兒童游戲策劃方案大全(16篇)

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兒童游戲策劃方案大全(16篇)
時間:2023-11-20 10:34:21     小編:HT書生

制定方案時,我們還應該考慮到資源的使用效率和經(jīng)濟性。在制定方案時,首先要明確自己的目標和需求。方案的完善需要不斷的學習和改進,積極吸收新知識和經(jīng)驗。

兒童游戲策劃方案篇一

一:時間:20__年10月31日18:00~21:00歷時約2個小時二:地點:三:舉辦機構(gòu):四:與會人員:

(一)各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與(二)主持人:李嘉偉王丹(11級播音主持班)(三)嘉賓:舍賓團成員兩名舞靈街舞社五:會場布置:(一)主要道具:

1:七彩氣球彩紙彩燈(落地閃燈迪廳圓球轉(zhuǎn)燈)2:社團標幅電影海報。

1入口處張貼第五維電影社萬圣節(jié)化裝舞會海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關(guān)萬圣節(jié)的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節(jié)的彩繪畫報組成)。

4會場內(nèi)的方形撐柱上四面張貼有電影海報。

(一)開場熱場街舞。

(二)過渡主持人介紹萬圣節(jié)又來及特點。

(三)浪漫上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同時,嘉賓上臺跳交誼舞,過渡之后領舞,與會人員自找舞伴一起學著跳,音樂舒緩氣氛浪漫,燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)(四)恐怖cosplay小鬼上臺拆散王子和公主,與會人員抓鬼(組織機構(gòu)人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發(fā)出恐怖尖叫聲,此時音響詭異充滿恐怖氣氛,主持人講述動員與會人員集體捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)。

(五)過渡音樂起氣氛緩和,組織人員做傳紙杯游戲(現(xiàn)場組織兩排人員,前女后男比賽口對口傳紙杯,五分鐘內(nèi)聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎品)。

(一)撤海報,收面具,收橫幅,撤彩燈(二)收電腦,抬送音箱與椅子與暖瓶。

(三)清掃會場地面八:成功亮點。

(一)會場布置恰合主題,海報張貼及時,主題突出(七彩氣球彩紙和彩燈溫馨活躍了會場氣氛,極具舞會特質(zhì))。

(二)音響效果好,音樂過渡自然。

(三)主持人認真負責,舞會氣氛調(diào)動組織得當。

兒童游戲策劃方案篇二

深情相擁、真情溝通。

(一)聚會費用實行aa制,預收500元/人;來往交通費用自理,家屬不得參與。

(二)堅持財務公開原則,推選兩名財務管理人員負責財務管理,活動結(jié)束當天公布費用收支情況。

(三)堅持一切從儉原則,避免鋪張浪費。

臨翔區(qū)

20xx年4月30日—5月2日,活動時間3天。

具體日程為:

4月30日17:00前在報到

5月1日前往叫雨山野炊(統(tǒng)一帶熟食)、聚餐(餐館暫定)

5月2日重返…校園、聚餐(餐館暫定),聚餐后聚會結(jié)束。

(一)活動人員

臨滄師范學?!嗳w同學。

(二)聯(lián)系方法

本次活動由王勇同學具體負責組織,其他同學積極參與。各縣(區(qū))各選一名聯(lián)絡員負責聯(lián)系本縣(區(qū))同學,并在活動開始一周前將本縣(區(qū))聚會人員名單報送…同學(12345678)。

(一)安全:為安全起見,到活動區(qū)域后禁止自駕車,統(tǒng)一乘車。按照聚會日程安排,提高時間觀念,統(tǒng)一進行活動。

(二)健康:主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首,切勿貪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,溝通才是重點。

(三)文明:10年大家湊在一起很不容易,要給彼此一個美好的記憶,要講團結(jié),講風格,互諒互讓,避免斤斤計較,力爭經(jīng)過我們大家的努力,把這次聚會辦成一次團結(jié)、活潑、熱烈、融洽的同學聚會。

兒童游戲策劃方案篇三

新娘最佳造型:裹胸式小裙擺直線型婚紗

新郎最佳造型:正式的淺色西服套裝或燕尾服

伴娘造型:淺色系及膝絲質(zhì)晚裝

婚宴形式:西式婚宴

婚禮背景音樂:由樂隊演奏的live 音樂

婚禮蛋糕:橢圓形糖霜婚禮蛋糕,并用緞帶裝飾

婚禮回禮:印有新人婚禮logo的音頻制品或包裝精致的糖果

在婚禮結(jié)束嘉賓離開時,他們會想:這實在像個童話故事般動人!

主題婚慶策劃方案2:溫馨私密 總體風格:輕松的家庭式私密聚會

備選婚禮場地:別墅式花園;小型休閑農(nóng)莊或度假村

婚禮中花費最多的部分:場地租金,戶外婚禮儀式臺、接待臺的搭建費用

場地布置最佳方案:造型優(yōu)美的帳篷 ,

最佳主題色彩:綠色、粉色、淺黃色

新娘最佳造型:短款公主型婚紗,搭配大花朵頭飾或帽子

新郎最佳造型:休閑西服

伴娘造型:與新娘婚紗相搭配的棉質(zhì)太陽裙,最好是花朵圖案的

婚宴形式:西式自助餐

婚禮回禮:包裝精巧的小罐蜂蜜或果醬;或者是具有田園風情的木制飾品

在婚禮結(jié)束嘉賓離開時,他們會想:這真是一場甜蜜溫馨的婚禮!

