工程管理社會實踐報告總結(jié)(優(yōu)秀15篇)

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工程管理社會實踐報告總結(jié)(優(yōu)秀15篇)
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報告需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,以確保讀者或聽眾能夠準確理解和接受所傳達的內(nèi)容。在撰寫報告之前,需要進行充分的信息搜索和資料搜集。希望這些報告范文能夠為您提供寫作的靈感,并能夠?qū)δ膱蟾鎸懽饔兴鶐椭?/p>

工程管理社會實踐報告總結(jié)篇一

工程管理是保障工程項目順利進行的貢必要條件,是工程質(zhì)量、工程進度和工程投資效益取得成效的基礎(chǔ)。下面是有工程管理。

歡迎參閱。

本次畢業(yè)實習(xí)我們是在北京國金管理咨詢有限公司參加并完成的。在評估稽察部朱曉武經(jīng)理和史晉燕副經(jīng)理的帶領(lǐng)和安排下,我們參與并且成功完成了以下兩個項目——北京市延慶縣第七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程可行性研究報告的評估和北京什剎海體校改擴建工程項目。

建議書。

的編寫。在這兩個項目中,我們均參與了現(xiàn)場踏勘,收集、整理資料以及編寫評估報告和項目建議書,這些都是在有經(jīng)驗的工程師的帶隊下完成的。

在北京市延慶縣第七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程可行性研究報告評估的項目中,委托方投資北京國際要求我們對該項目的可行性、建設(shè)規(guī)模、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案、環(huán)境保護、安全生產(chǎn)、組織管理、實施進度、招標方案及投資估算等方面都要進行詳細的評估,最終形成書面材料——評估報告,提供給委托方作為項目立項報批和投資估算的參考。

在北京市延慶縣第七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程現(xiàn)場踏勘時,我們了解和收集到以下資料:該建設(shè)場地平整寬闊,環(huán)境優(yōu)美,適宜修建操場、教學(xué)樓等設(shè)施;用地周邊無污染源、地震斷裂帶、水壩泄洪區(qū)、高壓線纜等不安全因素;無娛樂場所、醫(yī)院傳染病房、起源調(diào)壓站、看守所等場所;道路交通發(fā)達,運輸工程材料方便;項目選址地點東側(cè)為市政設(shè)施用地,市政管線可以直接接通,供電、供水等在西下路和2號、4號街道施工中同時完成,能夠與學(xué)校工程配套使用,供暖克接入西關(guān)鍋爐房供暖管線,不會因此影響施工;場地遠離居民生活區(qū),噪聲、廢棄物、水源等環(huán)境污染較小;場地地理位置選擇恰當(dāng),照顧到了周邊地區(qū)學(xué)生生源,便于各區(qū)學(xué)生到此來就學(xué)。

在評估過程中,我們在充分閱讀和研究由北京恒方基業(yè)咨詢有限公司編制的可行性研究報告的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)場踏勘收集和整理的資料、可行性研究報告補充材料、建設(shè)單位提供的工程相關(guān)資料以及國家相關(guān)的政策和法規(guī),對。

委托書。

要求的可行性、建設(shè)規(guī)模、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案、環(huán)境保護、安全生產(chǎn)、組織管理、實施進度、招標方案及投資估算等方面都進行了詳細的評估。經(jīng)過評估,我們認為,為了緩解延慶縣的就學(xué)壓力,該項目的建設(shè)是十分必要的,但是其建設(shè)規(guī)模、建設(shè)內(nèi)容和建設(shè)方案存在著一定的問題。該項目通過劃撥方式實際取得的土地面積與立項申報的需用土地面積不符,導(dǎo)致建設(shè)規(guī)模應(yīng)比原來計劃有所縮減,相應(yīng)的建設(shè)內(nèi)容和建設(shè)方案就應(yīng)該調(diào)整,這就致使該項目的總投資估算也要調(diào)整。我們評估人員認為,在環(huán)境保護、安全生產(chǎn)、組織管理、實施進度、招標方案這幾個方面,該項目不存在問題,那么我們的工作重心就放在調(diào)整建設(shè)規(guī)模、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案和總投資估算上了。

北京市延慶縣第七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程項目的建設(shè)單位為北京市延慶縣教育委員會。在可行性研究報告中明確指出,該項目一期的建設(shè)規(guī)模為9997.63平方米。經(jīng)過評估我們提出建設(shè)內(nèi)容如下:第七中學(xué)一期工程總規(guī)模為8669.9平方米,其中新建第一教學(xué)樓4334.56平方米,新建綜合樓3859.38平方米,校史陳列室180.18平方米,連廊72.78平方米,室外廁所120平方米,傳達門衛(wèi)100平方米,另新建400米塑膠跑道運動場一座。該項目建設(shè)期為13個月,基本分為三個階段:第一階段為前期準備階段,大致為4個月;第二階段為主體施工階段,大致為8個月;第三階段為竣工驗收階段,大致為1個月。由于本項目建筑面積和建設(shè)內(nèi)容的調(diào)整,我們對總投資估算也進行了調(diào)整??尚行匝芯繄蟾嬷械目偼顿Y為5151.68萬元,經(jīng)過專家評估論證后,編制單位進行了補充資料說明調(diào)整至4119.97萬元,調(diào)減額84.97萬元。我司根據(jù)“延慶縣第七中學(xué)校設(shè)一期工程可行性研究報告補充材料”及相關(guān)資料進行評估,核定的工程總投資為3941.37萬元,其中:建筑安裝工程費用1869.65萬元,占項目總投資的47.44%;工程建設(shè)其他費用1779.77萬元,占項目總投資的45.15%;預(yù)備費291.95萬元,占項目總投資的7.41%,共計核減額為178.6萬元。該項目全部投資所需資金擬申請市政府和縣政府共同投資支持。

該項目的評估依據(jù)如下:延慶縣第七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程可行性研究報告及其補充資料;國家級北京市有關(guān)行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策及其它法規(guī);國家、北京市工程建設(shè)標準和規(guī)范;北京市發(fā)展和改革委員會京發(fā)改投資委托函[20xx]483號;北京市發(fā)展和改革委員會《關(guān)于印發(fā)市發(fā)改委政府投資建設(shè)項目委托咨詢評估的內(nèi)容深度基本要求的通知》(京發(fā)改辦[20xx]12號);國家及北京市有關(guān)中小學(xué)校建設(shè)的法律法規(guī);項目建設(shè)單位提供的其他有關(guān)資料。該項目投資估算的評估依據(jù)包括北京市人民政府有關(guān)部門頒布的有關(guān)法規(guī)和政策文件,編制單位提供的可行性研究報告及補充資料,我公司掌握的本市同類工程實際情況以及評估人員實地勘查所獲取的資料。具體資料如下:國家及北京市現(xiàn)行關(guān)于工程建設(shè)其他費用的計費標準;近年來北京市類似工程項目建設(shè)標準規(guī)范、經(jīng)濟指標;《建設(shè)部項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù)》(第三版);編制單位提供的涉及評估內(nèi)容的有關(guān)法律文件、圖表和資料。

在該項目總投資估算的評估中,我們認為在可行性研究報告中,本項目的投資估算方法基本正確,但個別項目有些不合理,少部分綜合單價指標未按同類工程的性質(zhì)編制,我們的評估結(jié)合建設(shè)規(guī)模、規(guī)劃要求,對其作出了合理必要的調(diào)整。在投資估算明細表中,核差=評估報告的投資額-可行性研究報告的補充資料的投資額??尚行匝芯繄蟾娴难a充資料的投資額為手工輸入數(shù)據(jù),評估報告的投資額全部采用電算化連續(xù)計算得出,均按四舍五入保留兩位小數(shù)或取整,所以核差可能會出現(xiàn)個別縱橫等式不完全相等的情況(小數(shù)位),但不影響計算結(jié)果及最終評估結(jié)論的準確性。

在最后形成的書面材料評估報告中,除以上評估內(nèi)容外,我們還要對項目的實施過程——前期報批工作進行評估。即要審查項目的報批立項是否符合法定的程序,項目報批立項的相關(guān)文件,如建設(shè)項目選址意見的批復(fù)、土地轉(zhuǎn)讓屬協(xié)議、建設(shè)項目工程招標方案核準的批復(fù)、建設(shè)用地規(guī)劃許可證、建設(shè)項目用地預(yù)審意見、建設(shè)規(guī)劃意見書、建設(shè)項目環(huán)境影響登記表的批復(fù)等是否缺失或損壞,這也是對一個工程項目來說相當(dāng)重要的、不可忽視的環(huán)節(jié)。

總體來說,北京市延慶縣第七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程項目可行性研究報告經(jīng)過我們公司詳細的評估,使該項目的總投資減少了很多,在技術(shù)及經(jīng)濟上的可行性也明顯提高了,這就證明可行性研究報告的評估對一個項目來說是有很高的經(jīng)濟價值和技術(shù)價值的。

一.實習(xí)單位簡介。

我本次實習(xí)是在勉縣交通局下屬單位勉縣路橋工程總公司,該公司成立已近40年,具有多年的實地施工經(jīng)驗。曾經(jīng)參與過川、陜、甘三省交界處市縣級公路的建設(shè),近十幾年參與建設(shè)了國道108、西(安)漢(中)高速公路的建設(shè)。施工質(zhì)量均達到了設(shè)計要求。近幾年,該公司響應(yīng)國家建設(shè)社會主義新農(nóng)村的號召,積極投身于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建造,為農(nóng)村的鄉(xiāng)村公路改造貢獻自己的力量。

勉縣路橋工程總公司的主要職能有:負責(zé)編制全縣公路發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展計劃并組織實施;負責(zé)全縣公路、水路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理和維護;負責(zé)公路、水路基礎(chǔ)建設(shè)市場的管理;監(jiān)督組織實施重點公路、水路建設(shè)項目、負責(zé)公路、水路交通質(zhì)量、計量、環(huán)保、價格的管理工作。負責(zé)公路建設(shè)項目的立項、報批、技術(shù)標準、技術(shù)規(guī)范、工程質(zhì)量的審查管理和監(jiān)督,組織對工程建設(shè)項目的竣工驗收和審定工程決算、負責(zé)交通戰(zhàn)備工作、承辦縣政府交辦的其他事項。

二.本次實習(xí)地點。

108國道(或“國道108線”、“g108線”)是在中國的一條國道,起點為北京,終點為云南昆明,全程3356千米。這條國道經(jīng)過北京、河北、山西、陜西、四川、和云南6個省市。

我本次實習(xí)地點為108國道陜西的勉縣至寧強段,該段經(jīng)過的車輛多為跨省的長途貨運汽車,該地為川、陜、甘三省所處的交通要道。由于該路已經(jīng)運行了十余年,路面受損嚴重,嚴重威脅車輛及行人的安全。政府決定持資修補和改建受損路面。

陜西段108國道路改建和修補工程于20xx年11月完工,改建后的路仍為二級公路,設(shè)計行車時速80公里/小時,設(shè)計使用周期20xx年,路面結(jié)構(gòu)為20cm的水泥混凝土路面+20cm的水泥穩(wěn)定風(fēng)化料基層+20cm的石灰土底基層。盡管在施工中加強了質(zhì)量管理并改進了施工工藝,但仍是不斷出現(xiàn)各種類型的裂縫。這些裂縫(不包括面板的干縮裂縫)多半發(fā)生在混凝土面板澆注后的1~2天內(nèi),位置大多在距縮縫1米的范圍內(nèi),個別也有在面板中部開裂的??p寬隨時間的延續(xù),由細發(fā)展到寬,細的只有0.1mm,仔細查找才能發(fā)現(xiàn)。縫深可貫通板面,嚴重時基層也會斷裂。橫向縫較縱向縫居多。

三.水泥混凝土路面裂縫的防治。

造成面板開裂沉降和斷裂的因素是很多的,只要施工中不謹慎隨時都可以出現(xiàn)面板的各種裂縫。當(dāng)混凝土面板的抗拉、抗折強度低于混凝土的收縮和翹曲應(yīng)力時,裂縫就會產(chǎn)生,而隨著時間、氣溫變化、雨水滲入及行車作用,會最終導(dǎo)致全部路面的破壞,目前尚無理想的修補方法。對裂縫嚴重的面板只有鏟掉重澆新板,在澆注前應(yīng)在相鄰板的接觸面處鉆孔埋設(shè)傳力桿。面板裂縫輕微且不再發(fā)展的,可以采取修補。修補工作不但費工費料,外觀難看,而且工藝繁雜,使用效果也不及原有的整體板。為此,施工過程中要嚴格管理,精心組織,最大限度地降低裂縫的產(chǎn)生。

1保證路基最佳密實度。

路基的沉降會使其強度減弱,要使沉降一點不發(fā)生也是不可能的,即使是路基達到98%的密實度,那么還有2%的空隙率,有空隙就會有沉降。微量的沉降不會造成路基的破壞。因此,為保證路基足夠的穩(wěn)定性,就必須把沉降量減小到最小值,尤其要避免發(fā)生影響嚴重的不均勻沉降??孔匀怀谅錅p小沉降的做法在高等級公路施工中是不合適,尤其是工期短的工程,更無可能。即使采用加載預(yù)壓,也是不經(jīng)濟的。

路基發(fā)生沉降有兩種情況:一是地基軟弱,未做好加固處理,其承載能力低于覆蓋在它上面的填土層重力的壓縮變形;二是填土層壓實不好,密實度小于設(shè)計要求,其強度必然不足,在自重和外力作用下就會發(fā)生變形,密實度愈小其變形愈大。為減少因地基沉降而造成的路基變形,在填筑路基前,先清除地基表面的農(nóng)作物、樹木雜草以及腐殖土,然后用重型壓路機械多遍碾壓,使地基壓實度不小于93%。

該路全線有300米的地基不良地段(屬地基過濕),承載力不足1.2kg/cm2,車輛在地基上無法行走。填筑路基須先加固地基,并利用冬春地下水位下降的有利條件,深犁地基土30厘米深,晾曬,再摻以8%劑量的石灰翻拌碾壓至密實。經(jīng)檢測,地基壓實度已達工程管理社會實踐報告以上。

為使路基有良好的密實度和提高其強度,減少路基的塑性變形和滲透系數(shù),從而增加穩(wěn)定性,使填土層的沉降量減小到最低限度,結(jié)合施工單位的現(xiàn)有碾壓設(shè)備,在填筑路基時采取“分層填筑”和“薄層多壓”的做法,每層厚度不超過30cm。曾在k3+000~k3+100段填筑長100米的試驗段,層厚50cm,填土層的土質(zhì)為粘性土,用18噸振動壓路機在最佳含水量時,碾壓五遍后檢測其壓實度小于93%(達不到設(shè)計要求),繼續(xù)碾壓到十遍,再檢測其壓實度,發(fā)現(xiàn)無明顯提高。相鄰一段層厚30cm的填土層長200米,用同樣的粘性土和碾壓機械,當(dāng)碾壓至第四遍后,檢測其壓實度已達93%~95%。在有大噸位壓實機械的條件下,如50噸振動壓路機,重夯以及強夯等,可適當(dāng)增加每層的填筑厚度,具體的層厚應(yīng)根據(jù)不同的機械經(jīng)試驗確定。為保證有均勻的強度,必須強調(diào)“分層填筑”,因不同層次有不同的壓實度要求。

