總結(jié)能夠增強(qiáng)我們對自身成長和發(fā)展的認(rèn)知，為未來的進(jìn)步提供指導(dǎo)。在寫一篇較為完美的總結(jié)時，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和受眾。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式。
最美中學(xué)生主持詞篇一
男(1)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女(1)：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
男(1)：新年拉近了我們成長的距離。
男(2)：新年染紅了我們快樂的生活。
女(2)：新年讓我們截取下了四季的片段。
男(1)：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
男(1)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女(1)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男(2)：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
女(2)：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
合：今天，我們送出最誠摯的祝福。
男(1)：看，陽光燦爛，這是新年絢麗的色彩。
女(1)：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男(2)：在詩與畫流動的佳節(jié)里。
女(2)：在這辭舊迎新的日子里。
男(1)：讓我們用歌聲和舞姿。
女(1)：用熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新年的憧憬。
合：羅店中學(xué)“迎新年、慶元旦”文藝匯演，現(xiàn)在開始。
男(1)：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
男(2)：讓我編織你們，用青春的金線。
女(2)：讓我編織你們，用燃燒的信念。
男(1)：編成絢麗的歲月。
女(1)：編成遐思的年華。
男(2)：過去的日子是充滿遐想的日子。
女(2)：我們有時間，有力量，有燃燒的信念。
女合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢醒齊飛。
男合：面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
女(1)：讓我今天再一次種下希望與努力，再一次張開雙臂，等待著擁抱未來的成功與收獲!合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束!
我們各班的學(xué)生經(jīng)過數(shù)日的排演付出了時間與汗水，我們的評委團(tuán)經(jīng)過嚴(yán)格審核，在這些節(jié)目中分別評選出一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個。
現(xiàn)在宣布三等獎獲獎班級：
接下來有請他們上臺領(lǐng)獎，我們掌聲有請頒獎嘉賓袁兆軍校長上臺為獲獎?wù)哳C獎。(禮儀小姐上場、主持人下場、獲獎人上臺領(lǐng)獎、放頒獎音樂)。
(主持人上場)接下來宣布二等獎獲獎班級：
有請他們上臺領(lǐng)獎，掌聲有請我們的頒獎嘉賓羅主席上臺為獲獎?wù)哳C獎(主持人下場、禮儀小姐上場、獲獎人上場，放頒獎音樂)。
(主持人上場)激動人心的時刻到了，現(xiàn)在頒發(fā)的是我們一等獎得主，獲獎?wù)呤牵?/p>
有請他們上臺，請出我們的頒獎嘉賓趙校長上臺為一等獎獲獎班級頒獎(主持人下場，禮儀小姐上場、獲獎?wù)呱吓_，放頒獎音樂)。
頒獎典禮到此結(jié)束!
最美中學(xué)生主持詞篇二
我是xx中學(xué)初三年級的學(xué)生xxx，出生于1996年5月。我是一個活潑開朗卻又不失穩(wěn)重的女孩，我愛笑，但卻有一點(diǎn)小固執(zhí)，當(dāng)然我對工作、學(xué)習(xí)都是很認(rèn)真的，力求完美一向是我的目標(biāo)。我以努力、進(jìn)取、勤學(xué)、好問成為了教師家長心中的好學(xué)生；以關(guān)心團(tuán)體、團(tuán)結(jié)同學(xué)成為了同學(xué)們的好朋友。正是這樣，我用自己的汗水換來了多個榮譽(yù)證書：三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、道德之星、優(yōu)秀廣播員……我憑借自己的努力成為了一個品學(xué)兼優(yōu)、德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，就讓我放飛夢想，展翅翱翔。
從小學(xué)到中學(xué)，我的成績一向名列前茅。作為學(xué)生，我一向明白學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)，我有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，有自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課前先預(yù)習(xí)，把書認(rèn)真的看一遍，記下不懂的地方；課上專心聽講，進(jìn)取動腦思考；課后獨(dú)自完成作業(yè)，有不會的問題經(jīng)常與同學(xué)討論，盡快問教師，直到弄懂為止，并認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作。就是這樣，幾乎從不上課外班的我卻一向都能取得比較滿意的成績。因?yàn)椴簧险n外班的緣故，我總是有比別人多的時間去閱讀更多的書籍，擴(kuò)大自己的閱讀量，開拓視野，用書籍去豐富頭腦。肖復(fù)興寫過這樣一段話：“好的文字，應(yīng)當(dāng)是一種夢。它是我們心靈的外話，是精神的一種追求。它比我們自己走的路長，抵達(dá)的地方遠(yuǎn)，讓我們結(jié)實(shí)了魯迅、冰心和巴金?！钡酱丝虨橹梗乙呀?jīng)讀完了四大名著以及大部分中學(xué)生必讀的`課外讀物。
