方案的制定需要充分調(diào)研和分析，以確保其合理性和可行性。編制一個(gè)合理的方案之前，我們需要全面了解問(wèn)題的背景和現(xiàn)狀。通過(guò)閱讀這些范例，可以拓寬自己的思維和視野。
教師沙龍活動(dòng)方案篇一
創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書(shū)沙龍氛圍，將踏春、參觀與讀書(shū)沙龍合為一體，在輕松的'氛圍中暢談對(duì)當(dāng)下教育的看法，描繪教育理想國(guó)之藍(lán)圖。
活動(dòng)時(shí)間：3月30日（周六）----3月31日（周日）
1、踩點(diǎn)（包括聯(lián)系能仁書(shū)院、雁蕩書(shū)院、雁蕩環(huán)山生態(tài)園）
2、海報(bào)宣傳
（1）主題：心中的理想國(guó)------能仁書(shū)院引發(fā)的思考
（2）話題方向建議
（3）沙龍時(shí)間
（4）沙龍地點(diǎn)
3、報(bào)名分組
以教研組為單位分發(fā)沙龍程序說(shuō)明，教研組老師自愿報(bào)名，沙龍成員各自閱讀相關(guān)資料書(shū)籍。
5、沙龍積極分子推薦表。
6、跟蹤調(diào)查能仁書(shū)院目前狀況。
1、前期準(zhǔn)備，廣而告之。
2、資料搜集，推薦閱讀。
《移動(dòng)的天空―體制外的天空》
《邁向個(gè)性的教育》
3、邀請(qǐng)嘉賓。
4、主持沙龍（引入、穿插、過(guò)渡、鏈接、救場(chǎng)、總結(jié)、推薦、頒獎(jiǎng)、）
1、主持人出示話題來(lái)源：州溫都市報(bào)
《能仁書(shū)院，到底能走多遠(yuǎn)》
2、引發(fā)討論
3、播放相關(guān)的教育電影片段
4、繼續(xù)深入話題
教師沙龍活動(dòng)方案篇二
1、各位教師在積極閱讀的基礎(chǔ)上，可以從不同側(cè)面交流自己在假期的讀書(shū)情況，介紹自己的讀書(shū)方法，暢談自己讀書(shū)的收獲與體會(huì)，讓大家一起分享精神食糧。
2、請(qǐng)各位博客教師明確活動(dòng)主題以及時(shí)間，將主題博客文章于規(guī)定時(shí)間內(nèi)上傳到自己的博客內(nèi)，文章題目自擬，為確保博文質(zhì)量，字?jǐn)?shù)不少于600字。
3、為了加強(qiáng)教師間的溝通交流，在自己寫(xiě)博的同時(shí)對(duì)同事教師博客要積極參與讀博、評(píng)博。要求每人評(píng)博、回復(fù)不少于十次，大家共同為本次網(wǎng)上博客沙龍的順利有效開(kāi)展作出努力。預(yù)祝活動(dòng)圓滿成功！
恭祝大家新春快樂(lè)！
預(yù)祝情人節(jié)快樂(lè)！
教師沙龍活動(dòng)方案篇三
為了開(kāi)闊我校教師工作視野，積極吸收先進(jìn)教育理念，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，從而指導(dǎo)本校教師下階段的教學(xué)工作。特組織我校七年級(jí)6名教師外出到即墨二十八中學(xué)習(xí)“師友互助”教學(xué)模式。
20xx年3月1-6日地點(diǎn)：山東即墨市。
帶隊(duì)：
1.各位教師要提前準(zhǔn)備，先把《課堂風(fēng)暴》一書(shū)看完，利用網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)該校教學(xué)模式進(jìn)行了解。
2.各位教師抱著學(xué)習(xí)與吸收的態(tài)度進(jìn)行交流探討，重點(diǎn)探討學(xué)科的教法和課堂教學(xué)組織等，注重課堂教學(xué)的觀摩學(xué)習(xí)、交流座談。
3.學(xué)習(xí)回來(lái)每人要求寫(xiě)一份不少于1500字的學(xué)習(xí)心得。并在教師會(huì)上進(jìn)行演講。
1.務(wù)必提前做好外出學(xué)習(xí)相關(guān)準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)期間不得請(qǐng)假。
2.一定要注意安全，以學(xué)習(xí)、提升能力為重，不得參與有損學(xué)校形象的活動(dòng)。
教師沙龍活動(dòng)方案篇四
全體教師五、活動(dòng)口號(hào)及主題
1.活動(dòng)口號(hào)：淡雅書(shū)香，智慧人生。
2.活動(dòng)主題：感悟讀書(shū)寫(xiě)作樂(lè)趣，分享教育教學(xué)智慧。
1、學(xué)校統(tǒng)一推薦書(shū)目，全體教師共讀。
2、每周舉行1次教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，教師介紹所讀書(shū)籍的內(nèi)容、讀書(shū)過(guò)程中的體會(huì)感想，討論我們教育中出現(xiàn)的問(wèn)題，以及教師、學(xué)校應(yīng)對(duì)的方法等。
3、每周教師要發(fā)表讀書(shū)博文一篇。
1、要求教師必須抽出一定的時(shí)間讀書(shū)，每次看書(shū)都有讀書(shū)筆記。
2、教師在讀書(shū)沙龍活動(dòng)中積極參與、踴躍發(fā)言。
3、教師要把在讀書(shū)過(guò)程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)、教學(xué)理念、教學(xué)方法應(yīng)用教學(xué)工作中，使得教師不斷成長(zhǎng)的同時(shí)，學(xué)生也不斷進(jìn)步。
4、在每月讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束之前，教師都應(yīng)該整理好本月的讀書(shū)筆記、心得體會(huì)?；顒?dòng)結(jié)束后，教師上交讀書(shū)心得體會(huì)，學(xué)校存檔。
教師沙龍活動(dòng)方案篇五
蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)！”閱讀應(yīng)成為教師的一種基本生活方式和職業(yè)必須，閱讀教育著作已經(jīng)成為許多優(yōu)秀教師迅速成長(zhǎng)的有效方法與途徑。本學(xué)期，讓我們繼續(xù)捧起書(shū)來(lái)，汲取更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，獲取更多的精神財(cái)富，讓生命在閱讀中更加精彩、幸福！
1、《何炳章教育文選4》（全體教師繼續(xù)研讀）。
2、《教師如何做研究》（備課組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)讀）。
3、《教師備課指南-有效教學(xué)設(shè)計(jì)》（參加新秀過(guò)關(guān)課的老師讀）。
4、《課堂深處的精彩-中外教育對(duì)比賞析》（其余教師老師讀）。
為了加強(qiáng)教師之間讀書(shū)交流，給大家提供良好的閱讀環(huán)境，本學(xué)期將在世界圖書(shū)日，請(qǐng)老師們進(jìn)入圖書(shū)城選購(gòu)自己喜歡閱讀的各類(lèi)書(shū)籍，在教師閱讀室建立屯小教師公共閱讀書(shū)架。本學(xué)期選讀書(shū)籍為每人至少兩本。
1、沙龍成員每周完成3頁(yè)的摘抄，完成率達(dá)到70%的.將被評(píng)為“優(yōu)秀會(huì)員”，獲得讀書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、每位教師每學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇讀后感（必讀書(shū)目），要求能結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐談出自己的理解和感受，有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載，5月3日前（含3日當(dāng)天）發(fā)到屯小博客網(wǎng)上。
3、歡迎大家將自己其余的閱讀隨筆發(fā)到屯小博客網(wǎng)上，和大家一起分享交流。
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)每月組織一次讀書(shū)沙龍活動(dòng)，歡迎熱愛(ài)閱讀的老師積極參加，擬參加活動(dòng)的老師可在活動(dòng)前一周的周四到各校區(qū)的教導(dǎo)處報(bào)名，逾期不候。
教師沙龍活動(dòng)方案篇六
恩施分公司。
教
師
沙
龍
會(huì)
新華夏教育恩施分公司活動(dòng)策劃書(shū)。
一、活動(dòng)目的及意義:。
新華夏教育恩施分公司致力于幫助恩施州學(xué)子實(shí)現(xiàn)升學(xué)、考學(xué)夢(mèng)想，新加新華夏國(guó)際教育科技（北京）有限公司是以考試輔導(dǎo)、培訓(xùn)交流與教育資源投資為主體、教育傳媒產(chǎn)品開(kāi)發(fā)為輔的綜合性服務(wù)機(jī)構(gòu)，在外語(yǔ)培訓(xùn)方向理念是：用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生；讓每1位學(xué)員真正學(xué)有所獲。并提倡讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中，享受輕松自由的課堂氣氛，加強(qiáng)師生互動(dòng)，幫助學(xué)生最快、最高效地提高外語(yǔ)水平，使其能夠在商務(wù)及社會(huì)活動(dòng)中用流利、準(zhǔn)確的語(yǔ)言與其交流。新華夏教育始終以創(chuàng)新的思維模式深入到教育培訓(xùn)事業(yè)的各個(gè)層面，在學(xué)歷繼續(xù)教育、職稱考試培訓(xùn)、在職碩士培訓(xùn)、兒童成長(zhǎng)教育、遠(yuǎn)程教育發(fā)展、中外合作教育等形成一定市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，以直授教學(xué)與戰(zhàn)略合作為市場(chǎng)模式，不斷擴(kuò)展資源渠道，增加技術(shù)與人本投入，實(shí)現(xiàn)了教育資源與社會(huì)價(jià)值的良好銜接，新華夏教育在不斷發(fā)展和努力中，為廣大的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二、活動(dòng)主題:。
北京新華夏培優(yōu)中心恩施分公司——教師沙龍會(huì)。
三、主辦單位:北京新華夏培優(yōu)中心恩施分公司。
承辦單位:恩施順智網(wǎng)絡(luò)廣告?zhèn)髅接邢薰尽?/p>
四、活動(dòng)時(shí)間:2014年10月01日下午14：00。
五、活動(dòng)地點(diǎn):恩施市東風(fēng)大道224號(hào)3樓（原晴元酒店3樓）。
六、活動(dòng)對(duì)象:恩施各校教師七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:。
活動(dòng)形式：沙龍會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：恩施市各校教師約50名代表到新華夏參加的沙龍會(huì)八、活動(dòng)流程。
播放喜慶音樂(lè)。
1、入場(chǎng)前簽到（學(xué)校名稱、姓名、電話），組織迎賓人員迎接指導(dǎo)簽到后引到嘉賓席就座。
實(shí)施方案：一樓站2名迎賓美女，配戴電子顯示牌，負(fù)責(zé)接待引導(dǎo)嘉賓上3樓處簽到，簽到人員引導(dǎo)嘉賓以邀請(qǐng)函簽到，填寫(xiě)姓名、聯(lián)系方式、學(xué)校名稱，然后發(fā)放紀(jì)念品（備注：抽獎(jiǎng)方案一：簽到后給嘉賓一張入場(chǎng)券分為正聯(lián)、副聯(lián)，正聯(lián)給嘉賓、副聯(lián)放入抽獎(jiǎng)箱；方案二：在簽到本上注明有無(wú)微信，利用微信搖一搖參與抽獎(jiǎng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搖的次數(shù)最多者中獎(jiǎng)）。
2、主持人介紹各位嘉賓、宣布沙龍會(huì)議流程、宣布沙龍會(huì)正式開(kāi)始：詳見(jiàn)附件一5分鐘。
3、單總致開(kāi)幕詞：5分鐘（自擬）4、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：三等獎(jiǎng)10名：10分鐘。
實(shí)施方案：
入場(chǎng)券抽獎(jiǎng)方案：制作一個(gè)抽獎(jiǎng)箱用紅紙包好，嘉賓簽到后的邀請(qǐng)函放入到抽獎(jiǎng)箱中，一次只抽取一張邀請(qǐng)函，抽取三等獎(jiǎng)時(shí)抽到的邀請(qǐng)函就是三等獎(jiǎng)，同類(lèi)別獎(jiǎng)項(xiàng)只享受一次，中獎(jiǎng)嘉賓聽(tīng)到主持人念的名字時(shí)邀請(qǐng)上臺(tái)，10人一起領(lǐng)獎(jiǎng)并同臺(tái)合影留念。
搖一搖方案：利用投影儀展示、電腦操作后臺(tái)，嘉賓在掃描公眾二維碼后，輸入“新華夏+自己手機(jī)號(hào)碼”即可參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)名額在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搖的次數(shù)最多者獲勝為中獎(jiǎng)。
實(shí)施方案：已獲得三等獎(jiǎng)的嘉賓能享受繼續(xù)抽獎(jiǎng)，方法同上。
7、暢飲酒塔、特邀嘉賓土家歌王傾情獻(xiàn)唱，其它相關(guān)文藝節(jié)目表演：實(shí)施方案：酒塔提前布置到位，并將酒倒入杯中，由主持人與現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)人員依順序引導(dǎo)嘉賓取酒、暢飲、互相交談、吃水果。30分鐘（現(xiàn)場(chǎng)播放一些輕柔的音樂(lè)或鋼琴曲）。
8、抽取一等獎(jiǎng)3名，然后全體合影留戀10分鐘。
（時(shí)間：90分鐘左右）。
九、前期工作安排:。
3、室內(nèi)場(chǎng)地布置、會(huì)場(chǎng)布置（如：氣球、鮮華、酒塔、果盤(pán)、飲用水、紙巾）。
4、投影儀、電腦設(shè)備檢測(cè)確認(rèn)無(wú)異常。
5、簽到本、簽到筆，獎(jiǎng)品、紀(jì)念品的確認(rèn)十、活動(dòng)要求與注意事項(xiàng)。
