2023年學生紀律教育講話稿(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 18:33:08
2023年學生紀律教育講話稿(優(yōu)秀9篇)
時間:2023-11-16 18:33:08     小編:碧墨

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生紀律教育講話稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

相信每個同學心中都有自己的目標,為了實現(xiàn)這個目標,將努力拼搏,勤奮進取,然而在實現(xiàn)這個目標的過程中,紀律必須引起我們的重視。俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們都知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障?!懊夏溉w”環(huán)境塑造人,在一個有良好的班風環(huán)境中,必然會受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。而好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

目前,在我們學校存在的違紀現(xiàn)象主要有以下幾個方面,應堅決制止。

1、上課接下言;課間追、打、鬧、樓道堆集;自習課說話,亂糟糟。且這些現(xiàn)象比較嚴重。

2、部分學生學習態(tài)度極不端正,表現(xiàn)在:課上不聽,不寫,不做,甚至有的學生還講話,搗亂,故意氣老師,不完成作業(yè),或抄寫、應付作業(yè)等。這部分學生思想狀態(tài)非常懶散,一切要靠監(jiān)督過日子。學習目的不明確,學習態(tài)度及其不端正,雖表面沒有違反紀律但思想開小差,學習不用心,最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩,甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠,不想下大力氣,缺乏競爭力。除此之外,還有少數(shù)同學不遵守紀律,上課遲到早退,上課睡覺,考試作弊等現(xiàn)象。

3、有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,倚強凌弱,強討惡要,強霸惡占。對于此類事情,學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予記過以上處分,屢教不改者,一律勒令退學,并記入檔案。

4、拉幫結派,內(nèi)外勾結。一些同學勾結一些社會青年到學校向在校學生強要錢物,強討惡要;與同學發(fā)生矛盾時,糾集團伙參與打架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),凡是參與者一律作勒令退學處理,并移交公安機關法辦。

5、有的同學違反學校管理規(guī)定,上網(wǎng)吧,徹夜不歸。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予記過以上處分,屢教不改者,一律勒令退學,并記入學生成長檔案。

6、男女生之間非正常交往。有的男女生上課不學習,不注意聽講,而是寫書信,遞條子,整天不思上進,不務正業(yè),出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),由班主任或學校教育,經(jīng)教育不改的,通知其家長,今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),做留校察看以上處分。

7、不注意儀容儀表,男生蓄長發(fā)、燙發(fā)、染發(fā);女生戴首飾、扎耳眼、梳怪發(fā)型;留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了中學生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報批評。屢教不改者,讓家長領回家整改。

8、學生故意犯的十幾種錯誤:

(1)曠課

(2)上網(wǎng)

(3)夜不歸宿

(4)吹口哨、起哄等不文明行為

(5)亂扔亂拋

(6)無證、無條外出

(7)頂撞老師、

(8)吸煙

(9)喝酒

(11)男女生非正常交往

(12)使用手機

(13)考試作弊

(14)過早到校,街上閑逛

(15)住宿休息鈴響后仍然說話

(16)打架斗毆

(17)將食物帶入教室

(18)偷盜

(19)侮辱同學。

以上種種違紀現(xiàn)象,都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,同時全年級同學之間相互監(jiān)督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學習環(huán)境。

前階段,公布了對部分違紀學生的`處理意見,希望受處分的學生要吸取教訓,及時改正錯誤,要深刻反思自己違紀的原因,好好表現(xiàn),爭取早日解除處分。全體學生要以這些同學的違紀行為為戒,提高遵紀守法的意識,樹立好的競爭意識,培養(yǎng)愛學校,愛班級的精神。講文明、懂禮貌、樹新風,人人爭當文明學生。

勢服人,心不然;理服人,方無言。

我們八年級的學生,正處于心理和生理向成年人過渡的關鍵時期。自己覺得自己已經(jīng)長大了,具有好面子、好表現(xiàn)、好強、好交往等強烈的自我意識,但同時又具有感情脆弱、依賴性強、自控力差、不穩(wěn)定等特點。校內(nèi)的打架事件多發(fā)生在我們八年級,有的同學不講道理,動不動就用武力解決問題,動不動就想欺負人。粗魯、野蠻的一面凸顯。你這樣做能解決問題嗎?不但問題沒解決,反而增加了同學之間的矛盾。

凡是人,皆須愛,天同覆,地同載。

斗鬧場,絕勿近;邪僻事,絕勿問。

善相勸,德皆建,過不規(guī),道兩虧。

無心非,名為錯;有心非,名為惡。

提幾點要求:

要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

最后祝愿同學們都能取得更大的進步!

學生紀律教育講話稿篇二

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

各位同學,我今天講話的內(nèi)容是:嚴守考試紀律,拒絕考試作弊。

本周星期四至星期六初中部將進行期末考試,星期天至下周星期一高中部肄業(yè)班將進行期末考試。期末考試不僅是衡量教師教學效果和學生學習成績的手段,更是鑒定學生誠信品質(zhì)的標尺??荚嚕粌H是考知識、考能力,更是考誠信、考品質(zhì)。

對于學校而言,考風是校風的具體反映,沒有好的考風就不會有好的學風,沒有好的學風就很難有高的教學質(zhì)量??硷L不正必然導致學風不正,從而使教學質(zhì)量滑坡。

對于個人而言,考試是一次個人品行的檢測。這里我給大家講一個故事:中國古代有一個國王,他發(fā)給國內(nèi)每個孩子幾?;ǖ姆N子,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當王位繼承人。評選時間到了,很多孩子都端來了漂亮的鮮花,只有一個孩子端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。其實,孩子們得到的種子都是已經(jīng)炒熟的,根本不可能發(fā)芽。這個故事說明了一個道理:人生處處是考場。誠信是金,誠信是人生的通行證,誠信是人生的綠卡。德是根,花是物,厚德才能載物。

基于上述兩個方面,學校要求全體同學嚴守考試紀律,拒絕考試作弊??荚囘^程中嚴禁抄襲他人答案,嚴禁夾帶、抄襲書本和資料,嚴禁攜帶手機等電子設備進入考場。凡發(fā)現(xiàn)考試舞弊者將作出如下處理:

1、作弊科目考試成績記零分。

2、由政教處給予處分,并將處分結果及時在全校張榜公布。

3、本學期綜合素質(zhì)評價和品德等第均為不合格。

4、學生本人各類評優(yōu)都一票否決。

5、處分結果要求班主任記入期末通知書告知家長,屢教不改、情節(jié)嚴重者將記入學生個人檔案。

希望每一位同學都誠信考試,誠信做人,亮出真實的成績,亮出真實的你!把守好思想的大門,別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。希望我們共同努力,創(chuàng)建誠信考場,讓優(yōu)良的考風和學風成為二中永遠亮麗的風景線!

同學們,20xx年,一個全新的年份,正在我們面前鋪展開來,我們每個人都滿懷對未來的期待和夢想。那么,讓我們在新的一年里用實干鼓起夢想的風帆,用正確的價值選擇積聚向上向善的正能量,實現(xiàn)夢想,給夢想以最好的尊重!

最后,預祝大家在期末考試中取得理想的成績!謝謝大家!

學生紀律教育講話稿篇三

老師們、同學們:下午好!

