幼兒教師自我評(píng)價(jià)求職(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 06:09:06
幼兒教師自我評(píng)價(jià)求職(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-21 06:09:06     小編:薇兒

當(dāng)我們將所學(xué)所得進(jìn)行總結(jié)時(shí),我們會(huì)意識(shí)到它們應(yīng)該如何與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。在總結(jié)的語(yǔ)言上,要簡(jiǎn)明扼要,不過(guò)度展開(kāi)。在下面的范文中,我們可以看到不同角度的總結(jié)方法和思路。

幼兒教師自我評(píng)價(jià)求職篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!首先非常謝謝您們?cè)诎倜χ谐榭湛次业淖运]信。

我是***學(xué)校****專業(yè)的一名畢業(yè)生。由于對(duì)貴校的崇敬與向往,我很真摯的寫(xiě)了這一封求職自薦信,向您們展現(xiàn)一個(gè)自信真實(shí)的自我。衷心希望您們能夠接納我,讓我可以為貴校,也為整個(gè)教育事業(yè)貢獻(xiàn)出我的一份綿薄之力。謝謝!

我出生在一個(gè)書(shū)香家庭,爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對(duì)教師就特別崇拜。并且自己從小就非常喜歡小孩子,也擁有著一顆童心,所以我堅(jiān)信,自己適合這一崗位。只要您們能給我一個(gè)平臺(tái),我就一定會(huì)盡自己最大努力展現(xiàn)出最真實(shí)的自己。

在學(xué)校三年,我學(xué)到了很多知識(shí),而且也努力在各方面不斷完善自己。每期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)業(yè),同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力,良好的教師素質(zhì),具備良好的語(yǔ)音面貌,落落大方的教態(tài)。

從小我就酷愛(ài)英語(yǔ)和音樂(lè),從小學(xué)到高中都擔(dān)任過(guò)文娛委員,正因?yàn)檫@樣,使得自己不會(huì)怯場(chǎng)。

在大學(xué),自己曾擔(dān)任我系陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)的宣傳部部長(zhǎng)。多次代表我系參與與其他院系的聯(lián)誼。也參加了我校的大學(xué)生十佳歌手大賽。課余時(shí)候,我曾做過(guò)果維康的促銷與溫江區(qū)大學(xué)生俱樂(lè)部會(huì)員卡的宣傳,會(huì)員卡宣傳成績(jī)是溫江這幾所大學(xué)宣傳的第一名。

此外,自己曾在溫江區(qū)踏水實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)教師,寒假在家也做過(guò)英語(yǔ)方面的家教。這些為我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

nopains,nogains.這一直是我的座右銘。我堅(jiān)信,只要我盡自己最大的努力,我就不會(huì)后悔,我也可以做到最好。人生在世,但求無(wú)愧于心!

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,中國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。對(duì)大批人才的需求,是我們教師面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)。作為一名有志青年,我希望也相信自己可以加入到教師這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,為小孩子,為貴校,也為整個(gè)教育事業(yè)添磚加瓦,貢獻(xiàn)出自己微薄之力!

我堅(jiān)信,在貴校老一輩教師的鼓勵(lì)幫助之下,我會(huì)盡自己最大努力讓自己變得更好?;蛟S,我不一定是最好,但是,我一定最努力。

衷心希望您們可以給我一次機(jī)會(huì),為我提供一個(gè)平臺(tái)讓我展現(xiàn)真實(shí)的自我。請(qǐng)您們相信,選擇我,您們的選擇不會(huì)錯(cuò)!謝謝您們。

此致

敬禮!

求職人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是來(lái)自xx市xxx職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,懷著對(duì)貴校的尊重與向往,我真摯地寫(xiě)了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望,懷著對(duì)這份理想的執(zhí)著追求,并有幸成為該校一員。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各個(gè)方面完善自己。一方面,我刻苦攻讀、認(rèn)真學(xué)習(xí),每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)。為早日成為合格的人民教師,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)法。

充實(shí)的職中生活,極大地豐富了我的知識(shí),也增長(zhǎng)了我在組織領(lǐng)導(dǎo)方面的才能,這也是當(dāng)好一名教師的必備條件,在課余時(shí)間里,我喜歡閱讀各類書(shū)籍,從書(shū)中汲取養(yǎng)料來(lái)充實(shí)自己、更新觀念、開(kāi)拓胸懷,除了讀書(shū),適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是必不可少的,強(qiáng)健的身體是進(jìn)行工作的前擔(dān),因此,每天我都會(huì)進(jìn)行適量的體育活動(dòng)。

步入當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈,對(duì)大批優(yōu)秀人才的需求,使幼兒教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為幼兒教師戰(zhàn)線上的新生力量,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切?!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”我相信,在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下,在自己的勤奮和努力下,我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師!

此致

敬禮!

求職人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

首先,真誠(chéng)的感謝您從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的自薦材料,我會(huì)以最大的努力來(lái)幫助貴園,為貴園做出自己最大的工作業(yè)績(jī)!隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專業(yè)知識(shí),心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我參加工作2年有余,通過(guò)2年的磨練,現(xiàn)在我已是一名受到家長(zhǎng)尊重和孩子愛(ài)戴的老師,2年來(lái),我一直都在肥東縣童童幼兒園工作,從環(huán)境布置到各種教學(xué)活動(dòng)展示,每個(gè)幼兒園的風(fēng)格都有不同。

我看在眼里,記在心里,努力把學(xué)到的知識(shí)化為自己的東西,在童童幼兒園,從教研活動(dòng)、展示、評(píng)比等一系列活動(dòng)中我看到了每位教師的風(fēng)采與特色,于是我虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教問(wèn)題,在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)安排下,我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結(jié)對(duì),從每位老師身上,我學(xué)到了很多,前輩們的業(yè)務(wù)知識(shí)及為人師表的品德修養(yǎng)都是我的學(xué)習(xí)榜樣,在這2年的時(shí)間里,我?guī)н^(guò)小、中、大班的孩子,對(duì)于不同年齡的孩子,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。

設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),我注意做到有針對(duì)性,設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,在預(yù)設(shè)活動(dòng)的內(nèi)容和要求上,我注重選擇那些貼近自己班級(jí)孩子實(shí)際情況的,將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識(shí)水平、生活經(jīng)驗(yàn)互相銜接,選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。在活動(dòng)中,我注重個(gè)別引導(dǎo),實(shí)施有差異教育。為每一個(gè)孩子的發(fā)展創(chuàng)造條件。同時(shí)教師作為活動(dòng)的參與者、協(xié)助者、記錄者、觀察者、不僅關(guān)注著幼兒的興趣,需要和能力的發(fā)展,更注重為幼兒創(chuàng)設(shè)有利于探索和表現(xiàn)的環(huán)境。在活動(dòng)中我則更多地充當(dāng)一個(gè)觀察者,拿著小本子,及時(shí)記錄下孩子們身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和一切我認(rèn)為有價(jià)值的東西,在那一篇篇記錄內(nèi)容中,我希望留下些我們的成長(zhǎng)足跡和具有普遍意義的教育實(shí)例,便于給我今后工作留下更多的幫助和啟示。

希望通過(guò)我的這封自薦信,能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴園的發(fā)展與建設(shè)中去。

最后衷心的希望能得到您的賞識(shí)與任用!謝謝!

此致

敬禮!

