5.總結是對經驗和教訓進行歸納和分析的方式寫作可以幫助我們理清思路，增加思考深度。通過閱讀他人的總結作品，我們可以學習到一些優(yōu)秀的表達和寫作技巧。
植樹造林的建議書篇一
全體六年級同學：
同學們，我們學習了第四單元的課文，知道了保護環(huán)境的重要性，也知道了植樹造林，美化環(huán)境的好處。我們是少先隊員，要熱烈響應黨中央提出的`“綠化祖國”的號召，在綠化、美化城市的工作中發(fā)揮自己的作用。
樹是大自然母親留給我們最寶貴的財產：樹是大自然的“清潔工”，它美化了我們的環(huán)境，美化了我們賴以生存的地球，所以我們要多植樹造林，保護環(huán)境。
樹是制造氧氣的“工廠”。據測定，一畝樹林一般每天生產氧氣48.7公斤,能滿足65個人一天的需要，也就是說，小小一畝樹林，夠我們一個班的人呼吸一天還多呢!所以，我們要多植樹造林，保護環(huán)境。
樹是人類的“防毒面具”。一公頃的柳杉樹一個月可吸收二氧化硫60公斤，女貞、丁香、梧桐這些不起眼的植物對減輕二氧化碳的危害有很大作用。所以，我們要多植樹造林，保護環(huán)境。
樹還是我們的“蓄水器”。樹的樹冠足可以留住10%～20%的雨量。五萬畝森林相當于一個小型水庫。所以我們要多植樹造林，保護環(huán)境。
植樹造林的建議書篇二
同學們：
你們都明白，我們此刻的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，期望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責。
我給大家舉個例子。此刻離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗?？扇缃裎覀兇丝趟姷降哪菞l石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，務必放入垃圾桶內；
二、洗完手后必須把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電；
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自我了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩！
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚！
植樹造林的建議書篇三
一、導入。
1、播放錄像，學生觀看。展示森林被砍伐以及沙漠化景象，增強學生保護、綠化環(huán)境意識。
2、提問：
(1)剛才錄象中播放了一些什么內容?學生回答，教師因勢利導，演示沙漠圖片。
(2)要改善環(huán)境，你有什么辦法呢?(植樹)。
4、提問：
同學們知道每年的植樹節(jié)是哪一天嗎?(3月12日)。
今天我們也來進行一次有趣的“植樹造林”活動，來表達自己保護環(huán)境的愿望。
二、剪、撕樹形。
1、回顧舊知。
首先我們要撕、剪出一棵棵的樹干能組合成林。(出示舊知課目)以前我們畫過各種姿態(tài)的樹，對樹干和樹葉有所了解，還用掛歷紙撕過風景畫，剪貼過村莊?，F(xiàn)在我們要用學過的撕、剪方法來剪出各種形狀的樹干，撕出美麗的樹葉。
2、出示一張掛歷紙。提問：
誰來說一說，這張掛歷紙哪些地方適合剪樹干，哪些地方適合撕樹葉?(指名回答)。
教師小結，強調撕、剪樹干、樹葉時要選擇適當?shù)念伾??？蓛蓚€同學合作，一個剪樹干，一個撕樹葉。。
3、學生動手撕、剪，教師個別輔導。
三、組拼、粘貼成“樹林”。
1、拼擺樹木。
(1)出示“樹干”、“樹葉”示范拼擺成一棵樹。
(2)提問：
還可以怎樣拼擺?(學生變換組拼方式)。
(3)課件展示相同的“樹干”、“樹葉”，不同的拼擺方式。
(4)學生上臺用不同的樹干、樹葉進行拼擺。(兩個同學上臺拼擺)。
(5)小結：不同的材料，也有不同的拼擺方式。
2、樹林的組拼。
(1)一棵棵的樹拼擺好了，我們就該把它“種”到荒山上，組拼成樹林了(出示組拼圖1)。
提問：你對這幅樹林組拼圖有什么意見呢?(沒有層次、疏密變化)。
(2)(出示樹林組拼圖2)讓學生明白組拼樹林時要注意有遠近層次和疏密變化。
(3)組拼樹林需要大家集體合作。(出示學生組拼情景)提問：他們是怎樣分工合作的?我們在組拼時應該怎樣做?(學生回答)。
(4)教師歸納小結，提出作業(yè)要求：同桌兩人合作將樹(請繼續(xù)關注好本站：)干、樹葉拼擺成一棵樹，然后涂上膠，一起到“荒山”上來“種樹”。(出示集體作業(yè)紙)。
(5)學生作業(yè)，教師輔導。
四、作業(yè)展評，教師對學生給予肯定。
植樹造林的建議書篇四
植樹造林，保護環(huán)境，為子孫后代造福。下面是本站小編整理的植樹造林保護環(huán)境。
建議書。
歡迎閱讀參考。
尊敬的環(huán)保所所長：
您好!
