教案的編寫需要根據(jù)學科的特點和課程目標進行細化和具體化。教案要注意培養(yǎng)學生的實踐能力和動手能力，促進理論與實際的結(jié)合。請大家根據(jù)自己的實際情況，靈活運用教案范例中的教學策略和方法，逐步完善自己的教案設計能力。
科學技術(shù)的發(fā)展教案篇一
簡介：本文從組成混凝土的材料，張拉技術(shù)和施工方法及結(jié)構(gòu)抗震性能上的發(fā)展狀況來進行闡述,提出了提高預應力混凝土工藝水平的建議.
關(guān)鍵字：混凝土鋼材施工工藝抗震性能。
引言。
預應力混凝土是在第二次世界大戰(zhàn)后迫切要求恢復戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，從西歐迅速發(fā)展起來的。半個多世紀以來,從理論，材料，工藝到土建工程中的應用,都取得了巨大的發(fā)展。尤其是隨著部分預應力概念的逐步成熟,突破了混凝土不能受拉與開裂的約束,大大擴展了它的應用范圍。目前預應力混凝土已成為國內(nèi)外土建工程最主要的一種結(jié)構(gòu)材料,而且預應力技術(shù)已擴大應用到型鋼，磚，石，木等各種結(jié)構(gòu)材料,并用以處理結(jié)構(gòu)設計，施工中用常規(guī)技術(shù)難以解決的各種疑難問題。我國預應力混凝土的起步比西歐大約晚,但發(fā)展迅速,應用數(shù)量龐大。我國近年來在土木工程投資方面，建設規(guī)模方面均居世界前列。在混凝土工程技術(shù)，預應力技術(shù)應用方面取得了巨大進步。近來二三十年來,我國預應力混凝土橋梁發(fā)展很快,無論在橋型，跨度以及施工方法與技術(shù)方面都有突破性發(fā)展,不少預應力混凝土橋梁的修建技術(shù)已達到國際先進水平。本文著重從其組成材料和特性上探討預應力混凝土發(fā)展現(xiàn)狀及前景。
混凝土。
從我國已建成的預應力混凝土橋梁來看,大多都采用40~50混凝土,進而采用減水劑等添加劑制備塑性混凝土,并發(fā)展了泵送混凝土工藝。隨著橋梁跨度的增加,為減少橋梁結(jié)構(gòu)的自重,混凝土逐漸向高強，輕質(zhì)方向發(fā)展。日本早在70年代采用80混凝土修建了幾座跨徑為45的簡支預應力混凝土鐵路橋,德國在主跨136的富林格爾橋上采用了輕質(zhì)混凝土。我國目前在高強，輕質(zhì)混凝土方面已經(jīng)有所成就。如建設中的重慶大佛寺長江大橋,是一座主跨450米的雙塔雙索面預應力混凝土斜拉橋。由重慶大佛寺長江大橋試驗忠心研制成功的60微硅粉高強混凝土首次在該橋主梁澆注使用。作為混凝土的改性材料,微硅粉高強混凝土具有易澆注，整體密實，長期穩(wěn)定及強度高等特點,可提高建筑的內(nèi)在質(zhì)量,在橋梁建筑市場上具有極大的推廣應用價值。
鋼材。
目前使用的預應力鋼材主要有高強鋼絲，鋼絞線及高強度粗鋼筋三大類。橋梁上使用的預應力鋼材一直在朝著高強度，低松弛，大直徑的方向發(fā)展。80年代中期以前,我國的`預應力鋼材的性能比國際上落后較多,近差距逐漸縮小。預應力鋼材的生產(chǎn)過程由于工廠的不斷改進而成為性能更好，更經(jīng)濟的材料。為提高效率,近年來,材料強度有所增加,但在某些情況下,強度的增長是以降低材料的延性與韌性為代價的。強度較高的預應力鋼材,有時會增加氫的應力腐蝕的危險。這些不利的特性應予以重視。新型材料如纖維增強塑料,過去主要用于航天和航空工業(yè),現(xiàn)已進入建筑工業(yè)。采用這些材料主要由于下列優(yōu)點:在各種環(huán)境下具有耐久和抗腐蝕的特性,重量輕,高強度和無磁性等性能。纖維增強塑料可用作預應力與非預應力材料。這些材料具有線彈性的應力-應變關(guān)系,直到拉斷。它們的性能與鋼筋和預應力鋼材性能不同,還需要采用新的設計方法。自從1939年法國首創(chuàng)式體系與比利時首創(chuàng)體系后,預應力技術(shù)實現(xiàn)了從先張到后張的進步,為各種大跨預應力結(jié)構(gòu)的發(fā)展開辟了道路。預應力錨具與所錨固的預應力筋相對應,分為粗鋼筋錨具，鋼絲束錨具及鋼絞線錨具3類。近年來用于鋼絞線錨固的群錨體系,被廣泛采用。隨著質(zhì)量地不斷提高,其錨固性能也越來越好。使用時可根據(jù)需要由多根鋼絞線組成一束,整束張拉,國內(nèi)目前已發(fā)展到1200。大噸位預應力鋼束的采用大大簡化了后張拉工藝。對于采用懸澆施工的橋梁,每一循環(huán)預應力束數(shù)可大大減少,且通過預應力束平彎使錨點位置在斷面上的布置固定,大大節(jié)省了穿束，張拉，壓漿等工序所用的時間,從而加快施工進度。另外采用大噸位預應力束,布束容易,經(jīng)合理選擇后可以做到因不易布束而加大結(jié)構(gòu)尺寸,造成材料浪費,可減少繁雜的錨固齒塊,便于簡化模板,加快工期。無粘結(jié)預應力筋是指帶潤滑防銹涂層的后張預應力筋,施工時這種預應力筋可以和普通鋼筋一樣直接安裝在模板中。無粘結(jié)預應力筋無需預留孔道，后期穿束，壓漿等工序并可節(jié)省材料，加快施工進度。因此具有施工簡便，施工效率高等優(yōu)點。但其強度和剛度與相應的有粘結(jié)預應力筋相比稍低。從耐久性能看,應對其防銹及認真處理錨具封端。有粘結(jié)預應力筋由于壓漿工藝問題也存在耐久性問題,預應力管道壓漿往往存在壓漿不滿或不密實等問題,由此可能導致的預應力筋銹蝕問題不容忽視。在我國無粘結(jié)預應力筋在大跨徑橋梁上的應用正日益增加。無粘結(jié)筋因其自身的優(yōu)點將會越來越受到重視,但關(guān)于其強度和耐久性問題仍然需要進一步加強研究,不斷完善。體外索在預應力混凝土結(jié)構(gòu)中的使用是近來建筑工業(yè)發(fā)展的方向之一。用體外預應力的方式修建混凝土橋梁在國際上已有近90年的歷史。但早期因防腐工藝不完善，造價高等原因,取得的效果并不理想。但自80年代以來,由于技術(shù)的進步,體外預應力技術(shù)幾經(jīng)改進后,日趨完善,其應用也越來越多。從預加應力方式來看,它把絕大部分的預應力鋼束布置在混凝土截面外,通過錨固端和變向裝置來傳遞預加應力。該方法不但可以應用于新建結(jié)構(gòu),還可以用來加固原有結(jié)構(gòu)。在預應力使用早期,體外預應力筋已被應用于橋梁建設,不過,由于當時技術(shù)條件的制約,這種方法在20世紀50年代幾乎被人們放棄了?？垢g(纖維增強塑料)索，高性能鋼索以及體外索防護系統(tǒng)的發(fā)展,為體外預應力技術(shù)的再次興起提供了有利的條件。使用體外預應力技術(shù)的橋梁工程具有以下優(yōu)點:1)由于板內(nèi)沒有安裝管道,減小了板的厚度,從而減輕了橋梁的重量;2)預應力索安裝簡便;3)易于檢查預應力索,有利于索的養(yǎng)護;4)預應力索的替換或者再次張拉成為可能;5)大大地縮短施工工期,特別是使用預制分段拼裝方法施工的橋梁。體外預應力技術(shù)廣泛應用于混凝土橋梁建設中。并已被用于高速公路和高架鐵路分段預制橋梁建設。體外預應力技術(shù)另一個極具潛力的用途是對原有混凝土結(jié)構(gòu)進行加固與修復。近年來,該技術(shù)已應用于許多新型結(jié)構(gòu)中,其中包括:在大偏心結(jié)構(gòu)設置體外預應力索以提高結(jié)構(gòu)的受力性能,可以被應用于由混凝土翼緣與波形鋼腹板構(gòu)成的組合結(jié)構(gòu)之中,高性能輕質(zhì)材料的使用減輕了結(jié)構(gòu)的自重。
施工工藝。
預應力混凝土橋梁的發(fā)展與施工技術(shù)的發(fā)展是密不可分的,施工技術(shù)水平直接影響橋梁的跨徑，線型，截面形式等。預應力混凝土連續(xù)梁在初期大多采用滿布支架法施工,其跨度一般在40以內(nèi),且施工周期長,施工用料多。60年代預應力混凝土橋梁引入懸臂施工法以后,預應力連續(xù)梁橋得以迅速發(fā)展,其跨越能力達200以上,適用范圍也不斷擴大。懸臂拼裝法將大跨橋梁化整為零,施工簡便,拼裝工期短，速度快,特別對于多跨長聯(lián)橋(跨度在100以內(nèi))是一種效率高而且經(jīng)濟的施工方法。預應力連續(xù)梁的施工方法還有頂推法，移動模架法，逐孔架設法等。近年來由烏克蘭的工程師發(fā)明的新型預應力技術(shù)是介于先張拉法和后張拉法之間的工藝。它是在澆搗混凝土尚未凝固的時候施加預應力,混凝土在壓力的情況下固結(jié)。施加這種預應力需要用特殊的可滑動的模板及能把壓力傳給混凝土的裝置。它可使同樣配筋率情況下梁的承載力提高25-34%，柱的承載力提高75%,抗裂度不變。該方法已在重達30噸的橋梁結(jié)構(gòu)中使用。