自薦人:xx。

xx年x月x日。

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo),你們好:

我叫xx,來(lái)自xxxx,本人于7月份畢業(yè)于xxx學(xué)院,在校期間我專修學(xué)前教育專業(yè),并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了自己的大學(xué)生活。

畢業(yè)后的我踏上了這個(gè)社會(huì),并且在這個(gè)社會(huì)中我想盡自己的一份力量來(lái)回報(bào)社會(huì),來(lái)報(bào)答養(yǎng)育我的母校,因此我愿意到本院從事一名幼兒教師,來(lái)培養(yǎng)社會(huì)未來(lái)的花朵。如今,我已擁有開(kāi)封教育學(xué)院畢業(yè)證,普通話二級(jí)證書(shū),教師資格證,育嬰證等證書(shū)。我專修的學(xué)前教育專業(yè),毋庸質(zhì)疑畢業(yè)后的我必踏上幼兒教師這一職業(yè)。

現(xiàn)在的我已擁有絕對(duì)的能力教育幼兒,并且能夠使幼兒全面發(fā)展,比如音樂(lè),舞蹈,美術(shù),鋼琴,口語(yǔ)……這些藝術(shù)科目,都是我在大學(xué)期間專修課程,并且最終都以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)考試。并且,在整個(gè)幼兒教育過(guò)程中,我能很融洽的與幼兒相處,與家長(zhǎng)溝通,能夠準(zhǔn)確掌握幼兒的心理活動(dòng),在整個(gè)課程安排中也能夠遵循勞逸結(jié)合的原則。這一點(diǎn)是我在校期間,通過(guò)多次踐習(xí)所得到的經(jīng)驗(yàn),并且能夠。很好的運(yùn)用到教學(xué)過(guò)程當(dāng)中。另外,在幼兒的生活衛(wèi)生上,我也能夠很好的掌握幼兒膳食,以保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)充足,以及在日常護(hù)理上我也經(jīng)過(guò)專業(yè)課的培訓(xùn),以保證幼兒的生活衛(wèi)生上的安全。以上是我的具體介紹,我會(huì)以最高的自信來(lái)接受院領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn),并會(huì)以飽滿的激情來(lái)從事幼兒教育這個(gè)行業(yè)之中,做一名優(yōu)秀的幼兒教師,來(lái)盡自己的一份力量。我會(huì)奈心等待的院領(lǐng)導(dǎo)的考核。

此致

敬禮!

自薦人:xx。

xx年x月x日。

幼兒教師自我評(píng)價(jià)求職篇二

尊敬的園長(zhǎng):

您好!

首先感謝您抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的求職信。

獲悉貴園治學(xué)有序,管理有方,在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。我,一個(gè)對(duì)教育事業(yè)充滿無(wú)限熱情的青年,對(duì)小朋友富有愛(ài)心的一個(gè)人。渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。

我是河源理工學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。身為一名學(xué)前教育的學(xué)生,我喜愛(ài)這個(gè)專業(yè),并投入了很高的精力和熱情,努力地學(xué)習(xí)專業(yè)技能,在校期間老師的嚴(yán)格教導(dǎo)和個(gè)人的努力,具備了基本的專業(yè)知識(shí),大概的掌握了《幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)》,《幼兒心理學(xué)》,《幼兒教育學(xué)》,《幼兒英語(yǔ)》等方面的有關(guān)理論知識(shí),并且具備了鋼琴、手工繪畫(huà)、舞蹈、視唱練耳、講故事等學(xué)前教育各項(xiàng)基本功。在校期間我曾擔(dān)任了班里的“計(jì)算機(jī)”課代表、宿舍長(zhǎng)的職位,積極主動(dòng)的為同學(xué)服務(wù);在學(xué)習(xí)方面認(rèn)真刻苦、興趣廣泛,課余時(shí)間積極的去拓展知識(shí),閱讀了大量的書(shū)籍,并積極參加學(xué)校的各種社團(tuán)提高自身修養(yǎng),我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力,具有良好的語(yǔ)言面貌、自然、大方的教態(tài);對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人、只要自己努力了就一定會(huì)有收獲!在校兩年里期間曾獲得diy手工制作“三等獎(jiǎng)”。本人性格開(kāi)朗、樂(lè)觀自信、上進(jìn)心強(qiáng)、有責(zé)任感,能良好的處理人際關(guān)系,有較好的協(xié)調(diào)溝通能力。

作為一名有志青年,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切,我相信在老一輩的教師的鼓勵(lì)和幫助下、在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會(huì)成為最好的,但我一定會(huì)是最努力的。我會(huì)盡心盡力、盡我所能,讓貴園滿意、讓家長(zhǎng)滿意。靜盼您的回音!

此致

敬禮!

求職人:

20xx.x.x。

幼兒教師自我評(píng)價(jià)求職篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

我叫鄭戀,來(lái)自于石阡,我是思南師范09級(jí)幼師學(xué)前教育12屆的畢業(yè)生,懷著對(duì)貴校的尊重與向往,我真摯地寫(xiě)了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著年齡的增長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力,良好的`教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會(huì)有收獲!

步入21世紀(jì)的中國(guó),競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈,對(duì)大批優(yōu)秀人才的需要,使教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會(huì)成為最好的,但我一定會(huì)是最努力的。

雖然我們未曾謀面,但請(qǐng)您相信,您的選擇不會(huì)錯(cuò),希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮

幼兒教師自我評(píng)價(jià)求職篇四

本文是幼師求職自薦書(shū)模板,供未來(lái)的幼師參考。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的。

我是******的畢業(yè)生,懷著對(duì)貴校的尊重與向往,我真摯地寫(xiě)了這封,向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著年齡的增長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,對(duì)專業(yè)課的.一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會(huì)有收獲!

步入21世紀(jì)的中國(guó),競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈,對(duì)大批優(yōu)秀人才的需要,使教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會(huì)成為最好的,但我一定會(huì)是最努力的。

雖然我們未曾謀面,但請(qǐng)您相信,您的選擇不會(huì)錯(cuò),希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮

***。

*年*月*日。

幼兒教師自我評(píng)價(jià)求職篇五

第二,簡(jiǎn)歷當(dāng)中必須表明自己的個(gè)性方面特點(diǎn),雖然說(shuō)有些個(gè)性是企業(yè)不喜歡的類別,但是你要至少說(shuō)說(shuō)自己的特別之處,只有與眾不同才能夠獲得人家的關(guān)注,如果你身上的特點(diǎn)在其他求職者身上也都具有,那么拿著你和另一個(gè)求職者相比時(shí),人家擁有自己的特點(diǎn)而你卻沒(méi)有會(huì)導(dǎo)致你的錄取概率大大降低的。只要是合理的個(gè)性而不是那類形象不好的個(gè)性,你都可以寫(xiě)進(jìn)去,例如你比較固執(zhí)等這類個(gè)性也不會(huì)造成不利的影響。

第三,簡(jiǎn)歷當(dāng)中必須說(shuō)清楚自己的事業(yè)雄心,一個(gè)具有崇高目標(biāo)的人往往能夠給人一種震撼的感覺(jué)。因此利用你的事業(yè)目標(biāo)去打工用人單位也不失為一個(gè)良策,講述事業(yè)目標(biāo)時(shí)最好分為終極目標(biāo)和階段目標(biāo)使得對(duì)方認(rèn)為你想長(zhǎng)期在這個(gè)行當(dāng)做下去。