想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學六(1)班的一位學生。我要向您反映一件事，然而這件事關系到環(huán)境的變化。
隨著人類物質文明的不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來越嚴重了，因此，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我向您提出以下幾點建議：
一、節(jié)約用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。
二、不要濫砍濫伐，要多種樹木，因為樹木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。
三、不燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后，應把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。
四、不亂扔垃圾。清潔工人應每天都搞一次小清潔，一周后進行一次大清潔，保持社會環(huán)境的衛(wèi)生。
五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習慣。
只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
需要清醒的人類：
地球只有一個，如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們應該珍惜地球上的各種資源。
比如礦產資源。礦產資源不你是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質變化才形成的。如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上的礦產資源的枯竭，所以我們應該合理開采礦產資源。
還有水資源，雖然我們農村看不出會缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上，因為氣候干旱。有的人說：“就幾個人浪費水不算什么的?！比绻侨澜绲娜硕荚趺凑f，不就浪費了幾億滴水了嗎?如果地球上沒有了水，那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹，還可以洗衣服的水拖地。
我們也非常缺乏森林資源?，F(xiàn)在我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環(huán)境的人也很多。雖然上山砍柴沒有錯但是我們可以撿一些枯萎的樹枝、樹干回家生火。砍一棵樹只需要幾分鐘，但是長成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時間當我們把樹砍完了可以在種一棵小樹苗下去，以保證森林資源的可持續(xù)性。
人類朋友們。地球只有一個，請珍惜、愛護我們這個可愛、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個地球將會變得越來越美好。
尊敬的校領導：
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：
1、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲!
希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
植樹造林的建議書篇五
您好!
想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學六(1)班的一位學生。我要向您反映一件事，然而這件事關系到環(huán)境的變化。
隨著人類物質文明的不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來越嚴重了，因此，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我向您提出以下幾點建議：