預應力混凝土結(jié)構(gòu)抗震問題。
當前國際混凝土結(jié)構(gòu)工程界對預應力混凝土結(jié)構(gòu)的抗震問題給予了重視。日本在1995年神戶大阪地震之后,結(jié)合混凝土結(jié)構(gòu)(包括預應力混凝土結(jié)構(gòu))在地震中的實際表現(xiàn)進行了調(diào)查并作了大量研究工作,其它國家也作了不少研究工作。研究表明預應力結(jié)構(gòu)在地震區(qū)是能夠應用的,和普通鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)一樣,需要的是合理的設計和施工。采用豎向預應力加固普通鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)可提高結(jié)構(gòu)抗震性能。采用豎向預應力的混凝土結(jié)構(gòu),可以提高結(jié)構(gòu)抵抗水平荷載的能力,并在地震之后又能很快的復原。在地震作用下,預制的預應力混凝土結(jié)構(gòu)會發(fā)生屈服,產(chǎn)生塑性鉸,提高整個結(jié)構(gòu)的延性和耗能能力而避免損壞,因而具有良好抗震性能。
展望。
為適應我國經(jīng)濟的發(fā)展,緩解交通問題給人們生產(chǎn)生活帶來的不便,預應力混凝土結(jié)構(gòu)的應用范圍將更加廣闊,因此我們應加強提高預應力技術(shù)水平的科研工作。和發(fā)達國家相比,我們預應力混凝土工程的研究相對落后。憑借我們已有的強大隊伍,和一些單位在預應力技術(shù)推廣應用中的創(chuàng)收實力完全可以承擔和完成這項重要的科研任務。同時,設計和施工的分離也是影響我國預應力混凝土結(jié)構(gòu)迅速發(fā)展的因素之一。因此有必要成立大型強而有力的預應力混凝土工程公司,承擔重大預應力混凝土工程,并擔負新技術(shù)開發(fā)研究,并做好與設計和施工之間的聯(lián)系,以提高我國的預應力技術(shù)水平。
參考文獻。
[1]項海帆.21世紀世界橋梁工程的展望[].土木工程學報,(33):3.
[2]項海帆.橋梁工程的宏偉發(fā)展前景.橋梁漫筆[].北京中國鐵道出版社,.
科學技術(shù)的發(fā)展教案篇二
1.師：有人說科學技術(shù)充滿了神奇的力量，它改變了人們生活的方方面面，這一點用我們調(diào)查的結(jié)果就可以證明。我們今天要學習的課文也論述了這一問題。讓我們進一步感受一下。
2.學生分組邊讀課文全文邊討論。
討論題：
18世紀末到現(xiàn)在有哪些重要的發(fā)明，這些發(fā)明對人類有哪些重要作用？
3.學生匯報。在學生的過程中，教師可以演示學生匯報的發(fā)明的照片、圖片、實物等，以增加教學的直觀性。激發(fā)學生的學習興趣。例如：當學生提到瓦特發(fā)明了蒸汽機時，教師可以演示蒸汽機的照片或圖片；再如：學生提到幾張光盤就可以儲存一套《大不列顛百科全書》時，教師可以給學生出示幾本厚厚的《大不列顛百科全書》和幾張小小的光盤。
4.提問:。
通過剛才的學習，大家有什么體會？
造福人類、推動社會進步。
三、深化觀點。
1.想一想：
展望新世紀，你認為還有哪些問題需要靠科學技術(shù)去解決？
2.學生分組討論后，以小組為單位進行匯報。
3.小結(jié)：
在我們的社會生活中，還有許多問題需要靠科學技術(shù)去解決。作為小學生我們應該從現(xiàn)在開始學好文化知識，做一個學科學、愛科學的小學生。
板書：學科學愛科學。
4.議一議。
師：對于學科學的問題，有些同學有這樣的想法，我們看看是否有道理？
5.電腦演示教材“議一議”的內(nèi)容。
6.小結(jié)：
在社會飛速發(fā)展的今天，科學技術(shù)可以說是無處不在，無論你從事什么工作，都離不開科學技術(shù)的支持，只有從小開始逐步積累科學文化知識，將來才有可能很好地適應社會生活，如果不掌握科學文化知識簡直是寸步難行。
7.提問：
你參加過哪些科技活動？有哪些收獲？
8.學生用多種方式進行匯報。例如：參加科技小制作組的同學，可以給大家展示自己的小制作、小發(fā)明。學生一邊展示自己的作品一邊談參加這些活動的體會與收獲，激勵全班同學都來參加科技活動。
四、全課總結(jié)。
1.師：通過今天的學習，我們知道了科學技術(shù)與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，它可以造福人類，推動社會不斷向前發(fā)展。我們從小要愛科學、學科學，自如地應用各類科技產(chǎn)品，也可以用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造更多的科技產(chǎn)品，使之造福于人類，讓人們擁有更加美好的明天。老師提議今天課后我們開展一次愛科學活動。
2.學生閱讀教材p45“活動”的內(nèi)容。
3.課后開展各類活動。（各校要結(jié)合本地、本校、本班的具體情況安排這些活動，活動中要提醒同學注意安全。）。
板書設計：
科學技術(shù)的發(fā)展教案篇三
認知：
1.知道科學技術(shù)跟人們的'生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
2.知道科學技術(shù)能為人類造福?？茖W技術(shù)是推動人類社會不斷進步的重要力量。
情感：
從小培養(yǎng)熱愛科學的情感。驚嘆科學技術(shù)的神奇力量。
行為：
多讀科技書刊，積極參加課外科技活動。
教學重點：
讓學生知道科學技術(shù)與人們的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系，科學技術(shù)有著無窮的力量，懂得科學技術(shù)可以造福人類。
教學難點：
激發(fā)學生熱愛科學的情感。
教育過程：
一、導入。
師：最近，我們同學以小隊為單位，進行了調(diào)查。調(diào)查的主題是科學技術(shù)給我們的衣、食、住、行和學習帶來哪些好處。下面我們就來匯報一下。
小結(jié)：剛才同學們談到的這些資料真讓人激動，科學技術(shù)的成果已經(jīng)進入了千家萬戶，與我們的生活密不可分，它給我們的生活帶來很大方便。今天我們就來學習第十課《科學技術(shù)造福人類》。
科學技術(shù)的發(fā)展教案篇四
1、認知：知道科學技術(shù)跟人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)；知道科學技術(shù)能為人類造福，科學技術(shù)是推動人類社會不斷進步的重要力量。
2、情感：從小培養(yǎng)熱愛科學的情感。驚嘆科學技術(shù)的神奇力量。
3、行為：多讀科技書刊，積極參加課外科技活動。
二、教學建議。
1、教材分析：本課依據(jù)《標準》三至五年級“熱愛科學”德目中的有關(guān)要求編寫。本課以三次科學技術(shù)革命為線索，以科技發(fā)明給人們生產(chǎn)、生活帶來巨大變化的史實為例，說明科學技術(shù)創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡，科學技術(shù)為人類造福。本課共設五個欄目：欄目一“說一說”，目的是讓學生結(jié)合自己的生活實際來認識科學技術(shù)與自己的密切關(guān)系，從而激發(fā)學生熱愛科學的情感。說明科學技術(shù)的發(fā)展改變了人們的方方面面，人們的生產(chǎn)、生活各個方面都離不開科學技術(shù)，從而為學習本課做一個必要的鋪墊。欄目二“想一想”，目的是讓學生借助豐富的想象力，去設想依靠科學技術(shù)的力量解決生產(chǎn)、生活中的難題，得出科學技術(shù)力量無窮以及“一切都離不開科學技術(shù)”的認識，從而在豐富的想象中增強熱愛科學的情感。欄目三“議一議”，設置此題目的是針對學生思想認識上的問題進行分析，使學生對從小要學習科學文化知識，熱愛科學的重要性有更深入的理解。欄目四“說一說”，目的是讓學生通過談自己親自參加的科技活動的體會來理解科學技術(shù)的重要性，激發(fā)學生對科學技術(shù)的熱愛之情。欄目五“活動”，目的是通過開展愛科學活動進一步激發(fā)學生熱愛科學的情感。使學生在活動中，加深對科學技術(shù)可以造福人類的理解，激發(fā)學生學科學、用科學的熱情。
