演講稿的結構通常包括開頭、中間和結尾三個部分。演講稿還應該注意語速、聲音、肢體語言等方面的表達，以提高演講的效果。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些演講稿涵蓋了不同主題和風格，可以幫助你更好地理解演講的要點和技巧。希望大家在寫作演講稿時能夠借鑒其中的思路和表達方式，提升自己的演講能力?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的演講稿吧！
科學演講稿三年級篇一
老師們、同學們：
同學們早上好！
俗話說，一年之計在于春。春天，是農(nóng)民播種種子的時間，同時也是我們學生播種種子的時間。農(nóng)民播種的是農(nóng)作物的種子，我們播種的是文明，健康、勤奮、合作、安全的種子。如果我們在春天里播種是希望的種子，那麼我們就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。所以我今天講話的主題是：春天，讓我們播種希望的種子。
春天，讓我們來播下文明的種子。每位同學都要爭做一名文明守紀的小公民，從身邊的小事做起，例如，每天去食堂就餐，要做到路隊安靜、整齊，就餐時做到不爭、不搶，文明用餐；平時見到師長要主動問好；主動幫助同學，尤其是要幫助低年級的小同學解決困難；不亂扔廢紙和雜物，愛護公物，不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫，在教學樓內(nèi)不喧嘩打鬧、不說臟話等等，這些都是文明的表現(xiàn)，都是一名文明守紀的小公民應該做到的。
春天，讓我們來播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心，把心思花在學習上，課堂上集中精神，認真聽看老師講課。認真參加早讀課，該做的做，該讀的讀，該背的背。對大多數(shù)同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。所以，我們必須要有長遠志向，并為自己制定一個個小目標，經(jīng)過努力，目標很快就會實現(xiàn)。自然會有成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮斗的目標。只有下定決心，持之以恒，才能有看得見的進步！
春天，讓我們來播下健康的種子。生命是寶貴的。人生來去匆匆。保持健康的身體，離不開運動。生命在于運動，運動在于鍛煉，鍛煉貴在堅持，堅持就是勝利。每位同學每天都要堅持鍛煉身體，積極參加課外體育活動，只有這樣，才能保持健康的體魄。
春天，讓我們來播下合作的種子。同學們一起在學校學習、生活，在學習上，生活中都要團結友愛、互相幫助，共同合作，爭取共同進步。只有同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，才會體會到集體的溫暖。同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長！
春天，讓我們來播下安全的種子。每位同學都要把安全牢記在心中，做任何事，都要把安全放在首位，例如：上下樓梯，體育課上、課外活動等等都要注意安全，千萬要珍愛自己的生命。
同學們，播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福！同學們，你們是祖國的未來！是祖國的春天！讓我們從現(xiàn)在做起！從我做起！春天，讓我們一起來播種希望的種子！
科學演講稿三年級篇二
各位家長：
你們好！
感謝你們能在百忙之中抽空來參加今天的家長會，感謝你們對學校和班級，以及對我的工作的大力支持與幫助。
二年級時，這個班就是我?guī)У模栽蹅円菜闶抢吓笥?、老熟人了，客套話我不再多說，咱們直接進入正題吧。
今天，我想跟各位交流的第一方面是關于語文學習的。