一、節(jié)約用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。
二、不要濫砍濫伐，要多種樹木，因為樹木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。
三、不燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后，應把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。
四、不亂扔垃圾。清潔工人應每天都搞一次小清潔，一周后進行一次大清潔，保持社會環(huán)境的衛(wèi)生。
五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習慣。
只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
植樹造林的建議書篇六
地球的綠地面積正在漸漸減少。為植樹造林，綠化環(huán)境。3月13日早社會實踐部組織了青年志愿者義務植樹活動。地點位于濰坊路與朝陽路交界路口，這次活動得到了院領導以及社會實踐部的積極響應。
活動前，社會實踐部副部長龐亮、李亞惠作了詳細的工作介紹，到達目的地后志愿者們有條不紊的領到了工具，兩人一組干勁十足的工作了起來，在這次活動中同學們都表現(xiàn)了出了高漲的植樹熱情和積極的參與精神，讓人們從其身上看到了綠色使者的身影。
用我們的雙手去美化環(huán)境，用我們的汗水去增添滿園春色。經過若干小時后，同學們不僅較好完成了分配到的植樹任務，而且還了解了一些關于種植的技術，這次活動不僅鍛煉了同學們的實踐能力而且還增強了愛心和責任心。在植樹活動結束后，同學們都興致勃勃的在親手栽種的樹苗前合影留念。
為進一步加強同學們的環(huán)保觀念與綠化意識，綠藝公司統(tǒng)一印發(fā)的《義務植樹技術要求》發(fā)放到了每一位同學們的手中，同學們紛紛表示以后有機會會經常來參加這樣的活動，為綠化環(huán)境、美化祖國盡一份自己的力量。
植樹造林的建議書篇七
全體六年級同學：
同學們，我們學習了第四單元的課文，知道了保護環(huán)境的'重要性，也知道了植樹造林，美化環(huán)境的好處。我們是少先隊員，要熱烈響應黨中央提出的“綠化祖國”的號召，在綠化、美化城市的工作中發(fā)揮自己的作用。
樹是大自然母親留給我們最寶貴的財產：樹是大自然的“清潔工”，它美化了我們的環(huán)境，美化了我們賴以生存的地球，所以我們要多植樹造林，保護環(huán)境。
樹是制造氧氣的“工廠”。據測定，一畝樹林一般每天生產氧氣48.7公斤,能滿足65個人一天的需要，也就是說，小小一畝樹林，夠我們一個班的人呼吸一天還多呢!所以，我們要多植樹造林，保護環(huán)境。
樹是人類的“防毒面具”。一公頃的柳杉樹一個月可吸收二氧化硫60公斤，女貞、丁香、梧桐這些不起眼的植物對減輕二氧化碳的危害有很大作用。所以，我們要多植樹造林，保護環(huán)境。
樹還是我們的“蓄水器”。樹的樹冠足可以留住10%～20%的雨量。五萬畝森林相當于一個小型水庫。所以我們要多植樹造林，保護環(huán)境。
我此時想對全國人民說：“植樹造林，保護環(huán)境，從小做起!”
1.2016關于保護環(huán)境的建議書范文推薦。
5.關于浪費資源建議書集錦2017。
植樹造林的建議書篇八
一、導入。
1、播放錄像，學生觀看。展示森林被砍伐以及沙漠化景象，增強學生保護、綠化環(huán)境意識。
2、提問：
(1)剛才錄象中播放了一些什么內容?學生回答，教師因勢利導，演示沙漠圖片。
(2)要改善環(huán)境，你有什么辦法呢?(植樹)。
4、提問：
同學們知道每年的植樹節(jié)是哪一天嗎?(3月12日)。
今天我們也來進行一次有趣的“植樹造林”活動，來表達自己保護環(huán)境的愿望。
二、剪、撕樹形。
1、回顧舊知。
首先我們要撕、剪出一棵棵的樹干能組合成林。(出示舊知課目)以前我們畫過各種姿態(tài)的樹，對樹干和樹葉有所了解，還用掛歷紙撕過風景畫，剪貼過村莊?，F(xiàn)在我們要用學過的撕、剪方法來剪出各種形狀的樹干，撕出美麗的樹葉。