2、教法建議：1.做好課前調(diào)查。為了使學生對科學技術(shù)有更加真切的感受，課前教師可以組織學生以小隊為單位，進行各類調(diào)查。調(diào)查主題要圍繞科學技術(shù)為人們的衣、食、住、行和學習帶來哪些好處。2.將教材中設計的愛科技活動與各學校的科技月活動有機結(jié)合起來。思想品德教育只有與學校的日常教育活動結(jié)合起來才有實效。
三、教學重點：
讓學生知道科學技術(shù)與人們的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系，科學技術(shù)有著無窮的力量，懂得科學技術(shù)可以造福人類。
四、教學難點：激發(fā)學生熱愛科學的'情感。
五、教育過程：
1、導入師：最近，我們同學以小隊為單位，進行了調(diào)查。調(diào)查的主題是科學技術(shù)給我們的衣、食、住、行和學習帶來哪些好處。下面我們就來匯報一下。有人說科學技術(shù)充滿了神奇的力量，它改變了人們生活的方方面面，這一點用我們調(diào)查的結(jié)果就可以證明。我們今天要學習的課文也論述了這一問題。讓我們進一步感受一下。
3.學生匯報。在學生的過程中，教師可以演示學生匯報的發(fā)明的照片、圖片、實物等，以增加教學的直觀性。激發(fā)學生的學習興趣。例如：當學生提到瓦特發(fā)明了蒸汽機時，教師可以演示蒸汽機的照片或圖片；再如：學生提到幾張光盤就可以儲存一套《大不列顛百科全書》時，教師可以給學生出示幾本厚厚的《大不列顛百科全書》和幾張小小的光盤。
4.提問:通過剛才的學習，大家有什么體會？
5.電腦演示教材“議一議”的內(nèi)容。
6.小結(jié)：在社會飛速發(fā)展的今天，科學技術(shù)可以說是無處不在，無論你從事什么工作，都離不開科學技術(shù)的支持，只有從小開始逐步積累科學文化知識，將來才有可能很好地適應社會生活，如果不掌握科學文化知識簡直是寸步難行。
7.提問：你參加過哪些科技活動？有哪些收獲？
8.學生用多種方式進行匯報。例如：參加科技小制作組的同學，可以給大家展示自己的小制作、小發(fā)明。學生一邊展示自己的作品一邊談參加這些活動的體會與收獲，激勵全班同學都來參加科技活動。
9、全課總結(jié)。
通過今天的學習，我們知道了科學技術(shù)與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，它可以造福人類，推動社會不斷向前發(fā)展。我們從小要愛科學、學科學，自如地應用各類科技產(chǎn)品，也可以用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造更多的科技產(chǎn)品，使之造福于人類，讓人們擁有更加美好的明天。老師提議今天課后我們開展一次愛科學活動。學生閱讀教材p45“活動”的內(nèi)容。課后開展各類活動。（各校要結(jié)合本地、本校、本班的具體情況安排這些活動，活動中要提醒同學注意安全。）。
科學技術(shù)的發(fā)展教案篇五
認知：
1.知道科學技術(shù)跟人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
2.知道科學技術(shù)能為人類造福?？茖W技術(shù)是推動人類社會不斷進步的重要力量。
情感：
從小培養(yǎng)熱愛科學的情感。驚嘆科學技術(shù)的神奇力量。
行為：
多讀科技書刊，積極參加課外科技活動。
教學建議。
教材分析：
本課依據(jù)《標準》三至五年級“熱愛科學”德目中的有關(guān)要求編寫。
本課以三次科學技術(shù)革命為線索，以科技發(fā)明給人們生產(chǎn)、生活帶來巨大變化的史實為例，說明科學技術(shù)創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡，科學技術(shù)為人類造福。
本課共設五個欄目：
欄目一“說一說”，目的是讓學生結(jié)合自己的生活實際來認識科學技術(shù)與自己的密切關(guān)系，從而激發(fā)學生熱愛科學的情感。說明科學技術(shù)的發(fā)展改變了人們的方方面面，人們的生產(chǎn)、生活各個方面都離不開科學技術(shù)，從而為學習本課做一個必要的鋪墊。
欄目二“想一想”，目的是讓學生借助豐富的想象力，去設想依靠科學技術(shù)的力量解決生產(chǎn)、生活中的難題，得出科學技術(shù)力量無窮以及“一切都離不開科學技術(shù)”的認識，從而在豐富的想象中增強熱愛科學的情感。
欄目三“議一議”，設置此題目的是針對學生思想認識上的問題進行分析，使學生對從小要學習科學文化知識，熱愛科學的重要性有更深入的理解。
欄目四“說一說”，目的是讓學生通過談自己親自參加的科技活動的體會來理解科學技術(shù)的重要性，激發(fā)學生對科學技術(shù)的熱愛之情。
欄目五“活動”，目的是通過開展愛科學活動進一步激發(fā)學生熱愛科學的情感。使學生在活動中，加深對科學技術(shù)可以造福人類的理解，激發(fā)學生學科學、用科學的熱情。
教法建議：
1.做好課前調(diào)查。為了使學生對科學技術(shù)有更加真切的感受，課前教師可以組織學生以小隊為單位，進行各類調(diào)查。調(diào)查主題要圍繞科學技術(shù)為人們的衣、食、住、行和學習帶來哪些好處。
2.將教材中設計的愛科技活動與各學校的科技月活動有機結(jié)合起來。思想品德教育只有與學校的日常教育活動結(jié)合起來才有實效。
教學設計示例。
科學技術(shù)的發(fā)展教案篇六
摘要：隨著公路建設的高潮，我國橋梁的技術(shù)也得到了飛速發(fā)展，但是不可否認，很多發(fā)達國家橋梁技術(shù)的發(fā)展比我們早幾十年，了解那些發(fā)達國家橋梁發(fā)展的動向和趨勢，對于指導我國目前橋梁的發(fā)展有很重要的意義。
關(guān)鍵詞：橋梁。
1、跨徑不斷增大。
目前，鋼梁、鋼拱的最大跨徑已超過500m，鋼斜拉橋為890m，而鋼懸索橋達1990m。隨著跨江跨海的需要，鋼斜拉橋的跨徑將突破1000m，鋼懸索橋?qū)⒊^3000m。至于混凝土橋，梁橋的最大跨徑為270m，拱橋已達420m，斜拉橋為530m。
2、橋型不斷豐富。
本世紀50～60年代，橋梁技術(shù)經(jīng)歷了一次飛躍：混凝土梁橋懸臂平衡施工法、頂推法和拱橋無支架方法的出現(xiàn)，極大地提高了混凝土橋梁的競爭能力；斜拉橋的涌現(xiàn)和崛起，展示了豐富多彩的內(nèi)容和極大的生命力；懸索橋采用鋼箱加勁梁，技術(shù)上出現(xiàn)新的突破。所有這一切，使橋梁技術(shù)得到空前的發(fā)展。
3、結(jié)構(gòu)不斷輕型化。
懸索橋采用鋼箱加勁梁，斜拉橋在密索體系的基礎上采用開口截面甚至是板，使梁的高跨比大大減少，非常輕穎；拱橋采用少箱甚至拱肋或桁架體系；梁橋采用長懸臂、板件減薄等，這些都使橋梁上部結(jié)構(gòu)越來越輕型化。
以下分別就各種橋型，進行簡述。
梁橋。
梁橋仍然是最常用的一種橋型，目前，國外跨徑在15m以下，用鋼筋混凝土梁橋；以上則用預應力混凝土梁橋；跨徑25-40m，往往用結(jié)合梁橋或預彎預應力梁橋。從50年代德國首次采用平衡懸臂施工法修建跨徑114.2m的worms橋以后，混凝土梁橋也用于大跨徑橋梁。最大的混凝土梁橋，國外是跨徑270m的巴拉圭asuncion橋。
鋼梁橋一般用于大跨徑，尤其是桁架梁，用于特大跨徑。最大的鋼桁梁橋，是跨徑549m的加拿大魁北克橋，為懸臂梁橋，公鐵兩用。
1、混凝土連續(xù)梁和連續(xù)剛構(gòu)橋有了快速發(fā)展。
交通運輸?shù)难杆侔l(fā)展，要求行車平順舒適，多伸縮縫的t型剛構(gòu)已經(jīng)不能滿足要求，因而連續(xù)梁和連續(xù)剛構(gòu)得到了迅速發(fā)展。