正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的優(yōu)秀，我經(jīng)常被教師們評為小干部，曾擔(dān)任大隊(duì)委、學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)課代表、紀(jì)律值周生等職務(wù)，現(xiàn)任廣播站站長，以及團(tuán)內(nèi)宣傳委員的職位。作為廣播站站長，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取做好宣傳工作，教師們的每一個消息，都能迅速、準(zhǔn)確的傳達(dá)給全校同學(xué)，從沒出現(xiàn)過任何差錯。每次廣播時間，我都會準(zhǔn)時到崗，能在設(shè)備出現(xiàn)故障時，第一時間通知相關(guān)教師。并隨時準(zhǔn)備廣播稿，在有廣播員沒有準(zhǔn)時到崗時，便可代替他們，以免耽誤同學(xué)們的廣播時間。自從當(dāng)上站長后，從不看新聞的我，養(yǎng)成了每一天看新聞的好習(xí)慣，關(guān)心國家大事的我會經(jīng)常提醒讀“新聞頭條”的同學(xué)最近某個重要新聞。2008年5月的汶川大地震時，作為班干部的我毫不猶豫的將自己的100元零花錢捐給了災(zāi)區(qū)人民，雖然100元錢對我不是一個小的數(shù)目，對災(zāi)區(qū)的幫忙也許也只是微乎其微，但卻是我的一片心意，期望能為同學(xué)們做一個榜樣。滴水雖小，匯聚成河。大家的愛心匯聚在一齊，也許就能為災(zāi)區(qū)做一個小小的貢獻(xiàn)。此刻，剛?cè)雸F(tuán)不久的我，已成為宣傳委員，進(jìn)取協(xié)助團(tuán)支部書記做好一系列的工作，與此同時，我也在各個方面更加嚴(yán)格要求自己，期望成為同學(xué)們的榜樣，為他們做好模范帶頭的工作。
在學(xué)校，我人緣很好，一向是同學(xué)們心中樂于助人的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常幫忙那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，有的同學(xué)有問題向我請教時，我也會毫不猶豫的、耐心的向他們講解，直到他們弄會為止。為了幫忙別人，就算耽誤了自己的時間，自己心中也是歡樂的，也是值得的。某次運(yùn)動會前不久，我們班的男生和女生練4×100米接力，因?yàn)槭侵芪?，所以就多練了一會兒，回到家已?jīng)6點(diǎn)多了，雖然爸爸媽媽都有些抱怨與責(zé)怪，但我卻認(rèn)為，為了班級的榮譽(yù)，我應(yīng)當(dāng)盡我的一份力，努力為班級爭光，最終爸爸媽媽都報以“支持”的態(tài)度。
在家里，我是一個聽話、懂事的好孩子，我會幫忙家長做一些力所能及的事情，我會記得家里每一個人的生日，并在他們生日時，送上最為誠摯的祝福。去年姥姥生日的時候，我在媽媽的幫忙下，繡了一幅巨大的十字繡送給姥姥，祝福她生日歡樂。
說到多才多藝，小提琴可是我的特長，不僅僅考取了七級證書，同時還鍛煉了我的才干、陶冶了我的性情、增強(qiáng)了我的自信。在班級聯(lián)歡會、學(xué)校藝術(shù)節(jié)中也會經(jīng)常出現(xiàn)我精彩的表演。有一次教師上課，有錄像，教師還給我留了幾分鐘小秀了一段，真是出盡了風(fēng)頭。在體育方面，也千萬不要小看我，我也是個不折不扣的強(qiáng)手，雖然“海拔”不是很高，但卻總能在體育方面取得不錯的或是令人驚訝的成績。在運(yùn)動會前，你總會看到幾個不經(jīng)常運(yùn)動的人在操場上刻苦練習(xí)，然后叫苦不迭。這些人中，必須缺不了我?？墒菬o論如何，在運(yùn)動會的賽場上，還是會出現(xiàn)我的身影，雖然算不上英姿颯爽，但也必須會令你驚訝的。
我在教師的教導(dǎo)、父母的呵護(hù)下，正在經(jīng)過自己的努力成為一個優(yōu)秀的中學(xué)生。我期望自己優(yōu)良的品質(zhì)、優(yōu)異的成績、出色的本事能夠成為教師、同學(xué)和家長們心目中好學(xué)生的典范。
最美中學(xué)生主持詞篇三
女2：親愛的同學(xué)們。
男2：大家：
合：上午好！
男1：在這個秋高氣爽、瓜果飄香的季節(jié)里，我們五臺實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體師生歡聚在這里。隆重舉行團(tuán)結(jié)、互助、友愛、共建和諧社會演講比賽。
男2：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是拼搏。
女1：互助是憂傷時的有力臂膀，互助是困境中的一盞明燈。
女2：友愛是溝通的橋梁，友愛是和諧的贊歌。
男2：在這激動人心的時刻，我們慶祝成績，放飛理想，同學(xué)門把收獲的喜悅和奮斗的激情書寫在這次演講比賽中。
男1：很高興邀請到各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女1：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙董市長講。
男1：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎×××關(guān)工委周愛文主任講話。
女2：下面我來介紹評委成員：1號評委韓書平。2號評委申莉，3郭彥華，4邊愛琴，5王會先，6徐艷霞，7白曉燕，8白先平，9李寅麗。
男2：記分人員：胡書生老師白雪松老師。
女2：下面由校團(tuán)委書記劉文杰老師宣讀比賽細(xì)則，大家歡迎。
合：五臺實(shí)驗(yàn)中學(xué)“團(tuán)結(jié)、互助、友愛、共建和諧社會“演講比賽現(xiàn)在開始。
女1：1下面有請一號參賽選手。
男1：2號選手準(zhǔn)備。
女2：下面由我們來宣布一下1號參賽選手評分情況。
男2：下面由請2號參賽選手。
女2：3號選手準(zhǔn)備。
女1：1號選手的最后得分。
男1：2號選手的評分情況是。
女1：下面有請3號參賽選手。
男1：4號選手準(zhǔn)備。
下面我宣布本次大賽獲獎名單。
三等獎：
二等獎：
一等獎：
女1：我愛實(shí)驗(yàn)中學(xué)，愛他美麗如畫。
女2：我愛實(shí)驗(yàn)中學(xué)，愛他溫馨如家。
男1：我愛實(shí)驗(yàn)中學(xué)，愛他激人奮進(jìn)。
男2：我愛實(shí)驗(yàn)中學(xué)，愛他促我成長。
女1：讓我們用團(tuán)結(jié)、互助、友愛、打造和諧的學(xué)生群體。
2：讓我們用團(tuán)結(jié)、互助、友愛、打造和諧的人際關(guān)系。
男1：讓我們用團(tuán)結(jié)、互助、友愛、打造和諧的校園文化。
2：讓我們用團(tuán)結(jié)、互助、友愛、打造和諧的五臺實(shí)中。
女1：通過這次演講比賽，我相信同學(xué)們會收獲書本以外的很多知識。
2：希望同學(xué)們能在今后的學(xué)習(xí)中頑強(qiáng)拼搏，銳意進(jìn)齲。
男1：期盼同學(xué)們能在今后的日子里激流勇進(jìn)馬到成功。
2：就讓這次演講比賽成為我們一生中最美好的回憶。
合：讓我攜起手來，團(tuán)結(jié)、互助、友愛，共同構(gòu)建實(shí)驗(yàn)中學(xué)的美好明天。
最美中學(xué)生主持詞篇四
