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楊振寧的事跡篇一
沒有所謂的歲月靜好,只是有人在替我們負重前行。沒有鮮花,也沒有掌聲,這群鐵路工作者,默默為人民服務。也許我們不曾聽聞他們的姓名,也不曾見過他們的容貌,但每每看到這一身整齊的制服,我們的心中都會浮現(xiàn)出這樣一個名字——最美鐵路人!下面是本站小編為您推薦的2022年最美鐵路人先進事跡心得感想精選范文5篇,希望大家喜歡!
楊振寧的事跡篇二
1922年10月1日,楊振寧生于安徽省合肥縣(后來他的出生日期在1945年的出國護照上誤寫成了1922年9月22日)。4歲時,母親開始教楊振寧認字,一年多的時間楊振寧學了3000個字。
1928年,楊振寧父親自美國歸來。同年隨父赴廈門大學,進小學二年級。
1929年,其父應聘清華大學,舉家赴北平,居于清華園西院十一號;入讀教員子弟學校成志小學三年級。
1933年,小學畢業(yè),入讀城內(nèi)絨線胡同天主教圣公會崇德中學。
1937年,日軍發(fā)動七七事變,北平不穩(wěn),隨母攜弟妹返回合肥。
1938年,受日本侵華戰(zhàn)爭影響,全家逃難,經(jīng)廣州、香港、越南河內(nèi)輾轉(zhuǎn)抵昆明,楊振寧入讀昆華中學高中二年級。同年秋天,以高二學歷參加統(tǒng)一招生考試,被西南聯(lián)大錄取,先遵父命報化學系,后改物理系。
1942年,楊振寧畢業(yè)于昆明的國立西南聯(lián)合大學,本科論文導師為北京大學吳大猷教授,后考入該校研究院理科研究所物理學部(清華大學物理研究所)讀研究生,師從王竹溪教授。
與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮,黃昆和張守廉也偶爾來住幾天。
1944年,國立西南聯(lián)合大學研究生畢業(yè),碩士論文導師是王竹溪教授。
楊振寧的事跡篇三
白曉卉同志技術(shù)精湛,醫(yī)德高尚,為人師表,工作勤勤懇懇,任勞任怨,不計個人得失,充分彰顯了一名人民醫(yī)生的良好品質(zhì)。以下是達達文檔網(wǎng)小編整理的致敬“白衣戰(zhàn)士”白曉卉事跡感想,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
楊振寧的事跡篇四
楊振寧青年時期喜愛物理,而且想成為一位實驗物理學家。_年楊振寧赴美國留學時,就立志要寫一篇實驗物理論文。_年,楊振寧進入芝加哥大學費米主持的研究生班,希望能在費米的指導下寫篇實驗論文。當時,費米正忙于在阿貢國家實驗室從事軍事技術(shù)研究。像楊振寧這樣初到美國的中國人是不能隨便進入阿貢實驗室的,于是費米建議楊振寧先跟泰勒做些理論研究,實驗則可以到艾里遜的實驗室去做。
艾里遜是芝加哥大學物理系的一名教授。在費米的推薦下,楊振寧成為艾里遜的6名研究生之一。然而,在實驗室工作的近20個月中,楊振寧的物理實驗進行得非常不順利,做實驗時常常發(fā)生爆炸,以至于當時實驗室里流傳著這樣一句笑話:哪里有爆炸,哪里就有楊振寧。此時,楊振寧不得不痛苦地承認,自己的動手能力比別人差!
一天,一直在關(guān)注著楊振寧、被譽為美國“氫彈之父”的泰勒博士關(guān)切地問楊振寧:“你做的實驗是不是不大成功?”
“是的?!泵鎸α钊俗鹁吹那拜?,楊振寧誠懇地說。
“我認為你不必堅持一定要寫一篇實驗論文,你已經(jīng)寫了一篇理論論文,我建議你把它充實一下作為博士論文,我可以做你的導師?!碧├罩甭实貙钫駥幷f。
楊振寧聽了泰勒的話,心情十分復雜。一方面,他從心底深處感到自己做實驗確實力不從心;另一方面,他又不甘服輸,非常希望通過寫一篇實驗論文來彌補自己實驗能力的不足。他十分感謝泰勒的關(guān)懷,但要他下決心打消自己的念頭實實在在不是一件容易的事。
“我想考慮一下,兩天后再告訴您?!睏钫駥帒┣械卣f。
楊振寧認真思考了兩天。他想起在廈門上小學時的一件事:有一次上手工課,楊振寧興致勃勃地捏制了一只雞,拿回家給爸爸媽媽看,爸媽看了笑著說:“很好,很好。是一段藕吧?”往事一件接一件地在他的腦海浮現(xiàn),他不得不承認,自己的動手能力實在不強。
最終,楊振寧接受了泰勒的建議,放棄寫實驗論文。從此,他毅然把主攻方向轉(zhuǎn)至理論物理研究,_年10月楊振寧與李政道聯(lián)手摘取了該年的諾貝爾物理學獎。
放棄有時候是十分困難的',甚至是十分痛苦的。適時地放棄,不僅需要勇氣和膽識,更需要遠見和智慧。人生之樹,只有舍棄空想與浮華,才能擷取豐碩甜美的果實。
志向堅定固然有助于人生走向成功,但超出自身能力的志向無異于空中樓閣,可望而不可即。所以,正確認識自己,揚長避短,放棄不切實際的追求目標,人生才會轉(zhuǎn)向真正的成功。楊振寧放棄物理實驗研究轉(zhuǎn)向理論研究是理性而明智的,他的選擇是他的人生與事業(yè)的華麗轉(zhuǎn)身。放棄也是一種智慧。
楊振寧的事跡篇五
1945年11月,一位年輕的男子走下輪船,第一次踏上了異國的土地,他就是公費前往美國留學的楊振寧。天才在學習方面總是快人一步,在導師泰勒的認同下,1948年楊振寧便獲得了芝加哥大學的博士學位。
第二年在博士后研究工作中,楊振寧與另一位名叫李政道的天才相遇,開始了他們的共同學習、研究的道路。直到1957年,在一片掌聲與贊美聲中,李政道和楊振寧共同走向領(lǐng)獎臺,領(lǐng)取了當年的諾貝爾物理獎。此時楊振寧已經(jīng)是名滿美國的教授級人物,在物理學領(lǐng)域名氣斐然。7年后,他更是更改國籍,成為了一名美國公民。
1971年,隨著中美關(guān)系逐漸升溫,已經(jīng)離家數(shù)十年的楊振寧生起了思鄉(xiāng)之情,在國務院的歡迎下,他成為了第一位回國的美籍學者。國家為了表達對科學家的看重,由周總理親自接見,并說出了那句讓他熱淚盈眶的話:“歡迎回來!”
而在尋訪故友時,楊振寧最先想到的便是兩彈一星元勛鄧稼先。在即將返回美國時,他向鄧老問出了在自己心中埋藏了多年的疑問:“中國的原子彈是不是自己造出來的?有沒有外國人的幫助?”
