讀后感是讀書之后對所讀內容的感受和思考的一種書面表達方式，它能夠幫助讀者更好地理解和消化所讀的書籍。讀后感是一種重要的學習方法，通過寫讀后感可以加深對書中內容的理解，并對其中的主題、情節(jié)、人物等進行分析和總結。讀后感可以幫助讀者反思自己的思維方式和價值觀，同時也可以促進與他人的交流和討論。讀后感不僅僅是對書籍的表面理解，更是對作者思想、文化背景等方面的探索和思考。讀后感是一個寶貴的學習經驗，通過寫讀后感，我們能夠更好地提升自己的思維能力和表達能力，培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)造性思維。我們每個人都可以通過寫讀后感來記錄自己的思考和成長過程，同時也可以與他人分享自己的感受和體驗。怎樣寫一篇令人滿意的讀后感？這需要我們全面把握書中的主旨和感受。以下是一些值得一讀的讀后感，希望能夠幫助你提高寫作水平。
繪本我爸爸讀后感篇一
活動目標：
1、觀察細節(jié)，理解圖書中所表達的內容，并大膽地表現。
2、通過觀察夸張、變形的圖畫，大膽地表現。學說“爸爸像……一樣……”。
3、萌發(fā)孩子對爸爸的情感，愛自己的爸爸。
活動準備：
課件、電子書、完整配樂故事。
活動過程：
一、導入：每個人都有爸爸，你喜歡爸爸嗎？說說你的理由。
二、閱讀理解繪本。
小結：這真是一個調皮又可愛的爸爸，這本書就叫《我爸爸》。
3、2-7頁：爸爸到底有多棒？有多少本領？
閱讀后提問：你看到爸爸有什么本領？你說的本領是第幾頁？（教師提升一下爸爸的本領，如勇敢的、魁梧的、喜歡運動的、多才多藝的）。
小結：爸爸有這么多本領，寶貝一定很愛自己的爸爸，寶貝愛上爸爸的`理由還不止這些呢。
4、[變馬]這張圖你能看懂嗎？誰變成了馬？你怎么知道這是爸爸？為什么要把爸爸畫成馬？我來告訴你一個秘密：我爸爸吃得像馬一樣多。
5、[變魚][變猩猩]這兩頁是什么意思？
6、提升：你的爸爸有什么優(yōu)點（特別的本領）？他象哪個動物一樣？
7、[高大][溫柔]。
這個玩具熊又是誰？什么時候爸爸會象玩具熊一樣可愛、柔軟？你喜歡這樣的爸爸嗎？（欣賞錄象）。
看完錄象后你有什么感覺？你們的爸爸平時是怎么來愛你們的呢？
8、完整欣賞：爸爸真得很棒，這么能干，這么可愛，我們一起來看一看這本《我爸爸》吧。
9、最后三幅：
爸爸和寶貝在做什么？你和爸爸這樣擁抱過嗎？擁抱的時候有什么感覺？
總結：原來爸爸和媽媽一樣，也深深地愛著我們，我們都要對爸爸說一句：爸爸，我愛你。
繪本我爸爸讀后感篇二
1．觀察、閱讀畫面，理解小袋袋喜歡的事情，感受小袋袋的天真活潑。
2．愿意用動作、語言參與閱讀活動，嘗試運用“我喜歡……”．的句式進行講述。
3．喜歡和同伴一起閱讀圖書，體驗集體閱讀的快樂。
教案準備。
ppt《我喜歡》，電腦。
教案過程。
1．認識書中主要人物——小袋袋，知道書名，猜想小袋袋喜歡的事情。
師：老師請來了一個新朋友，t看看它是誰？（幼兒看圖片自由討論）這是小袋熊，它有一個好聽的名字叫小袋袋，我們和它打個招呼吧。
幼：小袋袋在跑步。
師：還有誰在跑步？
幼：考拉熊、烏龜、青蛙、小蟲。
師：誰跑在最前面？
幼：吐舌頭。
小結：小袋袋喜歡做鬼臉，吐吐舌頭、拉拉耳朵、頂頂鼻子，真好玩。
(3)泥巴師：小袋袋在玩什么？
幼：泥巴。
師：小袋袋身上哪里有泥巴呀？（上下方位講述）幼：頭上、手上、肚子上、腿上。（教師動作提示）小結：小袋袋喜歡玩泥巴，頭上、手上、肚子上都是泥，玩得真開心。
(4)大樹師：小動物們在干什么？
幼：小兔在跳……師：誰一動不動的呀？它舉著樹葉像一棵什么呀？
小結：小袋袋喜歡變成一棵大樹，一動不動地站著。
小結：小袋袋喜歡捉迷藏，把自己縮成一團，讓大家找不到它。
(6)回家?guī)煟和媪艘惶?，小動物們都回家了，誰在門口等它？
幼：舒服、溫暖……幼兒感受“小袋袋最喜歡躺在媽媽的懷里睡覺，又溫暖又舒服”。
3．完整觀看ppt，在前期理解的基礎上再次感知繪本內容及畫面。
在音樂中靜讀《我喜歡》，每幅畫面給孩子一點理解的時間。
4．師生共同閱讀并講述。
師：小袋袋喜歡玩這么多好玩的游戲，我們一起來看一看、說一說吧。
5．運用“我喜歡……”的句式，結合生活經驗進行講述。
師：小袋袋喜歡玩，也喜歡做好多好多的事情，小朋友們喜歡做什么呢？
6．活動結束。
從幼兒喜歡的游戲中選擇他們最喜歡玩的游戲結束活動。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
繪本我爸爸讀后感篇三
書里面的內容生動又有趣，書里的爸爸什么都不怕，不怕壞蛋也不怕大野狼，書里的爸爸敢跟大力士摔跤，參加馬拉松比賽輕輕松松就能贏得第一名，吃的像河馬一樣多，游得比魚兒還快，總之，你要是也看過這本書，你也會覺得，書里的爸爸是最棒的。
父愛如山，更如太陽。因為父愛就是那么溫暖著我們。有時候如朝霞一般溫暖，親切的問候；有時候如中午的陽光那般強烈，那也是因為父親太愛我們，想給與我們更多關愛；有時候如晚霞一般溫和，那是默默的，平靜的愛。
小時候對爸爸的印象不是很深，那時候爸爸總是很忙，經常出差，但是每次爸爸都會給我?guī)Щ貋砦蚁矚g的禮物，那時候就覺得爸爸簡直就是圣誕老人，能滿足我所有的愿望。
