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紀律教育發(fā)言稿篇一
發(fā)言材料。
2011年5月。
關(guān)于以嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正為主題的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會情況的報告。
2011年5月17日，***鎮(zhèn)黨委按照縣紀委、縣委組織部的統(tǒng)一安排，召開了以嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正為主題的黨委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。現(xiàn)就會議有關(guān)情況匯報如下：
這次民主生活會是在市、縣安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委集中換屆的情況下召開的，會議的主題就是嚴肅換屆紀律、保證換屆風清氣正。會議由鎮(zhèn)黨委書記gh主持，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長ghgg，黨委副書記、紀委書記、人大副主席fff，黨委委員、人大主席fff，黨委委員、副鎮(zhèn)長fff出席會議?？h委常委、紀委書記fff及縣紀委、縣委組織部有關(guān)人員應(yīng)邀出席會議并進行指導(dǎo)。
會議認為，這次民主生活會是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委集中換屆前夕召開的，目的就是統(tǒng)一黨委班子成員細想、提高認識，教育和引導(dǎo)班子成員以正確的態(tài)度對待換屆工作，以良好的心態(tài)參與換屆工作，以突出的工作實績迎接換屆工作。
會議指出，這次換屆工作是全鎮(zhèn)人民政治生活中的一件大事，事關(guān)全鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，一定要按照中央、省、市、縣委關(guān)于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的要求去做，絕不允許出現(xiàn)任何違反換屆紀律的人和事。
會議強調(diào)，要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好換屆工作和產(chǎn)業(yè)培育、重點項目建設(shè)等方面工作的關(guān)系，確保各項工作有序進行。
會上，ggg書記代表鎮(zhèn)黨委對換屆工作作出了明確承諾。各班子成員也都結(jié)合各自學習、工作實績，作出了確保換屆圓滿成功的承諾。
會議結(jié)束時，縣委常委、縣紀委書記。
hhh強調(diào)指出：
紀律教育發(fā)言稿篇二
本月學校開展了紀律教育學習，現(xiàn)把我紀律教育學習心得小結(jié)如下：
一、提高政治思想覺悟，熱愛教育。
本次紀律教育學習活動月，使我深刻的認識到學校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設(shè)先進文化的重要基地，學校教師肩負培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重任，在學校開展紀律教育學習是凈化教育發(fā)展環(huán)境、保證學生健康成長的必然要求，要切實把抓緊抓好紀律教育這項工作。
二、立竿見影，從我做起。
從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責任使命，努力推進各項工作；始終牢記教育宗旨和黨員形象，不斷加強黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。
在工作中，要樹立務(wù)實形象，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。認真做到“五實”：安排工作重實際，檢查工作查實情，對上對下說實話，解決問題想實招，評價工作求實效。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍；講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上，充分發(fā)揮表率作用，要求別人做到的自己先做到。在生活和教書育人方面，要尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同仁，愛護學生，能夠盡自己的力量幫助別人。在組織紀律上，遵守黨紀國法，個人服從組織，維護黨的統(tǒng)一，辦事公正，清正廉潔，道德高尚。做好表率。用真情去愛護學生、教育學生、引導(dǎo)學生、幫助學生。本著高度的責任心和務(wù)實的工作作風，無論事大事小，都能考慮大局，并從學生的角度出發(fā)去做事，一切以學生的需求為出發(fā)點，一切以學生的成才為著眼點。真誠關(guān)心學生的進步和成長，調(diào)動學生學習的積極性，使學生受到良好的教育，建立民主平等、親密的師生關(guān)系。
三、加強學習，自我完善，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
