財會專業(yè)本科畢業(yè)論文(熱門22篇)

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財會專業(yè)本科畢業(yè)論文(熱門22篇)
時間:2023-11-18 06:11:03     小編:GZ才子

總結是思維的升華,是對經驗的提煉,是我們對自己思考和行動的真實記錄。寫總結時,我們可以適當加入自己的感悟和思考,增加文章的個人色彩。資深自媒體人總結了自己的寫作經驗,希望對大家的創(chuàng)作有所幫助。

財會專業(yè)本科畢業(yè)論文篇一

會計電算化的現狀及發(fā)展趨勢(提綱)。

摘要:隨著經濟的飛速發(fā)展和電子商務的迅速興起,會計電算化在具體應用中存在著認識不足、人才短缺、信息安全風險、沒有統一規(guī)范的數據接口等一系列問題,本文針對會計電算化存在的上述問題提出了加強認識、注重復合型人才培養(yǎng)、健全保密措施、規(guī)范各軟件數據接口技術等完善對策。

關鍵詞:會計電算化;現狀;對策。

一、我國企業(yè)會計電算化的發(fā)展。

二、會計電算化應用中存在的問題。

會計電算化是企業(yè)管理信息系統的一個重要組成部分,管理信息系統是財務、業(yè)務和人事等信息系統的有機結合。一個企業(yè)會計電算化系統的實施過程,同時也是企業(yè)管理理念、管理模式、業(yè)務流程等方面改造的過程。由于企業(yè)自身原因與外部環(huán)境的影響和財會工作自身的特點,現階段我國會計電算化工作實施過程中存在著諸多問題,現分析如下:

(一)對會計電算化的重要性認識不足。

(二)缺乏復合型的會計電算化人才。

(三)會計電算化下的財務信息存在安全問題。

(四)會計電算化下的統一數據接口問題。

(五)會計電算化的基礎管理工作存在漏洞。

(六)會計電算化重視賬務處理卻忽視管理應用。

三、會計電算化應用的完善對策。

會計電算化是一個企業(yè)走向成熟的標志,在我國,會計電算化尚未得到廣泛的推廣與應用。隨著經濟的迅速發(fā)展,全球經濟一體化進程的加快,為了促使會計電算化處理的信息更系統化、智能化,給企業(yè)帶來經濟效益,針對以上會計電算化應用中存在的問題,提出以下完善的對策:

(一)強化會計電算化重要性的認識。

(二)重視復合型的會計電算化人才培養(yǎng)。

(三)加強會計電算化環(huán)境下財務信息的安全防范。

(四)建立通用、統一的財務軟件協議。

(五)做好會計電算化環(huán)境下的基礎管理工作。

(六)改善和提高會計軟件功能。

四、會計電算化的應用與發(fā)展趨勢。

總而言之,隨著企業(yè)之間更為激烈的競爭,誰能獲取更多有價值的信息并做出及時正確的反應,誰就能在競爭中擁有核心競爭力,所以信息流成為了企業(yè)的生命線。這就要求企業(yè)注重運用科學的理論和先進的信息技術方法來完善會計電算化的應用。

財會專業(yè)本科畢業(yè)論文篇二

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財會專業(yè)本科畢業(yè)論文篇三

21世紀以來,經濟全球化與全球信息化的迅猛發(fā)展,使企業(yè)之間的競爭越來越激烈,競爭層次越來越高,企業(yè)之間的競爭焦點已經從單純的產品和價格的競爭,逐步轉向信息應用的競爭。企業(yè)信息化實質就是企業(yè)經營管理全過程的信息化,包括企業(yè)內部管理信息化和企業(yè)外部溝通信息化,其目的就是提升企業(yè)的核心競爭力。隨著全球化經濟的發(fā)展,企業(yè)信息化建設已經成為企業(yè)生存和發(fā)展的必經之路。目前我國中小企業(yè)約有4000萬家,占全國企業(yè)總數的99%,提供的就業(yè)崗位占全國城鎮(zhèn)就業(yè)總數的75%,因此說中小企業(yè)在國民經濟中占有非常重要的地位。但它認知和運用電子商務和信息化的總體水平偏低,對電子商務和信息化感到茫然或持謹慎態(tài)度,擔心企業(yè)在這方面的投入未見成效反增負擔。但是迫于全球經濟形勢,中小企業(yè)要想依靠先進的信息系統在市場競爭中降低運營風險必須走信息化這條道路。

二、我國中小企業(yè)信息化管理現狀。

由于信息技術的迅猛發(fā)展,特別是我國對信息化建設重視程度提高,不少企業(yè)開始投入到各自的企業(yè)信息化建設中,但我國中小企業(yè)信息化的層次、規(guī)模和總體水平等與西方發(fā)達國家相比仍存在著很大的差距。

近年來,我國中小企業(yè)在信息化建設與應用方面雖已取得一定成績,但總體來看,中小企業(yè)信息化應用仍處于相對較低的水平。據統計,我國四千多萬中小企業(yè)中真正建立獨立網站的企業(yè)只有37%,即使37%建獨立網站的企業(yè)也僅僅有85%用于宣傳或查詢信息,用于電子交易的只有11%,在供應鏈集成、網上支付、分銷渠道等方面的應用更是薄弱。

雖然我國推動企業(yè)信息化已有30多年的歷史,但是中小企業(yè)信息化進展緩慢,有的企業(yè)可以說是踏步不前?!笆晃濉逼陂g,國家起動并實施了“中小企業(yè)信息化推進工程”:包括“政府搭建平臺、充分發(fā)揮市場作用、組織協調社會力量、對中小企業(yè)信息化提供支持和服務”。

三、中小企業(yè)信息化管理存在的問題。

由于受到管理觀念、經營條件、員工素質、資金投入、經營模式、管理水平等諸多因素的限制,所以說中小企業(yè)的信息化門檻比大企業(yè)要高:

1、中小企業(yè)尚處于經濟轉型階段。

在激烈的市場競爭中,有些中小企業(yè)高速、快速發(fā)展,企業(yè)規(guī)模不斷擴大,盈利增多,產品供不應求,有的中小企業(yè)因產品單一,設備陳舊,產品創(chuàng)新能力差,企業(yè)效益不佳,企業(yè)面臨產品結構調整和重新定位,面臨對傳統經營管理模式的調整和改造。這些企業(yè)都還處在企業(yè)規(guī)模、管理模式、人員結構等還未定型的變動階段,企業(yè)暫時2還無暇顧及自身的信息化進程,同時信息化在企業(yè)應用的前提是管理程序化,這二者間形成了一對矛盾,不易解決。

2、很多中小企業(yè)認識不足,管理水平低。

有不少企業(yè)對企業(yè)信息化重要性和緊迫性的認識不足,對企業(yè)信息化能否提高企業(yè)的經營管理水平、市場竟爭力和經濟效益仍抱懷疑態(tài)度,一部分企業(yè)對企業(yè)信息化的認識存在誤區(qū),認為擁有電腦、擁有企業(yè)網站就進人信息化了,沒有認識到企業(yè)信息化不僅涉及到投人和技術上的變革,而且還涉及到企業(yè)的業(yè)務與管理流程、組織結構、管理制度等一系列問題。因此,企業(yè)信息化不單純是使用信息技術,更主要的是建立一套與信息化相符的經營管理體制。

3、很多中小企業(yè)不能合理利用有限資金。

在現階段,資金短缺是中小企業(yè)的普遍困難,在有限資金的合理使用方面,我國中小企業(yè)尚處于摸索階段。很多中小企業(yè)對硬件的投資占整個資金投資80%以上,而配套軟件投入相對滯后。這種“重硬輕軟”的做法不僅占用了大量流動資金,也使硬件設備收益-投入比偏小。有些由于前期論證不足,建了信息系統之后缺乏科學合理的應用,造成投資浪費。

4、很多中小企業(yè)缺乏信息化意識和有關人才。

我國廣大中小企業(yè)對信息化的認識和介入程度尚不令人滿意。盡管目前我國很多企業(yè)都不同程度開展了信息化建設,但他們并非全都對什么是企業(yè)信息化、如何實施信息化有透徹的了解,許多企業(yè)以為只要建了一個財務管理系統或建立一個企業(yè)網站就算實現信息化了。此外,中小企業(yè)很難找到一批既懂信息技術又懂企業(yè)管理的復合型人才,這直接影響中小企業(yè)信息化進程。

5、中小企業(yè)信息化存在人為阻力。

不少中小企業(yè)在實施信息化的過程中首先遇到的是人為阻力。信息化使營銷、采購等企業(yè)管理環(huán)節(jié)更加透明,這必然要觸及到一些既得利益者的經濟利益;信息化為企業(yè)打造一個全新的管理體制,重建企業(yè)的組織結構,一些企業(yè)中層干部面臨位子不保、利益受損;另外,在這種新的管理模式下,他們自身素質不足更充分顯現出來,結果就對信息化進行百般抵制;有些職工可能對于新技術帶來的新操作方式不適應而遭到淘汰,因而對信息化產生畏懼心理。

6、中小企業(yè)信息化外部環(huán)境還不好。

中小企業(yè)管理程序變動很大,限制了企業(yè)管理軟件在中小企業(yè)中的應用。由于我國軟件產業(yè)發(fā)展自身的局限,目前市場上的中小企業(yè)信息化解決方案過于昂貴。為中小企業(yè)量身定制的管理軟件產品還不多或者不能很好滿足中小企業(yè)的實際需求,軟件企業(yè)對中小企業(yè)的后續(xù)服務也沒有跟上。國外企業(yè)管理軟件存在“水土不服”等問題,很難被中小企業(yè)所接受。以中小企業(yè)信息化為特長的咨詢機構極少,專業(yè)從事企業(yè)信息化工程監(jiān)理的機構太少,導致中小企業(yè)信息化項目質量無法保證。此外,電子支付、信息安全、物流配送、社會信用體系等問題使中小企業(yè)認為現在還不是開展信息化的最佳時機。

四、中小企業(yè)信息化系統建設模式選擇。

在經濟全球化的趨勢下,企業(yè)如果不重視信息化建設,必將在日益激烈競爭中逐漸被淘汰。對于大型企業(yè),發(fā)展到一定規(guī)模而實現信息化是企業(yè)發(fā)展的必然需求,而對于多數的中小企業(yè),信息化建設與實施是至關重要的。由于企業(yè)規(guī)模不同,信息化建設模式不同,企業(yè)不同的發(fā)展階段,其信息化建設模式也可能不同,常見的模式主要有以下幾種:

1、自主開發(fā)模式。

這種模式主要依靠企業(yè)自身的力量從事企業(yè)信息化建設,系統能夠充分真實地反映企業(yè)的實際業(yè)務要求,系統實施比較容易,風險較小,但對于企業(yè)自身人員的素質要求較高,對于中小企業(yè)很難使用這種建設模式。

2、合作開發(fā)模式。

這種模式是企業(yè)與系統集成商、軟件公司合作聯合進行信息化建設,這種方式可以有效回避企業(yè)自主開發(fā)模式中開發(fā)經驗少、技術力量薄弱的問題,企業(yè)人員參與開發(fā)與建設全過程,使得系統實用性得到保證,且系統的使用與維護也比較方便,這種方法比較適合于中小企業(yè)。

3、整體引進模式。

該模式實際上是通過購置商品化軟件來實現企業(yè)信息化,一般商品化軟件功能完善、使用方便、價格昂貴,對于中小企業(yè)來講成本較高,可能造成軟件包中的很多功能模塊根本無法使用。據統計,購置成套商品化管理軟件的用戶模塊使用率不足40%,浪費嚴重。由于商品化軟件不是根據中小企業(yè)的實際需要量身定制的,容易脫離企業(yè)實際,適用性較差,項目實施風險較大,這種方法一般不太適合于中小企業(yè)。

4、系統托管模式。

這是一種適合經濟實力和技術實力都比較差的中小企業(yè)信息化的最佳模式。該模式是指中小企業(yè)租用專業(yè)的軟件托管服務商融合商務平臺提供的企業(yè)信息化系統,在該平臺上實施企業(yè)信息化應用,系統建設與維護及升級工作有托管商完成。對于中小企業(yè)來說企業(yè)信息化價格昂貴是最主要的問題,在線托管企業(yè)信息化系統可以很好的解決這個大問題,從一次性大的建設投入到租用企業(yè)信息化系統的模式,減少了企業(yè)的費用支出,這種模式適合所有企業(yè)的信息化實施工作,尤其適合于中小企業(yè)的需要。

五、加快中小企業(yè)信息化建設的對策。

企業(yè)信息化建設涉及因素較多、時間長、風險系數又大,在實施中必須積極調動社會各方面的力量,強化企業(yè)信息化意識,加強對信息化建設工作的宏觀指導、組織保證和政策支持,加大實施企業(yè)信息化工程的制定規(guī)劃、研究政策和宣傳力度。充足的資金是企業(yè)信息化建設的基礎,先進的管理水平是企業(yè)信息化建設的前提,高素質的綜合型人才是企業(yè)信息化建設的關鍵,先進的設施是企業(yè)信息化建設的條件。企業(yè)必須從各個方面加大資金投入,強化網絡設施建設,借助先進的計算機網絡技術,建立完備的企業(yè)信息系統項目管理體制和運6作機制,制定有效措施吸引高級人才,改革管理模式進行更高層次的管理重組,切實提高企業(yè)競爭力。

1、更新觀念,提高對企業(yè)信息化的認識。

現代社會企業(yè)面對著極為嚴峻的國際競爭環(huán)境,中小企業(yè)要面對全球一體化的新市場,自覺走上信息化道路,盡快縮小與國外先進企業(yè)和大企業(yè)在管理上的差距,實施企業(yè)管理現代化。作為中小企業(yè)的管理者,不僅要在制度、技術、管理上進行創(chuàng)新,更應當認識到信息技術和網絡經濟是代表先進生產力的重要方面。把握時代變化的趨勢,研究制定科學的戰(zhàn)略,下定決心,加大力度投入必要的人力、財力、物力,積極推進企業(yè)信息化建設。要認識到企業(yè)信息化是一個系統工程,在投資上要克服“重建設輕維護”、“重技術輕管理”、“重硬件輕軟件”、“重網絡輕資源”等結構的誤區(qū)。

2、結合企業(yè)實際,注重實效性。

在中小企業(yè)信息化的過程中,既要有信息化建設的緊迫感,也要一切從實際出發(fā),結合企業(yè)實際,避免盲目性,盡量少走彎路,避免造成不必要的浪費。中小企業(yè)的信息化建設可分階段、分目標、有層次地推進,在循序漸進中實現信息化。信息化一定要總體規(guī)劃,分步實施,所以,要使企業(yè)信息系統服務于業(yè)務系統,使信息化與企業(yè)實際有機結合,循序漸進,從企業(yè)內部出發(fā),實現集成化、價值化、智能化和網絡化的管理,用信息技術實現企業(yè)管理的集成,這樣才能走好中小企業(yè)信息化建設之路。

3、營造企業(yè)信息化建設的良好環(huán)境資金是企業(yè)信息化建設的基礎。據資料統計,80%的企業(yè)認為資金投入不足是制約企業(yè)信息化建設的首要因素。因此,中小企業(yè)在進行企業(yè)信息化建設時,必須對其進行包括技術、經濟及財務等諸多方面的可行性研究,做出詳細的投資計劃,設立企業(yè)信息化建設專項基金,實施多渠道、全方位的融資,使資金落實到實處,從根本上保證企業(yè)信息化的順利實施。同時,政府的支持、鼓勵和引導在中小企業(yè)信息化建設中至關重要,政府要大力建設和完善網絡基礎設施建設、配套體系的建立,網絡安全以及法律法規(guī)的健全等,全方位為企業(yè)信息化建設營造良好的環(huán)境,并提供長期的優(yōu)質服務。

六、解決我國中小企業(yè)信息化問題的對策。

對于多數中小企業(yè)來說,由于企業(yè)規(guī)模較小,投入少,期望值高,抗風險能力較弱,經不起信息化失敗的打擊,企業(yè)的it基礎設施差,企業(yè)管理基礎薄弱,許多規(guī)章制度尚未健全,人員素質尤其是管理人員的素質較低,信息化的實施比較困難。針對這些特點,我們可以從面以下幾點來解決這些問題。

1、強化中小企業(yè)的信息化意識。

目前中小企業(yè)信息化不溫不火的原因是多方面的,其中主要原因還是在于中小企業(yè)對信息化認識模糊。廣大中小企業(yè)一定要轉變觀念,認識到開展信息化的重要性和迫切性。信息化強調的不僅是計算機軟硬件,更強調人、管理、技術之間的有機集成,其中“人”是第一位的因素,特別是企業(yè)的領導層,一定要讓企業(yè)領導層對信息化有正確理解和足夠重視。在實施過程中要對員工進行信息化方面的培訓,培養(yǎng)企業(yè)自己的信息化人才。只有這樣,才能順利推進中小企業(yè)信息化進程。

2、制定有效措施,建立一支高素質的信息技術隊伍。

人才是企業(yè)信息化建設的關鍵,也是制約企業(yè)信息化建設發(fā)展的瓶頸,它要求管理人員精通信息技術,技術人員掌握經濟管理,因此,企業(yè)要加速信息化建設進程,必須制定有效措施加強綜合人才的培訓,通過各種方式將現代信息技術與先進管理思想和管理模式進行融合,發(fā)揮信息技術與經濟管理工作在企業(yè)中的重要作用。通過多種渠道造就大批既精通企業(yè)管理又掌握過硬專業(yè)知識的綜合型高層管理專門技術人才,有效推動企業(yè)內部信息化建設的進程,加快企業(yè)信息化建設的步伐。

3、中小企業(yè)要合理使用有限資金。

作為中小企業(yè),能夠投入信息化建設的資金肯定不會太多,應該考慮怎樣“少花錢、多辦事”。中小企業(yè)絕不能盲目追求最新技術和產品,而要根據企業(yè)自身的實際情況采用“滾動式”的投資方法,認真分析自身最迫切需要解決的問題,選擇適宜的實施路線,科學、合理地安排實施計劃。中小企業(yè)一定要擺脫以硬件設備為主的投資方式,要硬件、軟件同時并重。由于中小企業(yè)涉及行業(yè)廣泛、企業(yè)內部管理方式以及業(yè)務流程多變,在系統選型時要堅持“好用、夠用、實用”的原則。還要充分利用社會信息技術力量,例如第三方9的信息平臺協助信息化建設中的it采購,減少it采購過程中的風險系數。

4、要以外包方式進行信息化建設。

一、經營狀況經常變化、專業(yè)技術人才缺乏的中小企業(yè)來說,不可能選擇使用那些系統復雜度高、使用難度大而又非常昂貴的產品。因此,it廠商要深入中小企業(yè)認真了解實際需求,提供針對性強、能夠快速實施的解決方案。

5、中小企業(yè)信息化要“大處著眼,小處著手”

我國中小企業(yè)具有數量大、規(guī)模小、行業(yè)和地域分布廣、經營狀況參差不齊等特點,中小企業(yè)信息化要根據實際情況采取“整體規(guī)劃,分步實施”的策略,尋找合適的突破口,從易到難,循序漸進。目前財務軟件大多實現了從核算型向管理型發(fā)展,且財務體系比較固定。建立企業(yè)網站可以向社會展示企業(yè)形象,提高產品知名度,擴大產品銷路,而且有助于加強與客戶的相互溝通。

6、建立健全中小企業(yè)信息化社會服務體系對于中小企業(yè)來說,由于規(guī)模分散、技術薄弱、資金有限,要充分調動、合理整合有關社會資源,發(fā)揮大專院校、科研院所的技術輸出作用,發(fā)揮軟件提供商、系統集成商、管理咨詢公司、工程監(jiān)理機構等的作用,逐步建立由政府、中介服務體系和it廠商共同構建中小企業(yè)信息化支持、服務與保障體系,形成一個完善、誠信、高效的中小企業(yè)信息化社會信息服務體系。

7、積極發(fā)揮政府有關部門的作用。

中小企業(yè)信息化尚處在啟蒙狀態(tài),需要政府全方位的引導。政府要籌集部分資金支持具有示范性、帶動性的項目,例如哈爾濱市專門設立了中小企業(yè)信息化建設導向基金來扶持中小企業(yè)信息化工作。此外,加強對典型中小企業(yè)信息化經驗的總結也是一個十分有效的引導方法,例如廣州市推出了一批典型的中小企業(yè)信息化示范工程,總結出一批不同類型的中小企業(yè)信息化典型案例,在引導中小企業(yè)信息化建設中發(fā)揮了重要的作用。政府還要提供中小企業(yè)信息化建設方面的有關服務,例如向中小企業(yè)推薦優(yōu)秀軟件及其提供商,搭建中小企業(yè)信息化公共平臺供中小企業(yè)租賃使用并提供有關配套服務。

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財會專業(yè)本科畢業(yè)論文篇四

隨著人們法治意識的不斷增強,對行政管理的法治要求隨之增加。行政人員承擔著服務、協調、管理的重要職責,其自身素質的好壞直接決定了服務與管理水平的高低,進而在一定程度上也影響了單位發(fā)展。

摘要:科研院所綜合實力的競爭,歸根結底是科研實力的競爭。

行政管理工作是科研院所管理工作的一個重要組成部分,院所對行政管理人員的素質提出了很高的要求。

文章主要分析了科研院所行政管理人員應具備的素質要求,提出應加強對科研院所行政管理人員人力資源培訓,促進科研院所科技實力的提升。

關鍵詞:科研院所;行政管理;人力資源培訓。

0引言。

在當今日益激烈的競爭環(huán)境中,若要立于不敗之地,科研院所必須堅持“科技興所”戰(zhàn)略,依靠科技進步和創(chuàng)新,提高科研院所整體綜合實力[1]。

科研工作的順利進行與行政管理的高效服務相輔相成,不可分割。

行政人員承擔著服務、協調、管理的重要職責,其自身素質的好壞直接決定了服務與管理水平的高低,進而在一定程度上也影響了單位發(fā)展。

行政管理人員的職能該如何定位,行政管理人員本身又該具備哪些素質,如何促進科研院所行政管理人員素質的培養(yǎng),能力的提高,是需要人們思考的問題,本文就這些方面作一些探討。

1科研院所行政管理人員的職能。

行政管理是運用國家權力對社會事務的一種管理活動,也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務管理工作[2]。

科研院所行政管理部門作為單位的職能部門,管理是工作的主線,協調是工作的核心,服務是工作的根本,其職責主要是協助領導制定本單位的規(guī)章制度、規(guī)劃計劃等,在管理活動中主要擔任組織協調作用。

作為行政管理部門的主體,行政管理人員在傳達領導的指示、完成領導交辦的任務的同時,更要主動做好各個方面的溝通和協調工作,起著承上啟下、聯系內外的樞紐作用。

這就要求行政管理人員以工作需求為導向,充分發(fā)揮主觀能動性,提高自身綜合素質,促進單位科技工作的發(fā)展。

2科研院所行政管理人員素質要求。

2.1良好的思想道德素質。

行政管理人員是各種政策的制定者、執(zhí)行者,或者是上傳下達者,首先自身必須堅決擁護黨的路線方針政策,有堅定的世界觀、人生觀和價值觀,樹立全心全意為科研人員服務的精神。

開拓進取、敬業(yè)奉獻、嚴謹求實,有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

這樣才能把每一件細小的工作做好,才能提高整個科研院所行政管理的質量和水平。

2.2管理知識和相關專業(yè)知識。

作為行政管理人員,科學的管理,高效的管理才能更好地為科研人員服務,推動科學研究的發(fā)展,在工作崗位上不僅需要掌握能勝任本崗位的工作技能,還要掌握管理專業(yè)知識結構的特點和規(guī)律。

同時科研院所自身性質決定工作的專業(yè)性很強,作為行政管理人員,還應具有相應的專業(yè)知識,了解相關學科的研究動態(tài)和發(fā)展趨勢,站在發(fā)展前沿對科研形勢、研究方向等進行深入的思考、分析和研究,這樣才能為本單位的科研活動提供指導性建議。

國家、省、市各級科技方針政策以及本單位的政策規(guī)定是影響科研工作的重要因素,行政管理人員應當努力學習政策精神,把握方向,為科研人員做好參謀。

2.3組織協調能力。

科研工作是一個群體行為,涉及多學科、跨專業(yè)、跨單位的科研項目的實施,離不開行政管理人員的組織協調和溝通,而在項目實施過程中,會遇到各種非技術障礙,如設備、人員矛盾等,行政管理人員的作用在于協調項目實施中人員、設備、物資的調配,各部門之間的溝通聯系。

出現意外情況,管理人員應積極地尋找對策,需要政府或其他部門的支持。

可以說,嫻熟的組織協調能力與溝通交流能力,是行政管理人員必不可少的素質,也是保障科研工作正常運作的關鍵。

2.4創(chuàng)新意識。

約瑟夫?熊彼特認為管理創(chuàng)新是指組織形成創(chuàng)造性思想并將其轉換為有用的產品、服務或作業(yè)方法的過程,富有創(chuàng)造力的組織能夠不斷地將創(chuàng)造性思想轉變?yōu)槟撤N有用的結果[3]。

創(chuàng)新是科研發(fā)展的動力之源,行政管理同樣離不開創(chuàng)新。

行政管理人員應培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,研究科研管理工作規(guī)律和特點,探索和建立適應科研發(fā)展的管理制度和管理方法,對阻礙科研發(fā)展的政策辦法進行必要的修訂。

建立有特色的學科和人才量化考核指標,制定合理的科研獎懲機制,既要把廣大科研人員的積極性調動起來,又不能束縛科研人員的手腳。

2.5服務意識。

科研院所行政管理工作是為一線科研人員提供服務的,管理人員要正確認識自身崗位職責,樹立牢固的服務意識,積極地為科研一線服務。

要做到服務下行,服務前移。

科學發(fā)展觀的核心是“以人為本”,作為管理和服務部門,行政管理人員應該深入科研一線,了解各學術梯隊構成及研究方向、研究進展,提高換位思考的意識,在制定各類規(guī)章制度時要替科研人員多考慮,在下發(fā)各類通知時要謙虛謹慎,以理服人,全方位提高素質。

3加強科研院所行政管理人員人力資源培訓。

人力資源管理,就是指對與一定物力相結合的人力進行合理的培訓、組織和調配,使人力、物力經常保持最佳比例,同時對人的思想、心理和行為進行恰當的誘導、控制和協調,充分發(fā)揮人的主觀能動性,使人盡其才、事得其人、人事相宜,以實現組織目標[4]。

科研院所應重視科研院所行政管理人員人力資源培訓,提升其管理和服務能力,從而促進科研工作的發(fā)展,提升單位綜合競爭力。

這一類人員對管理工作較為熟悉,對科研工作則相對陌生;三是直接從學校畢業(yè)的管理系學生,這一類人員掌握基本的管理知識,但對科研工作比較陌生,對實際管理工作也不熟悉。

行政人員的培訓應當因人而異,采取多樣化的培訓方式,充分發(fā)揮其積極性,培養(yǎng)既具有專業(yè)知識,又具有全面素質的復合形人才。

3.1加強科研院所管理知識的培訓。

科研院所應多安排行政管理人員參加各類管理專題培訓,使之掌握必要的管理知識,提高專業(yè)管理能力,可采取邀請國內外著名專家進行講座的形式,也可提供機會讓行政管理人員赴國內外同類院所進行學習、交流,參加系統的理論培訓,了解相應的規(guī)則,學習先進的管理知識等。

行政管理人員應主動利用人脈優(yōu)勢,加強與同行之間的交流溝通,學習最新的理論,培養(yǎng)自己修養(yǎng),鍛煉自己的能力。

3.2加強科研相關專業(yè)知識的培訓。

科研院所行政管理人員既要熟悉管理工作,又必須全面了解科研院所總體科研形勢和最新研究進展,掌握必要的基本知識,這樣才不會在管理中出現脫節(jié)現象。

行政管理人員在平時工作中要注意進行知識的積累,同時多深入一線與科研人員溝通交流,了解院所各個相關學科的發(fā)展規(guī)劃。

3.3加強科研院所科研管理人員個人素質的培訓。

科研院所要求行政管理人員不僅要有扎實的管理知識,適當的科研知識,同時還需要擁有多方面的綜合素質。

行政管理人員的綜合素質是影響管理效益的重要因素。

科研院所應鼓勵行政管理人員加強繼續(xù)教育,行政管理人員也應主動利用業(yè)余時間,全面提高自己的寫作水平、英語能力、倫理素養(yǎng)、人文底蘊等。

3.4加強對科研院所科研管理人員的激勵。

科研院所行政管理人員的價值很難用具體的指標來衡量,如果只講奉獻,只會使管理人員疲于奔波,忙于應付,嚴重的會心理失衡,從而導致管理效率低下,造成隊伍的不穩(wěn)定。

科研院所應重視行政管理人員的工作,注重對他們實際能力的考核和評估,在相關政策上給予更多的傾斜,對于業(yè)績出色的管理人員,要加大宣傳,給予表彰,這樣才能增強他們的工作積極性和成就感,吸引更多優(yōu)秀的人才加入到行政管理隊伍中。