本人積極樂(lè)觀,能夠吃苦耐勞,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí),同時(shí)我也相信我能夠讓同學(xué)們認(rèn)可我,而且實(shí)踐已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。在擔(dān)任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)發(fā)展部部長(zhǎng)期間,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事關(guān)系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn),但我有活力,有激情,我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ),在實(shí)戰(zhàn)中不斷提升自己。

同時(shí)性格開(kāi)朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任,有較強(qiáng)的組織、管理能力;較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,善于和同事學(xué)生合作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),因材施教;良好的綜合素質(zhì),具備復(fù)合型人才的條件。

誠(chéng)信務(wù)實(shí),踏實(shí)肯干,不張揚(yáng)。活潑的我保留著一顆童心,我愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè),愛(ài)那三尺講臺(tái),更愛(ài)那些可愛(ài)的孩子。我相信自己會(huì)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而努力工作,用愛(ài)心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命,做一名幸福的老師,讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈。

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大學(xué)時(shí)期,在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí),我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我努力學(xué)習(xí),并且通過(guò)了日本語(yǔ)三級(jí);英語(yǔ)也通過(guò)了六級(jí),獲得了相關(guān)公的證書(shū)。并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍。專業(yè)上,我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)歷史的一些書(shū)籍,還有歷史教學(xué)法等等。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性,在校期間,我經(jīng)常去做家教,也得到了一定的肯定。暑假期間,我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐,受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u(píng)。我深深地懂得:昨天的成績(jī)已成為歷史,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。

為了以后能成為優(yōu)秀幼師,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會(huì)有收獲。

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我為人樸實(shí)穩(wěn)重,樂(lè)觀向上,有較好的溝通能力及應(yīng)變能力,能吃苦耐勞。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),勤奮好學(xué),腳踏實(shí)地。有電腦及英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。

為了以后能成為優(yōu)秀幼師,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的`成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會(huì)有收獲。

自信,樂(lè)觀,寬容,有耐心,愛(ài)心在幼兒的管理方面,有一定的經(jīng)驗(yàn),并且我是從內(nèi)而外的喜歡孩子們,相信在這個(gè)大家庭里,以我對(duì)孩子的愛(ài),讓孩子們每一天都過(guò)的快樂(lè),充實(shí)。當(dāng)然我也會(huì)以一個(gè)老師,母親及朋友的身份與幼兒相處。讓他們喜歡我,愛(ài)我,尊重我!對(duì)待我的工作我也會(huì)盡職盡責(zé)。努力的做到盡善盡美。

幼兒教師自我評(píng)價(jià)求職篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!首先非常謝謝您們?cè)诎倜χ谐榭湛次业淖运]信。

我是*學(xué)校專業(yè)的一名畢業(yè)生。由于對(duì)貴校的崇敬與向往,我很真摯的寫(xiě)了這一封求職自薦信,向您們展現(xiàn)一個(gè)自信真實(shí)的自我。衷心希望您們能夠接納我,讓我可以為貴校,也為整個(gè)教育事業(yè)貢獻(xiàn)出我的一份綿薄之力。謝謝!

我出生在一個(gè)書(shū)香家庭,爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對(duì)教師就特別崇拜。并且自己從小就非常喜歡小孩子,也擁有著一顆童心,所以我堅(jiān)信,自己適合這一崗位。只要您們能給我一個(gè)平臺(tái),我就一定會(huì)盡自己最大努力展現(xiàn)出最真實(shí)的自己。

在學(xué)校三年,我學(xué)到了很多知識(shí),而且也努力在各方面不斷完善自己。每期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)業(yè),同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力,良好的教師素質(zhì),具備良好的語(yǔ)音面貌,落落大方的教態(tài)。

從小我就酷愛(ài)英語(yǔ)和音樂(lè),從小學(xué)到高中都擔(dān)任過(guò)文娛委員,正因?yàn)檫@樣,使得自己不會(huì)怯場(chǎng)。

在大學(xué),自己曾擔(dān)任我系陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)的宣傳部部長(zhǎng)。多次代表我系參與與其他院系的聯(lián)誼。也參加了我校的大學(xué)生十佳歌手大賽。課余時(shí)候,我曾做過(guò)果維康的促銷與溫江區(qū)大學(xué)生俱樂(lè)部會(huì)員卡的宣傳,會(huì)員卡宣傳成績(jī)是溫江這幾所大學(xué)宣傳的第一名。

此外,自己曾在溫江區(qū)踏水實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)教師,寒假在家也做過(guò)英語(yǔ)方面的家教。這些為我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

nopains,nogains.這一直是我的座右銘。我堅(jiān)信,只要我盡自己最大的努力,我就不會(huì)后悔,我也可以做到最好。人生在世,但求無(wú)愧于心!

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,中國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。對(duì)大批人才的需求,是我們教師面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)。作為一名有志青年,我希望也相信自己可以加入到教師這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,為小孩子,為貴校,也為整個(gè)教育事業(yè)添磚加瓦,貢獻(xiàn)出自己微薄之力!

我堅(jiān)信,在貴校老一輩教師的鼓勵(lì)幫助之下,我會(huì)盡自己最大努力讓自己變得更好?;蛟S,我不一定是最好,但是,我一定最努力。

衷心希望您們可以給我一次機(jī)會(huì),為我提供一個(gè)平臺(tái)讓我展現(xiàn)真實(shí)的自我。請(qǐng)您們相信,選擇我,您們的選擇不會(huì)錯(cuò)!謝謝您們。

此致

敬禮!

求職人:

日期:20xx年xx月xx日

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是來(lái)自xx市x職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,懷著對(duì)貴校的尊重與向往,我真摯地寫(xiě)了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望,懷著對(duì)這份理想的執(zhí)著追求,并有幸成為該校一員。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各個(gè)方面完善自己。一方面,我刻苦攻讀、認(rèn)真學(xué)習(xí),每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)。為早日成為合格的人民教師,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)法。

充實(shí)的職中生活,極大地豐富了我的知識(shí),也增長(zhǎng)了我在組織領(lǐng)導(dǎo)方面的才能,這也是當(dāng)好一名教師的必備條件,在課余時(shí)間里,我喜歡閱讀各類書(shū)籍,從書(shū)中汲取養(yǎng)料來(lái)充實(shí)自己、更新觀念、開(kāi)拓胸懷,除了讀書(shū),適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是必不可少的,強(qiáng)健的身體是進(jìn)行工作的前擔(dān),因此,每天我都會(huì)進(jìn)行適量的體育活動(dòng)。

步入當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈,對(duì)大批優(yōu)秀人才的需求,使幼兒教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為幼兒教師戰(zhàn)線上的新生力量,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切?!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”我相信,在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下,在自己的勤奮和努力下,我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師!

此致

敬禮!