學高為師，學是師之骨。學習，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。面對“生有涯，而知無涯”的現(xiàn)實，教師必須不斷地學習方能勝任教師工作，才能成為人民滿意的教師。終身學習者不是一個盲目的學習者，知識傳播渠道和信息量的劇增，使教師受到來自四面八方信息的“狂轟濫炸”。作為一名教師，只有具備扎實的專業(yè)知識、博學多才，學生才會“親其師、信其道”。而教師寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學習。要通過學習，增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。一個好的學習者首先要具有批判性和選擇力，學習對自己有用的知識。21世紀的教師應(yīng)該是終身學習的示范者，是學生終身學習的楷模。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學性。向先進學習，學先進的理念，學成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。教師應(yīng)及時學習新知識，了解新動向，并把學習的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。
四、改進教學方法，大膽創(chuàng)新。
改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，是學校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔風險，就會被時代發(fā)展的車輪遠遠地拋在后面。要通過思想作風紀律活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學校各項工作超前發(fā)展。不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，以此激發(fā)學生創(chuàng)新活力。在學習借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質(zhì)量做出新貢獻。在未來的教育中，教師的作用主要體現(xiàn)在指導(dǎo)學生有效地學習方面，不是以知識權(quán)威者的身份向?qū)W生灌輸知識，而是以學生為中心，根據(jù)學生的特點和需要，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題，想辦法解決問題，進而掌握學習技巧，養(yǎng)成自學的習慣。教師必須清楚地知道學生的學習過程，不斷地觀察學生在學習過程中的表現(xiàn)，敏銳地發(fā)現(xiàn)學生的學習困難，并能提出行之有效的解決辦法。
五、發(fā)揚“人梯”精神，爭做一名無愧于人民的教師。
為人師，不僅要對學生負責，更要對社會負責、對科學負責。所以，任何時候，提倡教師的師德師風都是必要的。加強師德師風建設(shè)，是一項重大的建設(shè)工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學生負責，對社會負責、對科學負責的態(tài)度，“正師德、鑄師魂、強師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號。教師是學生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。
紀律教育發(fā)言稿篇三
今年是換屆之年，也是“十二五”規(guī)劃開局之年，嚴肅換屆紀律，為扎實推進未來五年的工作，打造堅實的組織堡壘至關(guān)重要。下面我就嚴肅換屆選舉工作結(jié)合實際工作談?wù)勎业囊稽c看法。
一、換屆工作的重點就是要選好配強領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)班子的好壞事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展大局。嚴肅換屆紀律，目的就是用鐵的紀律保證換屆工作的順利進行。給群眾選擇好的班子。領(lǐng)導(dǎo)干部能否為一方百姓謀福利、能否成為百姓們的“父母官”是群眾所最為關(guān)注的問題，而這一問題恰恰能夠通過換屆工作給予答復(fù)。嚴肅換屆紀律，著力選拔政治上強、具有領(lǐng)導(dǎo)科學發(fā)展能力、能夠駕馭全局、善于抓班子帶隊伍、民主作風好的干部，這無疑是給百姓吃了一顆“定心丸”。換屆，是預(yù)防腐敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，換屆期間，難免會有“買官賣官、跑官要官、拉票賄選”等不盡如人意的現(xiàn)象發(fā)生，污染著換屆環(huán)境，影響著選人用人公信度。在換屆前夕中紀委、中組部聯(lián)合發(fā)文：提出了“五個嚴禁”“十七個不準”和“五個一律”，就是想通過這臺“凈化器”過濾污濁空氣，還換屆工作一個風清氣正的環(huán)境。
關(guān)全局。三是深入領(lǐng)會，落實行動。紀律關(guān)鍵看落實。在換屆工作中保持嚴明的紀律，抓好落實，使嚴明的紀律深入思想，并成為行為準則。要在工作中，不營黨結(jié)私、不以權(quán)謀私；說話思群眾所想，辦事為群眾謀利。實實在在，把上級要求的精神實質(zhì)貫徹落實到具體工作中。
三、
工作中存在的問題及原因一是政治理論有待加強。雖然在日常工作中，對黨的理論有所學習，但沒有系統(tǒng)的學習，更沒有進行深入的思考。利用這次換屆工作，結(jié)合實際工作，進行了深入思考，從中感悟悟到道理，加強了對事物的再認識。二是理論聯(lián)系實際不夠。因為學習不夠深入，思想上沒有深入思考，理論和實踐脫節(jié)，今后要加強理論和實踐的結(jié)合。
