學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 04:18:18
學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容(熱門17篇)
時(shí)間:2023-11-14 04:18:18     小編:GZ才子

一個(gè)好的方案可以讓我們更好地進(jìn)行自我管理,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)。制定方案的過(guò)程中,我們要做到科學(xué)、合理、可行。通過(guò)對(duì)方案制定和實(shí)施過(guò)程的總結(jié)和反思,我們可以不斷提高方案制定和執(zhí)行的能力。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇一

在那個(gè)繁忙盛夏的光年過(guò)后,我們?cè)谶@里收獲了至誠(chéng)至純的友誼,在一起的那些熱烈的汗水和談笑還未淡忘,我們又將迎來(lái)新的相伴與分享。愛情已經(jīng)在我們不知道的時(shí)候悄然來(lái)臨,情根的嫩芽也在不在意的心底慢慢萌芽,我們將一起見證我們的.愛情在這個(gè)古典浪漫的校園里發(fā)出璀璨的光。

一、活動(dòng)背景。

20__年九月是我們相遇的季節(jié),__年十月是我們彼此熟悉的季節(jié),20__年十一月是我們加深交流的季節(jié),20__年十二月命運(yùn)讓我們深深記住了彼此的身影,不經(jīng)意的時(shí)候,我在人群中找到了你。愛情的力量無(wú)與倫比,我們?cè)趷蹜僦袑W(xué)會(huì)奮發(fā)向上,學(xué)會(huì)彼此關(guān)心,學(xué)會(huì)感性的對(duì)待我們身邊的人事物,學(xué)會(huì)全面地,積極地提高完善自己。

二、活動(dòng)主題:

“情暖花開”愛情主題班會(huì)。

三、活動(dòng)目的。

讓同學(xué)們對(duì)自己的戀愛觀進(jìn)入一個(gè)新的思考與認(rèn)識(shí),糾正以前一些歪曲的戀愛思想。更好的貼近同學(xué)們的實(shí)際生活,讓同學(xué)們真正理解六戀愛。以及幫助同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自己,重新認(rèn)識(shí)自己的人際觀與戀愛觀。為接下來(lái)在大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活展開更寬敞與明亮的大門。

四、活動(dòng)時(shí)間:

11月24日。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

經(jīng)計(jì)樓402。

六、活動(dòng)參與者。

信計(jì)院20__級(jí)物流工程全體學(xué)生及輔導(dǎo)員參加。

七、活動(dòng)內(nèi)容。

1、男生夜話。

班會(huì)前期,向全體學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解他們?cè)谒岸颊務(wù)撃男┰掝},然后在班會(huì)上隨機(jī)找人談?wù)摗?談?wù)摃r(shí)可關(guān)燈,并讓其在座位上發(fā)言。)。

2、愛情心理測(cè)試。

在大屏幕上播放愛情心理測(cè)試題目的ppt,并隨機(jī)找人回答,每題找3人,3人回答完后再看答案。共3題。

3、互動(dòng)環(huán)節(jié)。

男女大pk:讓全班男女生說(shuō)出有愛情寓意的數(shù)字、禮物或花等,并說(shuō)出其寓意,說(shuō)的多的一方獲勝。

4、欣賞班級(jí)同學(xué)qq上經(jīng)典說(shuō)說(shuō)的ppt。

5、神秘人物談?wù)撟约旱膼矍槭贰?/p>

6、輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和寄語(yǔ)。

八、活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備。

1、準(zhǔn)備教室。

2、教室布置所需物品以及場(chǎng)地布置。

3、調(diào)查問(wèn)卷的收集分析。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、調(diào)查問(wèn)卷復(fù)印費(fèi)7.7元。

2、教室的布置與裝飾費(fèi)用18元。

3、男女pk賽獲勝方的獎(jiǎng)品15元。

總計(jì):40.7元。

十、注意問(wèn)題。

1、要保證班級(jí)同學(xué)的全員參與。

2、宣傳委員的采照與錄像工作要認(rèn)真仔細(xì)。

3、心理委員負(fù)責(zé)在適宜時(shí)間關(guān)燈以達(dá)到男生夜話的氛圍效果。

4、組織委員負(fù)責(zé)男女pk賽的計(jì)分。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇二

我們或許年少但不一定輕狂,我們正值青春的年代,我們有火一般的熱情,校園里有我們年輕的身影。青春,活力,熱情即是我們的代名詞。我們雖被稱為朝陽(yáng),但我們同樣有著荒誕不羈的青春。因?yàn)榍啻翰灰粝驴瞻?,不要讓自己老的時(shí)候去嘆息曾經(jīng)的放縱。青春的我們,擁有一顆狂熱的心,即使青春的風(fēng)暴襲來(lái),我們也可以用自己的肩來(lái)?yè)纹{(lán)天,風(fēng)雨之后,依舊彩虹。只因?yàn)槲覀冞€年輕。

二、班會(huì)目的。

1、通過(guò)這個(gè)班會(huì),讓我們明確我們奮斗方向,為我們自己大學(xué)生活做一個(gè)較完整的規(guī)劃;。

3、加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,拉近同學(xué)們之間的距離,增進(jìn)同學(xué)們的友誼;。

4、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到青春的寶貴,珍惜青春年華,完善對(duì)青春的認(rèn)識(shí),擁有正確的價(jià)值觀和人生觀。

三、班會(huì)前期準(zhǔn)備。

(一)方案策劃。

1、討論班會(huì)主題,形式以及流程設(shè)置;。

2、制定方案交至班主任審核以及聽取班主任意見,修改方案;。

3、根據(jù)方案進(jìn)行人員安排,責(zé)任到人。

(二)記錄青春。

走訪每個(gè)寢室,準(zhǔn)備好一本專門的本子,讓各位同學(xué)寫下一件自己認(rèn)為做過(guò)最為荒誕的事,作為青春的見證。

(三)材料準(zhǔn)備。

1、準(zhǔn)備班會(huì)所需的道具和相關(guān)材料;。

2、班會(huì)ppt制作;。

3、聯(lián)系借好活動(dòng)場(chǎng)地,組織人員布置教室。

(一)分組(抽簽)。

1、主持人進(jìn)行開場(chǎng)白:“青春”兩個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的美好,可青春又是何其短暫,而這正是青春彌足珍貴之處。

有些人正在擁有青春,而有些人已經(jīng)擁有過(guò)那美好的過(guò)去。對(duì)于那些年過(guò)半百的人來(lái)說(shuō),“青春”給了他們美好的回憶和無(wú)限的遐想;而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō),“青春”卻給了我們無(wú)盡的活力和憧憬。青春應(yīng)該倍加珍視卻又被我們無(wú)情的揮霍,也許在青春的道路上我們惆悵過(guò)、徘徊過(guò)、也忐忑過(guò),但這并不影響我們對(duì)青春的付出。我們用滿腔熱血唱青春的火熱與斗志,逝去的青春我們無(wú)悔。

2、介紹活動(dòng)的流程。

3、進(jìn)行分組。

由于班級(jí)男生數(shù)量相對(duì)較少,為了確保每組都有男生,先將男生分成五組(相對(duì)比較適合接下來(lái)的活動(dòng)),并且將女生以寢室為單位兩兩分開(為了使接下來(lái)分出的組不會(huì)太陌生又不會(huì)太熟悉,有利于活動(dòng)的開展和同學(xué)之間友誼的建立),讓之前分好組的男生上來(lái)以抽簽的形式兩兩抽取女生,使得最后7至8人為一小組。

(二)故事演繹。

歌曲:沙漏的愛。

3、從各小組選出5位同學(xué)作為評(píng)委,評(píng)選出3個(gè)好故事;。

4、主持人根據(jù)故事演繹情況進(jìn)行相關(guān)提問(wèn)和點(diǎn)評(píng),并且每組挑選一個(gè)成員談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

(三)解手鏈。

歌曲:我的左手旁邊是你的右手。

1、讓每組同學(xué)圍著站成一個(gè)圓圈;。

3、宣布解開的標(biāo)準(zhǔn),只要小組成員呈現(xiàn)一個(gè)大圈或是兩個(gè)套著的環(huán),就視為解開;。

4、如果實(shí)在解不開,可允許同學(xué)決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉;。

