。其實(shí)，站的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)了解，只要你不要太在意，轉(zhuǎn)移注意力，站軍姿也不是那么恐怖的，習(xí)慣了就好。
別以為站著累，蹲著就舒服了，蹲了以后，你就會(huì)后悔的。真的，蹲著的時(shí)候整個(gè)身體的重量都落到了右腿上，短時(shí)間還可以，要是時(shí)間長(zhǎng)了，腿都麻了。不過(guò)，在蹲下時(shí)，耳朵倒是接收到了很有益的信息——聽(tīng)到一個(gè)教官再說(shuō)：“你們要忘記你們的右腿，你們的右腳不是你們自己的！”這句話真的很有用，我試著忘記右腿，效果真的不錯(cuò)，慢慢地，就忘記了累。其實(shí)，這也是一門(mén)不錯(cuò)的課，也就是說(shuō)，很多東西，看起來(lái)似乎很難，永遠(yuǎn)都不能達(dá)到目標(biāo)，但真正實(shí)踐了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)再難的事做起來(lái)也會(huì)變簡(jiǎn)單，即：凡是都要有勇氣走出第一步。俗話都有說(shuō)：“車(chē)到山前必有路，人到橋頭自然直”。因此，今后不管是在學(xué)習(xí)上，還是已踏入社會(huì)，我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)都不能退縮，只要踏出了第一步，也就等于成功了一半。
這么看來(lái)，軍訓(xùn)真的是很可怕，那是不是就沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)呢？當(dāng)然不是啦！我們每天休息的時(shí)間還蠻多的，那歡樂(lè)自然就不少啦！在休息時(shí)，教官們會(huì)讓我們坐在一起，教我們唱軍歌。教官們也會(huì)自己表演才藝，陪我們玩。這就是“惡魔的溫柔”。休息的時(shí)候，感覺(jué)到很親近，其實(shí)，我們都一樣，畢竟軍人也是人嘛。我喜歡教官教的《軍中綠花》這首歌。尤其對(duì)于正在軍訓(xùn)的我來(lái)說(shuō)，對(duì)于這首歌更有感觸。
也許對(duì)于真正的訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，我們的軍訓(xùn)是微不足道的，但這十天我們的收獲也是不少的。十天，讓我知道集體的感念，知道團(tuán)結(jié)的重要性。當(dāng)然，今后，我們也要記得要有吃苦耐勞的精神，不怕苦，不怕累！
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但我們的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，今后，還有很多挫折在等著我們，我將牢記這十天的課，并將所學(xué)運(yùn)用到生活的每個(gè)細(xì)節(jié)，勇往直前！
大學(xué)生拉練心得感悟篇七
六點(diǎn)一刻，球場(chǎng)上出現(xiàn)煙粉色的晨光，早上的涼風(fēng)一陣陣吹起地上的落葉，清晨已至，遠(yuǎn)方的樓房亮起盞盞燈，路燈下的光影浮動(dòng)，新的一天，如約而至。而今天，重頭戲放在軍訓(xùn)，環(huán)繞南湖十公里進(jìn)行拉練活動(dòng)。出發(fā)前，天色陰涼，湖邊霧氣未散，清清淡淡的繞著湖水飄，沿途上所見(jiàn)一片清綠，一片悅麗。有鳥(niǎo)低空掠過(guò)湖面，湖波紋漾，南湖的美難以言語(yǔ)。亭子座座，小橋流水，花盛鳥(niǎo)鳴.一切欣欣向榮，又靜謐自在，就像一個(gè)“桃花源”，適合歸隱之處。我們這支大部隊(duì)浩浩蕩蕩走了一個(gè)彎岔又拐了幾個(gè)道，上坡與下坡，所行處，美景入眼。拉練也沒(méi)有十分困難，畢竟身體上的疲乏還有沿途美景治愈，想到扎西拉姆?多多一句話：“用一顆瀏覽的心，去看待人生，一切的得與失，隱與顯，都是風(fēng)景與風(fēng)情。”，雖然路途已超十公里，但我們，走到了最后!
九點(diǎn)一刻，華燈初上，今天有兩場(chǎng)慰問(wèn)演出，白天與夜晚，各有千秋各有滋味。在震耳的音樂(lè)狂轟下，耳膜之外又是狂歡。演出都是學(xué)生組織參演的，音樂(lè)之上，舞姿是青春的光彩。原來(lái)，班里的同學(xué)許多深藏不露，也是朵朵軍中綠花了吧!每一個(gè)跳躍，每一束燈光，每一次吶喊，都是青春主旋律。在狹小的舞臺(tái)，我們感受韻動(dòng)與節(jié)拍，軍訓(xùn)以來(lái)緊繃的神經(jīng)也片刻舒緩，讓時(shí)間再倒回三點(diǎn)，實(shí)戰(zhàn)演練，在陽(yáng)光草坪。托了陰天的好天氣，萬(wàn)里風(fēng)清涼風(fēng)，看著同學(xué)們?cè)诓莸厣涎菥?，手挎軍槍的颯爽，一身正氣，這時(shí)，我想到，原來(lái)軍訓(xùn)已是倒計(jì)時(shí)式了。
“那種吃苦也像享樂(lè)似的歲月，便叫青春”，這一天，可謂有喜有悲，喜是能看到這么精彩的演出，悲是步子太小，節(jié)奏不齊。當(dāng)天色漸暗，夜晚來(lái)臨時(shí)，萬(wàn)物亦明朗。所有街與路，萬(wàn)千貫通，所有美妙依舊在腦海中重映。從一早到入夜，雖今天沒(méi)有訓(xùn)練，但那股精氣神才是十分奪目，從拉練的場(chǎng)地到歌舞臺(tái)，唯不可忘記，軍訓(xùn)就要向前沖。
道家學(xué)派老子有言：“有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨?！睂?duì)立統(tǒng)一的思想伴隨中華民族數(shù)千年。難易相生，悲喜共存，難與易，悲與喜，都取決于你做事的態(tài)度。
態(tài)度使難變易，也使易變難。方仲永以天才不求上進(jìn)的態(tài)度，最終“泯然眾人”，再簡(jiǎn)單的寫(xiě)文作詩(shī)對(duì)于他來(lái)說(shuō)也逐漸變得困難。美國(guó)西點(diǎn)軍校寫(xiě)著這樣一句話，“態(tài)度決定成敗”。中國(guó)女排拿出天不怕地不怕的氣勢(shì)，努力練習(xí)，最終造就“女排精神”，取得成功。在中國(guó)女排面前，再大的困難也是輕松簡(jiǎn)單的。軍訓(xùn)困難，但也簡(jiǎn)單。我們要用正確的態(tài)度對(duì)待軍訓(xùn)。
態(tài)度使人快樂(lè)，也使人難過(guò)。張海迪早年經(jīng)歷高位截癱，但她的內(nèi)心卻是無(wú)比活潑可愛(ài)，以樂(lè)觀向上的心態(tài)，翻譯多本國(guó)外名著，獲得博士學(xué)位。她樂(lè)觀的態(tài)度使她開(kāi)心陽(yáng)光的度過(guò)自己的人生。反觀當(dāng)下，無(wú)數(shù)抑郁青年，因感情問(wèn)題自閉自殺，甚至對(duì)他人造成傷害，他們每一天的無(wú)病呻吟摧毀了他們的人生。軍訓(xùn)是快樂(lè)的，但也令人痛苦，我們要以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待未來(lái)和過(guò)去的每一分每一秒。
難易相生，悲喜共存，徐志摩在《想飛》中說(shuō)：“是人沒(méi)有不想飛的，老是在這地面上爬著夠多厭煩，不說(shuō)別的，飛出這圈子，凌空去看一個(gè)明白——這才是做人的趣味，做人的交待。”怕與不怕，困難與簡(jiǎn)單，快樂(lè)與悲傷，永遠(yuǎn)共存，我們要做的就是以正確的態(tài)度面對(duì)生活中的每一天，每一座困難的山。
難易相生，悲喜共存，態(tài)度決定成敗，成敗取決于你。
大學(xué)生拉練心得感悟篇八
大學(xué)生實(shí)踐心得感悟?qū)ёx：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《大學(xué)生實(shí)踐心得感悟》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：大學(xué)生實(shí)踐是為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，下面是我整理的大學(xué)生實(shí)踐。
心得體會(huì)。