4結語。

總之,科研院所的行政管理已經逐漸成為一門綜合性管理工作,它不同于普通單位的純行政管理,而兼有學術管理和行政管理的雙重職能。

科研院所綜合科研能力的提升,無不凝結著管理人員的辛勤勞動。

財會專業(yè)本科畢業(yè)論文篇五

金融業(yè)是指經營金融商品的特殊行業(yè),包括銀行業(yè)、保險業(yè)、信托業(yè)、證券業(yè)和租賃業(yè)。金融業(yè)起源于公元前2000年巴比倫神廟和公元前6世紀希臘神廟的貨幣托管和利息托收借貸業(yè)務。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

摘要:伴隨著近年來我國整體經濟的快速發(fā)展我國的市場經濟體系以及市場的整體運行規(guī)律也在發(fā)生著相應的變化,而伴隨著市場經濟體系以及市場經濟發(fā)展趨勢的不斷變化我國相關的金融中心城市所擁有的企業(yè)的管理模式也在發(fā)生著變化,企業(yè)只有真正了解金融,學會在金融中心城市增加自身的競爭力,才能夠保證在金融城市的市場經濟體系下有所存活,而伴隨著近年來我國政策不斷推出,綠色金融概念也漸漸出現在了我國的金融市場上。尤其是我國現如今所有的經營企業(yè)在發(fā)展過程中漸漸將綠色金融成為了今后的資源使用以及戰(zhàn)略目標,而本人也會就綠色金融在金融中心城市,金融競爭力的作用進行仔細分析,希望通過本的分析可以讓我國的金融中心城市的金融行業(yè)快速發(fā)展。

關鍵詞:綠色金融金融中心城市金融競爭力發(fā)展與作用。

我國的金融企業(yè)在以往的金融市場發(fā)展過程當中并沒有較強的競爭力與國際上相應的經營企業(yè)進行批美,尤其是在國內的金融市場上而言,我國大部分的金融企業(yè)都沒有足夠的競爭力來保證自身能夠在當今的市場經濟體系下占有一定有利的經濟地位,因此國家出臺的綠色金融已經成為了我國現如今的金融企業(yè),在發(fā)展過程當中必須要保證的一種戰(zhàn)略目標或者是建設方針。

(一)全球金融中心指數。

全球金融中心的指數在某種程度上是我國乃至國際上所有的金融企業(yè)在發(fā)展過程當中必須要依靠的一個發(fā)展參數,而同樣當今全球金融中心的指數也是通過相應的軟件以及國家測評中心共同來完成的一個指標參數的制作,如果按照全球金融中心的指數來進行一個企業(yè)金融水平的評定的話,那么在我國相關的金融企業(yè)今年只有我國目前前十的金融企業(yè)能夠在國際上與其競爭,我國的金融企業(yè)本身在國際上的競爭力力就遠遠不足。

(二)新華國際金融中心指數。

而新華國際金融中心指數是有我國的新華社于美國的芝加哥相關金融企業(yè)一起來制定的一套完善的金融系統管理參數,這套金融中心指數在很大程度上是為了保證我國的金融企業(yè)能夠快速邁進國際市場而制定的一套全新的技能指標參數,其根本目的還是能夠保證我國的金融企業(yè)在將某些資產產業(yè)進行應用與實踐過程當中可以更好地與國際接軌,保證我國自身的金融企業(yè)發(fā)展是與國際金融企業(yè)能夠產生相應的競爭聯系,以此為我國的經企業(yè)進入國際市場做好基礎鋪墊。

(三)中國國際金融指數。

而中國國際金融指數,其主要目的就是我國制定相關金融企業(yè)參數來衡量我國目前自身企業(yè)在發(fā)展過程中競爭力,在我國金融企業(yè)發(fā)展過程當中必須要擁有一套完善的數據參數來檢查我國金融企業(yè)的發(fā)展狀態(tài),由于我國的整個市場經濟體系一直在完善與發(fā)展當中,因此,我國制定的金融指標參數也一直在發(fā)生著變化,它不僅僅能夠推動我國金融企業(yè)的快速發(fā)展,更為重要的是要保證金融企業(yè)的發(fā)展過程中符合我國自身的發(fā)展趨勢。

金融評價工作在我國金融企業(yè)快速發(fā)展階段而言它擁有著非常重要的作用,它能夠通過政府宏觀與微觀的評價來制定自身今后的發(fā)展計劃,并且金融評價目前在我國屬于快速發(fā)展階段,他能夠保證我國金融企業(yè)在快速發(fā)展的過程當中,結合自身發(fā)展情況,結合國家發(fā)展情況來制定今后的發(fā)展計劃,確保金融企業(yè)在發(fā)展道路上出現任何偏差,同樣也能夠制定相應的指標參數,符合當今國際發(fā)展趨勢,保證我國的金融企業(yè)在發(fā)展過程中是可以跟上國際腳步的。

其實,我國的綠色金融定義提出其根本目的就是希望金融企業(yè)能夠吸引更多的投資者,將資金投入到目前的綠色產業(yè)當中,以此來推動我國經濟的快速,高效,綠色發(fā)展。而綠色金融其本身的真正作用是可以根據我國目前金融企業(yè)發(fā)展形勢以及與金融企業(yè)相結合,使我國的綠色資源得以充分利用。同樣將這些綠色資源進行相應的建設,使我國的整體經濟得到快速發(fā)展,并且綠色金融可以更好地保證我國金融行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展以及綠色發(fā)展,真正實現我國整體經濟的全面復蘇。

筆者看來,金融行業(yè)是存在一定可控性的,同時也是具有全面操作性的,所以我國在金融行業(yè)的發(fā)展及操控方面一定要本著可持續(xù)發(fā)展的原則,力求穩(wěn)中求勝,我國當前的國情來看,仍然處于發(fā)展中國家,所以在金融行業(yè)的發(fā)展方面一定要全面考慮并且制定具有針對性的發(fā)展策略,保證金融行業(yè)的綠色健康發(fā)展,避免由于金融行業(yè)的動蕩而引起其他行業(yè)的波動,造成我國的經濟不穩(wěn)定,影響國家和社會的安定,所以金融的綠色發(fā)展是十分必要的。

金融能夠在一定程度上凈化金融市場的環(huán)境,同時落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,畢竟在可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的引導下,我國的各行各業(yè)都已經走入正軌。如果金融行業(yè)在發(fā)展過程中單純注重短期效益,而忽略了長遠發(fā)展,就會在一定程度上影響到市場調控,造成市場波動,所以提升綠色金融在金融中心城市的金融競爭力是十分有必要的,筆者擬將就如何提高綠色金融在金融中心城市的金融競爭力路徑進行分析。

(一)提高綠色金融的市場化程度。

其實目前我的綠色金融在進行發(fā)展過程當中依然受到著很多阻礙,因此,我國的金融企業(yè)在此時就應該改善自身的金融企業(yè)管理模式,經營企業(yè)發(fā)展計劃來貼合我國國家的整體金融發(fā)展趨勢,將綠色金融徹底的融入到自身企業(yè)的發(fā)展道路上,通過將綠色金融融入到金融企業(yè)的自身規(guī)劃與發(fā)展當中,可以大大提高綠色金融的市場化程度,真正保證綠色金融這一定義在我國的金融市場以及市場經濟上全面落實,且提高綠色金融的市場化程度,能夠使民眾對于金融行業(yè)的接納程度更高,同時使綠色金融真正的融入我國經濟發(fā)展中,是金融行業(yè)成為我國進一步發(fā)展的支柱力量。

(二)完善綠色金融的基礎設施。

雖然近年來我國綠色金融與金融企業(yè)相結合,大大推動了綠色金融的快速發(fā)展,但是目前綠色金融在進行發(fā)展與設計過程當中還缺乏相應的技術設施,因此,經企業(yè)以及國家政府在進行綠色金融支持過程中要完善相應綠色金融的基礎設施,確保綠色金融在發(fā)展道路上擁有長足的基礎,作為今后發(fā)展的資本,不僅能夠推動綠色金融的快速發(fā)展,更重要的是也能夠推動我國目前金融市場的快速發(fā)展,因為綠色金融已經成為了金融市場今后的發(fā)展戰(zhàn)略目標,金融企業(yè)結合綠色金融定義,完善自身的整體運營程序,使我國的金融行業(yè)快速發(fā)展,大大提高經營企業(yè)自身的競爭力,保證我國的整體經濟快速發(fā)展。

(三)建立健全的相關法制法規(guī)。

所謂沒有規(guī)矩不成方圓,所以在金融行業(yè)的發(fā)展過程中,不應該只關注宏觀經濟調控,同時也要制定相關的法律法規(guī),對金融行業(yè)的從業(yè)人員進行相應的規(guī)范化管理。這樣可以使金融行業(yè)穩(wěn)定發(fā)展,同時也能夠將綠色金融真正融入進容行業(yè),是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,全面貫徹我國的各行各業(yè),同時,相關法律法規(guī)的制定能夠對從業(yè)人員起到一定的警醒作用,避免由于從業(yè)人員只圖私利而造成不必要的國家損失。相關法律法規(guī)的制定還有一定的問責作用,在行業(yè)運轉出現問題時,相關規(guī)定能夠起到導向作用,確認責任負責方,避免出現無人承擔責任的情況。綠色金融在發(fā)展過程中不僅需要金融企業(yè)的支持和應用更為重要的事也是需要國家出臺相應的法律法規(guī)來支持綠色金融的發(fā)展,綠色金融的發(fā)展空間并不是由金融企業(yè)與市場經濟,所制定和結合的更為重要的是是有國家出臺的政策和法律法規(guī)作為后盾支持才保證綠色金融在我國是有市場的,建立健全的相關法律法規(guī)可以保證我國綠色金融在發(fā)展過程中減少不必要的麻煩,真正為金融發(fā)展提供合理化的市場。

本文詳細論述了綠色金融在金融中心城市金融競爭力中的作用,在分析過程中,詳細介紹了綠色金融的定義,同樣也詳細分析了目前國際以及國內的金融市場發(fā)展趨勢。在我國綠色金融發(fā)展過程當中,不僅需要金融企業(yè)與市場相配合更為重要的事也需要我國政府推出相應的法律法規(guī)來保證綠色金融擁有長足的發(fā)展空間,在綠色金融整體發(fā)展過程當中,不僅要保證當今的市場經濟形勢是符合綠色金融的發(fā)展形式,更為重要的是,也要保證當今金融企業(yè)在發(fā)展過程中與綠色金融相結合完善自身的發(fā)展戰(zhàn)略目標,大大增強我國金融企業(yè)在當今的金融市場經濟上的競爭力,希望通過本仔細分析,可以推動我國金融產業(yè)的快速發(fā)展。

參考文獻:

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匯率亦稱“外匯行市或匯價”,是國際貿易中重要的調節(jié)杠桿。一個國家或地區(qū)生產出售的商品都是按本國或本地貨幣來計算成本的,匯率的高低直接影響該商品在國際市場上的成本和價格,直接影響商品在國際市場上的競爭力。我國的進出口貿易在全球經濟貿易中占有重要的地位,對世界貿易格局也有重大影響,因而人民幣的匯率問題必然全球矚目。

近年來人民幣匯率屢創(chuàng)新高。2007年1月11日,人民幣兌換美元匯率突破了7.80比1的心理價位;2008年4月10日,兌美元官方開市價(中間價)終于首次突破七算,正式邁入“6”時代,創(chuàng)出匯率改革以來的新高;直至今日人民幣退換美元的匯率為6.13比1的價位,料想不久的將來,兌美元官方開市價將突破六算,正式邁入“5”時代。與此同時,人民幣兌換港幣的匯率也突破了1比1的心理價位,近期更是出現100港幣兌89.788人民幣的高位。

整體來說,匯率波動是一種常態(tài),尤其是伴隨新型金融危機的出現,外匯市場的交易規(guī)模不斷擴大,必然導致各種貨幣的匯率波動的區(qū)間增大。但相比而言,人民幣的升值速度確實過快,這引起了國內外經濟學家、企業(yè)家和普通群眾的高度關注。

一般而言,影響匯率的因素包括財政經濟狀況、國際收支狀況、利率水平以及貨幣政策、政治因素等等。人民幣升值的原因也是多種多樣,可以說,復雜的國內國際政治經濟形勢使這一結果的出現成為了必然。

我經常在報紙和新聞中看見,有多少億人民幣的熱錢在炒房市、股市。對于這樣的現象,分析其中原因,可以從以下幾個方面來看:

(一)經濟學上講,可能主要有以下幾個方面的依據:

第一,人民幣匯率自1994年以來已近10年沒有進行調整,而這10年中國經濟和國力已經發(fā)生了深刻的變化。

第二,90年代以來,一些權威的國際機構和貿易伙伴一直就認為人民幣存在不同程度的價值低估。

第三,在近幾年,國際收支失衡的背景下,外匯節(jié)余過多本身就表明外幣定價過高。而中國實行的“盯住美元匯率”政策,所以就使得本幣(人民幣)定價過低,從而使人民幣升值就有很大壓力。

第四,從2001年以來,世界各主要貨幣包括東南亞國家的貨幣對美元都大幅度升值,只有人民幣對美元的匯率一直沒有調整,即人民幣實際上也跟隨美元對其他貨幣大幅度貶值。

(二)從國際政治分析。

人民幣匯率問題不僅是經濟問題,也是國際政治問題。一些西方國家頻頻呼吁人民幣升值,背后還另有原因。他們簡單地將人民幣幣值水平與其本國制造業(yè)的衰退聯系在一起,試圖強迫人民幣升值。其原因不外乎以下幾點:一是人民幣匯率過低。有人提出應將人民幣匯率恢復在1美元兌4.2元人民幣左右的歷史水平。二是中國外匯儲備過高,中國入世以來,并沒有出現進口激增,相反貿易順差大幅增加。

(三)從國內經濟分析。

人民幣升值的原因來自中國經濟體系內部的動力。內部影響因素有國際收支、外匯儲備狀況、物價水平和通貨膨脹狀況、經濟增長狀況和利率水平。人民幣升值與國家緩解目前“經濟過熱”的顧慮相一致的。因為在固定匯率下,升值壓力會被轉化為通漲壓力,即外匯占款導致貨幣供給量上升,帶來通漲壓力。擴大人民幣浮動范圍會緩解升值壓力向通漲壓力的轉換,即人民幣升值會對國內價格形成向下的壓力。

(一)、人民幣升值對我國對外貿易的影響。

(1)人民幣升值降低了我國出口產品利潤率。

人民幣升值后,若我國商品以外幣標示的價格不變,則以人民幣標示的價格下降,在這種情況下,雖然我國的出口量不會受到影響,但企業(yè)的利潤率會下降。若以人民幣標示的價格不變,則以外幣標示的價格上升,我國出口產品在國際市場上的競爭力下降,出口量減少,企業(yè)利潤也會下降。

(2)人民幣升值有利于降低進口成本,改善貿易結構。

人民幣升值給出口企業(yè)帶來的壓力促使其增強自身競爭力以減少升值帶來的不利影響。雖然我國已經是出口貿易大國。但是出口產品結構依然以勞動密集型為主,資本密集型產品中大部分也是來自于加工貿易,高新技術產品所占比例很小,出口產品大多依賴以低成本為基礎的價格優(yōu)勢。中國企業(yè)需要改變思路,把以價格取勝變?yōu)橐云焚|取勝,人民幣升值可以在一定程度上促使出口企業(yè)調整產品結構,從生產附加值低的初級產品逐漸轉向生產技術含量高的產品,同時促進企業(yè)進行技術創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。

(二)、人民幣升值對我國國際收支的影響。

理論上,一國貨幣匯率上升使得該國商品的外幣價格上升,外圍商品的本幣價格下降,從而出口減少、進口增加,該國的貿易順差減少或轉而出現逆差。但是自人民幣升值以來。我國貿易順差并未減少,反而仍在持續(xù)增加。

(三)、人民幣升值對我國資本流動的影響。

資本包括長期的投資資本和短期的投機資本,人民幣升值對這兩種資本都有一定影響。升值使得等量外幣折算成人民幣的價值下降,并會提高我國相對于外國的生產成本特別是勞動成本,因此投資所得的利潤減少,導致外商對中國的直接投資會減少。短期資本的流入一般有兩個原因,一是短期利率處于高點或還在走高,二是短期內匯率正要升值,目前國內存在的利率和匯率上升的趨勢都會引起短期資本流入。這是因為在人民幣升值預期依然存在的情況下,若在升值之前把外幣換成人民幣,升值就使投資者獲得與升值幅度相應的收益。短期資本流入后會大量涌向股票和房地產部門,這些資本除了獲得人民幣升值的收益外還會獲得增值收益。以投機為目的流入的資本會導致出口和貿易順差被高估,帶來更大的外部不平衡。

(一)人民幣匯率制度政策取向。

基于我國目前的宏觀與微觀經濟基礎和資本開放條件下人民幣自由浮動給我國經濟帶來的沖擊,為避免和緩解這種沖擊,在人民幣匯率制度安排上應當注意:適當控制人民幣匯率波動,建立完善的金融體系,以應對資本開放可能造成的金融危機;為提高經濟主體抗風險的能力創(chuàng)造必要的內外部環(huán)境;以漸進化的方式放開資本市場,放松對人民幣匯率交易、浮動的管制,以強化經濟主體對人民幣匯率自由浮動的適應性,同時提高中央銀行外匯市場的宏觀調控能力。

(二)加快調整產業(yè)結構,轉變經濟增長方式。

面對人民幣升值壓力,我國要盡快進行產業(yè)結構調整,通過行政手段和市場運行規(guī)律淘汰高能耗、高污染、技術含量低、附加值低的產品生產企業(yè),使勞動密集型部門的資金流向資本密集型部門。要確定我國的優(yōu)勢產業(yè),充分利用有限的人力資源和經濟資源,提高產品技術水平;制定新的技術標準和規(guī)則并逐步與國際標準接軌。實現我國產品由低勞動成本優(yōu)勢向技術優(yōu)勢和品牌優(yōu)勢轉變,減少貿易摩擦,提高我國出口產品的總體競爭力。

(三)培育健全的外匯交易市場。

提高經濟主體應對外匯頻繁波動的能力,培育健全的外匯交易市場。首先,讓更多的經濟主體參與外匯交易,打破現有外匯市場交易的壟斷機制,培養(yǎng)企業(yè)與金融機構的競爭適應能力。其次,增加外匯交易工具,滿足企業(yè)外匯套期保值要求,減少匯率波動對企業(yè)的沖擊。充分發(fā)揮外匯交易手段,如外匯遠期交易、調期交易、回購交易、外幣期貨期權等。

匯率問題,涉及面甚多,在我國越來越多地參與各種國際交往的情況下,匯率變動牽一發(fā)而動全身,因此必須予以高度重視。人民幣升值是大勢所趨,它對我國的經濟和政治環(huán)境的積極作用與不利影響必將同時存在,目前也無法判斷誰是誰非。我國政府在一定的國際壓力下到底是否應該采取升值舉措,根本上取決于國內經濟發(fā)展的需要、進出口結構狀況以及對國際市場商品、貨幣供求關系的綜合判斷,中國無須調整人民幣匯率取悅他人。我們要在全球化的背景下,在未來一段時期內,對人民幣匯率適時做出適當的調整,使匯率水平既能真實反映中國的經濟狀況,又能避免未來人民幣快速升值所帶來的負面影響。

堅定不移地保持人民幣匯率基本穩(wěn)定、加快推進人民幣匯率制度的改革、制定和實施具有可操作性的應對措施,應該是我們的基本態(tài)度。我們可以把目前的人民幣升值當作我國經濟發(fā)展與改革的一次契機,充分利用其優(yōu)勢控制其沖擊。針對以上提到的不利因素,我們可以從以下幾個方面來調控,盡可能降低損失,適應當前形勢:

1.適時調整我們的貿易戰(zhàn)略,減少經濟增長對外需的依賴程度。要通過平抑物價、縮小貧富差距等方式拉動內需,為經濟增長提供持久動力。

2.出口企業(yè)應該努力增加產品的附加值,逐步改變原來低勞動力成本、低價格進入國際市場的做法,充分運用科技的力量,提升“中國制造”的競爭力。同時應當增強風險意識,迅速、高效地應對可能出現的危機。

3.深入研究未來世界主要貨幣的變動趨勢,根據我們進口規(guī)模,適時調整中國的外匯儲備幣種結構和總量規(guī)模,使我國的外匯更具有彈性。淡化市場對美元兌人民幣匯率的關注程度,穩(wěn)定我國對美元區(qū)、歐元區(qū)和日元區(qū)的貿易條件。

摘要:綠色金融發(fā)展迅速,已經成為環(huán)境和經濟發(fā)展的一大助力。隨著綠色金融的不斷發(fā)展,綠色金融和互聯網金融的融合也逐漸加深。本文從綠色金融面臨的挑戰(zhàn)出發(fā),借助互聯網金融的優(yōu)勢,探求綠色金融的發(fā)展方向,推動我國綠色金融的發(fā)展。

關鍵詞:綠色金融;互聯網金融;協同發(fā)展。

隨著我國經濟的不斷發(fā)展,綠色金融越來越滿足國家綠色發(fā)展和產業(yè)升級的需求,但在不斷深化的過程中,也顯現一些問題。此時,我國互聯網金融發(fā)展迅速,兩者關聯不斷加深,借助互聯網金融工具,探求綠色金融發(fā)展的途徑對優(yōu)化產業(yè)結構,改善環(huán)境有重要意義。

綠色金融強調在投融資決策中考慮潛在的環(huán)境影響,將環(huán)保理念貫穿于金融經營活動中,實現環(huán)境和金融的統一和可持續(xù)發(fā)展。當前我國的綠色金融產品種類多樣,發(fā)展迅速。我國綠色金融產品包括綠色信貸、綠色保險、綠色證券、碳金融等,其規(guī)模不斷擴大。截至2017年6月末,21家主要商業(yè)銀行綠色信貸余額達82956.63億元,較上年增長14.26%。隨著規(guī)模的擴大,綠色金融的發(fā)展也遇到一些阻礙:

(一)信息不對稱。

綠色金融在做投融資決策時,將環(huán)保指標考慮在內,因此企業(yè)的環(huán)境信息對于投融資決策至關重要。大部分企業(yè)并不公開企業(yè)環(huán)保信息,且政府有關部門公開的信息極為有限,致使金融機構在搜集數據時沉沒成本增加,無法有效識別企業(yè)的環(huán)境信息,進而影響綠色金融活動的開展,從而造成資源的不合理配置。

(二)數據資源無法共享。

金融機構在開展綠色金融業(yè)務時,需要大量的數據作支持進行評估和調查等過程,但政府部門和金融機構、監(jiān)督機構尚未實現資源共享,不利于綠色金融的開展。

(三)標準不統一。

當前,國家、企業(yè)和金融機構對于綠色金融的定義并不統一,這使金融機構在開展業(yè)務時,無法有效甄別綠色金融項目。同時,在評估企業(yè)項目時,金融機構建立的評價體系并不統一,造成政府、企業(yè)、金融機構難以有效交流,給企業(yè)融資活動造成干擾。

(四)內在機制尚未形成。

由于綠色金融項目前期投入成本高,投資回收期長,導致企業(yè)開展綠色金融項目的積極性低,且政府關于綠色金融的法律體系尚不完善,給綠色金融業(yè)務開展增加了難度。

與傳統金融相比,互聯網金融能合理利用時間、提高信息透明度、降低成本、實現數據共享,解決綠色金融遇到的問題,推動綠色金融的發(fā)展。

(一)降低成本和提高信息透明度。

通過大數據、云計算、區(qū)塊鏈等創(chuàng)新技術的應用,互聯網金融有效降低金融機構的信息成本,使信息透明化,合理配置資源,在助力綠色金融發(fā)展時具有成本優(yōu)勢。

(二)實現資源共享。

互聯網金融借助云計算、大數據等信息技術,增加信息來源渠道,通過互聯網信息平臺聯系政府有關部門、企業(yè)、金融機構、監(jiān)督機構等,協調各方,可有力實現解決綠色金融的信息披露問題。

(三)業(yè)務開展廣泛。

與傳統金融相比,互聯網金融突破時間、空間上的限制,客戶可根據自己的時間進行互聯網融資,節(jié)約時間成本,實現資金和信息的快速利用,從而拓寬綠色金融業(yè)務規(guī)模和范圍。

(一)構建互聯網綠色金融服務平臺。

構建以政府部門為主導、由環(huán)保部門、企業(yè)和銀行等金融機構共同建造的運用互聯網金融工具的綠色金融互聯網平臺。該平臺致力于提供綠色金融政策法規(guī)、環(huán)境保護標準、融資評價體系、獎懲機制等信息,減少綠色金融發(fā)展過程中的信息不對稱問題。

功能設計:

(1)數據信息發(fā)布存儲功能。為使信息更加透明化,平臺應涵蓋由政府和環(huán)保部門發(fā)布的有關綠色金融的政策文件、融資企業(yè)的基本信息、企業(yè)融資項目信息、監(jiān)管部門的監(jiān)管信息等。同時,為保證平臺信息數據的真實可靠,平臺應成立專門的核查小組,定期對平臺信息進行審核和更新。

(2)建立統一信用評價體系和審核流程。目前,各地的綠色金融項目評價體系標準不一,給跨地區(qū)的綠色金融項目開展增加了難度。為解決這一問題,綠色金融服務平臺在建立時,應以政府部門為主導、聯合金融機構、監(jiān)管部門組成評價小組,將政策指標、環(huán)境指標、風險指標和經濟效益指標量化,并結合赤道原則、綠色債券原則建立起統一的綠色金融項目評價體系,為金融機構提供決策依據。借助互聯網綠色金融平臺,實現項目審批的快速、高效、準確。

(3)建立獎懲機制。為解決因前期投資成本高、投資回收期長、負外部效應導致的企業(yè)開展綠色金融項目積極性弱的問題,平臺可建立獎懲機制。根據評價體系對評價較高企業(yè)提供稅收優(yōu)惠,對評價較低的企業(yè)建立“黑名單”,以體現政府對綠色金融的政策引導作用,提高企業(yè)積極性。

(4)發(fā)布金融產品。當前我國綠色金融品種多樣,有廣闊的市場前景,但卻不能滿足客戶的具體需求。因此平臺在提供金融產品時,可根據企業(yè)信息、環(huán)保信用評價和項目需要對產品進行創(chuàng)新,如采用綠色信貸和綠色保險相結合的方式,由銀行等金融機構向企業(yè)提供綠色信貸融通資金,由保險公司為項目提供環(huán)境責任保險,進而降低項目風險。

(5)完善監(jiān)督機制。由監(jiān)管機構和環(huán)保部門共同組成監(jiān)督小組,負責監(jiān)督企業(yè)綠色金融項目執(zhí)行情況并及時評價,對政府財政資金的利用進行監(jiān)管,防范金融風險。

(二)完善法律體系。

為支持綠色金融發(fā)展,政府部門、環(huán)保部門、金融監(jiān)管機構可聯合出臺政策法規(guī),通過提供稅收優(yōu)惠和政策補貼鼓勵企業(yè)和金融機構進入金融服務平臺,鼓勵金融機構加強綠色金融產品的設計和創(chuàng)新,完善平臺責任法律制度體系。

參考文獻:

傳統的金融學理論研究7各種各樣的方法來解釋股票市場,但是從目前情況來看傳統理論對個人投資老某些“異?,F象“無法做出合理的解釋.行為金融學主要從個人投資者的心理出發(fā),以其有限理性和存在的認知鑣差為基礎,對個人投資進行分析.本文選取了股市中保險行業(yè)的某一個股,結合行為金融學角度,分析其近期走勢以及投資老的投資行為,最后給出相關建議.

行為金融學保險行業(yè)投資行為。

引言。

行為金融學就是將心理學尤其是行為科學的理論融人到金融學之中,從機構投資者和個人投資者行為以及產生這種行為的心理等動因來解釋、研究和預測金融市場的發(fā)展.個人投資者由于在收集分析信息以及所學知識上的局限性,其投資決策往往更加依賴于心理活動,因此容易在市場中出現行為偏差和反常的現象.

本文選取了保險行業(yè)的一只個股,研究其從今年9月13號到11月27號近2個月股價變動情況.如圖1.結合行為金融學理論來對個人投資者投資行為進行分析以及給出相應的建議.

行為金融學角度個人投資者行為分析。

股票市場個人投資行為眾多,難以一一探討因此,本文從行為金融學的角度,選取具有代表性的三種個人投資者行為進行解釋.

(1)羊群行為。

“羊群效應”通常表現為在一個投資群體或一個投資領域中,個體投資者跟隨他人的買人而買人,隨著他人的賣出而賣出.“羊群效應”現象的產生有很多因素,具有代表性的現象是投資者往往會認為其他人擁有更多的信息優(yōu)勢以及作為群體具有更準確的判斷和策略.從11月13號到11月24號,中國平安小單的凈額一路飄紅,說明個體投資者流人量大于流出量.特別是在11月22號和23號小單凈額達到頂峰.我認為這兩天小單交易量達到峰值是因為在22號和23號兩天股價有所下跌,個體投資者可能認為其是短期回調,想有一個抄底的行為,因此即使股價下跌,個人投資者仍然將其買人持有.

(2)過度自信以及政策依賴心理。

中國股市至今仍被個人投資者認為是政策市、消息市.主要是個人投資者認為小道消息和內部消息能夠較強影響股市走向.就比如11月21號的一個公告,其第三大持股股東中金公司認為股價能夠升至98元,保險行業(yè)具有絕對的優(yōu)勢.那么個人投資者就會依賴這一信息,認為主力機構看好這支股票,并且現在的價格距離98元還存在著一定的漲幅空間,因此就會出現22號大量個人投資者買人的現象.另外還有一個現象是從22號開始大量的機構投資者,主力軍開始大量拋出,但是個人投資者不但沒有減少,反而還紛紛人市.這一點也可以通過行為金融學中的投資者反應不足,過度自信來解釋.由此可見,很多個人投資者并不是基于自己對上市公司以及股票市場的總體了解而是依賴于不斷打聽到的政策消息進行投資決策.

