心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作和生活過程中積累的一種體驗和感悟，它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，在以后的實踐中更好地應(yīng)用。心得體會是對自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的過程，通過心得體會可以提高我們的思考能力和解決問題的能力。心得體會是我們與他人分享經(jīng)驗和教訓(xùn)的方式，通過心得體會，我們可以在相同或類似的情境中更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。寫心得體會時需要注重觀點的獨到性和深度思考。經(jīng)過精心挑選，我們整理了一些關(guān)于心得體會的范文，希望可以給大家提供一些思路和借鑒。
爭當(dāng)四個好少年心得體會篇一
一、活動目的：
為了認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、貫徹落實****總書記《致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信》精神，牢牢把握少先隊組織屬性，切實履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù)，把黨中央的`關(guān)懷和****總書記的殷切期望傳達(dá)到全體少先隊員之中，團結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、勞、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。廈門市鷺江新城小學(xué)少先隊大隊制定了開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”活動方案。
三、活動時間：20xx年11月至20xx年6月。
四、活動內(nèi)容及安排：
（一）討論方案階段。
1、20xx年11月30日召開班主任會議，討論活動開展方案，及其如何利用文明儲蓄本參與活動。
2、12月3日具體方案制定，請廣告公司設(shè)計班級爭當(dāng)“四個好少年”宣傳牌。
（二）宣傳階段。
1、12月7日國旗下講話，全?？倓訂T，明確爭當(dāng)“四個好少年”的目標(biāo)和要求。
2、12月9日班隊會課，宣讀****主席賀信，班級召開爭當(dāng)“四個好少年”討論會，交流身邊的好少年事跡，樹立遠(yuǎn)大理想，并撰寫學(xué)習(xí)賀信心得。
（三）實踐階段（20xx年11月-20xx年6月）。
1、20xx年12月9日-20xx年6月，結(jié)合四個好少年目標(biāo)和要求，借助學(xué)校文明儲蓄本，積累文明幣，每月評選出班級好少年，進(jìn)行獎勵。
2、20xx年12月份結(jié)合我校心理健康月開展?fàn)幃?dāng)一個“體魄強健、活潑開朗”的好少年活動，一、二年級開展心理游戲，三四年級制作手抄報，五六年級寫活動作文。
3、20xx年1月份，爭當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)”的好少年，結(jié)合開展全國青少年五好小公民主題教育——“我是90后”讀書征文活動。
4、20xx年1月-20xx年6月結(jié)合“紅領(lǐng)巾心向黨”、“祖國發(fā)展我成長”、“手拉手”、“雛鷹爭章”、“少年科學(xué)院”、“少年軍?！薄ⅰ瓣柟怏w育運動”等各項品牌活動繼續(xù)進(jìn)行活動。
（四）總結(jié)表彰階段。
1、20xx年期末進(jìn)行第一階段學(xué)校“四個好少年”活動評選表彰活動。
2、20xx年6月份進(jìn)行第二階段表彰活動。
爭當(dāng)四個好少年心得體會篇二
初衷一生熱情，在生命中一切道路前進(jìn)，努力變成最特別的存在。每個人的成長過程都有不同的階段，尤其是青少年階段，這是一個人性格塑造和人生觀價值觀形成的重要時期。爭當(dāng)少年這個主題，引發(fā)我深思，在爭當(dāng)少年的過程中，我有了一些體會和感悟。
第二段：外在世界的爭斗。
人生充滿了各種選擇和競爭。在爭當(dāng)少年的過程中，我們會面臨來自外界的各種壓力和挑戰(zhàn)。同齡人不斷的比賽、學(xué)業(yè)的壓力、社交圈的變化等，都是我們需要面對的問題。在這個過程中，我們可能會感到力不從心，甚至產(chǎn)生厭倦的想法。但是正是這些外界的爭斗，讓我們逐漸變得堅強和成熟，學(xué)會面對挑戰(zhàn)，同時也培養(yǎng)了我們的毅力和決心。
第三段：內(nèi)在世界的掙扎。
除了外界的爭斗，我們還要面對自己內(nèi)在的掙扎。在成長的過程中，我們會遇到自我認(rèn)知的問題，不斷與自己對抗和和解。我們會努力探索自己的夢想和興趣，并在實現(xiàn)夢想的道路上遇到各種疑惑和障礙。有時候，我們會迷失方向，追求的盲目和追求的過程并不理智。然而，正是通過這些掙扎，我們才能更加理解自己的內(nèi)心需求，并找到適合自己的成長之路。
第四段：積極面對挑戰(zhàn)。
在爭當(dāng)少年的過程中，我們要學(xué)會積極面對挑戰(zhàn)。無論是外界的競爭還是內(nèi)心的掙扎，我們都要始終保持積極的態(tài)度去應(yīng)對。我們要學(xué)會接受失敗，并從失敗中吸取教訓(xùn)。同時，我們要認(rèn)識到成功并非一蹴而就，它需要我們付出持久的努力和不斷的奮斗。在面對挑戰(zhàn)的時候，我們還要尋找支持和幫助，與他人協(xié)作，相互學(xué)習(xí)和成長。
第五段：提升自我與成長。
爭當(dāng)少年的過程，是一個不斷提升自我和成長的過程。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和充實自己，培養(yǎng)自己的興趣愛好和專長，并尋求個人發(fā)展的機會。同時，我們要保持積極向上的心態(tài)，堅持自己的信念和價值觀。通過持續(xù)的努力和投入，我們會不斷提高自己的能力，在爭當(dāng)少年的過程中逐漸實現(xiàn)自己的夢想和愿望。
總結(jié)：爭當(dāng)少年，是一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的旅程。在這個過程中，我們要面對來自外界的壓力和掙扎，積極面對各種挑戰(zhàn)，堅持自己的信念，并逐漸提升自己的能力和實現(xiàn)自己的夢想。在這個旅程中，我們會收獲無數(shù)寶貴的經(jīng)驗和成長，成為一個自信、堅強、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辍?/p>
爭當(dāng)四個好少年心得體會篇三
少年時期是一個充滿激情和好奇心的階段，是青春年華的時光。對于每個少年來說，爭當(dāng)少年是他們熱血澎湃的心愿。在這個過程中，他們會體會到許多的心得和感悟。在我看來，作為一名少年，爭當(dāng)少年不僅僅是一種狀態(tài)，更是一種責(zé)任和使命感。在這篇文章中，我將通過自己的經(jīng)歷和感悟，探討爭當(dāng)少年的重要性和意義。
第一段：少年的激情與好奇心。
少年時期，我們充滿了激情和好奇心。我們渴望去嘗試新鮮事物，探索未知的世界。從小就有一個夢想，那就是改變世界，影響他人。年少時，我們對于理想充滿了籌碼，沒有被任何事情束縛，只需順從自己的興趣和激情去嘗試。這是一個充滿機會的年齡段，我們有能力實踐我們的理想，成就一番事業(yè)。
