開(kāi)學(xué)典禮教育局長(zhǎng)講話(huà)稿(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 12:00:04
開(kāi)學(xué)典禮教育局長(zhǎng)講話(huà)稿(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-22 12:00:04     小編:ZS文王

天文學(xué)是一門(mén)跨學(xué)科的學(xué)科,它和物理學(xué)、數(shù)學(xué)、地理等學(xué)科密切相關(guān)。總結(jié)的內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要,言簡(jiǎn)意賅,不拖泥帶水,突出重點(diǎn)??赐赀@些總結(jié)范文后,相信你會(huì)對(duì)總結(jié)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。

開(kāi)學(xué)典禮教育局長(zhǎng)講話(huà)稿篇一

各位老師,同學(xué)們:

新學(xué)年開(kāi)始了,第xx個(gè)教師節(jié)也即將到來(lái),今天省xx師生隆重集會(huì)舉行開(kāi)學(xué)典禮,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx市教育局向省xx全體師生員工致以新學(xué)年美好的祝愿和“教師節(jié)”親切的問(wèn)候!

省xx是我們xx教育的一面旗幟,是xx教育的一個(gè)窗口,xx一直被xx人贊譽(yù)為學(xué)生讀書(shū)的“最高學(xué)府”,是莘莘學(xué)子向往成才的美麗校園。幾年來(lái),xx師生員工高舉教育現(xiàn)代化的旗幟,發(fā)揚(yáng)xx六十多年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),全面實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,深入開(kāi)展教育教學(xué)改革;以德育為龍頭,以教學(xué)為中心,以教科研為先導(dǎo),全面實(shí)施“科研興?!睉?zhàn)略。特別是近幾年,xx以與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為、追求卓越的工作方針,以信息化帶動(dòng)現(xiàn)代化,加快教育現(xiàn)代化工程實(shí)施步伐,教育質(zhì)量不斷提高,高考連續(xù)幾年創(chuàng)歷史新高,今年高考又取得歷史性突破。吳韜同學(xué)為鎮(zhèn)江市狀元,本一、本二錄取的絕對(duì)人數(shù)及比例、錄取清華北大人數(shù)及比例均居鎮(zhèn)江大市第一位。在此,我要向付出辛勤汗水為xx教育增光的xx園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

xx在發(fā)展,xx教育在前進(jìn),我衷心希望在新學(xué)年xx有新的發(fā)展,xx師生再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)。

下面,我談三點(diǎn)希望:

一、面對(duì)新學(xué)年,希望確立xx發(fā)展新主題。

“十一五”期間,我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域?qū)l(fā)生深刻的變革,教育尤其是基礎(chǔ)教育將面臨新形勢(shì)、新問(wèn)題、新困難。我市教育將步入快速發(fā)展的新時(shí)期。xx的發(fā)展,新學(xué)年面臨新的挑戰(zhàn),也面臨新的.機(jī)遇。省xx作為我市一所首批確定的省級(jí)國(guó)家示范高中,要不斷推進(jìn)現(xiàn)代化、不斷提升學(xué)校改革發(fā)展的辦學(xué)品位、不斷增強(qiáng)省重點(diǎn)中學(xué)綜合辦學(xué)實(shí)力,就必須全面規(guī)劃,確立辦學(xué)新思路,明確辦學(xué)新主題。剛才李校長(zhǎng)作了新學(xué)期動(dòng)員報(bào)告,提出以創(chuàng)建“xx省五星級(jí)高中”為目標(biāo)。教育局希望xx志在必得,奮勇?tīng)?zhēng)先。進(jìn)一步細(xì)化“五星級(jí)”實(shí)施總目標(biāo)、子目標(biāo),力爭(zhēng)在鎮(zhèn)江市率先實(shí)現(xiàn)“五星級(jí)”。

二、立足新起點(diǎn),希望發(fā)揮xx優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用。

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展,要進(jìn)一步普及高質(zhì)量、多模式、可選擇的優(yōu)質(zhì)高中教育,不斷提升優(yōu)質(zhì)高中階段教育資源的檔次,充分滿(mǎn)足廣大人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的需求,xx要發(fā)揮在xx教育事業(yè)中的窗口、輻射作用,以xx優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)帶動(dòng)xx高中教育向更高層次發(fā)展,xx要堅(jiān)持用先進(jìn)正確的教育理念指導(dǎo)學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng),要突出“以人為本,以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為本”的觀念,認(rèn)真致力于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,培育學(xué)生創(chuàng)新的意識(shí),激發(fā)終身學(xué)習(xí)的興趣;在青少年學(xué)生中大力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和人格特征,形成良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神,塑造強(qiáng)健的體魄、健康的心理,造就寬闊的視野和合作交往的能力,真正成為新世紀(jì)的“四有”新人,使xx躋身全國(guó)知名的國(guó)家級(jí)示范高中行列。

三、瞄準(zhǔn)新藍(lán)圖,希望加快xx可持續(xù)內(nèi)涵發(fā)展。

發(fā)展教育的關(guān)鍵是要有高質(zhì)量的師資,學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵是要建設(shè)好一支優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍,xx要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展,必須抓好一支創(chuàng)新型的師資隊(duì)伍建設(shè)。瞄準(zhǔn)“五星級(jí)高中”對(duì)師資隊(duì)伍的目標(biāo)要求,進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理制度改革,強(qiáng)化教師的教育、培訓(xùn)、考核和聘用工作,加強(qiáng)實(shí)施“1358工程”、“青藍(lán)工程”、“名師工程”,不斷提高廣大教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在不斷深化“三愛(ài)”教育,大力推進(jìn)“三大”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,大辦開(kāi)展“三關(guān)心”行動(dòng),充分調(diào)動(dòng)全體教師“做人、教書(shū)、育人”的積極性,形成一支開(kāi)拓創(chuàng)新、追求卓越的優(yōu)秀教師群體,為培養(yǎng)拔尖優(yōu)秀學(xué)生群體奠定良好基礎(chǔ)。

開(kāi)學(xué)典禮教育局長(zhǎng)講話(huà)稿篇二

同志們:

律回春暉漸,萬(wàn)象始更新。今天是正月初十,首先向大家恭賀新春!真誠(chéng)祝福在座各位馬年萬(wàn)事呈祥,生活美滿(mǎn)幸福,工作一馬當(dāng)先,事業(yè)馬到成功!

上班伊始,我們召開(kāi)這次會(huì)議,既是收心,又是鼓勁。主要任務(wù)是:傳達(dá)貫徹市委九屆六次全體(擴(kuò)大)會(huì)議暨全市“改革年、建設(shè)年、整風(fēng)年”動(dòng)員大會(huì)精神,科學(xué)把握當(dāng)前教育工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,以思想大解放推動(dòng)改革大突破,以作風(fēng)大轉(zhuǎn)變推動(dòng)工作大落實(shí),力爭(zhēng)辦學(xué)條件再改善,教育形象再優(yōu)化,教育環(huán)境再凈化,教育質(zhì)量再提升,為辦好人民滿(mǎn)意教育、重鑄老河口教育輝煌而努力奮斗。

馬蹄聲聲疾,事業(yè)日日新,工作就是集結(jié)號(hào)。當(dāng)前,我們要迅速?gòu)淖哂H訪(fǎng)友、迎來(lái)送往中解脫出來(lái),從過(guò)節(jié)的放松狀態(tài)下提振起來(lái),收心、凝神、鼓勁,迅速淡化節(jié)日氣氛,投入工作狀態(tài),力戒人在崗位上、心在年節(jié)中,力戒慵懶疲沓、拖延耽擱。要在教育教學(xué)、項(xiàng)目建設(shè)、課堂改革、學(xué)校管理、文化建設(shè)等方面,提早動(dòng)手,積極作為,搶占先機(jī),在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展。

下面結(jié)合對(duì)教育工作的思考,根據(jù)局黨組研究的意見(jiàn),我講三個(gè)方面的問(wèn)題:

一、凝心聚力,務(wù)實(shí)求進(jìn),教育發(fā)展信心倍增。

20xx年是全市教育工作充滿(mǎn)意義、濃墨重彩、實(shí)干快上的一年。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全市教育系統(tǒng)的共同努力下,我們?cè)诟纳妻k學(xué)條件、推動(dòng)教育均衡發(fā)展、深化素質(zhì)教育、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等方面取得了顯著的成效。先后榮獲教育部授予的“全國(guó)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,省教育報(bào)刊社授予的“全省教育宣傳工作先進(jìn)單位”,襄陽(yáng)市教育局授予的“教育講師團(tuán)先進(jìn)單位”、“比教學(xué)訪(fǎng)萬(wàn)家先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

20xx年教育工作取得的成績(jī)主要有八個(gè)方面:

一是克難攻堅(jiān),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)呈現(xiàn)出新氣象;二是公益普惠,學(xué)前教育取得了新發(fā)展;三是高位均衡,義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)了新突破;四是德才兼?zhèn)?,人才?duì)伍迸發(fā)了新活力;五是優(yōu)化管理,素質(zhì)教育得到了新提升;六是統(tǒng)籌兼顧,職業(yè)教育和特殊教育取得了新進(jìn)步;七是落實(shí)基地,后勤保障形成了新亮點(diǎn);八是服務(wù)大局,招商引資做出了新貢獻(xiàn)。

回顧20xx年的教育工作,有兩點(diǎn)感受:一是20xx年非常不容易,二是20xx年令人難忘,可以說(shuō)是“亮點(diǎn)紛呈、心想事成、風(fēng)雨兼程、眾志成城”。也有幾點(diǎn)欣慰:1、領(lǐng)導(dǎo)重視,教育發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化,辦學(xué)條件顯著改善。2、換位思考,作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),執(zhí)行力明顯提高。3、風(fēng)清氣正,重鑄輝煌、和諧穩(wěn)定的局面初步顯現(xiàn)。

成績(jī)讓人倍感欣慰,問(wèn)題令人警醒不安。當(dāng)前,內(nèi)部管理的一些“頑疾”仍然制約學(xué)校發(fā)展、教育發(fā)展。

一是教育事業(yè)發(fā)展還不夠均衡,優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足,不能滿(mǎn)足人民群眾日益高漲的需要,高考瓶頸未有突破,部分中小學(xué)教育教學(xué)水平不高,農(nóng)村學(xué)前教育還很薄弱。

二是教師隊(duì)伍建設(shè)還不適應(yīng)教育教學(xué)新要求。一方面,廣大教師很辛苦很敬業(yè),是可愛(ài)的、受人尊敬的群體;另一方面,師德方面不盡人意。由于個(gè)別教師的師德失范,或者由于方法問(wèn)題,好心沒(méi)有辦成好事,導(dǎo)致群眾不理解,有怨言、有怨氣;有的教師為了一點(diǎn)蠅頭小利,搞有償家教、收費(fèi)辦班;還有一些老師歧視后進(jìn)的學(xué)生,用簡(jiǎn)單粗暴的辦法對(duì)待學(xué)生。都說(shuō)瑕不掩玉,但是瑕疵不斷放大,就會(huì)掩玉,就會(huì)極大地?fù)p害教育在人民群眾心目中的良好形象。

三是教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作面臨新的挑戰(zhàn)。學(xué)校安全隱患具有不可預(yù)測(cè)性,教育安全管理難度增加,各類(lèi)矛盾時(shí)有發(fā)生,一些明顯的征兆和漏洞發(fā)現(xiàn)不了,就容易埋下安全隱患。安全工作必須高度警惕,心思要再細(xì)密一點(diǎn),腦子要再靈活一點(diǎn),腿腳要再勤快一點(diǎn)。

四是抓落實(shí)的力度還不夠。實(shí)事求是地講,當(dāng)前工作落實(shí)情況不是很理想。特別是對(duì)于局黨組意見(jiàn)、決議、要求,不能完全真正地做到“令行、禁止”。甚至搞上有政策,下有對(duì)策。

五是作風(fēng)建設(shè)亟需加強(qiáng),干部責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)精神亟待提振。

這些問(wèn)題和頑疾只有痛下決心徹底根除,教育工作方能再上新臺(tái)階。

二、趁勢(shì)而上,克難勇進(jìn),加快教育發(fā)展步伐。

20xx年非常關(guān)鍵,20xx年充滿(mǎn)期待。20xx年我們要深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞市委、市政府中心工作,以“建美麗校園,辦均衡教育”為目標(biāo),遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持立德樹(shù)人,提高管理水平,努力辦人民滿(mǎn)意的教育。

(一)關(guān)于20xx年教育重點(diǎn)工作安排。

工作目標(biāo):實(shí)現(xiàn)五個(gè)“明顯”:教學(xué)質(zhì)量明顯提高,教育管理明顯優(yōu)化,隊(duì)伍建設(shè)明顯加強(qiáng),基礎(chǔ)建設(shè)明顯提升,薄弱領(lǐng)域明顯改善。

重點(diǎn)工作:

第一,以保障校園安全穩(wěn)定為前提,積極創(chuàng)建安全文明校園。加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任,完善人防、物防、技防設(shè)施,加大安全隱患排查與整改力度,確保師生的身體健康與生命安全。

第二,以辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo),大力完善教育基礎(chǔ)設(shè)施。整體推進(jìn)新一中建設(shè),完成主體施工及附屬配套工程建設(shè)。在縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展通過(guò)省檢查驗(yàn)收的基礎(chǔ)上,鞏固成果,提升水平,確保通過(guò)國(guó)家督導(dǎo)檢查評(píng)估。健全教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,加大學(xué)校建設(shè)投入,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,投入400萬(wàn)元新建李崗幼兒園、改建王李崗、范沖、黃老營(yíng)、洪山嘴等4所幼兒園;投入1300萬(wàn)元,實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目建設(shè)。

第三,以加快課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),全面提高教學(xué)質(zhì)量效益。大力實(shí)施課堂改革“一把手”工程,建立健全行政推動(dòng)、科研引領(lǐng)、常規(guī)檢查、評(píng)比考核等推進(jìn)機(jī)制,更新教學(xué)理念,創(chuàng)新教學(xué)模式,大幅度、大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。提煉具有我市特色的“535”高效課堂模式,整體架構(gòu),區(qū)域推進(jìn),力爭(zhēng)在襄陽(yáng)市有影響、在全省能立項(xiàng),并進(jìn)入省重點(diǎn)課題的籠子。

第四,以推進(jìn)學(xué)校精細(xì)管理為基礎(chǔ),大力提升教育發(fā)展內(nèi)涵。健全完善學(xué)校日常管理、德育工作、社團(tuán)建設(shè)、校園文化、改革創(chuàng)新、師德建設(shè)、行風(fēng)評(píng)議、校園安全等工作機(jī)制,規(guī)范辦學(xué)行為,提升辦學(xué)內(nèi)涵。積極推進(jìn)特色學(xué)校和校園文化課程化。加強(qiáng)績(jī)效管理研究,完善精細(xì)化、精準(zhǔn)化管理制度設(shè)計(jì)與考核評(píng)估。

第五,以強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)能力。突出抓好校長(zhǎng)、教師、教研員三支隊(duì)伍建設(shè),建立健全競(jìng)聘上崗、考核獎(jiǎng)懲、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先樹(shù)優(yōu)等激勵(lì)約束機(jī)制,樹(shù)立正確的用人導(dǎo)向和工作導(dǎo)向;加大教師培訓(xùn)力度,開(kāi)展大規(guī)模、廣渠道、多形式的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),全面提高師資隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。發(fā)揮市教學(xué)研究室的作用,提高教研員整體素質(zhì)。進(jìn)一步深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。

第六,以加強(qiáng)“兩個(gè)基地”建設(shè)為載體,提高后勤服務(wù)保障水平。積極探索扶困助學(xué)的學(xué)生綜合實(shí)踐基地模式,正確處理管理與服務(wù)、創(chuàng)收與育人、發(fā)展與規(guī)范的關(guān)系,抓好寄宿制學(xué)校的蔬菜基地和勞動(dòng)實(shí)踐基地“兩個(gè)基地”建設(shè),提高學(xué)校后勤保障水平。學(xué)校后勤基地模式力爭(zhēng)進(jìn)入省、襄陽(yáng)市教育制度創(chuàng)新序列。

(二)關(guān)于春季開(kāi)學(xué)工作注意事項(xiàng)。

今年春季學(xué)期于2月10日正式上課,關(guān)于開(kāi)學(xué)的有關(guān)準(zhǔn)備工作,剛才幾位局領(lǐng)導(dǎo)分別作了安排布置,請(qǐng)大家認(rèn)真抓好落實(shí)。我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下開(kāi)學(xué)要抓好的幾項(xiàng)具體工作:

1.抓好校園環(huán)境整治。各個(gè)學(xué)校要迅速組織人員搞好校園衛(wèi)生以及教室、寢室的布置工作,精心準(zhǔn)備迎接開(kāi)學(xué)的校園文化環(huán)境,營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氛圍,讓學(xué)生、家長(zhǎng)走進(jìn)校園感受到全新的面貌。要迅速安排專(zhuān)人做好教材、教學(xué)用品的盤(pán)點(diǎn)、采購(gòu)工作,于細(xì)節(jié)之處體現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范。局里將組織安全檢查及開(kāi)學(xué)工作檢查,以督促學(xué)校工作迅速進(jìn)入狀態(tài),為新學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下良好基礎(chǔ)。

2.上好開(kāi)學(xué)第一課,加強(qiáng)安全隱患排查。各學(xué)校要通過(guò)多種形式上好開(kāi)學(xué)第一課,做好安全教育,整頓校風(fēng)學(xué)風(fēng)。要把維護(hù)學(xué)校安全作為教育教學(xué)工作的頭等大事來(lái)抓,切實(shí)抓好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)維修。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)安全工作“一崗雙責(zé)”和目標(biāo)責(zé)任制,安全教育、安全應(yīng)急演練、安全隱患排查整改、重點(diǎn)領(lǐng)域安全管理等等,一刻也不能放松,一點(diǎn)也不能含糊。要堅(jiān)決杜絕小事拖大、大事拖炸,這方面局黨組的態(tài)度是非常堅(jiān)決的,是零容忍、零懈怠。

3.制定各項(xiàng)計(jì)劃、將各項(xiàng)工作落到實(shí)處??傮w來(lái)說(shuō),今年的任務(wù)較往年更重,標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、學(xué)前教育工程建設(shè)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、一中建設(shè),項(xiàng)目多,時(shí)間緊,任務(wù)重,要盡快啟動(dòng)工程,保質(zhì)保量地按時(shí)完成。各學(xué)校在制定好常規(guī)計(jì)劃的同時(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究各級(jí)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際抓緊落實(shí)。

4.規(guī)范教育收費(fèi)行為。教育收費(fèi)問(wèn)題是個(gè)嚴(yán)肅、敏感的問(wèn)題。在此,我提四條要求:一是嚴(yán)格按要求做好收費(fèi)公示。公示的要求與往年相同,公示的內(nèi)容為收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、文件依據(jù)、舉報(bào)電話(huà)。二是嚴(yán)禁自立項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。凡上級(jí)文件中明令取消的費(fèi)用一律不得收取。三是教輔用書(shū)嚴(yán)格遵循“一科一輔”的征訂原則,嚴(yán)禁學(xué)校和教師向?qū)W生推銷(xiāo)教輔用書(shū),也不得要求學(xué)生到指定的書(shū)店購(gòu)買(mǎi)教輔資料。四是嚴(yán)禁私設(shè)“小金庫(kù)”。學(xué)校食堂管理要嚴(yán)格規(guī)范,收入支出必須公開(kāi)透明。

5.制定均衡發(fā)展、課改等重點(diǎn)工作路線(xiàn)圖。義務(wù)教育均衡發(fā)展迎接省評(píng)估驗(yàn)收,“535”高效課堂模式是今年教育工作的重中之重,督導(dǎo)室、教研室要制定重點(diǎn)工作路線(xiàn)圖,明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)和進(jìn)度要求,責(zé)任單位和責(zé)任人。其他科室、單位也要根據(jù)各自職能制定1至3項(xiàng)重點(diǎn)工作路徑圖。按圖推進(jìn),穩(wěn)打穩(wěn)扎,一步一個(gè)腳印地抓好落實(shí)。

6.積極創(chuàng)建“無(wú)煙校園”。吸煙有害健康。教育部1月17日下發(fā)了教基一函[20xx]1號(hào)文件《關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》,禁止在中小學(xué)幼兒園內(nèi)吸煙。凡進(jìn)入中小學(xué)、中職學(xué)校、幼兒園,任何人、任何地點(diǎn)、任何時(shí)間一律不準(zhǔn)吸煙。校長(zhǎng)是學(xué)校禁煙第一責(zé)任人,要按照教育部的要求,認(rèn)真做好具體組織實(shí)施工作,加強(qiáng)學(xué)校治理,強(qiáng)化宣傳教育,完善禁煙措施。