連續(xù)梁的不足之處是需用大噸位的盆式橡膠支座，養(yǎng)護工作量大。連續(xù)剛構(gòu)的結(jié)構(gòu)特點是梁保持連續(xù)，梁墩固結(jié)。既保持了連續(xù)梁行車平順舒適的優(yōu)點，又保持了t型剛構(gòu)不設支座減少養(yǎng)護工作量的優(yōu)點。
2、預應力應用更加豐富和靈活。
部分預應力在公路橋梁中得到較廣泛的采用。不僅允許出現(xiàn)拉應力，而且允許在極端荷載時出現(xiàn)開裂。其優(yōu)點是，可以避免全預應力時易出現(xiàn)的沿鋼束縱向開裂及拱度過大；剛度較全預應力為小，有利于抗震；并可充分利用鋼筋骨架，減少鋼束，節(jié)省用鋼量。
體外預應力得到了應用與發(fā)展。體外預應力早在本世界20年代末就開始應用，70年代后應用多了起來。體外配索，可以減小截面尺寸，減輕結(jié)構(gòu)恒載，提高構(gòu)件的施工質(zhì)量；力筋的線型更適合設計要求，其更換維修也較方便。加固橋梁時用體外索更是方便。著名的美國longkey橋，跨徑36m，即是采用了體外索。
大噸位預應力應用增加?，F(xiàn)在不少橋梁中已采用每束500t的預應力索。預應力索一般平彎，錨固于箱梁腋上，可以減小板件的厚度，減輕自重，局部應力也易于解決。
無粘結(jié)預應力得到了應用與發(fā)展。無粘結(jié)預應力在國外50年代中期廣泛用于建筑業(yè)，美國目前樓板中，99%采用現(xiàn)澆無粘結(jié)預應力。無粘結(jié)預應力結(jié)構(gòu)施工方便，無需孔道壓漿，修復容易，可以減小截面高度；荷載作用下應力幅度比有粘結(jié)的預應力小，有利于抗疲勞和耐久性能。
雙預應力，即除用預張拉預應力外，還采用了預壓力筋，使梁的載面在預拉及預壓力筋作用下工作。簡支梁雙預應力梁端部的局部應力較大，后來日本將預壓力筋設在離端部一定距離的上緣預留槽中，而不是錨在梁端部，使局部應力問題趨于緩和。
國外還較多應用預彎預應力梁。預彎預應力梁是在鋼工字梁上，對稱加兩集中力，澆筑混凝土底板，卸除集中力，這樣底板混凝土受到預壓，然后再澆筑腹板和頂板混凝土。有的國家如日本已有澆筑好底板的梁體作為商品供應。
3、箱梁內(nèi)力計算更切合實際。
對于箱梁，必要時需考慮約束扭轉(zhuǎn)、翹曲、畸度、剪滯的內(nèi)力。由于剪滯的`影響，箱梁頂?shù)装逶谑軓澢闆r下，其縱向應力是不均勻的，靠箱肋處大，橫向跨中處小。配筋時要用有效寬度。目前已按試驗結(jié)果，將縱向應力按多次拋物線分布，得出實用結(jié)果。
箱梁溫差應力的計算。箱梁由于架設方向及環(huán)境的不同，會承受不同的溫差。溫差應力必須考慮，在特定的情況下，溫差應力很大，甚至超過荷載應力。因此，必須按照現(xiàn)場可能出現(xiàn)的溫差，計算內(nèi)力，加以組合，進行配筋。
按施工步驟計算恒載內(nèi)力。按結(jié)構(gòu)的最終體系計算恒載內(nèi)力，往往并不是實際的內(nèi)力。必須按照施工順序，逐階段地進行計算，在計算中考慮混凝土齡期不同的徐變收縮影響。這樣，既得到了各施工階段的控制內(nèi)力，又得到了結(jié)構(gòu)形成時的內(nèi)力和將來的內(nèi)力。同樣，也必須考慮施工順序步驟計算撓度，并反算得到預拱度。
4、施工方法豐富先進。
近年來懸臂施工法中懸拼的應用有所增加。各節(jié)段間帶有齒檻，涂環(huán)氧，使連接良好，并增大抗剪能力?？梢钥s短工期，特別是利用吊裝能力大的浮吊時，可加大節(jié)段長度，則更能加快施工進度。國外懸拼最大的橋為跨徑182.9m的澳captaincook橋。頂推施工法也處在不斷發(fā)展過程，一開始是集中頂推，兩則各用一個千斤頂推動，而且用豎向千斤頂以使水平千斤頂回程。以后發(fā)展成為多點頂推，使頂推力與摩阻力平衡，使頂推法可用于柔性墩，同時也不使用豎向千斤頂。在這以后，又有下列發(fā)展：
(1)用環(huán)形滑道，不必喂氟板。
(2)支座設在梁上，不需頂推后重行設置。
(3)拉索錨具可自動開啟或閉鎖。梁前進時錨定，千斤回程時自動開啟。
(4)在橫向中央設一個滑道，避免兩側(cè)滑道時必須兩側(cè)同步，特別適用于平曲線梁的頂推。
目前，頂推施工法不僅用于直線梁，而且用于豎曲線上的梁，以及平曲線上的梁。香港曾把頂推法成功地使用在處在切線、緩和曲線和r=430m圓曲線的梁上，把線形用最接近的圓曲線來模擬，其差值藉調(diào)整箱頂板的懸臂長度來補償。同時因為超高的不同，箱梁腹板的高度也是變化的；在處于3%縱坡和豎曲線的梁，則使板底保持同一個縱坡而改變箱高。因此，箱梁幾何尺寸、澆筑平臺的模板系統(tǒng)大為復雜，但勝利建成，為頂推法提供了新的經(jīng)驗。
80年代，逐跨拼裝法在國外得到較多的應用。美國longkey橋101孔，每孔36m，用可移動桁架，用浮吊將梁塊件放在桁架上就位，一次張拉，完成整孔，每周完成三孔。
斜拉橋。
自1955年瑞典建成第一座現(xiàn)代斜拉橋--跨徑186.2m的stromsund橋以來，至今已有40多年了，斜拉橋的發(fā)展，方興未艾，具有強烈的勢頭，并開始出現(xiàn)多跨斜拉橋。結(jié)構(gòu)不斷趨于輕型化；從初期的鋼斜拉橋，發(fā)展為混凝土梁、結(jié)合梁和混合式斜拉橋。跨徑不斷增大：已建成最大跨徑斜拉橋為跨徑856m法國normandy橋，跨徑890m的日本多多羅橋正在建設中，跨徑1000m以上的斜拉橋在不久的將來即會出現(xiàn)。
1、斜拉橋的發(fā)展階段。
斜拉橋的發(fā)展，經(jīng)歷了以下三代：
(1)用環(huán)形滑道，不必喂氟板。
(2)支座設在梁上，不需頂推后重行設置。
(3)拉索錨具可自動開啟或閉鎖。梁前進時錨定，千斤回程時自動開啟。
(4)在橫向中央設一個滑道，避免兩側(cè)滑道時必須兩側(cè)同步，特別適用于平曲線梁的頂推。
目前，頂推施工法不僅用于直線梁，而且用于豎曲線上的梁，以及平曲線上的梁。香港曾把頂推法成功地使用在處在切線、緩和曲線和r=430m圓曲線的梁上，把線形用最接近的圓曲線來模擬，其差值藉調(diào)整箱頂板的懸臂長度來補償。同時因為超高的不同，箱梁腹板的高度也是變化的；在處于3%縱坡和豎曲線的梁，則使板底保持同一個縱坡而改變箱高。因此，箱梁幾何尺寸、澆筑平臺的模板系統(tǒng)大為復雜，但勝利建成，為頂推法提供了新的經(jīng)驗。
80年代，逐跨拼裝法在國外得到較多的應用。美國longkey橋101孔，每孔36m，用可移動桁架，用浮吊將梁塊件放在桁架上就位，一次張拉，完成整孔，每周完成三孔。
橋梁基礎。
基礎尤其是大跨徑橋梁的深水基礎，往往需要解決施工技術(shù)上的許多難點，也往往是控制整個橋梁工程進度的關(guān)鍵工程，其費用也占橋梁造價相當大的比重。
近年來，國外都修建了不少跨越大江大河、甚至跨越海灣的深水基礎，取得了很大的成績與不少新經(jīng)驗：大直徑鋼管樁、大直徑混凝土灌注樁和空心樁、復合基礎均得到較廣泛的采用，地下連續(xù)墻已開始在橋梁基礎中采用，超大的沉井也已經(jīng)出現(xiàn)并順利設置或下沉。這一切都標志著，橋梁基礎工程技術(shù)已取得了很大的發(fā)展。
下面按基礎的主要類型進行介紹。
1、大直徑鋼管樁、柱。
具有施工工藝簡便、速度快，可沉入很深土層等優(yōu)點，近年來發(fā)展很快，日本大量采用。
大直徑鋼管樁用作摩擦樁，經(jīng)歷兩個階段：初期一般在管內(nèi)澆筑混凝土，以防止鋼管的銹蝕。這樣做也會帶來一些不利影響：需在管內(nèi)取土，而對提高樁的承載能力作用不大；增大了樁的剛度，在地震時使樁頂受力增大；增加了施工難度與造價。
2、大直徑鉆孔灌注樁。
大直徑灌注樁具有承載力大、剛度大、施工快、造價省的優(yōu)點。國外很多采用直徑2～4m的大直徑鉆孔樁；而且往往采用擴孔方法，直徑可達3～4m，而在日本橫濱港橫斷大橋-跨徑460m的鋼斜拉橋的基礎中，將多柱基礎嵌巖擴孔至直徑10m，是目前世界最大的嵌巖直徑。
在連續(xù)結(jié)構(gòu)、尤其是連拱或連續(xù)斜拉橋設計中，剛度起關(guān)鍵作用，以減少下部構(gòu)造的水平位移，減少由此引起的附加內(nèi)力。這時樁基水平向承載力不控制設計，而是剛度控制設計，大直徑灌注樁具有非常明顯的優(yōu)勢。
3、沉井。