5、討論,在這個(gè)過(guò)程中,我們都學(xué)到了什么。

(四)結(jié)束尾聲。

歌曲:青春紀(jì)念冊(cè)。

1、每個(gè)人寫下自己參加本次班會(huì)的感受;。

2、全體同學(xué)擺好隊(duì)形,合影留念;。

3、主持人發(fā)表總結(jié):大學(xué)生活是多么美好的歲月,多么動(dòng)人的時(shí)光。青春是浪費(fèi)不起的,錯(cuò)了沒有關(guān)系,迷失也并不可怕。重要的是還有以后的生活。我們都還年輕不是么?認(rèn)識(shí)自我總有過(guò)程,就算真得失去了很多,以后的路還是要走的。都不想去感嘆生活,不想用多余的話語(yǔ)來(lái)描繪什么。只是在陽(yáng)光明媚的日子里,想更好的生活。讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇三

一、活動(dòng)主題:

暢所欲言——我的大學(xué)。

二、活動(dòng)目的及意義:

大學(xué)已度過(guò)一年,同學(xué)們由相識(shí)到相知,對(duì)大學(xué)也有了深層的認(rèn)識(shí)。我們希望借此班會(huì),增深相互之間的感情,相互交流、借鑒,更好的利用大學(xué)時(shí)光,讓我們的大學(xué)生活絢麗多彩,韻律深遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、班會(huì)地點(diǎn):

_

五、班會(huì)對(duì)象:

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院__級(jí)英語(yǔ)二班全體學(xué)生。

六、班會(huì)流程:

1、背景音樂《青春紀(jì)念冊(cè)》旋律響起,班會(huì)拉開序幕。

2、主持人劉茵簡(jiǎn)單介紹這次班會(huì)的主題及意旨,班會(huì)正式開始。(主持詞:大一的我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多,現(xiàn)在的我們少了一份癡狂,多了一份冷靜,少了一份感性,多了一份理性,少了一份幻想,多了一份現(xiàn)實(shí)。大家比剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)更加成熟!如今我們已經(jīng)大二了,讓我們期待大二,期待新的自我!)。

3、主持人鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍發(fā)言,以此增加彼此間的溝通與交流。

4、將事先準(zhǔn)備的擊鼓傳花等游戲穿插到班會(huì)中,以此增加樂趣,將班會(huì)推向高潮。

5、主持人總結(jié)此次班會(huì)。(總結(jié)詞:這次班會(huì)在活躍的氛圍中圓滿結(jié)束。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言讓我們感受到了“集體”這個(gè)大家庭的溫暖。大二,又是我們生活的一個(gè)新起點(diǎn),珍藏過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,感謝恩師,感恩父母,努力從點(diǎn)滴做起,成才從現(xiàn)在開始,讓我們的青春揮灑汗水,沒有淚水,讓我們的大學(xué)沒有遺憾!)。

6、班會(huì)結(jié)束,音樂《明天會(huì)更好》響起。我們期盼著美好的明天……。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇四

一、活動(dòng)主題:

學(xué)習(xí)誠(chéng)信,感悟誠(chéng)信,學(xué)會(huì)誠(chéng)信。

二、活動(dòng)背景:

時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容,也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。

誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。

作為做過(guò)的未來(lái),身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任,所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德———誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。

三、活動(dòng)目的:

此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金”的人。

四、活動(dòng)參與人員:

__班全體同學(xué)。

五、活動(dòng)時(shí)間:

六、活動(dòng)地點(diǎn):

七、主要負(fù)責(zé)人:

(班主任及班級(jí)干部)。

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、仔細(xì)考慮活動(dòng)流程,確定活動(dòng)方案。

3、提前安排人員,準(zhǔn)備好活動(dòng)所需節(jié)目,包括:話劇、游戲、相聲等。

4、將未參與節(jié)目表演的人員分成若干組,負(fù)責(zé)設(shè)備、后勤等工作。

5、活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買(相機(jī)、演話劇的道具、禮品等)。

九、活動(dòng)流程:

1、確定時(shí)間,同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室,主持人準(zhǔn)備就緒。

2、主持人致開幕詞。

3、2個(gè)誠(chéng)信小故事的講解,由__同學(xué)為我們帶來(lái)了她們的誠(chéng)信小故事,同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠(chéng)信方面的知識(shí),大家都受益匪淺。

4、話劇欣賞《推銷風(fēng)波》,由__等同學(xué)演繹。

5、游戲[成語(yǔ)接龍],同學(xué)主持了成語(yǔ)接龍環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來(lái),在活躍的氣氛中,感受中國(guó)古代文化的博大精深。

6、話劇欣賞《誠(chéng)信考試》,此話劇由__等同學(xué)表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說(shuō)明我們必須要在考試中講誠(chéng)信,否則只能得到可悲的下場(chǎng)。

7、游戲《您瞅準(zhǔn)了》,由__同學(xué)主持,同學(xué)們?cè)谕娴倪^(guò)程中氣氛很活躍,因?yàn)闆]有猜對(duì)的同學(xué)要表演節(jié)目,這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動(dòng)了大家的積極性。

9、班主任老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),她說(shuō)她真的很震撼,我們會(huì)給她帶來(lái)這么多的驚喜,她說(shuō)我們真的在進(jìn)步!

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(班費(fèi)支出)。

礦泉水:20元/件2件共20元。

汽球、彩帶、獎(jiǎng)品等150元。

可移動(dòng)支出:50元。

合計(jì)220元。

十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

(1)主持人應(yīng)談吐大方,及時(shí)調(diào)動(dòng)和調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛;現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)應(yīng)積極配合主持人的提問(wèn)等要求。

(2)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

(3)任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題,則該節(jié)目立即退場(chǎng),視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。

(4)若現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)情緒激動(dòng)時(shí),主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話題,并安排進(jìn)行下一節(jié)目。

十一、活動(dòng)總結(jié):

通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性,大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人??鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?!敝挥杏辛苏\(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。

今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇五

1、語(yǔ)文教材中出現(xiàn)了《木蘭詩(shī)》、《最后一課》、《石榴》等作品,這些文章都從不同的角度詮釋了愛國(guó)主義精神,因而以此為契機(jī)設(shè)計(jì)了這一主題班會(huì)。

2、通過(guò)回顧祖國(guó)歷史(片段)之一,讓學(xué)生體驗(yàn)在祖國(guó)燦爛、輝煌的歷史篇章中感人的愛國(guó)故事,培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛國(guó)情感。

3、通過(guò)模仿和視聽,感悟愛國(guó)的深刻內(nèi)涵,從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國(guó)人的責(zé)任。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

編制腳本、選好演員、排練。

四、活動(dòng)過(guò)程。

(一)主持人宣布開始。

無(wú)論走多遠(yuǎn),我們都不能忘記我們是中國(guó)人,

無(wú)論到何時(shí),我們都不能忘本,我們是炎黃子孫。

第一版塊——滄桑歲月。

班會(huì)主題版面出現(xiàn)(屏幕):

回顧歷史,祖國(guó)因我們而欣慰;。

腳踏實(shí)地,我們因祖國(guó)而自豪;。

展望未來(lái),我們與祖國(guó)共騰飛;。

(以及展示祖國(guó)各方面成就的圖片。)。

1.演講者演講(渲染氣氛)(大屏幕打出四個(gè)大字:“蒼桑歲月”,后出現(xiàn)三四十年代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的圖片。)。

2.小合唱《在松花江上》引入音樂劇。

學(xué)生:下面我要給大家講一個(gè)我們家族的故事。故事開始在六十年前,聽奶奶說(shuō),我爺爺?shù)募彝ナ且粋€(gè)很興旺的家庭,可是爺爺為了自己的理想,在那個(gè)非常的時(shí)期,不顧家庭的反對(duì),毅然走上了革命的道路。

3.音樂?。簢?guó)難當(dāng)頭,挺身而出的一幕。在國(guó)、家之間作出義無(wú)返顧的抉擇:父子爭(zhēng)吵。(以舊上海圖片做背景,表明爺爺家庭背景)小合唱《紅星照我去戰(zhàn)斗》。

(配合小合唱,部隊(duì)前進(jìn)的圖像,表明爺爺從軍),爺爺受傷(配以激烈戰(zhàn)爭(zhēng)的圖片,襯托爺爺受傷),半月后與奶奶相識(shí)(戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期醫(yī)院做背景,表明爺爺入院)。

學(xué)生:這就是我爺爺和我奶奶的故事。

在爺爺和奶奶的漸漸遠(yuǎn)去的背影中插入歌曲《革命人永遠(yuǎn)是年輕》。

4.小合唱《東方紅》結(jié)束第一塊(開國(guó)大典圖片,表明建國(guó))。

學(xué)生:中國(guó)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng),終于站起來(lái)了,從此中國(guó)人民走入了一個(gè)建設(shè)自己家園的新時(shí)期,我們現(xiàn)在過(guò)上了幸福快樂的生活,但我們不能忘記我們的領(lǐng)路人。

五、活動(dòng)。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇六

主持人男:尊敬的老師!