第二段：爭當(dāng)少年的意義與責(zé)任。
爭當(dāng)少年不僅僅是追逐夢想，也是肩負(fù)責(zé)任，為社會做出貢獻(xiàn)。在這個階段，我們應(yīng)該學(xué)會獨立思考和創(chuàng)新能力，用自己的才華和智慧為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在這個信息爆炸的時代，我們有更多的機會接觸到各種知識和技術(shù)，我們需要學(xué)會正確的應(yīng)用和運用。爭當(dāng)少年意味著我們要充實自己的內(nèi)涵，提升自己的素質(zhì)，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：追求優(yōu)秀的勇氣與毅力。
爭當(dāng)少年需要有追求卓越的勇氣和毅力。在成長的路上，我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只有堅持下來，才能取得成功。作為少年，我們要學(xué)會面對困難，勇敢地邁出每一步。正如一句話所說：“成功屬于那些不向困難低頭的人。”只有堅持不懈地追求卓越，我們才能在自己的道路上獲得更多的成長和進(jìn)步。
第四段：培養(yǎng)學(xué)會合作與團隊精神。
在追逐夢想的道路上，我們不可能獨自一人完成所有的事情。學(xué)會合作與團隊精神是爭當(dāng)少年不可或缺的一部分。我們要學(xué)會與他人合作，互相幫助。同樣，爭當(dāng)少年也需要培養(yǎng)一種分享的精神，與他人分享自己所學(xué)和所獲得的成果。通過與他人的交流和合作，我們可以互相促進(jìn)，取得更好的成績，實現(xiàn)自己的理想。
第五段：傳承與影響他人。
作為一名少年，我們要能夠影響他人，幫助他人實現(xiàn)自己的夢想。我們不僅僅要成就自己，也要培養(yǎng)他人，傳承自己的激情和智慧。通過自己的努力和付出，我們可以成為他人的榜樣，激勵更多的年輕人去追求理想，爭當(dāng)少年。在這個過程中，我們可以幫助更多的人實現(xiàn)他們的夢想，共同為社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
爭當(dāng)少年是一種態(tài)度和追求。少年時期是我們追逐夢想和迎接挑戰(zhàn)的黃金時期。在這個階段，我們要學(xué)會獨立思考和創(chuàng)新，追求卓越的勇氣和毅力，培養(yǎng)合作與團隊精神，傳承與影響他人。通過這些努力，我們可以實現(xiàn)自己的夢想，為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。作為一名爭當(dāng)少年的少年，我相信只要堅持追求，我們一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌未來。
爭當(dāng)四個好少年心得體會篇四
作為一名年輕人，我們追求著活力與激情，渴望著成長與進(jìn)步。而在這個追求的過程中，我們應(yīng)該爭當(dāng)少年，保持童心，體驗生活的多彩與美好。在成長的旅途中，我有幸經(jīng)歷了一系列的奮斗和探索，也積累了一些關(guān)于爭當(dāng)少年的心得體會。
在我看來，爭當(dāng)少年首先是要積極參與各種學(xué)習(xí)與實踐活動。作為少年人，我們處在一個知識浩瀚、可以開闊眼界的時期，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提升自己。學(xué)校是我們主要的學(xué)習(xí)場所，而社會也是我們的課堂。因此，我們要經(jīng)常參加各類社會活動，與各種人群接觸、交流，拓寬自己的眼界。同時，我們也要加強鍛煉，培養(yǎng)自己的團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過這樣的學(xué)習(xí)與實踐，我們不僅可以掌握知識和技能，還能培養(yǎng)健康的人格，提升自己的綜合素質(zhì)。
其次，爭當(dāng)少年還要保持一顆樂觀向上的心態(tài)。生活中難免會遇到各種各樣的挫折和困惑，但我們不能氣餒，要用樂觀的眼光看待問題。樂觀的態(tài)度能使我們更好地克服困難，保持內(nèi)心的平靜和安寧，更有助于我們的健康和成長。同時，我們也要懂得感恩，感激身邊的人和事物，珍惜擁有的一切。只有保持一顆樂觀向上的心態(tài)，我們才能活得開心、快樂，從而享受并領(lǐng)悟生活中的種種美好。
再次，爭當(dāng)少年還需要培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新精神。作為一名少年，我們應(yīng)該培養(yǎng)獨立思考問題的能力，不輕易受他人的左右。要明辨是非、善惡，形成獨立的判斷和觀點。同時，我們也要鼓勵自己的創(chuàng)新潛能，勇于嘗試新領(lǐng)域，挑戰(zhàn)自我。只有不斷地自我超越，我們才能迎接未來的挑戰(zhàn)，成為具備創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的少年人。
同時，爭當(dāng)少年還需要注重與他人的交流與合作。人際交往是人生中非常重要的一部分，我們需要學(xué)會與他人溝通、合作和分享。在與他人交流中，我們能夠吸取他人的智慧，從中獲取自己的成長。而在合作過程中，我們能夠鍛煉自己的組織能力、團隊協(xié)作能力和處理人際關(guān)系的能力。只有通過與他人的交流與合作，我們才能激發(fā)出彼此的潛力，實現(xiàn)每個人的價值。
最后，爭當(dāng)少年還需要保持積極進(jìn)取的精神。少年時代正值我們的黃金年華，這個時期我們要敢想、敢為，追求自己的夢想。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，我們都要有目標(biāo)，制定計劃，不斷努力，不斷進(jìn)步。只有保持積極進(jìn)取的精神，我們才能擁有堅定的信念，能夠更加自信、自立自強地成長。
爭當(dāng)少年，是每個年輕人都應(yīng)該追求的目標(biāo)。在成長的路途中，我們需要保持學(xué)習(xí)和實踐的態(tài)度，保持樂觀向上的心態(tài)，培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新精神，注重與他人的交流與合作，并保持積極進(jìn)取的精神。這樣，我們將能夠充實自己的人生，迎接未來的挑戰(zhàn)，并活出自己的精彩。讓我們一起爭當(dāng)少年，保持童心，享受成長的樂趣吧！
爭當(dāng)四個好少年心得體會篇五
同學(xué)們,真正能做到八榮的有幾個呢?只要你肯努力,一切都會成功!我們是一棵棵向日葵,在陽光下成長.我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力向上攀登,長大后一定要回報"太陽"對我們的愛.所以我們要知榮明恥,做新時代的好少年!
在致少先隊建隊60周年的賀信中,對當(dāng)代少先隊員提出“牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,爭當(dāng)熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強健,活潑開朗的好少年,時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量”的殷切期望,具有很強的時代性和針對性,是當(dāng)代少年兒童健康成長的方向和指南.