7.切實(shí)規(guī)范學(xué)校商業(yè)服務(wù)行為。對(duì)于訂學(xué)生奶等校園商業(yè)服務(wù)行為,年前的電視問(wèn)政時(shí)就有代表提到過(guò),我當(dāng)時(shí)回答時(shí)表示很“糾結(jié)”。實(shí)際上,根據(jù)統(tǒng)計(jì),有的學(xué)校訂奶率只有百分之二十幾,但有的學(xué)校訂奶率高達(dá)百分之九十五以上。今天我們要明確強(qiáng)調(diào),所有校園商業(yè)服務(wù),必須堅(jiān)持“非必須不辦理”原則,充分尊重學(xué)生及家長(zhǎng)的意愿,嚴(yán)禁強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)商業(yè)服務(wù),否則嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。各學(xué)校要把握好有條件地開(kāi)展商業(yè)服務(wù)、堅(jiān)決制止的純粹商業(yè)行為、配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展的活動(dòng)等服務(wù)底線(xiàn),掌握好分寸。學(xué)生奶做好宣傳就可以了,必須堅(jiān)持學(xué)生、家長(zhǎng)自愿,必須堅(jiān)持學(xué)校、班主任不代辦,對(duì)于有些學(xué)校、教師參與其中,吃回扣,拿提成,要嚴(yán)格禁止,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理。

三、強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí),凝聚教育發(fā)展合力。

(一)迅速傳達(dá)貫徹市委九屆六次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神。

前天上午,市委隆重召開(kāi)了九屆六次全體(擴(kuò)大)會(huì)議暨“改革年、建設(shè)年、整風(fēng)年”動(dòng)員大會(huì)。襄陽(yáng)市委副書(shū)記、xx市委書(shū)記朱厚倫同志在會(huì)上做了重要講話(huà),闡述了“改革年”、“建設(shè)年”、“整風(fēng)年”的深刻內(nèi)涵,指出“改革年”、“建設(shè)年”、“整風(fēng)年”是一個(gè)有機(jī)整體,三者之間既相互區(qū)別,各有側(cè)重,更相互聯(lián)系,形成工作的總體規(guī)劃。其中改革是先導(dǎo)、是動(dòng)力,建設(shè)是主題、是目標(biāo),整風(fēng)是手段、是保障,改革響應(yīng)中央要求和地方需求,建設(shè)體現(xiàn)發(fā)展特征和河口特色,整風(fēng)適應(yīng)干部成長(zhǎng)和黨建需要,三者形成了20xx年市委工作的總體布局、工作重點(diǎn)和工作主線(xiàn)。

剛才,程林書(shū)記組織大家學(xué)習(xí)了全市會(huì)議及朱書(shū)記講話(huà)精神。各學(xué)校要認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),深刻領(lǐng)會(huì),學(xué)習(xí)貫徹市委九屆六次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神,以科室(單位)、學(xué)校為單位展開(kāi)大討論,把思想和行動(dòng)迅速統(tǒng)一到全會(huì)精神和朱厚倫書(shū)記講話(huà)上來(lái),圍繞“改革年、建設(shè)年、整風(fēng)年”活動(dòng)積極開(kāi)展動(dòng)員部署,爭(zhēng)當(dāng)全會(huì)精神的宣講員和實(shí)踐者。要進(jìn)一步深化“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論活動(dòng),扎實(shí)做好紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)。不斷強(qiáng)化教育管理,優(yōu)化教育形象,把全會(huì)精神和朱厚倫書(shū)記講話(huà)精神學(xué)深學(xué)透,盡快拿出教育系統(tǒng)推進(jìn)“改革年、建設(shè)年、整風(fēng)年”活動(dòng)的實(shí)施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,建立工作機(jī)制,明確責(zé)任分工,確?!叭辍被顒?dòng)強(qiáng)勢(shì)啟動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)。

(二)以落實(shí)落實(shí)再落實(shí)的整風(fēng)精神做好各項(xiàng)工作。

一分部署,九分落實(shí)。結(jié)合市委九屆六次全體(擴(kuò)大)會(huì)議以及朱厚倫書(shū)記講話(huà)精神和我市教育工作實(shí)際,在此,我圍繞落實(shí)強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):

(一)以?xún)?yōu)良的作風(fēng)抓落實(shí)。良好的工作作風(fēng)、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)關(guān)系到教育的形象??v觀教育工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,根源大多在于思想作風(fēng)方面。“浮、懶、散、軟、疲、拖”等不良風(fēng)氣在部分單位和領(lǐng)導(dǎo)干部身上仍有存在,有的甚至根深蒂固。狠抓落實(shí),就要擲地有聲,實(shí)打?qū)?,硬碰硬。一些很?chē)?yán)肅、很?chē)?yán)重的問(wèn)題,有的學(xué)校不以為然,有令不行、有禁不止,當(dāng)面一套、背后一套,甚至變本加厲。要堅(jiān)決克服形式主義、紙上談兵、遙控指揮、走馬觀花等不良積習(xí),切實(shí)樹(shù)立好、維護(hù)好教育形象。對(duì)于工作一塌糊涂、思想作風(fēng)不良、工作成績(jī)落后者,局黨組不會(huì)心慈手軟,也不允許下不為例。需要指出的是,春節(jié)前我們先后五次在不同的會(huì)議上,強(qiáng)調(diào)年終不能違反規(guī)定發(fā)放福利,但仍有學(xué)校置若罔聞,看老皇歷,自我做主發(fā)放或變相發(fā)放福利,造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。反映了個(gè)別校長(zhǎng)缺乏政治敏感性,擅自主張,頂風(fēng)違紀(jì)。我們必須深刻認(rèn)識(shí)到,作風(fēng)建設(shè)只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。要緊盯問(wèn)題不放,持續(xù)加大明察暗訪(fǎng)力度,不斷鞏固作風(fēng)建設(shè)成果,堅(jiān)決防止反彈。

(二)以?xún)?yōu)良的環(huán)境保落實(shí)。做好工作落實(shí),要善于營(yíng)造有力的外部和內(nèi)部環(huán)境。教育系統(tǒng)要積極主動(dòng)地和有關(guān)職能部門(mén)緊密聯(lián)合,營(yíng)造社會(huì)對(duì)教育關(guān)心支持、齊抓共管的良好局面,特別要重視在校園周邊環(huán)境安全、項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境、學(xué)校食品衛(wèi)生安全等方面取得社會(huì)和有關(guān)部門(mén)的支持和配合。同時(shí),要重視內(nèi)部環(huán)境優(yōu)化,切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。在中紀(jì)委三次全會(huì)上強(qiáng)調(diào),要以猛藥去疴、重典治亂的決心,以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,堅(jiān)決把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底。省委書(shū)記李鴻忠在省紀(jì)委十屆四次全會(huì)講話(huà)中強(qiáng)調(diào),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做清醒人、明白人、局中人,深刻認(rèn)識(shí)和把握加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是天大的事,更是天大的勢(shì),大勢(shì)不可擋,大道不可違,要把“四風(fēng)”問(wèn)題揪住不放、盯住不放,徹底抓,持續(xù)抓,抓出成效,以?xún)?yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)帶民風(fēng)社風(fēng)。我們必須增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)自我約束能力,吸取教訓(xùn)。要嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)厲查處教育重點(diǎn)領(lǐng)域、焦點(diǎn)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)案件,認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的亂收費(fèi)、亂訂資料、有償辦班等突出問(wèn)題。

(三)以嚴(yán)明的紀(jì)律促落實(shí)。“公款姓公,一分一厘都不能亂花;公權(quán)為民,一絲一毫都不能私用?!蔽覀円M(jìn)一步嚴(yán)明財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六條禁令”,厲行勤儉節(jié)約,防止奢侈浪費(fèi),做到少花錢(qián)、多辦事、辦好事、辦成事,把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育教學(xué)最需要的地方、最值得的地方。要走出攀富比闊的羨慕心理、為公家辦事鋪張浪費(fèi)不為過(guò)的豪爽心理、怕被說(shuō)成落伍保守的擔(dān)憂(yōu)心理、法不責(zé)眾的從眾心理,自覺(jué)壓縮“三公經(jīng)費(fèi)”,嚴(yán)禁用公款大吃大喝或安排與公務(wù)無(wú)關(guān)的宴請(qǐng),嚴(yán)禁使用或變相使用付款支付煙草消費(fèi)開(kāi)支,嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部在公共場(chǎng)合吸煙等。要堅(jiān)持大額支出報(bào)告和審批制度,報(bào)賬時(shí)核算中心要嚴(yán)格把關(guān)。再次重申,工作日中午不準(zhǔn)飲酒,一貫執(zhí)行較好,但一段時(shí)間以來(lái)有所放松,今天重新提出,希望大家新的一年新的開(kāi)始,認(rèn)真遵守“五個(gè)一律”、“八不準(zhǔn)”規(guī)定。要改進(jìn)工作作風(fēng),徹底轉(zhuǎn)變會(huì)風(fēng)、文風(fēng)、作風(fēng)。教育局在安排寒假工作時(shí),要求各單位在元月10日前,報(bào)送20xx年度工作總結(jié)。但從中不難發(fā)現(xiàn),有的單位工作總結(jié)草草應(yīng)付,有的單位沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容,有的單位全是空話(huà)套話(huà),還有的單位干脆從網(wǎng)上下載。為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、端正文風(fēng)、促進(jìn)落實(shí),辦公室將各單位20xx年工作總結(jié)進(jìn)行了梳理,準(zhǔn)備曬到網(wǎng)上,從中可以洞察一個(gè)單位的作風(fēng)、文風(fēng)、行風(fēng),反映一個(gè)單位對(duì)待工作的態(tài)度,重視工作的程度和落實(shí)工作的力度。請(qǐng)各單位好好看一看,比一比,想一想,看看自己?jiǎn)挝灰荒甑筋^都做了些什么?在省紀(jì)委20xx年第一次明察暗訪(fǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的通報(bào)中,專(zhuān)門(mén)對(duì)xx市政府“20xx年制發(fā)‘漢川政辦發(fā)’文件74個(gè),比增長(zhǎng)10.4%”進(jìn)行了通報(bào)批評(píng),我們要汲取教訓(xùn),引以為戒,在新的一年里進(jìn)一步精簡(jiǎn)會(huì)議、文件。

同志們,駿馬追風(fēng)揚(yáng)氣魄,寒梅傲雪見(jiàn)精神。再造老河口教育輝煌時(shí)不我待,任重道遠(yuǎn),需要我們快馬加鞭、馬不停蹄,發(fā)揚(yáng)一馬當(dāng)先、拼搏進(jìn)取的龍馬精神。新的一年,讓我們?cè)谑形?、市政府的?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,抓住機(jī)遇,深化改革,以更加堅(jiān)定的信心,更加昂揚(yáng)的斗志,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),全面振興我市教育事業(yè),努力為紅河谷組群發(fā)展,建設(shè)襄陽(yáng)市域副中心城市提供人才支撐,做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮教育局長(zhǎng)講話(huà)稿篇三

各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)朋友們:

在這個(gè)秋高清爽,天朗氣清的九月我們隆重集會(huì),我們迎來(lái)了新的一學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮暨世界反法西斯中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念大會(huì),首先對(duì)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中付出生命的英烈們表示深深的哀悼,將維護(hù)和平的信念通過(guò)我們這一代和下一代生生不息地傳承下去。同時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向新加入福興大家庭的272名一年級(jí)的小朋友、14名新教師表示熱烈的歡迎!

各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)朋友們。

福興小學(xué)建校5年來(lái)經(jīng)過(guò)大家的努力拼搏和辛勤付出已具規(guī)模,目前我校的學(xué)生人數(shù)達(dá)到了1251人,教職工總數(shù)71人。這可以說(shuō)是福興的里程碑也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在過(guò)去的五年中每位教師都埋頭苦干、勤于奉獻(xiàn),為福興的長(zhǎng)期發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),各位同學(xué)積極進(jìn)取,努力攀登,取得了一系列的好成績(jī)。在這里請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們的努力表示深深的敬佩和感謝!

各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)朋友們。

在這個(gè)特別的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我講四點(diǎn)意見(jiàn)和建議,請(qǐng)同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們共勉。

一是作為福興的學(xué)生我們要知道什么是自信。

自信是自己的狀態(tài),不是比人能給的了的。自信作為福興的學(xué)生是首要解決的問(wèn)題,只有我們自信了,才能出去探索未知的旅程和世界。但是這種自信是建立在自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、儀容儀表、舉手投足上的。我們的福興學(xué)子一定要記住:你們就是福興的符號(hào),你們的表現(xiàn)就是福興的表現(xiàn),你們成功了福興以你們?yōu)闃s,無(wú)論你走到哪里都要記住福興給了你們什么,你們要拿出最好的一面告訴所有人:我就是福興的學(xué)子!讓他們刮目相看、為你自豪!

二是作為福興的'老師我們要知道什么是拼搏。

“如果想嘗試甜的滋味就必須學(xué)會(huì)拿到糖果的本領(lǐng)!”福興的老師們,我們經(jīng)歷了艱難的耕耘是時(shí)候取得碩果的時(shí)候了!怎么取得,怎么去分享成果,這就需要我們一以貫之的拼搏!拼搏不是蠻干、不是意氣用事、一時(shí)興起,拼搏是一種狀態(tài)和方法,只要我們每位教師都當(dāng)做是動(dòng)車(chē)的每一節(jié)車(chē)廂,那合力是無(wú)法想象的。我們渴望成功太久了,讓我們凝神聚力一同跨越榮耀的大門(mén)!新入職的教師一定要盡快適應(yīng)你的角色,資歷高的教師一定要樹(shù)立標(biāo)桿,各司其職,讓我們共同努力迎接新的明天!

三是作為福興的家長(zhǎng)我們要知道什么是配合。

家長(zhǎng)朋友們,孩子是祖國(guó)的未來(lái)也是一個(gè)家族榮譽(yù)的延續(xù),家長(zhǎng)的行為習(xí)慣直接影響孩子的終生發(fā)展,古語(yǔ)有云:老子英雄兒好漢,說(shuō)的就是家庭教育的重要性。孩子身上很多的東西老師是無(wú)法言傳身教的,所以在這里我作為一校之長(zhǎng)懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要克服自己工作忙、應(yīng)酬多、托老師的困難,和孩子一起成長(zhǎng)進(jìn)步,等孩子成功的那天你會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)人的一輩子能做成這么一件成功的事情是最成功的!所以我們需要你們的配合,理解我們?yōu)槿藥煹膲毫娃k學(xué)校的難處。

四是作為福興人的我們要知道什么是快樂(lè)和幸福。

快樂(lè)學(xué)習(xí)是一種方式,也是一種狀態(tài),更是一種方法。

幸福生活是教師為師的存在感,是學(xué)生發(fā)展的新目標(biāo),更是師生共同追逐的夢(mèng)!所以我們的學(xué)生要向快樂(lè)方向出發(fā),教師要追尋從教的幸福感。

各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)朋友們。新學(xué)期,新挑戰(zhàn),讓我們一起并肩,共創(chuàng)福興小學(xué)美好明天!謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮教育局長(zhǎng)講話(huà)稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香、充滿(mǎn)豐收喜悅的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了新的學(xué)年。在這個(gè)愉快、充實(shí)的暑假里,高一同學(xué)經(jīng)受了烈日、汗水、意志力的考驗(yàn),順利完成軍訓(xùn),完成了角色的變——成功型為一名高中生;高二同學(xué)經(jīng)過(guò)深思熟慮后完成了人生中第一次學(xué)習(xí)科類(lèi)的選擇,開(kāi)始了側(cè)文側(cè)理的學(xué)習(xí);高三同學(xué)經(jīng)過(guò)假期的努力學(xué)習(xí),尤其是經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的軍訓(xùn),已然有了拼搏奮斗的精神,準(zhǔn)備來(lái)年接受祖國(guó)的挑選。我們的高三同學(xué)冒著炎炎酷暑,努力學(xué)習(xí),為的是什么呢?我想只為了世界上最有魅力的兩個(gè)字:夢(mèng)想!我們的夢(mèng)想是20xx年的高考中取得好的成績(jī),考上理想的大學(xué)。在這里我想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們說(shuō):只要你我真心面對(duì),夢(mèng)想不會(huì)遙遠(yuǎn),歲月不會(huì)有悔,勝利一定屬于為夢(mèng)想而付出努力的wz人!

親愛(ài)的同學(xué)們,為了心中的大學(xué)夢(mèng),你們準(zhǔn)備好了嗎?

今天,在開(kāi)學(xué)典禮這個(gè)具有特殊意義的日子里,我主要想對(duì)高三的同學(xué)說(shuō)兩組關(guān)鍵詞,當(dāng)然,這兩組關(guān)鍵詞也同時(shí)說(shuō)給高一高二的各位同學(xué)。

第一組關(guān)鍵詞,我想說(shuō)的是目標(biāo)、信心與認(rèn)真。

關(guān)于目標(biāo):目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。決戰(zhàn)高考,圓夢(mèng)20xx,我們要有“不到長(zhǎng)城非好漢”的英雄氣概,鎖定目標(biāo),奮力攀登,像雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽(yáng)。在班內(nèi)要確定趕超目標(biāo),在校內(nèi)要確定趕超目標(biāo),要咬定目標(biāo)不放松,在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我,成就自我!

關(guān)于信心:拿破侖說(shuō)過(guò):“在我的字典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。高三就是亮劍的時(shí)刻,敢于亮劍,出劍必勝這都是強(qiáng)大自信心的體現(xiàn)。不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,都要不斷的暗示自己“我能行,我一定行”。只有這樣,你才會(huì)有不竭的動(dòng)力。阻礙你們前進(jìn)的,不是身后幾十萬(wàn)考生,而是你自己,你們要耐得住寂寞,要控制住自己的情感,要經(jīng)得起高三的曲折,正確看待高三的每一次測(cè)驗(yàn)與練習(xí),無(wú)論成功與否,它都是你的一塊墊腳石,是你成功的階梯。

關(guān)于認(rèn)真:高三,不僅課上要認(rèn)真地聽(tīng),練習(xí)要認(rèn)真地練,考試要認(rèn)真地考。作之不息,乃成君子。處處認(rèn)真,認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量,一種素質(zhì),從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功,以至將來(lái)事業(yè)的成功。

第二組關(guān)鍵詞,我想說(shuō)的是堅(jiān)持、規(guī)范與效率。

關(guān)于堅(jiān)持:我們要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的鍥而不舍的精神。從現(xiàn)在到高考還有278天,這短短的兩百多天,在歷史的長(zhǎng)河中,猶如滄海一粟,在人的一生中,也不過(guò)是彈指之間,但這278天對(duì)同學(xué)們卻極為重要,成功與否往往就在一念之間。常言道“行百里者半九十”,沒(méi)有經(jīng)歷長(zhǎng)跑的人,不會(huì)體會(huì)最后沖刺的艱辛與輝煌,最后的沖刺往往需要更大的能量,更大的毅力。同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膲?mèng)想,我們別無(wú)選擇,我們沒(méi)有退路,我們必須奮力拼搏!勇往直前!堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持!

關(guān)于規(guī)范:注重細(xì)節(jié)問(wèn)題,嚴(yán)格規(guī)范自我。高三,有的同學(xué)以為日常管理可以放松,其實(shí)不然。高三,同學(xué)們對(duì)待日常管理仍要和高一高二一樣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要嚴(yán)格要求自己,保持正常的生活、作息規(guī)律。另外,一定要注意堅(jiān)持適當(dāng)體育鍛煉;注意勞逸結(jié)合;注意自身衛(wèi)生;注意營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。

關(guān)于效率:高三,時(shí)間短,任務(wù)重,我們要以效率為先。在高三的第一輪復(fù)習(xí)中,我們重在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),訓(xùn)練基本能力,要求我們認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),全覆蓋地毯式排除。只有基礎(chǔ)打得牢,才能高樓平地起。我們不提倡每天挑燈夜戰(zhàn)打疲勞仗,我們要的是腳踏實(shí)地,專(zhuān)心聽(tīng)好每一堂復(fù)習(xí)課,專(zhuān)心做好每一道題,認(rèn)真對(duì)待每一份試卷,平衡對(duì)待每一門(mén)學(xué)科。只有這樣,才能做到胸懷全局、胸有成竹。

同學(xué)們,在我們的一生中會(huì)有許多夢(mèng)想,許多追求,許多選擇,但高三這一年,我們只能有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)追求,一個(gè)選擇,那就是大學(xué)夢(mèng)。為了高考的成功,這一年,我們要心無(wú)旁騖,實(shí)實(shí)在在。在此,我和所有的高三老師一樣,特別期待同學(xué)們滿(mǎn)懷理想,樹(shù)立信心,頑強(qiáng)拼搏,持之以恒,享受高三緊張純粹艱辛奮斗之美,待到明年鳳凰花盛開(kāi)時(shí),我們師生一定飛得更高,我們師生一起在勝利中放歌歡笑。

新的學(xué)年,新的開(kāi)始,新的征程,新的希望;我們要用新的風(fēng)貌、新的奮斗去摘取新的碩果。同學(xué)們,既然我們選擇了遠(yuǎn)方,便只能風(fēng)雨兼程!既然我們選擇了wz,便只能讓wz以我們?yōu)闃s!也希望所有高三的同學(xué)們能明確自己的目標(biāo),立足基礎(chǔ),完善細(xì)節(jié),講求學(xué)法,提高效率,十年磨一劍,今日鑄輝煌。我們可以錯(cuò)過(guò)月亮,錯(cuò)過(guò)星星,但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛,展翅一鳴!十二載臥薪嘗膽欲酬壯志,二百天刻苦攻讀誓闖難關(guān);為了碩果飄香的六月,讓我們目光向前,果敢行動(dòng),奮戰(zhàn)今天,把握明天,2014高考,我們必將再鑄wz新的輝煌!謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮教育局長(zhǎng)講話(huà)稿篇五

尊敬的楊書(shū)記、錢(qián)校長(zhǎng),尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

非常感謝華東理工大學(xué)能給新生家長(zhǎng)這個(gè)機(jī)會(huì),讓我作為家長(zhǎng)的代表在這里表達(dá)我們的心情,我感到十分榮幸和自豪。我是商學(xué)院經(jīng)濟(jì)131班向鑫同學(xué)的母親趙麗,在此,我謹(jǐn)代表20xx級(jí)全體新生家長(zhǎng)向辛勤勞作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!并表示衷心地感謝!

