最新世界讀書日倡議書100字 世界讀書日的倡議書800字(15篇)

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最新世界讀書日倡議書100字 世界讀書日的倡議書800字(15篇)
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

世界讀書日倡議書100字 世界讀書日的倡議書800字篇一

今天,正當(dāng)我市按照黨的十八大精神指引,圍繞“藍(lán)色珠海,科學(xué)崛起”的戰(zhàn)略目標(biāo),全面實(shí)施“文化惠民工程”,開創(chuàng)“共建美麗城市,共享美好生活”新局面的時(shí)候,第21個(gè)世界讀書日到來了!美麗珠海創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市和生態(tài)文明新特區(qū)的時(shí)代任務(wù)比以往任何時(shí)候更需要營(yíng)造一個(gè)書香濃郁的社會(huì)環(huán)境,而閱讀和學(xué)習(xí)作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的原生力量更是不可替代。在全市掀起“人人閱讀,終身閱讀”活動(dòng),提高市民思想情操和道德素養(yǎng),推進(jìn)文明城市建設(shè),是每個(gè)珠海人的光榮使命和應(yīng)盡職責(zé)。為此,我們向全體市民發(fā)出如下倡議:

一、讓閱讀融入生活,成為習(xí)慣

莎士比亞說過“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀”。在4月23日這天讓我們走進(jìn)書店、走進(jìn)圖書館,讓我們告知身邊的親朋好友一起分享讀書的樂趣,選擇一本好書,從此養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。在公交車上、在辦公桌前、在社區(qū)公園的綠蔭下、在餐館飯前的小憩間,人人都能見到閱讀的身影,人人都能成為閱讀的模范,讓閱讀成為珠海人的生活方式。

二、讓閱讀走進(jìn)家庭、成為風(fēng)氣

個(gè)人是家庭的要素,家庭是社會(huì)的細(xì)胞,不重視閱讀的人難免氣質(zhì)庸俗、思想貧乏;不重視閱讀的家庭,難以形成知書達(dá)理、詩(shī)禮傳家的書香文脈;沒有閱讀的社區(qū)注定閃現(xiàn)不出文化與智慧的光芒;不崇尚閱讀的民族必然失去繼承與創(chuàng)新的動(dòng)力。古人說“書中自有黃金屋”可見知識(shí)對(duì)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的巨大推動(dòng)作用;又說“腹有詩(shī)書氣自華”可見文化從來就是不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。在4月23日這天請(qǐng)你邀請(qǐng)全家人走進(jìn)書店,走進(jìn)圖書館,在這一天告別網(wǎng)絡(luò),告別電視,開始綠色閱讀,讓我們的家庭充滿書香氣息,讓書香的陽(yáng)光灑滿我們的堂前屋后。

三、讓閱讀走進(jìn)單位、成為時(shí)尚

在這一天,讓我們每個(gè)政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社團(tuán)組織都行動(dòng)起來,把閱讀與建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型單位系列活動(dòng)結(jié)合起來;與“建設(shè)美麗城市、共享美好生活”活動(dòng)結(jié)合起來,與我市實(shí)施的“文化惠民工程”系列活動(dòng)結(jié)合起來;讓閱讀成為美麗珠海的新時(shí)尚。

書籍是個(gè)人成長(zhǎng)的良伴,是人類進(jìn)步的階梯。讓我們以第21個(gè)世界讀書日系列活動(dòng)為契機(jī),掀起“崇尚知識(shí),熱愛科學(xué)”、“好讀書,讀好書”的社會(huì)新風(fēng)氣。讓閱讀成為每個(gè)市民的修身責(zé)任,讓閱讀成為我們活出精彩人生的途徑,讓全民閱讀成為我們美麗珠海最富浪漫與溫情的一道風(fēng)景,讓我們一起閱讀吧!

世界讀書日倡議書100字 世界讀書日的倡議書800字篇二

尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今天是個(gè)意義非凡的日子。自從1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日確定為“世界讀書日”以來,它就成為了全世界讀書人的共同節(jié)日。每年的這個(gè)時(shí)候,世界不同民族、不同國(guó)度、操著不同語(yǔ)言的人們,在不同地點(diǎn)聚焦討論一個(gè)主題——閱讀。在今年第22個(gè)“世界讀書日”來臨之際,為倡導(dǎo)“品味經(jīng)典、悅讀好書”的生活方式,西南交通大學(xué)策劃了經(jīng)典閱讀特別推廣系列活動(dòng),本次“跨界融合、共襄閱讀”高端論壇就是其中的重頭戲。

多年來,西南交大將專業(yè)教育和通識(shí)教育有機(jī)結(jié)合,不僅注重學(xué)生的專業(yè)成才,更注重學(xué)生的精神成人,致力于培養(yǎng)“有社會(huì)擔(dān)當(dāng)和健全人格,有職業(yè)操守和專業(yè)才能,有科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷,有歷史眼光和全球視野,有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人。近年來學(xué)校尤其注重通過閱讀特別是經(jīng)典閱讀加強(qiáng)通識(shí)教育和博雅教育,從20__起連續(xù)主辦“世界讀書日”主題活動(dòng),20__年更是啟動(dòng)了經(jīng)典“悅”讀推廣系列活動(dòng),并主要在以下幾個(gè)方面開展工作。

一、建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制,確保工作有序開展

為推進(jìn)經(jīng)典閱讀推廣工作穩(wěn)步持續(xù)開展,學(xué)校成立了推進(jìn)工作組,由圖書館、教務(wù)處、研究生院、校團(tuán)委、學(xué)生工作處、校工會(huì)、黨委宣傳部、文科建設(shè)處、對(duì)外合作與聯(lián)絡(luò)處、校出版社等單位組成。工作組定期召開工作會(huì)議,總結(jié)工作進(jìn)展并對(duì)下階段工作統(tǒng)一部署,確保閱讀推廣工作管理高效執(zhí)行順暢。同時(shí),基于“共商共建、共用共享”原則共同發(fā)力,使校內(nèi)合作推廣同頻共振,產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)和“1+1>2”效果。去年,學(xué)校率先在國(guó)內(nèi)高校中成立“閱讀與寫作中心”,統(tǒng)一協(xié)調(diào)與經(jīng)典閱讀相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)、課外活動(dòng)及咨詢輔導(dǎo)服務(wù),在全校范圍內(nèi)建立起良好的協(xié)調(diào)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)各種資源的整合優(yōu)化。