四、今后改進工作的具體措施一是高度重視學習。牢固樹立重視學習、永不自滿、永不停滯，不斷提高工作水平的意識，用黨的理論武裝頭腦。二是樹立正確價值觀。深入理解“五個嚴禁、十七個不準、五個一律”，不跑官、要官，不拉攏賄選，不謀取私利，真正做到政治堅定。
以上發(fā)言，不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)們給予批評、指正，以利于我在以后的工作中進一步提高和錘煉自己。
紀律教育發(fā)言稿篇四
《準則》提出，全體黨員和各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，必須堅持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨，必須繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，必須自覺培養(yǎng)高尚道德情操，即“四個必須”。
曾形象指出，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。對黨員、干部來說，思想上的滑坡是最嚴重的病變，“總開關(guān)”沒擰緊，各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免了。為保持思想上的清醒、政治上的堅定，每一位黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅持廉潔自律、自覺接受監(jiān)督，永葆黨的先進性和純潔性。這是對共產(chǎn)黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的也是最高的要求。
為實現(xiàn)“四個必須”，全體黨員要正確對待和處理“公與私”、“廉與腐”、“儉與奢”、“苦與樂”的關(guān)系。堅持公私分明，先公后私，克己奉公;堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事;堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節(jié)約;堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻，即“四個堅持”。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨內(nèi)“關(guān)鍵少數(shù)”，由于其特殊身份和崗位特征，圍繞“廉潔”這個主題，分別從“從政”、“用權(quán)”、“修身”、“齊家”四個方面，做到“四個自覺”。即，自覺保持人民公仆本色，自覺維護人民根本利益，自覺提升思想道德境界，自覺帶頭樹立良好家風。
《準則》中“四個必須”是共產(chǎn)黨人的價值指向，是我們黨“兩個先鋒隊”本色、黨性修養(yǎng)和道德情操的高度概括，是管總的。黨員廉潔自律規(guī)范的“四個堅持”與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范“四個自覺”，構(gòu)成“八條規(guī)范”，它們是共產(chǎn)黨人世界觀和道德情操的集中體現(xiàn)?！八膫€必須和八條規(guī)范”構(gòu)成一個有機整體，相互呼應(yīng)，有如革命戰(zhàn)爭時期形成的“三大紀律八項注意”，簡潔、易記、好懂，是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部看得見、夠得著的自我衡量標準，理想信念宗旨“高線”。
紀律教育發(fā)言稿篇五
為全面貫徹落實中央和省市縣委關(guān)于嚴肅換屆紀律的各項要求，進一步明確縣直單位班子成員在換屆工作中應(yīng)負的責任，努力營造風清氣正的換屆環(huán)境，保證換屆工作有序、健康、平穩(wěn)開展，特制訂本責任狀。
一、責任范圍。
(一)工作責任方面。
5、嚴厲懲處違反換屆紀律的行為。領(lǐng)導(dǎo)、組織并支持執(zhí)紀執(zhí)法機關(guān)依紀依法履行職責，嚴肅查辦出現(xiàn)的違反換屆紀律行為。
(二)個人遵守方面。
帶頭嚴格執(zhí)行中央和省市縣委嚴肅換屆紀律的各項要求，自覺做到：
1、絕不跑官要官，自覺服從上級組織安排，正確對待個人的進退留轉(zhuǎn);。
3、絕不干擾換屆，充分尊重代表自由行使選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán);。
4、絕不參與或幫助他人拉票賄選，同時要結(jié)合實際，采取有力措施，嚴肅換屆風氣。
二、責任追究。
1、有下列情形之一的，將按照有關(guān)規(guī)定給予組織處理或黨紀、政紀處分：
(3)本人有違反中央或省市縣委換屆紀律行為的;。
(4)有其他違反干部選拔任用工作規(guī)定行為的。
2、發(fā)生上述問題涉嫌犯罪的，依法移交司法機關(guān)追究責任;。
3、對責任范圍內(nèi)發(fā)生的違反換屆紀律行為，能及時如實報告并主動查處糾正，積極配合和協(xié)助執(zhí)紀執(zhí)法機關(guān)查清問題，挽回影響的，從輕或免于處分。
三、其他事項。
如有工作職務(wù)變動，另行簽訂，本責任狀一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
