大學(xué)讀書(shū)心得筆記有哪些(優(yōu)秀20篇)

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大學(xué)讀書(shū)心得筆記有哪些(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-11-22 11:57:17     小編:夢(mèng)幻泡

傳記是以生平事跡為主要內(nèi)容,敘述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的一種文學(xué)形式。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。下面是一些總結(jié)范文的精選,供大家參考和學(xué)習(xí)。

大學(xué)讀書(shū)心得筆記有哪些篇一

孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)十分了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。

說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得十分好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢。

師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。

書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為。何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!正因我去做了,而且堅(jiān)持到了最后。

大學(xué)讀書(shū)心得筆記有哪些篇二

清風(fēng)明月之夜,一卷在手,紙頁(yè)沙沙,書(shū)香縷縷,興起而讀,興盡而止。讀書(shū)于我而言已不僅是開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才識(shí),而是一種心靈的慰冀,是一種享受。讀一本好書(shū)就像看到一幅名畫(huà)、聽(tīng)到一首名曲一樣使我幸福而顫栗。記得讀霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》,我一連幾天都悲兮兮的。我的心境隨著小說(shuō)里的一個(gè)個(gè)人物而跌宕起伏,讀道情深處我禁不住潸然淚下。我已分不清哪個(gè)是小說(shuō)里的世界,哪個(gè)是現(xiàn)實(shí)世界。我覺(jué)得自己好像是死了好幾回,又生了好幾回。痛苦而厚實(shí)。這種感覺(jué)在我后來(lái)讀陳忠實(shí)的中篇小說(shuō)《藍(lán)袍先生》時(shí)再次得到了驗(yàn)證。當(dāng)時(shí)我是坐在宿舍的床上。當(dāng)我讀到后來(lái)“藍(lán)袍先生”他們那個(gè)班的同學(xué)舉辦聯(lián)誼會(huì)時(shí),一群耄耋之人,回首人生、感嘆命運(yùn)時(shí)我忍不住失聲痛哭。嚇的全宿舍的人都往出跑。

讀書(shū)其實(shí)是在讀人生。許許多多的人生。書(shū)中總是匯集了一些獨(dú)特的魂靈。善于讀書(shū),其實(shí)是借助讀書(shū)深深地翻閱自己。前些日子買了一本季羨林的散文集《世態(tài)炎涼》,讀罷醍醐灌頂。季老是學(xué)貫中西的大儒,一生歷盡坎坷。讀他的文章如泉水叮咚、娓娓動(dòng)聽(tīng),深刻的如同一位祖父,而沒(méi)有絲毫的傲慢、虛榮與做作。對(duì)于像季老這樣的老學(xué)人我是充滿敬畏。大作品使我們變矮,小作品使我們升高。不同的閱讀帶來(lái)不同的水準(zhǔn)。

蕭伯納說(shuō):“好書(shū)讀的越多越讓人感到無(wú)知?!睂?duì)于這話我深有體會(huì)。先前我曾一度仗著自己讀了幾本書(shū),發(fā)了幾篇文,而大言不慚地?fù)P言要當(dāng)作家。似乎作家的桂冠容易的只要一伸手就可以摘到似的。然而隨著閱讀境界和思想認(rèn)識(shí)的變化我越來(lái)越感到自己的無(wú)知與淺薄。且不說(shuō)作家必備什么想象虛構(gòu)能力、悲天憫人的體驗(yàn)?zāi)芰?、?xì)致入微的觀察能力等,單就那一套龐大的文藝?yán)碚摼蛪蛉耸?。我開(kāi)始為自己的'狂妄而臉紅。我再也不敢對(duì)人說(shuō)我要當(dāng)作家。至少是現(xiàn)在不敢。

大學(xué)讀書(shū)心得筆記有哪些篇三

每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》這本書(shū)時(shí)時(shí),總是有不一樣的情緒。它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我,讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又搞笑。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。這是一部人人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不一樣的感覺(jué)和啟示,有人喜愛(ài)它鮮明的人物個(gè)性;有人喜愛(ài)它瑰麗的整體形象;有人喜愛(ài)它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái),他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是自由。在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。

孫悟空破土而出,“不服麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上自在稱王。能夠說(shuō)已經(jīng)到達(dá)人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。

然而,每個(gè)人都明白,在此刻,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們能夠讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè),還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。總之,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取,尋找自由的精神。在歷經(jīng)時(shí)刻錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

大學(xué)讀書(shū)心得筆記有哪些篇四

《平凡的世界》是作者路遙1988年完成的百萬(wàn)字小說(shuō)。1991年獲第__屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。這部小說(shuō)分為三部。

我最喜歡其中的第二部。寫(xiě)的是孫少平因?yàn)榧依锕饩安缓茫詫O少平的哥哥孫少安,十三歲在家干農(nóng)活,孫少平讀書(shū)到高中畢業(yè),開(kāi)始當(dāng)教師,然而他并不滿足現(xiàn)在。于是和家里人說(shuō)去黃原打工,孫少安這時(shí)已經(jīng)和妻子開(kāi)起“磚廠”,孫少安的父親提出分家,孫少安無(wú)奈同意了,所以一家子的重?fù)?dān)落到了孫少平的肩上,他每個(gè)月都會(huì)給家里寄錢。因?yàn)槊妹靡即髮W(xué),所以孫少安也要給妹妹錢??伤灰?,沒(méi)辦法,去找孫少安,讓孫少安說(shuō)是他寄去的。孫少平工作很賣力,每天干完活都會(huì)傷痕累累的,但他覺(jué)得這不苦,以為是他自己選擇的道路。后來(lái)妹妹考上了大學(xué)。

我覺(jué)得孫少平的精神非常好,他愿意尋找別的出路,而不愿意受命運(yùn)的擺布,他要走自己選擇的路,不管將來(lái)成什么樣,他都不會(huì)放棄自己的路。就算他選擇的路還沒(méi)有原來(lái)的好,也不會(huì)打退堂鼓。他相信,只要努力就一定會(huì)有出路。

孫少平有著自己的理想,哪怕他的立項(xiàng)并不太好,他不覺(jué)得自己的工作就是他的理想。他只想讓自己感覺(jué)自己的付出是值得的。并且他覺(jué)得,重要的是工作要有快樂(lè),就算工作不好,只要滿足著兩個(gè)條件,就是值得的。

大學(xué)讀書(shū)心得筆記有哪些篇五

亞伯拉罕林肯,美國(guó)第16任總統(tǒng),是我最敬佩的人之一。最近我把以前讀過(guò)的一本自傳體書(shū)《亞伯拉罕林肯》又重溫了一遍。還記得上次看這本書(shū)是在上初中的時(shí)候,那時(shí)候?qū)@個(gè)人任然是一股懵懵懂懂的狀態(tài),但這一次重溫,對(duì)這個(gè)人的感覺(jué)卻變得如此“鮮活”,讀懂了更多東西,也學(xué)會(huì)了更多東西。

堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神能掃除一切前進(jìn)的障礙。

林肯是一位匠師的兒子,出身貧微,也沒(méi)受到過(guò)很好的教育。但是,小林肯就是憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,自學(xué)成才,先后自學(xué)了土地測(cè)量、法律等,這也是為他前往國(guó)務(wù)院的道路清除了一些障礙。林肯一身坎坷,經(jīng)歷了許多次落選的打擊,加之生母的去世,摯愛(ài)的別離,林肯也有幾近崩潰的'時(shí)候。但是,正是憑借堅(jiān)強(qiáng)不屈、絕不向命運(yùn)低頭的精神,他挺過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難期,進(jìn)駐國(guó)務(wù)院,最后登上總統(tǒng)的位置。

了!等一天我有了機(jī)會(huì),一定要把這奴隸制徹底打垮?!本褪谴丝?,林肯找到了自己最大的夢(mèng)想,并用這一份執(zhí)著擊敗了各種困難,成功的廢除了奴隸制度。

幽默、雄辯助其成功。

林肯在沒(méi)有進(jìn)駐白宮時(shí),就以其幽默性格和雄辯才能家喻戶曉。林肯的幽默感大多體現(xiàn)在其話語(yǔ)上,而雄辯才能多在他當(dāng)律師期間展現(xiàn)。在一次演講上,林肯的前一名講師滔滔不絕,長(zhǎng)篇大論,而林肯上了演講臺(tái),看到疲憊的觀眾后長(zhǎng)時(shí)間一言不發(fā),只是脫下大衣,喝口咖啡,然后穿上大衣;又脫下大衣,喝口咖啡,然后再穿上大衣,循環(huán)住了好幾遍。臺(tái)下的觀眾看得目瞪口呆,最后無(wú)不捧腹大笑。原來(lái)林肯故意用其幽默的舉止征服了大家的眼球,使演講得以持續(xù)下去。而在一次官司戰(zhàn)中,林肯居然用天文知識(shí)結(jié)合自己的口才為被告洗刷了冤屈,而這名被告是他的兒子。

退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。

林肯總統(tǒng)的“大肚量”也是為人稱道的,這個(gè)最大的體現(xiàn)在林肯對(duì)待妻子的態(tài)度上。林肯的妻子(就是他的第二任妻子,瑪麗托德),是一名富家小姐,從小嬌生慣養(yǎng)養(yǎng)成了她蠻橫無(wú)理的性格,也因?yàn)樗凉娎钡呐e止使她被冠以”白宮潑婦“的諢名。最嚴(yán)重的一次,她居然當(dāng)著政要的面將咖啡潑到林肯的臉上,但林肯任然沒(méi)有因此而責(zé)怪妻子。正是因?yàn)榱挚线@種”肚量“,使他得到了許多官員的肯定與支持。

新溫故到這本自傳書(shū),卻實(shí)使我獲益良多??!

大學(xué)讀書(shū)心得筆記有哪些篇六

趁著空閑時(shí)間,我終于把這本曾榮獲第__屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的書(shū)看完了。不知是我原來(lái)看書(shū)囫圇吞棗,還是這本書(shū)太精彩,我的心竟久久不能平靜。

富翁馬云曾對(duì)這本書(shū)有這樣一句評(píng)價(jià):對(duì)我影響的人是路遙,是路遙的作品的作品改變了我。讓我意識(shí)到不放棄總有機(jī)會(huì)。否則我現(xiàn)在還在蹬三輪車呢!這句話真的毫不夸大其詞。這本書(shū)最讓我難忘的就是孫少安,孫少平這兩個(gè)人物。

孫少安,小學(xué)畢業(yè),由于家庭貧窮,便留在家鄉(xiāng)做農(nóng)民,他不甘心,孫家人總是向別人借錢,他想改變這種命運(yùn),于是他滿懷斗志,開(kāi)了一個(gè)磚廠。不久便生意興隆。可是好景不長(zhǎng),一個(gè)騙子,讓他們沒(méi)了資金,自己跑了。沒(méi)了錢,磚廠也應(yīng)該倒閉。他不愿看著自己苦心經(jīng)營(yíng)的生意就這樣倒下。于是他四處打探求到了資金,磚廠又恢復(fù)了,而且生意越來(lái)越好。

孫少平是孫少安的弟弟,他善良,節(jié)儉,愛(ài)讀書(shū)。高中畢業(yè)后不愿留在父母身旁便遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),他吃苦耐勞,干過(guò)重活,每在勞累之際,他總是默默地看書(shū),追求精神需求。雖然他生活貧窮,但他不輕言放棄,最后成為一名礦工。

除了這兩個(gè)人物,作者路遙刻畫(huà)的田潤(rùn)葉,田曉霞等人物也都讓我印象深刻。希望你在空閑時(shí)間不妨找來(lái)這本書(shū),細(xì)細(xì)品味這本書(shū)的內(nèi)容。像孫少平一樣,在勞累,空閑之際滿足自己的精神需求,提高自己的文學(xué)修養(yǎng),相信你看完后一定有所感觸。

大學(xué)讀書(shū)心得筆記有哪些篇七

最近,我和爸爸讀完了《上下五千年》。書(shū)中許許多多呼之欲出的歷史人物使我浮想聯(lián)翩。其實(shí)中華五千年的禮貌史,就是一代代繼往開(kāi)來(lái)的人們實(shí)現(xiàn)完美夢(mèng)想的過(guò)程,真是夢(mèng)想千千萬(wàn)啊!有女?huà)z補(bǔ)天;有嫦娥奔月;有牛郎織女鵲橋相會(huì)……許多民族的夢(mèng)想隨著幾百年來(lái)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,隨著社會(huì)提高已成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然,也有像“南柯一夢(mèng)”“黃粱美夢(mèng)”這些想不勞而獲,坐享其成的荒唐夢(mèng)。

我多么夢(mèng)想能換一種學(xué)習(xí)方法,能借助現(xiàn)代科技信息成就,找出一條學(xué)習(xí)文化知識(shí)的捷徑,改變“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!钡墓爬蠈W(xué)習(xí)方法。在簡(jiǎn)便愉快的“玩”中,用前人想都不敢想的學(xué)習(xí)新方法學(xué)習(xí)知識(shí)。我厭惡沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)考試。我是多么夢(mèng)想有更多自由的支配時(shí)間啊。能按自我的興趣愛(ài)好,閱讀更多的課外書(shū);更多的時(shí)間親近大自然,擁抱大自然,到野外采集昆蟲(chóng)、植物標(biāo)本;有更多的時(shí)間制作我心儀的玩具,科技模型;從豐富多彩的課外活動(dòng)中學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的東西。我夢(mèng)想能有足夠的睡眠,精力充沛的去更好學(xué)習(xí),去鍛煉身體,能德、智、體全面發(fā)展。