今天冬日的陽光格外明媚,而我們的心情卻比較沉重,我們在這里舉行紀律教育大會,主要有兩項議程:一是給予名違紀學生紀律處分;二是對全體學生進行一次紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校,嚴格管理的決心;同時希望廣大同學從中汲取教訓,引以為戒,培養(yǎng)自覺遵守校紀校規(guī)和國家法律的良好習慣,人人爭做文明、守紀的一中人。

下面,結合我校的實際,就學生管理工作講三個問題。

一、增強規(guī)則意識,爭做文明高尚的現(xiàn)代中學生

同學們都知道這樣一俗語,家有家規(guī),國有國法,社會上各行各業(yè),只要是涉及到人的組織或群體,都有相應的行為規(guī)則和規(guī)章制度,洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會踏壞不少莊稼;車輛沒有交通規(guī)則的約束,將會付出生命的代價,學生沒有紀律的約束,他將成為社會的危險品,我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制,那將是極其危險的。學校是社會的一部,學校的紀律規(guī)章對全體師生都具有廣泛的約束力,學校紀律是學生能更好地完成學業(yè)的保障,試想如果一個班級,一個學校沒有紀律,那會是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學們的紀律觀念和良好行為習慣,能為每個同學今后發(fā)展打下堅實的基礎,保證我們每一位同學健康快樂成長,構建文明和諧和校園。

先不說父母對你們的期盼,老師對你們的希望,我想問問同學們,你高中畢業(yè)走上社會后準備干什么?答案會是不一樣的,但你要清楚,無論你從事什么職業(yè),你絕對不能隨心所欲,為所欲為吧?這就是說規(guī)則到處存在,規(guī)則你必須遵守!你是社會的一員,你就逃不出社會規(guī)則的約束,你是學生,你就必須遵守學校紀律!

(一)規(guī)則意識,是國家民族和社會的需要

有一則廣為流傳的笑話,說的是我國的一位留學生在國外學習時,交了一個外國女朋友。在帶著女朋友開車逛街時,他為了顯示自己的機警聰明,又超速又闖紅燈又不系安全帶又不按規(guī)定線路行車。逛完街回來,女朋友就和他拜拜了。因為外國女朋友認為,不遵守規(guī)則的人是不值得信賴的。后來,這個留學生回到國內(nèi)又交了一個女朋友,又帶著女朋友開車逛街。這次,他汲取在國外的教訓,不超速不闖紅燈又系好安全帶又按規(guī)定線路行車。不料,逛完街回來,中國的女朋友依然和他拜拜了。因為中國的這位女朋友認為,只會循規(guī)蹈矩的人沒有什么大出息,是不值得托付終身的。

故事1、國際航班,遇寒流飛機上下顛簸,行李翻落,乘客沖撞嚴重。迫降后,飛機上乘客數(shù)百人,死亡幾十人,中國人占80%。原因:中國人不系安全帶。

故事2、智利,船沉大海,11人溺水身亡,8人為中國人,不會游泳,不會自救。

故事3、中代表團去德國訪問,一小酒店用飯,看到酒瓶非常精致,想收藏,欲買不賣,沒處上稅,違法行為,遭拒絕。

故事4、中、德合資企業(yè),德方質(zhì)檢員,認真,要求嚴格,中方產(chǎn)品不合格,賄賂之,蒙混過關,貨到德國,不合格,全退回,雙倍賠償。德方質(zhì)檢員被解雇。

故事5、20xx年,國內(nèi)一中學,與新加坡國家優(yōu)秀中學生交流,該學生因早餐吃油條,包裝紙扔在地上,被遣送回國。

這幾則故事值得我們深思,我們國人的規(guī)則意識是何等淡薄,不遵守規(guī)則的后果由此也可見一斑。規(guī)則代表著有序、文明,代表著品質(zhì)。

(二)規(guī)則意識,是你們的未來對現(xiàn)在的需要

“千里之堤,毀于蟻穴”。事實上,那些無所事事、不求上進的學生,缺乏長遠的打算,放任自己的野性,如果沒有校規(guī)校紀對他的約束,一旦流入社會,必然會跌跟頭、撞南墻。到那時再痛心疾首,悔不當初已經(jīng)為時已晚,于事無補,如果以這樣的代價換取自己的成熟和覺醒,我覺得成本太高。

自由散漫、無視紀律的惡習即使是沒有發(fā)展到違法犯罪的地步,對自己生活的影響也是極大的。我讀研究生的時候有個關系特別好的同學,姓陳,他是從蕪湖市農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行考來的,人特別好,就是有個小毛病特愛遲到,畢業(yè)前有機會去到了中國銀監(jiān)會實習,本來留在那里是沒有太大問題的,但是在2個月的實習中遲到了5次,其中三次在電梯里碰到了銀監(jiān)會的同一個副主席,結果在決定他的去留的時候,這位副主席說了一句話,“不太守規(guī)矩”,結果可想而知。聯(lián)想集團大家應該都知道,是我國最大的pc生產(chǎn)商,公司員工的待遇非常好,該公司錄用員工有個規(guī)定:留長發(fā)的不要,有紋身的不要,耳朵上有釘孔的不要,身體有煙頭燙痕的不要!

看看我們的儀容儀表:

(三)規(guī)則意識不僅包括關于規(guī)則的知識,更包括遵守規(guī)則的愿望和習慣

我們每個人都要認識到:規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索,是引導他們進入文明世界的途徑。充分的自由來自嚴格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識的最終體現(xiàn)就是在無人堅守的情況,也能遵守,轉變成為人內(nèi)在的一種驅動力。

我讀到過一篇文章,我國的一位外貿(mào)官員,身在國外,有一次去廁所,出得門來,被一年輕女士攔住,詢問他可曾見到一個小男孩在廁所里,她說兒子進廁所很久了,還沒有出來。外貿(mào)官員想起,他剛才確實聽到廁所里有敲擊聲,他折回頭循聲找去,看見男孩在修理水箱拉桿,因為拉桿突然失靈,沖不下水。男孩認為,自己用過廁所如果不沖干凈,對不起下一個用廁的人,也有失自己的尊嚴,這就是規(guī)則意識。

社會是一個整體,人與人之間遵守規(guī)則,會使生活變得愉快、和諧和安定。

作為高中的學生,已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力,要具備較強的組織紀律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的高中生是不合格的高中生,是沒有前途的高中生。我希望同學們不要只靠老師的約束,而是靠自己的自律、自強。

同學們要經(jīng)常自我教育,經(jīng)常反省自己的行為好不好,自我教育是一個受益終生良好習慣。自我教育有三種層次:第一種,自我教育好的學生,他們根本不用老師去管教,他們的進步靠的是自己。他們是前途無量的學生。我現(xiàn)在任教的高二、19班,自我反省和自我教育的比較好。再一種是,要靠別人管教的學生,他們在老師的教育管理下行為規(guī)范、成績較好,雖然大錯不犯,但一生會平平庸庸。最后一種是,不知道自我教育,又不能夠聽從老師的管理,他們會無法在學校立足,他們也會無法在社會立足,一生一事無成。我希望同學要及時反省自己的行為,及時修正自己的行為,及時提高自我教育的效果。

播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。每個人的一生都是由無數(shù)的行為所構成的,行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀,習慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個優(yōu)秀習慣。行為優(yōu)秀是暫時的、偶然的、孤立的,缺乏后繼性,只有習慣優(yōu)秀才會為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。

何為習慣?習慣,就是長時期里逐漸養(yǎng)成的一時不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了,看得久了,就變得自然而普遍了。習慣成自然,而習慣一旦成自然,要想改變它不是一件容易事。

(四)規(guī)則意識必須做到“違規(guī)受罰”

據(jù)廣州日報報道,美國德克薩斯州一名中學生在課堂上對老師出言不遜,付出637美元代價。事情起因:去年10月6日在課堂上對教師萊娜使用不敬語言。事情處理:學生被帶至校長辦公室,校方向她開具340美元罰單;學生不服,辯稱自己無罪;告上法庭,法院裁定其需繳納罰金。事情結果:該名學生總共承擔合計637美元的罰款,她說:“我真不知道該怎么辦。我沒那么多錢?!睘榇耍约阂诓宛^打工掙錢“還債”。

美國學校的嚴厲規(guī)則大可商榷,但其執(zhí)行規(guī)則的嚴肅,卻值得學習與借鑒。規(guī)定既已制訂,就必須執(zhí)行,校方根據(jù)事實,嚴肅地按規(guī)定對學生作出處理,學生本人承擔罰款,要用自己的勞動“還債”,而不是其家長代為其交罰款。

這個學期,我們開始實施《青龍一中嚴重違紀處分條例》,《青龍一中學生日常行為量化考評細則》,其主要目的在于嚴明紀律,規(guī)范行為,培養(yǎng)同學們良好的習慣。