求職人:

日期:20xx年xx月xx日

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

首先,真誠(chéng)的感謝您從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的自薦材料,我會(huì)以最大的努力來(lái)幫助貴園,為貴園做出自己最大的工作業(yè)績(jī)!隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專業(yè)知識(shí),心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我參加工作2年有余,通過(guò)2年的磨練,現(xiàn)在我已是一名受到家長(zhǎng)尊重和孩子愛(ài)戴的老師,2年來(lái),我一直都在肥東縣童童幼兒園工作,從環(huán)境布置到各種教學(xué)活動(dòng)展示,每個(gè)幼兒園的風(fēng)格都有不同。

我看在眼里,記在心里,努力把學(xué)到的知識(shí)化為自己的東西,在童童幼兒園,從教研活動(dòng)、展示、評(píng)比等一系列活動(dòng)中我看到了每位教師的風(fēng)采與特色,于是我虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教問(wèn)題,在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)安排下,我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結(jié)對(duì),從每位老師身上,我學(xué)到了很多,前輩們的業(yè)務(wù)知識(shí)及為人師表的品德修養(yǎng)都是我的學(xué)習(xí)榜樣,在這2年的時(shí)間里,我?guī)н^(guò)小、中、大班的孩子,對(duì)于不同年齡的孩子,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。

設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),我注意做到有針對(duì)性,設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,在預(yù)設(shè)活動(dòng)的內(nèi)容和要求上,我注重選擇那些貼近自己班級(jí)孩子實(shí)際情況的,將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識(shí)水平、生活經(jīng)驗(yàn)互相銜接,選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。在活動(dòng)中,我注重個(gè)別引導(dǎo),實(shí)施有差異教育。為每一個(gè)孩子的發(fā)展創(chuàng)造條件。同時(shí)教師作為活動(dòng)的參與者、協(xié)助者、記錄者、觀察者、不僅關(guān)注著幼兒的興趣,需要和能力的發(fā)展,更注重為幼兒創(chuàng)設(shè)有利于探索和表現(xiàn)的環(huán)境。在活動(dòng)中我則更多地充當(dāng)一個(gè)觀察者,拿著小本子,及時(shí)記錄下孩子們身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和一切我認(rèn)為有價(jià)值的東西,在那一篇篇記錄內(nèi)容中,我希望留下些我們的成長(zhǎng)足跡和具有普遍意義的教育實(shí)例,便于給我今后工作留下更多的幫助和啟示。

希望通過(guò)我的這封自薦信,能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴園的發(fā)展與建設(shè)中去。

最后衷心的希望能得到您的賞識(shí)與任用!謝謝!

此致

敬禮!

自薦人:。

xx年x月x日。

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo),你們好:

我叫,來(lái)自,本人于20xx年7月份畢業(yè)于x學(xué)院,在校期間我專修學(xué)前教育專業(yè),并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了自己的大學(xué)生活。

畢業(yè)后的我踏上了這個(gè)社會(huì),并且在這個(gè)社會(huì)中我想盡自己的一份力量來(lái)回報(bào)社會(huì),來(lái)報(bào)答養(yǎng)育我的母校,因此我愿意到本院從事一名幼兒教師,來(lái)培養(yǎng)社會(huì)未來(lái)的花朵。如今,我已擁有開(kāi)封教育學(xué)院畢業(yè)證,普通話二級(jí)證書(shū),教師資格證,育嬰證等證書(shū)。我專修的學(xué)前教育專業(yè),毋庸質(zhì)疑畢業(yè)后的我必踏上幼兒教師這一職業(yè)。

現(xiàn)在的我已擁有絕對(duì)的能力教育幼兒,并且能夠使幼兒全面發(fā)展,比如音樂(lè),舞蹈,美術(shù),鋼琴,口語(yǔ)……這些藝術(shù)科目,都是我在大學(xué)期間專修課程,并且最終都以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)考試。并且,在整個(gè)幼兒教育過(guò)程中,我能很融洽的與幼兒相處,與家長(zhǎng)溝通,能夠準(zhǔn)確掌握幼兒的心理活動(dòng),在整個(gè)課程安排中也能夠遵循勞逸結(jié)合的原則。這一點(diǎn)是我在校期間,通過(guò)多次踐習(xí)所得到的經(jīng)驗(yàn),并且能夠。很好的運(yùn)用到教學(xué)過(guò)程當(dāng)中。另外,在幼兒的生活衛(wèi)生上,我也能夠很好的掌握幼兒膳食,以保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)充足,以及在日常護(hù)理上我也經(jīng)過(guò)專業(yè)課的培訓(xùn),以保證幼兒的生活衛(wèi)生上的安全。以上是我的具體介紹,我會(huì)以最高的自信來(lái)接受院領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn),并會(huì)以飽滿的激情來(lái)從事幼兒教育這個(gè)行業(yè)之中,做一名優(yōu)秀的幼兒教師,來(lái)盡自己的一份力量。我會(huì)奈心等待的院領(lǐng)導(dǎo)的考核。

此致

敬禮!

自薦人:。

xx年x月x日。

幼兒教師自我評(píng)價(jià)求職篇七

您好!

非常榮幸能在某某招聘網(wǎng)這一平臺(tái)得知貴園的招聘信息,我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ),而且我在思想上對(duì)幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會(huì)。

我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我將于20xx年7月畢業(yè)幼師專業(yè),根據(jù)我的自身情況,我認(rèn)為我對(duì)從事幼師也具有一定的優(yōu)勢(shì)。首先,就社會(huì)現(xiàn)狀而言,當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽(yáng)剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)非常重要的工作。另外,我對(duì)幼師行業(yè)具有很大的興趣。在校期間,我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績(jī)都非常突出,并且我具有普通話二級(jí)甲等證書(shū)。我認(rèn)為這些也是對(duì)幼師這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上,我對(duì)現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當(dāng)今社會(huì)中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國(guó)情和居民生活水平的差異使得大家必須面臨這樣的現(xiàn)實(shí),但是渴望孩子受到特色教育的家長(zhǎng)還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項(xiàng)非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說(shuō)的特色教育不是單純的雙語(yǔ)教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ),根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要,我會(huì)詳細(xì)的`說(shuō)明我的想法。

當(dāng)然,對(duì)于我從事幼師這個(gè)行業(yè)會(huì)有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對(duì)特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識(shí),而且我缺乏工作經(jīng)驗(yàn),專業(yè)不對(duì)位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅(jiān)定的意志,對(duì)于自身的不足,我會(huì)通過(guò)不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ),從而提高自身能力不斷完善自我。對(duì)于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會(huì)起到關(guān)鍵性的作用,但我也希望能貢獻(xiàn)出自己的一份力量,因?yàn)槲覒汛е鴮?duì)幼師事業(yè)的理想。

最后,我真誠(chéng)的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運(yùn)氣。同樣,我也會(huì)為園里做出我最大的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

求職人:xxx。

20xx年x月x日。

幼兒教師自我評(píng)價(jià)求職篇八

幼師是一個(gè)很有愛(ài)心的職業(yè),下面小編整理了幼兒教師求職。

歡迎閱讀!