時間過得很快，一晃，孩子已經(jīng)是三年級了，開學到現(xiàn)在已經(jīng)20多天了，不知道各位家長對于孩子的學習有什么感覺，反正我是覺得孩子與二年級相比，普遍退步了，也明顯退步了，課堂上總是只有極個別學生在聽、在積極思考、主動發(fā)言，作業(yè)也基本上沒有全對的，整體感覺是大不如前。不過這是正?，F(xiàn)象，請各位家長不要過分著急。小學這6年，一般可以分為三個階段：1、2年級是低段，3、4年級是中段，5、6年級是高段。在低年級時，因為學習內(nèi)容簡單，所以孩子學起來比較輕松，相互之間的差距也不是很大。三年級則是孩子從低年級向中高年級的過渡期，非常關鍵，不僅開設了新的科目：英語和科學，更重要的是學習內(nèi)容加深了許多，在這一年里，孩子不光要學習知識，最重要的是要養(yǎng)成一個適合自己的、好的學習習慣，這個習慣一旦養(yǎng)成，在剩下的三年小學生涯中，學習不說好，能跟得上吧，對他來說，會是輕而易舉，小菜一碟的事情，而且這個習慣會讓他終身受益的。反之，如果這一年孩子沒能努力對待，很有可能會跟不上，掉隊了，甚至與其他孩子的距離越拉越遠。所以我希望各位家長能在這一年中與我密切配合，讓孩子順利學好這一年。
關于語文學習，各位家長可從以下幾方面入手輔導孩子：
1、做好預習。在學習新的課文之前，我都會讓學生進行預習，而且也明確了預習的要求，要做到:a、熟讀課文。這個不規(guī)定具體的遍數(shù)，您可以讓孩子根據(jù)自己的情況看著辦，程度好點的，少讀幾遍，程度差點的，多讀幾遍，就讓他去一邊讀，等讀熟了，您再聽一聽，檢查一下。我們常說：書讀百遍，其義自現(xiàn)。孩子只有把課文讀熟了，才能更好地理解文章的意思。b、自學生字詞。二類字不是重點，讀幾遍，認識了就行，重點是田字格中的一類字，孩子要能讀出正確的讀音、會說出字的結構、偏旁部首、書寫時的筆順及筆畫名稱，不僅要知道它在文中組的什么詞，還要會組成別的詞語，但這個詞語盡量是常用的、孩子能理解的，否則在今后的寫話中，他是不能正確運用的，另外還可以結合課文內(nèi)容來理解一下由生字組成的詞語。c、標出自然段的序號。d、畫出自己在預習時不明白的地方，可以是詞語，也可以是句子。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在班上有一些孩子，一讓預習，就從書包里拿出像：字詞句、段篇章之類的教輔書，上面的內(nèi)容確實很詳細，但我建議家長不要買，因為它很容易讓孩子產(chǎn)生依賴，并且越來越懶，查字典的兩種方法我們都已經(jīng)學過了，在預習時，孩子完全可以多動手去查查字典，讓這個不會說話的老師幫自己解決生字上的難題。
2、認真聽講。要告訴孩子，在課堂上必須專心致志，尤其是當講到自己在預習時畫出的不懂之處的時候，一定要認真聆聽，還有要學會傾聽其他同學的發(fā)言，這不僅是對自己學習的補充，還是對別人的一種尊重。在日常生活中，家長也可以有意的培養(yǎng)孩子認真傾聽的好習慣。
3、及時復習。學完一篇課文，您可以看一下課后有沒有要求背誦，如果有，請督促孩子抓緊時間背誦。另外還可以適當?shù)刈尯⒆幼鲆恍┯嘘P的練習題，千萬不要多，但一定要精，您可以進行篩選。當然，不做也可以。這不是硬性作業(yè)。不建議給孩子搞的太累。
4、關于作業(yè)。先強調(diào)第一點，聽、說、讀、寫都是作業(yè)，都需要認真對待，按時完成。第二點是：我批改過的作業(yè)，孩子拿到之后要及時進行訂正，或者是在寫當天的作業(yè)之前，先訂正前一天的錯誤?，F(xiàn)在我們寫的作業(yè)是這樣要求的：寫生字時，用書寫本，不過現(xiàn)在是過渡期，一段時間后，可能會改為筆記本，到時會再通知孩子。聽寫、寫句子等用中作文本。這些作業(yè)要用鋼筆書寫。小學語文現(xiàn)在先用鉛筆，等孩子再認真一些后也會改為鋼筆的。我看到有些孩子用水筆，現(xiàn)在不建議用，因為剛學鋼筆，有些同學甚至連拿筆姿勢都還不正確，更需要多多練習，所以最好用鋼筆，等到能夠熟練地使用鋼筆后再選擇其他書寫工具吧。另外，用鋼筆書寫和用鉛筆書寫，最大的不同就是不能隨意擦除，那寫錯了怎么辦？我要求學生在錯字上從左上角向右下角畫一條斜線，千萬不要用什么魔筆、涂改液之類的，那樣的話，作業(yè)本上會是一塊兒白、一塊兒白的，更難看。這就對孩子提出了更高的要求，一定要認真，爭取一次就寫正確。還有一個要求就是：凡是回家寫的作業(yè)，都不允許用拼音來代替字了，不會的一定要查字典，把字寫出來。寫完以后，要讓孩子先自己檢查，然后才是家長復查。我給學生的要求是：自己檢查3遍，家長只看1遍。還有就是：在三年級雖然不再花大力氣去學習生字詞，但它仍然是語文學習的基礎，仍需要各位家長重抓，盡量常常進行聽寫。我建議各位家長在看完孩子的作業(yè)和給孩子聽寫完時，簽一下字，其實我的目的不是看您的簽名，只是希望通過您的簽字來達到兩個目的，1、督促孩子，讓他覺得不僅老師抓作業(yè)，連家長也在關注自己的作業(yè)，無形之中會使他更認真一些，2、希望您能通過查看孩子的作業(yè)來更好地了解他的學習和掌握情況。