我想對剛剛受到紀律處分的同學說一句話,對你們的處分,我感到十分痛心,說實在話,每次在對學生進行處分的時候,作為一個德育校長,心情是那樣的沉重,因為你們那一個都是我們的學生,我多么希望我校的每位同學都能讓我多宣讀幾次表彰決定,而少宣布甚至不宣布這樣的處分決定,但不行啊,還是有同學頂風違紀,他們置學校的規(guī)章制度與不顧,做出了與一個中學生完全相悖的行為,他們的錯誤行為,讓老師痛心,讓家長難過,讓社會擔心。今天有四名同學是因為違紀累計超過了24分被勸退了,這四位同學都應為參與打架而被扣16分或18分,在這種情況下依然不思悔改,繼續(xù)違紀,還很囂張。

任何無恥的行為都將遭受無情的處理。今后的一中絕不容忍胡作非為的學生。

二、成才要先成人,求知要先修德。

中學時代是人生的分水嶺,在這一階段,你可能成為英才,走向成功;也可能成不了才,誤入歧途。俗話說得好,“先成人,后成才”。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,還必須擁有美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。希望每位同學本著對自己負責的態(tài)度,認識自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己;注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌,把握和控制自己的行為細節(jié),養(yǎng)成良好的行為習慣。真切地希望每個同學做到誠實、忠實、務實,盼望每個同學在家做個好子女,在學校做個好學生,在社會做個好公民。讓中學生活成為我們?nèi)松芯实囊豁?

學生紀律教育講話稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

“千里之堤,毀于蟻穴”。事實上,那些無所事事、不求上進的學生,缺乏長遠的打算,放任自己的野性,如果沒有校規(guī)校紀對他的約束,一旦流入社會,必然會跌跟頭、撞南墻。到那時再痛心疾首,后悔當初,為時已晚,于事無補,如果以這樣的代價換取自己的成熟和覺醒,我覺得成本太高。

自由散漫、無視紀律的惡習即使是沒有發(fā)展到違法犯罪的地步,對自己生活的影響也是極大的。我讀大學的時候有個關系特別好的同學,姓陳,他是從蕪湖市農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行考來的,人特別好,就是有個小毛病特愛遲到,畢業(yè)前有機會去到了中國銀監(jiān)會實習,本來留在那里是沒有太大問題的,但是在2個月的實習中遲到了5次,其中三次在電梯里碰到了銀監(jiān)會的同一個副主席,結果在決定他的去留的'時候,這位副主席說了一句話,“不太守規(guī)矩”,結果可想而知。聯(lián)想集團大家應該都知道,是我國最大的pc生產(chǎn)商,公司員工的待遇非常好,該公司錄用員工有個規(guī)定:留長發(fā)的不要,有紋身的不要,耳朵上有釘孔的不要,身體有煙頭燙痕的不要!

看看我們的儀容儀表:

我們每個人都要認識到:規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索,是引導他們進入文明世界的途徑。充分的自由來自嚴格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識的最終體現(xiàn)就是在無人堅守的情況,也能遵守,轉變成為人內(nèi)在的一種驅動力。

我讀到過一篇文章,我國的一位外貿(mào)官員,身在國外,有一次去廁所,出得門來,被一年輕女士攔住,詢問他可曾見到一個小男孩在廁所里,她說兒子進廁所很久了,還沒有出來。外貿(mào)官員想起,他剛才確實聽到廁所里有敲擊聲,他折回頭循聲找去,看見男孩在修理水箱拉桿,因為拉桿突然失靈,沖不下水。男孩認為,自己用過廁所如果不沖干凈,對不起下一個用廁的人,也有失自己的尊嚴,這就是規(guī)則意識。

社會是一個整體,人與人之間遵守規(guī)則,會使生活變得愉快、和諧和安定。

作為一名中學生,已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力,要具備較強的組織紀律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的中學生是不合格的中學生,是沒有前途的中學生。我希望同學們不要只靠老師的約束,而是靠自己的自律、自強。

同學們要經(jīng)常自我教育,經(jīng)常反省自己的行為好不好,自我教育是一個受益終生的良好習慣。自我教育有三種層次:第一種,自我教育好的學生,他們根本不用老師去管教,他們的進步靠的是自己。他們是前途無量的學生。再一種是,要靠別人管教的學生,他們在老師的教育管理下行為規(guī)范、成績較好,雖然大錯不犯,但一生會平平庸庸。最后一種是,不知道自我教育,又不能夠聽從老師的管理,他們會無法在學校立足,他們也會無法在社會立足,一生一事無成。我希望同學要及時反省自己的行為,及時修正自己的行為,及時提高自我教育的效果。

播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。每個人的一生都是由無數(shù)的行為所構成的,行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀,習慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個優(yōu)秀習慣。行為優(yōu)秀是暫時的、偶然的、孤立的,缺乏后繼性,只有習慣優(yōu)秀才會為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。

何為習慣?習慣,就是長時期里逐漸養(yǎng)成的一時不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了,看得久了,就變得自然而普遍了。習慣成自然,而習慣一旦成自然,要想改變它不是一件容易事。

學生紀律教育講話稿篇五

同學們:

大家下午好!

為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長,在這里我想嘮叨幾句,和大家說一說幾個老生常談的話題那就是:安全、守紀、理想。

一、 安全

安全這個話題是一個老話題,今天,尤其是對我們初中的同學,不得不再次提到安全這個話題。同學們,生命的價值是至高無上的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現(xiàn)在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內(nèi)容:如交通安全、飲食安全、活動安全、家庭安全、交友安全等。希望同學們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點:

2、要注意飲食安全。現(xiàn)在我們學校有相當一部分寄宿的學生,學校食堂能保證飲食安全,一日三餐都要在校內(nèi)吃,走讀同學在校外購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;有些同學吃東西只在乎口感,什么亂七八糟的東西都往肚子里塞,你有沒有想一想有多可怕,那是吃到肚子里,還不像衣服穿在身上。所以我要再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。

上;不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁在宿舍內(nèi)點蠟,寢室內(nèi)嚴禁私拉亂接電線;嚴禁隨身攜帶水果刀、剪刀等管制刀具,發(fā)現(xiàn)一個處理一個,這一點也請在座的班主任認真查一查,同學們之間也要相互監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)哪位同學帶這些違禁物品要及時向老師報告。

4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”。我們一定要慎交友,要交益友。不結交社會上不三不四的小青年,不交不了解情況的網(wǎng)友,更不能和網(wǎng)友會面,同學之間相處要友善互助,不能以大欺小,以強凌弱,強討惡要,對于此類事情,學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予嚴重警告處分,屢教不改者,一律勒令退學,并記入檔案。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,凡是與同學發(fā)生矛盾時,糾集團伙甚至勾結社會上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),參與者一律給予嚴肅處理。

二、守紀

俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。而好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。我們這里說的守紀,首先是要遵守《中小學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》,其次是遵守校規(guī)校紀,今天我在這里再一次重申:男生不準蓄長發(fā),所有學生不準戴首飾,染黃發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,有則改之,無則加勉。下周學校檢查,屢教不改的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報批評。除此之外,還有少數(shù)同學不遵守學習紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物,亂扔垃圾等現(xiàn)象也時有發(fā)生,這些都是不允許出現(xiàn)的。

以上種種違紀現(xiàn)象,都是我們平時應當注意的,希望我們嚴格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,同時也發(fā)動全校同學之間相互監(jiān)督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學習環(huán)境。

三、理想

過自己每天到學校來做什么?學習的目的是什么?要實現(xiàn)什么樣的目標?有沒有為實現(xiàn)這個目標而努力?可以說大多數(shù)同學學習的目的是明確的,學習的態(tài)度是端正的,但是也不可否認,有相當一部分同學,渾渾噩噩無所作為,甚至壓根就沒有想過這些問題,每天別人來上學,他也來上學了,別人放學了,他也放學了,別人每天在進步,每天都有收獲,他卻一無所獲,不去想自己的將來,不去想自己的前途。這樣的同學不了解自己所處的時代,更不了解自己。

