小班國慶節(jié)教案(模板13篇)

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小班國慶節(jié)教案(模板13篇)
時間:2023-11-20 16:50:03     小編:曼珠

教案是教師進(jìn)行備課和教學(xué)管理的重要工具。編寫教案要注意靈活性,根據(jù)實際教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)整。通過對這份教案的分析,可以了解到教學(xué)設(shè)計的科學(xué)性和可行性。

小班國慶節(jié)教案篇一

一、活動目標(biāo):

1、在幼兒了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識的基礎(chǔ)上,激發(fā)幼兒做一個中國小公民的自豪之情。

2、幼兒和全體教師一起過節(jié),體驗國慶節(jié)日帶來的快樂。

3、讓孩子們感受第xx個國慶節(jié)這一重要節(jié)日的氣氛,展開以“我的家――中國”為主題的一系列不同形式的活動。

二、活動準(zhǔn)備:

小國旗若干,主題墻設(shè)計,幼兒準(zhǔn)備的特別節(jié)目,生日蛋糕一個。

三、活動過程:

(一)制作國旗:

1、老師在和孩子們一起認(rèn)識了國旗和國徽的基礎(chǔ)上,組織孩子們自己動手制作國旗。

2、教師在幼兒制作小國旗的過程中,給予巡回指導(dǎo),幫助那些能力相對較弱的幼兒也能制作自己的小國旗。

3、教師在幼兒制作好以后,組織孩子們將自己做的五星紅旗展示給大家看。

(二)、升國旗儀式:

1、教師組織小朋友們參加升國旗的儀式??粗逍羌t旗冉冉升起,更為自己是一個中國人而感到驕傲。

2、在老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識了我國各民族的服飾,和風(fēng)俗習(xí)慣的基礎(chǔ)上,帶孩子們一起跳維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,加深了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個有56個民族組成的幅員遼闊的國家。

(三)、祝祖**親生日快樂:

1、教師組織幼兒進(jìn)行給祖**親過生日的活動。教師在給祖**親過生日,分享蛋糕的過程,要注意到每個的情緒,盡量調(diào)動所有幼兒參加這一活動,同時注意幼兒的安全。

2、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動區(qū)塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝祖**親的生日。

四、活動評價:

教師在活動結(jié)束之后,一定要及時給予具體的評價,鼓勵那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒,使其感受到活動的快樂。同時,教師也要照顧到那些能力相對較弱的幼兒的情緒,增強(qiáng)其自信心。

五、活動總結(jié):

通過此次活動,加強(qiáng)了幼兒的愛國主義感情,知道了自己從小要好好學(xué)習(xí),將來才能把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大!更加輝煌!

小班國慶節(jié)教案篇二

活動內(nèi)容:

國慶節(jié)。

活動目標(biāo):

1、讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。

2、知道我們都是中國人,我們愛中國?;仡檱鴳c節(jié)的歡樂。

3、活動重、難點:讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。

活動準(zhǔn)備:

活動過程:

一、開始部分。

談話引入,激發(fā)興趣。

二、基本部分。

1、觀看國慶節(jié)照片提問:小朋友照片上的你們在干什么?你們?yōu)槭裁催@么高興?

2、提問:

(1)過幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?

(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?

(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?

3、談話小結(jié)?!笆乱蝗帐菄鴳c節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢?因為“我們都是中國人,我們愛中國。

小班國慶節(jié)教案篇三

為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國,了解自己的祖國,在國慶節(jié)來臨之際,我們幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點,開展了豐富多彩的國慶系列活動。

為幫助幼兒了解祖國媽媽的生日,激發(fā)幼兒對祖國的情感,各年齡段班級均可發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的講解,并制作了國慶展板和國慶專欄,讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

為進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛國熱情,各班均組織幼兒用自己的小手制作了一面面鮮艷的五星紅旗。

9月30日,孩子們?yōu)榱私o祖國媽媽慶祝生日,各班幼兒在教室里聽著莊嚴(yán)的升旗音樂,筆直的站立著,肅靜的看者國旗緩緩升起,并激昂的唱著國歌,唱著國慶的相關(guān)歌曲,如:《國旗國旗真美麗》、《祖國是媽媽》、《祖國祖國我愛你》,跳集體舞:《我們多么幸?!?,揮舞著自己制作的國旗,共同呼喊出:祖國媽媽,祝你生日快樂!最后兩個班為一組,利用幼兒園的七套現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),觀看中國地圖,了解我國的地大物博,欣賞20xx年天安門前的閱兵式表演的重播,看到了我國各種軍隊的風(fēng)姿,觀看電影《三毛流浪記》,了解了中國的發(fā)展變化,進(jìn)一步激發(fā)了幼兒的愛國熱情。