在我的印象里，爸爸從來不會打罵我，即使是犯了錯，爸爸也只是給我講道理，教我做人。
記得中考的前一天晚上，我由于精神緊張，半夜兩點的時候突發(fā)高燒，當時急壞了爸爸媽媽，爸爸急忙用車載我去醫(yī)院，當到了醫(yī)院，值班醫(yī)生又不在的時候，爸爸急得到處找護士詢問……到我打上點滴，躺在病床上，爸爸不斷詢問我冷不冷，感覺怎么樣，在我睡得朦朧的時候，又為我添被子。在那個夜晚，爸爸一晚上沒睡，陪著我到天明……打完點滴，我的燒退了，爸爸帶我到醫(yī)院的門口，那里有一尊白求恩的雕像，爸爸對我說，白求恩大夫不辭辛苦，日夜奮戰(zhàn)在前線，有很多困難，但是他從退縮，戰(zhàn)勝了很多困難。你也要向他學習喔，雅兒也是很堅強的，不會被病魔打倒的。那時候，聽著爸爸鼓勵的話，心里的勇氣也增強了很多……接下來幾天中考的日子里，爸爸也是一直陪伴著我，往返于學校，家里，醫(yī)院之間……為我煮好吃的，為我拿藥，在我難受沮喪的時候鼓勵我……看著爸爸辛苦的背影，我強烈地感受到了爸爸的愛。
有一次，我也是因為生病，狀態(tài)不好，當時爸爸正在談生意，但是一聽說這個消息，就放下了手頭的事情，急忙跑回家來看我，鼓勵我。
我身體不好，爸爸就常忍著自己的病痛，去為我到處求醫(yī)問藥……帶我去做檢查，帶我去找醫(yī)生。
我因為牙齒的關系，不能吃硬的東西，爸爸就會特地去買魚腩，去挑選沒有那么硬的食物，精心烹制給我吃。多年都是如此堅持，這，是一份濃濃的愛意，雖然沒有說出口，但是，爸爸的行動已經證明了一切。
這么多年來，爸爸始終關懷，關心著我。其實，爸爸很不容易。爸爸在以自己的切身言行，教我做人，教我堅強。爸爸比我更需要關懷……爸爸的身體一直有病，甚至是嚴重的病，腦血栓，膽結石，肝血管瘤，痛風，等等，我知道，這都是爸爸以前太辛苦了，遺留下來的病痛。在我小時候，爸爸從不告訴我們他的病情，爸爸只想讓我不要擔心，能快樂地過日子。而在我的面前，從來沒有看見過爸爸因為自己的病而沮喪，失去信心這樣的狀態(tài)。
爸爸現在重病，但是從沒有埋怨，沒有記恨，而是在以一種很樂觀的，很堅強的態(tài)度在面對生活，面對工作。媽媽常說爸爸的不容易。媽媽告訴我，有一次，爸爸開刀，醫(yī)生打的麻醉不夠，沒有預測到手術要進行這么長時間，麻醉過了之后，醫(yī)生仍然在開刀，只給一個手術包爸爸咬著。聽到媽媽說這些，我都感受到了很疼很疼，但是爸爸在我的面前從不表現出來。反而經常對我笑，逗我開心，說自己沒事。叫我不用擔心，好好學習。
爸爸身患者重病，但是仍然工作，我知道，爸爸是在為我，為家里在工作，有時候，看到爸爸病痛時候的痛苦表情，我知道爸爸很難受，但是爸爸還是說，我沒事。
小的時候，不懂得爸爸的愛，不懂得爸爸的付出，現在長大之后，才明白過來，爸爸其實是在以自己的實際行動，在教我做人，在關心我。
當我長大，懂得了爸爸的付出和爸爸的愛。當我發(fā)短信給爸爸，讓爸爸注意身體，早點休息，不要勞累的時候，爸爸的眼睛都濕潤了，爸爸說，女兒長大了，懂事了，我很欣慰。這些，是媽媽告訴我的。其實，爸爸是很容易滿足的，他只需要我能開心，身體能好，他就會很開心了。
在看到一些報道，說有的人因為生病，就喪失了生活的信心等等。我才知道，爸爸是那么的偉大，那么的堅強。也一直在用這種堅強影響著我。用他的無私的愛包裹著我。
我記得，爸爸曾對我說過：老爸就是一座山，任何時候，你都可以靠過來，老爸愿意為你遮風擋雨。這句話，以及爸爸為我做的那么多事情，我感受到了爸爸的溫暖，爸爸的愛，我也相對爸爸說，爸爸，我會向你學習，我也會堅強起來的，爸爸，我愛你！
讀完這本書，我知道了，每個孩子都是爸爸心里的寶貝，每個孩子都是爸爸心里的天使。
繪本我爸爸讀后感篇四
今天我讀了一本名為《我爸爸》的繪本，我覺得這位爸爸很棒。這位爸爸的頭發(fā)是棕色的，嘴巴大大的，牙齒白白的，長得胖胖的，他身穿格子睡衣，面帶微笑，看上去很親切。
這位爸爸很勇敢，他敢和大力士比摔跤，敢走高空繩索，敢把大野狼趕出家，還敢從月亮上跳過去。這位爸爸的力氣很大，他可以舉起重重的杠鈴，他和巨人摔跤用兩只手就可以把大力士的頭抱得死死的。這位爸爸還有很多特點，他跑得很快，吃得很多，游得很快，還很聰明，他還又會跳舞，又會唱歌，足球也踢得很好。
繪本我爸爸讀后感篇五
他的爸爸很勇敢，大野狼都不怕；他的爸爸很敏捷，可以從月亮上跳過去，還可以走鋼絲不會掉下來；他的'爸爸很強壯，敢跟巨人摔跤；他的爸爸還會踢足球，還是歌唱家......他的爸爸很快樂，常常逗他笑；我也希望有一個這樣的爸爸！他的媽媽會做飯，還會雜耍和逗他笑，他媽媽還是個畫家，還會唱歌......他的媽媽很溫柔也很能干。
我的媽媽也是個好媽媽，從小她一個人帶著我，她帶我去旅游、陪我玩耍，晚上給我講故事；我的媽媽很辛苦，所有的事情都是她一個人做；我的媽媽很能干，她什么都會做；我很愛我的媽媽，我希望我快快長大，不讓媽媽辛苦了。
繪本我爸爸讀后感篇六
今天，我讀了一本書，名字是《我爸爸》。書中的小朋友很崇拜他的爸爸，因為他的爸爸每個方面都很優(yōu)秀。我也很崇拜我的爸爸，因為我爸爸會打籃球，而且投籃投得很準;我爸爸吃飯吃得又快又多;我爸爸還會開車，而且遵守交通規(guī)則。