2提高基層的強度與穩(wěn)定性。

混凝土路面的基層必須具有剛度大、整體性強和水穩(wěn)性好。常用的基層結(jié)構(gòu)有石灰粉煤灰穩(wěn)定碎石、石灰土、工業(yè)廢渣類等半剛性基層。石灰土宜作為底基層,不宜作為水泥混凝土等高級路面的基層。石灰土的初期強度和水穩(wěn)性較低,同時干縮,冷縮易產(chǎn)生裂縫。從面層縫隙滲入的水會使石灰土基層表面水化,降低強度,同時也易使面層滑動。該路工程采用水泥穩(wěn)定碎石,它比石灰穩(wěn)定土好,因為它的水穩(wěn)性好。該路工程的基層強度要求灑水養(yǎng)生7天,其飽水無側(cè)限抗壓強度0.8mpa,28天應(yīng)達到1.2mpa以上。有一。

合同。

段試鋪的石灰土底基層,經(jīng)檢測壓實度、灰劑量等各項指標都符合要求,唯做灰土飽水試驗時,當(dāng)一組試件僅在水中浸泡1~4小時,所有試件都已松散,根本談不上有強度。在這樣的基層上修筑路面最終造成基層松散/滑動,而使面層坑槽、龜裂連片。

基層強度的均勻性及平整度對混凝土面板質(zhì)量影響較大?;鶎邮┕r若拌和不勻、不同土質(zhì)混雜使用,灰和土不過篩或粉碎不好而團塊多、平整度差,新老路基結(jié)合部處理的不好等等都會造成基層強度的不均勻、基層平整度差,還會使混凝土面板厚度不一以及由此引起的面板內(nèi)應(yīng)力不等和增加混凝土板底的摩阻力,這在溫度應(yīng)力作用下,易使面板斷裂。為此,在驗收基層交工時,除按中華人民共和國交通部頒布的《公路工程質(zhì)量檢驗評定標準》規(guī)定的項目外,還應(yīng)增加檢驗基層彎沉值、拌和均勻度、含水量等有關(guān)項目,使基層能給混凝土面板提供均勻而穩(wěn)定的支撐,且能防止唧泥和凍脹等不良影響,保證路面有較好的整體強度和平整度,達到延長混凝土路面的使用壽命的目的。

工程管理這個專業(yè)終于迎來了我們的第一次認識實習(xí)。這是我們的一次轉(zhuǎn)折點,將由朦朧不懂的書面上感知升華為對現(xiàn)實施工現(xiàn)場乃至社會的感性認識。同時也決定了我們的發(fā)展方向,將來的何去何從。工程管理專業(yè)有三個發(fā)展方向:工程造價,房地產(chǎn)營銷,項目管理。因此,這次實習(xí)大致是圍繞這三個方向展開。形式是講座,去施工現(xiàn)場,學(xué)生日志,報告。

學(xué)習(xí)總結(jié)。

在講座上豐富的內(nèi)容圍繞著這三個方向。一共是3次和造價有關(guān),這也是我的志向。第一天就由申玲老師淺談造價。要建造工程的叫做甲方,施工單位叫做乙方。造價要做的工作中包含了估計,概算,預(yù)算。由施工單位乙方進行報價,在中標后可通過結(jié)算(合同,分期付款),最后是竣工結(jié)算。建筑項目層層遞減可分為:單項工程,單價工程,分項工程。工程量計算的主要依據(jù):設(shè)計圖紙。單位工程量價格確定的依據(jù):預(yù)算定額、單位估價表。建筑物要計算的量有:分層,分塊,分構(gòu)建。建筑物的分層:地基層,基礎(chǔ)層,地下層,層,標準層,頂層。計算的量中還有清理土方,挖運土方,擋土板,基礎(chǔ)夯實。這些內(nèi)容都很熟悉,在房屋建筑學(xué)中就有看到。

現(xiàn)在的造價一般會運用電腦軟件的輔助功能,以前我們都有學(xué)習(xí)autocad。早期選修課時我就選了這門課,還有學(xué)校組織的學(xué)習(xí)班,我也報名了。并且拿到了職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)證書。這次的軟件我也很感興趣,是由廣聯(lián)達公司開發(fā)的軟件。今年是它第二次舉辦造價大賽,也是我們大學(xué)第一次參賽。這次的軟件比autocad還要復(fù)雜。

第三次學(xué)校請來了造價做的很好的也是我們第一次去工地奧體中心附近的測繪大廈那的劉總,我們感到榮幸之至。只是很有現(xiàn)實意義的,我們了解到了很多內(nèi)情。在工程中我們的原則是費用盡可能的降低。施工中隨時都可能發(fā)生意外,比如:樁打歪了,這是誰的責(zé)任,打樁公司么?拆該由誰來承擔(dān)費用?大莊公司還是承包單位?這時我們就要好好地看合同來確定。一般是由承辦單位來承擔(dān)。項目提出后就要經(jīng)過審批,以前是以國有企業(yè)為主,民營資本審批很麻煩,這阻礙了國家的發(fā)展。在xx年國家改革,實行了備案登記制度。一個制度的提出就像多米勒骨牌一樣產(chǎn)生了深遠的影響。這就有了項目的可行性:初步可行性。中諮公司就負責(zé)跟蹤調(diào)查。劉總就舉了一個例子:河北化工廠是花二十幾個億建成的,但是2年后就關(guān)了。其中有個原料問題。

這個例子就代表了必要不代表可行。所以需要項目的后評價,我們就必須對市場,材料有所了解。在施工階段中進行了概算,這對甲方很重要。南京預(yù)算員本科生只有50%。我們還是有發(fā)展空間的,要填補這一空間,使之更加規(guī)范化。費用中有建安費用,施工器具費用,工程建設(shè)其他費用,預(yù)備費用,利息(建設(shè)期),調(diào)節(jié)稅。近期調(diào)節(jié)稅由30%降到0%,但是并不代表國家取消了調(diào)節(jié)稅,我想是因為經(jīng)濟危機的影響。但生活中基本預(yù)備金鋼筋的價格原來是三千多,現(xiàn)在已升到四千多。這就需要我們充分了解國家動態(tài),和對材料,市場的熟悉。同時我們也必須清楚費用是否應(yīng)該支出,比如電梯里的設(shè)備稅和工程稅。招標分為三種:建設(shè)系統(tǒng)的,設(shè)備方面的,以財務(wù)部為主的。招標有個評標范圍,一般是保密的,它以綜合評標平均分來判斷。分為報價a(必須高于80),施工設(shè)計b(不能高于20,不能小于12),a+b=100。這由交易市場決定最后誰中標。這需要造價管理。造價全過程中有跟蹤審計即管理審計,控制審計。我們會建項目工程小組,并且明確每個人的職責(zé)。最后是項目管理,竣工,結(jié)算。

工程管理社會實踐報告總結(jié)篇二

社會實踐作為大學(xué)生角色社會化的重要途徑,在推進大學(xué)生社會化中發(fā)揮著重要功能。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的社會實踐總結(jié)報告范文,供大家閱讀!

此次我的實踐活動是在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗環(huán)衛(wèi)局進行的,主要就是進行辦公室整理檔案和文職工作。也還包括接待來賓等。我們在實踐中鍛煉自己的能力,同時也將我們書本中學(xué)到的知識運用到實踐中去,并且進入社會成為一個社會人去體驗所謂的職場。作為公共管理學(xué)院的一位學(xué)生,成為一名公職人員是公管人的夢想,所以我選擇了行政單位去實踐,一方面可以運用到我們的專業(yè)知識,另一方面真切的去體會一個公職人員的生活。所以我就在家鄉(xiāng)的行政部門去實踐。

首先我的第一點收獲有公職人員并不像我們想象的是“一份報紙,一杯茶”的清閑生活。公職人員管的事情可謂相當(dāng)?shù)姆倍啵钜彩窍喈?dāng)?shù)拿β?。在二十一天的實踐中,幾乎我們每天都要加班半個小時到一個小時左右。有的時候會加到下午七點多以后才下班。

其次我的第二點體會是所謂的公職人員就是為人民服務(wù)的人。以前作為一個單純的學(xué)生我會認為這是一句空話和政治術(shù)語。但是現(xiàn)在我深切的感受到作為一個公職人員就是為人民服務(wù)的人。部門里的所有工作都是圍繞為鎮(zhèn)上的人服務(wù)展開的。包括城市的綠化,城市環(huán)境的維護等等。每一件工作都是為了給鎮(zhèn)上的人創(chuàng)造最好的生活環(huán)境。只是短短的21天的實踐,我真真切切的體會到公職人員的忙碌和不容易,以及作為一個公職人員那份為人民服務(wù)的責(zé)任。

第三,真正的辦公室的文秘工作是非常繁瑣和需要極強的專業(yè)知識的。在實踐期間,我也有幸在辦公室從事文秘工作。所有的文件都有嚴格的格式和要求。不容許有一點的出錯。所有的材料輸進電腦都需要檢查很多遍以確認無誤,體現(xiàn)了專業(yè)文秘應(yīng)該有的細致和踏實的品質(zhì)。同時平常我們都學(xué)習(xí)過windows office,但是真正到辦公室,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到的東西真是太少了,真是書到用時方恨少。沒有扎實的專業(yè)知識和嫻熟的工作經(jīng)驗,干起工作真是捉襟見肘。

第四,就是在社會中的為人處事。作為在校大學(xué)生的暑期實踐,其實有很多的時候我們都是為了學(xué)會在社會和職場當(dāng)中如何為人處事。當(dāng)然我也不例外。在一個月的實踐中,我充分了解到了踏實工作的作風(fēng)和待人親切和善耐心的品質(zhì)在職場中是多么的重要。在社會這個大學(xué)中,最要學(xué)習(xí)的就是如何為人處事,不僅僅是為了我們以后進入社會能夠有一個合格的敲門磚,同時在正確的為人處事中才能順利實現(xiàn)并且體現(xiàn)一個人的個人價值。

第五,部門每個人都分工明確,配合默契,辦事效率是非常的高。讓我充分了解到一個組織的設(shè)置和配合時多么重要。以前在書本中學(xué)習(xí)這些雖然理解,但是無法體會,短短一個月的置身其中的生活,讓書本中的知識完全活化,不再是死板和冷冰冰的理論??梢娛钇诘膶嵺`對我們知識的活用是多么的重要。

最后,為我暑期的實踐畫上一個完美的句點。古人說讀萬卷書不如行萬里路,是真正的至理名言。只是短短一個月的實踐,中間有太多太多的體會,這些都將為我的人生道路鋪上許多前進的墊腳石,為我以后的人生路走的更寬更遠起著不可磨滅的影響。最后感謝鄂托克旗環(huán)衛(wèi)局的每一個工作人員,謝謝他們這短時間對我的照顧和關(guān)懷。以后每一個假期,如果有機會我還要用來實踐,真正的去體驗生活和人世間的百態(tài),去每個不同的領(lǐng)域去嘗試,讓我的大學(xué)生活過的真正豐富多彩,充滿意義。

又一年的夏天來到,又一年的暑假悄然而至。這個暑假對于我來說是個不同于以往的暑假。這個暑假是我大學(xué)的第一個暑假,在這個住家。我第一次參加了社會實踐。第一次一個人試著走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會。

放暑假我去了武漢,從去武漢的那天就開始下雨,不知道是老天可憐誰還是在故意捉弄我們這些參加暑期實踐的學(xué)生。我現(xiàn)在清楚的記得,一共下了8天的雨,在這8天中,我們幾個哥們住在租來的房子中,每天自己買菜做飯,吃完飯后就玩牌。因為下雨,我們無事可做。沒有國多久,我們身上的錢就快花完了。但是我們一直都還沒有找到工作,當(dāng)時我們就像電視劇蝸居的情景一樣。因為是第一次離開父母。離開學(xué)校自己獨立出來。我們一直都不向家里要錢。也正因為這樣,讓我們體會到了生活的不易,融入社會的艱辛。

也許是我們一直的堅持,我們找到了一份工作,我們跟著武勘院去搞勘察了。我去了廣東,廣東是一個比較發(fā)達的城市。我在沿海邊和他們工作,也是因為這次的勘察,讓我第一次看到了大海,是那么的廣闊,令人向往。廣東的天氣沒有武漢的熱,每天都有涼爽的海風(fēng),就這樣,我開始了我的第一次暑期社會實踐,第一次和社會中的人做事打交道。在這個集體中,大部分的人都是我的老鄉(xiāng)。他們很照顧我,也經(jīng)常幫助我。

啟示

暑假已結(jié)束了,我的暑期社會實踐也結(jié)束了。在這次的打工中我覺得我學(xué)到了已經(jīng)不只是書本上的知識了,更多的是社會知識了,具體有幾下幾個方面。

1;我懂得了應(yīng)該如何更好的展示自己,低調(diào)做人,高調(diào)做事這句話一點也沒錯。

2;無論做什么,只要是你要去做的就一定要認真仔細的去做好,做事不要怕吃虧,要靈活,能隨機應(yīng)變,不要做事漫不經(jīng)心的,既然選擇了就一定要做好。

3;在這次實踐中,我學(xué)到了一門技術(shù),我知道了做勘察的程序,需要的機械和需要怎樣的技術(shù)人才。

4;在社會中我們要能學(xué)會和比我們年齡大的人去溝通,善于了解他們的性格,只要你能和他們善于溝通,做事能和他們風(fēng)格相似,你和他們一樣會成為好朋友的。

5;我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種狂妄,家里的那種嬌寵。不要期望太高,要一步一步的去完成,我們要有一顆平常的心,樂觀的去面對社會里遇到的不如意和挫折。正確的估價自己,給自己一個正確的定位。

6;俗話說,朋友多了路好走,的確,一個人必須有好朋友,朋友越多,出路就會多一條。所以,我覺得人生重要的是朋友。

這些就是我的社會實踐經(jīng)驗了。我想這些將是我人生的一筆寶貴財富。

1月24日至1 月31日,我隨廣西玉林仁東寒假志愿團仁東分團來到***村社會實踐。對于從小就比較嬌生慣養(yǎng)的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的9天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。

**村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產(chǎn)50萬,村民每年平均收入 1200元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。甘村長自xx年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

進村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁一望無際的大蒜田,與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來作為周家村給我的第一印象。

聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,村里的主要收入于種植業(yè),其中200畝潮菜收益可達每畝1000元左右,而大蒜更是達到了每畝xx元。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時,村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一罐頭廠,在村里投入生 產(chǎn),但不到3年,罐頭廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給村民上課的過程中,這個烙印日漸加深。

下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認為最重要的還是教育問題。科技是第一生產(chǎn)力!新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進農(nóng)村的發(fā)展.

