2023年大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)（專業(yè)18篇）

在現(xiàn)代社會(huì)中，我們需要學(xué)會(huì)平衡工作與生活的需要。知識(shí)的獲取途徑多種多樣，我們?cè)撊绾芜x擇適合自己的學(xué)習(xí)方法？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)篇一

多年來，中國(guó)石化圍繞石油石化主業(yè)，持續(xù)推進(jìn)科技創(chuàng)新、技術(shù)進(jìn)步，自主創(chuàng)新能力顯著提升。特別是今年以來，中國(guó)石化認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化體制機(jī)制改革加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的若干意見》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》，在優(yōu)化完善科技創(chuàng)新體系、建立大眾創(chuàng)新萬眾創(chuàng)業(yè)機(jī)制、加強(qiáng)創(chuàng)新能力建設(shè)上做了一些工作，取得了一定成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、科技體制機(jī)制建設(shè)情況。

中國(guó)石化始終注重發(fā)揮集團(tuán)化、一體化優(yōu)勢(shì)，積極實(shí)施“自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、綠色低碳、引領(lǐng)新興、差異特色、支撐一流”的科技發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持企業(yè)為主體、院所為龍頭、市場(chǎng)為導(dǎo)向，持續(xù)優(yōu)化完善科技體制機(jī)制，基本構(gòu)建了中國(guó)石化特色科技創(chuàng)新體系。

一是強(qiáng)化科技創(chuàng)新頂層設(shè)計(jì)。制定五年科技進(jìn)步計(jì)劃的同時(shí)，還著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，考慮到重大創(chuàng)新的周期性，制定了未來二十年的科技發(fā)展規(guī)劃，明確了產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的主攻方向。比如，中國(guó)石化以發(fā)展頁(yè)巖氣作為重要戰(zhàn)略方向，集中優(yōu)勢(shì)力量攻關(guān)，取得系列核心技術(shù)的革命性突破，在涪陵建設(shè)了我國(guó)首個(gè)頁(yè)巖氣示范工程。面對(duì)資源環(huán)境約束，加強(qiáng)傳統(tǒng)規(guī)劃，經(jīng)過10余年攻關(guān)，開發(fā)形成了高效環(huán)保芳烴成套技術(shù)，使我國(guó)成為全球第三個(gè)掌握芳烴成套技術(shù)的國(guó)家。

二是不斷完善科技創(chuàng)新體制。在加強(qiáng)公司直屬研究院建設(shè)的同時(shí)，將部分企業(yè)的研究院調(diào)整為直屬研究院的分院，既增強(qiáng)了直屬院的研究力量，防止重復(fù)研究，也提升了企業(yè)研究機(jī)構(gòu)的研究能力與水平，密切了產(chǎn)銷研合作。此外，建設(shè)了16個(gè)國(guó)家級(jí)研發(fā)機(jī)構(gòu)、28個(gè)集團(tuán)公司級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，完善了共性技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)，形成了功能定位清晰、分工明確、多層次的創(chuàng)新體系。

三是建立并堅(jiān)持“十條龍”協(xié)同攻關(guān)機(jī)制。發(fā)揮集團(tuán)化優(yōu)勢(shì)，組織科研、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、裝備制造、工程建設(shè)和銷售等方面力量，對(duì)重大科技項(xiàng)目實(shí)行“一條龍”式聯(lián)合攻關(guān)，加速了成套技術(shù)的工業(yè)轉(zhuǎn)化，推進(jìn)了產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、資金鏈的緊密結(jié)合。比如，通過組織“十條龍”科技攻關(guān)，在2～3年內(nèi)實(shí)現(xiàn)了新型煤化工技術(shù)快速突破，世界首套甲苯甲醇甲基化制二甲苯工業(yè)示范裝置建成投產(chǎn)，60萬噸/年煤制烯烴技術(shù)達(dá)到世界領(lǐng)先水平，20萬噸/年煤經(jīng)合成氣制乙二醇示范裝置投運(yùn)成功。生物航煤獲得國(guó)內(nèi)第一張生產(chǎn)許可證，并實(shí)現(xiàn)商業(yè)載客飛行。

四是堅(jiān)持開放式創(chuàng)新。發(fā)揮行業(yè)帶動(dòng)作用，積極利用社會(huì)科技資源，先后與高校和國(guó)內(nèi)研究機(jī)構(gòu)成立了12家聯(lián)合研究所，共建了5家協(xié)同創(chuàng)新中心，與中科院開展了全面戰(zhàn)略合作，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推動(dòng)了基礎(chǔ)研究、技術(shù)研發(fā)的緊密結(jié)合。與北京玉龍、岳陽(yáng)百利等多家社會(huì)科技公司開展了科研合作，在獲得技術(shù)支持的同時(shí)，帶動(dòng)了一批小微科技企業(yè)的發(fā)展壯大。此外，在美國(guó)休斯頓建立了研發(fā)中心，向歐美派駐了科技代表，促進(jìn)了國(guó)際技術(shù)交流與合作。

五是持續(xù)完善市場(chǎng)化機(jī)制。充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，建立了內(nèi)部技術(shù)市場(chǎng)，實(shí)施技術(shù)獎(jiǎng)酬金制度，極大地提高了科研人員的創(chuàng)新積極性?！笆濉鼻?年，直屬研究、設(shè)計(jì)單位實(shí)現(xiàn)公司內(nèi)、外部技術(shù)貿(mào)易額達(dá)到112億元。堅(jiān)持對(duì)重大科技成果實(shí)施重獎(jiǎng)，公司科技獎(jiǎng)勵(lì)基金由以前每年的1500萬元提高到了6000萬元。同時(shí)，增設(shè)科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)、前瞻性基礎(chǔ)性研究科學(xué)獎(jiǎng)，有效激發(fā)了科研人員的創(chuàng)新熱情。

六是注重加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)。深化科技人才成長(zhǎng)通道建設(shè)，調(diào)整完善適合科技人才特點(diǎn)的職位層級(jí)體系，按照體現(xiàn)能力水平和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)的能級(jí)差異設(shè)置職位晉升序列。利用重大科研項(xiàng)目、工程項(xiàng)目和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等平臺(tái)，加快科技人才成長(zhǎng)。目前，公司擁有兩院院士24人，直屬研究院博士、碩士比例達(dá)到46%，形成了專業(yè)配套、素質(zhì)較高的科技人才隊(duì)伍。

通過以上措施，提高了科技創(chuàng)新成效，涌現(xiàn)出一批科技創(chuàng)新成果。目前，中國(guó)石化已形成相對(duì)完善的油氣勘探開發(fā)理論與技術(shù)系列；形成了世界先進(jìn)水平的煉油全流程技術(shù)，部分技術(shù)達(dá)到世界領(lǐng)先水平；形成了世界先進(jìn)水平的石油化工主體技術(shù)；頁(yè)巖氣、生物燃料、地?zé)帷⒚夯さ葢?zhàn)略新興技術(shù)取得了快速突破。截至底，累計(jì)申請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專利38895件，獲得專利授權(quán)20437件；累計(jì)獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)57項(xiàng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)278項(xiàng)，其中獲技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、一等獎(jiǎng)26項(xiàng)。

二、中國(guó)石化“雙創(chuàng)”工作開展情況。

中國(guó)石化積極貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院有關(guān)精神，制定了《關(guān)于貫徹創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略提升科技創(chuàng)新能力的意見》，研究了包括“雙創(chuàng)”工作在內(nèi)的深化科技體制機(jī)制改革、提高科研院所合力、調(diào)動(dòng)科技人員積極性等措施，有些已取得了初步進(jìn)展。

1。建立科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)基金。目前，已初步形成《中國(guó)石化科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資基金管理辦法》。根據(jù)辦法規(guī)定，對(duì)于苗圃項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)公司，中國(guó)石化將主要采用股權(quán)投資方式，可以直接投資，也可以通過與國(guó)資、社會(huì)及其他商業(yè)資本建立子基金進(jìn)行投資。初期擬投資10億元。圍繞公司業(yè)務(wù)領(lǐng)域，已篩選出10余個(gè)備選項(xiàng)目。

2。建立了易派客電商平臺(tái)。結(jié)合公司物資采購(gòu)與供應(yīng)實(shí)際，建成了集采購(gòu)、銷售功能于一體的易派客電子商務(wù)平臺(tái)。易派客設(shè)有專業(yè)的b2b物資采購(gòu)流程，具有會(huì)員管理、商品管理、訂單管理、交易評(píng)價(jià)、運(yùn)營(yíng)服務(wù)等功能。上線品種包括鋼材、煤炭、煉化三劑及油田化學(xué)劑、包裝物、勞保用品、雜品、石化專用設(shè)備、電子工業(yè)產(chǎn)品及元器件、低壓電器元件及附件、通訊器材、通用儀器儀表、專用工具、緊固件等13大類物資、2055種商品、70萬種單品。自4月1日正式上線以來，易派客大幅降低了物資采購(gòu)供應(yīng)成本，推動(dòng)了陽(yáng)光采購(gòu)。

3。建立了易捷便利店及網(wǎng)上平臺(tái)。在加油站建成2萬多座易捷便利店的基礎(chǔ)上，建立了網(wǎng)上平臺(tái)，面向車友目標(biāo)客戶群，實(shí)施精準(zhǔn)營(yíng)銷和特色營(yíng)銷，商品以滿足汽車生活需求為主，包括冷熱食品和飲品、各地特產(chǎn)、汽車用品等，最大的特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)了“全天侯24小時(shí)加油購(gòu)物一條龍”的便利服務(wù)。

4。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上銷售潤(rùn)滑油等。中國(guó)石化長(zhǎng)城潤(rùn)滑油在淘寶成立店鋪，在天貓旗艦店成立。目前已經(jīng)完成了在天貓、京東等主流電商平臺(tái)以及微信微商城的全面布局。長(zhǎng)城潤(rùn)滑油天貓旗艦店與線下的長(zhǎng)城汽車養(yǎng)護(hù)中心進(jìn)行整合，率先實(shí)現(xiàn)汽車養(yǎng)護(hù)的o2o服務(wù)模式。除此之外，長(zhǎng)城潤(rùn)滑油官方微信開通了“選油助手”。今年推出了長(zhǎng)城“悅享卡”和“尊享卡”，從用戶的角度出發(fā)，把“您上班，我養(yǎng)護(hù)！車限行，我服務(wù)！”的理念，進(jìn)一步融入到汽車養(yǎng)護(hù)服務(wù)中。

易派客電商平臺(tái)、易捷便利店、長(zhǎng)城潤(rùn)滑油網(wǎng)上平臺(tái)，是中國(guó)石化落實(shí)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃的探索實(shí)踐，是經(jīng)營(yíng)模式上的.創(chuàng)新轉(zhuǎn)變，不僅實(shí)現(xiàn)了公司業(yè)務(wù)領(lǐng)域的拓展、經(jīng)濟(jì)效益的提高和管理效率的提升，更重要的是為相關(guān)產(chǎn)業(yè)和社會(huì)提供了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。

5。積極推進(jìn)“兩化”深度融合。中國(guó)石化堅(jiān)持“建用結(jié)合、以用為主”方針，大力開展信息化建設(shè)，推進(jìn)“兩化”融合，信息化能力大為提升，在提高公司經(jīng)營(yíng)管理水平、推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式中發(fā)揮了重要作用。以所屬九江分公司為例，他們通過深化erp、mes等系統(tǒng)應(yīng)用，建設(shè)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析與運(yùn)營(yíng)監(jiān)控、hse應(yīng)急指揮、能源優(yōu)化、三維數(shù)字工廠、全廠優(yōu)化等智能工廠重點(diǎn)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)全面集成和構(gòu)建智能工廠。

三、“雙創(chuàng)”工作下一步計(jì)劃。

中國(guó)石化的“雙創(chuàng)”工作雖然取得了一定成績(jī)，但與黨中央、國(guó)務(wù)院以及國(guó)資委的要求相比，存在著很大的差距。我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)精神，認(rèn)真按照國(guó)資委的部署和要求，大力推進(jìn)“雙創(chuàng)”工作。

1。籌建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)。目前，已初步完成《關(guān)于設(shè)立中國(guó)石化創(chuàng)新園區(qū)的實(shí)施方案》制定，待優(yōu)化完善后正式實(shí)施。創(chuàng)新園區(qū)將遵循市場(chǎng)化原則，按照“風(fēng)險(xiǎn)投資+孵化器”的模式運(yùn)營(yíng)，創(chuàng)新科研經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，探索科技人員持股，搭建開放式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。孵化項(xiàng)目分為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化兩大類，具體包括新能源、新材料、高端精細(xì)化學(xué)品、工業(yè)化與信息化深度融合、大數(shù)據(jù)及相關(guān)應(yīng)用軟件、勘探開發(fā)及煉油化工技術(shù)與設(shè)備等，主要適合中小微公司運(yùn)營(yíng)，鼓勵(lì)公司科技人員攜帶成果創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效，吸引系統(tǒng)外科技人員帶智加入中國(guó)石化創(chuàng)新隊(duì)伍。力爭(zhēng)到前建成，孵化培育一批創(chuàng)新型中小微企業(yè)，使其成為“科技孵化器”和石化員工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“夢(mèng)工廠”。

2。完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì)政策。為鼓勵(lì)廣大科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，已初步制定一系列激勵(lì)政策，下一步將在深化完善后推出。主要包括：一是實(shí)施“停薪留職（保崗）”政策。支持系統(tǒng)內(nèi)科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，打消員工創(chuàng)業(yè)顧慮。二是建立科研人員雙向流動(dòng)機(jī)制。符合條件的科研人員可帶著科研項(xiàng)目和成果、保留原待遇到企業(yè)開展創(chuàng)新工作或創(chuàng)辦企業(yè)。允許系統(tǒng)內(nèi)科研院所設(shè)立一定比例流動(dòng)崗位，吸引有創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家和企業(yè)科技人才兼職。三是大力支持系統(tǒng)內(nèi)員工自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。設(shè)立中小微初創(chuàng)企業(yè)，鼓勵(lì)符合條件的企業(yè)按照有關(guān)規(guī)定，通過股權(quán)、期權(quán)、分紅等激勵(lì)方式，充分調(diào)動(dòng)科研人員的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性。

3。強(qiáng)化創(chuàng)新激勵(lì)、加快成果轉(zhuǎn)化。目前，已初步制定一系列新的強(qiáng)化創(chuàng)新激勵(lì)、加快成果轉(zhuǎn)化的措施，重點(diǎn)包括：一是選擇特色企業(yè)重點(diǎn)投入、建設(shè)，建立先導(dǎo)和工業(yè)試驗(yàn)基地，完善科技成果開發(fā)與轉(zhuǎn)化條件。二是設(shè)立總部工業(yè)試驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)專項(xiàng)資金，對(duì)承擔(dān)總部新技術(shù)、新產(chǎn)品工業(yè)試驗(yàn)的企業(yè)給予專項(xiàng)費(fèi)用支持，加快成果工業(yè)轉(zhuǎn)化速度。三是強(qiáng)化技術(shù)獎(jiǎng)酬金激勵(lì)導(dǎo)向作用，加大對(duì)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目和“十條龍”科技攻關(guān)重大項(xiàng)目的激勵(lì)力度，同時(shí)將技術(shù)收益的獎(jiǎng)酬金提取比例由現(xiàn)行的20%提高到50%。四是強(qiáng)化對(duì)突出貢獻(xiàn)科技人員、重大科技成果的獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)科技人員的創(chuàng)新積極性。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)篇二

區(qū)政府：

為全面推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，落實(shí)省、市關(guān)于大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的決策部署，加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，充分釋放全社會(huì)創(chuàng)造活力，各相關(guān)部門協(xié)同配合，采取了一系列措施，大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一是加強(qiáng)政策設(shè)計(jì)，強(qiáng)化政府引導(dǎo)。充分結(jié)合傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展現(xiàn)狀，建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策扶持體系，積極鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。去年，我區(qū)啟動(dòng)了高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)實(shí)施辦法，并對(duì)首批次符合條件的7名高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才給予170萬元的獎(jiǎng)勵(lì)扶持。今年，我們出臺(tái)了《關(guān)于加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)若干政策的意見》，從成果產(chǎn)業(yè)化、技術(shù)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)房租補(bǔ)貼、載體建設(shè)、科技融資等方面，進(jìn)一步明確細(xì)化了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策，加大了對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政府引導(dǎo)扶持力度。同時(shí)，積極為40多個(gè)符合條件的高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?jī)冬F(xiàn)各類創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼65.5萬元。目前，在現(xiàn)行政策的基礎(chǔ)上，我們正在梳理制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)扶持政策，力爭(zhēng)盡快形成一套全面、完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策體系，充分發(fā)揮政府的引導(dǎo)作用，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者提供最優(yōu)的政策服務(wù)。

二是力推載體建設(shè)，提升創(chuàng)業(yè)承載力。推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，載體建設(shè)是核心關(guān)鍵。因此，我們積極引導(dǎo)社會(huì)力量，著力打造建設(shè)創(chuàng)新型孵化載體和創(chuàng)業(yè)空間。目前，已建成科技企業(yè)孵化器、青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)園等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體，且青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)園成功申報(bào)為“成都市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。今年，我們積極引進(jìn)專業(yè)機(jī)構(gòu)啟動(dòng)成都跨境電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)園配套設(shè)施和功能建設(shè)，力爭(zhēng)將產(chǎn)業(yè)園打造成市級(jí)科技企業(yè)孵化器。并與成都技術(shù)轉(zhuǎn)移集團(tuán)等多次對(duì)接，擬在區(qū)內(nèi)選址新建一個(gè)集中小企業(yè)孵化，科技成果轉(zhuǎn)化等功能為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)。同時(shí)，我們組織人員到中關(guān)村創(chuàng)業(yè)一條街、車庫(kù)咖啡、3w咖啡、創(chuàng)業(yè)家(黑馬會(huì))以及多次赴成都高新區(qū)天府軟件園創(chuàng)業(yè)場(chǎng)、天府新谷(蓉創(chuàng)茶館)、十分咖啡等創(chuàng)新型孵化器考察學(xué)習(xí)，吸收借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理念，積極與專業(yè)投資機(jī)構(gòu)對(duì)接在我區(qū)投資建設(shè)眾創(chuàng)空間等新型孵化器，努力優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)物理空間環(huán)境，提升我區(qū)創(chuàng)業(yè)承載力。

三是著力創(chuàng)業(yè)體系規(guī)劃，營(yíng)造濃厚氛圍。積極響應(yīng)我市激勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的“創(chuàng)業(yè)天府”行動(dòng)計(jì)劃，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，及時(shí)制定“創(chuàng)業(yè)天府”青白江行動(dòng)計(jì)劃和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

工作方案。

各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，梳理細(xì)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策，積極籌辦“菁蓉匯”—青白江活動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)濃厚氛圍對(duì)接“成都科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)”(成都“科創(chuàng)通”)功能，擬在園區(qū)內(nèi)建設(shè)成都“科創(chuàng)通”青白江站點(diǎn)，為企業(yè)提供技術(shù)交易、投融資等服務(wù)建成青白江工業(yè)經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)平臺(tái)，完善了企業(yè)服務(wù)與企業(yè)展示板塊，并在園區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成科技創(chuàng)新(知識(shí)產(chǎn)權(quán))工作站，不斷健全網(wǎng)上網(wǎng)下科技創(chuàng)新服務(wù)體系，優(yōu)化簡(jiǎn)化政務(wù)服務(wù)流程，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供快速便捷服務(wù)，充分激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。