1、主持人把控好整個(gè)沙龍活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的活躍氛圍。
2、現(xiàn)場(chǎng)工作人員維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序、環(huán)境衛(wèi)生積極配合各項(xiàng)活動(dòng)、主動(dòng)調(diào)解現(xiàn)場(chǎng)氛圍。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
一、指導(dǎo)思想。
在感動(dòng)教育框架下，以感動(dòng)教育為教育信仰，以創(chuàng)建“書(shū)香型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以豐富“校園文化生活”為契機(jī)，貫徹落實(shí)新課程要求，以讀書(shū)活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造書(shū)香校園，書(shū)香教研組，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
讀書(shū)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng)，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng)；教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書(shū)能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。教師作為傳播文化知識(shí)、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者，在讀書(shū)方面理應(yīng)走在前列，把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，提高并不斷完善自我，成就自我。
讀書(shū)是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書(shū)可以使人們富有思想，成為一個(gè)精神貴族。教書(shū)育人是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，潛心讀書(shū)無(wú)疑是智慧的選擇。
為激勵(lì)教師熱愛(ài)讀書(shū)，終身學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)省市文件的精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的1、通過(guò)讀書(shū)沙龍活動(dòng)，使教師廣泛汲取經(jīng)典文學(xué)名著的精華，提升教師的閱讀品質(zhì)、生活品質(zhì)和精神品質(zhì)，切實(shí)提高教師的人文素養(yǎng)，造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”并會(huì)“詩(shī)意生活”的智慧教師。
學(xué)校讀書(shū)沙龍活動(dòng)時(shí)間每月舉行一次，活動(dòng)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)，具體時(shí)間（待定）、地點(diǎn)（待定）。
四、活動(dòng)安排。
（一）策劃階段（2013年3月）。
學(xué)校策劃讀書(shū)沙龍活動(dòng)方案，明確讀書(shū)內(nèi)容，教師根據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案的要求，制定個(gè)人的讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)（寫(xiě)在讀書(shū)筆記上）。
（二）實(shí)施階段（2013年4月-11月）。
1、學(xué)校組織實(shí)施教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，教師結(jié)合自己的興趣開(kāi)通個(gè)性化的教育博客。每學(xué)期每位教師要至少閱讀2部教育名著，在讀書(shū)過(guò)程中要積極做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)教學(xué)反思不少于，學(xué)校定期舉辦讀書(shū)筆記展示和教學(xué)反思評(píng)選活動(dòng)。年青教師要積極爭(zhēng)當(dāng)每次讀書(shū)沙龍活動(dòng)的主持人，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，營(yíng)造濃厚讀書(shū)氛圍，起到“活動(dòng)一次，提高一次”的效果。
2、活動(dòng)中落實(shí)“四個(gè)結(jié)合”，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。一是讀書(shū)沙龍活動(dòng)要與課堂探究相結(jié)合，積極開(kāi)展教學(xué)研究，探索新課程下的課堂教學(xué)問(wèn)題，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；二是要與教學(xué)反思相結(jié)合，探討教學(xué)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教師思想交流、觀點(diǎn)碰撞，歷練師德修養(yǎng)；三是要與案例分析相結(jié)合，積極開(kāi)展教育研究，研討學(xué)校德育、班級(jí)管理、學(xué)生教育等方面存在的共性、個(gè)性問(wèn)題及解決方案；五是要與名家講壇相結(jié)合，邀請(qǐng)專家或我市名師進(jìn)行講座，開(kāi)闊青年教師教育教學(xué)、科研方面的視野。
（三）總結(jié)階段（2013年12月）學(xué)校對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，提煉活動(dòng)亮點(diǎn)，認(rèn)真收集完善讀書(shū)活動(dòng)中的各種檔案資料。學(xué)校將對(duì)本次讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰。
五、活動(dòng)配檔表。
3月，學(xué)校成立讀書(shū)沙龍活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，策劃讀書(shū)沙龍活動(dòng)方案，明確讀書(shū)內(nèi)容(每次讀書(shū)，以學(xué)科組為單位，共讀一本書(shū)；每次活動(dòng)結(jié)束，以級(jí)部為單位，統(tǒng)計(jì)學(xué)科組閱讀篇目，報(bào)師訓(xùn)處備案)。
教師根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案的要求，制定個(gè)人的讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)（寫(xiě)在讀書(shū)筆記上）。
4月，學(xué)校創(chuàng)建讀書(shū)沙龍活動(dòng)網(wǎng)站，教師開(kāi)通教育博客。
5月，讀書(shū)筆記、教學(xué)反思評(píng)選（由教學(xué)處牽頭，檢查、評(píng)選）、展示。6月，優(yōu)秀教育博客評(píng)選（由教學(xué)處牽頭，檢查、評(píng)選）、展示。
7月，階段性表彰、總結(jié)。
8月，學(xué)校邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座。
9月，由各級(jí)部語(yǔ)文組組織“名著品讀大講堂”或名家名著視頻展播。10月，組織學(xué)生讀書(shū)沙龍活動(dòng)。11月，教師交流、總結(jié)。
12月，學(xué)校評(píng)優(yōu)、表彰、總結(jié)。
六、活動(dòng)形式。
1、共讀式。在活動(dòng)初期，學(xué)校推薦部分經(jīng)典書(shū)目，引導(dǎo)教師共讀共寫(xiě)，引領(lǐng)教師不斷成長(zhǎng)。
2、研討式。確定研討主題，圍繞主題充分探討，暢所欲言。參加者既是提問(wèn)者，也是問(wèn)題的解答者。
3、論壇式。確定論壇主題，圍繞主題充分發(fā)表意見(jiàn)，加深對(duì)某一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。
4、觀摩式。觀摩教育活動(dòng)、課堂教學(xué)、課題研究并組織觀摩后的研討活動(dòng)。
5、匯報(bào)式。選擇某一方面較優(yōu)秀的教師向全體教師做經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，并展開(kāi)研討活動(dòng)。
6、報(bào)告式。聘請(qǐng)市內(nèi)外具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等作主題報(bào)告，學(xué)員和專家之間圍繞主題展開(kāi)研討。7、博文交流式。學(xué)校建立讀書(shū)沙龍網(wǎng)站，教師建立相應(yīng)主題帖，針對(duì)學(xué)校在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，定期發(fā)布討論話題，引導(dǎo)大家發(fā)帖討論。
8、交流互動(dòng)式。
讀書(shū)筆記展示。每位教師在讀書(shū)的同時(shí)用統(tǒng)一規(guī)格的筆記本作好讀書(shū)筆記，以便活動(dòng)時(shí)進(jìn)行展示和交流。
讀書(shū)心得交流。心得交流(作品內(nèi)容共享、讀書(shū)隨感、讀書(shū)心得、專題探討，教育中的困惑和急待解決的問(wèn)題)。
七、保障措施。
1、學(xué)校成立活動(dòng)指導(dǎo)小組，由師訓(xùn)處牽頭負(fù)責(zé)教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)的實(shí)施、指導(dǎo)和檢查。學(xué)校要成立讀書(shū)沙龍組織，制定活動(dòng)方案，方案要具體詳實(shí)、可操作性強(qiáng)，要依照方案有步驟、創(chuàng)照性地開(kāi)展活動(dòng)，促使教師快樂(lè)讀書(shū)，幸福成長(zhǎng)。
2、學(xué)校建立健全讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入管理、評(píng)價(jià)激勵(lì)等保障制度，要把教師讀書(shū)活動(dòng)納入績(jī)效考核目標(biāo)。
3、學(xué)校設(shè)立教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)，表彰一批先進(jìn)集體和個(gè)人；全體教師積極參與讀書(shū)沙龍活動(dòng)，學(xué)校將定期評(píng)選，表彰先進(jìn)。
一、教育理論類(lèi)。
《享受教育論》，劉良斌著，人民教育出版社2011年11月出版。
二、教師專業(yè)成長(zhǎng)類(lèi)。
編著，沈蘭譯，教育科學(xué)出版社2011年4月出版。
《芬蘭教育全球第一的秘密（珍藏版）》，陳之華著，中國(guó)青年出版社2011年8月出版。
《用服務(wù)的態(tài)度做教師》，萬(wàn)瑋著，福建教育出版社2012年9月出版。
《回到話語(yǔ)之鄉(xiāng)——周益民的“另類(lèi)課堂”》，周益民著，上海教育出版社2012年9月。
三、教育心理類(lèi)。
一、活動(dòng)主題快樂(lè)工作、幸福生活二、活動(dòng)目的豐富廣大教師的校園生活，營(yíng)造樂(lè)觀健康、積極向上的校園氛圍，增強(qiáng)教師間的凝聚力和合作意識(shí)，使教師們的身心得到健康發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間。
為了不影響教師正常工作，上班時(shí)間不開(kāi)放，活動(dòng)室統(tǒng)一開(kāi)放時(shí)間為周一、三、五下午16：00—16：40。
1.讀書(shū)、看報(bào)，業(yè)務(wù)研討。2.茶話座談。3.棋藝、歌舞。五、管理要求。
1.活動(dòng)期間，教師要愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)書(shū)報(bào)雜志，使用完后將物品歸還原處并擺放整齊；
2.活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行衛(wèi)生清理，確保窗明幾凈，地面干凈，地板上無(wú)積水，無(wú)垃圾存放。3.最后走的教師負(fù)責(zé)關(guān)好門(mén)窗，切斷電燈、電器電源。4.禁止將活動(dòng)室里的物品、書(shū)報(bào)、娛樂(lè)器具私自帶出活動(dòng)室。5.參加活動(dòng)的教師需做好活動(dòng)登記（見(jiàn)附表）。
教師沙龍活動(dòng)方案篇七
這已經(jīng)是我走上教育這個(gè)工作崗位的忘不了我的用符號(hào)指揮學(xué)生；從把握獎(jiǎng)懲的度，到如果調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，方方面面讓我了解組織教學(xué)是一門(mén)多么繁雜又重要的技能。
不斷地學(xué)習(xí)別人組織教學(xué)的方法也許算是種捷徑了，比如在放學(xué)時(shí)，學(xué)生總是比較吵鬧，迫不及待又不聽(tīng)指揮地收拾書(shū)包排路隊(duì)，老師在組織時(shí)既傷嗓子又收不到好的效果，學(xué)生仍然顯得比較凌亂，有些學(xué)生甚至不擺桌椅不排路隊(duì)就自顧自地回家了。從別的老師身上，我學(xué)會(huì)了放學(xué)時(shí)用寫(xiě)“下”字的方法，讓孩子們有規(guī)律的收拾書(shū)包、擺桌椅、排路隊(duì)，經(jīng)過(guò)反復(fù)地訓(xùn)練，學(xué)生也能明白了每一個(gè)筆畫(huà)要做什么，這樣既避免了過(guò)度實(shí)用嗓子，又能讓學(xué)生聽(tīng)指揮，不混亂。