歡迎大家參閱。關(guān)于大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)我...大學(xué)生實(shí)踐是為了鍛煉和提高自己的能力以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)下面是我整理的大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)歡迎大家參閱。
關(guān)于大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了兩個(gè)星期的會(huì)計(jì)手工實(shí)習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位，全仿真性的了解。
實(shí)訓(xùn)中，我們組織三人一組。由一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實(shí)驗(yàn)小組會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的操作。
首先，我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會(huì)計(jì)分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開(kāi)設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中，我擔(dān)任寫(xiě)分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時(shí)，我自以為對(duì)單據(jù)等并不陌生，但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯(cuò)了，例如，借方科目的金額寫(xiě)到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫(xiě)日期等等，還有在寫(xiě)分錄的過(guò)程中，感覺(jué)都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)見(jiàn)過(guò)的，看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是真正輪到自己做的時(shí)候，卻是錯(cuò)誤百出。有時(shí)看錯(cuò)了金額欄的位置，明明是在千位卻寫(xiě)到了萬(wàn)位，導(dǎo)致數(shù)字錯(cuò)誤，有時(shí)忘寫(xiě)會(huì)計(jì)科目的明細(xì)賬，有時(shí)沒(méi)注銷空白的金額欄等。有時(shí)候登賬時(shí)特別是三欄明細(xì)賬，由于明細(xì)項(xiàng)目太多，金額欄緊湊一不小心就會(huì)把數(shù)字填錯(cuò)。但是在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉過(guò)程之后，錯(cuò)誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個(gè)星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過(guò)得很充實(shí)。
心得體會(huì)：通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要知道失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。會(huì)計(jì)人員還要時(shí)刻注意了解會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，會(huì)計(jì)法規(guī)的變動(dòng)情況，對(duì)于稅率，比例，國(guó)家政策的變動(dòng)一定要明確的認(rèn)識(shí)，在工作中要嚴(yán)格要求自己。
另外，我認(rèn)為如果在今后的實(shí)訓(xùn)中，如小組中三人可由出納、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管組成。實(shí)行輪崗制，每個(gè)星期更換一個(gè)崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門(mén)...等等?？赡軙?huì)更生動(dòng)些、更現(xiàn)實(shí)些。
通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，學(xué)到了許多的知識(shí)。希望通過(guò)這次的學(xué)習(xí)能為以后實(shí)際工作中得心應(yīng)手。
主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)新的潛能挖掘出來(lái)，就會(huì)匯聚成一股無(wú)形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去，成為先進(jìn)形象的代表，讓廣大大學(xué)生成為理論知識(shí)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的合格標(biāo)兵。
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐。
經(jīng)過(guò)在民生公司的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
覺(jué)去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭，同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì)遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單，而書(shū)上講的又是那么復(fù)雜，有時(shí)，書(shū)上一兩句話帶過(guò)，而實(shí)際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過(guò)，書(shū)本上的知識(shí)是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結(jié)合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的，所以，一定要走出校門(mén)，接觸社會(huì)，真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書(shū)本，而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的。
總結(jié)。
以及一些自己的心得體會(huì)。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。
生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕?，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)?？傊?，在公司的半周時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的"特點(diǎn)"，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的"特點(diǎn)"抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行"的真正含義---------從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。
大學(xué)生拉練心得感悟篇九
剛進(jìn)入大學(xué)校園的那一會(huì)，白天搞軍訓(xùn)，晚上學(xué)校就安排了不少講座給大學(xué)新生。
