編寫好教案可以提前預(yù)估學(xué)生可能出現(xiàn)的問題和困惑，準(zhǔn)備相應(yīng)的解決方案。教案的編寫需要學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀教案的設(shè)計(jì)，不斷提升自己的教學(xué)水平。以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)。
我家是個動物園教案篇一
我生活在一個超級有趣的“動物園”家族中，有狡猾的狐貍，有聰明的馬，有勤勞的豬，還有聰明活潑的虎仔。你想知道嗎？我給你介紹一下吧！
媽媽是聰明狡猾的狐貍，為什么這么說呢？有一次，我們家進(jìn)行家庭討論時，狐貍眼神一溜就會提出好的建議，可厲害咧。在我做作業(yè)的時候，就要求我養(yǎng)成好習(xí)慣。自主思考學(xué)習(xí)，“字寫好，正確率高一點(diǎn)！不要錯了。”每當(dāng)要考試，她又嘮叨：“仔細(xì)讀題，注意審題！”
說完媽媽，應(yīng)該介紹我爸爸，他是一位聰明的馬，他總是在書房學(xué)習(xí)，電腦上研究他的圖紙、資料，一看就是好幾個小時。當(dāng)我遇到較難的數(shù)學(xué)題，總再三叫他好幾遍才回答我。當(dāng)他知道我遇上實(shí)在想不出來的'題時，馬上像離弦的箭一樣來到我身邊，把題目一絲不茍地講解給我聽，真是名不虛傳的“聰明的千里馬”。
奶奶屬豬，但她很勤勞又很樸實(shí)。每天照顧我的一日三餐，讓我營養(yǎng)滿滿去上學(xué)，所以我長得壯壯的。
終于輪到介紹我自己了，我是一只聰明的虎，既勇敢又活潑。我是一個小書蟲，喜歡看漫畫，喜歡讀課外書，吃飯還要聽故事。我的興趣愛好很廣泛，比如爵士鼓、羽毛球、籃球、游泳，都是我拿手的特長。我還特別愛玩電腦，比如4399小游戲，王者榮耀?，F(xiàn)在我眼睛近視了，以后要少玩電腦，不能變成戴眼鏡的小老虎，那就搞笑了。
看吧，這就是我家的動物園。怎么樣，要不我下次帶你來參觀？
我家是個動物園教案篇二
獅子、猴子、孔雀、蜜蜂和馬都住在里面。咦？我家真的養(yǎng)了這么多動物嗎？別急聽了你就知道了。
我爸爸像頭獅子，總是跑到這跑到那，不過速度卻非?？?。而每當(dāng)他一到浙江圖書館寫論文的時候都會非常專注，說他是世界上最耐心的獅子一點(diǎn)也不夸張。
我媽媽非常漂亮，像一只美麗的孔雀。記得那一次她去理發(fā)店四小時之后才回家。每個不知她年齡的人看到她都認(rèn)為她只有30歲，其實(shí)她都40歲了。
我總動來動去，大家都說我像只猴子。每當(dāng)媽媽帶我到某某人家里，我都會走來走去，找點(diǎn)東西吃吃。
我奶奶像蜜蜂，勤快得很。燒菜、洗衣服、掃地等家務(wù)活她全包了。有時，當(dāng)我望著奶奶那雙粗糙的手我真有些心痛。
我爺爺像匹馬，記得在我上幼兒園的時候，他總背著我去這看看到那玩玩，而且速度飛快。他真是匹千里馬。
獅子、猴子、孔雀、蜜蜂和馬都住在里面。我家真養(yǎng)了那么多動物。
我家是個動物園教案篇三
“動物園”又有哪些動物呢？那就來看一看吧！
“動物園”里第1“只”動物是老虎媽媽。老虎媽媽工作非常勤勞，每天6點(diǎn)鐘就起來上班，送我上學(xué)也是如此。有一次周末，媽媽用“河?xùn)|獅吼功”把我叫醒。我瞇著眼對媽媽說：“現(xiàn)在才6:00多，7點(diǎn)也不到，你叫我起來干什么？而且今天又沒上課。媽媽不好意思的說：“對不起，習(xí)慣了，習(xí)慣了。說完就去換衣服出門了，我媽媽是不是很有趣？媽媽對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，如果發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)不好就會生氣，有一次我英語考試考不好，把英語試卷給媽媽看，媽媽又使出她的“嘮叨神功”。嘮叨了一晚上，一直很嚴(yán)厲的批評我，你說我媽媽像不像母老虎。
