觀察是一種發(fā)現(xiàn)未知的方式，它可以帶給我們許多驚喜和啟發(fā)。寫總結(jié)前，我們需要對過去的活動和工作進行梳理和整理。拿優(yōu)秀的總結(jié)范文作為參考，可以提高我們的總結(jié)寫作水平。
法治教育工作總結(jié)篇一
6、抓好領(lǐng)導干部學法用法。根據(jù)縣《關(guān)于完善國家工作人員學法用法制度的實施意見》，結(jié)合我場學法用法制度，重點抓好領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，健全領(lǐng)導干部學法用法制度，探索建立學法用法抽考制度，切實增強領(lǐng)導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力，推動領(lǐng)導干部做尊法學法守法用法的模范。健全完善學法用法考核評價機制，確保黨委（黨組）中心組學法、法治培訓和依法決策、依法履職、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部述法等制度貫徹落實。
7、強化青少年法治教育。認真貫徹落實《青少年法治教育大綱》，推動把法治教育納入國民教育體系，確保在校學生都能得到基本法治知識教育。強化學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局。繼續(xù)加強青少年法治教育基地建設(shè)，積極創(chuàng)建縣級示范性青少年法治教育基地。
法治教育工作總結(jié)篇二
1.組織召開了全縣第七次法治宣傳教育工作會議。通過精心組織和籌備，于5月23日召開了##縣第七次法治宣傳教育工作會議。會議總結(jié)了全縣“六五”普法工作，表彰獎勵了“六五”普法先進集體和先進個人，全面安排部署了“七五”普法工作，動員廣大黨員干部群眾積極參與法治宣傳教育工作，迅速掀起法治宣傳熱潮，營造學法用法濃厚氛圍，推進法治##建設(shè)工作深入開展。
2.落實“誰執(zhí)法誰普法”責任清單制度。制定印發(fā)了《##縣國家機關(guān)誰執(zhí)法誰普法責任制實施意見》和責任清單，將普法責任清單的責任主體由法規(guī)部門、行政執(zhí)法部門向全縣各單位全面覆蓋。通過健全完善普法責任清單，在明確各類普法主體與職能相關(guān)的法律法規(guī)范圍的基礎(chǔ)上，強化普法履責主體意識，推動全縣各部門單位充分發(fā)揮職能作用和資源優(yōu)勢，承擔與其職能相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育責任，全面提升法治宣傳教育的針對性和實效性，進一步增強法治宣傳教育的覆蓋面和滲透力。
3.縱深推進“一月一法一考”活動。按照全縣“七五”普法規(guī)劃安排，進一步創(chuàng)新學法用法方式和載體，緊密結(jié)合縣委、縣政府中心工作和群眾生產(chǎn)生活實際，每月重點突出一部法律，組織全縣各級各單位開展“一月一法”專題學法活動。通過建立法律法規(guī)“五學”方式(各級各類領(lǐng)導班子會議會前集體常態(tài)化學法;“因會設(shè)題、一會一法”，抓住重點系統(tǒng)學法;各級黨組織書記帶頭學法并利用上黨講時機穿插講法;圍繞典型案例開展討論和互動交流學法以及深入基層聯(lián)系群眾化解糾紛在實踐中學法)，不斷強化法律理論學習?？h法宣辦在月末統(tǒng)一出題發(fā)各單位分別組織考試，每月對各單位組織學習考試情況進行通報。選取當月所學法律法規(guī)涉及的典型案例，制作以案釋法專題新聞在縣電視臺播放，達到了運用個案教育一片的效果。至目前，全縣共開展集中學法測試8輪次，每月平均有100個單位參加考試，參考人員月均3000人次;共制作以案釋法專題新聞7期。
4.不斷深化“法律八進”活動。制定下發(fā)《##縣關(guān)于深化“法律八進”活動實施方案》，進一步細化了“法律八進”(進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位、進宗教場所、進家庭)工作標準。以各類“主題日”、“紀念日”活動為載體，抓住“三八”婦女維權(quán)周、“3.15”消費者權(quán)益保護日、“香古寺經(jīng)貿(mào)旅游文化節(jié)”、“禁毒宣傳月”等有利時機，持續(xù)深入開展“法律八進”活動，至目前，共深入機關(guān)、社區(qū)、學校、企業(yè)、農(nóng)村、宗教場所共舉辦法治講座82期，開展法治宣傳活動200多場次。
法治教育工作總結(jié)篇三
1.鞏固城鄉(xiāng)均等法律服務(wù)體系建設(shè)。以縣、鎮(zhèn)、村三級為重點，建立了縣司法行政法律服務(wù)中心、司法所公共法律服務(wù)站、村(社區(qū))法律服務(wù)點為平臺的公共法律服務(wù)體系，強化律師、公證、法律援助、人民調(diào)解、特殊人群管理以及普法宣傳等力量，完善各項工作機制，打造“城區(qū)半小時、鄉(xiāng)村一小時”的法律服務(wù)圈，使城鄉(xiāng)群眾享受到普惠均等、高效便捷的法律服務(wù)。至目前，已建立縣司法行政法律服務(wù)中心1個，各鎮(zhèn)司法所法律服務(wù)站7個，村(社區(qū))法律服務(wù)點62個。
2.積極開展普法隊伍業(yè)務(wù)培訓。各鎮(zhèn)、各部門單位結(jié)合工作實際，通過以會代訓、開展法治講座、遠程教育培訓等形式，扎實開展本轄區(qū)本部門本單位普法骨干培訓，不斷增強普法隊伍素質(zhì)。至目前，全縣舉辦各種形式的普法骨干培訓班51場次。
3.積極開展法律八進以案釋法活動。面向全縣從事司法、行政執(zhí)法、法律監(jiān)督、法律服務(wù)、法學教育以及法治宣傳教育工作者和離退休人員，公開推薦選聘69名普法講師團成員和114名普法志愿者隊伍，在全縣開展法治宣講活動。
今年以來，我縣積極落實一系列法治宣傳教育工作措施，推進了“七五”普法各項任務(wù)的落實，取得了一定成效，但還存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是部分單位對開展法治宣傳教育工作的重視程度不夠，一些工作人員學法用法的主動性不強;二是法治宣傳教育形式創(chuàng)新不夠，實效性有待加強;三是法治宣傳教育工作的廣度和深度不夠，特別是農(nóng)村外出務(wù)工人員的法治宣傳教育有待加強。
今后，我們將進一步正視不足，繼續(xù)拓展法治宣傳教育的廣度和深度，不斷推進“七五”普法和法治##建設(shè)進程。
一要強化措施，努力完成年度法治宣傳教育工作任務(wù)。按照《##縣2020年法治宣傳教育工作總結(jié)》和《中共##縣委全面推進依法治縣重要舉措實施規(guī)劃(2020—2020年)》要求，細化工作任務(wù)，落實工作責任，深入推進“七五”普法工作實施，推動法治宣傳教育、依法治縣和法治##建設(shè)再上新臺階。
二要落實機制，推動普法責任全面覆蓋。認真貫徹落實《黨政主要負責人履行推進法治建設(shè)第一責任人職責規(guī)定》和《##縣國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”責任制實施意見》，不斷推進各單位按照“誰執(zhí)法誰普法”“誰服務(wù)、誰宣傳”的原則，扎實履行好各自普法職責，不斷強化“關(guān)鍵少數(shù)”自身法治思維和法律素養(yǎng)，提高一把手在法治領(lǐng)域內(nèi)掌舵領(lǐng)航的能力，以帶動全縣各級各單位尊法學法守法用法。
三要著力創(chuàng)新，豐富法治宣傳教育的載體和形式。主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展的新常態(tài)，努力構(gòu)建定位明確、特色鮮明、功能互補、覆蓋廣泛的普法工作宣傳網(wǎng)絡(luò)。依托“智慧司法”建立普法網(wǎng)絡(luò)平臺，各主流媒體開辟普法專欄、專題，發(fā)揮輿論導向的引領(lǐng)作用。利用《政法在線》欄目，大力開展普法宣傳活動。充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”行動，加強網(wǎng)站、微博、微信、客戶端等載體運用，搭建多層次、全方位媒體普法平臺，不斷擴大法治宣傳教育的覆蓋面，增強法治宣傳教育的影響力。
四要健全制度，加強法治宣傳教育督促指導。切實加強法治宣傳教育信息報送、調(diào)研檢查、情況通報等工作，不斷完善法治宣傳教育工作網(wǎng)絡(luò)，加強與各鎮(zhèn)、各單位的指導溝通，確保工作順利開展。加強典型培育，及時發(fā)現(xiàn)工作亮點，積極指導并總結(jié)推廣，爭取以點帶面，以點上的突破不斷帶動面上的提升，實現(xiàn)法治宣傳教育與經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。
五要加強培訓，提高法治宣傳教育隊伍素質(zhì)。加強對普法講師團成員、普法骨干、普法志愿者隊伍的培訓，提高他們的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職盡責的能力，不斷推動全縣法治宣傳教育工作深入開展。
法治教育工作總結(jié)篇四
要認真抓好師生的法制教育，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領(lǐng)導干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識，學生的法制觀念有所增強。
建立普法工作領(lǐng)導小組，召開普法工作研究會議。明確“以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導思想，黨支部、教務(wù)處、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。