我喜歡讀《我爸爸》這本書，我更愛我的爸爸。
繪本我爸爸讀后感篇七
燈下，當我翻開日記時，感情的潮水又一次化作串串淚珠，在那字里行間流淌。（要向爸爸傾訴自己的心里伊。）。
爸爸，你還記得昨晚的情景嗎？你知道你兒當時心里的滋味嗎？
昨晚，浙浙瀝瀝地下著小雨，門外黑洞洞的，四下里一片沉寂。也不知爸爸你去了哪兒，都12點多了，還沒有回來。我和媽媽一面各自忙著手里的活兒，一面焦急地等你。
媽媽似乎等得不耐煩了，揉了揉困倦的雙眼，溫和地說：“軍旗，我再等你爸一會兒，你先睡吧，別耽誤了明兒個起早上學；去晚了，老師會批評你的。”（作者演染了濃厚的家庭氣氛，夜深下雨、母親勤勞、母于盼歸，更突現了父親貪杯不歸的關中不足，起到打動人心的力女。）。
我答應著，打著哈欠，拖著疲倦的身子，準備休息。
這時，門打響了口。
門開后，只見你踉踉蹌蹌地撞進來，撲鼻而來的是一股難聞的酒臭。燈下，你滿身泥垢，污穢不堪。眼前的情景已清楚地告訴我：你又醉了！頓時惆悵與失落一齊涌上我的心頭。
媽媽一見你這副醉態(tài)，趕忙扔下手里的活計，上前攙扶著你，一邊為你換衣服，一邊嘴里不住聲地埋怨、嘆息。
“我沒，沒醉。軍旗，我渴了，給我倒，倒碗茶，喝！”
我木然地答應著，去提茶壺，不料茶壺里空空如也。
于是，你叫我去燒茶，媽媽不同意，走過來說：“明兒個他還要起早上學，我去！”
不料，你竟攀跳如雷，瞪著血紅的眼睛——那眼光好嚇人，固執(zhí)而無情地吼道：“你燒？不，不行！我非，非叫他燒，燒不行！”
看著這陣勢，我不想違抗，也不敢違抗，就一面勸慰生氣的媽媽，一面去打水燒茶。
爸爸，我真不明白，幾杯水酒竟會使一向對我很慈愛的你變得如此麻木，如此固執(zhí)，如此暴決！
我坐在灶前，怔怔地望著熊熊的火苗舔噬著鍋底，心里十分難受。我想哭，想喊，甚至（爸爸酒后失態(tài)的一系列表現，令人如此的痛苦、失落。）。
爸爸，你知道嗎？每次醉酒，你都會在我們身上排演一個辛酸的故李；每次醉酒，你都會留給我們一段苦澀的回憶。（爸爸如能聽到兒子的心聲定會感到強烈的震動。）。
繪本我爸爸讀后感篇八
今天冒著雨又一次跟著爸爸回“舊厝”，看坑坑洼洼的村路，一進土房就聽到爸爸嘆了口氣說：“外面下大雨，里面又下小雨了?！闭f完就有股冷風向我吹來，我有點這是我們以前住的地方。爸爸看到我那驚訝的表情，就又開始羅嗦：“以前村里沒路燈，像蜘蛛的小巷子，讓老人和孝子們走起路來很不方便……”聽著聽著我都快睡著了，爸爸了嗓門，擺出他那老師的架勢：“人家里窮，孝都沒法上學，就要做很重的農活，還常常吃不飽，穿不暖……”
回來的路上，愛嘮叨的`老爸，又自己在發(fā)表感嘆了：“的都比以前了，到處是寬敞的公路，配上明亮的路燈。住進新房，高清數字電視，使用著多種多樣的家用電器，出門有摩托車、小轎車方便極了。小朋友們更是幸福哦，吃得好，穿的俏，讀書有政府撫助也不用錢了，都能到美麗的里，學習知識，過上了幸福快樂的生活?！?/p>
聽爸爸說：“不久還要舊村改造，更漂亮的房子，更寬敞的公路和更美麗的建?！蔽夷菚r，要做為海西――晉江的小，用自己的本領把家鄉(xiāng)建得更美。
教育【崛起】
繪本我爸爸讀后感篇九
富爸爸窮爸爸是一本投資理財的入門基礎書。富爸爸窮爸爸看了之后，你在投資理財方面有何感悟要跟大家分享呢?不妨來看看本站小編精心為你整理富爸爸窮爸爸讀后感，希望你有所收獲。
書中也幾次提到肯德基創(chuàng)業(yè)的事情，想到一個很好玩的段子，很多年前看到肯德基的故事，我這個人是非常傻樂觀的，當時就想等我六十幾歲的時候也要像肯德基老板那樣堅持1009次去實現自己的夢想奮斗。看這本書，忽然想到為什么今天我不為我的夢想努力呢?然后我認真思考了幾分鐘，我還在探索我的夢想到底是什么東西的路上。
這本書第二部分開端克服困難和第三部分開始行動，基本就是說教演繹，沒有第一章設計的易讀有趣，當然對于開始實踐這本書想法的人非常重要。
這本書反復強調鼓動人們去學習財務知識了解現金流金錢游戲規(guī)則，使自己成為金錢的主人，當然還要克服各種困難去實踐，財商是在解決財務問題的過程中鍛煉出來的。
這二十多年中國的金錢觀也發(fā)生著巨大變化，這本書中很多觀點目前已經不算新穎，那種感覺類似這些觀點看過飄過流過，個人沒有認真思考對待實踐，回頭還怨學校和家庭沒有教育適合自己的金錢觀念，后半生開始認識執(zhí)念的力量有多大。
當前在學校，甚至大學里關于財商教育還是薄弱甚至還有些偏頗。當然我并不完全認同人們一定要天天想怎么致富，一門心思掉在錢眼兒里面，我個人認為關注自己的工作，快樂工作在當下，在夢想前進的道路上，當然像我這樣弄不清楚夢想的，那么就繼續(xù)追尋也未嘗不可，不管你走富爸爸還是窮爸爸的一生，關鍵是想法，關鍵是你是否清明覺知這一生這當下就是你想要無悔的，關鍵是開放的想法，不設限的態(tài)度。
《富爸爸窮爸爸》這本書在中國也有10多年的歷史，這些年作者寫了20多本富爸爸系列書籍，設計成財商課程在中國推廣多年，而在這十多年中，我基本沒有翻閱其中任意一本書籍。我不缺錢嗎?事實是我十年前買房供房住，然后賣了換大房子再供房住，一直沒有“奢望”地感覺不錯地過著。
富爸爸堅持讓我這樣說：“我怎么樣才能付得起?”