報(bào)考華東理工大學(xué),是孩子一直的愿望,也是我們家長(zhǎng)殷切的企盼。我們?yōu)楹⒆幽芸歼M(jìn)這樣一所全國(guó)著名的高等學(xué)府而感到無(wú)比的驕傲和自豪。華東理工大學(xué)有著悠久的歷史,在高等教育界享有崇高的聲譽(yù)。

在60多年的辦學(xué)歷程中,先后為國(guó)家培養(yǎng)了15位中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士,許多人還成為國(guó)家和各級(jí)政府部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),成為我國(guó)化工、生物、制藥等領(lǐng)域的頂梁柱。他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域奮勇拼搏,為國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),為華理贏得了榮譽(yù),也為所有的學(xué)生樹(shù)立了光輝的榜樣。

在這里,我代表全體學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)各位老師說(shuō)一句,您們辛苦了,我們相信學(xué)校會(huì)將我們的孩子培養(yǎng)成才,托起我們每個(gè)家庭新的希望。

在送孩子入學(xué)報(bào)到的這兩天里,我們看到了老師們和學(xué)校員工不辭辛勞地工作,看到了白發(fā)蒼蒼的老教授們用溫馨的慈愛(ài)之心幫新生點(diǎn)亮生活,看到了各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家學(xué)者解答孩子們關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)方法方面的困惑,看到了四處奔波的志愿者們?yōu)槲覀兲峁崆榈姆?wù),還從校史回顧中看到了華理豐富的校園文化和深厚的大學(xué)底蘊(yùn)。

這讓我們家長(zhǎng)感到非常的放心、安心,把孩子交給學(xué)校,讓孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問(wèn),并使他們健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)。

作為家長(zhǎng),我們也不會(huì)因孩子考上大學(xué)而放松家庭對(duì)孩子的教育,我們會(huì)始終和學(xué)校站在一起,繼續(xù)倍加關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)、工作、生活和身心健康,與學(xué)校、老師們一起“家?!睌y手,做好孩子們的教育工作,幫助孩子們盡快地成長(zhǎng)成才。為把孩子們培養(yǎng)成為“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、具有國(guó)際視野”的社會(huì)英才而共同努力。

從今天起,孩子們將在這里度過(guò)人生中最為寶貴的青春年華,在這里接受華理優(yōu)質(zhì)的教育資源和一流的專(zhuān)業(yè)教育。作為新生的家長(zhǎng),我想再叮囑孩子幾句:一要盡快適應(yīng)獨(dú)立生活。

進(jìn)入大學(xué),你們將遠(yuǎn)離父母親人開(kāi)始集體生活,希望孩子們轉(zhuǎn)換角色,從嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中走出來(lái),從父母心目中的寶貝蛻變出來(lái),敢于認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我。在這里,你們要學(xué)會(huì)與來(lái)自不同地區(qū)、不同民族、不同生活習(xí)慣的同學(xué)相處,珍惜這難得的緣分,包容、謙讓與協(xié)作,共同抵制不良思想的侵蝕,遵守校規(guī)校紀(jì)、遠(yuǎn)離電腦游戲,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),勇敢面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。

二要嚴(yán)于律己不斷進(jìn)步。一直以來(lái),你們都是同齡人中的佼佼者,在大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,希望你們?nèi)サ魬?yīng)付高考的被動(dòng)式學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)積極主動(dòng)的鉆研精神;去掉限于課本學(xué)習(xí)的局限,開(kāi)拓自己的學(xué)術(shù)視野,開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)自己獨(dú)特的學(xué)術(shù)興趣,全面磨礪和提升。

“勤奮求實(shí)、勵(lì)志明德”是華理的校訓(xùn),或許你們還不能很好地理解,但我相信未來(lái)四年,華理老師會(huì)以淵博的學(xué)識(shí)、睿智的思維、儒雅的氣質(zhì)和博大的胸懷引領(lǐng)你們的人生道路,為你們烙上永遠(yuǎn)的華理記憶。你們將從這里走向成功、走向卓越,創(chuàng)造屬于你們和華理的榮譽(yù)!

最后,衷心祝愿華東理工大學(xué)各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上、更上一層樓!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利、桃李滿(mǎn)天下!祝愿孩子們學(xué)習(xí)愉快,前程似錦!

開(kāi)學(xué)典禮教育局長(zhǎng)講話(huà)稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,各位老師、同學(xué):

大家下午好!

今天,來(lái)自社會(huì)各界的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、專(zhuān)家學(xué)者以及5000余名師生相聚三亞學(xué)院,共慶三亞學(xué)院級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表海南省教育廳對(duì)三亞學(xué)院表示祝賀,對(duì)來(lái)自全國(guó)30個(gè)省市區(qū)的4000多名新同學(xué)到美麗的海南讀書(shū)表示熱烈的歡迎。

海南大學(xué)三亞學(xué)院的創(chuàng)辦,是積極響應(yīng)省委省政府“教育興瓊”戰(zhàn)略和“海南優(yōu)先發(fā)展教育”戰(zhàn)略的切實(shí)體現(xiàn),是吉利集團(tuán)及李書(shū)福先生“教育興國(guó)”思想與熱忱的充分展現(xiàn),是順應(yīng)中國(guó)高等教育發(fā)展趨勢(shì)和海南教育事業(yè)發(fā)展需求的必然結(jié)果,是海南社會(huì)力量辦學(xué)的一個(gè)成功典范。

三亞學(xué)院的建立,調(diào)節(jié)了海南高等教育南北不均的局面,適應(yīng)了海南尤其是三亞發(fā)展對(duì)人才的迫切需要;從國(guó)內(nèi)外引進(jìn)的大批優(yōu)秀師資到海南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),充實(shí)了海南高等教育發(fā)展的基礎(chǔ);越來(lái)越多的優(yōu)秀學(xué)生從學(xué)院畢業(yè)并走上社會(huì),將極大提高三亞城市品位和優(yōu)化海南的人才結(jié)構(gòu)。

三亞學(xué)院創(chuàng)辦以來(lái),堅(jiān)持省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo),始終牢記作為省政府“一號(hào)工程”的神圣使命,按照國(guó)家法律法規(guī)和教育教學(xué)規(guī)律,積極推動(dòng)學(xué)院穩(wěn)定、規(guī)范、持續(xù)、高效發(fā)展。

在全體師生的共同努力下,辦學(xué)僅四年,學(xué)院已建設(shè)各類(lèi)教學(xué)設(shè)施30多萬(wàn)平方米,開(kāi)設(shè)了9個(gè)分院,35個(gè)本科專(zhuān)業(yè),涵蓋7大學(xué)科門(mén)類(lèi);吸引了全國(guó)26個(gè)省市區(qū)的高水平師資加盟,在校生達(dá)到1人,形成了萬(wàn)人規(guī)模的本科大學(xué)。在5月發(fā)布的中國(guó)獨(dú)立學(xué)院100強(qiáng)排行榜中,三亞學(xué)院從全國(guó)300多所獨(dú)立學(xué)院中躍居至第14位。

這樣的發(fā)展速度,在全省乃至全國(guó)都是極為少見(jiàn)的,三亞學(xué)院的發(fā)展創(chuàng)造了中國(guó)高等教育發(fā)展的一個(gè)奇跡。

三亞學(xué)院的發(fā)展緊跟高等教育發(fā)展的趨勢(shì),積極投身高等教育大眾化,以建立現(xiàn)代大學(xué)制度為基礎(chǔ)的好大學(xué)為目標(biāo),深入開(kāi)展教育教學(xué)育改革,提出了既具有創(chuàng)新精神有符合發(fā)展需求的辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)模式、人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等,為海南高等教育發(fā)展增添了許多亮點(diǎn)。

三亞學(xué)院高度重視教學(xué)質(zhì)量提高,積極貫徹落實(shí)省政府“20教育質(zhì)量年”的決定,大力引進(jìn)高水平師資,堅(jiān)持教職工隊(duì)伍長(zhǎng)期培訓(xùn),重視專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè),盡一切力量提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。

三亞學(xué)院重視大學(xué)對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用,切實(shí)根據(jù)海南地區(qū)特色和發(fā)展需求,設(shè)置了符合市場(chǎng)需求的特色專(zhuān)業(yè),確定了“大旅游、大休閑、大文化”的專(zhuān)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,成立了三亞學(xué)院社會(huì)發(fā)展研究所、經(jīng)濟(jì)管理后發(fā)展研究所和落筆洞文化研究所等,為促進(jìn)海南產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力支持。

三亞學(xué)院作為海南省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,有著良好的辦學(xué)理念與機(jī)制,有職業(yè)化教學(xué)和管理團(tuán)隊(duì),有來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀教師與學(xué)生;學(xué)院的發(fā)展已經(jīng)吸引了來(lái)自社會(huì)各界的目光,也得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、媒體、同行、政府和社會(huì)的首肯,這是學(xué)院后繼發(fā)展的財(cái)富,也是繼續(xù)辦好三亞學(xué)院的'信心之源。

我們相信,學(xué)院一定會(huì)乘著發(fā)展的東風(fēng),穩(wěn)定、快速前進(jìn),早日實(shí)現(xiàn)兩萬(wàn)人大學(xué)的目標(biāo)。海南省教育廳也將一如既往的支持學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展,提供盡可能好的辦學(xué)環(huán)境與服務(wù),把學(xué)院建設(shè)成為全國(guó)最優(yōu)秀的獨(dú)立學(xué)院。

最后,我衷心地祝愿老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿海南大學(xué)三亞學(xué)院的事業(yè)蒸蒸日上!

學(xué)院出資人李書(shū)福先生開(kāi)學(xué)典禮致辭:

尊敬的海南省教育廳支小紀(jì)副廳長(zhǎng),尊敬的三亞市容麗萍副市長(zhǎng),尊敬的三亞市李柏青副市長(zhǎng),尊敬的各位專(zhuān)家、教授,尊敬的各位老師、各位新聞界的朋友,親愛(ài)的同學(xué)們:

美麗三亞,浪漫天涯,要美麗到三亞來(lái),要浪漫到天涯來(lái),要學(xué)習(xí)到三亞學(xué)院來(lái)!

因?yàn)槿齺唽W(xué)院,我們見(jiàn)面了,剛才,我欣賞了老師和同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的演奏和演唱,表演非常的精彩,也看到了我們莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,同時(shí),也向同學(xué)們介紹了來(lái)自全中國(guó)各地的優(yōu)秀的教授、專(zhuān)家,傾聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的指示,我有兩個(gè)想法:

第一個(gè)想法,我覺(jué)得中國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的希望,三十年的改革開(kāi)放,現(xiàn)代化建設(shè),中國(guó)的綜合實(shí)力有了明顯的提升,國(guó)際影響力有了明顯的提高,今天下午我看到同學(xué)們的表現(xiàn),在你們一張張渴望成長(zhǎng)、渴望成功的臉上,我看到了希望,我在你們身上找到了中國(guó)的希望,所以中國(guó)的未來(lái)就寄托在你們的身上,這個(gè)責(zé)任,你們要承擔(dān)起來(lái)。

在你們的臉上,發(fā)現(xiàn)了一種力量,找到了中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的方向;第二個(gè),領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)的所指示的精神,我都在認(rèn)真的聆聽(tīng),給了這個(gè)學(xué)校很大的壓力,當(dāng)然也給同學(xué)們很大的壓力,所以,我們要堅(jiān)定不移地推動(dòng)三亞學(xué)院的實(shí)踐和發(fā)展,堅(jiān)定不移地為中國(guó)高等教育的改革不斷的探索。中國(guó)的高等教育,建國(guó)以來(lái),黨中央、國(guó)務(wù)院從來(lái)都是非常重視的。

開(kāi)始,中央又特別重視用社會(huì)力量辦學(xué),到今天,中國(guó)的高等教育,面臨著進(jìn)一步的深化改革問(wèn)題,三亞學(xué)院就是中國(guó)高等教育實(shí)踐和改革的產(chǎn)物,是一個(gè)歷史性的產(chǎn)物,我希望,和領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家們,和老師同學(xué)們一起。

繼續(xù)對(duì)中國(guó)高等教育進(jìn)行大膽地實(shí)踐和探索,為中國(guó)高等教育的改革,做一些嘗試,做一些貢獻(xiàn),我相信同學(xué)們能夠抓住這樣一個(gè)歷史機(jī)遇,希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)期間,能夠充分展開(kāi)自由的想象,不要被書(shū)本里面的東西捆綁起來(lái),展開(kāi)騰飛的翅膀,不斷地實(shí)踐和探索,明白自己心中的目標(biāo),設(shè)計(jì)自己的人生坐標(biāo),設(shè)計(jì)自己的人生曲線(xiàn),發(fā)奮學(xué)習(xí),發(fā)奮探索,發(fā)奮地實(shí)踐,我堅(jiān)信,同學(xué)們一定能夠有一個(gè)非常廣闊的前程。

為什么這么說(shuō),因?yàn)槟銈兒苈斆?,為什么說(shuō)你們很聰明,因?yàn)槟銈冞x擇了到三亞學(xué)院來(lái)求學(xué)。很多人不知道怎么樣去選擇學(xué)校,這好像一個(gè)人不知道怎么樣去設(shè)計(jì)自己的人生坐標(biāo),道理是一樣的,因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)代是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

我不認(rèn)為考試成績(jī)最好的人,他今后的前途一定最好,我也不同意高考狀元,他以后就是人生的一個(gè)狀元,這個(gè)是不能劃等號(hào)的。所以我也從來(lái)不認(rèn)為,考試成績(jī)最差的人,他今后的人生就是最差的,我也不認(rèn)為,相對(duì)分?jǐn)?shù)少一點(diǎn)的,今后他的人生生活就差一點(diǎn),這個(gè)根本不成比例,也不能劃等號(hào),可以說(shuō)是沒(méi)有絕對(duì)的聯(lián)系,或者說(shuō),基本上沒(méi)有什么聯(lián)系。

有聯(lián)系的,只是如何真正的能夠設(shè)計(jì)自己心中的目標(biāo),能夠設(shè)計(jì)自己的人生坐標(biāo),能夠知道如何去參與實(shí)踐,如何去學(xué)習(xí),學(xué)什么、怎么學(xué),也就是在今后的道路上怎么去發(fā)展的問(wèn)題,所以,大家選擇了三亞學(xué)院,三亞學(xué)院有這個(gè)責(zé)任和同學(xué)們一起,為同學(xué)們的未來(lái)做一點(diǎn)事情,同學(xué)們?cè)谶@樣的年齡能夠做出這樣一個(gè)正確的選擇,這就說(shuō)明,你們跟這個(gè)時(shí)代進(jìn)步的脈搏跳動(dòng)是一致的,所以你們很聰明。

最后,衷心地祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝愿領(lǐng)導(dǎo)們身體健康、心情舒暢,謝謝!

開(kāi)學(xué)典禮教育局長(zhǎng)講話(huà)稿篇七

同志們:

近期以來(lái),我區(qū)連續(xù)發(fā)生了幾起不穩(wěn)定事件,不僅給市上添了麻煩,而且也影響了全區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定和投資環(huán)境的改善以及正常工作的開(kāi)展。事情發(fā)生之后,區(qū)委、區(qū)政府立即采取措施,進(jìn)行妥善處理。目前,大部分矛盾和問(wèn)題都基本得到了控制和解決。對(duì)于不穩(wěn)定事件,解決問(wèn)題只是其中的一個(gè)方面,更重要的一方面是要從中汲取教訓(xùn),檢查我們工作的薄弱環(huán)節(jié),不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,切實(shí)把問(wèn)題解決在基層,解決在萌芽狀態(tài)。今天這個(gè)會(huì)議,就是想通過(guò)通報(bào)情況,分析形勢(shì),提出要求,進(jìn)一步引起全區(qū)各個(gè)方面對(duì)安全穩(wěn)定信訪(fǎng)工作的重視,切實(shí)把維護(hù)穩(wěn)定和安全生產(chǎn)的工作做好,為全區(qū)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。剛才,**同志通報(bào)了當(dāng)前的穩(wěn)定情況,安排部署了下一從階段的維穩(wěn)工作,**同志代表區(qū)委講了非常好的意見(jiàn),請(qǐng)大家認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面,我再講三個(gè)問(wèn)題。

一、要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下人民內(nèi)部矛盾的復(fù)雜性、緊迫性和多樣性。

當(dāng)前,我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型時(shí)期,人們的社會(huì)生活、思想觀念和行為方式都呈現(xiàn)出多樣性特點(diǎn)。這種社會(huì)生活的多樣性,使與之有密切聯(lián)系的人民內(nèi)部矛盾也發(fā)生了很大變化,呈現(xiàn)出了新的特點(diǎn),主要有以下四個(gè)方面:一是多發(fā)性。現(xiàn)在不穩(wěn)定事件、群體上訪(fǎng)事件和突發(fā)事件與過(guò)去相比,在逐年增加,并呈現(xiàn)出增長(zhǎng)趨勢(shì),而且在某些時(shí)段增長(zhǎng)的比例還很大。二是廣泛性?,F(xiàn)在人民內(nèi)部矛盾涉及政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、思想的,甚至軍事等各個(gè)領(lǐng)域,而且滲透在我們社會(huì)生活的各個(gè)方面,可以說(shuō)是無(wú)處不在。出現(xiàn)的人民內(nèi)部矛盾有雙方的、多方的,有針對(duì)政府本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)的,針對(duì)個(gè)人的,還有針對(duì)單位的。三是突發(fā)性。由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人們對(duì)外交流的日益廣泛,偶然因素在增加,與過(guò)去相比,現(xiàn)在出現(xiàn)的人民內(nèi)部矛盾突發(fā)性的事件越來(lái)越多。這些矛盾由于不被我們了解和掌握,在外因的作用下就會(huì)突然爆發(fā)。四是可預(yù)見(jiàn)性。人民內(nèi)部矛盾并非“空穴來(lái)風(fēng)”,都有一定的必然聯(lián)系。這從我區(qū)近期發(fā)生的幾起不穩(wěn)定事件就可以看出,這些矛盾都根植于當(dāng)前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活之中,只要仔細(xì)研究,深入細(xì)致地做工作,都可以預(yù)見(jiàn)的到。上述這四個(gè)特點(diǎn),體現(xiàn)了新時(shí)期人民內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)的一些規(guī)律。如果我們能認(rèn)真理解,悉心體會(huì),就可以為我們做好下一步的安全穩(wěn)定工作奠定良好的基礎(chǔ)。全區(qū)廣大黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要高度重視這四個(gè)特點(diǎn),真正理解這四個(gè)特點(diǎn),做政治上的明白人和頭腦清醒的領(lǐng)導(dǎo)者,把維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作切實(shí)做好。

二、要不斷完善工作機(jī)理,切實(shí)處理好人民內(nèi)部矛盾。

當(dāng)前我們的工作任務(wù)十分繁重,同時(shí)又面臨著許多矛盾和問(wèn)題,大家都要學(xué)會(huì)“十個(gè)指頭彈鋼琴”,既抓好經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,又切實(shí)維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定。就我們**區(qū)而言,我認(rèn)為做好維穩(wěn)工作,關(guān)鍵要從工作機(jī)理上想辦法、提方案、做工作。當(dāng)前,要從以下三個(gè)方面來(lái)考慮我們的安全穩(wěn)定工作機(jī)理。一是正常的維穩(wěn)信訪(fǎng)工作,在處理上應(yīng)把握好五個(gè)環(huán)節(jié),就是信訪(fǎng)(包括上訪(fǎng)和下訪(fǎng))、排查、調(diào)處、善后和回訪(fǎng)。如果這五個(gè)環(huán)節(jié)抓得緊,再加上我們的一些工作基礎(chǔ),就可以把大量一般性的矛盾解決在基層,解決在萌芽狀態(tài)?,F(xiàn)在處理這類(lèi)問(wèn)題,別的環(huán)節(jié)抓得都還可以,就是善后和回訪(fǎng)做的還不夠,因此,才出現(xiàn)了矛盾反復(fù)的現(xiàn)象。二是群體性上訪(fǎng)事件,在處理上也應(yīng)把握五個(gè)環(huán)節(jié),即調(diào)解、控制、查處、做好相關(guān)基礎(chǔ)工作和保持長(zhǎng)期穩(wěn)定。處理群體性上訪(fǎng)問(wèn)題,我們目前的薄弱環(huán)節(jié)是基礎(chǔ)工作和保持長(zhǎng)期穩(wěn)定做得不夠,經(jīng)常出現(xiàn)斷檔現(xiàn)象。有時(shí)雖然平息了群訪(fǎng)事件,但沒(méi)有很好的找到導(dǎo)致事件發(fā)生的根本原因,也無(wú)法解決群訪(fǎng)事件背后隱藏的深層次矛盾,這就為我們以后工作留下了隱患。三是突發(fā)事件,要把握好應(yīng)急、控制、調(diào)查、調(diào)處和善后五個(gè)環(huán)節(jié)。突發(fā)事件發(fā)生之前,要制定出詳細(xì)的應(yīng)急和處置預(yù)案;事件發(fā)生過(guò)程之中,要進(jìn)行有效的控制;事態(tài)穩(wěn)定和控制之后,要詳細(xì)地調(diào)查事情發(fā)生的原因,做好矛盾的調(diào)處和化解工作。最后要做好善后工作,防止留下隱患。

