一個(gè)好的方案可以提高工作效率,減少錯(cuò)誤的發(fā)生。方案的實(shí)施步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)要具體明確,便于監(jiān)控和評(píng)估。每個(gè)項(xiàng)目都需要一個(gè)行之有效的方案來(lái)指導(dǎo)工作。寫(xiě)方案前,我們需要對(duì)情況進(jìn)行充分的分析和調(diào)研。方案可以提供給相關(guān)人員參考和執(zhí)行。
幼兒園母親節(jié)教育活動(dòng)方案篇一
3、讓幼兒體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
細(xì)細(xì)的吸管多余幼兒人數(shù);液體膠兩瓶;碟子6個(gè);棉簽幼兒人手一個(gè);康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(lè)(集體背景音樂(lè))。
教學(xué)課堂準(zhǔn)備:
桌子8張椅子30張
人員安排:
主班老師引導(dǎo)家長(zhǎng)入場(chǎng),組織家長(zhǎng)紀(jì)律;課堂操作過(guò)程中,主班老師和配班老師管好紀(jì)律,提醒家長(zhǎng)配合工作;配班老師帶孩子入場(chǎng);保育老師幫著拿教學(xué)準(zhǔn)備的東西。
1、老師致辭:
2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽
3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》
老師示范,并講解制作過(guò)程中需要注意的地方;、講解規(guī)則紀(jì)律,如膠水的使用方法;、幼兒操作,家長(zhǎng)可以幫助、提醒幼兒。
4、將制作好的康乃馨送給媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)您。
1、簽發(fā)禮物(到主班老師處)
2、結(jié)束致辭:今天孩子們用最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài),并祝愿天下所有的母親:幸福安康,永遠(yuǎn)美麗!
把班級(jí)物品帶回班級(jí),大掃除。
幼兒園母親節(jié)教育活動(dòng)方案篇二
世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的.母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親,是世界上最偉大的人,母親也是這個(gè)世界上為孩子付出最多的人,對(duì)于母親的付出,沒(méi)有什么比感恩之心更能表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),而“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。五月的第二個(gè)星期,是母親節(jié),為了讓孩子了解母親,感受親情,學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽,學(xué)會(huì)感恩,嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動(dòng)中,開(kāi)展“我愛(ài)我的好媽媽”系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
xx組:唱唱我的好媽媽。
1、學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。
2、請(qǐng)媽媽來(lái)園,開(kāi)展給媽媽說(shuō)句悄悄話的活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!
xx組:
1、“我眼里的媽媽”繪畫(huà)展:以年級(jí)組為單位進(jìn)行展覽,周五早晨將作品展在自動(dòng)門(mén)處。
2、我給媽媽做禮物(手工制作項(xiàng)鏈、花環(huán)等)。
xx組:
1、我為媽媽做件事:根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃表,然后根據(jù)計(jì)劃實(shí)施(周五在審美部入口處展出計(jì)劃表以及相關(guān)照片)。
2、寫(xiě)給媽媽的信:用圖文的形式寫(xiě)一封信給媽媽,表達(dá)對(duì)媽媽的感恩。
四、活動(dòng)提示。
1、周五早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。
2、周五離園時(shí)邀請(qǐng)大班幼兒站在門(mén)口處有禮貌的對(duì)來(lái)往的媽媽們表示感謝。
五、活動(dòng)延伸。
幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽(tīng)。
幼兒園母親節(jié)教育活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)目標(biāo):
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、讓幼兒了解母親節(jié)的意義。
2、讓幼兒學(xué)習(xí)說(shuō):祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!媽媽您辛苦了!