教授看了看臺(tái)下那些疑惑的眼睛，指著背后的屏幕說(shuō)：“先回答我一個(gè)問(wèn)題，你們看到的光是我說(shuō)話時(shí)刻發(fā)出的嗎?”“是啊!”臺(tái)下的人齊聲回答，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，不知道這個(gè)教授賣(mài)的什么藥?！按箦e(cuò)特錯(cuò)!”教授潑了我們一瓢冷水。我們很是不解，都全神貫注地看著教授，希望他給我們一個(gè)滿意的回答。教授清了清嗓子：“其實(shí)我們看到的屏幕上的光是說(shuō)話前的發(fā)出的。由于投影儀與屏幕的距離很近，所以時(shí)間很短，我們無(wú)法察覺(jué)。如果距離遠(yuǎn)一點(diǎn)呢?比如太陽(yáng)到地球，太陽(yáng)發(fā)身的光要經(jīng)過(guò)8分18秒才能到地球，也就是說(shuō)我們看到的太陽(yáng)光都是太陽(yáng)在8分18秒之前發(fā)出的。太陽(yáng)是距離地球最近的恒星都要8分18秒，那一些遠(yuǎn)的呢?比如牛郎星距離地球16.8光年，織女星距離地球26光年。牛郎星上的光射到地球上要16.8年，織女星上的光射到地球上要26年，打個(gè)比方說(shuō)，假如牛郎打個(gè)電報(bào)給織女，她需要經(jīng)過(guò)16年的時(shí)間才收得到呢!我們看到的滿天星星都是多年前的樣子?！蔽覀兌悸?tīng)得莫名其妙，不知道這和今天的講座有什么關(guān)系，有膽大的學(xué)生竟站起來(lái)問(wèn)教授這個(gè)大家都想問(wèn)卻不敢問(wèn)的問(wèn)題。
最后教授笑了笑：“其實(shí)一個(gè)人就像一顆星星，一顆星星的光芒要被地球上的人看到得多年前就要發(fā)光。而一個(gè)人要取得成功呢?一個(gè)人要取得成功也得多年前就要努力。如果在座的各位希望自己十年后二十年后能取得成功，那么請(qǐng)各位在十年前二十年前得今天就開(kāi)始努力奮斗吧!“教授后來(lái)講了什么我大都不記得了，因?yàn)檫@番話已經(jīng)足夠我受用的了。
軍訓(xùn)體會(huì)。
大學(xué)生拉練心得感悟篇十
為期七天的集中培訓(xùn)結(jié)束了。在返回__的途中，靜下心來(lái)想想，在這七天的時(shí)光中，我們經(jīng)歷了苦和累，快樂(lè)和喜悅，沉甸甸的壓在我們的心頭。在這七天里，我們這些剛?cè)胄械牟锁B(niǎo)初步了解到了__銀行作為國(guó)家金融事業(yè)的重要一份子，他的歷史底蘊(yùn)和組織架構(gòu)到底是怎樣的。
在到達(dá)培訓(xùn)地的時(shí)候，我其實(shí)稍微有些不適應(yīng)。這次的培訓(xùn)放在了__學(xué)院，整個(gè)培訓(xùn)的形式基本上是以“軍訓(xùn)+上課”的形式進(jìn)行的。整個(gè)培訓(xùn)期間，完全采用軍事化管理，不論吃飯、就寢、上課都需要統(tǒng)一聽(tīng)從指揮。每次吃飯之前都要事先在座位旁站好，等到教官下達(dá)“坐下”、“脫帽”、“開(kāi)飯”等口令后才能開(kāi)飯。每次吹哨集合時(shí)，由于我們的宿舍位于最高的5樓，一路沖下去時(shí)大家基本上都已經(jīng)站好了。之后聽(tīng)著教官們緊張的下達(dá)整隊(duì)的口令，確實(shí)能夠感受到軍隊(duì)獨(dú)有的嚴(yán)肅氛圍。
這種情況在兩天之后有所改變。習(xí)慣了每天早起就先把事情收拾的妥當(dāng)?shù)却希?xí)慣了在隊(duì)列練習(xí)時(shí)扯著嗓子大聲報(bào)數(shù)，習(xí)慣了吃飯時(shí)去搶熱乎饅頭的那種滿足。在適應(yīng)了這種生活后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣生活究竟能帶給我們哪些好處。
我們也漸漸的明白了人力的老師們組織這次培訓(xùn)的目的。上課是為了讓我們了解_行的歷史、組織架構(gòu)，方便以后工作開(kāi)展;拓展式培訓(xùn)是為了培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，同樣加強(qiáng)我們對(duì)各種突發(fā)事件的分析處理能力;最后的軍訓(xùn)是加強(qiáng)我們的紀(jì)律性，順便鍛煉一下我們的身體。為了讓我們這些新入職的員工更快的融入到公司中，老師們的殷切期盼我們深有體會(huì)。
總結(jié)我們這些天培訓(xùn)的內(nèi)容，涵蓋了__銀行的歷史文化、組織架構(gòu)、規(guī)章制度、金融業(yè)務(wù)、電子銀行業(yè)務(wù)和銀行信息安全等多個(gè)方面。為了讓我們更快適應(yīng)職場(chǎng)生活，老師們還特意安排了職場(chǎng)禮儀和壓力管理等培訓(xùn)課程，指導(dǎo)我們?nèi)绾闻c他人有效溝通，如何控制工作的壓力。每天的課表排的很滿，大家每天起得很早也很累，但是看到來(lái)自總行和軟件中心的老師門(mén)不辭辛苦從市區(qū)來(lái)到這么遠(yuǎn)的培訓(xùn)地來(lái)給我們上課，大家還是以最飽滿的熱情報(bào)上最熱烈的掌聲。我相信，在這里，每個(gè)人都是學(xué)有所獲的。
七天的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼就會(huì)過(guò)去。倒數(shù)第二天，在教官的帶領(lǐng)下，我們第十中隊(duì)在大會(huì)操中取得了全行第一的好成績(jī)，并榮獲了“最佳中隊(duì)”稱號(hào)，這是對(duì)我們這些天來(lái)訓(xùn)練的鼓勵(lì)和肯定。最后一天，軟件中心人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)將獎(jiǎng)狀頒給了我們中隊(duì)，當(dāng)時(shí)我們的鼓掌聲響徹了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。我們堅(jiān)信，就像在開(kāi)班式上_總說(shuō)的那樣，我們定會(huì)給__銀行的發(fā)展帶來(lái)新的力量與活力。
最后對(duì)這次培訓(xùn)提出兩點(diǎn)個(gè)人建議：一是希望以后組織軍訓(xùn)可以有一名帶隊(duì)醫(yī)生保證同事們的健康狀況;二是希望安排的課表寬松一點(diǎn)，以達(dá)到更好地學(xué)習(xí)效果。
以上為此次培訓(xùn)期間的個(gè)人心得總結(jié)，謝謝!
大學(xué)生拉練心得感悟篇十一
光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又已結(jié)束，回顧一個(gè)學(xué)期來(lái)導(dǎo)師制工作，學(xué)生受益，作為導(dǎo)師的我很欣慰。下面我就對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和回顧。
二、用細(xì)心，發(fā)掘閃光點(diǎn)。
心理學(xué)家威廉.詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己加以賞識(shí)”。他在研究中還發(fā)現(xiàn)，一個(gè)沒(méi)受過(guò)激勵(lì)的人僅能發(fā)揮其能力的百分之二十到三十，而當(dāng)他受到激勵(lì)后，其能力可以發(fā)揮到百分之八十到九十，即使表現(xiàn)再差的孩子也會(huì)有他們的長(zhǎng)處，作為班主任，在平時(shí)生活中我細(xì)心地觀察，捕捉其身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)地肯定表?yè)P(yáng)，即使是小小的進(jìn)步，也要及時(shí)鼓勵(lì)，以此激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力。