如同家家有本難念的經(jīng)，每個(gè)班的孩子都是不同的，那么就只能把學(xué)來(lái)的經(jīng)驗(yàn)在自己的班級(jí)不斷的摸索，不斷的試驗(yàn)也讓我明白，要想能夠順利的組織教學(xué)，最重要的一點(diǎn)就是堅(jiān)持，堅(jiān)持每天比孩子們到得早，堅(jiān)持每節(jié)課鈴聲停時(shí)都能站在教室門(mén)口，堅(jiān)持每天總結(jié)反饋當(dāng)天的作業(yè)和表現(xiàn)情況，堅(jiān)持每節(jié)課都用不同的評(píng)比方式，堅(jiān)持用一種符號(hào)指代一種特定的指令，堅(jiān)持說(shuō)到就要做到。
力的過(guò)程，如果中途放棄了，只會(huì)讓過(guò)程更加艱難。今后還要多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)和討教，和年輕的老師一起總結(jié)反思，并且在教學(xué)工作中持之以恒。
說(shuō)到上課，雖不至于如同三年前般一無(wú)所知，但僅僅只能算還在起步階段，還有待不斷的學(xué)習(xí)摸索。我太同意今天所說(shuō)的備課的重要性了，從課堂上，能明顯地感受到一堂經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備的課，和一堂準(zhǔn)備倉(cāng)促的課，學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣和聽(tīng)課質(zhì)量方面的差異。在一個(gè)班級(jí)里，真正愛(ài)學(xué)習(xí)，至少能被一堂生動(dòng)的課所吸引的孩子還是占絕大多數(shù)的，關(guān)鍵在于這個(gè)課堂是否真正生動(dòng)，是否真正能吸引孩子的注意力，是否真正讓孩子想去聽(tīng)，想去學(xué)，那么針對(duì)不同學(xué)生的備課就顯得尤為重要了。在網(wǎng)絡(luò)等各種資源如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，要從網(wǎng)絡(luò)或者書(shū)報(bào)雜志上找到好的素材和好的方法實(shí)在不難，在日常教學(xué)中針對(duì)不同課文，不斷嘗試不同的教學(xué)方法以及教學(xué)環(huán)節(jié)，既能讓孩子有新鮮感，又能讓自己的課堂更加生動(dòng)，何樂(lè)而不為呢？我深刻地體會(huì)到一個(gè)班主任平時(shí)工作的繁雜和辛勞，但還是要提醒自己，不要被繁雜的工作所淹沒(méi)，時(shí)刻保持一份清醒的頭腦，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
走過(guò)這三年，實(shí)在讓我感觸太多，遠(yuǎn)不是這三言兩語(yǔ)能夠說(shuō)清楚道明白的。在這里我要謝謝在我工作中，給過(guò)我無(wú)私幫助和熱心指導(dǎo)的每一位老師和八一路這個(gè)溫暖的集體，在我取得進(jìn)步時(shí)真誠(chéng)的鼓勵(lì)，這是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力，遇到問(wèn)題時(shí)給予我及時(shí)指導(dǎo)和幫助，這也是我成長(zhǎng)的必要?dú)v程。
待我去克服。用最大的愛(ài)心去面對(duì)學(xué)生，用最大的耐心去對(duì)待工作，用最大的用心去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望和所有的年輕老師們共勉！
教師沙龍活動(dòng)方案篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、博友們：
大家上午好！
在這“燕山雪花大如席”，“坐看青竹變瓊枝”的寒冬時(shí)節(jié)，我們相約二小，共同參加博客盛會(huì)。作為東道主學(xué)校的老師，我謹(jǐn)代表我們臺(tái)上就座的九位老師，問(wèn)候遠(yuǎn)道而來(lái)貴賓們，你們辛苦了！歡迎你們！
連云港教育博客，始建于20xx年。屈指算來(lái)，，已經(jīng)邁過(guò)了十個(gè)春秋。十年春華秋實(shí)，十年夏播冬藏，十年的光陰彈指一揮間悄然而過(guò)。對(duì)于熱衷寫(xiě)博的老師們來(lái)說(shuō)，這十年，又是與博客惺惺相惜、同舟共濟(jì)的十年。博客，對(duì)于教育教學(xué)巨大的促進(jìn)作用，已經(jīng)在實(shí)踐中得到證實(shí)。我們二小的農(nóng)韻博客群組，在今年萬(wàn)物萌生的春天，和破土而出的青草一道，閃亮登場(chǎng)，呈現(xiàn)在了大家的眼簾。今天，我們?nèi)航M的九位老師，將把自己寫(xiě)博以來(lái)的收獲和感想，誠(chéng)懇地匯報(bào)給大家。我們將本次研討的主題定名為：博客，教育的智慧行囊。
下面由我介紹參加“博客，教育的智慧行囊”博客沙龍活動(dòng)各位老師。臺(tái)上惟一一位風(fēng)度翩翩、文質(zhì)彬彬的男教師，是我校分管電教工作的許忠?guī)X主任，他同時(shí)也是我們二小農(nóng)韻博客群組的管理員，是博客“海濱小城”的博主。
第二位是我們學(xué)區(qū)幼兒園的園長(zhǎng)，人如其名，對(duì)自己非常嚴(yán)厲，工作之余，在讀書(shū)和寫(xiě)博的速度上風(fēng)馳電掣，誕生了美麗的博文一篇篇。
第三位是王老師，她的博客名潤(rùn)物細(xì)語(yǔ)。潤(rùn)物細(xì)雨，不是春天蒙蒙的細(xì)雨，而是語(yǔ)文的語(yǔ)。王老師是一位非常優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，工作之余，筆耕不輟，是我們新老博友學(xué)習(xí)的榜樣。
第四位是陳老師，陳老師是縣十佳班主任。她對(duì)教育教學(xué)的執(zhí)著，就像展翅高飛永不停歇的一樣，拼搏的精神感染著周?chē)耐屡笥选Ｑ噙^(guò)留影，這影，就是她的一篇篇博文日志了。
第五位是老師，博客的忠實(shí)粉絲，博友們最喜愛(ài)的風(fēng)之鈴老師，大家一定會(huì)想起連云港一等獎(jiǎng)教育博客，提起風(fēng)之鈴，她的“稚子思涵”系列博文，一定在讀者的心中留下了太多溫馨和感動(dòng)。
第六位是娟娟細(xì)流老師。自打農(nóng)韻博客群組建立以來(lái)，老師作為博客群組的得力干將，每日一博，堅(jiān)持不懈，用自己的文字將教育教學(xué)娓娓道來(lái)。老師的文字獨(dú)具魅力，在連云港教育博客的點(diǎn)擊率一路攀升。
第七位是老師，她是一位九零后的年輕教師。自從踏上神圣的教壇，老師就以自己出色的能力，執(zhí)著的熱情，在班級(jí)管理和教學(xué)上揮斥方遒，得到了全校老師的一致好評(píng)。
第八位是殷老師，她是博客“快樂(lè)小丹”的博主，我校英語(yǔ)骨干教師。快樂(lè)小丹，快樂(lè)青春潤(rùn)桃李，丹心熱血沃新花。
最后一位，說(shuō)說(shuō)自己。我叫，博客詩(shī)說(shuō)論語(yǔ)的博主。牽手連云港教育博客800多天，寫(xiě)下博文80多萬(wàn)字。非常榮幸，在比賽中得到肯定，曾經(jīng)被評(píng)為連云港市十佳教育博客和江蘇省一等獎(jiǎng)教育博客。
尊敬的老師們，“梅花未動(dòng)意先香”，二小農(nóng)韻博客群組的.冉冉升起，與學(xué)?？茖W(xué)、規(guī)范、民主、人文的管理和監(jiān)督機(jī)制是分不開(kāi)的。下面有請(qǐng)?jiān)S主任聊聊關(guān)于教育博客的管理工作，他的真知灼見(jiàn)如何？我們拭目以待。
…………。
過(guò)渡：曙光就在前方，勝利屬于我們。我們堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，二小農(nóng)韻博客群組一定會(huì)用最美的姿容綻放在博園，成為博園一朵耀眼的奇葩。寫(xiě)博，貴在堅(jiān)持，在筆耕不輟的過(guò)程中，一定有一些鮮為人知的，讓大家持之以恒的動(dòng)力？那么，讓你躬耕博園的原動(dòng)力在哪里？說(shuō)出來(lái)，你我共分享。
…………。
過(guò)渡：身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。大家走上寫(xiě)博的道路，外因是次要的，關(guān)鍵在內(nèi)因。習(xí)慣使然、氛圍濃厚、專業(yè)發(fā)展需要等，都是大家堅(jiān)持下去的主要因子。寫(xiě)博，促使我們?nèi)ビ^察，去思考，去潤(rùn)色語(yǔ)言，去構(gòu)建篇章。古詩(shī)云：?jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)。長(zhǎng)時(shí)間的在博園行走，需要有源源不斷的活水。那么，我們寫(xiě)博的活水在哪里？讀書(shū)，必須躍入我們的視野，成為我們每天必修課。我們臺(tái)上就座的各位，都是學(xué)校手不釋卷的典范。關(guān)于讀書(shū)和寫(xiě)博，是血脈相連的，請(qǐng)談?wù)勀銈兊囊?jiàn)解。
…………。
過(guò)渡：正如王老師說(shuō)的那樣，讀書(shū)和寫(xiě)博可以豐富我們的生活，開(kāi)闊我們的視野。讀書(shū)，讓我們足不出戶就可以分享“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”的綺麗景色。書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。只有與好書(shū)零距離，才能讓博客熠熠生輝。其實(shí)，書(shū)寫(xiě)教育博客，最終的目的，是指向教育教學(xué)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。在實(shí)踐的過(guò)程中，寫(xiě)博，一定能促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)，提升我們的教育教學(xué)水平。請(qǐng)大家暢所欲言，談?wù)勀愕氖斋@。
…………。
過(guò)渡：三尺講臺(tái)，三千桃李；十年樹(shù)木，十萬(wàn)棟梁。運(yùn)用好教育博客，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)日志，能夠滋潤(rùn)桃李，塑造棟梁。眾所周知，寫(xiě)博能夠促進(jìn)學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。鮮為人知的是，寫(xiě)博，利用好教育博客，還可以促進(jìn)我們的管理工作。這一點(diǎn)，我想大家是深諳在心的。說(shuō)說(shuō)你們的教育故事吧！
…………。
過(guò)渡：教師以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。教育博客，在班級(jí)管理中，就起到了春雨、春泥的作用。借用教育博客循循善誘、誨人不倦，起到事半功倍的效果。
過(guò)渡：老師們，千紅萬(wàn)紫安排著，只待新雷第一聲。如今的我們，已經(jīng)成功地邁出了腳步，在寫(xiě)博的路上昂首闊步。沙龍的最后，你們?cè)谛闹袨樽约旱牟┛?，勾?huà)了怎樣的藍(lán)圖？請(qǐng)暢所欲言。
…………。
總結(jié)：文學(xué)大師林語(yǔ)堂，把人生比作詩(shī)歌。我們生活的每一天，都要字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫。生活是芬芳的，工作是光鮮的，就讓我們攜起手來(lái)，迎著燦爛的朝陽(yáng)，用我們心靈的文字，書(shū)寫(xiě)幸福的教育生活吧！博客，教育的智慧行囊沙龍活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
教師沙龍活動(dòng)方案篇九
指導(dǎo)思想：
通過(guò)舉辦“青年教師成長(zhǎng)沙龍”，堅(jiān)持在實(shí)踐中探索、在困惑中學(xué)習(xí)、在研討中反思、在領(lǐng)悟中創(chuàng)新的原則，結(jié)“自我反思”、“同伴互助”、“專家引領(lǐng)”三位效能之合力，并發(fā)揮我校骨干教師群體的輻射帶動(dòng)作用，引導(dǎo)青年教師在學(xué)校的教育教學(xué)中內(nèi)強(qiáng)個(gè)體素質(zhì)，外樹(shù)整體形象，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越。二、活動(dòng)目的：
不斷適應(yīng)教育對(duì)青敬業(yè)思想，推動(dòng)青年教師對(duì)職業(yè)責(zé)任感的認(rèn)同以及自我發(fā)展空間的突破，沙龍”活動(dòng)，為青年教師成長(zhǎng)搭建學(xué)習(xí)、交流及展示的平臺(tái)。
希望青年教師在廣泛閱讀中成長(zhǎng)，在名師案例賞析中成長(zhǎng)，在積累好課中成長(zhǎng)，在課堂實(shí)踐中成長(zhǎng)，在反思總結(jié)中成長(zhǎng)。希望通過(guò)鍛煉，打造出思想有廣度、見(jiàn)解有深度、舉止有風(fēng)度的獅小青年教師新形象。長(zhǎng)過(guò)程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論思考。三、內(nèi)容設(shè)置：
1．建立“獅小青年教師成長(zhǎng)”博客。2．每月組織一次“教學(xué)沙龍”活動(dòng)。
3．每周完成一周的教學(xué)反思，可以是教育故事也可以是教學(xué)心得體會(huì)。每月活動(dòng)安排計(jì)劃：原則上每月組織一次大型活動(dòng)，可設(shè)置以下內(nèi)容：
1．沙龍論壇：對(duì)沙龍確定的每期主題展開(kāi)論述，提倡集思廣益，百家爭(zhēng)鳴。
2．嘉賓訪談：定期邀請(qǐng)專家、學(xué)校骨干教師就教育教學(xué)、論文撰寫(xiě)、班主任工作問(wèn)題以座談形式進(jìn)行輔導(dǎo)。
3．議題征集：征集青年教師認(rèn)為有討論價(jià)值、能貼近工作實(shí)際或緊跟時(shí)代要求的議題，進(jìn)行篩選后，供大家在沙龍論壇討論。
4．通過(guò)講座、報(bào)告、茶話會(huì)、座談會(huì)等形式，請(qǐng)優(yōu)秀教師同青年教師進(jìn)行交流，豐富青年人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)質(zhì)量，拓寬教學(xué)視野，更新教學(xué)觀念。
注重實(shí)踐與反思，經(jīng)常總結(jié)、及時(shí)積累，上。
2.每個(gè)月讀書(shū)一本。