二、確立長(zhǎng)效“悅”讀推廣思路,營(yíng)造濃郁閱讀氛圍

為強(qiáng)化師生的人文素養(yǎng),提升閱讀鑒賞能力,學(xué)校以經(jīng)典“悅”讀為主線,形成了“兩個(gè)時(shí)點(diǎn)兩個(gè)假期”為重要節(jié)點(diǎn)的全校參與、全年貫通的經(jīng)典閱讀推廣氛圍?!皟蓚€(gè)時(shí)點(diǎn)”即每年的“4.23世界讀書日”和“9.28孔子誕辰日”前后,全校相關(guān)部門和學(xué)院通力配合,協(xié)同舉辦全校性的經(jīng)典閱讀推廣系列活動(dòng);“兩個(gè)假期”即利用寒暑假分別開展“帶本好書回家過年”和“帶上經(jīng)典去旅行”活動(dòng)。各學(xué)院各單位在積極參與全校性大型經(jīng)典閱讀活動(dòng)外,還根據(jù)自身特點(diǎn)不定期舉辦形式多樣的中小型特色活動(dòng),使學(xué)校的閱讀推廣呈現(xiàn)多元化特點(diǎn)和持續(xù)性常態(tài)化局面。

三、積極創(chuàng)新“悅”讀推廣思維,全面拓展閱讀路徑

“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,興趣是激勵(lì)學(xué)習(xí)和閱讀的最好老師。有了濃厚的興趣,就可以變“要我學(xué)、要我讀”為“我要學(xué)、我要讀”,變“學(xué)一陣”為“學(xué)一生”,進(jìn)而好學(xué)樂學(xué)。在開展“悅”讀活動(dòng)中,如何提高學(xué)生的主動(dòng)參與,是進(jìn)行經(jīng)典閱讀推廣的關(guān)鍵。學(xué)校深入分析不同學(xué)程、不同專業(yè)、不同愛好學(xué)生群體的特征,“一年級(jí)一策”、“一專業(yè)一策”、“一興趣組一策”,不拘一格,力爭(zhēng)度身定制,精準(zhǔn)施策。同時(shí),充分利用新媒體技術(shù)手段以及校內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外的的圖書文獻(xiàn)資源、專家學(xué)者資源和設(shè)施場(chǎng)地資源,融薦書、導(dǎo)讀、講座、鑒賞、吟誦、朗讀、征文、展覽、表演、微言大義、體悟分享、線上線下互動(dòng)等多種形式為一體,全方位、多層次、立體化進(jìn)行經(jīng)典悅讀推廣。

四、強(qiáng)化服務(wù)教學(xué)意識(shí),助力通識(shí)教育課程

西南交大以通識(shí)教育理念為導(dǎo)向,以“價(jià)值塑造、人格養(yǎng)成、能力培養(yǎng)、知識(shí)探究”四位一體培養(yǎng)目標(biāo)為著眼點(diǎn),建立了以經(jīng)典閱讀為載體,以“交融匯通、家國(guó)天下”為情懷的“交通天下”通識(shí)教育體系。20__年1月1日學(xué)校發(fā)布了《西南交通大學(xué)經(jīng)典閱讀推薦書目》,共包含96種經(jīng)典著作。學(xué)校每年對(duì)推薦書目進(jìn)行年度更新,現(xiàn)已發(fā)布四版。每版力求在堅(jiān)持經(jīng)典型和時(shí)代性有機(jī)統(tǒng)一的前提下,根據(jù)師生實(shí)際閱讀狀況和建議,以及國(guó)內(nèi)外有關(guān)機(jī)構(gòu)和世界名校的最新推薦書目,對(duì)上一版進(jìn)行動(dòng)態(tài)優(yōu)化。作為薦書的配套措施,學(xué)校還開設(shè)“閱讀與欣賞”導(dǎo)讀課。導(dǎo)讀課采用多師同堂教學(xué)方式,以揭示經(jīng)典文本內(nèi)涵的豐富性和多元性,從多個(gè)維度啟發(fā)學(xué)生的思辨性和批判思維。

五、結(jié)集出版《經(jīng)典悅讀》叢書,引領(lǐng)閱讀回歸經(jīng)典

為了持續(xù)推進(jìn)經(jīng)典“悅”讀,鞏固推廣效果,引領(lǐng)閱讀旨趣,扭轉(zhuǎn)“淺閱讀”、“碎片化閱讀”等不良閱讀風(fēng)氣,引導(dǎo)大學(xué)校園閱讀向經(jīng)典閱讀回歸,學(xué)校組織策劃出版了“經(jīng)典悅讀”叢書,叢書編委會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署編輯、發(fā)行、宣傳和推廣工作。從20__年到20__年,這套叢書已出版了六輯,叢書作者除本校師生和校友校親外,還有著名文藝評(píng)論家、作家何開四等校外學(xué)者和專家。這六本裝幀樸素典雅的讀書心得集本,傾注了作為“經(jīng)典讀物讀者的作者”的大量心血。透過書中那些清新質(zhì)樸、生動(dòng)而不失深刻的文字,大家可以初步感受西南交大經(jīng)典悅讀的成效。

在開展經(jīng)典閱讀推廣過程中,我們?cè)絹碓缴羁痰伢w會(huì)到,書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是取之不盡用之不竭的思想源泉。閱讀更以其獨(dú)特的價(jià)值,理當(dāng)被世界各民族與國(guó)家所重視和提倡。我們由衷希望,對(duì)閱讀的熱愛,能使人民更有品位和尊嚴(yán);對(duì)閱讀的看重,能使民族更有未來和前途;對(duì)閱讀的推崇,能讓國(guó)家更有自信和力量。根據(jù)中國(guó)新聞出版研究院最新公布的第十四次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù),20__年中國(guó)成年國(guó)民各媒介綜合閱讀率達(dá)到79.9%,全年人均閱讀圖書達(dá)到7.86本,與往年相比繼續(xù)呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。此次調(diào)查數(shù)據(jù)讓人欣慰,令人鼓舞。