四是加強(qiáng)校地協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)創(chuàng)新資源聚集。高校是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主體，青年大學(xué)生最具創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，因此，我們把推進(jìn)校地合作、進(jìn)行協(xié)同創(chuàng)新作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的重點(diǎn)，積極與省內(nèi)高校對(duì)接聯(lián)系、建立合作關(guān)系。圍繞我區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，發(fā)揮高校科研攻關(guān)、技術(shù)研發(fā)等方面的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)區(qū)內(nèi)相關(guān)產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展，提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和決策的前瞻性、科學(xué)性、系統(tǒng)性和指導(dǎo)性。積極組織人員赴四川理工等省內(nèi)部分高校進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)對(duì)接、推介、宣傳活動(dòng)，吸引青年大學(xué)生到我區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。充分利用高校高層次人才、科研成果等資源密集優(yōu)勢(shì)，探索合作共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、成果轉(zhuǎn)化等平臺(tái)，吸引創(chuàng)新資源不斷向我區(qū)集聚。目前已與四川大學(xué)、西南交通大學(xué)、西華大學(xué)、成都信息工程大學(xué)等高校建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，并正在進(jìn)行具體合作項(xiàng)目的協(xié)商工作。

一是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)較差。我區(qū)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)比重較大，科技型企業(yè)數(shù)量少，企業(yè)科技創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、研發(fā)能力不足。高端創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才匱乏，“引才留才聚才”的人文環(huán)境還不夠強(qiáng)，高層次科技人才難以聚留。區(qū)內(nèi)缺乏高校和科研院所，產(chǎn)學(xué)研合作層次不高，科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化率不高，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍尚未形成。

二是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)能力不足。缺乏專業(yè)化的中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，無法為創(chuàng)業(yè)者提供全方位的服務(wù)?，F(xiàn)有的科技創(chuàng)新(知識(shí)產(chǎn)權(quán))服務(wù)中心人員缺乏、平臺(tái)落后，服務(wù)水平和質(zhì)量不高，與服務(wù)對(duì)象的要求有很大差距。孵化器功能不完善，服務(wù)方式尚處在初級(jí)階段，僅提供場(chǎng)地、物業(yè)管理等常規(guī)服務(wù)，無法提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、投融資等增值服務(wù)，尚不具備整合孵化資源的能力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的公共服務(wù)體系尚未形成。

三是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境有待優(yōu)化。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策體系還不夠健全，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)群體的關(guān)注不全面，缺乏普惠性，缺乏比較優(yōu)勢(shì)，未形成政策“洼地”，難以充分政府的引導(dǎo)作用和政策的激勵(lì)作用;科技投入、獎(jiǎng)勵(lì)資助及兌現(xiàn)機(jī)制有待完善，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)激勵(lì)體系尚不完備。

一是夯實(shí)創(chuàng)業(yè)承載力。大力發(fā)展市場(chǎng)化、專業(yè)化、集成化、網(wǎng)絡(luò)化的創(chuàng)新型孵化載體建設(shè)。依托企業(yè)、高校院所、專業(yè)投資機(jī)構(gòu)等力量，利用我區(qū)鐵路口岸優(yōu)勢(shì)和綠色建材等產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，圍繞電子商務(wù)等新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，著力建設(shè)跨境電子商務(wù)園區(qū)等專業(yè)科技園區(qū)。加大投入對(duì)空余廠房、辦公樓、院落進(jìn)行改造，形成一批專業(yè)樓宇、創(chuàng)業(yè)空間等新型孵化器，為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供低成本、便利化、全要素的創(chuàng)業(yè)物理空間。

二是擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)影響力。積極籌備“菁蓉匯—青白江”活動(dòng)，及時(shí)推出我區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃和扶持政策，加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輿論宣傳力度，多方位宣傳推介我區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造人人支持創(chuàng)業(yè)、人人推動(dòng)創(chuàng)新的濃厚創(chuàng)業(yè)文化氛圍。

三是增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)源動(dòng)力。圍繞重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)需求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)高校、科研院所與我區(qū)戰(zhàn)略合作，激勵(lì)青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)企業(yè)以平臺(tái)、項(xiàng)目柔性引進(jìn)科技人才，吸聚高校院所科技人才和海內(nèi)外人才來區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。建設(shè)專業(yè)化的中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，并建立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍，為創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)化服務(wù)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

特此報(bào)告。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)篇三

20xx年，xx縣人社局高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，為了確保就業(yè)局勢(shì)穩(wěn)中求進(jìn)，xx縣人社局積極采取六大措施，確保全年目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

一、深入實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策。積極落實(shí)穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)的新一輪政策，實(shí)現(xiàn)全年城鎮(zhèn)新增就業(yè)3200人，再就業(yè)1800人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.5%以內(nèi)。

二、實(shí)施“我選湖北.夢(mèng)在”計(jì)劃。加強(qiáng)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)施高校畢業(yè)就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃、創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃和高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃，做好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)工作，建設(shè)1個(gè)高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

三、做好重點(diǎn)群體就業(yè)工作。繼續(xù)做好化解過剩產(chǎn)能分流職工再就業(yè)工作。重點(diǎn)推出勞務(wù)輸出對(duì)接試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)就業(yè)精準(zhǔn)扶貧，培訓(xùn)貧困勞動(dòng)力820次，轉(zhuǎn)移就業(yè)xx00人。推進(jìn)失業(yè)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)工作，完善失業(yè)監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制，防范大規(guī)模失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

四、深入推進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。運(yùn)用創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款等創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策大力支持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，實(shí)施農(nóng)家樂精準(zhǔn)扶貧等創(chuàng)業(yè)扶持項(xiàng)目;推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，建立人才創(chuàng)業(yè)新超市。

五、加強(qiáng)人力資源服務(wù)業(yè)建設(shè)。推進(jìn)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)誠(chéng)信體系建設(shè)和星級(jí)評(píng)定工作。

六、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)力度。扎實(shí)開展建檔立卡貧困人員職業(yè)技能提升計(jì)劃、返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃。落實(shí)“兩后生”參加技工教育、技能鑒定、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)免費(fèi)政策，加強(qiáng)家庭服務(wù)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工作。

xx學(xué)院高度重視該院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，采取多種有效措施，扎實(shí)推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，取得了一定的成效。

該院一直把就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為學(xué)院重點(diǎn)工作來抓。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任。學(xué)院成立了以書記、院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組;該院招生就業(yè)處根據(jù)學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總體目標(biāo)任務(wù)制定切實(shí)有效的工作措施，列出具體的目標(biāo)任務(wù)清單;各二級(jí)學(xué)院成立了以黨支書記、院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與學(xué)院簽訂了就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)。

責(zé)任書。

制定了二級(jí)學(xué)院就業(yè)。

工作計(jì)劃。

和實(shí)施方案。層層傳導(dǎo)壓力，夯實(shí)責(zé)任，狠抓落實(shí)。二是強(qiáng)化條件保障，做到就業(yè)工作“機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地人員”四到位。該院通過機(jī)構(gòu)調(diào)整配備了就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作專職人員，并預(yù)算一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，按照《學(xué)二級(jí)學(xué)院就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)撥付與管理辦法》給二級(jí)學(xué)院劃撥就業(yè)經(jīng)費(fèi)。學(xué)院配備了固定的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作專用場(chǎng)地，辦公設(shè)備齊全，保障了各二級(jí)學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的順利開展。

該院招生就業(yè)處統(tǒng)籌全校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，明確目標(biāo)任務(wù)，制定切實(shí)可行的措施并組織實(shí)施。牽頭制定了《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施方案》《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園管理辦法》《xx學(xué)院校友促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施方案》等一系列制度文件，在院內(nèi)建設(shè)了初具規(guī)模的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園，成功舉辦首屆xx學(xué)院優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)校友成果匯報(bào)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇，得到上級(jí)部門肯定。該院教務(wù)處修訂完善本科人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建了課內(nèi)外一體化的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育課程體系，學(xué)工部在畢業(yè)生檔案管理、大學(xué)生預(yù)征入伍資助等方面給予大力支持，團(tuán)委認(rèn)真落實(shí)西部計(jì)劃就業(yè)項(xiàng)目，國(guó)資處、后勤保障處、計(jì)財(cái)處等部門優(yōu)化管理服務(wù)流程，優(yōu)先保障大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園建設(shè)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，保衛(wèi)處在開展各種招聘活動(dòng)以及學(xué)生就業(yè)過程中給予安全保障。

該院化學(xué)化工學(xué)院主動(dòng)出擊，與有關(guān)化工、制藥等用人單位加強(qiáng)聯(lián)系，20xx年新建就業(yè)基地20余個(gè)，為畢業(yè)生提供了實(shí)習(xí)就業(yè)崗位，就業(yè)率居全校第一。還將謝娟平、袁光輝等3名教師的科研成果轉(zhuǎn)化為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目并積極實(shí)施。該院教育學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生從事幼教、小教工作的有關(guān)專業(yè)技能訓(xùn)練，與100余家幼兒園、小學(xué)、培訓(xùn)結(jié)構(gòu)建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系，畢業(yè)生提前被用人單位訂單簽約，用人單位反饋好，就業(yè)數(shù)量與就業(yè)質(zhì)量高。該院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院注重與中小企業(yè)建立合作關(guān)系，注重提高學(xué)生就業(yè)崗位與專業(yè)的契合度，提升就業(yè)質(zhì)量。20xx年舉辦專場(chǎng)招聘活動(dòng)達(dá)到20余場(chǎng)，并有多名畢業(yè)生考入銀行系統(tǒng)工作。該院文學(xué)與傳媒學(xué)院重視發(fā)揮校友作用，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。20xx年，聯(lián)系了20余家優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)校友企業(yè)，為畢業(yè)生開展就業(yè)指導(dǎo)10余場(chǎng)。安排院系領(lǐng)導(dǎo)和部分教職工對(duì)困難畢業(yè)生進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶，已取得一定的效果。該院電子與信息工程學(xué)院重視專業(yè)培養(yǎng)與就業(yè)崗位的對(duì)接，積極引入就業(yè)高端培訓(xùn)，一批畢業(yè)生經(jīng)過培訓(xùn)，到軟件行業(yè)就業(yè)，學(xué)生待遇高，就業(yè)穩(wěn)定性強(qiáng)，就業(yè)質(zhì)量高。該院體育學(xué)院根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，積極與全國(guó)各地體育、健身器材、體育競(jìng)技等用人單位建立聯(lián)系，建立與專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)就業(yè)基地12個(gè)。同時(shí)積極組織學(xué)生參與各類體育賽事的裁判和服務(wù)工作，提高了學(xué)生的專業(yè)技能與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。該院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院與政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院注重學(xué)生科技技能、就業(yè)技能與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽，舉辦綜合技能訓(xùn)練，提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。該院藝術(shù)學(xué)院針對(duì)學(xué)生就業(yè)期望值高的特點(diǎn)，重視就業(yè)指導(dǎo)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)觀念教育，20xx年開展就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)達(dá)到15次。有20位創(chuàng)業(yè)學(xué)生入駐秦巴眾創(chuàng)空間以及科技資源統(tǒng)籌中心孵化園。

一是制度建設(shè)不斷完善，規(guī)范管理不斷加強(qiáng)。該院招生就業(yè)處修訂了《xx學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》，制定了《xx學(xué)院二級(jí)學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作考評(píng)以及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《招生就業(yè)處工作人員聯(lián)系院系工作責(zé)任制度》，《xx學(xué)院校友促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施方案》，《xx學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作實(shí)施方案》，《xx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園管理辦法》，《xx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目申請(qǐng)管理辦法》等制度，并不斷完善實(shí)施，規(guī)范工作機(jī)制和工作流程，建立健全就業(yè)工作考評(píng)機(jī)制，為就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的順利展開提供了制度保障。

二是扎實(shí)有效地開展就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作。該院制定了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作計(jì)劃，把就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃等課程作為必修課，列入教學(xué)計(jì)劃，實(shí)行小班授課，修訂了教學(xué)大綱，成立了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教研室。并加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍建設(shè)。目前有60余名就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃任課教師，其中有48名教師參加了國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)，獲得了相關(guān)資格證書。認(rèn)真組織開展各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)報(bào)告活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生專業(yè)實(shí)際情況，該院就業(yè)職能部門及各二級(jí)學(xué)院積極聘請(qǐng)校內(nèi)專業(yè)教師、校外專家、政府就業(yè)主管部門領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)人力資源專家、優(yōu)秀校友、創(chuàng)業(yè)成功人士、基層建功立業(yè)優(yōu)秀大學(xué)生等為畢業(yè)生做有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃、擇業(yè)準(zhǔn)備與求職技巧、求職禮儀、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)等系列專題講座和報(bào)告，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，助力就業(yè)創(chuàng)業(yè)。該院強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，耐心細(xì)致開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。在國(guó)家項(xiàng)目招考、參軍入伍報(bào)名、就業(yè)協(xié)議簽訂、派遣改派等方面進(jìn)行耐心細(xì)致指導(dǎo)、政策咨詢與服務(wù)。僅20xx年共給畢業(yè)生開設(shè)公務(wù)招考前指導(dǎo)培訓(xùn)12場(chǎng)，為學(xué)生辦理各種公務(wù)招考錄取入職手續(xù)558次，幫助學(xué)生在公務(wù)招考錄用過程中進(jìn)行推薦、政審、體檢、維權(quán)、復(fù)議、違約、待遇落實(shí)等協(xié)調(diào)事項(xiàng)共計(jì)190余項(xiàng)。另外為一大批入職國(guó)企、名營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)的畢業(yè)生排憂解難，幫助他們順利就業(yè)。

三是多措并舉開拓就業(yè)市場(chǎng)，建立就業(yè)基地，為畢業(yè)生提供充足就業(yè)崗位。近幾年，該院采取多種措施，實(shí)行校地合作，聯(lián)合開發(fā)就業(yè)市場(chǎng)。已與北京、上海、佛山、蘇州、重慶、成都、西安、陜北、漢中等地2200余家用人單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的人才供給關(guān)系。建立各類就業(yè)實(shí)習(xí)基地182個(gè)。20xx年又增加了500家優(yōu)秀用人單位，并與企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，積極推薦該院畢業(yè)生赴單位就業(yè)，為畢業(yè)生就業(yè)提供了更多更好的選擇機(jī)會(huì)和平臺(tái)。該院積極穩(wěn)固本地就業(yè)市場(chǎng)，與xx市創(chuàng)業(yè)就業(yè)局以及各縣區(qū)人才交流中心聯(lián)系，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，與本地企業(yè)100余家建立了校企合作關(guān)系，20xx年共有x名畢業(yè)生在本地就業(yè)，占畢業(yè)生人數(shù)40.20%，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。該院還發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，線上線下結(jié)合，開辟網(wǎng)上就業(yè)市場(chǎng)。在“全國(guó)大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺(tái)”、各類人才招聘網(wǎng)、相關(guān)地市人力資源服務(wù)網(wǎng)站等選擇適合該院畢業(yè)生就業(yè)的用人單位崗位信息，通過學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)、手機(jī)app平臺(tái)及時(shí)推送給畢業(yè)生，有一大批畢業(yè)生通過網(wǎng)上招聘成功就業(yè)。

四是舉辦各類各層次招聘會(huì)，為畢業(yè)生提供雙選平臺(tái)。該院積極舉辦各類招聘會(huì)，包括大型校園招聘會(huì)、中小型專場(chǎng)招聘會(huì)和師范類、藝術(shù)類專場(chǎng)招聘會(huì)，為畢業(yè)生提供充足的就業(yè)崗位。

五是積極做好公務(wù)招考、國(guó)家和地方基層項(xiàng)目就業(yè)工作。該院積極宣傳國(guó)家公務(wù)招考、事業(yè)單位招考以及國(guó)家基層項(xiàng)目就業(yè)工作，先后落實(shí)了公務(wù)員招考、陜西省農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計(jì)劃、志愿服務(wù)西部計(jì)劃、大學(xué)生村官、特崗教師、教師招考、行政事業(yè)單位招考、城鎮(zhèn)社區(qū)招考、大學(xué)生應(yīng)征入伍等國(guó)家基層項(xiàng)目招錄工作。有多名畢業(yè)生參加各類公務(wù)招考和大學(xué)生征兵并被錄用。六是重視家庭困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作，幫助畢業(yè)生順利就業(yè)。該院為家庭困難畢業(yè)生發(fā)放困難補(bǔ)助，學(xué)院招就處及二級(jí)學(xué)院還對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難、殘疾畢業(yè)生、災(zāi)區(qū)生源畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生等進(jìn)行了重點(diǎn)指導(dǎo)幫扶，給予一次性求職補(bǔ)貼。這一舉措已得到上級(jí)的肯定、學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。

一是確立了“堅(jiān)持以學(xué)科專業(yè)為依托，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的工作思路。把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入學(xué)院“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，成立了xx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《xx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施方案》，印發(fā)了《關(guān)于成立xx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及指導(dǎo)專家組的通知》，全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作。

二是該院將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入教學(xué)計(jì)劃，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。根據(jù)人才培養(yǎng)定位和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)要求，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程。增設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類教育課程和實(shí)訓(xùn)模塊。面向全體學(xué)生開設(shè)《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程，增加充實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容。建立由專業(yè)理論、學(xué)科前沿、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等內(nèi)容有機(jī)銜接的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程群。

三是開展多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)報(bào)告會(huì)。該院每年邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家、成功創(chuàng)業(yè)人士、優(yōu)秀校友等到校舉行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)座談會(huì)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目金點(diǎn)子發(fā)布會(huì)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評(píng)審會(huì)、創(chuàng)業(yè)政策現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)答疑會(huì)等活動(dòng)。積極邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、優(yōu)秀校友來校舉行大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果匯報(bào)會(huì)暨大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇，成立了xx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。

四是大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積極申報(bào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目。該院認(rèn)真組織大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積極申報(bào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，學(xué)院被教育部確定為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校，指導(dǎo)學(xué)生成功申報(bào)多項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。

五是創(chuàng)建校內(nèi)外相結(jié)合的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園，為大學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。該院在校內(nèi)建設(shè)1100平方米的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園，結(jié)合學(xué)科專業(yè)遴選出有關(guān)電子商務(wù)、軟件開發(fā)制作、培訓(xùn)教育、廣告設(shè)計(jì)、服務(wù)外包、產(chǎn)品研發(fā)、功能性食品開發(fā)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、宣傳策劃等12個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。加強(qiáng)與政府、社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系與合作，建立一批大學(xué)生校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。在高新區(qū)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、秦巴眾創(chuàng)空間共建xx學(xué)院大學(xué)生校外創(chuàng)業(yè)孵化區(qū)，先后推薦20名學(xué)生成功入駐。

六是加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生不同階段和不同需求，提供有針對(duì)性的指導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。該院建立了包括校內(nèi)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師、校外創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)校友等60余人組成專兼結(jié)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，并不斷充實(shí)完善。

七是發(fā)揮優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)校友的典型示范與榜樣帶動(dòng)作用。該院招生就業(yè)處編印了《xx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策匯編》《xx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型選編》,收錄了近幾年來中、省、地各級(jí)政府和主管部門出臺(tái)的有關(guān)扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策及近幾年來該院畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)典型，發(fā)放到二級(jí)學(xué)院和學(xué)生手中，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)篇四