把專業(yè)閱讀作為教師成長(zhǎng)的最重要方式，3.每期撰寫(xiě)一篇文章。
一學(xué)期撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)研究論文，稿。
4.每月看一個(gè)教育講座視頻。
請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索一個(gè)教育講座視。并寫(xiě)相關(guān)隨筆，發(fā)表在自己的博客上。
積極參加各級(jí)各類(lèi)的論文比賽并積極參加各級(jí)刊物的投。
根據(jù)推薦的書(shū)目或自選書(shū)目，每月讀1本以上有影。
響的教育家的專著或其它教育教學(xué)理論書(shū)籍。
活動(dòng)的主要形式：博客交流、專題學(xué)習(xí)、每月組織一次的大型活動(dòng)集體讀書(shū)、反思交流、聆聽(tīng)課堂、科研方法以及班級(jí)管理培訓(xùn)等。
根據(jù)自己的教學(xué)情況，認(rèn)真上好一堂教學(xué)研討課，和老師們一起研討。6.每月一篇稿子。
依據(jù)自己的教學(xué)情況和成長(zhǎng)經(jīng)歷以及教學(xué)中發(fā)生的教育故事，可以整理成一篇“教育故事”。
教師沙龍活動(dòng)方案篇十
新華夏教育恩施分公司致力于幫助恩施州學(xué)子實(shí)現(xiàn)升學(xué)、考學(xué)夢(mèng)想，新加新華夏國(guó)際教育科技（北京）有限公司是以考試輔導(dǎo)、培訓(xùn)交流與教育資源投資為主體、教育傳媒產(chǎn)品開(kāi)發(fā)為輔的綜合性服務(wù)機(jī)構(gòu)，在外語(yǔ)培訓(xùn)方向理念是：用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生；讓每1位學(xué)員真正學(xué)有所獲。并提倡讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中，享受輕松自由的課堂氣氛，加強(qiáng)師生互動(dòng)，幫助學(xué)生最快、最高效地提高外語(yǔ)水平，使其能夠在商務(wù)及社會(huì)活動(dòng)中用流利、準(zhǔn)確的語(yǔ)言與其交流。新華夏教育始終以創(chuàng)新的思維模式深入到教育培訓(xùn)事業(yè)的各個(gè)層面，在學(xué)歷繼續(xù)教育、職稱考試培訓(xùn)、在職碩士培訓(xùn)、兒童成長(zhǎng)教育、遠(yuǎn)程教育發(fā)展、中外合作教育等形成一定市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，以直授教學(xué)與戰(zhàn)略合作為市場(chǎng)模式，不斷擴(kuò)展資源渠道，增加技術(shù)與人本投入，實(shí)現(xiàn)了教育資源與社會(huì)價(jià)值的良好銜接，新華夏教育在不斷發(fā)展和努力中，為廣大的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
北京新華夏培優(yōu)中心恩施分公司——教師沙龍會(huì)。
北京新華夏培優(yōu)中心恩施分公司。
20xx年10月01日下午14：00。
恩施市東風(fēng)大道224號(hào)3樓（原晴元酒店3樓）。
恩施各校教師。
活動(dòng)形式：沙龍會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：恩施市各校教師約50名代表到新華夏參加的沙龍會(huì)。
播放喜慶音樂(lè)。
1、入場(chǎng)前簽到（學(xué)校名稱、姓名、電話），組織迎賓人員迎接指導(dǎo)簽到后引到嘉賓席就座。
實(shí)施方案：一樓站2名迎賓美女，配戴電子顯示牌，負(fù)責(zé)接待引導(dǎo)嘉賓上3樓處簽到，簽到人員引導(dǎo)嘉賓以邀請(qǐng)函簽到，填寫(xiě)姓名、聯(lián)系方式、學(xué)校名稱，然后發(fā)放紀(jì)念品（備注：抽獎(jiǎng)方案一：簽到后給嘉賓一張入場(chǎng)券分為正聯(lián)、副聯(lián)，正聯(lián)給嘉賓、副聯(lián)放入抽獎(jiǎng)箱；方案二：在簽到本上注明有無(wú)微信，利用微信搖一搖參與抽獎(jiǎng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搖的次數(shù)最多者中獎(jiǎng)）。
2、主持人介紹各位嘉賓、宣布沙龍會(huì)議流程、宣布沙龍會(huì)正式開(kāi)始：詳見(jiàn)附件一5分鐘。
3、單總致開(kāi)幕詞：5分鐘（自擬）。
4、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：三等獎(jiǎng)10名：10分鐘。
入場(chǎng)券抽獎(jiǎng)方案：制作一個(gè)抽獎(jiǎng)箱用紅紙包好，嘉賓簽到后的邀請(qǐng)函放入到抽獎(jiǎng)箱中，一次只抽取一張邀請(qǐng)函，抽取三等獎(jiǎng)時(shí)抽到的邀請(qǐng)函就是三等獎(jiǎng)，同類(lèi)別獎(jiǎng)項(xiàng)只享受一次，中獎(jiǎng)嘉賓聽(tīng)到主持人念的名字時(shí)邀請(qǐng)上臺(tái)，10人一起領(lǐng)獎(jiǎng)并同臺(tái)合影留念。
搖一搖方案：利用投影儀展示、電腦操作后臺(tái)，嘉賓在掃描公眾二維碼后，輸入“新華夏+自己手機(jī)號(hào)碼”即可參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)名額在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搖的次數(shù)最多者獲勝為中獎(jiǎng)。
6、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：二等獎(jiǎng)5名：5分鐘。
實(shí)施方案：已獲得三等獎(jiǎng)的嘉賓能享受繼續(xù)抽獎(jiǎng)，方法同上。
7、暢飲酒塔、特邀嘉賓土家歌王傾情獻(xiàn)唱，其它相關(guān)文藝節(jié)目表演：實(shí)施方案：酒塔提前布置到位，并將酒倒入杯中，由主持人與現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)人員依順序引導(dǎo)嘉賓取酒、暢飲、互相交談、吃水果。30分鐘（現(xiàn)場(chǎng)播放一些輕柔的音樂(lè)或鋼琴曲）。
8、抽取一等獎(jiǎng)3名，然后全體合影留戀10分鐘。
（時(shí)間：90分鐘左右）。
2、新華夏工作人員分工明確，拱門(mén)、橫幅、展架、宣傳資料、簽到處布置到位。
3、室內(nèi)場(chǎng)地布置、會(huì)場(chǎng)布置（如：氣球、鮮華、酒塔、果盤(pán)、飲用水、紙巾）。
4、投影儀、電腦設(shè)備檢測(cè)確認(rèn)無(wú)異常。
5、簽到本、簽到筆，獎(jiǎng)品、紀(jì)念品的確認(rèn)。
1、主持人把控好整個(gè)沙龍活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的活躍氛圍。
2、現(xiàn)場(chǎng)工作人員維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序、環(huán)境衛(wèi)生積極配合各項(xiàng)活動(dòng)、主動(dòng)調(diào)解現(xiàn)場(chǎng)氛圍。
教師沙龍活動(dòng)方案篇十一
繼續(xù)創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書(shū)沙龍氛圍,將暑期師德培訓(xùn)與讀書(shū)沙龍合為一體,在輕松的氛圍中暢談如何構(gòu)建學(xué)為中心的課堂,從而充分認(rèn)識(shí)到“學(xué)為中心”的意義,在新學(xué)期的課堂中努力實(shí)踐,以期激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的`興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
20xx年8月27日(星期五)上午8：00——11：30。
溫州市教師教育院雁蕩分院(雁蕩書(shū)院)會(huì)議廳。
(一)推薦閱讀書(shū)籍(網(wǎng)站)、撰寫(xiě)讀后感。
1.閱讀本學(xué)年學(xué)校所發(fā)的與“學(xué)為中心”相關(guān)的書(shū)籍——《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》、《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》。
2.閱讀與“學(xué)為中心”相關(guān)的當(dāng)下教育同仁各抒己見(jiàn)的內(nèi)容,如浙江省教育廳網(wǎng)站“新時(shí)期教育理念大討論”欄目(以下內(nèi)容很值得一讀)：
3.撰寫(xiě)與自己的教學(xué)或者教研相聯(lián)系的讀后感(也可以是新學(xué)期如何在教育教學(xué)等工作中推進(jìn)學(xué)為中心的設(shè)想)。
(二)會(huì)場(chǎng)布置：桌椅安排(分組)、背景布(大小+主題+日期+圖片)
(三)攝影攝像音響。
(四)沙龍之星推薦表、證書(shū)及禮品。
(五)與新城校區(qū)溝通。
(六)活動(dòng)報(bào)道。
8月26日16：00xx小學(xué)出發(fā)。
17：00入住雁蕩書(shū)院。
18：00用餐。
8月27日8：30---11：30雁蕩書(shū)院會(huì)議廳開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
12：00中餐。
13：30退房。
教師沙龍活動(dòng)方案篇十二
為進(jìn)一步提高我校教師的自我素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、個(gè)人品味，激勵(lì)教師把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，促使教師在讀書(shū)中領(lǐng)悟，在實(shí)踐中反思，在反思中成長(zhǎng)，激發(fā)教育熱情，豐富精神生活，打造全能型教師隊(duì)伍，特制訂本實(shí)施方案。
閱讀是心靈之約，更是智慧的碰撞。為了營(yíng)造書(shū)香氛圍，建設(shè)書(shū)香校園，掀起我校教師的讀書(shū)熱情，讓“伴隨讀書(shū)而成長(zhǎng)，為了成長(zhǎng)而讀書(shū)”成為每一個(gè)教師的教育理念，激勵(lì)教師把讀書(shū)作為一種習(xí)慣，努力成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)型教師，讓教師在閱讀中發(fā)展，搭建教師交流平臺(tái)，提高教師文化底蘊(yùn)和藝術(shù)素養(yǎng)，拓展教育教學(xué)思路，改進(jìn)教育教學(xué)實(shí)踐，感悟教育的真諦，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。
為使教師更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書(shū)的好習(xí)慣，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書(shū)香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜心的閱讀，來(lái)填充比天空更廣闊的心靈。同時(shí)，為建設(shè)書(shū)香校園作出貢獻(xiàn)。
1、通過(guò)讀書(shū)沙龍活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實(shí)踐水平，搭建教師交流平臺(tái)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品位的同步提升；將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。使教師成為具有“人文情懷、禮儀形象”并會(huì)“詩(shī)意生活”的智慧教師。
2、通過(guò)讀書(shū)沙龍活動(dòng)，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣，使教師成為“有思想的教育者”。提高教育科研能力。
3、通過(guò)讀書(shū)沙龍活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，提高教師綜合素質(zhì)。
4、通過(guò)讀書(shū)沙龍活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，形成校園文化特色。
成員：黃瑞霞馬慧羅琳劉伊莉申百松申林玉李曉星
棉紡路小學(xué)全體教師
讀書(shū)沙龍活動(dòng)時(shí)間：xx年12月1日下午兩節(jié)課后4：305：30活動(dòng)地點(diǎn)：六二教室。
教育，因讀書(shū)而精彩
沐浴書(shū)香，體驗(yàn)生命，讓生命因書(shū)香而煥發(fā)異彩！
1、名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的`動(dòng)人故事對(duì)教師的學(xué)習(xí)和生活可以提供有益的借鑒。
2、閱讀經(jīng)典名著。包括走進(jìn)名著、對(duì)話大師和“心”書(shū)推介。
3、教育理論、教師專業(yè)成長(zhǎng)書(shū)籍。包括課堂探究、教學(xué)反思、案例分析和名家講壇。在積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)閱讀教育理論書(shū)籍提高教師對(duì)教育的理解和認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀，不斷調(diào)整教育實(shí)踐，減少工作中的盲目性。
4、學(xué)科專業(yè)書(shū)籍。任何一門(mén)學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，通過(guò)讀書(shū)更新專業(yè)知識(shí)，引進(jìn)時(shí)代的活水，從而保證課堂教學(xué)充滿生命活力。