在今天——第__個(gè)世界讀書日,我們鄭重發(fā)出以下倡議:

一、倡議政府加強(qiáng)對(duì)閱讀推廣的制度建設(shè),以實(shí)現(xiàn)全民閱讀的常態(tài)化、風(fēng)尚化

政府應(yīng)盡快建立國(guó)家層面的融合不同部門不同行業(yè)的全民閱讀工作協(xié)調(diào)機(jī)制,以推動(dòng)全民閱讀。應(yīng)加大財(cái)政支持力度,轉(zhuǎn)變公共財(cái)政投入方式,激勵(lì)全民閱讀。應(yīng)加強(qiáng)閱讀設(shè)施和專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新閱讀指導(dǎo)和服務(wù)方式,保證形成科學(xué)、合理、實(shí)用、高效的公益性閱讀設(shè)施體系。應(yīng)保障重點(diǎn)人群需求,突出兒童優(yōu)先原則,重點(diǎn)扶持老少邊窮地區(qū)的全民閱讀工作,促進(jìn)全民閱讀事業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)政策、法規(guī)和制度建設(shè),鼓勵(lì)、動(dòng)員和引導(dǎo)社會(huì)力量共同參與全民閱讀。應(yīng)建立多元主體跨界融合推進(jìn)機(jī)制,引導(dǎo)不同閱讀推廣機(jī)構(gòu)加強(qiáng)交流優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相互合作形成聯(lián)盟,共享資源、方法與成果。在此,特別建議設(shè)立國(guó)家讀書日,以大力提倡國(guó)民多讀書、讀好書。

二、倡議出版界、圖書館界打破系統(tǒng)分割限制,跨界融合,共襄盛舉,共繪全民閱讀推廣藍(lán)圖

當(dāng)前我國(guó)開展全民閱讀推廣以出版界與圖書館界為主,這兩大機(jī)構(gòu)在全民閱讀推廣中具有基礎(chǔ)性和支撐性。作為肩負(fù)文化傳承、傳播重任的主體,其閱讀推廣效果與全民閱讀的實(shí)現(xiàn)程度息息相關(guān)。推動(dòng)全民閱讀不僅是圖書館界的重大使命,也是出版界的重要職責(zé)。無論出版社的編輯還是圖書館的館員,都是全民閱讀的布道者、參與者、建設(shè)者和推動(dòng)者。在數(shù)字閱讀蓬勃發(fā)展的今天,我們倡議出版界與圖書館界順應(yīng)改善國(guó)民閱讀狀況和提高國(guó)民閱讀水平的現(xiàn)實(shí)需求,加強(qiáng)協(xié)同合作,共謀發(fā)展大計(jì)。在跨界融合中,注重發(fā)揚(yáng)各自優(yōu)勢(shì),拓展各自業(yè)務(wù),構(gòu)筑健康文化產(chǎn)業(yè)鏈,重塑在數(shù)字閱讀時(shí)代的定位和功能,在新常態(tài)下更好地服務(wù)全民閱讀。

三、倡議大學(xué)成為全民閱讀的中堅(jiān)力量,大學(xué)教師自覺做閱讀引路人

大學(xué)是社會(huì)燈塔,是時(shí)代之光,是培養(yǎng)青年和引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的重鎮(zhèn)和策源地。大學(xué)教育應(yīng)該以“完善人格”為本,以實(shí)現(xiàn)“精神成人”為目標(biāo)。大學(xué)教師是文化的傳承者和創(chuàng)造者,其自身的人文情懷、科學(xué)素養(yǎng)和閱讀旨趣,很大程度上決定著全社會(huì)的閱讀水平和文化水準(zhǔn)。我們倡議在全民閱讀中大學(xué)先行,教師先行。大學(xué)要做全民閱讀推廣的中堅(jiān)力量和源頭動(dòng)力,自覺肩負(fù)起推動(dòng)全民閱讀的重任。大學(xué)教師要做全社會(huì)特別是學(xué)生閱讀的引路人,大力激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生好讀書、讀好書,由衷認(rèn)可讀書好。作為人類靈魂工程師的大學(xué)教師要切實(shí)擔(dān)當(dāng),為培養(yǎng)和提升學(xué)生的閱讀力、理解力、鑒別力和創(chuàng)造力而不遺余力。

四、倡議大學(xué)生要自覺進(jìn)行“經(jīng)典閱讀”,涵養(yǎng)精神底蘊(yùn)

“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華”。大學(xué)生不能只講“工具理性”而忽視“價(jià)值理性”,“文化素人”的“專業(yè)達(dá)人”不是真正的達(dá)人。大學(xué)生要成就一等事業(yè),成為一等人才,必先涵養(yǎng)文化和精神底蘊(yùn);而要豐盈文化和精神,離不開經(jīng)典著作的滋養(yǎng)。某種意義上講,一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史。大學(xué)生閱讀經(jīng)典可以廣博其見識(shí),縝密其思維,開闊其眼界,深刻其思想,能夠體悟別樣的人生,遇見更好的自己。研讀經(jīng)典不僅能修身養(yǎng)性,更能使人氣度不凡。我們倡議大學(xué)生養(yǎng)成閱讀經(jīng)典的習(xí)慣,追求經(jīng)典閱讀的“悅讀”境界。在“悟悅心自足”的釋然,“那人卻在燈火闌珊處”的怦然,“于我心有戚戚焉”的欣然和“吾善養(yǎng)吾浩氣之氣”的毅然中,盡享讀書帶來的無窮樂趣。

五、倡議全體公民將閱讀作為一種生活方式,共建“書香社會(huì)”和“學(xué)習(xí)型社會(huì)”