主題婚慶策劃方案2:別致奢華 總體風格:小型、華麗、正式

備選婚禮場地:城中的奢華餐廳或星級酒店宴會廳

婚禮中花費最多的部分:婚宴餐品及酒水

場地布置最佳方案:運用燈光打造亦夢亦幻的現(xiàn)場感覺

最佳主題色彩:色彩艷麗的水果色,最好是紫色系;加入金色或銀色等金屬色點綴

新娘最佳造型:長款拖尾婚紗

新郎最佳造型:深色西服套裝

伴娘造型:剪裁設計簡潔的小晚禮服

婚宴形式:豐盛隆重的法式晚宴

餐桌裝飾:多人座長型餐桌,搭配高挑桌花

婚禮背景音樂:爵士風格音樂 ,

婚禮蛋糕:法式塔形

婚禮回禮:精致的法式甜品或特別設計的巧克力禮盒

在婚禮結(jié)束嘉賓離開時,他們會想:這是我品嘗過的氣氛最美好、也是最美味的婚宴!精心的 婚禮總是回味無窮!

新 郎:xx華,公司經(jīng)理

新 娘:xx雯,醫(yī)院工作

婚禮日期:2008年4月27日

婚禮地點:丹東某大酒店

婚禮花費:33800元

兒童游戲策劃方案篇四

婚慶重要人員名單:

婚慶所需準備物品:

1.自己準備的物品:

行程路線圖、喜字、汽球、噴射球帶禮花 (10個左右)、鞭炮(12掛)、煙、酒、飲料、糖、花生、膠卷、電池、花(房間擺放鮮花、重要人物胸花、新娘捧花、頭花等)紅包、司機。

2.父母和單位領導恭賀稿(專人準備)

3.婚戒

四、日程安排及人員分工:

召開婚慶委工作會議,商議婚禮具體工作安排

參會人員:

崗位職責

總管:______負責總體指揮協(xié)調(diào)及指導各項工作

總協(xié)調(diào):______負責總體現(xiàn)場協(xié)調(diào)、布置現(xiàn)場、接待工作、負責聯(lián)絡、溝通各項工作。

司儀:______負責主持結(jié)婚典禮及指導各項工作。

證婚人:______負責宣讀結(jié)婚證書并致詞

行程總管:______負責全程迎親引導、迎親主持,帶領新人在宴會上敬酒。

車輛總管: ______負責全程車輛指揮,協(xié)調(diào)物品還送,新人家屬接送,司儀及客人接送。

物品主管: ______負責工作人員用餐,和喜字婚紗海報管理。

鞭炮主管: ______負責放炮,彩帶工作,協(xié)調(diào)聯(lián)絡兩方燃放時間及補缺工作。

酒店主管: ______負責協(xié)助做好酒店布置,協(xié)調(diào)工作與物品主管協(xié)作擺放煙酒等工作。

接待工作: ______負責桌位的擺布,客人的入席分布及接待工作,父母講話的發(fā)言稿。

全天工作準備工作:吹汽球、貼室內(nèi)及戶外喜字 (席卡、布置新房、司儀禮品的'分裝、廚師、禮儀人員禮品包準備 )

負責人: ________

具體工作:

兒童游戲策劃方案篇五

無論是否當班,幼兒園老師都要做好并檢查班級的各項工作,只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園使用的兒童游戲方案5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

1、活動目標:

1)幼兒能夠積極的從不同途徑、用不同的方法收集傳遞信息,

2)幼兒在活動中了解信息傳遞的不同渠道,學習使用不同的信息工具。

2、活動準備:

幼兒通過查詢、采訪等方式了解相關(guān)知識。

3、活動過程:

1)交流:我所知道的信息傳遞的方式??蓡l(fā)幼兒從物體發(fā)信號、用聲音發(fā)信號、用文字發(fā)信號等幾個方面考慮。如:通過手勢、旗語、煙火等物體發(fā)信號;通過吹號、打鈴、敲鼓、廣播電話等聲音發(fā)信號;用信鴿捎帶、郵局傳遞、發(fā)傳真、發(fā)電子郵件等多種文字形式發(fā)信號。

2)教師配圖講述有關(guān)人們傳遞信息的故事。如:古時候長城的烽火臺上燃煙火傳遞敵情;抗日戰(zhàn)爭時期,用放倒消息樹的辦法報告敵人的去向等。

3)討論:現(xiàn)在人們怎樣傳遞信息?引導幼兒了解常用的通訊工具。

4)組織幼兒玩通訊游戲傳電話:教師將幼兒分為兩組,分別向每組的第一個人說一句悄悄話,開始后,再一個一個的往后傳,各組最后一個報告電話內(nèi)容,傳的又快又準的一組為勝。

4、活動延伸:

1)組織幼兒自己操作電腦。

2)在活動區(qū)內(nèi)提供半成品材料,學習制作這些通訊工具,為幼兒開展角色游戲提供道具。

一、活動目的。

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。

二、活動準備:

1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由x負責召集人員布置)。

4、由x老師和x小朋友擔任主持人。

5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃方案,穿好演出服裝。

6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。

三、活動時間:

六月二十九日。

四、活動過程:

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭。

(三)家長代表發(fā)言。

(四)小朋友代表x發(fā)言。

(五)教師代表x講話。

(六)游戲和才藝表演。

1、表演。

(1)集體唱《畢業(yè)歌》。

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由x老師負責組織)。

(3)拍球表演(由x老師負責組織)。

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由x老師負責組織)。

(5)識字游戲(由x老師負責組織)。

(6)跳繩表演(由x老師負責組織)。

要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、“智力大沖浪”智力題搶答。

各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定,比賽時所用道具由x老師負責)。

3、幼兒故事續(xù)編:請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》。

5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設計獎項,然后頒獎。

活動目標:

1、感受、理解繪本內(nèi)容,知道寶貝的真正涵義。

2、大膽想象,能夠用語言表現(xiàn)自己的想法。

3、閱讀繪本,感受繪本表達的優(yōu)美意境。

活動準備:

活動過程:

一、歌曲導入,引出"寶貝"的主題。

師:(播放音樂1)聽!什么歌?