沉井基礎承載能力大，剛度大，可以適用于深水，但體積龐大，隨著樁基的廣泛采用,沉井的應用范圍有所減少。不過在特大跨徑的橋梁中，沉井仍為主要基礎型式之一。
在大跨徑橋梁的深水基礎中，底節(jié)多采用浮式鋼殼沉井，用雙壁空心結(jié)構(gòu)，浮運至墩位，灌水落床，再澆筑混凝土，接高下沉，直至設計標高。日本明石海峽大橋，最大施工水深60m，兩主塔分別采用直徑80m和78m、高70m和67m的浮式鋼殼沉井，壁厚12m，分為16個艙，是目前規(guī)模最大的橋梁沉井基礎。其特點是設置沉井，用大型抓斗挖泥船開挖至海底支承地基，整平巖基，再用切削機磨平，然后設置沉井，在其周圍拋石進行沖刷防護，最后沉井內(nèi)進行水下混凝土施工。日本瀨戶大橋也用同樣方法施工。
4、復合基礎。
將樁或管柱與沉井組合的一種深水基礎。沉井下到一定深度,封底，然后鉆孔，將沉井內(nèi)的樁嵌巖，沉井封底與樁或柱共同受力。
其優(yōu)點是：
i)可以降低承臺的高度。
ii)可提供樁的施工場地。
iii)適應性強,尤其適應在巖面標高差異很大以及落差較大的河流。
iv)沉井可作防撞設施，保護樁及墩身。
日本跨徑420m的公鐵兩用斜拉橋--柜石島橋3#墩巖面傾斜，水深近20m，采用46×29×30.5m鋼殼設置沉井與16根4m直徑的灌注樁組合的復合基礎。
科學技術(shù)的發(fā)展教案篇七
改革開放以來，隨著工業(yè)化進程的不斷推進，我國傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式發(fā)生了巨大的改變，機械化程度明顯提高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得了可喜可賀的成就。盡管如此，我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍然是典型的勞動密集型產(chǎn)業(yè)，以家庭為單位，小面積經(jīng)營。這種一家一戶分散經(jīng)營生產(chǎn)方式，包括種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)均需在單位面積投入大量的勞動力，且以低水平、重復為主，很難形成規(guī)模化和集約化，造成資源的極度浪費。既不適應不斷提高的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素水平和社會化分工的要求，也無法應對日益增加的市場風險，更不利于農(nóng)業(yè)科技進步。盡管農(nóng)村城鎮(zhèn)化進程促進農(nóng)民收入增加、生活水平提高，但導致大量農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)向城市，造成農(nóng)戶兼業(yè)化和村莊空心化現(xiàn)象。不但不能從根本上解決傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式效率低下的問題，反而導致城鄉(xiāng)收入差距逐漸拉大，影響“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民”3者共同協(xié)調(diào)發(fā)展。
12農(nóng)產(chǎn)品流通和市場建設有待優(yōu)化。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的不斷深入為現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，尤其是農(nóng)產(chǎn)品的流通和市場建設提出了新的挑戰(zhàn)。目前我國市場農(nóng)業(yè)還處于發(fā)展完善階段，市場信息不能及時、準確地在供需雙方交換，生產(chǎn)不能與市場相適應；產(chǎn)業(yè)布局和專業(yè)化分工錯亂，不符合現(xiàn)代化市場的需求；儲運加工系統(tǒng)不暢，導致“賣難”問題十分突出。這些問題都大大地抑制了廣大勞動者進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整的積極性。
1。3糧食安全與食品安全令人擔憂解決好我國13億人口的吃飯、穿衣問題，始終是黨和政府的頭等大事。作為一個全球性話題，糧食與食品安全受到國際社會的廣泛關(guān)注。隨著全球氣候變暖的加劇帶來的極端氣候，導致糧食大面積減產(chǎn)及病蟲害問題，始終威脅著我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。當前，隨著分子生物學技術(shù)的飛速發(fā)展，轉(zhuǎn)基因已走出實驗室，成為動植物育種的常規(guī)手段。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的新品種，正逐步侵入和占領傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國家，我國同樣未能幸免。盡管該技術(shù)在提高產(chǎn)量、抗逆及抗病蟲害方面比傳統(tǒng)作物有著巨大的優(yōu)勢，但是其安全性卻無法準確評估。轉(zhuǎn)基因作物的大面積推廣，不僅危害食品安全，更不利于我國種質(zhì)資源和生物多樣性的保護。食品安全問題直接關(guān)系到廣大人民群眾的健康和生命安全，影響到經(jīng)濟的健康發(fā)展和社會的和諧平穩(wěn)。當下食品安全問題層出不窮，屢禁不止。這些接連不斷發(fā)生的事件，引發(fā)了黨和政府對食品安全問題高度關(guān)注。
科學技術(shù)的發(fā)展教案篇八
隨著社會的不斷發(fā)展，刑事科學技術(shù)的應用越來越廣泛。從指紋鑒定、DNA檢測，到面部識別、互聯(lián)網(wǎng)偵查，技術(shù)的進步極大地提高了案件破解的效率和精度。作為一名法律人員，在實踐中深入體驗了刑事科學技術(shù)的應用，我深刻地體會到了其發(fā)展所帶來的影響。我在這里想分享一下這些心得體會。
現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，讓我們可以用更有效和準確的方法去破解罪案。近年來的DNA技術(shù)更是讓罪犯的行蹤無所遁形，使得不少命案得以偵破。指紋鑒定、遠程視頻監(jiān)控等技術(shù)的應用也在司法實踐中獲得了廣泛的應用和贊譽。這些科技手段不僅提高了犯罪的偵破率，縮短了案件的辦理時間，而且也保證了案件的公正和準確。刑事科學技術(shù)的發(fā)展，對法治建設起到了積極的促進作用，獲得了社會的廣泛贊譽和支持。
雖然刑事科學技術(shù)發(fā)展讓破案效率大大提高，但由于技術(shù)的識別誤差和裝置的不穩(wěn)定性，在一些特定的復雜案件中還是存在一定的難度。比如在夏日高溫時，指紋識別技術(shù)會受到汗水和污垢的影響而出現(xiàn)誤差；在刑事案件中，盡管DNA技術(shù)能夠準確鑒定犯罪嫌疑人身份，但DNA樣本不包含有罪或無罪的信息，在涉及權(quán)利自由的案件中，還需要借助其他證據(jù)進行綜合判斷。因此，刑事科學技術(shù)的局限性與完善法律法規(guī)、規(guī)范司法程序緊密相關(guān)，需要我們不斷地進行探索和實踐。
刑事科學技術(shù)將日益成為司法實踐的重要手段，它可以為律師、檢察官和法官提供重要證據(jù)和指引。不僅是在犯罪現(xiàn)場采證，也包括檢驗和分析現(xiàn)場物證、個人證據(jù)的科學化手段，提高了司法裁判的科學性和精準度，加強了刑法的實施和執(zhí)行力度，全面提高了全體人民群眾的司法感受和信任度。
四、器械的普及化使用。
刑事科學技術(shù)的發(fā)展推動了相關(guān)裝置的更新和普及，保障了案件公正的進行，也進一步推動了刑事科學技術(shù)的發(fā)展。提高刑事科學技術(shù)的裝置的普及化使用，可達到準確和盡職的目的，這不僅有益于科技手段的規(guī)范化應用，也無疑進一步突破和提升了全體執(zhí)法人員和司法工作者的技術(shù)應用水平。
五、創(chuàng)新是關(guān)鍵。