主持人女:親愛的同學(xué)們!

男女合:大家好!

主持人男:今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會(huì)?,F(xiàn)在,我很榮幸的宣布:。

四年級(jí)二班主題班會(huì)------《讓道德的花蕾綻放——爭(zhēng)做文明小學(xué)。

生》,現(xiàn)在開始!(鼓掌)。

主持人女:道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;。

主持人男:道德是一扇窗,窗外是美好的天空;。

主持人女:道德是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。

主持人男:道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)。

準(zhǔn);。

主持人女:有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其。

實(shí)也很簡(jiǎn)單;。

主持人男:只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。

主持人女:首先我們來(lái)看一個(gè)小品的表演,你們邊看邊思考:他們存在那些不對(duì)。

的地方?

小品表演。

小品一:(行人甲:邊吃香蕉邊走路,順手丟掉香蕉皮在地上,走了。

路人乙:走著走著,踩在香蕉皮上,被滑倒。)。

主持人男:同學(xué)們,剛才這兩位同學(xué)亂丟香蕉皮,他們做的對(duì)嗎?為什么?學(xué)生1:不對(duì)。因?yàn)樗麄儊y扔香蕉皮,不僅破壞了環(huán)境而且也危害到別人的安全。

學(xué)生2:他們做的不對(duì),因?yàn)椤缎W(xué)生日常行為規(guī)范》中講,我們應(yīng)該講衛(wèi)生,他們的這種行為是不道德的。

主持人女:同學(xué)們說(shuō)的很好,剛才的事是我們大家司空見慣的,已經(jīng)熟視無(wú)睹。

了,甚至可以說(shuō)都已經(jīng)麻木了,但這件事又不得不引起我們對(duì)文明、

主持人男:假如以后再遇到類似的不文明的現(xiàn)象,你會(huì)怎么做呢?

學(xué)生1:我會(huì)及時(shí)地制止他們,不讓他們隨地仍垃圾。

學(xué)生2:我會(huì)把垃圾撿起來(lái),然后跟他們講道理,告訴他們這是一種不道德的行為,要講究衛(wèi)生。

學(xué)生3:我會(huì)告訴老師,讓老師教育他們。

主持人男:是呀,仔細(xì)想想,在我們的日常生活中確實(shí)還存在著許多與道德不。

合拍的現(xiàn)象。我們一定要在生活中注意這些小的細(xì)節(jié)問(wèn)題,不然,

就會(huì)成為不道德的人。

主持人女:下面這個(gè)小品就深刻的反應(yīng)了這個(gè)問(wèn)題,下面請(qǐng)a、b同學(xué)為我們表演小品《水》,大家歡迎。

小品二:

(甲:背著書包,一邊走一邊擦汗,說(shuō):“今天真熱,快熱死人了。噢,真好,前面有水龍頭,正好讓我洗洗臉?!?動(dòng)作:打開水龍頭)。

乙:拿著籃球,一邊打,一邊說(shuō):“熱啊,真是熱啊,前面有水龍頭?!笨觳?jīng)_上去,兩個(gè)人差點(diǎn)碰在一起。

甲:大聲嚷:“是我先到的,我先洗?!?/p>

乙:不甘示弱:“先你個(gè)頭,是我先看到的?!?/p>

甲,乙:互不相讓,叫:我先,我先?。

乙:不要吵了,猜吧。(兩人猜)。

主持人男:(叮鈴鈴······)忽然傳來(lái)上課鈴聲,甲和乙轉(zhuǎn)身就走。甲(對(duì)乙說(shuō)):你在最后,你關(guān)水龍頭吧!

學(xué)生:不對(duì)。

主持人男::哪些地方不對(duì)呢?哪位同學(xué)給他們指出錯(cuò)誤呢?好的,c請(qǐng)你說(shuō)。c:他們不應(yīng)該互相爭(zhēng)搶,這樣的行為不禮貌。

主持人女::說(shuō)得很好,是呀,我們應(yīng)該相互禮讓,d你有什么見解呢?

d:我覺得他們不應(yīng)該浪費(fèi)水,我國(guó)的水資源本來(lái)就很少,我們?cè)俨还?jié)約的話,以后的人就沒有水喝了。

e:我覺得他們?cè)诨ハ嗤妻臅r(shí)候,很危險(xiǎn),可能會(huì)傷害對(duì)方,他們應(yīng)該互相謙讓,這樣才能體現(xiàn)我們的道德修養(yǎng)。

主持人女:同學(xué)們說(shuō)的很好,對(duì)不文明的行為提出了建議。剛才我們所看到的不是個(gè)別現(xiàn)象。日常生活中,不乏洗手、洗東西時(shí)不關(guān)水龍頭的人。

主持人男:我也常見到用完水后不把水龍頭擰緊的人,更是隨處都有。

主持人女:節(jié)約用水,這是一個(gè)連小孩都知道的事?!八巧?,請(qǐng)節(jié)約每一滴水”。

主持人男:當(dāng)某些同學(xué)大手大腳地隨便花錢時(shí),他們又是否想過(guò),他們所花的是父母辛苦工作賺來(lái)的血汗錢呢?在人們花高價(jià)買來(lái)各種各樣名牌服飾時(shí),他們是否想過(guò)節(jié)約呢?雖然現(xiàn)在我們的國(guó)家富強(qiáng)了,我們的家庭富裕了,但我們不能忘卻勤儉節(jié)約的美德?!皻v覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢?!币粋€(gè)個(gè)因浪費(fèi)奢侈而亡國(guó)的教訓(xùn)近在眼前,難道我們想重蹈覆轍嗎?勤儉不僅是持家之道,更是立國(guó)之本。

主持人女:希望同學(xué)們真正養(yǎng)成節(jié)儉的美好品德,做一個(gè)節(jié)約的小學(xué)生!

“瓶口逃生”小游戲。

男主持:下面我們輕松一會(huì)兒,請(qǐng)張老師和我們一起做一個(gè)“瓶子逃生”的游戲吧。

張老師:我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則:

(學(xué)生游戲)。

老師根據(jù)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

主持人男:這個(gè)游戲告訴我們,“謙讓、無(wú)私、忘我”等優(yōu)秀的'品質(zhì),不僅是中華民族的美德,也是智慧的體現(xiàn),只有“我為人人”才能“人人為我”,正所謂“予人玫瑰手留余香”。

主持人女:這個(gè)游戲還告訴我們:做任何事都要遵守紀(jì)律、遵守規(guī)則,才能更快更好的把事情做好。遵紀(jì)守法,也是做一個(gè)有道德的人的基本要求。這就要求我們進(jìn)出教室、上下樓梯、排隊(duì)的時(shí)候,一定要遵守紀(jì)律,同學(xué)們?cè)谝院蟮男@生活中一定要謹(jǐn)記呀!

講述道德故事。

主持人男:通過(guò)上面的小品和游戲,我們知道了做一個(gè)有道德的人,就要從小事做起,勤儉節(jié)約、遵規(guī)守紀(jì)!