“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹立報效祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，首先要求我們從講衛(wèi)生開始，有的同學(xué)可能會很奇怪：講衛(wèi)生就是愛國呀。今天我在這里就和同學(xué)們說一件事：新加波是一個通用英語的國家，他的公共場所的各種標(biāo)語都是用英語寫的，但是像“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”、“不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑”等標(biāo)語卻是用中文書寫的。同學(xué)們知道這是為什么嗎?新加波人的回答是:因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客?？梢?亂扔紙屑這些不文明行為也是國家的恥辱，所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實也就是我們愛國的開始。
“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。當(dāng)代女作家張海迪，五歲的時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學(xué)了英語，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說:堅持每天背10個單詞，有時背不全想放棄時，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅持下去。她就是憑著堅強的毅力和勤奮好學(xué)的精神，最終成為當(dāng)代女作家?？梢妼W(xué)習(xí)上無難事，只要我們熱愛學(xué)習(xí)主動學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)持之以恒，就一定會取得成功。
“爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。希望我們養(yǎng)成不吃零食，不挑食的好習(xí)慣，也希望我們要積極參加學(xué)校的體育運動，鍛煉好身體，擁有陽光的心態(tài)，將來報效祖國。
每位學(xué)生在二年級的時候，都會有幸成為一名佩帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員，我也經(jīng)歷過成為少先隊員，將手緊握放在額頭前大聲宣誓，那一幕幕嚴(yán)肅的場面，我終生也不會忘記。頭頸上掛著的紅領(lǐng)巾，鮮血般的紅色，看著飄拂的紅領(lǐng)巾，我仿佛看到了我們和藹可親的毛主席，尊敬、一絲不茍的周總理等許許多多傳奇人物和因為我們中國與帝國主義的戰(zhàn)爭而英勇犧牲的戰(zhàn)士們與敵人們搏斗的場面，雖然我們許許多多的革命先烈犧牲了，可他們的犧牲，為我們換來了新中國成立，換來了和平、換來了所有中華人民們的幸福生活，我們要以尊敬、感激與懷念來對待他們繼承先烈革命傳統(tǒng)，完成先烈的遺志，紅領(lǐng)巾的鮮紅色，好像就是由戰(zhàn)士們鮮血染成的。星期一的升旗儀式是我們每個少先隊員最神圣最莊嚴(yán)的時刻，排起整齊的隊伍伴著雄壯的國歌，舉著隊禮注視著五星紅旗冉冉升起??????“我們?nèi)f眾一心冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)！”在鏗鏘有力的旋律聲中，五星紅旗高高掛在空中，風(fēng)吹過，嘩啦啦地響。撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，象征五星紅旗的一角，戴在胸前分外鮮艷奪目。我,身為一名小學(xué)生,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,耳聞目睹了身邊的人和事.有的讓我激動不已.淚流滿面,有的讓我痛恨不已.咬牙切齒.每一件豆大般的小事,都能夠看出一個人的真正品質(zhì).雖說是小事,可它蘊涵著一個深刻的道理.“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧。”
少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，總書記在賀信中指出，今天的預(yù)備隊必將成為明天的主力軍，他把建設(shè)祖國的重托寄托在我們少先隊員身上，我們更應(yīng)該發(fā)奮努力，爭當(dāng)“四個好少年”。美哉，我少年中國，與天不老；壯哉，我中國少年，與國無疆！
爭當(dāng)四個好少年心得體會篇六
“四好少年”這個詞在新的學(xué)期開始，就像一陣清風(fēng)飛進(jìn)了校園。校園里到處是四好少年的身影。
在我們小學(xué)階段，學(xué)習(xí)是非常重要的。勤奮學(xué)習(xí)，只要上課認(rèn)真聽講，不開小差；下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，放學(xué)后，把作業(yè)寫完，再把以前和當(dāng)天學(xué)的溫習(xí)一遍，鞏固記憶，再把第二天要學(xué)的都預(yù)習(xí)一遍，加深理解。這樣，就能做到“課前先預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽，課后再復(fù)習(xí)?！敝劣谧魑木透豢膳铝恕２煌愋偷淖魑挠胁煌膶懽鞣椒?。只要審對了題，找對了方法，就能寫好。平時多閱讀課外書籍，多積累優(yōu)美詞句，就能把作文寫得更優(yōu)美、更生動。
我們不但要勤奮學(xué)習(xí)，還要熱愛祖國。對我們來說，熱愛祖國首先要熱愛我們的.班級，我們的學(xué)校。我們還要有高尚的品格，要誠實守信，有禮貌，和同學(xué)互助互愛。強健的體魄是一切的基礎(chǔ)。只有好好地鍛煉才能擁有健康的身體。
只要我們好好努力，一定能成為“四好少年！”
相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)
爭當(dāng)四個好少年心得體會篇七
近年來，隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們對少年兒童的教育越來越注重。作為少年兒童，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，如何爭當(dāng)好少年呢？在我看來，學(xué)習(xí)爭當(dāng)好少年需要具備以下五點：培養(yǎng)興趣愛好，樹立正確的人生觀，注重社會責(zé)任感，培養(yǎng)團隊精神，注重自我超越。在實踐中，我深切感受到這些要素對于成長的重要性。
第一，培養(yǎng)興趣愛好是學(xué)習(xí)爭當(dāng)好少年的基礎(chǔ)。興趣如同生活的火苗，能夠點燃我們內(nèi)心的激情。我對書法情有獨鐘，每天都會抽出時間書寫，使我在書法的世界里體會到了無窮的樂趣和收獲。只有通過積極參與有興趣的事物，我們才能夠愉快地學(xué)習(xí)，充實自己的生活。
第二，樹立正確的人生觀是爭當(dāng)好少年的根本。學(xué)習(xí)并不僅僅局限在書本知識上，更重要的是要形成良好的生活態(tài)度和價值觀。我常常思考人生的意義和目標(biāo)，并努力在學(xué)習(xí)中追求真理，追求優(yōu)秀。只有具備正確的人生觀，我們才能夠在追求卓越的道路上堅持不懈。
第三，注重社會責(zé)任感是爭當(dāng)好少年的重要方面。我們與其他人共同生活在這個社會中，應(yīng)該積極承擔(dān)起自己的社會責(zé)任。我經(jīng)常參加社區(qū)志愿者活動，幫助那些需要幫助的人，盡自己的一份力量。通過這樣的實踐，我深刻體會到，做一件小事也能帶來真正的快樂，而社會責(zé)任感也是一個人成長的必修課。
第四，培養(yǎng)團隊精神是爭當(dāng)好少年的不可或缺的一部分。在學(xué)習(xí)和生活中，我們時常需要與他人合作、相互協(xié)作。通過團隊合作，我們可以互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。我曾在學(xué)校的團隊比賽中組建過團隊，這樣的經(jīng)歷讓我明白了團隊精神的重要性。只有相互信任、合作共贏，我們才能夠取得更好的成果。