猶太民族是世界上公認(rèn)的偉大民族,雖只占世界人口的0.2%,卻獲得過29%的諾貝爾獎(jiǎng),且在各個(gè)領(lǐng)域都大師輩出。猶太民族之所以偉大,重要原因是愛讀書。猶太民族被譽(yù)為最愛讀書的民族,特拉維夫滿大街都是書店,商業(yè)區(qū)最繁華大街的書店往往也最多,在海邊、街頭公園和咖啡館,都有很多靜靜看書的人。猶太人把讀書作為傳承傳統(tǒng)、知識(shí)和創(chuàng)新、創(chuàng)造的手段,每人每年平均讀書64本。如前所述,我國(guó)全年人均閱讀圖書僅為7.86本,其差距十分明顯。實(shí)際上,一個(gè)國(guó)家文明程度和國(guó)民綜合素質(zhì)與閱讀量大小成正比。讀書不僅僅影響到個(gè)人,還影響到整個(gè)民族和社會(huì)。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,很多國(guó)人把寶貴的時(shí)間耗在推杯換盞、打牌搓麻、歡歌勁舞等娛樂應(yīng)酬中,不愿認(rèn)認(rèn)真真地讀幾本好書。中國(guó)要實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興,必須成為“愛讀書的民族”和“學(xué)習(xí)型社會(huì)”。為此,我們倡議每個(gè)人、每個(gè)家庭、每個(gè)單位,親近圖書,熱愛讀書,自覺加入到全民閱讀活動(dòng)中來,將“閱讀”作為一種生活方式,就像大媽把跳廣場(chǎng)舞作為一種生活方式一樣。讓書香為社會(huì)存正氣,為發(fā)展增力量,為時(shí)代聚精神。

最后,預(yù)祝本次論壇取得圓滿成功。謝謝!

世界讀書日倡議書100字 世界讀書日的倡議書800字篇三

同學(xué)們:

大家好!

1972年,聯(lián)合國(guó)科教文組織向全世界發(fā)出"走向閱讀社會(huì)"的召喚,號(hào)召社會(huì)成員人人讀書,讓圖書成為生活的必需品,讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"。這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國(guó))、維加(西班牙)3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。

冰心奶奶曾經(jīng)教育我們,要"讀書好,好讀書,讀好書"。的確是啊,讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在談話;讀一本好書,就如同享受一次精神的饕餮盛宴;讀一本好書,就如同駛上一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無限廣闊的生活的海洋。每天,在靜心閱讀中拓寬我們的眼界,開闊我們的視野,啟迪我們的智慧,學(xué)做有修養(yǎng)的人;每天,在靜心閱讀中享受廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,品味詩(shī)詞歌賦,回味回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來的瑰麗。

“讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金?!痹谶@個(gè)播種希望的季節(jié),讓我們徜徉在好書的海洋,盡情暢游,享受閱讀帶來的無限樂趣。在第__個(gè)"世界讀書日"到來之際,向我區(qū)中小學(xué)生提出以下倡議:

1、周末了,到圖書館去借閱幾本自己心儀已久的書吧,那兒是伴你終生的學(xué)校!和爸爸媽媽走進(jìn)書店去買幾本好書吧,那兒是你精神的家園!

2、告訴親朋好友:"今天是世界讀書日,讓我們一起享受閱讀的幸福與快樂!"

3、邀請(qǐng)爸爸媽媽加入到家庭書香閱讀中來,關(guān)閉手機(jī),關(guān)閉電腦,關(guān)閉電視,打開一本書,靜靜地讀起來,讓閱讀成為全家人的共同愛好和習(xí)慣。

4、周一給孩子們半天時(shí)間,讓孩子們自由自在地讀起來吧!

5、愛讀書的孩子們,通過班級(jí)交流、班級(jí)博客、班級(jí)墻報(bào)等形式秀一秀你們的閱讀美照吧!

同學(xué)們,在這大好春光里,讓我們收拾起行裝,一起踏上讀書的快車道,美美地讀起來吧!

世界讀書日倡議書100字 世界讀書日的倡議書800字篇四

說到書,我們肯定有很多想要說的,在寫關(guān)于書的作文時(shí),我們可以詳細(xì)的介紹自己所度過的一個(gè)本,或是講一講自己讀書的一些經(jīng)歷,或是自己從書中所體會(huì)到的情感,這是很好的寫作方向。接下來我們就來看看是怎么寫的吧。

一,讀書的好處

“一日無書,百日荒蕪?!边@是古代詩(shī)人陳壽說的。而在現(xiàn)實(shí)生活中,也是一樣?!皶笔侨祟愔R(shí)的源泉,如果沒有書,人類文明將無法延續(xù)下去。而書,也是一個(gè)伴我成長(zhǎng)的伴侶。

第一次接觸書時(shí),覺得書枯燥無味,一點(diǎn)都沒有趣。但隨著時(shí)間的推移,我對(duì)書越來越感興趣,書柜中的書也越來越多,只要每天一放學(xué)回家,我就立刻向書柜跑去,拿出我心愛的書,津津有味的看起來。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯,我也絲毫不動(dòng)身的程度。因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在了書中的世界,變成了一個(gè)探險(xiǎn)家,向著神秘的世界進(jìn)發(fā)。我又想一個(gè)饑餓的人,書像一個(gè)面包,我躺在這塊“面包上”,覺得一點(diǎn)也不饑餓了。而隨著我看的書越來越多,積累的好詞好句也越來越多。所以,看書給我?guī)砹撕芏嗪锰帯?/p>

有一次,老師布置了一篇作文,而這篇作文是我看過與練習(xí)過的。平時(shí)積累的好詞好句終于可以派上用場(chǎng)了。我立刻揮筆寫了起來。第二天,當(dāng)教師在講臺(tái)上讀我的作文時(shí),我感到十分的高興與自豪。

書,像一個(gè)茫茫大海中的燈塔,照亮了我前進(jìn)的方向。書,也是一個(gè)良師益友,教會(huì)了我許多知識(shí)。

書,以后還將繼續(xù)伴我成長(zhǎng)。

二,我愛讀書

在我記得書柜里,堆滿了老多老多書,這些書有小說,有科幻書,還有作文書,我也非常喜愛讀書。

書是我的益友,在我寂寞時(shí)來陪我聊天。一天,我一個(gè)人在家,感到無聊,于是就想到了爸爸剛給我買的書《三國(guó)演義》,我從早上一直讀到中午,又從中午一直讀到晚上,我感到非??鞓?,我也明白了一個(gè)道理:只有知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。

書是我的精神食糧,在我饑餓時(shí)帶來飽感。有一天,我一早起了床,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都去上班了。我就在看電視,看著看著,我就覺得有點(diǎn)疲憊,于是關(guān)了電視去看書,不一會(huì)兒,感到精神抖擻。這時(shí),我想起一句話:?糧食哺育的是身體,書籍哺育的事靈魂。?