那是一個秋天的清晨，爸爸陪我在公交站焦急地等著車的到來。那時是我第一次自己坐公交車還不會怎么打車，需要爸爸的幫助。我將乞求的目光望著爸爸。這時，公交車來了，沒想到爸爸急忙將我推上車。我在車上還沒有站穩(wěn)，車就毫不留情地開動了，害我在車上摔個‘屁股開花’。
我忐忑不安，心好象就快要跳出嗓子眼了，不知不覺車到了總站。只見其他客人都下車了，我也只好跟著下車。天??！眼前的地方，是一個陌生的地方。看，陌生的道路，陌生的樓房，陌生的小賣鋪。我急了，開始抽泣起來，心里默默祈禱著有天使來幫助我。我用衣襟不停地擦著淚水，突然有人摸著我梳得高高的馬尾辮，那動作是那么輕柔，原本干燥的頭發(fā)，仿佛一瞬間柔順了。我抬起頭，淚眼花花的，看到一位姐姐。她披著長頭發(fā)，眼睛水靈靈，鮮紅鮮紅嘴唇，臉蛋紅撲撲。那時，在我眼里，她就是天使姐姐！。
“小朋友，你為什么哭啦？”她的聲音是那么甜。
我嗚咽著，依舊默不作聲。
“沒關(guān)系的，我們要堅(jiān)強(qiáng)，特別是女生，不能愛哭，哭是解決不了問題的?？茨悻F(xiàn)在，鼻子紅紅的，眼睛紅紅的，像一只‘紅熊貓’啦！”姐姐捏捏我的鼻子?！俺员『商菃?？”姐姐遞給我一粒糖。我伸手接了過來，放進(jìn)嘴里，清涼清涼的，真好吃！
原來這位姐姐售票員，我只記得她當(dāng)時很神秘地對我說：“別怕！姐姐會把你帶到學(xué)校的”。
我跟姐姐上了車，她還幫我付了車費(fèi)。我們在車上聊了很多，到了學(xué)校，我才依依不舍地下了車。
多年了，我沒有忘記：“沒關(guān)系的，我們要堅(jiān)強(qiáng)……”這是我印象中最美的聲音。
最美中學(xué)生主持詞篇五
慘劇發(fā)生后，龔鈺犇被迅速送往臺兒莊區(qū)人民醫(yī)院救治。由于右腿傷勢較重，造成高位截肢。龔鈺犇的主治醫(yī)生告訴記者，從11月3日至17日上午，不滿18周歲的龔鈺犇右腿和背部分別經(jīng)歷了兩次大手術(shù)。17日下午，龔鈺犇被轉(zhuǎn)到棗莊礦務(wù)局中心醫(yī)院繼續(xù)接受治療。20日上午，又進(jìn)行了一次手術(shù)。目前，龔鈺犇生命體征相對穩(wěn)定，基本度過了嚴(yán)重的擠壓綜合征、腎功能衰竭期和嚴(yán)重感染期。然而，他的左小腿還需進(jìn)行多次清創(chuàng)、植皮等手術(shù)治療，左腳第五趾還需要截除，此后還需安裝假肢及營養(yǎng)支持治療等，后續(xù)治療任務(wù)依然很重。
病床上的龔鈺犇由于傷勢較重，尚無法與人正常交流。他的班主任張興舟說，龔鈺犇平常就是一個熱心幫助別人的孩子，只有助人為樂成為習(xí)慣，才能在那一瞬間毫不思索地做出舍己救人的選擇，因?yàn)樵谲嚨渷砼R的瞬間，他也來不及想太多，他的行動已經(jīng)詮釋了一切。
在學(xué)校里，龔鈺犇被同學(xué)們親切地稱為“大犇”。他們紛紛告訴記者，“大犇”為人有情有義，不管哪個同學(xué)有困難，他都會放在心上，并盡自己最大努力去幫助。去年班里一名同學(xué)得了白血病，龔鈺犇悄悄將自己的100多元生活費(fèi)都捐了出來。
龔鈺犇家是低保戶，父親是一家單位的保安，月薪只有800多元，母親沒有工作。車禍發(fā)生后，龔鈺犇的父母悲痛欲絕，巨額的醫(yī)療費(fèi)更是讓這個家庭雪上加霜。目前，龔鈺犇的各項(xiàng)治療費(fèi)用已超過10萬元，后續(xù)治療費(fèi)用依然不少，肇事司機(jī)也難以賠付巨額醫(yī)療費(fèi)。
棗莊二中師生得知龔鈺犇舍己救人身受重傷的消息后，立即發(fā)出捐助倡議，已募集到兩萬多元救助款。與此同時，龔鈺犇舍己救人的壯舉，也感動了廣大網(wǎng)友和社會各界，他們紛紛獻(xiàn)出愛心，給龔鈺犇送來了數(shù)萬元捐款。龔鈺犇的父親感動地說：“如果沒有這些好心人的熱心幫助，真不知道我兒子該怎么辦。”網(wǎng)友“赤子之心”說：“一個未成年的孩子給我們做出了榜樣，樂于助人，舍己救人，我們該幫幫這個失去一條腿卻站得更高的孩子?！?/p>
最美中學(xué)生主持詞篇六
m:親愛的父母，親愛的老師們：
女：可愛的`小朋友，
大家新年快樂!
男：春夏秋冬，夜晚清晨。
女：日月快，光陰似箭。
男人：當(dāng)一棵小樹又增加了一個年輪，
女人：當(dāng)春天再次擁抱大地。
男;當(dāng)冬天有燦爛的笑容，
女：時間老人又領(lǐng)著我們?nèi)デ脮r間的門。
男：讓我們一起迎接20xx年。
女：祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。
男：祝孩子們聰明健康。
組合：x幼兒園20xx元旦文藝表演現(xiàn)在開始!
最美中學(xué)生主持詞篇七
我是來自北京市第十九中學(xué)初二（8）班的xxx，本人是一個十四歲活潑開朗的陽光少年，雖然正處于活力四射的青春年華，但也不失穩(wěn)重。我以努力進(jìn)取、勤奮好學(xué)成為了老師家長們心中的好學(xué)生；以關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)有愛成為了同學(xué)們的好朋友。我從小生活在一個幸福美滿的家庭中，父母秉承了勤儉持家的家風(fēng)，使我從小便沒有過多的要求，因此能夠很快地適應(yīng)周圍一切陌生的事物和環(huán)境。我身體素質(zhì)良好，學(xué)業(yè)成績優(yōu)異，德智體美勞能夠全面發(fā)展。
作為學(xué)生，我一直把學(xué)習(xí)放在首位，以周恩來總理為中華之崛起而讀書的名言為座右銘，一步一個腳印地去拼搏、進(jìn)取。在學(xué)習(xí)中，我對不明白的問題，堅(jiān)持有疑必問、絕不似是而非、絕不不懂裝懂。在質(zhì)疑與求解中，我也親身感受到了求知的艱辛與快樂。從小學(xué)四年級至今，我有幸一直擔(dān)任班內(nèi)的學(xué)習(xí)委員職務(wù)。身為學(xué)習(xí)委員，我以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，將收發(fā)作業(yè)、督促檢查作業(yè)完成質(zhì)量、學(xué)習(xí)獎懲加減分等一切工作完美完成，并做到精益求精。通過較強(qiáng)的組織能力，我時常帶領(lǐng)著同學(xué)們積極探索，深入探討在學(xué)習(xí)方面遇到的各種困難，攻克一道道難關(guān)，尋求真正意義上的答案，再鼓勵同學(xué)們踴躍發(fā)表個人觀念、看法，某一道題的多種思想與解題方式，經(jīng)常使大家受益匪淺！能為班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我也感到十分高興！我嚴(yán)于律己，寬以待人，能夠耐心地解決同學(xué)間任何問題，也時常想他人請教自身存在的問題。我的樂觀向上、積極進(jìn)取、誠實(shí)守信也得到了同學(xué)、老師和家長的一致認(rèn)可與贊賞。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正而堅(jiān)定，學(xué)習(xí)方法具體而有效，并能在班內(nèi)起到好的模范帶頭作用，但在面對古人先賢山外有山、人外有人的教導(dǎo)，我從來不驕傲得意，而總是低著頭繼續(xù)開拓前進(jìn)的路，去追求更高的目標(biāo)才是最明智的選擇！