鎮(zhèn)換屆工作領(lǐng)導(dǎo)組組長。
鎮(zhèn)黨委書記簽名：
村(社區(qū))換屆工作領(lǐng)導(dǎo)組組長。
村(社區(qū))支部書記簽名：
二〇xx年三月二十日。
鎮(zhèn)換屆工作。
二〇xx年三月二十日。
紀律教育發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是xxx，我這次想競選的是紀律委員。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，但現(xiàn)在，我想：我也是五2班的一員，也想為五2班作出一些貢獻。所以，我決定再一次競選紀律委員。而這一次也是一個艱難的決定！如果我競選不上，也沒關(guān)系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生，國家有國法，學校有校規(guī)，班里有班規(guī)。而我就想競選一個紀律班長，因為我已經(jīng)有一屆的經(jīng)驗了，所以我還想連任紀律班長。我覺得作為紀律班長我覺得要做好以下幾點：
1、上課有同學說話，有時候要必要提醒。
2、下課必要記好課上同學們的表現(xiàn)情況，而且每節(jié)下課都是如此。
3、做老師的好幫手。
4、跟同學講道理。
我覺得當紀律委員其實也有自己的難處，而且有時候很難管，所以請同學們都諒解一下。比如說：一個同學說話，我一下子記上這個名字，這樣反而管不好，而且還傷害了同學之間的友誼，而管得太松，又會亂成一鍋粥，這樣副科老師們就會議論咱們班的。所以管理程度也有點難把握，班干部也有班干部自己的難處啊！如果，一錯再錯，那可就別怪我“無情”了！假如臺下的每一個同學你們有那種感受，那你們也會不知所措的啊！所以家體諒一下所有的班干部吧！
如果我當上了紀律委員，我將和同學們一起努力，以全面發(fā)展為班級爭光。如果我有什么地方做的不對，請同學們指出來，我也會虛心接受的。
讓我們一起奮斗美好的明天吧！
紀律教育發(fā)言稿篇七
在剛剛召開的中紀委十八屆五次全會上，黨代表特別強調(diào)，要加強紀律建設(shè)，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置。這是黨代表黨代表再次就加強黨的紀律建設(shè)提出的明確要求。我們認為在推進黨的建設(shè)中強調(diào)加強紀律建設(shè)意義更加重大。
講紀律，守規(guī)矩，是黨員講黨性守紀律的重要體現(xiàn)。
黨員、干部要成為黨的事業(yè)的忠誠者、捍衛(wèi)者，這最基本的要求，就是必須嚴格遵守黨的各項紀律。黨代表在中紀委會上指出，講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。因此，我們必須按照這個考驗和檢驗標準，進一步強化黨性意識，在日常工作和生活中，時刻做到講紀律，守規(guī)矩，特別是在面對是與非、白與黑面前，要勇于堅持原則，堅定立場，充分體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。
講紀律，守規(guī)矩，是黨組織加強隊伍建設(shè)根本所在。
黨的各級組織是加強黨員隊伍紀律建設(shè)的教育者、管理者和監(jiān)督者，在中央提出把紀律建設(shè)擺在更加突出的位置這一要求面前，就要通過多種形式、多種方法、多種措施，深入推進黨的紀律建設(shè)。特別是要深入開展加強黨的紀律建設(shè)的學習教育和討論活動，要深入開展八項規(guī)定和各項紀律條規(guī)的學習和對照檢查活動，要切實制定和完善加強紀律建設(shè)的各種管理措施，真正使講紀律、守規(guī)矩體現(xiàn)在每名黨員干部的日常行為之中，使每名黨員、干部成為黨的忠誠衛(wèi)士。
講紀律，守規(guī)矩，是推進各項工作落實的重要保證。
黨的路線方針政策，需要全體黨員、干部的認真貫徹執(zhí)行。事實上，這種路線方針政策更多地體現(xiàn)在我們的各級黨組織的部署之中。因此，戰(zhàn)斗在各行各業(yè)的黨員、干部，都要努力完成好黨組織部署的各項工作任務(wù)，并要在貫徹落實中，做到緊密聯(lián)系本職工作的實際，堅持以務(wù)實的工作態(tài)度，以扎實的工作作風，做到理論聯(lián)系實際，勇于克服工作中所遇到的各種問題和困難，堅決地、無條件地完成好組織交給的各項工作任務(wù)。
講紀律，守規(guī)矩，是強化預(yù)防腐敗問題的重要手段。
治理和遏制各種腐敗問題的重化、高發(fā)趨勢，必須嚴格黨的紀律，強化黨的紀律，執(zhí)行黨的紀律，特別是在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)時期，我們必須用鐵的紀律來教育管理我們的黨員、干部隊伍，使每名黨員、干部在腐敗面前、誘惑面前、利益面前，時時感到黨紀政紀的嚴厲約束，時時感到違反黨紀政紀的嚴重后果，能夠進一步起到不敢腐的震懾作用。
講紀律，守規(guī)矩，是深入推進四風治理的治本之策。
黨的作風特別是"四風"問題要能夠達到根本好轉(zhuǎn)，有效根除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題。黨代表黨代表指出，一些未明文列入紀律的規(guī)矩是不成文的紀律;紀律是剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀律的規(guī)矩是自我約束的紀律。因此，我們的每名黨員、干部絕不能認為自身存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等問題，就是小事，要切實明白，這是我們黨進行嚴肅糾正的問題，否則，就是在觸犯黨的紀律、黨的規(guī)矩。