(3)反應過度以及恐慌心理。

持股明細中從9月28號到10月9號小單持股凈額一直為負,大量的流出,但是在這個時間段內股價一直是在上漲態(tài)勢中.我認為這里就要從行為金融學中的過度反應來解釋.過度反應理論認為,投資者對于受損失的股票會變得越來越悲觀,而對于獲利的股票會變得越來越樂觀.他們對于利好消息和利空消息都會表現出過度反應.由于個人投資者的從眾心理以及人類的非理性情緒,由此產生了認知偏差.如果當股價開始下跌,這種反應過度進而會帶來恐慌心理,在10月13號這一天股價下跌,個人投資者就容易產生恐慌,因此可以看到在10月16號這一天小單的凈流出是13號的兩倍.

基于行為金融學的個人投資策略建議。

由于我國的股票市場發(fā)展歷程較短,個人投資者還沒有經歷充分的市場學習過程,其投資理念以及投資心理并不成熟.我國股市中有80%為散戶投資者,結構不合理,股市的過度波動更容易引起行為變動,增加心理負擔和精神壓力.

(1)學習相關知識,三思而后行。

個人投資者要積極主動學習相關投資知識,培養(yǎng)個性投資理念,在進入市場之前首先要判斷市場的形勢,目前是否高估?大盤指數的上漲是否過高?如果不是,那么有哪些板塊的估值是最低的?還要轉變投機心態(tài)和冒險心理,在投資過程中,不要有賭徒心理,永遠都要有畏懼心理,不要過度自信.

(2)糾正心理偏差,控制貪婪和恐懼。

如果對大盤走勢有了不好的判斷,不要被心理賬戶所影響,戰(zhàn)勝對風險的厭惡,哪怕賬戶處在虧損的狀態(tài)也要果斷賣出股票止損,否則將很可能遭遇巨額損失.個人投資者要轉變投資理念,變短線投資為長線投資.

(3)反向投資策略。

反向投資策略是一種利用人們對信息的過度反應進行投資決策的有效投資策略.由于“羊群效應”的存在,真理往往掌握在少數人手里,這就是為什么在股市中大多數人都虧錢的原因.因此需要個人投資者經常查看股價表,尤其是打算購買的那些股票.超額的利潤往往是通過逆向操作來實現的,即在別人過度恐慌賣出時買進,非理性繁榮情緒高漲時賣出,未來是不可預期的,如果疏于觀察往往會錯過機會.因此,個人投資者應更好的采用反向投資策略來減少因盲目跟風導致的損失.

[1]易憲容,趙春明.行為金融學【m】.社會科學文獻出版社,2014。

經過30多年的改革開放,中國的經濟實力持續(xù)增強,國際地位穩(wěn)步提升,國際影響力不斷擴大。中國雖然在經濟、軍事、外交等領域取得了令人矚目的成就,但想要成為真正的強國還缺少非常重要的一項——金融實力。無論是歷史表明還是在理論分析,強國之所以“強”,不僅表現在軍事強、經濟強、政治強、外交強、文化強,更重要的表現是這個國家的金融強。具體地講,就是必須要讓這個國家的幣“強”。目前中國就這一點還是有所欠缺的。“強幣”既是一個“強國”強大政治經濟實力的表現,同時也反過來鞏固了“強國”在世界政治經濟格局中的地位,給其帶來了巨大的的利益。以美國為例,1944年7月召開的“布雷頓森林會議”確立了美元在國際金融體系中的中心地位。這不僅為美國帶來了可觀的鑄幣稅收,而且美國憑借美元的國際貨幣地位,向他國無條件的借錢,而美國政府只需要開動印鈔機就可以還清債務。在這種“中心—附屬”關系中,擁有強勢貨幣的一方幾乎不用承擔任何風險而獲得收益;而處于弱勢的一方或者承擔匯率波動的沖擊,或者付出極大的經濟代價去維持匯率穩(wěn)定。因此,只要幣“弱”,不管實行哪種匯率制度,除非自身經濟結構極其健全,否則難逃危機頻發(fā)的宿命。如拉丁美洲多次遭遇的金融危機和1997年的亞洲金融危機,最初都是由貨幣危機所引起的。一系列的事實證明:“強國”有“強幣”。

貨幣國際化是指能夠跨越國界,在境外流通,成為國際上普遍認可的計價、結算及儲備貨幣的過程。對于貨幣的國際化概念的界定,按貨幣功能劃分可以提供一個相對完善的框架。根據kenen的定義,貨幣國際化是指一種貨幣的使用超出國界,在發(fā)行國境外可以同時被本國居民或非本國居民使用和持有。

1.國際化貨幣功能。

2.貨幣功能官方用途私人用途。

3.價值儲藏國際儲備貨幣替代(私人美元化)和投資。

4.交易媒介外匯干預載體貨幣貿易和金融交易結算。

5.記賬單位釘住的錨貨幣貿易和金融交易計價。

根據這份清單我們可以看出,一種國際化貨幣能為居民或非居民提供價值儲藏、交易媒介和記賬單位的功能。具體來講,它可用于私人用途的貨幣替代、投資計價以及貿易和金融交易,同時也可用作官方儲備、外匯干預的載體貨幣以及釘住匯率的錨貨幣。

1997—1998年亞洲金融危機爆發(fā)以后,中國一直積極參與建立區(qū)域金融架構。中國已經成為清邁倡議框架下最大的雙邊互換協議的資金供給者之一,同時也積極參與區(qū)域多邊政策對話和經濟監(jiān)控機制。在現有的區(qū)域合作機制中,人民幣在一定范圍內可以用于雙邊互換協議的支付貨幣。截至2007年7月,在清邁倡議(見表2)框架之下,中國已經分別同日本、韓國、泰國、馬來西亞、印度尼西亞和菲律賓簽署了雙邊互換協議,總額達235億美元。其中中國與日本、韓國、菲律賓和印度尼西亞簽署的互換協議使用本幣支付,其他協議也能夠使用美元支付。

2008年,由美國次貸危機誘發(fā)的國際金融海嘯席卷全球,給東亞各國經貿發(fā)展帶來了巨大的沖擊,東亞各國普遍認識到,只有通過加強貨幣金融合作提高各國金融的資源配置效率,才能有效抵御和化解金融海嘯的消極影響??梢哉f,國際金融風暴生客觀上推動了包括貨幣互換在內的東亞貨幣合作的深化。2008年以來,東亞貨幣互換再次取得突破性進展,中國先后與韓國、香港、馬來西亞、印尼等國以及區(qū)域外的白俄羅斯、阿根廷簽署貨幣互換協議,總額達6500億人民幣。此外,貨幣互換的多邊化版本區(qū)域外匯儲備基金的籌集也取得了重大突破,基金規(guī)模從原定的800億美元擴大至1200億美元。貨幣互換的拓展客觀上推進了人民幣國際化的進程。人民幣的區(qū)域化是實現國際化的必要環(huán)節(jié)。我國通過與周邊國家簽署貨幣互換協議,促進周邊國家在貿易活動中采用人民幣作為結算貨幣,可以提升人民幣的國際地位,部分實現人民幣國際結算功能和儲備功能,加快人民幣成為區(qū)域主導貨幣的進程。目前在我國資本項目尚未實現自由兌換的情況下,人民幣國際化選擇以東亞地區(qū)為基礎和平臺,堅持從區(qū)域貨幣到國際貨幣的發(fā)展路徑是一種現實的選擇。

2008年12月24日國務院常務會議決定“對廣東和長江三角洲地區(qū)與港澳地區(qū)、廣西和云南與東盟的貨物貿易進行人民幣結算試點”。此舉一方面一定程度上降低出口企業(yè)的風險,減少企業(yè)經營成本有利于雙邊貿易水平的提高,另一方面更將有利于人民幣向國際化方向的推進。時隔3個半月,2009年4月8日國務院常務會議決定在上海和廣東的廣州、深圳、珠海、東莞開展跨境貿易人民幣結算試點。從貨幣互換到人民幣用于國際貿易結算,人民幣國際化邁出了實質性的一步。但總體上看,人民幣仍然處于國際化的初級階段。目前人民幣在境外使用還局限于跨境流通,取決于人口的流動。真正的國際貨幣應該融入物流和資金流中去。另外,在國際金融市場上,人民幣還只是一種交易符號,如無本金交割的人民幣遠期交易,不能用于結算,基本上與資金流隔絕。因此,人民幣的國際化還有很長的路要走,要按照由區(qū)域到國際的戰(zhàn)略思想不斷前進。

我們可以將貨幣國際化利益按不同的形式分為兩個部分:一是通過相關數據的核算可以計量出來的經濟利益,二是難以量化的經濟利益以及超出經濟范圍的利益,貨幣國際化總利益即為二者之和。

1.可以計量的貨幣國際化收益。

(1)國際鑄幣稅收入。

國際鑄幣稅是指當一國貨幣國際化后,貨幣當局憑借其發(fā)行特權,從外國居民那里所獲得的可量化的發(fā)行收益與發(fā)行成本之間的差額。貨幣發(fā)行收益巨大但發(fā)行成本卻微不足道,國際鑄幣稅收入相當可觀。美國是國際鑄幣稅的最大受益國,據專業(yè)人士計算計算,截至2002年年底美國獲得的國際鑄幣稅收益高達9530億美元。目前我國擁有數額巨大的外匯儲備,這實際相當于對發(fā)行國政府提供巨額無償貸款,同時還要承擔通貨膨脹帶來的風險,這是一種巨大的財富損失。如果人民幣實現國際化,我國不僅可以減少因大量使用外匯而造成的財富流失,還可以通過向國外發(fā)行人民幣籌集資金,獲得國際鑄幣稅收入。根據國內學者鐘偉的測算,如果人民幣的購買力在長期保持穩(wěn)定,并且逐步推進人民幣的區(qū)域化,那么人民幣的鑄幣稅收入可保持年均25億美元左右。

(2)從境外儲備資產的生產成本到金融運作的凈收益。

對鑄幣稅的研究表明,貨幣當局可獲收益的多少取決于它使人們持有貨幣或者其他資產的能力。這意味著當國外央行持有的境外儲備資產主要以銀行存款或國債等形式存在的時候,國際貨幣發(fā)行國必須為之提供一個正利息補償,這種非零的生產成本減少了發(fā)行國的國際鑄幣稅收益。進一步來講,如果存在足夠多種類的國際貨幣可供選擇,或是持有儲備資產的形式足夠多樣化,則國際鑄幣稅收益可能因為競爭而消失殆盡。事實上,國外央行持有的境外儲備資產,無論是以存款形式還是以國債形式存在,都意味著為國際貨幣發(fā)行國的銀行體系及其政府提供了巨額的資金來源,通過銀行體系的資金引用和政府財政支出機制,這部分資金必將轉換為可貸資金并帶來收益。而且,國際貨幣所執(zhí)行的交易媒介等職能必然通過發(fā)行國銀行體系所提供的結算和支付服務來完成,這也為相關金融機構帶來了傭金收入。

2.其它類型的貨幣國際化收益。

貨幣國際化所帶來的經濟利益,遠遠不只是國際鑄幣稅收益和運用境外儲備資產投資的金融業(yè)收益,更多的是為國際貨幣發(fā)行國及其居民帶來許多難以計量的實實在在的利益。例如,當本幣成為國際貨幣以后,對外貿易活動受匯率風險的影響將大大減少,國際資本流動也會因交易成本降低而更加順暢,從而使得實體經濟和金融經濟的運作效率有所提高。

(1)人民幣國際化有利于我國的國際貿易和對外投資。

絕大多數跨國貨幣收支,如國際貿易中的貨款結算,國際金融市場上的資金借貸和本息償還,都是由國際貨幣來參與的。因此國際貨幣成為了一種緊缺的資源。而要得到這種資源,其他國家就必須與國際貨幣發(fā)行國進行貿易往來,開展經濟合作。在對外經濟往來中直接用本幣計價、結算,十分快捷,有利于其對外經濟往來的擴大。一國貨幣的國際化還給本國進出口商、投資者及消費者帶來很多的便利,使其在從事國際經濟交易中可以大范圍的使用本幣而免受外匯風險的困擾。對進出口商來說,匯率風險是他們面臨的主要風險之一,規(guī)避它的最好辦法是用本幣計價、結算。這樣做,一方面能使該國進出口商免去了對外匯收支進行套期保值的成本支出;另一方面便于對國外進口商提供本幣的出口信貸,從而進一步提升出口競爭力,擴大對外貿易和經濟往來,貨幣國際化必將給發(fā)行國居民和企業(yè)的對外貿易創(chuàng)造便利條件,提高經濟效益。人民幣國際化后,大部分國際貿易結算可以采取人民幣進行交易,避免頻繁的貨幣兌換所帶來的交易成本。根據歐盟委員會估計,歐洲貨幣統一每年節(jié)省的貨幣兌換成本在400億美元左右。由此可得,美國歷年所節(jié)省的貨幣兌換費用是可觀的。當然,人民幣國際化后,我國居民出境旅游將更加便捷經濟。我國政府在對發(fā)展中國家提供經濟援助時,也可以提供人民幣信貸。此外,人民幣國際化后,我國對外投資最大的障礙——外匯資金的供給問題也就不復存在了。國內投資商可以直接利用手中的人民幣對外投資,投資能力將大大增強,同時也降低了由于匯率變動而導致的投資風險,投資收益有了進一步的保證。有利于我國海外直接投資的擴大,促進我國對外經貿活動和國家交流的發(fā)展,尤其是推動我國對周邊國家和地區(qū)的經濟貿易和境外投資,加快我國企業(yè)“走出去”,提高我國在世界貿易中的地位。

(2)人民幣國際化有利于提升我國的國際地位和政治聲望。

目前的國際金融體系中,由于不存在世界政府和世界中央銀行,一些國家的貨幣同時擔當著國際貨幣的角色。建立在一國或幾國“國內貨幣國際化”基礎上的國際貨幣本位制度,內在地規(guī)定了國際匯率制度的不平等性。當前的國際貨幣體系主要由美元、日元、歐元組成,是一種不對稱的貨幣體系,發(fā)達國家由于掌握了貨幣話語權,在國際貨幣體系中居于主導地位;相反,發(fā)展中國家,由于具體歷史的原因,在國際貨幣體系中處于被支配的地位。

人民幣的國際化減少國際貨幣體制的不完善對我國的影響,一旦人民幣完全國際化后,中國就擁有了一種世界貨幣的發(fā)行和調節(jié)權,對全球經濟活動的影響和發(fā)言權也將隨之增加;一旦成為國際貨幣體系的重要組成部分,其對全球經濟的穩(wěn)定和增長也會做出重要的貢獻。貨幣的國際化往往意味著該貨幣發(fā)行國在國際貨幣體系中地位的提高及在國際貨幣及金融政策協調中作用的加強,有利于增強一國在國際事務中的影響力。人民幣實現國際化后,中國就掌握了一種國際貨幣的發(fā)行權和調節(jié)權,將使那些使用人民幣的國家在一定程度上形成對中國經濟的一定依賴性,中國的經濟發(fā)展狀況和經濟政策變化也將對那些國家產生影響,從而加強中國的經濟中心地位,中國在國際事務中將具有更大的發(fā)言權,有利于中國經濟的持續(xù)增長和綜合競爭力的提升。此外,人民幣的國際化可以優(yōu)化世界貨幣結構,支持世界政治經濟格局的多極化發(fā)展。人民幣國際化后,成為國際結算的貨幣之一,可減少我國與世界各國經濟貿易往來中對美元、歐元等國際貨幣的過分依賴,從而增強中國防范外部金融沖擊和抵御“貨幣入侵”的能力。貨幣國際化并不只帶來了經濟利益。人們對貨幣的追逐,表面上是對貨幣所代表的經濟價值的肯定,實際上則是對隱藏在貨幣之后的政治、經濟、社會制度乃至文化意識形態(tài)的某種自自愿的服從。因此貨幣國際化對于國際社會的影響是全方位的,給貨幣發(fā)行國所帶來的好處自然也是多層次的。

(3)人民幣國際化有利于國際融資。

由于發(fā)展中國家“原罪”的存在,發(fā)展中國家無法以本幣從國外市場甚至是國內市場上錯款和獲得長期借款。(eichengreen和hausmann,1999年)。具體來說,就是無法以本幣從國外市場上借款是導致大多數發(fā)展中國家貨幣錯配和期限錯配的主要原因。對那些持有外幣債務的國家來說,他們無法從總水平上降低貨幣敞口風險,因而大多數國內貸款者將不得不面對資產負債表上的貨幣不匹配問題,從而面臨更大的外匯風險。人民幣成為國際貨幣后,經常項目出現赤字可以通過境外流入的資本進行融資,人民幣匯率的波動與經常項目赤字的相關度將下降,美國在多年出現財政和經常項目“雙赤字”的情況下經濟仍然保持高速增長,一個很大的因素就是美元的國際中心貨幣地位。當然,對于經常項目赤字,還可以通過本幣發(fā)行便利的進行融資,但是這種國際貨幣的特權不能濫用。同時,由于經常項目赤字的融資渠道更為寬泛,我國可以降低外匯儲備水平,分流部分外匯儲備資源以進行研究和開發(fā)投資。

(4)人民幣國際化有利于緩解高額外匯儲備壓力。

中國外匯儲備持續(xù)增長,截止到目前為止已突破3萬億美元。外匯儲備的增加導致人民幣升值壓力加大。人民幣升值會對我國貿易及加工業(yè)產生不利影響,而匯率穩(wěn)定則貿易順差更大,進而人民幣升值壓力更大,國際利益沖突也將加劇。解決這一兩難困境的有效方法就是人民幣國際化。雖然說高額的外匯儲備有利于維護國家的對外信譽,但本國貨幣在國際貨幣體系中的地位并不會因為外匯儲備的增加而有相同比例的提高,反倒是持有成本增加不少。人民幣國際化后,中國的清償力將可以用人民幣來實現,這樣將大大減少對外匯儲備的需求,也有利于緩解人民幣的升值壓力。

人民幣國際化是一把“雙刃劍”。從上面的論述中我們可以看出,人民幣國際化可以給中國帶來豐厚收益,對中國各項事業(yè)的發(fā)展都有著不可估量效用。但是中國在獲得上述利益的同時,也需付出一定的代價和成本。

(1)人民幣國際化將使我國面臨貨幣逆轉的風險。

鑄幣稅的區(qū)域延伸表現為貨幣職能延伸到發(fā)行國范圍之外獲得貨幣發(fā)行收益。在國際貨幣市場與資本市場高速流動的條件下,貨幣國際化在理論上存在可逆轉性。這意味著貨幣國際化在帶給發(fā)行國利益的同時,也使發(fā)行國承擔者著巨大的風險。信用貨幣的國際競爭力主要取決于經濟體對該貨幣的信心與預期,最終取決于這種貨幣的運行效能。信心與預期具有“雙向強化”特征。對貨幣國際交易媒介能力的樂觀預期使強幣更強,進而使國際鑄幣稅收益擴大;對貨幣國際交易信心的不足導致對該貨幣國際地位的悲觀預期,從而影響其國際地位。在國際貨幣多元化格局中,在國際貨幣市場和資本市場流動效率充足,能夠支持貨幣迅速轉換的條件下,當一種國際貨幣的國際競爭力預期悲觀時,貨幣持有者會通過資本市場或者貨幣市場在不同得儲備貨幣之間迅速轉換。這種國家貨幣在國際資本市場或貨幣市場上的可選擇性決定了貨幣國際化的可逆轉性——經濟體可以選擇一種貨幣,也可以放棄它而轉向另一種預期樂觀的貨幣作為國際清償手段。國際貨幣市場上的風險溢價及其引起的貨幣與資本套利行為是國際貨幣可逆轉性的最佳詮釋。另外,國際貨幣的選擇,會由于貨幣替代問題,帶來貨幣政策實施效果的不對稱甚至貨幣政策的作用方向完全相反。這一點在美元化國家表現的淋漓盡致。美元化相當于美元化國家放棄了貨幣主權而達成了暫時的貨幣統一,但由于經濟實體政治的獨立性及其經濟周期的差別性,決定了貨幣一體化國家之間的利益不一致。貨幣發(fā)行國為了自己的利益難以全面照顧美元化國家的利益,甚至所制定的貨幣政策帶來美元化國家的利益損失,只要貨幣接受國與貨幣發(fā)行國處于經濟運行的非一體化狀態(tài),這種情況就必然存在。當貨幣區(qū)域內出現極度的利益不均與成本分配不公時,貨幣合作收益就難以彌補為合作而支付的成本,原來的利益均衡就會被打破,一種新的合作形式(不合作)就成為新的選擇,擁有政治獨立的國家政府則會重新選擇貨幣,貨幣國際化的逆轉就不可避免了。國際貨幣的逆轉必然給無論貨幣發(fā)行國還是貨幣接受國都會帶來巨大損失,對于貨幣發(fā)行國而言,貨幣國際化逆轉是百害而無一例的,而對于接受國而言,放棄一種貨幣作為清償貨幣或媒介貨幣,理性選擇的結果可能是獲得更大的收益。

(2)人民幣國際化將使我國政府宏觀調控難度加大。

在封閉經濟條件下,一國經濟政策只受國內經濟變量的影響,貨幣政策所調控的也只是國內經濟;而開放經濟下,外部經濟變量也將對國內經濟產生影響。人民幣國際化將使得資本國際間流動變得更加容易,流通成本更低,這就為投資資本提供了更大的空間。資本流動將對我國資本市場利率產生影響,資本流入會增加對人民幣的需求,在保持貨幣政策穩(wěn)定的情況下,市場利率面臨上升壓力。同樣,資本的流動也會引起外匯儲備的變動,進而引起人民幣匯率波動。在這樣一種情況下,政府的貨幣政策將受到影響,國內宏觀調控的效果也將大打折扣。例如,為了應對國內發(fā)生的通貨膨脹而實施緊縮性的貨幣政策、提高市場利率時,國內商業(yè)銀行可以方便地從境外借入大量的人民幣資金以滿足客戶的借款需求,其他逐利資本也將迅速流入;相反,當施行寬松的貨幣政策、降低利率時,又會引起大量資本外逃,極大地抵消貨幣政策的效果,加大宏觀調控的難度。

(3)人民幣國際化將使我國面臨更大的貨幣需求和匯率波動。

一國貨幣成為國際貨幣后,其貨幣將被許多國家儲存和使用。一旦國外貨幣需求的偏好發(fā)生變化,將會導致國內貨幣供需發(fā)生波動。此外,由于一國貨幣國際化后,將允許外國居民獲得本幣資產,外國居民如果大量購買本國資產,資本的大量內流就可能導致本國貨幣升值,這將影響本國產品在國際市場上的競爭能力,影響貿易收支的平衡。人民幣在境外大規(guī)模流通可能在一定條件下對人民幣匯率產生壓力,增大人民幣匯率穩(wěn)定的難度。當人民幣離岸市場形成后,將對國內的人民幣匯率形成重要的參照,人民幣匯率的形成機制將更為復雜,準確地評估人民幣均衡匯率水平和影響人民幣匯率長期因素的難度更大,干預人民幣匯率也就較為困難。

(4)人民幣國際化將使我國貨幣政策的效果減弱甚至失效。

一國貨幣的國際化會影響發(fā)行國中央銀行執(zhí)行貨幣政策的效果,降低本國貨幣當局控制基礎貨幣、調控國內經濟的能力。國際貨幣作為本國的貨幣和作為國際貨幣的職能有時候會發(fā)生沖突。貨幣國際化之后,本國貨幣與國際金融之間的一體化程度將增強,這樣,國內的貨幣政策將面臨更加嚴重的“內外均衡的沖突”問題。貨幣政策的調整與實施將受到國際因素的制約,貨幣政策的制訂,不能僅考慮國內經濟發(fā)展狀況,還要顧及世界經濟的發(fā)展周期。有關國家為穩(wěn)定本國貨幣將人民幣視作為錨貨幣,貨幣政策的傳導機制會發(fā)生相應變化,貨幣政策操作的難度將大大增加,中央銀行很難確定貨幣政策調整的適當時機。儲備貨幣發(fā)行國不時發(fā)現在實施國內貨幣政策時會受到國外本幣持有額的鉗制。對于一個國家來說,國際上持有其貨幣的數量越大,國內金融政策執(zhí)行的難度就越大。同時,由于取消了貨幣壁壘,經濟危機、通貨膨脹可隨時傳遞到國內??偠灾?,一國貨幣國際化像一把雙刃劍,既給該國帶來各種成本,同時也給該國帶來諸多利益,但是國際化帶來的利益遠遠大于成本。更為重要的是,國際貨幣發(fā)行國在國際金融體系中具有較大的話語權,這種話語權意味著制定或修改國際事務處理規(guī)則方面的巨大的經濟利益和政治利益。對此,國際貨幣基金組織和世界銀行集團等國際金融組織的實踐提供了很好的證明。而那些國際政治熱點問題的背后屢屢浮現的美元貨幣交易的影子,則再三提醒我們:“美元這種制度工具,實實在在有著對于其他國家制度和文化‘侵入’的味道”。正是在這層意義上,貨幣國際化近年來一直被視為國家競爭戰(zhàn)略的重要組成部分。當我們揭開國際貨幣面紗,重新審視其背后復雜的國際政治、經濟、社會制度甚至文化沖突時,或許不得不承認,謀求貨幣國際化的動力已不僅僅源自于對經濟利益的追逐,從某種程度上講,歐元的崛起以及新興國家對本國貨幣國際化戰(zhàn)略的執(zhí)著,也可以理解為捍衛(wèi)自身利益、抵制國際貨幣“先驅者”的一種努力,認識到這一點對于我們探討人民幣國際化問題或許可以有所啟發(fā)。

摘要:2014年9月,人民銀行正式發(fā)布《金融機構編碼規(guī)范》行業(yè)標準,標志著金融機構編碼信息成為我國實施金融標準化戰(zhàn)略的重要基礎資源。金融機構編碼信息作為金融機構全景信息圖的作用日益顯現,其數據的準確性和規(guī)范性受到越來越多的關注。人民銀行廣州分行近年來加強管理,通過借助信息化技術、完善管理機制、推動編碼在信息系統建設應用等措施,不斷提升金融機構編碼信息的數據質量。

關鍵詞:編碼規(guī)范;信息管理;檢查工具;數據質量治理。

為了加強金融機構編碼信息數據質量治理,提高工作效率,人民銀行廣州分行(以下簡稱“人行廣州分行”)在金融業(yè)機構信息管理以及數據質量治理方面不斷探索和實踐,采取信息化手段自主開發(fā)金融業(yè)機構信息管理系統數據質量檢查工具,配套完善管理手段,不斷提升金融機構信息管理水平,取得了較好的成效。

近年來,在人民銀行努力和金融機構的積極配合下,我國金融機構編碼體系基礎框架的搭建工作已基本完成,金融機構編碼信息作為金融機構“身份證”“戶口簿”“通行證”的作用正逐步體現,其在加強金融機構監(jiān)督管理力度、維護金融穩(wěn)定、提升監(jiān)管水平、促進系統互聯互通和信息共享方面的積極作用日益凸顯。廣東省經濟總量巨大,金融機構數量眾多。2013年12月2日,廣東省金融機構編碼賦碼數量在全國率先突破2萬大關;截至2015年7月底,系統共登記廣東地區(qū)22296個金融機構信息,約占全國8%,居全國首位。在數據量如此巨大且不斷動態(tài)變化的情況下,僅依靠傳統的手段難以確保金融機構信息的數據質量。人行廣州分行在實際工作中不斷探索和總結,建立人民銀行和商業(yè)銀行互動的工作機制,通過信息化手段開發(fā)出數據質量檢查工具以提升數據質量,同時推動編碼在人民銀行及商業(yè)銀行的應用,持續(xù)擴大編碼影響力,不斷提升金融機構信息管理工作質量。

人行廣州分行自2014年起建立廣東省金融業(yè)機構信息管理工作月報制度,每月生成工作月報,月報內容全面反映了當前轄內金融業(yè)機構分布、設置和變動的情況,包括廣東省內金融業(yè)機構數量、分布、變化以及數據質量等信息。月報下發(fā)省內人民銀行分支機構及轄內各金融機構,要求相關單位對月報反映的問題及時整改,同時將金融機構編碼管理工作納入金融機構的綜合評價指標體系,完善考核指標,加大在“兩綜合,兩管理”中對轄內金融機構編碼工作的監(jiān)管力度。人行廣州分行推動商業(yè)銀行建立完善的內部管理工作機制,要求金融機構建章立制,完善金融機構內部數據質量管理的相關工作機制。不定期組織部分金融機構進行自查,從系統篩選出疑似數據質量問題并下發(fā)指定的金融機構,要求其根據問題列表組織內部自查、核對并提交情況說明,通過持續(xù)的改進盡力確保系統數據與真實情況一致。