這次社會實踐的時間為9天,參加隊員有20名。在這短短的幾天里,我們主要開展了四項較大的活動,下面我就簡要的進行一下匯報。

一、“放飛孩子的夢想,托起明天的太陽” 主題班會。

在關(guān)愛留守兒童的活動上,我們組主持的專題叫“關(guān)愛花朵,精彩大棚”,做這個活動我們的初衷是想借我們的行動展示給這些缺乏關(guān)愛的山村孩子們的父母一個感性的認識,那些禮都是村委出錢資助給我們活動的。 我們這個活動是在這期志愿活動里的一部分。當(dāng)我們給孩子們送去一些糖果和書本文具時,孩子們那種渴望愛的眼神深深的打動著我、震撼著我,缺愛、純真、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的,從他們那雙充滿求淚水的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。

和孩子們一起的幾個小時里,我過得快樂而充實,仿佛又回到了自己的童年,當(dāng)一個小孩子代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候,我真的很激動,激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《春天在哪里》時,我不知為什么,也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動了,被他們的純真、活潑、樸實感動了。

在這些孩子的身上,我真正體會到了“我們社會對留守孩子的關(guān)愛是重要的`”這句話的深刻含義,讓我感覺到我的做法是對的,如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬,那我們的這個活動就算是成功了!

我們的這次活動得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、村委、村民的一致好評。

二、走訪農(nóng)民,尋找科技帶頭人。

為了盡快了解大棚村,我們第二天一大早就和村干部進行了座談,座談會的地點就在村委會,形式很簡單,但內(nèi)容卻很充實。

村干部介紹說:“大棚村共一萬三千畝耕地,種植的主要作物是水稻,其他還種一些蔬菜,象大蒜,潮菜什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達,正處在剛剛起步的階段,還沒有形成什么規(guī)模,主要品種比較單一,就豬、鴨、雞等傳統(tǒng)品種,特種養(yǎng)殖還沒有。”

我們組有個成員是農(nóng)學(xué)院學(xué)機械的學(xué)生,這次下鄉(xiāng)的目的有一個就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機械。但當(dāng)我們問到這個問題時,村干部很干脆的回答:“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機械化,一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做,完全是原始的東西,不存在什么機械化?!碑?dāng)時我真的很驚訝,問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C械代替人來做這些重復(fù)性很強有很繁重的工作時,他們是這樣回答的:“如果都機械化了,那不就有更多的剩余勞動力了?”我想農(nóng)民他們是有自己的想法的,也許他們就是這么認識的,我們的任務(wù)是來調(diào)查的,在短短的幾天里,我們不可能改變他們的思想,就沒有在往下追問。

于是我們就轉(zhuǎn)換話題,說:“在現(xiàn)在的這種耕作過程中,有沒有哪種工作是農(nóng)民認為比較繁重的,希望由機械代替的?”村干部想了想說:“現(xiàn)在有一個問題就是水稻田被收割后,翻地再種主要由人力和畜力來完成,又費時又費力。希望有一種耕田的機器代勞?!?我個人認為,市場上應(yīng)當(dāng)有這種機器,只不過當(dāng)?shù)氐男畔⒉皇呛茇S富。打算回來在網(wǎng)上或者從別的渠道幫農(nóng)民們找找。

其他的隊員也就他們自己的專業(yè)問了些問題,例如,學(xué)法律的就比較關(guān)心農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問題,像稅費改革什么的;學(xué)化肥的就問的是作物的一些疾病。在他們問的時候,我就仔細地聽,然后認真地作筆記,我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關(guān),但是多知道一些總沒有壞處。

座談大概持續(xù)了兩個小時,我們對舊堡的總體情況有了個整體的認識,但光聽村干部講,是絕對不能完全了解的,所以我們決定下午親自到農(nóng)民家里去看一看。

吃過午飯,我們來到一家養(yǎng)雞的專業(yè)戶,它是全村開始養(yǎng)雞較早的一家,直到今年已經(jīng)5年了。我們?nèi)サ哪翘焓窍挛?,正好她丈夫趕著雞場去看看了,家中只有女主人和3歲的小女兒在,15歲的大女兒今年開學(xué)上初二,放假去學(xué)校補課了。

她家養(yǎng)雞的數(shù)目是全村最多的,現(xiàn)在有500只呢;總共有4畝半地,除了一畝地種的是糧食,其余種的都是青菜,每年收獲的大米和水稻有一般是用來喂雞,但據(jù)她所說,這些是遠遠不夠的,還需要一定量的飼料。

為了節(jié)約時間,我們制定了十六字的訪問過程,即“贈送資料、說明來意、了解情況、記錄問題”。有了明確的過程,我們訪問起來,越來越得心應(yīng)手了。

三、建立“農(nóng)學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究會舊堡農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站”,與當(dāng)?shù)剡M行長期合作。

同時,農(nóng)民也能得到真正的實惠,首先,他們所提供的資料、信息都是免費的,沒有經(jīng)濟利益在其中,也就不存在什么欺騙,不像有些種子公司賣假種子可以得到更多的利潤卻不顧辛苦一年而顆粒無收的農(nóng)民,他們不會;其次,是長期合作,農(nóng)民可以隨時把遇到的比較棘手的問題通過服務(wù)站告訴農(nóng)學(xué)院,要是他們能解決、有把握的東西,會毫無保留的告訴農(nóng)民,如果他們解決不了,或者把握不大,他們也會負責(zé)的告訴農(nóng)民,讓他們先等等,他們會替他們?nèi)フ埥虒W(xué)校里專家、教授們。 這次建站我們主要做了以下幾項工作:

1、制定“農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會舊堡農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站”管理制度的暫行辦法;

2、經(jīng)過走訪農(nóng)戶,對農(nóng)民進行了解,確定農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站站長以及舊堡村科技帶頭人;

3、 向農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站捐贈圖書、光盤等資料,其中部分留在服務(wù)站作為保存本;

4、由于怕耽誤農(nóng)民的時間,我們決定為農(nóng)民送書到家,加強對服務(wù)站的宣傳。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間,以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。

四、農(nóng)事實踐。說起來是很簡單的活,就是給大蒜地鋤草。

雖說這不是我長這么大以來第一次干這種活。但一開始亂鋤一氣,草沒鋤掉幾棵,手上倒磨出了幾個泡,后來慢慢的掌握技巧了,也鋤的快多了,不一會我就把一壟鋤完了。大蒜地里風(fēng)很大,我這才親身體會到了農(nóng)民們的不容易,作為農(nóng)大的學(xué)生應(yīng)該給農(nóng)民辦點實事,更堅定了我們把農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心。

以上是我對主要活動進行的簡要介紹,其中穿插了一些感想,下面我要對整個活動談一些感受:

1、“團隊精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。

每個人對每件事的看法不會是完全相同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家相互的逐漸了解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。

2、宣傳工作和前期準備工作在整個工作中的重要性。

“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,可只有經(jīng)歷以后才能體會到它的真正含義。你要開展一項活動,如果宣傳工作做的不到位,沒有人來參加,活動怎么能開展下去呢?即使你準備的再充分再也白搭,給誰看呢?如果你前期準備的不夠充分,觀眾或者說參與者一多,你準備的不夠充分,肯定就會手忙腳亂,更別提發(fā)揮水平了。 從這次活動中,我充分認識到準備工作是一切工作的前提,只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務(wù)。

3、我覺得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管結(jié)果怎樣都是成功的!

這次的社會實踐我的收獲很大,感受也很多,以上只是一部分,請老師給予批評、指導(dǎo)。

工程管理社會實踐報告總結(jié)篇三

在期末考試前一個月左右,受以前所在社團之邀——吳天祥小組,參加夢·翔暑期實踐團的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,擔(dān)任其負責(zé)人之一。聽到這個消息,難免有些感動和震驚。一直擁有是愿望——在大學(xué)期間要參加一次三下鄉(xiāng)活動,終于有機會實現(xiàn)了。想到一學(xué)期前,由于各方面的原因,我很不舍的退出了小組,雖然人不能經(jīng)常與組員共處,但在平時也是一直關(guān)注著小組的動態(tài)。同時也在小組里結(jié)識了很多有才、有能力的好友,并成了死黨。很榮幸能得到現(xiàn)任成員的掛念,能夠參加小組組織的活動更是感激,何況還是與華科愛心協(xié)會和華師圣兵愛心社的協(xié)作。為此活動,我也是作出了很大的決心和不少的努力。我一直認為,決定了去做某件事情就得把它做好!并能夠取得一定的效果!

期末考試結(jié)束在在炎熱的六月下旬,考試的科目很緊促,需要花不少的精力,可心里也一直關(guān)心著夢翔的工作進展怎么樣了。有時候回有心有余而里不足的感覺。還好一切都過去了,雖然有些磕絆,在大家的努力下都挺過來了。我們 考試結(jié)束時間早于華師和華科的成員,早期的籌備工作就有我們來做的多些,在此同時,我們還做了相應(yīng)的試講,體能鍛煉等項目。最難做的要數(shù)外聯(lián)工作了,我們經(jīng)院的同胞們集體出發(fā)跑了兩天的外聯(lián),可成效也不是很大。但我體會到了現(xiàn)在工作的艱難和不易,現(xiàn)實往往比計劃與想象殘酷。

夢。翔暑期社會實踐團是由華中科技大學(xué)愛心協(xié)會和湖北經(jīng)濟學(xué)院吳天祥小組發(fā)起組織,華中師范大學(xué)圣兵愛心社參與,三社團交流的暑期社會實踐隊伍。即兩方發(fā)起組織,一方參與,三方交流的團隊。隊員主要由華中科技大學(xué)愛心協(xié)會和湖北經(jīng)濟學(xué)院吳天祥小組的優(yōu)秀成員構(gòu)成,同時也有邀請的了華中師范大學(xué)圣兵愛心社的部分優(yōu)秀社員。在這次的活動中,我們大家都付出了不少。

7月6日下午,我們一行住進了華科,正式進入了三校成員集訓(xùn)階段,為期四天的集訓(xùn),時間有些倉促。我們二十五人可以說是用好了這四天的時間,彼此相互了解,相互幫助,也為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在此期間,我們還瀏覽了華科校園的部分,一起爬瑜家山。還留下了我們的足跡和歡聲笑語。難忘的一段回憶。

在7月10日晚上,我們一齊二十五人從漢口回車站出發(fā)了,那標志著我們夢·翔工作進入了真正的實施階段,也是考驗我們的時候到了。到達阜南縣王家壩鎮(zhèn),我們的食宿是在王家壩鎮(zhèn)政府食堂和王家壩中學(xué),聽起來很不錯,一般的人是沒有這種待遇的,說句實際的話,比我想象中的要好很多,可是仍然會不適應(yīng),作為負責(zé)后勤工作的我,看到這一幕卻也是無能為力。所幸大家都經(jīng)住了這次考驗。

在阜南王家壩鎮(zhèn)的這段日子里,我們都是有條不紊的工作,即使有些變動,都作出了一些協(xié)調(diào),這就是所謂計劃趕不上變化吧。這段日子類,我主要參加了社會調(diào)查、初中支教、走訪活動和一些后勤工作。通過這些活動,我也小有所感。

我們的活動依據(jù)了以下背景:讀書使人們進步,教育使國家富強。而有一個學(xué)生群體,他們在鄉(xiāng)下,他們在山里。他們可能在讀高中,各自懷揣著大學(xué)夢想,卻苦于缺乏大學(xué)的信息,缺乏了解大學(xué)的途徑。他們可能在讀初中,對世界充滿了好奇和疑問,卻沒有足夠的圖書資源。他們可能是留守兒童,經(jīng)濟危機的背景下,打工父母提前返鄉(xiāng)了,卻不能很好的彌補長久的心靈缺憾。

面對這些,作為大學(xué)生的我們要有所行動。我們可能沒有精深的學(xué)術(shù)水平,我們可能沒有雄厚的資金和社會背景,但我們有知識,我們有熱情,我們能在暑期三下鄉(xiāng)中為他們做些事情,放飛夢想,點燃希望,與他們共同成長。

活動內(nèi)容主要有:

全球金融危機,農(nóng)民工提前返鄉(xiāng)了,一方面,可能這對本來就貧困的家庭來說收是雪上加霜。另一方面,留守兒童真正的見到了父母,外出打工父母真正的有時間修補一下曾經(jīng)殘缺的親情。于是出現(xiàn)了一個喜憂參半的情景。

1我們結(jié)合經(jīng)濟危機大背景,和當(dāng)?shù)氐耐怀鰡栴},社會調(diào)查的課題有二:返鄉(xiāng)農(nóng)民工的就業(yè)情況和農(nóng)村留守兒童的受教育情況。

2在社調(diào)的過程中,我們會選取部分貧困家庭進行慰問,每家贈送兩張全家福和家庭教育書籍,幫助父母更好的彌補與留守兒童之間的親情裂痕。

阜南縣城有幾所高中,我們將在那里,通過三種形式,為他們點燃大學(xué)夢想。

1、大學(xué)政策宣講;以展板、宣傳手冊、現(xiàn)場答疑的形式,介紹大學(xué)獎貸政策、助學(xué)政策和大學(xué)專業(yè)設(shè)置及其介紹,為他們答疑解惑。

2、主題報告會:以主題報告會的形式,結(jié)合ppt和相關(guān)影像資料,就“我的大學(xué)”這一主題為高中生打開大學(xué)的一扇窗,內(nèi)容主要涉及大學(xué)的一般介紹、大學(xué)的學(xué)習(xí)文化、大學(xué)的課外文化三部分內(nèi)容。讓他們能夠有聲有色的了解大學(xué)。

3、素質(zhì)課交流:我們會選取部分班級,以課堂交流的形式上一堂素質(zhì)課,主要涉及大學(xué)文化,大學(xué)思維,大學(xué)生活,政治經(jīng)濟動態(tài),高中學(xué)習(xí)心態(tài),高中各科學(xué)習(xí)方法等各方面內(nèi)容,為高中生帶去大學(xué)生的激情,點燃心中的希望。

當(dāng)?shù)亟逃铰浜?,圖書資源貧乏,孩子們?nèi)鄙僮銐虻膱D書以充實自己的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)需求。我們會通過請求書店和出版城贊助等方式募集圖書,在王家壩鎮(zhèn)中學(xué)捐建圖書室。讓農(nóng)村孩子也能享用城里孩子的圖書資源,為身心的塑造提供知識支持。