鄧老對這個問題也十分看重,他斬釘截鐵地給出確定答案:“我們的原子彈基本沒有外國人參與,是自己造出來的!”為了印證這個答案,他不惜寫了一封長達上千字的長信進行論證。而這個答案讓楊振寧對國家的發(fā)展有了更深的認識,同時也給美國華僑同胞們帶去了更多的信心。
1973年7月,楊振寧第四次踏上祖國的土地,在這里他已經(jīng)見到了自己的親人、好友以及尊敬的周總理,最大的遺憾便是沒有與毛主席會面,而這次的到訪,他終于有了和偉人見面的機會。
7月17日,在周總理的陪同下,楊振寧見到了時代偉人毛主席。此時的毛主席已經(jīng)80歲高齡,視線模糊,身體狀況也并不好。但在與楊振寧交流的過程中,他的思路依舊十分清晰。剛見面毛主席便打招呼道:“請代我向你岳父杜聿明問好?!?/p>
簡單寒暄后,毛主席更是主動談及科學領(lǐng)域的問題:“質(zhì)子是不是也能分割?”這個問題讓楊振寧對毛主席的佩服更添三分,別說普通人,就連當時的科學家們也在討論思考它的答案,始終沒有定論。而對于這個科學界的難題,毛主席巧妙運用哲學思維給出了自己的答案:
“《莊子》里有這樣一句話‘一尺之捶,日取其半,萬世不竭?!f的就是物質(zhì)是無限可分的,否則一萬年以后你們這些科學家豈不是要失業(yè)了?”
隨后毛主席和楊振寧又談到了中美、中蘇的關(guān)系,毛主席幽默地說道:
“美國有個叫艾爾索普的作家,他說感謝上帝劃出一道太平洋,我們現(xiàn)在不用緊張中國。難怪克里姆林宮的人怕中國,因為蘇聯(lián)和中國少了一個太平洋?!?/p>
這讓楊振寧感受到了中美關(guān)系改善的趨勢,他甚至已經(jīng)萌生了回到祖國,為國家科學事業(yè)做貢獻的想法。只不過當時時機尚不成熟,國家更需要的是加速中美關(guān)系進一步交流改善的助力,而楊振寧甘愿當這座架在中國和美國之間的橋梁。
楊振寧的事跡篇六
__,男,羌族,生于1963年7月,中共黨員,__州第九屆人民代表。2005年被評為全國勞動模范。
時,__村卻陷入了前所未有的困境,由于市場需求的變化,蘋果種植技術(shù)長期沒有得到提升,蘋果品質(zhì)退化,蘋果大面積滯銷,老百姓收入急聚下降,身為村委會主任的__看在眼里、急在心里。要想擺脫此種局面,自己也束手無策,雖然他利用自己多年經(jīng)商,做工程所建立的關(guān)系為老百姓進行推銷,但收效甚微,__陷入了沉思。具有軍旅生涯的他,在部隊里養(yǎng)成的責任心和使命感迫使他要想辦法帶領(lǐng)群眾走出困難,他意識到__村必須下決心進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,必須調(diào)整產(chǎn)品的結(jié)構(gòu),提升技術(shù)水平,滿足市場的要求,才能走出困境。1998年冬天,上任不到一個月的__,帶領(lǐng)村委會部分班子成員,自費踏上了考察之旅,他先后考察了省內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整較成功的__市、__市龍泉驛區(qū),省外的__,青島等地。結(jié)合__村的氣候特點,土壤情況和市場分析,他認為在市場上比較受歡迎的青脆李、布朗李、五星枇杷在__村比較適合。回到家鄉(xiāng),他召開村民大會,把自己的想法告知了村民,但村民不敢冒險,對他的想法不理解,怕品種更新以后,當產(chǎn)品上市時又會重蹈蘋果的覆轍。他非常理解村民的想法,村民們還沒有真正了解市場,理解市場,沒有掌握市場瞬息萬變的本領(lǐng)。他認為這是他的責任,他拿出自己的積蓄40余萬元,購進青脆李、布朗李等樹苗等8余萬株,五星枇杷苗2萬余株,無償分發(fā)給了有積極性的村民,與此同時,他還積極邀請縣農(nóng)業(yè)局的技術(shù)人員長期到__村等村民的果樹種植技術(shù)進行培訓,提升村民對果樹的管理水平。到2002年產(chǎn)品上市時,收到了非常好的經(jīng)濟效益,自此__村全村老百姓認識到,產(chǎn)品如果不適時更新,走過去的老路是沒有出路的,村民們自發(fā)進行了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,有些村民還種植了甜櫻桃、紅脆李等新品種,截止2004年年底,__村經(jīng)過五年的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,種植青脆李300畝、布朗李200畝、枇杷200畝,其他品種150畝?,F(xiàn)在正逐步顯現(xiàn)經(jīng)濟價值,__村成功的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整還帶動和影響了周邊村寨產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,也為__旅游經(jīng)濟帶來了深遠的影響。