我更夢(mèng)想,我們這一代人將親手實(shí)現(xiàn)一百多年來(lái)“龍的傳人”的共同夢(mèng)想——復(fù)興中華。使中華五千年的禮貌史更加燦爛輝煌、更加光彩奪目。我夢(mèng)想“美麗中國(guó)”的天更藍(lán),水更綠,空氣更清新,國(guó)家更繁榮富強(qiáng)、人民生活更幸福完美。

“有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗?!薄視r(shí)刻準(zhǔn)備著。

大學(xué)讀書(shū)心得筆記有哪些篇八

通過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū),我們或許應(yīng)該問(wèn)問(wèn):有誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?“奶酪”可以是我們生活中所追求的目標(biāo),要知道,每個(gè)人都有自己想要的“奶酪”我們追尋它,想要得到它。它可以是一份工作,一種人際關(guān)系;可以是金錢、豪宅;還可以是自由、健康、社會(huì)的認(rèn)可、老板的賞識(shí),甚至可以是一種精神上的寧?kù)o、一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)……我們相信,它會(huì)帶給我們快樂(lè)、幸福。而一但我們得到了奶酪,就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生依賴,以致成為它的附庸!擁有奶酪不等于擁有一切,它既然會(huì)來(lái)就會(huì)隨時(shí)消失我們要做好變的準(zhǔn)備,這樣才能不斷的享受改變。

大學(xué)讀書(shū)心得筆記有哪些篇九

隨著時(shí)間的流逝,我們的軍訓(xùn)時(shí)光也迎來(lái)了尾聲。

軍訓(xùn)期間也讓我們成長(zhǎng)了很多,當(dāng)我們穿上一襲綠衣走到訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)一切都變得嚴(yán)謹(jǐn)起來(lái)。我們的步伐由當(dāng)初的懶懶散散到現(xiàn)在的整齊劃一。由初入學(xué)時(shí)的嬌生慣養(yǎng)變的獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。由最初混亂的作息到每日的規(guī)律入睡。軍訓(xùn)這幾天帶給我們的除了肌肉上的酸痛,更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。我們的教官在隊(duì)伍待了四年,當(dāng)了兩次兵,當(dāng)我們問(wèn)他在哪當(dāng)兵時(shí)他說(shuō):“當(dāng)初入伍時(shí)就想去新疆或者西藏當(dāng)兵”從他那堅(jiān)定的眼神中我讀出了太多太多的東西。突然就理解了:“人民有信仰,國(guó)家有力量,民族有希望”愿以吾輩之青春,捍衛(wèi)盛世之華夏。

漸漸地,在這十多天的軍訓(xùn)期間,我發(fā)現(xiàn)我也悄然的改變著,走路時(shí)開(kāi)始自然而然的昂首挺胸了,站立時(shí)習(xí)慣性地挺直了腰桿,會(huì)在嘴邊時(shí)常哼起:“聽(tīng)吧新征程號(hào)角吹響,強(qiáng)軍目標(biāo)招呼在前方”漫長(zhǎng)的軍姿,踢不完的正步,挨不完的訓(xùn)斥,都使我們更加堅(jiān)強(qiáng)與快樂(lè),也是我們美好青春的一段證明。

人只有在經(jīng)歷過(guò)挫折之后才會(huì)變得更加成熟,在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。教官說(shuō):“感覺(jué)軍訓(xùn)不是我訓(xùn)你們是你們?cè)谟?xùn)練我們教官的耐心”對(duì)啊,這段日子我們何嘗不是在共同進(jìn)步呢。一個(gè)動(dòng)作因?yàn)橐活w老鼠屎我們得反反復(fù)復(fù)的練習(xí),教官也在不斷的糾正我們步伐的錯(cuò)誤,全連一起陪練,“一人生病,全家吃藥”培養(yǎng)了我們的責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。我們踏出的每一個(gè)腳步,喊的每一句口號(hào),在十多天的反復(fù)磨合下終于做到了整齊有序。

在這十多天里我們遠(yuǎn)離了繁雜的學(xué)業(yè),每天體能訓(xùn)練,培養(yǎng)禮節(jié)禮貌,拉歌成了我們生活的主旋律,軍訓(xùn)即將結(jié)束,但我們的生活還在繼續(xù),少年不懼歲月長(zhǎng),彼方尚有榮光在。讓我們一起加油吧!

大學(xué)讀書(shū)心得筆記有哪些篇十

這個(gè)寒假,我讀了好幾本書(shū),最讓我難忘的是《上下五千年》。

其中最讓我好奇的是楚莊王。他不滿二十歲,三年來(lái)不管政事,游手好閑,還說(shuō)誰(shuí)來(lái)勸諫,立即殺頭。這不是昏君嗎?其實(shí)他哪里是昏君,他是在實(shí)驗(yàn)?zāi)男┦琴t臣,哪些是奸臣。楚國(guó)大夫伍舉激勵(lì)他說(shuō):“有一只大鳥(niǎo),五彩繽紛,美麗妖嬈,整整三年,不飛不叫?!睗M朝文武,莫名其妙。楚莊王答道:“這只大鳥(niǎo),三年不飛,一飛沖天,三年不鳴,一鳴驚人?!敝?,他也做到了??磥?lái),楚莊王有江海般的肚量,這是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。我呀,就是愛(ài)計(jì)較,小的像芝麻一樣的事,我也愛(ài)爭(zhēng)個(gè)你死我活,真是太愛(ài)鉆牛角尖了。

還有一個(gè)人讓我震撼,她殘忍至極,甚至比武則天還狠毒。她就是劉邦的妻子——呂后。她殺了許多忠臣,為了自我的利益她把惠帝的異母兄弟——如意殺了,還把他的媽媽砍了手腳,挖掉眼球,熏聾耳朵,灌了啞藥,做成人彘,真是夠狠。

在書(shū)中我還認(rèn)識(shí)了因?yàn)槎U讓傳美名的堯和舜,三過(guò)家門而不入的大禹,暴政失人心的夏桀,發(fā)誓滅楚的伍子胥,臥薪嘗膽的勾踐,不辱使命的晏子,愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,完璧歸趙的藺相如,脫穎而出的毛遂,指鹿為馬的趙高,破釜沉舟的項(xiàng)羽,塞北牧羊的蘇武等等。這些名垂青史的人,有的值得我們學(xué)習(xí),有的讓我們反省。

