演講稿需要根據(jù)受眾的特點(diǎn)和需求來選擇合適的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。那么如何撰寫一篇出色的演講稿呢?首先,明確演講的主題和目的十分重要,這樣能夠幫助演講者有針對(duì)性地準(zhǔn)備和表達(dá)。其次,采用恰當(dāng)?shù)难葜v語(yǔ)言和聲音語(yǔ)調(diào),能夠更好地吸引聽眾的注意力,使演講更加生動(dòng)有趣。此外,積極運(yùn)用豐富的修辭手法,如比喻、夸張、排比等,能夠更好地增添語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力。最后,充分準(zhǔn)備演講稿的內(nèi)容和演講的步驟,熟悉演講的流程和時(shí)間分配,保持自信和氣場(chǎng)。[范文3]
國(guó)旗下講話演講稿集錦篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
各位好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《文明禮貌這件小事》。
“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)被譽(yù)為“禮儀之邦”的重要標(biāo)牌,也是現(xiàn)在判斷一個(gè)人素質(zhì)的基本標(biāo)桿,從文明禮貌這小事上能折射出一個(gè)人的內(nèi)涵素養(yǎng)。
你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律的抱歉地向老師說一聲“老師,對(duì)不起”。在課間、午間休息時(shí),我們也要文明游戲,不追逐、不打鬧,文明活動(dòng),走路輕輕,說話輕輕,適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。我們還要愛護(hù)學(xué)校的教學(xué)樓,不得在墻壁、地面上亂涂亂畫,不得用腳踢墻壁和門。上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù),活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便收獲一種品格;文明已被現(xiàn)代人放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng),來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個(gè)校園,讓文明的長(zhǎng)調(diào),回旋在我們的耳邊,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花,祝愿我們自己一步步的向文明邁進(jìn),文明禮貌之風(fēng)永駐校園。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿集錦篇二
一路走過無數(shù)黑暗,我們將要低下高昂的頭顱時(shí),有沒有驀然想起曾經(jīng)在某處所見到的光芒,即使我知道那曙光仍留在遠(yuǎn)方,但只要相信未來,我們就能找到繼續(xù)前進(jìn)的方向。
在黑暗中,我陷入沉思,我該得到的快樂在哪里?在成堆成堆的書籍里,在我們尚且吞咽下的飯食里,我似乎都找不到,我想快樂在未來里,我相信我吸取著飯食里綿薄的能量將淀粉在書本的催化下轉(zhuǎn)化為知識(shí)儲(chǔ)蓄在早已沉甸甸的大腦里去面對(duì)千萬人擁擠著要渡過的獨(dú)木橋。我們像角馬般毫不畏懼,波濤下洶涌的暗流和張著的血盆大口,蹬著尚不利索的步伐跋涉向人生的下一個(gè)目的地——夢(mèng)寐以求的大學(xué)。那里有枝葉更加充盈的嫩草,等待著我們的細(xì)嚼慢咽,那里有一輪永遠(yuǎn)不會(huì)落下的太陽(yáng),像燈塔一般地指引著我們走向快樂和未來的方向。
尚且徘徊沉迷在黑暗失意中的人們,揚(yáng)起你沉重的目光再次以初升般新日飽滿的熱情仰望星點(diǎn)般閃現(xiàn)的未來,你捏算不出它尚且有多遠(yuǎn),但請(qǐng)你相信它,你尚未得到卻又該得到的已經(jīng)觸手可及,張開你捏緊書本的雙手,感受它如炙熱的炭火般渴求著向你傳遞的溫暖。
在黑暗中,我陷入深思,我失去的快樂在哪里?在早已厭倦落滿塵埃的玩具里,在那已近乎要忘記卻又熟悉地響起在你耳畔的'童謠里,在父母呵護(hù)雛鳥般的無微不至里,我似乎都已沒有資格去渴求,當(dāng)這些已離我們遠(yuǎn)去的快樂揮舞著雙手向我漸漸遠(yuǎn)離的背影,聲嘶力竭地吶喊時(shí),我們踏著看似堅(jiān)定的腳步奔向遠(yuǎn)方,當(dāng)我們沉迷在我們自認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)并且不可自撥地陷入短暫膚淺的玩笑之中,我們自己并不知道我們已追不回往日的快樂,現(xiàn)在所有讓人滿足的短暫沉淪換來的是我們永遠(yuǎn)也追不回的未來。
啊!尚且沉淪在黑暗享樂中的人們,回頭看一看你身后走過的腳步。在你才開始走向錯(cuò)誤的,現(xiàn)在就開始悔恨并努力去救贖你曾經(jīng)拋棄不屑的過去,請(qǐng)你相信在不遠(yuǎn)的未來,你該喪失并且早已喪失的還會(huì)失而復(fù)得。抱緊你放松享樂的手臂,堅(jiān)定地投向知識(shí)海洋博大的懷抱。
當(dāng)我們得到曾經(jīng)尚未得到的,當(dāng)我們?cè)搯适Р⒃缫褑适У?,是否能看見誰(shuí)曾說過的遠(yuǎn)方的曙光。相信未來,就像相信將要噴薄欲出照亮每個(gè)迷失在人生道路上的人們的新生太陽(yáng),就像相信無私地滋潤(rùn)干涸的河床和將要枯萎的草木的清涼露水,我們將會(huì)找到曙光,在我們相信未來的前方。
國(guó)旗下講話演講稿集錦篇三
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家早上好。今天我國(guó)旗下講話的題目是《眼睛是心靈的窗戶》。
6月6日是全國(guó)“愛眼日”。之所以設(shè)立“愛眼日”,是我國(guó)青少年的視力低下已經(jīng)成了一個(gè)社會(huì)大問題。有些同學(xué)喜歡長(zhǎng)時(shí)間看著近處的物體,總讓自己眼睛周圍的肌肉處于緊張狀態(tài),造成眼睛疲勞,失去調(diào)節(jié)能力,看遠(yuǎn)處的物體就會(huì)什么也看不清,眼睛一片模糊,這就是少年兒童的多發(fā)病——近視。
我們大家經(jīng)常說眼睛是心靈的窗戶,是我們?nèi)梭w不可缺少的一部分,試想如果有一天我們失去了這寶貴的“心靈之窗”,那么我們的腦海將是一片黑暗,再也看不見那美麗的顏色,在別人嬉戲時(shí)自己卻只能在旁邊聽著那歡笑聲,那時(shí)我們的世界將是黑暗的世界。那種感覺是多么孤獨(dú)、多么無助啊!同樣視力的減弱,也會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來許多的不便。從現(xiàn)在開始我們要多多注意,為我們的眼睛修起一道透明的“防護(hù)墻”。
眼睛,被人喻為“心靈的窗戶”。小學(xué)生中近視眼發(fā)病率越來越高,讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。因此,我建議大家平時(shí)要注意以下幾點(diǎn):
1、讀書寫字姿勢(shì)要端正,連續(xù)看書、寫字半小時(shí)左右要休息片刻,或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)。