2、出示一張掛歷紙。提問：
誰來說一說，這張掛歷紙哪些地方適合剪樹干，哪些地方適合撕樹葉?(指名回答)。
教師小結，強調撕、剪樹干、樹葉時要選擇適當?shù)念伾??？蓛蓚€同學合作，一個剪樹干，一個撕樹葉。。
3、學生動手撕、剪，教師個別輔導。
三、組拼、粘貼成“樹林”。
1、拼擺樹木。
(1)出示“樹干”、“樹葉”示范拼擺成一棵樹。
(2)提問：
還可以怎樣拼擺?(學生變換組拼方式)。
(3)課件展示相同的“樹干”、“樹葉”，不同的拼擺方式。
(4)學生上臺用不同的樹干、樹葉進行拼擺。(兩個同學上臺拼擺)。
(5)小結：不同的材料，也有不同的拼擺方式。
(1)一棵棵的樹拼擺好了，我們就該把它“種”到荒山上，組拼成樹林了(出示組拼圖1)。
提問：你對這幅樹林組拼圖有什么意見呢?(沒有層次、疏密變化)。
(2)(出示樹林組拼圖2)讓學生明白組拼樹林時要注意有遠近層次和疏密變化。
(3)組拼樹林需要大家集體合作。(出示學生組拼情景)提問：他們是怎樣分工合作的?我們在組拼時應該怎樣做?(學生回答)。
(4)教師歸納小結，提出作業(yè)要求：同桌兩人合作將樹(請繼續(xù)關注本站：)干、樹葉拼擺成一棵樹，然后涂上膠，一起到“荒山”上來“種樹”。(出示集體作業(yè)紙)。
(5)學生作業(yè)，教師輔導。
四、作業(yè)展評，教師對學生給予肯定。
植樹造林的建議書篇九
尊敬的社會各界人士：
春回大地，萬象更新。在新一年的植樹節(jié)到來之際，為積極響應xx鎮(zhèn)黨委、政府發(fā)出百歲山森林健身公園造林綠化行動的號召，扎實開展改善xx鎮(zhèn)人居環(huán)境建設工作，全面掀起保護環(huán)境、植樹造林、美化家園的新高潮。共青團xx鎮(zhèn)委員會、xx鎮(zhèn)志愿者協(xié)會真誠向全鎮(zhèn)社會各界人士發(fā)出“綠滿xx”公益植樹活動倡議：
1、開展認種認養(yǎng)活動：攜家人種下“親子樹”，見證孩子的茁壯成長;為自己種下一棵心愿樹，寄托理想，讓它與自己共沐春雨，共享幸福!
2、爭做生態(tài)文明的實踐者：興建“青年林”、“友誼林”、“成長林”、“幸福家庭林”等為栽植綠色創(chuàng)造了豐富的精神內涵;創(chuàng)建綠色鄉(xiāng)村，開展“保護xx河”、“綠滿xx”等行動，為栽植綠色搭建了一個又一個流光溢彩的舞臺。
美麗xx，綠色先行。讓我們攜起手來，積小流成江海，匯樹木成森林，讓xx的天更藍、山更綠、水更清、家園更美!
參與方式：以家庭、朋友、個人為單位捐種樹苗，報名截止時間為3月31日。
報名地點：xx鎮(zhèn)林業(yè)站、xx鎮(zhèn)志愿者協(xié)會。
聯(lián)系電話：4701500，聯(lián)系人：李力文(13826627568、短號69838)。
植樹時間：20xx年3月(具體時間另行通知)。
植樹地點：xx鎮(zhèn)xx山森林健身公園。
植樹造林的建議書篇十
親愛的xx們：
大家好!
又是一年春風綠，莫嘆時光匆忙逝。
種下一棵生命樹，風雨相伴公益路。
xx公益自一路走來，因為愛，我們共同見證了太多的感動與溫暖!而這感動與溫暖中無不浸透了每位xx的無私奉獻與公益情懷。幫助他人，快樂自己，一路上我們也收獲了太多的品質與素養(yǎng)。
在xx這片熱土上，我們留下了愛的腳印，更是得到了社會各界的認可并給予了較高的評價，前不久，由中組部、中宣部、團中央及中央文明辦聯(lián)合在全國舉行“四個100”優(yōu)秀公益組織評選，xx市xx公益志愿者協(xié)成功入選，全國排名第25位，可喜可賀，這是我們全體xx的驕傲與光榮。市區(qū)領導也對xx給予了高度關注，在這春風吹遍神州大地的時候，經與相關部門協(xié)商，我們將為自己植下一片公益林，并同意給我們掛牌，上面書寫xx公益林，這也是為了給我們xx公益志愿者協(xié)會留下的一份紀念吧!
我們會給每棵樹掛上銘牌，寫上xx的名字。因為種的是景觀樹，所以不可能遭到砍伐的，在這樣擁擠的城市空間，有幾棵樹伴隨我們成長，慢慢的老去，其中的意義不必多言，相信每位xx都會明白!