大學(xué)讀書(shū)心得筆記有哪些篇十一

讀書(shū)筆記是指讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜?lái)而做的筆記。在讀書(shū)時(shí),寫(xiě)讀書(shū)筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法。讀書(shū)筆記有哪些形式?下面跟著小編一起去看看吧。

摘要式讀書(shū)筆記,是在讀書(shū)時(shí)把與自己學(xué)習(xí)、工作、研究的問(wèn)題有關(guān)的語(yǔ)句、段落等按原文準(zhǔn)確無(wú)誤地抄錄下來(lái)。摘錄原文后要注明出處,包括題目、作者、出版單位、出版日期,頁(yè)碼等,便于引用和核實(shí)。摘錄要有選擇,以是否有用作為摘錄的標(biāo)準(zhǔn)。摘錄式筆記可分為:

抄錄原文讀書(shū)筆記就是照抄書(shū)刊文獻(xiàn)中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語(yǔ)句、段落等作為日后應(yīng)用的原始材料。摘抄原文要寫(xiě)上分類題目,在引文后面注明出處。

評(píng)注式讀書(shū)筆記不單單只是摘錄,而且要把自己對(duì)讀物內(nèi)容的主要觀點(diǎn)、材料的看法寫(xiě)出來(lái),其中自然也包括表達(dá)出筆記作者的感情。評(píng)注式筆記有時(shí)對(duì)摘錄的要點(diǎn)做概括的說(shuō)明。評(píng)注式筆記有下列幾種:

(1)書(shū)頭批注。

書(shū)頭批注,是一種最簡(jiǎn)易的讀書(shū)筆記作法。就是在讀書(shū)的時(shí)候,把書(shū)中重要的地方和自己體會(huì)最深的地方,用筆在字句旁邊的空白處打上個(gè)符號(hào),或者在空白處加批注,或者是折頁(yè)、夾紙條作記號(hào)等等。這種筆記方法不但對(duì)書(shū)中的內(nèi)容可以加深理解,也為日后查找提供了方便。

(2)提綱。

提綱是用綱要的形式把一本書(shū)或一篇文章的論點(diǎn)、論據(jù)提綱摯領(lǐng)地?cái)⑹龀鰜?lái)。提綱可按原文的章節(jié)、段落層次,把主要的內(nèi)容扼要地寫(xiě)出來(lái)。提綱讀書(shū)筆記可以采用原文的語(yǔ)句和自己的語(yǔ)言相結(jié)合的方式來(lái)寫(xiě)。

(3)提要。

提要和提綱不同。提綱是逐段寫(xiě)出來(lái)的要點(diǎn),提要是綜合全文寫(xiě)出要點(diǎn)。提要可以完全用自己的語(yǔ)言扼要地寫(xiě)出讀物的內(nèi)容。提要除客觀敘述讀物內(nèi)容外,帶有一些評(píng)述的性質(zhì)。

另一種提要,是對(duì)一篇文章或一本書(shū)的內(nèi)容梗概作簡(jiǎn)要的說(shuō)明。

評(píng)注讀書(shū)筆記,是讀完讀物后對(duì)它的得失加以評(píng)論,或?qū)σ呻y之點(diǎn)加以注釋,這樣的讀書(shū)筆記叫作評(píng)注筆記。例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段:清嚴(yán)無(wú)照《蕙櫋雜志》:西湖有嚴(yán)嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻,甚宏壯。詞即慷慨,書(shū)亦瘦勁可觀,末題華蓋大學(xué)士。后人磨去姓名,改題夏言。雖屬可筆,然亦足以懲奸矣。

補(bǔ)充原文的讀書(shū)筆記,是在讀完原書(shū)或文章之后,感到有不滿足的地方進(jìn)行補(bǔ)充。需要注意的是補(bǔ)充原文不是隨意地加以補(bǔ)充,而是要圍繞中心思想加以引申或發(fā)揮。

心得式讀書(shū)筆記,是在讀書(shū)之后寫(xiě)出自己的認(rèn)識(shí)、感想、體會(huì)和得到的啟發(fā)與收獲的'一種筆記。它有如下幾種:

(1)札記。

札記也叫札記,是讀書(shū)時(shí)把摘記的要點(diǎn)和心得結(jié)合起來(lái)寫(xiě)成的。這種札記的形式是靈活多樣的??砷L(zhǎng)可短。

(2)心得。

心得筆記也叫讀后感。讀書(shū)后把自己的體會(huì)、感想、收獲寫(xiě)出來(lái)。這些讀書(shū)筆記,可以寫(xiě)讀書(shū)時(shí)的心得體會(huì),也可以寫(xiě)對(duì)原文的某些論點(diǎn)的發(fā)揮或提出批評(píng)、商榷的意見(jiàn)。寫(xiě)這種筆記,一般是以自己的語(yǔ)言為主,也可適當(dāng)?shù)匾迷摹?/p>

綜合讀書(shū)筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問(wèn)題的書(shū)文后,抓住中心評(píng)論它們的觀點(diǎn)、見(jiàn)解,提出自己看法的筆記。

上述三種類型的讀書(shū)筆記,不論采用哪一種類型,目是都是為學(xué)習(xí)、工作、科學(xué)研究和寫(xiě)作服務(wù)。作筆記時(shí)開(kāi)始可采用摘要式,以后讀書(shū)多了,有了比較,產(chǎn)生了看法,就可以寫(xiě)譯注式,至于心得式是更進(jìn)一步了,它是屬于科學(xué)研究的范疇。

大學(xué)讀書(shū)心得筆記有哪些篇十二

十年磨一劍,短短十天不足以使我們“香自苦寒來(lái)”,但于“鋒從磨礪出”而言,其不可喻之小的作用足夠。

軍訓(xùn)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),連接著初中和高中;軍訓(xùn)是一個(gè)起點(diǎn),讓我們?cè)俅芜m應(yīng)了鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的軍事化管理;軍訓(xùn)是一種練習(xí),鍛煉我們的意志,提升我們的體能。

清晨。露水。淡淡草香。

一天的生活伴隨著軍訓(xùn)的起床號(hào)聲有序展開(kāi)。

軍訓(xùn)的清晨要求開(kāi)端明朗、氣勢(shì)恢宏,調(diào)動(dòng)全天的“精氣神兒”。在同行的人們?nèi)晕幢犻_(kāi)雙眼時(shí)先行一步,占領(lǐng)最前端,使自己處在高位,這樣,不論是起跳或是奔跑,你都已在起點(diǎn)處超越對(duì)手。

正午。烈日。軍歌嘹亮。

比起早飯前的唱歌,中午更令人難忘。有一條不成文的規(guī)定:“軍歌唱不響不予開(kāi)飯?!鄙畈皇潜粭l條框框所束縛的,但沒(méi)有規(guī)矩就無(wú)管理與秩序可言。雖說(shuō)最終“獲得”了沙啞的嗓音,但這就如同人生,總會(huì)有拼搏,總會(huì)受傷。