幼:媽媽寶貝。

師:會唱的小朋友可以跟著一起唱哦!

幼:……換你當我的寶貝。

二、學習故事《彩虹的盡頭》。

師:嗯,這位是狐貍,大家都認識。我來告訴你們,這位啊叫做獾。獾和狐貍是一對……幼:好朋友。

師:哎呀,你們的眼睛真是雪亮雪亮的。是怎么看出來的呀?

幼:……師:都有可能哦!獾聽說在彩虹的盡頭啊藏著寶貝,他就問狐貍:"你知道彩虹的盡頭藏著什么寶貝嗎?"狐貍說:"不知道啊,你知道嗎?"獾說:"我也不知道,我想應該是金的,或是銀的,或是寶石,反正我覺得就是讓我們變得很有錢的東西!"狐貍聽了可興奮了,他呀急著對獾說我們快去找吧!

師:彩虹的盡頭有什么啊?(寶貝)那小朋友,在獾的心里,寶貝是什么啊?

(金的,或是銀的,或是寶石的)彩虹的盡頭真的藏了這些東西嗎,你們想不想知道?到底會發(fā)生什么事情呢?繼續(xù)聽下去。

師:看,他們來到了哪里?(樹林)一路上它們滿腦子想的都是寶貝。它會是什么樣子的呢?是大還是小?是什么顏色?就在這時,他們看到了松鼠。松鼠正坐在一堆松果前面。自言自語的說"我的寶貝,我最美的寶貝啊!"獾和狐貍跑過去。"走開!"松鼠叫起來,"你們不許偷我的寶貝!"狐貍說:"這不是寶貝,這只是一堆橡果嘛。"松鼠回答:"對我來說,寶貝就是冬天的食物。還有什么比這更重要呢?"。"哦,我們要找的是真正的寶貝!"獾一邊說,一邊和狐貍繼續(xù)向前走去。

師:它們遇到了誰啊?

幼:松鼠。

師:松鼠有它的寶貝嗎?是什么呢?

幼:有,是松果。

師:嗯,那你們猜猜看,狐貍和獾又會遇到誰呢?

幼:……師:誒?從這幅圖上可以看出來鴨媽媽的寶貝是什么嗎?

幼:不是。

師:鴨寶寶不是狐貍和獾要找的寶貝,它們會接著干嗎?

幼:接著往下找寶貝。

師:獾和狐貍繼續(xù)向前趕,爬上一個小山坡,看見兔子爺爺坐在那兒。

幼:不是。

師:兔爺爺?shù)膶氊?,是獾和狐貍要找的寶貝?你從哪看出來的。

幼:……師:(播放音樂3)就在這時,大片大片的黑云布滿了天空,彩虹消失了。雨越來越大,獾和狐貍躲到了樹萌下。獾傷心地說:"到現(xiàn)在,我們還沒有找到寶貝呢。"在他們等待雨停的時候,想起了松鼠--他有足夠的食物吃,多開心啊!想起了鴨媽媽和她心愛的寶寶……想起了兔子爺爺也很幸福,因為他有他的回憶。他們都有了屬于自己的寶貝……也許寶貝本來就不是金的,不是銀的,也不是寶石的,而是一些很特別的東西,這些特別的東西會讓你變得非常非常開心。

師:誒,就在這時,狐貍和獾變的很開心,你們覺得為什么?

幼:……師:難道它們找到寶貝了嗎?既然找到了那會是什么呢,接著往下聽!狐貍看著獾,獾看著狐貍……"獾跳起來說。你是我的寶貝!"狐貍說"你也是我的寶貝!"他拉起獾的手轉(zhuǎn)起了圈兒。他們開始笑啊跳啊,直到累得不能再跳了!

雨停了,太陽又出來。兩個朋友開心地走回了家。在他們身后遠遠的地方,一道新的彩虹掛上了天空,但他們倆誰也沒有看見。

師:既然狐貍和獾都找到了各自的寶貝,那剛開始獾心目中的寶貝是什么啊?

幼:金的,或是銀的,再或者是寶石的。

師:寶貝啊不是那些用金錢能買來的東西,是無價之寶!它們能使你快樂,感到非常非常的幸福。

三、完整傾聽故事。

師:故事好聽嗎?

幼:好聽!

師:那我們再來完整的聽一遍!(講故事)你們自己的寶貝是什么啊?分享一下!

幼:……師:今天晚上回家去,問問你們的爸爸媽媽,他們的寶貝是什么?

一、活動目標:

1、通過創(chuàng)設溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進同伴間的感情;。

2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛;。

3、通過制作方案的設計、實施,調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進家園關(guān)系和諧。

二、活動準備:

師生共同裝飾、布置活動室,通過環(huán)境創(chuàng)設,烘托節(jié)日氣氛。

三、活動安排:

1、繪畫展示,每人一副繪畫作品,讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。

2、“我型我秀”藝術(shù)成果展示:

(1)“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌,有強烈的樂感節(jié)奏感,并能用肢體表現(xiàn)出來。體驗成功、自信的快樂。

演唱曲目:《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。

(2)“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習慣。

請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事。

(3)《弟子規(guī)》展示。

(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現(xiàn)的愿望。

3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話。

(各班從中選出兩首歌曲)。

活動目標:

1、學習用自然的聲音唱歌。

2、在老師的引導下,愿意嘗試用不同的動作表現(xiàn)樹葉落下時飛舞的姿態(tài)。

活動準備:

課前帶幼兒觀察過周圍的樹葉。

活動過程:

1、通過談話,引出主題,激發(fā)幼兒對樹葉的興趣。

(1)秋天到了,你們知道樹葉寶寶會怎樣?(離開大樹媽媽)。

(3)出示一片樹葉,請幼兒觀察一下樹葉掉下來的姿勢(請幼兒觀察后用肢體展現(xiàn)樹葉飛舞的姿勢)。

2、欣賞歌曲,初步理解其音樂的'節(jié)奏美。

(1)聽音樂,引導幼兒感受小樹葉落下來輕、慢的節(jié)奏。

(2)幫助幼兒理解歌詞,重點在于理解樹葉到處飛呀飛(引導幼兒想象樹葉飛到哪?,然后引導幼兒學樹葉飛,隨意在教室飛,理解到處飛的含義)。

3、學唱歌曲,并會用動作表現(xiàn)歌詞。

(1)引導幼兒用好聽的聲音唱歌。

(2)鼓勵幼兒用各種動作來表現(xiàn)歌詞。

(3)請個別幼兒上來表演(重點在于指導他們用自然的聲音唱歌)。

4、在初步學會歌曲的情況下,與幼兒一起邊唱歌曲邊做游戲。鼓勵幼兒邊唱邊表演小樹葉飛舞的動作。唱到最后一句:秋天多可愛時,要停一下擺個造型。(引導幼兒發(fā)揮自己的想象表現(xiàn)小樹葉停下來的姿勢)。

兒童游戲策劃方案篇六

臨近端午佳節(jié),本當合家團圓,但我校地處農(nóng)村,留守兒童多達79.4%。他們面臨學業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保的窘境,學校德育工作也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。

通過開展這項活動,更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍,讓他們感受到學校、社會的關(guān)懷,激勵他們學會自學、自理、自護、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。

篝火晚會。

9月20日(農(nóng)歷八月十三)晚。

學校運動場。

總策劃:

執(zhí)行策劃:各班主任。

主持:

場地布置:

后勤保障:

燈光音響:

宣傳報道:

安全保衛(wèi):

代理家長:全校教職工。

攝像:

1、結(jié)合傳統(tǒng)文化,進行“講、讀、唱、傳”。

2、五個“一”活動。讓學生給父母打一次電話,給家長寫一封家書,與學生談一次心,同學生做一次游戲,陪學生吃一塊月餅。

3、趣味游戲。

18:40學生入場(運動員進行曲)。

18:55序幕(音樂、明月幾時有)。

19:00主持人入場,晚會正式開始。

第一項校長致辭。

第二項政教處魏主任講話。

第三項節(jié)目表演。

1、全校大合唱《相親相愛》。(音樂伴奏)。

2、教師表演。

3、班級賽歌(音樂伴奏)。

兒童游戲策劃方案篇七

新年禮物交換大會--這樣的禮物給不給力!

寧德某ktv(具體由寧德代表協(xié)辦)

20xx年2月1日

報名中

每人準備一份新年禮物,及100元入場費(暫定,根據(jù)物價另行調(diào)整)。

價格不限,重在情誼。需包裝完美,不易觀察具體物品。

當場評出最給力禮品3份,分列1/2/3等獎。(獎品視參會人數(shù)而定)當場評出最不給力禮品3份,禮品主懲罰自行買酒一箱。

當天由主持人宣布

寧德老人會;寧德婦聯(lián);福寧麻將交流協(xié)會;寧德九龍會;

7哥

牙哥

阿ki

陳瑜謹、鄧捷、陳贊根、高陽、黃宇星、小韓、林寧丹、林凌、尤力、申晨

(陸續(xù)更新中)

贊助單位:(招商中)

兒童游戲策劃方案篇八

企業(yè)內(nèi)刊策劃制作過程實質(zhì)上是一個企業(yè)理念的提煉和實質(zhì)的展現(xiàn)的過程。一本優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)刊給人以藝術(shù)的感染、實力的展現(xiàn)、精神的呈現(xiàn)。在成立10周年之際,創(chuàng)刊《湘軍》,記錄來時路,繼續(xù)輝煌,再譜新篇章。

作為的企業(yè)文化平臺,側(cè)重于對業(yè)務發(fā)展、內(nèi)部管理、文化、湖湘文化等進行深度剖析和解讀,弘揚優(yōu)秀人物及先進事跡,提供員工溝通新平臺,共同為招商銀行在湖南的發(fā)展出謀獻策。

1. 慶典%268226;

行慶十周年活動,展現(xiàn)人的凝聚力與活力。

十年宣傳活動媒體報道及祝語。

2.人物%268226;

3.營銷%268226;創(chuàng)新

營銷體驗、營銷案例、營銷創(chuàng)新等。

4.服務%268226;視界

一線優(yōu)秀員工服務經(jīng)驗、服務感想,在十年行慶時共同來分享。

5.感悟%268226;心語

行慶之際,作為招銀人的感悟。

周年寄語,招銀人手寫祝福語。

6.文化%268226;心境

中、英文雙語寓言,哲理小故事等,企業(yè)文化新聞即時報道。

7.團隊%268226;風貌

各支行文化、業(yè)務活動、心情小品文等。

8.互動版塊(每期可變化):

行長信箱——直接與銀行高層對話的渠道,也是銀行高層了解一線的渠道,員工、員工家屬的建議或意見、點子、疑問等,在下一期高層選擇代表性問題進行回答,加強溝通,和諧發(fā)展,充實企業(yè)文化,提高凝聚力。

成長印象——以新、老照片來記錄招行的成長,“我”在的成長,喜悅與艱辛。

兒童游戲策劃方案篇九

中秋節(jié),又稱祭月節(jié)、仲秋節(jié)、拜月節(jié)、月亮節(jié)、團圓節(jié)等,既是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我國豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。老師們可以為孩子講一講中秋節(jié)的由來,用傳統(tǒng)文化浸潤童心。