為加強金融機構編碼信息數據質量治理,提高工作效率,人行廣州分行按照軟件開發(fā)規(guī)范,自主開發(fā)了金融業(yè)機構信息管理系統數據質量檢查工具并推廣使用,檢查工具單機獨立運行,根據數據質量校驗規(guī)則,對從金融業(yè)機構信息管理系統中批量下載的機構信息進行自動化的校驗檢查。同時,將機構信息與從銀行業(yè)監(jiān)督管理部門互聯網網站下載的金融許可信息進行比對,分析出存在疑似數據質量問題的機構信息,形成問題匯總表。借助金融業(yè)機構信息管理系統數據質量檢查工具,可以得到以下效果。一是使全省數據質量檢查可以在短時間內高質、高效地完成,大大提高了工作效率和質量;二是結合專項治理和月報制度,通過多次迭代,逐步收斂疑似問題數量,全省金融機構編碼信息數據質量顯著提高,并且持續(xù)完善;三是通過技術手段進行高效、精準和持續(xù)性的管理,全面提升了省內各地科技部門和各金融機構對金融業(yè)機構信息管理工作的重視程度,實現了常態(tài)管理、動態(tài)跟蹤,使金融業(yè)機構信息管理工作進入良性循環(huán)。

財會專業(yè)本科畢業(yè)論文篇六

(題目)(小二黑體)。

(考生姓名)(考生考號)。

指導教師:(姓名及職稱)。

教學點名稱助學單位名稱。

專業(yè)名稱專業(yè)代碼。

論文提交日期論文答辯日期備注:

1、教學點名稱。

2、助學單位名稱。

(1)相溝通直接合作:留空。

(2)相溝通三方合作:填寫助學機構名稱(3)獨立辦班:留空。

財會專業(yè)本科畢業(yè)論文篇七

婚姻法回歸民法的重點在于協調好婚姻法與物權法、合同法等關系。就其回歸的基本思路來說,需要重點判讀債權性質的法律手段去協調夫妻雙方的財產關系。如此,夫妻雙方和外部第三方既有財產關系,及及其對應的財產法規(guī)就不會受其影響。在法定夫妻財產制的設計上,我國《婚姻法》基本是運用物權性質手段去協調夫妻雙方的財產關系。相對于夫妻財產歸屬來說,也就進一步對物權法以及交易安全產生了沖擊,同時對《婚姻法》也有不利影響。就債務歸屬問題來說,這也就致使夫妻雙方共同債務被錯誤解釋成了夫妻連帶債務,其內部歸屬規(guī)則也不易理清。

一直以來,婚姻法回歸民法是當前法學界基本共識,而在論婚姻法如何實現回歸及其具體思路上,往往又流于形式,對婚姻法進行縱向的改革,是當前學術界乃至全社會共同關注的熱點議題。從宏觀角度分析,在調整對象框架內,婚姻法和民法所涵括的基本是趨同的,其法律性質無明顯差異。故而,婚姻法從屬民法本質上其實屬既定事實,不存在回歸現象。

1、婚姻法與民法的關系

《婚姻法》是保障婚姻秩序的基礎,有著嚴肅的公正性、公平性。追本溯源,婚姻法的實質其實是在于對夫妻雙方的調節(jié)功能,其中包括婚姻中雙方及其親屬間的諸多問題[1]。調節(jié)內容涵括了人身與財產關系?!睹穹ā肪褪鞘忻穹ǎ潜U厦癖姼鞣N不同權利的法律法規(guī),法律的使用對象是所有人,因此,民法法律有著廣泛的適用性。民法的實施性質,就是為了創(chuàng)造無等級的社會法律。

對比之下,婚姻法絕非是獨立于民法體系之外而存在的,反而婚姻法更需要完全融于民法體系中來。究其原因,每一個家庭、婚姻,其形式本職上都屬于“小與私的關系”。而“小與私的關系”在民法的性質上,是其大綱中的一個支流,因此,讓婚姻法回歸民法,從法理依據上是理所應當,不存在矛盾。并且,質的回歸,即從社會形式轉移到社會體制,也進一步實現了法律價值的最大化。

2、夫妻財產法的基本原則及夫妻財產法的保護原則

2.1、夫妻財產法的基本原則

說明法定夫妻財產關系問題,是研究婚姻法回歸民法的基本問題和原則。任何時代、任一家庭,夫妻財產活動都需要實施嚴格界定。夫妻財產伴隨著時代變化在體現在各個方面上,從古時的道德約束發(fā)展到了法律約束,之后再從立法的基本原則層面上,就需要體現夫妻財產絕對平等。法律是對夫妻財產的重要支持,法律規(guī)范以外的夫妻財產可以說是靜止?;橐鲫P系與家庭關系需夫妻共同維持,而夫妻婚姻中的共同財產就變成了法律爭議。夫妻財產法不僅有規(guī)范社會的功能,更是社會關系的一種體現,也是夫妻、家庭、以及社會關系的體現。

2.2、夫妻財產法的保護原則

夫妻雙方在法律的約束下平等的,對于財產法保護原則也基于雙方平等、尊重當事人以及保護弱者利益等。不難看出,即便是夫妻而言,在法律原則下依舊屬于獨立的個體,而非以一體而論。當前,對于夫妻財產怎樣進行保護已經成為社會的熱議話題。在我國婚姻法法規(guī)持續(xù)調整的關系中,家庭關系特別是親屬關系,成為了其中重點。換言之,就變成親屬間的財產關系只是依賴于家庭維系,而假如婚姻關系消滅,則婚姻法回歸民法的學界爭執(zhí)也會隨之消失。

在我國法律規(guī)定中,關于夫妻財產共同制規(guī)定是明確的,夫妻婚后的財產為共同財產?;诖丝梢?,共同財產也就能夠粗算為夫妻婚后的所有的共同財產。對此,筆者認為學界可以通過不同物權方案施以調整,在某種程度上把夫妻一方的財產,劃分為另一方。而讓被劃分的一方,在婚姻中變成共同擁有財產的另一人。那么在夫妻面對離婚或是繼承的法律情景時,夫妻理論上就需要劃分、分享夫妻共同的婚后財產。

3、夫妻財產利益

3.1、共同財產

夫妻共同財產是指夫妻的婚厚財產,其中包括薪酬工資、各類獎金,個體生產與經營所產生總體收益,知識產權的收益與獲利[2]。

婚姻法規(guī)定中,工資和獎金是并列存在,非附屬關系。國家或單位所給予的優(yōu)秀獎勵,皆屬于獎金。但婚姻法又強調,獎金屬個人所得,并非工資。由于婚姻關系的特殊性,獎金一般來說都屬夫妻共同財產。只要處于婚姻延續(xù)時間內,都是夫妻共同所有。

對于個體創(chuàng)業(yè)夫妻,婚姻法強調,夫妻雙方的勞動收益、收入與工資性質一樣,同樣被視為夫妻共同財產的一部分。隨著婚后財產的共同制,夫妻投資債務也是由夫妻雙方一起償還。其中,夫妻雙方的個人財產投資和共同財產投資沒有區(qū)別。

3.2、債券方案與物權方案

就婚姻法中夫妻內部關系來說,物權方案與債權方案基本一致:無論在涉及離婚、繼承等法律情境,夫妻均能在經濟上實現財產分享;在婚姻存續(xù)期,夫妻又都沒有作為空間。但需要注意的是:第一,債權方案并非等同于分別財產制,債券方案對分別財產有明確的實質修正;第二,夫妻共同從事生產經營所得財產,也許是婚姻存續(xù)期是作為夫妻共同財產而分享,涵括以夫妻雙方按份共有或共同共有的形式,以及一方要求另一方的債權請求權形式,但這些都并不能當成證成物權方案。究其原因在于,債權方案下,考慮下財產法規(guī)則,例如民事合伙、雇傭合同等因素,在婚姻存續(xù)期同樣可能發(fā)生;第三,夫妻婚后財產屬于夫妻共同所有,但這不意味著在婚姻存續(xù)期,夫妻相應財產也會在婚姻法中屬于夫妻共有。因為無論通過何種方案,相應財產在離婚、繼承等法律情境下皆會在經濟上為夫妻分享,這也是倫理或觀念上的共同“所有”。其完全可能有別于物權法上“所有”要義。此外,如果實施物權方案,婚后夫妻所得財產在婚姻存續(xù)期為夫妻所有,就更加“符合”原本模糊的倫理或觀念。

3.3、債務歸屬

夫妻債務歸屬是我國的司法實務中的重點問題,但在具體規(guī)定上又顯得錯綜混亂。這主要是基于我國現行《婚姻法》第41條對于夫妻債務部分非常簡陋、模棱兩可、含混不清的表述,這也直接顯現了我國實務與學說環(huán)節(jié)對這個問題的要旨一直沒有足夠清晰的認識。換言之,《婚姻法》、《合同法》、《侵權法》等債法在調整夫妻債務歸屬時,相互間是屬于何種關系?只有解決了這點,才有可能直指問題的本質。概而言之,本文提出兩方面的法律解釋思路:一是基于外部關系:夫妻的共同債務必定需要被規(guī)定成為是“夫妻共同財產+債務人的夫妻個人財產”承擔的債務,抑或是說債務人配偶及其所擁有的夫妻共同財產為限,對債務承擔連帶清償責任;債務人配偶的夫妻個人財產不為夫妻共同債務負責。二是,基于內部關系:夫妻的共同債務、夫妻個人債務需要進行有別區(qū)別即分別是夫妻共同財產的債務、夫妻個人財產債務。

4、結束語

綜上所述,從婚姻法成立至今并在持續(xù)修正過程中,學界均有爭執(zhí)的聲音。怎樣維系婚姻存續(xù)期的財產安全,怎樣規(guī)定財產自制,已經成為當前社會發(fā)展中不斷演化的法律問題。婚姻法回歸民法的基本思路,絕大部分上是婚姻法和物權法、合同法、侵權法等財產法協調的一個過程。而這種協調,必然會由婚姻法獨力承擔,這注定是婚姻法的一場獨角戲。這也是婚姻法和財產法的調整范圍所決定的:婚姻法重視是力在調整夫妻內部夫妻的財產關系,而財產法則是在調整任何人與任何人的財產關系。因此,財產法也并沒有去考慮夫妻這一層社會關系的“特殊性”,婚姻法卻也無法真正兼顧與財產法規(guī)則下適用性原則??梢悦鞔_,婚姻法對夫妻財產關系的調整,除了間接的、債權性質的手段、重點還是物權性質的手段。

財會專業(yè)本科畢業(yè)論文篇八

文章類型:參考文獻參考文獻格式本文是一篇參考文獻,金融指貨幣的發(fā)行、流通和回籠,貸款的發(fā)放和收回,存款的存入和提取,匯兌的往來等經濟活動。金融就是對現有資源進行重新整合之后,實現價值和利潤的等效流通。金融是人們在不確定環(huán)境中進行資源跨期的最優(yōu)配置決策的行為。我們在這里整理了一些金融專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻,希望對你有所幫助。

財會專業(yè)本科畢業(yè)論文篇九

本科護理生是社會衛(wèi)生醫(yī)療的重要人才資源,是社會主義現代化醫(yī)療建設的主要力量,其就業(yè)直接影響到醫(yī)療事業(yè)發(fā)展、護理服務水平提升,也關系到其自身人生價值實現和職業(yè)發(fā)展。從當前本科護理生就業(yè)形勢出發(fā),探討德育教育對就業(yè)的影響,會認識到德育教育對于醫(yī)學院本科護理生就業(yè)的重要性。

1.1德育教育可幫助本科護理生樹立正確的就業(yè)觀。

德育教育有利于糾正大學生就業(yè)目標和選擇上的偏差,樹立正確的就業(yè)觀。而正確的就業(yè)觀能引導他們提升自我、完善自我,并培養(yǎng)出一個優(yōu)秀護理人員該有的良好品德和素養(yǎng)。包括:

(3)有利于明確本科護理生的職業(yè)規(guī)劃,根據本科護理專業(yè)的特殊性,應該根據不同學習階段進行就業(yè)指導,并通過德育教育提升學生思想、素養(yǎng),增強學生的責任感和使命感。

1.2德育教育有助于提升本科護理生就業(yè)競爭力和綜合素養(yǎng)。

對于本科護理生而言,其綜合素養(yǎng)和就業(yè)競爭力直接影響到其是否能順利就業(yè),德育教育在提升本科護理生的綜合素養(yǎng)和就業(yè)競爭力方面具有極為重要的作用,主要表現在:

(3)有利于培養(yǎng)本科護理生的創(chuàng)新能力,創(chuàng)新能力是本科護理生順利就業(yè)的重要能力和專業(yè)素養(yǎng)。德育教育通過創(chuàng)新教育,激發(fā)學生的創(chuàng)新創(chuàng)造欲望,以此提升他們的專業(yè)技能和創(chuàng)新思維,為順利就業(yè)奠定基礎。

1.3德育教育有助于強化本科護理生對就業(yè)挑戰(zhàn)的心理素質。

當前,對于激勵的就業(yè)形勢,健康穩(wěn)定的就業(yè)心理素質是本科護理生順利就業(yè)的基礎,也是順利就業(yè)的關鍵。有些學生認為自己是護理本科生,在就業(yè)中有很大優(yōu)勢,而產生自負、攀比等心態(tài),如果本科護理生在就業(yè)中失敗,往往會產生消極、自卑等不良情緒,這些負性心態(tài)均會影響他們的就業(yè)。但是,德育教育可有效引導他們自我認識、自我調節(jié)及自我鼓勵,以掌握就業(yè)的挫敗,強化就業(yè)心理素質,主要表現在:

(3)有助于增強學生的自尊,德育教育可產生補償和升華效益,讓學生在遇到困難、失敗時,能夠積極調整心態(tài),化挫折為動力,努力提升自我。

2醫(yī)學院護理本科生德育教育的現狀。

對于醫(yī)學院護理本科生的德育而言,應該以人才培養(yǎng)和就業(yè)為指導。當前,我國醫(yī)學院本科護理德育中普遍存在這樣的問題:

(3)德育教學模式不夠完善,當前醫(yī)學院護理本科生的德育一般通過課本教學,且學生參與度不高,不利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。

3.1強化就業(yè)形勢政策的教育。

在當前嚴峻的就業(yè)形勢下,對于本科護理生而言,由于學生自身和家長的期望過高,對就業(yè)形勢認識不到位,未能及時轉變就業(yè)觀念,使得不能順利就業(yè)。因此,醫(yī)學院應該加強對護理本科生的形勢政策教育,讓學生及時有效的掌握國家人才培養(yǎng)計劃和國家醫(yī)療改革的方向,以此就業(yè)形勢,進而樹立正確的就業(yè)觀念。一方面有利于讓護理本科生充分認識當前社會護理行業(yè)就業(yè)的宏觀形勢,另一方面要讓學生了解和掌握國家對醫(yī)療建設方面的政策,轉變就業(yè)觀念,結合自身情況積極投身到國家需要的地方,將自我價值和社會價值統一起來。

3.2強化心理健康教育。

對于醫(yī)學院本科護理就業(yè)而言具有一定的特殊性,因為該專業(yè)就業(yè)面相對較窄,且面向醫(yī)院,就業(yè)形勢更為嚴峻,使得學生在面臨就業(yè)失敗后產生消極、自卑等心態(tài)。所以要加強對本科護理生的心理健康教育,以培養(yǎng)他們的正確、積極的就業(yè)心態(tài),樹立敢于挑戰(zhàn)、敢于競爭的勇氣,正確對待就業(yè)失敗和困難,積極調整就業(yè)心態(tài),提高就業(yè)成功率,實現自我的人生價值。

3.3強化護理職業(yè)道德教育。

對于護理本科生就業(yè)而言,職業(yè)道德是其立身的根本。所以,醫(yī)學院護理本科專業(yè)的德育教育的重點就是培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)、服務患者、誠實信用的職業(yè)道德。同時,還要培養(yǎng)他們的團隊協作精神、積極進取和用于挑戰(zhàn)的精神,進而提升他們的就業(yè)品質,提高就業(yè)競爭力。

在新時期,要實現醫(yī)學院本科護理生良好的就業(yè),就應該開展系統、全面的德育教育,以促進學生的自我學習、自我強化、自我完善,以此提升他們的護理理論知識和技能,并強化他們的內心情感,升華思想,提高職業(yè)素養(yǎng),為就業(yè)奠定扎實的基礎。同時,還應積極轉變就業(yè)觀念,積極響應國家號召,敢于面臨挑戰(zhàn),用于創(chuàng)新,大膽實踐,將自我價值和社會價值統一起來,為自己的護理職業(yè)的發(fā)展集聚能量。

財會專業(yè)本科畢業(yè)論文篇十

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財會專業(yè)本科畢業(yè)論文篇十一

1.1社會需要。

伴隨著我國加入世界衛(wèi)生組織以及改革開放的深入,為適應經濟全球化和科技發(fā)展的挑戰(zhàn),為了更好地與國際醫(yī)學檢驗專業(yè)的發(fā)展相接軌,迫切需要將國際化的語言融入到醫(yī)學檢驗中來。首先,英語作為國際通用語言,大多數高質量的醫(yī)學檢驗期刊多為英語期刊,因此,要想掌握醫(yī)學檢驗專業(yè)的研究前沿和新技術,過硬的英語閱讀理解能力必不可少。其次,伴隨著高校間國際交流的日益頻繁,越來越多的中國學生走出國門到發(fā)達國家學習先進的醫(yī)學檢驗技術,而對這些學生而言到國外學習的最大障礙就是語言問題,國內開展的雙語教學有助于提高他們的外語聽、說、讀、寫能力,為其更快適應國外學習生活奠定良好的基礎。再次,伴隨著大量第三方醫(yī)學檢驗公司及體檢機構的興起與發(fā)展,它們更加需要一批具有較高外語水平的醫(yī)學檢驗人才。此外,伴隨著大量外籍人士來華工作,他們同樣也需要能用其母語或英語交流的醫(yī)療人員的診療。可見,在醫(yī)學檢驗學專業(yè)中開展雙語教學已成為社會發(fā)展的必然要求。

1.2專業(yè)需要。

醫(yī)學檢驗專業(yè)的自動化程度較高,而且所用的檢測器械構造、工作界面、配套的試劑及出具的報告單多用外語(主要是英語)書寫。作為一名從事醫(yī)學檢驗工作的人員,只有能讀懂這些文字,才能更好地開展工作。所以,從醫(yī)學檢驗專業(yè)本身來說,不懂外語的醫(yī)學檢驗人員已很難開展日常的檢驗工作。開展雙語教學有助于提升醫(yī)學檢驗專業(yè)學生的外語水平,這為其更快更好地適應臨床檢驗工作的需要奠定了堅實的基礎。眾所周知,醫(yī)學檢驗專業(yè)高度的自動化水平大大提高了工作效率,解放了勞動力,但是也對勞動力自身的質量與水平提出了更高的要求,要求他們不僅要具備醫(yī)學檢驗的專業(yè)知識,而且要具備較高的外語水平,只有這樣才能保證臨床檢驗工作的正常開展。

2開展雙語教學的難題及應對策略。

對于醫(yī)學類專業(yè)的學生來說,在進入大學之前學習的醫(yī)學英文詞匯很有限,如果就醫(yī)學專業(yè)課程對其開展部分或全英語授課,這不但不能取得良好的授課效果,反而會讓學生對所學課程產生恐懼與厭煩心理,甚至喪失專業(yè)學習的興趣與信心。此外,作者所在院校生源多來自山東本省,存在著口語水平參差不齊的問題;且任課教師均為非英語專業(yè)畢業(yè),所以口語水平也不高。因此,在醫(yī)學檢驗專業(yè)課程的教學過程中,考慮到學生掌握的醫(yī)學英語詞匯有限及教師口語水平不高的實際情況,只在部分重點課程內容中實行中英文結合即雙語的授課方式。在醫(yī)學檢驗專業(yè)的教學中,以《臨床血液學檢驗》課程中的血栓與止血檢驗部分的血液凝固一節(jié)為試點課程,以作者所在院校2011級醫(yī)學檢驗專業(yè)3個班的154名學生為授課對象,對本課程開展雙語教學的意愿、對不同中英文比例授課方式的學生滿意度及授課效果(課堂測試成績)進行了調查??梢钥闯觯S著英文授課比例的增加,醫(yī)學檢驗專業(yè)學生對雙語授課方式的滿意度逐漸下降,且從課堂測試成績也可以看出學習效果隨學生滿意度的下降也越來越差。但從期末考試的成績來看,成績超過80分的學生比例超過了70%(72.08%),這優(yōu)于去年的期末考試成績(成績超過80分的學生比例為61.80%)。盡管今年的期末考試試題中的名詞解釋全為英文,而且部分選擇及問答題也用英文命題,但學生的成績卻優(yōu)于往年,由此可見,雙語教學雖然增加了學生的學習難度,但是從根本上調動了他們的學習積極性。盡管《臨床血液學檢驗》的雙語教學在作者所在院校醫(yī)學檢驗專業(yè)教學中取得了較好的學習效果,但也存在諸多問題和矛盾,就此作逐一探討。

2.1學生。

從2011級醫(yī)學檢驗專業(yè)3個班的154名學生對開展雙語教學的意愿進行了調查,結果顯示,95.45%的學生愿意學校開展專業(yè)課的雙語教學,他們認為雙語教學可同時提升專業(yè)和外語水平,能使其所學知識與國際先進的知識接軌,并有助于他們在大四進行的研究生英語考試。另有2.60%的學生不愿意學校開展專業(yè)課的雙語教學,原因是他們擔心自己聽不懂,反而影響專業(yè)課的學習。1.95%的學生對此持中立態(tài)度。因此,開展雙語教學應因人施教,根據學生英語及專業(yè)水平分別制定不同的雙語教學方案,以醫(yī)學檢驗專業(yè)知識為最終目的。

2.2師資。

雙語教學實現的一個重要因素是教師,師資隊伍的英語水平直接關系到雙語教學授課效果的好壞。雙語教學對承擔醫(yī)學檢驗專業(yè)課授課的教師提出了更高的要求,要求其不僅要具有較高的醫(yī)學檢驗專業(yè)知識水平,又要有較好的英語聽力和口語表達能力,能熟練地跟學生進行交流。調查顯示,96.75%的學生對教師的英語水平尤其是英語口語水平包括發(fā)音、語速、流利程度存在擔憂,另有29.87%、22.73%和57.79%的學生認為教師多媒體課件質量、授課方式以及個人形象對教學效果也有重要影響。因此,應對開展雙語教學的教師加大培養(yǎng)力度,通過開展培訓班、進修、出國深造、外語講課比賽等方式提高雙語教師的語言和專業(yè)水平。

2.3教材。

教材是教學的主要依據,也是學生學習的主要依據。74.68%的學生傾向于中英文對照的雙語教材,20.13%的學生支持使用英文原版教材,5.19%的學生傾向于中文教材。在教學中,每位授課教師應均有一本英文原版教材。對醫(yī)學檢驗專業(yè)比較相關、難度適宜的是mcgraw-h(huán)ill醫(yī)學出版社出版的hematolo-gyinclinicalpractice(第5版),定價為584.2元。鑒于英文原版教材的成本太高,考慮到學生的經濟承受能力,將教材章節(jié)整理后,采用復印裝訂方式制作了一份精簡版講義,然后分發(fā)給每位學生,這樣學生可通過預習,大概理解每堂課的內容,再加上課堂上教師的重點講解,就能更好地理解課程內容。

2.4教學模式及方法。

目前采用的雙語教學模式多為過渡式,即在學生剛進入學校時部分科目或全部科目使用母語教學,一段時間后,則只使用外語進行教學。這種模式的最終目標也是達到全英語授課,對目前我國的高等教育現狀來說,其實現的難度比較大。一般采用下列程序對醫(yī)學檢驗專業(yè)學生進行雙語教學:在每堂課前要求學生預習精簡版講義,采用課堂提問的方式測試預習的效果。對一些難以理解的重點專業(yè)術語采用在課程一開始就先講解的原則,以便學生能更好地聽懂授課內容。對授課內容采用通俗易懂的語言由淺入深的講解,時刻關注學生的表情變化,對用外語講解后學生不易理解的內容要對每個重要的.單詞穿插中文逐一講解。在講解過程中,要加強師生間的互動,不時的提問可以吸引學生的注意力,有助于提高學習效果。同時,教師要提高自己的,如豐富的肢體語言、較強的幽默感、適當的圖片及視頻,都將有助于提高學生的學習興趣,取得較好的授課效果。在每次課結束或每個知識點講解完畢的時候,教師要以雙語對此次授課內容作一小結,這樣達到一方面突出重點、加深印象的目的,另一方面讓學生緊繃的神經稍微放松一下,利于學好下一節(jié)的內容。此外,在授課過程中,教師的時間安排非常重要。雙語教學授課進度肯定不及母語授課,要在課堂中講重點難點內容,其他內容可以留給學生自學,這樣不僅解決了授課進度的問題,而且有助于培養(yǎng)學生自學的能力和提高他們的專業(yè)外語水平。考試是檢驗學生學習效果好壞的一個重要指標,因此,對雙語教學的課程或內容,可以采用英文命題,中英文作答均可的方式,對英文解答可以適當給予獎勵加分。

3結語。

雙語教學是一種新型并對學生和教師而言都難度較高的教學模式,其在提高醫(yī)學檢驗專業(yè)學生的學習積極性以及增強學生的專業(yè)能力方面具有重要作用?,F階段,在醫(yī)學檢驗中開展雙語教學還有許多問題有待解決,如存在著學生及教師英語水平均不高、雙語教材匱乏、教學方式單一且授課方式枯燥的問題。這些問題的解決需要學生、教師以及學校的共同參與,一方面學生與教師要努力提高自己的英語水平,在教學中大膽嘗試雙語教學,大膽探索更為有效的授課方式;另一方面,學校要從政策、師資培訓等方面支持雙語教學的發(fā)展。這些問題的解決不僅有助于提高雙語教學的效果,調動學生的學習積極性,而且為其更好地適應社會需要和順利就業(yè)奠定基礎。

財會專業(yè)本科畢業(yè)論文篇十二

隨著醫(yī)療技術的不斷發(fā)展,醫(yī)學檢驗將面臨一個重要的創(chuàng)新,這無疑是對醫(yī)學檢驗技術人員培訓的一個新的挑戰(zhàn)。面對新形勢的發(fā)展,職業(yè)學校的醫(yī)學考試技術培訓應更加符合時代的要求。以高中教育為重點的培養(yǎng)目標的理論研究,中等職業(yè)教育是培養(yǎng)具有一定的基本素質和專業(yè)技術能力的實踐性人才。因此,要完善醫(yī)學檢驗技術的培訓方案,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,探索創(chuàng)新的培訓理念,提高學生的實踐技能和臨床實踐能力,成為培養(yǎng)目標的重點。分析了新形勢下中等職業(yè)技術學校人才培養(yǎng)中存在的問題,探討了新形勢下的創(chuàng)新培訓方法。

1.1生源質量參差不齊。

中職學生在初中階段并沒有接受系統的學習,以致基礎知識儲備不足。而中職醫(yī)學檢驗技術要求學生有較強的學習能力并能綜合運用所學知識對檢驗結果做出合理判斷。

1.2知識點的關聯性不高。

醫(yī)學檢驗技術是一門綜合性較強的交叉型學科,所設置的課程數量較多,內容涵蓋面較廣。而學生在學習過程中往往難以有效聯系各課程之間關鍵點。同時,兩年的在校學習時間,根本不足以讓學生有足夠的時間對所學的知識進行梳理整合,更不用說將其融會貫通。因此,當學生遇到一些綜合性問題時,難以在宏觀的層面上尋求相應的突破口,大大影響學習效果。另外,在教師教學過程中,照本宣科的現象較普遍,知識內容講解生硬,未對其他相關科目的課本內容或知識點作有效串聯,影響學生對所學內容進行有效理解。

1.3教材編排較繁雜。

由于醫(yī)學檢驗技術學科高、精、專的特殊性,相較其他學科而言,其教材內容會更為復雜,難度會更髙。過多過細的內容,在教學上,不但讓教師難以挖掘知識重點,學生在學習過程中也相當吃力。

另外,教材內容與學生實際的學習能力不相符。表面上看,知識是更豐富深奧了,但實際上學生難以吸收所學內容。各課程教材間知識點重疊的現象時有發(fā)生,在授課教師們缺乏交流的情況下,容易導致教師在教學過程中“炒冷飯”,嚴重浪費教學資源。

1.4無量化的評價標準無法保證實習質量。

實習階段中,無統一的考核標準以及切實可行的評價程序,以至于無法對學生的實習效果做合理平價,不但影響了組長、教師對學生作后續(xù)的指導工作,同時還阻礙了學生查找自身所學知識的薄弱點??偠灾?,量化標準的缺乏極大弱化了實習、實踐的指導性意義,使得臨床實習失去了應有的價值,不利于人才的合理培養(yǎng)。

1.5人文教育得不到應有的重視。

學校不但是一個學習知識的地方,而且是一個塑造人格提升人格魅力的地方。學習專業(yè)技術的理論知識雖說是中職教育的關鍵部分。然而,現今學校的課程設置中,人文社科類的課程種類少,學時短,占總學時數的比例較國外同等院校明顯偏低。其次,將馬克思主義理論課和思想政治教育課替代人文社科課程的現象普遍存在,人文教育得不到應有的重視。這將嚴重阻礙學生綜合能力和人文社交能力的提升,導致其進入社會后,無法與同事、領導進行很好的溝通交流,不利于個人的長遠發(fā)展。