氣勢(shì)是對(duì)隊(duì)伍而言,氣場(chǎng)可以以之喻人。若一個(gè)人能用氣場(chǎng)震懾對(duì)手,再加上“高起點(diǎn)”,那么這個(gè)人定是他人的強(qiáng)敵。我承認(rèn)在這點(diǎn)上仍有欠缺,但人如果有了意識(shí),再輔之以行動(dòng),完成一個(gè)任務(wù)不是難事。

靜夜。新月。星辰于天。

夜是我每日軍訓(xùn)都期待的,音樂(lè)會(huì)、電影、聯(lián)歡、測(cè)試使訓(xùn)練一天的我們有了一絲放松與休整。

夜訓(xùn)需要堅(jiān)韌。當(dāng)夜幕徐徐降臨,我的困意就會(huì)以一種散漫的姿態(tài)出場(chǎng)。有句話說(shuō)“人的敵人是自己”,戰(zhàn)勝了個(gè)人的困意后,軍訓(xùn)無(wú)疑又起到了磨礪意志的作用。

堅(jiān)韌,輔之“高起點(diǎn)”和“強(qiáng)氣場(chǎng)”,作為一種精神力量可以讓一個(gè)人領(lǐng)跑于眾人。

初一軍訓(xùn)對(duì)我影響很大,我將用軍訓(xùn)所學(xué)所感調(diào)整自己的狀態(tài),以新姿態(tài)開(kāi)始高中的學(xué)習(xí)。

今天是軍訓(xùn)第六天了,也有可能是我們七年級(jí)軍訓(xùn)的最后一天了,因?yàn)槲覀兘虒?dǎo)主任說(shuō)明天我們要會(huì)操會(huì)操就是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教官的教官檢查我們這6天的軍訓(xùn)效果,如果我們做的好的話可以早放假哦。

今天開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí)天氣陰沉沉的,但還不是要下雨,很適合我們的軍訓(xùn),所以就在開(kāi)始的時(shí)候就讓我們多站了一會(huì)軍姿,但是我們已經(jīng)適應(yīng)了軍訓(xùn)生活,所以沒(méi)有暈倒的或嘔吐的,教導(dǎo)主任在廣播里充分的夸獎(jiǎng)了我們,說(shuō)我們意志力很強(qiáng)。所以我們都很認(rèn)真,但是有個(gè)別班的個(gè)別同學(xué)不自覺(jué),說(shuō)話,結(jié)果被我們教官罰練姿勢(shì)。好玩極了,教官讓他們做俯臥撐的姿勢(shì),但不要趴下,一直維持這個(gè)姿勢(shì),可是逗死我們了,教官還不許我們笑,可他自己卻跑到一邊笑,樣子也很搞笑哦。

今天上午的訓(xùn)練我們班很輕松,為什么呢?因?yàn)槲覀兘坦僬f(shuō)明天的會(huì)操對(duì)我們來(lái)說(shuō)最有難度的是原地踏步,所以就練我們腳步的團(tuán)結(jié)性,他自己說(shuō)一遍“121”然后我們自己在心里默念“121”,并一邊原地踏步。我們班總是很整齊,所以我們就總休息,而他們別的班卻總有幾個(gè)冒泡的(教官對(duì)不協(xié)調(diào)的同學(xué)的叫法)所以我們就給他們做示范,示范完了就休息,所以上午的訓(xùn)練在精力很充沛的精神中結(jié)束了。

總之,通過(guò)這幾天的軍訓(xùn)生活,我覺(jué)得自己的意志力強(qiáng)了,不再有依賴感,我現(xiàn)在認(rèn)為軍訓(xùn)并不是很可怕,只要你認(rèn)真去做,就一定不會(huì)白費(fèi)功夫,等到軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)自己就會(huì)有感觸。

軍訓(xùn)是每個(gè)人升入初中的第一課,你要是做好了,說(shuō)明你自己已經(jīng)學(xué)好了第一課,希望我能永遠(yuǎn)保持這種吃苦耐勞的精神!

大學(xué)讀書(shū)心得筆記有哪些篇十三

《上下五千年》這本書(shū)讓我如此入迷,我仿佛搭上了時(shí)光的列車,行駛在五千年歷史的鐵軌上,一個(gè)個(gè)朝代的變遷,一件件歷史的大事,就如同鐵軌上的一根根枕木,讓列車發(fā)出忽高忽低的轟鳴。

開(kāi)篇先談?wù)劥笥怼莻€(gè)了不起的治水大師。

黃河泛濫,禹的爸爸鯀幾十年筑堤擋水,屢屢失敗,被舜殺掉了。禹負(fù)責(zé)治水后,想了一個(gè)有效的辦法——引水入海,并且還教老百姓利用水發(fā)展農(nóng)業(yè),構(gòu)成了最初的國(guó)家。他第一次經(jīng)過(guò)家里,聽(tīng)說(shuō)兒子出身了,沒(méi)進(jìn)去看;第二次經(jīng)過(guò)家門,兒子已經(jīng)會(huì)叫爸爸了,他向兒子招招手,沒(méi)進(jìn)門;兒子十幾歲了,禹第三次經(jīng)過(guò)家門,摸摸兒子的頭,轉(zhuǎn)身走了?!叭^(guò)家門而不入”,被后人稱頌??墒俏覅s有一點(diǎn)自我的想法。

大禹雖然治水有功,卻不是個(gè)稱職的爸爸。他忽視了對(duì)兒子的教育,就算自我沒(méi)空,也應(yīng)當(dāng)關(guān)照妻子教育好兒子。三字經(jīng)里說(shuō),養(yǎng)不教,父之過(guò)。他的兒子啟在禹死后殺死了父親選定的接班人伯益,奪取了王位,整天吃喝玩樂(lè),荒淫無(wú)度,把國(guó)家搞得烏煙瘴氣。

前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò):“教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失?!边@句話用在啟身上是多么貼切啊!我更加理解了教師和家長(zhǎng)整天教導(dǎo)我們做人的道理,有時(shí)候我還嫌?jì)寢屃_嗦呢,此刻我做功課累了,有怨氣了,就會(huì)聽(tīng)聽(tīng)周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話》,慢慢懂得去理解媽媽的苦心,因?yàn)樗龅囊磺卸际菫榱俗屛冶M快成才呀!