如果這三方面的工作機(jī)理建立起來(lái),我們的維穩(wěn)工作就能從根本避免頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳、顧此失彼的現(xiàn)象,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會(huì)的長(zhǎng)治久安,為改革發(fā)展提供長(zhǎng)期穩(wěn)定的環(huán)境。這三種工作機(jī)理的建立,第一種應(yīng)由信訪(fǎng)部門(mén)來(lái)牽頭;第二種應(yīng)由維穩(wěn)部門(mén)來(lái)牽頭;第三種應(yīng)由維穩(wěn)的應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)來(lái)牽頭。當(dāng)然針對(duì)不同的上訪(fǎng)問(wèn)題,還要采取不同的措施,有的需要成立專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)。比如,在這次處理***問(wèn)題上,區(qū)委就專(zhuān)門(mén)成立了工作組。

現(xiàn)在我們遇到的大量問(wèn)題都屬于正常的維穩(wěn)信訪(fǎng)工作,如果這類(lèi)問(wèn)題處理不好就有可能轉(zhuǎn)化為群體性上訪(fǎng)事件。也就是說(shuō),正常的維穩(wěn)信訪(fǎng)是基礎(chǔ)本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)工作,群體上訪(fǎng)是難點(diǎn)工作,只有把基礎(chǔ)工作抓好,才不至于使一搬的信訪(fǎng)問(wèn)題演變?yōu)槿后w上訪(fǎng)。針對(duì)這三種不同的矛盾形式,除了要采取三種不同的工作機(jī)理外,我覺(jué)得還應(yīng)該由三個(gè)不同的責(zé)任主體來(lái)抓好工作,最終達(dá)到以下兩個(gè)目的。第一,變被動(dòng)為主動(dòng),扭轉(zhuǎn)目前安全生產(chǎn)和維護(hù)穩(wěn)定工作的被動(dòng)局面。第二,增強(qiáng)工作的有效性,使維護(hù)穩(wěn)定由現(xiàn)在單純的以行政方法為主,向行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、社會(huì)的、思想政治等相結(jié)合的綜合方法轉(zhuǎn)變。一些問(wèn)題可以主要依靠行政,輔助于法律、經(jīng)濟(jì)和其他手段或主要依靠法律,輔助于其他必要手段等來(lái)解決。

認(rèn)真分析我區(qū)最近出現(xiàn)的這幾起不穩(wěn)定事件,雖然有其偶然性,但也有我們基層組織建設(shè)長(zhǎng)期存在的薄弱環(huán)節(jié)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之后,因?yàn)槔骊P(guān)系調(diào)整而出現(xiàn)的問(wèn)題。把這三件事情與我區(qū)近年來(lái)發(fā)生的一些不穩(wěn)定事件作以比較,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),這三件事恰好是我們**不穩(wěn)定事件典型的表現(xiàn)。這些問(wèn)題從其根源上看有社會(huì)的、有歷史的,也有過(guò)去長(zhǎng)時(shí)間沉積下的,但在較短的時(shí)間內(nèi)相對(duì)集中地出現(xiàn)了這些問(wèn)題,應(yīng)該引起我們的高度重視,并采取有效措施加以解決。我們**區(qū)雖說(shuō)地域不大,但維護(hù)穩(wěn)定的任務(wù)很艱巨,只要我們能在維穩(wěn)工作機(jī)理上進(jìn)行一些探索,形成一種良性的工作機(jī)制,我區(qū)的安全穩(wěn)定工作就能做得更好。

三、要講求工作方法,不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。

維護(hù)穩(wěn)定是各級(jí)黨委的重要職責(zé)。要進(jìn)一步建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)門(mén)力量指導(dǎo)、各方負(fù)責(zé)、專(zhuān)人調(diào)處的工作機(jī)制。其他行政的、經(jīng)濟(jì)的、法律的手段都要在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街、各部門(mén)要進(jìn)一步健全和完善這一工作機(jī)制,切實(shí)把維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作做好。在明確工作機(jī)制的同時(shí),我們更要講求工作方法。關(guān)于工作方法,我強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面。

第一,要超前工作。抓安全穩(wěn)定工作一定要積極主動(dòng),不要被動(dòng)地應(yīng)付。工作主動(dòng),就能發(fā)現(xiàn)一些前瞻性、苗頭性的問(wèn)題,把一些問(wèn)題解決在比較低的層次內(nèi),就有可能在處理這類(lèi)問(wèn)題時(shí)占據(jù)有利位置,降低解決問(wèn)題的難度,收到比較好的效果。因此,全區(qū)各級(jí)黨政組織一定要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),超前工作,主動(dòng)解決矛盾而不回避矛盾,切實(shí)把各種已經(jīng)顯現(xiàn)的或潛在的矛盾隱患解決在初期。

第二,要善于調(diào)查研究。調(diào)查研究是一種重要的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。作為維護(hù)穩(wěn)定工作的第一責(zé)任人,各黨(工)委(組)書(shū)記一定要善于調(diào)查研究,通過(guò)調(diào)查研究全面、詳細(xì)的了解本地區(qū)、本部門(mén)、本系統(tǒng)的情況,做到對(duì)重點(diǎn)情況、特殊情況和特殊人員的情況心中有數(shù)。現(xiàn)在很多矛盾和問(wèn)題在發(fā)生之前有種種跡象,這就要求我們要善于調(diào)查研究,善于了解和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,善于從一些的蛛絲馬跡中掌握事態(tài)變化。全區(qū)各級(jí)黨政組織,尤其是黨(工)委(組)書(shū)記一定要對(duì)自己所領(lǐng)導(dǎo)的地區(qū)、部門(mén)的安全穩(wěn)定基本情況進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究,做到了然于胸,防止出現(xiàn)“燈下黑”,以增強(qiáng)工作的針對(duì)性和時(shí)效性。

第三,要確保信息暢通。信息對(duì)做好安全穩(wěn)定工作十分重要。信息暢通了就可以增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,提高工作的時(shí)效性和針對(duì)性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街、各部門(mén)對(duì)發(fā)生的安全穩(wěn)定問(wèn)題,一方面要采取措施積極應(yīng)對(duì),一方面要密切掌握事態(tài)發(fā)展,及時(shí)向區(qū)委、區(qū)政府,區(qū)維穩(wěn)、安全領(lǐng)導(dǎo)小組反映有關(guān)情況,以便為正確處理問(wèn)題贏得時(shí)間,爭(zhēng)得先機(jī)?,F(xiàn)在有這樣一種情況,一個(gè)地方出了問(wèn)題,單位的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)害怕上級(jí)不理解,不敢及時(shí)反饋信息,結(jié)果錯(cuò)過(guò)了解決問(wèn)題的最佳時(shí)機(jī),造成矛盾的進(jìn)一步擴(kuò)大。這要引起我們的高度重視。全區(qū)各級(jí)黨政組織一定要增強(qiáng)政治敏銳性,始終保持清醒的頭腦,堅(jiān)決執(zhí)行信息報(bào)告制度,確保信息暢通,這要作為一項(xiàng)政治紀(jì)律。

第四,要敢于直面矛盾。工作中出現(xiàn)矛盾很正常,關(guān)鍵要正視矛盾,直面矛盾進(jìn)而解決矛盾。安全穩(wěn)定工作越回避矛盾就越麻煩?;乇芎脱谏w矛盾,只能是一時(shí)的風(fēng)平浪靜,留下的是更大的隱患和危險(xiǎn),因?yàn)槊芙K究是要解決的。正視矛盾、處理矛盾是領(lǐng)導(dǎo)干部必須練就的基本功,解決矛盾的過(guò)程也是增強(qiáng)干部工作能力的過(guò)程。如果領(lǐng)導(dǎo)干部不敢直面矛盾,不敢解決問(wèn)題,那就證明工作不稱(chēng)職。因此,對(duì)于矛盾和問(wèn)題,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要不回避,敢于直面,采取積極主動(dòng)的措施加以解決。這樣才能真正體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和工作水平。

第五,要敢于負(fù)責(zé)。敢于承擔(dān)責(zé)任,不僅是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品格,也是領(lǐng)導(dǎo)干部人品的集中體現(xiàn)。在安全穩(wěn)定工作上,我們必須站在維護(hù)黨和人民利益的高度,切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感和工作事業(yè)心,以主人翁的姿態(tài),樹(shù)立堅(jiān)定的責(zé)任意識(shí)。要堅(jiān)決克服不敢抓、不敢管,怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、怕?lián)?zé)任的軟弱渙散現(xiàn)象,特別是在發(fā)生了群體性矛盾時(shí),主要領(lǐng)導(dǎo)一定要敢于負(fù)責(zé),靠前指揮,靠前做工作,想方設(shè)法把工作干好,這樣才能不負(fù)重托,不辱使命,真正履行好保一方平安的神圣職責(zé)。

同志們,盡管目前我區(qū)矛盾問(wèn)題相對(duì)較多,維護(hù)穩(wěn)定的壓力很大,但只要我們?cè)趨^(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步理清思路,堅(jiān)定信心,扎實(shí)工作,我相信我們一定能夠?yàn)槿珔^(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,一定能全面完成市委、市政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。希望大家積極行動(dòng)起來(lái),把屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的安全穩(wěn)定工作做好,為全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

敢于直面矛盾,最根本的是要對(duì)群眾充滿(mǎn)感情,勇于負(fù)責(zé)。個(gè)別干部在下基層中缺乏對(duì)人民群眾的深厚感情和負(fù)責(zé)任的態(tài)度,認(rèn)為“事不關(guān)己,高高掛起”,多一事不如少一事,遇到矛盾繞道走,怕惹麻煩,怕出力不討好。如此狀態(tài),必然使得“三大活動(dòng)”僅僅停留在做表面文章上,使活動(dòng)走了過(guò)場(chǎng)。對(duì)此,全市上下尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須引起足夠的重視。

善于解決矛盾,最核心的是要有化解矛盾的本領(lǐng)和能力。一些黨員干部不會(huì)做群眾的思想工作,不講究策略和方法,令群眾很難信服。還有人對(duì)法律法規(guī)、國(guó)家政策缺乏了解,既無(wú)法提出問(wèn)題的解決途徑,也不能向群眾作出準(zhǔn)確合理的說(shuō)明解釋?zhuān)率姑芎蛦?wèn)題越積越多。而要解決好這些問(wèn)題,就要求黨員干部切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),多到基層去,多了解人民群眾的訴求,在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

敢于直面矛盾,善于解決矛盾,關(guān)鍵是要立足新形勢(shì),不斷推進(jìn)工作機(jī)制的創(chuàng)新,用全新的機(jī)制開(kāi)創(chuàng)全新的工作方法,引導(dǎo)全市各級(jí)黨員干部,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)增強(qiáng)做好新形勢(shì)下群眾工作的責(zé)任感和使命感,變領(lǐng)導(dǎo)“要我干”為“我要主動(dòng)干”,用真情實(shí)意去化解各種矛盾和問(wèn)題,用不辭辛勞去為群眾謀求實(shí)實(shí)在在的利益。只有這樣,才能不斷地消除和減少不穩(wěn)定因素,把矛盾化解在萌芽狀態(tài),把問(wèn)題解決在基層一線(xiàn),使“三大活動(dòng)”真正取得安民興業(yè)的實(shí)際效果。

開(kāi)學(xué)典禮教育局長(zhǎng)講話(huà)稿篇八

各位家長(zhǎng)、各位教師、同學(xué)們,大家上午好!

很高興參加興發(fā)中專(zhuān)的開(kāi)學(xué)典禮。剛才王書(shū)記對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了全面的總結(jié),提出了本學(xué)期工作思路和工作目標(biāo),對(duì)下一段學(xué)校工作做了詳盡的安排和要求。過(guò)去的一年是興發(fā)中專(zhuān)發(fā)展歷史上濃墨重彩的一年,故事精彩,情節(jié)感人、可圈可點(diǎn)。興發(fā)中專(zhuān)幾年來(lái)歷經(jīng)了坎坷曲折、彷徨徘徊之后,重新奮斗、銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取,使學(xué)校職業(yè)教育步入正軌,闊步前進(jìn)。經(jīng)過(guò)廣大師生的艱苦努力、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),你們明確了發(fā)展道路,積聚了發(fā)展資源,建立了發(fā)展制度,打造了發(fā)展的隊(duì)伍,形成了發(fā)展規(guī)模。形成了具有有本校特色優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)體系,形成了以封閉管理為特色的學(xué)生管理模式,形成了以專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)為培養(yǎng)特色的教學(xué)管理模式,形成了以校企合作為特色的發(fā)展模式。教師隊(duì)伍成功實(shí)現(xiàn)向職業(yè)教育的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,初步造就了一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、技能突出、教學(xué)與管理并重的雙師型教師團(tuán)隊(duì)。校園基礎(chǔ)建設(shè)突飛猛進(jìn),為教育教學(xué)的.全面開(kāi)展打造了堅(jiān)硬的物質(zhì)基礎(chǔ)。全面改造維修了教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓,實(shí)施了校園亮化工程。教學(xué)設(shè)施設(shè)備從無(wú)到有,從根本上保證學(xué)生職業(yè)能力的全面養(yǎng)成。校企合作深入開(kāi)展,廣結(jié)碩果,支撐了教育教學(xué)開(kāi)展和改革探索,促進(jìn)教學(xué)有效化、技能實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)化。校園文化建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)成效顯著,彰顯了文化價(jià)值的引領(lǐng)作用、規(guī)章制度的保障作用、綠色文明的無(wú)聲育人作用??傊?,通過(guò)你們一年多來(lái)的辛勤努力,學(xué)校聲譽(yù)得到迅速提高,獲得了廣泛的社會(huì)認(rèn)可和好評(píng)。在此,我謹(jǐn)代表教體局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體師生的辛勤工作表示衷心的感謝!希望大家在新的學(xué)期中,齊心協(xié)力、共同奮斗;眾志成城、共謀發(fā)展;不斷創(chuàng)新,再鑄輝煌。借助開(kāi)學(xué)典禮這個(gè)寶貴時(shí)機(jī),我想和同學(xué)們談?wù)剝煞矫鎯?nèi)容。

大家為什么沒(méi)有去普通高中而到職教來(lái),主要是中考成績(jī)差,中招成績(jī)僅僅說(shuō)明文化課有些差,不說(shuō)明你就是一個(gè)弱者。尺有所短,寸有所長(zhǎng),天生我材必有用。關(guān)鍵看你有沒(méi)有成功選擇到適合自己發(fā)展的道路,有沒(méi)有發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。什么是正確的選擇呢?揚(yáng)長(zhǎng)避短、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)就是最正確的選擇,來(lái)興發(fā)中專(zhuān)就是我們?cè)谧淖钫_的選擇。職業(yè)教育是人人成功教育,在這里只要你學(xué)到一技之長(zhǎng),并且運(yùn)用這一技之長(zhǎng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn),對(duì)家庭做出貢獻(xiàn),那么你就是人才,你就是一個(gè)成功者。為什么這么說(shuō)呢?第一,在這里學(xué)習(xí)能掌握一技之長(zhǎng),能夠憑借技能實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)安置,為你找到一份稱(chēng)心的工作。像今年暑假期間我們學(xué)校有30多名學(xué)生去江蘇勤工儉學(xué),一個(gè)月拿到3000——4000元不等的工資。

才荒過(guò)一陣緊過(guò)一陣。因此各級(jí)政府也不得不高度重視職業(yè)教育,相繼制定各種優(yōu)惠政策來(lái)大力發(fā)展職業(yè)教育。同學(xué)們之所以能在這里免費(fèi)就讀,靠的就是國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的優(yōu)惠政策。所以職業(yè)教育恰得天時(shí)、地利、人和,是青年學(xué)生成長(zhǎng)、成才和成功的一條金光大道。

今年能有這么多同學(xué)能來(lái)到興發(fā)中專(zhuān)就讀,我感到十分的高興??梢哉f(shuō):你今天能夠參加這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮,你已經(jīng)擁有一個(gè)成功的開(kāi)始,進(jìn)入邁向成功的行列,將來(lái)你能參加畢業(yè)典禮,你就已經(jīng)完全成功。到職教學(xué)什么?學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)處事、掌握一種專(zhuān)業(yè)技能。職教教的是技能,更偏重于應(yīng)用和操作,主要是動(dòng)手操作,生動(dòng)有趣,人人有份,簡(jiǎn)單實(shí)在,易于掌握。二是職教重點(diǎn)在于學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)處事,學(xué)會(huì)與人交流、溝通,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和高尚道德品質(zhì),這些對(duì)于你們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,會(huì)給你們的人生開(kāi)創(chuàng)出無(wú)限巨大的發(fā)展空間和發(fā)展優(yōu)勢(shì),使你們的前途一片光芒。三是職教的技能學(xué)習(xí)會(huì)使你們掌握一種產(chǎn)業(yè)從業(yè)技能,為你們找到終生從事的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),是你們能夠憑借自身能力找到一份體面地工作,有一個(gè)穩(wěn)定收入,過(guò)一種有尊嚴(yán)的生活,可以幫助你們進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。

再來(lái)談第二個(gè)問(wèn)題,對(duì)大家的要求和期望。

期望你們?cè)谶@所學(xué)校好好學(xué)習(xí),掌握技能本領(lǐng),一個(gè)年輕人,應(yīng)該有兩個(gè)基本的東西。要有基本的謀生手段,謀生本領(lǐng),不要當(dāng)廢人,要從最可愛(ài)的人變成最有能力的人,就必須要學(xué)習(xí),要向書(shū)本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),使自己成為名副其實(shí)的,有本事的人。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,競(jìng)爭(zhēng)的核心就是科學(xué)文化的競(jìng)爭(zhēng),是人才的競(jìng)爭(zhēng)。如果你沒(méi)有一技之長(zhǎng),沒(méi)有知識(shí)文化,就會(huì)被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰,競(jìng)爭(zhēng)是很殘酷無(wú)情的,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族企業(yè)一個(gè),就需要本事,如果沒(méi)有本事就落伍,李囨志先生為你們創(chuàng)造這么好的條件,你們要很好的珍惜機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)。還要有基本的品德,大家都很年輕,今后的路還很長(zhǎng),要樹(shù)立良好的思想品德,思想品德主要是遵紀(jì)守法,要熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)自己的工作,熱愛(ài)同學(xué)、朋友,熱愛(ài)社會(huì),現(xiàn)在年輕人比較浮躁,想追求名利的思想比較重,沒(méi)有長(zhǎng)期的艱苦奮斗,沒(méi)有勤勤懇懇,名和利不會(huì)從天上掉下來(lái),是靠自己長(zhǎng)期的艱苦奮斗、實(shí)踐才可以獲得名和利,堅(jiān)持努力吧同學(xué)們,從小事做起,嚴(yán)格要求自己,每天堅(jiān)持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),到畢業(yè)時(shí)你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

老師們,同學(xué)們!帆已揚(yáng)起,船已起航,我們必須集中精力、開(kāi)足馬力;聚精會(huì)神、堅(jiān)持始終;把握方向,永遠(yuǎn)前進(jìn)!為使我們的人生航船駛向光輝的未來(lái)而不斷努力!最后我祝愿興發(fā)中專(zhuān)興旺發(fā)達(dá),祝愿學(xué)校事業(yè)進(jìn)步,祝愿在座的各位老師身體健康、家庭幸福!