有責(zé)任心、有愛(ài)心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標(biāo)準(zhǔn)。重視自身學(xué)習(xí),熱愛(ài)幼教工作。細(xì)談——思想上積極要求上進(jìn),為人誠(chéng)懇老實(shí),性格開(kāi)朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強(qiáng)的組織管理和實(shí)踐能力,集體觀念強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。

具有扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育研究方法、學(xué)前教育史、幼兒心理學(xué)、聲樂(lè)基礎(chǔ)、繪畫(huà)基礎(chǔ)等學(xué)科的基本理論和基本技能,具備編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力,掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識(shí)和能力,能獨(dú)立對(duì)幼兒教育活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、組織及評(píng)價(jià)。

為人正直,誠(chéng)實(shí)且熱情、大方、自信,能吃苦耐勞,待人真誠(chéng)熱忱,具有很強(qiáng)的責(zé)任心,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新能力并具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,是個(gè)敢于接受挑戰(zhàn)的人。

從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著年齡的增長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會(huì)有收獲!步入21世紀(jì)的中國(guó),競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈,對(duì)大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會(huì)成為最好的,但我一定會(huì)是最努力的。雖然我們未曾謀面,但請(qǐng)您相信,您的選擇不會(huì)錯(cuò),希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),能讓我成為貴校的一員。

您好!非常榮幸能在本站這一平臺(tái)得知貴園的招聘信息,我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ),而且我在思想上對(duì)幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法.所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會(huì).

我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我將于2019年7月畢業(yè)幼師專業(yè),根據(jù)我的自身情況,我認(rèn)為我對(duì)從事幼師也具有一定的優(yōu)勢(shì).首先,就社會(huì)現(xiàn)狀而言,當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽(yáng)剛之氣而趨向于母性化.所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)非常重要的工作。

另外,我對(duì)幼師行業(yè)具有很大的興趣.在校期間,我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績(jī)都非常突出,并且我具有普通話二級(jí)甲等證書(shū).我認(rèn)為這些也是對(duì)幼師這一行業(yè)的基礎(chǔ).在思想上,我對(duì)現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法.當(dāng)今社會(huì)中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。

雖然根據(jù)現(xiàn)有的國(guó)情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實(shí),但是渴望孩子受到特色教育的家長(zhǎng)還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項(xiàng)非常有發(fā)展前景的行業(yè).我所說(shuō)的特色教育不是單純的雙語(yǔ)教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育.我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ),根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法.如果園領(lǐng)導(dǎo)需要,我會(huì)詳細(xì)的說(shuō)明我的想法.

當(dāng)然,對(duì)于我從事幼師這個(gè)行業(yè)會(huì)有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對(duì)特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識(shí),而且我缺乏工作經(jīng)驗(yàn),專業(yè)不對(duì)位.這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅(jiān)定的意志,對(duì)于自身的不足,我會(huì)通過(guò)不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ),從而提高自身能力不斷完善自我.對(duì)于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會(huì)起到關(guān)鍵性的作用,但我也希望能貢獻(xiàn)出自己的一份力量,因?yàn)槲覒汛е鴮?duì)幼師事業(yè)的理想.

最后,我真誠(chéng)的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運(yùn)氣.同樣,我也會(huì)為園里做出我最大的貢獻(xiàn).

幼兒教師自我評(píng)價(jià)求職篇九

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

你們好。我叫xx,來(lái)自xxxx,本人于xx年7月份畢業(yè)于xxx學(xué)院,在校期間我專修學(xué)前教育專業(yè),并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了自己的大學(xué)生活。

畢業(yè)后的我踏上了這個(gè)社會(huì),并且在這個(gè)社會(huì)中我想盡自己的一份力量來(lái)回報(bào)社會(huì),來(lái)報(bào)答養(yǎng)育我的母校,因此我愿意到本院從事一名幼兒教師,來(lái)培養(yǎng)社會(huì)未來(lái)的花朵。如今,我已擁有開(kāi)封教育學(xué)院畢業(yè)證,普通話二級(jí)證書(shū),教師資格證,育嬰證等證書(shū)。我專修的學(xué)前教育專業(yè),毋庸質(zhì)疑畢業(yè)后的我必踏上幼兒教師這一職業(yè)。

現(xiàn)在的我已擁有絕對(duì)的能力教育幼兒,并且能夠使幼兒全面發(fā)展,比如音樂(lè),舞蹈,美術(shù),鋼琴,口語(yǔ)這些藝術(shù)科目,都是我在大學(xué)期間專修課程,并且最終都以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)考試。并且,在整個(gè)幼兒教育過(guò)程中,我能很融洽的與幼兒相處,與家長(zhǎng)溝通,能夠準(zhǔn)確掌握幼兒的心理活動(dòng),在整個(gè)課程安排中也能夠遵循勞逸結(jié)合的原則。這一點(diǎn)是我在校期間,通過(guò)多次踐習(xí)所得到的經(jīng)驗(yàn),并且能夠。很好的運(yùn)用到教學(xué)過(guò)程當(dāng)中。另外,在幼兒的生活衛(wèi)生上,我也能夠很好的.掌握幼兒膳食,以保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)充足,以及在日常護(hù)理上我也經(jīng)過(guò)專業(yè)課的培訓(xùn),以保證幼兒的生活衛(wèi)生上的安全。以上是我的具體介紹,我會(huì)以最高的自信來(lái)接受院領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn),并會(huì)以飽滿的激情來(lái)從事幼兒教育這個(gè)行業(yè)之中,做一名優(yōu)秀的幼兒教師,來(lái)盡自己的一份力量。我會(huì)奈心等待的院領(lǐng)導(dǎo)的考核。

此致

敬禮!

自薦人:xx。

xx年x月x日。

幼兒教師自我評(píng)價(jià)求職篇十

實(shí)習(xí)期間,我在xx幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn),進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí),而且,比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就此期間自己在見(jiàn)習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定:

目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的基本情況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,在做好保育員工作的同時(shí),了解班級(jí)基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后,寫(xiě)出自己詳細(xì)而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村,她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng),一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無(wú)積極性,經(jīng)常不愿來(lái)園??紤]到這點(diǎn),我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課,或舞蹈,或音樂(lè),或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進(jìn)行,在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí),吸引了他們的注意力,同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然,我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,找出優(yōu)勢(shì)和不足,以便下次做的更好。

這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,受益匪淺。今后定必認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反思,多向別人學(xué)習(xí),使自己不斷進(jìn)步,日漸完善,同時(shí)緊記“不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理,逐漸走向成熟。

正如我的名字,我很真誠(chéng)。另外,穩(wěn)重,活潑中帶內(nèi)斂,待人熱情,大方,喜愛(ài)孩子,有愛(ài)心,耐心,責(zé)任心,重要的是我有一顆童心。因?yàn)閾?dān)任班委,所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。

我的座右銘:“雖然我做的不是最好的,但我會(huì)努力做的比前一次更好!”因?yàn)閻?ài),所以愿意付出,我愿意為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,未來(lái)的路漫長(zhǎng)且艱難,但我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

我熱情大方,認(rèn)真誠(chéng)懇,熱愛(ài)生活,喜歡運(yùn)動(dòng),自信自律,善良上進(jìn),擅長(zhǎng)繪畫(huà),喜歡音樂(lè);積極進(jìn)取,思維活躍,吃苦耐勞,有責(zé)任心,想尋求一個(gè)鍛煉發(fā)展自我的空間,踏實(shí)進(jìn)步,發(fā)光發(fā)熱;相信沒(méi)有最好只有更好,您給我一份信任,我將回報(bào)您十一分喜悅!