有一次，我象往常一樣，放學(xué)后去教室檢查門(mén)窗有沒(méi)有關(guān)好，我忽然發(fā)現(xiàn)王琦正踮起腳尖，小心翼翼地把窗戶關(guān)好。接下來(lái)的幾天，我都發(fā)現(xiàn)了這樣的事情。晨會(huì)課上，我當(dāng)著全班小朋友的面表?yè)P(yáng)他是一個(gè)關(guān)心集體的好孩子，并希望其他小朋友也能向他學(xué)習(xí)，那一刻我發(fā)現(xiàn)他第一次坐得這么端正。我還通過(guò)家校路路通，把這件事告訴了他的媽媽，我相信他能得到家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)會(huì)更加高興的。接下來(lái)的一段時(shí)間，他在學(xué)習(xí)上變得主動(dòng)了，以前中午常常因?yàn)橥娑藢?xiě)作業(yè)，現(xiàn)在他常會(huì)來(lái)主動(dòng)告訴老師他已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了，我也常會(huì)用“做得真好”來(lái)繼續(xù)鼓勵(lì)他。可見(jiàn)，一味地批評(píng)，只會(huì)讓孩子越來(lái)越反感，不樂(lè)意接受，不如利用孩子身上的閃光點(diǎn)，好好表?yè)P(yáng)一番，讓其感受到表?yè)P(yáng)帶來(lái)的喜悅，讓孩子更有信心改掉身上的其他壞習(xí)慣和不良行為，如果能得到全班孩子和家長(zhǎng)的肯定與鼓勵(lì)，我想會(huì)取得更好的效果。
三、用耐心，逐步提高要求。
對(duì)于王琦這樣一個(gè)經(jīng)常讓人操心的孩子，我們不可能也沒(méi)有能力通過(guò)某種方法讓其一下子就進(jìn)行轉(zhuǎn)變，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，要一步步來(lái)，不能操之過(guò)急。中國(guó)有句成語(yǔ)叫“欲速則不達(dá)”，對(duì)他提出過(guò)高的要求，反而會(huì)讓他們的自尊心再一次受到承重地打擊，把他們打入“無(wú)底深淵”，到時(shí)候老師再想進(jìn)行幫助就真的是難上加難了。所以作為班主任要有足夠的耐心，根據(jù)他自身的特點(diǎn)，在不同的階段，提出不同的要求，使他們“跳一跳，摸得著”，經(jīng)過(guò)努力能逐步達(dá)到，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，慢慢恢復(fù)他們的自信心。
四、用恒心，反復(fù)抓，抓反復(fù)。
(2)當(dāng)出現(xiàn)反復(fù)時(shí)，要仔細(xì)分析反復(fù)的原因，有針對(duì)性地作好反復(fù)教育工作，使他不斷向好的方面轉(zhuǎn)化。
這個(gè)學(xué)期在做幾位受導(dǎo)學(xué)生工作的過(guò)程中，有成功的地方，讓我收獲很多，但也有很多失敗的地方，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，希望在下學(xué)期的幫教過(guò)程中，使其在各方面做得更好。
大學(xué)生拉練心得感悟篇十二
當(dāng)士兵行過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)，喊出振奮人心的口號(hào)，當(dāng)新型坦克緩緩駛過(guò)，發(fā)出低沉雄厚的吶喊，當(dāng)裝備先進(jìn)的飛機(jī)滑過(guò)天際，留下清晰可見(jiàn)的痕跡。當(dāng)中國(guó)人民舞動(dòng)的五星紅期，綻放出幸福充實(shí)的笑臉，我便知道，先烈的鮮血沒(méi)有白流，英雄的奮斗沒(méi)有失去價(jià)值。
母親教兒打東洋，妻子送郎上戰(zhàn)場(chǎng)，在先烈的背后有著來(lái)自家庭的殷切希望，有著來(lái)自祖國(guó)的款款期待。為了這些，他們毅然挑起振興中華的重?fù)?dān)，毫無(wú)猶豫地奔向戰(zhàn)場(chǎng)浴血憤戰(zhàn)，戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺，戰(zhàn)場(chǎng)下思討戰(zhàn)術(shù)。不論白天或黑夜，不論高山或溪水，不論死亡或生存，他們不曾退后，不曾后悔。萬(wàn)里長(zhǎng)征，行出的不僅是路程，更是精神，一種不言放棄，堅(jiān)忍不拔的奮斗精神。臺(tái)兒莊戰(zhàn)役，打贏的不僅是日寇，還贏了氣勢(shì);百團(tuán)大戰(zhàn)戰(zhàn)出的不僅是中國(guó)軍人英勇的形象，更是團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)。正是有了英雄們的浴血憤戰(zhàn)，正是有了反法西斯力量的存在，才有了今天美好的生活，才有了如今世界強(qiáng)國(guó)的中國(guó)。
70周年過(guò)去了，雖然昔日英雄們的颯爽英姿，已看不見(jiàn)，但今日的中國(guó)人民解放軍身上存在著他們的影子。筆挺的后背，繃直的雙腿，高昂的吶喊，澎湃的氣勢(shì)，他們是中國(guó)的脊梁，是我們軍訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，昔日擁有著落后的武器裝備的紅軍能打勝仗，現(xiàn)今擁有高端科技的裝甲炮彈的解放軍組成中國(guó)的"長(zhǎng)城",抵御外來(lái)的入侵，為了帽上的那一軍徽，為了心中那鮮艷的五星紅期，艱苦訓(xùn)練。在我眼中，他們同樣是英雄，同樣是榜樣!
中國(guó)的進(jìn)步是舉世共矚的，中國(guó)的軍事力量是外國(guó)所畏懼的，中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)精神是各國(guó)所敬佩的。在這次大閱兵儀式中有來(lái)自各國(guó)的軍隊(duì)參加，這不僅說(shuō)明各國(guó)對(duì)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的支持，同時(shí)也體現(xiàn)著他們對(duì)中國(guó)進(jìn)步的肯定。
"紅旗飄飄，軍號(hào)響，劍已出鞘，雷鳴電閃，從來(lái)是狹路相逢勇者勝",歌聲洪亮，響徹云霄，中國(guó)軍魂，伴隨歌聲永遠(yuǎn)留下我們心中。
大學(xué)生拉練心得感悟篇十三
近日，我們學(xué)校開(kāi)展了一次意義深遠(yuǎn)的五四拉練活動(dòng)。通過(guò)這次拉練，我深深領(lǐng)悟到了身體的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的力量、自我超越的意義以及困難面前的堅(jiān)持不懈。以下是我對(duì)此次活動(dòng)的感悟心得體會(huì)。
首先，我從這次拉練中體會(huì)到了身體的重要性。過(guò)去的我常常忽視鍛煉身體、保持健康的重要性，經(jīng)常沉迷于電子游戲和學(xué)習(xí)上，使得自己身體變得越來(lái)越差。但在拉練中，我意識(shí)到只有擁有健康的身體，才能更好地投入學(xué)習(xí)和工作中。在長(zhǎng)時(shí)間的行軍途中，看到有的同學(xué)因?yàn)樯眢w素質(zhì)較好而能夠輕松完成任務(wù)，而我則一直處于吃力的狀態(tài)，這使我深感自己的不足。因此，我下定決心要加強(qiáng)鍛煉，保持健康，擁有更好的身體素質(zhì)。
其次，團(tuán)隊(duì)合作的力量也給我留下了深刻的印象。在拉練過(guò)程中，每個(gè)人都有著不同的任務(wù)和責(zé)任，只有默契合作才能順利完成。有一次，我們進(jìn)行手拉手過(guò)高架走人橋的訓(xùn)練，剛開(kāi)始大家都緊張得手足無(wú)措，但是隨著時(shí)間的推移，我們慢慢找到了合適的力度和節(jié)奏。在順利完成任務(wù)的那一刻，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和背后的無(wú)限可能性。這次經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)人的力量十分有限，只有借助團(tuán)隊(duì)合作的力量，才能在工作和生活中取得更好的成果。
此外，我還體驗(yàn)到了自我超越的意義。在拉練過(guò)程中，每個(gè)人都要不斷挑戰(zhàn)自己的極限，這無(wú)疑是對(duì)自己意志力和勇氣的一種考驗(yàn)。有一次，我們需要穿越泥濘的山路，我的雙腿陷入泥潭中無(wú)法移動(dòng)。這時(shí)，我感到一絲恐慌，但仔細(xì)想想，只要我堅(jiān)持下去，一定能夠走出困境。于是，我鼓起勇氣，使出全身力氣，終于脫離陷阱。這次經(jīng)歷讓我明白了只要我敢于挑戰(zhàn)自己的極限，就能夠超越自己，取得更大的成就。