通過政治學習、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》《五五普法教師讀本》等法律法規(guī)的學習，增強了教職工依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監(jiān)督意識。
以課程教學為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學生進行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學思想品德課、小學社會課進行，有計劃地對學生進行系統(tǒng)的法制教育;語文、數(shù)學、音樂等學科在教學中也愛校、結(jié)合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內(nèi)容。根據(jù)學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，并積極探索小學法制教育的內(nèi)在規(guī)律，在校內(nèi)主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動以及中小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。
充分發(fā)揮學校、家庭、社會三方面的作用，采取多種有效措施加強對小學生的法制教育工作。不斷增強廣大學生家長的法律意識，通過家長學校、家校聯(lián)系信箱對學生家長進行一定的法律法規(guī)知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性，傳授子女教育的科學方法，引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學生的溝通和聯(lián)系。從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性，提高了家教質(zhì)量。
法治教育工作總結(jié)篇五
2020年，我市法治宣傳教育工作雖然取得了一點成績，但對比先進找差距，我們還存在著:一是工作發(fā)展不平衡，少數(shù)單位“誰執(zhí)法誰普法”責任制落實不到位、普法與依法治理融合度需進一步提高;二是法治文化作品創(chuàng)作缺乏有效激勵機制，人才短缺和整體創(chuàng)作實力有限，缺少精品力作;三是普法工作創(chuàng)新還不夠，法治宣傳實踐教育基地檔次有待提升，特別是市級法治宣傳教育基地建設(shè)滯后等，我們將在以后的工作中加以改進。
接下來，我市將繼續(xù)按照省法宣辦的要求，在抓好常規(guī)工作落實的同時，重點做好以下幾項工作:。
一是在壓實責任、謀篇布局上再深化。進一步提高謀篇布局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力，進一步把法治宣傳教育納入開創(chuàng)xx現(xiàn)代化“四個特色之城”建設(shè)的整體部署中去思考去落實。進一步健全完善法治宣傳教育工作機制，壓實各地各部門的普法責任，完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、部門分工負責、各司其職、齊抓共管的“大普法”格局。
二是在服務(wù)大局、保障民生上再聚焦。圍繞“235”工作總體布局和“向蘇浙對齊、在全省爭先”工作總要求，聚焦民生、民情、民心，找準普法工作的切入點，切實為黨委政府的中心工作提供良好的法律服務(wù)和法治保障。緊扣防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治“三大攻堅戰(zhàn)”，組織開展矛盾糾紛預警研判、法治精準扶貧、綠劍行動等專項活動，打通服務(wù)群眾“最后一公里”，切實增強群眾的法治意識。
三是在關(guān)鍵少數(shù)、關(guān)鍵時期上再推進。突出抓好領(lǐng)導干部這個關(guān)鍵少數(shù)，進一步完善領(lǐng)導干部和公務(wù)員學法用法考法工作機制，推動“機關(guān)集中學法月”活動縱深發(fā)展，加強領(lǐng)導干部述職述德述廉述法結(jié)果運用，切實提高國家工作人員法治素養(yǎng)和依法辦事的能力。牢牢抓住青少年成長這個關(guān)鍵時期，深入開展青少年法治宣傳教育，推進“依法治教”和“依法治?！?，常態(tài)化組織開展模擬法庭、法治情景劇、暑期法治夏令營等法治實踐活動，將法治教育融入到青少年的日常學習生活中，幫助青少年樹立法治意識，養(yǎng)成尊法守法習慣。
四是在文化建設(shè)、品牌培育上再融合。把社會主義核心價值觀融入法治宣傳教育，運用法治思維和法治方式，推動社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。結(jié)合xx文化歷史特點，加強市級法治文化創(chuàng)作基地建設(shè)，加強法治文化創(chuàng)作隊伍培育，創(chuàng)作更多更好的法治文化作品，并通過豐富多彩的群眾性法治文化活動，不斷擴大法治文化的影響力和滲透力。積極運用“兩微一端”，打造現(xiàn)代化法治服務(wù)平臺;加大法治宣傳教育基地建設(shè)力度，特別是室內(nèi)法治宣傳教育基地建設(shè)，實現(xiàn)“一縣一館一公園”;結(jié)合地域文化，為“一縣一品”法治文化品牌注入新鮮血液。
五是在基層治理、法治創(chuàng)建上再發(fā)力。運用法治思維和法治方式推進“基層黨建+社會治理”，堅持自治、法治、德治相結(jié)合，以自治“消化矛盾”，以法治“定分止爭”，以德治“春風化雨”，增強基層依法防范風險、化解矛盾、維護權(quán)益的意識和能力，形成共建共治共享的現(xiàn)代基層社會治理新格局。
法治教育工作總結(jié)篇六
為了進一步抓好我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)普法和依法治校、治教工作，構(gòu)建和諧校園，全面推進我鎮(zhèn)教育教學改革，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，全面貫徹執(zhí)行教育方針，提高教育教學質(zhì)量，確保教育法律法規(guī)全面實施，落實到實處，全面推進素質(zhì)教育，為此，對本年度工作總結(jié)于后。
一、宣傳教育與學習。
各校組織師生認真學校了解《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)，增強了教師的法律意識和法制觀念，懂得依法維護自身權(quán)利和自覺履行法律賦予的義務(wù)。
二、精心組織，認真開展各項活動。
各校切實開展了相關(guān)法律法規(guī)知識的宣傳教育，“禁毒宣傳日”、“環(huán)保日”、“綜治宣傳月”、“安全月”、“12.4法制宣傳日”，各校開展了形式多樣的宣傳教育活動，山盆小學、李梓小學開展了題為“關(guān)愛生命，遠離xx、反對邪教”的簽名活動。丁村中小學、李梓中小學、落爐小學開展了《環(huán)境保護法知識競賽》。李梓中小學、雨臺小學舉辦了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》法制知識專題講座。山盆小學聘請供電所、派出所到校舉行《電力法》和《治安管理處罰法》等相關(guān)的法律法規(guī)專題講座，丁村中小學、山盆小學聘請縣交警三中隊警察到校進行交通安全專題講座，山盆小學、李梓中小學、落爐中小學利用趕場天在街上宣傳法律知識，全鎮(zhèn)印發(fā)資料2萬余份，根據(jù)遵縣教法20xx年57號文件精神，各校認真開展法制征文活動，并對獲得集體獎的學校、教師、學生頒發(fā)了獎牌和證書。通過各種途徑的宣傳教育，使師生及群眾法律意識有所提高。
三、依法凈化校園環(huán)境，加大整治力度。
在鎮(zhèn)綜治辦牽頭，在公安、工商、衛(wèi)生、城管、學校主動配合下，對校園周邊的飲食攤點、網(wǎng)吧、康樂球臺等娛樂場所進行清理整頓，取締了不符合衛(wèi)生條件的飲食攤點，對占道經(jīng)營叫喊叫賣、影響教育教學工作的環(huán)境的游商進行了整治，確保校園一方凈土。
四、認真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，鎮(zhèn)政府對不送子女上學的家長批評教育，責令家長送子女上學，教師責任到人，登門上戶到輟學生家庭做思想工作，勸其學生返校上課，宣傳《義務(wù)教育法》，通過各方面的努力，我鎮(zhèn)小學輟學率控制1‰，中學輟學率控制在3%以內(nèi)。
五、認真執(zhí)行國家一費制收費標準，精心組織實施教課書的免費發(fā)放，生均公用經(jīng)費的合理使用，學生寄宿制生活補助的合理發(fā)放，實行報賬制度集中核算，全鎮(zhèn)無亂收費，切實推進校務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督。
總之我們要學法、守法、用法，增強法制意識，維護師生權(quán)利，維護學校的教育教學正常秩序，推進法制與民主進程。
法治教育工作總結(jié)篇七
根據(jù)《西安市教育局關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》（市教法發(fā)［2005］4號）精神，一年來，我校把依法治校示范校創(chuàng)建活動作為實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展、提高辦學質(zhì)量的一個重要方面抓緊抓好,大大增強了全校師生的法制觀念和民主意識，形成了依法治校的育人氛圍。我們的具體做法是：
1．修訂學校章程。我校依據(jù)《西安市教育局關(guān)于制定完善學校章程、推進依法治教工作的意見》（市教法發(fā)［2004］12號）精神重新修訂了《西安市第三十中學校章程》，并嚴格遵照章程實施辦學活動。