書是人類進(jìn)步的階梯。每個(gè)人大概都聽過這句名言。我們家有一位鄰居,她的孩子一開始成績(jī)平平,在初中是酷愛讀書,又勤奮好學(xué),現(xiàn)在也順順利利考上了“焦作一中”。真是讓人羨慕啊!

書被人們稱為文明的長(zhǎng)生果。有的人由于家境貧窮,上不起學(xué),不識(shí)字成了重大的麻煩之一;有的人就后來買書自學(xué),現(xiàn)在也是滿腹經(jīng)綸。

俗話說:“知識(shí)就是力量的源泉?!笔前。R(shí)就是力量,只有我們擁有知識(shí),那力量就會(huì)多一層鞏固。我愛讀書,因?yàn)橹挥卸嘧x書,讀好書,才會(huì)對(duì)將來的成長(zhǎng)更有利。

三,我最喜歡的一本書

你媽說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,而我覺得,書是人類的'良師益友,因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)到童話的神奇魅力,使你爸感受到莫大的快樂,得到有益的知識(shí)。

你的房間里有許多我喜歡看的書,有《小故事大道理》,有《少年兒童百科全書》、《少兒十萬個(gè)為什么》,有《一千零一夜》,還有《格林童話》我最喜愛的一本書叫《日別》。這本書里有很多有趣的童話故事。

我最喜歡金子和卵子。這個(gè)故事講了男人女人日,金烏鴉吃了她家的米,金烏鴉說:“我會(huì)用東西賠償。”最后,金烏鴉讓她在大、中、小三個(gè)盒子中任選一個(gè);那個(gè)小女孩說:“你只吃了我家一點(diǎn)點(diǎn)米,我就挑個(gè)小盒子就夠了?!苯Y(jié)果,里面是一百顆寶石,從此,她家過上了幸福、富有的生活。而另一個(gè)貪心的女孩,金烏鴉只吃了她家一點(diǎn)點(diǎn)米,她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時(shí),她一口咬定要大的。結(jié)果,里面是條大蛇。這個(gè)故事告訴我們,做什么事都要腳踏實(shí)地,不要狂妄著別人的施舍,貪得無厭沒有好下場(chǎng),對(duì)每一件事情要謙虛面對(duì)。

關(guān)于書的作文是有很多可以寫的內(nèi)容的,但是我們不能太過繁瑣,著重對(duì)一本書的描述比籠統(tǒng)的講述更為有趣,大家可以寫一些自己在讀書的時(shí)候的一些感悟,結(jié)合生活中的故事,這都是非常有價(jià)值的內(nèi)容。希望大家可以寫出一篇好的作文。

簽名:

日期:年 月 日

世界讀書日倡議書100字 世界讀書日的倡議書800字篇五

——寫在第十九個(gè)“世界讀書日”來臨之際

書籍是人類共同的精神財(cái)富,閱讀是與圣賢智者在時(shí)空上進(jìn)行的談話。

一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。一個(gè)人的精神成長(zhǎng),與他的閱讀息息相關(guān);而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。

讀書鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。一個(gè)國(guó)家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂于讀書的社會(huì)風(fēng)尚,決定了這個(gè)國(guó)家能否富強(qiáng)和騰飛。

社會(huì)進(jìn)步必然要以知識(shí)凝聚力量,而讀書是知識(shí)的重要來源。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn),是文化底蘊(yùn)的基石。

世間萬物都會(huì)枯竭,唯有思想生生不息。而思想總是借著書籍來傳播的。

讀書,使我們的精神不再貧乏,思想不再蒼白,生命不再孱弱,人生不再孤獨(dú),讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“一所學(xué)校也可能缺少很多東西,可能在許多方面都很簡(jiǎn)陋貧乏,但只要有書,有能為我們經(jīng)常敞開世界之窗的書,那么,這就足以稱得上是學(xué)校了?!?/p>

春天正是讀書天!在這萬物復(fù)蘇,春意盎然的季節(jié),我們向全校師生發(fā)出倡議——讓我們盡享閱讀樂趣,共建書香校園。讓我們把閱讀變成一種習(xí)慣,在潛移默化的滋養(yǎng)中,吸收營(yíng)養(yǎng),提升素質(zhì),營(yíng)造文明氛圍,引領(lǐng)先進(jìn)文化!

我們期盼著閱讀春天的來臨!

校圖書館

20xx年4月22日

世界讀書日倡議書100字 世界讀書日的倡議書800字篇六

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀,1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。 在這春暖花開的四月,我區(qū)“全民讀書活動(dòng)月”拉開了帷幕。為有效推動(dòng)全民文化素質(zhì)的提高,興建文化昭陽(yáng),我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議:

在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?!獔D書館;

在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;

在這一天,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

朋友們,讀書吧!在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把全民讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園,讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!

**市**區(qū)圖書館

2019年4月**日

世界讀書日倡議書100字 世界讀書日的倡議書800字篇七

親愛的同學(xué)們:

圖書館是文明之圣地,知識(shí)之殿堂。書是傳承人類文明的使者,人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展離不開讀書,幾乎每個(gè)人的大學(xué)生涯都曾在這里駐足,文明閱讀行為既體現(xiàn)了您的自身修養(yǎng),又包含了對(duì)他人的關(guān)照和尊重。

為讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,在第二十個(gè)世界讀書日來臨之際,圖書館向全體讀者發(fā)出以下倡議:

1、自覺遵守圖書館規(guī)章制度、排隊(duì)入館,愛護(hù)圖書及館內(nèi)公共設(shè)施,尊重工作人員勞動(dòng),不隨意丟放圖書;

2、在館學(xué)習(xí)時(shí),將手機(jī)設(shè)為震動(dòng)和靜音狀態(tài),不大聲喧嘩,不發(fā)聲朗讀,盡量輕走慢行,為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;