隨著科技的飛速發(fā)展，刑事科學技術(shù)必定會帶著新的變革來。已經(jīng)有很多公司投資于人工智能、大數(shù)據(jù)和云計算技術(shù)的研究與應用，進一步完善和擴大了應用領域，有力地促進了社會的發(fā)展和繁榮。盡管科技的發(fā)展給現(xiàn)代社會帶來了很多便利，但在刑事科學技術(shù)方面，我們需要不斷進行創(chuàng)新，培養(yǎng)更多技術(shù)測驗的專業(yè)人員，保證技術(shù)的準確性和精度。這樣，才能讓科技真正地為人民服務，促進法治的落實。
通過以上心得體會，我認為只有透過刑事科學技術(shù)的發(fā)展，我們才能更好地領悟和應用刑法精神，進一步推動司法改革和建立更加完善公正、透明和高效的法治體系。
科學技術(shù)的發(fā)展教案篇九
（一）。
一、計算機科學技術(shù)的現(xiàn)狀。
計算機科學技術(shù)的發(fā)展飛快，已經(jīng)漸漸融入人們?nèi)粘Ｉ畹狞c點滴滴中，快速發(fā)展中不免有些隱患，因此謹慎分析現(xiàn)狀也是十分有必要的，對計算機科學的進一步發(fā)展也有著積極意義。如今，計算機科學技術(shù)作為一個生命力強、發(fā)展前景良好的科學技術(shù)，在個人、家庭、企業(yè)乃至國家各個層面區(qū)域的應用都很廣泛，在開發(fā)成本、運行速度以及使用性能等方面都取得了不小的突破。同時，計算機科學的發(fā)展也帶動了集成電路技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、軟件工程、材料科學等領域的快速發(fā)展，各個行業(yè)相輔相成，共同向前進步發(fā)展。在這個信息化的時代，計算機已經(jīng)融入了千家萬戶的生活與工作中，在各個行業(yè)如工農(nóng)業(yè)、文化教育行業(yè)、社會服務業(yè)等之中都發(fā)揮著不可代替的重要作用，對于社會來說已是不可缺少的一部分。其中最重要的則是計算機科學技術(shù)在社會生產(chǎn)方面的作用。隨著全球信息化時代的進步，人與人之間、生活與工作之中，信息傳遞是格外重要的。而計算機科學技術(shù)則是通過互聯(lián)網(wǎng)的作用改善信息傳遞的方式，加快其速度，從而促進了信息技術(shù)行業(yè)的發(fā)展。同時，人們對于信息的認識也與日劇增，從而對信息選擇的要求也越來越高，精確性、有效性、及時性都是人們所追求的目標。由于計算機與網(wǎng)絡的運行形勢，使得人們的勞動方式與工作模式也得到了轉(zhuǎn)變。秀才不出門，能知天下事。人們可以足不出戶得完成工作與學習任務，節(jié)省了更多人力物力去完成其他的事情，對行動與思想方面也有一定的解放作用。這正是說明了科技乃人類社會第一生產(chǎn)力。另外，計算機科學技術(shù)帶動了信息技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)也推動著電子技術(shù)、生物技術(shù)以及新能源新技術(shù)的研發(fā)等領域的快速發(fā)展。
2.1生物計算機。
早在1994年3月就有一位美國科學家提出了生物計算機這一設想。將dna堿基序列當做信息的編碼載體，利用當今的分子生物學技術(shù)，適當使用控制酶，改變dna堿基序列并使信息有效反映出來，對數(shù)據(jù)進行運算。dna計算機設想的出現(xiàn)有效拓寬了人類對計算機了解的視野，改變了計算機僅僅只是簡單是物理性操作的性質(zhì)，增加了操作方式。如今，英國生物信息研究院的研究人員做出的重大突破使得人們對信息儲存的認識有了進一步的轉(zhuǎn)變。科學家們將文學家莎士比亞的154首詩歌的音樂文件（mp3格式）以及相關(guān)的照片編制了dna序列，使得儲存密度大大增高，這一消息使得人們對生物計算機的構(gòu)想進一步貼近現(xiàn)實。
2.2量子計算機。
量子計算機的原理是即將處于量子狀態(tài)的原子作為內(nèi)存與cpu，利用其特性對信息做精確的處理，其特性即原子的同一時間點處于不同位置之間。在數(shù)據(jù)信息處理，數(shù)據(jù)儲存兩方面，量子位的能力較晶體管電子位來說都是存在很大進步的。
2.3光子計算機。
光子計算機做出的重大突破即為可以利用光速來完成電子儲存以及運算等工作，與傳統(tǒng)的芯片計算機相比其運行速度大大增加。其實早在20世紀50年代后期就有科學家提出光子計算機這一設想，同時這一設想也在逐漸向現(xiàn)實發(fā)展前進著。1986年，戴維米勒研制出小型的光開關(guān)，使得貝爾實驗室的艾倫黃研制的光處理器有了一定的基礎，在1990年的1月，光計算機的工作正式開啟。在元器件方面，光計算機有兩種類型，即光電混合型與全光學型。貝爾實驗室成功工作的光計算機采用的就是混合型元器件。然而相比全光學光子計算機，其運行速度還是有些遜色的。要想將全光學光子計算機成功的研發(fā)并制作出，必需研發(fā)出一種特殊的“晶體管”，這種晶體管能夠用一條光來控制另一條光。然而現(xiàn)今存在的光學“晶體管”存在很大的問題，笨拙且較大的體積是無法適用在光子計算機里的。因此，對光子計算機的研發(fā)工作還需要很大的努力，還有很長的一段路要走。
三、總結(jié)。
當今社會經(jīng)濟發(fā)展的步伐不斷加快，計算機對人們的影響也越來越深，漸漸融入各個階層的人們以及各行各業(yè)的`生產(chǎn)發(fā)展之中，促進人類進入信息化經(jīng)濟世界。正是這樣，計算機的發(fā)展與突破對人類文明的發(fā)展與進步的影響是巨大的，為社會經(jīng)濟發(fā)展也做出了重大的貢獻。
（二）。
一、計算機科學技術(shù)現(xiàn)狀。
1.1計算機科學技術(shù)在生活中應用廣泛。
在這個信息化時代，計算機網(wǎng)絡作為人們社會生活的重要部分，已經(jīng)進入千家萬戶。人們不用出門就可以通過計算機了解國內(nèi)外新聞、天氣預報資訊、股市行情、世界地圖、收發(fā)電子郵件、檢索信息等；不用逛街就可以通過互聯(lián)網(wǎng)中的購物網(wǎng)站買到喜歡的東西；通過計算機可以與相隔較遠的朋友在線聊天、視頻聊天等，加強人們之間的交流和溝通，促進友誼；人們可以通過計算機網(wǎng)絡訂購飛機票、火車票等，節(jié)省排隊時間；教師可以通過計算機科學技術(shù)實現(xiàn)對學生的在線授課，更及時、更方便；動漫工作者可以使用計算機科學技術(shù)制作動漫；政府機關(guān)也可以通過計算機科學技術(shù)建立城市網(wǎng)站，及時了解市民反映的問題，通過計算機與各個行業(yè)的工作人員在線交流；很多企業(yè)使用計算機來處理大量數(shù)據(jù)和信息，代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人工處理，提高工作效率。計算機科學技術(shù)潛移默化的影響著人們的生產(chǎn)、工作和學習。
1.2計算機科學技術(shù)更加智能化和專業(yè)化。
計算機科學技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應用，推動了集成電路、微電子和半導體晶體管的發(fā)展，計算機科學技術(shù)更加智能化和專業(yè)化。計算機能根據(jù)使用對象的不同個體需要進行改裝、更新，對于有更高需求的用戶可以專門定做計算機，用戶可以根據(jù)使用環(huán)境的不同選擇臺式計算機、筆記本計算機、掌上電腦和平板電腦等。計算機科學技術(shù)在其他特殊領域也能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，如智能化家用電器和智能手機，家庭式網(wǎng)絡分布系統(tǒng)代替了傳統(tǒng)的單機操作系統(tǒng)，滿足人們的生活需求。
1.3計算機的微處理器和納米技術(shù)。
微處理器能提高計算機的使用性能，縮小傳統(tǒng)處理器芯片中的晶體管線寬和尺寸。利用光刻技術(shù)，波長更短的曝光光源經(jīng)過掩膜的曝光，將晶體管在硅片上制作的更精巧，將晶體管導線制作的更細小。計算機科學技術(shù)的快速發(fā)展使計算機運算速度更快，體積更微型，操作更智能，傳統(tǒng)的電子元件不能適應計算機的發(fā)展。納米技術(shù)是一種用分子射程物質(zhì)和單個原子的毫微技術(shù)，可以研究0.1～100納米范圍內(nèi)的材料應用和性質(zhì)。計算機科學技術(shù)中利用納米技術(shù)，可以使計算機尺寸變小，解決運算速度和集成度的問題。