大學(xué)讀書(shū)心得筆記有哪些篇十四

今日我讀了《中華上下五千年》中的“臥薪嘗膽”的故事,雖然我以前讀過(guò)這個(gè)故事,但這次卻使我感觸更深了。

故事主要寫(xiě):春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,越王允常去世,由他的兒子勾踐繼位,沒(méi)想到吳國(guó)趁越國(guó)舉辦喪禮而攻打越國(guó),越國(guó)被打敗了,越王勾踐為吳王夫差做了奴隸,忍辱負(fù)重。三年后他回到越國(guó),為了報(bào)仇雪恨,他便在房梁上掛了一個(gè)苦膽,每一天吃飯時(shí)便嘗一下苦味,提醒自我不要忘了恥辱;每一天睡前把席子撤去,拿柴草當(dāng)做褥子。他親自種地,不吃肉食,與百姓同甘共苦。他謙虛待人,熱情接待四方賓客,短短幾年,就有許多有德行和智謀的人歸順越國(guó)。幾年后,越國(guó)實(shí)力大增。公元前478年,吳國(guó)鬧了荒災(zāi),越王勾踐便乘機(jī)出兵,一舉滅了吳國(guó),完成了他的霸業(yè)。

讀了這個(gè)故事,我被越王勾踐失敗不氣餒,越發(fā)努力的精神所感動(dòng)。任何人要想獲得成功,就必須要有越王勾踐臥薪嘗膽的精神。俗話說(shuō):功到自然成,我們小學(xué)生學(xué)習(xí)必須要努力,才能取得好成績(jī)。

大學(xué)讀書(shū)心得筆記有哪些篇十五

這幾天看了本叫做《了不起的蓋茨比》的書(shū),可能有的朋友會(huì)有點(diǎn)熟悉,對(duì)的,去年有部同名_就是根據(jù)這本小說(shuō)改編的。

整個(gè)故事通過(guò)一個(gè)叫尼克的的年輕人之口敘述出來(lái)的,主要講的是青年蓋茨比(屌絲)和上流社會(huì)妹子黛西(白富美)之間的愛(ài)情故事。在一戰(zhàn)期間出生貧寒的年輕軍人蓋茨比愛(ài)上了黛西,對(duì)她一往情深但卻沒(méi)有錢娶她。戰(zhàn)后蓋茨比得知黛西已經(jīng)嫁給了富豪子弟湯姆(高富帥),然而婚后生活并不幸福,因?yàn)闇妨碛辛薩。為了重新贏得黛西的愛(ài)情,蓋茨比發(fā)奮賺錢,短短幾年里便通過(guò)自己的努力發(fā)了大財(cái)。于是他專門在黛西家附近購(gòu)置豪宅,大開(kāi)party,揮金如土,為的就是引起黛西的注意。后來(lái)經(jīng)過(guò)黛西表兄(就是尼克)的安排,蓋茨比與黛西重溫舊夢(mèng)。黛西的丈夫湯姆發(fā)現(xiàn)這段隱情后,怒火中燒,對(duì)蓋茨比恨的要命。

黛西面臨在蓋茨比和湯姆之間作出選擇,但態(tài)度卻曖昧,最終不肯放棄湯姆。她在心煩意亂的狀態(tài)下瘋狂開(kāi)車,偏偏軋死了湯姆的_。蓋茨比為了保護(hù)黛西,承擔(dān)了開(kāi)車的責(zé)任,但黛西已經(jīng)打定注意要拋棄蓋茨比,而湯姆陰險(xiǎn)的嫁禍于人,致使其_的丈夫開(kāi)槍打死了蓋茨比。在蓋茨比的葬禮上,過(guò)去的朋友和座上賓都沒(méi)有露面,湯姆和黛西心安理地外出旅游去了,甚至連一書(shū)花都沒(méi)有送。而被眼前的現(xiàn)實(shí)所傷害的尼克也心灰意冷地回到了原來(lái)的地方。

作者用一個(gè)這樣的不幸的愛(ài)情故事譴責(zé)了湯姆和黛西這些所謂的上流社會(huì)人物,對(duì)蓋茨比報(bào)以深切的同情。

看完這個(gè)故事,不禁為作者的深刻眼見(jiàn)和對(duì)未來(lái)的遇見(jiàn)能力所贊嘆,聯(lián)想現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí),一個(gè)上世紀(jì)30年代的作者不僅準(zhǔn)確的描述了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),而且其思想的深刻即使用來(lái)描述當(dāng)下的社會(huì)狀況也是極其發(fā)人深省的,我們當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是如此的與當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況所相像。蓋茨比的悲劇在于他把一切都獻(xiàn)給了自己編織的美麗的夢(mèng),而黛西作為這個(gè)夢(mèng)的化身,卻是一個(gè)涂有一副美麗軀殼的俗物,她輕浮自私、趨炎附勢(shì),蓋茨比天真地以為自己的錢能買來(lái)她的愛(ài),而她雖然待價(jià)而沽,卻認(rèn)為蓋茨比持有的幣種不對(duì)。

小說(shuō)里的愛(ài)情故事跟如今中國(guó)年輕人的愛(ài)情現(xiàn)實(shí)情況是如此的吻合,似乎每個(gè)人的身上都被貼上了標(biāo)簽,愛(ài)情不過(guò)是個(gè)虛幻的東西,而真實(shí)的觸手可及的是什么,恐怕不用我說(shuō)了吧,當(dāng)那下卑微的人懷著一顆真誠(chéng)的心表達(dá)自己的情感的時(shí)候卻遭到了無(wú)情的嘲笑和蔑視。

我們是否真正的反思,有時(shí)候我們是否用我們的心靈在看待一個(gè)人,對(duì)方擁有一顆美麗的心靈或者擁有的只是一副光鮮的外表,對(duì)方又是否值得你去為之努力,各位看官恐怕心里已經(jīng)有了答案。

大學(xué)讀書(shū)心得筆記有哪些篇十六

標(biāo)志著19世紀(jì)絕大多數(shù)有學(xué)問(wèn)的人對(duì)生物界和人類在生物界中的地位的看法發(fā)生了深刻的變化。影響歷史進(jìn)程的經(jīng)典著作,震撼世界的10本書(shū)之一。今年以來(lái)仍居于多家圖書(shū)榜前列,仍在讀者的手上流傳著。

在英國(guó)倫敦,那一天是很不平凡的一天。這一天,倫敦眾多市民涌向一家書(shū)店,爭(zhēng)相購(gòu)買一本剛出版的新書(shū)。這本書(shū)的第一版1250冊(cè)在出版之日即全部售罄。這本轟動(dòng)一時(shí)的新書(shū)就是《物種起源》,它是進(jìn)化論的奠基人達(dá)爾文的第一部巨著。這部著作的問(wèn)世,第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上,以全新的生物進(jìn)化思想_了"神創(chuàng)論"和"物種不變"的理論。