5、現(xiàn)代科技書(shū)籍?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展不斷改變著我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，讀這些書(shū)有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，開(kāi)拓教師的視野。
6、美學(xué)、文學(xué)、史學(xué)和哲學(xué)書(shū)籍。通過(guò)閱讀，思考人生，積淀精神文化，尋求心靈家園，提高生命質(zhì)量。
7、教育教學(xué)雜志。
教師心靈spa
溫泉療凈化心靈視野（全員參與，感悟閱讀價(jià)值）（總結(jié)收獲）針灸療把脈心靈創(chuàng)傷（代表發(fā)言，診斷閱讀疑惑）（質(zhì)疑解疑）精油療熏染心靈芳澤（情趣選拔，提升閱讀品味）（介紹書(shū)名）水晶療儲(chǔ)備心靈能量（心靈卡片，分享閱讀快樂(lè)）（一句感言）
1、全體教師要積極參加讀書(shū)活動(dòng)，廣泛閱讀書(shū)籍。每學(xué)期至少閱讀一部教育教學(xué)名著。
2、全體教師應(yīng)積極向個(gè)人博客發(fā)送優(yōu)秀讀書(shū)博文。
3、積極參與活動(dòng)，發(fā)表個(gè)人獨(dú)到的見(jiàn)解，闡述個(gè)人真實(shí)的收獲，抒發(fā)個(gè)人誠(chéng)摯的感情。
（一）理想與追求：
教師，首先應(yīng)該是個(gè)讀書(shū)人！靜下心來(lái)，捧起書(shū)來(lái)，“用讀書(shū)擦亮教師身份的名片”（何偉?。??！白x書(shū)不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求?！保ㄌK霍姆林斯基）
（二）路徑與方法：
1．基本要求：開(kāi)展“三個(gè)一”主題讀書(shū)活動(dòng)：訂一本教育雜志正常閱讀（技術(shù)上的模仿），選一本教育專著細(xì)心閱讀，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記總結(jié)收獲（認(rèn)識(shí)上的提高）。
2．方法建議：
（1）選好第一本適合自己的書(shū)（是不是適合自己，只有看了才知道），反復(fù)讀，直至讀化了為止（把握其主要思想，熟悉其思想方法及話語(yǔ)方式）。
（2）不讀書(shū)不動(dòng)筆墨。不讀書(shū)哪來(lái)思想？沒(méi)有思想何必寫(xiě)作？
（3）多一些專題閱讀。這是為了解決教育實(shí)踐問(wèn)題的閱讀，這是為了提高寫(xiě)作思想深度的閱讀。
3．組建學(xué)習(xí)共同體：年級(jí)組是天然的學(xué)習(xí)共同體，找一兩同事伙伴一起讀讀議議，其趣無(wú)窮；利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（教育博客、名師工作室），把自己的思想觸角伸出去，看人家讀什么，看人家怎么寫(xiě)，當(dāng)自己也融進(jìn)去，你會(huì)感受到一種奇妙的幸福。這是一種精神的依戀。
教師沙龍活動(dòng)方案篇十三
一活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步提升青年教師的整體素質(zhì)，努力搭建青年教師成長(zhǎng)的交流平臺(tái)打造教師學(xué)習(xí)共同體，展現(xiàn)青年教師的風(fēng)采，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，配合我校誦讀經(jīng)典等讀書(shū)活動(dòng)，所以積極為老師搭建交流讀書(shū)體會(huì)的平臺(tái)舉行“在閱讀中共成長(zhǎng)”讀書(shū)沙龍活動(dòng)。通過(guò)與書(shū)本為伴，與經(jīng)典為友，與教師對(duì)話，來(lái)陶冶我們的思想情操，開(kāi)拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，鍛造研究型教師隊(duì)伍，讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二活動(dòng)主題：“在閱讀中共成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)三活動(dòng)時(shí)間：10月18日開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)四活動(dòng)過(guò)程：
1廣泛動(dòng)員發(fā)動(dòng)青年教師學(xué)習(xí)文件，開(kāi)展自由閱讀，以《56號(hào)教室的奇跡》為主。
2在論壇上發(fā)帖表達(dá)自己的觀點(diǎn)，展現(xiàn)我校風(fēng)采。
3開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)：
（1）心聲共享。
摘取最打動(dòng)自己的書(shū)中文字和大家一起分享，也可以現(xiàn)場(chǎng)配樂(lè)朗誦篇章。
（2）話兒朵朵
現(xiàn)場(chǎng)交流讀書(shū)經(jīng)歷的故事，讀書(shū)過(guò)程中的心得收獲，結(jié)合平日教學(xué)實(shí)際談?wù)勍ㄟ^(guò)讀書(shū)對(duì)自己的啟發(fā)。
（3）“媽媽專場(chǎng)讀書(shū)季”讓身為教師、母親的教師說(shuō)說(shuō)自己與閱讀的故事，讓青年教師獲益。讀書(shū)與工作、生活的聯(lián)系，讀書(shū)的方法和時(shí)間安排，自己對(duì)讀書(shū)這件事兒的個(gè)性觀點(diǎn)。
（4）你認(rèn)為讀書(shū)是要愉悅的閱讀，還是要功利性的閱讀？
（5）說(shuō)說(shuō)你對(duì)讀書(shū)沙龍的想法、建議。
四、活動(dòng)要求：
1、要求教師必須抽出一定的時(shí)間讀書(shū)，每次看書(shū)都有讀書(shū)筆記。
2、教師在讀書(shū)沙龍活動(dòng)中積極參與、踴躍發(fā)言。
3、教師要把在讀書(shū)過(guò)程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)、教學(xué)理念、教學(xué)方法應(yīng)用教學(xué)工作中，使得教師不斷成長(zhǎng)的同時(shí)，學(xué)生也不斷進(jìn)步。
4、活動(dòng)結(jié)束后，教師上交讀書(shū)心得體會(huì)，學(xué)校存檔。
教師沙龍活動(dòng)方案篇十四
20xx年10月17日9：00—11：30（暫定，具體活動(dòng)時(shí)間需根據(jù)項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)確定）。
說(shuō)明：9月下旬由于中秋及國(guó)慶假日，周末幾乎都調(diào)整為上班狀態(tài)，為保證活動(dòng)人氣，同時(shí)確?；顒?dòng)籌備事宜，故提議本次活動(dòng)推至10月份進(jìn)行。
黃山國(guó)際大酒店（暫定）。
岸上藍(lán)山項(xiàng)目給公眾“黃山首席藍(lán)調(diào)優(yōu)雅生活領(lǐng)地”的高端形象，此次沙龍活動(dòng)能夠以“愛(ài)美愛(ài)生活”為主題，倡導(dǎo)現(xiàn)代女性過(guò)一個(gè)優(yōu)雅獨(dú)立的全新生活，正好與項(xiàng)目主題吻合。
1、邀請(qǐng)知名女性到場(chǎng)主持，以“名人效應(yīng)”為噱頭，吸引黃山購(gòu)房者關(guān)注；
3、進(jìn)一步樹(shù)立品牌形象，擴(kuò)大岸上藍(lán)山項(xiàng)目的美譽(yù)度；進(jìn)一步培育潛在客戶市場(chǎng)，結(jié)合活。
動(dòng)的影響力將項(xiàng)目知名度上升到屯溪區(qū)乃至黃山市認(rèn)知的至高點(diǎn)，為整個(gè)項(xiàng)目的可持續(xù)開(kāi)發(fā)奠定基礎(chǔ)。
4、后期媒體整合，再次造勢(shì)。
靚膚課堂服飾搭配心理課堂茶藝表演。
楊瀾。
國(guó)內(nèi)著名資深電視節(jié)目主持人。曾在國(guó)內(nèi)具有強(qiáng)大影響力的'電視臺(tái)擔(dān)任電視欄目主持，以極具親和力的主持風(fēng)格倍受廣大電視觀眾的喜愛(ài)。曾主持《正大綜藝》、《楊瀾訪談錄》等電視欄目；曾被評(píng)選為“亞洲二十位社會(huì)與文化領(lǐng)袖”、“能推動(dòng)中國(guó)前進(jìn)、重塑中國(guó)形象的十二位代表人物”、“《中國(guó)婦女》時(shí)代人物”。
主持人（楊瀾）、黃山學(xué)院心理學(xué)專業(yè)資深教授、美容顧問(wèn)、形象顧問(wèn)、茶藝師等。
來(lái)自教育、媒體、時(shí)尚、旅游、酒店等各個(gè)行業(yè)的優(yōu)秀職業(yè)女性。
岸上藍(lán)山項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)及工作人員黃山市民、藍(lán)山置業(yè)會(huì)會(huì)員。
安徽房地產(chǎn)交易網(wǎng)及黃山其他主流新聞媒體。
待活動(dòng)地點(diǎn)確定后與活動(dòng)公司溝通后提交。
備注：本次活動(dòng)可謂開(kāi)發(fā)公司迄今為止聲勢(shì)最為宏大的活動(dòng)，同時(shí)也岸上藍(lán)山現(xiàn)階段最為重要的營(yíng)銷(xiāo)推廣攻堅(jiān)活動(dòng)，無(wú)論是出于活動(dòng)效果，或是從人員配置，還是從演藝活動(dòng)的專業(yè)角度的思考，演出場(chǎng)地布置、舞臺(tái)搭建、演出設(shè)備籌備、演出活動(dòng)主持人、禮儀小姐等統(tǒng)一打包給演出單位，營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)將會(huì)有更多的精力和時(shí)間投入到宣傳、客戶維護(hù)及定購(gòu)這些核心的工作中，對(duì)擴(kuò)大銷(xiāo)售成果的作用將是顯而易見(jiàn)的。
活動(dòng)時(shí)間：10月17日上午9：00—11：30活動(dòng)方式：以特邀嘉賓楊瀾為主導(dǎo)，互動(dòng)式活動(dòng)活動(dòng)資料：
1、黃山學(xué)院心理學(xué)專業(yè)資深教授針對(duì)職場(chǎng)的種種問(wèn)題進(jìn)行分析，并和職業(yè)麗人分享自我調(diào)節(jié)的方法。
2、美容顧問(wèn)針對(duì)當(dāng)代職業(yè)女性皮膚問(wèn)題給出各種解決之道。（提議邀請(qǐng)玫琳凱美容專家）。
3、形象顧問(wèn)經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示的方式，講解職場(chǎng)搭配的法則。
4、茶藝表演師表演一套簡(jiǎn)單易學(xué)的茶藝，便于在座麗人們現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)并現(xiàn)場(chǎng)品嘗。
教師沙龍活動(dòng)方案篇十五
德育是素質(zhì)教育的核心，學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃方案。在堅(jiān)持以人為本，全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的新時(shí)代，每個(gè)人、每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該有自己的個(gè)性、自己的特色。以德育人，以德促學(xué)，寓德育于輕松活潑的氛圍當(dāng)中，凸顯我院以德育人，以德促學(xué)的良好學(xué)風(fēng)，為此我院將開(kāi)展以“以德育人，以德促學(xué)”為主題的展板展出活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
通過(guò)此次展板展出活動(dòng)可以讓同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到如何做一名合格的文明的大學(xué)生，以德育帶動(dòng)學(xué)校的全面工作。讓學(xué)生通過(guò)展板認(rèn)識(shí)德育促學(xué)的各方面知識(shí)，獲得各種道德情感的認(rèn)知和積累，自覺(jué)地加強(qiáng)自我人格的塑造，使學(xué)生得到全方位的德育效果，從而促進(jìn)我院素質(zhì)教育的全面實(shí)施，規(guī)劃方案《學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃方案》。
以德育人，以德促學(xué)。
20xx年x月x日。
**學(xué)院。
全院學(xué)生。
主辦單位：院團(tuán)委承辦單位：院學(xué)生會(huì)宣傳部。
各分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部。
(一)活動(dòng)前期。
傳部給各個(gè)分院的宣傳部部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，講明此次展板活動(dòng)細(xì)則，讓各個(gè)分院的部長(zhǎng)回去組織人員進(jìn)行由院團(tuán)委開(kāi)會(huì)下發(fā)此次展板的主題以及通知給院學(xué)生會(huì)宣傳部，院學(xué)生會(huì)宣展板制作。院團(tuán)委宣傳部以及各個(gè)分院宣傳部再此期間做好準(zhǔn)備工作，將分院和團(tuán)委的展板組織人員出好。
(二)活動(dòng)中期。
a、院學(xué)生會(huì)宣傳部和各分院宣傳部組織好人員將展出展板在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
b、將制作好的展板由相關(guān)工作人員抬至指定地點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行展出。
c、將活動(dòng)照片發(fā)至團(tuán)委微博、貼吧等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以達(dá)到更好的宣傳效果。
(二)活動(dòng)后期。
1、展出結(jié)束后組織相關(guān)工作人員將展板抬回指定地點(diǎn)，
1、活動(dòng)通知要及時(shí)下發(fā)下去，要給各個(gè)分院的宣傳部部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，講明活動(dòng)細(xì)節(jié)，做好準(zhǔn)備工作。將展板制作精美，以達(dá)到活動(dòng)預(yù)期宣傳效果。