5、閱讀理解。
科學演講稿三年級篇三
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！在這秋高氣爽，碩果飄香的季節(jié)里，我們歡聚一堂隆重舉行新學期的開學典禮。今天，我能作為教師代表在這里發(fā)言，感到非常的榮幸。
首先，請允許我向所有關心和幫助過我的領導和同事們表示衷心的感謝，向返校學習的同學們表示熱烈的歡迎。
作為教師，我們早已做好準備。在新學期里，我們依然會本著“以學生為中心、對學生負責”的宗旨，為人師表、愛崗敬業(yè)、以身作則、誨人不倦、躬行實踐。以敬業(yè)務實的工作精神開拓進??；立足于三尺講臺，用良好的師德和高尚的情操去感化你們；用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引你們；用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們，將嫻熟和先進的技能傳授于你們；讓你們在和諧的氛圍中健康成長；使你們成為新時代的棟梁。你們的成功，將是我們最大的收獲；你們的成長，就是我們最大的快樂。
良好的開端是成功的一半。同學們，你們應該樹立起一個遠大的理想，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。“天行健，君子以自強不息”。同學們，你們身上洋溢著青春與活力，承載祖國的繁榮與強盛。我們學校因為有了你們而充滿了生機,因為有了你們而更加絢麗多彩。借此機會，對同學們提出希望：希望同學們珍惜時間、刻苦學習，以優(yōu)異的成績回報社會。
新的學期已經(jīng)開始，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力拼搏，去創(chuàng)造美好的明天！
最后，祝愿全體師生，在新的學期工作順利、學習進步。
科學演講稿三年級篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
下午好！我叫高**，來自一年級4班。今天，我演講的題目是《我愛母親》。
山，沒有母親的愛高。海，沒有母親的愛深。大地，沒有母親的愛包容。太陽，沒有母親的愛溫暖。母親的愛，是世界上最偉大的愛。
我愛我的母親，但是我的母親更愛我。
記得去年冬天，腮腺炎流行很嚴重，雖然母親給我吃了抗病毒的藥來預防，但就在期末考試前幾天，我還是不幸地被傳染了。我的兩側臉頰上敷上了一層中藥，根本沒有辦法洗臉。每天，母親就用濕毛巾一點一點兒地給我擦，讓我的臉盡量舒服一些。在敷藥期間有很多食物我是不能吃的，母親就利用午休時間精心搭配好每天要吃的飯菜。大家都知道腮腺炎一定會經(jīng)歷發(fā)燒這個過程的，我也不例外，連續(xù)發(fā)了三天的高燒，這三天里母親沒有睡過一個安穩(wěn)覺，沒有好好地吃過一頓飯。她白天要上班，晚上又要照顧我。一個星期下來，母親憔悴了很多?？粗赣H滿眼的血絲，我心里好心疼，好著急，真的希望自己馬上好起來。
經(jīng)過母親十多天細心地照顧，我恢復得很快，而且還參加了期末考試。心里滿懷母親的濃濃愛，這種愛化作了一種力量，讓我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。我想這是對母親最好的回報。
在這春光明媚的日子里，母親，我要為您唱支歌，一支動聽的歌。唱出我們的故事，唱出我們的歡樂，唱出我對你很多很多的感謝。我要大聲對你說：“母親，謝謝你！母親，我愛你！”母親節(jié)就要到了，祝福世界上所有的母親節(jié)日快樂！
科學演講稿三年級篇五
親愛的老師、同學們：
這是一個畫面，瘦弱的母親抱著同樣瘦小的孩子，他們迎風而立，脆弱不堪，仿佛大一點的風就能將他們刮倒。而在他們旁邊，一群衣著華麗的人站在母子的專用通道里，卻讓真正的母子孤零零的站在角落。
他們難道不認識字么?難道看不見清清楚楚的白紙黑字：“母子上車處”么?不!他們穿著考究，應該是有學問的人。他們就是那可惡的“假文盲”!他們比真正的文盲更可怕、可恨、可惡!