謝謝大家。

開(kāi)學(xué)典禮教育局長(zhǎng)講話(huà)稿篇九

敬愛(ài)的教授們:

在第xx個(gè)教師節(jié)即未到臨之際,我謹(jǐn)代表黨委、當(dāng)局、中間宿舍祝全部教師節(jié)日高興!讓我樸拙地向你們道一聲:大家辛苦了!方才過(guò)去的一年,我們獲得了值得自大的成績(jī):校園環(huán)境更加整齊美好,門(mén)生行動(dòng)更加典范,宿舍社會(huì)聲譽(yù)明顯進(jìn)步,這一切的一切,全得益于我們?nèi)拷搪毠さ幕ブ吡Γx不開(kāi)我們各位校長(zhǎng)、教師的辛苦、忘我的奉獻(xiàn)!在這里我再一次向各位校長(zhǎng)、教授表現(xiàn)衷心的感謝!韶光飛逝,廣大家生以極新的精神面貌迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié)。

回顧昨日,思慮本日,展望明朝,本年是我鄉(xiāng)成長(zhǎng)的又一個(gè)新的入手下手。在過(guò)去的環(huán)境傳授中,各位校長(zhǎng)、教授為宿舍的環(huán)境傳授做出了巨大的'貢獻(xiàn),為高一級(jí)宿舍培養(yǎng)了一多量?jī)?yōu)秀門(mén)生,為社會(huì)輸送了多量合格的工作后備軍。如今,新學(xué)年方才入手下手,在全部教職工的互助竭力下,宿舍各項(xiàng)工作周全展開(kāi)并漸漸步入正軌:講堂傳授秩序整齊,后勤保險(xiǎn)辦事根本到位,可以說(shuō),做到了開(kāi)好頭,布好局。這一切,都滲透著每位校長(zhǎng)、教授的汗水,見(jiàn)證著每位校長(zhǎng)、教授的竭力。步入新的學(xué)年,我們將面對(duì)著機(jī)會(huì)和挑釁,還存在很多堅(jiān)苦,仍必要我們?nèi)拷搪毠じ髦怨矟?jì),求真務(wù)實(shí),勇于立異,為兌現(xiàn)我鄉(xiāng)的超過(guò)式成長(zhǎng)而辛苦奮動(dòng),不懈搏斗!百年大計(jì),教誨為本,教誨大計(jì),教師為本。教師是一個(gè)崇高光榮而神圣的職業(yè),是人類(lèi)魂魄的工程師,教師的責(zé)任龐大而艱苦;一支粉筆床頭金盡,三尺講臺(tái)反應(yīng)著四季的晴雨;教師是蠟燭,照亮了他人,同樣成績(jī)了本身。在第24個(gè)教師節(jié)到臨之際,樸拙的盼望全部教師能志存高遠(yuǎn),愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),聯(lián)合用心。

各位校長(zhǎng)、教授,你們辛苦了!在宿舍這塊育人的膏壤上,傾瀉了你們滿(mǎn)腔的熱忱和心血。你們忘我奉獻(xiàn)的精神,將鼓勵(lì)學(xué)生們勤奮進(jìn)修:你們作出的貢獻(xiàn)全村夫民將永久銘記!異國(guó)你們的辛苦奮動(dòng),下一代人難以踏上告成之路;異國(guó)你們的辛苦奮動(dòng),中華民族難以?xún)冬F(xiàn)宏大復(fù)興!敬愛(ài)的教授們,用你們博大的襟懷懷抱引領(lǐng)著莘莘學(xué)子環(huán)境成長(zhǎng)的新航程。門(mén)生們將以你們?yōu)闃s,宿舍將以你們?yōu)樽源?,東岸將以你們?yōu)轵湴粒∽屛覀冇昧胬拓?zé)任互助鑄就東岸更加亮輝的明天將來(lái)誥日!中秋佳節(jié)及國(guó)慶節(jié)亦即未到臨,在此一并向校長(zhǎng)、教授們致以節(jié)日的問(wèn)候,祝全部教授們及百口節(jié)日高興,闔家高興,身心環(huán)境,萬(wàn)事如意!

開(kāi)學(xué)典禮教育局長(zhǎng)講話(huà)稿篇十

教授們,同學(xué)們,同志們,朋儕們:

本日,我們歡聚一堂, 共慶***中綜合樓完工。最終,在這里,我代表****教誨局,向***中全部師生員工表現(xiàn)強(qiáng)烈喧鬧的慶賀!向各界同仁致以誠(chéng)摯的謝意!

五十年來(lái),陪伴著***市根本教誨奇跡成長(zhǎng)的進(jìn)程,***中連續(xù)成長(zhǎng)和強(qiáng)大,為社會(huì)主義構(gòu)筑奇跡培養(yǎng)了多量的構(gòu)筑者和優(yōu)秀人才,為**市經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)的成長(zhǎng)做出了緊張貢獻(xiàn)。在根本教誨敏捷成長(zhǎng)的本日,***中以對(duì)故國(guó)和人民的高度責(zé)任感,剛強(qiáng)不移的貫徹黨的教誨目標(biāo),求實(shí)立異,與時(shí)俱進(jìn),大力大舉改進(jìn)辦學(xué)前提,加強(qiáng)師資步隊(duì)構(gòu)筑,出力培養(yǎng)“優(yōu)秀加特長(zhǎng)”的門(mén)生,竭力兌現(xiàn)“重點(diǎn)加特點(diǎn)“的辦學(xué)目標(biāo),漸漸構(gòu)成了“聯(lián)合、和諧、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)”的校風(fēng)。特別是在藝術(shù)教誨方面碩果累累,辦學(xué)特點(diǎn)在全市享有盛譽(yù)。

***中作為市教誨局直屬的市級(jí)重點(diǎn)中學(xué),在今后的成長(zhǎng)中,要以改進(jìn)辦學(xué)前提為沖破口,加強(qiáng)師資步隊(duì)構(gòu)筑,建立“科研興?!彼季S,強(qiáng)化內(nèi)部辦理系統(tǒng)體例改革,狠抓教誨傳授質(zhì)量,為黌舍的長(zhǎng)遠(yuǎn)成長(zhǎng)奠定堅(jiān)固的根本。為此,發(fā)起以下盼望:

1、以新課程改革為契機(jī),周全履行本質(zhì)教誨,周全進(jìn)步教誨質(zhì)量。改革傳授的內(nèi)容、方法和伎倆,美滿(mǎn)人才培養(yǎng)模式,進(jìn)修和鑒戒兄弟黌舍的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),建立符合門(mén)生周全成長(zhǎng)規(guī)律、鼓勵(lì)門(mén)生創(chuàng)設(shè)性的'新型教誨傳授模式,構(gòu)成彼此鼓勵(lì)、傳授相長(zhǎng)的師生干系,竭力創(chuàng)設(shè)有益于立異人才成長(zhǎng)的精良教誨環(huán)境,使每個(gè)受教誨者都能富裕闡揚(yáng)本身潛能,鼓勵(lì)進(jìn)修成長(zhǎng)的自動(dòng)性,兌現(xiàn)周全成長(zhǎng)。

2、進(jìn)一步美滿(mǎn)黌舍的根本辦法構(gòu)筑,大力大舉進(jìn)步黌舍的當(dāng)代扮設(shè)備程度。當(dāng)真抓好各學(xué)科與信息技巧的整合,增進(jìn)當(dāng)代信息技巧在各學(xué)科傳授中的利用,鞭策教誨式樣、傳授方法和門(mén)生進(jìn)修方法的變革。

3、連續(xù)加強(qiáng)師資步隊(duì)構(gòu)筑。貫徹黨的教誨目標(biāo),促成教誨立異,培養(yǎng)多量高本質(zhì)人才,離不開(kāi)教師的辛苦奮動(dòng)。廣大教師,要率先垂范,做進(jìn)步出產(chǎn)力和進(jìn)步文化成長(zhǎng)的弘揚(yáng)者和鞭策者,做青少年門(mén)生健康成長(zhǎng)的教導(dǎo)者和帶路人,竭力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)魂魄的工程師。要進(jìn)一步建立和美滿(mǎn)適應(yīng)我國(guó)教誨成長(zhǎng)必要的、開(kāi)放伶俐的教師教誨系統(tǒng),竭力造就一支獻(xiàn)身教誨奇跡的高程度的教師步隊(duì)。

4、 加強(qiáng)教誨傳授科研工作,構(gòu)成“科研興?!?的精良氛圍。自動(dòng)篡奪教誨科研部分的大力大舉贊成,訂定黌舍教誨科研籌劃,環(huán)繞課程改革實(shí)行中的實(shí)際題目,深切展開(kāi)傳授探討,大力大舉展開(kāi)課題探討,闡揚(yáng)教誨科研對(duì)課改實(shí)行的教導(dǎo)效用。

5、進(jìn)一步開(kāi)掘藝術(shù)教誨的潛能。大都實(shí)情表明,教誨殿堂有了藝術(shù)浸潤(rùn),才崇高典雅;芳華人生有了藝術(shù)滋養(yǎng),才恢宏偉氣。***中作為省級(jí)“藝術(shù)教誨特點(diǎn)黌舍”,在藝術(shù)教誨方面應(yīng)當(dāng)成為全市的排頭兵。聯(lián)合新的課改要求,黌舍要自動(dòng)開(kāi)辟藝術(shù)教誨校本課程,富裕開(kāi)掘藝術(shù)教誨的潛能。經(jīng)過(guò)議定藝術(shù)教誨課程的開(kāi)設(shè),培養(yǎng)門(mén)生觀賞美、創(chuàng)設(shè)美的本領(lǐng),自動(dòng)摸索藝術(shù)教誨與門(mén)生品德成長(zhǎng)、感情陶冶、以及智能進(jìn)步的干系,增進(jìn)門(mén)生周全成長(zhǎng)。

教授們、同學(xué)們,***的進(jìn)步和成長(zhǎng)凝集著全校師生的伶俐和汗水,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)新的光輝還要靠廣大家生的互助竭力,還要靠社會(huì)各界一如既往的關(guān)心和贊成。在今后的成長(zhǎng)中,廣大家生要搶抓機(jī)會(huì),齊心合力,腳結(jié)壯地,自動(dòng)進(jìn)步,竭力兌現(xiàn)黌舍發(fā)起的建立省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、建立省級(jí)文明單位、建立進(jìn)修型黌舍的三大目標(biāo),為***市根本教誨奇跡增光添彩。

開(kāi)學(xué)典禮教育局長(zhǎng)講話(huà)稿篇十一

同志們:

這次全縣中小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議,是經(jīng)教育局黨組研究決定召開(kāi)的一次非常重要的會(huì)議。目的是總結(jié)過(guò)去的教育教學(xué)工作,明確今年和今后教育教學(xué)工作的目標(biāo)和任務(wù),動(dòng)員全縣廣大教育工作者,以高度的政治責(zé)任感,無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)定的改革信念和先進(jìn)的教育思想,扎扎實(shí)實(shí)地把我縣的教育教學(xué)工作推向一個(gè)新階段。

會(huì)上出臺(tái)了《進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理的實(shí)施意見(jiàn)》、《巴東縣中小學(xué)教育教學(xué)檢查評(píng)分細(xì)則》等幾個(gè)重要文件,通報(bào)了20xx年全縣教育教學(xué)檢查情況,縣一中譚明書(shū)校長(zhǎng)、縣教研室劉幫萬(wàn)主任進(jìn)行了管理輔導(dǎo),野三關(guān)中心學(xué)校李海清校長(zhǎng)、稅家初中向傳才校長(zhǎng)、縣民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)崔昌玉老師作了典型發(fā)言,表彰了一批先進(jìn)單位和個(gè)人,李局長(zhǎng)對(duì)今后的工作作了具體安排,下面我著重講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

(一)主要成績(jī)。

過(guò)去的一年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全縣教育系統(tǒng)廣大教職工以黨的教育方針、“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)新的理念,與時(shí)俱進(jìn)的精神,深化教育教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,教育教學(xué)工作取得了突出成績(jī)。主要表現(xiàn)在以下方面。

一是普及程度不斷提高。過(guò)去的一年,我縣各級(jí)各類(lèi)教育的各項(xiàng)發(fā)展指標(biāo)均達(dá)到或超過(guò)省州標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)前入園率達(dá)75%。九年義務(wù)教育階段的適齡兒童和初中階段入學(xué)率分別達(dá)到100%和110%,小學(xué)和初中年鞏固率分別達(dá)到99.98%和98.04%,小學(xué)、初中畢業(yè)率分別達(dá)到99.7%和97.97%,“普九”工作順利通過(guò)省級(jí)復(fù)查。高中辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,初升高比例達(dá)到了56.4%。

二是教學(xué)質(zhì)量不斷上升。去年中考再創(chuàng)輝煌,全縣中考考生6991人,平均分達(dá)410,中考成績(jī)連續(xù)多年保持全州的領(lǐng)先地位。高考成績(jī)令人振奮,全縣普通高考考生2364名,上本科線(xiàn)人數(shù)1684人,總上線(xiàn)率為70%。巴東一中被武漢大學(xué)授予“優(yōu)質(zhì)生源”基地。

三是教育科研成果顯著。在鞏固初中“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”實(shí)驗(yàn)成果的基礎(chǔ)上,我縣又出臺(tái)了《關(guān)于深化巴東縣初中“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”實(shí)驗(yàn)研究的實(shí)施意見(jiàn)》。小學(xué)“激趣導(dǎo)學(xué)”研究課題經(jīng)省批準(zhǔn)立項(xiàng),并在全縣啟動(dòng)。《落實(shí)小學(xué)科學(xué)教育與技術(shù)教育相結(jié)合的實(shí)踐》、《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》2個(gè)國(guó)家級(jí)課題結(jié)題并分別獲得中央教科所一等成果、優(yōu)秀課題獎(jiǎng)和教育部“十五”規(guī)劃總課題組先進(jìn)集體獎(jiǎng)(其中6人被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人)。省級(jí)課題《巴東縣初中“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”實(shí)驗(yàn)研究》獲省a等成果,4個(gè)州級(jí)課題和7個(gè)縣級(jí)研究課題結(jié)題。共有71節(jié)優(yōu)質(zhì)課(說(shuō)課)、168篇優(yōu)秀論文(教案、案例、課件)獲獎(jiǎng)。11月28日至29日恩施州教育科研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣召開(kāi)。

四是德育工作效果明顯。學(xué)生的思想道德水平不斷提高,養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣得到了很好的落實(shí),通過(guò)逐級(jí)評(píng)選,共表彰州、縣級(jí)三好學(xué)生271名;成功組織了團(tuán)中央《知心姐姐》雜志社“青少年心理健康教育全國(guó)巡回報(bào)告團(tuán)”報(bào)告會(huì);召開(kāi)了全縣中小學(xué)德育工作會(huì),表彰了一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人,評(píng)選了40篇優(yōu)秀德育論文,我縣有4個(gè)先進(jìn)集體、15名優(yōu)秀個(gè)人受州德育工作大會(huì)表彰,汪行軍老師參加全州“愛(ài)生育人”巡回演講報(bào)告會(huì),事跡感人至深,得到高度評(píng)價(jià)。

五是體衛(wèi)藝工作得到加強(qiáng)。24所中小學(xué)開(kāi)展了對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試與上報(bào)工作;選派的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員在全省第十屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲2枚銀牌;改革中考體育考試模式,將“清江舞”和“廣播體操”納入考試項(xiàng)目。在全縣中小學(xué)開(kāi)展了重點(diǎn)人群甲肝疫苗免疫接種工作;啟動(dòng)了中學(xué)艾滋病防治同伴教育項(xiàng)目。民辦幼兒園選送的舞蹈《杵妞妞》和《娘子軍新韻》赴中國(guó)澳門(mén)參加由宋慶齡基金會(huì)舉辦的“金蓮花獎(jiǎng)”少兒舞蹈大賽,一舉獲得表演、編導(dǎo)等五項(xiàng)大金獎(jiǎng)。恩施州青少年首屆科技大賽我縣科技創(chuàng)新成果獲1項(xiàng)一等獎(jiǎng),3項(xiàng)二等獎(jiǎng);優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)2項(xiàng)二等獎(jiǎng),科技幻想繪畫(huà)2幅作品獲一等獎(jiǎng),7幅作品獲二等獎(jiǎng),11幅作品獲三等獎(jiǎng);萬(wàn)宏祥等5位教師被表彰為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師;縣一中、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、信陵鎮(zhèn)托幼中心獲組織獎(jiǎng)。

六是信息技術(shù)教育發(fā)展迅速。全縣已建有58個(gè)計(jì)算網(wǎng)絡(luò)教室、27個(gè)多媒體投影教室和184個(gè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收點(diǎn)。建立了巴東縣教育信息網(wǎng)絡(luò)中心,開(kāi)通了“巴東教育信息網(wǎng)”?!稗r(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程”通過(guò)省州驗(yàn)收。全縣中小學(xué)開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)教育課。

七是民辦教育異軍突起。實(shí)施“陽(yáng)光”許可,促進(jìn)民辦教育,民辦學(xué)校由前年的18所增加到去年的37所。通過(guò)逐校檢查評(píng)估,對(duì)全縣36所民辦學(xué)校頒發(fā)了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》。神農(nóng)溪高中成為全州民辦教育示范校,在全省享有一定知名度。楚峽高中轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力工作產(chǎn)生了巨大的社會(huì)影響。

以上成績(jī)的取得,是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是州教育局精心指導(dǎo)的結(jié)果,更是教育系統(tǒng)廣大教職工齊心協(xié)力、不懈拼搏的結(jié)果,是踏踏實(shí)實(shí)干的結(jié)果,也是教育智慧的結(jié)果,這個(gè)結(jié)果被稱(chēng)之為“巴東教育現(xiàn)象”。

(二)主要問(wèn)題。

我們雖取得了一定成績(jī),但我們應(yīng)清醒認(rèn)識(shí)到,我們的發(fā)展是低水平的發(fā)展,我們的成績(jī)是在落后地區(qū)相比較的成績(jī),我們存在的問(wèn)題還非常突出。

一是辦學(xué)行為有待進(jìn)一步規(guī)范。音、體、美、勞等學(xué)科不能開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),有的被其它課程擠占;重統(tǒng)考科目,輕非統(tǒng)考科目,學(xué)生知識(shí)面過(guò)窄;部分學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重,而部分學(xué)校教學(xué)工作量又嚴(yán)重不足,沒(méi)有保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間;少數(shù)學(xué)校和老師存在私自為學(xué)生訂購(gòu)或指定學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔資料問(wèn)題;部分學(xué)校還有教師歧視和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

二是工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改進(jìn)。突出表現(xiàn)在少數(shù)校長(zhǎng)對(duì)上級(jí)精神把握不準(zhǔn),不能結(jié)合本單位實(shí)際謀劃工作,抓落實(shí)方法簡(jiǎn)單,對(duì)各項(xiàng)工作檢查督促不到位。還有的校長(zhǎng)只要組織照顧,不要組織紀(jì)律。

三是課改工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)校和教師對(duì)新的課改理念學(xué)習(xí)不夠,課改實(shí)踐活動(dòng)不深入、缺乏自覺(jué)性,校本培訓(xùn)、校本科研水平不高,許多教師有應(yīng)付檢查而流于形式的現(xiàn)象。新課程背景下的教育評(píng)價(jià)還有待進(jìn)一步完善。

四是教育發(fā)展有待進(jìn)一步平衡。鄉(xiāng)鎮(zhèn)間、學(xué)校間的發(fā)展還不平衡,部分學(xué)校學(xué)校常規(guī)管理粗放的問(wèn)題還沒(méi)有根本轉(zhuǎn)變,工作計(jì)劃簡(jiǎn)單,操作性不強(qiáng),工作標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不明確,缺乏科學(xué)和精細(xì)。普職比未達(dá)到國(guó)家規(guī)定,我縣現(xiàn)有普高生7781人,職高生2067人,普職生比為7.9:2.1。職業(yè)高中亟待加速發(fā)展。

五是現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用有待進(jìn)一步提高。許多教師只在公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、示范課中運(yùn)用,平時(shí)教學(xué)則很少用。

以上幾個(gè)方面的問(wèn)題,有的是個(gè)別學(xué)校、個(gè)別人存在的問(wèn)題,有的還相當(dāng)普遍,要引起各位校長(zhǎng)的高度重視??偟恼f(shuō)來(lái),我縣高中教育發(fā)展步伐有待進(jìn)一步加快,初中教育有待突出全面發(fā)展和提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量,小學(xué)階段需要進(jìn)一步落實(shí)課程計(jì)劃,強(qiáng)化管理。各位校長(zhǎng)必須要以實(shí)事求是的態(tài)度來(lái)總結(jié)、反思個(gè)人和單位的工作,不彰功、不掩過(guò),肯定成績(jī)、正視問(wèn)題,這樣才能發(fā)揮長(zhǎng)處、找準(zhǔn)差距,有針對(duì)性地制定措施,改進(jìn)提高工作。

二、20xx年教育教學(xué)工作的總體思路。

20xx年,是“”規(guī)劃的開(kāi)局之年,做好20xx年的工作,開(kāi)好頭、起好步,對(duì)實(shí)現(xiàn)“”教育改革和發(fā)展的任務(wù)目標(biāo)至關(guān)重要,要實(shí)現(xiàn)20xx年“強(qiáng)化管理、突出質(zhì)量、確保安全、創(chuàng)新形象、和諧發(fā)展”的工作目標(biāo),需要我們集中精力、把握機(jī)遇,面對(duì)現(xiàn)實(shí)、找準(zhǔn)差距,強(qiáng)化舉措、狠抓落實(shí),解決好工作中存在的突出問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)教育工作的健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。

(一)抓好觀念轉(zhuǎn)變,面向全體學(xué)生。

一是要樹(shù)立以人為本的教育教學(xué)觀。廣大教師要尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生全面、主動(dòng)、生動(dòng)、活潑發(fā)展,教學(xué)的結(jié)果不僅體現(xiàn)在學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握上,更體現(xiàn)在學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和身心全面發(fā)展上,要真正把教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)落實(shí)到促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的身心發(fā)展上來(lái)。

二是要樹(shù)立全面發(fā)展的教育教學(xué)觀。廣大教師要面向全體、尊重個(gè)性差異,切實(shí)使每個(gè)學(xué)生都能得到適合自己特點(diǎn)的發(fā)展。教學(xué)必須對(duì)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),堅(jiān)決反對(duì)只重學(xué)科知識(shí)而忽視學(xué)生全面發(fā)展的傾向,堅(jiān)決反對(duì)只重群體統(tǒng)一發(fā)展而忽視學(xué)生個(gè)性發(fā)展的傾向,堅(jiān)決反對(duì)只關(guān)注一部分學(xué)生而忽視另一部分學(xué)生的傾向。

三是要樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的教育教學(xué)觀。廣大教師要用發(fā)展的、動(dòng)態(tài)的眼光關(guān)注學(xué)生是如何掌握知識(shí)的,是否學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),是否通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)了內(nèi)在的學(xué)習(xí)需要,掌握了未來(lái)人生發(fā)展中應(yīng)當(dāng)具備的基本的社會(huì)適應(yīng)能力。