第五，注重自我超越是爭當(dāng)好少年的動力源泉。我們應(yīng)該不斷挑戰(zhàn)自己，追求進(jìn)步，并勇敢面對困難。我在學(xué)習(xí)中總會設(shè)定一些目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，希望能夠不斷超越自己。有時，會遇到各種挫折和困難，但我堅信只要努力，就一定能夠取得成功，這種自我超越的精神讓我更加堅定地面對學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。
在學(xué)習(xí)爭當(dāng)好少年的過程中，我發(fā)現(xiàn)這五個方面是相互聯(lián)系、相互依存的。沒有了興趣愛好，我們就缺少了學(xué)習(xí)的動力；沒有正確的人生觀，我們就會在追求目標(biāo)的路上迷失自己；沒有社會責(zé)任感，我們就會缺乏與他人互助、協(xié)作的能力；沒有團隊精神，我們就無法獲得集體的力量；沒有自我超越，我們就會止步不前，無法不斷成長。只有將這五個方面融為一體，我們才能夠成為真正的好少年，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
爭當(dāng)四個好少年心得體會篇八
對于胡爺爺提出的爭當(dāng)“四個好少年”的要求，我們該如何踐行呢？我們應(yīng)該從養(yǎng)成好習(xí)慣做起，從身邊的`小事做起。
我建議同學(xué)們主要抓好“學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動習(xí)慣”等4種習(xí)慣的培養(yǎng)，其中重點要抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在教學(xué)中，老師們已經(jīng)采取有效的措施來幫助你們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是光靠老師的幫助與教導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是需要你們自己的行動和努力。為此，學(xué)校要求：課前準(zhǔn)備方面，要對照課表做好預(yù)習(xí)，備齊、帶齊學(xué)習(xí)用品，不丟三落四；課堂學(xué)習(xí)方面，不管哪個學(xué)科都要做到“五會”：會傾聽，會思考，會表達(dá)，會合作，會總結(jié)；課外提升方面，作業(yè)要按時保質(zhì)完成，書寫要工整。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時還要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友。同時還要多思考、多觀察，在讀中思、在做中想，形成高效的學(xué)習(xí)方法。
在生活中，其他三個方面好的習(xí)慣也要養(yǎng)成，比如：要主動打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣；每天堅持鍛煉，養(yǎng)成健康的體魄；做事不拖拉、不磨蹭，養(yǎng)成愛時惜時的好習(xí)慣；與人交往時，要多理解、多寬容，平時多說聲“你好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”，養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣；當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界，用真情表達(dá)我們的心聲。
爭當(dāng)四個好少年心得體會篇九
錦濤爺爺把信寄。
殷切期盼同學(xué)們，
強健體魄身體好，
天天鍛煉要記牢。
活潑開朗情商高，
寬容謙讓是法寶。
品德優(yōu)良行為先，
道德欠佳怎得了。
團結(jié)友愛不吵鬧，
和諧互助惹人愛。
勤奮學(xué)習(xí)是本分，
在家在校要認(rèn)真。
追求上進(jìn)很必要，
學(xué)習(xí)成績節(jié)節(jié)高。
熱愛祖國熱愛黨，
報效祖國是目標(biāo)。
理想遠(yuǎn)大志氣豪，
腳踏實地最重要。
黨關(guān)愛下我成長，
不負(fù)眾望爭四好。
少先隊員熱情揚，
爭當(dāng)四個好少年心得體會篇十
打起竹板放聲唱，
少年先鋒美名揚，
少兒事業(yè)好興旺，
民族精神代代傳。
福州發(fā)展我成長，
體驗教育廣開展，
自身建設(shè)在加強，
服務(wù)能力大提高，
榕城少年譜新章！
國家昌盛民族強，
生活學(xué)習(xí)有保障。
重任在肩新一代，
建設(shè)祖國勇向前。
繼承發(fā)展闖新路，
乙：大家說大家唱；
和諧校園新風(fēng)尚，
好少年愛師長，
你說大家的風(fēng)格高不高。
獨：（白）高、實在是高，還有--。
丙:爭當(dāng)文明小使者，
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，
丁:爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵，
比學(xué)趕幫好時尚，
愛心助學(xué)計劃多，
助殘扶困永不忘。
上課聽講要專心，
幫助同學(xué)要熱心；
完成作業(yè)要細(xì)心，
遇到困難不灰心；
對待集體要關(guān)心，
團結(jié)合作要齊心。
努力做到要用心。
合：對！
努力做到要用心。
（小過板）紅領(lǐng)巾美名揚，
我們要把胡爺爺?shù)?話放心間。
牢記黨和人民的重托。
熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大，
勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，
團結(jié)友愛，品德優(yōu)良，
體魄強健，活潑開朗，
讓偉大的祖國更富強，
讓五星紅旗永飄揚。
爭當(dāng)四個好少年心得體會篇十一
胡爺爺所講的“八榮八恥”為我們當(dāng)代小學(xué)生在新形勢下明辨是非、區(qū)別善惡、分清美丑提出了新的標(biāo)準(zhǔn)。作為少先隊員，我們從小就要樹立正確的榮辱觀，知道什么該做，什么不該做，哪些行為光榮，哪些行為是可恥的。
我認(rèn)為，我們應(yīng)該從自我做起，從小事做起，要爭當(dāng)文明好少年，首先要好好學(xué)習(xí)，努力把各門功課學(xué)好。上課專心聽講，下課好好復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，考出一個好成績。其次，要爭當(dāng)文明好少年，還要培養(yǎng)自己獨立的能力。放學(xué)后多幫媽媽做些家務(wù)，自己能做的事自己做。平時如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。
我們要遵守小學(xué)生守則，時時刻刻記住，我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望，從小講文明，長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同學(xué)們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡單的，只要我們從小事做起，認(rèn)真做好每件事，就一定能成為文明小少年！
爭當(dāng)四個好少年心得體會篇十二
今天，當(dāng)我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情。因為這紅旗，這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。不論我們走向何方，不論我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚在藍(lán)天白云之間，我們就會自然而然地想到，祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國光榮，則我們光榮;祖國恥辱，則我們恥辱!