現(xiàn)如今，計算機科學技術(shù)的應用越來越廣，人們對計算機科學技術(shù)的要求越來越高，促使數(shù)學家和計算機學家們不斷研究計算機科學技術(shù)，使計算機科學技術(shù)在各個領域、各個行業(yè)發(fā)揮更大的作用，滿足人們的不同需求。下面從dna生物計算機、光計算機和量子計算機三方面來探究計算機科學技術(shù)的發(fā)展前景。
2.1dna生物計算機。
dna生物計算機用生物蛋白質(zhì)芯片代替?zhèn)鹘y(tǒng)的半導體硅芯片。1994年，美國科學家阿德勒曼率先提出關(guān)于生物計算機的設想。在計算機運算數(shù)據(jù)時，將生物dna堿基序列作為信息編碼載體，運用分子生物學技術(shù)和控制酶，改變dna堿基序列，從而反映信息，處理數(shù)據(jù)。這一設想增加了計算機操作方式，改變了傳統(tǒng)的、單一的物理操作性質(zhì)，拓寬了人們對計算機的了解視野。dna生物計算機元件密度比大腦神經(jīng)元的密度高100萬倍，信息數(shù)據(jù)的傳遞速度也比人腦思維快100萬倍，生物計算機的蛋白質(zhì)芯片存儲量是傳統(tǒng)計算機的10億倍。，以色列科學家研制出世界上第一臺dna生物計算機，體積較小，僅有一滴水的體積。，英國生物信息研究院的科學家們使用dna堿基序列對文學家莎士比亞154首作品的音樂文件格式和相關(guān)照片進行編制，增加了儲存密度，使儲存密度達到2.2pb/克（1024tb=1pb），提高了人們對信息儲存的認識，這一重大突破使生物計算機的設想有望成為現(xiàn)實。
2.2光信號和光子計算機。
光子計算機是一種由光子信號進行信息處理、信息存儲、邏輯操作和數(shù)字運算的新型計算機。集成光路是光子計算機的基本構(gòu)成部件，包括核鏡、透鏡和激光器。光子計算機和傳統(tǒng)計算機相比較，有以下幾點好處：(1)光計算機的光子互聯(lián)芯片集成密度更高。在高密度下，光子可以不受量子效應的影響，在自由空間將光子互聯(lián)，就能提高芯片的集成密度。(2)光子沒有質(zhì)量，不受介質(zhì)干擾，可以在各種介質(zhì)和真空中傳播。(3)光自身不帶電荷，是一種電磁波，可以在自由空間中相互交叉?zhèn)鞑?，傳播時各自不發(fā)生干擾。(4)光子在導線中的傳播速度更快，是電子傳播速度的1000倍，光計算機的運算速度比傳統(tǒng)計算機更快。20世紀50年代末，科學家提出光計算機的設想，即利用光速完成計算機運算和儲存等工作。與芯片計算機相比較，光子計算機可以提高計算機運行速度。18，戴維米勒首先研制出光開關(guān)，體型較小。1990年，貝爾實驗室的光計算機工作計劃正式開啟。根據(jù)元器件的不同，光子計算機可以分為全光學型計算機和光電混合型計算機。全光學型計算機比光電混合型計算機運算速度快，還可以對手勢、圖形、語言等進行合成和識別。貝爾實驗室已經(jīng)成功研制出光電混合型計算機，采用的是混合型元器件。研發(fā)制作全光學型計算機的重要工作就是研制晶體管，這種晶體管與現(xiàn)存的光學“晶體管”不同，它能用一條光線控制另一條光線?，F(xiàn)存的光學“晶體管”體積較大較笨拙，滿足不了全光學型計算機的研發(fā)要求。
2.3量子理論計算機。
量子計算機將處于量子狀態(tài)的原子作為計算機cpu和內(nèi)存，處于量子狀態(tài)的原子在同一時間內(nèi)能處于不同位置，根據(jù)這一特性可以提高計算機處理信息的精確度，提高處理數(shù)據(jù)的運算速度，有利于數(shù)據(jù)儲存。量子計算機處理信息時的基本數(shù)據(jù)單元是量子比特，取代了傳統(tǒng)的“1”和“0”，具有極強的運算能力，運算速度比傳統(tǒng)計算機快10億倍。中國和美國的科學家們在實驗室里成功實現(xiàn)了同時對多個量子比特進行操作，為制造量子計算機提供了可能。相信在科學技術(shù)的不斷發(fā)展和世界各國的科學家們共同努力下，量子計算機會成為現(xiàn)實。
三、結(jié)束語。
計算機科學技術(shù)是一個具有廣闊發(fā)展前景的領域。從1946年到現(xiàn)在，計算機科學技術(shù)經(jīng)歷了巨大的變革，計算機物理元器件、集成電路、外存儲器等都有較大的發(fā)展。計算機科學技術(shù)具有存儲容量大、運算處理能力強、運算速度快、性價比高、計算數(shù)據(jù)精準、自動化程度高等特點。計算機科學技術(shù)已經(jīng)涉及到社會生活的各個方面，改變了人們傳統(tǒng)的生活、工作、學習方式，推動社會的全面發(fā)展。隨著網(wǎng)絡和科技的不斷進步，未來計算機科學技術(shù)勢必會朝著高性能、環(huán)?；?、功能化的方向發(fā)展。
科學技術(shù)的發(fā)展教案篇十
武漢科學技術(shù)館是武漢市政府興辦的普及科學知識、傳播科學文化的活動基地，8月6日橋科院團委組織了公司青年朋友們參觀了位于趙家條的武漢科學技術(shù)館。
一路上大家都懷著十分喜悅和好奇的心情。一進科技館大門，直入眼簾的是4d影院的巨幅宣傳畫，這也是我們參觀的第一站。在影院里大家興致勃勃地觀看了4d電影《災難警示錄》。影片通過對煙霧、雨、閃電、氣泡等環(huán)境的特效模擬，把地震發(fā)生后山崩地裂、交通摧毀、大樓倒塌、海水泛濫的悲慘場景以視覺、聽覺和觸覺的方式真實地展現(xiàn)給了我們。大家在驚嘆4d科技的同時，心靈也得到了強烈地震撼，影片不僅讓我們感到了災難的恐怖，也警示我們必須珍惜賴以生存的地球，人與環(huán)境和諧共處。
科技館是一個學習知識，感受科技的大殿堂!展館共分為4層，在館內(nèi)設置了機器人世界、探索與發(fā)現(xiàn)、人體與健康、力學與機械、信息技術(shù)、聲與光、材料與能源、電與磁等展區(qū)。大家流連在各個展區(qū)里，一會兒觀看各種影像，一會兒親自操作模型。我們驚嘆著“無源之水”的創(chuàng)意，體驗了“時空隧道”的奇幻，折服于“拓撲數(shù)學”的魅力，見證了“人工智能”的奇跡。
在三樓的橋梁模型展區(qū)，我們仔細觀看了由大橋局建造的多座特大橋梁的微縮模型。雖因場地有限，此處展出的模型只有幾座典型橋梁，但這背后濃縮著的是一座座工程的優(yōu)質(zhì)完成，一個個跨越天塹的奇跡被創(chuàng)造，一次次超越自我精神在升華。五十多載春夏秋冬，五十多載堅定造橋成就了中國公鐵兩用大橋的四座里程碑——武漢、南京、九江、蕪湖長江大橋，成就了世界首座六線鐵路大橋——南京大勝關(guān)長江大橋，成就了世界上最長的公鐵兩用橋——鄭州黃河公鐵兩用橋，成就了我國第一座真正意義上的跨海大橋——東海大橋，成就了世界最長的跨海大橋——杭州灣跨海大橋，成就了“跨度、速度、荷載、寬度”四項世界第一的橋梁——天興洲長江大橋!身為橋梁科研工作者，站在凝聚著團隊精神的一座座橋梁的縮影前，我們的自豪和驕傲油然而生，更深刻感受到了責任的重大---秉承前輩們面對困難，從不退縮;面對險阻，從不逃避;面對指標，超額完成;面對壓力，從不叫苦;面對寂寞，從不流淚的精神，這是我們的責任，也是我們要學習和發(fā)揚的大橋人精神。
參觀活動給我們每一位青年朋友上了一堂直觀而深刻的科普課。通過這次參觀，使大家真正感受到了科技的涵義：“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。自從人類學會使用工具以來，科技就伴隨我們走過了漫長的發(fā)展道路，可以說，人類文明的進步離不開科技的發(fā)展，人類生產(chǎn)力的每一次提升都是科技在起著核心作用。
參觀科技館的活動激發(fā)了大家的科學熱情，在回來的路上，大家意猶未盡。活動不僅提高了大家的科學素養(yǎng)，拓展了大家的思維空間，也增強了團部的凝聚力。我想，在以后的工作中我們要時刻抱著一顆創(chuàng)新的心，真正做到“以創(chuàng)新為靈魂，用科技造未來”。
科學技術(shù)的發(fā)展教案篇十一