今年以來，我們x縣數(shù)字電影服務(wù)站在咸陽(yáng)新農(nóng)村數(shù)字電影院線有限公司各職能部門的正確指導(dǎo)下開展數(shù)字電影放映工作，得到了院線公司領(lǐng)導(dǎo)和x縣廣播電視局領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和支持，為我們干好工作增添了原動(dòng)力。我們本著以人為本，提高質(zhì)量，全心全意為人民服務(wù)的思想，配合縣委縣政府中心工作，努力圓滿完成了全年以數(shù)字電影公益場(chǎng)次放映為主的各項(xiàng)工作任務(wù)，為繁榮我縣文化娛樂市場(chǎng)，豐富人民群眾業(yè)余文化生活起到了十分重要的作用，得到了廣大人民群眾的充分肯定和熱烈好評(píng)。截至11月17日，我站數(shù)字電影放映任務(wù)全面完成，共計(jì)放映公益場(chǎng)次場(chǎng)，收費(fèi)場(chǎng)次場(chǎng)，觀眾達(dá)人次。收到了良好的社會(huì)效果?，F(xiàn)就我站xx年度工作情況總結(jié)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和肯定：

一、加強(qiáng)人員思想教育，強(qiáng)化管理措施落實(shí)，確保全年數(shù)字電影放映任務(wù)全面完成。

搞好全年數(shù)字電影放映工作，人的因素是第一位的。我們始終抓住放映人員政治思想教育工作不放松，不斷建立健全各項(xiàng)管理制度措施，在落實(shí)上出狠招下功夫，提升了廣大放映人員的工作責(zé)任心、自信心和榮譽(yù)感，用心去為人民服務(wù)。我們做了以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)教育，實(shí)行政治思想和業(yè)務(wù)技能雙考核。一年一度的數(shù)字電影放映員聘任，我站堅(jiān)決杜絕人情聘，把思想合不合格，工作敬業(yè)不敬業(yè)作為能否聘任的標(biāo)準(zhǔn)。思想進(jìn)步，工作熱情，積極性高的人員，哪怕是技能不太熟練，也可以通過后來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)得以提高。我們本著這一理念，把能吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，熱愛數(shù)字電影放映的優(yōu)秀人才引入放映員隊(duì)伍，為確保高質(zhì)量圓滿完成全年數(shù)字電影放映任務(wù)奠定了良好的人才基礎(chǔ)。

2、剖析問題，按計(jì)劃實(shí)施放映和值班監(jiān)控相結(jié)合。我們利用去年年終總結(jié)和今年開映動(dòng)員會(huì)，讓廣大放映人員對(duì)過去一年自己的工作情況、存在的問題進(jìn)行自查自糾，再由站上工作人員根據(jù)平時(shí)檢查記錄和違章情況進(jìn)行工作點(diǎn)評(píng)，剖析存在問題的原因，尋求解決辦法，使大伙明確了搞好數(shù)字電影放映工作的正確方向。今年我們?yōu)榉庞硢T統(tǒng)一印制了《數(shù)字電影放映月計(jì)劃報(bào)表》，實(shí)行按計(jì)劃放映和網(wǎng)上gps監(jiān)控相結(jié)合的辦法，杜絕了以往個(gè)別隊(duì)出現(xiàn)的放映中存在報(bào)表與實(shí)際放映村鎮(zhèn)不符，村表不實(shí)的放映漏洞。今年我們服務(wù)站每晚安排工作人員按周輪流值班，蹲守辦公室查看實(shí)時(shí)監(jiān)控情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正和解決放映一線存在的各種放映問題，認(rèn)真填寫放映日志，保證了我站數(shù)字電影放映的真實(shí)有效。

3、維護(hù)設(shè)備，經(jīng)常性的開展放映設(shè)備的維修保養(yǎng)、保障放映工作的順利進(jìn)行。我站目前數(shù)字電影放映設(shè)備處于更新?lián)Q代期，投影儀燈泡老化，放映服務(wù)器，擴(kuò)音設(shè)備故障多。我們除了結(jié)合院線公司，省廣電系統(tǒng)對(duì)我站放映設(shè)備進(jìn)行年檢維修以外，還自行組織多次放映設(shè)備性能檢測(cè)，設(shè)備除塵，全面維修保養(yǎng)等工作，并對(duì)所有放映人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，減少了人為的設(shè)備故障。

4、開展培訓(xùn)，努力提升放映人員的放映水平和實(shí)際操作能力。我們?cè)诜e極參與國(guó)家廣電總局開展的網(wǎng)上遠(yuǎn)程業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)的`基礎(chǔ)上，開展經(jīng)常性的放映技能培訓(xùn)，技能比賽，讓有經(jīng)驗(yàn)的老放映員介紹如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)放映設(shè)備故障的方法，使全站放映員各個(gè)都能獨(dú)當(dāng)一面，人人都能成為技術(shù)能手。

5、了解需求，推廣影視需求信息員制度，了解和掌握群眾的觀影需求。我們要求廣大放映員不光做好電影放映，還要深入大眾、掌握觀眾的觀影需求，并在放映員中選出三位責(zé)任心強(qiáng)的放映員和服務(wù)站一名節(jié)目主管，擔(dān)任影片需求信息員，盡可能的為群眾提供合季節(jié)、合農(nóng)時(shí)、合民意，好理解的好影片。

6、安全放映，全年放映工作安全順暢無責(zé)任事故發(fā)生。我們狠抓全年的安全放映工作不放松，確保全站人員、設(shè)備安全無事故。我們整理細(xì)化了全站人員的檔案資料，多種聯(lián)系方式，工作人員深入放映一線，及時(shí)掌握所在放映員放映運(yùn)輸工具的安全狀況，并對(duì)全體放映員購(gòu)買了人身意外保險(xiǎn)，下發(fā)了勞保用品，使每一位放映人員的安全意識(shí)增強(qiáng)，全年放映順暢無事故。

二、落實(shí)放映目標(biāo)到人，圍繞中心工作開展放映，保障放映質(zhì)量，使人民群眾滿意。

今年我們始終以年初與各位放映員簽訂的放映目標(biāo)責(zé)任書為依據(jù)，檢查衡量各放映隊(duì)的放映進(jìn)度，放映質(zhì)量和其它任務(wù)的落實(shí)完成情況，適時(shí)進(jìn)行工作點(diǎn)評(píng)，提出存在問題的，尋求解決辦法，把放映工作重點(diǎn)和放映片目?jī)?nèi)容的挑選放在圍繞縣委、縣政府的中心工作上。為我縣以新農(nóng)村建設(shè)為主的各項(xiàng)社會(huì)建設(shè)營(yíng)造了較好的宣傳氛圍。我們的做法是：

平衡自然村放映次數(shù)，建議合并相連的行政村。有些行政村由四五個(gè)自然村組成，且距離較遠(yuǎn)，如陽(yáng)洪鎮(zhèn)習(xí)家村包括：王鐵、城家、屈家咀、習(xí)家西、習(xí)家東五個(gè)自然村，按每月一長(zhǎng)一短的放映安排，自然村群眾每年只能觀看一兩次電影。而有些行政村是兩村相連，如注泔鎮(zhèn)的周家村和張家村，南注泔村和南道村，只是路東路西，路南路北之分，按行政村安排放映，浪費(fèi)了放映資源，建議向自然村較多的行政村傾斜。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)篇五

1、統(tǒng)一思想，高度重視。

街在接到區(qū)政府下達(dá)的為經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)招工任務(wù)后，行動(dòng)迅速，高度重視，先后開了黨工委會(huì)、街道村干部大會(huì)、各村書記及勞動(dòng)保障協(xié)管員會(huì)議，重點(diǎn)安排，精心布置，確保招工任務(wù)的完成，在會(huì)上要求街村干部思想上要高度重視，行動(dòng)上要迅速，安排上要到位。今年上半年，在信江新區(qū)勞動(dòng)保障部門和市發(fā)改委掛點(diǎn)督導(dǎo)單位指導(dǎo)下，街道事處較好地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、精心布置，宣傳到位。

街村干部在開完會(huì)以后，深入村組，逐村逐戶登記農(nóng)村外出務(wù)工勞動(dòng)力調(diào)查表，散發(fā)招工宣傳單及市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)招工用工優(yōu)惠政策，邊調(diào)查邊摸底、動(dòng)員外出務(wù)工人員就地就近就業(yè)。摸清了外出返鄉(xiāng)人員的思想動(dòng)態(tài)，掌握了第一手資料。加大了宣傳力度，利用春節(jié)前后返鄉(xiāng)人員較多的優(yōu)勢(shì)，派出所、計(jì)生等人員集中場(chǎng)所張貼招工宣傳單，在繁華處設(shè)立招工點(diǎn)，散發(fā)宣傳資料，提供政策咨詢，力求家喻戶曉。

3、熱情周到，做好招工服務(wù)工作。

由于情況特殊，大部分農(nóng)民工在外從事糕點(diǎn)、燒烤行業(yè)，進(jìn)廠打工人員不多，但宣傳到位以后，仍有不少人有意在本地就業(yè)，共有48人自己到街做求職登記，在正月初六、十一面試人員中有多數(shù)人體檢合格，合格率達(dá)47%，起到了一定的效果。街工作人員對(duì)第一批進(jìn)廠人員熱情服務(wù)，雇車輛集中送到光寶科技公司。

4、參加全市春季招聘會(huì)，做到組織、人員、任務(wù)“三到位”

在市春季招聘洽談會(huì)上，共組織有意向在本地就業(yè)人員36人，并到經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)地參觀，以點(diǎn)帶面，取得了實(shí)質(zhì)性的效果。組織有意在工業(yè)園區(qū)務(wù)工人員15名參加招聘會(huì)，圓滿完成了信江新區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局下達(dá)的參加招聘會(huì)任務(wù)。

5、加強(qiáng)值班，做好登記造冊(cè)工作。

街大部分時(shí)間均安排人員值班，熱情為求職者登記，建立好求職人員檔案，及時(shí)輸入微機(jī)進(jìn)行管理。

從勞動(dòng)力供給角度分析，返鄉(xiāng)農(nóng)民工中因各種原因已離開原工作企業(yè)的人數(shù)有所增加，以及部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工暫時(shí)失去工作，加上農(nóng)村部分新成長(zhǎng)勞動(dòng)力，需要新就業(yè)的農(nóng)村勞動(dòng)力比例提升;從勞動(dòng)力需求角度分析，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)依然具有一定的吸納就業(yè)的能力，但是計(jì)劃招工的企業(yè)的數(shù)量與去年相比基本持平，另一方面要求新員工具有高中以上文化程度和中級(jí)工以上技能的比重，在歷年持續(xù)提高的基礎(chǔ)上，又有上升。綜合上述情況分析，城市企業(yè)對(duì)農(nóng)民工的用工數(shù)量未增加，技能要求提高，因此農(nóng)民工的就業(yè)工作比較艱巨繁重。經(jīng)過查找，農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作中的薄弱環(huán)節(jié)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是與企業(yè)聯(lián)系溝通還有不到位之處，現(xiàn)有20多求職登記者找不到理想崗位；二是企業(yè)招人用人不及時(shí)，以致有部分有意向在本地務(wù)工人員等不住而重新到外地務(wù)工；三是企業(yè)用工條件苛刻，部分兩夫妻有意在本地務(wù)工人員只招女工不招男工，以致兩夫妻重新選擇去外地務(wù)工。

三、改進(jìn)工作的措施和建議。

1、鼓勵(lì)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。要從根本上解決農(nóng)民工就業(yè)問題就是要增加農(nóng)民工就業(yè)崗位，由于創(chuàng)業(yè)可以提供更多的工作崗位，引導(dǎo)農(nóng)民工群體自主創(chuàng)業(yè)是一條安排就業(yè)的有效途徑，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。結(jié)合開展的“四級(jí)聯(lián)動(dòng)、攜手共建”活動(dòng)，為建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建功立業(yè)帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)，鞏固農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作成果，推動(dòng)城市人才、信息、資金、技術(shù)等資源向農(nóng)村流動(dòng)，把勞務(wù)用工等方面信息及時(shí)傳遞給農(nóng)民；進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，使之在開展農(nóng)村“衛(wèi)生清潔”工程與新農(nóng)村、建設(shè)綠色鄉(xiāng)村中找準(zhǔn)定位創(chuàng)好業(yè)，不誤時(shí)機(jī)再就業(yè)。

2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，豐富培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容，使其貼近用工企業(yè)和農(nóng)民工的需求。要充分發(fā)揮各類職業(yè)院校、農(nóng)函大站、所等在職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中主陣地的重要作用，為農(nóng)民工群體勞動(dòng)者提供“充電”的橋梁，以有效解決用工企業(yè)條件設(shè)置高與農(nóng)村勞動(dòng)力只有數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)的矛盾。

3、提高信息溝通，努力提高就業(yè)崗位，幫助農(nóng)民工就業(yè)。要統(tǒng)籌信江新區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障業(yè)務(wù)部門、掛點(diǎn)督導(dǎo)單位等各方的力量，一方面在勞務(wù)輸出重點(diǎn)地區(qū)建立起有效的監(jiān)測(cè)制度，掌握本地區(qū)農(nóng)民工的數(shù)量、就業(yè)意愿等信息;另一方面用工單位可以與勞務(wù)輸出地區(qū)建立信息溝通機(jī)制，建立人力資源市場(chǎng)信息共享平臺(tái)，通過聯(lián)網(wǎng)等各種渠道發(fā)布供求信息，減少農(nóng)民工盲目流動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力合理有序流動(dòng)，滿足企業(yè)用工需求，最終達(dá)到“雙贏”的效果。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)篇六

今年以來，xx縣人社局以創(chuàng)建省級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市和農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣為抓手，不斷強(qiáng)化政策引導(dǎo)，完善體制機(jī)制，提升服務(wù)效能，全力促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。目前，打造創(chuàng)業(yè)孵化基地3個(gè)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)659人，創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體703個(gè)，新增長(zhǎng)就業(yè)1699人，轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力4.47萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.8%。

一是對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)夯實(shí)責(zé)任。xx縣上成立了常務(wù)縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)的創(chuàng)建省級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市和農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)照創(chuàng)建工作六大體系、65項(xiàng)考核指標(biāo)，逐項(xiàng)梳理工作任務(wù)和部門責(zé)任，制定下發(fā)了總體方案和階段性工作安排，將各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)細(xì)化分解到各鎮(zhèn)辦、各相關(guān)單位，由縣委和縣政府督查室定期開展專項(xiàng)督查，確保創(chuàng)建工作按照標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求扎實(shí)推進(jìn)。

二是強(qiáng)化部門協(xié)作，推動(dòng)政策落實(shí)。xx縣人社、發(fā)改、財(cái)政、市場(chǎng)監(jiān)管、稅務(wù)等職能部門結(jié)合系統(tǒng)實(shí)際，在法律法規(guī)范圍內(nèi)進(jìn)一步梳理扶持政策、細(xì)化工作措施，以方便創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)就業(yè)為目標(biāo)，分別在項(xiàng)目審批、資金扶持、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、市場(chǎng)準(zhǔn)入、稅收減免等方面給予政策扶持，進(jìn)一步降低了創(chuàng)業(yè)就業(yè)成本，激發(fā)了創(chuàng)業(yè)就業(yè)活力。目前，發(fā)放小額貸款301筆2xx5萬元，創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體703個(gè)，帶動(dòng)就業(yè)1977人。

三是積極搭建平臺(tái)，強(qiáng)化示范引領(lǐng)。以家福樂創(chuàng)業(yè)孵化基地、越影工貿(mào)創(chuàng)業(yè)孵化基地、海林菌業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地等為平臺(tái)，整合行業(yè)專家、職業(yè)指導(dǎo)師、優(yōu)秀企業(yè)家等人才資源，建立創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新導(dǎo)師隊(duì)伍，為各類創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新主體提供教育培訓(xùn)、項(xiàng)目評(píng)審、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、政策咨詢等服務(wù)，鼓勵(lì)各類創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新載體入住創(chuàng)業(yè)基地，擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)規(guī)模。目前基地入駐創(chuàng)業(yè)實(shí)體42家，帶動(dòng)就業(yè)100余人。

四是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造社會(huì)氛圍。利用政府網(wǎng)站、新聞網(wǎng)、手機(jī)短信、微信、微博等信息化手段廣泛宣傳省市縣促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠扶持政策，努力擴(kuò)大群眾對(duì)相關(guān)政策的知曉率和認(rèn)知度。制作了“雙創(chuàng)”公益廣告和創(chuàng)建工作紀(jì)實(shí)片，通過縣電視臺(tái)、led顯示屏等方式，在主要商場(chǎng)超市、廣場(chǎng)等人員密集場(chǎng)所定時(shí)進(jìn)行滾動(dòng)播放，大力宣傳“雙創(chuàng)”工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型，全力營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)就業(yè)的社會(huì)氛圍。

20xx年，xx縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)將圍繞就業(yè)扶貧開展工作，扎實(shí)推進(jìn)就業(yè)扶貧攻堅(jiān)，通過落實(shí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，促進(jìn)貧困勞動(dòng)力脫貧致富。今年的就業(yè)創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)工作將通過抓好“六項(xiàng)十二個(gè)”措施的落實(shí)，創(chuàng)出xx縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作新亮點(diǎn)、新特色。

一、抓好“兩個(gè)就業(yè)”的落實(shí)。一是抓好建檔立卡貧困勞動(dòng)力的就業(yè)，按照《xx縣20xx年就業(yè)扶貧項(xiàng)目實(shí)施方案》的要求，用活用好就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，做實(shí)就業(yè)扶貧工作，力爭(zhēng)幫助xx00名貧困勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè);二是抓好工業(yè)園區(qū)企業(yè)用工就業(yè)，充分發(fā)揮人力資源市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，搭建好用工對(duì)接平臺(tái)，確保企業(yè)用工穩(wěn)定。

二、抓好“兩個(gè)項(xiàng)目”的落實(shí)。一是抓好招商引資項(xiàng)目，根據(jù)縣委、縣政府下達(dá)的20xx年招商引資目標(biāo)任務(wù)，全局干部職工要全力以赴、發(fā)動(dòng)各方力量按時(shí)完成任務(wù)，對(duì)完成招商引資工作任務(wù)做出貢獻(xiàn)的，將給予獎(jiǎng)勵(lì);二是抓好爭(zhēng)項(xiàng)爭(zhēng)資項(xiàng)目，各股室要主動(dòng)與省、市業(yè)務(wù)科室對(duì)接、捕捉信息，大力爭(zhēng)取就業(yè)資金，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

三、抓好“兩個(gè)建設(shè)”的落實(shí)。一是抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧車間的建設(shè)，圍繞就業(yè)扶貧工作，促進(jìn)貧困勞動(dòng)力就近就業(yè)，力爭(zhēng)在全縣打造40個(gè)以上就業(yè)扶貧車間，給貧困勞動(dòng)力創(chuàng)造就近就業(yè)崗位;二是抓好人才中心與人力資源市場(chǎng)整合建設(shè)，以就業(yè)局更名為契機(jī)，整合人力、人才資源，建立建全資源臺(tái)帳和電子數(shù)據(jù)，充分發(fā)揮資源市場(chǎng)的服務(wù)作用。