講紀律，守規(guī)矩，是繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)之源。
我們黨在長期的革命實踐活動中，形成了一整套正確的路線方針政策，這是區(qū)別于任何政黨的根本標志，是我們黨的光榮傳統(tǒng)。黨代表黨代表強調(diào)，我們黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，經(jīng)過實踐檢驗，約定俗成、行之有效，需要全黨長期堅持并自覺遵循。為此，講紀律，守規(guī)矩，有利于我們更好地繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)人民群眾實現(xiàn)黨在新時期的工作目標。
講紀律，守規(guī)矩，是純潔隊伍提高素質(zhì)的必然要求。
中紀委指出，當前，腐敗現(xiàn)象依然存在，反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復(fù)雜，這說明我們的一些黨員、干部隊伍仍有這樣或那樣的問題，也就是我們的黨員、干部隊伍仍不純潔。因此，對于這些腐敗問題必須堅持零容忍的態(tài)度，必須以猛藥去疴的決心，按照黨的紀律和規(guī)章制度進行嚴厲懲處，做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起，發(fā)現(xiàn)多少查處多少，以此形成強大的震懾作用，推進講紀律，守規(guī)矩真正落到實處，方能進一步純潔黨的隊伍，也才能進一步提高黨員隊伍素質(zhì)，廣大黨員就能夠更好地帶領(lǐng)人民群眾實現(xiàn)黨在新時期的奮斗目標。
紀律教育發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們大家好：
從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認為自己還沒有管別人的能力，在紀律上，也應(yīng)該自己努力一點，學習也不怎么好。但現(xiàn)在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。
如果我能夠當上紀律委員，我想：
1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當過班干部。
2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。
4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。
如果我競選不上，也沒關(guān)系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。
不過，我有信心競選上紀律委員。
紀律教育發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，我這次想競選紀律委員這個職位。我為什么要選紀律委員呢，因為我認為我有足夠的能力勝任這個職位。而且，我相信我當上這個職位后，班級的紀律會慢慢地變好起來。
1）我已經(jīng)從上個學期的紀律委員的管理中學習和吸取了許多經(jīng)驗教訓(xùn)，我不會像上個學期的紀律委員一樣，我會大公無私的管理同學，不會偏袒每一個同學。
2）我的個子很高，能清楚地看見哪一位同學在講話，哪些同學沒有講話。
如果我當上了紀律委員的話，我一定會實現(xiàn)諾言，認認真真地對待每一位同學，明察秋毫，讓我們班的每一位任課老師都認為我們班的紀律很好，至少要比以前的紀律好很多。而且，我當上紀律委員后，如果你被記了，如果你下半節(jié)課表現(xiàn)好的話，你的名字就會被劃掉。
希望大家能投我一票，謝謝大家！
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考。
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考2。
紀律教育發(fā)言稿篇十
敬愛的老師、同學們：
1/。
2__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學習參考班級服務(wù)，老師、同學們，如果你們肯給我機會，我一定會讓大家滿意的。我會做好自己的本職工作，積極為班級服務(wù)，每次在上課鈴之前，我會主動的管好紀律。我不會管得很嚴，也不會太松，我會給他們一次改錯的機會，當然這個機會只有一次。讓老師走進教室的時候會露出滿意的笑容。如果我落選了，我也不會很失落，因為我知道，我一定還有一些不足的地方，我會再接再厲。
希望大家能支持我，投我一票吧！謝謝大家！
2/2。
__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學習參考。
紀律教育發(fā)言稿篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是個選擇性靦腆的人，所以從來沒有競選過什么。但是，我想了想，其實我應(yīng)該有能力給班級帶好頭，改善班級的不足，所以，我決定試一試。那么，我要競選的是紀律委員。
在三年級的時候，我也當過一次紀律委員，有這方面的經(jīng)驗。再有，我覺得我禮貌缺不了，學習還不錯，這些方面給了我信心。