2、看書與寫字時(shí),光線應(yīng)適度,不宜過強(qiáng)或過暗,光線應(yīng)從左前方射來,以免手的陰影防礙視線。改正不合理的用眼習(xí)慣,如趴在桌上、歪頭看書或?qū)懽?,躺在床上看書,吃飯時(shí)看書,這些不良習(xí)慣都會(huì)使眼睛過度疲勞,降低視力的敏銳度。
3、寫字時(shí),眼距書本一尺,胸距桌前緣一拳,手食指距筆尖一寸。
4、避免眼睛疲勞的最佳方法是適當(dāng)休息,切忌連續(xù)用眼。每隔1小時(shí)至少讓眼睛休息1次。
5、養(yǎng)成多眨眼的習(xí)慣。通常情況下,一般人每分鐘眨眼少于5次會(huì)使眼睛干燥。不用臟手揉眼睛,不要看字跡太小或模糊的書報(bào),寫字不要寫得太小。
6、糾正偏食、挑食的不良習(xí)慣,多吃一些蔬菜和粗糧,這些食物對(duì)視力有益。
7、平日里要加強(qiáng)體育鍛煉,如跑步、做廣播操、打球、踢毽子等。此外,眼保健操也是預(yù)防近視眼、自我保健的好方法,可以在讀書寫字的間隙做眼保健操,以起到解除眼疲勞的作用。
老師、同學(xué)們,學(xué)生們未來需要發(fā)揮眼睛功能的時(shí)間很長(zhǎng)、地方很多,我們要負(fù)起責(zé)任,讓我們下決心大打一場(chǎng)“亮睛”戰(zhàn)役。還學(xué)生一個(gè)“亮麗”的人生吧。為了實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,請(qǐng)你從今天開始,愛護(hù)眼睛,珍惜光明。
國(guó)旗下講話演講稿集錦篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
20__年的庚子春節(jié),街道上看不見熙熙攘攘的人群和車水馬龍的繁忙,行色匆匆的人們面戴口罩,眼神中互相是戒備與疏離……每天增長(zhǎng)的確診數(shù)字,不斷擴(kuò)大的疫情地圖,時(shí)刻牽動(dòng)著14億人民的心。防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,在這場(chǎng)看不見“敵人”、沒有硝煙的戰(zhàn)役中,卻有這樣一群人,逆流而上,用尚且稚嫩的肩膀,眾志成城,扛起了“愛的橋梁”。
那一天,白衣著身,是英雄出征戰(zhàn)場(chǎng)的鎧甲。近日,網(wǎng)路上有一個(gè)熱門話題,“最美的背影”,點(diǎn)贊最多的一張照片就是幾位醫(yī)護(hù)人員,穿著嚴(yán)密的防護(hù)服,站成一排,趕赴病房。我們?cè)谶^年,他們?cè)趲退腥诉^關(guān),我不知道你是誰(shuí),但我知道你為了誰(shuí),因?yàn)槟銈兊膱?jiān)守,讓我們不再恐慌,因?yàn)橐灰u白衣,讓我們看見最美麗的鎧甲。曾經(jīng)將名字寫在校服上的90后們,變成如今將名字寫在防護(hù)服上的一線戰(zhàn)士,防護(hù)服下的他們,也和你我一樣,是子女、是父母、是摯友,是鮮活燦爛的普通人。
他們怕嗎?當(dāng)然。但正是他們,在危急時(shí)刻,克服恐懼、義無反顧地“頂上去”,是他們,面對(duì)肆虐的疫情,始終堅(jiān)守在自己崗位上;是他們,用逆行的單薄身軀,筑起疫情防控的銅墻鐵壁。正如武漢市中心醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)唐莎所形容那樣:“哪有什么白衣天使,不過是一群孩子換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,治病救人、和死神搶人罷?!边@群90后,是擁有著隱形翅膀的天使。
那一刻,青絲斬?cái)?,是巾幗不讓須眉的豪情?月26日,一則“光頭護(hù)士”的新聞一度引起關(guān)注,武大人民醫(yī)院東院區(qū)神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士單霞,身為90后護(hù)士、兩個(gè)孩子的媽媽,在醫(yī)院被確定為定點(diǎn)救治醫(yī)院后,她果斷將兩個(gè)孩子送離了身邊,并且因?yàn)槊l(fā)也可能沾染病毒,所以自己在家毅然剪掉了齊腰長(zhǎng)發(fā)“光頭明志”。
古人云,“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也?!蓖瑯訐碛虚L(zhǎng)發(fā)的我,更能理解這一決定的深重意義。女孩兒愛美,剪掉長(zhǎng)發(fā)尚可,但是剪成光頭,哪怕男士,又有幾人有此勇氣?當(dāng)大家感動(dòng)地說“這身白衣穿得太沉重”,單霞卻覺得剪個(gè)光頭真心沒什么,“只是為了我好戴帽子,好穿防護(hù)服,好上戰(zhàn)場(chǎng),好保護(hù)自己和同事”。
因?yàn)榇┥狭诉@身白衣,戴著護(hù)士帽,有了信仰,即使害怕也不能后退,為了切斷傳染源,努力救治病人,他們做的事情,比剪發(fā)還多得多?!叭缬胁恍?,請(qǐng)捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”“關(guān)鍵時(shí)刻我不會(huì)逃避,我也不會(huì)做逃兵”,這些話,都出自一名95后的小女孩之口,武漢科技大學(xué)天佑醫(yī)院腫瘤科的護(hù)士李慧。疫情爆發(fā)到現(xiàn)在,從除夕夜開始,她堅(jiān)守在工作崗位,從未離開。因?yàn)橛羞@樣一群年輕巾幗英雄無私勇敢,在病毒面前毫不害怕,舍身為民為國(guó),讓人們看到了他們?yōu)橹畱?zhàn)斗的決心,堅(jiān)定了我們打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大信心。
那一句,義無反顧,是赤子心懷感恩的大愛。24歲,恰是青春正好的年紀(jì),但四川省第四人民醫(yī)院的護(hù)士佘沙,卻有遠(yuǎn)超這個(gè)年紀(jì)的擔(dān)當(dāng)和感恩。在20__年汶川地震中幸存的她,見證了全國(guó)各地對(duì)災(zāi)區(qū)人民無私的援助。醫(yī)院發(fā)布召集第二批援漢醫(yī)療隊(duì)成員的通知后,她就主動(dòng)報(bào)名請(qǐng)戰(zhàn),在她和護(hù)士長(zhǎng)的申請(qǐng)理由中,最讓人動(dòng)容的就是那句“因?yàn)槲液推渌o(hù)士不一樣,我是汶川人”,與此相似的,還有一名95后男護(hù)士許漢兵所說的,生在中國(guó)是件幸運(yùn)的事情,危險(xiǎn)的時(shí)候肯定不能退縮”,奮戰(zhàn)抗肺炎一線的他,在防護(hù)服上鄭重寫著“精忠報(bào)國(guó)”。
疫情就是命令,防控就是責(zé)任。在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),無數(shù)90后在嚴(yán)峻疫情面前挺身而出,奔赴一線,不顧個(gè)人安危,深入一線探訪疫情真相的青年記者;除夕夜整裝待發(fā),支援前線的解放軍醫(yī)療隊(duì);各地醫(yī)院,在請(qǐng)戰(zhàn)書上堅(jiān)定地按下紅手印的醫(yī)護(hù)工作者;還有心系武漢,捐助物資善款的海內(nèi)外愛心人士。無數(shù)感人肺腑的事情中,90后用實(shí)際表現(xiàn)告訴社會(huì):我們,一定行!滴水匯成江河,有14億同胞站在我們背后,眾志成城萬眾一心,請(qǐng)相信每一個(gè)人的付出,相信陰霾過后終有燦爛彩虹。
武漢,加油!中國(guó),加油!