3、練習(xí)舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
4、準(zhǔn)備氣球(每個(gè)幼兒一個(gè))。
5、音樂(lè)《讓愛(ài)住我家》《讓愛(ài)傳出去》《感恩的心》。
活動(dòng)進(jìn)程:
1、先安排各班幼兒家長(zhǎng)按班級(jí)在戶外場(chǎng)坐好。
2、16:50時(shí)組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì),并給幼兒發(fā)放氣球。
3、當(dāng)《讓愛(ài)傳出去》的音樂(lè)響起的時(shí)候各班教師按學(xué)、大、中、小的班級(jí)依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)。
4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說(shuō)一句貼心的話。
5、讓幼兒去邀請(qǐng)自己的媽媽來(lái)一起跳舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
6、活動(dòng)結(jié)束。
注意事項(xiàng):
1、如遇天氣不好的情況地點(diǎn)變動(dòng)為(幼兒園三樓多功能活動(dòng)室)。
2、幼兒先把家長(zhǎng)們領(lǐng)到教師再安排幼兒找到自己的家人。
3、活動(dòng)當(dāng)天一定要通知家長(zhǎng)到位(以免有個(gè)別幼兒沒(méi)有家長(zhǎng)陪同做活動(dòng)),如有特殊情況家長(zhǎng)未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊,告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。
4、活動(dòng)結(jié)束后一定要注意家長(zhǎng)未到的幼兒。
幼兒園母親節(jié)教育活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目標(biāo):
活動(dòng)主題:感恩母親,母愛(ài)永恒。
活動(dòng)目標(biāo):五月,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠(yuǎn)幸福,開(kāi)心快樂(lè);送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)與家人的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月7日(周五)——20__年5月10(周一)。
三、活動(dòng)參與人員。
全體大班教師和幼兒。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:大班各班教師。
五、具體活動(dòng)內(nèi)容。
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、“給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng)。(5月7日)。
各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,形式不限。
3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。(5月10日)。
事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!
組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
將繪畫(huà)作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。
3、下午活動(dòng):集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)。
4、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?,說(shuō)上一句感恩的話語(yǔ)。
母親節(jié)只有一天,但愛(ài)母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!
(備注:各班可以對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。)。
幼兒園母親節(jié)教育活動(dòng)方案篇五
古人說(shuō)得好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是一個(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛(ài)心,不懂得感恩的人,長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛(ài)別人,愛(ài)國(guó)家,愛(ài)社會(huì),愛(ài)民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn),認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。還要求我們要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)。因此,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以感恩的心為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛(ài),進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著感恩的心的人。
認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
物質(zhì)準(zhǔn)備:
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。
4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,邀請(qǐng)媽媽月日時(shí)間來(lái)幼兒園參加慶?;顒?dòng)。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通,要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
一、介紹母親節(jié)
今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道母親是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想:以談話形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)
二、開(kāi)展母親節(jié)感恩會(huì)活動(dòng)
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān),我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了媽媽非常辛苦,小朋友要聽(tīng)媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說(shuō)得非常好,那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師:剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說(shuō),今天我們請(qǐng)到了小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話)
(教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與。在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)
5、游戲搶椅子、
下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。
(教學(xué)設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè),又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了,自己也開(kāi)心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話。
師:小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,你們說(shuō)對(duì)嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,有油畫(huà)棒、畫(huà)紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà),也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛(ài)你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂(lè)!)
(活動(dòng)設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè),也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始,懷抱一顆感恩的心用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。)
1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動(dòng)設(shè)想:課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,在活動(dòng)延伸中教師提出了回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事和回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊的家庭作業(yè),引領(lǐng)幼兒的感恩向更廣闊的天空發(fā)展。)
幼兒園母親節(jié)教育活動(dòng)方案篇六
1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。
一、5月10日母親節(jié)的由來(lái):
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表。
對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。
二、5月11日。
能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三、5月11日。
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月12日。
(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。
五、5月13日。
(1)展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)。
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月13日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!
幼兒園母親節(jié)教育活動(dòng)方案篇七
媽媽,我愛(ài)您!
5月12日——14日
1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事
2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程:
一、5月11日
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表
(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。
二、5月12日
(1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三、5月12日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月13日
(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。
五、5月14日
(1)展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示:
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月14日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!
幼兒園母親節(jié)教育活動(dòng)方案篇八
媽媽,我愛(ài)您!
x月x日——x日。
1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。
1、x月x日。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
制作調(diào)查表。
(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。
2、x月x日。
(1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
3、x月x日。
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。
4、x月x日。
(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。
5、x月x日。
(1)展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)。
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示:
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月13日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!