3、在座椅上休息或閱覽圖書時(shí),不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾,保持館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生;

4、在圖書館的任何一角,均能保持良好的行為,文明用語(yǔ),相互監(jiān)督,相互提高。

“求知而來,載知而歸。”親愛的讀者,“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字,許下自己的承若,為創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境而努力吧。

圖書館

2019年*月**日

世界讀書日倡議書100字 世界讀書日的倡議書800字篇八

同學(xué)們,你們知道4月23日是什么節(jié)日嗎?對(duì)了,是“世界讀書日”。

1926年,當(dāng)時(shí)的西班牙國(guó)王首次設(shè)立“西班牙自由節(jié)”,并把大作家塞萬提斯的生日10月7日作為這個(gè)節(jié)日的慶祝日。1930年,慶?;顒?dòng)移到4月23日——塞萬提斯的忌日,碰巧這一天是加泰羅尼亞地區(qū)的民眾弘揚(yáng)其民族文化的大眾節(jié)日。加泰羅尼亞首府巴塞羅那是西班牙文化出版業(yè)的中心,所以書籍自然成為這個(gè)文化節(jié)日的主角。每到這一天,當(dāng)?shù)氐膵D女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書,男人們則回贈(zèng)一支玫瑰花。

1995年11月15日,聯(lián)合國(guó)教科文組織作出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”,這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志——一本打開的書,中間是一顆心。巧合的是,4月23日也是英國(guó)著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。

設(shè)立“世界讀書日”的目的是鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,并對(duì)那些推動(dòng)人類文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝。

同學(xué)們,真希望每天臨睡前,你都能問一下自己:今天我讀書了嗎?

今天,我們?cè)谶@里向大家發(fā)出倡議:

4月23日

在這一天,告訴家人和朋友,今天是世界讀書日,讓大家共享讀書的快樂;

在這一天,走進(jìn)學(xué)校的讀書角、閱讀廣場(chǎng),看一本心儀已久的書;

在這一天,放學(xué)回家后關(guān)上電視,在溫馨安靜的環(huán)境里跟您的家人共享閱讀的好時(shí)光。

從這一天開始,我們要確立一種信仰:讓終身學(xué)習(xí),畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。

世界讀書日倡議書100字 世界讀書日的倡議書800字篇九

同學(xué)們:

1995年11月15日,聯(lián)合國(guó)教科文組織作出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”(world book and copyright day,也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”),這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志—— 一本打開的書,中間是一顆心。巧合的是,4月23日也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國(guó))、維加(西班牙)3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

培根說:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見于處世判事之際。凱勒說:一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

我們愛讀書,因?yàn)闀屛覀兞私庾鎳?guó)悠久燦爛的文化。同學(xué)們,熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟,中華由洪荒走向文明,人民由貧窮走向小康,無不伴隨著優(yōu)秀的書籍。歷史長(zhǎng)河,風(fēng)帆浩蕩,煙塵萬里。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》,培育了多少為民請(qǐng)命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》,激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士……民族因讀書而興旺,國(guó)家因讀書而富強(qiáng),人生因讀書而美麗!

我們愛讀書,因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界。 王小波先生說得好:“一個(gè)人僅僅擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界?!?/p>

今天讀書,并不因電視、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)而減少興趣。讀紙制書籍是一大樂趣,讀電視、讀網(wǎng)絡(luò)圖書也是趣味無窮。讀書,就猶如彈奏美妙的樂曲,把譜寫在五線譜里的靈魂深處的震動(dòng)彈奏在了鋼琴鍵上,有勵(lì)志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂、五彩繽紛相伴一生。

我們愛讀書,因?yàn)樽x書可以建立自己的思想,擺脫平庸。余秋雨曾說:閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。腹有詩(shī)書氣自華,看到的決定了我們的高度,思考的決定了我們的胸懷,做到的決定了我們的精彩。我們可能依然平凡,讀書讓我們拒絕平庸,我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們胸懷世界。

我們愛讀書,因?yàn)闀探o我們做人的道理。不讀書的人不是一個(gè)完全的人,讀書讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。當(dāng)一個(gè)同學(xué)拾金不昧?xí)r,我們體會(huì)到他的高尚;當(dāng)一個(gè)人尊老愛幼時(shí),我們感受到他的文明;當(dāng)一個(gè)人為了校園的潔凈默默拾起垃圾成為習(xí)慣時(shí),我們體會(huì)到他的偉大。讀書與文明相伴,有時(shí)偉大并不是驚天動(dòng)地。有這樣一個(gè)例子:日本二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)奇跡讓世人驚異,但廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束后六萬人退場(chǎng),會(huì)場(chǎng)上竟沒有一張紙片則讓世界感到可怕。把最平凡的事做到極致就顯得不平凡。同學(xué)們,讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀,即使在29中,我們同樣可以做得偉大。

毛澤東曾說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。為此,我們向29中全體學(xué)生倡議,知識(shí)就是力量,行動(dòng)是面鏡子。希望同學(xué)們積極參與學(xué)校舉行的讀書活動(dòng),并與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣。

同學(xué)們,讀書吧!萬物蟄伏依待春風(fēng)的季節(jié),讓我們把讀書活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!