我爸爸嘛，像條忠誠戀家的看家狗。而且還很愛吃肉，假如一頓沒有下酒肉，爸爸就會覺得今天的飯不好吃，真是“無肉不歡”??！爸爸很有責(zé)任心，很愛我和媽媽。有一次爸爸跟我說：“記得到我上班的地方要乖哦！我記住了爸爸的話，到了他上班的地方，我就乖乖的坐在辦公室里。只見爸爸一會兒出，一會兒進(jìn)，累得滿頭大汗。后來我回家才知道原來爸爸怕我無聊，為了快點(diǎn)帶我回家就趕緊做工作。
如果下次還有機(jī)會，我一定會給你們介紹我的“二哈妹妹”和“表姐”哦！
我家是個動物園教案篇四
教學(xué)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步感受繪本幽默詼諧的語言風(fēng)格，感受家庭的溫馨與快樂。
2、能夠大膽地進(jìn)行表述，嘗試用故事中的語言進(jìn)行仿編。
3、參與閱讀與討論，體驗(yàn)故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進(jìn)一步激發(fā)閱讀圖書的興趣。
4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對故事內(nèi)容的猜測與想象。
教學(xué)重點(diǎn)：
嘗試用故事中的語言進(jìn)行仿編，感受到家庭的溫馨與快樂教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)孩子能從家人的外表，習(xí)慣，喜好等方面對家人有一個綜合形象的聯(lián)想，并能向、繪本中的祥太那樣用一顆溫柔的心去了解和接納這些性格、愛好、生活習(xí)慣不相同卻又緊密相連的個體，感受到家的溫馨與快樂。
教學(xué)準(zhǔn)備：
材料準(zhǔn)備：《我家是動物園》ppt、背景音樂、家庭滑稽照片、家庭小調(diào)查表經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已聽過故事《我家是動物園》、進(jìn)行了家庭小調(diào)查。
教學(xué)課時：
1課時教育理論依據(jù)：
一．繪本情景，激發(fā)興趣在主題“不一樣的我”中，孩子們通過繪本故事《我家是動物園》，了解了每個人都是不一樣的（包括性格、脾氣、愛好等個性品質(zhì)）。
《我家是動物園》這個繪本故事，讓孩子們充滿了驚喜和快樂，它能讓孩子產(chǎn)生幽默與共鳴，并展開合理的聯(lián)想。人和動物是不一樣，“家”怎么會是動物園呢？這讓孩子產(chǎn)生了好奇。繪本的語言風(fēng)格也非常的幽默詼諧，小主人公“祥太”總是用一句有趣的話“這是。。。他像。。因?yàn)?。。?！眮斫榻B自己的家人，我希望能借助這本好看又幽默的繪本為孩子創(chuàng)設(shè)一個有趣的情境，激發(fā)幼兒的活動興趣。