具體活動如下：
1、xx公益林將由400棵樹組成;。
2、地點：潤泉湖公園。
4、其它：公園提供樹苗200棵，xx公益志愿者認購200棵，每棵15元;。
5、經與商家協(xié)商，志愿者馬甲及帽子總共25元，以后xx公益組織所有活動都將要求統(tǒng)一著裝，所以這次服裝由個人報名認購，由理事會統(tǒng)一采買，各位xx認購時注明大小號(比如m、l、xl、xxl、xxxl等，因為在外套上面穿，因此比正常外套大一號即可)，服裝上統(tǒng)一印制“xx市xx公益志愿者協(xié)會”字樣。
6、要求：參加公益林植樹的志愿者必須統(tǒng)一著裝(紅色的馬甲和帽子)，工具自備;。
8、報名截止日期：20xx年3月20日
9、報名分兩種：第一是參加植樹不認購樹苗的交25元;第二參加植樹且認購樹苗者需交服裝費25元及樹苗每棵15元。
當那一片林綠起來了，長高了，長大了，其中有沒有一棵屬于你呢?一棵樹，伴一生!
總量有限，認購從速，xx們，快快行動起來吧!
(本活動最終解釋權為xx市xx公益志愿者協(xié)會理事會所有)。
植樹造林的建議書篇十一
親愛的們：
大家好!
又是一年春風綠，莫嘆時光匆忙逝。
種下一棵生命樹，風雨相伴公益路。
公益自20xx年一路走來，因為愛，我們共同見證了太多的感動與溫暖!而這感動與溫暖中無不浸透了每位無私奉獻與公益情懷。幫助他人，快樂自己，一路上我們也收獲了太多的品質與素養(yǎng)。
在這片熱土上，我們留下了愛的腳印，更是得到了社會各界的認可并給予了較高的評價，前不久，由中組部、中宣部、團中央及中央文明辦聯(lián)合在全國舉行“四個100”優(yōu)秀公益組織評選，xx市公益志愿者協(xié)成功入選，全國排名第25位，可喜可賀，這是我們全體驕傲與光榮。市區(qū)領導也對給予了高度關注，在這春風吹遍神州大地的時候，經與相關部門協(xié)商，我們將為自己植下一片公益林，并同意給我們掛牌，上面書寫公益林，這也是為了給我們公益志愿者協(xié)會留下的一份紀念吧!
我們會給每棵樹掛上銘牌，寫上名字。因為種的是景觀樹，所以不可能遭到砍伐的，在這樣擁擠的城市空間，有幾棵樹伴隨我們成長，慢慢的老去，其中的意義不必多言，相信每位都會明白!
具體活動如下：
1、公益林將由400棵樹組成;。
2、地點：潤泉湖公園。
4、其它：公園提供樹苗200棵，公益志愿者認購200棵，每棵15元;。
5、經與商家協(xié)商，志愿者馬甲及帽子總共25元，以后公益組織所有活動都將要求統(tǒng)一著裝，所以這次服裝由個人報名認購，由理事會統(tǒng)一采買，各位認購時注明大小號(比如m、l、xl、l、l等，因為在外套上面穿，因此比正常外套大一號即可)，服裝上統(tǒng)一印制“xx市公益志愿者協(xié)會”字樣。
6、要求：參加公益林植樹的志愿者必須統(tǒng)一著裝(紅色的馬甲和帽子)，工具自備;。
8、報名截止日期：20xx年3月20日
9、報名分兩種：第一是參加植樹不認購樹苗的交25元;第二參加植樹且認購樹苗者需交服裝費25元及樹苗每棵15元。
當那一片林綠起來了，長高了，長大了，其中有沒有一棵屬于你呢?一棵樹，伴一生!
總量有限，認購從速，們，快快行動起來吧!
(本活動最終解釋權為xx市公益志愿者協(xié)會理事會所有)。
植樹造林的建議書篇十二
尊敬的校長先生：
您好!