教師沙龍活動(dòng)方案篇十六
20xx年11月13日13：30—15：30。
育才雙語(yǔ)學(xué)校六年級(jí)六班教室。
六年級(jí)六班全體學(xué)生家長(zhǎng)和班主任。
牽手兩代—家長(zhǎng)課程《教育孩子需要藝術(shù)》。
引導(dǎo)家長(zhǎng)反思自己在日常生活中教育孩子的不足，讓家長(zhǎng)知道怎樣懲罰、獎(jiǎng)勵(lì)孩子，才會(huì)收到好的教育效果。
由游戲切入，讓家長(zhǎng)在游戲中感受、領(lǐng)悟，了解孩子，他們才能選用正確的教育方法和語(yǔ)言，激發(fā)孩子的積極性，讓其快快樂(lè)樂(lè)地做事、學(xué)習(xí)。
一、游戲?qū)搿?/p>
老師：各位家長(zhǎng)朋友，大家下午好!非常感謝大家在百忙之中，抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)課程，這既是對(duì)自己孩子的關(guān)心，也是對(duì)我們學(xué)校教育工作的大力支持。為此，我代表我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師向各位的到來(lái)表示衷心的感謝!(鞠躬)這次請(qǐng)大家來(lái)，主要是想從如何教育孩子入手，與大家交流一些教育方法，提供教育專家的一些建議，希望能對(duì)您今后在教育孩子方面有所幫助。
首先，我想請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生一起來(lái)做個(gè)游戲，叫做：心靈對(duì)對(duì)碰。請(qǐng)大家看大屏幕，請(qǐng)大家在發(fā)給您的心形紙上寫(xiě)下這十個(gè)問(wèn)題的答案，您怎么認(rèn)為的就怎么寫(xiě)，如果你認(rèn)為答案是"無(wú)"就寫(xiě)"無(wú)"，大家如實(shí)寫(xiě)即可。
二、游戲感受分享。
那位家長(zhǎng)的答案和孩子的答案相同?請(qǐng)舉手。
老師：我們先請(qǐng)這位家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勊窃趺戳私庾约汉⒆拥摹?/p>
老師：下面，這個(gè)當(dāng)記者的感覺(jué)挺好，我就再當(dāng)一當(dāng)吧。請(qǐng)大家看大屏幕，這是我要采訪你的幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)家長(zhǎng)都想一想，談一談。
三、話題討論。
大家談得很實(shí)在。曾經(jīng)有句俗話叫"愁生不愁養(yǎng)"，可是在科技和經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，每一位家長(zhǎng)也都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了人才的重要性，所以怎樣養(yǎng)育孩子就被擺到了至關(guān)重要的位置。教育孩子是要講究方法和技巧的。在剛才的大家所談到的教育方法中，大部分家長(zhǎng)談到了懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)兩種方法。
心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓一些孩子解答一些妙趣橫生的智力難題。開(kāi)始他對(duì)所有的孩子都不獎(jiǎng)勵(lì)，而后，他把孩子分成兩組，一組每解答一道難題就獎(jiǎng)勵(lì)一美元，另一組則沒(méi)有任何獎(jiǎng)勵(lì)。在安排孩子自由活動(dòng)的時(shí)間里，他發(fā)現(xiàn)，盡管有獎(jiǎng)勵(lì)那一組的孩子在有獎(jiǎng)勵(lì)解答的`時(shí)候，解題十分努力，但在自由活動(dòng)的時(shí)間里，卻很少有人在自學(xué)解題;而沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)的那一組卻有很多孩子在繼續(xù)認(rèn)真地解答尚未解答的難題。從總體上說(shuō)，有獎(jiǎng)勵(lì)組的孩子對(duì)解答難題的興趣減少了，而無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)組的孩子反而興趣更濃厚。
這個(gè)試驗(yàn)說(shuō)明了什么呢?它說(shuō)明了用金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)在短時(shí)間內(nèi)可能作用，但不一定能起到長(zhǎng)久的積極作用，它還說(shuō)明了獎(jiǎng)勵(lì)也并不是一件簡(jiǎn)單的事，獎(jiǎng)勵(lì)要講究方法和技巧。在教育孩子的過(guò)程中，許多家長(zhǎng)也在實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，有的取得了一定的效果，但相當(dāng)一部分家長(zhǎng)不管獎(jiǎng)勵(lì)多少，孩子仍然老樣子，效果不理想，有的甚至越獎(jiǎng)越差，起了反作用。原因何在呢?就在于獎(jiǎng)勵(lì)不得法。)。
四、班主任小結(jié)：
教育孩子的方法多種多樣，要根據(jù)不同孩子的特點(diǎn)，采取相應(yīng)的方法。(補(bǔ)充案例：及時(shí)修正長(zhǎng)歪的"枝杈"——孟母教子的故事、《馬克·吐溫與女兒》)。
五、布置家長(zhǎng)作業(yè)：
教師沙龍活動(dòng)方案篇十七
讀書(shū)，讓我們更有思想。為促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的'提升，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)教學(xué)教研活動(dòng)，提升教師的理論意識(shí)，江臨中學(xué)教科室決定于12月15日開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，分享交流本學(xué)期讀書(shū)心得。
閱讀、交流、共享——“閱讀，讓我們走得更遠(yuǎn)”
20xx年12月15日第xx周星期一下午第二節(jié)課后。
2、12月15日五位優(yōu)秀教師就自己讀書(shū)心得進(jìn)行發(fā)言，發(fā)言時(shí)間為15分鐘，要求制作ppt。
1、各位教師請(qǐng)按時(shí)參加讀書(shū)沙龍活動(dòng)，特殊情況不能參加者履行請(qǐng)假手續(xù)。
2、參加沙龍活動(dòng)的教師帶好筆記本，做好記錄。
教師沙龍活動(dòng)方案篇十八
xx。
中國(guó)文化市場(chǎng)日益繁榮，20xx年我國(guó)獲得發(fā)行許可的國(guó)產(chǎn)電視劇數(shù)量達(dá)1.7萬(wàn)集，優(yōu)質(zhì)的電視劇不僅需成為重要的營(yíng)銷(xiāo)介質(zhì)，也提供了后限娛與限廣令的超高值投入產(chǎn)出平臺(tái);其中華誼兄弟的電視劇也不斷再創(chuàng)中國(guó)電視史上的收視率冠軍地位。在廣大電視受眾與網(wǎng)民推動(dòng)下，影視劇與網(wǎng)絡(luò)日益結(jié)合，不僅有效提升影視劇的植入效果營(yíng)銷(xiāo)，同時(shí)也為企業(yè)提供了網(wǎng)臺(tái)聯(lián)動(dòng)的整合營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)。
與此同時(shí)，國(guó)內(nèi)社會(huì)化媒體的異軍突起也深刻影響著營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新,成為新的營(yíng)銷(xiāo)舞臺(tái)。數(shù)據(jù)顯示，美國(guó)90%的互聯(lián)網(wǎng)用戶會(huì)瀏覽社交網(wǎng)站，新浪、騰訊微博注冊(cè)用戶均突破3億，人人網(wǎng)活躍用戶達(dá)到1.5億。社會(huì)化媒體與影視行業(yè)頻頻跨界，影視營(yíng)銷(xiāo)、植入營(yíng)銷(xiāo)蔚然成風(fēng)。
為更好的提升營(yíng)銷(xiāo)性價(jià)比，探索影視劇社會(huì)化營(yíng)銷(xiāo)的最大價(jià)值，華誼兄弟、安吉斯媒體集團(tuán)、隨視傳媒共同聯(lián)手打造以content至spot為基礎(chǔ)打造的“娛樂(lè)社交+”為主題的娛樂(lè)跨界營(yíng)銷(xiāo)研討會(huì)，華誼兄弟20xx年重磅影視劇主創(chuàng)與男女主角人員，群星匯集加上市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專家將親臨現(xiàn)場(chǎng)，與您分享植入營(yíng)銷(xiāo)新理論，剖析植入方式，共同創(chuàng)造娛樂(lè)營(yíng)銷(xiāo)奇跡!
6月13日下午會(huì)議時(shí)間14:30至17:00。
整體人員：90至100人左右。
影視：導(dǎo)演+明星+華誼人員16人。
客戶：凱洛客戶15家，約20至25人左右;隨視傳媒客戶20家。
新錦江大酒店四層蘭花廳。
王瑾。
教師沙龍活動(dòng)方案篇十九
1.1全體學(xué)生家長(zhǎng)和班主任
《認(rèn)真對(duì)待孩子的問(wèn)題》
使家長(zhǎng)理解“孩子問(wèn)題”的重要性，在現(xiàn)實(shí)生活中能夠積極主動(dòng)的開(kāi)動(dòng)腦筋進(jìn)行教育的思考，實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的正確教育與引導(dǎo)。
案例分析法、討論法、講授法
（一）、談話導(dǎo)入課題：
一、課題導(dǎo)入：
談話導(dǎo)入：孩子對(duì)周?chē)娜魏问挛锍錆M了好奇，為什么天上會(huì)下雨？為什么小鳥(niǎo)會(huì)飛？為什么電話里會(huì)傳來(lái)聲音？相信在日常生活中家長(zhǎng)們已經(jīng)領(lǐng)教了孩子們的為什么。也許，這些為什么正是家長(zhǎng)對(duì)孩子啟蒙教育的開(kāi)始。而正確的引導(dǎo)教育會(huì)對(duì)孩子帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響，乃至終生受益無(wú)窮。今天我們將借兩個(gè)案例來(lái)探討如何對(duì)待孩子的問(wèn)題。
（二）、觀看光盤(pán)，出示案例，反思并互動(dòng)討論：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)摬⒖偨Y(jié)怎樣激發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能。
a、多向孩子提問(wèn)。
b、和孩子一起讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
c、和孩子一起觀看科學(xué)探索類(lèi)的節(jié)目和書(shū)。
d、常帶孩子參觀博物館、科技館。
e、經(jīng)常給孩子講科學(xué)家愛(ài)動(dòng)腦筋的故事。
f、動(dòng)手和孩子做手工。
2、談從教材史密斯先生和他孩子們的故事中受到的啟發(fā)。
（三）、班主任小結(jié)：
1、要耐心、認(rèn)真地聽(tīng)取孩子的提問(wèn)。
2、要正確回答孩子的提問(wèn)。
3、要引導(dǎo)孩子積極地探索問(wèn)題。
4、要不斷提高孩子提問(wèn)的水平。
總之，提問(wèn)是孩子智力向高層次發(fā)展的標(biāo)志，重視和正確對(duì)待孩子的提問(wèn)，不僅能使孩子獲得新的知識(shí)，還能培養(yǎng)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為其創(chuàng)造能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)作業(yè)：家長(zhǎng)閱讀教育活動(dòng)部分，總結(jié)如何給孩子留下一片“創(chuàng)造的天空”。
教師沙龍活動(dòng)方案篇二十
中國(guó)文化市場(chǎng)日益繁榮，20xx我國(guó)獲得發(fā)行許可的國(guó)產(chǎn)電視劇數(shù)量達(dá)1.7萬(wàn)集，優(yōu)質(zhì)的電視劇不僅需成為重要的營(yíng)銷(xiāo)介質(zhì)，也提供了后限娛與限廣令的超高值投入產(chǎn)出平臺(tái);其中華誼兄弟的電視劇也不斷再創(chuàng)中國(guó)電視史上的收視率冠軍地位。在廣大電視受眾與網(wǎng)民推動(dòng)下，影視劇與網(wǎng)絡(luò)日益結(jié)合，不僅有效提升影視劇的'植入效果營(yíng)銷(xiāo)，同時(shí)也為企業(yè)提供了網(wǎng)臺(tái)聯(lián)動(dòng)的整合營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)。
與此同時(shí)，國(guó)內(nèi)社會(huì)化媒體的異軍突起也深刻影響著營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新,成為新的營(yíng)銷(xiāo)舞臺(tái)。數(shù)據(jù)顯示，美國(guó)90%的互聯(lián)網(wǎng)用戶會(huì)瀏覽社交網(wǎng)站，新浪、騰訊微博注冊(cè)用戶均突破3億，人人網(wǎng)活躍用戶達(dá)到1.5億。社會(huì)化媒體與影視行業(yè)頻頻跨界，影視營(yíng)銷(xiāo)、植入營(yíng)銷(xiāo)蔚然成風(fēng)。
為更好的提升營(yíng)銷(xiāo)性價(jià)比，探索影視劇社會(huì)化營(yíng)銷(xiāo)的最大價(jià)值，華誼兄弟、安吉斯媒體集團(tuán)、隨視傳媒共同聯(lián)手打造以content-spot為基礎(chǔ)打造的"娛樂(lè)社交+"為主題的娛樂(lè)跨界營(yíng)銷(xiāo)研討會(huì)，華誼兄弟20xx年重磅影視劇主創(chuàng)與男女主角人員，群星匯集加上市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專家將親臨現(xiàn)場(chǎng)，與您分享植入營(yíng)銷(xiāo)新理論，剖析植入方式，共同創(chuàng)造娛樂(lè)營(yíng)銷(xiāo)奇跡!