國(guó)旗下講話演講稿集錦篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天咱們國(guó)旗下講話的題目是——愛在父親節(jié)。
同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),今年是6月17日。生活中、咱們更多的在贊美母親,贊揚(yáng)母愛,很少談及父愛。高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂了這本書,就讀懂了整個(gè)人生。
其實(shí),在人類愛的長(zhǎng)河里,父愛和母愛同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里,是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你,是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你,是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你,又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親,正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水,柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛一定如山,粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來過父親節(jié),原來它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
大家回顧一下自己的.成長(zhǎng)歷程,教咱們堅(jiān)強(qiáng)、教咱們自立、教咱們樹雄心立大志的一定是父親,從這個(gè)意義上說,父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人,求學(xué)的歲月里,他留給咱們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮,雷電的怒吼,波濤的洶涌。無論春夏秋冬,不管天南海北,咱們?cè)谀膬?,父愛就延伸到那里。父愛還是一片寧?kù)o的港灣,當(dāng)咱們失落時(shí),他能給予咱們信心,勇氣和力量;父愛更是一本書,當(dāng)咱們長(zhǎng)大以后,再次打開它,一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛有聲、父愛無言,父愛可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無論它藏在哪里,咱們一定要理解父親那深沉的愛?。?/p>
國(guó)旗下講話演講稿集錦篇六
各位老師、各位同學(xué)們:
接近年底,各種東西方節(jié)日紛紛到來。
今天是陽(yáng)歷12月22日,也是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣“冬至”,它是一個(gè)內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)節(jié)日,民間有“冬至大如年”的說法。早在周代,我們的祖先已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng),測(cè)定出冬至了。它是二十四節(jié)氣中最早制定出的一個(gè),其節(jié)日傳承已近3000年,是重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
冬至這天,夜最長(zhǎng),晝最短,冬至過后,各地氣候都進(jìn)入最寒冷的階段,相信這幾天有關(guān)全國(guó)各地氣溫驟降的新聞報(bào)道,大家都有所關(guān)注;而在我們安慶,每年嚴(yán)寒天氣的代表——下霜,其時(shí)間也往往在冬至前后。
既然冬至意味著難熬的嚴(yán)冬的到來,人們?yōu)楹斡忠蠹討c祝呢?這是個(gè)很有意思的問題。東西方在這個(gè)問題上有著驚人一致的智慧。在西方,詩(shī)人雪萊說——“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在東方,老子說——物極必反,哀極必興,否極泰來。是啊,人生的拐點(diǎn)往往在最低點(diǎn)開始攀升,只要我們牢記最可寶貴的希望,就如過了夜最長(zhǎng),晝最短的冬至,盡管氣溫日降,但畢竟晝漸長(zhǎng),夜?jié)u短,終將春回大地。圣誕節(jié)本是個(gè)洋節(jié)日,這些年在中國(guó)也大為流行,圣誕未至,圣誕的味道已早早在眾多商家蔓延開來。也不追崇圣誕節(jié),但我尊重圣誕節(jié)的慶典,因?yàn)橐d是西方文化中悲天憫人情懷的代表,就如東方的孔子,印度的佛陀。相信不少同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn),經(jīng)典文學(xué)名著中,最為偉大動(dòng)人的情懷就是悲天憫人的情懷,如屈原之于《離騷》,司馬遷之于《史記》,曹雪芹之于《紅樓夢(mèng)》,雨果之于《巴黎圣母院》,托爾斯泰之于《安娜·卡列寧娜》,乃至現(xiàn)代的魯迅、沈從文等眾多大師巨著莫不如是。
有人說,人生來就是要受苦的,你看,人臉上的兩道眉毛是“草字頭”,眼睛、鼻梁構(gòu)成個(gè)“十”字,下面再加上一個(gè)“口”,那不就是個(gè)“苦”字嗎?所以人都是哭著來到這個(gè)世界的。但有些人離開這個(gè)世界時(shí),他們?yōu)槭澜鐪p少了痛苦:有的人為世界減少了水災(zāi),如上古的大禹;有的人為世界消除了狂犬病,如法國(guó)的巴斯德;有的人為世界減少了饑餓,如當(dāng)代的袁隆平······身處苦難,心憂世人,這份悲憫情懷是值得我們深思與尊敬的。
從這個(gè)意義上講,不管是傳統(tǒng)節(jié)日,還是洋節(jié)日,都可以用寬廣的胸懷去面對(duì),取其精華,去其糟粕。我的演講完畢,謝謝大家。
國(guó)旗下講話演講稿集錦篇七
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
經(jīng)過一個(gè)愉快的寒假,我們迎來新的學(xué)期。今天,我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期第一次升旗儀式,我代表全校教師歡迎同學(xué)們重返校園。同時(shí),也祝愿大家在新學(xué)期身體健康、快樂學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
獲快樂!
而進(jìn)步是快樂的孿生兄弟,你每天都能快樂,必須會(huì)給你的學(xué)業(yè)帶來進(jìn)步,而你每天爭(zhēng)取進(jìn)步,也會(huì)給自己帶來無窮的快樂!有關(guān)進(jìn)步,老師要提幾點(diǎn)建議。
1、每位同學(xué)都要爭(zhēng)取成績(jī)的進(jìn)步!學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的目的就是為了自己的優(yōu)秀,成績(jī)是優(yōu)秀的體現(xiàn)!語(yǔ)數(shù)英音體美,樣樣都重要,在課堂上認(rèn)真聽講,積極參與課堂發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣,重視每一次考試,認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取每一次考試的進(jìn)步!千萬不能對(duì)成績(jī)好差無所謂。老板關(guān)注賺多少錢,學(xué)生一定要關(guān)注自己得多少分。給自己找個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣或小老師,爭(zhēng)取在這一學(xué)期里,成績(jī)一次比一次有進(jìn)步!
2、寫字的進(jìn)步。一手好字是一個(gè)人的門面,一手好字會(huì)伴隨你的一生,所以每一位同學(xué)都要在中午參與15分鐘的練字,并參加學(xué)校組織的寫字比賽。平時(shí)在作業(yè)里認(rèn)真寫好每一個(gè)字。凡是在水徑小學(xué)讀書的學(xué)生,學(xué)校都希望你能寫一手漂亮工整的字。
3、閱讀的進(jìn)步。一個(gè)博學(xué)的人、一個(gè)聰明的人,必定是讀萬卷書的人。只有你堅(jiān)持每天三十分鐘的閱讀,你才能夠了解豐富多彩的世界,你才能夠接受許多的知識(shí)。每天看書30分中,每周看兩到三本書,一學(xué)期就能看50本課外書,達(dá)到自己的身高。學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)每天都要帶一本課外書,看完可以跟同學(xué)們換書看。學(xué)校在這一學(xué)期將開展第六屆讀書月活動(dòng),會(huì)評(píng)選閱讀之星。希望每一個(gè)同學(xué)都能評(píng)上閱讀之星。
同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,珍惜美好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。最后,祝全體師生,在新的學(xué)期里教有所獲,學(xué)有所得。愿我們的校園時(shí)時(shí)洋溢著笑聲,處處可見到笑臉。讓我們一道,快樂并進(jìn)步!
國(guó)旗下講話演講稿集錦篇八
大家好!