老師們、同學(xué)們，我們都是祖**親的兒女，我們都是在祖**親的哺育下健康成長的時代青年，正因為有了祖**親的繁榮、昌盛和富強，我們這些做兒女的才會有今天這樣幸福的生活，才會在這個美麗的校園里讀書、學(xué)習(xí)，也才會和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友情的甘露!可是，如果沒有了祖**親這棵為我們遮風(fēng)擋雨的參天大樹，我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼!正因如此，著名詩人艾青先生才會在《我愛這土地》這首詩里深情地說：“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地刮著激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。//為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉……”也正因如此，著名學(xué)者、詩人聞一多先生悲呼：“我追問青天，逼迫八面的風(fēng)，我問，拳頭擂著大地的赤胸，我問不出消息，我哭著叫你，嘔出一顆心來，你在我心里!”老師們，同學(xué)們，我們是否也應(yīng)像詩人們一樣，對祖國有這樣親、這樣愛、這樣赤誠的深情，生為祖國，死亦為祖國?是否也應(yīng)該像詩人們所說的那樣：即使我死了，也要讓自己腐爛在祖國的土地里面?如果你說，是的，我們也愿像詩人們一樣，深深地愛祖國。那么，就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁書，廢寢忘食地學(xué)好每一門功課，為祖國多作貢獻(xiàn)，盡我們的一份報答吧!
最后，我希望所有的老師和同學(xué)們和我一起振臂高呼：祖國萬歲!和平萬歲!祖國不可辱!和平不可凌!
爭當(dāng)四個好少年心得體會篇十三
按：這是我家小孩在參加學(xué)?！盃幃?dāng)四好少年”演講比賽中榮獲一等獎的演講稿，樸實的語言，向上的精神，響亮的倡導(dǎo)，體現(xiàn)了沐浴新時代關(guān)愛的陽光少年的共同期盼。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
又是一年金秋至，最是橙黃橘綠時。去年今日，“四個好少年”隨著胡爺爺?shù)?殷切叮嚀，飛進(jìn)了我們美麗的校園。她，啟迪著我們的智慧；她，滋潤著我們的心田。
我們爭當(dāng)?shù)暮蒙倌辏菏菬釔圩鎳?、理想遠(yuǎn)大的好少年；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年；體魄強健、活潑開朗的好少年。這些，都應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。
祖國是我們親愛的媽媽。心懷祖國，懂得感恩，為中華之崛起而讀書，是我夢想的火種，是我努力前行的方向。
學(xué)習(xí)是我的最愛，一有空閑，我就津津有味地沉浸書海，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，品味著書香，我快樂地成長。
俗話說的好，鳥美在羽毛，人美在心靈。藏在桌腳的紙屑，我悄悄把它拾起；墻角凌亂的掃帚，我彎腰把它整理。是啊，一個細(xì)節(jié)、一件小事、一份愛心就是一個人美好心靈的體現(xiàn)。
班級的事務(wù)，我熱心參與，被親切的稱為老師的“小助理”；書海中的疑惑，大家一起解答，我們是學(xué)習(xí)中的好伙伴；合作學(xué)習(xí)小組，我點子最多，被同學(xué)們可愛地稱為“小一休”。是啊，團結(jié)友愛，協(xié)作同行，讓我們四四班共同進(jìn)步。
生命在于運動。運動場上的我，充滿陽光，魅力無限。擁有強健的體魄、練就堅強的毅力，讓我在成長的路上積極進(jìn)取。
同學(xué)們，有道是“少年強，則國強；少年智，則國智”，讓我們肩負(fù)起歷史的責(zé)任，從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。來吧！同學(xué)們，讓我們都來爭當(dāng)四好少年。
爭當(dāng)四個好少年心得體會篇十四
市特殊教育學(xué)校的劉丹陽小朋友激動地打起手語，告訴小伙伴們：“胡爺爺給我回信了！”劉丹陽小朋友在黨的十七大期間畫了一幅“我們和胡爺爺在一起”的圖畫，同時給胡爺爺寫了一封信，告訴胡爺爺“這5年是我最快樂的日子”，“我們愛您，我們想做您的朋友”。xx11月27日給劉丹陽小朋友回信說，“我同你的爺爺、奶奶一樣愛你”，并祝劉丹陽小朋友“健康成長、幸?？鞓罚 ?。
看到的回信，小伙伴們和劉丹陽一樣高興。小丹陽最好的朋友劉桃說：“胡爺爺這么關(guān)心劉丹陽，我好高興。看到劉丹陽這么開心，我真為他感到驕傲和自豪?！?/p>
的回信在廣大青少年教育工作者中引起了巨大反響。劉丹陽的老師們都十分激動。美術(shù)老師屈峻聽到信中說“我同你的爺爺、奶奶一樣愛你”時，眼淚不由自主地流了下來。宜昌市特殊教育學(xué)校校長杜紅說：“能夠給一個身體有殘疾的孩子回信，是對我們特教工作者的鼓勵。我們一定會努力工作，讓所有的孩子都感受到黨和政府的溫暖。”
團宜昌市委副書記宋濤說：“的回信充分體現(xiàn)了黨和政府對廣大少年兒童尤其是特殊少年兒童群體的關(guān)愛。我們將充分發(fā)揮共青團、少先隊組織的積極作用，按照黨的要求，與各部門一起努力營造少年兒童健康成長的良好氛圍，幫助廣大少年兒童充分享受和諧社會的發(fā)展成果，幫助廣大少年兒童積極參與和諧社會建設(shè)，努力為全面建設(shè)小康社會作出力所能及的貢獻(xiàn)?！?/p>
宜昌市特殊教育學(xué)校和宜昌實驗小學(xué)的少先隊員開展了感人的“手拉手”聯(lián)誼活動。實驗小學(xué)的少先隊員拿出最好的節(jié)目獻(xiàn)給小伙伴。特殊教育學(xué)校的少先隊員也用他們精彩的表演感動著在座的每一位同學(xué)和老師。
小伙伴們還相互交換了禮物。劉丹陽畫了一張心手相連的賀卡，送給小伙伴櫻嘉偉，希望兩人能夠永遠(yuǎn)成為好朋友，手拉手共同成長進(jìn)步。櫻嘉偉用自己的零花錢買了一套畫筆送給劉丹陽，希望他的畫越畫越好，畫出心中美好的世界和幸福的生活。
兩所學(xué)校的少先隊員代表還一起向全國的少先隊員發(fā)出倡議書。倡議書說，聽了xx爺爺給我們的小伙伴——特殊教育學(xué)校劉丹陽小朋友的回信，我們感到特別激動。胡爺爺?shù)膩硇?，不僅是對劉丹陽同學(xué)的關(guān)心，也是對全國少年兒童的關(guān)愛。胡爺爺說像爺爺奶奶一樣愛我們，我們覺得胡爺爺和我們心連心，感到了黨的關(guān)懷和全社會的溫暖。我們要不辜負(fù)黨和人民的期望，從小樹立遠(yuǎn)大理想；聽黨的話，堅定跟黨走中國特色社會主義道路，把個人的理想和祖國的未來緊緊聯(lián)系在一起；從小立志為中華民族爭光，為偉大的祖國爭光。我們要不辜負(fù)黨和人民的期望，從小做好全面準(zhǔn)備。我們要培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，做發(fā)奮讀書、刻苦學(xué)習(xí)的好少年。我們要積極參加各種實踐體驗活動，做善于實踐、勇于創(chuàng)新的好少年。我們要踴躍參加陽光體育運動，做身體健康、全面發(fā)展的好少年。我們要不辜負(fù)黨和人民的期望，手拉手共同成長進(jìn)步。不論是健康、殘疾，城市、鄉(xiāng)村，不同民族之間的少先隊員，都可以手拉手，肩并肩，互助友愛，心手相連。讓我們一起勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。讓胡爺爺放心，讓黨和人民放心。