孝老愛親、尊敬師長是我國的傳統(tǒng)美德，在華夏民族源遠(yuǎn)流長的歷史長河里，也不乏記載了許多諸如此類的名人故事，像臥冰求鯉、扇枕溫席、孔子尊師這些萬口相傳的故事便不斷啟迪著我的人生。我體貼不辭辛勞的家人，用自己的甜蜜的話語、天真的笑臉快樂著他們，我也會用自己的點(diǎn)滴關(guān)愛和聰明智慧化解他們生活中的煩憂。當(dāng)然，我也會盡自己所能做家務(wù)，分擔(dān)父母的辛勞，不給家人增添額外負(fù)擔(dān)、累贅，不無味地奢望富足的幻想，這使我在愛與被愛中品味著家庭生活的幸福；我熱愛朝夕相處的同學(xué)，十分珍惜集體榮譽(yù)，樂于幫助大家自己力所能及的事情，互相分享歡樂、排解憂慮；我感恩辛勤工作的老師，理解園丁們的良苦用心，創(chuàng)造良好的師生關(guān)系，愿架起一座座彼此心靈溝通的橋梁從小到大經(jīng)歷的事不少，遇到的人也非常多，我會留下那些最真摯的回憶，并用心去感恩回報她們！
我還非常熱心于大大小小的公益事業(yè)，積極參加校內(nèi)校外舉行的各項(xiàng)活動，2008年的汶川大地震，我向?yàn)?zāi)區(qū)一次性捐款200，并持續(xù)關(guān)注救災(zāi)、災(zāi)后重建等情況，如今每年寒暑假我都會積極參加不同博物館的志愿解說員，在為他人傳遞知識的同時，我自身所了解的知識和眼界，也得到了不同程度的提高。
在快樂的課余生活中，我最大的興趣愛好是音樂。能夠熟練演奏單簧管、鋼琴的我，暢游在音樂的世界里，鍛煉出靈敏的思維能力、豐富的想象力、創(chuàng)造力和較高的音樂素養(yǎng)。當(dāng)我還是小學(xué)生時，就參加了校內(nèi)的管樂團(tuán)，短短兩年的.認(rèn)真學(xué)習(xí)，身為單簧管首席、與同學(xué)們參加區(qū)級管樂比賽并獲得區(qū)級三等獎，使我感到無比的驕傲與自豪。我喜歡節(jié)奏感的沖擊，熱衷于音樂之美與心靈美的完美交融。作為十九中的一員，我自從初一入學(xué)便毫不猶豫地加入了校行進(jìn)管樂團(tuán)。一周兩到三次高強(qiáng)度的訓(xùn)練使我付出了看得見的汗水，她不僅磨練了我執(zhí)著向上的意志，也培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的精神，同時能與外國人交流訓(xùn)練，其實(shí)也是我英語口語能力的提高。我的音樂之夢不是一場夸夸其談，也不是一次紙上談兵，我一直在付諸行動，不斷地提高著自身修養(yǎng)，朝著屬于自己的目標(biāo)一步一步前進(jìn)！
初中生活兩年以來，我有幸兩次獲得年級三好學(xué)生、兩次班級文明之星、兩次北京市書香燕京征文二等獎、兩屆英語書法大賽優(yōu)秀獎、區(qū)級朗誦比賽個人三等獎等榮譽(yù)，如今還光榮地成為了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的一員。古人有云一分的耕耘，才有了一分的收獲，沒有辛勤的汗水，是不會有如此的殊榮！說實(shí)話，我的學(xué)習(xí)生活也不是一帆風(fēng)順的，還記得初一剛?cè)雽W(xué)的時候，由于暑假的計(jì)劃安排被打亂，沒有行之有效地復(fù)習(xí)，導(dǎo)致了初一學(xué)習(xí)的乏力，總是被班級拖著走，這是令人難以想象的低谷。但是我并沒有氣餒或放棄，困難和榮譽(yù)一同被我視為了無限的前進(jìn)動力，從此我變得不再懼怕坎坷，擁有了一顆堅(jiān)定的必勝信心，敢于面對一切困難，并都能找到最好的解決辦法！
如今我們的祖國已經(jīng)擺脫了長期積貧積弱的命運(yùn)，正繁榮富強(qiáng)起來，走向全面復(fù)興；如今我們的祖國正發(fā)生著日新月異、翻天覆地的變化；如今我們沐浴祖國媽媽的懷抱里，享受著快樂與幸福。生活在這個國泰民安的社會之中，我是個遵紀(jì)守法的好公民，我十分尊重學(xué)校規(guī)章制度，從不違反校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，模范執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，凡學(xué)校制度提倡的，自己就大張旗鼓地去踐行，并努力倡導(dǎo)身邊的同學(xué)積極參與，凡學(xué)校禁止的，我自己堅(jiān)決不做，并會全力說服其他同學(xué)不要去觸及法律的底線；我敬仰社會公德，從小處講，她體現(xiàn)著個人的道德素質(zhì)高低和一個學(xué)校的校風(fēng)，從大處講，她反應(yīng)著一個民族乃至國家的品德素質(zhì)，我能從舉止文明以禮相待、愛人者人恒愛之，信人者人恒信之、扶危濟(jì)困，樂善好施的點(diǎn)滴小事做起，使自己成為一個優(yōu)秀的公民；我維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)，勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭。作為一名光榮的共青團(tuán)員，我更加地嚴(yán)格約束自己，銘記團(tuán)內(nèi)嚴(yán)明的紀(jì)律，身體力行，使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
最美中學(xué)生主持詞篇八
輔導(dǎo)員：各位老師，各位同學(xué)，你們好！
甲：我是初二xxx，祝各位老師身體健康，工作愉快！
乙：我是初二xxx。祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
輔導(dǎo)員;我是主辦單位輔導(dǎo)員xxx，祝全體同學(xué)生日快樂！永遠(yuǎn)快樂！現(xiàn)在我們以倒計(jì)時的方式，請大家一起和我們從十四數(shù)到一，十四，十三。（指導(dǎo)員喊停）。
輔導(dǎo)員;下面請二位小主持來主持今天的儀式，掌聲歡迎！
（配樂，《童年的歌》，由響減弱）。
甲;日月運(yùn)行，星光燦然。
乙;告別了二十世紀(jì)昨天，我們邁進(jìn)了新世紀(jì)的門坎。
甲;曾經(jīng)是天真無暇的童年。
乙：青春的花絮開得如此美麗，如此鮮艷！
甲：我們伸張充滿活力的臂膀。
乙：擁抱一個展現(xiàn)的世紀(jì)。
合:我們邁著堅(jiān)定穩(wěn)重的步伐。
合：走向充滿燦爛的明天（樂停）。
甲：xxx學(xué)校十四歲生日現(xiàn)在開始！
乙：全體起立，《奏樂》！配《出旗曲》。
甲：出旗-敬禮-禮畢
乙：請同學(xué)們一起唱隊(duì)歌——請坐！
童年的回憶。
（配樂，《童年的歌》，由響減弱）。
甲：童年的天空是那么悠遠(yuǎn)明朗。
乙：孩時的回憶是那么甜蜜溫馨。
甲：點(diǎn)，橫，豎，撇，那，一，二，三，四，五，人，手，足，刀，口。
乙：我們依稀清楚記得跨進(jìn)校園的第一天。