2.健全各項管理制度。學校管理是一個系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進行。為此，我校重新修訂了三十中學《教學常規(guī)管理制度》、《學生學籍管理辦法》、《教職工津貼發(fā)放暫行辦法》、《教職工年度考核實施辦法》等管理制度。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師幾上幾下討論修訂后并提交教代會通過后進行實施的，基本上實現(xiàn)了制度化管理。
1.合理設(shè)置組織機構(gòu)。根據(jù)市編委核定的內(nèi)部機構(gòu)數(shù)額，我校設(shè)置有辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處4個常設(shè)機構(gòu)；根據(jù)工作需要設(shè)置有創(chuàng)衛(wèi)辦、創(chuàng)建學習型學校辦公室等2個非常設(shè)性機構(gòu)，與校辦公室合署辦公。所有機構(gòu)權(quán)利與責任對等，協(xié)調(diào)一致。
2.工作機制規(guī)范。
樹立領(lǐng)導班子嚴格管理、熱情服務(wù)的新形象。我校新一屆領(lǐng)導班子把“艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越“作為班子建設(shè)的目標。行政管理總目標為：“規(guī)范、和美。“各部門子目標分別為：教學上“善學、求實、創(chuàng)新；“政教上“耐心、嚴慈、引導；“后勤上“熱情、及時、到位。“著重強調(diào)在解放思想、更新理念、謀大事、促發(fā)展上下功夫。
1.狠抓教學管理。一是嚴格按照省物價局和市物價局的文件規(guī)定收取費用，無違規(guī)征訂、使用教材和教輔資料現(xiàn)象，所有教材均按照國家規(guī)定由新華書店配送。二是抓學科滲透，抓品德教育與法制教育的融匯。把法制教育同課堂教學緊密結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用；把法制教育作為一門課程納入教學計劃，設(shè)法做到了法制教育“計劃、課時、教材、師資“四落實，使法制教育落到實處。
2.狠抓教學管理秩序。加強與學生家長的聯(lián)系,指導家長科學家教,提高家教實效,確保學生安全。主要是通過舉辦家長學校、召開家長會、實行家長開放日和家長接待日、成立家長委員會、普遍和重點相結(jié)合的家訪、印發(fā)《家長教育行為規(guī)范》,向家長宣傳現(xiàn)代化教育理論,使家長更多地、更科學地關(guān)注、幫助學生成長。為了提高家教效果,充分發(fā)揮家長教育學生的特殊作用,我們要求家長杜絕“棍棒式教育“,不搞“包辦式教育“,丟棄“甩手式教育“。對于少數(shù)品行較劣、陋習難改的學生,學校確定黨員教師實行一幫一結(jié)對幫教工作,并與家長簽訂“家校共管協(xié)議書“,明確雙方責任,共同管好孩子,預防違法犯罪。
1．完善教職工代表大會制度。進一步健全了工會組織制度，根據(jù)學校實際設(shè)立了6個工會小組，制定了工會工作人員職責和行為規(guī)范，建立了重大問題經(jīng)教代會通過制度，對工會的議事、決策和監(jiān)督程序進行了規(guī)范。
2.堅持校務(wù)公開。凡是涉及學校的重大事項如基建招標、職稱評定、教育收費、大宗采購、較大支出等通過校務(wù)公開欄及時向職工和家長公布，做到公開、透明。
3.開展“廉政文化進校園“、“青少年廉潔教育“活動。主要是認真貫徹落實*中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并座的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神，將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學校德育體系，認真宣傳《預防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，通過“崇廉憎腐“教育，凈化學生心靈，使其從小樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信“的意識，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，成為合格的中國特色社會主義事業(yè)接班人。
1.我校制定了依法治校學習計劃及實施方案，有計劃地組織每位教職工認真學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，要求教職工要有法制觀念和法制意識。工會每學期都組織教職工認真撰寫學習心得體會，開展先進集體個人的評選活動，并積極組織教職工參加“四五“普法知識競賽活動等，教職工普法考評人數(shù)達到100%，從而增強了教職工的法制觀念，為全力推進依法治校，依法治教奠定了良好基礎(chǔ)。
2．堅持以人為本的理念，注重情感投入。學校領(lǐng)導班子重視凝聚力工程建設(shè)，根據(jù)“尊重人、理解人、關(guān)心人“的原則，提出了“目標激勵人，榜樣教育人，事業(yè)提高人，情感溫暖人、活動感染人、生活關(guān)心人、制度規(guī)范人、氛圍熏陶人“的要求。重點啟動了師徒結(jié)對的幫教工程、每年組織全校師生定期全面體檢、開展扶貧幫困獻愛心活動等，增強了全校師生工作和學習的凝聚力，為學校的可持續(xù)發(fā)展，增添了不竭動力。
3.校內(nèi)糾紛申訴和調(diào)解機構(gòu)工作受到好評。校工會為依法調(diào)解教師與教師、教師與學校、教師與學生之間的矛盾，特別設(shè)立了校內(nèi)糾紛申訴和調(diào)解委員會。申訴和調(diào)解委員會自成立以來，共受理多起小糾紛，經(jīng)過調(diào)解，當事人愉快地達成了和解，促進了良好的校風的形成。
1.突出“法、德、情“三個字在學校管理中的重要作用。我校在學校管理這個系統(tǒng)工程中，一方面建立和健全了一系列的學校規(guī)章制度；另一方面，又始終堅持“以德立?！暗脑瓌t。我們始終認為，青少年學生是祖國的未來，民族的希望，提高未成年人的思想道德素質(zhì)是一項塑造民族未來的偉大事業(yè)，與學校教育、家庭教育和社會教育密不可分，必須從理論上搞清楚三者的辨證關(guān)系：家庭教育要適應學校教育和社會教育的要求，并支持和配合好學校和社會教育；學校教育要依靠家庭教育和社會教育的支持和配合，充當家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶；社會教育要以家庭教育和學校教育為基礎(chǔ)。我們認為：家庭教育、學校教育和社會教育三方面互相配合，協(xié)調(diào)一致，才能確保未成年人思想道德教育取得成效，片面強調(diào)某一方面而忽視其他方面，都是錯誤的，必須加以糾正。
2．抓活動的參與。我校活動主要有升國旗儀式、讀書、演講、競賽、軍訓、公益勞動、社會實踐、學科興趣小組、藝術(shù)節(jié)等，通過這些活動，培養(yǎng)學生的集體主義精神和愛國主義情操，培養(yǎng)學生的吃苦精神和拼搏精神；通過這些活動，使學生的個性得到張揚，意志得到鍛煉，素質(zhì)得到提高，心靈得到陶冶，思想得到升華，社會責任得到加強。
3．抓環(huán)境的熏陶。我校充分發(fā)揮校園文化的積極作用，加強校園文化的環(huán)境建設(shè)，讓學校的每一棵樹、每一幅畫、每一面墻、每一句話都對學生起著教育的作用，讓學生在濃厚的校園人文環(huán)境中成長。提倡學生為綠化、美化、凈化校園作貢獻。宣傳中學生守則和日常行為規(guī)范等內(nèi)容并張貼，建設(shè)校園廣播站、校訓墻、懸掛名人名言、利用黑板報和櫥窗等宣傳陣地，刊出法制宣傳專輯：遠離毒品專輯、崇尚科學、反對*專輯、英雄事跡專輯等，給學生提供健康向上的精神環(huán)境，使學生在學校的每一處都能受到教育，心靈得到啟迪，情操得到陶冶。
4.治安綜合治理工作制度健全。根據(jù)上級有關(guān)要求，我校制訂有《處置突發(fā)事件工作預案》、《自然災害救助應急預案》、《火災隱患整治工作實施方案》《預防和控制非典型肺炎工作預案》和《處置突發(fā)事件工作流程圖》、《學校固定安全部位責任制度》等較為完善的校園社會治安綜合治理工作規(guī)章制度，受到上級有關(guān)部門的肯定。學校非常重視社會治安綜合治理工作。學校領(lǐng)導親自掛帥，擔任校綜合治理領(lǐng)導小組組長，抽調(diào)專人負責學校的安全保衛(wèi)工作。在安排好傳達人員的同時，專門成立了校衛(wèi)隊，購置制服和用具，設(shè)立值班室，安裝了專門的值班電話，實行24小時值班制度。
安全工作是學校工作的重點。本年度，根據(jù)學校實際情況起草了《關(guān)于開展學校消防安全大檢查的實施意見》、《關(guān)于學校安全綜合治理宣傳活動月活動實施方案》、《關(guān)于建立學校安全工作領(lǐng)導機構(gòu)報告》等文件，學校多次開會研究部署安全工作。加大了宣傳力度，在校園內(nèi)醒目的地方懸掛橫幅、張貼標語，辦理了有關(guān)安全知識的板報，對廣大師生進行宣傳教育。反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。重申了值班紀律，嚴格了門禁制度，切實保證學校師生的安全。
5．完善學生申訴制度。設(shè)立學生申訴箱，每天開箱閱處學生反映的各類問題。接受學生申訴，辦公室及時安排有關(guān)部門會同年級組調(diào)查落實學生申訴情況，查證屬實的，對責任人依據(jù)有關(guān)規(guī)定，嚴肅處理。
將法制教育列入學校重要的重要日常工作，以多種形式開展法制宣傳教育活動。利用中心組學習和教工大會平臺，保證學校領(lǐng)導和教師法制學習制度得到落實。我校請西一路派出所所長擔任法制副校長，對學生開展如交通法規(guī)講座、青少年違法犯罪講座等，普及法律知識，預防學生違法、犯罪。學校采取家長學校形式和深入社區(qū)普法、用法，構(gòu)建和諧校園和和諧社區(qū)。