1.感受中秋節(jié)與家人團聚的歡樂氣氛。

2.知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,了解中秋節(jié)的來歷和風俗文化。

1.經(jīng)驗準備:聽過有關(guān)中秋節(jié)的傳說。

2.材料準備:

教師用材料:課件“歡樂中秋節(jié)”;不同的月餅若干、不同的月餅盒4-5個。

幼兒用材料:《億童主題學習包-健康·社會》第6-7頁。

1.出示月餅盒,引導幼兒觀察月餅盒上的圖案,引出中秋節(jié)的話題。

2.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫,引導幼兒了解中秋節(jié)的由來。

3.鼓勵幼兒介紹自己知道的.中秋節(jié)習俗,說一說和家人一起過中秋節(jié)的情景和感受。

4.出示月餅,引導幼兒觀察月餅的外形,引導幼兒知道月餅的寓意。

5.將月餅切成小塊,幼兒分組品嘗月餅,感受團圓、甜蜜、快樂的心情。

在美工區(qū)提供月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等材料,引導幼兒運用各種材料制作月亮和月餅;在閱讀區(qū)提供《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》等書籍,鼓勵幼兒閱讀和欣賞有關(guān)月亮的故事。

在游戲中“走近”中秋節(jié)。

中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、吃月餅、玩花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗,流傳至今,經(jīng)久不息。借此契機,老師們可以帶孩子在游戲、手工活動中了解中秋節(jié)的習俗。

月餅歌(游戲)。

1.體驗兒歌游戲的快樂。

2.能手口一致地點數(shù)10以內(nèi)的物體,并說出總數(shù)。

3.能認真傾聽指令,及時做出反應,提高傾聽能力。

1.月餅卡片若干。

2.幼兒會玩“石頭剪刀布”的游戲并且已經(jīng)掌握兒歌《月餅歌》。

甜甜的餡兒是豆沙,

咸咸的餡兒是蛋黃。

月餅餡兒料真是多,

你最愛吃哪一種?

1.引導幼兒復習兒歌。

2.介紹游戲玩法:前三句邊念兒歌邊和同伴做拍手游戲(你拍一,我拍一),最后一句一邊說“你最愛吃哪一種”,一邊出石頭剪刀布,誰贏了對方就取出一塊月餅。當取出所有月餅后,點數(shù)所贏得的月餅數(shù)量,看誰的月餅數(shù)量最多。

3.請一名幼兒與教師合作,示范游戲玩法。

4.幼兒兩人一組,教師分發(fā)每組10個月餅卡片,幼兒自主游戲。

月兔(手工·泥工)。

兒童游戲策劃方案篇十

在廣州逛個商場也會遇到鬼?那是,而且不少。

活動主辦方還準備了豐富的優(yōu)惠活動和節(jié)日禮物。即日起至10月25日顧客凡在中天購物城刷卡消費滿500元,可免費兌換派對入場券,即日起直到31日顧客當天消費滿300元,可獲贈萬圣節(jié)環(huán)保禮物袋1個。而在party現(xiàn)場,還為小朋友們準備了卡通lomo相機、24色水彩筆、進口糖果等豐富的節(jié)日獎品禮品,盛情邀請廣大顧客和中天會員攜帶3周歲以上12周歲以下的小朋友參與。

樂峰廣場在10月25日安排了“美吉姆搗蛋精靈狂歡夜”活動,游戲節(jié)日包括叢林探險、念咒語、貼南瓜、穿越障礙、隔空取物、萬圣節(jié)catwalk秀等;10月26日,中庭廣場即將上演smokethebeatvol.1街舞大賽;10月27日,黑色魔法學院正式開課,商場中庭將變身為一座魔法城堡,樂峰廣場攜手廣州媽媽網(wǎng)展示各種奇幻魔術(shù),教授孩子學習魔術(shù),現(xiàn)場還有許多絢麗的魔法裝備。

太陽新天地購物中心將于10月27日在北廣場舉辦一場萬圣節(jié)狂歡派對,讓孩子們的笑聲點亮夜空。這是一場2-12歲少年兒童專屬的萬圣節(jié)派對。當晚派對的舞臺表演、萬圣節(jié)裝扮catwalkshow、trick-or-treat游園活動等環(huán)節(jié),都是依據(jù)西方傳統(tǒng)習俗為孩子們精心設計,加上現(xiàn)場充滿節(jié)日氣氛的裝飾布置,原汁原味將西方萬圣節(jié)傳統(tǒng)文化還原呈現(xiàn)。

我們在華潤萬家、百佳、家樂福都看到了出售萬圣節(jié)飾品的專柜,各種搞怪的披風、帽子、滴血的手指、眼球都有出售。維多利廣場把禮品兌換點設計成一只巨大的南瓜,消費300元即可參與創(chuàng)意diy活動。地王廣場的地下三層被裝飾成逆界迷城,烏漆漆黑壓壓,南瓜蜘蛛齊飛,掃帚與魔鬼共舞,每日逢半點,還有免費的鬼可以看,整個商場是一片驚聲尖叫。

b

酒吧的“鬼”獨特,有“流血”蛋糕。

鬼分很多種,數(shù)量最多的應該是“貪吃鬼”、“酒鬼”,所以在酒吧和餐廳里面也很容易撞到鬼?!捌砀Hf圣節(jié)·不思議歷險”已經(jīng)連續(xù)舉辦了十二年,可謂是經(jīng)驗豐富的“老鬼”。今年的祈福萬圣節(jié)特邀著名魔尼斯魔術(shù)團隊現(xiàn)場表演,還有cosplay劇場、真實懸疑場景體驗、趣味游戲、特備抽獎等。祈福酒店俱樂部二樓曼克頓西餐廳的“重返魔界”自助晚餐更是令人驚叫不已:瑞士名廚yoyo炮制萬圣節(jié)美食,“流血”的蛋糕、“眼球”甜品……更少不了食肉狂最喜歡的各種肉類!