__村座落于岷__河谷,生態(tài)非常脆弱,農(nóng)業(yè)基礎設施落后,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本靠天吃飯,2000年的干旱讓__刻骨銘心,莊稼幾乎無收,水果生產(chǎn)也受到嚴重影響,為了改變靠天吃飯的局面,楊樹全積極跑縣、跑州、四處呼吁,八方求援,2001年6月在縣水利局的大力支持下,為__村建設了兩座提灌站,兩座提灌站均以岷__水為水源,分別解決了對河兩岸的斗簇組和羊毛坪組的灌溉問題,因為水利局只有設備的錢,沒有安裝和人力的資金,__自己又墊支8萬余元解決了人員工資。現(xiàn)在兩座灌溉站運行非常好,徹底改變了__村靠天吃飯的局面,也徹底解決了過去因缺水和鄰村擔水的現(xiàn)象。
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)成功調(diào)整,老百姓的收入逐年增加,但環(huán)境衛(wèi)生是一個大問題。雖然鄰近國道213線,但村內(nèi)的道路全是土路,晴天一身灰,雨天一身泥,老百姓也對此頗有怨言,__決心徹底改變家鄉(xiāng)“臟、亂、差”的現(xiàn)象,并提升村民的生活質(zhì)量。__又踏上了爭取項目之旅,__的執(zhí)著和努力感動了有關(guān)部門,在縣扶貧辦、農(nóng)業(yè)局、水利局的幫扶下,支持__村水泥200噸用于硬化道路和溝渠,改善環(huán)境,雖然有國家的支持、老百姓的投工投勞,但沙石的資金還沒有著落,__又墊支30余萬元解決了沙石的問題。在__的帶領(lǐng)、全村老百姓經(jīng)過兩個月的努力,完成了村內(nèi)3公里的道路硬化,修筑灌溉溝渠10公里,徹底整治了村內(nèi)環(huán)境,擺脫了“晴天一身灰,雨天一身泥”的窘境?,F(xiàn)在__村道路寬闊平坦,莊園式的村莊非常整潔,村民的生活質(zhì)量得到了大幅度提升,__村的建設給__新農(nóng)村建設樹立了典范,得到了上級領(lǐng)導的一致也評。
有80多人,為改善學校辦學條件,給學生提供一個溫馨、舒適的讀書環(huán)境,__積極向教育主管部門匯報,尋求幫助,但教育部門財力有限,撥付的資金不能徹底改變學?,F(xiàn)有的現(xiàn)狀,__又自掏腰包,墊支15萬元對學校進行整體的加固、維修和裝修,他又購置了許多文體設備和圖書以滿足學校教學
的需求,現(xiàn)在教室窗明幾凈,教師宿舍寬敞明亮,校園環(huán)境煥然一新,老師和學生的精神面貌也煥然一新,清晨學生的讀書
聲打破了__村的寧靜。當__聽到這朗朗的讀書聲,看到這環(huán)境優(yōu)美舒適的村莊,老百姓安居樂業(yè),他的臉上露出了欣慰的笑容。
楊振寧的事跡篇七
2014感動中國人物事跡1、黃旭華:中國第一代核潛艇總設計師
(1926.3.12-)著名船舶專家,核潛艇研究設計專家。1964年研制出我國第一艘核潛艇,各項性能也均超過美國1954年的第一艘核潛艇。1994年當選為中國工程院院士。原籍廣東省揭陽市揭東縣玉湖鎮(zhèn)新寮村,出生于廣東省汕尾市海豐縣。
1949年畢業(yè)于上海交通大學造船系船舶制造專業(yè),先后從事過民用船舶和軍用艦艇的研究設計工作。
1958年開始參與并領(lǐng)導我國核潛艇的研究設計,歷任中國船舶工業(yè)總公司第七一九所副總工程師、副所長、所長兼代理黨委書記,受國防科工委任命為核潛艇副總設計師、總設計師?,F(xiàn)為研究員級高級工程師、中國工程院院士。他從事核潛艇研制工作30多年,為我國核潛艇事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。
2、劉盛蘭:高齡老人拾荒助學子
劉盛蘭,男,91歲,山東省煙臺市蠶莊鎮(zhèn)柳杭村村民,“五保”老人。
劉盛蘭是位普通村民,年輕時在外打工,后來在一家企業(yè)作保管員。73歲的時候,老伴去世,他成了孤寡老人。為了讓自己老了無力行動時,身邊會有一個照顧他的人,他開始了助學。這是老人的初衷。但后來,他助學的規(guī)模遠遠的超出了自己的想像。1998年,劉盛蘭在報紙上看到了一則救助報道,從那時起,73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學生,也逐漸從周邊幾個地市“擴張”到全國各地。最多的時候,他同時資助著50多名學生。每天清早,劉盛蘭起來弄點簡單的飯菜,就騎著自行車走村串巷去了,直到撿回一大堆破爛。他17年幾乎未嘗肉味,沒添過一件新衣,“吝嗇”的連一個饅頭都舍不得買,可捐資助學總計7萬多元,資助了100多個學生。劉盛蘭一直沒進養(yǎng)老院,這樣能拿到每年4000元的生活補貼。這些錢他全部捐給了貧困學生。劉盛蘭唯一珍藏的是一個深藍色布袋,里面裝滿了匯款單和回信。這么多年過去了,老人也不記得匯出去多少錢、收了多少封信。2013年8月,因為腎病,劉盛蘭住進了醫(yī)院,但他仍然惦記著捐資助學,擔心匯款中斷和沒到位會斷了孩子們的希望。得知老人住院,很多受資助的孩子回來看望他,照顧他。
3、陳俊貴:守墓老兵
陳俊貴,男,漢族,55歲,新疆維吾爾自治區(qū)尼勒克縣喬爾瑪筑路解放軍指戰(zhàn)員烈士陵園管理員。
1979年,陳俊貴隨所在部隊到新疆參加修筑天山深處杜庫公路的大會戰(zhàn)。1980年4月6日,部隊被暴風雪圍困在天山深處,面臨斷炊的危險。四名戰(zhàn)士奉命帶著最后的干糧出門求援,在風雪彌漫的生死關(guān)頭,班長把最后一個饅頭給了年齡最小的陳俊貴。班長和戰(zhàn)友陸續(xù)犧牲了,陳俊貴終于找到了人群,部隊得救了。接受4年凍傷治療后,他復員回到遼寧老家,始終沒有忘記班長的臨終囑托:希望陳俊貴可以去他的老家看望一下自己的父母。陳俊貴不知道戰(zhàn)友的家庭地址和父母姓名,多方打聽無果,1985年冬天,陳俊貴作決定,帶著妻子和剛剛出生的兒子,來到班長和戰(zhàn)友犧牲的新疆天山腳下,為戰(zhàn)友守墓。20多年里,他從未停止對班長父母的尋找。終于,他從一名掃墓的老戰(zhàn)友口中得到班長在湖北省羅田縣白蓮鄉(xiāng)的地址。2005年10月,陳俊貴趕赴羅田縣,得知班長父親母親都已去世。陳俊貴跪在班長父母墳前說:“對不起,我來晚了,你們不要牽掛,今生今世我都將守在鄭林書墳前,讓他永不寂寞!”目前,陳俊貴已將班長和副班長的遺骨,從新源縣移到新擴建的尼勒克縣喬爾瑪筑路解放軍烈士陵園安葬,還擔任了這里的管理員。陳俊貴說:“我不僅可以和班長在一起,還可以守護為修筑天山獨庫公路犧牲的戰(zhàn)友們了!”