如果得到同學們的信任，勝任了這一職的話我一定會竭盡全力為班給做貢獻，不做為班級抹黑的事；平常有同學不遵守紀律，我不會用粗暴的方式解決問題，讓同學們疏遠我、害怕我；學習上，我也會對大家有所幫助，有什么難題不懂，可以請教我，我會很有耐心教大家的!
如果大家覺得我還不夠給力，那就請你們的投票再給我一點力，使我十分給力！希望得到大家的信任！
競選人：李揚2011年4月7日。
紀律教育發(fā)言稿篇十二
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨：
大家上午好！我叫陳進博，是我們班的紀律委員。借此機會向大家介紹我們班的紀律情況：
1.課前紀律：上課前，大家應(yīng)該把本堂課的學具和書本準備好，安靜等待老師來上課。但是我們班這一點做得還不是很好，總有那么幾個同學要聊天說話，然后老師走進教室時看到的就是一幅嬉笑的畫面。我覺得這樣很不好，希望某些同學能夠改一改。
2.課堂紀律：課堂上，大多數(shù)同學能夠遵守紀律，專心聽講，積極思考，不亂插嘴，不隨便打斷老師和同學的話。在這方面做得特別好的同學有：劉宇、程宇菲、王玉潔、馬添樂、劉懿、程牡丹等。
3.自習紀律：每天早自習、午自習在老師還沒走進教室或者已經(jīng)布置了學習任務(wù)讓我們自主學習思考時，大部分同學有很強的自制力，做到不受別人的干擾，能夠主動學習，積極完成學習任務(wù)，但仍然存在少數(shù)同學不夠自覺，影響其他同學的學習。
最后，作為班干部中的一員，我一定會以身作則，和大家一同努力進步的，也希望同學們能夠理解班干部們的工作，支持與幫助我們，大家一起快樂學習，健康成長！
我謹代表所有班干部祝大家身體安康，闔家幸福！
紀律教育發(fā)言稿篇十三
作文課讓我看清了同學們的真面目。
想起這件事就開始惱恨。事情是這樣的。這節(jié)課是要謄寫作文的，我剛拿起筆，就看見劉校長急匆匆地把梁老師喊了出去，也不知是什么事，過了一會兒，梁老師進來了，便說：“曾穎潔，你到講臺上謄寫，管一下紀律?！痹捯魟偮洌妥吡顺鋈?。我拿著本子，羞澀地走到講臺上，認認真真地謄寫?！斑诉诉恕泵讉トA舉起手來，說：“曾穎潔，李陽老是看我的?！薄澳悴恢腊炎魑牟莞灞痉旁谕壬希n堂作文本放在桌子上抄?。 蔽掖鸬??！斑诉诉恕庇质且魂嚐┤说那米雷拥穆曇??！坝袉栴}自行解決?！蔽逸p聲的說。過了一會兒，舉手的聲音又開始響了起來，我便想做人不要得寸進尺，我已經(jīng)夠客氣了，要好自為之。他們見我不回話，便又舉起手來，我惱了，大吼一聲：“我說過，有問題自行解決?！薄皣標牢伊诉?。”曹賜麗等幾位同學說到。我眉頭一皺，用我自己都覺得害怕的眼神掃視著他們，他們立刻安靜下來。我正沾沾自喜呢！
可沒過多久，鄔慧瑩和沈凡彥又開始講小話，“嘰哩呱啦”，我的神情開始嚴肅起來，用我的“男”高音說：“我的忍耐是有限度的?！薄拔毕騿⒚餍α似饋恚艺郎蕚渑u他，陳筱雨說：“曾穎潔，你拿劉同那個本子登記名字?！闭媸莻€好辦法。我謄作文的時候，用側(cè)光瞄瞄兩邊，看有什么動靜。他們真是狗改不了xxx，又說了起來，“安靜”我用低沉聲音說?！班脏脏浴睏畛瘱|下座位交本子，我和氣的說：“下課再交本子?！彼犃?，迅速回到座位上。劉宗衢卻把我的話當耳邊風，“下課再交本子”我又用我的聲音震住了他們。他們又開始說小話，這時朱夢圓說：“只有4分鐘了，還不快點寫?！彼麄兘K于停止了說話聲，是朱夢圓救了我。大概過了兩分鐘，梁老師進了教室，我回到座位，向梁老師匯報情況。
紀律教育發(fā)言稿篇十四
同志們：
8月29日，自治區(qū)黨委召開了嚴肅換屆紀律集體談話視頻會議，自治區(qū)黨委、組織部長傅興國同志受張毅書記委托，就各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵守換屆紀律以及抓好換屆工作提出了具體要求。會議結(jié)束后，市委書記馬廷禮就深入學習、貫徹、落實好會議精神作了重要講話。為進一步深刻領(lǐng)會區(qū)市黨委領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，筑牢全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部的思想防線，確保我縣縣鄉(xiāng)人大、政府和縣政協(xié)換屆工作風清氣正順利推進，今天，我們專題召開集體談話會，向大家重申換屆紀律要求，安排部署有關(guān)工作。下面，我講四點意見。
一、嚴肅換屆紀律，必須保持敬畏心、繃緊思想弦。
換屆往往是不正之風的易發(fā)多發(fā)期。換屆風氣好，有利于維護心齊氣順、安定團結(jié)的良好政治局面，也有利于凝心聚力、推動發(fā)展。相反，如果換屆風氣不好，就會擾亂干部群眾的思想、渙散人心，影響發(fā)展和穩(wěn)定。可以說，風氣好壞，直接關(guān)系換屆成敗，關(guān)系黨在群眾中的威信和形象。去年，我們按照理清好思路、制定好報告、組織好會議、選舉好班子、遵守好紀律、形成好風尚的“六個好”要求，圓滿完成了縣鄉(xiāng)黨委換屆，并在中衛(wèi)市組織的換屆風氣民主測評中，取得了“很好”和“好”兩項指標之和達到99.6%的好成績，實現(xiàn)了“零上訪、零違紀、零舉報”，全縣上下普遍反映風清氣正，是歷史以來換屆風氣最好的一次。今年我們繼續(xù)傳承去年黨委換屆工作中的好作風、好經(jīng)驗、好做法，自7月26日我縣召開縣鄉(xiāng)人大政府和縣政協(xié)換屆工作動員會以后，縣鄉(xiāng)兩級黨委、人大、政府及縣政協(xié)高度重視換屆工作，成立組織強化領(lǐng)導(dǎo)，深入調(diào)研掌握情況，認真培訓(xùn)換屆骨干，扎實開展宣傳工作，嚴格程序登記選民，聘請了12名換屆風氣監(jiān)督員，各項工作扎實有序推進，取得了階段性成果。