(二)抓好課程改革,展示課程改革成果。

課程改革在今后一段時(shí)期是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的重點(diǎn)工作,是教學(xué)工作的重中之重,要著力抓好三個(gè)方面的工作:

一是強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。充分發(fā)揮業(yè)務(wù)培訓(xùn)職能,積極探索處于時(shí)代前沿并適合我縣的教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段。縣教育局認(rèn)真組織好全縣的一級(jí)培訓(xùn),并積極參與、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校二級(jí)培訓(xùn)工作。各校要認(rèn)真組織教師按時(shí)參加各級(jí)培訓(xùn),并細(xì)化對(duì)參訓(xùn)教師的要求,形成制度約束,切實(shí)保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

二是搭建交流展示的平臺(tái),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。定期組織公開(kāi)課、觀摩課、示范課等活動(dòng),定期開(kāi)展送課下鄉(xiāng)活動(dòng),充分發(fā)揮教研員、骨干教師和學(xué)科帶頭人的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用;充分利用“巴東縣教育信息網(wǎng)”這個(gè)交流和展示的平臺(tái),定期將最好的教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)案例、教學(xué)評(píng)價(jià)、課后反思等發(fā)到網(wǎng)上,供全縣交流、共享。

三是推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合,提高教學(xué)效率。要充分認(rèn)識(shí)信息技術(shù)在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)作用,充分認(rèn)識(shí)掌握信息技術(shù)的必要性和重要性,結(jié)合校本培訓(xùn)努力提高各學(xué)科教師掌握信息技術(shù)的能力。積極探討學(xué)科與信息技術(shù)的有機(jī)融合,實(shí)現(xiàn)有效整合,提高教學(xué)效率。

四是開(kāi)展多種活動(dòng),交流課程改革經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思展評(píng)活動(dòng)和課堂教學(xué)模式創(chuàng)新活動(dòng),召開(kāi)課改工作研討會(huì)、課改工作總結(jié)會(huì),進(jìn)一步傳播課改思想,交流課改經(jīng)驗(yàn),展示課改成果。

(三)抓好常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

一是端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為。各中小學(xué)必須按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。要切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),堅(jiān)決杜絕給學(xué)生亂訂、濫發(fā)或指定學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔資料的現(xiàn)象。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。要保證學(xué)生睡眠和午休時(shí)間。開(kāi)展豐富多彩的文藝、體育、科技活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理。全縣將出臺(tái)《巴東縣民辦學(xué)校暫行管理辦法》,對(duì)民辦學(xué)校堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針。同時(shí),我們還要進(jìn)一步抓好幼兒教育和特殊教育工作,統(tǒng)一幼兒園教學(xué)活動(dòng)用書(shū),創(chuàng)辦特教學(xué)校,提高殘疾學(xué)生生存發(fā)展能力。

二是加大對(duì)教育教學(xué)工作的檢查評(píng)估。依據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于印發(fā)巴東縣中小學(xué)教育教學(xué)檢查評(píng)分細(xì)則的通知》,各學(xué)校每學(xué)期要認(rèn)真搞好自評(píng),中心學(xué)校每期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)、縣教育局每年在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展一次教育教學(xué)工作檢查評(píng)分并進(jìn)行通報(bào)。檢查組要深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,對(duì)教師給予業(yè)務(wù)上的指導(dǎo);檢查校長(zhǎng)任課情況,檢查校長(zhǎng)聽(tīng)、評(píng)課記錄;要注意發(fā)現(xiàn)正反兩方面典型,及時(shí)總結(jié)推廣或提出批評(píng)、改進(jìn)意見(jiàn)。各位校長(zhǎng)要樹(shù)立教育教學(xué)中心的意識(shí),要堅(jiān)持任課制度,要不斷地深入課堂,深入教研組、備課組,研究、指導(dǎo)、檢查、督促教學(xué)工作,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。每年底各中心學(xué)校和高中要將教育教學(xué)總結(jié)書(shū)面報(bào)基教股。

三是認(rèn)真落實(shí)集體備課制度,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。集體備課可以發(fā)揮教師集體的智慧,有效提高備課的目的性、針對(duì)性和時(shí)效性。對(duì)集體備課提出四點(diǎn)要求:第一要保證備課次數(shù),初中和中心小學(xué)以校為單位,每周進(jìn)行一次集體備課;完全小學(xué)以校為單位,每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體備課。第二要保證備課質(zhì)量,要制定詳細(xì)的集體備課計(jì)劃,主備人和參加備課的所有教師事先必須充分研究教材、教法,認(rèn)真做好先期準(zhǔn)備工作。第三要保證活動(dòng)時(shí)間和效率,不能把集體備課變成集體聊天。第四要保證過(guò)程的督查與指導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須參與備課過(guò)程,加強(qiáng)對(duì)集體備課過(guò)程的監(jiān)管。

四是加強(qiáng)畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作。各學(xué)校要制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,召開(kāi)畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),相互借鑒、共同提高;組織復(fù)習(xí)研討會(huì),解讀考試說(shuō)明,準(zhǔn)確把握中、高考的指導(dǎo)思想和命題要求;優(yōu)化每一節(jié)復(fù)習(xí)課,提高備課質(zhì)量,提高課堂效率;認(rèn)真總結(jié)去年中、高考的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),分析自身的優(yōu)勢(shì)和不足,掌握今年中、高考的要求與趨勢(shì),確定好備考的策略和方法,加強(qiáng)初、高中畢業(yè)生心理健康教育。

(四)抓好校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。

一是加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。縣校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)對(duì)全縣校本培訓(xùn)工作的安排、管理、檢查、指導(dǎo)、評(píng)估等各項(xiàng)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和各中小學(xué)也要建立校本培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確責(zé)任人,加強(qiáng)組織管理。各校要結(jié)合本校的實(shí)際制定校本培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)計(jì)劃要包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)(主講)教師、培訓(xùn)對(duì)象和每項(xiàng)培訓(xùn)的課時(shí)等。同時(shí),還要建立相應(yīng)的管理制度,健全校本培訓(xùn)工作檔案。

二是開(kāi)展多層次、多渠道、多形式的培訓(xùn)活動(dòng)。加強(qiáng)師德培訓(xùn),課改培訓(xùn),教育教學(xué)能力培訓(xùn),教研、教科研能力培訓(xùn),學(xué)校常規(guī)管理能力培訓(xùn),班主任工作能力培訓(xùn)等方面培訓(xùn)。

(五)抓好校本教研,推進(jìn)教育創(chuàng)新。

校本教研是指以學(xué)校為研究基地,以本校教師為研究主體,以本校教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題為研究對(duì)象,以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展為目的的研究活動(dòng)。

一是健全教研網(wǎng)絡(luò)。健全教研室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、中小學(xué)三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò),明確各級(jí)教研機(jī)構(gòu)的職責(zé)和任務(wù),加強(qiáng)校際間的交流與合作。

二是搞好集中教研。搞好以集中教研為主要形式的校本教研,解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,提升教師的專(zhuān)業(yè)理論水平。各校教研組長(zhǎng)要根據(jù)本學(xué)科教師提供的信息,梳理出集中教研的主題,提前印發(fā)給教師共同思考、分析、討論、總結(jié)、提升,確定解決問(wèn)題的方式方法,準(zhǔn)備好交流材料,要把教師發(fā)言中有價(jià)值、有指導(dǎo)意義的方法、措施、建議等進(jìn)行篩選、分析、總結(jié)、提煉,形成書(shū)面材料,上交校長(zhǎng)審閱后下發(fā)教師,用于指導(dǎo)課堂教學(xué)工作。

三是加強(qiáng)課題研究。初中要深化“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”研究,小學(xué)要全面開(kāi)展“激趣導(dǎo)學(xué)”研究,加大課題研究和管理的力度,做好各級(jí)課題的申報(bào)、管理和成果推廣等工作。要突出學(xué)生、教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,要健全小學(xué)聯(lián)片教研網(wǎng)絡(luò)并發(fā)揮作用。校級(jí)課題要本著“低起點(diǎn)、小切口、短周期、大影響”的原則,將日常教學(xué)中有研究?jī)r(jià)值和實(shí)用價(jià)值,但未能解決的問(wèn)題等轉(zhuǎn)化為課題,由本校組織教師進(jìn)行實(shí)踐、研究、交流、解決、推廣,目前還沒(méi)有相應(yīng)研究課題的學(xué)校,要抓緊組織安排,力爭(zhēng)早立項(xiàng)、早研究、早出成果。

四是加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育。把心理健康教育納入課堂教學(xué),推進(jìn)學(xué)校的心理輔導(dǎo)室建設(shè),促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的開(kāi)展,繼續(xù)抓好中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的落實(shí),開(kāi)展“創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)”。

(六)抓好學(xué)校德育工作,提高德育工作水平。

各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,牢固樹(shù)立“教育為本、德育為首”的思想,強(qiáng)化德育內(nèi)容。在全面開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、公德教育的基礎(chǔ)上,以強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),積極探索更適合學(xué)生特點(diǎn)、適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新途徑。明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),組織系列活動(dòng),開(kāi)展德育評(píng)估及學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),形成德育特色,讓學(xué)校到處充分教育,洋溢積極向上的氣氛,形成全程、全員、全面育人的氛圍。

一是開(kāi)展理想信念教育活動(dòng)。重點(diǎn)從激情宣誓、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)開(kāi)展三個(gè)方面入手實(shí)施理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生信任自己的能力,對(duì)自己發(fā)展充滿(mǎn)信心。各校要結(jié)合本校實(shí)際,認(rèn)真組織,保證效果。

二是開(kāi)展文明禮儀教育和感恩教育活動(dòng)。在養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,集中開(kāi)展中小學(xué)生文明禮儀教育和感恩教育,教會(huì)學(xué)生為人處事的原則,訓(xùn)練他們善于合作、熱心參與、善于交往和善于應(yīng)變的能力。將禮儀教育和感恩教育納入地方課程,每?jī)芍芤徽n時(shí)。

三是廣泛開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生每學(xué)期讀一本課外書(shū)籍,各校要廣泛宣傳發(fā)動(dòng),通過(guò)演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等形式,提高讀書(shū)教育活動(dòng)的效果。

四是開(kāi)展安全文明校園及文明城市創(chuàng)建活動(dòng)。充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,各校要以建設(shè)綠化校園、整潔校園、文明校園、和諧校園、平安校園、法制校園、“綠網(wǎng)”校園、特色校園為內(nèi)容,努力構(gòu)建文明、健康、和諧的教育教學(xué)環(huán)境,全面提高師生文明素質(zhì),建設(shè)文明校園。要教育學(xué)生為構(gòu)建文明城市作貢獻(xiàn),不僅學(xué)生自己要做到,還要說(shuō)服自己的爸爸媽媽及親朋好友爭(zhēng)做創(chuàng)建文明城市的模范。

(七)抓好高中發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意教育。

我縣高中教育是我縣教育的龍頭,但離人民的要求還一定的距離,特別是招生人數(shù)不能滿(mǎn)足需要,我們要進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于加快高中教育發(fā)展的決定》,力爭(zhēng)完成州“”規(guī)劃提出的普通高中招生年增長(zhǎng)10%的目標(biāo),同時(shí)要進(jìn)一步規(guī)范高中階段的招生,做到嚴(yán)格按計(jì)劃招生,統(tǒng)一高中階段學(xué)校新生開(kāi)學(xué)時(shí)間,抓好高中學(xué)籍管理和畢業(yè)證驗(yàn)印工作,抓好高中復(fù)習(xí)備考,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)本科上線(xiàn)率有新的突破。確保高中在質(zhì)的提高和量的擴(kuò)張兩方面都有大的發(fā)展,要把此項(xiàng)工作作為德政工程、民心工程和形象工程抓好抓實(shí)。

(八)抓好職業(yè)教育,為本地經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

職業(yè)教育是把人力資源變?yōu)槿瞬刨Y源、智力優(yōu)勢(shì)的重要手段,是新增勞動(dòng)力的重要出口,是經(jīng)濟(jì)、科技和教育的最佳結(jié)合點(diǎn),是最直接、最及時(shí)為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)服務(wù)的一種教育形式,是普及高中階段教育的主體。

一是組建縣職業(yè)教育中心。職業(yè)教育中心是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的以中等職業(yè)教育為主體的多功能辦學(xué)實(shí)體,包括職前職后職業(yè)教育、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育??梢愿鶕?jù)需要、職能和條件分設(shè)若干個(gè)部,分工管理各塊教育。職教中心不僅要建設(shè)成為國(guó)民素質(zhì)教育的重要陣地,而且也要作為社會(huì)人力資源開(kāi)發(fā)的重要基地,成為本地骨干人才的培養(yǎng)、培訓(xùn)中心。鼓勵(lì)社會(huì)各方面參與職教中心的建設(shè)和辦學(xué)。

二是加大普教滲透職教力度,開(kāi)設(shè)好勞動(dòng)課和勞動(dòng)技術(shù)課,建設(shè)好學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地。搞好初中畢業(yè)后職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),實(shí)行“綠色證書(shū)”制度。

(九)抓好學(xué)校管理,樹(shù)立教育良好形象。

一是提升校長(zhǎng)素質(zhì)。校長(zhǎng)要把上級(jí)文件精神、工作要求與本單位的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái),按照教育工作的內(nèi)在規(guī)律思考問(wèn)題、謀劃工作,親自抓教育教學(xué)工作。校長(zhǎng)要堅(jiān)持檢查把關(guān),檢查把關(guān)是學(xué)校教育教學(xué)最基本的流程和細(xì)節(jié),檢查把關(guān)是落實(shí)工作的最后關(guān)口,是對(duì)校長(zhǎng)工作作風(fēng)和工作能力的最好檢驗(yàn),因?yàn)檫@一關(guān)把不住,所有的努力都是白費(fèi)。

二是嚴(yán)格管理教師。嚴(yán)格管理的核心是執(zhí)行制度,執(zhí)行制度必須要堅(jiān)持原則、公正透明、不徇私情,工作上嚴(yán)格要求、生活上熱心幫助才是對(duì)教師真正的關(guān)心,才是對(duì)教師真正的負(fù)責(zé)。通過(guò)嚴(yán)格管理,形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),鍛煉出一流的隊(duì)伍,取得優(yōu)秀的成績(jī),這是我們的最終目標(biāo),是我們的根本所在。

三是做好“控輟保學(xué)”。今年“普九”要迎接國(guó)檢,為此,在“控輟保學(xué)”工作中,要有充分的思想準(zhǔn)備和得力的方法措施,不能有絲毫松懈,實(shí)行“制度治輟”、“管理治輟”、“教改治輟”、“救助治輟”。

四是強(qiáng)化學(xué)籍管理。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理,杜絕中小學(xué)在校生的無(wú)序流動(dòng),遏制學(xué)生隨意轉(zhuǎn)學(xué)、休留級(jí)以及“超級(jí)大班”的現(xiàn)象。休學(xué)期內(nèi)的學(xué)生,不享受“兩免一補(bǔ)”和公用經(jīng)費(fèi),學(xué)校也不得收取休學(xué)期內(nèi)學(xué)生的任何費(fèi)用。未經(jīng)審批自行休學(xué)或自行留級(jí)的學(xué)生,在中考時(shí)一律按往屆生處理,不得錄取重點(diǎn)高中。

六是堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈。培養(yǎng)人才是一個(gè)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,所以抓教育教學(xué)不能急功近利,安排工作要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,落實(shí)工作要有持之以恒的精神,堅(jiān)持不懈抓下去才能見(jiàn)成效。

同志們,今年的教育教學(xué)工作任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,但是,我相信,有大家的共同努力,我縣教育教學(xué)工作一定能取得更大成績(jī)!

最后,對(duì)全縣教師多年來(lái)的辛勤工作表示衷心的感謝!

祝各位校長(zhǎng)身體健康,工作順利,預(yù)祝各學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升!

開(kāi)學(xué)典禮教育局長(zhǎng)講話(huà)稿篇十二

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。今天老師圍繞“安全”這個(gè)主題,給同學(xué)們提一些要求。

一、注意校園安全:

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、打鬧,以防跌倒摔傷:課間操、放學(xué)上樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠推搡,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。

2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶(hù),搬桌子等,預(yù)防意外事故。

4、沒(méi)有體育老師的允許不準(zhǔn)私自使用體育器械。

5、要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品,不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

6、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

7、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機(jī);課間活動(dòng)時(shí)不允許在靠近窗戶(hù)的地方推搡,這種行為存在著很大的安全隱患,希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

二、注意交通安全:放學(xué)后不要在校門(mén)外逗留,上學(xué)放學(xué)路途注意交通安全,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,不允許騎車(chē)來(lái)校,也不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。

三、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:

許多意外傷害都是由于沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。所以老師希望你們不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力。注意不要跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號(hào)碼。

各位同學(xué),安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,“安全”二字,永記心中,從現(xiàn)在做起,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,養(yǎng)成健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

最后,我衷心的祝愿全體老師工作順利,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

安全工作是學(xué)校首要工作,我校始終高度重視這一工作。學(xué)校建立、健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督查,保證學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑,像全校集會(huì)、升旗儀式、主題班會(huì)等形式,注意加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病、防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。并通過(guò)與班主任和有關(guān)老師簽訂“安全工作責(zé)任書(shū)”,加強(qiáng)節(jié)假日巡查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除安全隱患,保證學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。

但是,不可否認(rèn),盡管學(xué)校和班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種防范措施,可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為,在安全方面確實(shí)還存在許多問(wèn)題和隱患,例如往返學(xué)校途中不能很好遵守交通規(guī)則,騎飛車(chē)、馬路上并行,不注意觀察道路交通狀況;課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車(chē)不按規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放和上鎖,防盜意識(shí)較差;校園內(nèi)仍然存在騎車(chē)現(xiàn)象;使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火、玩水、擺弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng);同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;節(jié)假日、雙休日結(jié)伙閑逛、惹是生非,破壞公共秩序和群眾利益;個(gè)別同學(xué)經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳,同社會(huì)上閑雜人員來(lái)往;個(gè)別同學(xué)心理狹隘,思想偏激,不能正確處理與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、他人的矛盾或者自己在學(xué)習(xí)、生活方面遇到的問(wèn)題、困難和挫折,造成心理壓抑、思想扭曲。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的重點(diǎn)。

下面,針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題,結(jié)合我校實(shí)際情況,向同學(xué)們提出如下要求:

1.正確看待和評(píng)價(jià)自己,善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,坦然面對(duì)自身存在的問(wèn)題,能夠做到自律自省,做好心理調(diào)節(jié),塑造陽(yáng)光健康心態(tài),以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活。要認(rèn)識(shí)到“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,盡管我們身上還存在這樣或者那樣的缺點(diǎn),但是要相信自己,只要通過(guò)努力就一定能讓這個(gè)迥異于千萬(wàn)人的獨(dú)特的我始終處于進(jìn)步之中。所以通過(guò)和別人的不斷比較,既要從他人身上學(xué)到長(zhǎng)處,也要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),比如我很懂事、我很淳樸、我很熱情、我很踏實(shí)、我很好強(qiáng)、我很友善、我在一天天長(zhǎng)大等。憂(yōu)愁煩惱時(shí),我們可以向同學(xué)、好友傾訴,也可以自我開(kāi)導(dǎo),學(xué)會(huì)換位思考,想想如果我是家長(zhǎng)、老師或者與自己有矛盾隔閡的人,用愛(ài)心和寬容看待周?chē)囊磺?,善待自己和別人,這樣你就會(huì)相信“天生我材必有用”,你會(huì)覺(jué)得自己生活得很充實(shí)而愉悅。

2.要與他人友好相處,學(xué)會(huì)舉止文明,能做到“以德報(bào)怨”,正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學(xué),發(fā)生矛盾多作自我批評(píng),并找老師妥善處理;不找外人到校滋事,加深矛盾;不與社會(huì)上的不良人員交往;嚴(yán)禁攜帶和玩耍危險(xiǎn)物品,如刀、槍、棍、易燃易爆物等;進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序,嚴(yán)禁騎車(chē);食堂里有序排隊(duì),不爭(zhēng)不搶?zhuān)唤古史鼧翘荨跅U;嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯靠右行,不擁擠,不爭(zhēng)搶?zhuān)浑p休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛、惹事生非,未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園;夜晚不單獨(dú)外出活動(dòng),不在外留宿,防止不法侵害;不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球廳等社會(huì)人員環(huán)境復(fù)雜和青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。上課及課間活動(dòng)時(shí)間不得隨意出入校門(mén),如遇特殊情況必須向班主任履行請(qǐng)假手續(xù),得到允許后方可離校。

3.不與陌生人和社會(huì)閑雜人員來(lái)往,不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀(jì)行為。參加社會(huì)活動(dòng)時(shí),主動(dòng)觀察周?chē)h(huán)境,遭遇人身傷害或意外事故時(shí)主動(dòng)報(bào)警、求救,迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),機(jī)智應(yīng)對(duì)或?qū)ふ沂熳R(shí)、可靠人員庇護(hù)等措施進(jìn)行自救自護(hù)。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時(shí)不圍觀、不起哄、不參與;發(fā)現(xiàn)同學(xué)遭遇不法侵害時(shí)及時(shí)主動(dòng)向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校報(bào)告。