爭當(dāng)四個好少年心得體會篇十五
四個好少年主要指“熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大”，我們要報效祖國，從身邊的一些小事做起。例如：關(guān)心身邊的朋友、家人、保護環(huán)境，不亂扔垃圾，尊敬老師、長輩等?！袄硐脒h(yuǎn)大”是指每個少年都要有一個理想或目標(biāo)，這樣才會使我們每一天學(xué)習(xí)；“勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)”，我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，而且做什么事情都要做好，要不然就不做；“品德優(yōu)良，團結(jié)友愛”，我們要誠實守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)，我們要保護環(huán)境，互相關(guān)心；“體魄強健、活潑開朗”，我們要堅持鍛煉身體，樂觀的應(yīng)對生活，敢于克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，遇到困難不能退縮，要經(jīng)常對自我說“我必須能行”！
我們從此刻開始，要用心爭做好少年，讓我們一齊加油吧！一齊努力吧！
爭當(dāng)四個好少年心得體會篇十六
為貫徹落實共青團中央、教育部、全國少工委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信的通知》，進(jìn)一步幫助廣大少先隊員理解賀信精神，爭當(dāng)“四好少年”，開展“爭當(dāng)‘四好少年’”主題活動。現(xiàn)將我校開展此項活動有關(guān)具體事項通知如下：
二、活動背景：總書記在致少先隊建隊60周年的賀信中，對當(dāng)代少先隊員提出牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年；爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年的殷切期望，具有很強的時代性和針對性，是當(dāng)代少年兒童健康成長的方向和指南。
三、活動目的：學(xué)習(xí)胡賀信，在隊員中掀起“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年?！钡臒岢?。
四、活動內(nèi)容。
活動一：紅色旋律——爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年。（班主任、音樂教師負(fù)責(zé)）。
利用晨會、班隊，首先讓全體學(xué)生了解爭當(dāng)“四個好少年”的內(nèi)容是什么。以中隊為單位進(jìn)行“紅色旋律頌祖國”活動，開展學(xué)唱歌曲“四好少年”，學(xué)記歌詞的活動。初賽由各年級組自評，推選出2個班級參加校級比賽，3月30日第6、7節(jié)課在萬象館舞蹈房比賽，學(xué)生3排排列，一名學(xué)生指揮。比賽曲目：校歌《共譜愛的樂章》、《爭當(dāng)“四個好少年”》（歌曲放在德育處ftp上）。
活動二：尋找榜樣——爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。（班主任負(fù)責(zé)）。
結(jié)合三月份“學(xué)雷鋒、弘揚民族精神”開展首屆“感動二小”學(xué)生的評選活動，組織少先隊員評比出本校的榜樣，將“四好少年”標(biāo)準(zhǔn)化為可親可愛的榜樣，充分發(fā)揮他們的示范和帶動作用。
活動三：記者尋訪——爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年。（班主任負(fù)責(zé)）。
每班成立小記者隊，從校園的各個方面去捕捉隊員中的品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，并將他們的典型之處記錄下來，并對他們進(jìn)行采訪，最后小記者隊將這些材料整理、加工，做成小報，3-6年級每班上交1-2份小報。（3月底上交大隊部）。
活動四：陽光少年——爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。（年級組長負(fù)責(zé)）。
利用大課間時間，開展陽光體育活動，以年級組為單位開展體育特色項目，每位班主任做一個有心人，拍下與伙伴一同鍛煉、游戲、比賽的場景，配以文字說明，上傳校園網(wǎng)上。（年級組長寫好新聞報道）。
五、總結(jié)表彰。
開展校級“四好少年”評選表彰活動，結(jié)合各項活動中隊員的表現(xiàn)，及隊員評選和輔導(dǎo)員推薦的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)評選出“四好少年”若干名。填寫校級“四好少年”表格，評選表彰。
活動原則：
遵循“安全第一”、“就近、當(dāng)日返回”、“寓教于樂”、“嚴(yán)密組織管理”的原則，確保本次活動萬無一失。
活動主題：
“放飛夢想、報效祖國”社會實踐活動。
活動目的：
活動安排：
（一）建立春游活動安全管理責(zé)任制并明確分工與職責(zé)。
組長：王文英。
副組長：高楓胡家釧朱敏剛。
組員：崔怡紅馬璇張秋霞儲曉燕。
（1）王文英校長全面負(fù)責(zé)活動安全管理，高楓副校長全面落實各項安全工作，胡家釧副書記和朱敏剛主任負(fù)責(zé)監(jiān)督各項安全工作的落實情況。
（2）年級分管行政和年級組長負(fù)責(zé)本年級組的師生安全管理（行政分工：儲曉燕負(fù)責(zé)一年級，高楓負(fù)責(zé)二年級，朱敏剛負(fù)責(zé)三年級，胡家釧負(fù)責(zé)四年級，馬璇負(fù)責(zé)五年級，崔怡紅負(fù)責(zé)六年級）；帶隊教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全工作；德育處金芝全面負(fù)責(zé)留校學(xué)生的監(jiān)管工作。
（3）所有帶隊教師要保證人人通訊聯(lián)絡(luò)的暢通，在活動中關(guān)注學(xué)生的安全、文明、衛(wèi)生等情況，及時做好學(xué)生的服務(wù)與管理工作。
（二）制定春游活動應(yīng)急預(yù)案。
（三）強化學(xué)生安全教育。
（1）下發(fā)告家長書（一），了解自愿參加活動的學(xué)生數(shù)量，落實出游活動全程安全管理工作；下發(fā)告家長書（二）落實不參加春游活動的學(xué)生的安全管理工作。學(xué)校指定教師專人監(jiān)管到校學(xué)生的一日學(xué)習(xí)。
（2）班主任做好班級安全管理計劃，利用班隊或晨會等時間對全班學(xué)生進(jìn)一步加強活動安全教育，明確小組管理干部的管理職責(zé)，確保班級活動的有序、安全。
（4）3月18日利用學(xué)校教師大會對春游活動進(jìn)行全校安全教育。
（四）活動安排與操作流程。
1.堅持自愿原則，下發(fā)告家長書（一）。
2.班主任按要求完成收費工作，上報春游學(xué)生名單。