為期大約十來天的的社會實踐活動終于結(jié)束了,回想起來還真是有苦有甜,同時在這段時間里,我體驗了許多,收獲了許多,無論是工作還是生活學(xué)習(xí)上,都是一段難忘的經(jīng)歷。作為后勤組的負責(zé)人,后勤組的工作歷程、工作收獲及工作經(jīng)驗和教訓(xùn)作以下總結(jié)。謹此以大家共勉:

在實踐活動的前期,后勤組主要是為實踐活動作好準備工作,例如訂制隊服、隊旗、橫幅,準備下鄉(xiāng)所需物品(包括集體物品、個人物品、公共物品等)、車票訂購等,在這一系列工作中,我深深體會到了眾口難調(diào),計劃趕不上變化到底是怎么一回事,但最終還是完了工作。它考驗一個人周密的思考,細致的計劃,果斷的決策及應(yīng)變的能力,還有要顧全大局,不能因為一點小變化就束手無策,從新計劃,這樣回耗時又耗力。

在阜南王家壩將近一個星期的日子里,我們后勤組主要負責(zé)的是物品采購以及食宿安排,在這些方面做的很是欠缺的,我深深感到慚愧,也感到無奈,購買物品的時候,為了節(jié)約費用,我們就買來一大份,用來男女生分著用,造成很多的不便。還有的東西購買數(shù)量不夠,導(dǎo)致后來又去補夠。在食宿安排方面就更不用提了,大家很不習(xí)慣那里的食宿,包括我本人也是吃不消。可面對這些,我卻也無能為力,條件不允許我們有得任何的挑剔與選擇。

這一次的活動給我留下了深深的印象,讓我減少了大學(xué)中了一個遺憾,也讓我體會了不少,正可謂經(jīng)歷了就不會忘記!相信這次活動對我以后的人生會有幫助的。在以后的生活中,我也會積極參加此類活動。

工程管理社會實踐報告總結(jié)篇四

這么長時間教學(xué)以來,我們在和孩子們的教學(xué)互動中,不僅學(xué)到了不少東西,鍛煉了自己,也感受到了不少東西,讓我們對生活和做人有了新的認識。

每次在教學(xué)輔導(dǎo)孩子們時,我們都會感到特別的充實愉快,當(dāng)然也是認真的對待每一次的教學(xué)。雖然孩子不多,但是他們都很聽話,我們之間的關(guān)系十分融洽,就像朋友一樣,這樣也給我們的教學(xué)帶來了方便。記得有一次,坐在我們一個家教員身邊的兩名學(xué)生同時發(fā)現(xiàn)了問題,向他提出請求時,他一時不知該先給誰講解了。就在此時,僅上二年級的小男孩主動提出讓他先給現(xiàn)在上五年級的大姐姐講解。聽了這句話,我不由佩服起這位小男孩。雖然這只是一件很小的事,但他卻體現(xiàn)出了這位小男孩的大度風(fēng)范,讓我不由想起了“孔融讓梨”的故事。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。從這件小事里,從這么小的男孩身上,我們至少可以說他在自己成人的道路上邁出了成功的一小步。是的,不是每個人都能成才,因為那是水平問題;但是每個人卻都能成人,因為那是方向問題。我們會努力去使自己成人,也用我們的經(jīng)歷幫助小孩子們。這次實踐給了我們一個回報社會的機會,我們會完成好自己的工作,做一個合格的社會主義建設(shè)~者,為下一代奉獻自己一點力量。

活動開始的時候我們組織了看電影的活動。在活動開始之前我們做了精心的準備和挑選,最后我們選擇了《暖春》這部電影。這是一部很有教育意義的電影。講的是一個很懂事的小姑娘小花的故事。由于社區(qū)那邊沒有電腦,我們是用自己帶去的筆記本電腦放給孩子們看。聽說要放電影啦,孩子們都很高興,因為之前我們一直是學(xué)習(xí),可能孩子們也有一點累啦。電影開始啦,無論是孩子還是我們都聚精會神的盯著屏幕。隨著劇情的發(fā)展,我們都忍不住掉下了眼淚。尤其是坐在第一排的小男孩,平時一副很淘氣很酷的樣子今天也哭啦,還真是一個可愛的孩子,真希望他能像電影里的小花也能變的懂事起來。通過,觀看這部電影我想孩子們一定會更加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會,也會更加的體諒父母,做一個孝順的孩子。之后我們又給孩子們推薦了一些其他很有教育意義的電影。我想通過這些影片可以使孩子們寓教于樂,使他們在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠放松心情,為今后更好的學(xué)習(xí)做好準備,同時通過,這些影片也能使他們學(xué)會如何做人,這是一種很好的教育形式。

在這次活動中有一位老人給我們的印象很深,他就是我們浦東-社區(qū)的賈校長,今年已經(jīng)八十多歲的高齡,但身體很硬朗,一幅精神矍鑠的樣子。聽說我們是義務(wù)家教來給孩子們輔導(dǎo)的,他老人家格外的高興,他說他非常感謝我們能來這教孩子們而放棄回家與家人團聚的機會。每次我們?nèi)ザ紩吹劫Z校長忙碌的身影,當(dāng)我們講的時間長了他會給我們打來水讓我們喝,他會問我們有什么需要跟他講,每次開始講課之前他都會和孩子們說上一會,告訴孩子們要好好學(xué)習(xí),孩子們也很尊敬他,每個人都睜大了眼睛認真地聽賈爺爺?shù)脑挕=?jīng)過賈爺爺每次這么一說,孩子們都能很認真的學(xué)習(xí)。賈爺爺也經(jīng)常和我們說現(xiàn)在的大學(xué)生多呀,讓我們要好好的充實自己才能在將來有能力去找一個好工作,聽賈爺爺這么一說我們真想好好的沖一下電。我想有像他老人家這樣熱衷于教育事業(yè)的人,還有這些勤奮好學(xué)的孩子們,中國的教育事業(yè)一定會更上一層樓的。

在教學(xué)輔導(dǎo)過程中,為了做到勞逸結(jié)合,在中途的休息時,我們總會想方設(shè)法來帶給孩子們快樂,如講笑話、出腦筋急轉(zhuǎn)彎等,提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和效率。我們各個社區(qū)也在一起共同舉辦了幾次活動,如講故事、看電影等,豐富了孩子們的暑假生活,拓展了他們各方面的能力。特別是在講故事比賽中,孩子們都積極的參與,盡管他們有的在講臺上顯得有點緊張。但是作為觀眾的我們,真的很佩服他們,敢于挑戰(zhàn)自我。敢于站在講臺上本身就已經(jīng)是一種很大的勝利了。我們是大學(xué)里普通的一員,也是一個還未真正踏上社會的“小孩”,我們還有許多方方面面的東西需要補充。在一次次的鍛煉自我的機會中,卻往往因為自己的膽怯就放棄了。敢于挑戰(zhàn)自我,是我們從孩子們身上學(xué)到的。

工程管理社會實踐報告總結(jié)篇五

暑期社會實踐報告:濕地生命因你而美麗。

八月的天氣實在不適合出行,東營亦是如此,驕陽似火,卻比不過我們的一腔熱情。

實踐隊一行七人希望通過此次踐行使得更多的人感受濕地魅力,將綠永駐心間,因而我們將隊伍定名為“筑夢濕地行”,旨在構(gòu)筑綠色濕地之夢,共創(chuàng)生態(tài)和諧之夢。

幾經(jīng)周轉(zhuǎn)我們終于踏上這“植物的王國”、“鳥類的天堂”——素有“地球之腎”美譽的濕地。

黃河口濕地國家級自然保護區(qū)總面積達15.3萬公頃,擁有地球暖溫帶最廣闊、最完整的和最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng),區(qū)內(nèi)生物種類繁多,據(jù)有關(guān)資料顯示保護區(qū)內(nèi)共有動物1555種,水生生物800余種,鳥類298中,其中,國家一級保護鳥類10種,二級保護鳥類49種,已發(fā)現(xiàn)最大鳥群達1200多只,每年來到這里的候鳥多達600萬只。

區(qū)內(nèi)野生植物多達400多種,天然草場27萬畝,天然柳林12萬畝,天然蘆葦49萬畝。

作為動植物物種完成生命循環(huán)的重要生境,蘆葦沼澤面積為32772hm2,占保護區(qū)土地面積的26.9%,大片的蘆葦蕩散發(fā)出綠色植物所特有的清新氣息,無疑為炎炎夏日增添一抹清爽之意。

還記得某年初冬曾經(jīng)來過這里,成群的白天鵝嬉戲水面,海鷗們盡顯著身姿在天空中肆意地翱翔,身著高雅純黑色燕尾服的黑卷尾,擁有小撈網(wǎng)似的大喉囊的鵜鶘,能在水中倒立的反嘴鷸,體態(tài)笨拙憨厚可人的赤麻鴨,一些叫不上名字的鳥類隨處可見。

鳥類的天堂絕非虛傳,這些小小的生命在這里展現(xiàn)著他們生存的意義。

藍天白云,蘆葦湖光,他們儼然和大自然融為了一幅美麗的畫卷,在這里,它們的生命得以延續(xù),這些東北亞內(nèi)陸和環(huán)西太平洋遷徙的候鳥們不遠萬里來到這里匯聚,隨著季節(jié)的變化南北遷移,遠距離的往返于越冬地和繁殖地之間,一季便是一場生命的輪回,這是個壯觀卻又漫長的過程,對于小小的它們不知需要怎樣的勇氣與毅力才能做到這些……而此刻,這個季節(jié)的自然保護區(qū)卻無比的遼闊和安靜,此刻的這里是一片少有人打擾的凈土,寂靜,但卻蘊藏著巨大的生命力。

看那檉柳,它的種子隨著黃河水來到這里,而后便在這片鹽堿地上安營扎寨,頑強地生長,還有被稱為“仙草”的羅布麻,喜水耐濕的野大豆,廣為大眾熟知的甘草等等,它們共同構(gòu)成了保護區(qū)內(nèi)的草地景觀,是野兔、狐貍等陸地獸類的重要棲息和繁殖地。

可以想象在數(shù)月之后,這里又將迎來它的盛世,再次成為動植物們的樂園,這片孕育了無數(shù)生命的濕地又將煥發(fā)出屬于它的獨特魅力。

就是這樣一片土地,在多年以前曾經(jīng)受到石油工業(yè)、農(nóng)業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展所帶來的巨大破壞,加上黃河常年斷流等自然原因,濕地面積銳減,生物多樣性受到嚴重威脅,甚至于是今天,濕地區(qū)依然受到不同程度的威脅,根據(jù)后期采訪我們了解到,近年來開發(fā)商違規(guī)建筑用地是使得濕地面積減少的重要因素之一。

據(jù)統(tǒng)計,2o世紀5o年代黃河三角洲有杞柳林5.3×10^4 hm2,檉柳林4.0×10^4 hm2 ,林地覆蓋度高達40%,僅截止到2o世紀90年代末,林地面積就減少了75%,面對這觸目驚心的數(shù)字我們不免為濕地今后的發(fā)展擔(dān)憂。

然而,令人欣慰的是隨著生態(tài)環(huán)保熱點問題的出現(xiàn),東營市已將濕地發(fā)展建設(shè)放在了戰(zhàn)略性發(fā)展的位置,通過濕地恢復(fù)、鳥類棲息地保護等十大工程的實施,推動了濕地自然保護區(qū)的建設(shè)與發(fā)展,使得保護區(qū)功能日臻完善。

為了加強黃河口三角洲濕地資源的保護和管理,增強濕地生態(tài)功能,建設(shè)生態(tài)城市,東營市政府出臺了一系列政策,例如,頒布《東營市濕地保護管理辦法》,旨在修復(fù)已破壞區(qū)域,保護未破壞區(qū)域。

同時也在保護區(qū)內(nèi)采取了一系列措施,區(qū)內(nèi)依據(jù)規(guī)劃對象的屬性、特征和管理的需要,進行科學(xué)合理分區(qū),實施分區(qū)管理,目前保護區(qū)內(nèi)已劃分出實驗區(qū)、核心區(qū)、恢復(fù)區(qū)等區(qū)域分別行使不同的功能,此外,還派遣森林公安在濕地內(nèi)定期巡邏等等。

有關(guān)資料顯示,近年來隨著政府宣傳力度以及資金投入的不斷加大,黃河口濕地生態(tài)環(huán)境保護情況良好,市民濕地保護的意識也逐漸形成,生態(tài)旅游業(yè)發(fā)展前景廣闊。

夜晚徜徉在濕地公園感受整個城市的'氣息,正如他的名字“明月湖”,這里的夜晚湖面波光如鏡,野鴨成群結(jié)對悠閑地浮游在湖面,微風(fēng)拂過,吹皺一湖池水,映射在池水中湖岸蘆葦和香蒲的影子也翩翩起了舞,這樣的城市濕地公園怎不叫人憐愛。

2005年被列入我國內(nèi)地城市濕地公園名錄的明月湖城市濕地公園,在建市初期曾為城市建設(shè)取土而形成的低洼荒地,隨著時間推移,這里生長了大量蘆葦、香蒲、檉柳、堿蓬等樹種,也因此吸引了不少鳥類在此繁衍生息。

現(xiàn)如今,這里憑借獨特的濕地景觀,在為濕地生命提供棲息地的同時也吸引了大量游客前來休閑娛樂。

公園分為供游人娛樂的濱水休閑和科普宣傳區(qū),供觀賞游憩的淺水濕地風(fēng)貌展示區(qū)以及原始自然風(fēng)光優(yōu)美、樹種豐富的生態(tài)林帶,海鷗、灰鶴、野鴨悠然地游弋于游客中間,共同呈現(xiàn)出一派和諧的景象,當(dāng)然,此次之行我們不夠幸運,如果足夠幸運的話,還可以一覽東方白鸛的風(fēng)采。

作為有效保護濕地的重要手段以及維持、擴大濕地面積行之有效的途徑,濕地公園建設(shè)已成為城市整體規(guī)劃的一部分和濕地旅游業(yè)發(fā)展中的重要一環(huán)。

城市濕地公園作為一種獨特的公園類型, 是指納入城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃,具有濕地的生態(tài)功能和典型特征,以生態(tài)保護、科普教育、自然野趣和休閑游覽為主要內(nèi)容的公園。

主題性、自然性和生態(tài)性是城市濕地公園重點突出的三大特點。

明月湖城市濕地公園的建設(shè)發(fā)展無疑對濕地區(qū)的保護和宣傳起到了重要作用。

通過后期采訪我們了解到,建設(shè)城市濕地公園是東營市市政府下一步重點進行的工作,通過文獻調(diào)研我們發(fā)現(xiàn),近年來, 預(yù)留或恢復(fù)濕地已經(jīng)普遍成為城市園林化建設(shè)的重要內(nèi)容。