甲：在寬敞的教室里，我們讀書，識字。
乙：在美麗的校園里，我們游戲歌唱。
甲：老師的哼哼教導(dǎo)，使我們懂得了。
乙：熱愛祖國，尊重父母，團(tuán)結(jié)友愛。
甲：在快樂的大家庭里，
乙：我們蕩起雙槳，將歌聲灑滿湖上。
甲：在少先隊(duì)高高飄揚(yáng)的旗幟下。
乙：為了明天的接班，我們時刻準(zhǔn)備著。
甲：潮起潮落，年復(fù)一年。
乙：轉(zhuǎn)眼我們擁抱了青春，迎來了曙光。
甲：然而我們怎能忘懷童年的游戲。
乙：我們怎能忘懷孩時唱的每一首歌。
最美中學(xué)生主持詞篇九
最美，生活中經(jīng)常聽到會聽到這一類的名詞，總是有人在討論著什么最美司機(jī)吳剛了，什么最美媽媽吳菊萍了，還有什么最美教師張莉麗……這么多的最美是干什么的，其實(shí)，這些人之所以被稱為“最美”，是因?yàn)樗麄兌加兄浅：玫乃枷肫返隆?/p>
我也想做“最美”，想做最美的學(xué)生。雖然我只知道不是那么好做，但我依然想做。
我想做最美的學(xué)生，我要勤奮好學(xué)，熱愛生活，要會欣賞大自然的美。我得抓住每一分每一秒去學(xué)習(xí)，去刻苦鉆研，去讀書，從而獲得更多的知識，懂得更多的東西和道理。我得覺得覺得我的生活很充實(shí)，有著詳細(xì)的作息時間，喜歡上自己的生活。我得學(xué)會領(lǐng)略大自然的無窮無盡的美，去聞嗅花兒的芳香，去享受風(fēng)的清涼，去搖曳樹上片片美麗枝葉。
我想做最美的學(xué)生，我要有高尚的品德，要講文明。我得像于謙那樣兩袖清風(fēng)，做一個誠實(shí)的孩子，不能和別人一會這吵起來，那鬧起來。我得有很高的素質(zhì)和修養(yǎng)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見地上有雜物及時將其拾起來扔進(jìn)垃圾桶。
我想做最美的學(xué)生，我得關(guān)心身邊的人，孝敬長輩，尊老愛幼。我得向周圍的每一個人伸出援助之手，誰東西沒帶了，我需借給他合用，誰遇到困難了，我也要幫助他渡過難關(guān)、克服困難。經(jīng)常去孝敬長輩也是十分重要的，他們需要我們?nèi)ノ繂?，去關(guān)心。一些很小的孩子，我也需要帶著他成長。
我想要做最美的學(xué)生，我得有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，要自信樂觀。我得有這一次做得不好，下次一定做好的精神，在遭到一些人說過后，我不會產(chǎn)生仇視感，我得把其拋之腦后，不能為了小事而吵起來。在遇到挫折時，我需要勇敢地站出來，不要拍，跌倒了從頭再來。
我想做最美的學(xué)生，不是嘴頭上說說的，我會以我的努力向著這一方向去努力，去奮斗。我一定能成為“最美的學(xué)生”的！
最美中學(xué)生主持詞篇十
甲：激昂的鼓點(diǎn)，優(yōu)美的旋律，讓我們開啟了一個歡樂的20xx年。
乙：無限的向往，無盡的期許，為我們描繪一個嶄新的20xx年。
丙：回首過去我們熱情洋溢，
丁：展望未來我們斗志昂揚(yáng)，
戊：今天，我們相聚在這里，享受五中帶給我們的美好時光
李：今天，我們相聚在這里，感受五中給予我們的溫馨感動
丙：今天，我們相聚在這里，盡情舞動，放聲高唱，插上雙翼，放飛夢想
乙：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情，心手相牽，凝聚力量
甲：讓我們在新的一年里用激情構(gòu)筑夢想的舞臺，
?。鹤屛覀冊谛碌囊荒昀镉孟矏傆有履甑某?。
戊：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
丙：親愛的老師，
乙：同學(xué)們
合：大家晚上好。我是主持人
丙：xx五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報演出
合：現(xiàn)在開始!
甲：首先介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是
參加活動的還有家長代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。
乙：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨表示誠摯的歡迎!
1.光影校園《回望我們的x》
戊：站在20xx年的門檻前，回望我們的x，
李：這一年，有太多的感動，在我們心中充盈，
丙：這一年，有太多的回憶需要我們記取;
?。哼@一年，有太多的故事，在這所校園上演。
甲：下面，讓我們伴隨著時間的腳步，共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。
2.校長致辭
丙：過去的成績孕育著新的希望，新的希望將激勵著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌
?。合旅?，我們掌聲有請書記，致新年賀辭!
3.《年代歌曲串燒》
戊：感謝書記熱情洋溢的講話!我們會從書記的講話中汲取奮斗的力量，不斷努力，開拓進(jìn)取。
李：我們愛時光的靜然如初，也掛念歲月的凈水流深，
戊：當(dāng)跳躍的音符把塵封的記憶喚醒，年代的記憶便格外清晰。
李：下面，請欣賞，年代歌曲串燒
4.紅色經(jīng)典朗誦《紅旗飄飄》
丙：你和太陽一起升起，映紅中國的每寸土地
?。耗愫凸埠蛧}相連，迎風(fēng)招展在新世紀(jì)
丙：你凝結(jié)無數(shù)先烈的鮮血和意志，照亮共和國的星空
?。何逍羌t旗，我們在你的庇蔭下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)
丙：五星紅旗，我們在你的光芒里，鐫寫輝煌
?。何逍羌t旗，我們在你的故事里，感動流連
丙：接下來請欣賞高二年級傳媒培訓(xùn)班的同學(xué)帶來的朗誦《紅旗飄飄》，大家歡迎。
5.《健美操》
甲：因?yàn)槟贻p，我們充滿自信，在飛揚(yáng)的年華，點(diǎn)亮舞臺
乙：因?yàn)槟贻p，我們懷揣夢想，用倔強(qiáng)的信念，鑄造未來
甲：美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏
乙：挺拔的青春一定會光芒萬丈
甲：下面，請欣賞我校健美操隊(duì)帶來的的健美操表演
開心一刻
擊鼓傳球
戊：今夜，我們在這里享受歌舞盛宴，
李：今夜，我們快樂無邊，
戊：現(xiàn)在，我們將進(jìn)入更加開心的時刻：
李：我們進(jìn)行一個游戲——擊鼓傳球。
戊：我來說一下規(guī)則：鼓聲響起，球在觀眾席上迅速傳遞，鼓聲不停，球不要停。鼓聲一止，球馬上停止。最后碰觸到球的人，要抽簽決定你是給大家表演一個節(jié)目，還是送上真誠的祝福，還是幸運(yùn)地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。
李：好，請我們的鼓手做好準(zhǔn)備!
戊：請x發(fā)球!開始!
李：好，游戲我們就進(jìn)行到這里，輕松之后，節(jié)目精彩繼續(xù)!