3.與旅游公司簽訂協(xié)，落實用車安全，師生保險等工作，相關(guān)單據(jù)資料建立臺賬備查。
4.制定突發(fā)應(yīng)急預(yù)案并落實安排帶隊教師。（見預(yù)案及帶隊教師安排表）。
5.不去春游的學(xué)生當(dāng)天照常上課，安排落實教師在學(xué)校監(jiān)管不去春游學(xué)生的安全工作。
6.分別召開行政會、年級組長會議和全體教師會議，布置相關(guān)工作。確立行政分管年級，教師進(jìn)班管理的專人專管模式。
7.組織學(xué)習(xí)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案，學(xué)習(xí)掌握如遇特殊情況處理問題的'應(yīng)急方法與途徑。
8.通過聯(lián)合晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行的專題安全教育；通過短信督促家長對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
9.活動使用車輛相關(guān)信息交交通部門備案，請交警協(xié)助在活動當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場交通秩序管理。
活動過程：
學(xué)校與蘇州原創(chuàng)國內(nèi)旅行社合作，擬定于3月20日（星期三）組織全校開展春游活動?；顒拥攸c為園區(qū)大未來職業(yè)體驗館。參與活動學(xué)生人數(shù)820人，帶隊教師66人。在?？醋o不去春游學(xué)生的教師12人。學(xué)?？傌?fù)責(zé)王文英校長，電話1396240****；分管副校長高楓，電話1586260****；原創(chuàng)旅行社聯(lián)系人沈歡，電話1396246****。
1.上午7：30教師到崗，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。提醒暈車學(xué)生提前吃暈車藥。隨隊校醫(yī)準(zhǔn)備急救物品（馬璇老師負(fù)責(zé)四、五、六年級的應(yīng)急醫(yī)護工作，顧彩琴負(fù)責(zé)一、二、三年級的應(yīng)急醫(yī)護工作）。
2.8:00各班在宇宙廣場整隊集中，認(rèn)識帶隊導(dǎo)游后有序上車；8：15準(zhǔn)時出發(fā)。乘車途中帶隊教師關(guān)注學(xué)生乘車安全，關(guān)心暈車學(xué)生。
3.預(yù)計9點15到達(dá)目的地——園區(qū)大未來職業(yè)體驗館。
4.聽從導(dǎo)游安排，分年級參觀活動。分管行政要統(tǒng)計所負(fù)責(zé)的年級所有車輛是否全部到達(dá)，并告知分管校長。
5.下午活動至2:45，各年級集中整隊，出門上車，3：00準(zhǔn)時出發(fā)回校，預(yù)計4:00左右到達(dá)校門口。
6.回校后，教師等學(xué)生全部接走，方可離校。
7.當(dāng)日行政在校門口值日，向家長做好特別情況解釋工作。
一、指導(dǎo)思想。
以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級為基礎(chǔ)，提倡全員參與，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)生提供展示才華的廣闊舞臺，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園，以藝載德、以藝促智，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。
二、活動主題。
“和諧校園，放飛理想”
三、內(nèi)容要求。
本屆藝術(shù)節(jié)活動要展現(xiàn)我校少先隊員熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采，所以弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。
四、活動項目。
1．親子唱歌比賽——“校園十佳小歌手”。
2．師生kt板剪紙——“校園十佳小能手”。
3．百川大舞臺。
4．慶六一“游園活動”暨第四屆藝術(shù)節(jié)閉幕式。
五、具體活動安排。
（一）親子唱歌比賽——“校園十佳小歌手”
1．參加對象：1---3年級全體學(xué)生。
2．比賽形式。
個人項目：在各班自行選拔的基礎(chǔ)上每班推薦1名學(xué)生參加比賽，協(xié)同爸爸或媽媽同臺表演，根據(jù)得分評選出“校園十佳小歌手”。
評委：胡家釧、尹蓮、金芝、胡德剛、李雪、宋潔、朱玲、儲曉燕、劉蕾、姜娟。
3．要求：
親子合唱：兒歌、校園歌曲皆可。自備伴奏帶。內(nèi)容符合主題，服裝整潔端莊。
4．時間：5月11日2點30分。
5．地點：多媒體教室。
（二）師生kt板剪紙比賽——“校園十佳小能手”
1.參加對象：4—6年級全體學(xué)生。（各班必須先在班級進(jìn)行選拔）。
2.比賽形式：所有項目圍繞“二小形象”為主題，以現(xiàn)場師生比賽形式進(jìn)行。
3.具體要求：在班級比賽的基礎(chǔ)上推薦2名學(xué)生參加學(xué)校比賽，班主任一同參加。4.時間：5月18日中午12點。
5.地點：美術(shù)教室1。
評委：胡家釧、尹蓮、金芝、羅健康、馬雪明、楊衛(wèi)江、黃建飛、王美琴、牛妞。
（三）百川大舞臺。
結(jié)合5月14日舉行的百川大舞臺。
（四）慶六一“游園活動”（6月1日）。
由年級組織精心策劃，各班自行準(zhǔn)備一個節(jié)目，活動所需材料、活動規(guī)則由各班班主任準(zhǔn)備，活動節(jié)目與其他班進(jìn)行商量，要求不重復(fù)。
六、注意事項。
1．各班主任為本班各項比賽的領(lǐng)隊和組織者，要認(rèn)真組織各班學(xué)生參賽，不得缺席或棄權(quán)。
2．各單項比賽要求在本班選拔賽的基礎(chǔ)上報名參加全校競賽。
3．未盡事宜另行通知。
爭當(dāng)四個好少年心得體會篇十七
中華上下五千年，輝煌成就顯燦爛。
唐詩精雅醉人心，宋詞浮華冶情操。
元曲永葆清魅力，小說獨特?fù)P妙趣。
如今建國六十載，錦濤爺爺來賀信。
信中字字殷切出，字里行間溢期望。
酷愛祖國熱愛黨，力取祖國好棟梁。
心中懷有高志向，不畏艱辛現(xiàn)理想。
苦攀學(xué)習(xí)頂巔峰，勇渡勤河達(dá)彼岸。
樂于助人不忘本，父愛母愛心中存。
體魄強健身體棒，堅持鍛煉永不忘。
文明用語掛嘴邊，禮貌懂事人人夸。
保公物從我做起，護環(huán)境從小做起。
朋友同學(xué)永一心，團結(jié)友愛注友誼。
活潑開朗是法寶，寬容謙讓心胸闊。
祖國四化是目標(biāo)，四好少年人人爭。
國家重任雙肩負(fù)，華夏中繁榮富強！
爭當(dāng)四個好少年心得體會篇十八
當(dāng)我看見五星紅旗，那祖國兒女鮮血染成的一面旗幟，就讓我心中感慨萬分。
我只是小學(xué)六年級的學(xué)生，但是對祖國，對黨和人民充滿了熱愛之心，報效祖國！這是我在心中最堅定的信念，我要站在萬里長城上大喊：“祖國啊，我是您的孩子！您永遠(yuǎn)的孩子，不管風(fēng)吹雨打，我都要保護你！不會讓你收到傷害的！”這是一個少先隊員的心聲，一個紅領(lǐng)巾少年的心聲！