富爸爸鼓勵我學習成為富人，了解錢的運動規(guī)律并讓錢為我工作?！拔也粸殄X工作，”一遍又一遍告訴自己，“我要讓錢為我工作。”
其中最經典的章節(jié)也是最重要的一課，講述人們因為無知而對金錢的恐懼貪婪，怎么能永享自由和安寧。就是教兩個九歲的孩子抵住誘惑接受不給錢繼續(xù)給富爸爸工作的過程。以我目前的財商沒有讀懂，也許還要再讀二十遍。
我記憶深刻的還有麥當勞老板在酒吧問答大家“誰能告訴我我是做什么的?”我也非常驚訝這個問題，原來麥當勞老板真正生意是房地產。
1關于金錢。
我們更多的時候是認為錢是流通購買的工具，或是財富的象征，我們惶惶終日卻不能真正地擁有。但是造成這樣局面更多的原因是很多人無法正視金錢，一生為了金錢而工作，為之所奴役。實際上，金錢它的確是一種工具，但是是我們可以利用的，“讓錢為我們工作”是書中的一個重要觀點，理財之路上轉變自己對金錢的認識是必經之路。
2關于教育。
對于教育的態(tài)度，我們從小就聽慣了來自父母、社會的聲音：要好好學習，將來找到一個穩(wěn)定的工作，就可以無憂了。而事實卻并非如此，往往我們靠著微薄的收入，陷入信用陷阱，在財務危機中苦苦掙扎。不是說我們不應該接受教育，而是我們的教育中能否更多的涉及財務知識，致力于提高每個人的財商，這一點才是更重要的。比如作者的窮爸爸就是受過良好教育的，但是一生都在財務的危機中掙扎，而富爸爸則恰恰相反。
3關于中產階級。
對中產階級的理解，限于我們大多數人的知識的局限，以及思考的格局，在大多數人眼中，中產階級可能代表著一個很了不起的跳躍，可以過很舒適的生活。但是實際上，多數的跨入中產階級的人不過是每月背負著信用卡還款的人群，擺脫不了房子帶來的負擔，不敢掙脫工作的束縛，每個月就是在消費之后想著如何還信用卡。這并沒有實現所謂的財務自由，更多的是將自己套牢。所以我們追求的是通過投資理財的方式，跳出這個所謂的“老鼠賽跑”，從而實現財務自由。
4關于資產負債。
對資產和負債的劃分，簡而言之，能夠給我們帶來收入的是資產，使我們產生支出的則是負債。不過絕大部分的人不會仔細考慮這個問題，我們甚至自以為是的把很多的負債項目看作是資產項，而實際上它在我們現金流上拉開一道大口子。仔細考量我們的資產和負債項，支出遠遠大于收入，永遠處于填補的狀態(tài)，什么時候又能真正的實現財富的積累呢。
作者用他自己的經歷講述了在成長的過程中如何受到不同的兩個爸爸的影響，而他最終選擇接受富爸爸的思想，并成就了現在的自己。這也為我們提供了一種可能性，即使是學歷有限，抑或是工作的狀況不理想，但是我們依舊可以通過提高自己的財商，來實現自己的財富積累之路。
書中提到的很重要的提高財商，以及理財的能力是可以通過對會計、市場、投資、法律等的學習來提高。這也為我的理財之路提供了可能性，感謝作者的分享。
同時，每本書都有特殊的背景，時代、國家、經濟等的不同都可能造成一些觀點的局限性，取其精華便可，無需糾結。
繪本我爸爸讀后感篇十
《富爸爸窮爸爸》是美國作家羅伯特.清崎著，這本書已經連續(xù)暢銷20多年，發(fā)行多個國家和地區(qū)。作者有兩個爸爸，一個窮爸爸一個富爸爸，兩個爸爸都是意志堅強、富有魅力、具有影響力的人。他們都給作者建議，但建議的內容并不相同，這就為作者提供了一個在不同的觀念進行選擇的機會，即選擇窮人的觀念或富人的觀念。作者花了很多時間思考，最終為自己選擇一種思維方式，即富爸爸的思維方式。
1、不為錢工作。
這一部分強調用頭腦思考的作用，不要被缺錢的恐慌控制和支配。工作只是面對長期問題的一種暫時的解決辦法。大多數人心里只有一個問題，并且是短期的，那就是月末要付賬，于是又感到恐懼。錢控制了他們的生活，或者說對錢的無知或恐懼控制了他們的生活。作者建議我們學會用頭腦去思考，去發(fā)現別人看不見的機會，去尋找更好的掙錢方法。大多數人看不見這種機會因為他們忙著尋找金錢和安穩(wěn)定，所以他們得到的也就有限。
2、明白資產和負債的區(qū)別。
資產是把錢放進口袋的東西，負債是把錢從口袋里取走的東西。生活中大多人沒有意識到這個問題，于是出現賺得越多花得越多的陷阱（書中叫老鼠賽跑）。作者通過窮人、中產階級和富人的現金流分析，讓我們明白一個道理:如果你很想致富，只需不斷買入資產；如果你想當窮人或資產階級，那就不斷地買入負資產。
3、關注自己的事業(yè)。
窮人和中產階級靠工資吃飯，他們認為學什么就會從事什么工作，致力于工作的專業(yè)性，耗盡一生為他人致富。當經濟衰退來臨時，財務危機伴隨而來。作者建議我們關注自己的事業(yè)，在某企業(yè)/平臺上班只是份工作，留出時間關注事業(yè)，增加自己的資產。
4、懂得稅法、提高財商。
政府征稅的范圍不僅僅是富人，中產階級和窮人也要被征稅。富人關注自己的事業(yè)，有合理的，窮人和中產階級只能坐等政府的針頭刺進他們的手臂，貢獻自己的獻血。作者建議我們學習稅法、提高財商，在政策合理范圍內，避免被征稅或少征稅。
5、富人的投資。
我們最重要的資產是大腦。想要快速賺錢，就要提高財商，開發(fā)我們所擁有的最強有力的資產，強調了學習的重要性。
6、克服困難，開始行動！
恐懼、懶惰、憤世嫉俗、不良習慣、自負、忙碌，是平時工作中遇到的主要問題。富人遇到問題，立即行動、解決問題，窮人擅于擱置或遺漏問題。
作者認為根本的改變是思維的改變，改變首先是行動，so讓我們一起行動起來，為自己的改變做出努力！
繪本我爸爸讀后感篇十一
主人公羅伯特的兩位爸爸都很聰明，工作也都非常努力，但是他們的主要區(qū)別是對待金錢的態(tài)度全完相反。他的親生父親，就是受過高等教育的那位博士，他就總說：“貪婪是萬惡之源，人就應該懂得節(jié)制，不要渾身都是銅臭味。”而另一個企業(yè)家爸爸總是說：“貧窮才是萬惡之源，貧窮會放大人向惡的一面，會把人們向善的一面磨滅掉，與此相反，有錢才會幫助到更多的人，才會消滅掉世界更多的惡。”最后到兩位爸爸都去世了，親生父親留下來一大堆銀行賬單，而企業(yè)家父親留下了數億美元的資金做慈善，還讓他的好朋友繼承了自己的事業(yè)，創(chuàng)造更多的錢。