我是來自我校六年級三班的學生吉慶琳，在這個美麗和諧、溫馨的校園中學習、生活、玩耍已有六年之久了。每一天清晨，伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲，我踏入了校園學習;傍晚，踏著紫紅艷麗的夕陽，我告別美麗的校園。在這每一天都有的校園生活，使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情。
我們的校園如同一座五彩繽紛的'皇家花園。那里有枝繁葉茂的古老大樹，有蘊含著各種各樣、五花八門、姿態(tài)各異的奇花異草的梅花型花壇，有顏色鮮艷的塑膠場地和碧如綠毯的足球場。可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事。
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運，校園門口每一天都會出現(xiàn)吃剩的包子呀等等，十分影響校園的完美環(huán)境，校園的草坪上隨處可見廢紙團，而且這些廢紙團有的只寫了幾個字，有的甚至是一個字都沒寫的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節(jié)約用紙的同學們光榮的“杰作”。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
我想，為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗，我向學校提出以下幾條建議：
1、向廣大師生播放幾部關于環(huán)保的紀錄片，這樣能夠讓同學們回家寫出感受，正所謂過目不忘、牢記于心。
2、對校園內加強環(huán)保管理。對亂丟垃圾或浪費資源的同學加以說服教育，屢教不改者加以懲罰;對愛護環(huán)境的同學和相應班級進行表揚，并進行適當獎勵。
3、舉辦一些環(huán)保活動，讓同學們更深入的了解環(huán)保的重要性和喚起對平時不良行為的愧疚?？芍^事半功倍。
4、在廣播里開展綠色環(huán)保欄目，一天一個環(huán)保故事，一天一個環(huán)保嘗識。相信日積月累，同學們必會有所體會。
5、增加一些環(huán)保執(zhí)勤者，讓同學們也參加，這樣會提高警惕。
期望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議。祝學校的明天更完美，未來更輝煌!
六年級三班。
20xx年xx月xx日。
植樹造林的建議書篇十三
尊敬的社會各界人士：
春回大地，萬象更新。在新一年的植樹節(jié)到來之際，為積極響應xx鎮(zhèn)黨委、政府發(fā)出百歲山森林健身公園造林綠化行動的號召，扎實開展改善xx鎮(zhèn)人居環(huán)境建設工作，全面掀起保護環(huán)境、植樹造林、美化家園的新高潮。共青團xx鎮(zhèn)委員會、xx鎮(zhèn)志愿者協(xié)會真誠向全鎮(zhèn)社會各界人士發(fā)出“綠滿”公益植樹活動倡議：
1、開展認種認養(yǎng)活動：攜家人種下“親子樹”，見證孩子的茁壯成長;為自己種下一棵心愿樹，寄托理想，讓它與自己共沐春雨，共享幸福!
2、爭做生態(tài)文明的實踐者：興建“青年林”、“友誼林”、“成長林”、“幸福家庭林”等為栽植綠色創(chuàng)造了豐富的精神內涵;創(chuàng)建綠色鄉(xiāng)村，開展“保護河”、“綠滿”等行動，為栽植綠色搭建了一個又一個流光溢彩的舞臺。
美麗，綠色先行。讓我們攜起手來，積小流成江海，匯樹木成森林，讓天更藍、山更綠、水更清、家園更美!