發(fā)達國家和地區(qū)普遍重視濕地的恢復(fù)與重建, 所建設(shè)的濕地公園多以環(huán)境保護為主, 兼有科普教育和生態(tài)旅游的功能, 且其生態(tài)旅游的開發(fā)利用程度也在不斷提高。

國外不乏相關(guān)具有典型借鑒意義的范例,例如,美國華盛頓的雷通濕地花園,奧蘭多伊斯特里濕地恢復(fù)及公園項目是以濕地處理污水為主要目標發(fā)展的城市濕地公園;美國永樂濕地國家公園, 澳大利亞紐卡斯爾的肖特蘭中心, 英國slmibridge野鳥和濕地中心是在濕地自然保護區(qū)的基礎(chǔ)上發(fā)展的城市濕地公園;英國倫敦的濕地中心,日本釧路濕原濕地公園則是以生態(tài)教育、休閑旅游為主題的城市濕地公園。

生態(tài)旅游也好,污水處理也好,都是以濕地的生態(tài)保護為重要前提的。

在我們國內(nèi),香港和臺灣某些城市濕地公園的發(fā)展模式也值得我們借鑒。

世界上知名的觀鳥中心—— 香港米埔濕地,區(qū)內(nèi)物種資源極為豐富,該濕地公園教育人員定期為學(xué)校團體提供導(dǎo)覽項目,為世界自然基金會成員提供特別活動,為了減少對濕地的干擾,相關(guān)部門還對游客數(shù)量加以限制。

近年來,我國各大內(nèi)陸城市相繼興建城市濕地公園,取得了巨大的生態(tài)效益和社會效益,擁有優(yōu)越地理位置的東營市也不例外,相信這片年輕的土地將有著更為廣闊的發(fā)展空間和飛躍平臺。

此次實地調(diào)查和走訪調(diào)研活動,對于我們而言,收獲的不僅僅是關(guān)于濕地發(fā)展與建設(shè)的點滴,更多的是生態(tài)環(huán)境保護的意識的構(gòu)建,對于濕地的生態(tài)保護而言,濕地旅游業(yè)發(fā)展永遠只是副業(yè),無論是建立自然保護區(qū),還是城市濕地公園,落腳點還應(yīng)放在濕地生態(tài)保護上。

大學(xué)生實踐的意義或許更多的在于宣傳二字,又如我們的隊名,踐行,通過一步步的行走,傳達我們構(gòu)筑綠色濕地的理念,傳達人與自然和諧共處的理念,濕地生命因綠色濕地而美麗,更因千千萬萬的濕地保護者而美麗,濕地保護者并不僅僅是夜以繼日致力于濕地保護和規(guī)劃的專業(yè)工作和研究人員,而是你,是我,是他,是我們每一個有保護意識的個體所組成的大家庭。

筑夢濕地,我們共同在努力!

青春是一段難忘的旅程,我們用熱情和汗水拼搏屬于自己的無悔旅程,

大學(xué)生社區(qū)宣傳推廣商品暑期社會實踐報告。

時光荏苒,青春的腳步從不停歇,轉(zhuǎn)眼間,我們從懵懂變得成熟,從高中生成長為大學(xué)生,開始了一段段成長的未知旅程。

學(xué)院此次暑期社會實踐給了我們九個主要的實踐方向,我今年選擇的方向是大學(xué)生返鄉(xiāng)實踐活動,學(xué)院鼓勵暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生關(guān)注、關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展,主動參與家鄉(xiāng)扶貧開發(fā)建設(shè),為促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展提供有力的智力支持。

學(xué)校支持返鄉(xiāng)學(xué)生利用假期走進工廠、社區(qū)和農(nóng)村,實地調(diào)查家鄉(xiāng)的經(jīng)濟社會發(fā)展情況和生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀,為家鄉(xiāng)各項建設(shè)事業(yè)出謀劃策,努力改善家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌,以此引導(dǎo)廣大青年學(xué)生飲水思源,反哺故土,盡一份造福桑梓的義務(wù),回報父老鄉(xiāng)親的養(yǎng)育之恩。

當(dāng)今社會,身為當(dāng)代大學(xué)生的我們,更應(yīng)該致力于發(fā)展建設(shè)并回報家鄉(xiāng),同時也應(yīng)該不做只會書本上知識的書呆子,而是關(guān)注時事,與時俱進的新時代技術(shù)型人才。

我們應(yīng)該將所學(xué)知識和現(xiàn)實實踐相結(jié)合,立足當(dāng)下發(fā)展現(xiàn)實,做到科學(xué)理性地規(guī)劃安排,拼搏奮斗。

返鄉(xiāng)調(diào)研實踐活動,是很有效的鍛煉我們自身能力的一項活動,只有親身實踐并且認真總結(jié)才能達到我們預(yù)期的效果,真正學(xué)有所用。

這次的暑期實踐活動,我在河北海奧斯商貿(mào)有限公司的“進社區(qū)推廣宣傳活動中”進行了為期九天的實踐活動。

我們的實踐活動時間是2011年7月23號至7月31號,從上午8點到晚上8點,每兩天去一個不同的社區(qū)進行宣傳推廣。

社會實踐報告。

剛開始知道要宣傳的產(chǎn)品是橄欖油的時候,還是比較迷茫,只知道橄欖油可以炒菜用,是比較昂貴的物品,相對價格較高,我家也沒有用過,所以了解不多,為了在給消費者介紹的時候避免詞窮,也同時自己多了解一些知識,我上網(wǎng)查閱了許多相關(guān)資料,而且區(qū)域經(jīng)理也給予我們一些宣傳冊提前了解一下德佰斯特級初榨橄欖油的知識。

準備了兩天,終于是了解的比較全面了,知道德佰斯橄欖油不僅可以炒菜用,還可以直接食用,可以護膚,瘦身,預(yù)防心血管疾病,適用于各個年齡階段的不同人群等等。

有種受益匪淺的感覺。

同時,我也準備好了如何應(yīng)對消費者的各種問題,因為我們推廣的是四種規(guī)格的,又要盡量促銷,所以記住各種規(guī)格產(chǎn)品的價格,和它們在超市的價格是很有必要的,前期準備工作差不多了,我們正式開始實踐活動。

每天我們都要坐車去目的地,然后進行搭棚子,擺放橄欖油,吹氣球等準備,接下來就是拿著宣傳冊,各人有自己的分工,給社區(qū)里進進出出的人群分發(fā)宣傳冊,同時介紹德佰斯牌橄欖油的相關(guān)知識以及它的特點和優(yōu)勢。

我們的原則基本上是見人就發(fā),主要為了宣傳推廣,同時,針對不同的消費者介紹橄欖油不同的優(yōu)勢特點,我們?nèi)ミ^河北廣電宿舍樓,卓達玫瑰園,卓達卓東小區(qū)等地方,基本上都是上午和中午人流量相對較少,下午五點以后,到活動結(jié)束的時候這段期間人流量較大,也是我們活動的主要時間。

有時候看到小朋友,我們就送給他們氣球,同時給他們的家長介紹我們的產(chǎn)品,有的小朋友也會很調(diào)皮的要宣傳冊看。

現(xiàn)在說一下我們在實踐期間的一些情況。

記得7月23號,那是我實踐的第一天,略微緊張,開始發(fā)宣傳冊的時候,給一個50來歲的奶奶發(fā)了一張,說:“您好!了解一下德佰斯橄欖油吧,我們現(xiàn)在進行社區(qū)宣傳推廣。

”她疑惑的看了我一眼,說:“橄欖油是什么?干嗎用的?”我趕緊帶她到宣傳區(qū),跟她說:“橄欖油,可以直接食用,也可以用來炒菜,拌涼菜,還可以涂抹在手上護膚,尤其是對心腦血管疾病有預(yù)防作用,我們現(xiàn)在社區(qū)推廣,您可以了解一下。

”她說:“這個油,還能直接喝,不喝壞了呀!”呃……我趕緊補充:“我們這是希臘原裝進口的特級初榨橄欖油,營養(yǎng)含量豐富,跟家里普通的食用油是不一樣的。

”當(dāng)問完價格以后,她一直擺手,覺得太貴了,頭也不回地走了……

后來好幾個消費者都是對價格有異議,覺得不如食用油實惠,也不愿意輕易嘗試新品,有的人是基于“達芬奇家具事件”對國外進口的商品存質(zhì)疑態(tài)度,認為它們還不如國內(nèi)產(chǎn)品等等。

針對他們的疑問和意見,我們都給出了一些解釋,總體上說,效果還是不錯的,主動來詢問的消費者較少,主要的還是我們自己宣傳推廣,通過對不同消費人群的了解和交流,我知道了他們不同的需求。

購買橄欖油的主要是媽媽級人群和一些愛美人士,購買人群范圍比較固定局限,我們后來在宣傳的過程中變?yōu)橛嗅槍π缘挠兄攸c的介紹,效果還是顯而易見的。

大部分消費者都是抱著疑惑的態(tài)度詢問,但是沒有下定決心購買,愿意對產(chǎn)品進行進一步了解的,還是有一定比例的。

還有的小區(qū)人流量很小,開車的居多,我們還采取移動式宣傳方法,擴大推廣范圍。

在實踐活動期間,還碰到了一些有意思的事情。

記得有一天,好像是在河北廣電宿舍樓社區(qū)宣傳的時候,一個40歲左右的人騎車子沖過來,急匆匆地說:“熱死了,給我來瓶飲料!”當(dāng)時我就崩潰了,說:“不好意思,我們現(xiàn)在宣傳的是橄欖油,你可以了解一下。

”后來,他不好意思地拿了一張宣傳單就走了,臨走還來一句:“我看上面寫的是:您喝了嗎?哎,還以為是飲料呢!”經(jīng)理后來說:“看來這廣告牌有待修改呀!人們下意識的覺得喝得促銷的是飲料。

”對呀,好多人一聽說是橄欖油,要不就是問問就走,要不就頭也不回,更有甚者,可能是對類似促銷的活動不屑一顧,連理都不理我們,看來消費者對于橄欖油之類產(chǎn)品的了解還是不夠呀!可能平時廣告的宣傳力度不大,加上有些消費者對于國外的或者沒使用過的產(chǎn)品持保留態(tài)度,造成我們的阻礙。

每次結(jié)束一天活動的時候,我都會總結(jié)一下經(jīng)驗和遇到的情況,從而更好地開始接下來的活動。

把握人潮高峰期的時間還有顧客的不同消費心理是很重要的。

頂著炎炎烈日,帶著滿腔熱情,進行這次暑期實踐活動是很有收獲的,無論是知識量上還是實踐心得方面。

實踐活動已經(jīng)結(jié)束,通過為期九天的親身體驗,我總結(jié)了許多,首先是關(guān)于橄欖油知識方面的,以前基本不了解,現(xiàn)在掌握的相關(guān)知識比較全面,而且對待其中的問題基本對答如流。

其次是宣傳推廣或者是促銷的經(jīng)驗,對待顧客要態(tài)度溫和,言辭委婉,對待他們提出的問題要認真嚴謹?shù)幕卮?,不能不耐煩或言辭激烈。

熟練掌握各種規(guī)格產(chǎn)品的價格,說清楚,講明白。

還有就是,當(dāng)你進行一項活動的時候,要認真對待,更重要的是善于總結(jié),不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘,應(yīng)付了事,要提高進步,進一步的完善自己,同時也要全身心投入,在實踐中不斷總結(jié)不斷進步。

此次實踐活動讓我受益匪淺,我會在今后的學(xué)習(xí)生活中更加努力奮斗,做得更好。

工程管理社會實踐報告總結(jié)篇六

假期實踐已經(jīng)進行到中后期。對工作及生活有了新層次的認知。我們組實踐于__公司。

七天來,學(xué)到很多知識,也遇到太多想不到的問題。

先了解上班時間。早上八點半上班,住的遠的話去公司需要一個多小時,于是不得不六點多起床,來不及吃早飯就匆匆下樓。遇到堵車時,公交車也會不準時,這時往往會額外負擔(dān)打出租車的費用。

實踐的第二天,我們有幸跟隨前輩們?nèi)橐患襙_企業(yè)做審計。公司格局明確,辦公區(qū)布局整齊,有分工有合作,各個部門間相互配合,不時會有職員進行業(yè)務(wù)溝通。很幸運的是,事務(wù)所的前輩很照顧我們,因而得到了去做公司固定資產(chǎn)的抽查的機會,公司的工作人員也很配合,算是合作愉快。填制審定表的過程,會應(yīng)用到所學(xué)過的財務(wù)知識,但更多的,則是如同俗話說的那樣:“熟能生巧”。相信在以后真正的工作中,通過每天重復(fù)的工作練習(xí),我們也同樣會成為后輩們,要去學(xué)習(xí)的前輩。

同時,每個行業(yè)之間并不是孤立的。相互聯(lián)系使橫向或縱向的行業(yè)發(fā)生密切的業(yè)務(wù)往來。另外,了解企業(yè)間的必要聯(lián)系有利于增強企業(yè)自身競爭力。增加業(yè)務(wù)范圍,拓寬經(jīng)濟來源。

__說,這個時代需要的不是全才,而是人才。幾千年前,__也說過“五技而窮”。就是說,通吃的人才并不適合細化分工的現(xiàn)今社會,把一種技術(shù)做細作精的人才,也就是專業(yè)技術(shù)過硬的專業(yè)人才,才更容易被社會認可。

學(xué)校開設(shè)的課程并不完全適合每一位同學(xué),那么,我們自己為什么不根據(jù)自身條件和能力以及知識的掌握程度來做一份大致的職業(yè)規(guī)劃。多關(guān)注這方便的信息,畢業(yè)之時也不會手足無措,不知所及。

此外,會計中也存在認識管理機制,四個方面會發(fā)生一些變革。主要包括組織結(jié)構(gòu)變革、用人機制改革、考核體系改革及薪酬體系改革。人事管理機制是內(nèi)部管理的核心機制之一,可是促進會計師事務(wù)所認識管理水平的整體提升并為行業(yè)管理機構(gòu)的人事機制改革探索提供參考。

將人力資源管理運用到會計師事務(wù)所的管理體系中,既可以鞏固所學(xué),又能溫故而知新。

在生活中學(xué)習(xí),在體驗中總結(jié)。為以后的工作生活做好奠基。

工程管理社會實踐報告總結(jié)篇七

今年暑假我一開始,我開始了緊張的暑假實踐,準備和同學(xué)一起去打工,以便補貼生活,減輕家庭負擔(dān)和提高自己的實際動手能。

當(dāng)我告訴父母說要去打工時,他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,平時又不太愛說話,況且我還沒有出過遠門,還能一個人出去打工?肯定吃不了苦,干不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。

沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作. “沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。