4、段愛平:老百姓的貼心人
段愛平,女,57歲,山西長治市襄垣縣王橋鎮(zhèn)返底村黨支部書記、村委會主任。
1998年,段愛平嫁進了返底村。為改善生活,她借錢做起了焦炭生意,兩年下來賺了幾十萬元。當時的返底村是個名副其實的窮村,村小學的教室是危房,孩子們沒有教師上課。沒上過學的段愛平?jīng)Q定出資為村里建一所新小學。1999年,段愛平在沒有參加候選的情況下,高票當選為返底村委主任。上任后,段愛平先后給村里蓋了學校,建了養(yǎng)老院。為了建養(yǎng)老院,她沒時間陪肝癌晚期的老伴,為了使村民發(fā)家致富,她帶領(lǐng)村民種植藥材,改造全村電網(wǎng),投資園林建設,栽植樹木,而這些項目中段愛平自己就貼了十幾萬。去年,段愛平被診斷為淋巴癌,經(jīng)過化療、電烤,她的脖子已經(jīng)看不到完整的肌膚,每天就靠葡萄糖和止疼藥度日,身體已經(jīng)到嚴重透支的地步。就是這樣,她也沒有離開工作崗位,每天想著的是要盡力再為村民做更多的事。
5、沈克泉、沈昌?。骸坝筒嘶ǜ缸印?5年追夢路
沈克泉,男,享年74歲,湖南省常德市臨澧縣楊橋村村民。
沈昌健,男,46歲,湖南省常德市臨澧縣楊橋村村民。
1978年,養(yǎng)蜂人沈克泉在貴州山區(qū)發(fā)現(xiàn)了3株花期長,生長結(jié)構(gòu)好的野生油菜,將其帶回家鄉(xiāng)播種,想為養(yǎng)蜂場提供新的蜜源。繼而想到改良培育出產(chǎn)量高的油菜品種,為家鄉(xiāng)解決吃油難的問題。一開始,鄉(xiāng)親們嘲笑他“泥腿子想當科學家”。直到到了上世紀八十年代,沈克泉培育出了優(yōu)質(zhì)油菜種,得到了鄉(xiāng)親們的認可。上世紀九十年代,由于沈克泉的油菜品種未經(jīng)國家審定,當?shù)夭块T對沈克泉進行了罰款、拘留。但他仍刻苦自學有關(guān)油菜遺傳育種和生產(chǎn)栽培的知識。在沒有專業(yè)分析、沒有專業(yè)儀器的情況下,父子倆用肉眼觀察,憑記錄總結(jié)規(guī)律。1996年,家里為搞油菜研究欠債不少。沈昌健賣掉中巴,帶著賣車款回家投入油菜研發(fā)。2004年,沈克泉父子繁育的“貴野a”不育系獲國家發(fā)明專利證書。2007年,沈克泉帶著自己培育的巨型油菜“獨闖”在武漢召開的第12屆國際油菜大會,引起了不小的轟動。2009年,沈克泉去世,沈昌健依然是堅持著油菜育種。家人將沈克泉葬在離試驗地不遠的山坡上。家人知道,這些油菜是老人最后的心愿和牽掛。如今,沈昌健的“沈油雜”202、819已進入?yún)^(qū)域試驗環(huán)節(jié),五畝送檢試驗田里有300個單株樣本,每個樣本送檢一次就是200元;300畝的示范片里還欠著兩萬多的工錢,馬上要施肥又是兩萬的肥料錢。對于已經(jīng)35年沒有主業(yè)收入的沈昌健一家而言,“吃飯靠田,科研靠借”。幾十年來,沈克泉、沈昌健父子自籌資金150多萬元,這幾年政府也常有資助,可沈家里欠下了不少債,“幾乎所有親戚都借遍了?!奔依镒钪靛X的是兩臺用來貯藏油菜種子的冰箱。35年父子相繼,只為一株油菜的夢想。沈昌健說等現(xiàn)在的種子通過審定了,會賣給種子公司,拿著資金去滾動開發(fā)下一代油菜雜交新組合。自己的油菜育種路也許得“慢慢走”,但怎么也會走下去。
6、方俊明:遲到的榮譽、不悔的信念
方俊明:男,56歲,湖北省武漢市武昌人。
1985年8月,28歲的方俊明為救一個假裝落水的頑童,躍入河中,造成頸椎骨折,高位截癱。直到2013年11月,方俊明終于獲得了遲到28年的見義勇為榮譽稱號。雖然榮譽遲到了28年。但方俊明從來沒有后悔那次行動。一個家庭的艱辛,一個生命的委屈,這一切都見證了善良在人們心中的恒定不變的價值。
7、格桑德吉:懸崖邊上的護夢人
格桑德吉,女,西藏自治區(qū)墨脫縣幫辛鄉(xiāng)小學的一名教師。
2000年,格桑德吉畢業(yè)于河北師范大學,畢業(yè)之后她并沒有像其他同學一樣選擇留在大城市工作,而是毅然回到西藏。為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學上,格桑德吉放棄拉薩的工作,主動申請到山鄉(xiāng)小學教學。墨脫縣幫辛鄉(xiāng),因常年泥石流、山體滑坡,是墨脫最后一個通公路的鄉(xiāng)。為了勸學,格桑德吉天黑走懸崖、在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往返;為了孩子們不停課,別村缺老師時她不顧六個月身孕、背起糌粑上路;為了把學生平安送到家,每年道路艱險、大雪封山時,格桑德吉過冰河、溜鐵索,把四個月才能回一次家的學生們平安送到父母的`身邊。這些年,為了教好孩子們,格桑德吉將自己的女兒央珍從兩歲時一直寄養(yǎng)在拉薩的爺爺家,當一年之后格桑德吉再到拉薩的時候,女兒已經(jīng)不認識她了。2013年,時逢格桑德吉榮獲“最美鄉(xiāng)村教師”,節(jié)目組特地邀請了格桑德吉的丈夫和女兒來到北京。同時,這也是格桑德吉與女兒的第五次見面。
十三年來,在格桑德吉的努力下,門巴族孩子從最初失學率30%,變成到今天入學率95%。她教的孩子有6名考上大學、20多名考上大專、中專,而她自己的女兒卻留在了拉薩,一年才能見一次。村民們親切地稱她為門巴族的“護夢人”。
8、姚厚芝:絕癥母親為孩子留學費耗時3年繡出清明上河圖
姚厚芝,女,38歲,重慶市巫溪縣塘坊鎮(zhèn)紅土村村民。