四、抓好“兩個(gè)保障”的落實(shí)。一是貧困勞動(dòng)力創(chuàng)業(yè)扶持有保障，在繼續(xù)做好小額擔(dān)保貸款發(fā)放的同時(shí)，重點(diǎn)落實(shí)建檔立卡貧困人員的創(chuàng)業(yè)扶持，優(yōu)先扶持貧困勞動(dòng)力創(chuàng)業(yè)，優(yōu)先給予貧困勞動(dòng)力創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸審核、發(fā)放，放寬貧困勞動(dòng)力自主創(chuàng)業(yè)貸款擔(dān)保人條件，放寬貧困勞動(dòng)力創(chuàng)業(yè)或能人創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)貧困勞動(dòng)力就業(yè)貸款額度;二是失業(yè)人員生活待遇有保障，加大失業(yè)保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳力度，對(duì)符合申領(lǐng)失業(yè)保險(xiǎn)生活待遇的失業(yè)人員，必須100%的給予辦理。

五、抓好“兩個(gè)培訓(xùn)”的落實(shí)。一是抓好職業(yè)技能培訓(xùn)，充分利用技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)力量，開發(fā)好適合貧困勞動(dòng)力的技能項(xiàng)目，重點(diǎn)加大對(duì)建檔立卡貧困人員的技能培訓(xùn)力度，保證180名貧困勞動(dòng)力培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)的完成;二是抓好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，全力配合好小額擔(dān)保貸款扶持創(chuàng)業(yè)工作，把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)做為就業(yè)培訓(xùn)的品牌項(xiàng)目，做大做強(qiáng)，做出新特色。

六、抓好“兩個(gè)機(jī)制”的落實(shí)。一是抓好干部職工管理機(jī)制的完善，繼續(xù)建立健全干部職工考勤考績(jī)制度，落實(shí)好中央“八項(xiàng)規(guī)定”，杜絕懶政、不作為的行為發(fā)生;二是抓好精準(zhǔn)扶貧幫扶機(jī)制的落實(shí)，舉全局之力，打好精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，不折不扣地執(zhí)行好縣委、政府有關(guān)精準(zhǔn)扶貧的政策、措施。

為做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，積極地推進(jìn)就業(yè)扶貧，xx縣人社局四措施全力推進(jìn)擴(kuò)大就業(yè)。

充分發(fā)揮就業(yè)資金的作用，抓好各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策落到實(shí)處，大力推進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。確保實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)3445人以上，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)4829人，以高校畢業(yè)生就業(yè)為重點(diǎn)，統(tǒng)籌解決各類重點(diǎn)人群就業(yè)。

認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)業(yè)扶持優(yōu)惠政策，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款等政策舉措，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，整合政策，進(jìn)一步改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，引導(dǎo)和扶持各類人員自主創(chuàng)業(yè)。

根據(jù)全縣就業(yè)崗位和用工需求情況，有針對(duì)性地開展職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提升勞動(dòng)者的就業(yè)技能，重點(diǎn)完成20xx人以上貧困勞動(dòng)力和易地扶貧搬遷勞動(dòng)力職業(yè)培訓(xùn)。以培訓(xùn)促就業(yè)，以就業(yè)助脫貧。

大力扶持家政服務(wù)業(yè)和小微企業(yè)等勞動(dòng)密集型企業(yè)，增強(qiáng)社會(huì)吸納就業(yè)能力，做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工、高校畢業(yè)生、城鎮(zhèn)困難人員、退役軍人、貧困戶、易地移民搬遷戶等重點(diǎn)群體就業(yè)工作。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)篇七

一、畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率（近三年）。

20__年整體來說全國(guó)的情況不是很好，也就大約70%左右，相比之下，全國(guó)的211高校，985高校的就業(yè)情況要好點(diǎn)，可以達(dá)到80%以上！

據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)，20__年，全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬人，比20__年增加64萬人。而全國(guó)高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，“20__年畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際就業(yè)率不到70%?！比肆Y源和社會(huì)保障部勞動(dòng)科學(xué)研究所研究員說。

“20__年高校畢業(yè)生就業(yè)率為87%。”在國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部（簡(jiǎn)稱人保部）召開的20__年四季度新聞發(fā)布會(huì)上，人保部發(fā)言人尹成基表示。

多數(shù)學(xué)生對(duì)于“務(wù)實(shí)”有新的認(rèn)識(shí)，就業(yè)期望趨向現(xiàn)實(shí)，主要表現(xiàn)在工作單位、工作區(qū)域等方面。

（1）就業(yè)方向：先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇。

大學(xué)生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項(xiàng)是“先就業(yè)后擇業(yè)”、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”，它們分別為41。76%、28。57%、27。84%。調(diào)查顯示，在面得就業(yè)壓力時(shí)，多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出特有的自信與成熟。

在此問題的選擇中，特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”，這選項(xiàng)占27。84%，有過四分之一學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí)，而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的影響和人才素質(zhì)要求的提高；二是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才；三是心理因素，有的大學(xué)生是為了緩解就業(yè)壓力，回避即時(shí)就業(yè)等因素。這一現(xiàn)象值得認(rèn)真分析研究，其利與弊何在？其利在于緩解就業(yè)壓力，促進(jìn)人才素質(zhì)的提高，改善我國(guó)人才結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)我國(guó)高級(jí)人才的科技實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。憂慮的是它反映出大學(xué)生心理素質(zhì)方面的欠缺，社會(huì)壓力的承受力不夠，面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，有相當(dāng)部分的大學(xué)生選擇了回避的方式，職業(yè)期望趨于“非風(fēng)險(xiǎn)化”。這種現(xiàn)象還可以從學(xué)生對(duì)就業(yè)前景的評(píng)價(jià)中看出。22。92%的同學(xué)對(duì)就業(yè)前景持有“不容樂觀”的評(píng)價(jià)，這里除了客觀實(shí)在的因素影響外，更多的是學(xué)生的心理素質(zhì)因素問題。由此可見，高校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)心理輔導(dǎo)工作是必要的。

（2）就業(yè)取向：就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。

調(diào)查結(jié)果表明：學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)時(shí)，選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)占66。54%。這說明兩個(gè)問題：一是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與國(guó)際接軌更便捷，更能為就業(yè)者提供再學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，這與學(xué)生的“自我發(fā)展”、“自我實(shí)現(xiàn)”的需要密切相關(guān)。二是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)機(jī)會(huì)較其他不發(fā)達(dá)地區(qū)的高，且就業(yè)崗位多元化，這是吸引學(xué)生的一個(gè)重要原因。

（3）職業(yè)價(jià)值：結(jié)合專業(yè)特色，務(wù)實(shí)肯干。

作為師范院校的學(xué)生在選擇就業(yè)崗位上，更多的是趨向于“學(xué)?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)”、“行政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位”

1、客觀原因。

導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)“困難”的原因是多方面的，本人認(rèn)為根本性的原因在于現(xiàn)行就業(yè)制度、高校人才培養(yǎng)模式和人才結(jié)構(gòu)、用人單位現(xiàn)狀及用人單位的陳舊觀念、以及大學(xué)生本身存在的問題等等?？陀^認(rèn)識(shí)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的原因，正確分析大學(xué)生就業(yè)的障礙，尋求解決大學(xué)生就業(yè)難的對(duì)策，是應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的根本辦法。

（1）政策方面的原因。

第一，勞動(dòng)、人事制度、戶籍、檔案管理制度和社會(huì)保障制度的改革不到位、不完善是導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的客觀原因。盡管我國(guó)己進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期，但目前的人事管理制度仍然有較強(qiáng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)色彩，使不少缺位以待的用人單位受到用人的限制。據(jù)調(diào)查，不少中小型私營(yíng)（股份）企業(yè)急需大學(xué)水平的管理技術(shù)人員，卻因沒有申報(bào)用人指標(biāo)的途徑，不能解決大學(xué)生的派遣、戶口、編制、檔案管理等問題，導(dǎo)致一些大學(xué)生擔(dān)心喪失自己的“身份”而望職興嘆，企業(yè)也就招不到人。20__年就業(yè)的部委屬高校畢業(yè)生到教學(xué)科研等事業(yè)單位為31。6%，到國(guó)有企業(yè)為31。5%，到民營(yíng)三資企業(yè)為26。2%，其他就業(yè)為10。7%。而從當(dāng)前城鎮(zhèn)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求狀況看，個(gè)體私營(yíng)和股份企業(yè)提供的就業(yè)崗位己經(jīng)占60%，但是，由于很大一部分個(gè)體私營(yíng)企業(yè)不能解決“三險(xiǎn)一金”（三險(xiǎn)：醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)；一金：住房公積金）而被大學(xué)畢業(yè)生放棄。

第二，就業(yè)程序復(fù)雜、就業(yè)渠道不暢，阻礙了大學(xué)畢業(yè)生的順利就業(yè)。我國(guó)人事制度改革相對(duì)滯后，整個(gè)社會(huì)缺乏順利就業(yè)的軟環(huán)境，影響畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)中供需主體的體制性、機(jī)制性的障礙仍存在。很多地方對(duì)于錄用大學(xué)生有戶口、用人指標(biāo)的限制，有的還有干部身份的要求；民營(yíng)、外資企業(yè)不能根據(jù)需要招聘大學(xué)生，企業(yè)的用人自主權(quán)沒有到位；有些高校畢業(yè)生還面臨出地出系統(tǒng)等要交費(fèi)的障礙；高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)不成熟，供需見面會(huì)還很不完善，處于“粗放”的運(yùn)作和初級(jí)的中介形式。缺少統(tǒng)一平臺(tái)的互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布渠道，信息化管理手段得不到充分利用。

（2）高校方面的原因。

第一，高校大規(guī)模擴(kuò)招，造成就業(yè)市場(chǎng)“供大于求”。造成目前畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，很多畢業(yè)生找不到工作的情況，許多人認(rèn)為是因?yàn)槲覈?guó)高等教育培養(yǎng)的人太多了，用不完了，過剩了。其實(shí)，我國(guó)受過高等教育的人口僅占總?cè)丝诘?%左右，而發(fā)達(dá)國(guó)家的這個(gè)數(shù)字己經(jīng)達(dá)到1/3。因此，我國(guó)的人才過剩是相對(duì)過剩。而且，社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的需求跟不上高校教育擴(kuò)招的步伐，也為高校畢業(yè)生“供大于求”制造了假象。我國(guó)的大學(xué)畢業(yè)生在大城市、大企業(yè)、大公司，人才濟(jì)濟(jì)，人滿為患，是過剩了。而一些中小企業(yè)，事業(yè)單位，偏遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)則是人才稀疏，人才缺乏。

第二，高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、層次結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、教學(xué)水平與社會(huì)需求不相適應(yīng)。在大學(xué)生就業(yè)己經(jīng)市場(chǎng)化的情況下，大學(xué)的專業(yè)設(shè)置和調(diào)整卻顯得十分滯后，致使畢業(yè)生專業(yè)結(jié)構(gòu)與市場(chǎng)供求出現(xiàn)了錯(cuò)位，從源頭講，這已成為制約大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)重要原因。大學(xué)的專業(yè)及課程設(shè)置滯后于社會(huì)的發(fā)展是教育的特點(diǎn)，但沒能夠以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向進(jìn)行規(guī)劃并主動(dòng)調(diào)整，進(jìn)一步放大了專業(yè)及課程設(shè)置的盲目性，專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴(yán)重，造成供給結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡。不少學(xué)校專業(yè)劃分過細(xì)，難以跟上市場(chǎng)變化的步伐；一些高職、高專教育專業(yè)缺乏特色，培養(yǎng)出來的學(xué)生沒有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

（3）用人單位方面的原因。

首先，政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位進(jìn)行的機(jī)構(gòu)改革大大沖擊了大學(xué)生就業(yè)。政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位曾經(jīng)是接收大學(xué)畢業(yè)生的主渠道，主力軍。1998年以后，隨著政府機(jī)關(guān)進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，精簡(jiǎn)人員。精簡(jiǎn)下來的人員多數(shù)要流向事業(yè)單位，而事業(yè)單位本身也在進(jìn)行定編定員，另外，國(guó)有大中型企業(yè)多數(shù)存在冗員過多，超編運(yùn)轉(zhuǎn)，包袱過重的問題，繼而實(shí)行分流下崗，減員增效。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的游戲規(guī)則是“適者生存，不適者淘汰”，許多企業(yè)由于經(jīng)營(yíng)不善也在面臨著破產(chǎn)倒閉。面臨著自身的生存危機(jī)，接納大學(xué)畢業(yè)生的容量相當(dāng)有限，很難給大學(xué)生就業(yè)提供暢通的就業(yè)之路。

其次，多數(shù)用人單位都走入了重“名牌”輕“一般”、“惟學(xué)歷是瞻”的怪圈。隨著大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)由“賣方市場(chǎng)”轉(zhuǎn)化為“買方市場(chǎng)”，用人單位也逐漸提高了用人的標(biāo)準(zhǔn)。他們將目光鎖定在少數(shù)的名牌大學(xué)畢業(yè)生身上，放在了研究生、博士生身上。相對(duì)于名牌、重點(diǎn)院校的大學(xué)生而言，不少一般本科院校、?？圃盒５漠厴I(yè)生，在就業(yè)市場(chǎng)上存在一定的“品牌劣勢(shì)”。從中國(guó)高等學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀分析，高等學(xué)校之間的資源分配不均，辦學(xué)質(zhì)量差異較大，導(dǎo)致了用人單位對(duì)重“名牌”輕“一般”的怪現(xiàn)象找到理由和借口。

2、主觀原因。

（1）不切實(shí)際的就業(yè)期望值。

不切實(shí)際的就業(yè)期望值，是導(dǎo)致就業(yè)難的主觀原因，畢業(yè)生就業(yè)期望值始終居高不下。非大城市、大機(jī)關(guān)、大公司、大院所、大企業(yè)不去，希望能去的單位名聲好、工作條件好、待遇好、甚至有出國(guó)機(jī)會(huì)等等。舉個(gè)例子：《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)》雜志對(duì)全國(guó)28所大學(xué)、3萬多名大學(xué)生作過“您最想到下列哪個(gè)城市工作？”的調(diào)查。在列出的分布在全國(guó)各地的八大城市中，想到上海發(fā)展的大學(xué)生最多，獲選率為32。3%，緊隨其后的是北京（27。7%），兩個(gè)城市的獲選率之和達(dá)到了60%，成為大學(xué)生心目中發(fā)展事業(yè)的最理想城市：另外，像深圳這樣的特區(qū)城市也較受歡迎，獲選率為12。1%：但是一些欠發(fā)達(dá)的西部地區(qū)和內(nèi)陸開放程度較小的城市則對(duì)大學(xué)生的吸引力很小，只有0。94%和0。52%的大學(xué)生愿意到重慶和武漢去上作。而目前實(shí)際最需要畢業(yè)生的恰恰是那些邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小城市和基層一線的中小單位。畢業(yè)生想去的單位去不了，而能去的單位畢業(yè)生又不予選擇。于是出現(xiàn)了“有人無業(yè)、有業(yè)無人”的現(xiàn)象。

（2）自身綜合素質(zhì)達(dá)不到用人單位的要求。

畢業(yè)生的能力素質(zhì)與用人單位的要求也存在較大差距，加大了畢業(yè)生就業(yè)難度?，F(xiàn)在用人單位對(duì)高校畢業(yè)生的敬業(yè)精神、職業(yè)道德、思想道德覺悟和能力素質(zhì)水平都提出了越來越高的要求，不僅要求畢業(yè)生誠(chéng)實(shí)守信，勤奮敬業(yè)，而且還要求具有開拓創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力也是用人單位看好的主要方面。用人單位重視人品和能力，對(duì)專業(yè)的要求反而有所淡化。不少用人單位對(duì)畢業(yè)生持“寧缺勿濫”的態(tài)度。因此，學(xué)生干和學(xué)生黨員以及那些綜合素質(zhì)好、動(dòng)手能力強(qiáng)、敬業(yè)精神好以及“一專多能”的畢業(yè)生越來越受歡迎。用人單位看重的是高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

誠(chéng)信是一個(gè)人立足于社會(huì)的基本要求。在就業(yè)情況日趨嚴(yán)峻的形勢(shì)下，畢業(yè)生面對(duì)巨大的就業(yè)壓力，為了能夠在社會(huì)中尋求一席立足之地，有些學(xué)生不從筑高自身的實(shí)力出發(fā)，而是挖空心思如何包裝自己。正常的包裝無可厚非，但是失真的包裝會(huì)演變成偽裝。這樣一來就業(yè)誠(chéng)信缺失成為一種普遍現(xiàn)象，使得用人單位對(duì)大學(xué)生的實(shí)際能力產(chǎn)生懷疑，結(jié)果只能是大學(xué)生搬起石頭砸自己的腳[15]。

1、改善高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制。

改善高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制必須加大人事制度、戶籍制度和社會(huì)保障制度的改革力度。要加大用人機(jī)制、單位編制等制度的改革，擴(kuò)大機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)單位的用人自主權(quán)，使用人單位真正做到有用的人進(jìn)，無用的人能出；加強(qiáng)戶籍制度的改革，為邊遠(yuǎn)地區(qū)、小城鎮(zhèn)、農(nóng)村的大學(xué)畢業(yè)生開方便之門，使人才能合理流動(dòng)；要建立起完善的與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的社會(huì)保障制度，成立專門的管理部門，對(duì)未就業(yè)的大學(xué)生提供服務(wù)。

2、調(diào)整高校專業(yè)和課程設(shè)置。

在當(dāng)前飛速變化的時(shí)代，大學(xué)要適應(yīng)時(shí)代的要求，就必須把握時(shí)代的脈搏，不斷調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。當(dāng)今世界正由工業(yè)化社會(huì)走向市場(chǎng)、信息社會(huì)，科技發(fā)展日新月異，各國(guó)間生產(chǎn)、流通、運(yùn)輸、資訊領(lǐng)域的相互依存關(guān)系日益緊密，整個(gè)世界將如同一個(gè)地球村，誰都無法完全正確的預(yù)料未來世界的變化。這就決定現(xiàn)代大學(xué)必須是面對(duì)未來開放式的，其課程也應(yīng)從過去那種封閉狀態(tài)走出來。

在課程布局上，應(yīng)適當(dāng)減少某些必修課，增加選修課的比重。一方面，讓學(xué)生根據(jù)自身的需要和興趣來選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性，發(fā)揮他們的所長(zhǎng)。另一方面，這也有利于向?qū)W生提供反映社會(huì)文化各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的最新成果。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)知識(shí)急劇增加和迅速老化，選修課的開設(shè)有助于彌補(bǔ)必修課無法及時(shí)反映這一動(dòng)態(tài)的缺陷。

3、把就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于大學(xué)生活的始終。

當(dāng)前我國(guó)很多高校的就業(yè)指導(dǎo)課都是針對(duì)畢業(yè)生開設(shè)的，通過幾次的座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、講座等等就算完成就業(yè)指導(dǎo)上作了。

對(duì)于一年級(jí)的新生，應(yīng)該著重進(jìn)行心理指導(dǎo)，重點(diǎn)幫助大學(xué)生盡快了解自己的個(gè)性特點(diǎn)，結(jié)合入學(xué)的專業(yè)思想教育，逐步引導(dǎo)他們根據(jù)自身的特點(diǎn)初步設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展的方向。在這個(gè)階段，要向他們介紹本專業(yè)就業(yè)的大致情況，讓他們了解自己所學(xué)專業(yè)及適應(yīng)職業(yè)的特點(diǎn)和對(duì)人才素質(zhì)的要求，引導(dǎo)他們盡早適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成獨(dú)立思考、自覺學(xué)習(xí)、努力奮斗的良好習(xí)慣。