“識時務者為俊杰?!蔽覀儸F(xiàn)在正處在經(jīng)濟高速發(fā)展的時代,一個競爭異常激烈的時代,同時也是為大家提供更多發(fā)展機會和空間的時代。機會總是為有所準備的人提供的,成功不會光顧一個沒有思想、懶散、懦弱的人。不會光顧一個沒有自信、逃避困難的人。也許我過去的成績不很理想,這并不可怕,可怕的是自暴自棄,分數(shù)并不重要,重要的是每天需有所收獲;也許我以后考不上大學,這并不可怕,可怕的是游手好閑,無所事事,學歷并不重要,重要的是不怕困難,敢于付出。學不好文化課,我可以學好專業(yè)課,考不上大學,我可以參加勞務輸出,可以去就業(yè)。學歷的高低和人的幸福指數(shù)不是成正比的。社會本身就是一個立體的多層次的體系,它需要多層次的人才,只要我們用自己的智慧和勞動為這個社會做出一點自己的貢獻,都是成功的,值得尊重的。有相當一部分學生既考不上大學,又不愿參加勞務,就是因為他不了解外面的世界,懼怕外面的世界,逃避勞動,逃避困難,沒有接受挑戰(zhàn)的信心和勇氣。

在這里,我要告誡那些失去學習信心的同學,以及其它的全體學生。無論過去是成功還是失敗,那都將成為過去,忘記過去,并不意味著背叛,而是要我們輕裝上陣。在人生的道路上,永遠沒有成功的.彼岸,只有奮斗不息的腳步,成功永遠屬于奮斗不息的人!“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”,讓我們重整旗鼓,輕裝上陣!請相信,在你們前進的征程中,我們的老師們永遠是你們的支持者,守護者!

最后,送幾句話和所有同學共勉:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。

同學們:

大家下午好!

為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長,在這里我想嘮叨幾句,和大家說一說幾個老生常談的話題那就是:安全、守紀、理想。

一、 安全

安全這個話題是一個老話題,今天,尤其是對我們初中的同學,不得不再次提到安全這個話題。同學們,生命的價值是至高無上的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現(xiàn)在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內(nèi)容:如交通安全、飲食安全、活動安全、家庭安全、交友安全等。希望同學們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點:

2、要注意飲食安全?,F(xiàn)在我們學校有相當一部分寄宿的學生,學校食堂能保證飲食安全,一日三餐都要在校內(nèi)吃,走讀同學在校外購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;有些同學吃東西只在乎口感,什么亂七八糟的東西都往肚子里塞。所以我要再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。

3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人維修;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上;不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上追逐打鬧;嚴禁在宿舍內(nèi)點蠟,寢室內(nèi)嚴禁私拉亂接電線;嚴禁隨身攜帶水果刀、剪刀等管制刀具,發(fā)現(xiàn)一個處理一個,這一點也請在座的班主任認真查一查,同學們之間也要相互監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)哪位同學帶這些違禁物品要及時向老師報告。

智,不要動手動腳,凡是與同學發(fā)生矛盾時,糾集團伙甚至勾結社會上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),參與者一律給予嚴肅處理。

二、守紀

俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。而好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。我們這里說的守紀,首先是要遵守《中小學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》,其次是遵守校規(guī)校紀,今天我在這里再一次重申:男生不準留長發(fā),所有學生不準戴首飾,染黃發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,有則改之,無則加勉。下周學校檢查,屢教不改的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報批評。除此之外,還有少數(shù)同學不遵守學習紀律,上課遲到早退,上課睡覺,損壞公物,亂扔垃圾等現(xiàn)象也時有發(fā)生,這些都是不允許出現(xiàn)的。 以上種種違紀現(xiàn)象,都是我們平時應當注意的,希望我們嚴格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,同時也發(fā)動全校同學之間相互監(jiān)督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學習環(huán)境。

三、理想

流沙河在他的詩中曾寫到:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明”。今天我和大家談理想,于其說是理想,倒不如說是目標,我們大家有沒有問過自己,以后去做什么?有沒有問過自己每天到學校來做什么?學習的目的是什么?要實現(xiàn)什么樣的目標?有沒有為實現(xiàn)這個目標而努力?可以說大多數(shù)同學學習的目的是明確的,學習的態(tài)度是端正的,但是也不可否認,有相當一部分同學,渾渾噩噩無所作為,甚至壓根就沒有想過這些問題,每天別人來上學,他也來上學了,別人放學了,他也放學了,別人每天在進步,每天都有收獲,他卻一無所獲,不去想自己的將來,不去想自己的前途。這樣的同學不了解自己所處的時代,更不了解自己。

“識時務者為俊杰。”我們現(xiàn)在正處在經(jīng)濟高速發(fā)展的時代,一個競爭異常激烈的時代,同時也是為大家提供更多發(fā)展機會和空間的時代。機會總是為有所準備的人提供的,成功不會光顧一個沒有思想、懶散、懦弱的人。不會光顧一個沒有自信、逃避困難的人。也許我過去的成績不很理想,這并不可怕,可怕的是自暴自棄,分數(shù)并不重要,重要的是每天需有所收獲;也許我以后考不上大學,這并不可怕,可怕的是游手好閑,無所事事,學歷并不重要,重要的是不怕困難,敢于付出。只要我們用自己的智慧和勞動為這個社會做出一點自己的貢獻,都是成功的,值得尊重的。

在這里,我要告誡那些失去學習信心的同學,以及其它的全體學生。無論過去是成功還是失敗,那都將成為過去,忘記過去,并不意味著背叛,而是要我們輕裝上陣。在人生的道路上,永遠沒有成功的彼岸,只有奮斗不息的腳步,成功永遠屬于奮斗不息的人!讓我們重整旗鼓,輕裝上陣!請相信,在你們前進的征程中,我們的老師們永遠是你們的支持者,守護者!

最后,送幾句話和所有同學共勉:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。

謝謝大家!

學生紀律教育講話稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

相信每個同學心中都有自己的目標,為了實現(xiàn)這個目標,將努力拼搏,勤奮進取,然而在實現(xiàn)這個目標的過程中,紀律必須引起我們的重視。俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們都知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障?!懊夏溉w”環(huán)境塑造人,在一個有良好的班風環(huán)境中,必然會受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。而好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。目前,在我們學校存在的違紀現(xiàn)象主要有以下幾個方面,應堅決制止。

1、上課接下言;課間追、打、鬧、樓道堆集;自習課說話,亂糟糟。且這些現(xiàn)象比較嚴重。

2、部分學生學習態(tài)度極不端正,表現(xiàn)在:課上不聽,不寫,不做,甚至有的學生還講話,搗亂,故意氣老師,不完成作業(yè),或抄寫、應付作業(yè)等。這部分學生思想狀態(tài)非常懶散,一切要靠監(jiān)督過日子。學習目的不明確,學習態(tài)度及其不端正,雖表面沒有違反紀律但思想開小差,學習不用心,最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩,甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠,不想下大力氣,缺乏競爭力。除此之外,還有少數(shù)同學不遵守紀律,上課遲到早退,上課睡覺,考試作弊等現(xiàn)象。

3、有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,倚強凌弱,強討惡要,強霸惡占。對于此類事情,學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予記過以上處分,屢教不改者,一律勒令退學,并記入檔案。

4、拉幫結派,內(nèi)外勾結。一些同學勾結一些社會青年到學校向在校學生強要錢物,強討惡要;與同學發(fā)生矛盾時,糾集團伙參與打架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),凡是參與者一律作勒令退學處理,并移交公安機關法辦。

5、有的同學違反學校管理規(guī)定,上網(wǎng)吧,徹夜不歸。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予記過以上處分,屢教不改者,一律勒令退學,并記入學生成長檔案。

6、男女生之間非正常交往。有的男女生上課不學習,不注意聽講,而是寫書信,遞條子,整天不思上進,不務正業(yè),出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),由班主任或學校教育,經(jīng)教育不改的,通知其家長,今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),做留校察看以上處分。