幼兒園母親節(jié)教育活動(dòng)方案篇九
1.通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。
2.豐富幼兒的認(rèn)知,使幼兒了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
3.讓幼兒懂得體貼媽媽,關(guān)心媽媽,為媽媽做有意義的事,給媽媽過(guò)快樂(lè)的節(jié)日。
1.家長(zhǎng)自帶剪刀;
2.白紙、海綿紙、雙面膠;
3.音樂(lè)《我的好媽媽》。
1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。
3.通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
1.早接、晨間鍛煉。
2.綜合復(fù)習(xí)課、手指律動(dòng)、主題教學(xué)活動(dòng)。
3.早操活動(dòng)、親子游戲(小腳踩大腳)。
4.制作親子作品。
1)歌唱《我的好媽媽》。
2)親子作品(制作鮮花,送給媽媽)。
教師介紹美工材料,制作過(guò)程;
提醒注意安全使用剪刀;
家長(zhǎng)與幼兒一起制作鮮花;
將親子作品送給媽媽;
教師給媽媽、幼兒拍合照。
幼兒園母親節(jié)教育活動(dòng)方案篇十
2. 通過(guò)此次宣傳能夠進(jìn)一步提升學(xué)校的知名度、美譽(yù)度,展現(xiàn)學(xué)校的品牌價(jià)值。
分校可以按照當(dāng)?shù)丶皩W(xué)校具體情況操作常規(guī)宣傳,定點(diǎn)咨詢和校內(nèi)外推介相結(jié)合。
目標(biāo)任務(wù):1)啟動(dòng)新型宣傳模式,樹(shù)立品牌形象
2)為六一活動(dòng)和暑期招生工作做好前期準(zhǔn)備
宣傳策略:根據(jù)各分校區(qū)域?qū)嶋H情況,以常規(guī)宣傳方式為主、其它宣傳方式為輔,繼續(xù)鞏固并發(fā)展品牌在區(qū)域市場(chǎng)的份額。
重點(diǎn)推介:xxx課程
校外宣傳:
戶外宣傳推介——現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放母親節(jié)賀卡和小禮品——預(yù)參加學(xué)員登記——邀約參加生日party——入場(chǎng)登記——生日party現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
校內(nèi)宣傳:
老帶新推薦名額——發(fā)放母親節(jié)賀卡和小禮品——登記資料——邀約參加生日party——入場(chǎng)登記——生日party現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
1)宣傳 活動(dòng)前準(zhǔn)備
a 環(huán)境布置
1)學(xué)校門(mén)前、走廊、前臺(tái)張貼活動(dòng)海報(bào)
2)學(xué)校入口及明顯處應(yīng)懸掛條幅(xx祝各位母親節(jié)日快樂(lè)!)
b宣傳地點(diǎn)(各分校按照當(dāng)?shù)匦麄髫?fù)責(zé)人制定的宣傳區(qū)域執(zhí)行)
(如: 學(xué)校門(mén)口 商場(chǎng)門(mén)口 公園門(mén)口)
c物品準(zhǔn)備
1)母親節(jié)賀卡
2)海報(bào)
3)氣球
4)咨詢桌
5)報(bào)名表
6)大小禮包(禮品由各校因地制宜搭配)
7)錄音機(jī)
8)抽獎(jiǎng)箱
d咨詢處準(zhǔn)備
禮品(大禮包、小禮包、鑰匙扣、代金券等)
前臺(tái)擺放活動(dòng)傳單、期刊等宣傳品。
e人員準(zhǔn)備
至少每天有5名宣傳人員進(jìn)行戶外宣傳。全員參與。
f宣傳品準(zhǔn)備(由各學(xué)校宣傳主管安排)
2)宣傳活動(dòng)期間操作方法
a 利用小學(xué)生下午放學(xué)時(shí)間,召集學(xué)生免費(fèi)派送禮品和母親節(jié)賀卡;
b 向同學(xué)們宣講母親節(jié)的日期,并告知學(xué)校屆時(shí)將舉行晚會(huì);
c找目標(biāo)學(xué)員讓其錄下最想給媽媽說(shuō)的一句話,完畢即送禮品一份;
d 邀約鐵桿家長(zhǎng)參加母親節(jié)并提前錄下最想告訴自己孩子的一句話。
幼兒園母親節(jié)教育活動(dòng)方案篇十一
媽媽,我愛(ài)您!