隨著社會的發(fā)展，刑事科學技術(shù)在刑事案件偵查、破案等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。而我在三年前開始從事刑事科學技術(shù)工作，這一職業(yè)不僅僅讓我學到更多專業(yè)知識，更讓我開始意識到刑事科學技術(shù)的發(fā)展趨勢以及其對社會的影響。因此，寫下這篇文章，希望和大家分享我的心得和體會。
刑事科學技術(shù)作為近現(xiàn)代社會發(fā)展必然的產(chǎn)物，其發(fā)展歷程可追溯至古代的刑法中，比如古代用火燒身的烙鐵，或者“天平”等刑具。而隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，刑事科學技術(shù)也日趨完善，如DNA技術(shù)的發(fā)明越來越精確，可以幫助人們辨認出克隆人；還有通過紅外線、雷達、探測器等地球物理探測技術(shù)用于破案追蹤。。
由于刑事科學技術(shù)的發(fā)展，犯罪分子難以逃脫偵查，而越來越先進的科技手段能幫助偵查人員搜集證據(jù)，實現(xiàn)目擊證人、音像證據(jù)等多方面的證據(jù)繳獲，從而有利于案件的破案速度與破案質(zhì)量的提升。刑事科學技術(shù)的應用不僅僅是提高破案效率，更為重要的是，它帶給人類社會偵查中更為科學化、嚴謹化、規(guī)范化的工作模式，使偵查工作更有理論依據(jù)和操作規(guī)范性。
伴隨著刑事科學技術(shù)的蓬勃發(fā)展，在偵查工作中經(jīng)常出現(xiàn)一些心理學上相對復雜的案例。如何運用科學技術(shù)手段去追尋犯罪分子的思想與行為，去偵查破案能力的提高是未來刑事科學技術(shù)發(fā)展的重點。比如說完善犯罪思維心理學等相關(guān)技術(shù)研究，對于破解一些心理學上問題比較復雜的案件十分有幫助。還有一些涉及虛擬現(xiàn)實和人工智能等技術(shù)的引入，能夠更加準確地揭示案件的真相。
五、結(jié)語。
最后我想說，刑事技術(shù)的發(fā)展是一個不斷探索和進步的過程。它絕不是完美的，甚至也不是最好的。有待我們的共同積累與探索。在未來的時間里，人們將會創(chuàng)造出更多更先進的技術(shù)，以滿足日益復雜、多變的社會治安狀況，提高刑事科學技術(shù)的深度和廣度，從而更好地發(fā)揮其應有的作用。當然，在這個過程中我們也必須始終遵循法律規(guī)范，維護公正，堅持正確的價值觀。
科學技術(shù)的發(fā)展教案篇十二
近代,長期領先于世界的中國科學技術(shù)卻落伍了.造成近代中國科學技術(shù)落后的原因主要有以下幾點:一是超穩(wěn)定的封建專制統(tǒng)治對思想的鉗制嚴重阻礙了科學技術(shù)的`發(fā)展;二是根深蒂固的小農(nóng)經(jīng)濟和近代資本主義難產(chǎn)是導致我國近代科學技術(shù)落后的根本原因;三是中國傳統(tǒng)文化的基本特征及其固有缺陷不利于產(chǎn)生近代科學技術(shù);四是近代落后的教育與繼續(xù)推行的科舉制度使科技人才空前缺乏,嚴重地阻礙了近代科學技術(shù)的發(fā)展.
作者：陳金清作者單位：湖北省社會科學院,湖北,武漢,430077刊名：理論月刊pku英文刊名：theorymonthly年，卷(期)：“”(12)分類號：n09關(guān)鍵詞：中國古代科學技術(shù)落后原因
科學技術(shù)的發(fā)展教案篇十三
早在1994年3月就有一位美國科學家提出了生物計算機這一設想。將dna堿基序列當做信息的編碼載體，利用當今的分子生物學技術(shù)，適當使用控制酶，改變dna堿基序列并使信息有效反映出來，對數(shù)據(jù)進行運算。dna計算機設想的出現(xiàn)有效拓寬了人類對計算機了解的視野，改變了計算機僅僅只是簡單是物理性操作的性質(zhì)，增加了操作方式。如今，英國生物信息研究院的研究人員做出的重大突破使得人們對信息儲存的認識有了進一步的轉(zhuǎn)變?？茖W家們將文學家莎士比亞的154首詩歌的音樂文件（mp3格式）以及相關(guān)的照片編制了dna序列，使得儲存密度大大增高，這一消息使得人們對生物計算機的構(gòu)想進一步貼近現(xiàn)實。
2.2量子計算機。
其特性即原子的同一時間點處于不同位置之間。在數(shù)據(jù)信息處理，數(shù)據(jù)儲存兩方面，量子位的能力較晶體管電子位來說都是存在很大進步的。
2.3光子計算機。
光子計算機做出的重大突破即為可以利用光速來完成電子儲存以及運算等工作，與傳統(tǒng)的芯片計算機相比其運行速度大大增加。其實早在20世紀50年代后期就有科學家提出光子計算機這一設想，同時這一設想也在逐漸向現(xiàn)實發(fā)展前進著。1986年，戴維米勒研制出小型的光開關(guān)，使得貝爾實驗室的艾倫黃研制的光處理器有了一定的基礎，在1990年的1月，光計算機的工作正式開啟。在元器件方面，光計算機有兩種類型，即光電混合型與全光學型。貝爾實驗室成功工作的光計算機采用的就是混合型元器件。然而相比全光學光子計算機，其運行速度還是有些遜色的。要想將全光學光子計算機成功的研發(fā)并制作出，必需研發(fā)出一種特殊的“晶體管”，這種晶體管能夠用一條光來控制另一條光。然而現(xiàn)今存在的光學“晶體管”存在很大的問題，笨拙且較大的體積是無法適用在光子計算機里的。因此，對光子計算機的研發(fā)工作還需要很大的努力，還有很長的一段路要走。
3總結(jié)。
當今社會經(jīng)濟發(fā)展的步伐不斷加快，計算機對人們的影響也越來越深，漸漸融入各個階層的人們以及各行各業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展之中，促進人類進入信息化經(jīng)濟世界。正是這樣，計算機的發(fā)展與突破對人類文明的發(fā)展與進步的影響是巨大的，為社會經(jīng)濟發(fā)展也做出了重大的貢獻。
科學技術(shù)的發(fā)展教案篇十四
有人曾經(jīng)問過愛因斯坦，讓他預測第3次世界大戰(zhàn)時的情景，愛因斯坦說：“我不知道第3次，但我知道第4次。人們在用石頭和木頭?！边@反映了人類對地球的破壞，最終會造成我們的滅絕。
的確，科技引發(fā)的戰(zhàn)爭太恐怖了，當時，在清朝，我們自以為自己很強大，別人都不敢來侵略我們，攻打我們，便閉門自守，時間一長，八國聯(lián)軍就來攻打我們了，因為我們的科技和他們的科技簡直是天壤之別，我們拿的是刀和劍，他們拿的卻是槍和大炮，結(jié)果，我們這兒死得死，傷得傷，有些人甚至沒了父母，再想美國的原子彈在日本爆炸，那里簡直成了一片廢墟，死氣沉沉的，給人類造成巨大的傷害，由此可見科技發(fā)展弊大！
在以前的遠古時代，到處都是仙境般的森林，珍禽異獸，現(xiàn)在經(jīng)過人們的砍伐、濫殺樹林減少了很多，現(xiàn)在都幾乎看不到了，奇珍異獸有些也瀕臨滅絕，汽車尾氣排放的煙越來越多，隨時都會有大霧天氣，河水也漸漸變得渾濁了，有些還有黑、臟、臭等現(xiàn)象，人類現(xiàn)在已經(jīng)在考慮，如果，地球容不下我們?nèi)祟惲?，那我們該移居到哪個星球？由此可見科技發(fā)展弊大！
現(xiàn)在手機和電腦等電子產(chǎn)品都廣為流傳，可人類卻沒有意識到他們的壞處，手機等電子產(chǎn)品有輻射，會傷到眼睛，有些人甚至在睡覺時還不忘拿手機打游戲，看電視，人們紛紛都戴上眼鏡，有些人還變成了低頭族，走路都不忘看手機，結(jié)果引發(fā)了許多悲慘的事故，由此可見科技發(fā)展弊大！
科學技術(shù)的發(fā)展教案篇十五
一、人的全面發(fā)展和社會進步是一個自然歷史過程馬克思主義認為,人與社會是相輔相成,血肉相聯(lián)的統(tǒng)一體.人是社會的'人,人的發(fā)展離不開社會的進步,社會制約著人的存在并規(guī)定著人的本質(zhì).反之,社會是人的社會,社會的存在與進步離不開人的存在及其活動.沒有人的活動及發(fā)展就沒有社會的進步.
作者：張景春作者單位：貴州省銅仁師范高等專科學校政史系刊名：北方經(jīng)濟英文刊名：northerneconomy年，卷(期)：2004“”(7)分類號：關(guān)鍵詞：
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