7、不注意儀容儀表,男生蓄長發(fā)、燙發(fā)、染發(fā);女生戴首飾、扎耳眼、梳怪發(fā)型;留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了中學生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報批評。屢教不改者,讓家長領回家整改。

8、學生故意犯的十幾種錯誤:

(1)曠課。

(2)上網(wǎng)。

(3)夜不歸宿。

(4)吹口哨、起哄等不文明行為。

(5)亂扔亂拋。

(6)無證、無條外出。

(7)頂撞老師。

(8)吸煙。

(9)喝酒。

(10)男女生非正常交往。

(11)使用手機。

(12)考試作弊。

(13)過早到校,街上閑逛。

(14)住宿休息鈴響后仍然說話。

(15)打架斗毆。

(16)將食物帶入教室。

(17)偷盜。

(18)侮辱同學。

以上種種違紀現(xiàn)象,都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,同時全年級同學之間相互監(jiān)督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學習環(huán)境。

前階段,公布了對部分違紀學生的處理意見,希望受處分的學生要吸取教訓,及時改正錯誤,要深刻反思自己違紀的原因,好好表現(xiàn),爭取早日解除處分。全體學生要以這些同學的違紀行為為戒,提高遵紀守法的意識,樹立好的競爭意識,培養(yǎng)愛學校,愛班級的精神。講文明、懂禮貌、樹新風,人人爭當文明學生。

勢服人,心不然;理服人,方無言。我們八年級的學生,正處于心理和生理向成年人過渡的'關鍵時期。自己覺得自己已經(jīng)長大了,具有好面子、好表現(xiàn)、好強、好交往等強烈的自我意識,但同時又具有感情脆弱、依賴性強、自控力差、不穩(wěn)定等特點。校內(nèi)的打架事件多發(fā)生在我們八年級,有的同學不講道理,動不動就用武力解決問題,動不動就想欺負人。粗魯、野蠻的一面凸顯。你這樣做能解決問題嗎?不但問題沒解決,反而增加了同學之間的矛盾。

凡是人,皆須愛,天同覆,地同載。

有的同學,只想占便宜,不想吃虧;把別人打了,心里就舒服些。你有沒有想過,人家也是人,也是爹媽父母養(yǎng)的。

我覺得作為一名學生,首先應學會做人。我記得蒙牛公司的老總曾說過用人的原則,有德有才重用,有德無才培養(yǎng),有才無德不用,無才無德堅決不用。假如你是公司老總,斗鬧場,絕勿近;邪僻事,絕勿問。善相勸,德皆建,過不規(guī),道兩虧。無心非,名為錯;有心非,名為惡。

學生要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

最后祝愿同學們都能取得更大的進步!

學生紀律教育講話稿篇七

同學們:

踏著秋天的腳步,我們意氣風發(fā)地走進了新的學期。相信每個同學心中都有了新的目標,為了實現(xiàn)這個目標,我們將努力拼搏,勤奮進取,然而實現(xiàn)這個目標的過程中,安全紀律衛(wèi)生必須引起我們的足夠重視。下面,我將就這三個方面給大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山,重在自我保護

安全問題是一個老生常談的問題,今天,尤其是對剛入學的新同學,不得不再次提到安全這個問題。同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現(xiàn)在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何-山石,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:

1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車,不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習后要按“安保小組”的要求,結伴回家;路校偏僻的要求家長接送。

2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。

3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室,寢室內(nèi)嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅蚊,必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。

4、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入假山等危險區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。

當然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如家庭安全、交友安全(上學期曾發(fā)生過)、防拐騙等??傊OM瑢W們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。

二、遵紀守紀,完善自我

俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律,我們知道,良好的'紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

作為一名中學生,要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。目前,學校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象,我們必須堅決制止。一是有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱,強討惡要,強霸惡占。對于此類事情,學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予嚴重警告處分,屢教不改者,一律勒令退學,并記入檔案。

二是有的同學與其他同學發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向學校報告,而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),作留校查看處理,情節(jié)嚴重的則勸其轉學或勒令退學。三是拉幫結派,內(nèi)外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物,強討惡要;與同學發(fā)生矛盾時,糾集團伙參與的架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),凡是參與者一律作勒令退學處理。

學生紀律教育講話稿篇八

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大家下午好!

首先我真誠的祝賀我們七年級的新同學光榮地成為礬山中學的學生,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續(xù),而是一種轉折。為了讓同學們邁好初中第一步,為此我給同學們就進入中學一些紀律要求做一說明:

一、上課紀律

1、嚴禁曠課、遲到現(xiàn)象。

2、做好課前準備工作,桌上不得擺放與學習無關的書籍。

3、嚴禁課堂亂調(diào)換位置。

4、嚴禁課堂自由發(fā)言,搞小動作,交頭接耳等。

5、嚴禁課堂不尊重老師。

6、嚴禁擾亂課堂紀律。

7、認真聽講,認真做好課堂筆記,不得做與課堂無關的事情。

8、認真思考,積極回答老師提出的問題。

9、不要隨意打斷老師的講話,有事課后與老師交流。

10、認真聆聽同學的發(fā)言,不要隨意打斷同學的發(fā)言。

11、認真做好作業(yè),不準抄襲作業(yè),有疑問找老師或同學幫助。

12、嚴禁將故事書、漫畫書、小說書等雜書、音樂播放器、手機等帶進校園使用。

二、自習、早讀、課間休息紀律

1、自習課不得無故缺席,如有特殊情況不能參加,必須向班主任請假并得到批準方可。

2、自習課不遲到、不早退,不看閑書。不自由講話,不隨意走動,專心學習。

3、早讀課按規(guī)定進行朗讀,其他自習課上必須肅靜無聲。

4、課間休息時,不得喧鬧、怪叫;不得在教室或樓道中追吵。

三、

課間操紀律

1、課間操在

教學

樓前集合,男女生站兩路縱隊。

2、做操動作要規(guī)范、大方。

4、課間操結束后,有序返回教室。

四、衛(wèi)生常規(guī)要求

(一)、教室清潔要求

(1)桌椅擺放整齊。桌面無字跡,無泥印,桌面上不得堆放大量書本及雜物,上課學習用具統(tǒng)一擺放在課桌左上角。

(2)教室地面無塵土無廢棄物,不亂放雜物,垃圾桶(框)周圍無廢棄物,早上、傍晚掃地后垃圾桶(框)應倒凈。

(3)黑板要擦干凈,無亂畫痕跡。

(4)窗臺干凈無塵土、無積水、無雜物。

(5)墻壁、教室門、柜門干凈,無腳印,泥印。

(6)教室門窗、電器及時關好,不隨意敞開。

(二)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

各班按照劃定的區(qū)域每天定時清掃自己環(huán)境區(qū)域,遇有特殊情況,適當增加清潔次數(shù),保證校園內(nèi)干凈整潔。

(三)、個人衛(wèi)生儀表

1、男生不留長發(fā),女生不戴首飾。

2、衣服保持干凈、整潔。

3、不隨地吐痰、不隨丟瓜皮紙屑及其它廢棄物、不在校園內(nèi)吃零食、不損壞衛(wèi)生設施。

五、安全習慣要求

1、拒絕不良誘惑,不吸煙、不喝酒。不進網(wǎng)吧、游戲廳等對自己身心健康極為不利的場所。遠離毒品,不濫用藥物。

2、上課期間,因故不能到校時,要及時告知班主任。中途離校,要向老師

書面請假,得到老師的簽字同意后方可離校。

3、不與社會不良人員來往。放學后直接回家,盡量結伴而行.4、遵守交通規(guī)則,預防交通事故。步行時,必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的須靠右邊行走。過人行橫道時,須注意車輛、不猛跑追逐。沒有人行橫道的公路,須直行通過,不在車輛臨近時突然橫穿。

5、安全用電。不觸摸電源,不用濕手、濕布觸摸或擦拭電器。發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座等要及時報告老師,請電工檢修。