5月7日(下午3:30—5:00)
1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事
2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情
1、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)
2、5月4日—5月6日
老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題
環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)
學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》
3、5月7日
請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯
進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀
親子制作:裝飾我和媽媽的照片
我給媽媽唱首歌
與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)
送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)
請(qǐng)各位媽媽們5月4日來(lái)園時(shí)帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
幼兒園母親節(jié)教育活動(dòng)方案篇十二
世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親,是世界上最偉大的人,母親也是這個(gè)世界上為孩子付出最多的人,對(duì)于母親的付出,沒(méi)有什么比感恩之心更能表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),而“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。五月的第二個(gè)星期,是母親節(jié),為了讓孩子了解母親,感受親情,學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽,學(xué)會(huì)感恩,嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動(dòng)中,開(kāi)展“我愛(ài)我的好媽媽”系列活動(dòng)。
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
30組:唱唱我的好媽媽
1、學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》
2、請(qǐng)媽媽來(lái)園,開(kāi)展給媽媽說(shuō)句悄悄話的活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!
40組:
1、“我眼里的媽媽”繪畫(huà)展:以年級(jí)組為單位進(jìn)行展覽,周五早晨將作品展在自動(dòng)門(mén)處。
2、我給媽媽做禮物(手工制作項(xiàng)鏈、花環(huán)等)
50組:
1、我為媽媽做件事:根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃表,然后根據(jù)計(jì)劃實(shí)施(周五在審美部入口處展出計(jì)劃表以及相關(guān)照片)
2、寫(xiě)給媽媽的信:用圖文的形式寫(xiě)一封信給媽媽,表達(dá)對(duì)媽媽的感恩
2、周五離園時(shí)邀請(qǐng)大班幼兒站在門(mén)口處有禮貌的對(duì)來(lái)往的媽媽們表示感謝
幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽(tīng)。
幼兒園母親節(jié)教育活動(dòng)方案篇十三
活動(dòng)主題:媽媽,我愛(ài)您!
活動(dòng)時(shí)間:5月7日(下午3:30—5:00)。
準(zhǔn)備時(shí)間:5月4日—5月6日。
活動(dòng)目的:
1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。
活動(dòng)過(guò)程:
1、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)。
2、5月4日—5月6日。
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、5月7日。
(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯。
(2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)。
溫馨提示:
請(qǐng)各位媽媽們5月4日來(lái)園時(shí)帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20__年母親節(jié)(5月8日)來(lái)臨之際,我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),旨在通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親,學(xué)會(huì)感恩,珍惜親情。
活動(dòng)主題:感恩母親,快樂(lè)親情。
活動(dòng)時(shí)間:5月6日下午。
活動(dòng)地點(diǎn):大四班教室。
活動(dòng)內(nèi)容:
一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”
游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過(guò)程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié):漫漫人生路,無(wú)論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對(duì),無(wú)論有多漫長(zhǎng),我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。
三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸:
1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng),來(lái)園后分享給老師和同學(xué)。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動(dòng)結(jié)束:祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂(lè)。
幼兒園母親節(jié)教育活動(dòng)方案篇十四
2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情
3、通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(zhǎng)之間的情感,感受母親的愛(ài)
4、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力
5、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣
1、邀請(qǐng)小朋友觀看《媽媽再愛(ài)我一次》
2、學(xué)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》
3、邀請(qǐng)小朋友和家長(zhǎng)一起畫(huà)“我的漂亮媽媽”
4、收集幼兒的繪畫(huà)作品
5、在展板展示我的漂亮媽媽主題畫(huà)展
6、評(píng)選優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!
幼兒園母親節(jié)教育活動(dòng)方案篇十五
結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事,并通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
(4)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。
能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。
(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。
(1)展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示:
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月12日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!