二．結(jié)合生活，合理聯(lián)想故事的內(nèi)容是幼兒最熟悉的--家和家人，能夠引起幼兒的共鳴，讓幼兒的己有經(jīng)驗(yàn)充分地發(fā)揮出來。人和動物是不一樣，但是作者卻找到精巧的觀察角度，由人物與動物外表和內(nèi)在的相似性入手，加上幽默的想象，讓兩者合理的結(jié)合。孩子通過觀察體會圖畫書中人物與動物的息息相關(guān)的對應(yīng)關(guān)系，引導(dǎo)孩子從家人的外表，習(xí)慣，喜好等方面對家人有一個綜合形象的聯(lián)想。同時也希望通過活動，孩子們能了解到即使是生活在一起的家人，也要用溫柔的心去了解和接納這些性格、愛好、生活習(xí)慣不相同卻又緊密相連的個體，這樣才能帶來真正的尊重和有效的關(guān)懷。
教學(xué)過程：
一、回憶繪本內(nèi)容，在看看說說中進(jìn)一步感受繪本幽默詼諧的語言風(fēng)格。
1、出示“家”字，引出小男孩“祥太”，激發(fā)幼兒活動的興趣。
提問：看看這是一個什么字呀？
誰來說說自己的家里都有些誰呢？
2、在看看、說說中，回憶繪本內(nèi)容，進(jìn)一步感受繪本幽默詼諧的語言風(fēng)格師:前兩天有一個日本小男孩好像也給我們介紹過他家的快樂事和他那有趣的一家人。
提問：
（1）你們還記得他是誰嗎？
（2）他把自己的家變成了一個什么有趣的地方呀？
小結(jié)：孩子們，你們介紹得可真不錯哦，不僅說得清楚而且聲音很響亮呢！給自己掌聲鼓勵一下吧！嘿，你們發(fā)現(xiàn)了嗎，祥太之所以能把自己的家人比喻成一個個可愛的動物，就是因?yàn)樗綍r對自己家人的長相、習(xí)慣、性格脾氣、愛好這些特點(diǎn)都非常了解呢、看來祥太觀察自己的家人觀察得很仔細(xì)哦！
二、介紹自己的家庭小調(diào)查，愿意大膽地表述并嘗試用故事中的語言進(jìn)行仿編，感受自己家庭溫馨與快樂。
師：前兩天我們小朋友也做了一份家庭小調(diào)查，誰愿意來和大家介紹一下自己有趣的家人，說說這是誰，他像什么，為什么？在介紹的時候請聲音響亮說清楚哦。
1、幼兒分組進(jìn)行仿編討論，教師進(jìn)行觀察指導(dǎo)。
師：還有誰也想來介紹？都想來呀，那我們先分組介紹給自己的好朋友聽，等會再說給我們大家聽吧。
2、播放家庭滑稽照片，幼兒嘗試用故事中的語言進(jìn)行仿編并能夠大膽表達(dá)。
師：剛剛大家討論得這么熱鬧而且我還聽到你們歡樂的笑聲了呢，一定感受到自己親愛的家人帶給你們的快樂吧，讓我們開起幸福的小火車，說一說自己有趣的一家人吧！同樣在介紹的時候請注意要說清楚這是你家的誰，他像什么，為什么。
三、說說大四班的快樂事。
師：剛才呀，我們每個人都介紹了自己有趣的家人、分享了自己家的快樂事兒，開心嗎？是呀，（因?yàn)椋┪覀兠總€小朋友都有一個快樂的家。
師：其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們大四班也是一個快樂的大家庭，大四班的每個小朋友，老師和阿姨的身上也都有各自不同的特點(diǎn)，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？咦，那你們覺得他們像什么呢？（你覺得誰像什么，為什么呀；那余老師像什么呀？那你們覺得我又像什么呢？）。
四、延伸活動。
把剛剛說的畫下來變成一本有趣書，講一講我們自己有趣的故事，名字就叫《大四班也是動物園》。
活動反思：