這是一幅漫畫，卻深深觸動了我，我想，這不僅僅是一幅漫畫，還是一個真實發(fā)生的事實，生活中絕對不乏這樣的事，這樣的“文明人”。因為自己假裝是文盲，就可以更方便的獲取利益。
在公交車上，有一排離車門很近的“老弱病殘”專用座，以方便那些人上車、下車和就座?？善幸恍┎徽J識字的“文明人”貪圖方便，大大方方地坐在專用座，毫不愧疚，擠得真正的老弱病殘無處可坐，只好隨著車動而左右搖晃，或坐在靠窗邊等里邊的座位，讓他們費力地上上下下，隨時都可能被桌腿或臺階絆倒。每到此時，我總是心里生出——為那些“文明人”生出的愧疚。
這就是所謂的不認識字的“文明人”!現(xiàn)在，這種“文明人”越來越多，我們要杜絕可惡的“文明人”，去做真正的、懂禮貌的文明人!
科學演講稿三年級篇六
空氣清新的早晨，我系好紅領巾騎車來到熟悉的'校門口，值勤老師早早地就等候著我們了。我快步走上前，一聲響亮的“老師好”伴隨著紅領巾前的笑臉，我覺得我就是初升的太陽。老師的一聲“你好”使我頓時感到陣陣暖意。
每天的晨跑開始了，每個班整好了隊有序地下樓。啊，翠崗中學真是個美麗的校園，看，這邊的樹木婀娜多姿，那邊的樹木俏立挺拔；小草青青，帶著早晨的露水，繁花似錦，映襯著朝陽的笑臉；游魚戲水，靈動活潑；亭臺假山，品其古樸奇異。真是四方美景都集于此校園之中。聽，“一，二，三——四”我們的口號是多么響亮，看，我們的隊形整齊，步伐又是多么有節(jié)奏感。我們和校園融為一體了。
“丁零零”，上課的預備鈴聲響了，操場上立刻安靜下來。課堂上，那專注的神情，體現(xiàn)出我們對知識的渴望，課后，那激烈的討論，顯示出我們對答案的渴求。
上體育活動課了，這邊打著羽毛球，那邊打著乒乓球，田徑跑道上、籃球場上到處有我們的身影，我們是全面發(fā)展的新一代。
美麗的校園使我們陶醉，我們也要為校園增添一份和諧與活力。作為新時代的青少年，在翠崗中學這個大家庭中我們變得心更齊，志向更遠大，我們要建立和諧班級，和諧校園，讓翠崗中學因我們而自豪！
科學演講稿三年級篇七
我小時候，貪玩，成績不太理想。媽媽為此很著急，于是，每天晚上都要檢查我的作業(yè)。
有一次，媽媽值班，我想：“媽媽今天要很晚才回來，我就不勞累她了吧！?！庇谑?，我寫完作業(yè)，收進了書包，拉緊了拉鏈。就睡覺去了。
躺在床上睡著的我，被敲門聲吵醒了，我忙去開門。見是媽媽，我馬上知道了她的來意。搶先說：“媽，今天我不要您檢查作業(yè)了，您休息吧！”“不行！”媽媽擺擺手說，“趕緊說，作業(yè)在哪里？”我支支吾吾：“噢，……不！我寫的很好呢！全對！”我說了個謊?！鞍?！”媽媽有點失望，皺皺眉說：“行了行了，睡覺去吧！”我知道，媽媽肯定又去找作業(yè)了，于是，我裝睡，偷偷觀察著。
只見媽媽轉身走了，找到我的書包，又翻了翻，然后抄起臺燈進了西屋。不一會兒，我聽見了開燈的聲音，我連忙跑進屋里，看到微弱的燈光下，媽媽拖著疲倦的身體，正在一字一字的檢查我的作業(yè)，不時靠在椅子上休息一會兒，但又馬上起身繼續(xù)查看……我看著看著，鼻子一酸，淚水在眼眶里打旋，眼睛模糊了。
我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，便小心翼翼地回去了。躺在床上，我輾轉反側。想：“現(xiàn)在的父母對孩子太關心了，完全不顧息身體，可憐天下父母心??！”
從此，我變了，變成了一個好好學習，天天向上的好孩子。每天，我都自己檢查作業(yè)，做題時也不那么馬虎了。因為，這才是對媽媽最好的回報呀！
科學演講稿三年級篇八
尊敬的評委、老師、親愛的小朋友們：
下午好！
我是二年級一班的王菲，今天能站在這里演講，我感到無比幸福。說到幸福，對于我們小孩子來說，可能是一塊甜甜的糖果，可能是一件漂亮的衣服，還可能是一件新奇的玩具。而這種幸福的感覺往往是短暫的，有沒有長久的幸福呢？我會肯定的回答，有！那就是一個孩子擁有那比山還高、比海還深的母愛。
母親是我家的太陽，有她在，就有溫暖。當清晨的第一縷陽光灑進窗子，我睜開朦朧的雙眼，看到的是母親忙碌的身影，耳邊聽到是母親催促我起床的聲音。我享受著母親的愛，像一只快樂的小鳥每天都開開心心的。