自信,樂(lè)觀,寬容,有耐心,愛(ài)心在幼兒的管理方面,有一定的經(jīng)驗(yàn),并且我是從內(nèi)而外的喜歡孩子們,相信在這個(gè)大家庭里,以我對(duì)孩子的愛(ài),讓孩子們每一天都過(guò)的快樂(lè),充實(shí)。當(dāng)然我也會(huì)以一個(gè)老師,母親及朋友的身份與幼兒相處。讓他們喜歡我,愛(ài)我,尊重我!對(duì)待我的工作我也會(huì)盡職盡責(zé)。努力的做到盡善盡美。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生今年17歲畢業(yè)于邵陽(yáng)師范,曾經(jīng)在邵陽(yáng)市機(jī)關(guān)幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月,我個(gè)人認(rèn)為我的工做態(tài)度還可以,老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友和她們?cè)谝黄鹞艺业搅送陼r(shí)的天真美好,在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛(ài)的小朋友們,舍不得充滿朝氣的幼兒園……只有更好沒(méi)有最好,如果我有幸能夠進(jìn)入貴園,我相信通過(guò)努力和園長(zhǎng)的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!

幼兒教師自我評(píng)價(jià)求職篇十一

二0xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?;厥走@一年的工作,我倍感欣慰?;仡欉^(guò)去的一年,雖不曾有什么輝煌的成績(jī),但總是盡著自己的職責(zé),在平凡的工作崗位上努力地工作著。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧!

德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂,因此從一開(kāi)始選擇了教師職業(yè),也就意味著時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),我在工作中從不遲到和早退,為了做好晨檢工作,我?guī)缀趺刻於际窃绨鄷r(shí)間到園,即便帶著孩子也是如此。準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),做到團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛(ài)孩子。平時(shí)還能自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),努力在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我閃光的人生價(jià)值。

良好的精神環(huán)境能讓人心情放松、精神愉快、心理健康。對(duì)于成人如此,對(duì)于幼兒同樣。在班級(jí)管理方面,我注重營(yíng)造教師之間、幼兒之間以及教師與幼兒之間和諧、團(tuán)結(jié)、平等的精神氛圍。一方面,教師在幼兒心目中有很高的威信,教師的言行潛移默化地影響著幼兒。教師之間、教師與保育員之間是否能分工合作、互相配合,會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生直接的影響。如,一教師組織幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí),另一教師主動(dòng)幫著擺放、分發(fā)材料;保育員搞衛(wèi)生時(shí),教師幫著掃地、抬桌子,我們工作上的的密切配合在無(wú)形中都為幼兒提供了積極的行為榜樣。另一方面,我們與幼兒之間也追求一種平等民主的關(guān)系,而不是幼兒一味的處于“被管制”的地位。比如,無(wú)論幼兒犯錯(cuò)或表現(xiàn)突出,我嘗試開(kāi)展“有事大家談”,把小朋友出的問(wèn)題或者突出之處在班級(jí)中討論,讓幼兒自己判斷錯(cuò)在哪兒、好在哪兒,找出解決問(wèn)題的辦法或獎(jiǎng)勵(lì)的方式。我發(fā)現(xiàn)這種方法不但讓犯錯(cuò)的孩子心服口服,更為其他孩子無(wú)形中建立了規(guī)則意識(shí),打破了原來(lái)老師說(shuō)錯(cuò)就是錯(cuò),幼兒一味的順從感。教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合,教師與幼兒之間平等民主,幼兒之間自然就會(huì)和諧快樂(lè)的交往。如此良性循環(huán),真正做到了教師快樂(lè)工作、幼兒快樂(lè)生活。和諧教育是我們一幼的特點(diǎn),我想,如果每個(gè)班級(jí)都和諧了,一幼就真正和諧了。

無(wú)論是開(kāi)學(xué)初或者是“主題進(jìn)行時(shí)”我都一樣的重視物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。我們的墻飾,是教師與幼兒共同參與的結(jié)果,體現(xiàn)了幼兒主題活動(dòng)的“正在進(jìn)行時(shí)”,墻飾的內(nèi)容隨著幼兒活動(dòng)情況的不斷深入而逐漸完善充實(shí)。而墻飾布置所用材料絕對(duì)“低碳”可循環(huán)長(zhǎng)期使用,不是換一主題換一批材料,既浪費(fèi)也無(wú)故給老師帶來(lái)工作負(fù)擔(dān)?;顒?dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)也是同樣。我會(huì)考慮三個(gè)“適宜”、一個(gè)“必須”:是否適宜本班幼兒特點(diǎn),是否適宜主題活動(dòng)開(kāi)展,是否適宜幼兒的再發(fā)展,必須節(jié)約。比如:針對(duì)我班幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)感興趣的特點(diǎn),我和本班老師在科學(xué)探索區(qū)相繼投放了與“燃燒”、“磁鐵”、“彈簧”、“鏡子”等有關(guān)的材料供幼兒探索;在“童眼看中華”、“天冷我不怕”等主題活動(dòng)下,在圖書(shū)區(qū)提供了幼兒收集的圖文資料,讓幼兒通過(guò)制作“小小剪報(bào)”,鞏固幼兒在主題活動(dòng)中的學(xué)習(xí)效果;“幼兒的再發(fā)展”一方面是指某一技能幼兒的再發(fā)展,比如:我們圖書(shū)區(qū)的“米奇剪報(bào)”在中班時(shí)是由家長(zhǎng)和幼兒共同制作,到了大班,我們鼓勵(lì)幼兒嘗試合作自制。另一方面,指面向全體的再發(fā)展。比如在“天冷我不怕”的主題下,我們?cè)诿拦^(qū)投放了“手套娃娃”、“泡沫雪人”、“剪雪花”等材料,針對(duì)動(dòng)手能力不同層次的幼兒,能力弱的幼兒可以畫(huà)、粘貼,能力強(qiáng)的幼兒嘗試縫、剪等,使每個(gè)幼兒都能“跳一跳能夠到”,得到再發(fā)展。當(dāng)然,這一切都是在“節(jié)約”的原則下進(jìn)行的,這個(gè)節(jié)約不僅是對(duì)準(zhǔn)備材料的老師的要求,對(duì)幼兒在活動(dòng)中有同樣的要求,比如:節(jié)約用紙、膠棒用完要按時(shí)蓋蓋兒,水彩筆水用完老師幫助灌水而不是換新筆,這是一個(gè)意識(shí)的滲透,也是良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、網(wǎng)絡(luò)在家長(zhǎng)工作中的運(yùn)用

隨著社會(huì)的進(jìn)步,現(xiàn)代生活節(jié)奏加快,家庭空間意識(shí)增強(qiáng),現(xiàn)代通訊技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及,幼兒園與家庭之間溝通的渠道不再局限于在家訪、家園聯(lián)系本、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)和教學(xué)開(kāi)放日、電話等形式上了,e-mail、網(wǎng)上家訪、網(wǎng)際溝通等成為家園溝通的新載體,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的幼兒園家長(zhǎng)工作成為家長(zhǎng)工作的又一主要趨勢(shì)。這學(xué)期,我也嘗到了網(wǎng)際溝通給我班家園聯(lián)系帶來(lái)的方便。比如,以前如果需要給家長(zhǎng)發(fā)通知都是打印一張貼在教室門(mén)口,可我發(fā)現(xiàn)往往很多家長(zhǎng)不能完成老師需要配合的工作,原因是回家就忘記了老師通知上的要求。后來(lái)我使用了飛信,將家長(zhǎng)加為好友,通過(guò)短信形式將通知發(fā)給家長(zhǎng)。飛信的好處在于,教師便于操作,家長(zhǎng)收到短信便于保存查看,不會(huì)遺忘。另外,有些喜歡參與幼兒園教育的家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)e-mail或qq傳送一些教育心得,教育上的疑惑,通過(guò)這些形式及時(shí)的溝通了老師和家長(zhǎng)在教育孩子上的觀念,消除了隔閡,便于教育工作的順利開(kāi)展,而這也給一些性格內(nèi)向,不愛(ài)與老師面對(duì)面溝通的家長(zhǎng)暢所欲言的機(jī)會(huì)。