他的親生父親如果遇到一個特別貴的東西時，總是會習慣性地說：”這個我可付不起，就不再去想這個問題了?！本秃臀覀兒芏嗳丝吹奖鄙蠌V深的房子一樣，習慣性地會想，這個我可一輩子都買不起。他的企業(yè)家父親則會堅決禁止他說這樣的話，也不準他這么想問題，他總是會讓羅伯特和他的好朋友去想：如果我要買這個東西，我要怎么去賺錢才能買得起。你看，這兩位父親一個習慣性地說陳述句，一句買不起就跳過所有的思考和因為買不起帶來的挫敗情緒，另一個習慣性的用疑問句，總是在去找解決問題方法，不準自己逃避問題。這兩種思考方式帶來的長期影響當然就是，親生爸爸總是不動腦子，財商越來越低，而企業(yè)家爸爸總是動腦試圖解決問題，財商越來越高，就像一個總是躺在沙發(fā)上看電視，另一個一有機會就出去鍛煉一樣，這兩個人的體質肯定不一樣。
他的親生父親總是說：“政府太黑心，我們三分之一的工資都被拿去交稅了?！逼髽I(yè)家父親總是說：“政府就是應該收稅呀，不收稅怎么營造一個公平的市場環(huán)境？稅收本來就是獎勵勤快人，懲罰懶人的工具?！庇H生父親總是勸他：“你要好好學習，以后就能找一份好工作，就能養(yǎng)活自己了?！蹦懵牐遣皇呛臀覀兇蠖鄶导议L從小說的話差不多，要好好學習，不好好學習以后找不到工作。企業(yè)家父親卻總是說：“你要好好學習，這樣以后你就能開自己的公司，創(chuàng)造很多就業(yè)機會給別人。你看見好的企業(yè)還能收購他們，給更多的人工作機會?！蹦憧?，他兩位爸爸給自己設定的目標完全不一樣，一個驅動學習的力量是恐懼，不好好學習就會怎樣怎樣，另一個是愛，你好好學就會幫到更多的人。
親生父親只要在飯桌上，就不準談錢，安安靜靜吃飯，而企業(yè)家父親只要在飯桌上，就一直在談生意，從頭到尾巴拉個沒完。親生父親偶爾談到錢，也都是用非常小心謹慎的態(tài)度去說，花一筆錢都會前思后想很長時間，就像割自己的一塊肉一樣疼，生怕花出去的錢就再也回不來了。而企業(yè)家父親不會這么拘謹，他告訴羅伯特要學會風險控制，一旦錢在風險控制之內，就大膽去投資。在面對賬單的時候，親生父親總是會把賬單拖到最后的期限才支付。而企業(yè)家父親就不會，他會預先支付賬單，絕對不會出現逾期的情況，因為逾期通常就會有罰金，還會影響自己的信用，在他看來，一點點的罰金都是非常大的不必要的開支，簡直就是對自己理財能力的侮辱。
他的親生父親總是相信政府會滿足人民的需求，他把自己的老年退休計劃全部押注在政府身上，所以他平時最關心加薪、退休政策、醫(yī)療補貼、病假、津貼這些瑣事，他最希望的生活就是晚年的時候政府能定期給他發(fā)錢。企業(yè)家爸爸就完全不相信這一套，他認為一個人如果有了依靠，就會不知不覺中變得軟弱，變的有依賴性，變得開始不思進取。而這些都是導致貧窮最重要的原因。一個人要始終對自己的財務狀況負責，持續(xù)的學習才是最好的保障。
親生父親整天教別人教怎么制作一個讓人印象深刻的簡歷，而企業(yè)家父親則教他寫自己的商業(yè)計劃書和財務計劃表。
繪本我爸爸讀后感篇十二
《窮爸爸富爸爸》的作者是清崎、萊希特。這本書對你有什么啟示的作用呢?下面是語文迷網整理的窮爸爸富爸爸讀后感，歡迎參考。
富爸爸說：機會總是轉瞬即逝，要想成功想創(chuàng)業(yè)就必須迅速做決定!
為什么富爸爸要教給我們的第一件事是把握機會呢﹖。
有一個很虔誠的基督徒，有一天他不小心在海上溺水了，他相信上帝一定會救他的，所以他不斷的向上帝禱告，他說：全能的主啊，請救我脫離險境!
這時候一艘漁船開了過來，漁夫說：“先生快!快抓住我的手，我會救你上來的?！钡撬芙^了，因為他太相信上帝了，他認為上帝一定會用奇跡救他起來，所以他拒絕了漁夫的搭救。于是漁夫摸摸鼻子把船開走了。
他又禱告：天上的父啊!快給我奇跡救我吧!過了沒多久一艄游艇開了過來，船上的人也說：我給你救生圈，你快點抓住救生圈!結果，基督徒不信邪，他依然拒絕。游艇莫可奈何也開走了?；酵揭呀浛煅退懒耍炖锒际撬老痰暮Ｋ?，但還是念念有詞的請上帝救他。海上巡邏隊的直升機飛過來了，直升機拋下繩索要救他，但是基督徒沒力氣抓那個救命繩索，他終究是溺死了。
基督徒因為太信仰上帝所以死后上了天堂，他見到了景仰以久的上帝，很生氣上帝在他最需要幫助的時后放棄了他，他質問上帝說：父阿你為何沒有救我!
上帝聽了大笑，上帝說：你太傻了，我給了你3次的機會，難道你不曉得嗎!
故事背后的意義是什么﹖我們生活中有太多太多的機會在排隊等我們，但我們有沒有發(fā)現哪些是機會，而且我們把握了嗎﹖很顯然沒有，我們猶豫、害怕，所以機會溜掉了。雖然有道是：成功的人創(chuàng)造機會給自己，但更重要的是成功的人比我們更快的抓住機會。
同理富有的人為何富有﹖富爸爸告訴我：他們懂得創(chuàng)造機會、了解哪個是機會、并且快速的抓取他的機會，所以他們富有。
富爸爸認為事業(yè)和職業(yè)是不同的，他舉了一個好例子：銀行職員是職業(yè)，他有自己開銀行嗎﹖沒有呢，他是在為別人的事業(yè)打拼!全世界有超過80%的人都是在為別人的事業(yè)賣命!在幫助剩下20%的人獲得財富自由!
而我們要創(chuàng)業(yè)，也是要建立一份屬于我們的事業(yè)，成為20%中的一員。
富爸爸說：窮人和中產階級為錢而工作，富人讓錢為他工作。
這一句話簡單的說就是：不要為了金錢而工作!當我們只是為了生活開銷而努力工作的話，我們只會陷入自己設下的陷阱里。就像無間地獄，日復一日昏天暗地的賺取微薄的薪水，那只會讓我們嫌自己永遠賺的不夠多，因為我們不懂錢生錢的力量!而這力量正是世界上大多數富人所懂得運用的力量。
投資~每個人都懂!是投資股票房地產嗎﹖可以這么說，但更重要的是投資自己的腦袋，為什么﹖因為投資自己的頭腦是最有投資報酬率的可以說是零風險，知道嗎﹖成功者和富有者都是成功的投資者，不管是事業(yè)或著是腦袋!但，他們投資什么呢﹖除了專業(yè)知識外，更重要的是投資你的社會歷練。富爸爸說：那是魄力、勇氣、毅力、大膽、氣勢、精明、勇敢、堅強、才華洋溢!