簽名:

日期:年 月 日

世界讀書日倡議書100字 世界讀書日的倡議書800字篇十

親愛的同學(xué)們:

圖書館是文明之圣地,知識(shí)之殿堂。書是傳承人類文明的使者,人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展離不開讀書,幾乎每個(gè)人的大學(xué)生涯都曾在這里駐足,文明閱讀行為既體現(xiàn)了您的自身修養(yǎng),又包含了對(duì)他人的關(guān)照和尊重。

為讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,在第二十個(gè)世界讀書日來臨之際,圖書館向全體讀者發(fā)出以下倡議:

1、自覺遵守圖書館規(guī)章制度、排隊(duì)入館,愛護(hù)圖書及館內(nèi)公共設(shè)施,尊重工作人員勞動(dòng),不隨意丟放圖書;

2、在館學(xué)習(xí)時(shí),將手機(jī)設(shè)為震動(dòng)和靜音狀態(tài),不大聲喧嘩,不發(fā)聲朗讀,盡量輕走慢行,為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;

3、在座椅上休息或閱覽圖書時(shí),不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾,保持館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生;

4、在圖書館的任何一角,均能保持良好的行為,文明用語(yǔ),相互監(jiān)督,相互提高。

“求知而來,載知而歸。”親愛的讀者,“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字,許下自己的承若,為創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境而努力吧。

圖書館

20xx年*月**日

世界讀書日倡議書100字 世界讀書日的倡議書800字篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

您們熱愛讀書嗎?您們經(jīng)常讀書嗎?您們體驗(yàn)過讀書的樂趣嗎?我們都知道,讀一本好書,就是在和高尚的人談話。讀書越多,我們的精神世界就越豐富,我們的人格就越健全。為了把閱讀融入到寶貴的大學(xué)生活中,使閱讀成為大學(xué)校園的一道靚麗風(fēng)景,讓終身學(xué)習(xí)、終生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,我們現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議,讓我們放下手機(jī)拿起書,共同享受閱讀的快樂!

開卷有益,我們要多讀書!高爾基說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,多讀書,就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野。我們要將閱讀視為生命中不可缺少的組成部分,把讀書作為自己追求的目標(biāo),不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦,豐富自己的學(xué)識(shí),陶冶自己的情操,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。

閱讀經(jīng)典,我們要讀好書!讀書首先要讀經(jīng)典著作,經(jīng)典之所以能夠在歷史的長(zhǎng)河中流傳,是因?yàn)樗膬?nèi)涵經(jīng)得起人們反復(fù)咀嚼。經(jīng)典是無法超越的。我們要有選擇性地讀好書,和經(jīng)典為友,與知識(shí)同行,在好書的海洋里執(zhí)著探索、尋求新知;在讀好書中體味人生、感悟生活;在讀好書中完善自我、成長(zhǎng)成才。

與書為友,我們要好讀書!讀書不僅是一種興趣愛好,更是一種行為習(xí)慣,我們要趁著年少時(shí)光多讀書,勤思考,積極參加讀書交流活動(dòng),以書會(huì)友,培養(yǎng)自己的閱讀興趣;制定個(gè)人讀書計(jì)劃,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓我們的生活因讀書變得更為精彩!

老師們、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始放下手機(jī),愛上閱讀,在讀書月期間閱讀一本自己喜愛的圖書,在閱讀中品味書香文化,感悟人生真諦,為建設(shè)書香校園,貢獻(xiàn)自己的一份力量!

倡議人:

時(shí)間:

世界讀書日倡議書100字 世界讀書日的倡議書800字篇十二

親愛的老師們、同學(xué)們:

每年的4月23日,是聯(lián)合國(guó)教科文組織所確定的“世界圖書和版權(quán)日”(world book and copyright day,也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”),其目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步所做出偉大貢獻(xiàn)的人們表示感謝和尊重。

今年的4月20—5月20日,我院將舉辦為期一個(gè)月的“世界讀書日”活動(dòng)。圖書館提出“倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,構(gòu)建和諧校園”的主題宣言,希望全院師生樹立“多讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,從讀書中了解大千世界、培養(yǎng)綜合素質(zhì)、提高個(gè)人修養(yǎng)、豐富課余生活。我們將用一個(gè)月的時(shí)間,舉辦一系列豐富多彩的活動(dòng)來吸引老師和同學(xué)們參與到“世界讀書日”中來,使廣大師生在其此間感受到讀書的快樂,體味到閱讀的價(jià)值。

老師們、同學(xué)們,在世界讀書日這一天,平時(shí)匆忙的人們也會(huì)靜下心來,輕松地去享受一本書的樂趣;這一天,全球每一個(gè)角落都在洋溢著書香的味道,知識(shí)的香醇。我們?cè)诖税l(fā)出倡議,希望廣大師生朋友們能夠在“世界讀書日”活動(dòng)期間,積極參與我們舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),讓“讀書”這件事兒在你我的心里留下快樂的種子!

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日

世界讀書日倡議書100字 世界讀書日的倡議書800字篇十三

市民朋友們:

1995年,聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”,讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語(yǔ)言的國(guó)度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。對(duì)于江蘇居民來說,20__年的4月23日,同時(shí)是人大立法的首個(gè)“全民閱讀日”。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“腹有詩(shī)書氣自華”。今天,人類已進(jìn)入新的世紀(jì),讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一??梢哉f,一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無窮。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。雖然今天閱讀的含義更加廣泛,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于圖書甚至紙介質(zhì)出版物,但仍然不可否認(rèn),在浩如煙海的書卷里,博大精深的中華文化得以匯聚,光輝的中華民族精神得以傳承,燦爛的中華文明得以延續(xù)。放眼21世紀(jì)的今天,國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)已開始變?yōu)槲幕c科技的競(jìng)爭(zhēng),世界文明的步伐鐫刻著知識(shí)的烙印前行,中華民族的騰飛也必將以知識(shí)凝聚力量,而讀書是我們知識(shí)的重要來源,是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中的巨大動(dòng)力和社會(huì)風(fēng)尚。

一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從狹窄的港灣駛向生活無垠的海洋,優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來的瑰麗。我們倡導(dǎo)讀書,希望每一個(gè)人都能根據(jù)自己的興趣與志向,選擇你所喜愛的書籍,潛心閱讀!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位,在讀書中成長(zhǎng)成才。

在“世界讀書日”“全民閱讀日”即將到來的特殊日子里,我們?cè)诖讼蛉惺忻癜l(fā)起倡議:

4月23日,讓我們一起行動(dòng)起來——

在這一天,告訴親人和朋友 :“ 今天是‘世界讀書日’讓我們共同享受讀書的快樂”。

在這一天,走進(jìn)書店,買一本自已喜愛的書,并開始閱讀。

在這一天,登錄一個(gè)讀書網(wǎng)站,瀏覽國(guó)內(nèi)外大事,少一點(diǎn)游戲、閑聊。

在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書。

在這一天,邀三五好友,組織一次讀書交流活動(dòng)。

……

從這一天開始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種時(shí)尚。讓“今天你讀書了嗎”成為如同“今天你吃飯了嗎”一樣普遍的問候和關(guān)心,要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過程,終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀。從這一天開始,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書”。

讓我們記?。?月23日——世界讀書日——江蘇的全民閱讀日!