主持人女:其實(shí)不僅勤儉節(jié)約、遵規(guī)守紀(jì)是一種美德,中華民族幾千年傳承下來(lái)的美德故事還有很多呢!古老的中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱,我們不難忘記:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)大夫屈原因憂患國(guó)難而投泊羅江;三國(guó)時(shí)的諸葛亮,心胸開闊,七擒七縱孟獲;老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德?!边@一切的一切,淋漓盡致地體現(xiàn)了中國(guó)人的道德所在。

男主持:下面請(qǐng)f、g、h同學(xué)給我們講一講中華民族的道德故事和道德名言。(同學(xué)講述道德故事)。

演講。

(學(xué)生進(jìn)行講演)。

女主持人:兩位同學(xué)的講演真精彩。意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰(shuí)更重要,但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。

寫出你心中的不道德。

男主持:我們通過(guò)活動(dòng),知道了許多違反道德的事情?,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和筆,

在紙上寫下你們?cè)?jīng)的不道德行為,給大家兩分鐘的時(shí)間,寫好了請(qǐng)放在桌上,等會(huì)咱們請(qǐng)幾位同學(xué)起來(lái)念一下自己的不道德行為。

主持女:好的,大部分同學(xué)已經(jīng)寫好了,有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦,或自告奮勇的?來(lái)勇敢地向大家坦白一下自己。

(學(xué)生念好了,給予積極的鼓勵(lì),如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,心胸寬廣等)。

男主持:現(xiàn)在請(qǐng)最后一桌的同學(xué)把紙收上來(lái)放在講臺(tái)上。(同學(xué)收集紙條)現(xiàn)在你們差不多把所有的不道德行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,等一會(huì)兒我要把“放在我這里”的不道德行為“裝在垃圾袋里扔掉”,希望這些不道德的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。

主持女:現(xiàn)在我們一起鼓掌慶祝一下這極具象征意義的時(shí)刻,因?yàn)槲覀儼言?jīng)的不道德行為“裝在垃圾袋里扔掉”,從現(xiàn)在開始我們要做一個(gè)有道德的人。(學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措!)。

倡議書。

主持人男:下面有請(qǐng)k同學(xué)向同學(xué)們發(fā)出倡議,爭(zhēng)取做一名合格的有道德的小學(xué)生!

(學(xué)生宣讀倡議書)。

主持人女:聽了k同學(xué)的倡議書,我非常的感動(dòng),我也真心的希望同學(xué)們能按照倡議書中的認(rèn)真做下去,把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng),做一個(gè)小道德實(shí)踐家。

男女主持:最后我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的道德宣言,大家跟我宣誓:“我們要向不道德現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。宣言者——四年級(jí)二班全體同學(xué)”。

主持人女:下面有請(qǐng)張老師做總結(jié)。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇七

二、活動(dòng)背景。

當(dāng)今校園,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展人們生活水平的提高,大學(xué)生已經(jīng)成為消費(fèi)領(lǐng)域里一支不可忽視的消費(fèi)力量,由此引發(fā)的過(guò)度消費(fèi)鋪張浪費(fèi)等問(wèn)題越來(lái)越多。學(xué)生手里有許多閑置的東西,毫無(wú)用處又棄之不舍,造成嚴(yán)重浪費(fèi)。許多東西無(wú)法處置,最后只能當(dāng)廢品買掉,白白浪費(fèi)。

三、活動(dòng)目的。

1、“愛心義賣”校園活動(dòng)舉辦,可以為大家建立一個(gè)平臺(tái),同時(shí)提高物品使用率減少浪費(fèi),把廢置的物品通過(guò)義賣的形式變換成現(xiàn)金,獻(xiàn)上我們的微薄之力,集聚更多人的愛心,直接幫助需要幫助的人。

2、增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感,在活動(dòng)中體會(huì)奉獻(xiàn)快樂的精神。

3、促進(jìn)團(tuán)委各成員的感情,增強(qiáng)團(tuán)委的凝聚力。

四、主辦單位。

信息工程學(xué)院團(tuán)委。

五、活動(dòng)時(shí)間以及地點(diǎn)。

20__年11月6日上午8時(shí)至下午5時(shí)校區(qū)食堂門口。

六、活動(dòng)對(duì)象。

在校所有大學(xué)生、老師。

七、活動(dòng)過(guò)程。

1.前期準(zhǔn)備工作及各部門工作:

實(shí)踐部:負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場(chǎng),搬運(yùn)桌子,書,椅子等,對(duì)所收集的物品,進(jìn)行分類、登記、估價(jià)。

調(diào)研部:?jiǎn)柧碚{(diào)查同學(xué)們對(duì)此件事的態(tài)度。到同學(xué)們的宿舍進(jìn)行物品征集。

新媒體部:在網(wǎng)站、論壇、微博、qq群上宣傳。

科技部:協(xié)助各部門準(zhǔn)備工作進(jìn)行。

2.義賣期間工作安排。

組織部:做好值班安排、考勤記錄、禮儀接待和咨詢工作。

宣傳部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的照片拍攝。

實(shí)踐部:活動(dòng)場(chǎng)布置的主要負(fù)責(zé)人,準(zhǔn)時(shí)擺放好各種所需的物品。

調(diào)研部:活動(dòng)期間要做好所有物品的買賣、剩余、物資等所有記錄。

科技部:協(xié)助其他部門的工作。

新媒體部:記錄精彩瞬間,寫好報(bào)道素材。

(值班表:具體安排參見附件1)。

3.注意事項(xiàng):

a、人員安排完后,如有事沖突,需要調(diào)動(dòng)班次的,請(qǐng)與行政部聯(lián)系協(xié)調(diào)。行政部部長(zhǎng)協(xié)調(diào)好人員,確保每班人員按時(shí)到達(dá)。

b、值班負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)值班期間所有事宜,負(fù)責(zé)處理值班期間所有問(wèn)題。

c、值班人員負(fù)責(zé)好記帳、收錢,帳目一定要清楚。

d、值班人員要佩帶協(xié)會(huì)工作牌。

e、值班人員要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)值班地點(diǎn),值班期間不得隨意離開義賣地點(diǎn),義賣時(shí)要熱情、耐心,爭(zhēng)取多賣貨品。

f、各時(shí)段義賣結(jié)束后,該時(shí)段值班人員要負(fù)責(zé)場(chǎng)地的整理;11月6日下午義賣結(jié)束后,有空的成員都幫忙收拾場(chǎng)地。

八、活動(dòng)意義。

1.體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。

2.增強(qiáng)了團(tuán)委的各部門凝聚力。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇八

在大學(xué)里,生活要度過(guò)三年,在不斷學(xué)習(xí)和生活中,大學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題,雖然不是很窘迫,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年,心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題我們也要關(guān)注。

一、活動(dòng)背景。

據(jù)調(diào)查,在我國(guó),存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長(zhǎng)期以來(lái),心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在_年“5.25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,學(xué)校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

二、活動(dòng)目的。

1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過(guò)活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū),了解彼此;。

2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。

三、活動(dòng)宗旨“不管我們是否熟悉,當(dāng)我們坐在一個(gè)教室,我們就是一家人。”

四、活動(dòng)主題“打開心扉,暢游愛的海洋”

五、活動(dòng)形式主題班會(huì);全班互動(dòng)、交流。

六、活動(dòng)時(shí)間__年4月(具體待定)。

七、活動(dòng)地點(diǎn)具體待定。

八、活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人:機(jī)電101班全體班委。

贊助單位:__。

九、活動(dòng)過(guò)程。

1、向同學(xué)們介紹一下大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。

2、介紹大學(xué)生心理健康的重要性、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

3、同學(xué)們討論主題話題。

同學(xué)們,今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話題,這個(gè)話題就是——友情??梢哉f(shuō),朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話:“已過(guò)中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無(wú)論在何時(shí),都是我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里的鼓勵(lì)者和送別者?!蹦敲?,在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話題。

話題一:什么是友情什么是朋友。

如果說(shuō)友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;。

如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的`鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

話題二:友情是廣博的,不在乎距離。

4、對(duì)一些典型案例的思考。

北京某大a學(xué)__級(jí)女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來(lái)汽車被海淀檢察院起訴到法院,這是近年來(lái)北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。

21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)__級(jí)學(xué)生,平時(shí)與一同學(xué)不和,且一向看不慣其平素處處?kù)乓约河绣X、目中無(wú)人的做派。__年11月11日,奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī),趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走,隨后將其放在校內(nèi)停車場(chǎng)的白色寶來(lái)1.8t型轎車偷走,該車價(jià)值人民幣246733元,同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,美元2100元(價(jià)值人民幣17408元),奚某于第二天被查獲歸案。

據(jù)了解,近年來(lái)大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多,但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,居近年來(lái)大學(xué)生犯罪之首。

5、組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點(diǎn),讓大家了解彼此。

6、班會(huì)滿意度調(diào)查。

7、請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言。

十、活動(dòng)意義:

通過(guò)本次班會(huì),提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。

心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

活動(dòng)策劃人:___。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇九

背景:

數(shù)十載寒窗苦讀,數(shù)十載披荊斬棘,承載著太多的夢(mèng)想與追求,我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的殿堂。在這我們“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,在知識(shí)的海洋遨游,和同學(xué)一起編織未來(lái)的夢(mèng)想。這里是人生的一篇唯美的樂章,那如何奏響這篇唯美的樂章?時(shí)光如流,歲月不居。一不小心,我們便告別了幾分青澀,些許懵懂的大一大二,同時(shí)也帶著三分好奇,七分恐懼,不舍的走進(jìn)了屬于大三旋律。如果說(shuō),大一是摸索適應(yīng),大二是前進(jìn)奮斗,那么大三則是明確規(guī)劃。是考研規(guī)劃?還是職場(chǎng)準(zhǔn)備?有人充滿了希望的曙光,有人卻帶著迷惘的浮光,有人規(guī)劃明確,有人卻還在混混沌沌。那么就讓規(guī)劃這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí),讓我們?nèi)计鹣M幕鹁?,照亮職?chǎng)的明天。一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間,怎樣發(fā)揮自己的專長(zhǎng),未來(lái)的人生才會(huì)前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們?cè)诖髮W(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。給青春插上騰飛的翅膀。

人生觀、價(jià)值觀,對(duì)未來(lái)生活進(jìn)一步的深思,并做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,使同學(xué)們有計(jì)劃、有意義地度過(guò)大學(xué)四年,同時(shí)也加深同學(xué)之間的溝通交流,通過(guò)主題班會(huì)的開展,我們將達(dá)到以下幾點(diǎn):

1、充分認(rèn)識(shí)自我,合理定位自己,明確人生發(fā)展規(guī)劃。

2、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì),認(rèn)清自己的處境懂得大學(xué)生活的誤區(qū),消除困惑,走出誤區(qū);。

3、感受生活的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)。

人,善待生命的每一天,為生命的每一天賦予意義。

4、學(xué)習(xí)個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作以及完善,職場(chǎng)禮儀的學(xué)習(xí),面試技巧的學(xué)習(xí)。提升職業(yè)技能,積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

二、班會(huì)主題:

撥開迷霧,規(guī)劃職場(chǎng)。

三、參會(huì)對(duì)象:

20__級(jí)制藥工程一班全體同學(xué)、班主任和輔導(dǎo)員。

四、班會(huì)時(shí)間:

20__年04月12日。

五、班會(huì)地點(diǎn):

___樓4103教室。

六、班會(huì)前期準(zhǔn)備:

1、由班長(zhǎng)、團(tuán)支書聯(lián)系、協(xié)助輔導(dǎo)員,為主題班會(huì)做相關(guān)的準(zhǔn)備材料。

2、提前申請(qǐng)班會(huì)教室并對(duì)教室做簡(jiǎn)單的裝飾。

3、班委在班會(huì)前聯(lián)系通知便落實(shí)好相關(guān)參會(huì)人員,并提前通知他們出席班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn),

4、簡(jiǎn)單收集整理此次主題班會(huì)主講人資料以便班會(huì)主持人介紹。

5、班委準(zhǔn)備落實(shí)相關(guān)的拍照人員及錄制視頻人員。

6、班長(zhǎng)和團(tuán)支書于班會(huì)前聯(lián)系好班主任及輔導(dǎo)員參會(huì)。

七、班會(huì)流程。

1.出席班會(huì)的班主任、輔導(dǎo)員及該班級(jí)全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

2.班會(huì)主持人發(fā)言,說(shuō)明班會(huì)的主題及目的,宣布主題班會(huì)開始,并對(duì)出席本次班會(huì)的嘉賓做簡(jiǎn)短的介紹。

3.由輔導(dǎo)員圍繞“撥開迷霧,職場(chǎng)規(guī)劃”對(duì)時(shí)下我們所面對(duì)的一些困惑作全面的分析,便提出實(shí)質(zhì)性的建議及指導(dǎo),做出明確規(guī)劃。

4.班會(huì)互動(dòng)環(huán)節(jié),即由輔導(dǎo)員針對(duì)同學(xué)個(gè)人提出所困惑的問(wèn)題進(jìn)行分析,并給予可行性的建議及指導(dǎo)。

5、全體師生合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

6、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,并感謝參會(huì)人員,并宣布班會(huì)圓滿結(jié)束。

八、活動(dòng)要求:

1、各班委事先準(zhǔn)備認(rèn)真完成好自己的任務(wù)(包括:輔導(dǎo)員的協(xié)助工作、教室的預(yù)定以及班會(huì)的具體工作),務(wù)必將班會(huì)按時(shí)舉行。

2、班會(huì)時(shí)間限制在一個(gè)小時(shí)左右,維持好班級(jí)秩序。班委要起帶頭作用,積極發(fā)言,注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

九、活動(dòng)預(yù)期效果:

通過(guò)此次主題班會(huì)的開展,讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,體會(huì)大學(xué)生活的豐富多彩,并提高思想覺悟,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。

同時(shí)能夠比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活,珍惜時(shí)光,充實(shí)自己,也增進(jìn)同學(xué)們的友誼,營(yíng)造文明、和諧的班級(jí)氛圍。

更重要的是通過(guò)主題班會(huì)的交流,能夠積極思索自己的未來(lái),并對(duì)自己接下來(lái)的大學(xué)時(shí)光做出科學(xué)、合理的規(guī)劃,為自己踏入職場(chǎng)做好充分的準(zhǔn)備。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十

路上行人欲斷魂。

借問(wèn)酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

主持人:同學(xué)們還記得這首詩(shī)嗎?這首詩(shī)的題目是什么?對(duì),是《清明》。今天,我們?cè)谶@里舉行“清明時(shí)節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲。

a:春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,盎然春意。

b:春天,是最令人向往的季節(jié)。

a:人們總不會(huì)忘記,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,

b:看烈士事跡,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。

a:看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?

b:革命烈士的英勇和今天美好生活的來(lái)之不易!

a、b:我宣布《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

1、出示《清明》古詩(shī)。

a:同學(xué)們,你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎?

b:對(duì),那天是我們一年一度的清明節(jié)。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十一

一、活動(dòng)名稱:

感恩啟航,魅力機(jī)電—元旦晚會(huì)。

二、活動(dòng)口號(hào):

魅力機(jī)電,夢(mèng)想啟航,感恩中工,相約元旦。

三、活動(dòng)目的:

元旦晚會(huì)是我校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一,它能進(jìn)一步豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái),激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí),努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)!

四、活動(dòng)主辦:

__工學(xué)院機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)元旦晚會(huì)組委會(huì)。

五、活動(dòng)負(fù)責(zé):

總指揮:

組委會(huì)成員:

晚會(huì)機(jī)動(dòng)人員:學(xué)生會(huì)多有現(xiàn)役人員、合肥旅行社。

六、活動(dòng)時(shí)間:

12月24號(hào)晚6:00-9:00。

七、前期準(zhǔn)備:

1、11月28號(hào)前由元旦晚會(huì)組委會(huì)成員向全體學(xué)生作活動(dòng)宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)踴躍報(bào)名參加。并征集學(xué)生晚會(huì)創(chuàng)新意見,有可行性意見可采納。

2、要求學(xué)生會(huì)各部們或幾個(gè)部門聯(lián)合出節(jié)目,節(jié)目形式不限。

3、11月28號(hào)將策劃交給外聯(lián)部,拉贊助。

4、11月30號(hào)與宣傳部聯(lián)系,商討元旦晚會(huì)幕布以及宣傳海報(bào)、晚會(huì)節(jié)目單背景等設(shè)計(jì)方案,12月__號(hào)之前做好。

5、11月30號(hào)與秘書處聯(lián)系,準(zhǔn)備晚會(huì)主持(4位)與禮儀(6位),并在12月10號(hào)之前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,對(duì)主持以及禮儀進(jìn)行培訓(xùn)。

6、晚會(huì)開場(chǎng)用的視頻(《機(jī)電style》)于11月30號(hào)開始選人編排,主要采用學(xué)生會(huì)工作人員,并進(jìn)行相關(guān)拍攝制作。12月__號(hào)前完成。

7、12月10號(hào)與服裝學(xué)院聯(lián)系,租用2號(hào)藝術(shù)組團(tuán)樓圓形演播廳。

8、12月10號(hào)前聯(lián)系人員,邀請(qǐng)其他院系或其他學(xué)校學(xué)生表演節(jié)目,并于12月__號(hào)確定邀請(qǐng)參演節(jié)目名單。