根據(jù)對教材的分析，其實(shí)在閱讀這本圖畫書的同時，我們有很多的活動可以開展。有趣的名字、我的家人、我的朋友等等?？紤]到本次活動是第一課時，因此將教學(xué)活動的重點(diǎn)放在能夠大膽表述并體會畫面中人物的特征或喜好與動物間的對應(yīng)關(guān)系。本書的畫面內(nèi)容十分豐富，有些細(xì)節(jié)也非常有趣。因此，需要孩子們發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié)，并且與故事的發(fā)展聯(lián)系起來，大膽地進(jìn)行猜測與表達(dá)。所以將教學(xué)活動的難點(diǎn)放在交流、拓展圖書內(nèi)容，連貫、完整地講述自己對圖畫書的理解上。整個活動的設(shè)計(jì)，由局部到總體，由淺入深，帶著幼兒一步步地理解畫面和故事內(nèi)容，接著又讓幼兒回到現(xiàn)實(shí)生活中去，以新的視角發(fā)現(xiàn)自己的特征、喜好，并能用相似的一種動物來做比喻，嘗試用“我是……，是個男孩子（女孩子），其實(shí)呢……”的句式來表達(dá)。將活動推向**。最后以故事的結(jié)尾做為整個活動的結(jié)尾，再一次讓孩子們體會了圖畫書詼諧、有趣的風(fēng)格。而延伸制作圖書的環(huán)節(jié)一定會激起孩子們進(jìn)一步用語言表達(dá)的愿望。
我家是個動物園教案篇五
接下來就讓我給大家介紹一下吧。
我的媽媽也有溫柔的一面。有一次，我去參加架子鼓比賽，得了金獎，媽媽除了表揚(yáng)我，還告訴我演奏時打的特別好的幾個地方。真棒……我喜歡我的媽媽！
我的爸爸是一頭名副其實(shí)的貓頭鷹，他性格“溫順”，總是“晝夜不分”，有一天深夜，我突然聽到有聲音，立即起來查看。書房的燈還亮著。誰在里面？不會是小偷吧？我想道。于是便躡手躡腳的'走過去。原來是爸爸還在書桌前工作。我對爸爸說：“爸爸，這么晚了，你還不睡嗎？”爸爸和藹地說：“你先去睡覺吧，我還有一些工作，很快就好的?！闭f完，爸爸繼續(xù)盯著電腦工作起來。第二天早上我起床，卻發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)在吃早飯了，我好奇地問他：“爸爸，你昨天晚上工作到這么晚，今天不困嗎？”爸爸回答我說：“不困，我沒事。”雖然爸爸這樣說，但我還是能感覺到他的辛苦，勞累。
我，一只活潑可愛的“小兔子”，總是愛蹦蹦跳跳。跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng)，經(jīng)常代表班級參加學(xué)校跳繩比賽的我，1分鐘最多能跳215個呢?？墒俏业哪懽臃浅Ｐ。喼本褪恰澳懶∪缤谩?。有一次我們?nèi)胰ヅ郎剑曳浅ｉ_心，蹦蹦跳跳的走在前面。突然我看到了一條“香煙蟲”。它有手指般粗，橙黑相間，分不清頭尾，樣子很惡心。“啊——”我尖叫起來，一下閃到了爸爸的身后，臉色灰白，渾身發(fā)抖。原本開心的“小白兔”一下子變成了一只驚慌失措的“小灰兔”。爸爸笑著對我說：“別怕，這只是一條小蟲子而已。無視它就可以了?！钡疫€是很緊張。
這就是我們歡快的“動物一家人”。
我家是個動物園教案篇六
1、出示"家"字，引出小男孩"祥太"，激發(fā)幼兒活動的興趣。
提問：看看這是一個什么字呀?
誰來說說自己的家里都有些誰呢?
2、在看看、說說中，回憶繪本內(nèi)容，進(jìn)一步感受繪本幽默詼諧的語言風(fēng)格師:前兩天有一個日本小男孩好像也給我們介紹過他家的快樂事和他那有趣的一家人。
提問：
(1)你們還記得他是誰嗎?
(2)他把自己的家變成了一個什么有趣的地方呀?
小結(jié)：孩子們，你們介紹得可真不錯哦，不僅說得清楚而且聲音很響亮呢!給自己掌聲鼓勵一下吧!嘿，你們發(fā)現(xiàn)了嗎，祥太之所以能把自己的家人比喻成一個個可愛的動物，就是因?yàn)樗綍r對自己家人的長相、習(xí)慣、性格脾氣、愛好這些特點(diǎn)都非常了解呢、看來祥太觀察自己的家人觀察得很仔細(xì)哦!