6、懂法守法,主持正義,見義勇為。對違反社會公德的現(xiàn)象和行為要敢于勸阻。懂得報警方法,對違法犯罪行為要敢于舉報。

同學們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說很重要,養(yǎng)成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。

前天下午,中學部召開了班主任會議,要求各班利用班會時間,統(tǒng)一學習東外學生一日常規(guī)和班級考核細則,讓每一個學生都明白:做一名合格的中學生,應該怎樣做,哪些不能做。

今天,我們又利用早操時間在這里舉行紀律教育大會,對全體學生進行紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校,嚴格管理的決心;希望廣大同學按學校要求,嚴以律己,自覺遵守校紀校規(guī),養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,人人爭做文明、守紀的優(yōu)秀中學生。

下面,結合我校的實際,就學生管理工作講四個問題。

一、增強規(guī)則意識,爭做文明高尚的現(xiàn)代中學生

我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制,那將是極其危險的。學校是社會的一部分,學校的紀律規(guī)章對全體師生都具有廣泛的約束力,學校紀律是學生能更好地完成學業(yè)的保障,試想如果一個班級,一個學校沒有紀律,那會是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學們的紀律觀念和良好行為習慣,能為每個同學今后發(fā)展打下堅實的基礎,保證我們每一位同學健康快樂成長,構建文明和諧的校園。

先不說父母對你們的期盼,老師對你們的希望,我想問問同學們,你畢業(yè)走上社會后準備干什么?答案會是不一樣的,但你要清楚,無論你從事什么職業(yè),你絕對不能隨心所欲,為所欲為吧?這就是說規(guī)則到處存在,規(guī)則你必須遵守!你是社會的一員,你就逃不出社會規(guī)則的約束,你是學生,你就必須遵守學校紀律!

(一)規(guī)則意識,是國家民族和社會的需要

有一則廣為流傳的笑話,說的是我國的一位留學生在國外學習時,交了一個外國女朋友。在帶著女朋友開車逛街時,他為了顯示自己的機警聰明,又超速又闖紅燈又不系安全帶又不按規(guī)定線路行車。逛完街回來,女朋友就和他拜拜了。因為外國女朋友認為,不遵守規(guī)則的人是不值得信賴的。

故事1、國際航班,遇寒流飛機上下顛簸,行李翻落,乘客沖撞嚴重。迫降

后,飛機上乘客數(shù)百人,死亡幾十人,中國人占80%。原因:中國人不系安全帶。

故事2、智利,船沉大海,11人溺水身亡,8人為中國人,不會游泳,不會自救。

故事3、2000年,國內(nèi)一中學,與新加坡國家優(yōu)秀中學生交流,該學生因早餐吃油條,包裝紙扔在地上,被遣送回國。

這幾則故事值得我們深思,不遵守規(guī)則的后果由此也可見一斑。規(guī)則代表著有序、文明,代表著品質(zhì)。

(二)規(guī)則意識,是你們的未來對現(xiàn)在的需要

“千里之堤,毀于蟻穴”。事實上,那些無所事事、不求上進的學生,缺乏長遠的打算,放任自己的野性,如果沒有校規(guī)校紀對他的約束,一旦流入社會,必然會跌跟頭、撞南墻。到那時再痛心疾首,后悔當初,為時已晚,于事無補,如果以這樣的代價換取自己的成熟和覺醒,我覺得成本太高。

自由散漫、無視紀律的惡習即使是沒有發(fā)展到違法犯罪的地步,對自己生活的影響也是極大的。我讀大學的時候有個關系特別好的同學,姓陳,他是從蕪湖市農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行考來的,人特別好,就是有個小毛病特愛遲到,畢業(yè)前有機會去到了中國銀監(jiān)會實習,本來留在那里是沒有太大問題的,但是在2個月的實習中遲到了5次,其中三次在電梯里碰到了銀監(jiān)會的同一個副主席,結果在決定他的去留的時候,這位副主席說了一句話,“不太守規(guī)矩”,結果可想而知。聯(lián)想集團大家應該都知道,是我國最大的pc生產(chǎn)商,公司員工的待遇非常好,該公司錄用員工有個規(guī)定:留長發(fā)的不要,有紋身的不要,耳朵上有釘孔的不要,身體有煙頭燙痕的不要!

看看我們的儀容儀表:

(三)規(guī)則意識不僅包括關于規(guī)則的知識,更包括遵守規(guī)則的愿望和習慣

我們每個人都要認識到:規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索,是引導他們進入文明世界的途徑。充分的自由來自嚴格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識的最終體現(xiàn)就是在無人堅守的情況,也能遵守,轉變成為人內(nèi)在的一種驅動力。

回頭循聲找去,看見男孩在修理水箱拉桿,因為拉桿突然失靈,沖不下水。男孩認為,自己用過廁所如果不沖干凈,對不起下一個用廁的人,也有失自己的尊嚴,這就是規(guī)則意識。

社會是一個整體,人與人之間遵守規(guī)則,會使生活變得愉快、和諧和安定。

作為一名中學生,已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力,要具備較強的組織紀律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的中學生是不合格的中學生,是沒有前途的中學生。我希望同學們不要只靠老師的約束,而是靠自己的自律、自強。

同學們要經(jīng)常自我教育,經(jīng)常反省自己的行為好不好,自我教育是一個受益終生的良好習慣。自我教育有三種層次:第一種,自我教育好的學生,他們根本不用老師去管教,他們的進步靠的是自己。他們是前途無量的學生。再一種是,要靠別人管教的學生,他們在老師的教育管理下行為規(guī)范、成績較好,雖然大錯不犯,但一生會平平庸庸。最后一種是,不知道自我教育,又不能夠聽從老師的管理,他們會無法在學校立足,他們也會無法在社會立足,一生一事無成。我希望同學要及時反省自己的行為,及時修正自己的行為,及時提高自我教育的效果。

播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。每個人的一生都是由無數(shù)的行為所構成的,行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀,習慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個優(yōu)秀習慣。行為優(yōu)秀是暫時的、偶然的、孤立的,缺乏后繼性,只有習慣優(yōu)秀才會為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。

何為習慣?習慣,就是長時期里逐漸養(yǎng)成的一時不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了,看得久了,就變得自然而普遍了。習慣成自然,而習慣一旦成自然,要想改變它不是一件容易事。

(四)規(guī)則意識必須做到“違規(guī)受罰”

下一頁更多精彩的“中學生紀律教育講話稿”

據(jù)廣州日報報道,美國德克薩斯州一名中學生在課堂上對老師出言不遜,付出637美元代價。事情起因:去年10月6日在課堂上對教師萊娜使用不敬語言。事情處理:學生被帶至校長辦公室,校方向她開具340美元罰單;學生不服,辯稱自己無罪;告上法庭,法院裁定其需繳納罰金。事情結果:該名學生總共承擔合計637美元的罰款,她說:“我真不知道該怎么辦。我沒那么多錢?!睘榇?,她自己要在餐館打工掙錢“還債”。

美國學校的嚴厲規(guī)則大可商榷,但其執(zhí)行規(guī)則的嚴肅,卻值得學習與借鑒。規(guī)定既已制訂,就必須執(zhí)行,校方根據(jù)事實,嚴肅地按規(guī)定對學生作出處理,學生本人承擔罰款,要用自己的勞動“還債”,而不是其家長代為其交罰款。

從今天起,我們開始實施《東方外國語學校班級考核細則》,其主要目的在于嚴明紀律,規(guī)范行為,培養(yǎng)同學們良好的習慣。

從今往后,任何違犯校規(guī)校紀的行為都將受到無情的處理。今后的東外絕不容忍胡作非為的學生。

二、成才要先成人,求知要先修德。

中學時代是人生的分水嶺,在這一階段,你可能成為英才,走向成功;也可能成不了才,誤入歧途。俗話說得好,“先成人,后成才”。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,還必須擁有美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中學生守則》和《東外學生一日常規(guī)》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。希望每位同學本著對自己負責的態(tài)度,認識自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己;注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌,把握和控制自己的行為細節(jié),養(yǎng)成良好的行為習慣。真切地希望每個同學做到誠實、忠實、務實,盼望每個同學在家做個好子女,在學校做個好學生,在社會做個好公民。讓中學生活成為我們?nèi)松芯实囊豁?