6.極光樂隊(duì)
丙：奔放的熱情，演繹青春的活力;
?。簳r尚的腳步，詮釋青春的風(fēng)貌。
丙：年輕就是要舞得過癮，
?。耗贻p就是要活得狂傲。
丙：在我們五中，就有這樣一支活力四射的團(tuán)隊(duì)，今天他們會帶給我們怎樣的熱血體驗(yàn)?zāi)?
?。航酉聛?，就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂隊(duì)!
7.舞蹈《荷塘月色》
甲：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香……
乙：老師，您怎么背起課文來了?
甲：嗨，我是陶醉啦，好美的畫面啊。
乙：想像又怎能盡興，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，來共同領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。
甲：下面請欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《荷塘月色》。
8.服裝走秀
戊：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你無比的驚喜;
李：這里沒有專業(yè)的模特兒，但能夠帶給你別樣的表演;
戊：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你每一個視覺神經(jīng)。
李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團(tuán)隊(duì)，為我們帶來的時裝秀!
9.獨(dú)唱《莫尼山》
丙：草原的歌，像莫妮山間那涓涓的溪流，和這柔柔的清風(fēng)，恬靜而悠揚(yáng)。
?。翰菰奈?，像莫妮山間那奔馳的駿馬，踏著草原的綠浪，歡快而奔放。
丙：請欣賞歌伴舞《莫尼山》。
10.街舞
甲：火熱的歲月，跳動著青春花季，
乙：繽紛的舞臺，流動著青春旋律。
甲：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放。
乙：動感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成激情飛揚(yáng)的交響
甲：接下來請大家欣賞街舞
感動五中師生頒獎
戊：回首x，五中的校園有這樣一個詞匯，叫做“感動”
李：回首x，五中的校園有這樣一種力量，叫做“感動”
戊：這種感動伴著我們度過一年的風(fēng)雨
李：這種感動陪著我們走過崎嶇的路途
戊：這種感動溫暖，滌蕩我們，點(diǎn)燃心靈的火把，照亮我們前行
李：下面，讓我們掌聲開啟xx五中首屆感動校園年度人物頒獎盛典!
戊：有請嘉賓主持德育張校長!
11.朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》
丙：五中人的友情因相聚而濃烈
?。何逯腥说膲粝胍蚍窒矶篮?/p>
甲：五中人的執(zhí)著因勇氣而堅(jiān)定
乙：五中人的感恩因摯愛而無限
丙：20x，我們又站在新的起點(diǎn)，
甲：20x，我們將踏上新的征程，
丁：xx五中人，將在這里，共同創(chuàng)造新的奇跡。
乙：下面請欣賞，朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。
12.現(xiàn)代舞
戊：伴著動感的音樂，踏著飛揚(yáng)的舞步，
李：我們洋溢著青春的活力，混合著時代的氣息，
戊：下面，讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力
13.小品《不想丟人》
丁：百善孝為先，感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩去呵護(hù)。
丙：請欣賞小品《不想丟人》
開心一刻
甲：現(xiàn)在，讓我們繼續(xù)我們的開心之旅——進(jìn)入開心時刻!
乙：這次，我們換一種方式!
甲：我來說規(guī)則：這里有三個箱子：一個裝的是同學(xué)們的名字，一個裝的是教職工的名字，一個裝的是家長的名字，我們請領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾。
乙：禮物送完了，我們的節(jié)目又要精彩上演了。
14.器樂合奏《菊花臺》
丙：菊花殘，滿地傷。
?。罕憋L(fēng)亂，夜未央。
丙：一首經(jīng)典的歌曲，一個個深情的音符，
?。赫埿蕾p器樂合奏《菊花臺》
15.七朵金花《落花情》
甲：花自飄零水自流，青青池畔燈火闌珊，一簾幽怨寒。
乙：宛如水墨的畫卷，夢回?zé)熡杲稀?/p>
甲：請欣賞，七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》!
16.結(jié)束《明天會更好》
丙：今夜歡樂連連
?。航褚拐媲闈M天
丙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢，
丁：讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂章，讓我們期待明天會更好
結(jié)束語：
丙：跳動的音符，洋溢著春天的喜慶
?。喝A美的樂章，揮灑著青春的理想
戊：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;
李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延;
甲：攜手今天，高歌這一路榮耀感動;
乙：展望明朝，五中人攜手同行;
男合：披荊斬棘，凱歌嘹亮!
丙：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢想
?。鹤屛覀児哺士?，共進(jìn)退，為了五中的明天
戊：讓我們用五中人豪情的壯志，編織青春歲月
李：讓我們用五中人不滅的信念，燃燒璀璨年華
甲：路，還在延伸;
乙：奮斗，還將繼續(xù);
丁：讓我們用最真摯的祝福，
丙：祝福我們敬愛的老師身體健康，工作順利!
戊：祝福我們親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!
男合：祝福我們的五中扶搖直上，奔向未來!
甲：xx五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報演出到此結(jié)束!
乙：再次祝大家新年快樂，萬事如意!
丙：朋友們，再見!
合：再見!
最美中學(xué)生主持詞篇十一
1.文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
2.時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜皺眉不拘言笑。往日那聰明活潑可愛嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢，望你在下學(xué)期能展笑眉舒眉頭，努力地學(xué)盡情地笑!