二、介紹自己的家庭小調(diào)查，愿意大膽地表述并嘗試用故事中的語言進(jìn)行仿編，感受自己家庭溫馨與快樂。
師：前兩天我們小朋友也做了一份家庭小調(diào)查，誰愿意來和大家介紹一下自己有趣的家人，說說這是誰，他像什么，為什么?在介紹的時候請聲音響亮說清楚哦。
1、幼兒分組進(jìn)行仿編討論，教師進(jìn)行觀察指導(dǎo)。
師：還有誰也想來介紹?都想來呀，那我們先分組介紹給自己的好朋友聽，等會再說給我們大家聽吧。
2、播放家庭滑稽照片，幼兒嘗試用故事中的語言進(jìn)行仿編并能夠大膽表達(dá)。
師：剛剛大家討論得這么熱鬧而且我還聽到你們歡樂的笑聲了呢，一定感受到自己親愛的家人帶給你們的快樂吧，讓我們開起幸福的小火車，說一說自己有趣的一家人吧!同樣在介紹的時候請注意要說清楚這是你家的誰，他像什么，為什么。
三、說說大四班的快樂事。
師：剛才呀，我們每個人都介紹了自己有趣的家人、分享了自己家的快樂事兒，開心嗎?是呀，(因?yàn)?我們每個小朋友都有一個快樂的家。
師：其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們大四班也是一個快樂的大家庭，大四班的每個小朋友，老師和阿姨的身上也都有各自不同的特點(diǎn)，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?咦，那你們覺得他們像什么呢?(你覺得誰像什么，為什么呀;那余老師像什么呀?那你們覺得我又像什么呢?)。
四、延伸活動。
把剛剛說的畫下來變成一本有趣書，講一講我們自己有趣的故事，名字就叫《大四班也是動物園》。
我家是個動物園教案篇七
我說我家是個“動物園”，你們可能不相信，那現(xiàn)在我就帶你去參觀一下我家的“動物園”吧！
我的媽媽呢，那可是一只“大獅子”，要是誰惹著她了呀？那她就大吼一聲，向前一撲，非把你教訓(xùn)一頓不可。她還特別喜歡吃肉，是典型的無肉不歡，幾乎她做的每一道菜都有肉，她不太喜歡運(yùn)動，但是繁忙的工作讓她東跑跑，西跑跑的，如果說她是一頭“獅子”的話，那她一定是一頭“懶獅子”。
我的爸爸呢，他可是一名運(yùn)動健將，每個周末的`早上六點(diǎn)就起來去爬山，一直爬到山頂才肯罷休。晚上還要去散步，而且一走就是幾個小時，真像一匹不知疲憊的“大馬”。而且我爸爸還像馬兒喜歡吃草一樣喜歡吃素，一般媽媽做好的菜，他絕對不會去夾有半點(diǎn)肉末腥子的菜，可是到了晚上，爸爸就從大馬呼地一下變成了“老鼠”，在我們進(jìn)房間睡覺以后，他就悄悄地溜到食品柜前，從里面拿出自己最愛吃的瓜子，咔嚓咔嚓的吃起來，直到瓜子所剩無幾了，他才肯放回去，真像一個貪吃的小老鼠。
我的哥哥呢，是只頑皮的“小猴子”，他特別的勇敢，為什么這么說呢？因?yàn)樗刻鞄缀醵家桥按螵{子”，把“大獅子”惹得鬃毛都豎起來了，隨時要爆發(fā)的節(jié)奏。“小猴子”很好動，整天上竄下跳的，很不安分。比如我正在寫作業(yè)的時候，他會突然跳過來，敏捷地溜到你的背后，準(zhǔn)確的一巴掌朝你的背后用力一擊，然后自己假裝驚慌失措地跳上床，等你反應(yīng)過來的時候，他已經(jīng)在床上做好了防護(hù)準(zhǔn)備了。他也很會使用詭計(jì)，經(jīng)常主動找你來借橡皮擦，然后等你拿橡皮擦的時候，“啪”的一聲，一巴掌就落到了你的手臂上，等你感覺到疼的時候，他就早已跑得無影無蹤了，你說他是不是狡猾呢？所以他也是一只狡猾的“狐貍”。