詩(shī)寫梅花月,茶煎谷雨春。
谷雨茶,是谷雨時(shí)節(jié)采制的春茶,又叫二春茶。春季溫度適宜,雨量充沛,使得春梢芽葉肥碩,色澤翠綠,葉質(zhì)柔軟,富含多種維生素和氨基酸,茶味也鮮活,香氣怡人。谷雨茶除了嫩芽外,還有一芽一嫩葉的或一芽?jī)赡廴~的。一芽一嫩葉的茶葉泡在水里像展開旌旗的古代的槍,被稱為旗槍;一芽?jī)赡廴~則像一個(gè)雀類的舌頭,被稱為雀舌。谷雨茶與清明茶同為一年之中的佳品。
明代許次紓在《茶疏》中談到采茶的時(shí)節(jié):“清明太早,立夏太遲,谷雨前后,其時(shí)適中?!惫扔晔遣刹璧臅r(shí)節(jié),民間諺云:“谷雨谷雨,采茶對(duì)雨”。谷雨前采摘的茶細(xì)嫩清香,味道,故谷雨品新茶,相沿成習(xí),喜愛香茗的文人雅客有諸多詩(shī)句詠之。唐昭宗時(shí)戶部侍郎陸希聲《茗坡》:“二月山家谷雨天,半坡芳茗露華鮮。春醒酒病兼消渴,惜取新芽旋摘煎?!?/p>
江蘇紫砂陶都宜興古稱陽(yáng)羨,陽(yáng)羨的茶在唐代為上品,谷雨前所采之茶更為名貴,故作者在摘煎時(shí)也不能不懷著珍惜的心情了。唐代僧侶有飲茶風(fēng)尚,晚唐詩(shī)僧齊己留下了三首與谷雨有關(guān)的茶詩(shī),其中一首是《謝中上人寄茶》:“春山谷雨前,并手摘芳煙。綠嫩難盈籠,清和易晚天。且招鄰院客,試煮落花泉。地遠(yuǎn)勞相寄,無來又隔年?!痹谳p霧如煙的茶叢中,翠綠鮮嫩的春山野茶很稀少,乃至天色將晚時(shí),還未采滿筐。盡管谷雨佳茗難得,但詩(shī)人還是迫不及待地招來鄰院的客人品新茶。
谷雨茶,經(jīng)過雨露的滋潤(rùn),營(yíng)養(yǎng)豐富,香氣逼人。喝起來口感醇香綿和,對(duì)人的身體特別好,通全身不暢之氣:以茶驅(qū)腥氣、以茶防病氣、以茶養(yǎng)生氣。《神農(nóng)本草》一書早有記載:“久服安心益氣……輕身不老”。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿集錦篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
今天,我們舉行20xx年秋季開學(xué)典禮。值此機(jī)會(huì),我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過希望,也收獲了累累碩果,同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī);今天,我們已經(jīng)驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。下面我提五點(diǎn)希望,和全校師生共勉:
第一,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名遵紀(jì)守法,講文明禮貌的好學(xué)生。你們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《橫山小學(xué)一日常規(guī)》來嚴(yán)格要求自己,不管在校內(nèi)、校外都要講文明、講禮貌;要學(xué)會(huì)與人相處,團(tuán)結(jié)同學(xué),大同學(xué)要關(guān)愛小同學(xué),男同學(xué)要尊重女同學(xué);要做好個(gè)人的衛(wèi)生,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;要講環(huán)境衛(wèi)生,不在教室、樓道、操場(chǎng)以及公共場(chǎng)所亂扔紙屑。不在教室、樓道里追逐打狂。講紀(jì)律、講公德、講秩序、講合作。這學(xué)期,學(xué)校仍將重點(diǎn)加強(qiáng)你們行為習(xí)慣教育與監(jiān)督,行為習(xí)慣差的同學(xué)不僅要受到批評(píng),還要扣班級(jí)考核得分,所以請(qǐng)同學(xué)們一定要遵紀(jì)守法,做一個(gè)文明的好學(xué)生。
第二,要熱愛我們的學(xué)校。我們的學(xué)校是設(shè)備較好、環(huán)境比較優(yōu)美、文明詳和的校園。熱愛學(xué)校要從熱愛老師熱愛同學(xué)開始,熱愛學(xué)校要從愛護(hù)花草樹木開始,熱愛學(xué)校要從維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)開始,熱愛學(xué)校要從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生開始,熱愛學(xué)習(xí)要從愛護(hù)公物、節(jié)約水電開始……總之橫山村的孩子就要愛橫山小學(xué)。
第三,要熱愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù),要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握好的學(xué)習(xí)方法。熱愛學(xué)習(xí)要從熱愛讀書寫字開始,熱愛學(xué)習(xí)要從專心聽課、大膽提問開始,熱愛學(xué)習(xí)要從合作學(xué)習(xí)開始。總之要學(xué)得扎實(shí),才玩得痛快。
第四,要熱愛勞動(dòng)。會(huì)勞動(dòng)的人才會(huì)生活,自己的事情要自己做,不會(huì)做的要學(xué)著做,學(xué)會(huì)洗臉穿衣,整理衣柜,清理房間,洗小件衣物等等。總之,勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是一個(gè)人的美德。熱愛勞動(dòng)就是熱愛生活。我們要通過勞動(dòng)、自理生活能力比賽去展示我們的勞動(dòng)成果。
第五,注意安全。學(xué)校歷來都非常重視安全,老師天天講安全,節(jié)假日前學(xué)校講安全,你們一定要把安全放在心上。一定要按學(xué)校的要求去做。比如天氣變暖,同學(xué)們一定不要私自下河、水庫(kù)等水域洗澡;學(xué)校樓道窄,學(xué)生多,你們不要在樓道和走廊上追逐打鬧,上樓下樓要聽從老師指揮,依序下樓;在公路上行走要遵守交通秩序。放學(xué)后要立即回家,不要到外面去找人補(bǔ)習(xí)功課,很晚才回家,這樣極不安全。安全涉及到學(xué)習(xí)、生活的方方面面,你們時(shí)時(shí)刻刻都要將安全牢記在心,我希望全體同學(xué)隨時(shí)隨地地要有安全意識(shí),要有自我保護(hù)的意識(shí),每天都快快樂樂、平平安安。
最后,愿全體教職員工在新學(xué)期里認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),開開心心工作。
愿全校同學(xué)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),快快樂樂玩耍,健健康康成長(zhǎng)。
老師們,同學(xué)們!面臨機(jī)遇我們將牢牢把握、面對(duì)挑戰(zhàn)我們充滿信心,追求發(fā)展,追求卓越是我們永恒的主題,201_年秋季將是我們奮蹄前行的一學(xué)期,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一學(xué)期。
國(guó)旗下講話演講稿集錦篇十
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
得到他人的關(guān)愛是一種幸福,關(guān)愛他人更是一種幸福。金錢不是萬能的,關(guān)愛需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻(xiàn),關(guān)心是一種美德,讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做人?!皭廴恕笔欠皭奂骸笔谴?,只有彼此的推動(dòng)和支撐,才能使愛心常存,愛意永駐。
關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己,因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛了別人,在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛別人其實(shí)就是在關(guān)愛我們自己,關(guān)愛別人是我們得到別人關(guān)愛的前提。
為人,則是為己。
“關(guān)愛生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度;漠視自己的生命、肆意踐踏別人的`生命的人是可悲的,也是可恨的,因?yàn)樗蛩麄儙淼氖潜瘋⑼纯啵踔脸鸷?;?duì)一切的生命,我們都應(yīng)懷有一顆“關(guān)愛的心”,我們不僅僅關(guān)愛我們的同類,也應(yīng)關(guān)愛地球上的其他生命,因?yàn)樵讵?dú)一無二的生物圈中它們的存在與我們息息相關(guān),也正因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓攀刮覀兩畹男乔蚋鼮槎嘧硕嗖剩魂P(guān)愛生命,我們還要講究方式,生命的成長(zhǎng)有它的自然規(guī)律,不恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛是戕害生命;關(guān)愛生命,我們就要告別一切不良嗜好,遠(yuǎn)離那些會(huì)毒害我們生命的東西如毒品,讓自己健康地活著也是關(guān)愛生命的一種表現(xiàn)。白開水,果然是醒人良藥,睜開眼,看世界,關(guān)懷自己,關(guān)心他人。
在別人需要幫助時(shí),如果一個(gè)人能在別人不知情的情況下,毫不猶豫地犧牲自己的利益,哪怕犧牲的只是一點(diǎn)點(diǎn),也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己。
助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,一定得到過許許多多人的幫助和關(guān)心,大家互相幫助才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。