6月13日下午會(huì)議時(shí)間14:30——17:00。
影視：導(dǎo)演+明星+華誼人員16人。
新錦江大酒店四層蘭花廳。
教師沙龍活動(dòng)方案篇二十一
沙龍活動(dòng)是指這樣的貴婦人在客廳接待名流或?qū)W者的聚會(huì)，那么如何策劃沙龍的活動(dòng)方案呢?下面小編給大家分享關(guān)于沙龍活動(dòng)策劃方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有幫助。
一、活動(dòng)背景
“80后”年輕人已漸漸成為社會(huì)、家庭的中堅(jiān)力量，為社會(huì)、國(guó)家的和諧建設(shè)發(fā)揮著日益重要的作用。作為“80后”，我們有著類(lèi)似的成長(zhǎng)歷程，“生在蜜罐里長(zhǎng)在牢籠里”。我們正在為著夢(mèng)想而奮斗，我們共同面對(duì)著蝸居這樣的具有鮮明時(shí)代特征的壓力，所以我們“80后”是活在戰(zhàn)場(chǎng)上的。我們有太多回憶、太多話題，太多的感悟值得分享。
二、活動(dòng)目的
舉辦本次“書(shū)香社區(qū)”文化沙龍，目的是為五臺(tái)山社區(qū)、南京大學(xué)的80后青年們交流溝通提供一個(gè)平臺(tái)。通過(guò)與嘉賓的深入交流探討，剖析“80后”在房?jī)r(jià)居高不下，學(xué)歷不斷貶值，競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中，如何堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，傾聽(tīng)自己內(nèi)心的呼喚，勇敢奔跑去追夢(mèng)，從而點(diǎn)亮“80后”的成長(zhǎng)之路。同時(shí)讓社會(huì)重新認(rèn)識(shí)“80后”，聆聽(tīng)“80后”的心聲，看到“80后”的奮斗掙扎，展望“80后”創(chuàng)造的幸福。
三、活動(dòng)主題
面對(duì)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，面對(duì)迷惑與矛盾，現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長(zhǎng)、奮斗、追夢(mèng)之路。
四、舉辦單位
主辦單位：華僑路街道團(tuán)工委
南京大學(xué)信息管理系團(tuán)委
先鋒書(shū)店
協(xié)辦單位：五臺(tái)山社區(qū)
承辦單位：南京大學(xué)信息管理系研究生會(huì)
南京大學(xué)信息管理系學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)概況
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月15日 晚19:00~20:30
主 持 人：***
嘉賓陣容：***
觀眾構(gòu)成：***
六、活動(dòng)詳細(xì)方案
1、前期準(zhǔn)備
(1)確定訪談的核心主題，話題線索，訪談問(wèn)題的設(shè)計(jì)，以及海報(bào)宣傳的亮點(diǎn)。
(2)甄選節(jié)目主持人，及時(shí)與主持人溝通協(xié)調(diào)訪談問(wèn)題的設(shè)置。
(3)邀請(qǐng)、聯(lián)系訪談嘉賓，溝通訪談話題。
(4)聯(lián)系先鋒書(shū)店、五臺(tái)山社區(qū)，與他們做好溝通協(xié)調(diào)工作。
(5)邀請(qǐng)函、入場(chǎng)券、宣傳海報(bào)的制作。
(6)宣傳方式：
南園宣傳：南園bbs宣傳，校報(bào)宣傳(南大青年報(bào)、團(tuán)聲等)
五臺(tái)山社區(qū)宣傳：宣傳方式由街道安排，可以粘貼海報(bào)等
先鋒書(shū)店宣傳：宣傳方式由書(shū)店安排，現(xiàn)場(chǎng)橫幅、海報(bào)(已制作)等
(7)準(zhǔn)備活動(dòng)新聞通稿(提供給先鋒，以邀請(qǐng)有關(guān)媒體現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道)：4.15日提交。
(8)撰寫(xiě)完備的策劃方案：4月7日提交老師，修改后，4月8日提交相關(guān)主辦單位。
2、活動(dòng)流程
(一)會(huì)場(chǎng)布置(17:00—18:30)：
(1)工作人員17:00到場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)，包括桌椅以及物品等安排妥當(dāng)，調(diào)試好多媒體設(shè)備，確?？捎茫⒄{(diào)試好照相機(jī)等設(shè)備，準(zhǔn)備好入場(chǎng)券發(fā)放等。
(2)18:40左右觀眾入場(chǎng)
(3)18:50左右嘉賓入場(chǎng)
(二)開(kāi)始階段(19:00—19:15)：
(1)主持人出場(chǎng)，介紹本次活動(dòng)主題及出席嘉賓(10分鐘)
(2)由宣傳部同學(xué)控制播放設(shè)備，放映開(kāi)場(chǎng)視頻，回憶“80后”的成長(zhǎng)歷程。
(三)訪談現(xiàn)場(chǎng)(19:15—20:30)
(1)嘉賓訪談：圍繞這次活動(dòng)的主題，針對(duì)三位嘉賓不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，探討關(guān)于“80后”在面對(duì)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的種種沖突與矛盾應(yīng)該如何抉擇、理性思考的問(wèn)題。
(2)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：在每個(gè)嘉賓陳述自己的想法后，主持人引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾提問(wèn)并請(qǐng)嘉賓作答。主持人要注意控制提問(wèn)觀眾的人數(shù)，把握好時(shí)間。
備注：嘉賓訪談和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)穿插進(jìn)行。
風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)：事先安排幾位同學(xué)準(zhǔn)備問(wèn)題，避免冷場(chǎng)。
(四)退場(chǎng)(20:30之后)
嘉賓及觀眾退場(chǎng)，工作人員留下清理會(huì)場(chǎng)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、海報(bào)、傳單、門(mén)牌等印刷費(fèi)用：由街道承擔(dān);
2、張嘉佳的車(chē)馬費(fèi)：由南大信管系承擔(dān);
3、美國(guó)嘉賓和律師的費(fèi)用，三位嘉賓的禮品：街道和先鋒協(xié)商解決;
5、現(xiàn)場(chǎng)橫幅制作費(fèi)用：
6、邀請(qǐng)函印刷費(fèi)用：
備注：嘉賓費(fèi)用包括：交通餐補(bǔ)、禮品等。
一、活動(dòng)背景
獵獵寒風(fēng)擋不住青春的熱情，在亞運(yùn)會(huì)成功開(kāi)幕之際，我院舉辦的大學(xué)生技能大賽也在火熱進(jìn)行中，這中間充分的體現(xiàn)了大學(xué)生的熱情，展示了大學(xué)生的風(fēng)采，更表現(xiàn)了我院學(xué)生的動(dòng)手能力較強(qiáng)，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的學(xué)習(xí)氛圍與積極的實(shí)踐精神，并為我院學(xué)生提供了更大的交流平臺(tái)，為了進(jìn)一步提高大家的文學(xué)素養(yǎng)，我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學(xué)沙龍活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的.
1讓同學(xué)們更進(jìn)一步了解魏晉文化，了解竹林七賢。
2使同學(xué)們了解并體會(huì)阮籍的作品及精神。
三、活動(dòng)意義
1、給同學(xué)們提供一次學(xué)習(xí)、了解、認(rèn)識(shí)阮籍的機(jī)會(huì)。
2、提高廣大同學(xué)的文化修養(yǎng)，感受竹林七賢留給我們的作品與精神。
3、同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)。
四、活動(dòng)主題
以“談阮籍”為主題
五、活動(dòng)對(duì)象
工院全體學(xué)生
六、策劃舉辦單位
院團(tuán)委冶星文學(xué)社
七、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
11月24日下午4點(diǎn)到6點(diǎn)，電教1
八、主講老師
徐星老師
九、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
1.提前與老師溝通演講內(nèi)容，活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
2.出宣傳海報(bào)，板報(bào)。
3.各部長(zhǎng)提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備相關(guān)事宜。
十、活動(dòng)當(dāng)天的準(zhǔn)備
1.請(qǐng)老師到場(chǎng)
2.門(mén)口安排迎接人員
3.實(shí)踐部人員維持會(huì)場(chǎng)的秩序
十一、活動(dòng)內(nèi)容
1.關(guān)于阮籍生活的時(shí)代背景、詩(shī)歌成就、歷史影響
2.師生關(guān)于本次文學(xué)沙龍的心得交流
3.社長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)
十二、注意問(wèn)題
1.人員到場(chǎng)問(wèn)題，盡量避免與其他的社團(tuán)發(fā)生時(shí)間沖突，爭(zhēng)取人員的到位
2.會(huì)場(chǎng)秩序問(wèn)題，維持秩序的人員做好工作，防止吵鬧以及中途退場(chǎng)人員
十三、活動(dòng)結(jié)束后
1.由學(xué)習(xí)部總結(jié)此次活動(dòng)的得失，并寫(xiě)出工作總結(jié)
2.由記者部寫(xiě)活動(dòng)簡(jiǎn)訊，收集圖片資料
3.秘書(shū)處做好活動(dòng)記錄以備后用。
活動(dòng)地點(diǎn)：第三空間
活動(dòng)人數(shù)：學(xué)生：35人，兩點(diǎn)十分：8人
活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解動(dòng)畫(huà)，熱愛(ài)動(dòng)畫(huà)，促成意向?qū)W生的成交
活動(dòng)嘉賓：兩點(diǎn)十分?jǐn)?shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術(shù)總監(jiān)王世勇
兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地執(zhí)行院長(zhǎng)余杰
兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)總監(jiān)郭文政
武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經(jīng)理鐘華
邀約對(duì)象：大二、大三的動(dòng)畫(huà)專業(yè)的學(xué)生和動(dòng)畫(huà)愛(ài)好者為主，以及大四有意向來(lái)參加的學(xué)生。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹嘉賓和本次活動(dòng)的內(nèi)容。(3分鐘)
2.“動(dòng)畫(huà)生涯“精彩分享(時(shí)間20分鐘)：
a.個(gè)人動(dòng)畫(huà)職業(yè)生涯的發(fā)展歷程
b.動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作
主講人：陳蔚
3.學(xué)生作品賞析(15分鐘)
要求來(lái)參加活動(dòng)的學(xué)生最好帶上自己的作品，最好是視頻文件。學(xué)生可以和在坐的嘉賓做一個(gè)互動(dòng)和交流，嘉賓也需要給出點(diǎn)評(píng)和建議。
4.企業(yè)對(duì)人才的要求，個(gè)人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘)：
主題內(nèi)容：介紹目前動(dòng)畫(huà)行業(yè)人才的需求以及個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃，提高學(xué)生的加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性!