任用中層領(lǐng)導、部門負責人時，把德才兼?zhèn)洹⑷罕娦诺眠^的同志推薦到學校中層領(lǐng)導崗位上來。在培養(yǎng)和管理等各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴格要求，嚴格把關(guān)的原則，在法治社會的今天，使每位領(lǐng)導不僅具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更應具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強的法律意識，練就了一支帶頭學法、用法、守法，勇挑重擔，作風過硬的優(yōu)秀中層管理隊伍，為學校依法治校工作的推進起到領(lǐng)頭雁的作用。學校制定完備的一法治校工作方案、預算專門經(jīng)費，切實保障了依法治校工作的開展。
在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步落實“三個代表“重要思想，在市教育局的領(lǐng)導下，堅定信心，扎實開展依法治校工作，使我校辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學校管理手段優(yōu)化、教學質(zhì)量優(yōu)異，以實際行動創(chuàng)建省級精神文明校園，實現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展。
法治教育工作總結(jié)篇八
1.健全工作機制。為深入推進依法治校，我們高位統(tǒng)籌、構(gòu)建了“市、縣、鎮(zhèn)、?！彼募夵h政負責人親自掛帥，機關(guān)單位科室各司其責，齊抓共管，各學校黨、政、工、團(隊)緊密協(xié)作，教職員工、學生和家長全員參與、層層負責的工作格局。強化了以黨組織為龍頭，年級為主導，學生會、團委、少先隊為輔助，班主任、任課教師為骨干的學校法治教育工作隊伍，實行法治副校長(輔導員)全覆蓋，形成學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)。
2.拓展建設(shè)載體。狠抓學校師生學法、用法、知法、守法意識是推進法治校園建設(shè)的重要基礎(chǔ)。我們把提高青少年法治素質(zhì)作為落實“立德樹人”根本任務(wù)的基本要求，將法治校園建設(shè)與“黨建引領(lǐng)、先鋒校園”創(chuàng)建活動、與師德師風建設(shè)、與教育高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合起來，不斷提高法治教育的針對性和時效性。
一是緊貼時代發(fā)展，以法治精神育人。堅持將法治教育與課程教育相結(jié)合，做到“教材、師資、課程、課時”四落實，利用綜治宣傳月、安全教育月、心理健康教育月、防災減災日、11·9消防日和12·4國家憲法日等關(guān)鍵時間節(jié)點廣泛開展法治教育系列宣傳活動，做到年年有主題，月月有重點，周周有落實，聚焦使命任務(wù)，提高師生法治素養(yǎng)。
二是抓實課程主渠道，提高教育效果。充分發(fā)揮學校主陣地、課堂主渠道、教師主力軍作用，利用升旗儀式，主題班會，主題黨、團、隊日活動和品德課等貫徹落實《中小學法制教育指導綱要》，將法治教育納入學校教學體系，重點進行《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》等法律知識的普及和教育，將法治教育與日常教學有機結(jié)合，有效拓寬法治教育的途徑和載體，不斷豐富“法治進校園”的內(nèi)涵。
三是創(chuàng)新活動形式，吸引學生參與。我們貼近學生實際開展了法治教育第二課堂，通過法治講座、知識競賽、演講報告、征文手抄報、模擬法庭、校園法治建設(shè)基地以及各種應急演練等形式，開展豐富多彩的法治教育主題活動，提高師生學法用法能力。充分運用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報、櫥窗等宣傳陣地對師生進行法治教育，全面提高師生法治觀念和公民意識。選派的三名選手在湖北省學生“學憲法講憲法”演講比賽中分別獲得小學組二等獎、初中組三等獎、高中組二等獎。
法治教育工作總結(jié)篇九
1.借助專業(yè)力量。與市委法治辦、市檢察院、市公安局、市司法局聯(lián)合開展了“平安法治進校園”巡講活動，由8名骨干律師、4名檢察官和2名警官組建了“平安法治進校園”講師團，圍繞“如何預防校園欺凌”、“預防青少年違法犯罪”、“預防網(wǎng)絡(luò)詐騙”、“未成年人的自我保護”、“杜絕散布謠言、識別謠言”以及“預防網(wǎng)絡(luò)犯罪，文明上網(wǎng)”等社會熱點主題，為高中、初中、小學不同年齡段的學生量身定制宣講課程。律師們用生動的案例深入淺出地講解了與青少年學習、生活息息相關(guān)的法律知識，給同學和家長們普及法律常識，進行法治警示教育。同時，也從“家校如何預防青少年犯罪”和“未成年人心理健康與傷害預防”為家長授課，讓家長了解和學習法律，配合學校一起為青少年健康成長保駕護航。在“xx教育網(wǎng)”開設(shè)“xx市‘平安法治進校園’巡講活動錄播課程庫”欄目，將近年來制作的一批涵蓋犯罪預防、掃黑除惡、自我保護等主題的高質(zhì)量法治教育錄播課程上傳至課程庫中，打造了xx法治教育特色。
2.設(shè)立激勵機制。與市檢察院聯(lián)合建立檢察官兼任中小學“法治副校長”制度，全市檢察機關(guān)已有93名領(lǐng)導干部和資深檢察官擔任法治副校長。目前，全市近千所中小學校聘請法律顧問131人次，聘請法治副校長(輔導員)581人次，實現(xiàn)了法律顧問和法治副校長(輔導員)全覆蓋。法治副校長(輔導員)在全面加強中小學生法治教育、增強青少年法治觀念、綜合治理校園周邊環(huán)境、保障青少年健康成長、預防青少年違法犯罪等方面的作用不可替代，是法治學校建設(shè)的宣傳員、安全員、指揮員，在積極引導學生學法、懂法、用法、守法，傾力打造“平安校園”，改善學校周邊治安秩序中起到不可替代的作用，必須結(jié)合實際設(shè)立激勵機制，調(diào)動積極性，為學校和諧平安建設(shè)提供政治保障。
3.加強誠信教育。將誠信教育作為教師師德師風、學生法治教育的重點。在中考招生考試過程中，學校簽訂規(guī)范招生考試行為承諾書，監(jiān)考教師簽訂認真履責承諾書，閱卷教師簽訂規(guī)范誠信保密承諾書，班主任簽訂規(guī)范招生承諾書;在考核、評優(yōu)評先、職稱評審、崗位晉級等活動和工作中，將破壞公正，弄虛作假，剽竊他人成果的行為作為師德師風“一票否決”事項;將簽訂《誠信承諾書》作為學生高考報名的前置條件，實現(xiàn)高考考生《誠信承諾書》全覆蓋。嚴格按照市信用辦的各項要求做好教育系統(tǒng)信體系建設(shè)的各項工作，按時完成每周五“雙公示”和《湖北省信用信息目錄》的整理上報工作。按要求完成大數(shù)據(jù)局相關(guān)平臺的數(shù)據(jù)錄入和完善工作。
法治教育工作總結(jié)篇十
根據(jù)《西安市教育局關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》（市教法發(fā)4號）精神，一年來，我校把依法治校示范校創(chuàng)建活動作為實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展、提高辦學質(zhì)量的一個重要方面抓緊抓好,大大增強了全校師生的法制觀念和民主意識，形成了依法治校的育人氛圍。我們的具體做法是：
1．修訂學校章程。我校依據(jù)《西安市教育局關(guān)于制定完善學校章程、推進依法治教工作的意見》（市教法發(fā)12號）精神重新修訂了《西安市第三十中學校章程》，并嚴格遵照章程實施辦學活動。
2.健全各項管理制度。學校管理是一個系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進行。為此，我校重新修訂了三十中學《教學常規(guī)管理制度》、《學生學籍管理辦法》、《教職工津貼發(fā)放暫行辦法》、《教職工年度考核實施辦法》等管理制度。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師幾上幾下討論修訂后并提交教代會通過后進行實施的，基本上實現(xiàn)了制度化管理。
1.合理設(shè)置組織機構(gòu)。根據(jù)市編委核定的內(nèi)部機構(gòu)數(shù)額，我校設(shè)置有辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處4個常設(shè)機構(gòu)；根據(jù)工作需要設(shè)置有創(chuàng)衛(wèi)辦、創(chuàng)建學習型學校辦公室等2個非常設(shè)性機構(gòu)，與校辦公室合署辦公。所有機構(gòu)權(quán)利與責任對等，協(xié)調(diào)一致。
2.工作機制規(guī)范。
樹立領(lǐng)導班子嚴格管理、熱情服務(wù)的新形象。我校新一屆領(lǐng)導班子把“艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越“作為班子建設(shè)的目標。行政管理總目標為：“規(guī)范、和美。“各部門子目標分別為：教學上“善學、求實、創(chuàng)新；“政教上“耐心、嚴慈、引導；“后勤上“熱情、及時、到位?！爸貜娬{(diào)在解放思想、更新理念、謀大事、促發(fā)展上下功夫。