幼兒園母親節(jié)教育活動(dòng)方案篇十六
1.和媽媽一起過(guò)節(jié),共同感受節(jié)日的快樂(lè)。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.圖片及音樂(lè)。
3..收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。
因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。
師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
一.欣賞圖片----世上只有媽媽好。
1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來(lái),睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛(ài)的小朋友,心里可高興了。于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō):"媽媽,謝謝你。謝謝帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界上。"小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們,現(xiàn)在請(qǐng)你站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子,對(duì)媽媽悄悄的說(shuō)一聲:"謝謝你,媽媽。"。
2.師:這是誰(shuí)?
幼:啄木鳥(niǎo)。
師:啄木鳥(niǎo)在干什么?
幼:它在喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。
師:啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天的長(zhǎng)大了。來(lái),請(qǐng)小朋友們站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子,給媽媽們一個(gè)甜甜地吻。"。
3.師:這位體積龐大的動(dòng)物誰(shuí)認(rèn)識(shí)它?
幼:是犀牛。
師:你知道小犀牛怎么了嗎?
幼:它累了。
幼:兩只手扶著我們。
幼:要彎著腰。
師:對(duì),是一直彎著腰的,那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?
師:是呀,長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子,深情的對(duì)媽媽說(shuō)一聲:"媽媽,辛苦了。"因?yàn)榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會(huì)了走路。
4.師:小朋友們快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?
幼:是它的寶寶。
幼:它媽媽用翅膀保護(hù)它們。
師:小朋友,當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。來(lái)孩子們,讓我們轉(zhuǎn)過(guò)身子,用撒嬌的聲音說(shuō)一聲:"謝謝你,媽媽。"。
幼:沒(méi)有。
幼兒幫媽媽做事的照片。
師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
四.表演活動(dòng)----祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。
1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。
2.師:最后,小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。
幼兒園母親節(jié)教育活動(dòng)方案篇十七
1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè)。
2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
3、學(xué)會(huì)感恩,知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛(ài)媽媽。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà),張貼到展板上。
3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的.話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
活動(dòng)過(guò)程。
從5月2日起,利用一周的時(shí)間,每天早7:15-8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。
5月2日孩子入園后,教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。