正佳廣場四樓的hi咖啡推出了一系列萬圣節(jié)主題特飲,這些都是酒保怪蜀黍的杰作:目標是要把那些裝逼文藝范兒的顧客嚇破膽兒,想要一口吞掉濃稠的腦漿,體會煙霧順著口腔慢慢蔓延的快感,夠膽你就來吧,還有大便形狀,黑蜘蛛裝飾的小蛋糕可以打包帶走。

以“美食·暢飲·樂玩”為主題的萬圣節(jié)慶祝活動將在10月26日-10月31日期間于琶醍上演。這里有一連串的酒吧和餐廳,平日里就是“鬼佬”們夜蒲的地方,萬圣節(jié)期間,真鬼假鬼一齊登場,裝扮性感的南瓜小姐為你派發(fā)萬圣節(jié)特色糖果、氣球達人給您送上特色氣球裝飾,化裝師將為你現(xiàn)場描畫簡單“鬼臉”。

兒童游戲策劃方案篇十一

自從開展了數(shù)學活動《做紙牌》后,我就把紙牌投入益智區(qū)給幼兒玩。這不,童童和欣欣在玩“抽烏龜”“接龍”“比大小”,玩得不亦樂乎。而那邊嘉嘉和豪豪則玩了一會兒后就跑過來看著童童和欣欣玩。我問他們?yōu)槭裁床蛔约和?,回答說:“忘了怎么玩了?!庇谑俏医o他們重新安排了一下,讓童童和嘉嘉玩,欣欣和豪豪一起玩。我想:這次一個會玩的帶著一個不會玩的,肯定都會玩了吧。可是結(jié)果卻出乎我意料之外,不一會兒,童童嚷道:“哎,你怎么還學不會呀,跟你一起玩一點都不好玩?!毙佬酪灿们笾难凵窨粗遥骸拔乙膊幌牒秃篮劳媪耍疫€是和童童一起玩好嗎?”

根據(jù)孩子的反應我做了以下的原因分析:當幼兒對某樣事物有著濃厚的興趣時,才能在活動中保持愉快的情緒,處于積極主動的探求狀態(tài),興趣是幼兒學習的原動力,而幼兒的能力與水平又是制約其發(fā)展的影響因素,當嘉嘉和豪豪覺得不會玩紙牌游戲時,他們就失去活動的興趣,也就不愿意再玩了。而讓他們交換游戲后,由于一個會玩一個不會玩,游戲能力不在同一層面上,所以游戲也進行不下去。在區(qū)域活動中,更要體現(xiàn)出教師是幼兒發(fā)展的支持者,合作者,引導者。要以觀察為基礎,了解孩子的興趣需要,情感態(tài)度,認知水平,個別差異,在此基礎上才能更合理地讓幼兒進行游戲。

在觀察指導的時候,要給幼兒一定的空間去發(fā)揮,給他們寬松的環(huán)境去講述他們的需求、困難等等。要仔細的傾聽幼兒的“秘密”,要站在孩子的視角去想、看問題,這樣才能更有效的推進幼兒游戲。針對這種情況,我又進行了游戲調(diào)整:繼續(xù)讓童童和欣欣玩紙牌,嘉嘉和豪豪一起玩,但我在旁邊參與指導,問他們哪里不會玩,及時地幫他們解決問題,不一會兒,他們倆也能很熟練地玩紙牌了。由此我想教師對孩子的影響,在于激發(fā)興趣,引導孩子能大膽去嘗試,其實,這也是教師在不同階段里,對不同層次孩子的引導作用,鼓勵方法。在活動的前期,主要是要引導孩子產(chǎn)生對活動的興趣,特別是對一些不太愿意嘗試的孩子,我們的目的是讓他敢去試。第二個層次是,已經(jīng)有了一定的活動體驗,又進一步活動的時候,也許會出現(xiàn)新的問題,或者出現(xiàn)一些困難的時候,要求孩子能支持,能進一步去思考,進一步去深入活動。第三個層次,在于進一步肯定和鼓勵幼兒,體驗成功和快樂,讓孩子在活動中,樹立自信。

兒童游戲策劃方案篇十二

市區(qū)餐飲渠道(b、c類店)

在全市中、小型餐飲店中找酒水銷售比較好的店,做店內(nèi)擺臺及宣傳卡。此次活動圍繞“完成任務兌現(xiàn)獎勵”,次活動為期5個月,如這5個月內(nèi)完成進貨4萬元,我公司將獎勵此店42寸電視一臺或冰柜一臺。此次活動要抓住店主的心理,賣誰的酒都是賣,都是賺錢,賣瀘州老酒坊的產(chǎn)品還能得個電視或冰柜。

1、老酒坊公司對一如既往支持和銷售我產(chǎn)品的商家給予支持。

2、賀瀘州老酒坊成為“中國馳名商標”又被評為“中國十大最具增長潛力品牌”特舉行此活動回饋廣大商家。

1、在談店的時候一定要給商家營造這次機會來之不易,比如說名額有限,全市30家,或廠家就給了30臺電視或冰柜,給店主營造緊迫感,不怕和他簽合同,簽了對我們有諸多好處。

2、談店內(nèi)擺臺時盡量是不給酒的(擇店在商議,如店內(nèi)銷售酒比較好的話,可以少給些擺臺費用),盡量不要給擺臺費用,因為廠家已經(jīng)給獎勵了。