為了讓我成為一個出眾有才華的女孩，兩年前，母親送我到縣里學習鋼琴。每次學琴，母親都靜靜地坐在一旁，陪我一起聽課。我的哪個指法不對，哪段旋律彈得不準，她都細心地記下?；氐郊依铮赣H耐心地提醒我注意這些問題。有一次，我彈琴時不專心。這讓正在廚房切菜的母親分了神，手指被切了一下。她只是隨手用紙巾裹住手指，就走到我身邊，說：“菲兒，咱練琴的時候得用心呀！”聽了母親的話，我知道自己錯了，就認真地練琴了。等我彈完一首曲子時，母親手指流的血已經(jīng)從厚厚的紙巾上滲出來了。我可以盡情地玩了，可母親還忍著疼痛做家務。看到這情景，我很心疼，也很難過。母親，正因為您的教導、您的堅持，我才會在學習鋼琴的道路上一路前行。
生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。那么讓我們常懷一顆感恩的心吧，在享受幸福的時候，不會覺得理所應當，也會用愛來回報母親。 謝謝大家！
科學演講稿三年級篇九
莎士比亞說，“書籍是全世界的營養(yǎng)，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！备郀柣f，“書籍是人類進步的階梯?！?/p>
我愛讀書，書就像我的影子一樣，和我密不可分，伴隨我一路走來，一路成長!
漸漸地長大，我讀的書慢慢地廣泛了起來，讀《十萬個為什么》我知道了人什么時候開始會取火?讀《會飛的教室》讓我學會了要人與人之間要多份寬容與多理解，珍惜友誼。讀《我爸爸》，《我媽媽》，我體會到了父愛如山，母愛如水。讀《窗邊的小豆豆》，《馬小跳系列》，《同桌冤家》又讓我學到了什么是責任，什么時候長大。但，又讓我知道了，頑皮，淘氣是孩子們的天性，我們天真，可愛，爛漫的同時，也很快樂!每品讀著一本本好書，就會感慨萬千，總會讀出不一樣的哲理。
如今的我，更是讀書讀到了癡，我讀四大名著，《三國演義》，《紅樓夢》，《西游記》，《水滸傳》，我讀國外經(jīng)典，《魯濱孫漂流記》，《綠山墻的安妮》，《湯姆·索亞歷險記》……每當拿著一本書，就會愛不釋手，打開扉頁，迎面撲來文字的芳香，身臨其境，就會如饑似渴，貪婪的置身其中。我不在囫圇吞棗，而是廢寢忘食。每一本書，我都會讀上好幾遍，細細的品讀著。捧著書，拿著筆，邊讀邊做筆記。把好詞佳句畫下來做積累;把不懂的問題記下來查資料，直到弄懂為止;把有哲理的句子號下來細細思考;在書中加拼音，在旁邊做批注，在下面做解釋。呵，這就是收獲，讀書的收獲。看著書中的一個個記號，我笑了，呵，這就是快樂，讀書的快樂。
各位老師，各位同學：
大家好！今天我演講的題目是：熱愛讀書。
假如有人問我，你最喜歡什么，我會說：“我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境；我喜歡大海，它給了我無私博大的愛；我喜歡高山，它給了我堅強無畏的意志；但我最喜歡的還是讀書，因為書是人類傳播文化的使者，是我們增長知識的.源泉，是我們成長中必不可少的營養(yǎng)。如果沒有書，世界將不會那么精彩，我們的思想也不會那么開闊，如果沒有書，我們的頭腦就會像干枯的樹木，沒有一點兒生機。
童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。
我愛讀書，書是知識的寶庫，是人類進步的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進步，書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福。
同學們，請熱愛讀書吧！我的演講完畢，謝謝大家！
科學演講稿三年級篇十
尊敬的各位領導，各位老師、各位家長，親愛的同學們：
大家好!很榮幸能代表高三全體老師在這里發(fā)言。
你可以抱怨說，高三的學習生活是枯燥難挨的;也可以抱怨說，老師對你是嚴厲乃至苛刻的，家里的嘮叨和說教讓你很不自在。但是，請你想一想，老師和家長好像對你很不友好的目的是為了什么?他們是不是好像對你指東喝西的時候，他們在干什么，為了誰?我沒有見過一位老師，是為了折磨學生才走上講臺的，也沒見過一位家長，為了摧殘孩子還要小孩的!