目前，縣鄉(xiāng)人大、政府及縣政協(xié)換屆工作已進入關(guān)鍵時期，較之去年的黨委換屆，情況更為復(fù)雜，任務(wù)更為繁重。一方面，人大、政府、政協(xié)換屆涉及的干部更多、調(diào)整面更大，社會廣泛關(guān)注，群眾寄予厚望;另一方面，一些資歷長、年齡偏大的干部對換屆抱有較高期望，個別干部為了趕“末班車”有可能鋌而走險，影響換屆風清氣正。在這種情況下，我們強調(diào)嚴肅換屆紀律、營造風清氣正的用人環(huán)境，非常必要、非常迫切。大家都已注意到，今年以來，中央和自治區(qū)黨委對嚴肅換屆紀律高度重視，三令五聲。、賀國強、李源潮等中央領(lǐng)導(dǎo)同志分別在有關(guān)會議上作出重要指示，張毅、馬廷禮等區(qū)市領(lǐng)導(dǎo)也多次對嚴肅換屆紀律工作提出明確要求，足見中央和區(qū)市對換屆工作的重視程度前所未有，為我們做好換屆工作指明了方向。全縣各級黨組織和黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必要始終保持清醒的頭腦，切實增強政治意識、大局意識、責任意識，堅決貫徹落實中央和區(qū)市黨委有關(guān)要求，把嚴肅換屆紀律擺在更加突出的位置，從政治和全局的高度充分認識嚴肅換屆紀律、深入整治用人上不正之風的重要意義，以鐵的意志、鐵的紀律，以過硬的作風、得力的措施，共同營造風清氣正的換屆環(huán)境，真正使我縣縣鄉(xiāng)人大、政府和縣政協(xié)換屆的過程，成為發(fā)揚民主、凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)、共謀發(fā)展的過程，確保換出公信力，換出凝聚力，換出戰(zhàn)斗力，換出發(fā)展力。
二、嚴肅換屆紀律，必須牢記警戒令、不觸高壓線。
嚴肅換屆紀律最核心的內(nèi)容就是“5個嚴禁17個不準和5個一律”，今年自治區(qū)黨委又對換屆工作提出了“4個毫不松懈和6個更加嚴”(即嚴明紀律毫不松懈、公開監(jiān)督毫不松懈、從嚴查處毫不松懈、推進改革毫不松懈，做到紀律更加嚴明、教育更加嚴肅、監(jiān)督更加嚴格、查處更加嚴厲、考核更加嚴細、組織更加嚴密)的要求。這些規(guī)定和要求，是做好換屆工作的硬性規(guī)定。全縣各級黨政組織要把嚴肅換屆紀律作為一次保持黨的純潔性的具體實踐，始終堅持教育在先、警示在先、預(yù)防在先，深入開展黨性黨風教育、民主原則教育、用人準則教育、政治紀律教育，以換屆風清氣正促進全黨風清氣正。要深入開展談心談話活動，我將帶頭與處級領(lǐng)導(dǎo)談心談話;貴貞、彥軍要與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和縣直部門黨政負責人談心談話;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門主要負責人要與班子成員和下屬單位負責人談心談話;縣鄉(xiāng)人大機關(guān)同志要與同級人大代表談心談話;縣政協(xié)機關(guān)同志要與政協(xié)委員談話。通過開展談心談話活動，提醒各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員模范執(zhí)行換屆紀律，切實發(fā)揮表率作用;教育被推薦人員、考察對象、提名人選嚴格遵守換屆紀律，不拉、不跑、不要;引導(dǎo)人大代表、政協(xié)委員堅決抵制歪風邪氣，正確行使民主權(quán)利。要組織召開專題討論，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位都要圍繞“我怎樣遵守換屆紀律”這一主題開展一次專題民主生活會，各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入交流討論對“5個嚴禁、17個不準和5個一律”換屆紀律的認識、體會，切實增強嚴守紀律、杜絕違紀的意識。要切實加強宣傳引導(dǎo)，在抓換屆紀律宣傳教育上再緊一扣、再深一步，通過電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、手機、電子顯示屏、櫥窗展板、文藝節(jié)目等多種宣傳載體，廣泛深入地宣傳嚴肅換屆紀律知識，確保黨員干部對換屆紀律的知曉率達到100%。要特別引起大家重視的是：9月上旬，中紀委、中組部將對我區(qū)嚴肅換屆紀律工作進行專題督查，將深入2個地級市4個縣(市、區(qū))8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)督查，自治區(qū)紀委和黨委組織部將在最近幾天對各地嚴肅換屆紀律進行督查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位要高度重視，切實抓好宣傳普及工作，充分運用違紀違規(guī)典型案例開展警示教育，使之入腦入心、人盡皆知?？h委、政府督查室要協(xié)同縣紀委、組織部，通過電話抽查、隨機抽查等方式，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門學習宣傳換屆紀律情況進行督查，對安排不及時、工作滯后或者知曉率不高的單位，要在全縣進行通報批評，并專門安排學習班進行封閉式補學。要通過強勁有力的宣傳教育，內(nèi)化于心、外化于行，時刻向黨員干部明示紀律要求，提醒黨員干部對紀律心存敬畏，堅決不踩“紅線”、不越“雷池”。
紀律教育發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!