其實學(xué)校要求我們積極參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。經(jīng)過幾天的奔波,在親友的介紹下到了湖南省千山紅建筑公司工作。

千山紅建筑公司在益陽市大通湖區(qū)承建兩棟商業(yè)住宅樓。我的工作主要是負責(zé)工地安全監(jiān)督和材料的進出登記以及為前來購房的客戶提供咨詢。

為了做好工作,老板給我引薦了工地的項目經(jīng)理,一位有十幾年豐富經(jīng)驗的建筑師。我讓項目經(jīng)理給我做了簡單的上崗培訓(xùn),經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和安全監(jiān)督方面的經(jīng)驗。

隨著經(jīng)驗的積累,我的工作能力提高不少,這些提高可以說對我是一個很大的幫助。每當(dāng)一套房子賣出去,每當(dāng)一車材料運進來登記好,每當(dāng)一天的工作結(jié)束,我的自信心也就無形中加強了。

記得打工的第一天,我都不怎么開口說話,不知道該怎么接待來買房的顧客,和工地上的工人也沒什么話說,很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的****和疑問中結(jié)束。

有的時候做得不好,要給顧客說好話,老板還要批評你。夏天天氣很熱,工地條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不干了,但我還是堅持了下來,認認真真做事。

原來堅持下去,生活可以更加充實,原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好,都充實!在我的打工生活中,我也明白了許多:在工地的管理中責(zé)備下級是不可避免的。

責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞?,既要與工人打成一片,也要保持自己的威嚴。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。

它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。

因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。

人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。

不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。

我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。

我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧。現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。

所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。

這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。

因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。

通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。

面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。

作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程。

工程管理社會實踐報告總結(jié)篇八

遼寧本溪縣愛誠信學(xué)校暑假實踐報告摘要:近年來,社會上的補課風(fēng)氣有增無減?;谶@一風(fēng)潮,社會上的各種補課班更是蜂擁而起。而愛誠信學(xué)校主要是以小學(xué)生和初中生的教育和教學(xué)為主。教學(xué)的內(nèi)容有自己的特色,在小學(xué)生方面有思維繪畫、珠心算、樂器書法等。在學(xué)習(xí)課程上則有數(shù)學(xué)、語文、英語的課本教學(xué)以及作文、硬筆書法的培訓(xùn)。而學(xué)生的上課時間則是以學(xué)生日常上學(xué)的周末休息時間,還有就是學(xué)生的寒暑假時間。

我選擇在本溪愛誠信學(xué)校進行為期十天的社會實踐,讓我了解到了暑期學(xué)生生活,同時也深入的思考了小學(xué)生在暑假補課熱的原因,以及學(xué)生在暑假補課的利與弊。

中考、高考的分數(shù)成為了定奪學(xué)生命運的關(guān)鍵,由于家長對于孩子教育的日益重視,教育的投入不斷加大。為補課班提供了巨大的市場,而廣大家長為了孩子能在中考、高考上取得好成績,更是發(fā)出了“不能讓孩子輸在起跑線上”的口號,由此,補課不僅是高中、初中生的事了,大部分孩子從小學(xué),甚至是幼兒園就開始了漫長的補課生涯。

愛誠信學(xué)校簡介。

愛誠信學(xué)校成立于20_年,距今已經(jīng)有8年了。愛誠信學(xué)校是從事中小學(xué)生教學(xué)與學(xué)生特長培養(yǎng)的學(xué)校。在教學(xué)方面分為小學(xué)組和中學(xué)組,在授課內(nèi)容上以書本為主,英語則是以劍橋英語三級版和新概念英語兩極版為主。在特色培養(yǎng)上則主要是以思維繪畫、珠心算、書法、電子琴、寫作為主。辦學(xué)宗旨是:讓學(xué)生多方位的全面發(fā)展。上學(xué)時間則是以日常學(xué)生的周末休息時間和學(xué)生的寒暑假時間。

愛誠信學(xué)校是本溪縣開展學(xué)生假期補課和特色班較早的補課學(xué)校,辦學(xué)時間久,已經(jīng)形成了系統(tǒng)的教學(xué)模式。教師都是在愛誠信學(xué)??偛拷?jīng)過認真培訓(xùn),合格上崗教學(xué)的。在本溪縣范圍內(nèi)受到了家長和學(xué)生廣泛認可的一所學(xué)校。學(xué)生放假,正值暑假期間,愛誠信學(xué)校招收學(xué)生于七月十三日正式開課。

時間:7月13日——7月23日。

我作為一名大二的學(xué)生,選擇愛誠信學(xué)校是因為在本溪縣地區(qū),廣大學(xué)生和家長的補課風(fēng)氣日盛。我想在實踐中了解到暑假學(xué)生補課的真實情況,在愛誠信學(xué)校,我做了五天的調(diào)查,并且與學(xué)生和部分家長進行了深入的交談。后五天則是在愛誠信學(xué)校作了一名助教,與學(xué)生深入接觸,切身了解學(xué)生的暑假生活,并且了解學(xué)生在暑假補課的收獲如何。經(jīng)過這為期十天的社會實踐,讓我受益良多,學(xué)習(xí)到了很多書本學(xué)習(xí)不到的東西。同時也讓我體會到了實踐出真知,只有深入到了實踐中出,才能發(fā)現(xiàn)事物的真相,了解的更加的透徹。

經(jīng)過這次社會實踐,還有我這十天來的細心觀察和仔細思考我發(fā)現(xiàn)了很多問題并且提出了相關(guān)的解決方案。當(dāng)然最大的收獲是了解到了社會上困擾學(xué)生和家長的問題,發(fā)現(xiàn)問題不是憑空瞎想,也不是道聽途說,只有在實踐中才能真正的了解到事實和真相。下面是我發(fā)現(xiàn)的問題和提出的解決方案:

三、問題及解決方案。

(一)假期補課熱,原因在哪里?

就暑假期間小學(xué)生補課這一家長學(xué)生密切關(guān)注的問題,大背景是暑假學(xué)生的時間比較長,較之寒假而言,七八月份的本溪縣氣候宜人,而相對冬天,則是寒風(fēng)刺骨。所以家長和學(xué)生都選擇在暑假期間集中精力為孩子補課。但補課的具體原因則是具有復(fù)雜性和多樣性的。就家長而言,我經(jīng)過此番調(diào)查和思考,我得出了以下三點原因:第一、家長望子成龍、望女成鳳心切。都想要孩子在暑假期間可以比其他孩子多學(xué)習(xí)一些東西。第二、家長工作繁忙沒有時間和經(jīng)歷照顧孩子,將孩子送到假期補課班,至少可以幫助家長照看孩子。第三、部分家長盲目跟風(fēng),看其他孩子在暑假期間補習(xí)就將自己的孩子也送去補習(xí),但是卻沒有根據(jù)孩子的自身需要,換句話說,沒有做到因材施教。比如說,有的學(xué)生英語很優(yōu)秀,而動手算題的能力很差,家長應(yīng)該讓孩子在暑假期間多進行數(shù)學(xué)的培訓(xùn)。而家長看到同班的同學(xué)都補習(xí)英語,也將孩子送到愛誠信英語學(xué)校補習(xí)英語,而忽略了孩子數(shù)學(xué)這塊“短板”。

就學(xué)生而言,原因我認為主要有以下三點:第一、孩子覺得一個人在家,沒有同學(xué)的陪伴會很無聊,到了補習(xí)班就會有很多同學(xué),要比一個人孤獨的在家里要好的多。第二、學(xué)生在平時上課期間,幾乎沒有時間來培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣和愛好,在暑假期間,孩子可以盡情的學(xué)習(xí)自己想要學(xué)習(xí)的東西。例如:書法、繪畫、垂釣、游泳。這樣孩子的假期生活就變的多姿多彩,同時也可以掌握自己喜歡的技能,有利于孩子的全面發(fā)展。第三、學(xué)生的暑假作業(yè)部分家長無法進行輔導(dǎo),而且暑假作業(yè)是必須完成的任務(wù),學(xué)生來到暑假補課班,有老師可以對學(xué)生的暑假作業(yè)進行輔導(dǎo)。例如,可以對學(xué)生自己的日記進行輔導(dǎo),可以解答學(xué)生暑假作業(yè)不會的數(shù)學(xué)題。綜上所述,這是家長和學(xué)生都選擇在暑假期間來到愛誠信這種假期補課學(xué)校的原因。

我的想法是應(yīng)該讓學(xué)校集中在暑假期間對學(xué)生進行各種興趣班的開展。原因是學(xué)校本來就有具備各種才華的老師,比如說,美術(shù)教師、美術(shù)教師、體育教師、游泳教師等等教師,他們可以在學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好。同時學(xué)校也有自己的場地、有自己的畫室、有音樂室。而現(xiàn)在學(xué)校放了長達四十天的暑假,尤其是小學(xué)生父母忙于工作,根本無暇照顧自己的孩子,只能送到補課班了。

(二)補課是好還是壞?

就補課的原因說了這么多,那么補課對于孩子是好還是壞呢?根據(jù)我這十天在愛誠信英語學(xué)校的社會實踐,我主要得出了以下三個優(yōu)點:第一、暑假補課毋庸置疑,可以讓學(xué)生在假期學(xué)習(xí)到很多知識,也可以增長自己的興趣愛好,使得學(xué)生沒有“虛度”這個暑假,這是補課對孩子的最大的幫助。第二、暑假期間家長忙于工作沒有時間照顧孩子,如果將孩子一個人關(guān)在家里,則會使得孩子十分的孤獨,如果讓孩子自由的在外面玩,孩子的安全問題又無法得到保障,讓家長陷入了左右為難的境地,而送到假期補課班,有其他孩子為伴,小孩子就不會覺得孤獨,而且補課班還有老師看管,可以保障孩子的安全。第三、暑假補課班多以興趣教學(xué)、特色教學(xué)為主。就愛誠信學(xué)校的英語教學(xué)來說吧,他們的英語采用音樂、動畫、美術(shù)與英語相結(jié)合的形式,可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣?!芭d趣是最好的老師”可以讓孩子樂學(xué)好學(xué),這對學(xué)生以后的成長都是有莫大的好處的。

說了暑假補課的諸多優(yōu)點之后,凡事都是兩面性的,有利就有弊,現(xiàn)在我來說一下我所觀察到的暑假補課的弊端吧。

首先,對孩子而言,暑假期間要補習(xí)很多內(nèi)容,有的學(xué)生還是在不同的補課學(xué)校進行補課,甚至要奔波于本溪縣各大補課班,本來輕松的暑假甚至變的比平時上學(xué)更加的繁忙,使得孩子在整個暑假沒有得到很好的休息和放松。

其次,就孩子而言,許多來補習(xí)的不是只為了培養(yǎng)孩子的興趣和愛好,更多的家長將孩子送到補課班是為了補習(xí)孩子下個學(xué)期將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。就是我們熟話說的“提前亮”,比如說一個三年級的學(xué)生吧,他要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是四年級時將要學(xué)習(xí)的語文、數(shù)學(xué)、英語。仔細想想,學(xué)生在一個學(xué)期需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,怎么可能在短短的一個月內(nèi)就學(xué)習(xí)完呢?我曾經(jīng)和愛誠信學(xué)校的老師討論過這個問題,老師說道:在短短一個暑假之內(nèi)講授這么多課程,對于老師來說不是難事,難的是學(xué)生很多知識都不能理解和掌握。讓老師為難的是,如果老師不在這個暑假之內(nèi)講完,家長會覺得暑假來補課沒有讓孩子學(xué)習(xí)到應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西,會覺得自己所花的錢沒有物有所值。

但是更可怕的是,老師和我說,學(xué)生在這個暑假里提前學(xué)習(xí)了下學(xué)期應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識,自己會覺得在暑假補課班都已經(jīng)學(xué)習(xí)過了同樣的知識,導(dǎo)致學(xué)生在開學(xué)之后上課就不認真聽講,使得本來應(yīng)該上學(xué)時認真學(xué)習(xí)的東西,沒有完全的掌握。其結(jié)果只能是略懂皮毛,“一瓶子不滿”這對孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展是十分不利的。

元,這只是一門數(shù)學(xué)課,還有其他課程:英語、物理、化學(xué)等等,這如果都補習(xí)的話,這是一筆天文數(shù)字了。我深入的思考這個問題,學(xué)生從小就開始補課,每個月的支出都不小,到學(xué)生上初中、高中這是一個長久的拉鋸戰(zhàn),家長和學(xué)生必定是身心具疲,而且補課的費用更是越加越高,很多家庭必定是不堪重負。

(三)高額補課費原因何在?

依據(jù)我這幾天在愛誠信學(xué)校的觀察以及在網(wǎng)上查找的資料,我發(fā)現(xiàn)了其中的原因,可能并不全面,不能準確的說出高額補課費的原因,但是可以說明其中的部分問題。

首先,就愛誠信學(xué)校這一家而言,他們的教學(xué)成本高,前期投入大。據(jù)我了解,他們的學(xué)校的教師是租用的商品房,每個月的房租高的驚人,一個月的房租就要上萬元。他們教學(xué)所用的設(shè)施,小到粉筆大到黑板課桌,各種各樣的教學(xué)用具都是學(xué)校自己所購買的??上攵瑢W(xué)校的硬件設(shè)施投入是很高的,這巨大的投入,校方自然想要獲得巨額的回報。這就使得假期補課學(xué)生的費用高的驚人,我覺得這應(yīng)該是高額補課費的根本原因。

其次、補課學(xué)校的老師都是學(xué)校雇傭的,有的是在讀書的大學(xué)生、有的是退休的教師、有的是在職的教師,雇傭教師所用的費用也是學(xué)校的一筆巨大的開支。加之最近幾年,國內(nèi)的勞動力價格上漲,雇傭工的基本工資上漲,無論是雇傭業(yè)余的教師還是雇傭?qū)I(yè)的教師,所用的費用都是一筆不小的數(shù)目。這就使得補課班的日常運營費用高,這些費用也自然的轉(zhuǎn)嫁到了學(xué)生身上,轉(zhuǎn)嫁到了補課費上,使得學(xué)生的補課費高的驚人。我認為這是高額補課費的現(xiàn)實原因,而且我覺得這個問題很難解決,因為勞動力的價格是很難下降的。這也是暑期補課費居高不下的原因。

最后,補課學(xué)校的功利意識。假期的補習(xí)班不是學(xué)校的正規(guī)教育,他們更多的不是義務(wù)性,而是功利性質(zhì)的。他們的辦學(xué)無論是為了孩子的發(fā)展還是為了提高學(xué)生的成績,究其本質(zhì)而言都是為了盈利。所以,補習(xí)班的本質(zhì)為了盈利,盈利的來源就是學(xué)生的補課費。這也是高額補課費的一個重要原因。