朋友,是你播下的友愛、溫情的種子,就會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng);是你幫助過的人、溫暖過的人,最終也會(huì)令你受益無窮。
只有純粹的溫暖才能溫暖人心,只有用真誠(chéng)的情感才能感動(dòng)他人,那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助,只會(huì)引人厭惡而已。
真正的助人者,是通過幫助別人,來提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報(bào),人格的完善就是最高的境界。
無限芬芳落盡,惟有綠樹依然。因?yàn)樗谌烁竦耐寥览?,默默地奉獻(xiàn)著自己,也漸漸地壯大著自己。
送人玫瑰,手有余香。
國(guó)旗下講話演講稿集錦篇十一
同學(xué)們、老師們:
早上好。
愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是:成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。
抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí),即課前的自學(xué)。在教師講課之前,自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽課時(shí)就可跟著老師講課的思路走,預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進(jìn)行。這樣,印象回較深。新課難度大,就多預(yù)習(xí)一些時(shí)間,難度小就少預(yù)習(xí)一些時(shí)間。預(yù)習(xí)時(shí)課本內(nèi)容能看懂多少就算多少,不必求全理解,把沒有讀懂的問題記下來,作為聽課的重點(diǎn)。
我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過的。但現(xiàn)在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來聽老師講,聽同學(xué)發(fā)言,作業(yè)就常出現(xiàn)差錯(cuò)。聽課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn),帶著問題聽,聽清內(nèi)容,集注要點(diǎn),抓住關(guān)鍵,注意力要集中,全神貫注地聽老師講解,跟著老師的講課思路走,大膽積極地發(fā)言,表達(dá)出自己的看法和想法,千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”,是學(xué)習(xí)中的敵人。
如果你上課時(shí)能靜心聽課,效果就會(huì)大不一樣。老師提出問題時(shí),你才能正確地發(fā)言;當(dāng)同學(xué)發(fā)言時(shí),你要學(xué)會(huì)辨析地聽,講得好的地方你要學(xué),講得不夠的,等他講完后你補(bǔ)充。
重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西。如果你不知道,那你看看身邊的成績(jī)好的同學(xué),他們記,你也跟著記。
抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國(guó)的心理學(xué)家艾濱浩斯,通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,因此,每上完一節(jié)課,每學(xué)完一篇課文,一個(gè)單元,一冊(cè)書都要及時(shí)復(fù)習(xí),學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次,學(xué)完一個(gè)單元復(fù)習(xí)一次。如果以后再?gòu)?fù)習(xí),則花費(fèi)的時(shí)間要多得多。
我們一些學(xué)得扎實(shí)的同學(xué),在做作業(yè)時(shí),不但知道這道怎么做,還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”,知其所以然”。這樣做作業(yè)就不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò),每次作業(yè)能一次做到位,一次完成,這就不用訂正了,學(xué)習(xí)效果當(dāng)然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確,那這位同學(xué),考試時(shí)自然錯(cuò)得少,得高分。
獨(dú)立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨(dú)立完成作業(yè)是深化知識(shí),鞏固知識(shí),檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。任務(wù)觀點(diǎn),作業(yè)一完,萬事大吉。更不可以,課上根本沒聽懂,下課也不問,作業(yè)抄襲后向老師交差完事。
一些同學(xué)拖拉作業(yè),結(jié)果不但要被老師批評(píng),提心吊膽,還是要重做,你覺得合算嗎?中午時(shí)間很寶貴,天氣冷,更要抓緊。有的同學(xué)爸爸媽媽給你買了不少課外練習(xí)題,也要有選擇的做,根據(jù)自己的情況?;A(chǔ)差那多做基礎(chǔ)題,基礎(chǔ)好的,那就做一些提高練習(xí)題。
“俗話說得好,讀書不用腦,什么也記不了”。一個(gè)人如果只讀書,不思考,就不能把文本知識(shí)內(nèi)化成自己的知識(shí)。一邊讀一邊想,有利于對(duì)所讀文章的感悟和理解。對(duì)于文章中難理解的詞和句,我們還要聯(lián)系上下句反復(fù)閱讀品味。我們小學(xué)生從中年級(jí)開始,老師就教我們進(jìn)行默讀和瀏覽。這是因?yàn)?,無聲的讀書更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來讀書,提高閱讀的速度,更能培養(yǎng)我們一邊讀一邊想的良好的讀書習(xí)慣。
玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。問同學(xué),老師。
再過一個(gè)月的時(shí)間要期末考試了,如何取得理想的成績(jī),對(duì)得起每天接送你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,對(duì)得起辛辛苦苦教你的老師,更要對(duì)得起自己,一個(gè)學(xué)期的努力總要有所收獲,一個(gè)多月后就是新年了,有了理想的成績(jī)年也過得快樂。
最后祝每一個(gè)同學(xué)通過努力,取得理想的成績(jī)。
國(guó)旗下講話演講稿集錦篇十二
愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今年9月12日至9月18日,是第二十四屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。本屆推廣普通話的宣傳主題是“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”。
同學(xué)們,我們?cè)谏险n時(shí),要說普通話;在與一個(gè)陌生的外地人交流時(shí),我們要說普通話;在課堂上朗讀一篇課文時(shí),更要用普通話。那么為什么要講普通話呢?因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方,不去見識(shí)外面的世界,而我們一旦出門,便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的`障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。
這時(shí),如果我們都講一種在我國(guó)普遍使用的共同語(yǔ)言,那么,就不會(huì)因語(yǔ)言不通而急得滿頭大汗。而這種共同語(yǔ)言就是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的普通話?!彼哉f,推及全國(guó)通用的普通話,既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要,也是各族人民的熱切愿望,是符合全國(guó)人民根本利益的。對(duì)我們學(xué)生而言,講普通話有利于我們克服狹隘的地方意識(shí),改掉說粗話的毛病,形成良好的文明舉止,還有利于我們同其他同學(xué)及老師之間的交流與溝通,更好地表達(dá)自己的思想和感情。同時(shí)也為自己以后繼續(xù)升學(xué)、謀生求職打下良好基礎(chǔ)。所以,進(jìn)入校園,一定要說普通話?,F(xiàn)在有不少的同學(xué)已養(yǎng)成了進(jìn)入校園說普通話的良好習(xí)慣,但有個(gè)別的同學(xué)還沒有養(yǎng)成這方面的習(xí)慣。一個(gè)良好的習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的,是在與過去的不良習(xí)慣的斗爭(zhēng)中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足,那怎么可能改掉自己的缺點(diǎn)呢?說得準(zhǔn)不準(zhǔn),不要緊;好聽不好聽,也沒關(guān)系,只是看你有沒有說,只要有意識(shí)去說,慢慢地,用普通話交流就會(huì)成為你的一種習(xí)慣。某一天,你會(huì)突然發(fā)覺自己的普通話是越來越準(zhǔn),越來越好聽了。只要開始嘗試,就會(huì)有成功的喜悅。
同學(xué)們,在推普活動(dòng)的同時(shí),從我做起,從平常交談做起,說好普通話、講好普通話、用好普通話,人人做學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),規(guī)范語(yǔ)言文字,充實(shí)文化底蘊(yùn),提升校園文化品位,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿集錦篇十三
尊敬的老師,親愛同學(xué)們:。
大家早上好!