達(dá)爾文在《物種起源》中的主導(dǎo)思想,即"自然選擇",一定會(huì)被當(dāng)做科學(xué)上的確定真理而為人們所接受。它有一切偉大的自然科學(xué)真理所具有的特征,變模糊為清晰,化復(fù)雜為簡(jiǎn)單,并且在舊有的知識(shí)上添加了很多新的東西。達(dá)爾文是本世紀(jì)的、甚至是一切世紀(jì)的博物學(xué)中最偉大的革命者。

《物種起源》是世界生物進(jìn)化很有價(jià)值的作品之一,,是一部深切關(guān)注生物土地家園的,以靈魂回應(yīng)靈魂之書(shū)。書(shū)的主體部分陳述了生物的變異及相互適應(yīng)的途徑,從家養(yǎng)而變異的知識(shí),因?yàn)槊糠N生物產(chǎn)生的個(gè)數(shù),遠(yuǎn)超過(guò)其所能生存的個(gè)數(shù),所以常引起生存的斗爭(zhēng),于是人生物的任何變異性質(zhì),不論其如何微小,只要是在復(fù)雜的和特殊的生活狀態(tài)下有利于它本身的,即將有較佳的生存機(jī)會(huì),因而它就自然地被選擇了。由于堅(jiān)強(qiáng)的遺傳原理,任何被選擇的變種,將會(huì)繁殖它的新的變異了的類型。

從最古老的單細(xì)胞到有著復(fù)雜生命結(jié)構(gòu)與思維的人類誕生,在漫長(zhǎng)的30多億年生命行進(jìn)征程中,形形色色的生物從出生到滅亡,從低等到高等,究竟是何種神奇的力量推動(dòng)著生物的進(jìn)化發(fā)展呢?多少個(gè)世紀(jì)以來(lái),人們絞盡腦汁,企圖找到令人信服的答案,最終都以百思不得其解而告終。就在人們對(duì)生命演進(jìn)機(jī)理持不同見(jiàn)解的各門各派展開(kāi)激烈論戰(zhàn)、爭(zhēng)論不休的時(shí)候,一個(gè)劃時(shí)代的人物出現(xiàn)了。自古以來(lái)眾說(shuō)紛紜、莫衷一是的進(jìn)化論思想終于在19世紀(jì)英國(guó)偉大的博物學(xué)家達(dá)爾文手中形成了具有無(wú)可爭(zhēng)議的說(shuō)服力的體系。到了1859年達(dá)爾文的《物種起源》一書(shū)出版后,生物普遍進(jìn)化的思想以及"物競(jìng)天擇,適者生存"的進(jìn)化機(jī)制已成為學(xué)術(shù)界、思想界的公論。由此,達(dá)爾文的生物進(jìn)化論被稱為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。在舉世聞名的《物種起源》一書(shū)中,達(dá)爾文提出了一個(gè)又一個(gè)令人震驚的論斷:生命只有一個(gè)祖先,因?yàn)樯计鹪从谝粋€(gè)原始細(xì)胞的開(kāi)端;生物是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低級(jí)到高級(jí)逐步發(fā)展而來(lái)的,生物在進(jìn)化中不斷地進(jìn)行著生存斗爭(zhēng),進(jìn)行著自然選擇??。達(dá)爾文的《物種起源》一書(shū)成了生物學(xué)的經(jīng)典著作。如今,《物種起源》所提及的許多觀點(diǎn)已成為人盡皆知的常識(shí)。達(dá)爾文的生物進(jìn)化論后來(lái)不斷地得到發(fā)展。20世紀(jì)40年代初,英國(guó)人霍爾丹和美籍蘇聯(lián)生物學(xué)家杜布贊斯基創(chuàng)立了"現(xiàn)代進(jìn)化論"。

現(xiàn)代進(jìn)化論者摒棄了達(dá)爾文把個(gè)體作為生物進(jìn)化基本單位的說(shuō)法,他們認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)把群體作為進(jìn)化的基本單位。突變本身是物種的一種適應(yīng)性狀,它既是進(jìn)化的動(dòng)因,又是進(jìn)化的結(jié)果,自然選擇的作用不是通過(guò)對(duì)優(yōu)勝個(gè)體的挑選,而是以消滅無(wú)適應(yīng)能力的個(gè)體這一方式而實(shí)現(xiàn)的。現(xiàn)代進(jìn)化論很好地解釋了古典達(dá)爾文主義無(wú)法解釋的許多事實(shí)。遺憾的是在達(dá)爾文時(shí)代,遺傳學(xué)先驅(qū)孟德?tīng)栠€沒(méi)有能夠讓世人相信他的遺傳學(xué)說(shuō),否則,達(dá)爾文定會(huì)痛不欲生,因?yàn)?838年,他選擇了親舅舅的女兒、表姐?,斪鳛榻K身伴侶。據(jù)說(shuō),到了晚年,達(dá)爾文對(duì)孟德?tīng)柡退倪z傳學(xué)略有所聞,他常常為他的近親結(jié)婚感到不安。

當(dāng)然,所有的生物才是《物種起源》這本書(shū)的精神主載體,生物的智慧,生物的生命強(qiáng)力才是全書(shū)的看點(diǎn)所在。對(duì)此我想,我們應(yīng)該更多地用審美的、而不是充滿道德義憤的實(shí)用眼光來(lái)看待這部作品。我對(duì)書(shū)中生物在與自然斗智斗勇的大量精彩片斷很感興趣,生命意蘊(yùn)甚豐,它讓人的靈魂震顫、讓人的心智慢慢蘇醒、讓人看清生物進(jìn)化的本質(zhì)、讓人知道在基本的人性天理面前應(yīng)當(dāng)如何珍惜、如何擁有、如何警覺(jué)、如何拒絕、如何捍衛(wèi)、如何愛(ài)、如何關(guān)懷。這樣的作品在中國(guó)當(dāng)代文學(xué)領(lǐng)域委實(shí)太少了。

我總感到,關(guān)于物種起源的話題沒(méi)有完,某些非科學(xué),非理性,非文明的似是而非的理念仍在流行,而《物種起源》代表性。它抓住了生物得本質(zhì),就好像找到了一把開(kāi)啟世界生物進(jìn)化史的鑰匙。

大學(xué)讀書(shū)心得筆記有哪些篇十七

參加了一二九運(yùn)動(dòng)主題班會(huì),我對(duì)一二九運(yùn)動(dòng)有了更深的了解,也深感我們今天幸福生活的來(lái)之不易。