對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生，應(yīng)著重綜合能力的培養(yǎng)。在這個(gè)階段，要通過對(duì)社會(huì)各種職業(yè)的全面了解，幫助他們分析自我的能力、優(yōu)勢(shì)和存在的缺陷，引導(dǎo)大學(xué)生要根據(jù)未來社會(huì)發(fā)展的需要完善自己，培養(yǎng)科學(xué)的思維方式，打好專業(yè)基礎(chǔ)，建立合理知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)。要對(duì)其加強(qiáng)理想信念教育，樹立正確的成才觀，激發(fā)成才意識(shí)和行為。

對(duì)于三年級(jí)的同學(xué)，要給予一定的實(shí)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們直接地去體會(huì)社會(huì)對(duì)人才的要求，幫助他們認(rèn)清專業(yè)所適應(yīng)的工作領(lǐng)域，并與自己的特點(diǎn)和能力相對(duì)照，繼續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展與其職業(yè)目標(biāo)相適應(yīng)的素質(zhì)優(yōu)勢(shì)，對(duì)其原定的職業(yè)目標(biāo)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。對(duì)于大三的學(xué)生，還有一個(gè)重要指導(dǎo)內(nèi)容就是要逐漸分析整個(gè)社會(huì)及大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)觀教育，幫助他們樹立正確的就業(yè)觀。對(duì)畢業(yè)生的指導(dǎo)是大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的重點(diǎn)，這一階段，指導(dǎo)的重點(diǎn)在于傳達(dá)就業(yè)方針政策、分析預(yù)測(cè)就業(yè)形勢(shì)、指導(dǎo)大學(xué)生作好如何獲取就業(yè)信息、如何進(jìn)行面試，如何克服心理障礙等就業(yè)準(zhǔn)備，處理大學(xué)生就業(yè)過程中出現(xiàn)的各種臨時(shí)性問題。

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大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)篇八

近年來，由于法律知識(shí)匱乏、維權(quán)意識(shí)淡薄，加上社會(huì)經(jīng)驗(yàn)欠缺，導(dǎo)致大學(xué)生在求職就業(yè)過程中權(quán)益被侵犯的事件屢有發(fā)生。如何防范這類事件的發(fā)生，切實(shí)維護(hù)畢業(yè)生的合法權(quán)益，是一個(gè)值得探討的話題。

如何對(duì)青年大學(xué)生就業(yè)進(jìn)行全方位的正確引導(dǎo)已越來越受到社會(huì)各界的高度重視和積極參與，更受到了與之有著休戚相關(guān)的利益關(guān)系的青年大學(xué)生群體的熱切關(guān)注。由于基本法律知識(shí)的缺失而遭到用人單位惡意克扣薪酬、降低待遇條件或在自主創(chuàng)業(yè)的過程中遭到可能來自社會(huì)各方面的責(zé)難，是廣大青年大學(xué)生在就業(yè)過程中所面臨的最為深重也是最亟待解決的難題之一?！洞髮W(xué)生就業(yè)法律指導(dǎo)》便是針對(duì)如此實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)需要應(yīng)運(yùn)而生，其獨(dú)到的創(chuàng)新性和應(yīng)用價(jià)值應(yīng)當(dāng)能夠贏得廣大青年大學(xué)生的歡迎，而其基于深厚法律專業(yè)性和務(wù)實(shí)性也應(yīng)當(dāng)能夠幫助廣大青年大學(xué)生解決實(shí)際問題。在法律層面上真正為青年大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供強(qiáng)勁助力。

從就業(yè)工作實(shí)踐來看，大學(xué)生就業(yè)合法權(quán)益屢遭侵犯主要原因在于防范意識(shí)不夠。因此，大學(xué)生就業(yè)法律指導(dǎo)工作應(yīng)當(dāng)提前介入、重在預(yù)防，涵蓋學(xué)生就業(yè)求職全過程。在指導(dǎo)過程中要本著“管用”的出發(fā)點(diǎn)，注重實(shí)效，力爭(zhēng)能夠解決大學(xué)生就業(yè)求職過程中、甚至包括就業(yè)派遣后一段時(shí)間內(nèi)的有關(guān)法律問題。對(duì)于剛剛就業(yè)的大學(xué)生，只了解法律上的實(shí)體權(quán)利是不夠的，因?yàn)閯趧?dòng)爭(zhēng)議的解決是由實(shí)體和程序兩個(gè)方面進(jìn)行的。許多人由于不能掌握程序的規(guī)則，使原本在實(shí)體上應(yīng)當(dāng)保護(hù)的權(quán)利得不到法律的保護(hù)，所以發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)尋求法律保護(hù)的途徑、爭(zhēng)議解決程序規(guī)則也應(yīng)成為大學(xué)生就業(yè)法律指導(dǎo)的重要內(nèi)容。

從大學(xué)生就業(yè)求職實(shí)際來看，畢業(yè)生與用人單位見面“雙選”、簽訂就業(yè)協(xié)議、簽訂勞動(dòng)合同、就業(yè)報(bào)到等就業(yè)環(huán)節(jié)，對(duì)畢業(yè)生合法權(quán)益保護(hù)來說比較重要，也往往在這些環(huán)節(jié)中涉及有關(guān)法律問題。大學(xué)生就業(yè)法律指導(dǎo)應(yīng)當(dāng)涉及學(xué)生就業(yè)全過程，形式多樣、不拘一格。

擇業(yè)階段，是指畢業(yè)生和用人單位還未形成合同關(guān)系、勞動(dòng)關(guān)系的階段，也就是通常所說的求職階段。這個(gè)階段的侵權(quán)主要表現(xiàn)在對(duì)畢業(yè)生平等權(quán)、知情權(quán)、隱私權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)的侵犯。這一環(huán)節(jié)存在的問題主要有就業(yè)歧視問題、就業(yè)信息虛假問題及以錄取為名亂收費(fèi)等問題。

簽約階段，即畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議的階段。這一環(huán)節(jié)主要存在的問題是就業(yè)協(xié)議簽訂的主體資格問題、就業(yè)協(xié)議的效力問題、就業(yè)協(xié)議的'內(nèi)容不符合法律規(guī)定、補(bǔ)充條款約定違反規(guī)定、協(xié)議書簽訂程序不規(guī)范、就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同的對(duì)接不一致等問題。

就業(yè)報(bào)到階段，畢業(yè)生到用人單位報(bào)到后，應(yīng)馬上與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，使就業(yè)協(xié)議書和勞動(dòng)合同有一個(gè)比較好的銜接。這一階段就業(yè)權(quán)益的侵犯主要表現(xiàn)為不簽訂勞動(dòng)合同或者延遲簽訂勞動(dòng)合同、簽訂的勞動(dòng)合同與就業(yè)協(xié)議書的內(nèi)容不一致、勞動(dòng)合同不符合規(guī)范，具體表現(xiàn)為薪酬問題、保險(xiǎn)問題、試用期問題等。

試用期內(nèi)糾紛，主要表現(xiàn)為試用期過長(zhǎng)、試用期辭職與辭退、以試用期合同代替勞動(dòng)合同、違約金過高及不合理的所謂直接經(jīng)濟(jì)損失等問題。時(shí)效問題，解決勞動(dòng)爭(zhēng)議的時(shí)效是自權(quán)利被侵害或應(yīng)當(dāng)知道被侵害之日起六十日內(nèi)提起訴訟。如果在仲裁程序中被認(rèn)定超過申訴時(shí)效，在隨后的訴訟程序中也會(huì)以超過時(shí)效為由駁回訴訟請(qǐng)求。一旦發(fā)生糾紛，要及時(shí)到當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)仲裁委員會(huì)提出申訴。

三方協(xié)議的簽訂程序通常是這樣的，大學(xué)生和用人單位就該學(xué)生畢業(yè)后去該單位工作的有關(guān)事項(xiàng)達(dá)成一致之后，首先是大學(xué)生領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議書并如實(shí)填寫基本情況和應(yīng)聘意見并簽名；然后由用人單位簽訂意見；最后由學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心或者就業(yè)主管部門簽訂意見。

從法律性質(zhì)上講，“三方協(xié)議”是民法、合同法上的“預(yù)約”，而入職用人單位后簽訂的勞動(dòng)合同才是受勞動(dòng)法律調(diào)整的“本約”。因此“三方協(xié)議”原則上適用我國(guó)民法和合同法，但也不能違反我國(guó)勞動(dòng)法律、法規(guī)和相關(guān)就業(yè)政策。在三方協(xié)議的內(nèi)容里既包括了學(xué)校對(duì)學(xué)生的就業(yè)過程進(jìn)行行政管理的內(nèi)容，例如移轉(zhuǎn)學(xué)生檔案、發(fā)放派遣證等內(nèi)容，也包括用人單位和學(xué)生平等自愿協(xié)商的內(nèi)容，其中關(guān)于違約金的內(nèi)容就是這種雙方平等協(xié)商后約定的內(nèi)容。違反這些內(nèi)容的行為就是違約行為，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任。

目前，各地大學(xué)生就業(yè)協(xié)議中大都規(guī)定有違約金條款，無論協(xié)議中哪一方出現(xiàn)違約的情況都應(yīng)按照協(xié)議中的約定承擔(dān)支付違約金的責(zé)任。因此，實(shí)踐中一些大學(xué)生或者用人單位違反了三方協(xié)議，應(yīng)按照三方協(xié)議中的約定承擔(dān)違約責(zé)任，交納違約金。

大學(xué)生求職就業(yè)不僅僅是找一份工作這樣簡(jiǎn)單，它所折射出的現(xiàn)象關(guān)系到社會(huì)是否能夠良性發(fā)展的問題，只有在法制健全和完善的前提下，用法律約束自己的行為，大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)才會(huì)越來越規(guī)范。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)篇九

2012年我校為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作，在市就業(yè)中心的指導(dǎo)下，大力開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。完善為畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務(wù)，學(xué)校專門為畢業(yè)生設(shè)立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，今年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班2期,共計(jì)培訓(xùn)學(xué)員75人,取得創(chuàng)業(yè)合格證書人。

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視是開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的關(guān)鍵

職業(yè)學(xué)校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)同等重要，為使學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，我校為學(xué)生新建了創(chuàng)業(yè)基地，學(xué)生能在校內(nèi)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)。

2、加大宣傳力度、營(yíng)造輿-論氛圍

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)新工作，教師、學(xué)生不太了解，首先向班主任老師進(jìn)行宣傳，通過培訓(xùn)受益后的老學(xué)員，宣傳創(chuàng)業(yè)典型，開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座。

3、培訓(xùn)前工作準(zhǔn)備充分

為培訓(xùn)班順利開展工作奠定了基礎(chǔ)，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開班前，及時(shí)到區(qū)就業(yè)局、市就業(yè)局對(duì)培訓(xùn)班申請(qǐng)表進(jìn)行報(bào)批，嚴(yán)格按照開班要求到就業(yè)訓(xùn)練中心訂購(gòu)教材。

4、嚴(yán)格管理制度

從學(xué)員篩選開始，就從嚴(yán)把關(guān)，配以完美、周到、細(xì)致的服務(wù)，讓每個(gè)學(xué)員和社會(huì)各界感到蒙妮坦辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班不糊弄，不欺騙，不應(yīng)付，在上課制度上實(shí)行上、下午兩次點(diǎn)名名制，每節(jié)課以“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃時(shí)間為準(zhǔn)，對(duì)于缺課、請(qǐng)假者嚴(yán)格按班規(guī)執(zhí)行。

5、跟蹤回訪、后續(xù)支持

后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們把后續(xù)服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)重要工作。每期創(chuàng)業(yè)班結(jié)束后，建立一份通訊錄，詳細(xì)記錄每名學(xué)員、授課教師、培訓(xùn)班管理人員的具體聯(lián)系方式，形成一個(gè)互相聯(lián)系、相互交流的網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)提供必要的幫助，或?yàn)閷W(xué)員改善自己的企業(yè)提供服務(wù)。采取電話回訪的方式，具體了解掌握學(xué)員創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、項(xiàng)目實(shí)施情況、貸款或籌措資金及改善、擴(kuò)充企業(yè)中遇到的問題，對(duì)回訪的情況做記錄、逐一建檔。

6、培訓(xùn)效果好，創(chuàng)業(yè)效果顯著

篇二：

就業(yè)利民 創(chuàng)業(yè)富民

——扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作

近年來，、市政府高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，認(rèn)真貫徹黨的十七大、提出的，“政府鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”，“實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的總體要求，以促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)為目標(biāo)，以加快實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化為抓手，通過構(gòu)建城鄉(xiāng)一體創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)，建立促進(jìn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，推動(dòng)了我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

1、堅(jiān)持加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與加大宣傳引導(dǎo)相結(jié)合。

的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總目標(biāo)和具體實(shí)施措施，專門成立由分管為組長(zhǎng)，市各有關(guān)職能部門為成員的市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組，協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在市勞動(dòng)保障局，具體負(fù)責(zé)全市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的組織實(shí)施。積極指導(dǎo)各鎮(zhèn)（街道、辦事處）建立相應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機(jī)構(gòu)，完善培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，在全市建立起以市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心為龍頭，各鎮(zhèn)（街道、辦事處）勞動(dòng)保障所、成人教育中心校為主體，覆蓋城鄉(xiāng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)。另一方面，強(qiáng)化宣傳促動(dòng)。

2、堅(jiān)持促進(jìn)自主創(chuàng)業(yè)與鼓勵(lì)就近就業(yè)相結(jié)合。一方面，鼓勵(lì)農(nóng)民就地創(chuàng)業(yè)。

3、堅(jiān)持鼓勵(lì)農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)與發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。一方面，鼓勵(lì)農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。結(jié)合各鎮(zhèn)、街道產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，引導(dǎo)農(nóng)民從事花卉苗木、生態(tài)養(yǎng)殖、特色種植等高效規(guī)模農(nóng)業(yè)，形成璜土葡萄、顧山水蜜桃、云亭草莓等中小產(chǎn)業(yè)鏈。另一方面，支持農(nóng)民發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。

1、優(yōu)化目標(biāo)管理體系。

2、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)渠道。充分利用全社會(huì)各方面的力量，多渠道、多形式開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。一是發(fā)揮部門職能促創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。積極發(fā)揮勞動(dòng)保障系統(tǒng)自身職能，利用各鎮(zhèn)（街道、辦事處）勞動(dòng)保障專管員和各社區(qū)勞動(dòng)保障就業(yè)援助員深入基層加強(qiáng)管理，對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力和外來農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行摸底調(diào)查，掌握具備培訓(xùn)條件人員的數(shù)量、技能狀況、創(chuàng)業(yè)意愿等情況，及時(shí)組織培訓(xùn)。二是實(shí)施專項(xiàng)計(jì)劃促創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。我們會(huì)同市婦聯(lián)、殘聯(lián)、團(tuán)等有關(guān)部門，專題研究創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專項(xiàng)實(shí)施計(jì)劃，并形成一致共識(shí)，實(shí)施“4個(gè)100”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專項(xiàng)計(jì)劃，即培訓(xùn)“百名巾幗創(chuàng)業(yè)人才”、“百名青年創(chuàng)業(yè)人才”、“百名殘疾人創(chuàng)業(yè)人才”和“百名退伍軍人創(chuàng)業(yè)人才”專項(xiàng)計(jì)劃。三是發(fā)揮工商部門職能促創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。個(gè)體私營(yíng)企業(yè)主是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)最頻繁的一個(gè)群體，也是創(chuàng)業(yè)失敗率比較高的一個(gè)群體。

1、注重培訓(xùn)對(duì)象。

2、注重培訓(xùn)內(nèi)容。結(jié)合農(nóng)村勞動(dòng)力的自身特點(diǎn)、農(nóng)民知識(shí)文化結(jié)構(gòu)、思想閱歷等個(gè)體特征，通過正反案例分析、創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)等形式，讓創(chuàng)業(yè)農(nóng)民看得懂、學(xué)得會(huì)。組織精干力量，精心制作創(chuàng)業(yè)典型、創(chuàng)業(yè)政策宣傳培訓(xùn)光盤，面向所有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推廣使用，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)效。

3、注重培訓(xùn)形式。

農(nóng)民創(chuàng)業(yè)實(shí)際緊密結(jié)合。采取“走出去”，“請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，帶領(lǐng)學(xué)員到成功創(chuàng)業(yè)的企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察，請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)人士，走進(jìn)教室，現(xiàn)身說法，傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)員與社會(huì)的接觸，開闊視野，增加膽識(shí)。開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)需要一個(gè)良好的社會(huì)輿-論環(huán)境。

學(xué)院為了推動(dòng)2015年大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，營(yíng)造在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的氛圍，學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心組織有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的引領(lǐng)作用。

6月1日，學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心組織的syb培訓(xùn)班在鐘靈樓109多媒體教室開班。本次培訓(xùn)共有6期，每期培訓(xùn)時(shí)間兩個(gè)月；理論授課時(shí)間為每周四下午、晚上和周五下午，采取課前點(diǎn)名和放學(xué)簽到制度來嚴(yán)格進(jìn)行考勤，確保培訓(xùn)學(xué)員的出勤率。學(xué)員通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作獨(dú)立完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，經(jīng)審查合格后，由市勞動(dòng)保障部門給學(xué)員頒發(fā)syb培訓(xùn)合格證書。

學(xué)員就業(yè)指導(dǎo)中心組織學(xué)院有創(chuàng)業(yè)愿望及具備創(chuàng)業(yè)能力的大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，其目的是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，使創(chuàng)業(yè)者明白syb的意思是“創(chuàng)業(yè)你的企業(yè)（start your business）”,syb培訓(xùn)就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來，為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識(shí)的培訓(xùn)。

識(shí)和技能，提高了創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)，減少了創(chuàng)辦企業(yè)的盲目性，降低了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)；二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，增強(qiáng)了融資能力；三是進(jìn)一步提高了畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力，拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)渠道，提高了其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，為他們自主創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過專業(yè)老師授課，和宣傳國(guó)家扶持創(chuàng)業(yè)的惠民政策，使學(xué)員掌握基本知識(shí)和創(chuàng)業(yè)技能，并通過自己設(shè)計(jì)制作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，進(jìn)一步了解實(shí)際開辦企業(yè)的各個(gè)步驟以便降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。培訓(xùn)中重點(diǎn)采取授課與電腦演示和創(chuàng)業(yè)實(shí)例分析的方式，以身邊人、身邊事來激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)熱情，帶動(dòng)他們創(chuàng)業(yè)。充分增強(qiáng)講師與學(xué)員的互動(dòng)交流。同時(shí)由syb培訓(xùn)專職講師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，結(jié)合syb培訓(xùn)教程，深入淺出地演練實(shí)際開辦企業(yè)的各個(gè)步驟，并指導(dǎo)學(xué)員們?cè)谥v師的幫助下完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛生動(dòng)活躍，不時(shí)響起陣陣掌聲。通過培訓(xùn)參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示，這次培訓(xùn)讓他們?cè)诮窈蟮膭?chuàng)業(yè)中找到了目標(biāo)，找準(zhǔn)了定位，提升了創(chuàng)業(yè)自信心。

每期培訓(xùn)結(jié)束后，通過考試由區(qū)級(jí)勞動(dòng)保障部門將對(duì)考核合格的人員頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

我們相信創(chuàng)業(yè)者通過syb培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在專業(yè)培訓(xùn)教師的悉心指導(dǎo)下，只要使創(chuàng)業(yè)者更加全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)常識(shí)，駕奴經(jīng)營(yíng)方向，提高商業(yè)能力。我們相信隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的健全和自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的鼓舞，會(huì)使更多的人加入自主創(chuàng)業(yè)的行列，從而帶動(dòng)全面創(chuàng)業(yè)。