1.6教材內容陳舊與實際不相適應。

教材的內容很可能會滯后于實際發(fā)展的需要。另外,教材的編寫隊伍主要由一些“德高望重”的老教師組成。所編寫的教材的時效性也將大大降低,從而使學生所學的知識與臨床操作嚴重脫節(jié)。此外,作者在編寫教材過程中過度參考同類書籍的現象嚴重。更有甚者只對參閱內容的語句順序做出改動,便照搬到自己的教材當中,并未對參閱內容作實質性的提取和升華,導致所編教材原創(chuàng)性低,同類教材間出現語句雷同的狀況時有發(fā)生。

1.7專業(yè)教師缺乏臨床經驗知識更新較慢。

受益于幾年來新型檢驗技術的不斷成熟,使得檢驗方法的特異性和靈敏度不斷提高,檢測結果越來越可靠、準確。檢測儀器也跟上了科技發(fā)展的步伐,產生了一大批在生化、理化和微生物檢驗中半自動甚至是全自動的檢測儀器。醫(yī)學檢驗技術硬件條件的不斷變革與創(chuàng)新以及新技術的不斷涌現也給教師的知識儲備提出了新的挑戰(zhàn)。由于資金和職能等多方面原因,學校不可能像醫(yī)院和檢驗檢疫企事業(yè)單位一樣,緊隨科技發(fā)展的步伐,頻繁的更新儀器設備。同時,由于中職教育師資力量普遍不足,很多教師教學任務繁重,根本無法抽身到臨床進行學習進修,以至于在授課過程中依然教授與現實相脫節(jié)的檢驗知識,使學生畢業(yè)后難以與現行醫(yī)學檢驗工作內容進行無縫銜接。

2、中職醫(yī)學檢驗人才培養(yǎng)創(chuàng)新探究。

2.1激發(fā)學生學習興趣提高實操技能。

筆者認為,該專業(yè)中職學生學習能力并不差,只是因為學生認為理論知識一成不變、枯燥無味,以致其難以調動起自主學習的積極性。通過增加實驗課以及將理論課轉移到實驗室教授或將理論課和實驗課進行有機融合的方法,可有效激發(fā)學生的學習興趣。筆者認為,無需過分劃分理論課與實驗課之間的界限,可以大膽將理論課與實驗課進行有機的結合,并對上課模式和上課場地作相應的調整。如可將教室的前半部分劃分為理論講授的場地,而后半部分即作實驗實操的區(qū)域,在理論講授的同時,穿插相應的實操練習。有條件的學校可以組建數碼顯微互動室,不但能讓學生即時的對所學內容進行練習、鞏固,而且當學生遇到問題時,還能將其傳輸到教師的終端,待教師作相應的批改,并與學生進行互動和交流,活躍課堂氣氛的同時,還將大大提高學生的學習效率。

2.2提倡小班教育提升教學質量。

我們可以效仿小班教育的上課模式,將一個大班分為多個由8-10人組成的小組,并將學生圍成一圈以便討論。在教學上,教師可以將課本內容轉化為臨床上較常出現的例子,把知識點貫穿于例子中并以提問的形式讓學生回答,讓學生在思考中學習。同時,教師可在每個小組間穿插走動,聆聽學生提出的意見,捕捉他們討論過程中的一些亮點并給予適當的引導和解答。

2.3共同構建以“能力本位”為核心的實用型教材。

注重教材的時效性,遵循“實用、能用、夠用”的原則,在教材編寫過程中,不追求過于深奧、華而不實、理論性強于實踐性的教學內容。邀請企業(yè)和醫(yī)院檢驗科室相關骨干人員共同參與教材的編寫。結合他們在臨床中遇到的實際問題,進行深入的討論和探究,編寫切實可行的、富有時代意義的專業(yè)課、實訓課教材。提高教材的含金量,從本質上體現出“能力本位”的教學精神。同時,在教材編寫過程中,大量查閱同類型教材,避免將重復的知識編入教材中,防止教師在教學過程中“炒冷飯”。

2.4提高教師的臨床經驗組建一支強有力的“雙師型”隊伍。

鼓勵教師利用課余時間到企事業(yè)單位進行進修。旨在建設一支適應高職教育需要的以“雙師”結構為標準的高水平教師隊伍,提高專業(yè)教師實際工作經歷和實踐教學能力,增加專業(yè)教師中具有企業(yè)工作經歷的教師比例并引導教師為產業(yè)服務,提髙科技開發(fā)服務能力。如有可能,在企事業(yè)單位中,以頂崗的方式進修,不但能讓教師深入學習現行業(yè)中運用較廣泛、時效性較強的技術,而且還能深切了解該專業(yè)崗位在企業(yè)中實際的工作定位和工作內容。有助于教師感受該專業(yè)的崗位特色,以便在教學中反饋給學生,使學生對該專業(yè)有一個更明朗更直觀的了解。另外,引導與鼓勵教師考取相應的`專業(yè)技術職務任職資格證書、職業(yè)資格、專業(yè)資格和技能等級證書、執(zhí)業(yè)資格證書,提高其自身的職業(yè)價值,同時還在一定程度上提升了學校的軟實力。

2.5合理安排實驗課加強實驗室建設。

實驗是鞏固學生課堂所學知識的有效方法,是中職教育的重要的教學手段。實驗室的好壞直接影響到學生專業(yè)技術能力和知識掌握的牢固程度。因此,加強實驗室建設是一項極其重要的工程。要順利開展實驗室建設,首先要界定好各功能實驗室的職能。醫(yī)學檢驗技術實驗室主要由醫(yī)學檢驗形態(tài)學實驗室和機能學實驗室組成。形態(tài)學實驗室主要負責開展染色體檢查、臨床基礎檢驗、檢驗醫(yī)學微生物等形態(tài)學實驗。機能學實驗室主要負責分子生物學、分子遺傳學、免疫學檢驗等教學實驗的開展。所開設的實驗除了分類不同,它們的層次也應該有所區(qū)別,形成基礎學科實驗、專業(yè)課實驗和探究性實驗三者協調發(fā)展的實驗課教學結構。同時,這三種層次實驗之間必須有承上啟下的作用。在建設實驗室過程中,應盡量購買臨床使用率較高的設備,如全自動血細胞分析儀、全自動生化分析儀、全自動免疫分析儀、全自動電泳儀、細菌測定系統等設備在相關單位應用較多,功能較強,值得購買。

2.6制訂實訓階段的考核標準加強實訓基地建設。

組建一支有豐富教學、臨床經驗的教師隊伍,定期(每兩個月一次)到實訓基地進行實地的交流和檢查,與實訓基地簡歷密切的聯系。主要針對醫(yī)學檢驗技術操作的關鍵點、教學中出現的重點作檢査。有條件的可借助醫(yī)院的設備進行現場實操檢驗,以便更好地了解學生對相應技術掌握的熟悉程度。在實習期,應制訂階段性(每個月一次)的考核指標,其應包含病人反饋、帶隊班長的意見、出勤情況等多方面因素,各因素有相應的得分來量化學生的實習效果。根據各項得分,做出一份最終的書面報告,對學生的實習效果做出概括性的評價。同時,受評分學生應給予相應的書面答復,對不足之處做出整改。

3、結束語。

開展醫(yī)學檢驗技術中學教育教學改革勢在必行。通過改革和課程優(yōu)化,可以提高學生的學習興趣和學習效率,激發(fā)他們的潛能,使學習變得更為有效。此外,通過教材的修訂,將能夠提高學習內容的時效性,使學生更容易接受新的知識。同時,通過加強教師的再學習,可以提高教師的教學質量,提高學生的學習質量。最后,通過加強實訓基地建設,可以更好地了解學生的理論知識,提高自己的臨床實踐經驗,為以后的工作打下基礎。只要實施全文本的措施,醫(yī)學檢驗技術的發(fā)展,職業(yè)教育將更加光明。

財會專業(yè)本科畢業(yè)論文篇十三

近年來在政府的正確指引下,我國科學技術人員將最新的科技成果、創(chuàng)新應用到機械制造產業(yè),使得我國機械設備制造產業(yè)有了突飛猛進的發(fā)展,機械設備制造產業(yè)的發(fā)展又帶動了整個社會經濟的發(fā)展。就像德國迅速發(fā)展靠德國機械制造業(yè)發(fā)展一樣,我國經濟社會要想實現更好更快發(fā)展,機械制造產業(yè)不斷升級改造是基礎。因此,研究我國當前機械制造技術的現狀并提出未來的發(fā)展趨勢,有著十分重要的意義。

1機械制造技術的發(fā)展歷程。

1.1早期的工業(yè)生產方式。

早期的工業(yè)生產是一個漫長的歷史過程,它隨著社會的不斷發(fā)展而不斷變化,而且主要靠手工操作,是一種勞動密集型生產方式。

1.2設備集中型生產方式。

隨著社會的不斷進步,出現了生產交通工具、各類施工機械等,生產這些工具、機械的企業(yè)采用設備集中型的生產方式。

1.3信息化生產方式。

后來,我國開始研制機電一體化的機電設備,如數字化控制的機床。再后來,隨著科技及信息化技術的進步,機械制造者研制出人機操作系統,實現了人類和機械的“交流”,人類可以通過指令控制各類機械設備。隨著電腦的不斷普及,機械設備制造開始進入信息化生產方式。

1.4知識集中型生產方式。

隨著科技的進步和發(fā)展,把信息流、物流、能量流系統等集中組織起來,并通過一定的方式讓其相互作用協調,實現雙向的.解決問題的方式,即為知識集中型生產方式。

2現狀及存在的問題。

我國現階段的機械制造產業(yè)已逐步的發(fā)展成為機械制造自動化產業(yè),通過近幾十年的發(fā)展,我國的機械設備制造水平已經取得了長足的發(fā)展,但與世界先進的機械制造國家相比,我國還有很長的追趕距離。

首先,我國機械制造業(yè)雖有了較長時間的發(fā)展,但一直處于傳統的發(fā)展模式中,機械制造的結構、層次比較落后,發(fā)展極不平衡。尤其是我國機械制造相關的技術人員缺乏相關的專業(yè)技術,機械制造創(chuàng)新設計能力不足,機械設備制造技術欠缺。

其次,我國機械設備制造技術還處在初級階段,機械制造的自動化水平還不高,機械制造自動化的范圍應用還不夠廣泛。當前,西方機械制造發(fā)達國家之所以能遠超中國,就是由于其機械制造自動化水平高,機械設備制造早已實現了集成化、智能化、虛擬化,并得到了廣泛的應用和推廣。再加上國外先進機械制造大國的企業(yè)每年拿出4%~8%的營業(yè)收入投入到新產品的設計研發(fā)中去,相比國外的巨額研發(fā)投入,我國小微企業(yè)的研發(fā)投入顯得捉襟見肘。

另外,我國機械設備制造業(yè)雖受國家重視,而且有了近70年的發(fā)展,有了一定的經驗積累。但相關的管理工作還處于落后狀態(tài),不少機械制造業(yè)還顯得技術陳舊,缺乏創(chuàng)新。再有就是國內機械制造行業(yè)雖說廣泛采用mto模式,集設計、生產、制造與一身,但思維略顯固化,不能因客戶需求而隨時改變,不能適應當今生產的要求。還有一些機械設備制造過程缺乏標準,管理上也存在漏洞,有時需要憑經驗操作。一些機械制造企業(yè)缺乏規(guī)范化的管理制度,雖說我國已經建立了一套較為完善的iso9000標準化制度,但仍有一些企業(yè)有規(guī)不依。

3發(fā)展趨勢。

隨著科技的發(fā)展和政府的正確指導,我國機械制造技術一定會在繼承傳統制造技術的基礎上不斷將更多更新的科技融入機械制造技術中,經分析,我國機械制造技術會向以下幾個方面發(fā)展。

3.1虛擬化。

虛擬化就是將傳統的機械設備制造加工工藝通過計算機等設備的仿真技術模擬出來,進而降低機械設備的研發(fā)成本,還能加快新產品的研發(fā)速度,充分利用虛擬仿真技術盡早發(fā)現機械制造過程中的漏洞,優(yōu)化風險,進而不斷完善,保證產品設計及工藝的合理性。

3.2綠色生態(tài)化。

機械制造業(yè)的快速發(fā)展給我們提供了豐富的物質生活,但也使我們賴以生存的環(huán)境受到破壞。近年來,隨著政府及民眾環(huán)保意識的不斷增強,實現機械制造業(yè)的綠色發(fā)展是機械制造業(yè)的趨勢,只有這樣才能實現機械制造與自然環(huán)境的和諧。因此,我們急需加快改革綠色機械制造技術的步伐,從設計開始,選擇綠色無污染的原材料,采取措施實現產品生產過程的零污染。

3.3自動化、智能化及一體化。

機械制造技術的自動化就是機械制造中的生產、加工、包裝等各個環(huán)節(jié)實現機械自動生產,減少人力資源的使用。高度的智能化能使生產方式變得更加安全便捷,未來的機械制造智能化將能夠有效的結合人的思維模式和行為特征,進而判斷出人們想要做出的決策。未來的機械制造技術將更加趨向于實現自動化、智能化的一體化。在機械設計、加工及制造的各個環(huán)節(jié)都要考慮整個制造過程,盡可能節(jié)約時間和材料成本,降低生產成本,提高產品質量,環(huán)環(huán)相構,最終實現研發(fā)設計與工藝制造的一體化。

3.4精確高效化。

精度和效率是衡量機械制造技術的關鍵性指標,隨著科技的不斷進步和信息時代的來臨,制造出的產品將更加高精度和高效率。如機床的數字控制系統將不斷優(yōu)化改善,使機床的精度、效率達到一個新的高度。

4結語。

當前,我國經濟正處在新常態(tài)下的穩(wěn)增長時期,而機械制造技術與發(fā)達國家相比還略顯薄弱。因此需要我們正確認識自身的不足,跟上國際機械制造先進技術發(fā)展的潮流,做好機械制造自動化技術改革,加大研發(fā)投入,掌握機械制造在未來的發(fā)展趨勢,盡快縮小我國同先進制造大國的差距。唯有這樣,才能在激烈的國際競爭中立于不敗之地。

參考文獻:

財會專業(yè)本科畢業(yè)論文篇十四

摘要:本文旨在論證基于有限理性能力的金融資產預期定價,這是行為金融學的基本問題。

這里提供的論證,與以往發(fā)表的金融學和經濟學文獻不同,它遵循學術史的邏輯,首先界定經濟學、金融學和行為學的基本問題,其次界定行為金融學基本問題,最后討論行為金融學應當具有的研究框架。

關鍵詞:行為;金融學;基本問題。

引言。

一門學科為什么能夠獨立存在?基于常識的解答是,任一學科在人類社會里之所以產生,無非是出于好奇或實踐。

最初以“提問”的方式(例如屈原《天問》)然后以“對話”的方式(例如柏拉圖《對話》)最后以“陳述”和“對陳述的檢驗”方式(近代科學實驗提供了這一方式的規(guī)范形態(tài))。

知識各門類的演變路徑由什么樣的力量塑形?學術史和知識社會學能夠提供的視角大致就是法學家卡多佐(o)在解釋影響司法程序的四種力量時所采取的視角。

對初始問題的解答在人群之內達成共識(主體間客觀性)之后,便形成了“知識”,即柏拉圖在《泰阿泰德篇》里記錄的蘇格拉底對話所得的“知識”定義之一:“有根據的真確信”(justifiedtruebelief)。

這里所說的“根據”(beinggivenanaccountof),是以共識為前提的(否則就難以解答“葛蒂亞問題”)。

達成共識的根據,為學科演變提供了“對話”(dialogue)的框架。

在后來的演變中,這一框架可能被外部力量和內部力量不斷重塑,并呈現為相當復雜的演化路徑。

例如,卡多佐指出的司法實踐的塑形力量,可劃分為“社會需要”和“道德習俗”――據此而來的司法判斷是沿著“社會學方法”和“傳統方法”的判斷。

此外還有司法實踐內部的塑形力量,稱為“法官信念”(acquiredconvictions)和“邏輯自洽”――據此而來的司法判斷是沿著“演化方法”和“哲學方法”的判斷。

注意,社會需要和道德習俗這類外部力量通常表現為政治格局對學術資源在各學科之間配置的影響,這種政治影響和由此呈現的學術嬗變,是知識社會學的研究主題。

知識各門類在上述演化中往往形成各自獨立的學科(學術傳統)。

這些學科可分為兩類:(1)由獨立的基本問題界定的學術研究范圍及方法。

(2)在不同基本問題界定的不同學科之間存在并由這些學科基本問題及方法派生的學術研究范圍及方法。

例如,經濟學是由基本問題“什么決定價格”和“價格決定什么”界定了研究范圍及方法的學科,它的核心理論被稱為“價格理論”。

又例如,金融學是由基本問題“什么決定金融資產價格”界定了研究范圍及方法的學科,它的各種理論通稱為“資產定價”理論。

經濟學和金融學的學術思想史,脈絡清晰,呈現了下列七個知識模塊:(1)關于“理性”假設。

(2)關于“科學解釋”。

(3)經濟學基本問題。

(4)金融學基本問題。

(5)行為學基本假設。

(6)行為經濟學及其基本問題。

(7)行為金融學基本問題。

作為專業(yè)化教育方法的必要補充,跨學科教育的基本方法是:(1)將全部知識視為相互聯系并演化的模塊,主要考察知識模塊之間的關系,這些關系如何依具體情境而改變以及這些改變意味著的學術演化趨勢。

(2)批判性的思考方式,旨在為每一知識模塊以及每一核心概念劃界,也是在“劃界”(demarcation)這一活動中體現著康德式的批判思考。

作為對比且與此互補的是被稱為“應試教育”的專業(yè)化教育方法的兩大特征:(1)局限在特定知識模塊內部的分析性知識。

(2)特定專業(yè)的學術傳統內部的權威性思考方式。

一、關于“理性”假設。

經濟學的芝加哥主流學派關于理性的基本假設,被稱為“完備理性假設”。

與此相對立的,是所謂“有限理性假設”。

這兩大假設之間的對立及長期爭辯,清晰地呈現了界定理性假設的兩大要素:(1)個體對現象的令人信服的解釋。

注意,這一界說意味著,任何解釋,不論是否符合事實,只要令人信服就足以將待解釋的現象理性化了。

(2)主體客觀性(inter―subjectivity)。

這里需要解釋:假如筆者反復且感受強烈地夢見一位早已逝去的朋友,筆者可能確信那位朋友仍然健在。

不過,因為筆者的其他朋友不能如此確信,故筆者的確信缺乏主體間客觀性。

我們每一個人,只要清楚地描述了我們想象中的上述兩要素,就等價于界定了我們自己關于理性的假設。

假如筆者想象中的理性是“完備理性”,那么它等價于這樣的描述:首先,筆者相信每一個人對每一現象都有至少一種令人信服的解釋。

其次,筆者相信所有個體對每一現象所提供的令人信服的解釋的集合有非空的交集。

這就相當于假設個體行為永遠基于全體共享的知識,于是這就等價于假設沒有與所考慮的行動相關的私己知識。

又假如筆者相信的,是與完備理性假設對立的“有限理性”假設。

那么,筆者所信的,等價于這樣的描述:首先,筆者相信至少存在一個人,他不能相信關于等待解釋的現象的全部解釋。

其次,至少存在一個人,他不能共享與他相關的全體知識。

為凸顯這兩類理性假設之間的嚴重分歧,筆者構造一個例子:筆者見到一位老友正在若無其事地飲一杯葡萄酒并且筆者相信那是一杯毒酒。

那么,假如筆者關于他的行為有完備理性假設,筆者就應假設他知道那是一杯毒酒,所以筆者必須設想他試圖結束生命的各種理由,然后,筆者不會有所行動,因為筆者的干預很可能違背他的旨在謀求最大幸福的理性選擇。

另一方面,假如筆者關于他的行為有有限理性假設,筆者可以立即行動阻止他飲毒酒,因為筆者的行動很可能對他和筆者而言是一種帕累托改善。

類似地,關于中國的體制改革與經濟發(fā)展,在以往30年里,經濟學家們表現出兩類幾乎相反的立場。

其一可被稱為“泛自由市場”(筆者稱之為“簡單自由主義”)的立場,其二可被稱為“批判自由市場”(通常也冠以“新左派”)的立場。

如果不考慮經濟學家與他所堅持的立場之間的利益關系,那么,筆者相信,導致了如此嚴重分歧的,主要是他們關于中國大眾的各種行為的理性假設。

持完備理性假設的經濟學家,不同意對市場有任何政策干預。

因為,任何政策,歸根結底旨在幫助一些需要幫助的人。

可是,這些人具有完備理性,所以,他們同意參與市場生活,這一事實本身就表明市場必定改善了而非降低了他們的福利。

另一方面,持有限理性假設的經濟學家往往提出干預市場的政策建議,因為他們相信這些政策可以改善一些人的福利。

現在,讓我們想象一位全心全意試圖幫助我們人類的火星人觀察地球上的市場生活時,如果這位火星人對地球人類的行為持有完備理性假設,它的立場必定就是簡單自由主義者目前所取的立場。

可是如果它假設人類行為基于有限理性,那么,它將干預我們的市場生活。

這一心智實驗表明,如果我們反對的是斯大林時代流行于蘇東社會主義各國的中央計劃體制,那么我們可以持有與這位火星人相近的理性假設。

如果我們努力要改善的是“市場生活”本身,那么我們應持的關于人類行為的基本。

假設,必須是有限理性假設。

后者意味著不存在完美的市場生活,恰如不能假設完備理性一樣。

二、關于“科學解釋”

如前所述,為現象提供令人信服的解釋,也就是將現象予以理性化的過程。

由此不難看到,令人信服的解釋,可因解釋者和傾聽者所處的社會傳統和知識背景而有巨大差異。

例如,在中國傳統思想里居于主流的解釋體系是基于“歷史敘事”的,所謂“春秋以定名分”。

財會專業(yè)本科畢業(yè)論文篇十五

一、問題:

1.1學習壓力大本科采用3年在校學習加1年臨床實習的學制,學科專業(yè)設置基本沿用蘇聯模式,特別強調學科的完整性,教學內容強調多而全,學科間交叉重復很常見,但學科間又相互獨立,尤其是專業(yè)基礎課,各課程間幾乎沒有交流,過多的重復教育又占用大量學習時間[2]。學生往往還要利用周末、晚上上課,導致明顯出現為應付考試出現“功利化”學習的現象,這嚴重阻礙了學生創(chuàng)新、自主學習能力的發(fā)展。

1.2師資培養(yǎng)難一方面學科發(fā)展快,知識更新迅速導致教學人員要花很大精力投身科研和培訓;一方面本專業(yè)是一門實踐性很強的專業(yè),這又要求教學人員必須“接地氣”,經常下臨床實踐;再有本專業(yè)交叉學科多,新的交叉學科例如代謝組學、信息學等學科也需要教學人員涉及[3]。

1.3理論教學手段雖嘗試創(chuàng)新但效果一般我系先后開展了“cbl教學法”、“pbl教學法”、“病例式教學法”、“雙語教學”等教學改革,但總體效果有限,研究發(fā)現這主要是由于學生經歷了多年被動式教學后,到了大四上專業(yè)課時已經有“積重難返”的感覺,大部分學生幾乎沒有主動學習的習慣和能力,這說明教學改革要系統化,長期化。

1.4試驗教學和實踐脫節(jié)這也是醫(yī)學檢驗技術專業(yè)常見的問題,一方面是由于教學人員對于學科的側重點與臨床實踐有一定偏差[4],另一方面由于教學資源有限,不可能達到臨床的配置水平;而安排學生進入臨床見習難度大,因為臨床工作人員精力有限且還涉及生物安全等一些列問題。目前醫(yī)學檢驗專業(yè)特別強調質量管理和生物安全,這些內容的實踐在常規(guī)實驗室基本不能教授。

二、幾點措施:

2.1調整教學安排:主要是加強各學科交叉整合,嘗試降低人體解剖、組胚、病理、生理等等課程課時,而加入專業(yè)基礎課課程間的集中交叉授課環(huán)節(jié),新的課程安排里面總課時降低了20%。讓學生減負,著重培養(yǎng)學習興趣和創(chuàng)新能力。同時必須強調終生學習的概念[5]。這一點美國高校都格外注重,使我國一直以來做得不好的'。

2.2雙師化建設實行系科合一:即醫(yī)學檢驗系和附屬醫(yī)院檢驗科實行一套班子,以相互交換的方式,3年內實現“雙師化”,讓教學與實踐緊密銜接;還有我們與金域檢驗等第三方獨立檢驗機構建立合作關系,嘗試工學結合的教學模式,以期利用他們在信息化、實驗室質量管理、新技術方面的優(yōu)勢,彌補本系教師的不足,提升教學效果。

2.3引入新的教學理論:在不斷摸索中發(fā)現美國認知心理學家cunningham的理論很有意義[6],即“學習是建構內在的心理表征的過程,學習者并不是把知識從外界搬到記憶之中,而是以已有的知識經驗為基礎,通過與外界的相互作用來建構新的理解”。這一認知心理學理論重視人類的內在認知本性,包括好奇心、認知需要、成就動機等。預計在實際教學中利用這一規(guī)律,將能有效調動起學生的認知內驅力,提高學習興趣,最重要的是提高學校效果。

2.4實踐教學:通過研究發(fā)現美國高校是通過建立實驗室信息系統和建設虛擬臨床實驗室教學系統(1aboratoryinformationmanagementsystem,lis)等方式[7],這些先進的教學手段國內也有嘗試,且取得積極效果,我們將在這方面密切關注。同時在現有條件下通過開放式實驗、綜合性試驗等嘗試也取得了一些好的效果,對于醫(yī)學檢驗技術這一實踐性強的專業(yè),實踐教學改革將會持續(xù)重視。

當前的環(huán)境下,單靠醫(yī)學檢驗系內部資源要取得好的教學效果已經很難做到,充分利用社會資源實行校企合作、工學結合等將成為趨勢[8],同時我們將持續(xù)關注和學習美國等先進教學經驗,改進教學效果。

【參考文獻】。

[1]王堃,易斌.醫(yī)學檢驗專業(yè)本科生臨床實習教學方法改革探討[j].現代檢驗醫(yī)學雜志,,29(1):9-11.

[8]醫(yī)學檢驗技術專業(yè)工學結合人才培養(yǎng)模式研究[j].journalofclinicalandexperimentalmedicine,,11(2):150,152.

財會專業(yè)本科畢業(yè)論文篇十六

摘要:本文主要分析了加強物資采購計劃管理的重要意義,并根據筆者自身的管理經驗,提出了加強物資采購計劃管理的具體措施,以期能夠為相關人士提供參考意見,提升企業(yè)物資采購計劃管理的整體質量。

關鍵詞:加強物資采購計劃管理。

一、前言。

物資采購計劃作為企業(yè)物資采購整個環(huán)節(jié)的工作重心以及重要依據,物資采購計劃的主要任務是研究和解決要買什么、該不該買、買多少以及怎么去買的問題。加強物資采購計劃管理,以物資采購計劃作為采購依據實施采購任務,能夠有效的減少采購的盲目性,使采購活動更加的具有主動性。同時,加強物資采購計劃管理還能在一定程度上降低市場風險對企業(yè)的影響,促進物資供應的整個程序都能夠有條不紊的開展。

二、加強物資采購計劃管理的重要意義。

物資采購計劃管理通過采取平庫立庫的方式形成具體的采購計劃,并制定出相應的物資采購策略,在實施物資采購計劃時,各部門、各環(huán)節(jié)都應進行實時的監(jiān)管和跟蹤。此外,加強物資采購計劃管理還應該充分的結合企業(yè)內部的主要需求,通過計算出具體需要采購的數量,形成一定的采購規(guī)模,使物資資源在議價能力與獲取能力方面都能夠得以有效的增強。而通過制定科學合理的物資采購策略,再統籌規(guī)劃物資采購計劃管理的真正落實,對于物資供應方面的各種風險,也能得到有效的控制??梢?,加強物資采購計劃管理具有非常重要的現實意義。

三、加強物資采購計劃管理的具體措施。

(一)制定科學合理的物資采購計劃。

在很多的中小型企業(yè)中,由于其產品的結構非常的單一,管理層次的分級很少。加之許多管理人員都不注重物資采購計劃的管理工作,覺得制定采購計劃沒有實際的意義,只需要所購買的物資能夠達到物美價廉即可[1]。受這種局限性觀念的影響,導致物資采購計劃缺乏準確性和嚴肅性,盲目采取物資的情況也普遍存在。

因此,企業(yè)相關管理人員應該更新自身的物資采購計劃觀念,制定科學合理的物資采購計劃。這就要求企業(yè)相關人員充分的調研市場,以市場的實際需求作為制定物資采購計劃的出發(fā)點,再依據具體的生產流程,確定物資采購的種類和采購的先后順序,通過計算出生產工藝的實際定額,充分結合企業(yè)內部同類物資的庫存量,以此作為制定物資采購計劃的前期準備工作。再通過制定物資采購計劃,組建能夠覆蓋整個物資供應的業(yè)務鏈管理系統,對物流業(yè)務的整個過程進行全面的跟蹤。需要注意的是,為了避免個別管理人員的個人意志干涉物資采購數量與品種,在制定計劃的過程中必須以實際的需求作為標準和依據,再進行科學的推算。

(二)選擇科學合理的管理系統。

近幾年,我國的許多大型企業(yè)都先后學習西方國家的先進經驗,采用erp系統。erp系統是一種新型集成化的管理信息的系統,由物資資源計劃發(fā)展而來。erp系統打破了傳統意義上的企業(yè)邊界,以供應鏈的管理作為核心思想,并在供應鏈的范圍內實現企業(yè)資源的優(yōu)化,促進資源的優(yōu)化配置。而對于中小型企業(yè)來說,在制定物資采購計劃時,不僅需要借鑒于erp系統的科學管理,還應該依照自身所需物資的各種特點,構建信息化的物資采購計劃管理平臺,將采購管理、計劃管理、采購成本管理、資金管理、儲備管理以及質量管理整合于信息化的.物資管理工作中[2]。

(三)提高物資采購計劃的準確性。

隨著我國加入世貿組織,市場經濟得到了一定的發(fā)展,各個企業(yè)之間的競爭也更加的激烈,呈現出多元化的競爭模式。因此如果企業(yè)欲提升其核心競爭力,就必須采取相應的措施,平衡采購計劃與庫存、生產、物流以及供求,從而降低生產過程中的各種不必要的成本[3]。

首先,促進采購計劃同生產間的平衡。生產流程的工序非常的多,因此如果太早采購某些單獨產品,其末端工序的材料就會大量的庫存起來,不僅占用空間,而且如果在生產中發(fā)生了供求變化,這些產品就無價值可言。其次,加強采購計劃同庫存間的平衡。為了保障采購計劃的準確性與合理性,并接近實際的需求量,必須制定科學的采購數量與采購次數,使庫存同實際需求間的差額得到有效的補充,從而提高庫存物資的周轉能力。再次,加強采購計劃同物流間的平衡。針對需要遠途運輸的某些物資,需要提前的進行計劃,已采購的物資計劃安排時間可以適當縮短。而在某些特殊的季節(jié),還應該考慮環(huán)境因素,在采購足量物資的前提下,避免出現囤積貨物的情況。最后,還應該加強采購計劃同供求間的平衡。許多特殊的物資,如煤礦等,受季節(jié)因素的影響非常的大,因此冬季的價格必然會比夏季的要高出很多。針對此類物資,應用科學的利用價格差,選擇合理的采購時節(jié),為企業(yè)創(chuàng)造更多的經濟效益。

四、結束語。

作為企業(yè)生產和經營計劃中非常主要的組成要素,物資采購計劃管理是實現物資管理的關鍵性步驟。加強對物資采購計劃管理不僅能夠有效的提升企業(yè)的生產效率,還能夠促進生產流通朝著良性循環(huán)的方向發(fā)展,從而防止出現物資短缺、物資積壓以及盲目的采購等現象。因此,各企業(yè)應該制定科學合理的物資采購計劃、選擇科學合理的管理系統并提高物資采購計劃的準確性,從而提升企業(yè)的經濟效益。

參考文獻:

[1]張新勇.加強物資計劃管理提高物資采購效益[j].文化商業(yè),2011,091(09):49.