我是一只“變色龍”，總會隨著環(huán)境變化而變化。比如在書店，我就會變成“小書蟲”，滾進(jìn)書里呼呼大睡；在游戲區(qū)就會變成“熊孩子”，沖向平板和電腦；在書桌前，我就會變成“小作家”，走進(jìn)童話故事里。我還會變形，在家里，我是個比較外向的女孩子，說話聲音大，還敢跟“獅子”頂嘴，但是在學(xué)校，我就變成了好學(xué)生，不僅說話聲音小而且還靦腆，也不那么大大咧咧了，做事情總是小心翼翼的，生怕自己哪里做得不對被老師扣分，嘻嘻嘻。
這就是我家的“動物園”，你們覺得好玩嗎？歡迎來我家的“動物園”參觀，免費(fèi)哦，哈哈。
我家是個動物園教案篇八
歡迎來到我自創(chuàng)的“森林動物園！”現(xiàn)在，我就來給你們介紹介紹。
我的媽媽是一只特別愛干凈的動物，你們猜猜看她是什么動物？沒錯？她就是一只大浣熊。媽媽每天都在洗洗曬曬，有一次，她還差點(diǎn)把我洗了呢！不過這只浣熊最大的特點(diǎn)可不是愛干凈，我覺得她的脾氣根本就是從一只母老虎那里借的！
有一次，我和媽媽在外面吃飯。我比媽媽先吃好，所以我就問了問媽媽可不可以玩一下手機(jī)，可她卻理都不理我。我又勇敢地問了一兩句，沒想到她突然大發(fā)雷霆，直接就把我臭罵了一頓！我心想：“不就是玩一下手機(jī)嘛！不給就不給，干嘛要那么生氣嘛！”
我的爸爸像一只熊。他的大肚子，可以說比熊還大了。他也跟熊一樣笨重，走起路來，讓人感覺大地都被震得顫動起來。但是千萬別被我爸爸的外表所迷惑，因?yàn)樗l(fā)火起來像獅子一樣，甚至吼得比獅子還要厲害！他一吼起來，不僅口水掉滿地，聲音大的仿佛整棟樓都能聽見！
最后的主角肯定就是……在這個家庭里地位最低的我。哎！沒方法小孩子總是這樣嘛，我也很無奈！我天生長的就帥，我就是這個動物園里面的'猴王。我不僅跟猴子一樣調(diào)皮，而且我也跟猴子一樣愛吃桃子。吃飯時，我總這里跑跑那里跑跑的，再不就是左動動右玩玩，一刻都停不下來。
你覺得我家的這個動物園里的動物有趣嗎？歡迎下次光臨！
我家是個動物園教案篇九
不信就來看看吧。
就先從我的爸爸說起吧，我覺得我的爸爸就是一頭“豬”，他總是看手機(jī)，一天到晚，我基本上什么時候看見他，他就什么時候在看手機(jī)。除了這點(diǎn)，他還經(jīng)常買零食，家里都已經(jīng)有三大箱子了。但我想，說不定爸爸也有陽光的一面，只是我沒發(fā)現(xiàn)而已。
再就說說我的媽媽吧，我認(rèn)為她是一只愛美，并控制不住情緒的小孔雀，首先就說她的愛美吧。她總嫌自己太胖，每天都運(yùn)動，雖然她的精神很好，但她都快開啟絕食模式了。有一次，我把我媽的情況告訴李涵裕，她說，你媽長得挺好看的，身材已經(jīng)很好了，不用減肥了。放學(xué)了，我把李涵裕的話轉(zhuǎn)告給媽媽，但她卻說：“再減十斤再說?！迸奈野侔銦o奈。下面就說說她動不動就發(fā)火的性格吧。還記得有一次過了九點(diǎn)我還沒寫完作業(yè)，就這一件小事她都大發(fā)雷霆，把我狠狠地揍了一頓，就因?yàn)檫@一點(diǎn)，我肚子里總充滿火。