1.狠抓教學管理。一是嚴格按照省物價局和市物價局的文件規(guī)定收取費用，無違規(guī)征訂、使用教材和教輔資料現(xiàn)象，所有教材均按照國家規(guī)定由新華書店配送。二是抓學科滲透，抓品德教育與法制教育的融匯。把法制教育同課堂教學緊密結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用；把法制教育作為一門課程納入教學計劃，設(shè)法做到了法制教育“計劃、課時、教材、師資“四落實，使法制教育落到實處。
2.狠抓教學管理秩序。加強與學生家長的聯(lián)系,指導家長科學家教,提高家教實效,確保學生安全。主要是通過舉辦家長學校、召開家長會、實行家長開放日和家長接待日、成立家長委員會、普遍和重點相結(jié)合的家訪、印發(fā)《家長教育行為規(guī)范》,向家長宣傳現(xiàn)代化教育理論,使家長更多地、更科學地關(guān)注、幫助學生成長。為了提高家教效果,充分發(fā)揮家長教育學生的特殊作用,我們要求家長杜絕“棍棒式教育“,不搞“包辦式教育“,丟棄“甩手式教育“。對于少數(shù)品行較劣、陋習難改的學生,學校確定黨員教師實行一幫一結(jié)對幫教工作,并與家長簽訂“家校共管協(xié)議書“,明確雙方責任,共同管好孩子,預防違法犯罪。
1．完善教職工代表大會制度。進一步健全了工會組織制度，根據(jù)學校實際設(shè)立了6個工會小組，制定了工會工作人員職責和行為規(guī)范，建立了重大問題經(jīng)教代會通過制度，對工會的議事、決策和監(jiān)督程序進行了規(guī)范。
2.堅持校務(wù)公開。凡是涉及學校的重大事項如基建招標、職稱評定、教育收費、大宗采購、較大支出等通過校務(wù)公開欄及時向職工和家長公布，做到公開、透明。
3.開展“廉政文化進校園“、“青少年廉潔教育“活動。主要是認真貫徹落實*中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并座的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神，將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學校德育體系，認真宣傳《預防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，通過“崇廉憎腐“教育，凈化學生心靈，使其從小樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信“的意識，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，成為合格的中國特色社會主義事業(yè)接班人。
1.我校制定了依法治校學習計劃及實施方案，有計劃地組織每位教職工認真學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，要求教職工要有法制觀念和法制意識。工會每學期都組織教職工認真撰寫學習心得體會，開展先進集體個人的評選活動，并積極組織教職工參加“四五“普法知識競賽活動等，教職工普法考評人數(shù)達到100%，從而增強了教職工的法制觀念，為全力推進依法治校，依法治教奠定了良好基礎(chǔ)。
2．堅持以人為本的理念，注重情感投入。學校領(lǐng)導班子重視凝聚力工程建設(shè)，根據(jù)“尊重人、理解人、關(guān)心人“的原則，提出了“目標激勵人，榜樣教育人，事業(yè)提高人，情感溫暖人、活動感染人、生活關(guān)心人、制度規(guī)范人、氛圍熏陶人“的要求。重點啟動了師徒結(jié)對的幫教工程、每年組織全校師生定期全面體檢、開展扶貧幫困獻愛心活動等，增強了全校師生工作和學習的凝聚力，為學校的可持續(xù)發(fā)展，增添了不竭動力。
3.校內(nèi)糾紛申訴和調(diào)解機構(gòu)工作受到好評。校工會為依法調(diào)解教師與教師、教師與學校、教師與學生之間的矛盾，特別設(shè)立了校內(nèi)糾紛申訴和調(diào)解委員會。申訴和調(diào)解委員會自成立以來，共受理多起小糾紛，經(jīng)過調(diào)解，當事人愉快地達成了和解，促進了良好的校風的形成。
1.突出“法、德、情“三個字在學校管理中的重要作用。我校在學校管理這個系統(tǒng)工程中，一方面建立和健全了一系列的學校規(guī)章制度；另一方面，又始終堅持“以德立?！暗脑瓌t。我們始終認為，青少年學生是祖國的未來，民族的希望，提高未成年人的思想道德素質(zhì)是一項塑造民族未來的偉大事業(yè)，與學校教育、家庭教育和社會教育密不可分，必須從理論上搞清楚三者的辨證關(guān)系：家庭教育要適應學校教育和社會教育的要求，并支持和配合好學校和社會教育；學校教育要依靠家庭教育和社會教育的支持和配合，充當家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶；社會教育要以家庭教育和學校教育為基礎(chǔ)。我們認為：家庭教育、學校教育和社會教育三方面互相配合，協(xié)調(diào)一致，才能確保未成年人思想道德教育取得成效，片面強調(diào)某一方面而忽視其他方面，都是錯誤的，必須加以糾正。
2．抓活動的參與。我?；顒又饕猩龂靸x式、讀書、演講、競賽、軍訓、公益勞動、社會實踐、學科興趣小組、藝術(shù)節(jié)等，通過這些活動，培養(yǎng)學生的集體主義精神和愛國主義情操，培養(yǎng)學生的吃苦精神和拼搏精神；通過這些活動，使學生的個性得到張揚，意志得到鍛煉，素質(zhì)得到提高，心靈得到陶冶，思想得到升華，社會責任得到加強。
3．抓環(huán)境的熏陶。我校充分發(fā)揮校園文化的積極作用，加強校園文化的環(huán)境建設(shè)，讓學校的每一棵樹、每一幅畫、每一面墻、每一句話都對學生起著教育的作用，讓學生在濃厚的校園人文環(huán)境中成長。提倡學生為綠化、美化、凈化校園作貢獻。宣傳中學生守則和日常行為規(guī)范等內(nèi)容并張貼，建設(shè)校園廣播站、校訓墻、懸掛名人名言、利用黑板報和櫥窗等宣傳陣地，刊出法制宣傳專輯：遠離毒品專輯、崇尚科學、反對*專輯、英雄事跡專輯等，給學生提供健康向上的精神環(huán)境，使學生在學校的每一處都能受到教育，心靈得到啟迪，情操得到陶冶。
4.治安綜合治理工作制度健全。根據(jù)上級有關(guān)要求，我校制訂有《處置突發(fā)事件工作預案》、《自然災害救助應急預案》、《火災隱患整治工作實施方案》《預防和控制非典型肺炎工作預案》和《處置突發(fā)事件工作流程圖》、《學校固定安全部位責任制度》等較為完善的校園社會治安綜合治理工作規(guī)章制度，受到上級有關(guān)部門的肯定。學校非常重視社會治安綜合治理工作。學校領(lǐng)導親自掛帥，擔任校綜合治理領(lǐng)導小組組長，抽調(diào)專人負責學校的安全保衛(wèi)工作。在安排好傳達人員的同時，專門成立了校衛(wèi)隊，購置制服和用具，設(shè)立值班室，安裝了專門的值班電話，實行24小時值班制度。
安全工作是學校工作的重點。本年度，根據(jù)學校實際情況起草了《關(guān)于開展學校消防安全大檢查的實施意見》、《關(guān)于學校安全綜合治理宣傳活動月活動實施方案》、《關(guān)于建立學校安全工作領(lǐng)導機構(gòu)報告》等文件，學校多次開會研究部署安全工作。加大了宣傳力度，在校園內(nèi)醒目的地方懸掛橫幅、張貼標語，辦理了有關(guān)安全知識的板報，對廣大師生進行宣傳教育。反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。重申了值班紀律，嚴格了門禁制度，切實保證學校師生的安全。
5．完善學生申訴制度。設(shè)立學生申訴箱，每天開箱閱處學生反映的各類問題。接受學生申訴，辦公室及時安排有關(guān)部門會同年級組調(diào)查落實學生申訴情況，查證屬實的，對責任人依據(jù)有關(guān)規(guī)定，嚴肅處理。
將法制教育列入學校重要的重要日常工作，以多種形式開展法制宣傳教育活動。利用中心組學習和教工大會平臺，保證學校領(lǐng)導和教師法制學習制度得到落實。我校請西一路派出所所長擔任法制副校長，對學生開展如交通法規(guī)講座、青少年違法犯罪講座等，普及法律知識，預防學生違法、犯罪。學校采取家長學校形式和深入社區(qū)普法、用法，構(gòu)建和諧校園和和諧社區(qū)。
任用中層領(lǐng)導、部門負責人時，把德才兼?zhèn)?、群眾信得過的同志推薦到學校中層領(lǐng)導崗位上來。在培養(yǎng)和管理等各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴格要求，嚴格把關(guān)的原則，在法治社會的今天，使每位領(lǐng)導不僅具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更應具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強的法律意識，練就了一支帶頭學法、用法、守法，勇挑重擔，作風過硬的優(yōu)秀中層管理隊伍，為學校依法治校工作的推進起到領(lǐng)頭雁的作用。學校制定完備的一法治校工作方案、預算專門經(jīng)費，切實保障了依法治校工作的開展。
在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步落實“三個代表“重要思想，在市教育局的領(lǐng)導下，堅定信心，扎實開展依法治校工作，使我校辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學校管理手段優(yōu)化、教學質(zhì)量優(yōu)異，以實際行動創(chuàng)建省級精神文明校園，實現(xiàn)我校跨越式發(fā)展。
法治教育工作總結(jié)篇十一
20____年以來，我局在__市教育局及__縣法制部門的指導下，認真貫徹執(zhí)行《__市教育局關(guān)于印發(fā)20____年度依法行政工作要點的通知》(__教法規(guī)[20____]4號)、《關(guān)于印發(fā)__縣20____年法治政府建設(shè)(依法行政)工作要點的通知》(__政辦發(fā)[20____]63號)等文件精神，不斷推進依法治教、提高法治能力水平?，F(xiàn)將一年來我局依法行政有關(guān)情況匯報如下：