3、宣傳卡:這個宣傳卡擺放在餐桌的中央位置(和酒放在一起),消費者一起就餐的一定是很多位,有點餐的,有說話的,也有無聊的,這樣無聊的人會拿起卡片觀看(好奇心理)。卡片建議2張,一張為瀘州老酒坊與瀘州老窖、國窖1573的關(guān)系,另一張為擺臺酒的介紹與瀘州老酒坊的介紹??ㄆ瑑?nèi)只打擺臺酒的價格,別的酒的價格不要打,因為打上以后如果擺臺酒價格低的話,消費者會覺得沒有面子,沒有面子的話就不會喝我品牌的酒。在卡片的設計底色要亮麗、新穎,突出在餐桌上的不同。

可以得到獎勵了。這樣店主得到獎勵,業(yè)務員得到了店主的認可。這樣的事一定要等到活動時間還剩1個月或20多天得時候才可以說,不能讓店主有依賴性。在活動進行到中期的時候會有一部分店主打退堂鼓的,這個時候業(yè)務員可以和店主說我有200多元的別的店進的貨,算你店的銷售額吧,這樣的事不能多做,一個月最多1次,每次不得超過500元,這樣做的好處是讓店主覺得業(yè)務員在幫他,他心里有底,刺激店主讓他繼續(xù)銷售我們產(chǎn)品。

5、做好銷售記錄,實際銷售和業(yè)務員“給予“店主的銷售額劃分清楚,不要弄混了。

此活動一定要注意細節(jié),只要是和店主的談判,不要在談的時候露出破綻,在就是活動時間較長業(yè)務員應了解每個店的銷售情況,盡量做到周總結(jié),月總結(jié)。此活動形式也適用于旗縣分銷客戶,變通一下就可以使用。

兒童游戲策劃方案篇十三

活動時間:六月一日下午課外活動

活動地點:學校操場

活動對象:全校師生,畢業(yè)生家長

1、畢業(yè)年級

(1)組織學生入場,安排學生代表領取證書,維持會場秩序。

(2)邀請組織家長、教師參加典禮;并選定好發(fā)言的家長、教師、學生代表。

(3)填寫畢業(yè)證書,提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。

(4)要求所有學生準備簽名用的記號筆,統(tǒng)一身著校服。

2、非畢業(yè)年級

學生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。

3、教務處

負責畢業(yè)典禮的方案制定工作。

4、辦公室

(1)負責布置典禮會場。

(2)制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅,購置獻給老師的花束。

(3)錄像、照相,提前會場服務。

(4)準備典禮開始前播放的音樂,發(fā)證書時播放的進行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時播放樂曲。

5、德育處

(1)畢業(yè)典禮當天,門衛(wèi)負責把關(guān),協(xié)查家長進入會場。

(2)安排學生會成員負責當天會場秩序,實行崗位落實制度。

主持人:(待定)

1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。

2、本屆畢業(yè)生情況介紹。

3、濃濃祝福,暖人心扉:校長致辭;父母祝福,感恩父母(畢業(yè)生擁抱家長,背景音樂《爸媽謝謝你》);畢業(yè)生代表感言(初中),畢業(yè)年級老師就位(學生獻花,背景音樂《感恩的心》),恩師感懷(教師代表發(fā)言)

4、盛典時刻,頒發(fā)證書(背景音樂《怒放的生命》)

5、畢業(yè)生代表寄語《致學弟學妹》(高中)

6、非畢業(yè)年級學生“夢在畢業(yè)時”存封儀式(背景音樂《放飛夢想》)

7、畢業(yè)生集體宣誓。

8、畢業(yè)生惜別簽名(準備班級簽名條幅)。

9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結(jié)束。

1、舉行畢業(yè)典禮期間,禁止隨意走動,大聲喧嘩,保持會場安靜,不得擅自離場。

2、 畢業(yè)典禮結(jié)束后,相關(guān)年級應負責做好會場的清理工作。

兒童游戲策劃方案篇十四

首先,讓所有的參加人員站成一個圓圈,然后一次報數(shù),報數(shù)只報1、2、3、4這個四個數(shù),每個人必須牢記自己所報的數(shù),然后大家按照順時針的圓圈方向行走,相互間保持距離。此時,裁判隨機的喊出一個數(shù)(1~4之間)比如是3,然后剛才報數(shù)為3的人需要迅速的繞著圓圈外側(cè)跑一周,并且在跑的時候可追趕前面一位報數(shù)為3的人,追趕到后則此人需要接受懲罰,如果沒有任何人被追趕到,則跑完一圈后回到自己原來的位置,然后繼續(xù)游戲。

注意,繞著圓圈跑時不能沖撞其他人,且追趕時必須用手抓住前面的人,不能打哦。另外如果是6個人的話那就報3個數(shù),而且人少時必須要拉開相互距離,否則圍城的圓圈會很小,追趕就變的過于容易了。

早會就是在每個工作日內(nèi),開始正常工作之前的簡短會議.早會集全日的.管理于10-20分鐘之內(nèi),全方位地對每個人、每件事進行清理和控制,達到改善員工精神面貌,創(chuàng)建組織學習文化,建立相互檢查、監(jiān)督考核機制,聚焦公司品牌文化引導企業(yè)行為, 提高核心競爭力。

兒童游戲策劃方案篇十五

為豐富少年兒童暑期生活,度過一個難忘、有意義的假期,激發(fā)小學生學習英語的興趣,提高他們英語口語表達能力,同時為小學生提供一個學習和交流英語的機會,加深同學之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學們的視野,特舉辦20xx年“myenglishdream”(“我的英語夢”)暑期英語主題夏令營。

二、組織機構(gòu):

(一)主辦單位:晉江市教育局、晉江市關(guān)工委

(二)承辦單位:晉江市青陽街道教育辦、高霞小學

(三)協(xié)辦單位:青陽街道關(guān)工委、高霞社區(qū)、高霞社區(qū)關(guān)工委

三、參加對象:20xx年晉江市小學生英語口語比賽獲獎學生(共38人,具體名單見附件2)+青陽街道22名小學生(其中高霞小學7名,中和小學5名,曉聰小學4名,普賢、象山、鳳垵各2人英語優(yōu)秀學生),共60人。參加人以自愿的形式,由學校英語老師組織填寫報名表(見附件1).