5月6日,幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽,以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評(píng)選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。
我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,小班孩子教給媽媽正確的洗手方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班編排歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽、愛(ài)老師及愛(ài)周?chē)腥说那楦小?/p>
幼兒自己制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。
展示活動(dòng)。各班找出家長(zhǎng)代表參加母親節(jié)慶祝活動(dòng)。
幼兒園母親節(jié)教育活動(dòng)方案篇十八
營(yíng)銷目標(biāo)的確定,對(duì)于活動(dòng)營(yíng)銷策劃的成敗尤為關(guān)鍵。營(yíng)銷目標(biāo)的不同,所需的經(jīng)費(fèi)、人員都各不相同。而對(duì)于銀行來(lái)說(shuō),任何營(yíng)銷活動(dòng)的目標(biāo)都是為了提升銀行的效益,同時(shí)包含提升品牌知名度和影響力、客戶忠誠(chéng)度以及增加市場(chǎng)占有率等相關(guān)因素。
一般來(lái)說(shuō),活動(dòng)營(yíng)銷預(yù)算主要分為推廣費(fèi)用、物料費(fèi)用、場(chǎng)地租賃費(fèi)、禮品費(fèi)、交通費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、其他經(jīng)費(fèi)等。其中,最主要的是推廣費(fèi)用和物料費(fèi)用。即使是同樣類型的活動(dòng),不同地區(qū)舉辦的不同內(nèi)容的活動(dòng)營(yíng)銷費(fèi)用也有很大不同。當(dāng)然,銀行與媒體之間的關(guān)系也會(huì)起到很大影響作用。另外,活動(dòng)營(yíng)銷備用金也是活動(dòng)營(yíng)銷預(yù)算中的一個(gè)重要部分,用來(lái)避免活動(dòng)營(yíng)銷預(yù)算超額而導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法正常進(jìn)行的問(wèn)題發(fā)生。
活動(dòng)營(yíng)銷主題應(yīng)圍繞活動(dòng)目標(biāo)來(lái)執(zhí)行?;顒?dòng)營(yíng)銷主題往往是活動(dòng)營(yíng)銷策劃的難點(diǎn)之一,對(duì)于銀行的活動(dòng)營(yíng)銷策劃來(lái)說(shuō),應(yīng)首先通過(guò)相關(guān)數(shù)據(jù)或市場(chǎng)調(diào)查為分析依據(jù),再選擇適合的活動(dòng)營(yíng)銷主題。其次,分析與本次營(yíng)銷目標(biāo)、客戶、產(chǎn)品相關(guān)的可能成為宣傳亮點(diǎn)的內(nèi)容,比如是否貼近某個(gè)季節(jié)或者節(jié)日(中秋、國(guó)慶等客戶群體較為重視的各類節(jié)日),客戶是否會(huì)產(chǎn)生某種共同的需求等。
活動(dòng)營(yíng)銷內(nèi)容是活動(dòng)營(yíng)銷策劃的核心,主要包括活動(dòng)時(shí)間的設(shè)計(jì)、活動(dòng)形式的設(shè)計(jì)、活動(dòng)文案的設(shè)計(jì)、活動(dòng)視覺(jué)的設(shè)計(jì)、活動(dòng)體驗(yàn)的設(shè)計(jì)等五個(gè)部分。
活動(dòng)時(shí)間的設(shè)計(jì)不僅包括活動(dòng)整體時(shí)間的設(shè)計(jì),還包括活動(dòng)每個(gè)部分的時(shí)間設(shè)計(jì)。有些時(shí)候,我們舉辦一次活動(dòng)往往分為三個(gè)甚至更多不同的時(shí)間點(diǎn)來(lái)設(shè)置,如何安排好各個(gè)時(shí)間點(diǎn)的銜接和遞進(jìn),就是我們?cè)诨顒?dòng)時(shí)間設(shè)計(jì)中著重要考慮的問(wèn)題。
活動(dòng)營(yíng)銷可以采取多種豐富的形式來(lái)吸引客戶。如郊游活動(dòng)、座談活動(dòng)、有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)等?;顒?dòng)形式的設(shè)計(jì)受到活動(dòng)營(yíng)銷目標(biāo)、活動(dòng)營(yíng)銷預(yù)算及活動(dòng)營(yíng)銷主題的限制。