今天，我所要競選的職位是紀律委員。
我對于這個職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
如果我這次能夠當上紀律委員的話，我“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學。
最后，請大家支持我，投我一票!
競選紀律委員演講稿敬愛的老師，親愛同學們：
大家好，今天我競選我們班級的紀律委員，希望同學們支持我。
我們班級55位同學是個溫暖小集體，和睦大家庭，在這個溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀律約束不好的現(xiàn)象，保持和發(fā)揚同學們個人長處和班級優(yōu)點，使我們班級在學習上，各種活動取得較大成績，因此我愿意擔當紀律委員，為實現(xiàn)這一目標奉獻自己的熱情和能力。
如果我當上紀律委員，首選做到以下幾點：
1，自己以身作則，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師布置的作業(yè)，遵守學校和班級制定的各項規(guī)章制度。
2，建立班級良好紀律。好的學習環(huán)境是學習的保障，好的學習環(huán)境需要紀律來維護，使同學認識到以遵守學校和班級紀律為榮，破換班級紀律為恥，樹立起班級榮譽感，養(yǎng)成良好的遵守紀律好習慣。對于不遵守紀律得人，及時交談，幫助他們克服不好的習慣。
3，做好老師的小幫手，及時和老師溝通，討論班級情況和出現(xiàn)的問題，肯定優(yōu)點，彌補不足。
4，我相信自己有能力、有責任心，有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學家阿基米德說過：給我一個支點，我能把整個地球撬起。同學們給我一次機會吧，我會有與眾不同表現(xiàn)，大家拭目以待吧。
各位老師同學：大家好/r/n。
同學們，信任我、支持我!謝謝大家!/r/n。
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紀律教育發(fā)言稿篇十六
李：所謂課堂紀律，主要是指對學生的課堂行為施加的外部控制與規(guī)則。良好課堂紀律的形成，不僅需要強制性的規(guī)則，更需要學生的自制與自律。
劉：自律，它是在個體自覺努力下由外部紀律內(nèi)化而成的個體內(nèi)部約束力。自我促成的紀律是課堂紀律管理的最終目的，當一個學生能夠自律并客觀評價他自己的和集體的行為標準時，便意味著能夠為新的更好的集體標準的發(fā)展做出貢獻，同時也標志著學生的成熟水平大大提高了一步。
劉：人格因素。學生的課堂行為問題在一定程度上與其個性心理特征如能力、性格、氣質(zhì)、情緒等也有聯(lián)系。例如，內(nèi)傾化的人格，常表現(xiàn)出抑制退縮行為，不愿與人交往，自我意識強，易受暗示。而外傾化的人格，則喜歡交際，迎合熱鬧，膽子較大，善于獲取新事物，自制能力較弱，違反紀律的情況相對較多。
李：所以，為了我們以后人格往好的方面發(fā)展，應(yīng)該要制止課堂不良行為的發(fā)生。做一個自律的好學生。為我們將來的個人發(fā)展墊下堅固的基石。并為我們有緣在一起的同學們提供一個好的學習環(huán)境。
紀律教育發(fā)言稿篇十七
敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這次班干部競選活動中，我也想競選個職位，為班級做貢獻。我想競選職位是紀律委員。
在班級組織中，紀律委員起到了不可或缺的作用，因為如果沒有紀律委員的管理和約束，班里就會亂成一鍋粥，說的說，玩的玩，所以必須要有一名同學站出來管理紀律。我要競選這個職位，以管理課堂上的紀律。
我的爸爸媽媽在我4歲的時候就讓我去學圍棋，以培養(yǎng)我的自我約束力和紀律。二年級的時候，我就可以管住自己不看電視，在屋里一個人看書。通過學圍棋，我也養(yǎng)成了做事謹慎、考慮事情周密全面的性格。這些讓我得到了良好的人際關(guān)系，這將會有助于我對班級紀律的管理。
如果我競選成功的話，我不會像別人那樣瞎管別人。我會協(xié)助班長搞好課上紀律。在課上，我會做好本職工作，用行動影響大家，帶動大家，以營造安靜有序的學習環(huán)境。在課下，在不發(fā)生意外的前提下，開展豐富多彩的課間活動。給大家營造一個安寧、安全、舒適的學習空間和生活空間，把爭做“紀律綠旗班”和“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號作為奮斗目標，讓“紀律綠旗班”的稱號永遠在咱們班安家!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
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