緊張的期中考試剛剛過去,可能已經(jīng)淡出我們的記憶,但要提醒大家,不能忘了總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。每一次的考試,都會(huì)經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。通過考試,可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?,以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,我們一定要用正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試,把握每次機(jī)會(huì),充分發(fā)揮自己的才華與智慧。
但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī),"不以物喜,不以己悲",對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰(shuí),都不可能完美無缺。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果。良好的開端是成功的一半,那另一半是自己要善于總結(jié),不停地拼搏,這才是我們必須采取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來的努力成果,但是,考試成績(jī)只能代表過去。成績(jī)不理想的同學(xué),如果能發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。一次考試成績(jī)算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn),使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,但我們還必須有三盞指明方向的燈,那就是---態(tài)度、目標(biāo)、勤奮!
態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每一個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中,成長(zhǎng)自我,成就自我。
勤奮是成功的階梯?!皶接新非跒閺健?,學(xué)真本領(lǐng),就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),卻沒有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及?。所以,我們要從忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn),力求一份耕耘兩份收獲。
一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)甜美的笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,做到勝不驕,敗不餒。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟,秋收萬顆粒。讓我們攜起手來,共同努力。我堅(jiān)信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩!
同學(xué)們:努力拼搏,不懈奮斗,共同加油!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:早上好,今天國(guó)旗下講話的題目是《我們長(zhǎng)大了》。
雛鷹歷盡艱難,終于展開翅膀,翱翔于蔚藍(lán)的天空;種子歷盡風(fēng)雨,終于長(zhǎng)成參天大樹;毛毛蟲努力拼搏,終于破繭而出,成為一只色彩斑斕的彩蝶。而我們,終于在父母的期盼里、在老師的關(guān)懷下,長(zhǎng)成了青春少年。
我們長(zhǎng)大了,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,盡管爸爸媽媽為了讓我們有更多的時(shí)間讀書寫字,總想盡辦法要包辦我們的一切事,但我們堅(jiān)持自己的事情自己做。當(dāng)被子很亂時(shí),我們會(huì)去疊被子。當(dāng)衣服很臟時(shí),我們會(huì)去洗衣服??吹降匕迮K了,我們會(huì)自覺地拿起拖把。
我們長(zhǎng)大了,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。面臨困難時(shí),我們不畏縮不退卻,而是勇敢地和困難拼搏。面對(duì)失敗時(shí),我們不再哭哭啼啼不再彷徨無助,而是坦然地接受,堅(jiān)持不懈地繼續(xù)努力。我們敢于冒險(xiǎn),敢于挑戰(zhàn),敢于超越自我。我們長(zhǎng)大了,我們懂得節(jié)約??吹剿堫^沒關(guān)緊時(shí),我們會(huì)毫不猶豫地關(guān)掉,因?yàn)槲覀円?jié)約用水。上街買東西時(shí),我們懂得還價(jià),因?yàn)槲覀円?jié)約用錢。當(dāng)我們覺得電用得很長(zhǎng)時(shí),我們會(huì)關(guān)掉,因?yàn)槲覀円?jié)約用電。我相信,只要多努力一點(diǎn),地球就能多美麗一點(diǎn)。
我們長(zhǎng)大了,我們懂得了分享。取得好成績(jī)時(shí),我們會(huì)和家人一起分享成功的喜悅;得到一個(gè)好玩具時(shí),我們會(huì)和同學(xué)一起分享美好的瞬間;擁有一本好書時(shí),我們會(huì)和小伙伴們一起分享書中的知識(shí)。當(dāng)一份快樂和人分享時(shí),一份快樂就變成了兩份,所以當(dāng)我們開心時(shí),我們會(huì)把微笑送給身邊的每一個(gè)人。
最好讓我們一起愿世間開遍快樂之花吧!
然而,有的人拉幫結(jié)伙,胡作非為,互相利用,把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎(chǔ)上……這些都是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的!在交友之道上,有些人卻走的輕松自如。這是因?yàn)樗麄儓?jiān)持了交友的原則,那就是:志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人。
巴金說:“友情是生命中的一盞明燈,離開它,生存就沒有了光彩;離開它,生命就不會(huì)開花結(jié)果。”確實(shí),友情能給人的一生增加歡樂和勇氣,能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友,如何建立和發(fā)展友誼!
而現(xiàn)在有的同學(xué),和一幫所謂的哥們,吃吃喝喝,拉拉扯扯,打架斗毆的事件時(shí)有發(fā)生。這是學(xué)校和同學(xué)們所堅(jiān)決不能容忍的,所造成的后果也只有自己來嘗!也希望大家引以為戒,要交益友,不交損友!建立和發(fā)展真正的友誼!
志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人,正是我們處世交友的原則。只有在這個(gè)原則的基礎(chǔ)上,我們才能贏得誠(chéng)摯的友情,得到歡樂!
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好,我是二年級(jí)的xx,今天我講話的題目是《關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起》。
同學(xué)們,作為學(xué)生的我們,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或者輕視懈怠。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓梯靠右行呢?踏著夕陽(yáng),我們是否想過我們今天收獲了多少,有什么快樂嗎?這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種堅(jiān)持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。
同學(xué)們,讓我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,把文明放在心里一個(gè)重要位置,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從每個(gè)細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家!
全體老師、同學(xué)們:
早上好!今天開始的是本學(xué)期的第十八周啦,一個(gè)學(xué)期行將結(jié)束,還有誰(shuí)不為寒假的即將到來翹首以待,還有誰(shuí)不感嘆時(shí)間的易逝呢?是啊,一個(gè)學(xué)期的努力付出,我們勇于擔(dān)當(dāng),接受考驗(yàn),以對(duì)得起自己的最優(yōu)異的成績(jī)來告訴自己、告訴老師、告訴同學(xué)、告訴家人。
最是深深記得本月12日、13日的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)5膸熒黄鸺佑?,一起奔跑,一起歡笑的畫面。當(dāng)裁判員、工作人員的老師們盡職盡責(zé),班科任老師們兢兢業(yè)業(yè);當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)們?nèi)σ愿埃?dāng)拉拉隊(duì)的齊聲吶喊。
運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上的塵煙剛剛散盡,新的比賽又開始了!