主講人：xxx
5.創(chuàng)作分享(10分鐘)：
由在兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的學(xué)生給大家分享一下自己的學(xué)習(xí)樂(lè)趣和成果。
學(xué)生代表：xx
6.兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地人才培養(yǎng)特色(20分鐘)
主要介紹兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地的課程設(shè)置、教學(xué)等，可以配合手繪板給學(xué)生做一些演示。
主將人：郭文政
7.游戲、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：(10分鐘)
入場(chǎng)卷中抽出5名幸運(yùn)之星，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)組織：
1、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一安排，負(fù)責(zé)人：xxx
2、現(xiàn)場(chǎng)的布置和座位的安排，負(fù)責(zé)人：xxx
3、現(xiàn)場(chǎng)的音響、投影、筆記本、話筒準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)人：xxx
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人：小胖
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次的活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)介紹、嘉賓介紹以及各活動(dòng)環(huán)節(jié)之間的竄場(chǎng)。要求：有激情，對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容安排熟悉、能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
5、學(xué)生簽到負(fù)責(zé)人：xxx
負(fù)責(zé)在場(chǎng)地入口收取入場(chǎng)券，核實(shí)參與者的身份。
6、現(xiàn)在攝影和拍照負(fù)責(zé)人：xxx
學(xué)生報(bào)名：
1、如果有學(xué)生愿意當(dāng)場(chǎng)報(bào)名的，可以一次性付費(fèi)的可以當(dāng)場(chǎng)優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學(xué)生可以建議第2天到公司來(lái)參觀。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地準(zhǔn)備，6月22日下班前完成，負(fù)責(zé)人：xxx
4、現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備：
宣傳品(數(shù)碼類(lèi)的雜志15本和宣傳單70份)，責(zé)任人：xxx
現(xiàn)場(chǎng)布置等在活動(dòng)開(kāi)始前30分鐘全部準(zhǔn)備完畢。責(zé)任人：xxx
5、嘉賓的確認(rèn)和溝通：趙利飛，6月22日上午下班前全部確認(rèn)。
7、電子入場(chǎng)卷，6月20日下班之前做完，負(fù)責(zé)人：xxx
8、禮品：4件t恤、4個(gè)杯子，負(fù)責(zé)人：xxx
活動(dòng)預(yù)算：
1、場(chǎng)地的租用、茶水和小吃：44人*17元/人=748元。
2、制作入場(chǎng)券：6元/張*6張=36元。
3、易拉寶：110元。
合計(jì)：894.00元。
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教師沙龍活動(dòng)方案篇二十二
為激勵(lì)我校教師熱愛(ài)讀書(shū)，終身學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)《壽光市教育局關(guān)于開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)的通知》的總體要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全體教師中開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
1、通過(guò)讀書(shū)沙龍活動(dòng)，使教師廣泛汲取經(jīng)典文學(xué)名著的精華，提升教師的閱讀品質(zhì)、生活品質(zhì)和精神品質(zhì)，切實(shí)提高教師的人文素養(yǎng)，成為具有“人文情懷、禮儀形象”并會(huì)“詩(shī)意生活”的智慧教師。
2、通過(guò)讀書(shū)沙龍活動(dòng)，為教師搭建思想交流、教育研究、教學(xué)研討、成果共享的平臺(tái)，展示個(gè)人才華，解決實(shí)踐中的困惑，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師專業(yè)成長(zhǎng)共同體，并逐步成長(zhǎng)為“本土教育家”。
學(xué)校讀書(shū)沙龍活動(dòng)時(shí)間每月舉行一次，活動(dòng)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)，具體時(shí)間、地點(diǎn)詳見(jiàn)附表。學(xué)校分教研組組織教師參加活動(dòng)。
20xx年的教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)安排如下：
（一）策劃階段（20xx年3月）
學(xué)校策劃讀書(shū)沙龍活動(dòng)方案，明確讀書(shū)內(nèi)容，教師根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案的要求，制定個(gè)人的讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。
（二）實(shí)施階段（20xx年4月-11月）
1、學(xué)校組織實(shí)施教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，鼓勵(lì)和支持教師結(jié)合自己的興趣開(kāi)通個(gè)性化的教育博客。每學(xué)期每位教師要至少閱讀2部教育名著，在讀書(shū)過(guò)程中要積極做好讀書(shū)筆記，每學(xué)期字?jǐn)?shù)不少于6000。撰寫(xiě)教學(xué)反思不少于5篇，我校將定期舉辦讀書(shū)筆記展示和教學(xué)反思評(píng)選活動(dòng)。45歲以下教師要積極爭(zhēng)當(dāng)每次讀書(shū)沙龍活動(dòng)的主持人，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，營(yíng)造濃厚讀書(shū)氛圍，起到“活動(dòng)一次，提高一次”的效果。
2、活動(dòng)中落實(shí)好“四個(gè)結(jié)合”，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。一是讀書(shū)沙龍活動(dòng)與課堂探究相結(jié)合，積極開(kāi)展教學(xué)研究，探索新課程下的課堂教學(xué)問(wèn)題，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；二是要與教學(xué)反思相結(jié)合，探討教學(xué)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教師思想交流、觀點(diǎn)碰撞，歷練師德修養(yǎng)；三是要與案例分析相結(jié)合，積極開(kāi)展教育研究，研討學(xué)校德育、班級(jí)管理、學(xué)生教育等方面存在的共性、個(gè)性問(wèn)題及解決方案；五是要與名家講壇相結(jié)合，邀請(qǐng)專家或名師進(jìn)行講座，開(kāi)闊青年教師教育教學(xué)、科研方面的視野。
（三）總結(jié)階段（20xx年12月）
學(xué)校對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，提煉活動(dòng)亮點(diǎn)，認(rèn)真收集完善讀書(shū)活動(dòng)中的各種檔案資料。
1、共讀式。在活動(dòng)初期，我校將根據(jù)推薦經(jīng)典書(shū)目，引導(dǎo)教師共讀共寫(xiě)，引領(lǐng)教師不斷成長(zhǎng)。
2、研討式。確定研討主題，圍繞主題充分探討，暢所欲言。參加者既是提問(wèn)者，也是問(wèn)題的解答者。
3、論壇式。確定論壇主題，圍繞主題充分發(fā)表意見(jiàn)，加深對(duì)某一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。
4、觀摩式。觀摩教育活動(dòng)、課堂教學(xué)、課題研究并組織觀摩后的研討活動(dòng)。
5、匯報(bào)式。選擇某一方面較優(yōu)秀的教師向全體教師做經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，并展開(kāi)研討活動(dòng)。
6、報(bào)告式。聘請(qǐng)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等作主題報(bào)告，學(xué)員和專家之間圍繞主題展開(kāi)研討。
7、博文交流式。學(xué)校建立讀書(shū)沙龍網(wǎng)站，教師建立相應(yīng)主題帖，針對(duì)學(xué)校在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，定期發(fā)布討論話題，引導(dǎo)教師發(fā)帖討論。
以上是七種基本模式，我校讀書(shū)沙龍活動(dòng)將根據(jù)自身特點(diǎn)靈活運(yùn)用。活動(dòng)形式應(yīng)由主持人設(shè)計(jì)，布置好相應(yīng)輕松、和諧的環(huán)境氛圍，主持人導(dǎo)入語(yǔ)、過(guò)渡語(yǔ)要有吸引力，要引導(dǎo)每位教師積極參與，激發(fā)大家表達(dá)欲望。
1、學(xué)校成立由校長(zhǎng)組成的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處負(fù)責(zé)全體教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)的實(shí)施、指導(dǎo)和檢查，依照方案有步驟、創(chuàng)照性地開(kāi)展活動(dòng)，促使教師快樂(lè)讀書(shū)，幸福成長(zhǎng)。
2、學(xué)校建立健全讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入管理、評(píng)價(jià)激勵(lì)等保障制度，把教師讀書(shū)活動(dòng)納入績(jī)效考核目標(biāo)。
3、學(xué)校要積極組織全體教師參與讀書(shū)沙龍活動(dòng)，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展。定期評(píng)選，表彰先進(jìn)；向上一級(jí)管理部門(mén)推薦先進(jìn)。
王莊小學(xué)教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：紀(jì)在斌副組長(zhǎng)：王建棟
成員：張春華王文福王麗李紹杰
附：“王莊小學(xué)教師讀書(shū)沙龍”活動(dòng)共讀書(shū)目與活動(dòng)時(shí)間一、共讀書(shū)目
《了解你的學(xué)生：選擇理論下的師生雙贏》［美］威廉〃格拉瑟著
《教師的挑戰(zhàn)》，佐藤學(xué)著，鐘啟泉、陳靜靜譯，華東師范大學(xué)出版社20xx年5月出版
《做一個(gè)卓越而幸福的教育者》，湯勇著，教育科學(xué)出版社20xx年9月出版
《教師如何與學(xué)生溝通》，姜榮奎著，中國(guó)輕工業(yè)出版社20xx年1月出版
《做學(xué)生需要的心理教師》，藺秀云、王曉菁著，北京師范大學(xué)出版社20xx年3月出版
《學(xué)生心理健康教育全手冊(cè)》，劉海莉、劉春杰主編，江蘇教育出版社20xx年8月出版
二、活動(dòng)時(shí)間
每月最后一周的星期四、五大課間連同最后一節(jié)各舉行一次。
教師沙龍活動(dòng)方案篇二十三
“睿智人生品位生活”
——西安巴威商貿(mào)紅酒沙龍。
以高品質(zhì)的紅酒品鑒沙龍形式，塑造巴威商貿(mào)高端紅酒供應(yīng)商形象;借政界、商界領(lǐng)袖的勢(shì)，通過(guò)本次活動(dòng)提升巴威商貿(mào)榮譽(yù)感，引起口碑傳誦;通過(guò)互動(dòng)交流，加強(qiáng)與巴威商貿(mào)高端客戶的溝通，展示巴威商貿(mào)誠(chéng)意;展現(xiàn)西安巴威商貿(mào)紅酒供應(yīng)商實(shí)力，增強(qiáng)客戶信心;加強(qiáng)西安巴威商貿(mào)的形象宣傳。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx。
三、活動(dòng)時(shí)間：xxx。
四、參與人群：政界、商界高端人士(預(yù)計(jì)100人)。
五、紅酒沙龍形式：紅酒沙龍+紅酒文化推介+文藝表演+互動(dòng)環(huán)節(jié)+抽獎(jiǎng)。
整體活動(dòng)以在品酒和紅酒文化交流上做文章，吸引跨政界、商界高端人士，從而帶來(lái)新客戶資源為目的，不刻意進(jìn)行紅酒推介，以講述紅酒的文化，通過(guò)紅酒品嘗及抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)形式等進(jìn)行，提升客戶在紅酒方面的品味，從而提升雙方美譽(yù)度，增加各界人士對(duì)西安巴威商貿(mào)的鐘愛(ài)度。
1)政界、商界高端人士聯(lián)名簽字，背景音樂(lè)、現(xiàn)場(chǎng)視頻播放熱場(chǎng);。
2)感謝政界、商界高端人士參加，增加其榮譽(yù)感、尊崇感及專屬感;。
3)紅酒文化推介;。
4)特邀專業(yè)演員表演古箏、小提琴、大提琴、薩克斯等，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛;。
5)紅酒品鑒并交流，增進(jìn)圈子的凝聚力;將西安巴威商貿(mào)信息進(jìn)一步傳遞;。
6)抽獎(jiǎng)將活動(dòng)推向最高潮;7)紅酒沙龍結(jié)束。
第二部分：活動(dòng)正式啟動(dòng)(流程暫定晚餐時(shí)間另定)。
1、18：30x19：20嘉賓進(jìn)場(chǎng)。
地點(diǎn)：xxx。
內(nèi)容：設(shè)置迎賓臺(tái)，迎接嘉賓群體、引導(dǎo)嘉賓進(jìn)入宴會(huì)大廳等。
地點(diǎn)：酒店大廳。
內(nèi)容：設(shè)置紅酒展板、宣傳x展架、展示活動(dòng)流程等。
2、19：20x21：00紅酒沙龍。
19：20—19：30貴賓進(jìn)場(chǎng)(準(zhǔn)備紅酒和冷餐)。
19：30—19：35主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
19：35—19：40開(kāi)場(chǎng)小提琴。
19：40—19：45西安巴威商貿(mào)總經(jīng)理致辭。
19：45—19：55大提琴演奏。
19：55—20：05紅酒品鑒專家述紅酒的起源文化，紅酒的常識(shí)等。
20：05—20：35紅酒品嘗(期間薩克斯及古箏表演)。
20：35—20：45抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(詳見(jiàn)抽獎(jiǎng)方案)。
20：45—21：00現(xiàn)場(chǎng)交流、紅酒品嘗。
1、獎(jiǎng)品：紅酒或相關(guān)獎(jiǎng)品;。
2、抽獎(jiǎng)設(shè)定：
一等獎(jiǎng)：xx。
二等獎(jiǎng)：西安巴威商貿(mào)總經(jīng)理。
三等獎(jiǎng)：xxx。
領(lǐng)獎(jiǎng)方式：現(xiàn)場(chǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：
總計(jì)獎(jiǎng)品費(fèi)用：x元。
現(xiàn)場(chǎng)紅酒顧問(wèn)5x10人(負(fù)責(zé)與嘉賓交流、紅酒的介紹)主持1人(現(xiàn)場(chǎng)氛圍營(yíng)造、串場(chǎng)、紅酒沙龍會(huì)主持)禮儀10人(迎賓、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、禮品發(fā)放)企劃2人(整個(gè)活動(dòng)流程的總控、突發(fā)時(shí)間的應(yīng)急處理、配合現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造氣氛)。
(一)大堂形象墻：正對(duì)大堂入口處，展示活動(dòng)主題。
簽到墻：大堂右側(cè)，參與嘉賓簽到處，讓嘉賓通過(guò)此儀式，進(jìn)入活動(dòng)參與的.狀態(tài)，嘉賓也會(huì)倍感榮耀，體現(xiàn)西安巴威商貿(mào)對(duì)客戶的尊重和重視。物料：(簽到墻、簽名筆三支、宣傳資料手提袋、抽獎(jiǎng)箱等)。
禮儀佳麗：此處通過(guò)禮儀佳麗的引導(dǎo)，參會(huì)客戶非常順利的完成簽到儀式環(huán)節(jié)。宣傳展板：x展架6個(gè)，擺放簽到墻兩側(cè)，主題內(nèi)容加紅酒及西安巴威商貿(mào)理念。
(二)動(dòng)線區(qū)(大堂進(jìn)入活動(dòng)大廳)。
禮儀佳麗：形象展示作用，實(shí)用功能為嘉賓做動(dòng)態(tài)的指引。
(三)活動(dòng)大廳。
投影設(shè)備：播放相關(guān)宣傳片展示活動(dòng)主題。
音響設(shè)備：3只無(wú)線麥克風(fēng)。高質(zhì)量音質(zhì)音響2對(duì)、調(diào)音臺(tái)、調(diào)音師。
禮儀佳麗：此處禮儀佳麗會(huì)場(chǎng)引導(dǎo)。
宣傳展板：x展架6個(gè)，擺放簽到大廳兩側(cè)，主題內(nèi)容加紅酒及西安巴威商貿(mào)理念。
紅酒臺(tái)：擺放紅酒及酒杯等。
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