活動目標(biāo):

1、通過此次聯(lián)歡活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、知道十月一日是國慶節(jié)。

讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、 初步了解我國建國以來取得的'重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

活動準(zhǔn)備:開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段

活動過程:

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

集體齊唱國歌。

當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼

:“祖國媽媽生日快樂!”

提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的

教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

國慶節(jié)是幾月幾號,這是一個社會節(jié)日,人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。

(1)觀看影片“開國大典”片段。

教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂場景。

感受當(dāng)時人們自豪的心情。

(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。

活動延伸:

讓幼兒畫一畫紅旗和天安門。

活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。

3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。

活動準(zhǔn)備:

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

活動過程:

(一)開始部分:

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動。

(二)基本部分;

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

(三)結(jié)束部分:

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。

并掛在繪畫角上。

五、活動效果;

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

小班國慶節(jié)教案篇四

活動目標(biāo):

1、欣賞國慶大閱兵,初步了解海陸空三軍的主要特點。

2、認(rèn)讀漢字:解放軍。學(xué)習(xí)解放軍的站、坐、行走。

3、感受國慶閱兵儀式雄壯的場景,萌發(fā)熱愛解放軍的情感。

活動準(zhǔn)備:

國慶閱兵視頻ppt字卡:解放軍幼兒用書。

活動過程:

一、欣賞《國慶大閱兵》。

1、師:今天老師帶來了一段老師特別難忘的視頻,我們一起來看看、聽聽吧。

2、幼兒欣賞視頻。

師小結(jié):這是在國慶節(jié)祖國媽媽生日時進(jìn)行的國慶大閱兵儀式......

二、認(rèn)識海陸空三軍。

1、師:我們在視頻中看到了許許多多的解放軍(出示字寶寶:解放軍)這些解放軍有什么不一樣呢?(幼兒自由回答師結(jié)出海陸空三軍)。

2、出示ppt分別認(rèn)識三軍(以提問方式進(jìn)行)。

海軍:上裝白色,下裝深藏青色。在海上作戰(zhàn)。

陸軍:上下裝均為松枝色。在陸地上作戰(zhàn)。

空軍:上下裝均為藍(lán)灰色。在空中作戰(zhàn)。

迷彩服:訓(xùn)練和作戰(zhàn)服飾,顏色接近林地和荒漠,具有隱蔽皇防護(hù)作用。

解放軍軍徽:五角星圖案、有”八一”二字。

三、了解中國人民解放軍的節(jié)日”八一”建軍節(jié)。

提問:你知道為什么解放軍軍徽有”八一”二字嗎?

師結(jié):建軍節(jié)。

四、學(xué)做解放軍。

1、你想當(dāng)一名解放軍嗎?你從視頻中知道解放軍是怎么站、做、行走的呢?

2、幼兒練習(xí)解放軍的站、坐、行走。

3、如何能當(dāng)一名解放軍。

延伸活動:

欣賞幼兒用書p27進(jìn)一步感受解放軍的威武。?。

小班國慶節(jié)教案篇五

1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

3.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

4.體驗節(jié)日的快樂氛圍。

1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。

提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)。

2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。

3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。

幼兒學(xué)習(xí)兒歌,在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

能清楚地朗誦兒歌。

小班國慶節(jié)教案篇六

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、喜歡參與親子教學(xué),感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

20xx年9月29日下午三點。

親子集體教學(xué)。

1、幼兒園每年慶國慶照片。

2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

4、畫有天安門廣場的展板一塊。

一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

1、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化???(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)。

師幼談話。

2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

1、師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日?。?/p>

教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。

師:大家是怎樣慶祝的?

親子交流。

3、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的教學(xué)照片。

師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候,人們會掛有好多氣球???

三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。

1、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好???

2、親子合作做氣球。

四、親子共同布置展板。

師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

小班國慶節(jié)教案篇七

每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,...

每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

的光碟或圖片

1、談話:觀看解放軍。

閱兵。

的碟子,為什么到處有鮮花?