4.遵守交通規(guī)則,防止發(fā)生交通事故。放學(xué)后按秩序、主動(dòng)離校,不在校門(mén)口、馬路上聚集、逗留;行路、騎車(chē)靠右行,注意觀察周?chē)h(huán)境和往來(lái)車(chē)輛,發(fā)現(xiàn)車(chē)輛或主動(dòng)避讓?zhuān)蛳萝?chē)靜等;禁止騎車(chē)并行,禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛,不搶行;服從交通紅綠燈指揮;禁止駕駛摩托車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)輛;禁止攀爬、倚扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛行走;不在公路周?chē)嫠!⒍毫?,不損壞道路交通設(shè)施。

5.樹(shù)立防火、防盜、防電、防食物中毒意識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不隨意玩火、玩電,學(xué)會(huì)正確操作、使用滅火器和消防栓,學(xué)會(huì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡、捉魚(yú)摸蝦,嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。妥善使用和保管公私物品,離開(kāi)教室和家庭及時(shí)關(guān)窗鎖門(mén)。不隨意進(jìn)他人教室、房間,未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品;自行車(chē)應(yīng)在規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放整齊并按要求上鎖,防止丟車(chē)事件發(fā)生。不亂擺弄各種電器設(shè)備,不亂接電源、亂拉電線(xiàn)。電腦、飲水機(jī)、電燈等按時(shí)關(guān)閉,遠(yuǎn)離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹(shù)下或高大建筑物下避雨,防止雷擊。不食用假冒偽劣、過(guò)期變質(zhì)和“三無(wú)”食品、飲料。

6.注意勞動(dòng)安全。打掃衛(wèi)生和參加勞動(dòng)時(shí),加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù),保障安全。勞動(dòng)時(shí)小心謹(jǐn)慎,禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時(shí)要采取切實(shí)可行的安全防范措施。

7.遵守課堂紀(jì)律和相關(guān)要求,防止發(fā)生操作不當(dāng)而引發(fā)的安全事故。體育課課前清點(diǎn)人數(shù),整隊(duì)帶入操場(chǎng),嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動(dòng)或訓(xùn)練,不穿皮鞋,衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀等防礙安全的雜物,充分做好熱身訓(xùn)練,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。身體有不適主動(dòng)向老師報(bào)告,未得到老師允許不在教室逗留;體育課嚴(yán)禁離開(kāi)操場(chǎng)上街閑逛;上實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程取用藥品,照章操作,上下樓梯時(shí)要列隊(duì)按序靠右行,不擁擠、推搡,不高聲喧嘩,未經(jīng)老師允許,不得私自開(kāi)關(guān)電源、接線(xiàn)、擺弄儀器器材、藥品等。

8.參加集體活動(dòng)遵守公共秩序,不得私自缺席、曠缺,參加競(jìng)賽、看電影、文體活動(dòng)、集會(huì)或其他校內(nèi)外集體活動(dòng)必須在班主任或?qū)W校組織人員的帶領(lǐng)下,嚴(yán)格服從帶隊(duì)或組織老師安排,遵守時(shí)間和紀(jì)律要求,不離隊(duì),不與同學(xué)和外人發(fā)生沖突,遇到意外情況及時(shí)報(bào)告。

同學(xué)們,生命屬于我們只有一次,平安、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)需要我們珍愛(ài)生命,時(shí)刻保持高度的安全警覺(jué)。安全意識(shí)提高一份,我們的生命就會(huì)得到一份保障;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們就能平安度過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),共同開(kāi)創(chuàng)幸福美好的新生活!

開(kāi)學(xué)典禮教育局長(zhǎng)講話(huà)稿篇十三

今天,我們召開(kāi)20xx年度教育工作會(huì),主要任務(wù)是總結(jié)回顧20xx年工作,安排部署20xx年工作。《中共戶(hù)縣教育局委員會(huì)戶(hù)縣教育局20xx年教育工作目標(biāo)要點(diǎn)》已下發(fā)各校,這是今年教育工作的任務(wù)清單,請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。稍后,縣領(lǐng)導(dǎo)還要做重要講話(huà),大家務(wù)必認(rèn)真領(lǐng)會(huì),全面落實(shí)。下面,我講幾點(diǎn)意見(jiàn):

一、“”及20xx年教育工作回顧。

20xx年是“”的收官之年。xx期間,是我縣教育快速發(fā)展的重要時(shí)期。五年來(lái),我縣整合各類(lèi)資金7.3億元,基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件持續(xù)改善,學(xué)前教育得以跨越發(fā)展,我縣被省政府授予“雙高雙普”合格縣和第一期學(xué)前教育先進(jìn)縣稱(chēng)號(hào);立德樹(shù)人任務(wù)有效落實(shí),校園文化建設(shè)成效顯著,“五園”創(chuàng)建和“四節(jié)”活動(dòng)亮點(diǎn)頻出,學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提升;創(chuàng)新實(shí)施兩屆教育“三名”工程,扎實(shí)開(kāi)展“兩心一關(guān)愛(ài)”師德教育實(shí)踐活動(dòng),優(yōu)勢(shì)教育智庫(kù)不斷擴(kuò)容;穩(wěn)步推進(jìn)“大學(xué)區(qū)管理制”和新課程改革,加大教師交流培訓(xùn)力度,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升;全面落實(shí)惠民政策,建立了從幼兒園到大學(xué)的一攬子資助和救助管理體系,率先實(shí)現(xiàn)十三年免費(fèi)教育,群眾負(fù)擔(dān)明顯減輕;校園安保不斷強(qiáng)化,“三防”建設(shè)明顯加強(qiáng),安全教育、演練、排查扎實(shí)有效,努力化解各類(lèi)教育熱難點(diǎn)問(wèn)題,育人環(huán)境明顯優(yōu)化。

20xx年,在較好完成全年工作任務(wù)的基礎(chǔ)上,呈現(xiàn)以下亮點(diǎn):一是黨建工作全面加強(qiáng)。認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng),狠抓《準(zhǔn)則》和《條例》的宣傳,深入推進(jìn)基層組織建設(shè),設(shè)立基層紀(jì)檢組59個(gè),實(shí)現(xiàn)基層紀(jì)檢組織全覆蓋,配備基層黨支部副書(shū)記58人,委員178人,黨的基層組織全面加強(qiáng)。二是教育成績(jī)穩(wěn)步提升。高考一本上線(xiàn)1097人,二本上線(xiàn)20xx人,上線(xiàn)率37%,繼續(xù)保持高位運(yùn)行態(tài)勢(shì)。中考各科平均分和總分較去年明顯增加,在全市排名位次進(jìn)一步提升。小學(xué)教育呈現(xiàn)前所未有的活力。甘河初中等課改實(shí)驗(yàn)校因教育教學(xué)改革而打破困局,首次實(shí)現(xiàn)了薄弱校教學(xué)成績(jī)大幅跨越。德育教育異彩紛呈,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,成功舉辦首屆道德講堂,東小教師全月秋、惠中學(xué)生夏雨含先進(jìn)事跡在省市縣內(nèi)廣泛傳播。三是師資水平不斷提升。圓滿(mǎn)完成第十一屆校長(zhǎng)教師聘任制工作,聘任校(園)長(zhǎng)150名,中層干部316名,為縣城學(xué)校公開(kāi)選調(diào)教師94名,縣域內(nèi)調(diào)動(dòng)教師265名,通過(guò)振興計(jì)劃等方式補(bǔ)充教師117人,組織大學(xué)區(qū)校長(zhǎng)、教師交流966人次,師資隊(duì)伍顯現(xiàn)新的活力。四是優(yōu)質(zhì)資源不斷擴(kuò)充。投資9176萬(wàn)元的惠安中學(xué)一期工程完工,二期工程順利啟動(dòng);投資537萬(wàn)元的第二個(gè)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃34所幼兒園建設(shè)工程全部完成;投資3127萬(wàn)元的戶(hù)縣五中3個(gè)建設(shè)項(xiàng)目正在進(jìn)行室內(nèi)外裝飾;投資1.29億的城區(qū)6所學(xué)校建設(shè)全面啟動(dòng)。校園文化內(nèi)涵不斷豐富,教育教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn),涌現(xiàn)了一批特色學(xué)校、特色課程和課改名師。五是均衡發(fā)展統(tǒng)籌推進(jìn)。組建“均衡發(fā)展”督查組,建立問(wèn)題臺(tái)賬,實(shí)行銷(xiāo)號(hào)管理制度,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)等6所縣城周邊初中安排學(xué)位400個(gè),在榮華小學(xué)等9所小學(xué)安排學(xué)位1100個(gè),確保進(jìn)城務(wù)工人員子女100%入學(xué)。六是民辦教育實(shí)力明顯增強(qiáng)。各校投入持續(xù)增加,管理更為規(guī)范,質(zhì)量不斷提升,最大程度地實(shí)現(xiàn)教育資源的合理布局,基本能夠滿(mǎn)足社會(huì)多元需求。

同志們,在看到成績(jī)的同時(shí),我們更應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前我縣教育發(fā)展還存在一些薄弱環(huán)節(jié),制約教育事業(yè)健康發(fā)展的瓶頸還不少:一是隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。個(gè)別校長(zhǎng)、班子成員工作不在狀態(tài),示范引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠充分;一些教師缺乏職業(yè)操守、責(zé)任心不強(qiáng),有償家教、亂訂教輔等教育熱難點(diǎn)問(wèn)題還未根治。二是一些學(xué)校管理層次較低。制度不健全、執(zhí)行不得力,工作標(biāo)準(zhǔn)不高,工作規(guī)范化、制度化方面不能適應(yīng)依法治教的要求。三是教育創(chuàng)新動(dòng)力不足?;A(chǔ)段教育質(zhì)量與群眾期待存在差距,一些學(xué)校滿(mǎn)足現(xiàn)狀,只要穩(wěn)定,不思發(fā)展,通過(guò)改革破解教育難題的意識(shí)與方法欠缺。部分教師不愿適應(yīng)改革的高標(biāo)準(zhǔn)要求,不研究,怕吃苦,課堂效率低下。四是教育特色不夠明顯。叫得響的亮點(diǎn)工作和品牌學(xué)校較少,輻射帶動(dòng)作用不足。五是城鄉(xiāng)教育發(fā)展還不均衡。優(yōu)質(zhì)學(xué)校資源較少,部分農(nóng)村小學(xué),硬件設(shè)施較差,內(nèi)涵管理薄弱,師資配備不均衡,運(yùn)轉(zhuǎn)較為困難。上述問(wèn)題需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真研究,切實(shí)加以解決。

二、全力抓好20xx年各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。

20xx年是“十三五”的開(kāi)局之年,也是我縣教育事業(yè)改革發(fā)展的關(guān)鍵之年。今年工作的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持以黨的和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹系列重要講話(huà)精神,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),按照“全省一流、全國(guó)有名”工作標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立“多元成才,全面發(fā)展”理念,用“質(zhì)量主線(xiàn)、安全底線(xiàn)、紀(jì)律紅線(xiàn)”統(tǒng)領(lǐng)全局,提升教育治理水平,加強(qiáng)德育工作,狠抓隊(duì)伍建設(shè),深化教育改革,優(yōu)化育人環(huán)境,著力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量。

會(huì)前下發(fā)的《工作目標(biāo)要點(diǎn)》明確了今年我們應(yīng)該“做什么”,下面就“如何做”,我再提幾點(diǎn)要求。

(一)落實(shí)依法治教,提升學(xué)校管理水平。

一是強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。各校、各支部要旗幟鮮明的加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),聯(lián)系實(shí)際深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,把黨的路線(xiàn)、方針、政策、要求準(zhǔn)確傳達(dá)貫徹到教育教學(xué)中,切實(shí)糾正管理中存在的官僚化傾向。要全面加強(qiáng)黨的建設(shè),落實(shí)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任,實(shí)行“一崗雙責(zé)”。認(rèn)真執(zhí)行管黨治黨的各項(xiàng)具體制度,增強(qiáng)黨員干部黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)。各校要厘清權(quán)力清單,建立以量化考評(píng)為主體的公平、公正、公開(kāi)的現(xiàn)代學(xué)校制度,實(shí)行“一校一章”,努力推進(jìn)學(xué)校法治文化建設(shè)。各校長(zhǎng)千萬(wàn)不要心存僥幸,任性用權(quán),否則必將害人害己。各基層紀(jì)檢組要嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,強(qiáng)化對(duì)關(guān)鍵崗位、重點(diǎn)領(lǐng)域的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控,嚴(yán)肅查處違反黨的“六項(xiàng)紀(jì)律”的問(wèn)題,把握運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,以嚴(yán)格的監(jiān)督、嚴(yán)明的紀(jì)律推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。對(duì)社會(huì)關(guān)注的亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課等問(wèn)題,開(kāi)出標(biāo)本兼治的好藥方,打出招招見(jiàn)效的組合拳,從源頭上遏制問(wèn)題的發(fā)生。二是提升工作標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)和精品一流意識(shí)。有一個(gè)好校長(zhǎng)就有一所好學(xué)校。每位校長(zhǎng)都要努力成為教育管理專(zhuān)家、教學(xué)實(shí)踐行家,決不能游離于教育教學(xué)之外,糾纏于人情社交,熱衷于吃喝聚會(huì),要把學(xué)生身心健康、多元發(fā)展作為我們的最大責(zé)任,做有理想、有作為、有口碑的教育工作者。要細(xì)化每一項(xiàng)工作要求,把精細(xì)化管理落實(shí)到學(xué)校日常管理的一點(diǎn)一滴,同時(shí)要善于思考和研究,力求把工作成效凝結(jié)成經(jīng)驗(yàn)與動(dòng)力。校長(zhǎng)的關(guān)心、尊重、支持、引領(lǐng)就是師生最大的福利,要靜下心、沉下身,整合一切優(yōu)勢(shì)資源,問(wèn)計(jì)于生、問(wèn)計(jì)于師、問(wèn)計(jì)于民,實(shí)行“一校一策”,要認(rèn)真研究學(xué)校規(guī)章制度建設(shè),完善教育教學(xué)及教師的評(píng)價(jià)體系,創(chuàng)建個(gè)性化、多樣化、特色化的現(xiàn)代學(xué)校。機(jī)關(guān)各科室和下屬單位更要以高標(biāo)準(zhǔn)、高定位、高效率搞好服務(wù)工作,實(shí)行管理“一事一評(píng)”制度,落實(shí)業(yè)務(wù)工作周會(huì)議制度,嚴(yán)格請(qǐng)示、匯報(bào)、研討的議事流程。在這里我要強(qiáng)調(diào)的是,各位局領(lǐng)導(dǎo)要把下基層檢查工作常態(tài)化,與聯(lián)系的學(xué)校、分管的科室、下屬單位主動(dòng)溝通,看目標(biāo)任務(wù)完成情況,看思路清晰不清晰,看工作措施是否很實(shí)、很得力,要主動(dòng)過(guò)問(wèn)工作、匯報(bào)工作,包括財(cái)務(wù)運(yùn)行情況有無(wú)漏洞,不做甩手掌柜,不搞獨(dú)立王國(guó),把請(qǐng)示、匯報(bào)、研討常態(tài)化,變成鐵的紀(jì)律和規(guī)矩。全局上下要用“關(guān)愛(ài)、規(guī)則、擔(dān)當(dāng)”塑造人人奮發(fā)向上的教育之魂,創(chuàng)建有溫度、有故事、有品位、有特色的一流教育。三是豐富活動(dòng)載體,提升校長(zhǎng)管理水平。今年,縣局將以抓校長(zhǎng)為切入點(diǎn),并通過(guò)校長(zhǎng)層層傳導(dǎo)教育正能量,促進(jìn)整個(gè)教育系統(tǒng)教育治理水平。年內(nèi)將分層次開(kāi)展校(園)長(zhǎng)廣泛參與的競(jìng)賽、展示活動(dòng):在幼兒園園長(zhǎng)中開(kāi)展“我是畫(huà)鄉(xiāng)好園長(zhǎng)”演講大賽,在小學(xué)校長(zhǎng)中開(kāi)展“我的學(xué)生很自信”教育故事展評(píng),在初中校長(zhǎng)中開(kāi)展以“提升教育治理能力”為主題的教育論壇活動(dòng),在高職中校長(zhǎng)中進(jìn)行“做未來(lái)教育家”論文大賽。開(kāi)展教育“三名”示范引領(lǐng)活動(dòng),通過(guò)教育大講堂主題報(bào)告、示范課展示、送教幫扶等活動(dòng),促進(jìn)教育觀念和教學(xué)智慧大幅提升,促進(jìn)管理水平和管理效果再上臺(tái)階,通過(guò)名校長(zhǎng)工作室把對(duì)校長(zhǎng)的培訓(xùn)工作做實(shí),縣局要把對(duì)校長(zhǎng)的考核做細(xì),初步形成校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、學(xué)校中層干部選拔任用體系,把能干事、肯干事、干成事的人選上來(lái)、用起來(lái)。

(二)落實(shí)立德樹(shù)人,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

一是豐富德育活動(dòng)。落實(shí)“活、小、細(xì)、實(shí)”德育活動(dòng)思路,組織學(xué)生牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容,貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識(shí)教育、生態(tài)文明教育,積極推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。建立入廁、用餐、晚睡、集會(huì)、活動(dòng)、課堂、課間、班會(huì)、升旗等生活細(xì)節(jié)規(guī)則,把興趣與習(xí)慣設(shè)計(jì)成課程予以落實(shí),提升學(xué)生道德品質(zhì)。繼續(xù)組織開(kāi)展“書(shū)香校園”、“平安校園”、“文明校園”、“創(chuàng)新校園”、“快樂(lè)校園”創(chuàng)建工作,通過(guò)創(chuàng)建提升學(xué)校辦學(xué)品位。組織好校園“讀書(shū)節(jié)”、“科技節(jié)”、“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目,豐富校園文化生活,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。二是大力提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。確立以自主管理為核心的班主任研究課題,開(kāi)展彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀的班主任德育主題賽教活動(dòng),建立班主任集體備課制,嘗試建立區(qū)域班主任共同體和班級(jí)導(dǎo)師制。開(kāi)展德育優(yōu)秀工作案例評(píng)比和優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰活動(dòng),加強(qiáng)班主任培訓(xùn)及德育工作經(jīng)驗(yàn)交流,提升教師的育人能力。三是切實(shí)幫助特殊教育對(duì)象。落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程,配齊心理咨詢(xún)室設(shè)備和器材,充實(shí)師資,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)校園欺凌和校園暴力的心理研究,科學(xué)開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo),開(kāi)展預(yù)防毒品教育,積極推進(jìn)心理健康教育示范校建設(shè)。四是有效拓寬育人渠道。各學(xué)校要通過(guò)成立家長(zhǎng)委員會(huì)、設(shè)立家長(zhǎng)接待日、組織家訪(fǎng)等形式,加強(qiáng)家校溝通,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的主導(dǎo)作用,開(kāi)展長(zhǎng)期有效的培訓(xùn)活動(dòng)??h教研室要通過(guò)家庭教育工作室與縣婦聯(lián)合作,把家庭教育工作做實(shí)做細(xì),讓每位學(xué)生在家庭和學(xué)校中同時(shí)接受良好的教育。

(三)深化課程課改,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

一是統(tǒng)一思想。黨的xx屆五中全會(huì)提出“必須把發(fā)展的基點(diǎn)放在創(chuàng)新上”,多次強(qiáng)調(diào):要發(fā)揮改革的突破性和先導(dǎo)性作用,增強(qiáng)改革創(chuàng)新精神,提高改革行動(dòng)能力,依靠改革為科學(xué)發(fā)展提供持續(xù)動(dòng)力。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,國(guó)家和社會(huì)需要的是學(xué)術(shù)水平、綜合素質(zhì)與能力共存的人才,而不是只會(huì)考試的書(shū)呆子。教育部頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》也明確指出,要通過(guò)教育改革培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。因此,我們要堅(jiān)信課改的方向是正確的,改革是一面鏡子,照清了落后,也照出了進(jìn)步,不能因?yàn)槲覀冋n改過(guò)程中暴露出一些問(wèn)題,就全盤(pán)否定課改,更不能把傳統(tǒng)教育教學(xué)過(guò)程中潛存的問(wèn)題一股腦推卸給課改。相反,各校要把改革作為破解教育難題,解決教育熱點(diǎn)的重要手段,作為驅(qū)動(dòng)教育創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,作為提升教育教學(xué)質(zhì)量的根本途徑。全體教師要把課改作為新常態(tài)下對(duì)教師的基本要求,主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài),適應(yīng)高效課堂的教學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)。各校要嚴(yán)肅查處無(wú)教案或?qū)W(xué)案、學(xué)生無(wú)作業(yè)或長(zhǎng)期不批閱學(xué)生作業(yè)的教師,查處上課只教不管甚至侮辱學(xué)生人格的教師。二是加強(qiáng)研究。“五步三查”教學(xué)模式不是目的,只是實(shí)現(xiàn)課堂高效的手段,人的素養(yǎng)全面提升才是核心。今年,要在堅(jiān)持“以人為本”前提下,以“五步三查”教學(xué)模式為基本范式,結(jié)合學(xué)科、學(xué)段、學(xué)生特點(diǎn),汲取傳統(tǒng)課堂優(yōu)點(diǎn),形成適用學(xué)生實(shí)際、符合教學(xué)規(guī)律、體現(xiàn)新課改“自主、合作、探究”特點(diǎn)的教學(xué)模式,倡導(dǎo)“一科多模、一模多法”。22所課改實(shí)驗(yàn)校范圍不再擴(kuò)大,實(shí)驗(yàn)校要認(rèn)真研究,革除課改過(guò)程中不適應(yīng)學(xué)生實(shí)際和違背教育規(guī)律的問(wèn)題,尤其要把人大調(diào)研反饋給我們的意見(jiàn)中指出的問(wèn)題化解掉,形成本校特色和亮點(diǎn)。通過(guò)“一日兩反思”、集體研備、課題研究、展示交流、走出請(qǐng)進(jìn)式培訓(xùn)等舉措,問(wèn)效于課堂,問(wèn)效于管理,問(wèn)效于研思,不走形式、不作秀。各大學(xué)區(qū)要以高效課堂為核心,落實(shí)“三研一展”工作,把月管理工作研討會(huì)、教學(xué)研討會(huì)、德育研討會(huì)及素質(zhì)教育教學(xué)成果展示常態(tài)化。各研學(xué)旅行改革試點(diǎn)學(xué)校要進(jìn)一步完善管理,規(guī)范流程,形成經(jīng)驗(yàn)。三是完善評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)要立足以人為本,全面發(fā)展,重在看進(jìn)步、看提升、看發(fā)展。各校要尊重學(xué)生的個(gè)性化差異,創(chuàng)建以團(tuán)隊(duì)自主管理為特點(diǎn)的星級(jí)評(píng)價(jià)制度,積極探索綠色評(píng)價(jià)體系,讓每個(gè)學(xué)生有展示和得到肯定的機(jī)會(huì)。四是推廣交流。課改實(shí)驗(yàn)校要深入思考:如何緊緊圍繞使課堂更加高效這個(gè)目標(biāo)開(kāi)展工作?要加強(qiáng)大班額群學(xué)的研究,提出應(yīng)對(duì)措施。教師要正確認(rèn)識(shí)因課改而發(fā)生的工作量的變化,要主動(dòng)適應(yīng)改革,積極提升水平??h局將通過(guò)課改提高教師隊(duì)伍的授課水平,成就一批課改教學(xué)名師,引領(lǐng)帶動(dòng)全縣教師,挖掘和整理實(shí)驗(yàn)學(xué)校中凸顯出來(lái)的好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,予以推廣交流。