1999年,姚厚芝嫁給了王以朝,婚后一起赴山東煤礦打工。隨著兩個孩子的出生,姚厚芝專心在家?guī)Ш⒆樱煞蛟诿旱V挖煤。2006年,一場病魔突襲,徹底摧垮了這個家。姚厚芝查出乳腺腫瘤,需立即做切除手術(shù)。面對高額的手術(shù)費,姚厚芝選擇了“藥療”。幾年下來,病情沒有絲毫好轉(zhuǎn)。2009年2月,姚厚芝從電視上得知,繡十字繡也能賣錢。第二天,她坐車輾轉(zhuǎn)十余小時,咬牙花2800元購回一幅6.5米長的十字繡《清明上河圖》十字繡樣。這次的“先斬后奏”,讓一向疼她的丈夫火冒三丈,覺得她是在瞎折騰,可姚厚芝有自己的想法。從此,姚厚芝過起了“兩點一線兩頭黑”的生活,每天繡十字繡長達17個小時。2012年7月,經(jīng)過3年零5個月的晝夜追趕,這幅共需127萬針才能刺制而成的《清明上河圖》終于落針。有收藏家上門出20萬收購,姚厚芝拒絕了。姚厚芝想將十字繡保存下來,即便有一天自己不在人世了,再把它賣出去,孩子們上大學的錢就不用愁了。姚厚芝的兒子王銳讀初中,女兒王瓊讀小學。王銳說長大了要當醫(yī)生,給媽媽治病。不善言辭的丈夫,不知道怎么勸說妻子,本身患有肝病的他只是拼命地下井,希望能早點掙夠錢給妻子治病。第一幅十字繡完工后,姚厚芝又買回了一幅長22米、寬0.85米的《清明上河圖》十字繡樣。這幅刺繡的難度、時間和價錢是第一幅的好幾倍。姚厚芝偷偷找以前的工友七拼八湊了一萬元,瞞著丈夫說只花了兩三千元。她怕丈夫心痛和著急,因為家里實在是負擔不起。從2006年到現(xiàn)在,姚厚芝花去的醫(yī)藥費已達10多萬元。如今,王以朝仍在山東挖煤,姚厚芝在家照料兩個孩子的生活。姚厚芝說,第二幅《清明上河圖》已繡了快6米。希望老天能再給她3年時間。她現(xiàn)在就是一個與時間賽跑的人,不知道自己生命何時會終結(jié)。她沒有其他奢求和心愿,只是想盡自己所能多給孩子留點什么。
9、龔全珍:將軍夢,守護情
龔全珍,女,90歲,現(xiàn)居江西蓮花縣琴亭鎮(zhèn)金城社區(qū)。
1957年8月,開國將軍甘祖昌主動向組織上辭去新疆軍區(qū)后勤部長職務,回家鄉(xiāng)江西省蓮花縣坊樓鄉(xiāng)沿背村務農(nóng),龔全珍相隨而歸。那一年,她34歲。將軍當農(nóng)民,甘祖昌是新中國第一人。龔全珍完全理解和支持丈夫的決定:“老甘不是一個普通的農(nóng)民,正像他說的那樣,‘活著就要為國家做事情,做不了大事就做小事,干不了復雜重要的工作就做簡單的工作,決不能無功受祿,決不能不勞而獲’?!睆男陆浇鳎?1口人的行裝只有3個箱子,卻帶了8只籠子,里面裝著新疆的家禽家畜良種。當時甘祖昌每月工資330元,生活上十分節(jié)儉,把2/3的工資用來修水利、建校舍、辦企業(yè)、扶貧濟困。他一共參加建起了3座水庫、4座電站、3條公路、12座橋梁、25公里長的渠道。龔全珍全力配合丈夫,也把自己工資的大部分花在支援農(nóng)村建設上?;氐缴徎^幾年,她沒有做一件新衣服。龔全珍在家里呆不住。步行25公里到縣文教局聯(lián)系工作,被分配在九都中學任教。這所學校條件很差,只有3名老師,她卻一點不嫌棄,第二天就搬鋪蓋去了學校,開始把自己赤忱的愛投入到這片紅土地。
1961年,縣文教局安排龔全珍到同鄉(xiāng)的南陂小學當校長,在那里一呆就是13年。后來,她又被調(diào)到離家不遠的甘家小學當校長,依然還是老作風,吃住在學校,全身心地撲在工作上。1986年3月,甘將軍因病逝世,一只鐵盒子是他留給妻子和兒女唯一的遺產(chǎn),里面用紅布包著3枚閃亮的勛章。離休后,龔全珍積極開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育,傾力捐資助學、扶貧濟困,開辦“龔全珍工作室”,服務社區(qū)、服務群眾,從青春歲月到耄耋之年,為廣大群眾做了大量的實事好事,受到當?shù)馗刹咳罕姷淖鹁春蛺鄞鳌?013年9月26日,龔全珍獲得第四屆全國道德模范稱號,受到黨和國家領(lǐng)導人習近平同志高度贊揚。
10、胡佩蘭:20年來堅持每周出診6天的百歲仁醫(yī)
胡佩蘭,女,98歲,解放軍3519職工醫(yī)院和鄭州市建中街社區(qū)衛(wèi)生服務中心坐診醫(yī)生。
1944年,胡佩蘭畢業(yè)于河南大學醫(yī)學部,70歲時才從鄭州鐵路中心醫(yī)院的婦產(chǎn)科主任位上退休。退休后,她一直堅持坐診。胡佩蘭生活節(jié)儉,舍不得在自己身上多花一分錢。但她經(jīng)常大方地給病人墊付醫(yī)藥費。她還拿出微薄的坐診收入和退休金,捐建了50多個“希望書屋”。胡佩蘭患有嚴重的腰椎間盤突出,進出都要坐小推椅。2013年7月,98歲胡佩蘭心臟病突發(fā),經(jīng)搶救后,第二天她依然準時到醫(yī)院坐診。胡佩蘭根據(jù)自己多年的臨床經(jīng)驗,平時看病不太依靠高科技儀器。因為慕名找上門的病人多,胡佩蘭每天都會堅持看完所有病人才下班,對患者也極有耐心,給病人開藥,很少超過一百元。如今,胡佩蘭的記憶明顯下降,耳朵也不如以前,但病人的情況她卻記得清清楚楚,耳朵里放著助聽器,聽不清的地方,便由旁邊的學生解釋。胡佩蘭對病人的態(tài)度有目共睹,她經(jīng)常說:“醫(yī)患關(guān)系搞不好是因為交流不夠,醫(yī)生只要對病人認真負責了,病人也自然會對醫(yī)生極力配合,不管面對哪一個病人,都要把患者當成自己的第一個病人來對待?!敝敝两袢眨逄m已經(jīng)在一個工廠職工醫(yī)院和現(xiàn)在的地方,連續(xù)坐診20年,堅持每周出診6天,風雨無阻。
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楊振寧的事跡篇八
感動中國2021年度人物頒獎盛典在3月3日晚揭曉??茖W家楊振寧位列榜首。頒獎詞中這樣寫道:站在科學與傳統(tǒng)的交叉點上,驚才絕艷。你貢獻給世界的,如此深奧,懂的人不多。你奉獻給祖國的,如此純真,我們都明白。曾經(jīng),你站在世界的前排,現(xiàn)在,你與國家一起向未來。
楊振寧于1957年榮獲諾貝爾物理學獎。然而,他的貢獻不僅在物理學方面,在祖國的科技教育、人才培養(yǎng)、科技發(fā)展和中外科技文化交流等方面更是建樹頗豐。楊老帶給我們的除了顯赫的成就,還有一顆永恒不變的愛國心。早在1945年出國前,父親就叮囑他“每飯勿忘親愛永,有生應感國恩宏”。他資助了數(shù)百名中國學者去美國深造,協(xié)助清華大學創(chuàng)建高等研究中心。2003年,楊振寧回國定居清華。
楊老認為,他的最大貢獻是幫助中國人克服了自己覺得自己不如外國人的心理。他曾經(jīng)說,希望中國人第一顆原子彈是中國人自己做出來的?!暗溉碎L久,千里共同途”是鄧稼先當年寫給楊振寧的一封信中的金句。楊振寧先生百歲華誕致辭時,曾神情緬懷“兩彈元勛”鄧稼先:我符合“共同途”的期望,我相信你也會滿意的。
希望我們學習楊老的精神,學成歸來之后能夠報效祖國,為中華民族的偉大復興而奮斗。