一二·九運(yùn)動(dòng)又稱為一二·九抗日救亡運(yùn)動(dòng)。1935年12月9日,北平(北京)大中學(xué)生數(shù)千人舉行了抗日救國(guó)示威游行,反對(duì)華北自治,反抗日本帝國(guó)主義,要求保全中國(guó)領(lǐng)土的完整,掀起全國(guó)抗日救國(guó)新高潮。12月12日,北平學(xué)生舉行第5次示威游行,高呼"援助綏遠(yuǎn)抗戰(zhàn)"、"各黨派聯(lián)合起來(lái)"等口號(hào)。這是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。北平學(xué)生的愛(ài)國(guó)行動(dòng),得到了全國(guó)學(xué)生的響應(yīng)和全國(guó)人民的支持,形成了全國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮,推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

回憶一二·九,我更堅(jiān)定的相信:個(gè)人的理想、前途與祖國(guó)的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的,一切愛(ài)國(guó)者都應(yīng)把祖國(guó)的利益看得重于一切。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要奮發(fā)圖強(qiáng),開(kāi)拓進(jìn)取,要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

大學(xué)讀書(shū)心得筆記有哪些篇十八

《上下五千年》深深地吸引了我,因?yàn)檫@本書(shū)記錄了中華歷史上許許多多大事,看了這些故事,激發(fā)了我的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義精神。這些故事有的令人振奮,有的令人頹喪;有的令人驕傲,有的令人恥辱。

在這本書(shū)中,我最恨的就是秦檜了!秦檜是北宋的大奸臣,他鼓動(dòng)宋高宗與金人議和,并以宋軍立即撤軍作為議和條件。這時(shí),岳飛明白后上書(shū)朝廷:“金兵銳氣已經(jīng)喪盡,輜重已全部拋棄,正迅速渡河向北逃竄;各地豪杰紛紛來(lái)歸,將士們士氣高漲,奮勇殺敵,我大宋收復(fù)失地,重振雄威,正是時(shí)不再來(lái),機(jī)不可失?!鼻貦u深知岳飛的抗金志向不可能改變,就在皇帝面前花言巧語(yǔ),使宋高宗在一天之內(nèi)向岳飛發(fā)出十二道金牌。秦檜又將岳飛關(guān)入大牢,最終又將岳飛處死在獄中。岳飛十年努力,毀于一旦!此刻,在岳王廟墓道階跪有秦檜和他的妻子王氏的銅像。人們經(jīng)過(guò)那里,都要朝它們身上吐吐沫。

這本書(shū)使我懂了許多道理,明白了很多知識(shí),這本書(shū)值得一看再看!

大學(xué)讀書(shū)心得筆記有哪些篇十九

童年的作者是高爾基,而這本書(shū)寫(xiě)的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的,但是,高爾基筆下的童年,總是讓人感到淡淡的哀愁。

我很喜歡《童年》里的萬(wàn)尼亞舅舅,他在逆境下的開(kāi)朗活潑,實(shí)在讓人欽佩,我真的應(yīng)該向他好好取取經(jīng)了。萬(wàn)尼亞舅舅對(duì)小主人公阿廖沙的影響是巨大的,萬(wàn)尼亞舅舅跟大人小孩都合得來(lái),而且特別機(jī)靈,真的很讓人妒忌啊!要不是阿廖沙的其他兩個(gè)舅舅,萬(wàn)尼亞也就不會(huì)死了,那么善良可愛(ài)的一個(gè)人啊,在那兩個(gè)舅舅的“欺壓”下離開(kāi)了人間,為這件事,我還憤憤不平了很久。

講到這里,我真的應(yīng)該為阿廖沙的兩個(gè)舅舅,米哈伊爾和雅科夫做一個(gè)“批判大會(huì)”。為什么他們要害死萬(wàn)尼亞,那么好的人兒啊,都是因?yàn)殄X,米哈伊爾和雅科夫最終還是沒(méi)好果子吃的,這倒讓我心里帶來(lái)一絲慰藉??墒?,可憐的阿廖沙啊,不再有人對(duì)他嘻嘻哈哈了,不再有人為他擋鞭子了。

阿廖沙的外公,一個(gè)脾氣古怪的怪老頭,真是讓人琢磨不透他,他有時(shí)還會(huì)大阿廖沙呢,阿廖沙,這個(gè)可憐的孩子。不過(guò)幸好,阿廖沙還有他那慈祥的外祖母,生活不會(huì)太慘。

如果,我遇到這樣悲慘的童年,我會(huì)怎么辦呢?或許,我會(huì)逃避,而有人說(shuō),我會(huì)像阿廖沙那樣勇敢的面對(duì),但是,如果真的發(fā)生在我們身上,能不能真的像阿廖沙那樣呢?我們這一代的孩子從小已經(jīng)習(xí)慣飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手了,從小錦衣玉食的我們,不太可能會(huì)那樣堅(jiān)強(qiáng)吧。逆境在眼前,我可能會(huì)硬著頭皮上,但更多可能是以眼淚來(lái)解決。

我真的不敢相信有人會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng),高爾基能輕松過(guò)去的坎,我們或許費(fèi)再大力氣也過(guò)不去吧,凡事,還講一個(gè)毅力。這,應(yīng)該是我們讀書(shū)的收獲了吧!

大學(xué)讀書(shū)心得筆記有哪些篇二十

這本書(shū)在大學(xué)的時(shí)候看過(guò),記得當(dāng)時(shí)兩天一夜追完。前幾天去埃及想選一本在路上看,因?yàn)榘<八闶悄滤沽謬?guó)家,于是為了應(yīng)景再次選了這一本。看書(shū)中的評(píng)論也褒貶不一,有說(shuō)這是把瓊瑤的師生戀放到了抗戰(zhàn)的背景下,不敢茍同。陽(yáng)春白雪和下里巴人個(gè)人喜歡吧。

韓子奇,圍繞著玉的主線,從一個(gè)手工藝人到一代玉王,因?yàn)橛襁h(yuǎn)走英國(guó),也因?yàn)橛裨俅位貒?guó),最終因?yàn)橛癖怀遥簧帽M毀。成功源于執(zhí)念,毀滅也緣于執(zhí)念。一個(gè)人赤條條來(lái)赤條條去不必太執(zhí)著于身外之物。

君璧:這本書(shū)里對(duì)于穆斯林最虔誠(chéng)的信徒。但信仰如果只流于形式還不如沒(méi)有信仰。無(wú)論做人做事,內(nèi)在遠(yuǎn)比外在重要。

天星:這個(gè)人物我個(gè)人還挺喜歡。唯一遺憾的是萬(wàn)年不破的老梗,就是為什么小說(shuō)或電視劇里兩個(gè)人有誤會(huì)從來(lái)不當(dāng)面去問(wèn)或講清楚。

楚雁潮,浪漫有才氣有擔(dān)當(dāng),要是我有這個(gè)這么個(gè)老師,可能也想來(lái)場(chǎng)師生戀,哈哈哈哈。

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