我看見到過，已經(jīng)過了夜里零點，還有老師伏案在辦公桌前，為你不太理想的成績而糾結地想辦法;我還知道，你的父母，在只有三個小時假的情況下，風塵仆仆地從五六十里地外跑過來，嘴唇已經(jīng)裂開，喉嚨干得咽著唾液，卻不舍碰一下懷里揣的、早就給你準備好的，一大兜你愛吃的零食和愛喝的飲料。
看到這樣的一幕幕，你又怎么好意思說，你是最辛苦的人啊，親愛的同學們?到現(xiàn)在，如果還僅僅以走個完整的高三甚至隨波逐流為終極目標，心安理得地享受著父母的付出，把老師對你的付出認為是理所當然，你怎么對得起父母臉上頭發(fā)上歲月的痕跡?又如何面對自己10年的寒窗苦讀的青蔥歲月?往而不可追的，是時間;悔而不能改的，是成長。成長，就是不再把無知當個性!現(xiàn)在，辛辛苦苦，將來過舒服日子;現(xiàn)在，舒舒服服，將來，過辛苦日子。我相信每一位同學很明智作出選擇和取舍。
現(xiàn)在，學校關心、關注，盡全力服務高三;老師鉆研、切磋，諄諄教導高三;家長任勞任怨，無怨無悔供給高三;天時地利人和，可以說是萬事俱備，大家為了不給自己留下遺憾和后悔，也該拼一把!為了抓住這個改變生活和命運的機會，更應該拼一把!
在大家中間，有一部分同學成績優(yōu)異，志存高遠，在高考直通車上，銘記著你的宏偉目標。也許，又害怕制定的目標，最后實現(xiàn)不了。不錯，你可以說自己是最好的，但不能說自己是全鶴壁最好的、全河南最好的、全國最好的、全世界最好的，所以你不必自傲;但是，你也用不著自卑和畏懼。你應該明白，有些人一生沒有輝煌，并不是因為他們不能輝煌，而是因為他們的頭腦中沒有閃過輝煌的念頭，或者不知道應該如何輝煌。雨果曾經(jīng)說過：“最大的決心產(chǎn)生最高的智慧”。不要怕制定的最終目標太有點高，重要的是在這個目標的鼓舞和指引下，挖掘和發(fā)揮自己最大的潛力，得到更好(不一定是最好)的結果。
勤勞的蜜蜂永遠沒有時間悲哀。不要過多回憶過去，你必須而且只能活在現(xiàn)在——靜下心來，俯下身去，為未來、為理想而奮斗吧。對自己所下的決心要經(jīng)常加以檢討，戒掉一切不必要的行動，不浪費時間，將想做的事情，該做的事情整理得有條不紊;專注眼前，贏在當下，就能才能讓過程變得更美麗，就會讓結果變的更燦爛!
你們中也有一部分同學因目前成績不盡如人意而有些灰心、彷徨，請堅信：只有學會“走路”，才能學會“奔跑”，只有學會“奔跑”，才能學會“領跑”，“優(yōu)秀”想不來、等不來，她永遠青睞于那些堅持不懈、勇敢拼搏的`人。只要你更加自信、更有計劃、更有方法，迎難而上，你可能就會是高考中殺出的一匹黑馬。
每一朵花都有綻放的理由，每個人都有自己特殊的天分，只要我們在學習生活、生存和發(fā)展的過程中，學會了在各種艱難困苦面前“搏一下”“不到最后我是決不放棄”，那么我們就會在未來擁有愉悅、快樂、幸福和愛的人生。學校、老師和家長時刻在關注你們，幫助你們，基礎不好沒關系，只要我每天進步一點點，就是一種成功!