(四)如何解決“補課熱”這一問題。

暑期學(xué)生補課已經(jīng)發(fā)展成為一個嚴肅的社會問題,讓家長和學(xué)生都叫苦不迭,但是有別無他法,只能將孩子送到補課班。那么就這一社會問題,應(yīng)該采取怎樣的方法來解決這一問題呢?就我這十天來的說見說知所想,我認為這一問題的解決需要政府、學(xué)校、家長多方共同努力,多管齊下,方能解決問題。

入,這樣從根本上降低學(xué)生的補課費。第二、政府及相關(guān)的教育部門應(yīng)該對補課班的老師進行考核,對于考核不合格的老師,不具備教授學(xué)生的補課老師予以培訓(xùn)。這樣可防止社會補課班魚龍混雜,以次充好的局面。這樣可以提高暑期學(xué)生補課的質(zhì)量。第三、對于補課班所教授的課程進行監(jiān)督。要教授學(xué)生有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的知識,同時更要注意學(xué)生的安全,對于上學(xué)的校車加強監(jiān)管,保證學(xué)生度過一個平平安安的暑假。

其次,是學(xué)校。學(xué)生在暑假期間有充足的空閑時間,學(xué)校應(yīng)該充分利用這一時間開展豐富的暑期活動,來充實學(xué)生的暑期生活??梢蚤_展夏令營活動、暑期農(nóng)家樂活動、英語外教教學(xué)等多項活動。這樣不禁可以讓學(xué)生在暑假期間放松身心,同時也可以讓學(xué)生在暑假期間學(xué)習(xí)到平時在書本上學(xué)習(xí)不到的知識。同時,學(xué)??梢栽谑罴倨陂g在學(xué)校開展各種特色班的培訓(xùn)。原因在于學(xué)校在暑假期間,教學(xué)設(shè)施,教室都是閑置的,學(xué)??梢岳檬罴倨陂g利用這些教育資源,在學(xué)校開展暑期特色班有如下優(yōu)點。

第一、學(xué)校有教學(xué)設(shè)施、教室,在前期投入上會遠遠低于社會上的補課班。而且暑假期間教學(xué)資源閑置,社會補課班還要進行教學(xué)的投入,這就造成了學(xué)校教學(xué)資源的浪費,和社會補習(xí)班教學(xué)資源的重復(fù)投資,而這一投資都是學(xué)生的家長為其埋單。

第二、在學(xué)校辦特色班可以降低補課費用,減輕學(xué)生家長的負擔(dān)。因為學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、教室都是布置好的,教學(xué)成本低,自然學(xué)生的補習(xí)費用就降低了。

第三、學(xué)校的教師素質(zhì)高,都是經(jīng)過嚴格的篩選方可進入校園進行教學(xué)活動的。因此教師的水平要高于社會上補課班的教師水平,教師水平提高則有利于進一步提高學(xué)生的暑期培訓(xùn)含金量。

最后、也是最重要的是,廣大家長要認清事實情況。廣大家長望子成龍、望女成鳳的心情可以理解。但是更重要的是,為了孩子更好的成長,切忌拔苗助長。普遍家長認為學(xué)生在暑假期間將孩子需要在下學(xué)期需要學(xué)習(xí)的知識,在暑假的補課班學(xué)習(xí)一遍,有利于孩子在下學(xué)期的學(xué)習(xí)。其實,并不然。孩子在暑假補課時間短、學(xué)習(xí)的知識有限,不可能完全掌握下學(xué)期需要學(xué)習(xí)的知識。而且,這樣會導(dǎo)致部分學(xué)生認為自己在暑假期間學(xué)習(xí)過了相同的知識,在開學(xué)之后,上課不認真聽講,使得很多應(yīng)該掌握的知識沒能扎實的掌握。

而且,暑假是學(xué)生放松休息的時間,家長將孩子是暑期日程安排的滿滿的,有的學(xué)生在暑假期間甚至比上學(xué)的時候更加繁忙,這樣不利于孩子的健康發(fā)展。同時,孩子在暑假期間沒有得到好好的休息與放松,開學(xué)之后孩子無精打采,反而不利于孩子的學(xué)習(xí)。

最重要的是,大部分家長跟隨潮流,其他學(xué)生補習(xí)英語,也將自己的孩子送去補習(xí)英語。有人說:現(xiàn)在都應(yīng)該補習(xí)劍橋英語了,你落伍了,快讓孩子補習(xí)劍橋英語吧!家長又將孩子送去補習(xí)劍橋英語。這樣的教育方法,不利于孩子提高成績的。家長應(yīng)該因材施教,問問自己的孩子需要什么?就好像孩子缺營養(yǎng)了一樣,得看看孩子確實缺少的是什么營養(yǎng),及時給孩子補充什么營養(yǎng)。而不能看其他孩子補充鈣質(zhì),也給自己孩子補充鈣質(zhì)。而其實自己的孩子需要補充的是維生素,這樣不旦不能為孩子補充營養(yǎng),反而錯過了最佳的補充時間。

所以,廣大家長要注重孩子自身的需要,不要盲目跟風(fēng)。暑假對于學(xué)生是一個學(xué)習(xí)、培養(yǎng)特長的好機會。家長如果能夠切實的依據(jù)孩子的需要來為孩子選擇特色班,則會更好的促進孩子的發(fā)展。

四、實踐意義。

這一次社會實踐,對于一名大學(xué)生而言是具有特別意義的。經(jīng)過這十天的社會實踐,讓我深刻的了解到了中小學(xué)生補課熱這一廣泛關(guān)注的社會問題。而這一問題的解決則是影政府應(yīng)該做好監(jiān)督和扶持作用,學(xué)校也應(yīng)該負擔(dān)起責(zé)任,為學(xué)生提供良好的的暑期安排。

在現(xiàn)今社會教育成為了廣大家長普遍關(guān)注的問題,而“分分分,學(xué)生的小命根”這個觀點雖然屢屢遭到了教育家的批判,但是由于中考、高考的指揮棒,使得分數(shù)這一問題仍然是生命力不減,而正是由于它的存在,成為了滋生形形色色補習(xí)班的根源。

家長提高學(xué)生成績的心情是好的,但是社會上的補課班帶有很明顯的功利意識,他們開辦補課班更多的是為了賺錢。而孩子的健康發(fā)展不僅需要補課,更多的是要由一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氛圍。重要的是提高學(xué)習(xí)效率,而不是延長學(xué)習(xí)時間。為了孩子的更好更健康的發(fā)展,課還是少補的好。

而就社會上的各種各樣的特色班,這應(yīng)該是家長為孩子仔細選擇的,無論是學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)、體育還是其他,重要的是要看孩子的天分和孩子的興趣??偠灾褪且虿氖┙蹋苊饷つ扛L(fēng)。

經(jīng)過在愛誠信學(xué)校的社會實踐,了解到了愛誠信學(xué)校辦學(xué)的利與弊。深入的了解了家長和學(xué)生的心聲,進一步體悟到了補課熱這一社會問題在社會上引起的關(guān)注以及解決的辦法。

工程管理社會實踐報告總結(jié)篇九

決定選擇走進敬老院這一實踐活動。在決定了實施這一實踐活動后,之后兩天我們便商量具體議程和實施辦法。在周末由張園園、李偉、司維曉、孟麗便開始正式行動了!

關(guān)于敬老院的選擇方面,我們整個團隊在商榷之后,并綜合地理位置,交通和環(huán)境等因素,我們選擇了位于淄博市高青縣的某敬老院。

組團準備:我們組共有四個人,分別是組長張園園,組員司維曉、孟麗、李偉。我們的組名是forever團隊,我們之所以取這個名字主要是因為我們希望我們帶給別人的幫助是永恒的,也希望我們團隊四個人的感情是永恒的,我們可以相互幫助,團結(jié)一致,共同完成我們的實踐活動。

立項策劃:為適應(yīng)我院《國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的要求,暑假期間我們進行了以“凝聚齊魯正能量,踐行多彩中國夢”為主題的實踐活動。充實暑假生活,踐行生活意義,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目的,我們走進敬老院,真正的用實際行動幫助老人,豐富他們的精神世界,給他們充實而又愉快的一天。實踐出真知,也是豐富我們暑假生活,大學(xué)生生活的一個重要過程。

實踐準備:提前跟敬老院的管理人員聯(lián)系好,然后去商店買了一些水果以及營養(yǎng)品。我們還帶了表演節(jié)目用的電腦手機等電子設(shè)備,提前制定路線,做好充分準備。

神面貌,這才是我們這次實踐活動的重中之重。所以,我們此行的目的便是盡我們最大的能力改善他們的生活條件,當(dāng)然這是我們的愿望所在,然而,最重要的是讓他們感到不再孤獨,生活充實豐富起來。中國古代便有“老吾老以及人之老,有無有以及人之幼?!钡恼f法,關(guān)愛老人,幫助老人,是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

弘揚雷鋒精神,貫徹十八大綱領(lǐng),發(fā)揚助人品德,我們團隊協(xié)作,一起走進敬老院。之所以來到敬老院,是因為我們知道,空巢老人的日益增多,我們有義務(wù)去關(guān)心他們,幫助他們。對于我們而言,我們不僅要在一定程度上改變他們的物質(zhì)生活,更重要的是要豐富他們的精神生活。讓他們感覺到老有所依。俗話說:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,也正是如此啊!

雖然我們知道自己的力量薄弱,但是我們相信再微弱的火光也能夠照亮全世界。走進敬老院,我們也就只能為他們做一些力所能及的事兒,幫他們打掃一下衛(wèi)生,曬一下被子,洗洗頭,梳梳頭,雖然只是一些小事兒,但是心里卻是甜的。正所謂送人玫瑰,手有余香啊!我們要讓他們知道,雖然他們的兒女常年在外甚至是無兒無女,但是依然有人在背后關(guān)心著他們。

為了逗這些老人開心,我們還準備了一些節(jié)目。比如唱唱歌,跳跳舞。還有一些小品。至少能在一方面減少他們的孤獨感,豐富了他們的生活。我們深知自己做得這些小事兒可能是微不足道的,但是能讓這些老人開心,我們心里也是美滋滋的。

當(dāng)然,我們最重要的任務(wù)還是最初計劃中所決定的,陪老人們聊。

天,我們四個人分工合作,我張園園跟孟麗是跟很多老人坐在一起,實行扎堆式的聊天,拉呱,侃大山等等。這樣的好處是人比較多,氣氛會很活躍,老人們能得到更多的歡樂,他們可以盡情的跟我們一起交流,也促進了老人之間的交流和彼此的了解。之所以是我們兩個陪那么多老人聊天是有原因的,因為我們倆比較活躍,更善于調(diào)動氣氛。而司維曉跟李偉相比較而言比較內(nèi)向,更善于傾聽,因此他們主要負責(zé)單獨跟老人聊天,聊天的對象就是那些平時行為比較孤僻,有輕微抑郁的老人,他們的內(nèi)心缺少真正的關(guān)心,他們更需要有人給他們溫暖,讓他們感受到自己存在的價值,感受到這個社會是有人關(guān)心他們的,他們并不是孤獨的。

我們一天的幫助實在有限,我們盡可能的帶給他們歡樂,讓他們這一天過的愉快一點,讓那些老人們能活的有盼頭,有希望。

通過這次的實踐活動,我們收獲頗豐,也明白了許多道理。在幫助他人的同時我們獲得的是心靈的滋養(yǎng)??粘怖先说脑龆啵沧屛覀兠靼孜覀儜?yīng)該多抽出一些時間多陪陪我們的父母,享受天倫之樂!也讓我們鍛煉了自己。培養(yǎng)了我們的團隊意識,讓我們分享內(nèi)心的快樂!如今的中國可以稱得上是公益中國,幫助需要幫助的人,將傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承。對于當(dāng)今的大學(xué)生而言,實踐猶為重要。正所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,實踐出真知,通過實踐我們能收獲到在學(xué)校中學(xué)不到的東西。由此我們懂得了實踐的重要性,提高了我們的能力這也正是我們大學(xué)生身上所缺少的東西。

通過實踐我們更能總結(jié)教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗。這樣的實踐活動培養(yǎng)了。

我們的能力,開闊了眼界,提高了我們的實踐能力,增強了我們的團隊意識,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。這也正是實踐活動的意義所在。

弘揚正能量,向上吧青年。

實踐出真知,當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該注重實踐,在任何時候,任何地點,都應(yīng)該注重實踐。對于我們將來的實踐,實現(xiàn)我們的就業(yè),就有非常重要的意義。在當(dāng)今的中國,縱觀就業(yè)形勢,如今大多數(shù)公司往往及其注重求職者的經(jīng)驗,而這些經(jīng)驗往往是通過實踐得來的,所以說注重實踐,積累經(jīng)驗,以便于更好的就業(yè)。

走進敬老院,弘揚正能量。我實踐,我快樂。

在實踐活動結(jié)束之后,我們進行了活動總結(jié),通過這次實踐活動,我們了解了中國老人的實際生活狀況以及他們的心理情況,為以后我們幫助這些孤寡老人奠定了基礎(chǔ),在活動過程中,我們整個團隊團結(jié)一致,實踐活動也取得了理想中的效果。

實踐活動的圓滿成功給了我們更多的信心,加油吧!活動收獲與不足:不足之處就在于我們團隊的人數(shù)相對較少,力量也較小,沒能幫助更多的人。還有就是在行動之前一定要做好萬全的準備,只有準備充足了,實踐活動才能更好地開展,還有一點不足是我們四個人沒有太多的才藝,只能是稍微的給他們帶來了一點點表演,因此以后還需要多多加強一下這方面的學(xué)習(xí),爭取在下一次實踐活動中可以更加成功,幫助更多的人。

通過此次實踐活動,我們意識到大學(xué)生不應(yīng)該只注重理論的學(xué)。

習(xí),畢竟將來走入社會,就業(yè)時,還是注重能力的培養(yǎng)。而這種能力的培養(yǎng),則來源于,一點一點的實踐。不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。實踐離我們并非遙遠,他就在我們的身邊。只等著我們?nèi)プ觥?/p>

工程管理社會實踐報告總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)過去了,我找到了xx的一家服裝店進行了我的第一次實習(xí)生活。

在實習(xí)中店長的一次銷售,讓我感覺到對顧客了解才是簡便銷售的關(guān)鍵,一位顧客在試穿一件衣服后,店長為顧客把穿在身上的衣服整理好來,讓顧客感覺到他很受尊重,一種親切的感覺,讓顧客對店長產(chǎn)生好感,這就是先作好人,才能做好銷售的的銷售技巧。然后店長對穿在顧客身上的衣服做出了一個很中肯的評價,然后將這件衣服如何搭配告訴顧客,如果這樣穿出來,這件衣服所體現(xiàn)的感覺是什么樣的效果告訴顧客,然后顧客同樣感覺很適宜,然后給顧客一個購買的理由,于是顧客毫不猶豫的就把這件皮衣購買了。