活動(dòng)采用的宣傳語(yǔ)、主體的宣傳文案等文字內(nèi)容,都是需要在營(yíng)銷策劃過(guò)程中設(shè)計(jì)出來(lái)的。這是由于活動(dòng)執(zhí)行往往由很多個(gè)部門(mén)通力協(xié)作才能完成。以銀行卡活動(dòng)文案設(shè)計(jì)為例,一般需要主廣告語(yǔ)(10字以內(nèi)為佳)、主廣告文案(一般由兩個(gè)字?jǐn)?shù)相同、有對(duì)仗的半句組成)、主介紹文案(活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)規(guī)則及活動(dòng)須知等內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)版本)、主宣傳文案(3段、400字左右的活動(dòng)介紹,不包含活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)須知等內(nèi)容)。
活動(dòng)營(yíng)銷往往會(huì)涉及到一些視角效果的吸引或宣傳。比如廣告的顏色渲染、會(huì)場(chǎng)的顏色搭配等環(huán)節(jié)。活動(dòng)視覺(jué)的設(shè)計(jì)應(yīng)以活動(dòng)營(yíng)銷主題為大設(shè)計(jì)方向。
在活動(dòng)營(yíng)銷策略中,直接互動(dòng)的營(yíng)銷活動(dòng),是促進(jìn)客戶的增長(zhǎng)及提高客戶粘度的重要手段之一。其中,客戶的實(shí)際體驗(yàn)度極為重要。比如銀行舉辦郊游等戶外活動(dòng)時(shí),選擇整個(gè)郊游活動(dòng)的路線是否合理,客戶是否在體力上可以承受等因素都是策劃方應(yīng)提起充分考慮的。
執(zhí)行規(guī)劃主要分為場(chǎng)地、人員、物料、流程等幾部分。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行首先需要規(guī)劃的就是場(chǎng)地的問(wèn)題,選擇哪一類的場(chǎng)地、場(chǎng)地該怎樣布置等都需要規(guī)劃進(jìn)行。場(chǎng)地的選擇主要應(yīng)考慮兩個(gè)因素:是否符合活動(dòng)內(nèi)容的要求和場(chǎng)地是否讓客戶更好的參加活動(dòng)。比如,我們選擇在戶外設(shè)立宣傳點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,那么我們就要考慮這個(gè)地點(diǎn)是否是目標(biāo)客戶的聚集地,是否影響過(guò)往路人的正常行走等問(wèn)題。
人員的規(guī)劃主要包括現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行人員的數(shù)量、互相之間的工作配合等環(huán)節(jié)。比如,會(huì)議營(yíng)銷就要考慮會(huì)議的接待人員,所選場(chǎng)地的引導(dǎo)人員,前臺(tái)簽到的人員,現(xiàn)場(chǎng)的服務(wù)人員,攝影人員、電子設(shè)備保障人員等等。
物料的規(guī)劃主要包括場(chǎng)地布置所需的各項(xiàng)物料,營(yíng)銷宣傳的各種材料、介紹產(chǎn)品的各種資料、獎(jiǎng)品等。我們需要規(guī)劃物料的數(shù)量、質(zhì)量以及準(zhǔn)備完畢的時(shí)間。
流程規(guī)劃主要是針對(duì)會(huì)議、競(jìng)賽等有整體流程的活動(dòng)開(kāi)展。流程的規(guī)劃主要參考相似活動(dòng)的成功環(huán)節(jié)以及考慮參與人員的活動(dòng)體驗(yàn)等相關(guān)內(nèi)容。
幼兒園母親節(jié)教育活動(dòng)方案篇十九
1.讓幼兒知道五月的第一個(gè)雙休日就是母親節(jié)。
2.通過(guò)活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦,知道感恩母親。
2.讓幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)”“媽媽您辛苦了”
3.練習(xí)舞蹈“《讓愛(ài)住我家?!贰?/p>
4.準(zhǔn)備氣球(每個(gè)幼兒一個(gè))。
5.音樂(lè)《讓愛(ài)住我家》、《讓愛(ài)傳出去》、《感恩的心》。
1、先安排各班幼兒家長(zhǎng)按班級(jí)在一樓大廳地毯上坐好。
2、16:50組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì)并給幼兒發(fā)放氣球。
3、當(dāng)《讓愛(ài)傳出去》的音樂(lè)響起時(shí),各班教師按大、中、小、的班級(jí)依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)。
4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽,擁抱媽媽或親吻媽媽,給媽媽說(shuō)一句貼心話。
5、讓幼兒邀請(qǐng)自己的媽媽一起跳舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
6、活動(dòng)結(jié)束。
1.先讓家長(zhǎng)圍坐在一起,再安排幼兒找自己的家人。
2.如有家長(zhǎng)有特殊情況未到,教師安排好幼兒在自己身邊,告訴他先把禮物收好,等媽媽來(lái)了再送給他。
幼兒園母親節(jié)教育活動(dòng)方案篇二十
2、通過(guò)此次宣傳能夠進(jìn)一步提升學(xué)校的知名度、美譽(yù)度,展現(xiàn)學(xué)校的品牌價(jià)值。
分校可以按照當(dāng)?shù)丶皩W(xué)校具體情況操作常規(guī)宣傳,定點(diǎn)咨詢和校內(nèi)外推介相結(jié)合。