2、注重“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”

上學(xué)期,在主題活動(dòng)《卡通百分百》中,我尊重幼兒探索和想“請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)老師”的愿望,有目的的挖掘家長(zhǎng)資源,彌補(bǔ)了教師專業(yè)知識(shí)不足的缺點(diǎn);請(qǐng)家長(zhǎng)出謀劃策,調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與課程的積極性。我尊重幼兒,鼓勵(lì)幼兒大膽的和阿姨“對(duì)話”。在寬松、開(kāi)放的氛圍里,幼兒不僅能積極思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,更能通過(guò)主動(dòng)的詢問(wèn)、溝通等方式解決問(wèn)題。本學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日,我針對(duì)班級(jí)幼兒特點(diǎn)組織了關(guān)于換牙的活動(dòng),其中我邀請(qǐng)了在牙科診所工作的家長(zhǎng)對(duì)換牙期需要注意的事情跟其他家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行講解。使每個(gè)關(guān)心自己孩子健康的父母都獲得了專業(yè)上的指導(dǎo)。這一形式得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。

我撰寫(xiě)的主題案例《卡通百分百》,獲得四方區(qū)幼兒園主題案例評(píng)比一等獎(jiǎng)。自我認(rèn)為很不夠。學(xué)無(wú)止境,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),幼兒的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,在以后的工作中,我要以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育工作中的新情況、新問(wèn)題。比如,下學(xué)期我將“幼小銜接”作為工作重點(diǎn),盡最大的努力,圓滿的將本班孩子送入小學(xué),希望能取得一定的教學(xué)成果。同時(shí),升入大班,隨著年齡增長(zhǎng),幼兒自主意識(shí)增強(qiáng),某一方面表現(xiàn)為自我控制力差常規(guī)不好。如何使幼兒性格張揚(yáng)而班級(jí)秩序井然,如何使幼兒大膽表達(dá)又活而不亂,這是我和本班老師開(kāi)始注意和思考的方向。

幼兒教師自我評(píng)價(jià)求職篇十二

xx年x月x日至x月x日,我在遵義縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學(xué)實(shí)習(xí)了一天,我上了節(jié)課,作為實(shí)習(xí)班主任,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì),讀報(bào)、課間操時(shí)維持秩序,做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作,籌辦了“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”主題班會(huì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。

在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽(tīng)、耐心詢問(wèn)、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話講解好每一個(gè)問(wèn)題,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

在這些天的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。站在教育的最前線,面對(duì)一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我一定要不斷努力學(xué)習(xí),做一位勤勞的園丁,把祖國(guó)的花朵澆灌得更加艷麗。

同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問(wèn)、仔細(xì)聽(tīng)講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開(kāi)拓,不斷進(jìn)步!

我,以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。

在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué).

實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開(kāi)始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來(lái),日子還是過(guò)去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心。

幼兒教師自我評(píng)價(jià)求職篇十三

物星轉(zhuǎn)移,新的一年來(lái)到了,在過(guò)去的一年里,我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線方針政策,遵紀(jì)守法,關(guān)心事實(shí)政治,努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺(jué)悟,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,終于幼教事業(yè)、熱愛(ài)幼兒,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高水平和能力。

在工作中我能吃苦,以集體利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,不遲到、不早退,堅(jiān)持出滿勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,在不同崗位上盡到自己的職責(zé),自我評(píng)價(jià)《幼兒教師的自我評(píng)價(jià)》。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,不計(jì)個(gè)人得失,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,除了努力做好自己的本職工作以外,還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配,幫助學(xué)校做好工資調(diào)級(jí)工作。工資調(diào)級(jí)任務(wù)急,工作量大,一點(diǎn)也不能出差錯(cuò),我能認(rèn)真核查,仔細(xì)查對(duì),保證了工資調(diào)級(jí)的順利完成,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

這一年期間,我分別擔(dān)任大班老師工作,我根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養(yǎng)工作計(jì)劃,協(xié)調(diào)班級(jí)工作,管理好班級(jí)財(cái)務(wù),作好家長(zhǎng)的聯(lián)導(dǎo)溝通工作,擔(dān)任各科教學(xué)時(shí),以幼兒為主體,不斷提高教學(xué)能力積極開(kāi)展主題探究活動(dòng),創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境,在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展,積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式,逐漸改變老的教學(xué)模式,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。

我以新《綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真完成教學(xué)活動(dòng),堅(jiān)持超周備課,寫(xiě)好效果檢查,認(rèn)真總結(jié)工作中的得失。作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,作孩子的楷模,做他們的知心朋友,在課堂上傳授他們知識(shí),在生活中關(guān)心他們飲食起居,在日常生活我注觀察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn),做到對(duì)每一個(gè)幼兒的情況心中有數(shù),特別是對(duì)相對(duì)較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒,更是傾注了更多的愛(ài)心和耐心,余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班,由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的小朋友,他變沉默了,對(duì)老師和小朋友表現(xiàn)得不親近,象一個(gè)長(zhǎng)滿刺的小刺猬,誰(shuí)碰他他就扎誰(shuí),愛(ài)期負(fù)小朋友。

面對(duì)這樣的孩子我首先親近他,消除他的陌生感,鼓勵(lì)小朋友主動(dòng)與他交往,對(duì)他愛(ài)犯的小毛病批評(píng)時(shí)也要講究方式方法,多表?yè)P(yáng),活動(dòng)時(shí)盡量鼓勵(lì)他多發(fā)言,如他不愿意也不強(qiáng)求,慢慢地他開(kāi)始轉(zhuǎn)變了,對(duì)待老師和小朋友不再拒絕,現(xiàn)在他已逐漸地融入班級(jí)這個(gè)大集體中,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。徐天益小朋友不愛(ài)說(shuō)話,我就經(jīng)常找她談心,聊她感興趣的話題,鼓勵(lì)她大膽與小朋友交往,現(xiàn)在她進(jìn)步多了,能主動(dòng)找老師說(shuō)話,與小朋友交流了。要對(duì)幼兒實(shí)施完整的教育,家長(zhǎng)的配合是分不開(kāi)的,也更需要老師和家長(zhǎng)之間的交流與溝通。開(kāi)學(xué)時(shí),我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)計(jì)劃及要求。家訪中,及時(shí)反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況,共同商討育兒方法,有針對(duì)性的密切配合。