[2]趙敬林.試論企業(yè)如何更好地加強物資采購管理工作[j].企業(yè)與管理,2013,05(05):255.

[3]孔琳.加強物資需求計劃管理提高物資采購效率和質量[j].經營管理,2013,02(02):39.

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財會專業(yè)本科畢業(yè)論文篇十七

本科體檢前,教育系統要五年的醫(yī)學學士培訓,一些機構要培養(yǎng)四年制的體檢。教育部國家教育部于2013從本科醫(yī)學檢驗專業(yè)進入一流的醫(yī)療技術類,授予理學學士學位。培養(yǎng)五年制本科院校保持“五年計劃”的畢業(yè)論文是培養(yǎng)計劃改革的重要任務之一。

1.現狀分析。

我國高等醫(yī)學院校于20世紀80年代相繼開設醫(yī)學檢驗5年制本科專業(yè)。隨著形勢的發(fā)展,國家教育部醫(yī)學檢驗專業(yè)(101001)納入新成立的一級學科醫(yī)學技術類(1010)之下,授予理學學士學位,學制也改為四年。自起,所有醫(yī)學檢驗本科均調整為四年制[1]。因此,對于原來以培養(yǎng)五年制醫(yī)學檢驗本科的院校來說,鑒于部分較早設立四年制醫(yī)學檢驗本科的院校并未要求畢業(yè)論文設計;如何使醫(yī)學檢驗專業(yè)教學適應新形勢,培養(yǎng)高素質醫(yī)學檢驗應用型人才,對于原來培養(yǎng)五年制醫(yī)學檢驗專業(yè)的院校,是否保持五年制方案的畢業(yè)論文要求,是需要探討的重要問題。

畢業(yè)論文是本院醫(yī)學檢驗專業(yè)本科教學培養(yǎng)方案中的一個重要環(huán)節(jié)[2,3],其目的是通過畢業(yè)論文這一教學環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生綜合運用所學的基本理論、基本知識和基本技能分析和解決學科內某一實際問題的能力,使學生的科研能力得到一次完整的綜合訓練。同時培養(yǎng)學生科學的思維方式和理論聯系實際的工作作風,樹立嚴謹的治學態(tài)度,為畢業(yè)后獨立進行科學研究打下良好基礎。

我校自開辦五年制醫(yī)學檢驗本科以來,一直嚴格要求學生在實習階段由實習單位高年資帶教老師結合檢驗工作實際,進行畢業(yè)研究論文設計、實驗工作、分析匯總、撰寫畢業(yè)論文、返校論文答辯等環(huán)節(jié)。使學生從實際工作出發(fā),培養(yǎng)實用科研能力。在五改四大背景下,我校仍然在培養(yǎng)方案中明確維持畢業(yè)論文要求?,F我結合我校以往培養(yǎng)過程,分析探討醫(yī)學檢驗本科生畢業(yè)論文要求對培養(yǎng)醫(yī)學檢驗應用型人才的必要性。

2.畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)對培養(yǎng)學生綜合能力分析。

2.1實習基地的選擇。

醫(yī)學檢驗本科生畢業(yè)論文工作的開展是在各實習基地進行的。因此,實習基地的選擇不僅要充分考慮到實習醫(yī)院的臨床規(guī)模,更要求實習醫(yī)院有帶教實力的充足的、高素質的論文指導教師。我校在開始實習之處,經過多方努力,在上海、江蘇開辟了多家知名大學的附屬醫(yī)院作為實習基地。對于指導教師的選擇,與實習單位積極溝通,實習醫(yī)院檢驗科均安排責任心強、理論基礎扎實、實踐經驗豐富、有各級科研課題并具有中級以上職稱的專業(yè)技術人員擔任論文導師,且實行導師一對一的指導方式,為保證論文質量奠定了基礎。

2.2論文選題。

選題是進行論文做初也是最關鍵的一步,選題得當決定了論文研究的意義和創(chuàng)新性。選題鼓勵學生結合導師現有的科研課題,在對本專業(yè)的'現狀進行調研,提出課題的初步方向或題目,由導師分析結合學科發(fā)展方向后確定。有條件的實習醫(yī)院在選題時應盡量結合一些前沿技術,如最近質譜技術在微生物鑒定中的應用。這樣,從選題開始就使得論文具有一定的前瞻性。

2.3論文開題。

選題完成后,學生在導師的指導下,閱讀相關文獻,對所選擇的研究課題進行初步了解,并整理出課題設計的目標、內容、試驗方案及預期結果,形成開題報告。該階段鍛煉學生查閱、理解、消化和提煉文獻的能力,好的開題報告應在總結文獻的基礎上,提出具有創(chuàng)新性的實驗或設計方案,是學生充分發(fā)揮主觀能動性的基礎。每個實習點均有多名實習同學,相應有多名帶教老師,帶教老師組成指導組,學生圍繞課題設計進行ppt演講。導師組對課題立項、方案的可行性進行分析,并指出存在的問題,為課題的順利進行提供依據,培養(yǎng)學生的科學思維能力。

2.4課題實驗研究。

實驗研究是學生真正進入課題中的階段,該階段是畢業(yè)論文的核心。在實驗研究開始,指導教師應嚴格要求,并在實施過程中,逐步讓學生獨立實施,并做好詳細的實驗記錄,導師定期與學生溝通,對研究中遇到的困難和問題及時給予指導,關注實驗進度,并根據實際情況進行調整。該階段積極引導學生發(fā)現問題,可以同學間先討論分析問題,網上查找資源,嘗試解決問題。培養(yǎng)學生運用掌握的知識對實驗內容和結果進行及時分析處理,對實驗方案進行可能的修正,學會對結果進行分布總結。該階段可培養(yǎng)學生解決問題的綜合能力。

2.5論文撰寫。

我校畢業(yè)論文大綱要求由綜述及科研論文組成,綜述要求學生圍繞科研論文,查閱大量文獻,總結出課題目前的現狀及發(fā)展方向。科研論文由標題、摘要、正文、參考文獻等四個方面內容構成。要求學生參考相應格式文獻,立論正確,依據充分,數據資料準確,正確認真嚴密結合自己的實驗結果,利用圖表等手段表述自己的研究成果,論證推理嚴密,統計推導。指導教師認真評閱、仔細修改,督促學生保質保量完成論文寫作。該過程能夠鍛煉學生的文字表達能力及綜合分析能力。

2.6論文答辯。

論文答辯是訓練學生進行科研匯報的良好途徑。論文按臨檢血液、免疫、微生物、生化檢驗等專業(yè)分組。答辯評委會由本校附屬醫(yī)院醫(yī)學檢驗專家及資深任課老師組成,根據分組情況,論文先由相應專業(yè)組專家函審,初審合格同意答辯,如問題較大提出初步整改意見,修改后參加答辯。答辯過程包括學生陳述、評委提問、學生回答、評委打分等環(huán)節(jié),該過程充分鍛煉學生歸納總結、口頭表達及臨場發(fā)揮的能力。

3.結束語。

加強大學生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是高等教育適應時代發(fā)展的必然要求。四年制本科醫(yī)學檢驗專業(yè)培養(yǎng)目標是檢驗技術人員,直接從事醫(yī)學檢驗和醫(yī)學檢驗工作的特點是應用醫(yī)學實踐能力,具有一定的科研潛力的檢驗人才。畢業(yè)論文是實現這一目標的重要手段,通過多年的教學實踐和經驗,我們相信本文能檢驗學生理論知識運用的綜合能力,是理論與臨床相結合的一種好方法;通過完成畢業(yè)論文,學生將學到的理論知識與臨床實踐,科學素養(yǎng)調查的畢業(yè)生增加;畢業(yè)論文實習培訓過程中訪問的學生,畢業(yè)后的效益,了解科學研究和寫作的基本知識的基本程序,能快速促進理論與實踐相結合。因此,我們認為,在五至四的畢業(yè)論文的背景下,醫(yī)學檢驗應用型人才的培養(yǎng)將在我校發(fā)揮重要作用,已被列入四年的畢業(yè)論文所需的體檢培訓方案的關鍵。

財會專業(yè)本科畢業(yè)論文篇十八

經過30多年的改革開放,中國的經濟實力持續(xù)增強,國際地位穩(wěn)步提升,國際影響力不斷擴大。中國雖然在經濟、軍事、外交等領域取得了令人矚目的成就,但想要成為真正的強國還缺少非常重要的一項——金融實力。無論是歷史表明還是在理論分析,強國之所以“強”,不僅表現在軍事強、經濟強、政治強、外交強、文化強,更重要的表現是這個國家的金融強。具體地講,就是必須要讓這個國家的幣“強”。目前中國就這一點還是有所欠缺的?!皬妿拧奔仁且粋€“強國”強大政治經濟實力的表現,同時也反過來鞏固了“強國”在世界政治經濟格局中的地位,給其帶來了巨大的的利益。以美國為例,1944年7月召開的“布雷頓森林會議”確立了美元在國際金融體系中的中心地位。這不僅為美國帶來了可觀的鑄幣稅收,而且美國憑借美元的國際貨幣地位,向他國無條件的借錢,而美國政府只需要開動印鈔機就可以還清債務。在這種“中心—附屬”關系中,擁有強勢貨幣的一方幾乎不用承擔任何風險而獲得收益;而處于弱勢的一方或者承擔匯率波動的沖擊,或者付出極大的經濟代價去維持匯率穩(wěn)定。因此,只要幣“弱”,不管實行哪種匯率制度,除非自身經濟結構極其健全,否則難逃危機頻發(fā)的宿命。如拉丁美洲多次遭遇的金融危機和的亞洲金融危機,最初都是由貨幣危機所引起的。一系列的事實證明:“強國”有“強幣”。

一、貨幣國際化的含義。

貨幣國際化是指能夠跨越國界,在境外流通,成為國際上普遍認可的計價、結算及儲備貨幣的過程。對于貨幣的國際化概念的界定,按貨幣功能劃分可以提供一個相對完善的框架。根據kenen的定義,貨幣國際化是指一種貨幣的使用超出國界,在發(fā)行國境外可以同時被本國居民或非本國居民使用和持有。我們下面通過一張chinnandfrankel編制的國際化貨幣的功能清單(見表1)來直觀的闡釋。

表1國際化貨幣功能。

貨幣功能官方用途私人用途。

價值儲藏國際儲備貨幣替代(私人美元化)和投資。

交易媒介外匯干預載體貨幣貿易和金融交易結算。

記賬單位釘住的錨貨幣貿易和金融交易計價。

根據這份清單我們可以看出,一種國際化貨幣能為居民或非居民提供價值儲藏、交易媒介和記賬單位的功能。具體來講,它可用于私人用途的貨幣替代、投資計價以及貿易和金融交易,同時也可用作官方儲備、外匯干預的載體貨幣以及釘住匯率的錨貨幣。

二、人民幣國際化的道路——由區(qū)域化到國際化。

—亞洲金融危機爆發(fā)以后,中國一直積極參與建立區(qū)域金融架構。中國已經成為清邁倡議框架下最大的雙邊互換協議的資金供給者之一,同時也積極參與區(qū)域多邊政策對話和經濟監(jiān)控機制。在現有的區(qū)域合作機制中,人民幣在一定范圍內可以用于雙邊互換協議的支付貨幣。截至xx年7月,在清邁倡議(見表2)框架之下,中國已經分別同日本、韓國、泰國、馬來西亞、印度尼西亞和菲律賓簽署了雙邊互換協議,總額達235億美元。其中中國與日本、韓國、菲律賓和印度尼西亞簽署的互換協議使用本幣支付,其他協議也能夠使用美元支付。

表2中國和其他“東盟10+3”國家之間的雙邊互換協議(截至xx年7月)。

bsa單向/雙向貨幣協議總額狀況。

中國—日本雙向人民幣/日元。

中國—韓國雙向人民幣/韓元。

資料來源:日本銀行。

作提高各國金融的資源配置效率,才能有效抵御和化解金融海嘯的消極影響。可以說,國際金融風暴生客觀上推動了包括貨幣互換在內的東亞貨幣合作的深化。xx年以來,東亞貨幣互換再次取得突破性進展,中國先后與韓國、香港、馬來西亞、印尼等國以及區(qū)域外的白俄羅斯、阿根廷簽署貨幣互換協議,總額達6500億人民幣。此外,貨幣互換的多邊化版本區(qū)域外匯儲備基金的籌集也取得了重大突破,基金規(guī)模從原定的800億美元擴大至1200億美元。

貨幣互換的拓展客觀上推進了人民幣國際化的進程。人民幣的區(qū)域化是實現國際化的必要環(huán)節(jié)。我國通過與周邊國家簽署貨幣互換協議,促進周邊國家在貿易活動中采用人民幣作為結算貨幣,可以提升人民幣的國際地位,部分實現人民幣國際結算功能和儲備功能,加快人民幣成為區(qū)域主導貨幣的進程。目前在我國資本項目尚未實現自由兌換的情況下,人民幣國際化選擇以東亞地區(qū)為基礎和平臺,堅持從區(qū)域貨幣到國際貨幣的發(fā)展路徑是一種現實的選擇。

xx年12月24日國務院常務會議決定“對廣東和長江三角洲地區(qū)與港澳地區(qū)、廣西和云南與東盟的貨物貿易進行人民幣結算試點”。此舉一方面一定程度上降低出口企業(yè)的風險,減少企業(yè)經營成本有利于雙邊貿易水平的提高,另一方面更將有利于人民幣向國際化方向的推進。時隔3個半月,xx年4月8日國務院常務會議決定在上海和廣東的廣州、深圳、珠海、東莞開展跨境貿易人民幣結算試點。從貨幣互換到人民幣用于國際貿易結算,人民幣國際化邁出了實質性的一步。

但總體上看,人民幣仍然處于國際化的初級階段。目前人民幣在境外使用還局限于跨境流通,取決于人口的流動。真正的國際貨幣應該融入物流和資金流中去。另外,在國際金融市場上,人民幣還只是一種交易符號,如無本金交割的人民幣遠期交易,不能用于結算,基本上與資金流隔絕。因此,人民幣的國際化還有很長的路要走,要按照由區(qū)域到國際的戰(zhàn)略思想不斷前進。

財會專業(yè)本科畢業(yè)論文篇十九

金融業(yè)是指經營金融商品的特殊行業(yè),它包括銀行業(yè)、保險業(yè)、信托業(yè)、證券業(yè)和租賃業(yè)。金融業(yè)起源于公元前2000年巴比倫寺廟和公元前6世紀希臘寺廟的貨幣保管和收取利息的放款業(yè)務。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱!

摘要:綠色金融發(fā)展迅速,已經成為環(huán)境和經濟發(fā)展的一大助力。隨著綠色金融的不斷發(fā)展,綠色金融和互聯網金融的融合也逐漸加深。本文從綠色金融面臨的挑戰(zhàn)出發(fā),借助互聯網金融的優(yōu)勢,探求綠色金融的發(fā)展方向,推動我國綠色金融的發(fā)展。

關鍵詞:綠色金融;互聯網金融;協同發(fā)展。

隨著我國經濟的不斷發(fā)展,綠色金融越來越滿足國家綠色發(fā)展和產業(yè)升級的需求,但在不斷深化的過程中,也顯現一些問題。此時,我國互聯網金融發(fā)展迅速,兩者關聯不斷加深,借助互聯網金融工具,探求綠色金融發(fā)展的途徑對優(yōu)化產業(yè)結構,改善環(huán)境有重要意義。

綠色金融強調在投融資決策中考慮潛在的環(huán)境影響,將環(huán)保理念貫穿于金融經營活動中,實現環(huán)境和金融的統一和可持續(xù)發(fā)展。當前我國的綠色金融產品種類多樣,發(fā)展迅速。我國綠色金融產品包括綠色信貸、綠色保險、綠色證券、碳金融等,其規(guī)模不斷擴大。截至2017年6月末,21家主要商業(yè)銀行綠色信貸余額達82956.63億元,較上年增長14.26%。隨著規(guī)模的擴大,綠色金融的發(fā)展也遇到一些阻礙:

(一)信息不對稱。

綠色金融在做投融資決策時,將環(huán)保指標考慮在內,因此企業(yè)的環(huán)境信息對于投融資決策至關重要。大部分企業(yè)并不公開企業(yè)環(huán)保信息,且政府有關部門公開的信息極為有限,致使金融機構在搜集數據時沉沒成本增加,無法有效識別企業(yè)的環(huán)境信息,進而影響綠色金融活動的開展,從而造成資源的不合理配置。

(二)數據資源無法共享。

金融機構在開展綠色金融業(yè)務時,需要大量的數據作支持進行評估和調查等過程,但政府部門和金融機構、監(jiān)督機構尚未實現資源共享,不利于綠色金融的開展。

(三)標準不統一。

當前,國家、企業(yè)和金融機構對于綠色金融的定義并不統一,這使金融機構在開展業(yè)務時,無法有效甄別綠色金融項目。同時,在評估企業(yè)項目時,金融機構建立的評價體系并不統一,造成政府、企業(yè)、金融機構難以有效交流,給企業(yè)融資活動造成干擾。

(四)內在機制尚未形成。

由于綠色金融項目前期投入成本高,投資回收期長,導致企業(yè)開展綠色金融項目的積極性低,且政府關于綠色金融的法律體系尚不完善,給綠色金融業(yè)務開展增加了難度。

與傳統金融相比,互聯網金融能合理利用時間、提高信息透明度、降低成本、實現數據共享,解決綠色金融遇到的問題,推動綠色金融的發(fā)展。

(一)降低成本和提高信息透明度。

通過大數據、云計算、區(qū)塊鏈等創(chuàng)新技術的應用,互聯網金融有效降低金融機構的信息成本,使信息透明化,合理配置資源,在助力綠色金融發(fā)展時具有成本優(yōu)勢。

(二)實現資源共享。

互聯網金融借助云計算、大數據等信息技術,增加信息來源渠道,通過互聯網信息平臺聯系政府有關部門、企業(yè)、金融機構、監(jiān)督機構等,協調各方,可有力實現解決綠色金融的信息披露問題。

(三)業(yè)務開展廣泛。

與傳統金融相比,互聯網金融突破時間、空間上的限制,客戶可根據自己的時間進行互聯網融資,節(jié)約時間成本,實現資金和信息的快速利用,從而拓寬綠色金融業(yè)務規(guī)模和范圍。

(一)構建互聯網綠色金融服務平臺。

構建以政府部門為主導、由環(huán)保部門、企業(yè)和銀行等金融機構共同建造的運用互聯網金融工具的綠色金融互聯網平臺。該平臺致力于提供綠色金融政策法規(guī)、環(huán)境保護標準、融資評價體系、獎懲機制等信息,減少綠色金融發(fā)展過程中的信息不對稱問題。

功能設計:

(1)數據信息發(fā)布存儲功能。為使信息更加透明化,平臺應涵蓋由政府和環(huán)保部門發(fā)布的有關綠色金融的政策文件、融資企業(yè)的基本信息、企業(yè)融資項目信息、監(jiān)管部門的監(jiān)管信息等。同時,為保證平臺信息數據的真實可靠,平臺應成立專門的核查小組,定期對平臺信息進行審核和更新。

(2)建立統一信用評價體系和審核流程。目前,各地的綠色金融項目評價體系標準不一,給跨地區(qū)的綠色金融項目開展增加了難度。為解決這一問題,綠色金融服務平臺在建立時,應以政府部門為主導、聯合金融機構、監(jiān)管部門組成評價小組,將政策指標、環(huán)境指標、風險指標和經濟效益指標量化,并結合赤道原則、綠色債券原則建立起統一的綠色金融項目評價體系,為金融機構提供決策依據。借助互聯網綠色金融平臺,實現項目審批的快速、高效、準確。

(3)建立獎懲機制。為解決因前期投資成本高、投資回收期長、負外部效應導致的企業(yè)開展綠色金融項目積極性弱的問題,平臺可建立獎懲機制。根據評價體系對評價較高企業(yè)提供稅收優(yōu)惠,對評價較低的企業(yè)建立“黑名單”,以體現政府對綠色金融的政策引導作用,提高企業(yè)積極性。

(4)發(fā)布金融產品。當前我國綠色金融品種多樣,有廣闊的市場前景,但卻不能滿足客戶的具體需求。因此平臺在提供金融產品時,可根據企業(yè)信息、環(huán)保信用評價和項目需要對產品進行創(chuàng)新,如采用綠色信貸和綠色保險相結合的方式,由銀行等金融機構向企業(yè)提供綠色信貸融通資金,由保險公司為項目提供環(huán)境責任保險,進而降低項目風險。

(5)完善監(jiān)督機制。由監(jiān)管機構和環(huán)保部門共同組成監(jiān)督小組,負責監(jiān)督企業(yè)綠色金融項目執(zhí)行情況并及時評價,對政府財政資金的利用進行監(jiān)管,防范金融風險。

(二)完善法律體系。

為支持綠色金融發(fā)展,政府部門、環(huán)保部門、金融監(jiān)管機構可聯合出臺政策法規(guī),通過提供稅收優(yōu)惠和政策補貼鼓勵企業(yè)和金融機構進入金融服務平臺,鼓勵金融機構加強綠色金融產品的設計和創(chuàng)新,完善平臺責任法律制度體系。

參考文獻:

摘要:

確切理解金融體系與經濟波動的關系,對于金融發(fā)展和金融風險控制非常重要。本文從理論研究和經濟實踐兩個角度,對金融體系與實體經濟的關系進行了思考。金融體系并非實體經濟對立面的虛擬經濟,而是作為服務業(yè)一部分直接貢獻了實體經濟產出,并且還是實體經濟配置資源的核心。

關鍵詞:金融體系實體經濟金融發(fā)展。

現如今,經濟發(fā)展的越來越快,世界的經濟全球化也在逐步的深入到各個國家。在經濟方面,大家一直在關注著經濟的增長和金融相關產業(yè)的發(fā)展。只有實體經濟發(fā)展到一定階段后,才會促進金融的產生和發(fā)展,因此,金融的發(fā)展與實體經濟的發(fā)展息息相關。從目前的發(fā)展來看呢,在相當的程度上,可以認為現在的金融經濟是主流。雖然在這一方面一直在探究,國外學者也是對此關注度極高,但是,對于金融體系與實體經濟關系,卻沒有給出確切的答案,我們還有很長的路要走,繼續(xù)探究金融體系與實體經濟的關系。

從整個宏觀學的發(fā)展過程來看,我們可以初步了解到,很多經濟學家都沒有預測到97年東南亞金融危機。一直以來,大部分的宏觀經濟理論一直都不太認同貨幣與其他金融因素相互之間的作用,大多數的經濟學者也正是在這樣的氛圍中成長的。我們把一般均衡理論稱為“高等經濟理論”的頂點,其中,在20世紀中后期的這段時間內,這些理論主要是建立在瓦爾拉斯或者阿羅-德布魯一般均衡框架下的。這一假設使得金融體系運作順利進行,但其實質上是物與物的交易,物以物的交換,從這可以看出金融體系與經濟的關系并沒有得到完全的完善。比如說,凱恩斯的《就業(yè)、利息和貨幣通論》一書中討論的是有關貨幣的發(fā)展和生產的擴大化,但并沒有提出金融體系是產出波動的主要因素。這要追溯于20世紀60年代后期金融的發(fā)展,抑制和深化,這些理論與20世紀90年代的東南亞的金融危機中出現的得約束理論與結構理論形成了對比,而在此之后,國際上金融危機又出現了金融過度的理論,所有的這些理論對于金融的發(fā)展起到了不可磨滅的作用。這些理論的分析讓人們對金融體系與實體經濟關系有了更進一步的了解,但是直到今天,我們都沒有真正透徹了解金融體系與實體經濟的關系,如今看來,這還是一個需要我們長期深入探究的問題。

金融體系與很多方面都有聯系,但在實體經濟中發(fā)揮的作用更為突出,通過實體經濟能讓更多的金融體系發(fā)揮出更明顯的作用。雖然具體的金融體系與實體經濟的關系我們還不太清楚,但可以通過其他國家的經濟發(fā)展,來更好地規(guī)劃我們的發(fā)展,讓我避免出現一些重大的錯誤,從而讓我國經濟更加迅速平穩(wěn)的發(fā)展。我們從中可以知道實踐和金融危機的具體關系,二者之間是一個互存的整體,是不可分割的。金融體系的價值體現表現在很多方面,但在以下方面作用發(fā)揮的更突出:一服務行業(yè)把金融體系放到核心的位置,它的發(fā)展對實體經濟的作用非常明顯;二經濟要想更好地發(fā)展,離不開金融體系,因為它可以促進經濟更合理地發(fā)展,讓經濟得到一個更加平穩(wěn)的發(fā)展期。

1.金融體系與實體經濟的產值。

我們一般認為,金融體系既是金融業(yè),也是服務業(yè),更是我國國民經濟重要組成部分,對我國的整個經濟能夠提供一個有效的保障,讓其能夠有一個良好的發(fā)展環(huán)境。在各行各業(yè)中,經過專業(yè)分工后的產物主要是非金融行業(yè),比如,金融業(yè)與餐飲等分工,它們分工的原因是為了降低成本并提高效率,提高利潤,讓實體經濟得到一個極大的提高。如果餐飲業(yè)等非金融服務行業(yè)可以納入實體經濟,那么屬于服務行業(yè)的金融業(yè)就不能放入虛擬經濟。

2.金融體系的作用與實體經濟的發(fā)展。

通過比較傳統的金融發(fā)展理論,我們發(fā)現金融發(fā)展是經濟增長的驅動力,是轉動經濟發(fā)展速度的紐帶,它運行的越好就越有利于經濟的發(fā)展,金融行業(yè)發(fā)展如果不能得到一個良好的發(fā)展保證,就不能持續(xù)的為我國的經濟做出持續(xù)的有力保障,更有可能影響到我國的經濟市場的平穩(wěn)性。實體經濟可以促進金融發(fā)展。就目前來看,我國實體經濟的發(fā)展還有很大提升空間,政府應當充分發(fā)揮其主導作用,加大對實體領域的資金與政策等各方面支持,為實體經濟的發(fā)展提供物質和理論保障。另一方面,金融發(fā)展促進實體經濟更加繁榮。實體經濟的發(fā)展需要大量的資金支持,金融業(yè)是擁有資本最多的行業(yè),要給予實體經濟必要的資金支持。

從目前發(fā)展的角度看,大家在談到金融體系和實體經濟時,看法和觀點還是有所不一樣的,眾多的學者持有許許多多不同觀點,大部分都是基于自己本國或者是有局限性的說法,沒能得到一個確切的肯定觀點。在外國看來,他們的研究者沒有能夠給出一個確切的答案。然而,他們在關于相關的學術研究和觀點上還是保持一個中立的態(tài)度。但是,在國內,相關學術卻有了不同的聲音,國內研究者有了新的發(fā)現,并給予了他們一個新的名稱,叫做虛擬經濟。那么,它們到底是什么關系呢?是相輔相成?還是相悖而行?還是互為補充?目前看來,國內的研究者與學術界大師都還沒有給出確切的一個認識。97年的東南亞危機是大家所沒能預計到的,他給我們的生活帶來了方方面面的影響,不但影響了個人就業(yè),社會經濟的正常運行,也給國家體制方面敲響了警鐘,那一年的金融危機更讓我們意識到了金融體系對我們國家,甚至是真?zhèn)€全球都起到了至關重要的作用。它的爆發(fā),引發(fā)了一系列社會問題,討論熱點也在一時間成為媒體的關注點。因此,有些人認為,金融是虛擬的經濟,如果按這種思維來分析問題,那么他與金融體系之間就是相互對立了。自從金融危機爆發(fā)以來,大家都在討論這個話題,媒體也關注的很多,甚至大家試著用這個來解釋爆發(fā)的原因,想通過種種的分析來讓我們以后更少的去避免這樣的問題的發(fā)生。而且,從金融危機引發(fā)出了次貸危機,討論說次貸危機發(fā)生的原因是一些發(fā)達國家在交易中資金作用的太多,鏈條太長,設計也太復雜,這就導致了金融體系越來越難懂,所以導致實體經濟的關系也越來越模糊。所以,在經過一系列發(fā)展波動之后,很多國家想要回到實體經濟,大部分人還是同意這種觀點的,因為這樣可以避免不必要的經濟損失。經濟越來越發(fā)達,經濟全球化也在不斷的向世界發(fā)展。在國際上,一些權威機構并不使用虛擬經濟一詞,官方的機構也不太使用,他們一般用"廣義金融服務業(yè)"。

經濟的發(fā)展是一張聯系著各個方面的大網,在錯綜復雜的關系網下面,我們首先要正確的理解二者之間的關系,將兩者的具體含義進行具體翔實的闡述。我們的目標是在盡量避免金融危機的前提下,我們要同時發(fā)展金融體系哥經濟體系,讓二者更好的為我國的經濟服務。眾所周知,任何事物的發(fā)展都要遵循其有的規(guī)律。也就是說,不但體制要符合,而且,二者的相匹配程度要符合我國的經濟發(fā)展現狀,即總量和結構都要實事求是。

很多研究學者認為,如果能夠正確地理解金融體系與實體經濟之間的關系,那么就能夠更好的促進我國經濟的發(fā)展。本篇文章是從兩個角度去解釋的,讓大家對金融體系與實體經濟有了進一步的了解。一方面理論上,提到了關于二者之間的關系,還沒有能夠給出一個確切的答案,沒有一個中肯的態(tài)度,這也是大部分研究學者認為的金融危機爆發(fā)的原因。國內部分經濟學者將金融體系看做虛擬經濟,這并沒有科學的依據,使得對金融的性質與功能的認識增加了障礙。另一方面,實踐中大家一致認為,金融體系另外一個價值所在是它是服務業(yè)的重要構成部分,市場潛力很大,它的發(fā)展也同樣影響著實體經濟的發(fā)展。此外,理解好二者之間的關系的前提是要能夠正確認識二者之間的內在聯系與規(guī)律。只有這樣,才能夠幫助我們活躍市場,從而,讓我們的資源更有效的使用本文從理論和實踐兩個角度,對金融體系與實體經濟的關系進行了探究。但是,我們仍要在這方面做出努力,繼續(xù)研究金融體系和實體經濟之間發(fā)現的問題,繼續(xù)探索怎樣提高二者的協調程度,這條路還要走的更遠,樹立好我們的信心,繼續(xù)前進。

參考文獻:

[2]青木昌彥等.政府在東亞經濟發(fā)展中的作用———比較制度分析[m].中國經濟出版社,1998.