楊振寧的事跡篇九
話說現(xiàn)代科學有兩大支柱,一個是相對論,一個是量子力學。量子力學的黃金年代是上世紀的前30年。到了上世紀的40,50年代,量子力學日臻完善,連計算機之父約翰·馮·諾依曼這樣的人物都不得不放棄研究量子力學,轉(zhuǎn)投其他領(lǐng)域。
當時科學家們就發(fā)現(xiàn),這么多的粒子基本可以分為兩大類,一類是費米子,一類是玻色子。為了方便理解,我們就打一個比方,假如一個東西可以無限切分,切到最后切不下去時,就會剩下基礎粒子,其中費米子可以理解成最小的“顆粒”,占據(jù)一定的體積,最基本的費米子有夸克,電子等。
而玻色子更像是膠水,通過傳遞“相互作用”把費米子聚合在一起??茖W家發(fā)現(xiàn),宇宙中一共存在著四種基本相互作用,分別是強相互作用、弱相互作用、引力相互作用和電磁相互作用。
其中,膠子可以傳遞強相互作用,w和z玻色子傳遞弱相互作用,光子可以傳遞電磁相互作用,還有一種被稱為“上帝粒子”的希格斯玻色子可以賦予粒子質(zhì)量。
在這個基礎上,科學家們用“粒子”“相互作用”和“場”的概念,就把強相互作用、弱相互作用和電磁相互作用統(tǒng)一了起來,創(chuàng)立出了一個叫做“標準模型”的理論,這是相對論和量子力學之后的有一座理論物理高峰。
楊振寧和他當時的研究生助手米爾斯一起做出的楊米爾斯理論,就是“標準模型”的理論,解決了強力的機制問題,用楊米爾斯理論來強力的科學家一共有5位,這5位被分為2批授予了諾貝爾物理學獎。
不僅如此,楊振寧和李政道的“宇稱不守恒”還幫助其他科學家指出了研究弱相互作用和電磁相互的一個新方向。于是,物理學家溫伯格和格拉肖在楊米爾斯理論的基礎上提出了弱電統(tǒng)一理論,實現(xiàn)了弱相互作用和電磁相互作用的統(tǒng)一。
客觀地說,牛頓、麥克斯韋和愛因斯坦由于都曾憑借一人之力完成了一個核心理論的創(chuàng)立,因此他們應該屬于獨一檔的存在,僅次于他們的是了量子力學和標準模型的奠基人們,他們是多人一起努力完成了一個核心理論的創(chuàng)立,而楊振寧就應該排在這一檔,而且是排在靠前的位置。
持有這樣觀點的人有很多,其中也不乏科學家,比如:物理學家聶華桐就曾說過,
我們常聽到一些物理學家的名字像麥克斯韋、愛因斯坦,量子力學的海森堡、薛定諤和狄拉克?,F(xiàn)在再要往下排的話,我想楊先生的名字就應該算在里面。
楊振寧為中國做出的貢獻
真的不是!
在1971年,楊振寧在報紙上看到,美國“禁止國家”的名單當中劃去了中國。于是,他立馬申請回國,成為了第一位訪華的學者?;貒螅瑖翌I(lǐng)導人接近了他,還和他談了很久很久。從那之后,幾乎每年他都要回國,并且成為了中國溝通的橋梁。
上世紀70年代的中國正處在特殊時期,很多家庭還在溫飽線上掙扎。而楊振寧呢?他拒絕了馬里蘭大學提供的高薪職位,把美國唯一的房產(chǎn)賣掉,捐給了中國的科學和教育事業(yè),同時把清華大學給他的工資收入也全部捐掉了。甚至后來清華大學給他住所,他也只要居住權(quán),而沒有要所有權(quán)。
除此之外,他從80年代起,就開始在中國旅居,利用自己的影響力,籌集資金給各大高校建造頂級的實驗室,建立高等研究院,其中清華高等研究院現(xiàn)在已經(jīng)是世界頂級的研究機構(gòu)。
同時,他還為國家在海外招募大量頂級的科研人才,比如:現(xiàn)在清華著名的姚班“計算機科學實驗班”,是由圖靈獎獲得者姚期智建立,為國家培養(yǎng)了大量的頂級計算機人才。
無論是招募人才,還是募集資金建立一流實驗室、高等研究院,甚至是發(fā)起設立給科學家頒獎的各類組織,他50多年如一日地堅持著,同時也沒有放棄學術(shù)研究。他還幫助清華建立起了凝聚態(tài)物理系,在研究條件不足的情況下,始終如一地堅守在科研的第一線,并發(fā)表了多項成果。
而另一件讓他進入公眾視野的事情就是反對對撞機,實際上,他在剛回國時,就被邀請去探討中國是否應該建立對撞機的事宜。比如,在1972年,當時參與會議的科學家中,只有楊振寧一直在反對建造對撞機。
他認為,當時中國很貧窮,能花錢建造的對撞機都是西方國家十多年前淘汰的技術(shù)水平,即便是建造了也得不到什么巨大的成果,不如省下這些錢去發(fā)展計算機、芯片半導體、生物、機械工程方面的領(lǐng)域。
楊振寧還有很多不為人知的貢獻,很難用一篇文章全部書寫完。2019年度的“求是終身成就獎”頒給了他。2021年9月22日,在清華大學,由清華大學、中國物理學會、香港中文大學聯(lián)合主辦的楊振寧先生學術(shù)思想研討會——賀楊先生百年華誕,國家也特意為這位偉大科學家送上了生日祝福。
楊振寧的事跡篇十
楊振寧教授與香港中文大學淵源深厚,結(jié)下了幾十年的良緣,多年來對大學的學術(shù)發(fā)展作出重大貢獻。楊振寧長期為香港中文大學物理系講課,和開設的課程是“二十世紀理論物理的主旋律”,研究生和本科生都有修讀。
廣東省科協(xié)黨組書記、副主席何真:“諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧教授經(jīng)常參加國內(nèi)的學術(shù)交流,國內(nèi)已有不少地方通過楊振寧教授引進了不少‘少壯派’高端人才,這其中包括楊振寧教授的弟子?!?/p>
1986年,楊振寧創(chuàng)建南開大學數(shù)學研究所理論物理研究室,本著“立足南開,面向全國,放眼世界”的開放精神,開展了一系列研究工作。[83]楊振寧創(chuàng)建后親自指導研究工作。主要研究方向為數(shù)學物理及其在物理中的應用,包括量子可積系統(tǒng),楊—mills場,楊—baxter系統(tǒng),量子群,關(guān)聯(lián)體系的代數(shù)結(jié)構(gòu),yangian,紐結(jié)理論等。
楊振寧創(chuàng)建的理論物理研究室,已在國際上占有一席之地,培養(yǎng)的博士中,有人當選院士,有人成為大學副校長,有人拿到海外名校終身教職。用研究室主任、中國科學院院士葛墨林的話形容,研究室如今算略有成就,“畢業(yè)了一批人、做出點事”。