經(jīng)過這幾個月的實習(xí),做到了鍛煉和提高自我,尤其開拓自我的眼界,了解一個不曾了解的環(huán)境,這讓我受益匪淺。與此同時,也更加明確和肯定今后學(xué)習(xí)的方向和目標,也許我,一個不諳世事、涉世不深的大學(xué)生離成熟還有距離,這更激勵我要不斷地學(xué)習(xí),鍛煉自我。

在服裝店實習(xí)共計快x個月,從學(xué)校到社會,這個對我來說全新的領(lǐng)域里,我感到自我在產(chǎn)品知識的欠缺和對這個行業(yè)的規(guī)則的陌生。于是我從對的產(chǎn)品開始了解,現(xiàn)將我這x月來的實習(xí)工作總結(jié)如下:

在銷售過程中我的感悟是所有的銷售都是相通的,只是銷售的產(chǎn)品不一樣而已,所以我們在掌握產(chǎn)品知識的以后,如何讓自我的銷售技巧提高。我覺得在幾天的實習(xí)中我總結(jié)出如下幾條:

1、精神狀態(tài)的準備。

在銷售的過程中,如果銷售人員有一個好的精神狀態(tài),就會給顧客一種進取的、有活力的、上進的氛圍,那么這種進取的上進的情緒總會影響到客戶,從而,讓顧客感到自我得到一種情緒感染,那么才能顧客在我們的門店里多留些時間,總能他挑選一款適宜的衣服。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來,具備必須禮儀知識的銷售人員,才能讓顧客感覺到品牌的價值,因為在看一個品牌的時候,我們的銷售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的,所以銷售人員素質(zhì)的提升,也是品牌提升的一個重要的標志。精神狀態(tài)好的銷售人員,成交的機率大很多。

2、身體的準備。

如果我們有一個好的身體,我們才能堅持旺盛的精力,才能更好的工作。這段時間,在賣場里的站立服務(wù),讓我感覺到很疲憊,所以我才更能體會到有一個好的身體,才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強健的體魄還是一個有活力有朝氣的團隊所必備的。

3、專業(yè)知識的準備。

在一次接待顧客的時候,由于我對店里的產(chǎn)品不熟悉,在顧客要一件大號的毛衣的時候,因為我不明白大號是幾號,在我手忙腳亂的時候,店長把大號的衣服拿給顧客,銷售結(jié)束后,店長告訴我毛衣32號是小號,34號是中號,36號是大號就是這么一點小小的產(chǎn)品知識,體現(xiàn)的就是你是一個新手,你不懂,顧客就不會和你購買。因為你不能把適合他的產(chǎn)品供給給他。

4、對顧客的準備。

當(dāng)我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識的時候,就是我們掌握銷售的第一部,讓自我的銷售業(yè)績提升還需要我們對顧客的性格,穿衣風(fēng)格等的了解,僅有我們對顧客掌握的越多,我們就能更能把握顧客的心理,和顧客建立一種和諧的關(guān)系,創(chuàng)造一種簡便休閑的購物環(huán)境,善于傾聽顧客的每一句話,然后分析顧客是否有購買的意向,推薦適合他的衣服。

銷售看起來是如此的簡便,其實在那里運用了很多銷售技巧。所以銷售是有方法有技巧的,只要用心去做,我們的銷售業(yè)績必須會有所提高的。x個月的店堂生活,讓我學(xué)到了很多東西,充實了自我;專賣店的工作人員流失量很大??墒俏野l(fā)現(xiàn)秀的專賣店都具有x個最基本的堅實支柱,在x個環(huán)環(huán)相扣的領(lǐng)域里為顧客創(chuàng)造了價值。供給解決方案。比如,作為店長,只是保證銷售的服裝質(zhì)量良好是不夠的。

你必須雇傭能夠幫忙顧客找到合身,得體衣服的銷售人員,他們需具備豐富的專業(yè)知識,并供給專業(yè)知識;如雇傭?qū)I(yè)的裁縫隨時候命,為顧客供給送貨服務(wù),并且樂于理解特殊的訂單。當(dāng)然,必須讓導(dǎo)購經(jīng)過每期的培訓(xùn);確定培訓(xùn)目標。

真正尊重顧客。要有進取的工作態(tài)度,商品整齊,擺放合理,有商品標價單。明碼實價。和顧客建立情感聯(lián)系。給顧客接近,喜歡和信任的感覺。熟記接近顧客的一些基本技巧:“三米原則”就是說在顧客距離自我還有三米遠的時候就能夠和顧客打招呼,微笑,目光接觸。主動與顧客打招呼。

經(jīng)過這幾個月的實習(xí),做到了鍛煉和提高自我,尤其開拓自我的眼界,了解一個不曾了解的環(huán)境,這讓我受益匪淺。與此同時,也更加明確和肯定今后學(xué)習(xí)的方向和目標,也許我,一個不諳世事、涉世不深的大學(xué)生離成熟還有距離,這更激勵我要不斷地學(xué)習(xí),鍛煉自我。

工程管理社會實踐報告總結(jié)篇十一

對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。以下是小編整理的關(guān)于社會實踐。

實習(xí)報告。

總結(jié),歡迎大家參閱。

在這次實習(xí)中,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

在此次專業(yè)實習(xí)的過程中,我們參觀了公司a,公司b,并參加了兩次講座,從實際到理論,加深了我們對專業(yè)的理解,和對于與社會接軌的深刻感受。

作為學(xué)生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優(yōu)勢是我們的特色,但是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司a和公司b正視給了我們直觀的解讀。公司a建立了一整套符合國際標準的質(zhì)量、成本和交付體系,軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善能力已達到了國際先進水平,秉承“用開拓的意識、創(chuàng)造新的價值”的企業(yè)理念,不斷跟蹤國際先進技術(shù)與管理思想,研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),為客戶不斷創(chuàng)造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細致的軟件服務(wù),給了我們以專業(yè)的具體實際的體驗。與此同時,公司b企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,參觀過程中不同倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過指導(dǎo)人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括:標準不統(tǒng)一,資源浪費嚴重;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍,應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,形成“信息孤島”;信息化建設(shè)發(fā)展不平衡,造成“信息鴻溝”;硬件設(shè)備的利用率不高,資源浪費嚴重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢。

如果說前兩次的參觀實習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼,那么后來的信息化講座就揭開了信息化和專業(yè)的神秘面紗。通過經(jīng)驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成專業(yè)活動的流程。現(xiàn)實中簡單的商務(wù)活動一旦設(shè)計成成功的專業(yè)流程將涉及多個業(yè)務(wù)流程,整體的實施過程是復(fù)雜而艱難的。鑒于中國專業(yè)并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。

作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習(xí),無疑是給了我們對專業(yè)的清晰認識,這也是最為專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。

當(dāng)然實習(xí)中還有著更多的感觸,包括學(xué)習(xí),生活,工作各個方面。

就學(xué)習(xí)而言,專業(yè)實習(xí)它更偏重于應(yīng)用,更加細致,要求也更加嚴格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實際中實現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。

就生活而言,專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準備,勝利是屬于有準備的人的?,F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準備,不斷的充實自己。

就工作而言,無疑的本次的專業(yè)專業(yè)實習(xí),展示給我們了多種職業(yè),而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。就我們專業(yè)而言,面試時常遇見的問題就是“專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對專業(yè)并沒有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責(zé)不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。

上面的認識都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個人而言,本次的專業(yè)實習(xí)更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,通過此次的實習(xí),更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省。進入了社會,和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里,大家還把你當(dāng)作新人,時間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時,客戶把你與做了很多年的銷售相比較,沒人把再把你當(dāng)新人看待,而你把你當(dāng)作一個正式的有能力的人使用。

看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責(zé)的人,一個認真負責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實習(xí),我就是認定我是在工作,而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。

總的來說,我們這一次實習(xí)是比較成功的,大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實習(xí),感謝這次實習(xí)的教師,感謝為我們爭取了這實習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí),一定會令我的人生走向新一頁!

學(xué)校是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),我們只有深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下三點是在實踐中缺少的。

一.要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前在這方面不重視,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會經(jīng)常出現(xiàn)冷場,很尷尬。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.要有自信克服膽怯心態(tài)。自信是對自己能力的肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。有時候自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

三.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。親身實踐,而不是閉門造車,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力,為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

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工程管理社會實踐報告總結(jié)篇十二

4月4日,由四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會組織的清明下鄉(xiāng)實踐活動圓滿結(jié)束。本次活動為期4天,農(nóng)經(jīng)協(xié)會17名會員參與其中。

“活動中真的懂得了,學(xué)到了,長大了。除了與村民交流,3號的拉練也讓我記憶深刻,只有5個饅頭,一瓶水,我們共同走了7個小時,即增加了我們隊員之間的情誼,也鍛煉了我的.意志。在離開的時候看著奶奶和孩子們不舍的目光,突然有一種離家的感覺?!?/p>

3月31日在三位跟隊的帶領(lǐng)下,14名隊員分為三組——調(diào)研組、支農(nóng)組、文藝組,并推選出一名隊長,負責(zé)本次實踐活動的整體安排。31日下午,隊員在雅安市雨城區(qū)李壩村整隊出發(fā),開始3天的實踐調(diào)研活動。3日早上6:00,全隊由李壩村出發(fā)前往雅安市區(qū)方向,中午1:00收隊回到出發(fā)地——李壩村,結(jié)束長達7個小時的拉練,并準備晚上的文藝晚會。4日8:00全隊17人全員回到學(xué)校。

“在實踐活動中,我的交流能力和管理能力得到了提升。同時在支農(nóng)調(diào)研的過程中,發(fā)現(xiàn)存在的一些問題,例如:李壩村造紙廠的倒閉,影響了村子里竹子的銷售;村子了還存在一些危房等?!标犻L杜小平在與跟隊交談中說道。

在實踐活動后,跟隊何靜很欣慰的對筆者說:“本次活動主要是希望從調(diào)查中幫助村子,同時也希望隊員在實踐中成長。值得高興的是我們做到了,初步定在近期將聯(lián)系一些購買竹子的商家,同時協(xié)會內(nèi)部也在商議幫助村民們建立合作社的事情??偟膩碚f,本次活動我很滿意?!?/p>

工程管理社會實踐報告總結(jié)篇十三

20**年寒假期間,在校團委的號召下,為社會建設(shè)貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我到廈門市琳盛源模具有限公司為期半個月的實習(xí),實習(xí)的項目是做一名文員,我感覺學(xué)到了很多東西。

實踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:

一、待人要真誠

踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。

僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。

我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

四、要主動出擊

當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習(xí)單位的時候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。

我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。

五、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。

一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。

師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!?/p>

總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的'感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們高中生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

今年的暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。我不僅在實踐中深化了知識,而且學(xué)到了書本上沒有的知識,收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。

通過我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外,在這次實踐中,據(jù)我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對我們村的現(xiàn)狀有了更多更深的了解。

村里自20**年以來,全體村民在村委村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,同心同德,修鄉(xiāng)村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養(yǎng)雞產(chǎn)2座…….自20**年至今的7年時間內(nèi),全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。

此外,村領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)黨中央國務(wù)院建設(shè)社會主義新農(nóng)村的號召,主動轉(zhuǎn)換思維,跟上科技前沿,大力引進抗蟲棉、超級雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農(nóng)作物品種。既增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量,有改良了土壤。

另外,村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村里一批有志青年利用寒暑假時間到一些信息科技相對發(fā)達的新型農(nóng)村示范點進行考察和交流,在村里率先引進水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來一些劣質(zhì)土壤的農(nóng)田進行大面積整合改造,在上面載起了果樹。

如今的馬埠頭村,再不是原來的窮鄉(xiāng)僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓,一個個對社會主義新農(nóng)村充滿了信心和期待。

放假之前,我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事,村領(lǐng)導(dǎo)王會計,表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同事也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。

村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作社會實踐 報告,主要負責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些對自己感興趣的課題進行調(diào)查。接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。

例如在幫王會計作工作記錄時,經(jīng)常記住上句忘了下句,而且為了趕時間社會實踐 報告,字跡十分潦草,整個會議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村支書找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴我他的一些工作經(jīng)驗和教訓(xùn),讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但我學(xué)會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),很快融入到了新的環(huán)境中去!

以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會到做任何事都不能馬虎,要做就要認認真真、一絲不茍。一頁文件整理錯了,到需要時候就很難找到;衛(wèi)生大掃得不干凈,就會給上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。

我加強了對自己的要求,不放過任何微笑的細節(jié),盡量將每件事情都做到出色和完美。

在村委會工作的同時,我也對我的研究課題進行了一些調(diào)查,我個人對經(jīng)濟方面比較感興趣,所以著重調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學(xué)經(jīng)濟學(xué)的,但對這方面也有一些了解,我確立了一個調(diào)查的大致方向,不是很專業(yè),但我覺得挺合實際的。

我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個有關(guān)我們村的一個經(jīng)濟結(jié)構(gòu)模型(私下里覺得挺幼稚簡單的,但畢竟是我自己的東西啊)。

最終,我在村委會完成了將近20天的社會實踐。這些天下來,我收獲了太多太多,許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟的欣欣向榮,農(nóng)民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對社會主義新農(nóng)村建設(shè)充滿了信心。

作為一名在校大學(xué)生,我生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,能夠在農(nóng)村中參加社會實踐,去體驗中國最底層的社會生活,這對我以后的人生道路來說絕對是一筆寶貴的財富。通過這次活動,我開闊了眼界、增長了知識、鍛煉了能力,還豐富許多工作經(jīng)驗,自己的認識和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對以后的生活和工作充滿了信心。我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期生活和未來的挑戰(zhàn)!

工程管理社會實踐報告總結(jié)篇十四

古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期,回首這一個月的實習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,應(yīng)對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選取了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻能夠體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題潛力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的潛力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。應(yīng)對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生就應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐潛力。

此刻的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就就應(yīng)把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后能夠盡快走上軌道。

這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會實習(xí),是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時,在大三學(xué)年,能對所學(xué)知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活能夠說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實習(xí)中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。透過這次實習(xí),我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期盼去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機會在這個地方實習(xí)而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選取崗位的時候,我選取了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的主角,但我的工作也絕不僅僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用用心的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要持續(xù)好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了酒店的基本狀況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待為客服務(wù),一點一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能。

工程管理社會實踐報告總結(jié)篇十五

我們將繼續(xù)完善社會實踐活動的組織體系,不斷探索新方法、新形式,做好社會實踐活動開展前的宣傳、組織、教育、引導(dǎo)、培訓(xùn)、課題分析工作及活動開展后的總結(jié)、溝通交流工作,進一步鞏固和建立社會實踐基地,通過長期堅持不懈的努力,達到培養(yǎng)學(xué)生、服務(wù)社會的目的。

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