目標(biāo)任務(wù):
1)啟動(dòng)新型宣傳模式,樹(shù)立品牌形象。
2)為六一活動(dòng)和暑期招生工作做好前期準(zhǔn)備。
宣傳策略:根據(jù)各分校區(qū)域?qū)嶋H情況,以常規(guī)宣傳方式為主、其它宣傳方式為輔,繼續(xù)鞏固并發(fā)展品牌在區(qū)域市場(chǎng)的份額。
重點(diǎn)推介:xxx課程。
校外宣傳:
戶外宣傳推介——現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放母親節(jié)賀卡和小禮品——預(yù)參加學(xué)員登記——邀約參加生日party——入場(chǎng)登記——生日party現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
校內(nèi)宣傳:
老帶新推薦名額——發(fā)放母親節(jié)賀卡和小禮品——登記資料——邀約參加生日party——入場(chǎng)登記——生日party現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
1)宣傳活動(dòng)前準(zhǔn)備。
a環(huán)境布置。
1)學(xué)校門(mén)前、走廊、前臺(tái)張貼活動(dòng)海報(bào)。
2)學(xué)校入口及明顯處應(yīng)懸掛條幅(xx祝各位母親節(jié)日快樂(lè)?。?/p>
b宣傳地點(diǎn)(各分校按照當(dāng)?shù)匦麄髫?fù)責(zé)人制定的宣傳區(qū)域執(zhí)行)。
(如:學(xué)校門(mén)口商場(chǎng)門(mén)口公園門(mén)口)。
c物品準(zhǔn)備。
2)海報(bào)。
3)氣球。
4)咨詢桌。
5)報(bào)名表。
6)大小禮包(禮品由各校因地制宜搭配)。
7)錄音機(jī)。
8)抽獎(jiǎng)箱。
d咨詢處準(zhǔn)備。
禮品(大禮包、小禮包、鑰匙扣、代金券等)。
前臺(tái)擺放活動(dòng)傳單、期刊等宣傳品。
e人員準(zhǔn)備。
至少每天有5名宣傳人員進(jìn)行戶外宣傳。全員參與。
f宣傳品準(zhǔn)備(由各學(xué)校宣傳主管安排)。
a利用小學(xué)生下午放學(xué)時(shí)間,召集學(xué)生免費(fèi)派送禮品和母親節(jié)賀卡;
b向同學(xué)們宣講母親節(jié)的日期,并告知學(xué)校屆時(shí)將舉行晚會(huì);
c找目標(biāo)學(xué)員讓其錄下最想給媽媽說(shuō)的一句話,完畢即送禮品一份;
d邀約鐵桿家長(zhǎng)參加母親節(jié)并提前錄下最想告訴自己孩子的一句話。
幼兒園母親節(jié)教育活動(dòng)方案篇二十一
5月,這個(gè)充滿陽(yáng)光和愛(ài)的日子,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,我們小三班在母親節(jié)這幾天準(zhǔn)備了以下活動(dòng):
20xx年xx月xx日(周xx)——20xx年xx月xx(周日)。
小三班活動(dòng)室。
1、小三班全體老師。
2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。
(一)xx月xx日上午。
1、講母愛(ài)的故事。
2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲。
3、朗誦古詩(shī)《游子吟》。
(二)xx月xx日下午。
制作母親節(jié)禮物:玫瑰花賀卡。
(三)放學(xué)前。
1、孩子牽著媽媽的手,請(qǐng)媽媽坐下,送一杯水給媽媽喝。
2、給媽媽捶背捶腿。
3、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們,并說(shuō)一句話:“媽媽,母親節(jié)快樂(lè),您辛苦啦,iloveyou”。并擁抱媽媽。
(四)雙休日在家。
1、一定聽(tīng)媽媽的話,不惹媽媽生氣。
2、幫媽媽做一些力所能及的事情:放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩媽媽的照片。
(五)活動(dòng)延續(xù)。
將照片貼在《幼兒成長(zhǎng)記錄》里。
當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,家長(zhǎng)們的'臉上洋溢著幸福和甜蜜;當(dāng)孩子們雙手遞過(guò)來(lái)的一杯熱水時(shí),家長(zhǎng)們感到心里暖洋洋的;當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,家長(zhǎng)們一天的勞累被拋到了九霄云外;當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí),家長(zhǎng)的臉就樂(lè)開(kāi)了花;當(dāng)孩子們對(duì)著媽媽說(shuō):“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!您辛苦啦,iloveyou”時(shí),家長(zhǎng)激動(dòng)的熱淚盈眶。
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