最后，困難面前的堅(jiān)持不懈也是我從這次拉練中得到的重要啟示。在長(zhǎng)時(shí)間的行軍途中，大家都感到越來(lái)越疲憊，不少同學(xué)選擇了放棄。但是，教官告訴我們，只有堅(jiān)持到最后，才能真正享受到成功的喜悅。這番話深深觸動(dòng)了我，于是我下定決心要堅(jiān)持到最后。當(dāng)我聽(tīng)到隊(duì)友們的鼓勵(lì)聲和歡呼聲時(shí)，我深感自己的選擇是正確的。從這次經(jīng)歷中，我明白了困難面前要堅(jiān)持不懈，只有積極面對(duì)困難并持之以恒地努力，才能取得更大的成功。
總結(jié)起來(lái)，這次五四拉練給予了我許多深刻的感悟。我明白了身體健康的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的力量，自我超越的意義以及困難面前的堅(jiān)持不懈。這次拉練不僅給了我蛻變的機(jī)會(huì)，也讓我明白了自己的不足，并為以后的發(fā)展提供了新的動(dòng)力和方向。我將珍惜這次難得的經(jīng)歷，繼續(xù)努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈努力。
大學(xué)生拉練心得感悟篇十四
軍事拉練是一種實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，通過(guò)模擬戰(zhàn)斗環(huán)境和戰(zhàn)斗任務(wù)來(lái)訓(xùn)練部隊(duì)成員的戰(zhàn)斗能力和作戰(zhàn)技能。參加拉練不僅對(duì)士兵本人是一種磨礪，也對(duì)整個(gè)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和戰(zhàn)備素質(zhì)起到了極大的提升作用。從參加拉練中，我深刻體會(huì)到了許多軍事感悟，也得到了許多寶貴的心得體會(huì)。
第一段：?jiǎn)⒊糖暗臏?zhǔn)備。
參加拉練是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)性的任務(wù)，為了確保任務(wù)順利進(jìn)行，我們?cè)趩⒊糖斑M(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。首先是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們對(duì)戰(zhàn)斗任務(wù)、地形環(huán)境、裝備使用等進(jìn)行了詳細(xì)的了解和熟悉。其次是身體和裝備的準(zhǔn)備，我們進(jìn)行了嚴(yán)格的體能訓(xùn)練和裝備檢查，確保身體素質(zhì)和戰(zhàn)斗裝備的完好。最后是小組之間的合作銜接，我們進(jìn)行了多次集訓(xùn)和演練，以提高小組的戰(zhàn)斗協(xié)作能力。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我們確保了參加拉練的準(zhǔn)備充分，信心十足。
第二段：實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的變化。
相比于平時(shí)的日常訓(xùn)練，參加拉練給我最大的感受就是實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的變化。首先是環(huán)境變化，拉練的訓(xùn)練場(chǎng)地往往是復(fù)雜多變的地形，涉及到林地、山地、水域等，這對(duì)我們的戰(zhàn)斗適應(yīng)能力提出了更高的要求。其次是任務(wù)變化，拉練中的戰(zhàn)斗任務(wù)更加復(fù)雜和緊張，需要我們根據(jù)實(shí)際情況作出正確的決策和行動(dòng)。最后是心理壓力的增加，拉練中的緊張氣氛和高強(qiáng)度的訓(xùn)練，對(duì)我們的心理承受能力提出了更高的要求。通過(guò)參加拉練，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練與平時(shí)訓(xùn)練的差異，并逐漸適應(yīng)了這種變化。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
拉練是一項(xiàng)集體活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)合作的重要性在其中得到了充分的體現(xiàn)。在拉練中，每個(gè)人都有各自的分工和任務(wù)，而我們的成功與否，更多地依賴于小組之間的緊密合作。只有通過(guò)密切的配合和默契，才能在有限的時(shí)間內(nèi)完成既定的戰(zhàn)斗任務(wù)。而如果個(gè)人單打獨(dú)斗或者與小組配合不好，不僅會(huì)降低整個(gè)小組的戰(zhàn)斗力，更容易導(dǎo)致任務(wù)失敗。通過(guò)拉練，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了與戰(zhàn)友們有效地溝通和協(xié)作，這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步有著重要的意義。
第四段：超越自我的挑戰(zhàn)。
拉練是一項(xiàng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，不僅需要我們克服身體上的困難，更需要我們超越自我、勇于挑戰(zhàn)。在拉練中，我們經(jīng)歷了酷暑和嚴(yán)寒、疲勞和饑渴，但我們始終堅(jiān)持下來(lái)，不畏艱難，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)。正是因?yàn)檫@種“拼搏精神”，我們才能一次次地完成任務(wù)，取得了顯著的戰(zhàn)績(jī)。通過(guò)拉練，我深刻認(rèn)識(shí)到了超越自我的重要性，懂得了只有通過(guò)絕對(duì)的毅力和決心，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
第五段：提升自身素質(zhì)的重要途徑。
參加拉練不僅讓我學(xué)到了許多軍事知識(shí)和技能，更重要的是提升了我的個(gè)人素質(zhì)和綜合能力。通過(guò)拉練，我鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，學(xué)會(huì)了承受困難和面對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí)，拉練也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，讓我懂得了協(xié)作與團(tuán)結(jié)的重要性。通過(guò)拉練，我感悟到了軍事訓(xùn)練的特殊意義，認(rèn)識(shí)到了提高自身素質(zhì)的重要途徑。
總結(jié)：
通過(guò)參加拉練，我深刻體會(huì)到了軍事訓(xùn)練的重要性和意義。拉練不僅讓我學(xué)到了軍事知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和戰(zhàn)斗意識(shí)。通過(guò)拉練，我學(xué)會(huì)了超越自我和克服困難的精神，也提高了自身的綜合素質(zhì)。因此，我相信，只有通過(guò)不斷地拉練和訓(xùn)練，我們才能成為真正合格的軍人，為國(guó)家的安全和穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生拉練心得感悟篇十五
作為民航安全統(tǒng)計(jì)課程教師，為系統(tǒng)提高統(tǒng)計(jì)軟件操作水平和教學(xué)水平，以及科研工作的能力，本人參加20xx年8月20日至8月24日的spss應(yīng)用與統(tǒng)計(jì)分析高級(jí)培訓(xùn)，此次培訓(xùn)共有國(guó)內(nèi)高校統(tǒng)計(jì)分析相關(guān)課程主講教師百余位參加。