我院通過組織本次培訓(xùn)，將使學(xué)院內(nèi)有創(chuàng)業(yè)需求和創(chuàng)業(yè)愿望的大

學(xué)生學(xué)到相關(guān)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)他們創(chuàng)業(yè)意識(shí)和信心，使他們創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高，為創(chuàng)業(yè)者今后的發(fā)展提供一個(gè)更為廣闊的平臺(tái)。希望這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)能給創(chuàng)業(yè)者人生增添豐富多彩的新篇章。

就業(yè)指導(dǎo)中心

2015年12月31

一年來，在市人社部門的政策指導(dǎo)及技術(shù)支持下，積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，共組織557人參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。2015年完成工作的情況作如下總結(jié)：

一、 制定年度工作計(jì)劃

理清工作思路、方法和措施，并配備專職管理人員，明確分工，有效推進(jìn)培訓(xùn)的順利開展；認(rèn)真做好宣傳推廣，調(diào)動(dòng)各方力量組織有意愿創(chuàng)業(yè)和培訓(xùn)需求的人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)；按照創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)“五統(tǒng)一”的要求認(rèn)真做好教學(xué)各項(xiàng)工作，舉辦了政策解讀、走訪參觀的一系列服務(wù)，有效提高了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成果。

二、 切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量

堅(jiān)持服從“五統(tǒng)一”管理機(jī)制，有效規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)，加強(qiáng)培訓(xùn)管理，特別是建立學(xué)員考勤和回訪制度，提升學(xué)員學(xué)習(xí)熱情和積極性；通過創(chuàng)業(yè)扶持政策解讀、案例剖析、考察觀摩、成功創(chuàng)業(yè)者現(xiàn)身說法等方式，切實(shí)提高了培訓(xùn)者的創(chuàng)業(yè)能力；規(guī)范培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，建立培訓(xùn)各項(xiàng)規(guī)章制度，完善培訓(xùn)教學(xué)流程，使創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量不斷提高；注重師資培養(yǎng)，今年4月到6月間選派5名教師參加創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)，增加了專職師資力量。

三、 注重做好后續(xù)跟蹤支持服務(wù)

建立學(xué)員后續(xù)服務(wù)跟蹤記錄制度，及時(shí)了解學(xué)員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)動(dòng)態(tài)和幫扶項(xiàng)目，充分利用專家服務(wù)團(tuán)隊(duì)和專業(yè)技術(shù)力量，不定期為有需要幫扶的學(xué)員提供咨詢和解答。

2016年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作基本思路?；仨^去一年，按照政策要求，規(guī)范培訓(xùn)，取得了一定成效，但也存在不足之處，特別是服務(wù)力度還不夠，服務(wù)水平還不能滿足培訓(xùn)學(xué)員要求。新的一年，重點(diǎn)抓好質(zhì)量培訓(xùn)的基礎(chǔ)上， 還要加大后續(xù)跟蹤服務(wù)，健全專家服務(wù)團(tuán)隊(duì)，力爭(zhēng)2016年新增經(jīng)濟(jì)管理、營(yíng)銷策劃、法律援助和行業(yè)精英等方面的專家和行業(yè)精英等方面的專家和專業(yè)人士，更好的為培訓(xùn)學(xué)員提供全方位創(chuàng)業(yè)服務(wù)。根據(jù)省、市規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定，我校將按照規(guī)定要求，申報(bào)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，從而更標(biāo)準(zhǔn)、更規(guī)范和更有效地開展各類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為樂昌社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和培育更多的創(chuàng)業(yè)人才，也帶動(dòng)更多就業(yè)崗位。

樂昌市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 二〇一五年

2012年我校為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作，在市就業(yè)中心的指導(dǎo)下，大力開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。完善為畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務(wù)，學(xué)校專門為畢業(yè)生設(shè)立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，今年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班2期,共計(jì)培訓(xùn)學(xué)員75人,取得創(chuàng)業(yè)合格證書人。已有部分學(xué)生在校園創(chuàng)業(yè)基地成功創(chuàng)辦了自己的園地。

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視是開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的關(guān)鍵

職業(yè)學(xué)校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)同等重要，為使學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，我校為學(xué)生新建了創(chuàng)業(yè)基地，學(xué)生能在校內(nèi)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)。推薦教師參加市就業(yè)中心組織的創(chuàng)業(yè)課程培訓(xùn)，為保證我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能夠順利開班創(chuàng)造了有利的前提條件。

2、加大宣傳力度、營(yíng)造輿-論氛圍

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)新工作，教師、學(xué)生不太了解，首先向班主任老師進(jìn)行宣傳，通過培訓(xùn)受益后的老學(xué)員，宣傳創(chuàng)業(yè)典型，開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座。使我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作目前有了一定的知名度，通過宣傳老學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)典型事例吸引了一批有一批新學(xué)員參加培訓(xùn)的積極性，為我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地走向健康、有序、成熟的發(fā)展之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的'力量。

3、培訓(xùn)前工作準(zhǔn)備充分

為培訓(xùn)班順利開展工作奠定了基礎(chǔ)，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開班前，及時(shí)到區(qū)就業(yè)局、市就業(yè)局對(duì)培訓(xùn)班申請(qǐng)表進(jìn)行報(bào)批，嚴(yán)格按照開班要求到就業(yè)訓(xùn)練中心訂購(gòu)教材。在開班前我校與培訓(xùn)教師反復(fù)溝通，做好培訓(xùn)計(jì)劃的制定，在批班開班過程中不斷完善學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)檔案，并建立學(xué)員實(shí)名制，以便在開班結(jié)束前上報(bào)到市里，每天課程結(jié)束時(shí)按時(shí)收取學(xué)員信息反饋表，便于及時(shí)了解當(dāng)天創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班級(jí)的管理及教學(xué)情況，在課程結(jié)束時(shí)及時(shí)收取《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》，并開好總結(jié)及座談會(huì)，為學(xué)員發(fā)放證書及通訊錄，為今后后續(xù)服務(wù)做準(zhǔn)備。

4、嚴(yán)格管理制度

教師的實(shí)際情況，讓教師能發(fā)揮自己的特色，有針對(duì)性與學(xué)員交流，通過教師輔導(dǎo)，使學(xué)員能掌握《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》的設(shè)計(jì)方法，為開辦自己的企業(yè)奠定基礎(chǔ)。

5、跟蹤回訪、后續(xù)支持

后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們把后續(xù)服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)重要工作。每期創(chuàng)業(yè)班結(jié)束后，建立一份通訊錄，詳細(xì)記錄每名學(xué)員、授課教師、培訓(xùn)班管理人員的具體聯(lián)系方式，形成一個(gè)互相聯(lián)系、相互交流的網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)提供必要的幫助，或?yàn)閷W(xué)員改善自己的企業(yè)提供服務(wù)。采取電話回訪的方式，具體了解掌握學(xué)員創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、項(xiàng)目實(shí)施情況、貸款或籌措資金及改善、擴(kuò)充企業(yè)中遇到的問題，對(duì)回訪的情況做記錄、逐一建檔。對(duì)需要幫助解決的困難，落實(shí)到責(zé)任人，為學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供必要的支持。

6、培訓(xùn)效果好，創(chuàng)業(yè)效果顯著

由于我們創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是扎扎實(shí)實(shí)的工作，不是走過場(chǎng)，因此今年我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地取得了畢業(yè)生的認(rèn)可，學(xué)員們也真正享受到免費(fèi)培訓(xùn)，使他們受益匪淺，使他們的素質(zhì)得到了提高，同時(shí)對(duì)他們開辦企業(yè)有了新思路、新想法，通過創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)帶動(dòng)身邊的幾個(gè)人就業(yè)。如我校創(chuàng)業(yè)基地學(xué)生，就是通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，實(shí)踐的具體表現(xiàn)，讓學(xué)生意識(shí)到創(chuàng)業(yè)的可行性，找準(zhǔn)定位，用所學(xué)的知識(shí)創(chuàng)辦了自己的企業(yè)，將來回報(bào)社會(huì)。

江蘇省揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校

2015.1

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)篇十

在為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的過程中，各學(xué)院、各位教師紛紛想法設(shè)法有效促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，積累了眾多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型與先進(jìn)單位。先進(jìn)單位、優(yōu)秀個(gè)人代表王生全、呂勤勇、程鵬、鄭選榮分別作了大會(huì)交流發(fā)言。

一、學(xué)院班子高度重視，全員參與共謀發(fā)展。

學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)，實(shí)施“一把手”工程，落實(shí)就業(yè)工作“三到位”和“四化”要求，形成了共同參與、齊抓共管的就業(yè)全員化工作機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和系主任經(jīng)常到招聘會(huì)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和推薦學(xué)生就業(yè)。學(xué)院實(shí)行畢業(yè)生就業(yè)導(dǎo)師制，每一位畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師利用自身人際資源優(yōu)勢(shì)，負(fù)責(zé)為所帶學(xué)生推薦工作。教師中每年最多一人推薦20名學(xué)生就業(yè)，至少一人推薦1―2名學(xué)生就業(yè)。副書記和輔導(dǎo)員認(rèn)真落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)任務(wù)，形成對(duì)畢業(yè)生總體指導(dǎo)。畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任及時(shí)掌握學(xué)院就業(yè)情況，通過多種渠道為學(xué)生轉(zhuǎn)發(fā)就業(yè)信息，規(guī)范學(xué)生簽約流程，針對(duì)就業(yè)困難學(xué)生做到“一生一策，精準(zhǔn)幫扶”。學(xué)院教工齊上陣，充分發(fā)揮老牌學(xué)院校友資源優(yōu)勢(shì)，拓展畢業(yè)生就業(yè)空間，就業(yè)工作形成了全員參與的良好格局。

二、創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)院以培養(yǎng)“理論基礎(chǔ)厚、專業(yè)口徑寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的高層次人才”為目標(biāo)，將辦學(xué)傳統(tǒng)、學(xué)科特色融入人才培養(yǎng)與就業(yè)中。堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向，深化教育教學(xué)改革，不斷推進(jìn)多途徑校企聯(lián)合人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，邀請(qǐng)企業(yè)參與學(xué)生培養(yǎng)全過程，提高了學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。為本科生和研究生分別開設(shè)地環(huán)講堂和地環(huán)論壇，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、企業(yè)家、校友為學(xué)生做專業(yè)素質(zhì)指導(dǎo)、人文素養(yǎng)提升和職業(yè)規(guī)劃教育。選拔2名學(xué)生參加赴香港科技大學(xué)短期訪學(xué)項(xiàng)目，著力培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野。搭建競(jìng)賽實(shí)踐平臺(tái)促進(jìn)就業(yè)。成功舉辦校大學(xué)生地質(zhì)技能競(jìng)賽和環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。選拔學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生地質(zhì)技能競(jìng)賽、全國(guó)環(huán)境友好科技競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生測(cè)井技能競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生（研究生）數(shù)學(xué)建模比賽，培訓(xùn)學(xué)生參加模擬招聘大賽，組織學(xué)生到就業(yè)基地實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。各類競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)提升了學(xué)生職業(yè)勝任能力。

三、加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念。

學(xué)院著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、意識(shí)與能力。探索創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)模式，通過課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)講座、實(shí)踐環(huán)節(jié)、創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，逐步形成校企合作、第一、第二課堂相融合的多層次、立體化創(chuàng)業(yè)教育模式。通過就業(yè)指導(dǎo)課幫助學(xué)生確定職業(yè)發(fā)展定位，通過地環(huán)講堂、地環(huán)論壇、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)做好學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。開展“創(chuàng)贏西科”就業(yè)創(chuàng)業(yè)月系列活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目，選派畢業(yè)生參加陜西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，前往西安高新區(qū)參觀“創(chuàng)途在xi'an”，積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念。2016屆1名學(xué)生畢業(yè)前取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照，回鄉(xiāng)從事畜牧養(yǎng)殖，成為我院首位正式創(chuàng)業(yè)的本科生。

四、拓展就業(yè)市場(chǎng)空間，提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。

近年來煤炭行業(yè)去產(chǎn)能對(duì)我院學(xué)生就業(yè)極為不利，學(xué)院適時(shí)調(diào)整就業(yè)促進(jìn)方案，走出去請(qǐng)進(jìn)來，積極構(gòu)建與用人單位合作的長(zhǎng)效機(jī)制。院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)加強(qiáng)校企聯(lián)合力度，先后與陜西省煤田物探測(cè)繪有限公司、四川省煤田地質(zhì)工程勘察設(shè)計(jì)研究院等10余家單位建立了教學(xué)、科研、就業(yè)實(shí)習(xí)基地。邀請(qǐng)甘肅煤田地質(zhì)局、中國(guó)水利水電十五局、陜西中測(cè)環(huán)保公司等50余家單位來校招聘。立足陜西并先后到新疆、甘肅、寧夏、四川等地對(duì)40余家企事業(yè)單位進(jìn)行了走訪，我院學(xué)生的整體素質(zhì)普遍得到用人單位的認(rèn)可。

五、傳承學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)，考研特色促進(jìn)就業(yè)。

學(xué)院歷史悠久，底蘊(yùn)深厚，教學(xué)科研和學(xué)生教育管理到位，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為考研工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2012、2013年學(xué)院被評(píng)為學(xué)?？佳泄ぷ飨冗M(jìn)單位?？佳凶龅轿鍌€(gè)到位：

1、宣傳動(dòng)員到位。通過職業(yè)指導(dǎo)，使每一位備考的學(xué)生動(dòng)機(jī)理性，有利于提高考研計(jì)劃執(zhí)行力和考研目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)率。

2、交流輔導(dǎo)到位。每年為學(xué)生舉辦考研就業(yè)講座；邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、校友做職業(yè)規(guī)劃講座，邀請(qǐng)考取研究生的學(xué)生參加經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、心理疏導(dǎo)到位。學(xué)院全程關(guān)注考研群體，及時(shí)為考研學(xué)生做好個(gè)體援助和團(tuán)體輔導(dǎo)。

4、教師指導(dǎo)到位。教師主動(dòng)利用自己的社會(huì)資源幫助上線學(xué)生聯(lián)絡(luò)復(fù)試、調(diào)劑，提高上線學(xué)生的錄取率。

5、精準(zhǔn)幫扶到位。學(xué)院選派教師、推薦免試通過的學(xué)生組建考前輔導(dǎo)小組答疑解惑。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)篇十一

關(guān)于全民創(chuàng)業(yè)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)展情況的匯報(bào) 按照縣推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)加快非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和安排，我局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，積極推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)工作的開展，現(xiàn)將這一階段推進(jìn)工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、推進(jìn)工作基本情況

縣全民創(chuàng)業(yè)工作部署會(huì)議召開之后，我縣局高度重視，迅速召開了全民創(chuàng)業(yè)加快非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作專題研討會(huì)，會(huì)上認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)習(xí)縣全民創(chuàng)業(yè)工作部署會(huì)議重要精神，領(lǐng)會(huì)和把握領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展全民創(chuàng)業(yè)推進(jìn)工作的指導(dǎo)思想、任務(wù)、目標(biāo)和要求，領(lǐng)會(huì)和把握開展全民創(chuàng)業(yè)工作的方法步驟和各環(huán)節(jié)的工作要點(diǎn)，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，為開展好推進(jìn)工作奠定思想基礎(chǔ)和理論準(zhǔn)備。

我們認(rèn)真研究制定了我局關(guān)于全民創(chuàng)業(yè)工作推進(jìn)實(shí)施方案，明確任務(wù)分工，細(xì)化工作安排，做到了分工明確、責(zé)任到人，同時(shí)我們?cè)O(shè)制了全民創(chuàng)業(yè)工作推進(jìn)小組。

導(dǎo)小組高度重視，認(rèn)真聽取他們對(duì)全民創(chuàng)業(yè)工作的建議和意見，積極組織人員配合個(gè)體零售戶解決問題。精心組織推進(jìn)工作，了解和檢查全民創(chuàng)業(yè)工作推進(jìn)情況。

縣局黨組對(duì)全民創(chuàng)業(yè)工作高度重視，做了大量細(xì)致、扎實(shí)的調(diào)研工作，為全民創(chuàng)業(yè)工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。一是提前謀劃，進(jìn)行提前動(dòng)員，先一步組織學(xué)習(xí)。二是周密部署、組建得力的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)。三是結(jié)合實(shí)際認(rèn)真研究制定實(shí)施方案，精心設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)的工作安排。

二、全民創(chuàng)業(yè)推進(jìn)情況

按照縣領(lǐng)導(dǎo)小組提出的要求和目標(biāo)，縣局全民創(chuàng)業(yè)工作推進(jìn)小組深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)縣推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)加快非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)重要精神，積極開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極引導(dǎo)基本達(dá)到條件的個(gè)體零售戶進(jìn)行個(gè)轉(zhuǎn)企的各項(xiàng)活動(dòng)。

推進(jìn)工作中遇到的最大問題就是預(yù)期基本可以達(dá)到條件的個(gè)體零售戶認(rèn)為自己經(jīng)營(yíng)能力有限，個(gè)體零售戶不能應(yīng)對(duì)和承擔(dān)個(gè)轉(zhuǎn)企之后所呈現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，縣局小組成員曾多次和此類個(gè)體零售戶接觸商談，認(rèn)真分析轉(zhuǎn)變之后的利害關(guān)系，個(gè)體零售戶對(duì)于個(gè)轉(zhuǎn)企的`認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，但是對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的掌握還是不足，商榷無果。

三、創(chuàng)業(yè)工作推進(jìn)打算

一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。我局領(lǐng)導(dǎo)成員會(huì)進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)縣推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)加快非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組重要會(huì)議精神，加強(qiáng)個(gè)轉(zhuǎn)企工作指導(dǎo)力度，組織相關(guān)人員進(jìn)行工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高相關(guān)人員關(guān)于全民創(chuàng)業(yè)工作的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解。

二是定期督查，匯報(bào)研討。我局推進(jìn)小組會(huì)定期進(jìn)行推進(jìn)工作督查，針對(duì)基本可以達(dá)到個(gè)轉(zhuǎn)企的個(gè)體零售戶存在的問題，召開專題會(huì)議進(jìn)行匯報(bào)研討，加強(qiáng)全民創(chuàng)業(yè)工作的推進(jìn)力度。

三是溝通協(xié)作，加強(qiáng)推進(jìn)。我局推進(jìn)工作相關(guān)人員會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)與個(gè)體零售戶的溝通協(xié)作，合力解決好擬達(dá)到個(gè)轉(zhuǎn)企的個(gè)體零售戶出現(xiàn)的各種問題，積極配合縣有關(guān)部門對(duì)推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)加快非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作的相關(guān)事宜，努力完成全民創(chuàng)業(yè)目標(biāo)任務(wù)。

xx-x局

20xx年xx日xx日

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)篇十二

調(diào)查目的：

近年來，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，就業(yè)壓力逐漸增大，就業(yè)難度日益突出，大學(xué)生就業(yè)過程中出現(xiàn)的問題逐步增多，大學(xué)生就業(yè)問題已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。為了解我校畢業(yè)生的就業(yè)期望，自身素質(zhì)的評(píng)價(jià)，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)，對(duì)就業(yè)形勢(shì)的看法，旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)對(duì)大學(xué)生的影響;通過對(duì)影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查，更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系;為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個(gè)新的描述;幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)自我，學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo)，使學(xué)生能謀取理想職業(yè)。為同學(xué)們?cè)诮窈蟮那舐毦蜆I(yè)過程中提供參考。