9、12月13號(hào)-15號(hào)進(jìn)行元旦晚會(huì)節(jié)目選拔,確定本院學(xué)生參演節(jié)目及人員。

10、12月15號(hào)之前與新傳學(xué)院聯(lián)系,請(qǐng)人進(jìn)行錄像;并于社聯(lián)聯(lián)系,設(shè)置微薄互動(dòng)環(huán)節(jié)。

11、12月15號(hào)前與生活部聯(lián)系,購(gòu)買晚會(huì)所需用品。務(wù)必于12月__號(hào)之前將相關(guān)用品準(zhǔn)備齊全。

12、12月17號(hào)給各院主席以及校學(xué)生會(huì)主席、社聯(lián)主席、藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)送請(qǐng)?zhí)?,邀?qǐng)其蒞臨觀賞。邀請(qǐng)09級(jí)機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)成員,以及研究生代表。

13、12月17日,到輔導(dǎo)辦開具證明,到環(huán)境部借花。

14、12月__號(hào)之前通知科技部全程拍照。

15、12月__號(hào)聯(lián)系演播廳負(fù)責(zé)人,定好23號(hào)彩排開門時(shí)間與24號(hào)正式開始的時(shí)間,并通知參演人員及工作人員與23號(hào)進(jìn)行彩排。

16、12月__號(hào)前將24號(hào)晚元旦晚會(huì)節(jié)目單確定排序,打印好。

17、12月__號(hào)之前聯(lián)系借用臺(tái)簽、禮儀用的托盤、網(wǎng)卡。

18、12月__號(hào)確定總節(jié)目單、進(jìn)行排序制作,并于12月23日將節(jié)目單打印50份。

19、12月__號(hào)之前在2號(hào)藝術(shù)組團(tuán)樓演播廳旁邊一樓借一間教室,給候場(chǎng)表演者休息用。

20、12月21號(hào)召開學(xué)生會(huì)例會(huì),布置24日元旦晚會(huì)相關(guān)事宜。

21、12月21號(hào)確認(rèn)都有哪些老師過(guò)去,是否需要請(qǐng)?zhí)⒋_定老師是否要出節(jié)目,節(jié)目名。

22、12月22號(hào)讓辦公室發(fā)通知,學(xué)生會(huì)的全體24號(hào)上午10點(diǎn)到演播廳布置會(huì)場(chǎng),配帶工作證,自律部負(fù)責(zé)晚會(huì)的簽到簽離以及維持會(huì)場(chǎng)秩序。

23、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。

24、12月22日準(zhǔn)備好節(jié)目的伴奏音樂以及其他相關(guān)背景音樂。

八、晚會(huì)節(jié)目要求:

節(jié)目要求內(nèi)容健康,形式多樣,觀賞性高、時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。

節(jié)目形式要有:舞蹈:街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)。

歌曲:流行樂、通俗樂等(單人、對(duì)唱、集體)。

小品:以內(nèi)容積極向上,趣味性高為主。

情景?。阂苑从炒髮W(xué)生活為主。

朗誦:題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者。

樂器表演:吉他自彈自唱,民族樂器獨(dú)奏合奏。

以上敘述的僅是部分常見節(jié)目形式,如有其它形式的,參照節(jié)目總體要求裁定。

九、晚會(huì)人員分職:

拍攝組。

節(jié)目組。

會(huì)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)組。

節(jié)目道具擺放組。

話筒調(diào)度組。

機(jī)動(dòng)組。

(每個(gè)組分設(shè)一個(gè)組長(zhǎng),具體安排另行制定)。

十、晚會(huì)大體流程策劃書:

晚會(huì)開始前:1、將內(nèi)外兩個(gè)條幅掛好,布置幕布,張貼大型節(jié)目單。

2、確定伴奏齊全、完整無(wú)損,以及話筒效果。

3、組織人員吹氣球,把舞臺(tái)下外圓進(jìn)行裝飾。

4、擺放臺(tái)簽以及第二第三排各院系主席以及本院。

嘉賓標(biāo)識(shí)、以及水。

5、在門口鋪設(shè)紅地毯、擺放鐵樹盆栽。

6、在門口布置霓虹燈。

7、提前半個(gè)小時(shí)安排禮儀在門口兩側(cè)進(jìn)行接待,

并引導(dǎo)嘉賓老師就位。

8、后臺(tái)有兩個(gè)休息室,一個(gè)女生用,一個(gè)男生用。

并安排人員對(duì)其財(cái)產(chǎn)進(jìn)行看護(hù)。

9、節(jié)目開場(chǎng)前10分鐘確定演員全體到位。

晚會(huì)開始:1、關(guān)燈,播放機(jī)電學(xué)院拍攝的《機(jī)電style》視頻,以及視頻之后的,機(jī)電學(xué)院元旦晚會(huì)組委會(huì)集體倒計(jì)時(shí)視頻。

2、倒計(jì)時(shí)結(jié)束之前,不開燈,主持人上臺(tái)站好位置,待倒計(jì)時(shí)結(jié)束之后,打燈,主持人主持晚會(huì)開場(chǎng)。

3、晚會(huì)按節(jié)目單順序進(jìn)行,確保正在表演后3個(gè)節(jié)目的人員在后場(chǎng)準(zhǔn)備,中間穿插兩次微薄互動(dòng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

4、中間安排老師節(jié)目及講話,老師上臺(tái)時(shí)要有禮儀上前引導(dǎo)老師上臺(tái)。

5、如若晚會(huì)進(jìn)行時(shí)間過(guò)長(zhǎng),老師要提前走時(shí),由主持人擇機(jī)上臺(tái),邀請(qǐng)所有觀眾歡送老師離席。

6、晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目《相親相愛一家人》,由學(xué)生會(huì)全體成員,一點(diǎn)一點(diǎn)有序的上臺(tái),最后主持人站在臺(tái)前,隨著音樂聲音的逐漸降低(但要一直放)。

致晚會(huì)結(jié)束語(yǔ),最后學(xué)生會(huì)全體成員以及在場(chǎng)老師嘉賓合影留念。

晚會(huì)結(jié)束后:學(xué)生會(huì)人員全體留下打掃場(chǎng)地,搬運(yùn)東西。

十一、所需用品:

3、需要制作:幕布背景、宣傳海報(bào)、節(jié)目單背景、臺(tái)簽內(nèi)容、以及第二排各院主席位置的主席標(biāo)識(shí)、大型節(jié)目單(后場(chǎng)一邊一個(gè)、門口一個(gè),共3個(gè)),大串氣球(將舞臺(tái)圍住)。

十二、待考慮項(xiàng):

1、是否讓12級(jí)各班或各專業(yè)制作宣傳條幅。

2、晚會(huì)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。

3、晚會(huì)微薄抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品。

4、晚會(huì)開始前,嘉賓進(jìn)場(chǎng)是否要管樂隊(duì)在門口奏樂。

十三、活動(dòng)預(yù)算:

5號(hào)南孚8節(jié)·······················16元。

氣球4袋························36元。

繩子兩卷························4元。

寬膠帶2個(gè)·······················8元。

雙面膠5個(gè)·······················10元。

農(nóng)夫山泉2件(24瓶/件)·················60元。

請(qǐng)?zhí)鸰_張························40元。

條幅兩個(gè)(內(nèi)、外各一個(gè))················150元。

蘋果30個(gè)(另附包裝彩紙以及封口的彩條)·········80元。

熒光棒4筒(共計(jì)400根)·················40元。

哨子30個(gè)························30元。

塑料手掌50個(gè)······················30元。

機(jī)動(dòng)資金························100元。

共計(jì):604元。

最后希望機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)廣大同仁齊心協(xié)力,把__年最后一個(gè)學(xué)生會(huì)活動(dòng)辦好辦精彩,像老師和廣大同學(xué)送上來(lái)自機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的信念禮物!

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十二

放《侯玉海事跡》錄音帶,主持人上場(chǎng),宣布主題班會(huì)開始。

甲:侯玉海,我們官田人并不陌生,我們要向他學(xué)些什么呢?

乙:學(xué)他為了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生命安全,置自己的生命于不顧的革命精神。

甲:英魂不散,英烈永垂不朽!