一、培訓(xùn)內(nèi)容。
本次培訓(xùn)通過(guò)行業(yè)內(nèi)資深專家的專題講解、實(shí)例演示、答疑討論等多種形式完成，具體內(nèi)容為：
介紹;。
2.描述性統(tǒng)計(jì)分析及統(tǒng)計(jì)繪圖;。
3.基本數(shù)據(jù)分析與探索;。
4.線性回歸分析;。
5.二分類因變量logistic回歸分析;。
6.多分類因變量logit/probit回歸分析;。
7.定序因變量logit/probit回歸分析;。
8.計(jì)數(shù)因變量poisson/負(fù)二項(xiàng)回歸;。
9.生存分析/事件史分析;。
10.追蹤測(cè)量與固定/隨機(jī)效應(yīng)模型;。
11.分層模型/混合效應(yīng)模型;。
12.實(shí)證研究論文撰寫(xiě)。
二、參訓(xùn)心得。
1.通過(guò)此次統(tǒng)計(jì)學(xué)培訓(xùn)，本人掌握了最新的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用的前沿，開(kāi)拓了視野，對(duì)spss統(tǒng)計(jì)軟件的使用有了更為深入的了解。
2.通過(guò)此次統(tǒng)計(jì)學(xué)培訓(xùn)，本人掌握了高級(jí)統(tǒng)計(jì)分析的方法和原理，并通過(guò)實(shí)際問(wèn)題的統(tǒng)計(jì)建模，掌握了統(tǒng)計(jì)學(xué)研究方法以及如何用軟件實(shí)現(xiàn)，提高應(yīng)用能力。
3.統(tǒng)計(jì)分析是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的課程，對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，統(tǒng)計(jì)分析的重要性不僅體現(xiàn)在本科階段畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成上，繼續(xù)深造學(xué)生的科學(xué)研究能力上，也體現(xiàn)在在今后工作中應(yīng)用到數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析以及統(tǒng)計(jì)軟件的使用等方面。但現(xiàn)階段，本人主講的統(tǒng)計(jì)課程按照教學(xué)大綱的要求涉及軟件應(yīng)用的部分相對(duì)較少，許多學(xué)生在課程結(jié)束后仍不能應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)此次培訓(xùn)，提高了本人的統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用能力，有利于今后的教學(xué)工作和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作。
4.在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了新的教學(xué)方法，在與其他高校老師的交流中了解到了其他大學(xué)學(xué)生在統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，學(xué)習(xí)到了相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，收獲很多。
通過(guò)這次培訓(xùn)，本人豐富了統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)，掌握了先進(jìn)的方法，對(duì)今后民航安全統(tǒng)計(jì)課程的教學(xué)大有益處。在此感謝學(xué)院提供的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
大學(xué)生拉練心得感悟篇十六
今天是大學(xué)軍訓(xùn)的最后一天，早上，訓(xùn)練了一會(huì)要注意的事項(xiàng)。我們這幾天的訓(xùn)練成果就要在今天匯報(bào)了。
表演開(kāi)始了，我們大一年級(jí)匯報(bào)表演的內(nèi)容是立正，踏步，向左向右轉(zhuǎn)，跑步。上面的評(píng)委給我們打分。這么多天的訓(xùn)練終于結(jié)束了。短暫而又美好的軍訓(xùn)生活就這樣悄悄地走了，來(lái)不及回首，就這樣悄然而逝。雖然軍訓(xùn)就這樣匆匆地結(jié)束了，但昨日的口哨聲依然在耳邊響起，響亮的軍歌還在耳邊回蕩著，穿上迷彩服的樣子依舊浮現(xiàn)在眼前。
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些嬌生慣養(yǎng)的小孩也是有好處的。
這七天很快過(guò)去了，雖然只有七天，但它使我改變。我變得越來(lái)越干練，十分有膽量，與同學(xué)間的友誼更進(jìn)了一步。教官們也十分可愛(ài)，他們永遠(yuǎn)板著臉，但掩蓋不了他火熱的心。軍訓(xùn)激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)熱情，我有能力也有義務(wù)保家衛(wèi)國(guó)。
初到這一片陌生的土地，心中自有許多的放不下：放不下家鄉(xiāng)的每一片土地，放不下家中的每一位親人，放不下故土的一草一木;放不下母校的青樹(shù)綠草，放不下三年的師恩難忘，友誼情深。懷著如此多的困擾在這兒也無(wú)法渲泄，而讓我一向頭痛的軍訓(xùn)卻解救了我，也許是我對(duì)這種軍訓(xùn)的情有獨(dú)鐘，也許是怕做不好受到教官的處罰?？傊?，訓(xùn)練的時(shí)候，雖不是心中了無(wú)雜念，但卻也是一心一意的訓(xùn)練，將所有的煩惱拋之腦后，也沒(méi)有一絲的傷感，甚至覺(jué)得很好玩。
大學(xué)生拉練心得感悟篇十七
今天下午，我在戶外吃著大塊大塊的餅干。這個(gè)餅干又大又厚，起碼有一枚硬幣那么重。哈哈，真好吃，我一塊一塊地吃，這味兒，實(shí)在令人愛(ài)不釋手。
吃餅干的時(shí)候，即便你再小心，也會(huì)有一些碎屑落下來(lái)。我把餅干的碎屑故意灑在螞蟻洞旁邊，想引一些螞蟻出來(lái)，看它們?cè)趺窗崾?，回家好?xiě)作文，我吃著餅干，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)黑洞洞的小坑。
不久，果然有一只螞蟻鉆出洞口，隨著香味向餅干渣“飄”去……看著它“飄飄欲仙”的模樣，我禁不住“奸笑”了起來(lái)。不過(guò)它看到餅干屑時(shí)的第一瓜竟然不是搬著走，而是調(diào)過(guò)頭，回到洞口，把腦袋伸進(jìn)洞里，可能是在呼喚蟻群來(lái)搬食吧。隨后，就有一群黑不溜啾密密麻麻的螞蟻從洞中爬出，一同“飄”向餅干屑，見(jiàn)縫插針地鉆到餅干屑的空隙中，頂起餅干屑，健步如飛地把所有餅干渣搬回洞中。厲害!地上被這群“大自然清潔工”打掃得一塵不染!
“哈哈，小菜一碟了，搬這點(diǎn)餅干屑，乃家常便飯啦~”
哎，小螞蟻們，別得意得太早，沒(méi)注意到你們洞口邊的“巨無(wú)霸”嗎?要是你們把這家伙搬回去的話，蟻王一定會(huì)重賞你們的。
這時(shí)，有一群螞蟻，似乎比剛才來(lái)的更多，它們來(lái)到這塊“大家伙”旁，用抬餅干屑的方法來(lái)抬大餅干，行不通的。不過(guò)螞蟻們并不罷休，仍抬、推、搬、頂……不過(guò)這塊餅干依舊紋絲不動(dòng)。
還是剛才第一個(gè)出場(chǎng)的那只螞蟻，好像是后來(lái)有越來(lái)越多的螞蟻出洞來(lái)，加入搬餅干的隊(duì)伍。
真的!當(dāng)所有螞蟻一齊使力的時(shí)候，奇跡發(fā)生了!這塊大餅干在螞蟻們的努力下，竟慢慢地移動(dòng)了!它一步、一步、一步……在團(tuán)結(jié)的力量中，慢慢移向蟻洞。
這就是團(tuán)結(jié)的力量，風(fēng)雨無(wú)阻，力大無(wú)窮!當(dāng)你需要幫助時(shí)，團(tuán)結(jié)的力量就會(huì)助你一臂之力，伴你走向成功的山顛!