創(chuàng)業(yè)，其實也是抓住別人沒有抓住或發(fā)現的機會。多看看書籍，投資我們的腦袋，改變我們的思想。創(chuàng)業(yè)是艱難的，如果決定了就要付出不悔的行動，我們要相信，機會總是留給有準備的人的。
這本書的出版者寫了一篇很好的文章，揭示了人們對于“財富”不同時代的不同認識。
出版者寫到，50年代的“財富”是激情，....金錢是一種多余的羈絆(束縛)。
那時的人們生活在站起來的新中國，剛剛從舊社會被解放出來，掙脫了身上的枷鎖，擺脫了壓迫，做了國家的主人。豪情彭拜，瞳景未來，向往著嶄新的生活。
那時的人們淳樸、單純，盡情享受著平等、自由，滿足于新社會人人有飯吃、有衣穿。資產階級與無產階級是誓不兩立的，那時有錢是可恥的，越窮越光榮。
出版者又寫到，70年代的財富是“斗爭”，....金錢是鍛煉覺悟的戰(zhàn)場。
政治運動不斷，很多人成為斗爭的對象，人們只想明哲保身，不要成為矛頭所指，哪能去考慮個人的富裕。“斗私批修”“做馴服工具”是那時的時髦。
出版者還寫到，80年代的“財富”是變革，金錢擠進了發(fā)展的硬道理。
人們渴望改革，擁護改革，改革開放使中國開始了一個新的時代，走向世界，學習先進，趕超先進成為社會主義初級階段的奮斗目標。
人們開始渴望擺脫幾十年來閉關鎖國帶來的陳舊思想的束縛，在國家強盛的同時，實現個人富裕。一部分人先富裕起來成為合法又合理的光榮。
出版者再寫到，90年代的“財富”是組合，在創(chuàng)造與改革中，激情與理性，愿望與困惑，浮躁與冷靜，名利與代價，知識與創(chuàng)新，保守與開放，享樂與勤勉......金錢是組合品的標志之一。
富裕與金錢成為人們的關注與向往，能否致富成為衡量一個人能力與智慧的試金石。要什么不要什么都以能否富裕來決定取舍。
出版者認為，今天的“財富”是選擇。
社會是廣闊的天地，你可以選擇走向富裕的路，也可以按老一套按部就班地生活。說穿了就是，你可以選擇做個富人，也可以選擇做個普通人，過著拘謹的日子。不可否認，人人都想獲得更多金錢，過上舒適的生活，但是如何做會變得富裕，理念與道路就是重要的選擇。
出版者還認為，明天的財富將是一種認同。是一種你于大家的認同，是一種一國于世界的認同，是一種過程于終極的認同，是一種認同的傳承。
社會在發(fā)展，世界在進步，無論國家、單位或個人，財富將成為發(fā)展與進步的標志，區(qū)分文明與愚昧、先進與落后、制度與政策好與壞、效率高與低、人的智商高與低等等范疇的分水嶺。
出版者最后認為，財富就是一種人性，....理財將是對自己的打理與磨礪。
這句話一語道破了能否獲得財富，實質是對人性的考驗，獲得財富的過程是一個人人性的改造過程，平靜與浮躁，恐怖或貪婪，善良或邪惡，也許都能獲得財富，但是其結果將是不同的，他們將以榮與辱、短命與長存、幸福與苦難來區(qū)分。
在股市中，我們常說要做股票先要學會做人，也是同樣道理，不斷超越自我，克服人性弱點才能在股市中立足。
《富爸爸，窮爸爸》這本書列舉了六種人，一是靠借錢解決財務問題的人，他們有錢就花掉，沒錢就去借，他們的借錢、購物、消費的習慣失去了控制，生活在嚴重的財務災難中。二是儲蓄者，他們儲蓄是為了消費，而不是為了投資，為了那區(qū)區(qū)百分只幾的利息，卻讓別人獲得百分之幾十甚至更多的利潤。三是所謂聰明的投資者，他們購買基金、股票、債券，但是不去學習投資，他們實際是熱衷于投機。四是長期投資者，盡管投入的時間不多，但是卻過著成功富裕的生活。五是老練的投資者，他們知道如何讓錢為他們工作，他們知道投資的準則與規(guī)則，因而資產不斷增加。六是極富有者，投資者中的精英，他們可以把別人的錢、別人的智慧和時間組織起來，為自己和他人賺更多的錢。
投機與投資會有如此巨大的區(qū)別與完全不同的結果。
《富爸爸，窮爸爸》的作者說，金錢是一種思想，如果你想要更多的錢，只需改變你的思想。要想由窮變富，首先是思想的轉變，在獲得財富的過程中，人的人性同時得到錘煉與升華。
人們在不同時代對“財富”的不同認識，表明了人們思想的改變，社會的進步，時代的變遷。任何人與勢力都無法阻擋這種進步與變遷，社會在前進，世界在前進，歷史的車輪無法阻擋。
《富爸爸，窮爸爸》系列叢書，是一套理財書，它涉及了財富的本質、財富與文明、財富與人性、財富與制度、財富與教育等主題，曾在21世紀初期引起大討論?？纯催@本書，對于理財，對于一個人人生的選擇，都是很有益的。
這是一本對我來說很特別的書。如果說以往讀過的好書都是點點滴滴或從某個側面讓我了解了一些世間的真相，那么這本書無疑為我打開了一扇從未開啟過的窗子，讓我看到了另一番天地?；蛘呖梢哉f，從前我只是在一個封閉的屋子里看那些逼真的畫作，當我無意中發(fā)現一扇窗并推開它時，一股清新的空氣沁入我的心脾。那是一種充滿自由精神的氣息!原來，你越靠近真相，你就越自由!
這本書講的道理并不深奧，就是教人們認識資產。按照馬克思主義政治經濟學的觀點，資本是一種可以帶來剩余價值的價值，它在資本主義生產關系中是一個特定的政治經濟范疇，它體現了資本家對工人的剝削關系。我們大可不必講得那么復雜，用“富爸爸”的話說，資產就是能把錢放進你口袋里的東西。我們平時掛在口頭的“錢生錢”，其實道出的就是資產的本質。如果這本書講得真就是這個眾人皆知的道理的話，那么還有什么可讀的呢?不是的，人們雖然都知道什么是資產，可是生活中大多數人卻都在犯糊涂。“富爸爸”在書中講到：“富人獲得資產，而窮人和中產階級獲得債務，只不過他們以為那些就是資產?！边@是一句對大多數人的觀念都會產生顛覆性作用的一句話。我們知道,愿意受窮的人幾乎是沒有的,同時，想成為富翁的人其實也并不是很多。但要命的是“富爸爸”的這句話其實是在說：如果你不想背著債務過一生，那么只有一條路，就是成為富人!原因很簡單，支出總是趨向于靠近收入,如果一旦超出收入，你就會負債。窮人和中產階級的收入主要是工薪，而工薪無論有多么高它都是死的，所以他們的生活總是趨向于入不敷出。有人可能會有疑問：我掙得多花得少不可以嗎?這樣不就遠離債務了嗎?但是你要知道，這樣你就必須驅除虛榮心，壓制各種欲望。能做到這一點的人幾近圣人!我們再看一看富人，他們只要把支出限定在資產利潤刨去再投資后的范圍內就可以安枕無憂了。他們的資產會以幾何級的方式遞增，同時他們的物質享受也會以幾何級的方式得到提高，而且永遠遠離債務。再來看看，窮人和中產階級，無論他們掙了多少錢只要負債了，就開始進入了“老鼠賽跑”的陷阱，慢慢地成為金錢的奴隸，一生難以逃脫!