乙:面對(duì)英烈母親,說(shuō):老奶奶,你放心吧,我們不會(huì)讓你的孩子的血?jiǎng)e流。

甲:請(qǐng)看舞蹈表演《搶險(xiǎn)》。

(5名同學(xué)上場(chǎng)表演“搶險(xiǎn)”玉樹抗震救災(zāi)。)。

乙:聽,戰(zhàn)士在推壓遇難者身上的廢墟。

甲:聽,難友們?cè)跁诚氘?dāng)太陽(yáng)當(dāng)空的時(shí)候……。

乙:(激動(dòng)地聲音響亮而高亢)抗震救災(zāi)就要?jiǎng)倮耍?/p>

甲:(聲音低沉)然而,余震還在繼續(xù)。

乙:高山在訴說(shuō)。

甲:高山在控訴。

合:高山在狂呼。

甲:侯玉海,不就是這樣的好戰(zhàn)士嗎?無(wú)數(shù)的英烈倒下了,倒在烈火中,倒在血泊里。

甲:這是血與淚的誆歌,

這是信念與意志的磨煉。

這是生與死的選擇。

乙:他們沒有死,

他們用信念與意志贏得了新生活,

他們?cè)诒╋L(fēng)雨中得到了永生。(由2名同學(xué)講述侯玉海故事,略。)。

甲:革命英烈,那永不消逝的英魂,激勵(lì)了無(wú)數(shù)人的愛國(guó)之情,報(bào)國(guó)之志,也使我們新一代青年,領(lǐng)略了生命的真諦。

乙:不管是強(qiáng)音還是顫音都是后人前行的號(hào)角。

甲:有人常常提出這樣的問(wèn)題:“人活著到底是為什么?”

乙:是萬(wàn)世留名?還是自生自滅?

甲:有人說(shuō)烈士們生得偉大。

乙:也有人在抉擇但他們死得并不劃算。

甲:不,先烈們說(shuō):“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為革命故,兩者皆可拋?!?/p>

乙:他們懂得:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的人生內(nèi)涵。

甲:他們追求:“失敗膏黃士,成功濟(jì)蒼生”的人生意義。

乙:死,并不是烈士們惟一的選擇,生存,對(duì)先烈們未必不是一種選擇。然而,在光明與黑暗,在自由與專制的搏擊中,需要勇士的沖鋒,需要戰(zhàn)士的流血,需要英雄的獻(xiàn)身。

甲:于是,先烈們發(fā)出了:今雖自縛非吾愿,碧血丹心換中華!”的呼聲。

簡(jiǎn)要評(píng)析:

通過(guò)學(xué)生熟悉的事例,來(lái)構(gòu)想主題班會(huì)內(nèi)容,是生動(dòng)的,有血有肉的,英烈就在身邊,所以活動(dòng)開展得有聲有色,達(dá)到預(yù)期目的。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十三

活動(dòng)目的:

1.讓學(xué)生理解“英雄”這一詞,每個(gè)人都去爭(zhēng)做小小英雄。

2.通過(guò)活動(dòng)的開展,了解古代少年和地震中涌現(xiàn)的英雄的故事,感受“英雄”們不平凡的經(jīng)歷和遠(yuǎn)大的志向。

3.教育學(xué)生學(xué)習(xí)少年英雄們的勤奮刻苦、持之以恒、鍥而不舍的精神,并從小立下遠(yuǎn)大志向,付諸行動(dòng),奮發(fā)努力、走向成功。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.每個(gè)小組至少收集一篇關(guān)于古代或地震中小英雄的故事。

2.每人準(zhǔn)備彩筆和白紙,準(zhǔn)備畫出自己心目中的小英雄。

3.每個(gè)小組以“自古英雄出少年”為題,制作一份手抄小報(bào)或剪貼報(bào)。

4.準(zhǔn)備影片《自古英雄出少年》。

5.各位同學(xué)做好展示才藝的準(zhǔn)備,并以小隊(duì)為單位做好選拔。

6.準(zhǔn)備小品:《曹沖稱象》。

活動(dòng)過(guò)程:

甲:俗話說(shuō)得好,自古英雄出少年!

乙:是啊,千百年來(lái),古今中外,許多有作為,有才學(xué)的人物,大多從小就樹立了遠(yuǎn)大志向,顯示了過(guò)人的才智。就像曹沖、高斯、孔融他們都是名副其實(shí)的少年英雄,像這樣的少年英雄還有很多很多。

甲:不僅這樣,就在_年大地震中,也涌現(xiàn)了許多小英雄呢!

乙:古往今來(lái),有許多關(guān)于少年英雄的故事,大家有沒有找到呢?下面就一起傾聽大家找的小故事吧!

(每組分別演講小故事)。

甲:大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、國(guó)外的、地震中的還是自己身邊的小英雄,我想每個(gè)人都會(huì)把自己他作為自己的榜樣去奮發(fā)學(xué)習(xí)吧!為了讓同學(xué)們互相了解自己心目中的小英雄,請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)一下小手,為自己心目中的小英雄畫上一幅畫吧!

(每個(gè)同學(xué)畫自己心目中的小英雄)。

乙:為了讓同學(xué)們牢記“自古英雄出少年”這句話,我們每個(gè)小組都準(zhǔn)備了一份小報(bào),展示一下你們的才華吧!

(各小組展示小報(bào))。

甲:“自古英雄出少年”無(wú)數(shù)的事例驗(yàn)證了這句名言。

乙:“自古英雄出少年”這句名言也會(huì)時(shí)刻激勵(lì)著我們。觀看影片《自古英雄出少年》。

(觀看影片《自古英雄出少年》)。

甲:身邊的小英雄真不少啊,其實(shí)每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn),只要你能持之以恒,就一定會(huì)有所成就。

乙:下面就請(qǐng)我們身邊的小書法家、小歌唱家、小播音員、小演員、小舞蹈家們展示他們的風(fēng)采。

(每組一名同學(xué)才藝表演,并投票選出最佳表演者)。

甲:聽過(guò)曹沖這個(gè)神童嗎?讓我們欣賞小品《曹沖稱象》。

(表演小品《曹沖稱象》)。

甲乙:讓我們牢記“自古英雄出少年”從小事做起、從現(xiàn)在做起、相信自己、超越自己。努力吧,同學(xué)們,成功屬于我們!請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

(輔導(dǎo)員講話)。

甲乙:同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,請(qǐng)牢記“自古英雄出少年”,把握今天,珍惜時(shí)間,一定會(huì)成功的。最后,送大家一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十四

創(chuàng)建全國(guó)文明城市是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。為響應(yīng)市人民政府關(guān)于“創(chuàng)建文明城市,爭(zhēng)做文明市民”的號(hào)召,充分發(fā)揮學(xué)校主渠道和未成年人在創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中的積極作用,在我校全體師生中廣泛開展講文明、講衛(wèi)生主題教育實(shí)踐活動(dòng),為使活動(dòng)取得實(shí)效,特制定本方案,主要內(nèi)容如下:。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十八大精神為指導(dǎo),以落實(shí)市委、市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市有關(guān)工作要求為重點(diǎn),從創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作和未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā),遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,動(dòng)員全體學(xué)生積極參與講文明、講衛(wèi)生主題教育實(shí)踐活動(dòng),并由此引發(fā)學(xué)校、家庭、社會(huì)的互相影響,帶動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)群眾共同受教育,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧的最終目標(biāo)。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

3、開展“校園環(huán)境綜合整治”主題教育。

4、開展一次征文活動(dòng)。

5、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

三、實(shí)施步驟。

開展講文明、講衛(wèi)生主題教育實(shí)踐活動(dòng),分以下三個(gè)階段進(jìn)行:。

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段。

此階段的主要任務(wù)是充分利用各種宣傳手段為講文明、講衛(wèi)生主題教育實(shí)踐活動(dòng)預(yù)熱。

造勢(shì),重點(diǎn)工作是實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式的召開,由此向全體學(xué)生發(fā)出“文明從我做起,爭(zhēng)做囚有新人”的倡議,使全體師生在思想上形成共識(shí),在行動(dòng)上步調(diào)一致,積極踴躍地參與到活動(dòng)中來(lái)。此階段開展時(shí)間為3月。

第二階段:全面實(shí)施階段:。

此階段主要任務(wù)是根據(jù)工作方案的有關(guān)部署,全面啟動(dòng)講文明、講衛(wèi)生主題教育實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)近段實(shí)際工作,結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日進(jìn)行活動(dòng)、以及校園環(huán)境綜合整治等活動(dòng)的開展,突出活動(dòng)主題,采取多種形式,確保教育實(shí)效。此階段開展時(shí)間為204、5月。