大學(xué)生拉練心得感悟篇十八
第一段：介紹拉練的背景和目的（200字）。
近年來(lái)，拉練成為軍事訓(xùn)練的一項(xiàng)重要內(nèi)容，旨在提高軍事人員的綜合素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。拉練是一種集合性的軍事演練活動(dòng)，通過(guò)模擬實(shí)戰(zhàn)環(huán)境和情景，檢驗(yàn)和錘煉官兵的軍事素養(yǎng)和應(yīng)變能力。拉練通常分為陸地、海上和空中拉練，有時(shí)還會(huì)模擬特定情況，如山地、叢林或惡劣天氣等。參加拉練的士兵須在復(fù)雜環(huán)境中接受極限訓(xùn)練，讓他們獲得戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)、磨練意志和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。本文將分享我在拉練中獲得的軍事感悟和體會(huì)。
第二段：拉練對(duì)軍人的影響（250字）。
拉練是一種高強(qiáng)度的身心訓(xùn)練，對(duì)軍人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。首先，拉練提供了實(shí)戰(zhàn)環(huán)境，讓軍人能夠在嚴(yán)酷的條件下實(shí)踐和試錯(cuò)。在這種限制條件下，他們需要迅速做出決策，并與團(tuán)隊(duì)緊密配合，以達(dá)成共同目標(biāo)。其次，拉練對(duì)軍人的體能和耐力提出了較高的要求。長(zhǎng)時(shí)間的徒步行軍、爬山跋涉和其他體能訓(xùn)練，讓軍人能夠培養(yǎng)持久的戰(zhàn)斗力和適應(yīng)惡劣條件的能力。最后，拉練還能夠培養(yǎng)軍人的意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在拉練中，個(gè)人意志與集體利益之間的平衡成為了一個(gè)重要的課題，而團(tuán)隊(duì)合作正是解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵。
第三段：拉練中的挑戰(zhàn)和感悟（300字）。
拉練中的挑戰(zhàn)和壓力無(wú)疑是巨大的，但正是這些挑戰(zhàn)和壓力讓我獲得了許多寶貴的感悟。首先，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)保持冷靜和應(yīng)對(duì)危機(jī)。在拉練中，時(shí)間和資源都是有限的，軍人需要迅速做出決策，并采取正確的行動(dòng)。這要求我在高壓和緊張的環(huán)境中保持冷靜，并遵循訓(xùn)練中所學(xué)到的技能和戰(zhàn)術(shù)。其次，拉練也加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。在拉練過(guò)程中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責(zé)任，但只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作才能完成我們的任務(wù)。我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)與倫比的，只有齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝種種困難和挑戰(zhàn)。最后，拉練也讓我更加珍惜和感激現(xiàn)實(shí)生活中的一切。拉練的艱苦和辛苦讓我深刻體會(huì)到，只有在平靜和安逸的環(huán)境中，我們才能真正享受生活的美好。
第四段：拉練對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義（250字）。
參加拉練不僅對(duì)集體有益，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)也有著重要的意義。首先，拉練讓我更加了解自己的長(zhǎng)處和不足。拉練中的挑戰(zhàn)和困難能夠暴露出我們的弱點(diǎn)和不足，而這也是我們改進(jìn)和提升自己的機(jī)會(huì)。其次，拉練培養(yǎng)了我的意志力和堅(jiān)韌性。在拉練中，我不斷面對(duì)肉體和心理上的疲憊，但我選擇繼續(xù)前進(jìn)并完成任務(wù)。這讓我更加堅(jiān)信只要付出努力和毅力，我就能夠克服任何的挑戰(zhàn)。最后，拉練還增強(qiáng)了我的自信心。通過(guò)在拉練中的表現(xiàn)和成就，我對(duì)自己的能力和潛力有了更深刻的認(rèn)識(shí)，這促使我在現(xiàn)實(shí)生活中更為自信和積極地面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
拉練是一次珍貴的經(jīng)歷，它讓我從多個(gè)方面受益良多。拉練不僅提高了我作為軍人的素質(zhì)和能力，也增強(qiáng)了我的意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神，并讓我更加了解和珍惜現(xiàn)實(shí)生活。參加拉練是一個(gè)全方位成長(zhǎng)和鍛煉的過(guò)程，我相信這些感悟和體會(huì)將繼續(xù)影響和指引我在未來(lái)的軍事生涯和生活中。
大學(xué)生拉練心得感悟篇十九
古話有云：“七鴨浮塘，數(shù)數(shù)數(shù)三雙一只，有關(guān)誠(chéng)信的心得體會(huì)。尺魚(yú)躍水，量量量九寸十分”。人亦是如此!