據(jù)葛墨林院士回憶,楊振寧“管”得很細。從1988年開始,南開的理論物理室辦過7次講習班,邀請的都是各個方向最有發(fā)言權(quán)的科學家。因經(jīng)費匱乏,要靠楊振寧從香港募捐講課費。
1992年,為了南開主辦的一場國際會議,楊振寧籌集了兩萬美元??紤]到大陸不易換開百元大鈔,他特地換成20元、50元的鈔票,捆在一個包里帶來。南開數(shù)學所的第一臺計算機和激光打印機也是楊振寧當時購自香港,運到天津的,他還派自己的秘書負責打字。他甚至考慮到了外賓喝咖啡的習慣,打算自帶咖啡壺。
南開理論物理研究室的早期畢業(yè)生,包括吉林省政協(xié)副主席、東北師范大學副校長薛康、中國科學院院士孫昌璞、中國科學院研究生院副院長蘇剛,都曾受楊振寧的資助到他任教的紐約州立大學石溪分校訪問一年。他們當時并不知道,楊振寧為了籌錢,曾發(fā)著高燒去唐人街演講。
6月18日,南開大學以理論物理前沿討論的方式慶祝理論物理研究室成立25周年和楊振寧先生89華誕。南開大學校長龔克說,在慶祝之際,我們更要記住陳省身先生和楊振寧先生。正值陳省身先生誕辰100周年、楊振寧先生89華誕,他們從20世紀30年代以來有超過70年的學術(shù)合作與深厚友誼,理論物理研究室則是他們晚年合作的一個重要平臺。25年來,理論物理研究室做出了突出成績,培養(yǎng)了大批人才。
楊振寧個人簡介
楊振寧,男,1922年10月1日(護照上為9月22日)生于安徽合肥,物理學家,香港中文大學博文講座教授兼理論物理研究所所長,清華大學高等研究院名譽院長、教授,紐約州立大學石溪分校榮休教授,中國科學院院士、美國國家科學院外籍院士、英國皇家學會外籍院士、中央研究院院士、香港科學院榮譽院士、俄羅斯科學院院士,1957年獲諾貝爾物理學獎。
1942年畢業(yè)于國立西南聯(lián)合大學;1944年獲清華大學碩士學位;1945年獲穆藕初獎學金,赴美留學;1948年獲芝加哥大學哲學博士學位,后任芝加哥大學講師、普林斯頓高等研究院研究員;1955年任普林斯頓高等研究院教授;1966年任紐約州立大學石溪分校愛因斯坦講座教授兼理論物理研究所所長;1986年任香港中文大學博文講座教授;1993年任香港中文大學數(shù)學科學研究所所長;任清華大學教授[2]。
楊振寧在粒子物理學、統(tǒng)計力學和凝聚態(tài)物理等領(lǐng)域作出里程碑性貢獻。20世紀50年代和r.l.米爾斯合作提出非阿貝爾規(guī)范場理論;1956年和李政道合作提出弱相互作用中宇稱不守恒定律;在粒子物理和統(tǒng)計物理方面做了大量開拓性工作,提出楊-巴克斯特方程,開辟量子可積系統(tǒng)和多體問題研究的新方向等。楊振寧還推動了香港中文大學數(shù)學科學研究所、清華大學高等研究中心、南開大學理論物理研究室和中山大學高等學術(shù)研究中心的成立。
楊振寧早年經(jīng)歷
1922年10月1日,楊振寧生于安徽省合肥縣(后來他的出生日期在1945年的出國護照上誤寫成了1922年9月22日)。4歲時,母親開始教楊振寧認字,一年多的時間楊振寧學了3000個字。
1928年,楊振寧父親自美國歸來。同年隨父赴廈門大學,進小學二年級。
1929年,其父應聘清華大學,舉家赴北平,居于清華園西院十一號;入讀教員子弟學校成志小學三年級。
1933年,小學畢業(yè),入讀城內(nèi)絨線胡同天主教圣公會崇德中學。
1937年,日軍發(fā)動七七事變,北平不穩(wěn),隨母攜弟妹返回合肥。
1938年,受日本侵華戰(zhàn)爭影響,全家逃難,經(jīng)廣州、香港、越南河內(nèi)輾轉(zhuǎn)抵昆明,楊振寧入讀昆華中學高中二年級。同年秋天,以高二學歷參加統(tǒng)一招生考試,被西南聯(lián)大錄取,先遵父命報化學系,后改物理系。
1942年,楊振寧畢業(yè)于昆明的國立西南聯(lián)合大學,本科論文導師為北京大學吳大猷教授,后考入該校研究院理科研究所物理學部(清華大學物理研究所)讀研究生,師從王竹溪教授。
與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮,黃昆和張守廉也偶爾來住幾天。
1944年,國立西南聯(lián)合大學研究生畢業(yè),碩士論文導師是王竹溪教授。
楊振寧的事跡篇十一
1983年,楊振寧在一次采訪中這樣說道:
“我想我對于中國和美國都有一些認識,而且都有濃厚的感情,在這兩個大國初步接近的形勢下,我認識到我有一個做橋梁的責任,我應該幫助建立兩國之間的了解和友誼?!?/p>
雖然毛主席永遠離開了這個世界,但他給我們留下了太多值得學習的東西。秉持著偉人為祖國為人民服務的宗旨,楊振寧繼續(xù)為中美交流事業(yè)出力,他創(chuàng)辦了“全美華人協(xié)會”,始終不忘宣傳祖國,經(jīng)常組織進行各方面交流,為1979年中美正式建交奠定了堅實的基礎。
同年鄧公訪問美國時,作為華人代表,在鄧公的接待宴會上,楊振寧再一次上臺發(fā)表演講,表達了他對祖國領(lǐng)導人的歡迎之情。
在充當中美橋梁時,楊振寧也沒有忘記教育以及科學的重要性。他始終認為,美國科技之所以如此發(fā)達,最主要還是這里為科學家們提供最豐厚的條件,始終都在吸收并培養(yǎng)全球優(yōu)質(zhì)人才。
所以在國內(nèi)他大力提倡中科大少年班的組建,并通過多個途徑組建學術(shù)研究基金會,8年時間便募集了上千萬港幣,為中山大學的科學研究提供了資金保障。
2003年,81歲本該在美國頤養(yǎng)天年的楊振寧,選擇回到中國定居,仍然堅持在學校為學生們授課。直到百歲高齡,楊振寧依舊活躍在國內(nèi)學界,為學術(shù)的發(fā)展和進步繼續(xù)貢獻著自己的一份力。
從錢學森到楊振寧,毛主席親自接見并給予一定的優(yōu)待,無不在展示著我黨面對人才的政策?;仡櫸尹h歷史,就是一部聚集人才、團結(jié)人才、培養(yǎng)人才、壯大人才的奮斗史。無論是建國初期對干部、科學家的重視,還是如今“人才是第一資源”的方針,我黨始終堅持著對人才的培養(yǎng)和重視,這也是我們實現(xiàn)民族復興的一個重要途徑。
身為新中國的接班人,無論年齡大小,身處什么位置,我們都不應該忘記自身的學習,唯有努力提升自我,才能為國家做出更多的貢獻,為中華之崛起而讀書!