3.你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡?？墒怯行r候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。
4.你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
5.無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極主動認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。
6.你平日里的調(diào)皮，學(xué)習(xí)時的專注，勞動中的認(rèn)真是多么讓人欣賞，而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進(jìn)一步蘇其典陳洪晨小朋友：
7.首先，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。
8.全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。
9.課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
10.小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華。
11.你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
12.你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
13.你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。
14.老師欣賞你勤奮謙虛，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點(diǎn)，你就是好樣的!新學(xué)期回來，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績。
最美中學(xué)生主持詞篇十二
老師們、同學(xué)們，大家晚上好！
三年前，當(dāng)畢業(yè)班的同學(xué)們懷著一份忐忑帶著更多的興奮跟激動踏入咱們初級中學(xué)校園的時候，就注定了會迎來今天這樣一個特殊的夜晚，這是一個難忘的時刻，會讓我們永遠(yuǎn)珍惜！這是一個光榮的時刻，讓我們?yōu)橹畾g呼！這是一個即將載入學(xué)校發(fā)展史冊的時刻，讓我們永遠(yuǎn)銘記！
下面讓我們用最熱烈的掌聲祝賀xxxx初級中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮勝利開幕！今天的畢業(yè)典禮大會共有八項(xiàng)議程，第一項(xiàng)請x校長致辭。第二項(xiàng)是對優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行表彰。第三項(xiàng)請畢業(yè)班教師代表xx老師講話。第四項(xiàng)請畢業(yè)班學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言。第五項(xiàng)請非畢業(yè)班學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言。第六項(xiàng)是畢業(yè)班學(xué)生代表向母校贈送紀(jì)念品。第七項(xiàng)是畢業(yè)班學(xué)生代表向老師敬獻(xiàn)感恩鮮花。第八項(xiàng)是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)一臺精彩的聯(lián)歡晚會。下面畢業(yè)典禮大會進(jìn)行第一項(xiàng)：請x校長致辭，大家歡迎！
剛才x校長在致辭中，不但對畢業(yè)班師生三年來的工作、學(xué)習(xí)、生活所做出的努力跟貢獻(xiàn)以及表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)給予了充分地肯定，而且對全校師生提出了殷切希望跟具體要求，希望大家認(rèn)真感悟，使之成為今后工作學(xué)習(xí)的的動力跟指南！畢業(yè)班的同學(xué)們，自從你們來到母校，收獲著純潔的友誼，獲得了自立自強(qiáng)的信念。給母校帶來了更多的活力跟生機(jī)，在此過程中，你們當(dāng)中涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)的楷模、生活的典范。在你們即將畢業(yè)離校之際，學(xué)校決定予以表彰。下面大會進(jìn)行第二項(xiàng)：請x校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰通報并請校委會成員為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎，大家歡迎！
剛才受表彰的優(yōu)秀畢業(yè)生，只是你們中的典型代表。其實(shí)應(yīng)該受到表彰的是你們的全部，由于名額有限，今天只能留下點(diǎn)遺憾，但大家毫無怨言，在此，我代表學(xué)校對你們表達(dá)深深的敬意跟歉意！希望受到通報表彰的同學(xué)再接再厲，在未來的學(xué)業(yè)跟事業(yè)上取得更大的成績，也希望其他同學(xué)繼續(xù)努力，學(xué)業(yè)無憾，人生無悔！三年來的朝夕相處、教學(xué)相長，師生們建立了深厚的情誼，老師們見證了你們的成長與進(jìn)步，你們也帶給老師們更多的幸福跟感動。老師的教誨流動在教室里，飄蕩在校園外，也會永遠(yuǎn)存在于同學(xué)們的記憶里。在你們即將畢業(yè)之際，再次聆聽一下老師們的心聲吧，下面大會進(jìn)行第三項(xiàng)：請畢業(yè)班教師代表劉玉紅老師講話。三年時光，一千多個日夜，說短不短，說長也不長，雖說大多都是教室—宿舍—食堂三點(diǎn)一線的匆忙，但是我們不覺得單調(diào)跟感傷，因?yàn)楦改傅膰谕性谛姆浚蠋煹年P(guān)愛在身旁，希望劉玉紅老師的講話會給大家增添更多的信心跟力量。接下來大會進(jìn)行第四項(xiàng)：請畢業(yè)班學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！
畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過三年的錘煉，告別了青澀，走向了成熟。忘掉了鹵莽，學(xué)會了思索。舍棄了依賴，學(xué)會了自立自強(qiáng)。相信你們一個星期之后的中考，定能創(chuàng)造又一個輝煌！在你們成長進(jìn)步的同時，大家也為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量，謝謝同學(xué)們！下面畢業(yè)典禮大會進(jìn)行第五項(xiàng)：請非畢業(yè)班學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！
我相信同學(xué)的發(fā)言，不但會給畢業(yè)班的同學(xué)增添更多信心，帶來更多的好運(yùn)，也會進(jìn)一步激發(fā)非畢業(yè)班同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)而積極主動地自我培養(yǎng)更多的優(yōu)良品質(zhì)，為來年轉(zhuǎn)年的中考奠定堅(jiān)實(shí)的知識儲備跟充分的精神準(zhǔn)備！三年的學(xué)習(xí)跟生活，大家跟睦相處，親如一家，培養(yǎng)了深厚的感情，在即將畢業(yè)離校的時候，同學(xué)們對母校有著更多的眷戀。
為了表達(dá)這份感情，畢業(yè)班同學(xué)們購置了一件禮物送給母校，以示紀(jì)念。下面大會進(jìn)行第六項(xiàng)：畢業(yè)班學(xué)生代表給母校贈送紀(jì)念品！
這件勤勞牛紀(jì)念品，是老師們無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的孺子牛精神的真實(shí)寫照，也是對非畢業(yè)班同學(xué)們的鞭策跟激勵。希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，為學(xué)生的成長為學(xué)校的發(fā)展繼續(xù)貢獻(xiàn)力量，希望非畢業(yè)班同學(xué)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，再接再厲，爭取更大的成績！
三年的學(xué)習(xí)跟生活，同學(xué)們不但收獲了知識，更養(yǎng)成了優(yōu)良品質(zhì)，你們明事理、懂感恩，在即將畢業(yè)之際，用一種最直接的方式向教育培養(yǎng)你們的老師奉上一顆感恩的心。我代表老師們謝謝同學(xué)們！下面大會進(jìn)行第七項(xiàng)：畢業(yè)班學(xué)生代表為老師敬獻(xiàn)感恩鮮花！再次謝謝畢業(yè)班的同學(xué)們！我相信你們的優(yōu)良品質(zhì)會助你成就一個幸福的人生，你們的優(yōu)良品質(zhì)也會在七八年級同學(xué)中得以傳承！讓我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，去學(xué)習(xí)、去交往、去奮斗！“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們，20xx年曾經(jīng)來我校演出，那時畢業(yè)班的同學(xué)們剛剛來校不久，在這些身殘志不殘，身殘人更強(qiáng)的藝術(shù)家們的激勵跟影響下，你們經(jīng)過老師的教誨、自己的奮斗、歲月的洗禮，今天終于即將畢業(yè)了，在你們即將完成初中學(xué)業(yè)，奔赴新的學(xué)校跟新的崗位的時候，“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們再次來到我校，并為大家奉獻(xiàn)一臺精彩的晚會，這是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們跟母校給畢業(yè)生的最好的紀(jì)念，希望給大家?guī)砀嗟淖８?，更多的信心跟勇氣?/p>
下面大會進(jìn)行第八項(xiàng)：有請“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的主持人登場，聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！
最后謝謝“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們，也謝謝母校送給我們這個難忘的夜晚！老師們、同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮大會，并不僅僅是慶祝畢業(yè)班同學(xué)初中生活的結(jié)束，更應(yīng)該是歡呼新的追求的開始，祝愿同學(xué)們在新的領(lǐng)域?qū)W有所成、事有所成，一切順利！
最美中學(xué)生主持詞篇十三
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1.你是個文明守紀(jì)尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動的好學(xué)生。上課時你勤動腦，勤思考，在膽發(fā)言。你也能把書本當(dāng)作好朋友，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”!在新學(xué)年里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)也一定會得到滿意的成績。
2.在老師眼里，你是一個不善多言的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，熱愛勞動。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機(jī)會，培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力。
3.在老師眼里，你是一個非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情真誠，同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍。我相信，這樣，你的成績會更加出色。