隨著社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展我們的生活正發(fā)生著日異的變化，隨之而改變的便市我們的文化與理念，尤其我們今天所面對(duì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，為適應(yīng)并取得發(fā)展，必須選擇與之相適應(yīng)的文化和理念。特別是一個(gè)企業(yè)，并與之相對(duì)的企業(yè)文化和企業(yè)理念。
作為新世的一員，通過(guò)七月三十一日由公司舉辦的“誠(chéng)信做人，激情做事，融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)展自我”特訓(xùn)會(huì)，更加懂得對(duì)于知曉與理解企業(yè)文化和企業(yè)理念在我們今后的發(fā)展是多么的重要，當(dāng)聽(tīng)了臨江招商局洪劍梁局長(zhǎng)一席高談闊論之后，感覺(jué)此次收獲頗豐，深深的感悟到作為一位剛踏入社會(huì)的新人來(lái)說(shuō)我們應(yīng)該塌實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)做人，但不可拘與原地，要有思想，卻也不能隨波逐流，我們需要保持一顆純真的心，去創(chuàng)新我們的未來(lái)。
學(xué)習(xí)，總是學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)活到老，學(xué)到老。年輕不懂世事時(shí)對(duì)此話還沒(méi)有多少理解。進(jìn)入社會(huì)后，才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性，社會(huì)發(fā)展太快，更新速度太快，保持一種學(xué)習(xí)進(jìn)取的狀態(tài)，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)也是很充實(shí)的一件事情。在工作單位，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，能得到工作的進(jìn)步，進(jìn)而得到工作的提升，由此而帶來(lái)心情的愉悅，進(jìn)入一種良性循環(huán)。當(dāng)然，有選擇性地學(xué)習(xí)，在單位學(xué)習(xí)提升業(yè)務(wù)，不是說(shuō)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)阿諛?lè)畛辛镯毰鸟R，而是學(xué)習(xí)別人成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自我提升。
富有責(zé)任感。這對(duì)于對(duì)于我來(lái)講就是在我們以后做事的過(guò)程中應(yīng)該用專業(yè)去做我們所專注的事情，事實(shí)上責(zé)任感不只是在工作崗位上需要，哪怕作為一個(gè)普通人，也必須具有責(zé)任感。一個(gè)有責(zé)任感的人，具備一般的工作能力，也比有優(yōu)秀的工作能力而沒(méi)責(zé)任感的人更能得單位歡心。有責(zé)任感就能得到信任，對(duì)于單位來(lái)說(shuō)，這些人如雞肋，還得時(shí)時(shí)提防他們什么時(shí)候出大的紕漏，盡管他們從未出過(guò)大問(wèn)題，但因?yàn)闆](méi)有責(zé)任感而帶來(lái)的信任危機(jī)，已經(jīng)在單位領(lǐng)導(dǎo)心中形成一種思維定勢(shì)。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，也會(huì)減少很多新的工作機(jī)會(huì)，別人是拓寬工作空間，對(duì)于沒(méi)有責(zé)任感的人來(lái)說(shuō)，要拓寬一個(gè)空間，實(shí)在頗有難度。如此下去，在工作上也就永遠(yuǎn)停滯不前，心情自然不會(huì)很好，對(duì)待工作也就如同對(duì)待一個(gè)強(qiáng)加的任務(wù)，真正地在朝九晚五里做一天和尚撞一天鐘。
事實(shí)而言，盡管很多人不喜歡工作，但是工作的好壞一直影響著人的心情。工作好，是自己的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)后盾，工作不好，即便在工作之余，也總是多煩擾。人是社會(huì)中的人，別人的贊賞，社會(huì)的肯定，是一個(gè)人生活的動(dòng)力。由此而言，做一個(gè)好員工，以健康積極的心態(tài)對(duì)待我們與生俱來(lái)的使命，是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
大學(xué)生拉練心得感悟篇二十
十八歲的陽(yáng)光炫麗多姿，十八歲的風(fēng)涼而溫馨，十八歲的我們走進(jìn)__大學(xué)，即將開(kāi)始一個(gè)幸福的旅程。
話說(shuō)天下大事分久必合，合久必分。離開(kāi)了故友，走進(jìn)了__大學(xué)。在這里團(tuán)結(jié)向上，樸誠(chéng)奮勉，求實(shí)創(chuàng)新的精神向海浪一般迎面撲來(lái)，讓每一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的學(xué)子震驚萬(wàn)分，__大學(xué)的形象在我們心中定格。開(kāi)學(xué)一始軍訓(xùn)更是讓我們相信，選擇農(nóng)大是沒(méi)錯(cuò)的。農(nóng)大的精神像海浪一樣洶涌澎湃，永往直前。
上岸后貝殼的孤單，讓我感覺(jué)到不自然。但__大學(xué)這個(gè)大沙灘，讓我遠(yuǎn)離了孤單，軍訓(xùn)中的磨練，讓我感覺(jué)到集體的力量。這個(gè)大沙灘容納了五湖四海，東南西北的學(xué)子，在這里我們感受到了它的溫暖、可親，讓我們找到了家的味道。__大學(xué)的精神像沙灘一樣，溫暖可信，舒適怡人。
俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?！苯?jīng)過(guò)軍訓(xùn)的洗理，我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，挺拔向上，體驗(yàn)了摸、爬、滾、打的艱辛。稍息、立正、向前看、正步、齊步、向后轉(zhuǎn)。無(wú)數(shù)的汗水、無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)，無(wú)數(shù)的精心教導(dǎo)，把我們從一棵棵小草培育成堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌，__大學(xué)的精神感染了我們。__大學(xué)的精神像仙人掌堅(jiān)忍不拔、鏗鏘有力!
我們十八歲的天空因農(nóng)大而變得異彩紛呈，炫麗多姿。啊!__大學(xué)的精神像海浪;__大學(xué)的感覺(jué)像沙灘;__大學(xué)的我們像永不言敗的仙人掌!
大學(xué)生拉練心得感悟篇二十一
近日，本校舉行了一場(chǎng)精彩的五四拉練活動(dòng)。這次拉練我深受觸動(dòng)，不僅鍛煉了體魄，更是讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。以下是我在五四拉練中得到的感悟和心得體會(huì)。
首先，五四拉練讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人意志力的重要性。拉練是一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng)，需要堅(jiān)定的毅力和強(qiáng)大的毅力才能堅(jiān)持到最后。在長(zhǎng)時(shí)間的奔跑和艱苦的訓(xùn)練中，我曾經(jīng)想過(guò)放棄，可是每當(dāng)看到身邊隊(duì)友們一直堅(jiān)持下去，我就重新振作起來(lái)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我逐漸培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志力，同樣的勇氣和毅力也能在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用。
其次，五四拉練讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在拉練過(guò)程中，每個(gè)人都承擔(dān)起團(tuán)隊(duì)內(nèi)自己的分工，只有每個(gè)人都能勝任自己的角色，團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能發(fā)揮最大的效能。我們需要相互信任、相互幫助，只有這樣才能完成任務(wù)。每場(chǎng)拉練后，我們都會(huì)聚集在一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓大家交流問(wèn)題和解決方案。這不僅加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，而且提高了我們的溝通合作能力。
再次，五四拉練讓我明白了身體的重要性。作為學(xué)生，我們需要有一個(gè)健康的身體，才能更好的學(xué)習(xí)和工作。拉練的過(guò)程中，我感到自己的身體素質(zhì)確實(shí)還有待提高。這次拉練讓我認(rèn)識(shí)到了自己身體的薄弱點(diǎn)，也更加明白需要經(jīng)常鍛煉來(lái)保持健康。除此之外，拉練過(guò)程中需要消耗大量的體力和精力，每天鍛煉身體也能提高我們的耐力和抵抗力，更好地應(yīng)對(duì)日常生活和工作的壓力。
另外，在五四拉練中我還體會(huì)到了冷靜和自我控制的重要性。拉練中我們面臨各種困難和挑戰(zhàn)，這時(shí)候我們需要保持心態(tài)的冷靜和穩(wěn)定。只有將情緒放松下來(lái)，才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和難題。拉練過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)，不輕易懊喪和焦慮。這樣的心態(tài)調(diào)整不僅能讓我更好地完成任務(wù)，也能幫助我在日常生活中更加從容。
最后，五四拉練讓我明白了努力奮斗的重要性。在拉練過(guò)程中，我們要面對(duì)艱巨的任務(wù)和困難的挑戰(zhàn)。只有不斷努力和堅(jiān)持，才能在拉練中取得成功。努力不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了自我超越，不斷成長(zhǎng)。只有不斷超越自己，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中有競(jìng)爭(zhēng)力。
通過(guò)五四拉練活動(dòng)，我從中得到了很多寶貴的體驗(yàn)和啟示。意志力、團(tuán)隊(duì)合作、身體健康、冷靜自控和努力奮斗都是我取得成功的關(guān)鍵。希望今后我能將這些體驗(yàn)融入到日常生活和學(xué)習(xí)中，不斷提高自己，在更多的領(lǐng)域取得成功。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/11767360.html】