我覺得我就是一只倔強(qiáng)的小猩猩，我總是因?yàn)槲覌寢層幸粋€觀點(diǎn)，我有另外一個觀點(diǎn)，就這么吵來吵去，因?yàn)橐坏李}吵上一個小時是非常常見的，有時我明知道自己錯了，但也在那繼續(xù)爭下去，直到“山窮水盡”為止。我的心還特別的軟，還記得上幼兒園時，老師要求午餐里的沒道菜都要盛一份，當(dāng)時有一道菜所剩不多了，雖然我不喜歡吃，但我還是堅(jiān)持盛了它。但這時走過來一個女孩，她很想要這道菜，可最后的一份在我手里，那時我一看她眼里渴望的淚水，我趕緊把那道菜讓給了她。
我家是個動物園教案篇十
我叫周宇琛，是個小男孩。其實(shí)呢……我是只小貓，我有時愛生氣，生氣大叫，有時還用爪子撓別人。
這是我的媽媽，她是一只小白兔，總是立起耳朵聽別人說話，但吵架的時候一定要小心她會用腳踢人。
這是我爸爸，是位先生。其實(shí)呢。他是只大獅子，最愛吃肉，不愛吃蔬菜。早上他脾氣不太好。叫他起來后，他就像是獅子一樣亂吼。
這是我奶奶，她是只長頸鹿，個子高高的。散步的時候我騎在奶奶的肩膀上。
這是我爺爺，其實(shí)他是只狐貍，出門的時候，他在鏡子前一變一一變得我也認(rèn)不出來。可是他少時帶回禮物回來。
這是我姐姐，其實(shí)她一只大浣熊不管看到什么東西，都馬上收去洗，有一次，她差點(diǎn)連我一起洗了。
我家是個動物園教案篇十一
園里有“老黃?！暗陌职帧按罄匣ⅰ眿寢屵€有“小猴子“我。
我的“老虎”媽媽，媽媽負(fù)責(zé)我們?nèi)胰说摹昂笄凇彼蝿谌卧篂槲液桶职窒匆伦鲲?，但她發(fā)怒的時候很可怕，如果我考試不好或是學(xué)習(xí)不認(rèn)真她是毫不留情的.，我不想讓她發(fā)怒，因?yàn)樗话l(fā)怒受傷害的肯定是我了，所以我要好好學(xué)習(xí)，做事情要認(rèn)真，不然我可要受皮肉之苦了。
最后就是“小猴子”我了，每天快快樂樂的做好每一件事，但有時也會有點(diǎn)小馬虎，但我相信只要我專注的做一件事，就一定能做好，我每天都在提醒自已要進(jìn)步！
這就是我的家在這個其樂融融的家里，我感到無比的幸福，我愛我家！
我家是個動物園教案篇十二
有一只雞和一匹馬你們信嗎？如果不信就來看看下面的內(nèi)容吧！
我爺爺是半個醫(yī)生，他不在醫(yī)院里工作而是在家里，如果誰哪里有不舒服了，他會立即給我們檢查，往往能夠迅速而準(zhǔn)確地判斷出病情。爺爺還是位保健師，他總把鐵皮石斛榨成汁、橘子皮用水煮、川貝磨成粉，拿來給我們喝，他說喝了這些會對身體有好處，我也非常喜歡喝。同時，他也是一位廚師，又叫料理師，他燒的菜可好吃了，有紅燒鱸魚、清蒸甲魚和大閘蟹、山藥仔排、青菜腐皮、干鍋包心菜、火踵蘆筍，等等等等，而我最喜歡爺爺燒的番茄炒蛋了。另外，他還是一名高級工程師，家里電線線路跳閘、水龍頭漏水、燈泡等物品損壞問題，到了爺爺手里立馬解決。爺爺讓家變得更加溫暖。
這就是我的爺爺，一只勤勞的“雞”！
我的爸爸是一個十分敬業(yè)的人。有一次，都已過晚上12點(diǎn)了，我起床上洗手間，發(fā)現(xiàn)爸爸還在加班寫材料。我問爸爸：“爸爸，都這么晚了，您怎么還不睡覺啊？”爸爸對我說：“現(xiàn)在還不能睡覺，爸爸手頭這件事情非常重要，關(guān)系到全省的“五水共治”工作，今天白天就要派大用場的?？梢圆恍菹?，但這份材料必須要弄好！”。爸爸每每寫完材料，都是一遍又一遍仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍的檢查。他還總是把工作放在非常重要的位置，只要任務(wù)一來、不管是休息天、還是節(jié)日里，立即投身工作，而之前約好了帶我去玩耍、美食和旅行的計(jì)劃，就都統(tǒng)統(tǒng)暫時放一邊了。