家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)中,認(rèn)真準(zhǔn)備教育活動(dòng),讓家長(zhǎng)看到幼兒的情況,了解幼兒園的教學(xué)水平,對(duì)家長(zhǎng)提出有益建議我積極采納,家長(zhǎng)提出意見(jiàn)我虛心的接受,家長(zhǎng)對(duì)我們的工作非常支持和滿意,為此,在本次家園聯(lián)系表問(wèn)卷調(diào)查中,家長(zhǎng)對(duì)我們工作滿意率達(dá)100%,徐天益小朋友的家長(zhǎng)說(shuō):“我們對(duì)幼兒園的老師表示感謝,她們教會(huì)了徐天益許多知識(shí),幫助徐天益培養(yǎng)好習(xí)慣”潘宋義小朋友的家長(zhǎng)說(shuō):“自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園,我們覺(jué)得他的性格變得開(kāi)朗多了,在家里愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,也愛(ài)找小朋友玩了”付哲小朋友的家長(zhǎng)說(shuō):“小孩交給你們幼兒園的老師,我們家長(zhǎng)十分放心,感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)”家長(zhǎng)們的話言句句都傾注了對(duì)我的信任,同時(shí)也給了我極大的鼓勵(lì)。

幼兒教師自我評(píng)價(jià)求職篇十四

滿懷著期望與憧憬,滿載著收獲與喜悅,我們幼兒園的全體教職工又走過(guò)了艱辛、難忘而又創(chuàng)新發(fā)展的一學(xué)期?;仡欉@一個(gè)學(xué)期的工作,我們最大的感受就是:忙碌、充實(shí)、轉(zhuǎn)變、提高。

本學(xué)期,我園根據(jù)縣教育局的總體工作目標(biāo)要求,以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革、優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,以“勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項(xiàng)工作,扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)、硬軟件設(shè)施建設(shè)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)立工作,使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)了新的突破?,F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)如下:

一、建章立制,強(qiáng)化園內(nèi)管理。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),,對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和對(duì)各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),建立正常秩序,提高各崗位工作效益有很大的作用。所以僅有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)施。開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒園一向在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長(zhǎng)工作職責(zé)、教師工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé),用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺(jué)照章行事,各司其職,上下團(tuán)結(jié)一心,共同搞好工作。

二、完善師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高師資水平。

教學(xué)之本是教師,本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)本事,異常是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度,努力使青年教師能在較短的時(shí)間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件,促使她們不斷提高,不斷提高。一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高。三是經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí),共同提高。

三、強(qiáng)抓保教常規(guī)管理,確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開(kāi)學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)工作計(jì)劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃、教研計(jì)劃;各班制定好各科教學(xué)計(jì)劃、保育工作計(jì)劃和班務(wù)工作計(jì)劃,為了使各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)有效的落實(shí),園內(nèi)加強(qiáng)了檢查督促的力度,定期或不定期對(duì)各班教師的備課、講課、班務(wù)活動(dòng)、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評(píng)比,并堅(jiān)持在每周五的例會(huì)上通報(bào)評(píng)比結(jié)果,肯定成績(jī),指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對(duì)實(shí)際,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)整改,實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶制度,不斷激發(fā)教師的工作進(jìn)取性和主動(dòng)性。學(xué)期末園長(zhǎng)組織測(cè)查組,對(duì)各班教師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作、常規(guī)培養(yǎng)、個(gè)人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面測(cè)查,并要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作評(píng)價(jià),積累經(jīng)驗(yàn),反思提高,使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終,卓見(jiàn)成效,保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

四、幼兒園工作扎實(shí)推進(jìn),成效顯著。

一學(xué)期下來(lái),我們?nèi)〉昧恕靶l(wèi)生合格”證明,全縣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我園召開(kāi),“美麗學(xué)?!眲?chuàng)立,“aaa食堂”創(chuàng)立,“aaa特色學(xué)校創(chuàng)立”、“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)立”。我園教師付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水。

五、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,有效的保障了園內(nèi)各項(xiàng)工作順暢有效的進(jìn)行。

安全工作重于泰山,是幼兒園工作的重中之重,必須警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。所以安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內(nèi)上下是時(shí)時(shí)處處講安全,防安全。

1.平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識(shí)教育。

2.加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制度及晨檢制度。

六、開(kāi)展各類活動(dòng),讓幼兒園充滿生機(jī)活力,讓師生構(gòu)成良好的精神風(fēng)貌,提升幼兒園的外部形象。

1.組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)要求,進(jìn)取支持配合幼兒園的工作,家長(zhǎng)攜手共同培育幼兒。

2.師生每一天堅(jiān)持晨練和課間體格鍛煉,做好幼兒廣播操,不僅僅增強(qiáng)師生的體質(zhì),并且提高師生的技能。

3.開(kāi)辟種植園地,設(shè)立飼養(yǎng)角,為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實(shí)踐活動(dòng)供給了廣闊的空間。

4.組織教師自制玩具教具的評(píng)比活動(dòng),不但豐富教師業(yè)余生活,并且提高教師的專業(yè)技能。

以上活動(dòng)的開(kāi)展,不僅僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項(xiàng)技能,并且提高了幼兒園的知名度,在社會(huì)上樹(shù)立了良好的形象。

總之,本學(xué)期在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下,本園取得了可喜的成績(jī),同時(shí)也存在一些問(wèn)題和不足,本園決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,爭(zhēng)取來(lái)年取得更加突出成績(jī)。回望一學(xué)期的生活,我們?cè)诿β抵卸冗^(guò),可是我們一路走來(lái),走的歡樂(lè),充實(shí),我們信心百倍,幼兒園的明天會(huì)更好!

幼兒教師自我評(píng)價(jià)求職篇十五

正如我的名字,我很真誠(chéng)。另外,穩(wěn)重,活潑中帶內(nèi)斂,待人熱情,大方,喜愛(ài)孩子,有愛(ài)心,耐心,責(zé)任心,重要的是我有一顆童心。因?yàn)閾?dān)任班委,所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。

我的座右銘:“雖然我做的不是最好的,但我會(huì)努力做的比前一次更好!”因?yàn)閻?ài),所以愿意付出,我愿意為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,未來(lái)的路漫長(zhǎng)且艱難,但我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

我熱情大方,認(rèn)真誠(chéng)懇,熱愛(ài)生活,喜歡運(yùn)動(dòng),自信自律,善良上進(jìn),擅長(zhǎng)繪畫(huà),喜歡音樂(lè);積極進(jìn)取,思維活躍,吃苦耐勞,有責(zé)任心,想尋求一個(gè)鍛煉發(fā)展自我的空間,踏實(shí)進(jìn)步,發(fā)光發(fā)熱;相信沒(méi)有最好只有更好,您給我一份信任,我將回報(bào)您十一分喜悅!

自信,樂(lè)觀,寬容,有耐心,愛(ài)心在幼兒的.管理方面,有一定的經(jīng)驗(yàn),并且我是從內(nèi)而外的喜歡孩子們,相信在這個(gè)大家庭里,以我對(duì)孩子的愛(ài),讓孩子們每一天都過(guò)的快樂(lè),充實(shí)。當(dāng)然我也會(huì)以一個(gè)老師,母親及朋友的身份與幼兒相處。讓他們喜歡我,愛(ài)我,尊重我!對(duì)待我的工作我也會(huì)盡職盡責(zé)。努力的做到盡善盡美。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生今年17歲畢業(yè)于邵陽(yáng)師范,曾經(jīng)在邵陽(yáng)市機(jī)關(guān)幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月,我個(gè)人認(rèn)為我的工做態(tài)度還可以,老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友和她們?cè)谝黄鹞艺业搅送陼r(shí)的天真美好,在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛(ài)的小朋友們,舍不得充滿朝氣的幼兒園……只有更好沒(méi)有最好,如果我有幸能夠進(jìn)入貴園,我相信通過(guò)努力和園長(zhǎng)的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!

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