滴水能穿石，不僅因為它目標始終如一，還因為它持之以恒。一個人樹立了雄心壯志，還要有堅忍不拔的毅力?！卑⒗锇桶投麻L馬云曾經(jīng)說過：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽?！笨梢姡F在堅持，難在堅持，成在堅持。
高三生活雖然艱苦，但更充實;雖然單調(diào)，但更光明;雖然痛苦，但更幸福!人生，正因努力而顯珍貴;青春，正因奮斗而更顯精彩!
高三全體老師將和每一位同學一起，一起書寫這段刻骨銘心的流金歲月;一起培育這份桃李滿園的芬芳碩果!同學們，衷心祝愿你明年收獲一個燦爛的前程!
我的演講完畢，謝謝大家!
科學演講稿三年級篇十一
尊敬的老師、親愛的同學：
下午好！
今天，我演講的題目是《我愛母親感恩母親》。
五月的暖風吹，吹開了紫色的.丁香花，吹綠了道旁微重的楊柳，也吹綠了田野里細細的小草，暖暖的五月的微風，也為我們帶來了五月里的節(jié)日——母親節(jié)。
母親節(jié)，我們感恩母親的節(jié)日，我不想說我的母親有多么偉大，有多么無私，我只想說一件小事，一個星期天，我寫完作業(yè)后，看到自己的襪子和衣服臟了，看母親正在做飯，我說：“我要自己洗?！蹦赣H同意了。我先打來一盆水，又放了點洗衣粉，便開始學母親的樣子洗襪子，我用雙手使勁地搓，搓了很多遍，終于把襪子上的臟東西洗掉了。接著又洗衣服，洗完后又用清水把泡沫沖干凈。一雙襪子，一件衣服，我洗了半個多小時，才洗干凈。
洗完后才發(fā)現(xiàn)胳膊很酸，很疼，原來洗衣服這么累人?？墒悄赣H每天都要給我洗衣服，看來，母親真的很辛苦。這時母親走過來，用雙手摸摸我的小臉，又親了我一口，說：“寶貝真棒！洗得真干凈?。 蔽议_心極了！我拉起母親的手，突然發(fā)現(xiàn)，母親的手和別的孩子母親的手不一樣，別的孩子母親的手不但白白嫩嫩的，而且還涂指甲油，可是母親的手從不涂指甲油，甚至還有些粗糙，雖然母親的手不如別人的手漂亮，但在我心中母親是最美的。
今天，讓我在這暖暖的五月，溫情的五月，對母親說聲：“母親，我永遠愛您，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！我一定聽您的話做一個好孩子?！?/p>
科學演講稿三年級篇十二
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需大家養(yǎng)文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們中專學生來說，我們多數(shù)都是農(nóng)村出來的孩子，為了自己的未來才成為科技職校的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校圍墻，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。們養(yǎng)成了文明相反，如果我的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
謝謝大家。
科學演講稿三年級篇十三
親愛的同學們：
你們好!
我叫××，今年××歲，現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的學生了。為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!再看那烏黑的.短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀!我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀!”
大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
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科學演講稿三年級篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
又是一年冬至時。今天，由我們?nèi)辏?）班在這里舉行升旗儀式。在這里首先祝愿各位老師、各位同學身體健康、工作順利、學業(yè)進步。在此，我想和大家聊上幾句，并與大家共勉。
首先，我們要做好學習的準備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，還要在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地進步，更要保持自己的優(yōu)點，改正自己的.弱點，以求全面提高。這樣，我們的能力和成績才會有質(zhì)的飛躍。
其次，我們要做好心理準備。認真對待每一次練習與作業(yè)，并把他們當作考試，只有平時嚴格的訓練，考試時才會有平時的輕松。這就要我們注重過程，看淡結果，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測，一次思考總結的良機。富蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
另外，我們還要加強體育鍛煉，因為身體是學習的本錢，只有擁有健康的身體，才能學得輕松愉快。
同學們，沒有播種，何來收獲。沒有辛勞，何來成功。沒有磨難，何來榮耀。沒有挫折，何來輝煌；我想我們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒青春的老師，我們的心里早已裝下了美麗的夢想……人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！讓我們?yōu)榱藟粝肫床桑?/p>
我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雪壓頂，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆，從雙語學校這個風和日麗的港灣奮力遠航；讓我們攜手并進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為雙語學校的明天再添輝煌！
謝謝大家!
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