1.根據(jù)人員變動情況，進一步進行了調(diào)整和完善依法行政工作領(lǐng)導小組。明確責任分工、強化人員配置，完善一把手負總責，分管領(lǐng)導具體抓，相關(guān)科室直接抓的分級落實機制;將行政法定職權(quán)分解落實到具體科室、具體工作人員，明確行政執(zhí)法人員崗位職責;落實專人負責日常工作，切實保障市教育局及縣法制部門依法行政常規(guī)工作及時有效落實。結(jié)合單位實際，根據(jù)《杭州市教育局20____年度依法行政工作要點》的要求，制定縣教育局年度依法行政工作要點，明確任務(wù)、分解工作，確保各項工作按計劃有序開展。
2.加強領(lǐng)導干部學習，落實領(lǐng)導干部學法制度。進一步貫徹落實《關(guān)于加強領(lǐng)導干部和公務(wù)員學法用法制度的意見》，通過建立理論中心組學法制度、法制講座、集體學法、網(wǎng)絡(luò)平臺學習等方式，深入貫徹學習黨的十九大精神、《全面推進依法治國若干重大問題的決定》、“杭法十條”、《法治政府建設(shè)實施綱要(20____-20____年)》等文件精神，強化機關(guān)人員的法治思維和法治理念，自覺提升依法行政、依法治教的工作能力。加強機關(guān)年輕干部、新招錄人員的執(zhí)法知識培訓，開展行政執(zhí)法證申領(lǐng)工作，加強我局法制隊伍建設(shè)。
1.規(guī)范行政執(zhí)法流程。依據(jù)《浙江省人民政府關(guān)于全面開展政府部門職權(quán)清理推行權(quán)力清單制度的通知》和浙江省教育廳有關(guān)通知，我縣教育行政許可項目精簡為以下2項：一是幼兒園、小學和初級中學教師資格認定。二是實施學前教育、初等教育和初級中等教育的民辦學校設(shè)立、分立、合并、變更、終止審批。針對教師資格認定，我局在淳安教育信息網(wǎng)、辦公場所公示教師資格認定的主要內(nèi)容，包括：教師資格認定項目的范圍、依據(jù)、程序、辦理時限、辦理機構(gòu)、申請材料等，其他許可事項的辦事流程及辦事指南，基本做到公示及時、內(nèi)容完備、程序規(guī)范。20____年全年，教師資格認定工作共接受咨詢300多人次，共受理172人，其中認定幼兒園教師資格的38人，認定小學教師資格的106人，認定初級中學教師資格的28人。針對民辦教育機構(gòu)審批，我局加強對審批工作的規(guī)范有序管理，一是強化信息公開，二是明確職責分工，三是完善辦理程序，四是規(guī)范操作流程，并做到及時跟進檢查，實施有效監(jiān)管。20____年全年共受理2件民辦學校審批，均為民辦學校變更審批事項。
2.不斷完善行政執(zhí)法制度。進一步健全本單位的行政復議、行政應訴制度，完善行政執(zhí)法投訴機制。20____年度，我局根據(jù)《杭州市教育系統(tǒng)重大決策風險評估制度》(杭教安[20____]3號)要求制定《淳安縣教育系統(tǒng)重大決策風險評估制度》，確保依法、科學、民主決策。本年度我局沒有作為被申請人或者被告的行政復議及行政訴訟案件。繼續(xù)落實《淳安縣行政調(diào)解工作指導意見》的要求，加強行政調(diào)解文書備案工作，并及時對本年度的行政調(diào)解工作進行上報和總結(jié)。
3.開展行政處罰結(jié)果信息網(wǎng)上公開工作。我局根據(jù)《淳安縣人民政府辦公室關(guān)于做好行政處罰結(jié)果信息網(wǎng)上公開有關(guān)事項的通知》要求，高度重視行政處罰結(jié)果網(wǎng)上公開工作，加強組織領(lǐng)導、落實工作部署、明確工作職責。我局目前共有行政處罰事項18項，本年度沒有發(fā)生行政處罰。
4.加強制度建設(shè)，完善行政執(zhí)法案卷管理。積極參加市教育局、縣法制辦組織的案卷評查，沒有發(fā)現(xiàn)不合格案卷，同時對評查中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改、及時反饋。
5.落實規(guī)范性文件清理工作。結(jié)合縣政府辦清理文件要求，按照縣法制辦統(tǒng)一部署時間安排，對我局規(guī)范性文件進行清理核對，先后共清理文件7件，其中：繼續(xù)使用文件4件，廢止文件3件。
6.開展行政合同清理工作。落實《淳安縣行政機關(guān)合同管理辦法》(淳政辦發(fā)[20____]181號)要求，對20____年1月1日至20____年10月30日期間，我局簽訂的房屋租賃合同、績效評價業(yè)務(wù)委托書、校方責任保險合同、防雷設(shè)施維修工程合同、聘請法律顧問合同等進行清理，未發(fā)現(xiàn)需清理的行政合同。
7.全面推進中小學校法律顧問全覆蓋。嚴格落實《淳安縣教育局法律顧問工作制度(試行)》和《杭州市中小學校法律顧問工作指引(試行)》的規(guī)定，全縣中小學校已普遍建立法律顧問制度，采取“一校一聘”或“多校聯(lián)聘”形式聘請學校法律顧問，充分發(fā)揮法律顧問在完善教育重大行政決策、公正文明執(zhí)法等工作中的積極作用。
1.加強內(nèi)部監(jiān)督，防止和及時糾正違法或不當行政行為發(fā)生。設(shè)立監(jiān)督電話，中小學校長任免、教師招聘、農(nóng)村教師進城選調(diào)、教師資格認定等各項工作堅持公正公開。20____年以來，局領(lǐng)導班子成員及機關(guān)各科室、直屬單位負責人以開學工作檢查、年度校長評議、年度安全工作檢查及不定期檢查為契機，深入校園了解中小學執(zhí)法情況和規(guī)范辦學行為情況。
2.完善信訪制度，認真受理群眾來信、來訪、來電。針對信訪工作，我局落實分管領(lǐng)導、責任科室，由專人負責信訪舉報處理工作，及時化解矛盾。完善行政執(zhí)法投訴舉報制度，認真查處投訴和舉報案件，全力預防和化解矛盾糾紛，維護教育系統(tǒng)的穩(wěn)定。20____年全年受理群眾來信、來訪、來電(包括上級交辦的)信訪80余件，其中12345投訴59件、網(wǎng)上投訴13件，到局直接電訪或上訪10余件，接訪50余人次。
3.自覺接受人大、政協(xié)監(jiān)督。認真聽取人大、政協(xié)的意見建議，接受質(zhì)詢，對人大提出的9件議案、政協(xié)提出的12件提案及時進行辦理、整改。其中，人大議案8件已解決、1件部分解決，解決率88.89%，代表滿意率100%;政協(xié)提案6件已解決、4件部分解決、1件列入計劃解決，解決率83.33%，委員滿意與基本滿意率100%。
4.提高信息透明度，加強政府信息公開工作，接受社會監(jiān)督。我局根據(jù)《中華人民共和國政府信息公開條例》、《淳安縣人民政府辦公室關(guān)于做好行政處罰結(jié)果信息網(wǎng)上公開有關(guān)事項的通知》(淳政辦發(fā)[20____]40號)等文件的要求，大力推進政府信息公開工作，完善各項規(guī)章制度，及時更新政府公開信息，使政府信息公開工作進一步規(guī)范化、制度化。20____年，我局主動公開信息21條。其中，一般性文件9條，人事任免6條，規(guī)劃計劃1條，年度報告1條，部門決算1條，部門預算1條，領(lǐng)導信息1條，機構(gòu)概況1條。;無依申請政府信息公開件、工作互動政府信息公開件、政府信息公開收費及減免情況、政府信息公開申請行政復議、提起行政訴訟的情況。
經(jīng)過一年的努力，我局依法行政工作水平得到了新的提高，但總體上仍存在一些問題和不足，如事業(yè)編制工作人員的執(zhí)法證無法到期換證，行政執(zhí)法證件的持證率逐年降低;校園普法方式不夠豐富，教育法制宣傳較為薄弱等。20____年，我局將繼續(xù)深入“依法治校示范校”創(chuàng)建工作，發(fā)揮省、市、縣級示范校的模范引領(lǐng)作用;認真落實“七五”普法規(guī)劃，開展法治宣傳教育活動;進一步推進學校法律顧問工作開展;持續(xù)加強制度建設(shè)，增強法治意識和創(chuàng)新意識，不斷提高依法行政、依法治教、依法治校的能力與水平。
法治教育工作總結(jié)篇十二
20xx年是“七五”法治宣傳教育規(guī)劃的啟動之年，做好今年的工作，對于全縣“七五”法治宣傳教育規(guī)劃的順利實施具有十分重要的意義。今年以來，我縣圍繞貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神，全面落實“推進法治中國建設(shè)”的新要求，緊緊圍繞法治鉛山建設(shè)三大重點任務(wù)，緊密結(jié)合縣委、縣政府工作重心和全縣經(jīng)濟社會發(fā)展總體布局，著力抓好“七五”普法規(guī)劃的組織實施，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為新平臺，切實增強普法依法治理工作的針對性、實效性，努力為“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
3月，制定下發(fā)了《鉛山縣20xx年普法依法治理工作要點》的通知，部署好今年全縣的普法工作任務(wù)以及“七五”普法啟動工作。
（一）反對家庭暴力，維護婦女權(quán)益。在全社會倡導尊重婦女、保護婦女的社會風氣，鼓勵廣大婦女用法、依法維權(quán)熱潮下，3月10日，鉛山縣婦聯(lián)、縣委政法委、縣司法局、縣法院、縣公安局、縣衛(wèi)計委等10余單位開展了“建設(shè)法治中國·巾幗在行動”暨《反家庭暴力法》宣傳活動。
活動現(xiàn)場設(shè)立了婦女兒童維權(quán)法治宣傳咨詢臺，為維護婦女兒童合法權(quán)益進行解答，并重點宣傳3月1日起施行的《反家庭暴力法》，數(shù)以百計市民紛紛到咨詢點釋疑解惑，法律問題、政策問題、家庭問題，各單位工作人員運用相關(guān)專業(yè)知識，對咨詢的百姓有求必答。除了現(xiàn)場咨詢外，本次活動還組織了一隊“反家庭暴力”上門宣傳隊，宣傳隊深入城南社區(qū)，走家入戶宣傳《反家庭暴力法》。