第二階段:總結(jié)評(píng)比階段:。

將教育活動(dòng)的開展情況及時(shí)對(duì)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足進(jìn)行總結(jié),確保洪文明、講衛(wèi)生主題教育實(shí)踐活動(dòng)有始有終,圓滿取得成功。

四、活動(dòng)要求。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制。

組員:全體校務(wù)會(huì)人員及班主任。

2.加大宣傳,營(yíng)造氛圍。

加大宣傳聲勢(shì),營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。要充分利用校園廣播站、櫥窗、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、班會(huì)等一切宣傳載體,大力宣傳講文明衛(wèi)生活動(dòng),讓全體師生明確活動(dòng)的目的、意義和要求,將系列活動(dòng)的開展落到實(shí)處、抓出實(shí)效。

3.注重組織,取得實(shí)效。

加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通和協(xié)調(diào),爭(zhēng)取到村委、小區(qū)對(duì)系列活動(dòng)的開展的配合,要引導(dǎo)學(xué)生講究開展活動(dòng)的方式方法,做好活動(dòng)跟蹤記錄,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。班主任教師要協(xié)助學(xué)生組織開展好各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)予以解決,保護(hù)學(xué)生的積極性,保障活動(dòng)的順利開展。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十五

班主任:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái),清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。下周就到了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),為了更好的開展這次活動(dòng)我們舉辦了這次班會(huì).。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十六

一、班會(huì)實(shí)施主題:

增強(qiáng)凝聚力——和諧班級(jí)我的家。

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快兩年的時(shí)間,同學(xué)們對(duì)大學(xué)的生活已由陌生混亂轉(zhuǎn)入熟悉適應(yīng)的狀態(tài)。由高中轉(zhuǎn)向大學(xué),自己終于擺脫了沉重的高考包袱,掙脫了家長(zhǎng)的溺愛懷抱,絕大多數(shù)同學(xué)都抱有在大學(xué)里好好放松一下的`心理——不用像高中那樣拼命地學(xué)習(xí),加上大學(xué)的管理沒有高中嚴(yán)格,所以很多同學(xué)就慢慢放松了下來(lái),對(duì)待學(xué)習(xí)沒有緊迫感,對(duì)待活動(dòng)沒有熱情與激情,對(duì)什么都無(wú)所謂,只做他的“淡定哥”、“淡定姐”。久而久之,一個(gè)班級(jí)的凝聚力越來(lái)越差,成為一盤散沙,若如一盤散沙,這個(gè)班級(jí)就沒有了它本身的意義。因此,一個(gè)班級(jí)是不能沒有凝聚力的,它是一種吸引力、向心力、親和力,更是一種推進(jìn)班風(fēng)建設(shè)的動(dòng)力,它從多個(gè)側(cè)面和層面展示著一個(gè)班級(jí)的生機(jī)。

面對(duì)如今大學(xué)校園里部分班級(jí)缺乏向心力的現(xiàn)象,開展該項(xiàng)活動(dòng)以加強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解,提高班級(jí)成員的凝聚力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

通過(guò)講故事、做游戲等比較輕松的活動(dòng)方式,使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍內(nèi)加強(qiáng)相互之間的了解,同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),共同努力為集體貢獻(xiàn)自己的力量,營(yíng)造和諧溫暖的大家庭。

四、班會(huì)前期準(zhǔn)備。

1、申請(qǐng)多媒體教室。

2、收集有關(guān)凝聚力的小故事;收集團(tuán)隊(duì)合作的小游戲;下載歌曲《相親相愛》。

3、制作ppt。

五、班會(huì)實(shí)施過(guò)程。

1、導(dǎo)入及班級(jí)風(fēng)采展示。

同學(xué)們,在這個(gè)小小的教室里,聚集的是__個(gè)來(lái)自四面八方的我們,佛祖曾說(shuō)過(guò):“前世的五百次回眸,才換來(lái)今生的一次檫肩而過(guò)?!比绻捶鹱娴恼f(shuō)法,那么我們的相聚,這可真是緣分中的緣分啊。既然如此,就讓我們好好地珍惜這種緣分,好好地愛惜我們這個(gè)班集體。

下面大家來(lái)看看一年多來(lái)我們班在各類活動(dòng)中的風(fēng)采吧!(ppt班級(jí)風(fēng)采展示)。

2、講講凝聚力的故事。

(學(xué)生討論片刻,交流看法)。

乙:這個(gè)故事就是在說(shuō)團(tuán)結(jié)合作會(huì)產(chǎn)生一種神奇的力量,而我們把它稱之為凝聚力,那不過(guò)是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭,是凝聚力讓那鍋湯變得如此美味。其實(shí)只要我們?cè)敢?,每個(gè)人都可以煮出一鍋如此美味的湯。當(dāng)你貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí),眾志成城,湯石就在每個(gè)人的心中。

3、做游戲。

游戲一:猜猜你是誰(shuí)?

游戲方法:(1)每一位同學(xué)用一張紙寫上自己的特征(可以是外貌特征,也可以是性格特征等)(2)收集所有的紙張,放在一起。每次請(qǐng)一位同學(xué)上講臺(tái)抽貼紙并念上面的內(nèi)容,給一次機(jī)會(huì)猜出該紙張的主人,如不正確,可請(qǐng)另一位同學(xué)幫忙,若正確,則由該同學(xué)可繼續(xù)抽紙張猜人名;若不正確,則紙張主人主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn)后,由其繼續(xù)抽紙張猜人名。

游戲二:蒙羅麗莎芭蕉樹游戲。

游戲方法:這個(gè)游戲適合多人參與,越多人完就會(huì)越刺激,氣氛越活躍。先讓學(xué)生圍成一個(gè)大圈,在學(xué)生人數(shù)較多的情況下,可以采取分組的形式進(jìn)行,可以考慮十人一組。說(shuō)明:“蒙羅麗莎芭蕉樹”是一個(gè)不同的口令,其相對(duì)應(yīng)的也是不同的動(dòng)作。

被喊到“蒙羅”的人,不用做任何動(dòng)作,直接可以對(duì)著另外一個(gè)人喊任何的口令。被喊到“麗莎”的人,要側(cè)身微笑,兩手相合,而他左右兩邊的人就需要張開兩手,圍著“麗莎”做出畫框的動(dòng)作。

被喊到“芭蕉樹”的人,兩手相合擺在頭的上方,左右兩人也要兩手相合分別左、右兩方,扮成向左右伸展的樹枝。

過(guò)程:首先每一組學(xué)生a向?qū)W生b喊“蒙羅”,b向c喊“麗莎”,c和左右的同學(xué)做出相應(yīng)的動(dòng)作之后,向d喊“芭蕉樹”,d做出相應(yīng)的動(dòng)作,繼續(xù)向其他同學(xué)喊出其他的指令。凡有人做錯(cuò)動(dòng)作,游戲就要重新開始。

(通過(guò)這兩個(gè)游戲,有助于學(xué)生在快樂中學(xué)會(huì)合作,同時(shí)在游戲中發(fā)展友誼,在不知不覺中感受到班級(jí)是一個(gè)快樂的團(tuán)隊(duì),從而加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。)。

六、活動(dòng)小結(jié):

雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁湍芙M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是力量!著名教育家魏書生曾說(shuō)過(guò):“班級(jí)就像一個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長(zhǎng)大了、成熟了,便離開這個(gè)家庭,走向了社會(huì)。”愿我們一起在這個(gè)集體里度過(guò)美好的大學(xué)時(shí)光!

結(jié)束:播放王力宏、容祖兒等演唱的《相親相愛》。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十七

師:今天,我們?cè)谶@里舉行“清明節(jié)”主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲,也預(yù)祝你們的班會(huì)獲得成功!

1.出示《清明》古詩(shī)。

師:同學(xué)們,你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?

師:對(duì),那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說(shuō)起清明節(jié)的來(lái)歷,我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面,讓我們來(lái)聽一聽介子推的故事吧。

2.清明節(jié)習(xí)俗的介紹。

(1)到了清明節(jié),最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫清明掃墓的詩(shī),唐代杜牧的名句:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái),草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時(shí),給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式,以表示對(duì)死者的懷念。

(2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火。掃墓,還有踏青。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

主要向大家介紹一個(gè)放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),給自己帶來(lái)好運(yùn)。

師:今天,在《清明節(jié)》的主題班會(huì)中,我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí),又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神,在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/11778532.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