摘要:十九大以來,加快推進金融治理體系與治理能力現代化建設已經成為新時代我國經濟金融發(fā)展的重要任務。完善金融治理體系、推動金融治理現代化進程、不斷提升金融治理能力是維護中國金融穩(wěn)定性以及金融市場良性發(fā)展的必經之路,也是新時期中國經濟健康發(fā)展的重要保障。本文借b前人研究,構建我國金融治理水平、金融壓力指數以及金融脆弱性指數評價指標體系,運用主成分分析法,測算出近十三年來我國金融治理水平、金融壓力指數以及金融脆弱指數的走勢水平,并基于svar模型探究了三者的動態(tài)相關關系。實證研究表明,金融治理水平的提升能有效緩解我國金融市場壓力、抑制金融體系的脆弱性。

關鍵詞:金融治理水平;金融壓力指數;金融脆弱性;結構向量自回歸模型。

金融治理是國家治理體系的重要組成部分,不斷提升金融治理水平是加快推進我國金融治理體系與治理能力現代化進程的關鍵一環(huán),對我國金融業(yè)的發(fā)展具有重要意義。本文對金融治理、金融壓力指數以及金融脆弱指數的內涵進行闡述,對近十三年來我國金融治理水平、金融壓力指數以及金融脆弱性指數進行了測算,并基于結構向量自回歸模型,進一步探析了三變量的動態(tài)關系。

金融治理包含金融管理以及金融監(jiān)管的范疇,金融治理主要是指通過金融市場的規(guī)則、制度和機制等對一般金融活動進行有效的管理。金融治理與傳統的政府管制不同,它具有社會化、專業(yè)化、透明化特征和要求。而金融治理的模式也并沒有普世的范式,各國實施金融治理關鍵在于摸索出一套適合本國的治理體系。目前各國的金融治理體系之間也存在著諸多的差別,舉例而言,傳統的英美法系的國家側重于金融市場方面的治理,中央金融治理與地方金融治理之間存在普遍的分權現象,而大陸法系的國家則更加注重于對金融機構自身的治理,側重于中央對整個金融體系統一的領導與治理。

金融治理在國外歷經了長期的發(fā)展,1944年,布雷頓森林體系成立,建立起了以美元為中心的國際貨幣金融體系,國際貨幣基金組織、世界銀行相繼成立,全球金融治理初具規(guī)模;20世紀70年代初,布雷頓森林體系瓦解,美元與黃金脫鉤,西方主要發(fā)達經濟體之間成立了“七國集團(g7)”,本意上想替代布雷頓時期的“硬制度”,以一種“軟制度”來協調管理國際金融體系。在此治理模式下,全球性的金融危機并未爆發(fā),但各種區(qū)域性金融危機,如拉美主權債危機、墨西哥金融危機、亞洲金融風暴等層出不窮,到了20世紀90年代,新興市場經濟體接連崛起,g7模式的金融穩(wěn)定器作用日漸式微;1999年,二十國集團(g20)在柏林成立,g20模式為應對1997年亞洲金融危機與俄羅斯金融危機而促成,成員國中吸納進了中國、印度、巴西、澳大利亞等新興經濟體;2008年,g20部長級會議被發(fā)達經濟體升格為首腦峰會,2010年,首腦峰會又在匹茲堡峰會上被確立為國際經濟合作的核心平臺,由此,當前的國際金融治理體系正式落成。

在我國,從新中國成立以來,金融治理的演進主要表現為金融監(jiān)管體制的變革,而且每一次金融監(jiān)管的重大變革總是與人民銀行職能或機構的調整息息相關。自1949年新中國成立以來,我國的金融監(jiān)管歷經了五個階段的發(fā)展歷程。在改革開放之前的計劃經濟時代,金融監(jiān)管集中統一;改革開放之初,中央銀行制度正式確立,全國金融宏觀調控體系逐漸形成;1993―1997年,南方談話后,國內市場經濟體制改革運動如火如荼,經濟發(fā)展與金融穩(wěn)定之間的關系被得到了全新認識,金融體系開始獨立于地方政府的行政干預,中央銀行貨幣政策的權威性正式確立,現代金融監(jiān)管制度初具雛形;1998―2003年,中國分業(yè)監(jiān)管體制正式落成,金融監(jiān)管得到了質的轉變和飛躍;2004年至今,隨著全球化、信息化時代的到來,金融體系創(chuàng)新能力不斷被拓展,金融機構混業(yè)經營成為大勢所趨,在中國經濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的客觀要求下,金融監(jiān)管體制領域不斷改革,構建現代化的金融治理體系逐漸成為整個時代的需求。

(一)金融治理。

黨的十九屆四中全會聚集國家治理體系和治理能力現代化建設,就我國金融領域,從中央銀行制度、資本市場基礎制度、現代金融體系建設、金融風險防范機制、基礎貨幣投放機制的完善、普惠金融、綠色金融的發(fā)展等角度做出要求,為新時代的金融領域建設工作以及金融治理體系和治理能力現代化建設點亮了燈塔。

近年來,我國學者多角度聚集金融治理相關研究。陳四清(2020)認為,金融治理本身就是一個互為支撐、處處銜接的系統。以國有大型銀行為代表的金融機構在完善國家金融治理的進程中發(fā)揮正向的作用,通過不斷完善自身治理體系、提升自身治理能力為提升國家金融治理水平添磚加瓦;陸岷峰(2020)考察了地方金融所存在的問題,提出強化黨委對地方金融機構全面領導的治理,推進依法治理、市場機制治理、科技治理、組織管理、金融教育治理六大體系建設,推進政策制度執(zhí)行、重大風險事項處置、金融服務實體經濟和履行社會責任四個現代化是當前提升地方金融治理水平的主要路徑;王小艷(2020)指出我國目前應通過均衡發(fā)展直接和間接融資、平衡金融防控風險與服務實體經濟運行之間的關系、精確匹配金融市場供需等舉措來推進金融治理體系與治理能力現代化,推動我國經濟的高質量發(fā)展;馮永琦和于欣曄(2020)認為,中國應積極參與后疫情時代全球金融治理體系的構建,如積極倡導“命運共同體”理念、推進國際金融機構的改革與新興國際金融機構的興起等;李宏瑾和孫丹(2015)系統梳理了金融治理的內涵,創(chuàng)新性地構建起了我國金融治理水平評價指標體系,從宏觀、中觀、微觀三個層次上進行綜合評價,證實了2007年到2015年之間我國金融治理總指數大體上升的趨勢。

經過30多年的改革開放,中國的經濟實力持續(xù)增強,國際地位穩(wěn)步提升,國際影響力不斷擴大。中國雖然在經濟、軍事、外交等領域取得了令人矚目的成就,但想要成為真正的強國還缺少非常重要的一項——金融實力。無論是歷史表明還是在理論分析,強國之所以“強”,不僅表現在軍事強、經濟強、政治強、外交強、文化強,更重要的表現是這個國家的金融強。具體地講,就是必須要讓這個國家的幣“強”。目前中國就這一點還是有所欠缺的?!皬妿拧奔仁且粋€“強國”強大政治經濟實力的表現,同時也反過來鞏固了“強國”在世界政治經濟格局中的地位,給其帶來了巨大的的利益。以美國為例,1944年7月召開的“布雷頓森林會議”確立了美元在國際金融體系中的中心地位。這不僅為美國帶來了可觀的鑄幣稅收,而且美國憑借美元的國際貨幣地位,向他國無條件的借錢,而美國政府只需要開動印鈔機就可以還清債務。在這種“中心—附屬”關系中,擁有強勢貨幣的一方幾乎不用承擔任何風險而獲得收益;而處于弱勢的一方或者承擔匯率波動的沖擊,或者付出極大的經濟代價去維持匯率穩(wěn)定。因此,只要幣“弱”,不管實行哪種匯率制度,除非自身經濟結構極其健全,否則難逃危機頻發(fā)的宿命。如拉丁美洲多次遭遇的金融危機和1997年的亞洲金融危機,最初都是由貨幣危機所引起的。一系列的事實證明:“強國”有“強幣”。

貨幣國際化是指能夠跨越國界,在境外流通,成為國際上普遍認可的計價、結算及儲備貨幣的過程。對于貨幣的國際化概念的界定,按貨幣功能劃分可以提供一個相對完善的框架。根據kenen的定義,貨幣國際化是指一種貨幣的使用超出國界,在發(fā)行國境外可以同時被本國居民或非本國居民使用和持有。

1.國際化貨幣功能。

2.貨幣功能官方用途私人用途。

3.價值儲藏國際儲備貨幣替代(私人美元化)和投資。

4.交易媒介外匯干預載體貨幣貿易和金融交易結算。

5.記賬單位釘住的錨貨幣貿易和金融交易計價。

根據這份清單我們可以看出,一種國際化貨幣能為居民或非居民提供價值儲藏、交易媒介和記賬單位的功能。具體來講,它可用于私人用途的貨幣替代、投資計價以及貿易和金融交易,同時也可用作官方儲備、外匯干預的載體貨幣以及釘住匯率的錨貨幣。

1997—1998年亞洲金融危機爆發(fā)以后,中國一直積極參與建立區(qū)域金融架構。中國已經成為清邁倡議框架下最大的雙邊互換協議的資金供給者之一,同時也積極參與區(qū)域多邊政策對話和經濟監(jiān)控機制。在現有的區(qū)域合作機制中,人民幣在一定范圍內可以用于雙邊互換協議的支付貨幣。截至2007年7月,在清邁倡議(見表2)框架之下,中國已經分別同日本、韓國、泰國、馬來西亞、印度尼西亞和菲律賓簽署了雙邊互換協議,總額達235億美元。其中中國與日本、韓國、菲律賓和印度尼西亞簽署的互換協議使用本幣支付,其他協議也能夠使用美元支付。

2008年,由美國次貸危機誘發(fā)的國際金融海嘯席卷全球,給東亞各國經貿發(fā)展帶來了巨大的沖擊,東亞各國普遍認識到,只有通過加強貨幣金融合作提高各國金融的資源配置效率,才能有效抵御和化解金融海嘯的消極影響??梢哉f,國際金融風暴生客觀上推動了包括貨幣互換在內的東亞貨幣合作的深化。2008年以來,東亞貨幣互換再次取得突破性進展,中國先后與韓國、香港、馬來西亞、印尼等國以及區(qū)域外的白俄羅斯、阿根廷簽署貨幣互換協議,總額達6500億人民幣。此外,貨幣互換的多邊化版本區(qū)域外匯儲備基金的籌集也取得了重大突破,基金規(guī)模從原定的800億美元擴大至1200億美元。貨幣互換的拓展客觀上推進了人民幣國際化的進程。人民幣的區(qū)域化是實現國際化的必要環(huán)節(jié)。我國通過與周邊國家簽署貨幣互換協議,促進周邊國家在貿易活動中采用人民幣作為結算貨幣,可以提升人民幣的國際地位,部分實現人民幣國際結算功能和儲備功能,加快人民幣成為區(qū)域主導貨幣的進程。目前在我國資本項目尚未實現自由兌換的情況下,人民幣國際化選擇以東亞地區(qū)為基礎和平臺,堅持從區(qū)域貨幣到國際貨幣的發(fā)展路徑是一種現實的選擇。

2008年12月24日國務院常務會議決定“對廣東和長江三角洲地區(qū)與港澳地區(qū)、廣西和云南與東盟的貨物貿易進行人民幣結算試點”。此舉一方面一定程度上降低出口企業(yè)的風險,減少企業(yè)經營成本有利于雙邊貿易水平的提高,另一方面更將有利于人民幣向國際化方向的推進。時隔3個半月,2009年4月8日國務院常務會議決定在上海和廣東的廣州、深圳、珠海、東莞開展跨境貿易人民幣結算試點。從貨幣互換到人民幣用于國際貿易結算,人民幣國際化邁出了實質性的一步。但總體上看,人民幣仍然處于國際化的初級階段。目前人民幣在境外使用還局限于跨境流通,取決于人口的流動。真正的國際貨幣應該融入物流和資金流中去。另外,在國際金融市場上,人民幣還只是一種交易符號,如無本金交割的人民幣遠期交易,不能用于結算,基本上與資金流隔絕。因此,人民幣的國際化還有很長的路要走,要按照由區(qū)域到國際的戰(zhàn)略思想不斷前進。

我們可以將貨幣國際化利益按不同的形式分為兩個部分:一是通過相關數據的核算可以計量出來的經濟利益,二是難以量化的經濟利益以及超出經濟范圍的利益,貨幣國際化總利益即為二者之和。

1.可以計量的貨幣國際化收益。

(1)國際鑄幣稅收入。

國際鑄幣稅是指當一國貨幣國際化后,貨幣當局憑借其發(fā)行特權,從外國居民那里所獲得的可量化的發(fā)行收益與發(fā)行成本之間的差額。貨幣發(fā)行收益巨大但發(fā)行成本卻微不足道,國際鑄幣稅收入相當可觀。美國是國際鑄幣稅的最大受益國,據專業(yè)人士計算計算,截至2002年年底美國獲得的國際鑄幣稅收益高達9530億美元。目前我國擁有數額巨大的外匯儲備,這實際相當于對發(fā)行國政府提供巨額無償貸款,同時還要承擔通貨膨脹帶來的風險,這是一種巨大的財富損失。如果人民幣實現國際化,我國不僅可以減少因大量使用外匯而造成的財富流失,還可以通過向國外發(fā)行人民幣籌集資金,獲得國際鑄幣稅收入。根據國內學者鐘偉的測算,如果人民幣的購買力在長期保持穩(wěn)定,并且逐步推進人民幣的區(qū)域化,那么人民幣的鑄幣稅收入可保持年均25億美元左右。

(2)從境外儲備資產的生產成本到金融運作的凈收益。

對鑄幣稅的研究表明,貨幣當局可獲收益的多少取決于它使人們持有貨幣或者其他資產的能力。這意味著當國外央行持有的境外儲備資產主要以銀行存款或國債等形式存在的時候,國際貨幣發(fā)行國必須為之提供一個正利息補償,這種非零的生產成本減少了發(fā)行國的國際鑄幣稅收益。進一步來講,如果存在足夠多種類的國際貨幣可供選擇,或是持有儲備資產的形式足夠多樣化,則國際鑄幣稅收益可能因為競爭而消失殆盡。事實上,國外央行持有的境外儲備資產,無論是以存款形式還是以國債形式存在,都意味著為國際貨幣發(fā)行國的銀行體系及其政府提供了巨額的資金來源,通過銀行體系的資金引用和政府財政支出機制,這部分資金必將轉換為可貸資金并帶來收益。而且,國際貨幣所執(zhí)行的交易媒介等職能必然通過發(fā)行國銀行體系所提供的結算和支付服務來完成,這也為相關金融機構帶來了傭金收入。

2.其它類型的貨幣國際化收益。

貨幣國際化所帶來的經濟利益,遠遠不只是國際鑄幣稅收益和運用境外儲備資產投資的金融業(yè)收益,更多的是為國際貨幣發(fā)行國及其居民帶來許多難以計量的實實在在的利益。例如,當本幣成為國際貨幣以后,對外貿易活動受匯率風險的影響將大大減少,國際資本流動也會因交易成本降低而更加順暢,從而使得實體經濟和金融經濟的運作效率有所提高。

(1)人民幣國際化有利于我國的國際貿易和對外投資。

絕大多數跨國貨幣收支,如國際貿易中的貨款結算,國際金融市場上的資金借貸和本息償還,都是由國際貨幣來參與的。因此國際貨幣成為了一種緊缺的資源。而要得到這種資源,其他國家就必須與國際貨幣發(fā)行國進行貿易往來,開展經濟合作。在對外經濟往來中直接用本幣計價、結算,十分快捷,有利于其對外經濟往來的擴大。一國貨幣的國際化還給本國進出口商、投資者及消費者帶來很多的便利,使其在從事國際經濟交易中可以大范圍的使用本幣而免受外匯風險的困擾。對進出口商來說,匯率風險是他們面臨的主要風險之一,規(guī)避它的最好辦法是用本幣計價、結算。這樣做,一方面能使該國進出口商免去了對外匯收支進行套期保值的成本支出;另一方面便于對國外進口商提供本幣的出口信貸,從而進一步提升出口競爭力,擴大對外貿易和經濟往來,貨幣國際化必將給發(fā)行國居民和企業(yè)的對外貿易創(chuàng)造便利條件,提高經濟效益。人民幣國際化后,大部分國際貿易結算可以采取人民幣進行交易,避免頻繁的貨幣兌換所帶來的交易成本。根據歐盟委員會估計,歐洲貨幣統一每年節(jié)省的貨幣兌換成本在400億美元左右。由此可得,美國歷年所節(jié)省的貨幣兌換費用是可觀的。當然,人民幣國際化后,我國居民出境旅游將更加便捷經濟。我國政府在對發(fā)展中國家提供經濟援助時,也可以提供人民幣信貸。此外,人民幣國際化后,我國對外投資最大的障礙——外匯資金的供給問題也就不復存在了。國內投資商可以直接利用手中的人民幣對外投資,投資能力將大大增強,同時也降低了由于匯率變動而導致的投資風險,投資收益有了進一步的保證。有利于我國海外直接投資的擴大,促進我國對外經貿活動和國家交流的發(fā)展,尤其是推動我國對周邊國家和地區(qū)的經濟貿易和境外投資,加快我國企業(yè)“走出去”,提高我國在世界貿易中的地位。

(2)人民幣國際化有利于提升我國的國際地位和政治聲望。

目前的國際金融體系中,由于不存在世界政府和世界中央銀行,一些國家的貨幣同時擔當著國際貨幣的角色。建立在一國或幾國“國內貨幣國際化”基礎上的國際貨幣本位制度,內在地規(guī)定了國際匯率制度的不平等性。當前的國際貨幣體系主要由美元、日元、歐元組成,是一種不對稱的貨幣體系,發(fā)達國家由于掌握了貨幣話語權,在國際貨幣體系中居于主導地位;相反,發(fā)展中國家,由于具體歷史的原因,在國際貨幣體系中處于被支配的地位。

人民幣的國際化減少國際貨幣體制的不完善對我國的影響,一旦人民幣完全國際化后,中國就擁有了一種世界貨幣的發(fā)行和調節(jié)權,對全球經濟活動的影響和發(fā)言權也將隨之增加;一旦成為國際貨幣體系的重要組成部分,其對全球經濟的穩(wěn)定和增長也會做出重要的貢獻。貨幣的國際化往往意味著該貨幣發(fā)行國在國際貨幣體系中地位的提高及在國際貨幣及金融政策協調中作用的加強,有利于增強一國在國際事務中的影響力。人民幣實現國際化后,中國就掌握了一種國際貨幣的發(fā)行權和調節(jié)權,將使那些使用人民幣的國家在一定程度上形成對中國經濟的一定依賴性,中國的經濟發(fā)展狀況和經濟政策變化也將對那些國家產生影響,從而加強中國的經濟中心地位,中國在國際事務中將具有更大的發(fā)言權,有利于中國經濟的持續(xù)增長和綜合競爭力的提升。此外,人民幣的國際化可以優(yōu)化世界貨幣結構,支持世界政治經濟格局的多極化發(fā)展。人民幣國際化后,成為國際結算的貨幣之一,可減少我國與世界各國經濟貿易往來中對美元、歐元等國際貨幣的過分依賴,從而增強中國防范外部金融沖擊和抵御“貨幣入侵”的能力。貨幣國際化并不只帶來了經濟利益。人們對貨幣的追逐,表面上是對貨幣所代表的經濟價值的肯定,實際上則是對隱藏在貨幣之后的政治、經濟、社會制度乃至文化意識形態(tài)的某種自自愿的服從。因此貨幣國際化對于國際社會的影響是全方位的,給貨幣發(fā)行國所帶來的好處自然也是多層次的。

(3)人民幣國際化有利于國際融資。

由于發(fā)展中國家“原罪”的存在,發(fā)展中國家無法以本幣從國外市場甚至是國內市場上錯款和獲得長期借款。(eichengreen和hausmann,1999年)。具體來說,就是無法以本幣從國外市場上借款是導致大多數發(fā)展中國家貨幣錯配和期限錯配的主要原因。對那些持有外幣債務的國家來說,他們無法從總水平上降低貨幣敞口風險,因而大多數國內貸款者將不得不面對資產負債表上的貨幣不匹配問題,從而面臨更大的外匯風險。人民幣成為國際貨幣后,經常項目出現赤字可以通過境外流入的資本進行融資,人民幣匯率的波動與經常項目赤字的相關度將下降,美國在多年出現財政和經常項目“雙赤字”的情況下經濟仍然保持高速增長,一個很大的因素就是美元的國際中心貨幣地位。當然,對于經常項目赤字,還可以通過本幣發(fā)行便利的進行融資,但是這種國際貨幣的特權不能濫用。同時,由于經常項目赤字的融資渠道更為寬泛,我國可以降低外匯儲備水平,分流部分外匯儲備資源以進行研究和開發(fā)投資。

(4)人民幣國際化有利于緩解高額外匯儲備壓力。

中國外匯儲備持續(xù)增長,截止到目前為止已突破3萬億美元。外匯儲備的增加導致人民幣升值壓力加大。人民幣升值會對我國貿易及加工業(yè)產生不利影響,而匯率穩(wěn)定則貿易順差更大,進而人民幣升值壓力更大,國際利益沖突也將加劇。解決這一兩難困境的有效方法就是人民幣國際化。雖然說高額的外匯儲備有利于維護國家的對外信譽,但本國貨幣在國際貨幣體系中的地位并不會因為外匯儲備的增加而有相同比例的提高,反倒是持有成本增加不少。人民幣國際化后,中國的清償力將可以用人民幣來實現,這樣將大大減少對外匯儲備的需求,也有利于緩解人民幣的升值壓力。

人民幣國際化是一把“雙刃劍”。從上面的論述中我們可以看出,人民幣國際化可以給中國帶來豐厚收益,對中國各項事業(yè)的發(fā)展都有著不可估量效用。但是中國在獲得上述利益的同時,也需付出一定的代價和成本。

(1)人民幣國際化將使我國面臨貨幣逆轉的風險。

鑄幣稅的區(qū)域延伸表現為貨幣職能延伸到發(fā)行國范圍之外獲得貨幣發(fā)行收益。在國際貨幣市場與資本市場高速流動的條件下,貨幣國際化在理論上存在可逆轉性。這意味著貨幣國際化在帶給發(fā)行國利益的同時,也使發(fā)行國承擔者著巨大的風險。信用貨幣的國際競爭力主要取決于經濟體對該貨幣的信心與預期,最終取決于這種貨幣的運行效能。信心與預期具有“雙向強化”特征。對貨幣國際交易媒介能力的樂觀預期使強幣更強,進而使國際鑄幣稅收益擴大;對貨幣國際交易信心的不足導致對該貨幣國際地位的悲觀預期,從而影響其國際地位。在國際貨幣多元化格局中,在國際貨幣市場和資本市場流動效率充足,能夠支持貨幣迅速轉換的條件下,當一種國際貨幣的國際競爭力預期悲觀時,貨幣持有者會通過資本市場或者貨幣市場在不同得儲備貨幣之間迅速轉換。這種國家貨幣在國際資本市場或貨幣市場上的可選擇性決定了貨幣國際化的可逆轉性——經濟體可以選擇一種貨幣,也可以放棄它而轉向另一種預期樂觀的貨幣作為國際清償手段。國際貨幣市場上的風險溢價及其引起的貨幣與資本套利行為是國際貨幣可逆轉性的最佳詮釋。另外,國際貨幣的選擇,會由于貨幣替代問題,帶來貨幣政策實施效果的不對稱甚至貨幣政策的作用方向完全相反。這一點在美元化國家表現的淋漓盡致。美元化相當于美元化國家放棄了貨幣主權而達成了暫時的貨幣統一,但由于經濟實體政治的獨立性及其經濟周期的差別性,決定了貨幣一體化國家之間的利益不一致。貨幣發(fā)行國為了自己的利益難以全面照顧美元化國家的利益,甚至所制定的貨幣政策帶來美元化國家的利益損失,只要貨幣接受國與貨幣發(fā)行國處于經濟運行的非一體化狀態(tài),這種情況就必然存在。當貨幣區(qū)域內出現極度的利益不均與成本分配不公時,貨幣合作收益就難以彌補為合作而支付的成本,原來的利益均衡就會被打破,一種新的合作形式(不合作)就成為新的選擇,擁有政治獨立的國家政府則會重新選擇貨幣,貨幣國際化的逆轉就不可避免了。國際貨幣的逆轉必然給無論貨幣發(fā)行國還是貨幣接受國都會帶來巨大損失,對于貨幣發(fā)行國而言,貨幣國際化逆轉是百害而無一例的,而對于接受國而言,放棄一種貨幣作為清償貨幣或媒介貨幣,理性選擇的結果可能是獲得更大的收益。

(2)人民幣國際化將使我國政府宏觀調控難度加大。

在封閉經濟條件下,一國經濟政策只受國內經濟變量的影響,貨幣政策所調控的也只是國內經濟;而開放經濟下,外部經濟變量也將對國內經濟產生影響。人民幣國際化將使得資本國際間流動變得更加容易,流通成本更低,這就為投資資本提供了更大的空間。資本流動將對我國資本市場利率產生影響,資本流入會增加對人民幣的需求,在保持貨幣政策穩(wěn)定的情況下,市場利率面臨上升壓力。同樣,資本的流動也會引起外匯儲備的變動,進而引起人民幣匯率波動。在這樣一種情況下,政府的貨幣政策將受到影響,國內宏觀調控的效果也將大打折扣。例如,為了應對國內發(fā)生的通貨膨脹而實施緊縮性的貨幣政策、提高市場利率時,國內商業(yè)銀行可以方便地從境外借入大量的人民幣資金以滿足客戶的借款需求,其他逐利資本也將迅速流入;相反,當施行寬松的貨幣政策、降低利率時,又會引起大量資本外逃,極大地抵消貨幣政策的效果,加大宏觀調控的難度。