楊振寧的事跡篇十二
_年,楊振寧和李政道奪得諾貝爾物理獎,楊武之博士抱著虛弱之軀,飛往日內(nèi)瓦。楊武之是帶著做父親的使命感來的,覺得他應當勸楊振寧回國。一方面這可能是統(tǒng)戰(zhàn)部或明或暗的建議,另一方面也是楊武之自己靈魂深處的愿望。他的心情真的十分矛盾,他非常想讓兒子回去報效國家,但作為老一輩的留美博士,他又清楚地知道兒子留在美國在學術(shù)上的意義。矛盾交織中的老人給兒子兒媳寫了兩句話:“每飯勿忘親愛永,有生應感國恩宏?!焙透赣H、母親在日內(nèi)瓦三次見面,對楊振寧影響極大。
_年12月10日晚,懷揣_年赴美留學時發(fā)的中國護照的楊振寧在瑞典的諾貝爾獎賀宴上即席演講,他說:“我為自己的中國血統(tǒng)和背景而感到驕傲?!钡?,到了_年春,楊振寧還是加入了美國籍。他說,“從_年到_年,我在美國生活了19年,然而,決定申請入美國籍并不容易。對一個在中國傳統(tǒng)文化里成長的人,做這樣的決定尤其不容易。一方面,傳統(tǒng)的中國文化根本就沒有長期離開中國移民他國的觀念。遷居別國會被認為是徹底的背叛。另一方面,中國有過輝煌燦爛的文化。她近100多年來所蒙受的屈辱,在每一個中國人的心靈中都留下了極深的烙印。任何一個中國人都難以忘卻?!?/p>
從單身漂洋過海的闖蕩到功成名就后的奔波,楊振寧目睹了一幕幕美國社會的悲喜劇,目睹了外國移民抑或“二等公民”在這里的境遇。要知道,直到20世紀20年代美國還有排華法。
當楊振寧本人已經(jīng)成為一位有影響的科學家之時,仍在租房時受到歧視。最使楊振寧感到痛苦和困惑的是,他所鐘愛的科研事業(yè),每每因他不是美籍而多受掣肘(例如不能去美國國立實驗室)。當“有不少因素使我裹足不前,而美國這個社會又給了我發(fā)揮潛力的機會,……我在這兒的根幾乎在不知不覺中就已經(jīng)往深處扎了”的時候,楊振寧于_年初最終作出了加入美籍的抉擇。
楊武之在_年故去之前一直在北京和上海當數(shù)學教授。他對于兒子的決定沒有抱怨,但楊振寧知道,直到臨終前,父親對于他放棄故國的舉動,在心底里的一角始終沒有寬恕過他。
楊振寧的事跡篇十三
提起物理學,大家第一反應應該就是牛頓和愛因斯坦,這兩個偉人,各自代表了那個時代的物理學。
那個人就是楊振寧。
別覺得不可能,這不是我封的,也不是楊振寧自封的,這是現(xiàn)在整個物理學界公認的。
看一個物理學家厲不厲害,不在于自己獲得多少個諾貝爾獎,而是有多少同行靠研究自己的成果而獲得多少諾貝爾獎。
楊振寧獲得過諾貝爾獎,這個大家都知道。
還有7個諾貝爾獎,是直接利用楊振寧提出的“楊-米爾斯方程”拿到的。
有幾十個諾貝爾獎,是和楊振寧提出的理論有關(guān)。
此外還有6個“數(shù)學界的諾貝爾獎”,也就是菲爾茲獎研究的對象,是楊振寧提出的“楊-米爾斯方程”和“楊-巴克斯特方程”。
還有一個小故事,楊振寧拿諾貝爾獎,是有史以來獲獎最快的人。
從論文刊登到最終獲獎,只有短短12個月。
而在諾貝爾獎的百年歷史中,從發(fā)表論文到獲獎,間隔平均時間是18年。
楊振寧獲獎的研究成果是“宇稱不守恒”,太專業(yè)的東西就不說了,就說下它產(chǎn)生的影響吧。
在楊振寧提出“宇稱不守恒”之前,整個物理學界都認為,宇稱是守恒的,說個不太恰當?shù)谋热?,這個就像大家都認為“1加1等于2”一樣,“宇稱守恒”是真理。
但楊振寧的研究顛覆了整個物理學界的思想,之后整個物理學界都在此理論基礎上去研究物理學。
一個奠定物理學理論基礎的人,可不是每個人都有這樣的成就。
牛頓是,愛因斯坦是,楊振寧亦是。
可以說楊振寧是華人在物理學界的頂峰,是一個能和歷史上所有偉大物理學家比肩的人物。
時至今日,楊振寧依然是華人在世界科技領(lǐng)域觸達過的最高的高度。
別去念叨霍金,霍金比起楊振寧,就像《三國演義》里的廖化對比關(guān)羽,根本不是一個級別。
不是我矮化霍金,這是事實。
楊振寧的事跡篇十四
1945年,得到庚子賠款獎學金赴美,就讀于芝加哥大學。
1948年,獲芝加哥大學哲學博士學位,博士論文導師是愛德華·泰勒教授。
1949年,進入普林斯頓高等研究院進行博士后研究工作,開始同李政道合作。當時的院長奧本海默說,他最喜歡看到的景象,就是楊、李走在普林斯頓草地上;同年,與恩利克·費米合作,提出基本粒子第一個復合模型。
1954年,楊振寧和米爾斯提出非阿貝爾規(guī)范場的理論結(jié)構(gòu)。
1956年,和李政道共同發(fā)表論文,推翻了物理學的中心信息之一——宇稱守恒基本粒子和它們的鏡像的表現(xiàn)是完全相同的。
1957年,與李政道因共同提出宇稱不守恒理論而獲得諾貝爾物理學獎。楊振寧以曾經(jīng)接受中國文化的熏陶為自傲,在接受諾貝爾獎金的時候,由他代表致辭:“我深深察覺到一樁事實:在廣義上說,我是中華文化和西方文化的產(chǎn)物,既是雙方和諧的產(chǎn)物,又是雙方?jīng)_突的產(chǎn)物,我愿意說我既以我的中國傳統(tǒng)為驕傲,同樣的,我又專心致于現(xiàn)代科學?!?/p>
楊振寧獲得諾貝爾獎后,鼓勵在臺灣的岳母曹秀清設法取道美國轉(zhuǎn)往中國大陸。在他的安排下,曹秀清從美國飛往日內(nèi)瓦,由中國外交部的同志親自接機,安排休息數(shù)日后,轉(zhuǎn)機飛往北京定居。
1958年,當選臺灣“中央研究院”院士。
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