四、時間、地點、其他

(一)時間:7月8日-7月10日8,july-10,july

(二)營地:晉江市青陽街道高霞小學(7月8日上午8點由家長或老師帶至營地)

(三)住宿點:高霞小學教師公寓(青陽地面的學生原則上不安排住宿,由家長親自接送。)

(四)隨帶物品:杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。

(五)高霞小學辦理營員膳宿。

(六)活動費用:每人交100元交通費,其他費用由晉江市關(guān)工委提供贊助。

五、編班:

夏令營分兩班。每班30人,輔導員兩名(菲律賓籍英語教師一人,國內(nèi)英語老師兩名,請第一實驗小學、第二實驗小學、中和小學、高霞小學各派一名英語教師參加)。

兒童游戲策劃方案篇十六

一 活動介紹:

為了響應學生處/團委下發(fā)關(guān)于舉辦"紀律安全教育月"活動的通知,學生處/團委將加強大學生的自律守紀意識和安全防范能力,規(guī)范學生的行為舉止,進一步提高同學們動手動腦的能力,給同學們一個展示自己的舞臺,加強校園安全環(huán)境為目地。學生處/團委特此舉辦此次紀律安全教育"板報評比、加強晚自習考核、校園違紀巡查和紀律安全教育月圖片展"等系列活動。

二 活動主題:

迎評估,樹新風,講文明,守紀律,促和諧.敬師長

做文明守紀學子,促安全和諧校園。

三 活動安排:

1)活動時間: 20xx年10月---11月

2)活動地點: 拉模廣場 教室 校園

3)活動對象: 全院所有班級學生

四 活動組織機構(gòu):

策劃: 山東技師學院團委院學生會紀檢部

協(xié)助部門:院自律安全隊 團委宣傳部 院宿管部院 院社會實踐部

五 主要活動介紹:

活動之一: 板報評比

主題: 安全教育 相伴你我

1 活動形式:

為了讓各系同學們更好參與進這活動中,更加讓同學們時刻牢記安全和充分發(fā)揮同學們的想象和創(chuàng)新.特舉辦此板報評比.由全院七系部所有班級各出一張紀律安全教育月板報。由院紀檢部和宣傳部組織人員統(tǒng)一對所有系部班級板報進行評分,各班級板報成績計入系部評分總成績進行最終評比。

2 活動時間:20xx年10月20日

3 活動地點: 每系各班

4 活動對象: 各系班級

活動之二; 加強晚自習考核、校園違紀巡查

1 活動形式:

為了給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,再次安全紀律教育月中,我們將進行為期一個月的晚自習大檢查,在原來每天只查一次的基礎上再進行第二次考核.為同學們營造一個安靜舒適的學習環(huán)境.對同學們的遲到和曠課,早退情況進行一次檢查,同時有院自律安全隊協(xié)助進行校園違紀巡查。為全院學生創(chuàng)造好的學習生活環(huán)境。

各系部本月晚自習考核成績和校園違紀成績計入系部評分總成績進行最終評比。

2 活動時間: 20xx年10月至20xx年11月初 3活動對象: 全院同學

活動之三: 紀律安全教育月圖片展

1 活動形式;

板報 條幅和學院違禁物品的展示等 活動為期一天的安全教育月宣傳,要求七系部每系出一張展板和一副條幅進行宣傳。通過宣傳使同學們提高安全防范意識增強紀律觀念。院紀檢部在紀律安全教育月圖片展宣傳當天對各系部出的展板和條幅進行評分,評分成績計入系部評分總成績進行最終評比。

2活動時間;20xx年10月20日

3活動地點;拉膜廣場

4 活動對象;全院師生

紀律安全教育月活動所需物品預算

1 院旗 : 一面

2 條幅: 三條

1條幅內(nèi)容: 1) 預祝山東技師學院紀律安全教育月系列活動圓滿成功(懸掛拉膜廣場)

2)增強師生安全防范意識,營造校園安全文明環(huán)境(懸掛一號教學樓)

3) 做文明守紀學子,促安全和諧校園(拉膜廣場)

3 展板: 四個

4 桌子: 五張

5 凳子: 六把

6 帶框獎狀:四個

7 違禁物品若干(火機 吹風機 熱得快 匕首 酒 煙等等)

紀律安全教育月獎項設置及獎品

1 獎項設置:(以系為單位對在紀律安全教育月中4項系列活動的總成績進行排名,評比表現(xiàn)優(yōu)秀系部)

一等獎一名

二等獎二名

三等獎二名

優(yōu)秀組織獎獎一名

附加:紀律教育月特殊貢獻獎二名(獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的部門)

2獎品: 獎帶框獎狀 筆記本 簽字筆

3活動預算:獎狀(帶框) 8元/個 8個 共64元

獎品:筆記本 5元/個 20 個 共100元

條幅 40元/個 3條 共120元

簽字筆 15元/盒 5盒 共75元

紀律教育月系列活動總共預算359元

當/否請領導批準!

團委院學生會

院紀檢部

20xx年10月11日

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