調(diào)查時(shí)間：

20__年10月20日~20__年11月25日。

調(diào)查對(duì)象：

廣州大學(xué)學(xué)生。

關(guān)鍵詞：

一、數(shù)據(jù)分析。

此次的調(diào)查對(duì)象主要是面向廣州大學(xué)的學(xué)生，共計(jì)100名，男生46名，女生54名。通過調(diào)查數(shù)據(jù)顯示這次調(diào)查主要以廣州大學(xué)大三學(xué)生為主，一方面了解他們的就業(yè)觀念，另一方面希望能通過對(duì)廣州大學(xué)學(xué)生的調(diào)查，幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)心態(tài)，正確的擇業(yè)觀。

在被調(diào)查的對(duì)象中，100%的人認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)困難，可見現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)自己未來的就業(yè)還是一片迷茫的，大學(xué)生對(duì)就業(yè)蒙上了一層迷霧，自我感覺就業(yè)困難重重。隨著中國(guó)高等教育的不斷發(fā)展，在短短幾年內(nèi)，高等教育進(jìn)入大眾化時(shí)代。高等教育大眾化已成為一種必然，但一些問題也由此而帶來，教育大眾化要求中國(guó)普通高校進(jìn)行大規(guī)模擴(kuò)招，而擴(kuò)招的直接結(jié)果之一就是高校畢業(yè)生的快速增長(zhǎng)。在社會(huì)人力資源需求沒有明顯增長(zhǎng)的前提下，這種量的變化對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的影響是巨大的，大學(xué)生就業(yè)也從精英化走向了大眾化。

83%的同學(xué)選擇在東南沿海工作，因?yàn)楸緦W(xué)校在廣州，所以廣東以及東南地區(qū)的學(xué)生占很大比例，有一些外省或者本地同學(xué)處于一些考慮對(duì)工作地點(diǎn)無要求，還有少部分同學(xué)要求在家鄉(xiāng)工作，這樣的選擇結(jié)果，不禁讓人擔(dān)心，大學(xué)生的自我觀念太強(qiáng)，沒有太多服務(wù)社會(huì)的意念，我想這樣的就業(yè)觀念還是需要學(xué)校和社會(huì)的努力，去改變大學(xué)生的想法，現(xiàn)在一直都有說支援西部，如果大學(xué)生都沒有榜樣去支援，那還會(huì)有多少的人會(huì)去。這一問題值得我們?nèi)ニ伎?，包括學(xué)校，政府，社會(huì)和大學(xué)生自己。

在問到自己現(xiàn)在的專業(yè)知識(shí)和技能在當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)狀況時(shí)，36%的人對(duì)自己沒有信心，41%的人覺得一般，23%的人選擇不知道，由此可見大學(xué)生還是對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)充滿著疑問，沒有很好地去了解自己所學(xué)的專業(yè)，對(duì)自己的實(shí)力存在著質(zhì)疑。

在被調(diào)查的對(duì)象中，46%的人可以接受就業(yè)與專業(yè)不對(duì)口的工作，30%的人則是先就業(yè)，后找自己專業(yè)對(duì)口的工作，24%的人則是因?yàn)榫蜆I(yè)，而無奈接受。這一是個(gè)還不錯(cuò)的結(jié)果，可見現(xiàn)在的大學(xué)生并沒有執(zhí)意要找自己的專業(yè)對(duì)口工作，而是在就業(yè)中慢慢地來，先就業(yè)后找自己專業(yè)對(duì)口的工作，這是一個(gè)不錯(cuò)的開端。

在問到對(duì)自己第一份工作的薪酬時(shí)，80%的人選擇的事3001-5000元，17%的人選擇20__-3000元的范圍。這一數(shù)據(jù)充分體現(xiàn)了，現(xiàn)在的高職大學(xué)生的第一份工作的期望薪酬大多數(shù)是介于中層薪酬的，既不太高，也不太低，現(xiàn)在的大學(xué)生的就業(yè)越來越理性了。

在擇業(yè)的時(shí)候，更多的人注重的是企業(yè)所在城市，工資與福利待遇，還有就是工作環(huán)境與工作的穩(wěn)定性。這樣的選擇是比較理性的，更多的是工作的安穩(wěn)性和公司的待遇問題，但我們?cè)贀駱I(yè)的時(shí)候也應(yīng)考慮一下該公司的發(fā)展前景，這樣才能有更多的發(fā)展自我的空間。

在問到學(xué)校對(duì)大學(xué)生最應(yīng)該培養(yǎng)的能力時(shí)，大多數(shù)的人是全選的，可見高職大學(xué)生渴求的是全方面的發(fā)展，不斷地提升自我，充實(shí)自我，這一選項(xiàng)也給了高職院校一些啟示，在培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)候，是否做到了全方面地去發(fā)展學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。

通過這些的問題分析總結(jié)，最終得出了一個(gè)基本的就業(yè)觀念：先就業(yè)后擇業(yè)，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，符合個(gè)人興趣，薪酬介于中層，企業(yè)待遇較好，就職地點(diǎn)是：經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)。

二、目前就業(yè)形勢(shì)。

從20__年畢業(yè)生人數(shù)突破600萬以來，每年仍在增加，去年已達(dá)670萬，20__年估計(jì)近700萬。中國(guó)超過700萬人口的城市有幾個(gè)，但我們一年的畢業(yè)生卻有700萬，再加上近三年未實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)的，何止1000萬。大學(xué)生就業(yè)壓力大是事實(shí)，這是社會(huì)問題，不是誰可以隨便解決的，但對(duì)于我們每一個(gè)人，卻是很現(xiàn)實(shí)的問題，我們必須解決。畢業(yè)了，意味著我們要工作，要獨(dú)立生活，要賺錢養(yǎng)活自己。一個(gè)月沒工作，這個(gè)月的生活費(fèi)便是問題。所以——不能哭泣，生活不相信眼淚。我們必須積極面對(duì)，尋找解決問題的辦法。

三、相應(yīng)調(diào)適對(duì)策。

1．充分了解自己所學(xué)專業(yè)。

所謂充分了解自己所學(xué)的專業(yè)，就是了解自己所學(xué)專業(yè)是什么，學(xué)什么，有什么特色，在社會(huì)上的就業(yè)度是怎樣的，自己專業(yè)的發(fā)展前景是怎樣的，你自己的努力方向是什么等等，只有在充分了解自己所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上，我們才會(huì)有清晰地思路去學(xué)，去考慮自己應(yīng)該要怎樣去應(yīng)對(duì)自己的未來之路，未來的就業(yè)方面。以至于，我們?cè)谔と肷鐣?huì)的時(shí)候，不會(huì)是一片迷茫和無知，只是認(rèn)識(shí)到就業(yè)的嚴(yán)峻，而不會(huì)有所準(zhǔn)備。

2.提升自身綜合素質(zhì)。

現(xiàn)在的社會(huì)，可以說競(jìng)爭(zhēng)力是非常強(qiáng)大的，多數(shù)學(xué)生只會(huì)一味埋怨，學(xué)生太多，就業(yè)壓力大，卻不從自身找原因。我們必須承認(rèn)，大學(xué)生的綜合素質(zhì)呈逐年下降趨勢(shì)。就業(yè)壓力大的大環(huán)境我們無法改變，我們能改變的只有我們自己。不要做無用的埋怨，積極面對(duì)困難和挫折，采取措施，積極主動(dòng)的提升自身的綜合素質(zhì)才是解決問題的辦法。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)篇十三

省勞轉(zhuǎn)辦：

幾年來，在省、市勞轉(zhuǎn)辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照省陽(yáng)光工程培訓(xùn)實(shí)施方案的要求，精心組織，周密安排，認(rèn)真實(shí)施，有效完成了省下達(dá)的陽(yáng)光工程創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培訓(xùn)任務(wù)。xx年一xx年共為xx農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校和xx農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校共輸送xx名學(xué)員，學(xué)習(xí)后達(dá)到自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)在18%左右，具休工作匯報(bào)如下：

一、項(xiàng)目基本情況

我縣有農(nóng)村勞動(dòng)力xx萬人，其中，男勞動(dòng)力xx萬人，女勞動(dòng)力xx萬人。全年共轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力xx萬人。勞務(wù)收入xx億元。xx年我縣給xx農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校輸送xx名創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員、xx年我縣給xx農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校輸送xx名創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員，100%的完成了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。

二、陽(yáng)光工程實(shí)施情況

在實(shí)施“陽(yáng)光工程”實(shí)踐中,我們堅(jiān)持“政府推動(dòng)、學(xué)校主辦、部門監(jiān)管、農(nóng)民受益”的原則，圍繞“二個(gè)千方百計(jì)、兩個(gè)努力確保、兩個(gè)持續(xù)提高”的總體目標(biāo)，根據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的需要，面向農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)及農(nóng)村社會(huì)管理領(lǐng)域的從業(yè)人員及合作社人員開展短期培訓(xùn)，提高務(wù)農(nóng)農(nóng)民生產(chǎn)技能和經(jīng)營(yíng)管理水平，充分激發(fā)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的潛能，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力，促進(jìn)了農(nóng)村合作社的發(fā)展，增加了農(nóng)民收入，推動(dòng)了城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，加快了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。

1、建立“三定”幫扶責(zé)任制。為了讓學(xué)員接受培訓(xùn)后有所行動(dòng)，我們建立了“定幫扶人員、定創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、定回訪周期”等“三定”責(zé)任制：把產(chǎn)業(yè)相關(guān)部門及相關(guān)人員與學(xué)員結(jié)成創(chuàng)業(yè)幫扶對(duì)子，對(duì)受訓(xùn)學(xué)員實(shí)行一對(duì)一幫扶。同時(shí)，建立每季度回訪一次“對(duì)子學(xué)員”、匯報(bào)一次幫扶進(jìn)展情況，每半年提交一次幫扶問題及解決措施，每年總結(jié)一次幫扶成效的工作制度，千方百計(jì)保證學(xué)員在接受創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，讓更多的學(xué)員都能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)之夢(mèng)。

2、建立“兩全兩不”幫扶機(jī)制。一方面，實(shí)行“全員”、“全程”幫扶制度。龍頭企業(yè)、創(chuàng)業(yè)示范戶相關(guān)人員全員參與創(chuàng)業(yè)幫扶，參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員全員接受創(chuàng)業(yè)幫扶。幫扶人員通過幫思想、幫規(guī)劃、幫資金、幫設(shè)施、幫管理、幫創(chuàng)新、幫技術(shù)、幫銷售等“八幫”措施，對(duì)學(xué)員創(chuàng)業(yè)過程進(jìn)行全程幫扶。另一方面，落實(shí)“兩不”幫扶責(zé)任。結(jié)合第一書記下鄉(xiāng)包村的這一契機(jī)、參加幫扶人員、幫扶人員與學(xué)員層層簽訂幫扶責(zé)任書，堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)不成功、幫扶不脫鉤的責(zé)任機(jī)制。

3、結(jié)成創(chuàng)業(yè)伙伴。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，把學(xué)員按行業(yè)、按項(xiàng)目結(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子，相互成為對(duì)方的成長(zhǎng)伙伴，在學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中彼此互相幫助。同時(shí)，根據(jù)培訓(xùn)專業(yè)和學(xué)員創(chuàng)業(yè)需要，針對(duì)性給一些學(xué)員配備指導(dǎo)教師，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)、工作、思想等各方面進(jìn)行指導(dǎo)。通過互相學(xué)習(xí)、結(jié)對(duì)成長(zhǎng)，涌現(xiàn)出許多結(jié)對(duì)創(chuàng)業(yè)的學(xué)員，大大提高了學(xué)員的創(chuàng)業(yè)激情、創(chuàng)業(yè)信心和創(chuàng)業(yè)成功率。

農(nóng)民創(chuàng)業(yè)提供及時(shí)、有效、無償?shù)淖稍?、輔導(dǎo)服務(wù)。同時(shí)，大力加強(qiáng)各創(chuàng)業(yè)基地和農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)示范園的建設(shè)，建立致富“加油站”，為受訓(xùn)農(nóng)民提供較為固定的實(shí)踐基地，留給農(nóng)民“帶不走”的課堂。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是貫徹落實(shí)全民創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)擴(kuò)大戰(zhàn)略，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)性工程。為此，我們要不斷的創(chuàng)新培訓(xùn)模式，擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)覆蓋面，提高創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量，加強(qiáng)后續(xù)跟蹤服務(wù)，創(chuàng)新幫扶機(jī)制，全力為我縣各類創(chuàng)業(yè)主體鋪路搭橋，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，更好的為建設(shè)和諧穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

通過三年的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，養(yǎng)殖方面創(chuàng)業(yè)的就達(dá)xx人、交通運(yùn)輸和零售方面的達(dá)xx人、亞麻編織經(jīng)紀(jì)人達(dá)8人，（二個(gè)典型在另外頁(yè)上）。不但在創(chuàng)業(yè)方面有所進(jìn)展，而且為農(nóng)業(yè)合作社發(fā)展起到了較好的引領(lǐng)作用。我縣的農(nóng)業(yè)合作社和農(nóng)機(jī)合作社達(dá)到886個(gè)比2012年490個(gè)多396個(gè)，增長(zhǎng)81%。其中種植合作社575個(gè)，養(yǎng)殖合作社275個(gè)，林業(yè)合作社1個(gè)，農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社35個(gè)。全縣共有星級(jí)示范合作社20個(gè)。全縣專業(yè)合作社注冊(cè)資金達(dá)到34.8億元；入社農(nóng)戶1.4萬戶，今年增加9080戶，增長(zhǎng)22%、輻射帶動(dòng)農(nóng)戶xx萬戶，增長(zhǎng)xx戶，增長(zhǎng)xx%。2017年合作社預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)純收入xx億元，人均純收入高出全縣農(nóng)民人均純收入xx元。

三、經(jīng)濟(jì)效益

陽(yáng)光工程項(xiàng)目建設(shè)，促進(jìn)了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收。一是更新了觀念，提高了農(nóng)民的素質(zhì)。由于陽(yáng)光工程專業(yè)的不斷增多，使廣大農(nóng)民學(xué)員不僅學(xué)到了技術(shù)，增加了知識(shí)，還接受了很多新觀念和思想，成為了農(nóng)村“有見識(shí)”的人。二是增加了農(nóng)民收入，推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。有效地推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)建設(shè)的發(fā)展。項(xiàng)目完成后，縣勞轉(zhuǎn)辦和縣財(cái)政局按照中央、省市有關(guān)文件精神，共同對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了細(xì)致的審核、復(fù)查、檢查驗(yàn)收，經(jīng)檢查驗(yàn)收，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)均達(dá)到了培訓(xùn)要求，全部合格。

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大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)篇十四

20xx年以來，王丕鎮(zhèn)圍繞“突破王丕”主基調(diào)，把全民創(chuàng)業(yè)工作與當(dāng)前招商引資、項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合，把全民創(chuàng)業(yè)工作與群眾致富增收相結(jié)合，圍繞建設(shè)富民強(qiáng)村、和諧繁榮新農(nóng)村，將全民創(chuàng)業(yè)作為鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推器，進(jìn)一步拉高標(biāo)桿、提升標(biāo)準(zhǔn)，大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、扎實(shí)推進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

(一)細(xì)化任務(wù)目標(biāo)，狠抓責(zé)任落實(shí)。

全縣全民創(chuàng)業(yè)鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)暨科學(xué)發(fā)展觀摩大會(huì)以后，我鎮(zhèn)立即召開兩委會(huì)、全鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)動(dòng)員會(huì)議，成立全民創(chuàng)業(yè)鎮(zhèn)村發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專門辦公室，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，研究制定了具體實(shí)施方案，確立了匯報(bào)-匯報(bào)年度目標(biāo)和總體目標(biāo)，并將目標(biāo)細(xì)化、量化到單位、到村、到人，動(dòng)員全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、企事業(yè)單位人員和群眾，在接受全民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極行動(dòng)起來。同時(shí)，通過宣傳車、發(fā)放明白紙、村廣播、懸掛橫幅、標(biāo)語和樹典型等多種形式的宣傳活動(dòng)，在全鎮(zhèn)營(yíng)造了“百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、企業(yè)創(chuàng)新業(yè)、干部創(chuàng)事業(yè)、全民創(chuàng)大業(yè)”的濃厚氛圍。

(二)加大培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)引導(dǎo)全民創(chuàng)業(yè)。

(三)以康橋工業(yè)園創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地為發(fā)展平臺(tái)，強(qiáng)力推動(dòng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)趕超發(fā)展。

王丕鎮(zhèn)規(guī)劃以3500畝康橋工業(yè)園創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地和以百荷服飾為中心的金司路經(jīng)濟(jì)隆起帶為發(fā)展平臺(tái)，加快推動(dòng)我鎮(zhèn)形成全民創(chuàng)業(yè)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展熱潮。

一是以康橋工業(yè)園創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地為載體加快鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。目前康橋工業(yè)園創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地的雛形已基本形成。已入駐華盛木業(yè)、錦花紡織等10余家企業(yè)，德鑫公路工程、中聯(lián)公司門前3542米的路面已加寬;鑫昌塑業(yè)、錦花商貿(mào)東鄰的南北路路形已整好，排水溝已挖通。

合同。

項(xiàng)目3個(gè)、在談項(xiàng)目13個(gè)。

(四)優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，大力發(fā)展村域經(jīng)濟(jì)。

通過優(yōu)化政策環(huán)境、服務(wù)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境以及人文環(huán)境，給創(chuàng)業(yè)者提供一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，在全鎮(zhèn)大力弘揚(yáng)“務(wù)實(shí)、奮進(jìn)、發(fā)展、和諧”的創(chuàng)業(yè)精神，努力把群眾的創(chuàng)業(yè)欲望釋放出來，創(chuàng)業(yè)激情迸發(fā)出來，創(chuàng)業(yè)潛力挖掘出來。

一是加快服務(wù)業(yè)發(fā)展。借助臨城近郊的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)鎮(zhèn)駐地環(huán)境綜合整治和規(guī)劃升級(jí)改造工作，地下排水設(shè)施疏通已完成，正在安裝路燈、統(tǒng)一粉刷墻體。進(jìn)一步提高了城鎮(zhèn)的接納能力，增強(qiáng)了人口向鎮(zhèn)駐地集聚的吸引力，增加了全民創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。

二是狠抓主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)。1、緊緊抓住我縣建設(shè)農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)的機(jī)遇，鼓勵(lì)發(fā)展特色養(yǎng)殖、蔬菜種植，規(guī)避單一種植品種帶來的風(fēng)險(xiǎn)，打響王丕芹菜品牌，今年新增芹菜大棚種植戶100余家;2、大力扶持養(yǎng)殖業(yè)規(guī)模、集群發(fā)展。以總投資2800萬元，商品豬存欄量為10000頭，年出欄量為20xx0頭，集養(yǎng)殖、沼氣、發(fā)電于一體的永利養(yǎng)殖場(chǎng)為龍頭，輻射帶動(dòng)了周邊鎮(zhèn)村30余戶群眾從事商品豬養(yǎng)殖業(yè)。以總投資1100萬元，年出欄肉雞100萬只的海黔養(yǎng)殖項(xiàng)目為典型，大力發(fā)展自動(dòng)化喂養(yǎng)技術(shù)。雙合禽業(yè)以投資150萬元的金田野養(yǎng)雞場(chǎng)綜合利用項(xiàng)目為試點(diǎn)，大力推廣生態(tài)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。