三、高度重視安全工作。

安全重于泰山,重在自我保護。安全問題是一個老生常談的問題,但是,我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學的重視,血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。

同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還幼小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現(xiàn)在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己!因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:

1,注意交通安全。上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。

2、要注意飲食安全。懂得食品衛(wèi)生常識,自覺防止食物中毒,識別污染、7

變質(zhì)、有毒等食品,注意個人衛(wèi)生,保證人身安全。在購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;正餐吃飽,課間不外出購買零食,注意飲食衛(wèi)生等;同時,注意不要暴飲暴食。

3、要注意教室和宿舍的安全。上下樓梯要靠右慢行,不準在樓梯、過道上追逐打鬧。嚴禁將火種帶進宿舍和教室;嚴禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。

4、要注意各種活動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課外活動嚴禁追逐打鬧或進入危險區(qū)域。

四,班級考核細則

五,班級考核細則實施辦法。

1,每天班級考核具體情況將于次日在大廳公示。并張貼宿舍常規(guī)考核詳細情況。希望大家注意觀看,掌握自己有關情況,及時調(diào)整方法和重點。

2,每學期,學生常規(guī)違紀,累計扣分達5分者,班主任對該生給予警告,通知家長到校,學生寫出書面保證,班級記錄備案;累計扣分達10分者,報德育處給予記過處分,并通知家長帶回反省一周;累計扣分達15分者,報德育處給予留校察看處分;累計扣分達20分者,報德育處給予開除處分。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!痹蛟谟冢∩苿t為大善,集小惡則成大惡。古往今來,成大事者往往是從小事做起的。同學們,讓我們從撿起身邊的一片紙屑開始,從梳理好自己的頭發(fā)開始,從送給師長一句真誠的問候開始,培養(yǎng)良好的習慣,鑄就優(yōu)良的品格,形成文明的風尚。我相信我們一定能以這次紀律教育大會為契機,共同把校園文明推上一個新的臺階。

今天冬日的陽光格外明媚,而我們的心情卻比較沉重,我們在這里舉行紀律教育大會,主要有兩項議程:一是給予名違紀學生紀律處分;二是對全體學生進行一次紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校,嚴格管理的決心;同時希望廣大同學從中汲取教訓,引以為戒,培養(yǎng)自覺遵守校紀校規(guī)和國家法律的良好習慣,人人爭做文明、守紀的一中人。

下面,結合我校的實際,就學生管理工作講三個問題。

一、增強規(guī)則意識,爭做文明高尚的現(xiàn)代中學生

同學們都知道這樣一俗語,家有家規(guī),國有國法,社會上各行各業(yè),只#要是涉及到人的組織或群體,都有相應的行為規(guī)則和規(guī)章制度,洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會踏壞不少莊稼;車輛沒有交通規(guī)則的約束,將會付出生命的代價,學生沒有紀律的約束,他將成為社會的危險品,我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制,那將是極其危險的。學校是社會的一部,學校的紀律規(guī)章對全體師生都具有廣泛的約束力,學校紀律是學生能更好地完成學業(yè)的保障,試想如果一個班級,一個學校沒有紀律,那會是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學們的紀律觀念和良好行為習慣,能為每個同學今后發(fā)展打下堅實的基礎,保證我們每一位同學健康快樂成長,構建文明和諧和校園。

先不說父母對你們的期盼,老師對你們的希望,我想問問同學們,你高中畢業(yè)走上社會后準備干什么?答案會是不一樣的,但你要清楚,無論你從事什么職業(yè),你絕對不能隨心所欲,為所欲為吧?這就是說規(guī)則到處存在,規(guī)則你必須遵守!你是社會的一員,你就逃不出社會規(guī)則的約束,你是學生,你就必須遵守學校紀律!

(一)規(guī)則意識,是國家民族和社會的需要

闖紅燈又不系安全帶又不按規(guī)定線路行車。逛完街回來,女朋友就和他拜拜了。因為外國女朋友認為,不遵守規(guī)則的人是不值得信賴的。后來,這個留學生回到國內(nèi)又交了一個女朋友,又帶著女朋友開車逛街。這次,他汲取在國外的教訓,不超速不闖紅燈又系好安全帶又按規(guī)定線路行車。不料,逛完街回來,中國的女朋友依然和他拜拜了。因為中國的這位女朋友認為,只會循規(guī)蹈矩的人沒有什么大出息,是不值得托付終身的。

故事1、國際航班,遇寒流飛機上下顛簸,行李翻落,乘客沖撞嚴重。迫降后,飛機上乘客數(shù)百人,死亡幾十人,中國人占80%。原因:中國人不系安全帶。

故事2、智利,船沉大海,11人溺水身亡,8人為中國人,不會游泳,不會自救。

故事3、中代表團去德國訪問,一小酒店用飯,看到酒瓶非常精致,想收藏,欲買不賣,沒處上稅,違法行為,遭拒絕。

故事4、中、德合資企業(yè),德方質(zhì)檢員,認真,要求嚴格,中方產(chǎn)品不合格,賄賂之,蒙混過關,貨到德國,不合格,全退回,雙倍賠償。德方質(zhì)檢員被解雇。

故事5、2000年,國內(nèi)一中學,與新加坡國家優(yōu)秀中學生交流,該學生因早餐吃油條,包裝紙扔在地上,被遣送回國。

這幾則故事值得我們深思,我們國人的規(guī)則意識是何等淡薄,不遵守規(guī)則的后果由此也可見一斑。規(guī)則代表著有序、文明,代表著品質(zhì)。

(二)規(guī)則意識,是你們的未來對現(xiàn)在的需要

“千里之堤,毀于蟻穴”。事實上,那些無所事事、不求上進的學生,缺乏長遠的打算,放任自己的野性,如果沒有校規(guī)校紀對他的約束,一旦流入社會,必然會跌跟頭、撞南墻。到那時再痛心疾首,悔不當初已經(jīng)為時已晚,于事無補,如果以這樣的代價換取自己的成熟和覺醒,我覺得成本太高。

集團大家應該都知道,是我國最大的pc生產(chǎn)商,公司員工的待遇非常好,該公司錄用員工有個規(guī)定:留長發(fā)的不要,有紋身的不要,耳朵上有釘孔的不要,身體有煙頭燙痕的不要!

看看我們的儀容儀表:

(三)規(guī)則意識不僅包括關于規(guī)則的知識,更包括遵守規(guī)則的愿望和習慣

我們每個人都要認識到:規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索,是引導他們進入文明世界的途徑。充分的自由來自嚴格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識的最終體現(xiàn)就是在無人堅守的情況,也能遵守,轉變成為人內(nèi)在的一種驅動力。

我讀到過一篇文章,我國的一位外貿(mào)官員,身在國外,有一次去廁所,出得門來,被一年輕女士攔住,詢問他可曾見到一個小男孩在廁所里,她說兒子進廁所很久了,還沒有出來。外貿(mào)官員想起,他剛才確實聽到廁所里有敲擊聲,他折回頭循聲找去,看見男孩在修理水箱拉桿,因為拉桿突然失靈,沖不下水。男孩認為,自己用過廁所如果不沖干凈,對不起下一個用廁的人,也有失自己的尊嚴,這就是規(guī)則意識。

社會是一個整體,人與人之間遵守規(guī)則,會使生活變得愉快、和諧和安定。

作為高中的學生,已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力,要具備較強的組織紀律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的高中生是不合格的高中生,是沒有前途的高中生。我希望同學們不要只靠老師的約束,而是靠自己的自律、自強。