(1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認(rèn)識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫,添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的`已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動,讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動推向高潮。

小班國慶節(jié)教案篇八

1、讓幼兒認(rèn)識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。

2、是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

國旗一面,圖片。

一、認(rèn)識國旗。

2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的.生日呢?

4、看圖片朗誦兒歌。

教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

大帶小——小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。

七色彩球空中飄,

五星紅旗風(fēng)中搖,

聯(lián)歡晚會真熱鬧,

慶祝國家生日到。

談話中,大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩,他們對國慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶,這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。

小班國慶節(jié)教案篇九

1、引導(dǎo)幼兒用國表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、怡當(dāng)?shù)剡x用顏色表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

1、畫紙、蠟筆人手一份。

2、幼兒對國慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗。

一、開始部分。

談話引出活動激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

1、師:小朋友,你們國慶節(jié)過的開心嗎?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情)。

3、師:在國慶節(jié)里我們過得很開心,參加了許多的活動,還看到了很多新鮮事。那今天老師就請小朋友把快樂的國慶節(jié)畫在紙上,讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的。

二、基本部分。

交代繪畫要求,幼兒繪畫。

1、師:我們大家好好的想想你要畫些什么,大家每把自己遇到的'事情看到的事情畫出來,畫的時候要注意國面內(nèi)容的安排,近處的東西要國大些,國在紙下邊,遠(yuǎn)處的東西國小些,國在紙上邊。

2、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時歡樂的場景。

結(jié)束部分。

1、展示部分幼兒作品,讓幼兒欣賞評價。

主要是看看每幅國的內(nèi)容,是什么時間?在什么地方?千什么事情?看看哪幅國表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié)?再找—找哪幅國的顏色好看,最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景。

2、請部分幼兒進(jìn)行說畫。

讓個別能力較強(qiáng),繪畫效果較好的幼兒進(jìn)行說面活動。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn),是一件什么事情,在什么地方等。請所有幼兒把自己的面放在桌子上,進(jìn)行互相欣賞。

小班國慶節(jié)教案篇十

1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。

安全活動圖片。

了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗。

1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

1、教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

小班國慶節(jié)教案篇十一

1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

3.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

4.體驗節(jié)日的快樂氛圍。

1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。

提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)。

2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。

3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。

幼兒學(xué)習(xí)兒歌,在理解的`基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

能清楚地朗誦兒歌。

[附]兒歌。

祖國祖國生日好。

十月一日國慶到,

五星紅旗迎風(fēng)飄,

小朋友們拍手笑,

祖國祖國生日好。

教學(xué)反思:

讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

小百科:如今,中國國慶節(jié)特指中華人民共和國正式成立的紀(jì)念日10月1日。

小班國慶節(jié)教案篇十二

1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

教師范例、幼兒繪畫用品。

導(dǎo)入活動——交代任務(wù)、幼兒作畫——相互講評。

合理布置畫面,處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系。

一、導(dǎo)入活動。

1、小朋友,這幾天國慶節(jié)過得真快樂,今天老師請小朋友把快樂的國慶節(jié)中經(jīng)歷的`事情畫在紙上,讓大家知道你是怎么過節(jié)的。

2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動?看到了什么?印象最深的是什么?)。

二、交代任務(wù)、幼兒作畫。

1、把自己的事畫出來,畫得時候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西畫大點,畫在下面;遠(yuǎn)處的東西畫小點,畫在紙的上邊。

2、教師示范,幼兒觀察。

3、幼兒安靜作畫,教師指導(dǎo)。

4、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系。

三、相互講評。

1、展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請幼兒自我評價或相互評價。

小班國慶節(jié)教案篇十三

每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次教學(xué),我們通過"國慶節(jié)"主題教學(xué),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

:生日快樂。

1.十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2.感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

一、播放生日快樂歌曲。

1.這是什么歌???

2.你在什么地方聽過?

3.你的生日是哪天?

4.過生日的時候,都有誰?

二、其實我們的祖國媽媽也快過生日啦。

1.十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

2.大家會怎樣慶祝呢?

幼兒自由討論。

3.教師為每組提供五星紅旗。

4.教師講解五星紅旗。

5.幼兒為五星紅旗添星星,并涂顏色。

三、創(chuàng)設(shè)"國慶節(jié)"主題畫展。

讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

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