上周,我們學(xué)校組織了三——六年級(jí)同學(xué)的課外閱讀網(wǎng)上考級(jí)活動(dòng),這又是一場(chǎng)全校同學(xué)的競(jìng)技場(chǎng)??吹侥銈?cè)陔娔X室外候考時(shí)的摩拳擦掌、躍躍欲試的神情,我知道你們準(zhǔn)備好了;看到你們端坐在顯示器前聚精會(huì)神、鎮(zhèn)定自若的眼神,我知道你一定會(huì)通過本書的測(cè)試;看到你們綻放笑臉、信心滿懷的尋找下一書目時(shí),我在為你們鼓勁祈禱呢。終于,測(cè)試結(jié)束,你們或欣喜萬分,或感嘆不已,或默默無語(yǔ),我知道你肯定在告訴自己,接下來的時(shí)間里一定要爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行課外閱讀,爭(zhēng)取考取更高的等級(jí),爭(zhēng)取獲得學(xué)士星、碩士星,乃至博士星。同學(xué)們,當(dāng)你獲得博士星了,當(dāng)你把學(xué)校推薦閱讀的120本書都讀完了,你的小學(xué)生涯將無人能敵,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!
現(xiàn)在,我要宣布上周3——6年級(jí)課外閱讀考級(jí)的成果(2年級(jí)同學(xué)本周測(cè)試,先祝愿你們獲得成功):
······。
同學(xué)們,人生的賽場(chǎng)接踵而至,我們必須馬不停蹄,你們行嗎?
本周你們將迎接語(yǔ)文數(shù)學(xué)競(jìng)賽,兩周后,你們將迎接期末測(cè)試,我希望你們勇敢應(yīng)對(duì),不要逃避,聽老師的話,做好自己,認(rèn)真回顧一學(xué)期來的學(xué)習(xí)過程,總結(jié)一學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果,在期末測(cè)試中每一個(gè)科目都有好成績(jī)。
謝謝你們,我今天國(guó)旗下的講話的主題就是——《迎接挑戰(zhàn),我能行!》。
同學(xué)們,后天周三,就是20xx年的元旦了,讓我對(duì)你們表示20xx年新年的衷心的問候和祝福吧!提前祝你們——新年快樂!
老師們,同學(xué)們,今天是4月23日,是南京解放紀(jì)念日,也是世界讀書日。
在我們的生活當(dāng)中,離不開讀書。
幾千年來,書籍伴隨人類成長(zhǎng)進(jìn)步,正像俄羅斯著名作家高爾基說過的一句。
名言。
:“書是人類進(jìn)步的階梯”,英國(guó)大文豪莎士比亞也曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光”。的確,讀書對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)影響巨大。
我從小也非常喜歡讀書。我的書架上堆滿了小說文學(xué)類的、歷史故事類的、童話寓言類的和科學(xué)百科類的各種書籍。我非常喜歡歷史類的一些讀物,如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《楊家將》、《西漢演義》、《孫子兵法》等,最近,我還在看《三國(guó)志》呢!
讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。在家里,在學(xué)校里,只要一有空閑,我都喜歡去看書,常??吹媒蚪蛴形叮瑥U寢忘食。我從書中學(xué)到了很多知識(shí),因?yàn)槎嗫磿彩且环N學(xué)習(xí)方法。
中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó),一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。崇尚讀書讓我們民族的發(fā)展始終保持旺盛的生命力,我們的讀書水平事關(guān)祖國(guó)的未來,事關(guān)民族的興衰!敬愛的周總理說得好:“為中華崛起而讀書!”
同學(xué)們,讓我們一起熱愛讀書吧!
同學(xué)們、老師們:
早上好。
愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是:成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。
抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí),即課前的自學(xué)。在教師講課之前,自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽課時(shí)就可跟著老師講課的思路走,預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進(jìn)行。這樣,印象回較深。新課難度大,就多預(yù)習(xí)一些時(shí)間,難度小就少預(yù)習(xí)一些時(shí)間。預(yù)習(xí)時(shí)課本內(nèi)容能看懂多少就算多少,不必求全理解,把沒有讀懂的問題記下來,作為聽課的重點(diǎn)。
我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過的。但現(xiàn)在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來聽老師講,聽同學(xué)發(fā)言,作業(yè)就常出現(xiàn)差錯(cuò)。聽課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn),帶著問題聽,聽清內(nèi)容,集注要點(diǎn),抓住關(guān)鍵,注意力要集中,全神貫注地聽老師講解,跟著老師的講課思路走,大膽積極地發(fā)言,表達(dá)出自己的看法和想法,千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”,是學(xué)習(xí)中的敵人。
如果你上課時(shí)能靜心聽課,效果就會(huì)大不一樣。老師提出問題時(shí),你才能正確地發(fā)言;當(dāng)同學(xué)發(fā)言時(shí),你要學(xué)會(huì)辨析地聽,講得好的地方你要學(xué),講得不夠的,等他講完后你補(bǔ)充。
重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西。如果你不知道,那你看看身邊的成績(jī)好的同學(xué),他們記,你也跟著記。
抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國(guó)的心理學(xué)家艾濱浩斯,通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,因此,每上完一節(jié)課,每學(xué)完一篇課文,一個(gè)單元,一冊(cè)書都要及時(shí)復(fù)習(xí),學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次,學(xué)完一個(gè)單元復(fù)習(xí)一次。如果以后再?gòu)?fù)習(xí),則花費(fèi)的時(shí)間要多得多。
我們一些學(xué)得扎實(shí)的同學(xué),在做作業(yè)時(shí),不但知道這道怎么做,還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”,知其所以然”。這樣做作業(yè)就不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò),每次作業(yè)能一次做到位,一次完成,這就不用訂正了,學(xué)習(xí)效果當(dāng)然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確,那這位同學(xué),考試時(shí)自然錯(cuò)得少,得高分。
獨(dú)立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨(dú)立完成作業(yè)是深化知識(shí),鞏固知識(shí),檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。任務(wù)觀點(diǎn),作業(yè)一完,萬事大吉。更不可以,課上根本沒聽懂,下課也不問,作業(yè)抄襲后向老師交差完事。
一些同學(xué)拖拉作業(yè),結(jié)果不但要被老師批評(píng),提心吊膽,還是要重做,你覺得合算嗎?中午時(shí)間很寶貴,天氣冷,更要抓緊。有的同學(xué)爸爸媽媽給你買了不少課外練習(xí)題,也要有選擇的做,根據(jù)自己的情況?;A(chǔ)差那多做基礎(chǔ)題,基礎(chǔ)好的,那就做一些提高練習(xí)題。
“俗話說得好,讀書不用腦,什么也記不了”。一個(gè)人如果只讀書,不思考,就不能把文本知識(shí)內(nèi)化成自己的知識(shí)。一邊讀一邊想,有利于對(duì)所讀文章的感悟和理解。對(duì)于文章中難理解的詞和句,我們還要聯(lián)系上下句反復(fù)閱讀品味。我們小學(xué)生從中年級(jí)開始,老師就教我們進(jìn)行默讀和瀏覽。這是因?yàn)?,無聲的讀書更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來讀書,提高閱讀的速度,更能培養(yǎng)我們一邊讀一邊想的良好的讀書習(xí)慣。
玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。問同學(xué),老師。
再過一個(gè)月的時(shí)間要期末考試了,如何取得理想的成績(jī),對(duì)得起每天接送你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,對(duì)得起辛辛苦苦教你的老師,更要對(duì)得起自己,一個(gè)學(xué)期的努力總要有所收獲,一個(gè)多月后就是新年了,有了理想的成績(jī)年也過得快樂。
最后祝每一個(gè)同學(xué)通過努力,取得理想的成績(jī)。
各位同學(xué),各位老師:
大家好!今天我講話的主題是《關(guān)愛他人,快樂自己》。
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí),看見一只蝴蝶被荊棘弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩化作一位仙女,對(duì)小女孩說:“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?!毙∨⑾肓讼胝f,“我希望快樂”,于是仙女彎下腰在她的耳邊細(xì)語(yǔ)了一番就消失了。后來,這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。
透過這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理,那就是:關(guān)愛他人,才能快樂自己,并在關(guān)愛別人的過程中提升自己的生命價(jià)值。力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,只有你慷慨地付出,才會(huì)有驚喜的收獲。有時(shí),成功就是我們不經(jīng)意付出的回報(bào)。
大家一定聽說過“盲人提燈籠”吧?也許有人要取笑盲人:“你走夜路總提著一個(gè)明亮的燈籠,真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地說:“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,我提燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會(huì)誤撞到我,這樣我可以保護(hù)自己的安全,也等于幫助自己?!?/p>