本次活動發(fā)放《婦女兒童維權(quán)資料》《〈反家庭暴力法〉解讀》等宣傳資料共計20xx余份，現(xiàn)場咨詢100余人次，走訪宣傳100余戶。通過本次活動，成效顯著，進一步提高了廣大婦女的法律素質(zhì)和維權(quán)能力，促進了家庭文明和睦。
（二）“新消費，我做主”—“3.15”打假提前到。3月14日下午，鉛山縣在辛棄疾廣場開展了“3.15”國際消費者權(quán)益日宣傳咨詢活動，積極為廣大消費者提供咨詢服務(wù)和維權(quán)投訴。今年消費者權(quán)益保護日的主題是“新消費我做主”，旨在提高消費者的依法維權(quán)能力，增強經(jīng)營者的依法經(jīng)營意識，推動消費環(huán)境持續(xù)改善。
結(jié)合宣傳主題，縣委宣傳部、縣市場監(jiān)督管理局、縣消費者協(xié)會、公安局等24家單位，通過懸掛橫幅、現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢臺及現(xiàn)場展示偽劣產(chǎn)品等方式開展咨詢宣傳活動。活動中，工作人員認真向過往群眾發(fā)放消費者權(quán)益保護相關(guān)法律法規(guī)宣傳資料，向群眾介紹識假、維權(quán)等相關(guān)知識，并現(xiàn)場接受群眾咨詢，解答群眾提出的疑問。據(jù)了解，活動當天共計發(fā)放宣傳資料3500余份，現(xiàn)場接受咨詢160余人次，取得了良好的消費維權(quán)宣傳效果。
（三）守護花季，領(lǐng)航青春。4月12日下午，縣法律援助中心主任、律師詹田均作題為《守護花季，領(lǐng)航青春》的法律知識講座。并現(xiàn)場開展了知識搶答。
講座中，詹田鈞律師結(jié)合自己多年從事法律工作的實際，從青少年學生不良行為及其產(chǎn)生的原因、怎樣進行自我保護、如何預防青少年犯罪等三個方面，運用典型的案例向?qū)W生們普及法律知識，同時通過法律索引解讀了案例中涉及《刑法》中的相關(guān)條文，為學生們筑起了一座安全“防火墻”。面對新形勢下的微信盜竊案、電話中獎詐騙，新型網(wǎng)絡(luò)犯罪，電信（網(wǎng)絡(luò)）詐騙等多種常見犯罪行為，著重告誡同學們，切勿濫用智能手機的交友功能，不要輕信“微友”、網(wǎng)友，害人之心不可有，防人之心不可無。此次法制安全教育講座有利于上饒衛(wèi)校鉛山分校學生進一步增強法律意識和法制觀念，提高明辨是非和依法自我保護的能力，養(yǎng)成良好的行為習慣。
（四）關(guān)愛青少年成長，縣司法局送法進校園。為增強青少年的法治意識，有效預防青少年犯罪，保護青少年合法權(quán)益，4月20日，鉛山縣司法局深入縣實驗小學開展了“送法進校園”活動，為該校小學生上了一堂生動的法治教育課。引導青少年從小樹立法律意識，學會用法律武器保護自己的合法權(quán)利；同時要學會對身邊的不良行為說不，要堅決抵制違法犯罪行為。以鮮活的案例為教材，采取以案說法的方式，通過高墻內(nèi)的監(jiān)獄照片展示，給學生們上了一堂生動的法治教育課。通過揭示違法犯罪給社會造成的嚴重危害，給家庭和個人帶來的嚴重影響，教育學生們要通過學習法律，提高防范意識，自覺抵制各種不良行為、風氣對自身的侵襲，遠離違法犯罪，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
通過這堂法治課，使這些小學生們有了一定的法律意識，提高了守法意識、權(quán)利義務(wù)意識，增強了辨別是非的能力和應用法律武器保護自己的能力。最后，學生們莊嚴宣誓，要遵守校規(guī)校紀，提高法治意識，告別不良習慣，遠離違法犯罪，爭做守法小學生和合格小公民。
（一）縣司法局與時俱進，不斷創(chuàng)新普法宣傳方式，提高法治宣傳教育的覆蓋面和影響力，于去年4月開通了“鉛山司法”微信公眾服務(wù)號，5月開通新浪官方微博“@鉛山司法”和騰訊官方微博“@鉛山司法”，著力拓展普法宣傳新陣地。微博、微信共同原創(chuàng)或轉(zhuǎn)發(fā)法治宣傳信息，工作動態(tài)公開類信息。今年以來，縣普法辦持續(xù)穩(wěn)定推送法治宣傳信息到公眾手中，在普法宣傳和信息公開方面贏得了受眾的一致好評。
在全民微博、微信時代，普法宣傳活動在新時期可以展現(xiàn)其新特點，通過微博、微信使普法宣傳內(nèi)容更加生動豐富，可以承載文字、聲音、圖像和視頻等；另一方面，使普法宣傳的傳播者多樣化，利用微博、微信的轉(zhuǎn)發(fā)功能，普法百姓就可以成為普法宣傳工作的主體，進一步提高普法宣傳的深度和廣度。
（二）組建普法新媒體矩陣，推動形成大普法格局。縣普法辦新媒體已于十月中旬前入駐“今日頭條”和“一點資訊”客戶端，并開始推送法治宣傳新聞、信息等。加強普法網(wǎng)絡(luò)集群建設(shè)，建立起法治宣傳教育云平臺，促進法治宣傳教育公共數(shù)據(jù)資源開放和共享。運用新媒體新技術(shù)，提高普法實效，充分發(fā)揮普法新媒體矩陣在推動全民普法和司法行政宣傳工作中的積極作用。
縣委宣傳部、縣司法局和縣普法辦聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)實行國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”責任制工作任務(wù)分工方案的通知》（鉛普法辦字〔20xx〕02號）?？h普法辦印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)普法責任主體單位20xx年普法工作計劃的通知》（鉛普法辦字〔20xx〕03號）。通過“誰執(zhí)法誰普法”責任制的落實，推動形成部門分工負責、各司其職、齊抓共管的“大普法”工作格局。
7月，縣普法辦印發(fā)了《關(guān)于征求〈關(guān)于在全縣公民中開展法治宣傳教育的第七個五年規(guī)劃（20xx-20xx年）〉（征求意見稿）意見的通知》，向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣普法依法治縣領(lǐng)導小組成員單位征求意見。制作和訂制七五普法讀本、法治宣傳掛圖等相關(guān)法治宣傳資料。
（一）配合出臺我縣“七五”普法規(guī)劃和“七五”普法決議。一是在全面總結(jié)我縣“六五”普法經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)全市“七五”普法規(guī)劃，結(jié)合本縣實際，切實做好全縣“七五”普法規(guī)劃編制工作，提請縣委、縣政府印發(fā)。二是配合協(xié)助縣人大常委會做好普法工作專題調(diào)研，聽取和審議縣政府關(guān)于“六五”普法規(guī)劃實施情況和“七五”普法工作安排情況報告，并作出相關(guān)決議。
（二）籌備召開全縣“六五”普法總結(jié)表彰暨“七五”普法動員會議。爭取11月份，以縣委、縣政府名義召開全縣“六五”普法總結(jié)表彰暨“七五”普法動員會議，全面總結(jié)交流我縣“六五”普法工作成績和經(jīng)驗，表彰先進集體和先進個人，部署“七五”普法規(guī)劃全面實施。
（三）督促指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門行業(yè)及時啟動“七五”普法工作。縣“七五”普法規(guī)劃出臺后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門行業(yè)要抓緊制定出臺本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門行業(yè)“七五”普法規(guī)劃及有關(guān)決議，周密動員部署、認真組織實施。適時組織對全縣“七五”普法規(guī)劃制定和啟動情況的督查。
（四）加強法治宣傳教育陣地建設(shè)。完善法治宣傳長廊建設(shè)，督促法治長廊相關(guān)成員單位及時更新法治長廊宣傳內(nèi)容，以滿足法治長廊的陣地作用和人們的法治需求。指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)更新法治宣傳欄內(nèi)容。
（五）繼續(xù)落實好“法律六進”，不斷完善“互聯(lián)網(wǎng)+”網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺的建設(shè)。根據(jù)普法規(guī)劃規(guī)定的重點普法對象，有針對性的開展“法律六進”活動，不斷提高普法對象的學法、守法和用法能力。在已建成的微博、微信、客戶端等平臺上，不斷完善相關(guān)功能，豐富法治宣傳內(nèi)容，擴大受眾廣度和深度，提高法治宣傳成效。
（六）協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好法治文化公園和青少年法治教育基地建設(shè)。
（七）協(xié)調(diào)配合做好法治鉛山建設(shè)工作。
法治教育工作總結(jié)篇十三
1.以創(chuàng)建活動為抓手，全面推進依法治校。與市委法治辦、市綜治辦、市普法辦等3部門聯(lián)合開展了“xx市法治學校”達標單位考核評估工作，將評選為“xx市法治學校”達標單位作為必備條件，納入市級綜合治理“優(yōu)秀”單位、星級學校、文明學校、示范學校、年度量質(zhì)化考核等創(chuàng)建考核評估體系。達標單位一年一創(chuàng)建，兩年一復核。目前，我市共創(chuàng)建市級“法治學?！边_標單位45家，省級“依法治校示范?！?6家。正在組織人員對今年申報的15家市級“法治學?！边_標單位進行評估檢查。同時，積極開展省級法治文化建設(shè)示范點創(chuàng)建工作，已完成xx市武漢路小學等6所學?！笆〖壏ㄖ挝幕ㄔO(shè)示范點”的創(chuàng)建工作。