那一天下雨了，我打著雨傘輕輕地走在小路上，一個學(xué)生，佩戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生，正匆匆地跑向?qū)W校，對，國旗還沒有降下來！我攔住了那個學(xué)生，和他一起去學(xué)校。
剛走到學(xué)校，五星紅旗已經(jīng)淋透了，我心里愧疚極了，因為，升旗手就是我！可是那個學(xué)生也很愧疚，他說他自己是五星紅旗保管隊員，所以要保護五星紅旗。
對，每個學(xué)生，都是祖國的兒女，每個少年，都是祖國的驕傲！每個少先隊員，都是四好少年！他們，都有一顆報國之心。
爭當(dāng)四個好少年心得體會篇十九
中國少年先鋒隊建隊60周年之際，各級少先隊組織紛紛通過各種形式，開展學(xué)習(xí)賀信精神、爭當(dāng)“四個好少年”活動。我們學(xué)軍小學(xué)也積極行動起來，以各種生動活潑的形式在全校少先隊員中開展了爭做“四個好少年”的行動。
在周二隊日活動時間，大隊部的李老師熱情洋溢地為全體少先隊員宣讀了xxx的賀信，并詳細(xì)地為隊員們解釋了什么是“四個好少年”，隊員們又應(yīng)該怎樣從身邊小事做起，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。
學(xué)校的漫畫社成員們也積極行動了起來，創(chuàng)作了四格漫畫，用生動的畫面語言向隊員們詮釋了“四個好少年”的含義，使低年級的隊員們覺得淺顯易懂易記。大隊部也及時地運用宣傳陣地進(jìn)行廣泛宣傳。
在接下來的爭做“四個好少年”活動期間，我們也將鼓勵隊員們積極創(chuàng)編漫畫、童謠，開展此類的主題隊會，組織更適合隊員們個性發(fā)展的假日小隊行動，用實際行動，從身邊小事做起，爭做新時代的“四個好少年”。
爭當(dāng)四個好少年心得體會篇二十
爺爺希望我們少年在德智體等方面全面發(fā)展，也期望我們能爭當(dāng)四好少年。到底是哪四好呢？就讓我一一道來吧！
爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年；爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年；爭當(dāng)品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年；爭當(dāng)體魄強健，活潑開朗的好少年。
從小就有遠(yuǎn)大抱負(fù)的周恩來，在12歲時，就發(fā)起“為中華之崛起而讀書”的誓言，表現(xiàn)了他多么的熱愛祖國，為祖國而奮斗，而不是光為了個人的利益讀書。
范仲淹的名言“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”家喻戶曉，他生活很貧困，但他從來沒有動搖過刻苦學(xué)習(xí)的念頭，他從小養(yǎng)成了刻苦努力的品德，為長大后報效祖國奠定了堅實的基礎(chǔ)。
我覺得我能當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)”的'好少年。每當(dāng)放學(xué)后，我都會做到課前預(yù)習(xí)，課上專心聽講，認(rèn)真思考，學(xué)完后復(fù)習(xí)及時查缺漏，作業(yè)認(rèn)真，能做到既快又好。
在期中考試之前，我每天晚上都會將自己各門功課的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行鞏固，加強。媽媽也嚴(yán)格要求我，數(shù)學(xué)要求考95分以上，英語也是，語文至少90分以上。我針對自己的短處，重點抓數(shù)學(xué)，為了提高我的成績，我嚴(yán)格要求自己，媽媽在寒假里給我買了本“走進(jìn)總復(fù)習(xí)”的大考卷，我用了幾天的時間，把3張期中測試卷完成了，我還讓爸爸勾了幾道實驗班教程題目給我加以訓(xùn)練。這次，我的數(shù)學(xué)成績排名第二，英語第一，語文也在前五名。真可謂功夫不負(fù)有心人“呀！
我在周末參加了乒乓球訓(xùn)練，跟專業(yè)教練學(xué)習(xí)，球技提高不少，期望以后能參加乒乓球比賽，為學(xué)校爭光。這也是爭當(dāng)體魄強健，活潑開朗的好少年的體現(xiàn)吧。
怎么樣，爭讓四好少年，我能當(dāng)上“勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年”嗎？請支持我，投我一票吧！
爭當(dāng)四個好少年心得體會篇二十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，今年10歲，是四年級（8）班的學(xué)生。非常高興，今天我能代表班級參加這次演講比賽。我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，活潑開朗。我時時刻刻用“四個好少年”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
平時，我非常關(guān)心祖國的一點一滴進(jìn)步，每天早晨我都會邊吃早餐邊聽新聞，在第一時間了解我們祖國的發(fā)展動態(tài)。“512”大地震，我和同學(xué)含著眼淚為四川的同胞捐款。xx年8月，北京奧運會期間，我們?yōu)樽鎳倪\動健兒吶喊助威。xx年10月，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，收看國慶閱兵典禮和焰火晚會，我為祖國日益強大感到驕傲和自豪。同時，我在內(nèi)心對自己說：“加油！努力！現(xiàn)在學(xué)好知識，長大報效祖國！”
因此在課堂上，我聚精會神，專心聽講，積極思考，老師總能看見我高高舉起的手；做作業(yè)更是一絲不茍，每項作業(yè)本上的字都整整齊齊、干干凈凈。在老師的精心培育下，我的成績總在班上名列前茅。讀書是我課余時間的一大樂趣，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，我都讀得津津有味。在去年學(xué)校組織的“小紳士小淑女演講比賽”中我還榮獲了一等獎。
我的.業(yè)余愛好很廣泛，我喜歡彈琴、學(xué)英語、畫水粉、游泳、打羽毛球，還對滑板情有獨鐘。為了增強體質(zhì)，我經(jīng)常和媽媽一起參加晨跑，這一次學(xué)校的“冬季長跑活動”，更是讓我如魚得水。我用自己的言行向同學(xué)們昭示：全面發(fā)展，才能更好的迎接未來。
在班級里，作為一名班長，我積極配合老師完成工作，無論做什么事情都盡職盡責(zé)。我更是同學(xué)們的好伙伴，同學(xué)們誰有了困難都去找我，最后總能想辦法圓滿解決問題。我同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人，每一次看到露宿街頭的老人和孩子，我總是在內(nèi)心暗下決心：等我長大以后，要成立一個慈善基金會，讓這些人得到妥善的安置。
在家里，我是媽媽的好幫手：擦桌子、掃地、洗碗、收拾房間……每做一件事情，媽媽都會鼓勵我、指導(dǎo)我，使我越做越好。
我覺得我每天都在進(jìn)步，不過好成績只能代表過去，未來的路還很長。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會戒驕戒躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
謝謝大家！
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