還有一個問題，就是所有人都看了這本書，都不老老實實地工作了，都想成為富人，那么富人掙誰的錢啊?答案很簡單：并不是所有人都能理解這本書中所講的簡單的道理。為什么?按富爸爸”的說法就是：因為他們有著不同的教育背景，他們被其他受過高等教育的專家，比如銀行家、會計師、地產商、財務策劃人員等等所教導。難點就在于很難要求這些成年人放棄已有的觀念，變得像孩子一樣簡單。高學識的成年人往往覺得研究這么一個簡單的概念大沒面子了。
我的看法是：一個人懂得一個道理并不在于簡單不簡單，而在于他需不需要。或者說人們在做事情時更多的是用感情來思考,而不是理性。我曾和這本書有過失之交臂的經歷。那時我大學剛畢業(yè)，一門心思想得到一個鐵飯碗，對中產階級生活充滿了渴望。而對富人沒有什么明晰的概念，甚至或多或少在股子里是有點不屑的。所以那本書到我手時我翻沒翻過我現在都忘了。其實中產階級的生活我可以很容易地想象出：無非是盼著周末或節(jié)假日的到來。然后去旅旅游或者和同學朋聚一聚開個party，談話的內容自然要貼近時尚或者時政。電影院里的大片自然一個也不能落下，即便是碗還沒刷呢也要趕著去，電影散場以后，或者手舞足蹈地模仿一番，或者義憤填膺地大罵大眾品位的俗不可耐，而下一次還是不會錯過。躺到床上入睡前會想：啊，我生活真是很充實!現代文明所帶來的享受我一個也沒被落下......不過某某的開的那個跑車可真帶勁!下個月我也要買一個，但是只能動用儲蓄了，缺的那一點下個月緊一緊就出來了。到下個月時老婆叫著喊著要買一個n克拉的鉆戒，不買不行啊，答應快一年了。雖然有很多煩心事，但比起那些窮人心里又有了平衡(大道隱于小成!)。中產階級的生活就是這樣，用一句話來概括：生活大致平靜，內心總有波瀾。雖然我必然還要面對工薪生活，但是我在掉進這種“老鼠賽跑”的陷阱以前明白了其中的險情。但是我的那些另我羨慕的得到了鐵飯碗的同學們，很可能一大部分已經掉入了“老鼠賽跑”的陷阱里了。
其實，追溯一下我的思想軌跡就會發(fā)現我與這本書的邂逅是必然的。因為我最渴望的是自由，而我又信奉一句話：金錢是鑄成的自由。所以我會不遺余力的搜集所有關于金錢方面的書籍，細細地甄別和吸收其中的道理。
繪本我爸爸讀后感篇十三
《窮爸爸，富爸爸》這邊書里有談到窮人和富人的區(qū)別是思維模式不同，窮人總是認為自己不可能成為富人，要成為富人，首先得學會用富人的思維來思考問題。
幾個月過去了，我終于看完了《窮爸爸富爸爸》，它深深的打擊了自己的思維模式，我的父親和那個“窮爸爸”差不多，從小到現在我所接受的教育就是好好學習，學習成績一定要好，要在班里面考多少名次等等？所以從小學一年級開始，我學習的目標就是好好讀書，每次考試一定要考出好成績，考試成績說話，很少說拿時間去思考財富，后來進入大學后，對理財沒有任何概念，現在回首，發(fā)現從進入大學也就是現金開始由自己支配我就沒有好好合理安排過，總是到了期末就剩不多的銅板。學會理財，對于我們每一個人還是十分必要的。
當今社會，貧富差距越來越大，是所有人最為關注的問題。由美國投資家、作家羅伯特·t·清崎和美國企業(yè)家、注冊會計師莎倫·l·萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書，則從人的個體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個全新的“財商”概念，并向傳統(tǒng)的學校教育提出了挑戰(zhàn)。
該書中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對金錢、財務、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個終生為財務問題所困擾，而另一個身后留下了數千萬美元的巨額財產。但這本書最大的特點是把人們向來公認的：“讀好書，學好本事，拿高薪，過穩(wěn)定生活”的模式給挖苦了一頓，作者羅伯特認為這是缺乏財商的做法，因這個人一旦走上這條路，就會陷上“掙錢、買房、買車、爭取加薪、再買更多更好的消費品，再還更多的債??”這一怪圈。于是作者舉了一個羅伯特為例，他有兩個爸爸，一個窮爸爸，出身名牌大學，在知名企業(yè)工作，告訴孩子要為企業(yè)而工作；而另一個富爸爸則告訴他要有自己的企業(yè)，說是“努力學習，找到好工作”這一套已經過時了。
我想我覺得這本書對于中國傳統(tǒng)思維方式和教育方式也是個巨大的沖擊。從現在看來，中國人還是按照傳統(tǒng)的思維方式其看待問題，社會的從眾心理還是很盛行，每個人并沒有自己的觀點，傳統(tǒng)的應試教育把每個學生都教育成去尋找標準答案的學生，那么到了社會上會演變成所有的人都會去尋找一種答案的現象，而且是用同種思維去尋找答案，這是可悲的現象。那么在對待金錢和人生的道路選擇上，我們的父母總是教育后代要讀書考出好成績，進入大學或進入名牌大學，大學畢業(yè)以后找個好工作，就算是成功的人生。我覺得90％以上的中國父母中國家庭都是這樣的想法，我們的教育工作者也基本上是這樣的想法。從個體上來說，人生沒有理論，更沒有固定的模式，主要是在于個體對于自己的定位和思索，一條路是很容易走入死胡同的，必須放開思維的翅膀，重新定位自己的人生，這是對于大多數中國人來說都是一個全新的思維體驗。我覺得人生沒有失敗，失敗只是因為自己沒有找到正確的道路和方向。
所以這本書隱含了一個問題：如果是用以前的思維和教育觀點去看人生的成功，那很多人都不會成功，如果他還是想通過以前的思維去獲得成功，那么他可能很難總出困惑，但是如果他換一種思維去積極思考，積極行動，那么他可能改變自己的人生。而且這里還有一個成功的概念？什么才叫成功？難道在現在的社會里高學歷高薪就算成功？有一個在深圳打工的哥哥告訴我，在深圳，月薪2萬、3萬也不算成功，在香港，中產階級都不能算成功人士，因為他們買不起游艇，在高級的馬會所和高爾夫會所他們交不起會員費，而這三樣東西是香港社會衡量成功人士的三個標準?，F在成功的標準高了，更多的是看一個人的身價。所以，我們還是得重新思考什么叫成功，之后我們才能調整自己的人生理念，死抱著一種舊觀念是走不出人生新天地的。
這本書是我讀到的最好的書之一。我覺得一本好書最關鍵的是給人以觀念上的啟迪,激發(fā)人的想象力和分析力,讓讀者在視野上和思路上有很大的空間。誠然，這本書不是一本具體的投資指南，但是確起到了黑暗中燈塔的作用，為我們的生活指明了一盞明燈，闡明了一種并不為大多數人所知的價值觀。路就在自己腳下，如何走還得看自己了！
繪本我爸爸讀后感篇十四
這本書告訴我人生不只有成為公司職員為公司賣命來換取生計這一種活法首先積累自己的存款越早越好控制自己的消費與支出（記賬與會計分析用好手頭上的每一分錢）。
第三要“首先支付自己”把錢投資在自己的財商教育培訓上了解金錢的真相讓金錢為你工作同時也要善于與會計師經紀人律師等投資理財專業(yè)人士合作了解本國相關方面的政策法規(guī)也是十分重要的！