2.以章程建設(shè)為契機，提升法治管理水平。加強以章程為核心的現(xiàn)代學校制度體系建設(shè)，通過對各中小學規(guī)章制度的“立、改、廢”，健全了學校內(nèi)部管理體制，制定了教育系統(tǒng)“一單兩庫一細則”，全面推行“兩隨機一公開”監(jiān)管機制，不斷健全完善民主議事決策制度，認真落實黨務(wù)、校務(wù)公開，強化學校、家庭、社會“三位一體”的監(jiān)督管理體系建設(shè)，提高學校管理法治化、規(guī)范化、科學化水平。
3.以規(guī)范辦學行為為重點，打造人民滿意教育。我們注重將推進依法治校與服務(wù)民生、打造滿意教育相結(jié)合，把法治課程納入教師任職培訓和繼續(xù)教育的必修課，積極推進“法治進機關(guān)”活動，促進機關(guān)干部學法知責、依法履責，提高教育工作者依法治校、依法執(zhí)教的能力。嚴格規(guī)范辦學行為，全面落實各類資助政策，促進教育優(yōu)質(zhì)、均衡、公正、公平，使我市教育呈現(xiàn)和諧、健康、快速發(fā)展的良好勢頭。
法治教育工作總結(jié)篇十四
1.加強領(lǐng)導干部和國家工作人員學法用法。認真落實《關(guān)于進一步加強全縣領(lǐng)導干部尊法學法守法用法實施方案的通知》《##縣領(lǐng)導干部尊法學法守法用法制度》，制定印發(fā)了《##縣國家工作人員學法用法制度實施意見》，規(guī)范了縣四大班子、縣委中心組、各黨委(黨組)中心組以及全縣各級領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部和國家工作人員學法的時間、內(nèi)容和方法，確保領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”和國家工作人員這個“主導力量”學法用法落實到位，為全社會尊法學法守法用法起到了示范帶頭作用。至目前，全縣各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部開展集中學法75場次。
2.加強青少年法治宣傳教育。各學校針對青少年學生特點，選取了與學生學習、成長密切相關(guān)的法律條款，制作圖文并茂、簡明易懂、形象生動的宣傳展板，開展青少年法治宣傳教育活動24期，提高了青少年的法律素養(yǎng)，取得了良好的宣傳效果。以第三屆“關(guān)愛明天、普法先行”活動為載體，在全縣中小學生范圍內(nèi)開展“學法、懂法、守法”為主題的法治作品創(chuàng)作、評選活動，進一步豐富了學校法治教育的內(nèi)容和形式，促進了青少年學生的學法用法、依法維權(quán)的意識。進一步鞏固提升虛擬專門學校建設(shè)成果，加強社會重點青少年教育矯治，預防和減少青少年違法犯罪。3.加強農(nóng)民法治宣傳教育。以“法律進農(nóng)村”為載體，各鎮(zhèn)結(jié)合實際運用鄉(xiāng)村大喇叭、道德講壇、遠程教育培訓基地等普法陣地和法治文化下鄉(xiāng)、法治文藝演出等活動載體，面向農(nóng)村、農(nóng)民重點宣傳完善基層群眾自治制度、改善農(nóng)村人居環(huán)境、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境保護、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推進扶貧攻堅、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)等相關(guān)法律法規(guī)，使廣大農(nóng)民成為學法、知法、遵紀守法的好公民。至目前，共開展農(nóng)村法治宣傳教育、法治文化下鄉(xiāng)、法治文藝演出等活動75場次。
4.加強企業(yè)經(jīng)營管理人員法治宣傳教育。以《勞動法》學習宣傳活動為契機，加強對企業(yè)經(jīng)營管理人員的法律知識培訓，通過制作以案釋法電視節(jié)目、典型案例宣傳、設(shè)點受理咨詢、深入企業(yè)走訪督查等形式，開展“送法進企業(yè)”活動，提高企業(yè)經(jīng)營管理人員法律素養(yǎng)，鼓勵他們合法經(jīng)營，增強企業(yè)經(jīng)營管理人員誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事的觀念。今年以來，共開展“送法進企業(yè)”集中宣傳4場次，制作以案釋法新聞1期，發(fā)放宣傳資料1.1萬余份。
法治教育工作總結(jié)篇十五
加強依法治校，全面提高中學生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。本學年我們堅持“以人為本，以德育人，以法為準，依法治校”的管理理念，依據(jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作的大局，在上級政府、教育局的領(lǐng)導下，認真落實普法的要求，扎實開展工作，全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，實現(xiàn)了由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領(lǐng)導小組，由分管校長周文生任組長、教導主任宋軼、政教主任郭林義任副組長，各年級班主任等為成員。認真落實責任制，做到分管校長親自抓，教導主任、政教主任具體抓，構(gòu)建形成由政教處、教導處等部門分工負責的網(wǎng)絡(luò)，各司其職，分工合作，責任到人。每年開學初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導小組成員會議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施，并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我部對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設(shè)；一手瞄準中學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強化學習效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務(wù)實的學習活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高，他們都認清了自己應盡的義務(wù)和責任，明白了自己在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感，有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
對學生，我們認真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容。我們工作思路是：
第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學校教育計劃，作為課程內(nèi)容，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使中學生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。
第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學生的常規(guī)教學中，讓學生在常規(guī)管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。另外通過多種方式進行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務(wù)公示欄、led電子屏等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。
民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學校得以快進的雙足。近年來，我們致力于在學校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學校的實際情況，制定了一系列規(guī)章制度，學校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規(guī)范，盡職盡責；學生管理方面的制度，又制約著學生規(guī)范行為，勤奮學習，努力向上；學生、家長評教等方面的制度，又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學，形成文明教風。各項制度又形成合力，推動著學校文明之風的形成。
在校生違法犯罪為“零”，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當作學生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標，我們扎實開展工作，取得較好的成效。讓學生擁有安全、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學生的誘惑，戒除了學生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學校近年來，無在校生違法犯罪，無學校重大安全事件發(fā)生，實現(xiàn)校園平安、和諧的目標。
今后，我部將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進，向著“和諧一中、平安校園”的目標繼續(xù)努力。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/12201233.html】