目前，全鎮(zhèn)已初步形成了人人思創(chuàng)業(yè)、家家奔致富，真抓實(shí)干求發(fā)展的良好局面。

截止11月底，全鎮(zhèn)計(jì)劃新增各類創(chuàng)業(yè)主體計(jì)35個(gè)，已完成40個(gè);計(jì)劃新增微型企業(yè)15個(gè)，已完成17個(gè);計(jì)劃創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)120人，已完成295人;計(jì)劃微型企業(yè)成長(zhǎng)為小型企業(yè)2個(gè)，已完成3個(gè);計(jì)劃小型企業(yè)成長(zhǎng)為中型企業(yè)1個(gè)，已完成2個(gè);村集體經(jīng)營(yíng)性收入達(dá)到5萬元以上增加村數(shù)2個(gè)匯報(bào)年上半年完成4個(gè)。;計(jì)劃新增縣鄉(xiāng)兩級(jí)創(chuàng)業(yè)示范基地1個(gè)，已完成新增市級(jí)以上創(chuàng)業(yè)示范基地1個(gè)、縣鄉(xiāng)兩級(jí)創(chuàng)業(yè)示范基地1個(gè);計(jì)劃新增進(jìn)城入鎮(zhèn)人員2050人，已完成新增進(jìn)城創(chuàng)業(yè)主體11個(gè)，新增入城人員133人、新增進(jìn)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)主體22個(gè)，新增入鎮(zhèn)人員295人、新增進(jìn)城購(gòu)房174戶，新增入城人員522人、新增入鎮(zhèn)購(gòu)房270戶，新增入鎮(zhèn)人員1100人。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)篇十五

就業(yè)是民生之本，對(duì)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。就業(yè)，能使勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會(huì)所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。就業(yè)問題關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，更關(guān)乎實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程。鞍山市千山區(qū)xx鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所，采取多措施深化推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

加大困難人員的就業(yè)援助。xx鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所深入轄區(qū)入戶走訪就業(yè)困難人員、低保戶就業(yè)困難人員和殘疾人登記失業(yè)人員，認(rèn)定幫扶對(duì)象，堅(jiān)持落實(shí)就業(yè)困難人員的認(rèn)定工作，對(duì)已認(rèn)定的人員提供就業(yè)崗位、政策的援助，確保零就業(yè)家庭、最低生活保障家庭等困難家庭至少有一人就業(yè)。通過走訪入戶摸清轄區(qū)內(nèi)人員狀況底數(shù)，為全面實(shí)施各項(xiàng)就業(yè)援助工作打下了良好基礎(chǔ)。

進(jìn)一步落實(shí)普惠制培訓(xùn)工作。xx鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所一方面街道將聯(lián)合其他部門，定期開展創(chuàng)業(yè)、手工編織等培訓(xùn)班。另一方面積極聯(lián)系其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如新?lián)釁^(qū)就業(yè)培訓(xùn)中心、成龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校等單位，做好信息對(duì)接，把一些居民特別關(guān)注的月嫂、育嬰、化妝、焊工、鉗工、電工等專業(yè)送到居民的家門口，使培訓(xùn)信息不再遙遠(yuǎn)，“足不出戶”就可獲得培訓(xùn)信息。

鼓勵(lì)居民進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。xx鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所針對(duì)高校畢業(yè)生、農(nóng)村勞動(dòng)力及城鎮(zhèn)失業(yè)人員舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，聘請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)知名企業(yè)家為其進(jìn)行創(chuàng)業(yè)宣講，召開各類創(chuàng)業(yè)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)創(chuàng)業(yè)氛圍。

實(shí)現(xiàn)居民與小額貸款“零距離”。xx鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所積極開展小額擔(dān)保貸款的專項(xiàng)宣傳活動(dòng)，送政策到樓院、村頭;鼓勵(lì)并引導(dǎo)已有創(chuàng)業(yè)實(shí)體及企業(yè)，符合申請(qǐng)小額貸款的失業(yè)人員申請(qǐng)小額貸款;申請(qǐng)材料以最短的時(shí)間送達(dá)擔(dān)保中心等全方位提供服務(wù)，為申請(qǐng)人員提供方便。

搭建雙選平臺(tái)，促進(jìn)信息對(duì)接。xx鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所抓好信息對(duì)接促進(jìn)就業(yè)，組織轄區(qū)內(nèi)有就業(yè)愿望的登記失業(yè)人員參加各種形式的招聘會(huì)。利用遍布社區(qū)和各村的宣傳欄，滾動(dòng)播放用工信息，提供更多就業(yè)崗位滿足求職者選擇;把崗位送到失業(yè)人員家門口的活動(dòng)，多方收集各類即時(shí)招聘信息，提高企業(yè)與人才對(duì)接的成功率。

加大宣傳力度，積極開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳。xx鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所通過設(shè)置宣傳板、懸掛宣傳條幅、印制傳單、入戶宣傳等多種渠道加強(qiáng)政策宣傳。力爭(zhēng)讓轄區(qū)內(nèi)失業(yè)人員和有創(chuàng)業(yè)意愿人員充分了解政策理解政策。并設(shè)立意見箱及時(shí)獲取轄區(qū)內(nèi)居民的意見，根據(jù)居民反映情況對(duì)工作做出及時(shí)的調(diào)整，確保工作落實(shí)到位。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)篇十六

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，中職學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生了根本的變化。加強(qiáng)對(duì)中職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，已成為中職學(xué)校。

教學(xué)。

改革的重要內(nèi)容和人才培養(yǎng)的方向。如何構(gòu)建具有學(xué)校特色，符合中職學(xué)生實(shí)際的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，是中職學(xué)校教學(xué)改革的新課題。我校就如何加強(qiáng)中職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，提高中職學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行了一系列的研究和嘗試。

創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育是一種“就業(yè)型”教育，也是一種“發(fā)展型”教育，既體現(xiàn)職業(yè)教育的內(nèi)涵，又突出教育創(chuàng)新和對(duì)學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)，既是中職學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和滿足現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的客觀要求，也是中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革的必然選擇。

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力成了時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的先決條件。一個(gè)人要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里立于不敗之地，除了要有深厚的科學(xué)文化知識(shí)之外，還要具備創(chuàng)業(yè)精神。因此，職業(yè)教育不僅僅是學(xué)生的就業(yè)培訓(xùn)，更應(yīng)加強(qiáng)在創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)。

開發(fā)和提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，為各行各業(yè)輸送更多的創(chuàng)業(yè)型人才。但是，對(duì)于剛初中畢業(yè)的學(xué)生來說，對(duì)自己未來的發(fā)展和職業(yè)生涯毫無目標(biāo)和思想準(zhǔn)備。相當(dāng)一部分學(xué)生是由于文化基礎(chǔ)差，讀高中無望，而選擇了中職學(xué)校，也有一部分學(xué)生是迫于父母的壓力，做出無奈的選擇來到職業(yè)學(xué)校的。因此，他們抱有失敗者的1心態(tài)和無所謂、混日子的思想，對(duì)前途缺乏信心，對(duì)自己將來選擇什么職業(yè)、如何創(chuàng)業(yè)等問題沒有過多的思考，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。針對(duì)學(xué)生的這些現(xiàn)實(shí)思想，很有必要通過創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育來對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，讓學(xué)生更多地了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)和職業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、就業(yè)形勢(shì)以及用人單位對(duì)人才素質(zhì)的要求，使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，確立職業(yè)目標(biāo)，樹立濃厚的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛能。

因此，把握創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)，準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)的模式是創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)鍵。珠山職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育定位在以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為重點(diǎn)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育上。把培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力作為教育教學(xué)改革的重點(diǎn)，希望通過全校師生的努力較全面地激活學(xué)生的知識(shí)潛能，使其成為具有基礎(chǔ)能力、應(yīng)變能力、社交能力、研究能力、創(chuàng)造能力的實(shí)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

1.調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。

課程是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的主要載體和手段，課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容的改革在教學(xué)活動(dòng)中占主要地位。

近年來，珠山職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持以“重技能、厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、多領(lǐng)域”為原則設(shè)置和調(diào)整課程。我校經(jīng)過多方調(diào)研，深入研究課程之間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)專業(yè)和學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)課程進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鰷p，對(duì)教材中有關(guān)培養(yǎng)創(chuàng)造力的課程內(nèi)容重點(diǎn)講授并進(jìn)行實(shí)訓(xùn)演練，以提高教學(xué)效果；開設(shè)創(chuàng)業(yè)和就業(yè)指導(dǎo)課程；邀請(qǐng)成功人士來校介紹創(chuàng)業(yè)、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生在就業(yè)觀念上有新的轉(zhuǎn)變。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)的培養(yǎng)。

創(chuàng)業(yè)教育重在轉(zhuǎn)變學(xué)生的就業(yè)觀念，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。首先應(yīng)通過各種教育手段提高學(xué)生分析和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)、參與意識(shí)和實(shí)干精神，這樣才能全面提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)，使學(xué)生熟練掌握創(chuàng)業(yè)技能。珠山職業(yè)學(xué)校從以下幾方面做起：

（1）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。創(chuàng)業(yè)意識(shí)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)和前提。創(chuàng)業(yè)教育重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。要轉(zhuǎn)變學(xué)生的就業(yè)觀念，就要做到“三破三立”，即破除等、靠、看的被動(dòng)就業(yè)觀念，立敢想、敢干、敢試、敢闖的自主創(chuàng)業(yè)新觀念；破除安于現(xiàn)狀、得過且過、不思進(jìn)取的舊觀念，立有所作為、開拓進(jìn)取、創(chuàng)業(yè)光榮的新觀念；破除高學(xué)歷者才能創(chuàng)業(yè)的舊觀念，立中職學(xué)生人人有能力創(chuàng)業(yè)的新觀念。使中職學(xué)生牢固樹立自主創(chuàng)業(yè)同樣可以實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，創(chuàng)造輝煌人生的思想觀念。

3友回學(xué)校給同學(xué)們介紹創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)們從中得到啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到中職生同樣可以創(chuàng)大業(yè)，從而樹立起自信心和自主創(chuàng)業(yè)的勇氣。

（3）培養(yǎng)學(xué)生的組織和管理能力。一個(gè)人要在事業(yè)上有所成就，有所創(chuàng)新，不但要有較高的學(xué)識(shí)，而且還要具備較強(qiáng)的組織和管理能力。在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì)，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，沒有較強(qiáng)的組織和管理能力是不行的。要想使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的要求，必須加大對(duì)學(xué)生的組織和管理能力的培養(yǎng)，例如：學(xué)生的考勤、宿舍內(nèi)務(wù)的檢查、食堂紀(jì)律的維持、學(xué)校各種大型活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的組織等，充分利用學(xué)生干部，放手讓他們做，讓他們?cè)趨⑴c管理過程中得到充分的鍛煉和提高，同時(shí)，組織學(xué)生到企業(yè)、公司頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉他們的組織管理能力。學(xué)生只有具備較強(qiáng)的組織和管理能力，才能樹立起自信，才能在工作中有所創(chuàng)新，才能在事業(yè)上有所成就，才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

（4）培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神。在創(chuàng)業(yè)教育中以一些經(jīng)過艱辛勞動(dòng)獲得成功的典型事例來激勵(lì)學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦創(chuàng)業(yè)的教育。如很多成功的創(chuàng)業(yè)者，在面對(duì)困難和挫折時(shí)不怨天尤人，不半途而廢，憑著不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神，走向成功的彼岸。培養(yǎng)學(xué)生敢于面對(duì)困難，在困難中求生存、謀發(fā)展的創(chuàng)業(yè)精神，樹立起戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，為今后職業(yè)生涯的順利發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。注重創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生善于把所學(xué)的科學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，是創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)鍵。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)離不開過硬的專業(yè)技能，專業(yè)技能是中職學(xué)生參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的資本。專業(yè)技能的形成離不開實(shí)踐教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)也貫穿著專業(yè)技能。為提高學(xué)生的專業(yè)技能，多年來，珠山學(xué)校堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，重視專業(yè)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)的力度，建立以技能訓(xùn)練為主、體現(xiàn)辦學(xué)特色的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。加強(qiáng)實(shí)踐操作訓(xùn)練的同時(shí)，實(shí)行校企聯(lián)合，校外頂崗實(shí)習(xí)，進(jìn)行職業(yè)綜合能力鍛煉，使專業(yè)教學(xué)更具針對(duì)性和靈活性。在教學(xué)實(shí)踐中，著重抓好以下幾方面的綜合技能訓(xùn)練：

（1）開展創(chuàng)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)練。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，以小組為單位開展模擬式的實(shí)訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐，組織學(xué)生進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研。通過實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)分析市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，了解市場(chǎng)機(jī)遇，明確創(chuàng)業(yè)思路，確立創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。同時(shí)，使學(xué)生掌握在創(chuàng)業(yè)實(shí)施過程中所必需的基本素質(zhì)和要求。

5交往上所必備的知識(shí)，同時(shí)，針對(duì)人際交往、營(yíng)銷技巧、商務(wù)溝通與交流進(jìn)行模擬訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生交流與溝通、開拓市場(chǎng)的能力。

（3）開展創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。充分挖掘?qū)W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)在潛力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，如開展體育文化藝術(shù)周活動(dòng)、專業(yè)技能比賽、體育比賽、演講比賽、文藝晚會(huì)、開辦課外興趣班和文學(xué)社等活動(dòng)，為學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、鍛煉才干及施展才能的機(jī)會(huì)。通過參加各類競(jìng)賽性、創(chuàng)新性活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、動(dòng)手能力和交往能力，塑造他們的自信和個(gè)性品質(zhì)。

三、

結(jié)語。

創(chuàng)業(yè)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要政府、社會(huì)、學(xué)校和家庭四方面的共同努力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是社會(huì)的需要、時(shí)代的需要，也是學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的需要。未來社會(huì)對(duì)人才的需求不只是知識(shí)的掌握者和工作崗位的適應(yīng)者、競(jìng)爭(zhēng)者，更應(yīng)是新知識(shí)、新技術(shù)的創(chuàng)造者。因此，作為培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才的職業(yè)學(xué)校，面對(duì)新世紀(jì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，必須創(chuàng)造性地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，努力營(yíng)造“人人思創(chuàng)新，個(gè)個(gè)能創(chuàng)造”的良好氛圍，最大限度地提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，使越來越多的畢業(yè)生勇于創(chuàng)業(yè)，樂于創(chuàng)業(yè)，使學(xué)生就業(yè)有門，創(chuàng)業(yè)有路，事業(yè)有成，真正達(dá)到創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)篇十七

調(diào)查地點(diǎn)：四川省資陽(yáng)市保和鎮(zhèn)中心小學(xué)。

調(diào)查對(duì)象：保和鎮(zhèn)中心小學(xué)部分教師。

1、調(diào)查內(nèi)容：

2、調(diào)查方式：

（1）查閱相關(guān)書籍。

（2）登陸網(wǎng)站搜索。

（3）對(duì)教師進(jìn)行訪問。

3、調(diào)查結(jié)果。

通過查閱相關(guān)書籍登陸網(wǎng)站搜索對(duì)教師進(jìn)行訪問等方式，我了解到，隨著社會(huì)進(jìn)步，大學(xué)生也越來越多，當(dāng)今社會(huì)的崗位數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于大學(xué)的人數(shù)，因此多數(shù)教師認(rèn)為，應(yīng)該控制大學(xué)生的人數(shù)，提高大學(xué)生的質(zhì)量，鼓勵(lì)大學(xué)生面向基層就業(yè)，提高大學(xué)生去基層就業(yè)的積極性，進(jìn)一步完善高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。

關(guān)于創(chuàng)業(yè)國(guó)家就多為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)資金，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好環(huán)境，鼓勵(lì)大學(xué)生依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)開拓市場(chǎng)，而高校也應(yīng)該把培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力當(dāng)作推動(dòng)教育教學(xué)改革的手段，引導(dǎo)和扶持大學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

4、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

我是一名剛?cè)胄２痪玫拇髮W(xué)生，這次調(diào)查讓我感受良多，我覺得除了社會(huì)和國(guó)家要幫助大學(xué)生以為，作為大學(xué)生的我們也應(yīng)該多學(xué)知識(shí)，掌握好技能，為自己出身社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

5、對(duì)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)。

我認(rèn)為此次活動(dòng)開展得既有價(jià)值，又有意義，而且實(shí)踐的課題非常貼近生活，也都是同學(xué)們都有所聞，但又知之甚少的事情，非常適合同學(xué)們調(diào)查研究。我更希望學(xué)校能組織一次大型的調(diào)查活動(dòng)，讓全校師生一起參與。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)篇十八

一是建好檔案。要求各黨組織利用流動(dòng)黨員返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)，認(rèn)真細(xì)致做好返鄉(xiāng)流動(dòng)黨員姓名、性別、年齡、文化、技能和特長(zhǎng)、家庭狀況、收入情況等摸底排查工作，并登記建檔，嚴(yán)禁杜絕漏登現(xiàn)象發(fā)生，為加強(qiáng)返鄉(xiāng)流動(dòng)黨員教育管理提供詳實(shí)的資料，確保流動(dòng)黨員管理到位。同時(shí)要在為流動(dòng)黨員建好檔案的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全完善黨組織和黨員基本信息庫(kù)，規(guī)范黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作。

二是進(jìn)行走訪。要求各黨組織負(fù)責(zé)人深入到返鄉(xiāng)流動(dòng)黨員家中，逐一查驗(yàn)活動(dòng)證的記錄情況，詢問他們是否到流入地黨組織報(bào)到，是否參加組織生活，是否按時(shí)、足額交納黨費(fèi)；對(duì)尚未發(fā)放流動(dòng)黨員活動(dòng)證的，送證上門工作，及時(shí)補(bǔ)發(fā)，確保每一位外出流動(dòng)黨員都持有流動(dòng)黨員活動(dòng)證。對(duì)未交納黨費(fèi)的，督促其及時(shí)補(bǔ)交黨費(fèi)。同時(shí)，基層黨組織負(fù)責(zé)人還要與他們交心談心，了解他們?cè)谕夤ぷ?、生活、學(xué)習(xí)等方面的情況，努力幫助解決他們生產(chǎn)、生活中遇到的困難。

三是召開座談會(huì)。鄉(xiāng)黨委和各村黨支部采取召開座談會(huì)、懇談會(huì)等形式，向返鄉(xiāng)流動(dòng)黨員通報(bào)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，征求他們對(duì)本地區(qū)黨的建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見建議。組織返鄉(xiāng)流動(dòng)黨員開展“黨員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”活動(dòng)，進(jìn)一步提高他們的社會(huì)責(zé)任感和先進(jìn)意識(shí)。

四是搞好培訓(xùn)。結(jié)合正在開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，各村黨組織結(jié)合本地實(shí)際，依托村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所等陣地，充分利用黨員活動(dòng)室、圖書閱覽室、黨員遠(yuǎn)程教育等設(shè)施，以學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會(huì)精神和省、市重要會(huì)議精神為重點(diǎn)，組織返鄉(xiāng)流動(dòng)黨員開展黨員素質(zhì)教育、新農(nóng)村建設(shè)講座、農(nóng)村實(shí)用科技培訓(xùn)等各類培訓(xùn)，使每一名流動(dòng)黨員都能夠參加一次黨課教育，過一次組織生活，學(xué)習(xí)一門實(shí)用技術(shù)，進(jìn)一步增強(qiáng)返鄉(xiāng)黨員的黨性觀念和先進(jìn)性意識(shí)及就業(yè)本領(lǐng)，更好地發(fā)揮模范帶動(dòng)作用。

硤門畬族鄉(xiāng)黨委2011年1月20日。

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