參與方式：以家庭、朋友、個人為單位捐種樹苗，報名截止時間為3月31日。
報名地點：xx鎮(zhèn)林業(yè)站、xx鎮(zhèn)志愿者協(xié)會。
聯(lián)系電話：，聯(lián)系人：李力文(、短號69838)。
植樹時間：20xx年3月(具體時間另行通知)。
植樹地點：xx鎮(zhèn)山森林健身公園。
植樹造林的建議書篇十四
尊敬的社會各界人士：
春回大地，萬象更新。在新一年的.植樹節(jié)到來之際，為積極響應xx鎮(zhèn)黨委、政府發(fā)出百歲山森林健身公園造林綠化行動的號召，扎實開展改善xx鎮(zhèn)人居環(huán)境建設工作，全面掀起保護環(huán)境、植樹造林、美化家園的新高潮。共青團xx鎮(zhèn)委員會、xx鎮(zhèn)志愿者協(xié)會真誠向全鎮(zhèn)社會各界人士發(fā)出"綠滿"公益植樹活動倡議：
1、開展認種認養(yǎng)活動：攜家人種下"親子樹"，見證孩子的茁壯成長；為自己種下一棵心愿樹，寄托理想，讓它與自己共沐春雨，共享幸福！
2、爭做生態(tài)文明的實踐者：興建"青年林"、"友誼林"、"成長林"、"幸福家庭林"等為栽植綠色創(chuàng)造了豐富的精神內涵；創(chuàng)建綠色鄉(xiāng)村，開展"保護河"、"綠滿"等行動，為栽植綠色搭建了一個又一個流光溢彩的舞臺。
美麗，綠色先行。讓我們攜起手來，積小流成江海，匯樹木成森林，讓天更藍、山更綠、水更清、家園更美！
參與方式：以家庭、朋友、個人為單位捐種樹苗，報名截止時間為3月31日。
報名地點：xx鎮(zhèn)林業(yè)站、xx鎮(zhèn)志愿者協(xié)會。
聯(lián)系電話：，聯(lián)系人：李力文（、短號69838）。
植樹時間：20xx年3月（具體時間另行通知）。
植樹地點：xx鎮(zhèn)山森林健身公園。
植樹造林的建議書篇十五
全體六年級同學：
同學們，我們學習了第四單元的課文，知道了保護環(huán)境的重要性，也知道了植樹造林，美化環(huán)境的好處。我們是少先隊員，要熱烈響應黨中央提出的“綠化祖國”的號召，在綠化、美化城市的工作中發(fā)揮自己的作用。
樹是大自然母親留給我們最寶貴的財產：樹是大自然的“清潔工”，它美化了我們的環(huán)境，美化了我們賴以生存的地球，所以我們要多植樹造林，保護環(huán)境。
樹是制造氧氣的“工廠”。據測定，一畝樹林一般每天生產氧氣48.7公斤,能滿足65個人一天的需要，也就是說，小小一畝樹林，夠我們一個班的人呼吸一天還多呢！所以，我們要多植樹造林，保護環(huán)境。
樹是人類的“防毒面具”。一公頃的柳杉樹一個月可吸收二氧化硫60公斤，女貞、丁香、梧桐這些不起眼的植物對減輕二氧化碳的危害有很大作用。所以，我們要多植樹造林，保護環(huán)境。
樹還是我們的“蓄水器”。樹的樹冠足可以留住10%～20%的雨量。五萬畝森林相當于一個小型水庫。所以我們要多植樹造林，保護環(huán)境。
我此時想對全國人民說：“植樹造林，保護環(huán)境，從小做起！”
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
植樹造林的建議書篇十六
尊敬的環(huán)保所所長：
您好!
想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學六(1)班的一位學生。我要向您反映一件事，然而這件事關系到環(huán)境的變化。
隨著人類物質文明的`不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來越嚴重了，因此，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我向您提出以下幾點建議：
一、節(jié)約用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。
二、不要濫砍濫伐，要多種樹木，因為樹木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。
三、不燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后，應把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。
四、不亂扔垃圾。清潔工人應每天都搞一次小清潔，一周后進行一次大清潔，保持社會環(huán)境的衛(wèi)生。
五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習慣。
只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
xx。
20xx年xx月xx日。
植樹造林的建議書篇十七
同學們：
常言說得好"保護環(huán)境，人人有責"。保護環(huán)境的確是一個值得大家關注的問題。此刻人們的生活在不斷提高，而保護環(huán)境的.意識卻越來越淡薄。我們經常能夠看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原先美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所厭惡。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的，此刻大家為什么那樣厭惡我們呢"為此，有關部門也采取了必須的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，個性是塑料，人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們這天生活的環(huán)境中經常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環(huán)境，隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環(huán)境是多么的重要啊。為此，我建議：
1。從此刻做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2。愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。
3。愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。
4。節(jié)約用水，愛護資源。
同學們，讓我們大家攜起手來，從自我做起，共同為保護我們的家園出一點力吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
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