讓我們記?。洪喿x是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開始!

讓我們的每一天都成為4.23吧!

市民朋友們,在這春意盎然、萬物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,以書為友,與書相伴,讓濃郁的書香飄溢在全市的每一個(gè)角落。讓讀書生活伴隨著我們一起踏上精神的旅程,共同構(gòu)建書香新沂吧!

市委宣傳部

20_年4月22日

世界讀書日倡議書100字 世界讀書日的倡議書800字篇十四

各位老師、各位同學(xué):

4月23日是“世界讀書日”。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,理想的書籍是智慧的鑰匙。光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。讀書越多,書籍就越使你和世界接近,生活對(duì)你也變得越加光明和有意義。一本好書,就是一個(gè)好社會(huì),它能夠陶冶人的感情,使人高尚。因此,學(xué)校號(hào)召全校師生積極投入到讀書活動(dòng)中來,努力提高自己的綜合實(shí)力,將來更好地貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

1、習(xí)慣讀書。把讀書當(dāng)成一種享受,把書讀成一種習(xí)慣。我們每天要擠出一點(diǎn)時(shí)間,去閱覽室、進(jìn)圖書室,和書交朋友,與書結(jié)為伴,做到書不離身、身不離書,從中攝取營(yíng)養(yǎng)。不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。

2、思考讀書。讀書而不加思考,等于吃飯而不消化。讀書而不加思考,決不會(huì)有心得,即使稍有印象,也淺薄而不生根,大抵在不久后又會(huì)淡忘消失。書讀得越多而不加思考,你會(huì)覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道得還很少。讀書易,思索難,兩者缺一,便都全無用處。

3、選擇讀書。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,而壞書有如毒藥,足以傷害心神。不好的書也像不好的朋友一樣,可能把你戕害。不好的書告訴你錯(cuò)誤的概念,使無知者變得更無知。一本好書,勝過任何珍寶:一本壞書,比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。

4、結(jié)合讀書。讀書而不能運(yùn)用,則所讀之書等于廢紙。讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧相結(jié)合的過程。書,在生活、行事、為人上不用出來,便是白讀。

5、用心讀書。讀書有三到,謂心到、眼到、口到。不怕自己文化低,只怕自己不用心。多數(shù)人的失敗,不是因?yàn)樗麄兊哪芰Σ粔?,而是他們的心不專一。讀書若心不在焉,等于在做無用功。讀書要帶筆、紙,善于記錄、積累,厚積薄發(fā)。

6、廣泛讀書。讀書須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若盯在一處,所得就非常有限、枯燥了。博覽群書,書中有樂,只有博學(xué)可以使你明辨事非,上知天文,下諳地理。多讀一本書,多積累一點(diǎn)為人民服務(wù)的資本。廣然后深,博然后專。

7、珍惜讀書。必須記住我們讀書的時(shí)間是有限的,趁年輕少壯去探索知識(shí),趁你還有精神的時(shí)候,多去讀幾本書。越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越是感到自己知識(shí)貧乏。光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)、乃至前途、幸福、財(cái)富。學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

8、堅(jiān)持讀書。讀書貴在恒心。做學(xué)問要化工夫,持之以恒,日積月累。要在文化上有成績(jī),則非韌不可。把讀書作為培養(yǎng)意志、懂得人生的途徑,讀之再讀,你準(zhǔn)會(huì)覺得奇怪,昨天不懂的東西,今天完全懂了。

倡議人:____

__年__月__日

世界讀書日倡議書100字 世界讀書日的倡議書800字篇十五

1995年,為紀(jì)念人類歷史上的兩位偉大文學(xué)巨匠––塞萬提斯和莎士比亞,進(jìn)一步倡導(dǎo)讀書文化,引起全人類對(duì)閱讀的關(guān)注,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將每年的4月23日即塞萬提斯和莎士比亞的的辭世紀(jì)念日定為“世界讀書日”,要求社會(huì)成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日”宣布以來,已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語(yǔ)言的國(guó)度里,人們不約而同地做著同樣的事情––讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!

莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!遍喿x對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,“腹有詩(shī)書氣自華”,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó),一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,中華兒女為書而生,為書而死,為書而樂,為書而苦,幾千年來書與無數(shù)的偉人結(jié)下了不解之緣。今天,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代任務(wù),比以往任何時(shí)候都需要營(yíng)造一個(gè)書香濃郁的.社會(huì),閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,而我們作為未來的主人翁,作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的中堅(jiān)力量,我們的閱讀水平事關(guān)祖國(guó)的未來,事關(guān)民族的興衰。

我們即將迎來20____年的世界讀書日,20____年世界讀書日的主題是“讀書,讓生活更加精彩”。在此工商管理學(xué)院全體師生向全校師生發(fā)出以下倡議:

在這一天,走進(jìn)圖書館,讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過全世界讀書者的節(jié)日;在這一天,打開您的專業(yè)書,讀上幾頁(yè),讓專業(yè)的思想開拓您的視野;在這一天,把您塵封已久的好書翻出箱底,和您的朋友一起分享精神食糧;在這一天,讓我們互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪。

從今天開始,培養(yǎng)自己讀書的興趣,養(yǎng)成畢生閱讀的習(xí)慣;從今天開始,讀書一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂;從今天開始,確立一種信仰,讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚;從今天開始,讓我們記?。?23––世界讀書日––我們的節(jié)日!在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把全民讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,在濃濃墨香中,體驗(yàn)讀書的喜悅,豐富心靈的世界,讓眾人讀書的身影成為校園里最美的風(fēng)景。我們期待中國(guó)石油大學(xué)這個(gè)充滿活力的校園多一些靜坐讀書的身影,多一份文化氣息,多一絲探索精神,讓讀書成為中國(guó)石油大學(xué)的新風(fēng)尚!

讀書吧!不僅在“世界讀書日”,而且在我們生活的每一天!

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