是啊,我們生活在這個(gè)世界上,對(duì)他人的關(guān)愛就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng),我影響著他人,他人又影響著更多的人,彼此相連,互相關(guān)愛。在這個(gè)大集體中,我們都喜歡關(guān)心別人的感覺,更喜歡被關(guān)心的感覺。同學(xué)身體不舒服,給他遞杯熱茶,關(guān)切地問候幾聲;同桌忘記帶橡皮,悄悄地遞上一塊;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,主動(dòng)給他分析、講解……關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關(guān)心、幫助他人就是在自己開心的同時(shí)也讓別人開心;關(guān)心、幫助他人就是理解別人。當(dāng)困境中的人,傷心中的人,得到了別人的幫助,就像心中擁有了一朵美麗的花兒,卻感覺擁有了整個(gè)春天?。?/p>
每個(gè)人都會(huì)遇到困難而需要幫助的時(shí)候,所以,我們看到別人處于困境時(shí),應(yīng)該主動(dòng)伸出援助的雙手,在幫助別人過后,看到別人開心,你也會(huì)從心里面感到快樂。我們生活同一片藍(lán)天下,就應(yīng)該快樂在同一個(gè)地球上。
關(guān)心別人,快樂自己。關(guān)注多姿生活,關(guān)愛多彩生命。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,成為一個(gè)自己快樂,也能夠給別人帶來快樂的人吧。今年是國(guó)際盲人節(jié),希望我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛,點(diǎn)亮盲人的世界,我們的一小步是盲人的一大步,讓我們的愛成為他們內(nèi)心的彩虹。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好!我的名字叫xx,是xx小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,今天有幸代表全校師生在國(guó)旗下講話,心中非常高興,今天我演講的題目是《做誠(chéng)實(shí)的人》。
同學(xué)們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實(shí)誠(chéng)實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世,要誠(chéng)實(shí)守信,這個(gè)道理大家都懂??烧\(chéng)實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?或許有人認(rèn)為,只要對(duì)他人言而有信,不假不欺,就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我認(rèn)為,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,應(yīng)該要內(nèi)不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過程中,看到什么,就說什么;心里怎么想的,就讓它怎么表現(xiàn)出來,這個(gè)道理好理解。一個(gè)人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對(duì)人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信,不因?yàn)閯e人的無知疏忽而欺騙別人,不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人。
自古以來,誠(chéng)實(shí)守信一直都是治國(guó)安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時(shí),商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠(chéng)信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會(huì)失掉大家的信任,最好的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事:《狼來了》。
可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會(huì)注意對(duì)他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。有一個(gè)貪心官,被捕后在自己的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自己,像我這樣有權(quán)有勢(shì)的官兒怎么會(huì)出事呢?所以,我肆無忌憚的貪污,受賄,直到東窗事發(fā),我才幡然悔悟,可現(xiàn)在悔之晚矣??梢妼?duì)自己的欺騙就是人生觀,價(jià)值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過考試就萬事大吉,以為老師只看成績(jī),可是事實(shí)上呢?知識(shí)沒學(xué)到,躲過了初一躲不過十五,自欺欺人。
國(guó)旗下講話演講稿集錦篇十四
老師們,同學(xué)們,今天是4月23日,是南京解放紀(jì)念日,也是世界讀書日。
在我們的生活當(dāng)中,離不開讀書。
幾千年來,書籍伴隨人類成長(zhǎng)進(jìn)步,正像俄羅斯著名作家高爾基說過的一句名言:“書是人類進(jìn)步的階梯”,英國(guó)大文豪莎士比亞也曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光”。的確,讀書對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)影響巨大。
我從小也非常喜歡讀書。我的書架上堆滿了小說文學(xué)類的、歷史故事類的、童話寓言類的和科學(xué)百科類的各種書籍。我非常喜歡歷史類的一些讀物,如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《楊家將》、《西漢演義》、《孫子兵法》等,最近,我還在看《三國(guó)志》呢!
讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。在家里,在學(xué)校里,只要一有空閑,我都喜歡去看書,常??吹媒蚪蛴形?,廢寢忘食。我從書中學(xué)到了很多知識(shí),因?yàn)槎嗫磿彩且环N學(xué)習(xí)方法。
中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó),一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。崇尚讀書讓我們民族的發(fā)展始終保持旺盛的生命力,我們的讀書水平事關(guān)祖國(guó)的未來,事關(guān)民族的興衰!敬愛的周總理說得好:“為中華崛起而讀書!”
同學(xué)們,讓我們一起熱愛讀書吧!
國(guó)旗下講話演講稿集錦篇十五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
文明禮儀是我們步入學(xué)堂后老師就叫道我們的,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。
文明就是這樣,只要有良好的習(xí)慣,從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。
讓我們一起講文明,樹新風(fēng)。為我們美好的生活做一份貢獻(xiàn),讓我們?yōu)槲覀兩鐣?huì)做出貢獻(xiàn)也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻(xiàn),為我們的祖國(guó)鑲上一塊美麗的綠寶石。
國(guó)旗下講話演講稿集錦篇十六
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
今天,是我們初三全體同學(xué)最后一次在逍林初中參加升旗儀式,這意味著我們的初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們的人生將翻開新的一頁(yè)。
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮:花開花謝,潮起潮落?;厥走@三年,眷戀之情油然而生。
我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志,一定還記得在教室中孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,做出難題時(shí)那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得我們的運(yùn)動(dòng)會(huì),演講賽,讀書節(jié),校園十佳歌手比賽,太多的場(chǎng)景值得我們回憶,讓這回憶成為我們生命中最為珍重的收藏。這三年的路我們走得辛苦而快樂;三年的生活,我們過得充實(shí)而美妙。
感謝我們的恩師!是你們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、博大的師愛,換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。你們知識(shí)淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力;你們無微不至的關(guān)懷,使集體生活充滿家庭的溫暖;你們執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?。你們的教育與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們珍惜在學(xué)校的時(shí)間,學(xué)會(huì)做人,成為生活的佼佼者;學(xué)會(huì)感恩,感謝為我們終日辛勞付出的老師;學(xué)會(huì)奮斗,爭(zhēng)取在今后各項(xiàng)活動(dòng)和未來的中考中為母校再創(chuàng)輝煌!
中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,在十幾天之后,我們將面臨人生中的大挑戰(zhàn)。讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以期待的態(tài)度憧憬未來。用毅力、信念、勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切,仰望未來,我們永不退縮,永不言敗。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表逍林初中20__屆全體畢業(yè)同學(xué),向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)我們深深的謝意,你們辛苦了!(鞠躬)祝愿我們的老師身體健康,工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上,英才輩出!謝謝大家!
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