在理財這一方面的學習我才剛剛起步希望未來能有更進一步的認識與理解！
繪本我爸爸讀后感篇十五
讀完這本聞名已久的理財書籍。我對金錢理財財富有了新的理解。對職業(yè)與事業(yè)有了概念的區(qū)分，讓我對理財的魅力著迷不已，迫不及待的想去投資，用手上那點錢去嘗試一下投資帶來的快感，無謂他盈虧與否。
其實這本書并沒有教會你怎么去理財，全書的核心就是告訴你，你為什么要理財理財的重要性，理財的意義，這里我說的理財并不是狹義的理財，不是說把血汗錢投到某個較低風險的理財產品中。二是要掌握一定的財務知識市場敏感度，投資知識等，然后運用手中的`錢，把其當作種子去尋肥沃的土壤，。讓一粒粒種子生根發(fā)芽，同時也要去關注自己的視野，此處事業(yè)與職業(yè)是有區(qū)別的，我們在公司工作，不論做到哪個層級，崗位也是在為別人工作，拿工資時還要交不少稅。可是也就是完全屬于自己的工作，自負盈虧，樂此不疲，事業(yè)才是應該付出更多心血的地方。
書中還有一個我很喜歡的概念，解釋就是財富，書中所說的財富就是你現在開始不工作，你還能活多久？其中最重要的一個概念就是現金流，現金流的力量很強大，很有魅力，現金流才是最穩(wěn)定的財富。
現金流在剛開始理財時會比較小，但不要看不起，這過程中不斷積累了財富，也積累了經驗，這種學習的經驗才是更寶貴的財富。
現金流過后就是福利，被愛因斯坦稱為第八大奇跡的復利，復利的巨大力量體現在時間上，所以說，要玩復利，就要趁早從現在開始。
書中有很多價值觀層面的內容還是比較能引起我的共鳴的，讓我在閱讀時的過程中會去思考工作的意義，賺錢的目的以及如何更加合理的去使用錢。
讓我在閱讀的過程中感覺熱血沸騰，感覺想要玩金錢的游戲并不難，這三年的工作還是以學習為主，不要太多的巨響錢，但應該存錢完成一定的積蓄。然后去玩財富游戲，這就是這本書給我的一種態(tài)度，知識才是最大的財富。
繪本我爸爸讀后感篇十六
初讀書名時，以為會是關于教育的，仔細一看確實是兩個爸爸對孩子的教育。只不過這里的教育和我想象的有些出入，這是關于金錢方面的教育。對于出生于一個并不富裕也算不上貧窮家庭的我來說，對錢是看的比較淡的。但讀了《富爸爸窮爸爸》讓我對錢有了另外一種認識。
本書的作者是美國的羅伯特。清崎。清崎有兩個爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個高學歷的教育官員；“窮爸爸”是他好朋友的父親，一個高中沒畢業(yè)卻善于投資理財的企業(yè)家。清崎遵從“窮爸爸”為他設計的人生道路：上大學，服兵役、參加越戰(zhàn)，走過了平凡的人生初期，直到1977年，清崎親眼目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè)，“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一。清崎毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，從此登上了致富快車。
清崎以親身經歷的財富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財富觀：窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作！
錢是一個很敏感的“詞”人們對錢有許多不同的看法。這是根據不同的家庭和不同的文化背景而產生的。人有說：夠花就行，但沒有錢可萬萬不行；有人說錢越多越好，有錢能使鬼推磨；有的人視錢如糞土，認為錢是一切罪惡的根源；有的人為錢生，為錢死，為錢奔波一輩子；吃錢虧，上錢當，一生死在錢身上。
錢在某種程度上是財富的代表，而財富代表著一個國家的強大、地區(qū)的繁榮、企業(yè)的興旺、個人的富有。財富在一定程度上也體現著人民的生活水平。古往今來，人們都有追求財富的欲望，只是理念不同；人們都有生財之道，只是方式方法不同；人們都有分享財富的途徑，有的驕奢淫逸，有的以節(jié)儉為榮。
西方經濟學家認為，沒有正確的財富觀，不能正確地對待財富，就沒有市場經濟，就沒有資本主義的快速發(fā)展。對金錢和財富的貪婪追求，對財富不擇手段的掠奪，這是早期資本主義社會腐朽墮落的表象，在一定的程度上造成了，經濟發(fā)展緩慢。實行市場經濟之后，資本主義社會曾經圍繞財富觀問題展開爭論，達成的基本共識是：人類都有欲望，社會需要健康發(fā)展，合法追求財富的欲望是人類社會能夠健康發(fā)展的欲望。掙錢只要掙得合理合法，就是天職和表現。
繪本我爸爸讀后感篇十七
當我打開軟件，在眾多聽書里面，我選了這本《富爸爸窮爸爸》。這本書在我小時候就出現在我家里，可我從來沒有仔細閱讀過這本書，所以借著這個聽書，我開始了這本書的閱讀之旅。
聽著這本書，讓我體會到了理財的重要，有句話說：“錢不是省出來的，是掙出來的?！钡搅舜髮W，家長不像以前你需要錢的時候就給你花，更多的是一個月給你固定的生活費，在這個月你只能花這么多，所以你必須有著理財的觀念，對自己的生活費做出一定的規(guī)劃。不能像以前大手大腳，想買什么就買什么，最后你會發(fā)現無節(jié)制的享受，給你帶來的后果就是你將會面臨錢不夠花，雖然現代社會科技發(fā)達，你可以通過花唄來借款，可是這會導致你下個月生活費的透支，這就像滾雪球，你欠的錢將越來越多，最后發(fā)展成惡性循環(huán)。作為大學生的我們不僅僅要對未來有一定的規(guī)劃，對于自己的生活費也要有計劃。
現代經濟有著一個趨勢，富人越來越富有，而窮人卻越來越貧窮。這是因為富人學會創(chuàng)造，他有一定的經濟基礎，也有一定的底氣去投資那些項目，這些項目雖有很大的風險，可是富人有一定經濟基礎，敢于挑戰(zhàn)，這將導致他們越來越富裕。而那些窮人，他們每天想著如何解決自己的溫飽問題，想著如何賺到更多的錢，這只能讓他們自己的生活變得枯燥無味，日復一日的工作，平淡的生活，他們沒有一定的勇氣去拼，也不敢拿出身上的全部錢去投資。
作為一個大學生，我們雖然不用賺錢，沒有經濟的壓力，但是當我們步入社會，這些將是困擾我們的問題，如何在社會下好好生存，如何讓大企業(yè)的人聘用自己，最后只有一種方法提升自己，大學我們可以接觸很多學生，每個人都有自己擅長的技能，我們可以互相學習，多學習技能，多考證，多參加比賽，提升自己技術，一般人都是有自己的交際圈，只有自己優(yōu)秀，交際圈也將會變得越來越廣，認識的人才也會越來越多。有了很多技術，這些技術也可以化為金錢，賺錢的渠道有很多，不僅僅是在辦公室里工作，也可以靠自己的技術吸引別人來購買。
現在的我們應該學會理財，學好技能，為創(chuàng)造更優(yōu)秀的自己而努力拼搏。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/13639101.html】