同學們要經(jīng)常自我教育,經(jīng)常反省自己的行為好不好,自我教育是一個受益終生良好習慣。自我教育有三種層次:第一種,自我教育好的學生,他們根本不用老師去管教,他們的進步靠的是自己。他們是前途無量的學生。我現(xiàn)在任教的高二、19班,自我反省和自我教育的比較好。再一種是,要靠別人管教的學生,他們在老師的教育管理下行為規(guī)范、成績較好,雖然大錯不犯,但一生會平平庸庸。最后一種是,不知道自我教育,又不能夠聽從老師的管理,他們會無法在學校立足,他們也會無法在社會立足,一生一事無成。我希望同學要及時反省自己的行為,及時修正自己的行為,及時提高自我教育的效果。

習慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個優(yōu)秀習慣。行為優(yōu)秀是暫時的、偶然的、孤立的,缺乏后繼性,只有習慣優(yōu)秀才會為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。

何為習慣?習慣,就是長時期里逐漸養(yǎng)成的一時不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了,看得久了,就變得自然而普遍了。習慣成自然,而習慣一旦成自然,要想改變它不是一件容易事。

(四)規(guī)則意識必須做到“違規(guī)受罰”

據(jù)廣州日報報道,美國德克薩斯州一名中學生在課堂上對老師出言不遜,付出637美元代價。事情起因:去年10月6日在課堂上對教師萊娜使用不敬語言。事情處理:學生被帶至校長辦公室,校方向她開具340美元罰單;學生不服,辯稱自己無罪;告上法庭,法院裁定其需繳納罰金。事情結果:該名學生總共承擔合計637美元的罰款,她說:“我真不知道該怎么辦。我沒那么多錢?!睘榇耍约阂诓宛^打工掙錢“還債”。

美國學校的嚴厲規(guī)則大可商榷,但其執(zhí)行規(guī)則的嚴肅,卻值得學習與借鑒。規(guī)定既已制訂,就必須執(zhí)行,校方根據(jù)事實,嚴肅地按規(guī)定對學生作出處理,學生本人承擔罰款,要用自己的勞動“還債”,而不是其家長代為其交罰款。

這個學期,我們開始實施《青龍一中嚴重違紀處分條例》,《青龍一中學生日常行為量化考評細則》,其主要目的在于嚴明紀律,規(guī)范行為,培養(yǎng)同學們良好的習慣。

我想對剛剛受到紀律處分的同學說一句話,對你們的處分,我感到十分痛心,說實在話,每次在對學生進行處分的時候,作為一個德育校長,心情是那樣的沉重,因為你們那一個都是我們的學生,我多么希望我校的每位同學都能讓我多宣讀幾次表彰決定,而少宣布甚至不宣布這樣的處分決定,但不行啊,還是有同學頂風違紀,他們置學校的規(guī)章制度與不顧,做出了與一個中學生完全相悖的行為,他們的錯誤行為,讓老師痛心,讓家長難過,讓社會擔心。今天有四名同學是因為違紀累計超過了24分被勸退了,這四位同學都應為參與打架而被扣16分或18分,在這種情況下依然不思悔改,繼續(xù)違紀,還很囂張。

任何無恥的行為都將遭受無情的處理。今后的一中絕不容忍胡作非為的學生。

二、成才要先成人,求知要先修德。

中學時代是人生的分水嶺,在這一階段,你可能成為英才,走向成功;也可能成不了才,誤入歧途。俗話說得好,“先成人,后成才”。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,還必須擁有美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。希望每位同學本著對自己負責的態(tài)度,認識自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己;注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌,把握和控制自己的行為細節(jié),養(yǎng)成良好的行為習慣。真切地希望每個同學做到誠實、忠實、務實,盼望每個同學在家做個好子女,在學校做個好學生,在社會做個好公民。讓中學生活成為我們?nèi)松芯实囊豁?

三、高度重視安全工作。

安全重于泰山,重在自我保護。安全問題是一個老生常談的問題,但是,我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學的重視,血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。

同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還幼小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現(xiàn)在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己!因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:

1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。乘車時不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀生學生來校晚自習后要結伴回家;道路偏僻的要求家長接送。

2、要注意消防安全。在我們?nèi)粘I罾铮焯於茧x不開火和電,但如果使用管理不好,會發(fā)生火災,影響人們的生活,給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失,所以重視消防安全是非常重要的。各班要加強對教室和宿舍的安全管理,不準私拉電線,亂接開關;不吸煙,不玩火,不燃放煙花爆竹。

正餐吃飽,課間不外出購買零食,注意飲食衛(wèi)生等;同時,注意不要暴飲暴食。

4、要注意教室和宿舍的安全。學校明令不準學生私自使用用電器,要求大家發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理。上下樓梯要靠右慢行,不準在樓梯、過道上追逐打鬧,不許坐在樓梯扶手上往下滑。嚴禁將火種帶進宿舍和教室;嚴禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。

5、要注意各種活動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課外活動嚴禁追逐打鬧或進入危險區(qū)域。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”原因在于,集小善則為大善,集小惡則成大惡。古往今來,成大事者往往是從小事做起的。同學們,讓我們從撿起身邊的一片紙屑開始,從梳理好自己的頭發(fā)開始,從送給師長一句真誠的問候開始,培養(yǎng)良好的習慣,鑄就優(yōu)良的品格,形成文明的風尚。我相信我們一定能以這次紀律教育大會為契機,共同把校園文明推上一個新的臺階。

學生紀律教育講話稿篇九

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是“遵守校規(guī)校紀”。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓?!睙o論各行各業(yè),都將紀律規(guī)章制度放在首要位置。大教育家夸美紐斯說過:“學校沒有遵守校規(guī)校紀便如磨房里沒有水。”人們都說軍隊是最大的集體,軍隊為什么有力量?力量不是來自他們手中的槍和炮,這并不是因為他們有槍有炮,而是來自他們有著鐵一樣的紀律,以及軍人對紀律不折不扣的執(zhí)行力。那么,我們的學校也正該如此。所以作為七中的一員,我們慶幸自己進入了這所校規(guī)嚴明的學校,作為七中的一員,我們更應約束自我,遵守校規(guī)校紀。遵守校規(guī)校紀不需要太多的豪言壯語,也不需要刻意做樣子,遵守校規(guī)校紀首先需要我們改變思維的習慣,由“學校要我這樣做”轉變?yōu)椤拔乙@樣做”。一所沒有校規(guī)校紀的學校會像一條沒有堤壩防護的狂野之河,有了校規(guī)校紀卻沒有堅強執(zhí)行力的學校到最后只能是一盤散沙。

在平常生活中,我們要能自我約束,而不是依靠他人的嚴厲管教。就如學校規(guī)定上學期間學生一律不許帶手機,可還是有部分同學私下帶其進入校園。這不僅是一種違反校規(guī)的表現(xiàn),也是讓自己學習不專心的誘因,最終導致同學們成績一落千丈。還有些同學無視校規(guī),上課時趴在桌上睡覺,不去認真聽講,這樣不僅僅是不珍惜自己的末未來更是不尊重一直以來為我們辛勤勞動的老師。已經(jīng)是高中生的我們更應該清楚的知道哪些該做,哪些不該做。自覺樹立良好的意識,培養(yǎng)良好的習慣。

其次,遵守校規(guī)校紀的意識還應該貫穿于我們學習生活的每一個細節(jié)之中。遵守校規(guī)校紀就是就餐時自覺排隊;遵守校規(guī)校紀就是在課堂上認真聽講,不開小差;遵守校規(guī)校紀 就是嚴格按照學校規(guī)定,不帶手機,不穿奇裝異服,不留怪異發(fā)型;遵守校規(guī)校紀就是為人舉事談吐文明,禮貌待人;遵守校規(guī)校紀就是牢記《中學生日常行為規(guī)范》與《學生穿著打扮七不準》,不做違紀之事。

同學們,輪船行駛在沒有航標的河流上到不了終點,我們生活在一個沒有校規(guī)校紀約束的學校也成不了棟梁。只有紀律的約束才能給我們一個良好的學習環(huán)境。只有嚴厲苛刻的要求,我們才會更加優(yōu)秀。讓我們一起行動起來,把我們七中變成一所有秩序有質(zhì)量,更加優(yōu)秀的市級示范學校。

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