(3)人民幣國際化將使我國面臨更大的貨幣需求和匯率波動。

一國貨幣成為國際貨幣后,其貨幣將被許多國家儲存和使用。一旦國外貨幣需求的偏好發(fā)生變化,將會導致國內貨幣供需發(fā)生波動。此外,由于一國貨幣國際化后,將允許外國居民獲得本幣資產,外國居民如果大量購買本國資產,資本的大量內流就可能導致本國貨幣升值,這將影響本國產品在國際市場上的競爭能力,影響貿易收支的平衡。人民幣在境外大規(guī)模流通可能在一定條件下對人民幣匯率產生壓力,增大人民幣匯率穩(wěn)定的難度。當人民幣離岸市場形成后,將對國內的人民幣匯率形成重要的參照,人民幣匯率的形成機制將更為復雜,準確地評估人民幣均衡匯率水平和影響人民幣匯率長期因素的難度更大,干預人民幣匯率也就較為困難。

(4)人民幣國際化將使我國貨幣政策的效果減弱甚至失效。

一國貨幣的國際化會影響發(fā)行國中央銀行執(zhí)行貨幣政策的效果,降低本國貨幣當局控制基礎貨幣、調控國內經濟的能力。國際貨幣作為本國的貨幣和作為國際貨幣的職能有時候會發(fā)生沖突。貨幣國際化之后,本國貨幣與國際金融之間的一體化程度將增強,這樣,國內的貨幣政策將面臨更加嚴重的“內外均衡的沖突”問題。貨幣政策的調整與實施將受到國際因素的制約,貨幣政策的制訂,不能僅考慮國內經濟發(fā)展狀況,還要顧及世界經濟的發(fā)展周期。有關國家為穩(wěn)定本國貨幣將人民幣視作為錨貨幣,貨幣政策的傳導機制會發(fā)生相應變化,貨幣政策操作的難度將大大增加,中央銀行很難確定貨幣政策調整的適當時機。儲備貨幣發(fā)行國不時發(fā)現在實施國內貨幣政策時會受到國外本幣持有額的鉗制。對于一個國家來說,國際上持有其貨幣的數量越大,國內金融政策執(zhí)行的難度就越大。同時,由于取消了貨幣壁壘,經濟危機、通貨膨脹可隨時傳遞到國內??偠灾?,一國貨幣國際化像一把雙刃劍,既給該國帶來各種成本,同時也給該國帶來諸多利益,但是國際化帶來的利益遠遠大于成本。更為重要的是,國際貨幣發(fā)行國在國際金融體系中具有較大的話語權,這種話語權意味著制定或修改國際事務處理規(guī)則方面的巨大的經濟利益和政治利益。對此,國際貨幣基金組織和世界銀行集團等國際金融組織的實踐提供了很好的證明。而那些國際政治熱點問題的背后屢屢浮現的美元貨幣交易的影子,則再三提醒我們:“美元這種制度工具,實實在在有著對于其他國家制度和文化‘侵入’的味道”。正是在這層意義上,貨幣國際化近年來一直被視為國家競爭戰(zhàn)略的重要組成部分。當我們揭開國際貨幣面紗,重新審視其背后復雜的國際政治、經濟、社會制度甚至文化沖突時,或許不得不承認,謀求貨幣國際化的動力已不僅僅源自于對經濟利益的追逐,從某種程度上講,歐元的崛起以及新興國家對本國貨幣國際化戰(zhàn)略的執(zhí)著,也可以理解為捍衛(wèi)自身利益、抵制國際貨幣“先驅者”的一種努力,認識到這一點對于我們探討人民幣國際化問題或許可以有所啟發(fā)。

財會專業(yè)本科畢業(yè)論文篇二十

隨著信息技術水平的不斷提高和計算機的運用的普遍化,高校畢業(yè)生的計算機應用能力也被逐漸納入了考核體系。同學們,以下是計算機專業(yè)本科畢業(yè)論文,大家學習一下怎么書寫一份畢業(yè)論文吧!

淺談高校計算機基礎課程中信息化教學設計的應用【1】。

摘要:隨著信息技術水平的不斷提高和計算機的運用的普遍化,高校畢業(yè)生的計算機應用能力也被逐漸納入了考核體系。

有領導曾在教育大會上指出:“全面推進素質教育,就是要深化課程和教學改革,創(chuàng)新教學觀念、教學內容、教學方法,著力提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,實現學生全面發(fā)展。

”對高校計算機課程基礎的改革和對信息化教學設計理論的建立健全可以促進高校學生的信息技術的培養(yǎng)同時也可以提高他們的創(chuàng)新意識和能力。

下面,該文章就要圍繞信息化對高校計算機基礎課程的影響、高校計算機基礎課程中信息化教學設計的現狀、高校計算機基礎課程中信息化教學設計的教學模式構建幾個方面來介紹信息化教學設計的應用。

關鍵詞:高校;計算機基礎課程;信息化;教學設計。

前言:信息化教學設計是教育信息化在教學活動中起作用的核心,現在計算機雖然被廣泛地被運用到信息化教學的過程中,但是更多的還是投影儀和ppt的應用,其他方面的開發(fā)相對較少,而這種方式下的老師與學生的互動也不是很充分。

很多老師在教學過程中沒有重視信息化教學設計,而教學設計是“充分利用現代信息技術和信息資源,科學安排教學過程的各個環(huán)節(jié)和要素,為學者提供良好的信息化學習條件,實現教學過程最優(yōu)化的系統方法,其目的在于培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和綜合能力,從而增強學生的學習能力,提高學生的學業(yè)成就,并使他們最終成為具有信息處理能力的、主動地終身學習者。

”因此,高校計算機基礎課程中信息化教學設計就顯得很有必要。

教育信息化對高校計算機基礎課程的影響。

信息化的發(fā)展促進了教育方式的變化,網絡工具開始成為越來越多的學生的學習方式,這樣也就促進了教育信息化的推廣與普及。

正是由于人們對信息化學習的廣泛運用,這就要求計算機基礎課程的創(chuàng)新與發(fā)展,這種創(chuàng)新與發(fā)展體現在形式與內容上。

計算機基礎課程教學方案需要用信息技術來完善,現在高校都要求學生的計算機基礎要過二級,那么,老師在教學過程中就應該重視這一點,充分運用現代信息技術來設計自己的課程,來創(chuàng)新自己的教學方式,從而使學生的能力得到開發(fā)。

比如說,老師在制作課件的時候,可以充分運用ppt的制作方法,把課件做的更生動,更有吸引力,更能表達自己的觀點,這樣就可以提高學生的關注率,提高他們對計算機基礎課程的學習興趣。

要保證學習效果,不僅要有理論知識的學習,還要有相應的實踐。

教育信息化就為高校計算機基礎課程提供了實踐的可能,多媒體教學環(huán)境可以使得使得計算機基礎課程的上機實驗更加的有效,也可以使學生們得到更多的上機操作的機會。

老師在教學過程中,也可以利用多媒體來逐步演示自己的實驗步驟,這樣就使得教學內容更加的直觀,也更容易指導學生的實踐。

教育信息化也為學生和教師提供了一個交流的平臺,網絡交流平臺有很多,有些知識學生在課堂上不一定能掌握,那么這就需要課外的學習,在課外學習中遇到的困難正好可以利用那些網絡交流平臺來與老師進行交流,這樣不僅可以解決自己的疑惑,也可以讓老師知道自己講課過程中的不足,這樣的交流是一個相互提升的過程,因此,越來越多的網上計算機基礎課程交流平臺被建立起來。

高校計算機基礎課程中信息化教學設計的現狀分析。

在平常的教學過程中,我們往往會制定了一個教學目標,也會達到一個相應的教學效果,鏈接這個教學目標與教學效果的媒介就是信息化教學設計,信息化教學設計在教育信息化過程中起著非常重要的作用。

有關學者對信息化教學設計的現狀進行了一個調查,調查的一個環(huán)節(jié)是對學生的信息素養(yǎng)進行了分析,調查發(fā)現高校學生基本都會使用計算機,并且利用計算機來進行一些信息交流,比如說大家用郵箱來收發(fā)郵件,在網頁上瀏覽新聞,主動去利用網絡搜索大家所需要的信息,從這可以看出,大家的信息意識還是比較強的,但大家似乎對“在線學習”不怎么感興趣,在這方面花的時間很少。

調查顯示,學生們獲取信息的源頭有很多,像網絡、電視、報刊、雜志等,這表明大家還是有一定的主動獲取信息的意識,但是,高校學生中只有一小部分能很好地運用信息技能,絕大多數人對信息技能的運用都是停留在表面,只能滿足基本需要,很多人對自己所學專業(yè)知識的網上資源都不是很清楚,不知道怎么去獲取,大家獲取信息所花費的時間很長,但是真正得到的有用的知識又非常有限,可見高校學生的信息獲取效率不高。

在一項有關信息道德的調查表明,有相當部分的高校學生瀏覽過暴力或不健康的網頁信息,還有網絡抄襲也是大學生常犯的錯誤。

很多高校都開設了《大學計算機應用基礎》這一課程,絕大多數學生都認為這一課程可以提高他們的信息技能和創(chuàng)新能力,大家對這門課的學習動機也不同,有的是為了應付學校的考核,有的是為了自己以后的工作做準備,也有不少同學意識到掌握計算機信息技能對我們學習生活工作等各方面都是有幫助的。

調查的另一個環(huán)節(jié)是對學生的信息化學習現狀進行了分析,通過調查顯示,大部分老師在教學過程中都使用了ppt及投影儀進行教學,也有近一半的老師運用了計算機課件等資源進行教學,有三分之一的教師在教學過程中運用了網絡教學資源,而僅有很少的一部分老師通過網絡聊天或溝通工具與學生進行了課外在線交流。

其實,對于很多學生來說,他們是很希望能夠在課后與老師進行相應的交流的,但是在現在實際的教學設計中,由于老師的精力時間有限,學生很難有機會和老師進行課后交流。

一部分老師表示,他們偶爾會進行信息化教學設計,但是,他們還是沒有從根本上區(qū)分信息化教學設計與傳統教學設計的不同,對信息化教學設計的原則和特點的理解都不是很透徹,而且學校也很少提供這方面知識的專業(yè)指導,因此不少老師對于信息化教學設計的理解都不夠,更不用說在實際教學中的應用了。

高校計算機基礎課程中信息化教學設計的教學模式構建。

說到高校計算機基礎課程中信息化教學設計教學模式的構建,就要對高校計算機基礎課程中信息化教學設計的特點進行分析。

信息化教學與傳統教學模式相比,受時間、空間、資源等因素的限制較小,由于是利用了網絡資源,信息化教學中所可以利用的資源也就更多,新的教學理念、教學模式也可以通過這種信息技術的使用來實現。

信息化教學設計是一個完整的過程,它包括了應有的學習任務、支持學習任務的信息、教學中所需要的即時信息和相應的學習任務。

對教學設計有著很大影響的一個理論是構建主義理論,這個理論過于支持學生進行自主學習,從而忽視了教師在學生學習過程中的指導作用,因此,要更好的完成整個教學設計,就要建立學生與教師之間的“非線性”關系,老師在該過程中發(fā)揮自己的指導作用,學生在該過程中發(fā)揮自己的主動性,教師與學生兩者相結合,相互補充,這樣子,才能產生更好的學習效果和教學效果。

在信息化教學設計中,需要用小組合作或團隊學習的方式來組織學生們學習,讓他們就一個問題通過探討然后達成某種理論或思想。

還要注意給學生自我展示的機會,讓學生有機會在課堂或者其他活動中展示自己的學習成果,這樣可以增加他們的自信心和學習動力。

在信息化教學設計中,還要充分考慮到學生學習的個體差異性,為不同層次的學生提供不同的視頻、資料等學習資源。

再者,信息化教學設計應該讓學生和教師共同參與,老師要注意和學生溝通,讓學生參與到教學設計的每一個步驟中去,可以更好地落實教學效果。

教學設計的目的在于在一定的教學環(huán)境中來促進學生的有效學習,這一點,不論是傳統的教學設計還是信息化教學設計都是一樣的。

隨著我國教育信息化的的發(fā)展,在高校計算機基礎課程中越來越重視技術在教學中的應用。

教學信息化不僅僅是單純的使用教學軟件,信息化也不只是校園網的建設,教師只掌握簡單的計算機操作并不能實現信息化教學。

下面我們來介紹幾點包含了“有效學習”思想的信息化教學設計中的幾個重要點,首先是對課程引導問題的設計,這個時候應該為學生創(chuàng)造有利的學習情境,最大程度的為學生提供適合他們自身情況的學習情境。

其次,不同的學生有不同的接受能力,老師在信息化教學設計中,應該考慮到學生個體的不同,計算機老師在教授計算機基礎課程的時候,要盡量注意對不同學生的信息輸入,這樣可以讓學生發(fā)揮他們的自主創(chuàng)新能力,還要要求老師以多種形式來呈現學習資源,比如說在ppt的制作上更活潑一點,可以根據學生的愛好來選擇ppt的背景,這樣對學生可以產生一種外部刺激作用,也能集中他們的課堂注意力。

第三點,要給學生合適的自我展示的機會,讓他們去展示自己在計算機基礎課程學習中的學習成果和自己利用這門技術制作的作品,老師可以在他們的展示過程中給予他們充分的肯定與贊賞,這樣能夠激勵他們去學習,讓他們覺得學習是非常有意義的,而且學生在自我展示的過程中也可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性與能動性,從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

第四點是要慎重設定教學目標,學生學習的過程是循序漸進的,老師教學目標的設定應該由簡入難,而且目標的設定要有階段性,比如說,老師可以制定階段性的學習任務,哪一階段學習計算機基本符號,哪一階段學習編程,都要有合理的安排,這樣可以讓學生有機會去對要學的內容先進行自我學習。

最后一點是要建立適當的評價體系,建立一個網上評價系統就是一個很好的選擇,網上評價系統的建立要具有可靠性、友好性、美觀性、實用性。

計算機老師可以給學生布置階段性的學習任務,并布置相應的作業(yè),比如說讓學生利用編程制作一個動態(tài)的賀卡,然后通過電子郵件發(fā)給老師,老師通過網絡評價系統對學生的作業(yè)進行評價,這樣才能使得整個教學過程更加的完善。

還要補充的一點是,老師要加強對學生的.課后指導,可能很多學校為學生提供的課堂實踐課不是很多,那么這就要求學生利用自己的課外時間來進行相應的上機操作,在自我練習過程中,學生會遇到這樣或那樣的問題,當自己沒辦法解決的時候,就應該向老師尋求幫助,由此,老師的課外在線輔導也應該納入高校計算機基礎課程中信息化教學設計的一部分,這樣就可以很好地增強學生的信息技術能力了。

結束語:現今是一個信息化的時代,計算機技術的運用滲透到了各個行業(yè),而這也對學校信息化的建設起到了推動作用。

信息技術的廣泛應用也要求學生能很好地掌握這門必要的“技能”,從而更好地適應這個信息化的社會。

信息技術對于高校學生來說是一項必須掌握的基本技能,為了讓學生能掌握這項基本技能,學校和教師應該為學生提供合適的條件。

學校和教師應該積極進行計算機基礎課程中信息化教學設計這方面的工作,對這個教學設計不斷完善,不斷改進,致力于一個相對完美的信息化教學設計。

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淺談機械設計中三維動畫創(chuàng)作與應用【2】。

摘要:隨著計算機技術的不斷發(fā)展,給各行各業(yè)帶來了技術性的變革,計算的應用涉及到各個領域,尤其是在計算機輔助設計領域,其技術發(fā)展也是非常地迅速,三維動畫利用電腦技術,創(chuàng)造了一個非常逼真的動態(tài)性環(huán)境,三維動畫利用電腦技術,創(chuàng)造了非常逼真的動態(tài)環(huán)境,從而生成影像級動畫,可以說令人產生了一種身臨其境的感覺,本文針對機械設計中三維動畫的作用進行分析,找出相應的對策。

財會專業(yè)本科畢業(yè)論文篇二十一

社會責任這個概念在很早以前就開始使用,并非專屬于律師職業(yè),關于什么是律師的社會責任,有人做過調查,有人認為是律師作為“法律人”的人格責任;也有人認為是律師的法律責任;不同的人有不同的理解,首先應搞清楚社會責任的概念,才能在律師職業(yè)中更好的履行其特殊的社會責任。在現階段要想給予律師社會責任一個準確的概念是很不容易的,但本文認為律師的社會責任應該做以下的定義:律師的社會責任是除了法律法規(guī)明確規(guī)定以外的、在道德范疇內所要求律師應該為社會公眾提供法律服務,維護廣大人民群眾合法利益的責任。本文從律師社會責任在法治國家建設中的特殊性去考慮具體內容,故我認為應該包括以下幾個方面:第一、實現社會公平正義;第二、進行法制宣傳推動立法活動;第三、促進法律文化建設;第四、維持社會穩(wěn)定。

二、律師社會責任實現中的障礙及其解決措施。

隨著社會的發(fā)展、經濟的繁榮,律師在履行社會責任的過程中存在各種各樣的障礙,主要包括現階段存在的法制障礙和社會障礙。

(一)法制障礙。

中國律師,和全球的同行一樣,與生俱來地帶有一項重大的任務,即用持有的權利(不管有多小),去限制那個時時都會產生壞東西的好寶貝---權力(不管有多大),說得精確點,哪里有權力的濫用,哪里就應援用權利予以制約,借以體現制度平衡的作用。但現實又是怎樣的呢?當權力與權利相撞時,現實生活會是什么樣的結果。

深圳“九二零”大火,燒出了陳某“玩忽職守”案。案發(fā)時陳某正在休假,聞訊急奔現場,組織救援,甘冒生命危險,親臨前沿,為及時滅火減少損失做出了突出貢獻。在旁人看來陳某當之無愧為救火的英雄,可是就是這樣的一位功臣勇士竟被控“玩忽職守”,判刑六年,淪為冤案。案件發(fā)生在某俱樂部,因為演員表演節(jié)目時失誤導致歌舞廳引發(fā)大火。經調查,這所歌舞廳消防驗收尚未合格即開業(yè)經營。

檢方和法院一致認為“陳某是消防中隊轄區(qū)內防火監(jiān)督的第一負責人,對安全隱患沒有及時進行檢查,因此存在嚴重失職行為,致使該俱樂部在未通過消防驗收的情況下,長期違法經營,而發(fā)生特別重大火災事故。”上面論述大體符合事實,但結論太過于武斷,憑空指責陳某“未完全履行職責”,于是“存在失職行為”.并且“未采取整改、責令停業(yè)等措施”不屬于陳某及其單位的職責,因此更談不上“玩忽職守”.陳某是消防功臣,曾因滅火救人重傷致殘,而今卻被指為“玩忽職守”,真是欲加之罪。

關注過這類案件的人會有一個共同的體會,現如今社會公平何在?事實何在?我們法律的經典“以事實為依據,以法律為準繩”,體現在哪里?產生這類事件的原因在于,我們的法制還是不夠健全,沒有完善的監(jiān)督體制去避免這類事件的發(fā)生。有權力的存在就會有人去濫用它,為了防止濫用權力就有必要對其進行約束,但我國現階段這方面仍舊面臨重重困難。

上述問題的存在在實現律師的社會責任上,直接導致律師實現社會公平正義的目標難以實現,只有真正建立起完善的法治國家,律師才能有自己的活動空間,其社會使命才能更好的實現。

(二)社會障礙。

律師作為法律工作的專業(yè)人員,對于維護社會公平正義和社會安定,有著重大的責任。但律師在履行社會責任時其職能卻沒有得到充分的發(fā)揮,主要是因為社會中存在的種種障礙。首先,個人利益沒有得到充分的維護,律師有時候只顧追求過高的收入,而很少去從事公益事業(yè)。其次,律師只為了自己的利益而很少參與有關信訪接待方面的工作,沒有從根本上進行矛盾的消除,進而導致不和諧的社會因素。最后,律師很少介入國家權力階層,很少參與立法活動。律師是直接接觸當事人的人,會更清楚的了解公民之間的矛盾,如果律師能夠更多的參與國家權力機關的工作,這對于社會主義和諧社會構建和法治國家的建設會有很大的推進作用。

三、律師社會責任實現的若干措施。

律師社會責任的實現是一個復雜且漫長的過程,要想提出一個完整的構建措施是不太現實的,因此本文只針對現已有的問題加以探討,在實現律師社會責任的同時,希望能夠更進一步的推進社會主義法治國家的建設。

首先,律師執(zhí)業(yè)準入制度改革,律師素質是實現律師社會責任的基礎性條件,律師的職業(yè)準入是律師執(zhí)業(yè)的最初關口,因此要在其職業(yè)準入的這個關口把握和提升律師素質。不僅如此,適當規(guī)范法律服務者的執(zhí)業(yè)資格與社會公共利益從業(yè)規(guī)范也是十分必要的。具體包括:律師選用的標準要適當調整,“合格高素質的律師必須受過正規(guī)的法學教育,滿足這一條件,然后才是資格考試”.法律服務是對公民權益的保障,必須要有專業(yè)的、高素質、高水平的人去做這項工作,現如今,新律師只要有本科學歷,通過司法考試就可以從事律師職業(yè),那么,那些從上大學到有資格參加司法考試就一直學習法學的學生,他們的教育意義何在,因此,本人認為律師選用的標準需要做一些調整,仍需進一步提高;規(guī)范法律服務者的執(zhí)業(yè)資格,現在在基層存在法律服務工作并不少見,他們雖然沒有取得律師資格證,也不屬于律師職業(yè)隊伍,但他們除了刑事辯護與代理以外的所有的律師事務幾乎都會涉及,并且在案件代理及收費幾乎與正式律師無異,這其實是不利于法律服務市場管理的。如果說為了壯大法律服務隊伍而盲目的去擴充力量,這更是對法律職業(yè)市場發(fā)展的一種阻礙。我們應該在壯大法律服務隊伍的同時,更加嚴格規(guī)范律師執(zhí)業(yè)資格。這樣不僅能夠更好的規(guī)范律師職業(yè)市場,更有利于提高律師的整體素質。

其次,完善律師職業(yè)管理體制,目前,我國律師職業(yè)管理體制是由司法行政機關指導、監(jiān)督和律師協會的管理相結合的方式,雖然在逐漸的進步,但完善律師管理體制還是有一定必要性的。具體來說:加強律師職業(yè)共同體自治建設,雖然現在律師的從業(yè)有司法機關與律師協會的限制,但相比較來說,他們沒有強大的強制力束縛,律師需要自治組織來維護自身的權利,提高律師在社會中的地位,律師自治組織的存在不僅可以對律師進行監(jiān)督和管理,更重要的是這對律師更好的履行其社會責任有很大的推動作用;完善律師自治組織的職權,律師自治組織建立一方面是為了維護律師自身的合法權益,另一方面也為律師履行社會責任提供了保證,通過加強律師自治組織職權的合理控制和調整,使得律師隊伍在社會中的整體素質、地位都會有很大的提升,進而完成律師所要達到的特殊社會責任。

最后,把律師履行社會責任納入律師文化建設的一部分,至今為止,恢復律師職業(yè)僅僅三十多年的時間,正處在摸索前進的階段,沒有完善的律師文化,很多從事律師行業(yè)的人沒有正確定義自己的工作目標,往往把追求名利放在第一位,這使得我們的律師文化道路存在偏差,對此,我有一些個人的想法:律師自治組織要充分發(fā)揮其作用,真正做到規(guī)范律師行為,將律師的社會責任履行作為律師自身評價的重要標準,律師自身也要清楚的認識到其價值的提高不僅僅是靠高收入帶來的,更重要的是履行社會責任的結果;律師事務所作為專業(yè)的律師執(zhí)業(yè)機構,應當最大限度的.促進律師團隊去履行社會責任,這樣可以使得律師事務所形成自己獨有的文化特點,不僅有利于律師自身社會地位的提高,對整個律師文化的建設也會有很大的推進作用。

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財會專業(yè)本科畢業(yè)論文篇二十二

醫(yī)學技術日新月異,檢驗工作是開展臨床疾病診斷、治療和保健的基礎;因此,進行嚴格的臨床醫(yī)學檢驗質量控制是很有必要的。提高臨床醫(yī)學檢驗質量應該從檢驗的前、中、后三個方面入手,提高臨床檢驗的準確性[1]。

1資料與方法。

1.1一般資料。

隨機選擇208月-月來湖北職業(yè)技術學院附屬惠濟醫(yī)院治療的1256例患者作為研究對象。其中,男725例,女531例;年齡1~71歲,平均(37.2±9.5)歲。這1256例患者共進行臨床檢驗2127次,血液分析檢驗共計721次,生化檢驗共計456次,尿沉渣檢驗共計172次,便分析檢驗共計127次,分泌物檢驗147次,皮膚組織檢驗504次。

1.2方法。

患者檢驗工作在檢驗準備、樣本采集、處理措施的各個流程上均按照臨床檢驗規(guī)范進行操作。例如,此處詳細介紹檢驗準備中生化分析的檢驗規(guī)范:患者需在抽血前1周應禁煙戒酒、禁食高糖高脂食物;抽血前兩天應進食流食(此處可視具體檢查項目而定);抽血前10-12小時應保持空腹[2];抽血前6小時禁止開展劇烈有氧運動以確?;颊邩吮静杉扒榫w平復。

1.3檢驗結果判定。

檢驗結果異常需再檢驗,若再檢驗證明前次結果有誤,應記上次檢驗失誤。檢驗過程中出現檢驗樣本的丟失、污染或損壞等,應視為檢驗失誤。其他需重測且證明前次檢測失效情況,亦記為檢驗失誤。

2結果。

3討論。

3.1臨床檢驗過程中的質量控制對策。

目前,醫(yī)院每天患者量大,臨床檢驗工作量非常大。其中,檢驗準備與樣本采集對檢驗質量影響較大,在隨后日常工作中應尤為注重,提高檢驗質量;此外,樣本處理等工作流程清晰、規(guī)范,但依然出現失誤,日后應根據樣本處理的各項規(guī)范及要求,深入貫徹執(zhí)行,并端正工作人員態(tài)度;而檢驗設備、試劑、方法不當,則需多項工作配合。例如,醫(yī)療機構需及時更新檢驗設備,選擇性價比高、臨床檢驗效果好的醫(yī)療設備[3];同時選配和該醫(yī)療設備性能匹配的試劑開展檢驗工作。為確保臨床檢驗質量,必須針對這一現狀集中采取措施:準備階段醫(yī)護人員應細心、耐心且詳細告知患者其項目注意事項,減少患者抗拒心理;樣本采集過程中,醫(yī)護人員需結合患者年齡、疾病,選擇相應樣本采集方案,并確保患者情緒穩(wěn)定,例如兒童在血液樣本采集時會害怕、哭鬧,導致采集血液不理想,造成檢驗失誤[4];樣本處理中的失誤則需醫(yī)療機構制定方案解決,可通過增加人員數量、系統培訓、定期考核,提高醫(yī)護人員量,減輕工作壓力,鞏固檢驗水平,盡可能避免樣本丟失等低級錯誤;檢驗設備故障則屬于客觀問題,醫(yī)療機構必須對醫(yī)療設備進行定期檢查與保養(yǎng),發(fā)現問題及時維修或更換醫(yī)療設備,減少不必要的問題。

3.2醫(yī)療機構加強臨床醫(yī)學檢驗質量的對策。

3.2.1加強檢驗制度管理醫(yī)療機構應結合醫(yī)院實際情況和國內外醫(yī)療機構臨床檢驗質量控制的方法制定完善的檢驗科工作制度。其中,包含質量標準、值班制度、科室安全制度、緊急狀況處理辦法、獎懲制度等,在檢驗過程中,要全方位進行監(jiān)督管理,避免任何環(huán)節(jié)出現漏洞和錯誤,逐漸提高檢驗質量;在具體工作中務必做到監(jiān)督落實,達到規(guī)范檢驗人員行為,提升檢驗人員工作積極性的目的'。

3.2.2財政投入醫(yī)療機構所在地方政府和主管部門應該具有長遠策略,制定長期發(fā)展規(guī)劃,加大財政投入,引進檢驗人才,提升檢驗設備性能,確保其檢驗專業(yè)隊伍的穩(wěn)定與壯大;同時,醫(yī)療機構務必注重檢驗人員職業(yè)素質和愛心、責任心培養(yǎng)。要求檢驗人員能夠和患者友善溝通,耐心解釋;加強患者心理疏導,消除患者緊張情緒;加強與臨床醫(yī)師溝通,及時了解患者病情,以驗證檢驗結果。此外,醫(yī)院應該重視檢驗人員的再學習,鼓勵、支持檢驗人員的各項在職學習和脫產培訓,提升檢驗人員操作規(guī)范,增強突發(fā)事件處理能力,以提升醫(yī)療機構的檢驗水平。

參考文獻:

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/12917903.html】

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