4.你尊敬老師，文明守紀(jì)，能積極參加各項(xiàng)活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進(jìn)步。不過，你在作業(yè)時粗心馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊。希望今后在作業(yè)時要做到認(rèn)真細(xì)心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。
5.在老師眼里，你是一個文靜，懂事的女孩，能積極參加各項(xiàng)活動，與同學(xué)和睦相處。令老師高興的，時而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞。只是，你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘，一份收獲?！敝挥星趭^，才能取得令人滿意的成績。
6.你是一個深受大家喜歡的好同學(xué)，好干部。你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且關(guān)心集體，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。只是在上課時，老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書，拓寬知識面，不斷提高寫作水平。
7.你是一個較聰明的男孩。你不僅尊敬師長，而且樂于助人。你才思敏捷，想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是，不論學(xué)習(xí)，還是勞動上，表現(xiàn)得都不夠出色。在這里，老師真誠地希望你，對自己的要求一定要“嚴(yán)”，對自己的標(biāo)準(zhǔn)一定要高，做一名名符其實(shí)的好學(xué)生。
8.你是一個天性好動聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，在上課時，也能勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學(xué)習(xí)不自覺。在這里，老師真誠地希望你要誠實(shí)，不要貪圖小利。
9.你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。在勞動中你總是干得滿頭大汗，任務(wù)完成得很出色。不過，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進(jìn)步。
10.你是一個性格內(nèi)向的女孩。對待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力，上課時你總是坐得端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真，作業(yè)做得仔仔細(xì)細(xì)，所以你深受老師和同學(xué)的喜歡。老師每次交給你的任務(wù)，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演。
11.你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰｋm然你平時不大愛表現(xiàn)自己，但是老師(發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣，你的見解很獨(dú)到，這一定是你平時愛看課外書的結(jié)果吧。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰。你樂意助人，熱愛勞動，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，成為一名更出色的好學(xué)生。
12.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競爭。老師希望在新的學(xué)年里，上課時能常?？吹侥愕男∈?，來鍛煉一下自己。
13.你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動。上課時專心聽講，回答問題聲音響亮。作業(yè)也能按時完成。老師建議，新學(xué)年的你能膽大心細(xì)，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個真正的男子漢。
14.你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你聰明的才智，爭取做一名人見人夸的好學(xué)生。
15.翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽講，積極地思維。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
最美中學(xué)生主持詞篇十四
1、你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認(rèn)真，高超的技藝使對方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認(rèn)真，那更會博得同學(xué)們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰！
2、你常常緊簇雙眉，面對一切而思索，而且有著獨(dú)到的見解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實(shí)富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會干涸，請到集體中來吧，以你的機(jī)智和幽默將會被大家所歡迎！
3、在校運(yùn)會上，你得了雙項(xiàng)第一，厲害；在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭得了榮譽(yù)，厲害；在賽跑時，你就像踩著飛輪，厲害。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，上課專心聽，讓腦子多思考問題，肯定會更厲害。
4、你的畫兒，那大膽的勾勒，那灑脫的勁兒，可見你的心中有著一片廣闊的天地，不知可有那宏偉的藍(lán)圖？你那聰明的頭腦足夠裝著下書本的知識，眼睛一骨碌，老師知你已消化了，可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本，如果一個人只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：學(xué)就學(xué)個踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快。
5、你的品質(zhì)，你的心靈如同你家山腳下的那一方小屋，樸實(shí)無華，真實(shí)動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那大刀闊斧的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿老師的鼓勵，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
6、那是一顆來之不易的高尚的心，想著為家庭盡份力，想著關(guān)懷別人。為你那課堂上流露的會心的理解而欣慰，為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的沉著，刻苦而欣賞。不期地，面對你試卷發(fā)下時現(xiàn)露的無奈的神情，不禁為之放心，與老師一起開創(chuàng)未來吧！把你展示在老師面前，相信有一天在奮斗中會領(lǐng)略到成功的喜悅的。
7、你還記得那次值日嗎？當(dāng)同學(xué)們都走了之后，你主動留下來幫老師干這干那。值日之后，咱倆還掰腕了呢。我夸你真是個小男子漢。有力氣是男孩子的美，應(yīng)當(dāng)用你的力氣去幫助需要幫助的人?？缮洗文闫圬?fù)了一個低年級同學(xué)之后，老師認(rèn)為你做得不好，這樣多有損于你的形象啊。以大欺小不對，只有團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，才是“小英雄”。
8、你是個很討人喜歡的大男孩。首先你很有文采，可以稱得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度。“不以善小而不為，不以惡小而為之”這句話你還記得嗎？有時你的不經(jīng)意會誤大事的，所以李老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè)，希望你這個好男兒志在四方。
9、你聰明伶俐，具有強(qiáng)烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點(diǎn)，小伙子除了要有這些特點(diǎn)外，還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，時刻保持一種謙虛的態(tài)度。
11、老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨(dú)特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著你！
12、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報告不切實(shí)際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。
14、課堂上疲倦的時候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候，愛拼才會贏，伸出你的雙手，捧著干露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑。
最美中學(xué)生主持詞篇十五
群：新的一年，向我們敞開大門。
（男，女）新年到了，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：
群：新年快樂！新年快樂！
（男）我問小樹，新年是什么？
小樹說：新年是新長的嫩樹葉。
（女）我問春風(fēng)，新年是什么？
春風(fēng)說：新年是把種子遍地撒播。
（男）我問泉水，新年是什么？
泉水說：新年是叮叮咚咚的音樂。
（女）我問老師，新年是什么？
老師說：新年是更美好的生活。
群：我知道了，我知道了。新年是無限的期待與歡樂！
群：爺爺奶奶曾這樣對我們說。
（男）孩子,你們都是幸福的一代，天天生活在濃濃的關(guān)愛里。
群：爸爸媽媽曾這樣對我們說。
（女）孩子,你們都是幸運(yùn)的一代，天天生活在溫暖的陽光里。
群：老師也曾這樣對我們說。
（男）每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的校園，心中便涌起無限的激情與暢想，
（女）那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我們一步步走向知識的殿堂。
（男）教室里，書聲朗朗，操場上，嬉聲飛揚(yáng)，一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
（女）每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。
（女）我們探索著真理，我們尋求著夢想，和太陽一起出發(fā)，我們要創(chuàng)造人生的輝煌。
（男）每當(dāng)我踏著星光離開校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
（女）每當(dāng)我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。
（男）老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，
（女）爸爸媽媽，您們常說，人應(yīng)該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創(chuàng)造的翅膀。
（男，女）爺爺奶奶，您們常說，把失落交給過去，把彷徨還給昨天。把眼光放得更遠(yuǎn)些。
群：我們今天努力創(chuàng)造，正是為了明天獻(xiàn)身；我們今天學(xué)好本領(lǐng)，明天才能建立功勛。
（男）用勞動的心血，
群：灌溉一個又一個黃昏；
（女）用勝得的預(yù)言，
群：召喚一個又一個早晨。
（男）老師高興的點(diǎn)頭說：
群：好學(xué)生！
（女）爸爸媽媽微笑著說；
群：好孩子！
（男，女）爺爺奶奶放心地說：
群：好接班人！
?。‘?dāng)大地迎來又一個新春，當(dāng)小樹又增加一個年輪，我們要像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門！
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