我也慢慢習(xí)慣了，誰叫他是一匹敬業(yè)的“馬”呢！
以上就是我家的動物園，是不是很有趣?。?/p>
我家是個動物園教案篇十三
我家是個“動物園”，為什么呢？讓我來告訴你吧，因?yàn)槲壹宜谐蓡T都像一個小動物。
媽媽是一個非常勤勞的“小蜜蜂”，因?yàn)槊刻於家χ鲲垺⑾匆路?，還包括叫我起床。一天早晨，我聽見廚房里吵吵鬧鬧的，我就從床上爬了起來，然后我把門打開，偷偷的看著廚房的一舉一動，忽然我看見一個身影跑了過去，我走上去一看，原來是媽媽在幫我準(zhǔn)備早餐。當(dāng)時我就被感動了，媽媽這么辛苦，我一定要報(bào)答媽媽。這就是我媽媽，一只勤勞的小蜜蜂。
當(dāng)然我爸爸也不服輸，我爸爸像一只大熊貓，特別能吃。就拿上次去餐廳吃飯這事來說吧！當(dāng)時爸爸還請了他們公司的同事一起出來吃飯，那時他們點(diǎn)了非常多的菜和一些飯后甜點(diǎn)，我們還以為是吃不完的，但是開始吃飯的時候，爸爸像沒吃過飯似的，狼吞虎咽地吃了起來。等到吃完飯的時候，菜被他們一起吃的精光。這就是我的熊貓爸爸。
我在家里是一只非常狡猾的狐貍。為什么我是一只狐貍呢？因?yàn)槲曳浅Ｕ{(diào)皮。有一次，我放學(xué)回到家的時候，我把鞋子脫掉，把書包扔了出去，結(jié)果我不小心把書包扔到了鏡子上，鏡子忽然就碎了。奶奶聽到了聲音，從廚房走了出來，緊接著爺爺拿著掃把走了出來，下面的情景大家應(yīng)該想到了吧。
我家是個動物園教案篇十四
我們家就像一個小型的“動物園”。不信，你就來看看吧！
我媽媽就像一只“母老虎”。每當(dāng)我作業(yè)沒有認(rèn)真寫時，媽媽就會像老虎一樣發(fā)威。有一次很晚了，我作業(yè)還沒做完，一直在玩，媽媽拿水果進(jìn)來看到這個情形，馬上扯開大嗓門叫道：“這都幾點(diǎn)了，還不快給我寫作業(yè)！”那聲音震得我耳膜都快破了。雖然媽媽兇起來很像“母老虎”，但是也不影響我對媽媽的愛，因?yàn)槲抑缷寢屖顷P(guān)心我才會那樣。
我的爸爸就像一頭牛。他十分強(qiáng)壯，家里的重活累活爸爸全都包了。有的時候能看到爸爸在菜市場買菜的身影，他能將一袋沉重的大米扛回家，有空的時候爸爸也會在廚房滿頭大汗地在給我們燒飯。我覺得爸爸的力氣怎么也用不完。爸爸用一個大拇指和我扳手腕，我都扳不過他。
年紀(jì)最小的妹妹就像一只小老鼠，長得非常可愛，但膽子很小。有一次爸爸叫妹妹到外面去拿東西，外面很黑，妹妹很害怕，生怕遇見蟲子，當(dāng)她開燈時，發(fā)現(xiàn)一個飛蛾在飛，妹妹嚇個半死，她腳一軟，就滑倒了。妹妹叫我把飛蛾拍死，我用拍子一拍，就把飛蛾拍死了，這下，妹妹才放心。我覺得我要像勇敢的狗狗一樣保護(hù)她，讓她樂哈哈地成長。
這就是我的家，一個小型“動物園”，有空來我家玩玩吧！不收你們的門票哦！
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