(四)狠抓師德建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

一是加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。我到教育局工作這幾個(gè)月,深刻體會(huì)到我們教師工作的特殊性,我們工作的對(duì)象是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,每一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)都和家庭、民族的命運(yùn)緊緊相連。一個(gè)好教師就是一種好教育。因此,我們每個(gè)教師都應(yīng)成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的教育工作者,時(shí)刻銘記有智慧、講自律、求卓越、敢擔(dān)當(dāng)就是對(duì)黨的最大忠誠(chéng),認(rèn)真做好本職工作就是黨性的最大體現(xiàn),要用精神的成長(zhǎng)創(chuàng)造使命的精彩,堅(jiān)決杜絕體罰學(xué)生、歧視學(xué)生、侵害學(xué)生身心健康等行為。二是完善研訓(xùn)交流機(jī)制。要積極實(shí)施國(guó)培計(jì)劃,加強(qiáng)教師交流。要強(qiáng)化縣域內(nèi)自主培訓(xùn),建立培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,把新高考改革、課堂教學(xué)改革、課程改革、信息技術(shù)與課程整合,德育教育作為研訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。各校要落實(shí)校本研訓(xùn),要求人人有課題,校校有成果,學(xué)期內(nèi)進(jìn)行交流和評(píng)價(jià)。要建立教師研究中心和生活中心,關(guān)注教師身心健康,解決教師生活困難,營(yíng)造愉悅的工作氛圍。三是加強(qiáng)示范引領(lǐng)。充分發(fā)揮教育“三名”、省市教育骨干、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人及課改名師的示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用,深入開(kāi)展“三個(gè)系列”活動(dòng),進(jìn)一步健全覆蓋各學(xué)段、各學(xué)科教育“三名”工作室建設(shè),搭建促進(jìn)中青年教師和學(xué)校管理者專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)及自我提升的發(fā)展平臺(tái),打造戶(hù)縣教育發(fā)展的優(yōu)勢(shì)智庫(kù)。

(五)堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展,營(yíng)造和諧育人環(huán)境。

一是均衡教育資源配置。全面完成學(xué)前教育第二期三年行動(dòng)計(jì)劃任務(wù),擴(kuò)容普惠性資源,強(qiáng)化保教人員培訓(xùn),防止“小學(xué)化”傾向。各高中要依據(jù)自身實(shí)際、找準(zhǔn)各自定位,開(kāi)發(fā)特色課程,發(fā)展特色學(xué)科,培育特色文化,促進(jìn)特色發(fā)展,努力形成個(gè)性鮮明、開(kāi)放多元的高中教育發(fā)展新格局。職教中心要以擴(kuò)大就業(yè)為導(dǎo)向,進(jìn)一步拓寬辦學(xué)視野,深化校企合作,培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才,提高職業(yè)教育的競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力,努力打造“戶(hù)縣技工”品牌。要加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的指導(dǎo),規(guī)范民辦學(xué)校管理行為。要重視發(fā)展特殊教育,積極實(shí)施《西安市特殊教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,全面提升特殊教育康復(fù)效果。今年我縣要迎接全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣驗(yàn)收,均衡縣創(chuàng)建是今年縣政府的一件大事,也是教育局20xx年的重點(diǎn)工作,凡是各學(xué)校、各校長(zhǎng)層面應(yīng)該解決的問(wèn)題,必須想方設(shè)法予以解決。崇樂(lè)主任給我說(shuō)去年他在檢查基層均衡縣創(chuàng)建工作時(shí)一些校長(zhǎng)的情況,一些事還是令我感動(dòng)的,像渭豐真守小學(xué),因資金緊張,到舊貨市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)舊木地板,校長(zhǎng)自己帶幾個(gè)男教師安裝鋪設(shè),想方設(shè)法完成部室建設(shè)任務(wù)。請(qǐng)問(wèn)像這樣的校長(zhǎng)我們有多少?所以一些問(wèn)題通過(guò)自己努力是可以完成的,關(guān)鍵是看努不努力,想不想去努力。各義務(wù)段學(xué)校要對(duì)照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),3月份所有問(wèn)題必須整改到位,4月份要完成自查,5月份檔案要成型,6月份迎驗(yàn)準(zhǔn)備要就緒,對(duì)于在迎驗(yàn)中造成失誤的單位和個(gè)人,縣局將嚴(yán)肅追責(zé)。二是抓實(shí)校園安全管理。安全工作,存不得半點(diǎn)僥幸、容不得一點(diǎn)馬虎、更出不起一絲紕漏。各校要時(shí)刻繃緊安全這根弦,全面深化“平安校園”創(chuàng)建工程,突出交通、食品、校舍、消防等校園安全重點(diǎn),著力構(gòu)建全員參與、全面落實(shí)、全程管理的工作機(jī)制。要抓勤師生安全教育,培養(yǎng)安全意識(shí),常態(tài)化開(kāi)展應(yīng)急演練,提高預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險(xiǎn)和防范能力。要抓細(xì)校園重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)經(jīng)常性檢查排查活動(dòng),重視放心食堂和校車(chē)管理,健全校園安全動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制。要抓實(shí)校園安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格門(mén)禁制度,完善人防、物防和技防措施,增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件的能力。要聯(lián)合相關(guān)部門(mén),做好校園周邊環(huán)境的綜合治理,確保教育一方平安。三是全力促進(jìn)教育公平。做強(qiáng)鄉(xiāng)村教育,加大農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)與管理的力度,全面落實(shí)各項(xiàng)教育惠民政策。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)服務(wù),加大扶貧投入和經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌,立卡建檔,實(shí)施精準(zhǔn)扶貧,決不讓因家庭貧困或無(wú)人關(guān)愛(ài)而輟學(xué)的學(xué)生出現(xiàn),實(shí)現(xiàn)每位貧困學(xué)生居無(wú)憂(yōu)、穿無(wú)憂(yōu)、食無(wú)憂(yōu)、學(xué)無(wú)憂(yōu)。大力提升教育信息化應(yīng)用水平,加快“三通兩平臺(tái)”建設(shè),加快教師優(yōu)質(zhì)教育資源平臺(tái)建設(shè),發(fā)揮戶(hù)縣教育網(wǎng)和戶(hù)縣教育公眾微信平臺(tái)的引領(lǐng)作用。落實(shí)隨遷子女入學(xué)政策,推進(jìn)外來(lái)人員子女零障礙入學(xué)。

講這么多,就是要統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),突出重點(diǎn),全面提高教育質(zhì)量,創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育,希望能引起大家重視。

三、提前做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。

同志們,再過(guò)幾天,又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,常言說(shuō):良好的開(kāi)端是成功的一半。今天會(huì)后,大家要著手抓好以下幾件事情:一是及時(shí)組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央相關(guān)文件和習(xí)的重要講話(huà)精神,尤其是對(duì)教育、教師的相關(guān)要求,還要認(rèn)真組織研讀今天會(huì)上下發(fā)的《教育工作目標(biāo)要點(diǎn)》,把目標(biāo)再次細(xì)化落實(shí)到工作每個(gè)環(huán)節(jié),制定本校的具體工作目標(biāo),縣局將把工作目標(biāo)要點(diǎn)完成情況作為年終工作考評(píng)的重要依據(jù)。二是去年7月完成校長(zhǎng)招聘,半年多來(lái),大家應(yīng)該已經(jīng)對(duì)學(xué)校各方面情況很熟悉了,那么學(xué)校發(fā)展如何定位?目標(biāo)如何確定?工作怎樣開(kāi)展?大家應(yīng)該有一套完整的思路。今天會(huì)后,要立即著手制定本年度和本屆任期的工作計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,明確努力方向,夯實(shí)工作措施。計(jì)劃要切實(shí)可行,能體現(xiàn)正確教育理念和先進(jìn)的管理水平,縣局組織開(kāi)學(xué)檢查時(shí)交檢查組帶回,我在下校檢查時(shí)也要就此問(wèn)題和各位校長(zhǎng)深入交流。三是做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,確保上好第一課。要堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、違規(guī)分設(shè)重點(diǎn)班等行為,切實(shí)加強(qiáng)各項(xiàng)安全檢查,做好教師、學(xué)生的“收心”工作,確保開(kāi)學(xué)工作安全、有序進(jìn)行。四要全面落實(shí)各項(xiàng)惠民政策,加強(qiáng)對(duì)困難家庭學(xué)生的資助,幫助他們順利入學(xué),并切實(shí)解決他們的實(shí)際困難。

同志們,教育承載著國(guó)家與民族的希望,寄托著人民群眾對(duì)幸福生活和美好未來(lái)的期盼。新的一年里,希望大家都能以時(shí)不我待的緊迫感、舍我其誰(shuí)的責(zé)任感、不進(jìn)則退的危機(jī)感,干好本職工作,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,在新常態(tài)下,奮力開(kāi)拓戶(hù)縣教育事業(yè)快速、均衡、健康發(fā)展的新局面!

開(kāi)學(xué)典禮教育局長(zhǎng)講話(huà)稿篇十四

同志們:

今天,我們召開(kāi)全市20xx年度教育工作會(huì)。主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神,總結(jié)“”和20xx年全市教育工作,交流經(jīng)驗(yàn),安排部署“十三五”和20xx年工作。市委、市政府對(duì)教育工作非常重視,建明書(shū)記對(duì)教育質(zhì)量和安全問(wèn)題十分關(guān)心,并對(duì)城區(qū)義務(wù)教育發(fā)展作出重要批示;小強(qiáng)市長(zhǎng)多次調(diào)研教育工作,在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)教育要提質(zhì)增效,對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè),教師信息化和教育投入問(wèn)題也提出明確要求。副市長(zhǎng)鎮(zhèn)方松同志親臨會(huì)議并將作重要講話(huà),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),切實(shí)抓好落實(shí)。下面,根據(jù)會(huì)議安排,我先講四點(diǎn)意見(jiàn)。

一、全面總結(jié)“”期間教育成績(jī)。

“”期間,全市廣大教育工作者克難奮進(jìn)、同心戮力,把握教育發(fā)展客觀規(guī)律,科學(xué)分析教育面臨的形勢(shì),精準(zhǔn)施策、精心推動(dòng),堅(jiān)持敢干、肯為,善做、善成的務(wù)實(shí)態(tài)度,為咸寧教育實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、跨越發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),在十個(gè)方面取得成效。

(一)教育優(yōu)先發(fā)展的大勢(shì)逐步形成。近年來(lái),全市各級(jí)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)特別是主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育發(fā)展,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,落實(shí)“五個(gè)優(yōu)先”:教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃,教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先安排,教育用地優(yōu)先保證,教育問(wèn)題優(yōu)先解決,教師待遇優(yōu)先落實(shí)。市、縣兩級(jí)黨委、政府建立定期議教制度,研究解決教育突出問(wèn)題。咸寧市委會(huì)、市政府常務(wù)會(huì)、專(zhuān)題會(huì)每年聽(tīng)取教育工作匯報(bào),研究解決教育問(wèn)題。教育經(jīng)費(fèi)逐年遞增,從20xx年的17.92億元到20xx年的31.94億元,年均增長(zhǎng)15.54%。市政府下決心解決市直學(xué)校100多人遺留教師問(wèn)題,市直學(xué)校改建、新建,鄂高化債等工作穩(wěn)步推進(jìn),市級(jí)開(kāi)始顯現(xiàn)出龍頭地位??h市區(qū)黨委政府也始終把教育工作放在心上、抓在手中,成為教育改革發(fā)展的強(qiáng)有力保證。

(二)義務(wù)教育均衡發(fā)展整體提升。20xx年4月,市政府在赤壁市召開(kāi)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)以來(lái),制訂《咸寧市推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展行動(dòng)方案》,成立了以市委副書(shū)記、市長(zhǎng)丁小強(qiáng)為組長(zhǎng)的推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了“政府主導(dǎo)、以縣為主、改革創(chuàng)新、全面推進(jìn)”的指導(dǎo)思想?,F(xiàn)場(chǎng)會(huì)后,各縣區(qū)黨委、政府迅速召開(kāi)了專(zhuān)題推進(jìn)會(huì)議,制訂行動(dòng)方案,成立工作專(zhuān)班,強(qiáng)化組織保障和政策保障,建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。赤壁市、咸安區(qū)被省政府授予“湖北省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡示范市”稱(chēng)號(hào),嘉魚(yú)、崇陽(yáng)被授予“湖北省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡先進(jìn)縣”稱(chēng)號(hào)。通山、通城順利通過(guò)省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收,全市義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)基本均衡。

(三)學(xué)前教育與普通高中教育全面推進(jìn)。學(xué)前教育第一期三年行動(dòng)計(jì)劃圓滿(mǎn)完成,全市學(xué)前三年毛入園率達(dá)到81.22%,較20xx年提高了24.98個(gè)百分點(diǎn)。赤壁市、崇陽(yáng)縣分別被省教育廳評(píng)為學(xué)前教育示范市、縣。堅(jiān)持全市高中教育一盤(pán)棋的發(fā)展思路,實(shí)行統(tǒng)籌全市高中階段學(xué)校招生工作,完善統(tǒng)一高中階段學(xué)校招生統(tǒng)一平臺(tái)建設(shè),堅(jiān)持中考招生“五管”原則,加大省市示范高中分配生名額,五年來(lái),招生平臺(tái)較好地履行了工作職責(zé),全市高中階段招生工作逐步規(guī)范。20xx年,全市高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到90.3%,基本普及高中階段教育,普職比例達(dá)6:4;全市普通高中26所,在校生4.3萬(wàn)人,已評(píng)定省級(jí)示范高中3所,市級(jí)示范高中6所。

(四)現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建順利推進(jìn)。推動(dòng)職業(yè)院校合并、聯(lián)辦、劃轉(zhuǎn),打破部門(mén)界限和學(xué)校類(lèi)型界限,加速推進(jìn)中職資源整合工作,全市中職學(xué)校從原來(lái)的16所減少到9所。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)“四個(gè)對(duì)接”,推進(jìn)“產(chǎn)、教、學(xué)、研”四位一體辦學(xué)模式,開(kāi)展“理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)、技能鑒定”為一體的教學(xué)模式改革。面向社會(huì)、面向市場(chǎng)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn),近三年共培訓(xùn)了10.74萬(wàn)人次,農(nóng)村勞動(dòng)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)28422人次。加大職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入,“”期間,全市職業(yè)教育累計(jì)投入7.8億元,職業(yè)教育辦學(xué)條件得到極大改善。院校教學(xué)行政用房總面積達(dá)到36761m2,學(xué)生宿舍總面積達(dá)到206551m2,生均教學(xué)科研設(shè)備、生均圖書(shū)、總體辦學(xué)條件達(dá)到部頒標(biāo)準(zhǔn),其他各項(xiàng)指標(biāo)都有較大幅度增長(zhǎng)。

(五)立德樹(shù)人為核心的教育方針全面落實(shí)。堅(jiān)持把德育擺在學(xué)校工作的突出位置,學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)基本形成。學(xué)校體育工作進(jìn)一步加強(qiáng),90%以上的學(xué)生達(dá)到國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建了市、縣、校三級(jí)足球聯(lián)賽機(jī)制,20xx年11所學(xué)校被教育部命名為全國(guó)首批校園足球特色學(xué)校。藝術(shù)教育精彩紛呈,“大家唱、大家跳”和“黃鶴美育節(jié)”藝術(shù)教育活動(dòng)效果明顯,20xx年我市中小學(xué)藝術(shù)教育在全國(guó)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中取得歷史最好成績(jī),首次走向全國(guó)大舞臺(tái),通山縣教育局、通城縣教育局獲全國(guó)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。20xx年通山縣被教育部認(rèn)證為“農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育試驗(yàn)縣”;20xx年赤壁市被教育部確定為全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)區(qū)。

(六)教師隊(duì)伍建設(shè)形成新機(jī)制、新成效。完成義務(wù)教育學(xué)校新機(jī)制教師招聘任務(wù)?!啊逼陂g,全市共招聘農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校新機(jī)制教師1993名,錄用免費(fèi)師范生91名。全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),近五年,累計(jì)評(píng)選表彰咸寧市十佳師德標(biāo)兵40人、咸寧名師30人、骨干教師180人。積極推薦優(yōu)秀教師參加省評(píng)比表彰,共評(píng)選出湖北省“十佳師德標(biāo)兵”,同時(shí)授予“湖北五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?人;“十佳班主任”4人;“我喜歡的好教師”7人;特級(jí)教師15。組織教師參加國(guó)家、省、市、縣級(jí)培訓(xùn)近十萬(wàn)人(次)。咸安區(qū)為信息技術(shù)應(yīng)用能力提升試點(diǎn)縣;赤壁市為遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合試點(diǎn)縣、崇陽(yáng)縣為教師培訓(xùn)整體推進(jìn)試點(diǎn)。教師工資津補(bǔ)貼政策全面落實(shí),教師安居工程積極推進(jìn),教師各項(xiàng)權(quán)益得到保障。

(七)教育管理水平和治理能力躍上新臺(tái)階。堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合,對(duì)縣市區(qū)教育局和市直學(xué)校年度考核形成慣例。出臺(tái)進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為、規(guī)范市直學(xué)校財(cái)務(wù)管理四個(gè)意見(jiàn),整合黨紀(jì)政紀(jì)、行業(yè)作風(fēng)、教育督導(dǎo)等方面監(jiān)督檢查重點(diǎn),對(duì)教師招聘、調(diào)配、交流、借用、職務(wù)評(píng)審、培訓(xùn)、師德師風(fēng)建設(shè),對(duì)全市中小學(xué)教學(xué)、招生、收費(fèi)、教師職業(yè)、學(xué)校安全和后勤管理、考試評(píng)價(jià)等行為進(jìn)行規(guī)范管理,市教育局依法管理、依法治教的能力穩(wěn)步提升。

(八)教育惠民政策全面落實(shí)。教育資助體系逐步健全和完善,構(gòu)建起從學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育到高等教育完整的貧困學(xué)生救助資助體系。五年來(lái),全市累計(jì)為32.17萬(wàn)名貧困學(xué)生發(fā)放各類(lèi)資助資金5.29億元,實(shí)現(xiàn)了市委、政府“確保全市不讓一個(gè)孩子因家庭貧困而失學(xué)”的承諾。積極改善留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)條件,取消戶(hù)口限制,并不斷簡(jiǎn)化相關(guān)手續(xù),以城區(qū)公辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校為主,確保城區(qū)每一個(gè)進(jìn)城務(wù)工隨遷子女有學(xué)上。堅(jiān)持預(yù)防為主的安全工作原則,校園安全意識(shí)警鐘長(zhǎng)鳴,校車(chē)安全防控結(jié)合、食品安全常抓不懈、消防安全居安思危,應(yīng)急演練廣泛開(kāi)展,確保了師生生命和公共財(cái)產(chǎn)安全,為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定大局發(fā)揮了不可替代的作用。

(九)教育創(chuàng)新開(kāi)放成為風(fēng)尚。堅(jiān)持創(chuàng)新與開(kāi)放相結(jié)合,以開(kāi)放促改革、促發(fā)展。組織校長(zhǎng)、教師專(zhuān)題培訓(xùn)班美國(guó)專(zhuān)題培訓(xùn);教育代表團(tuán)赴意大利、法國(guó)、韓國(guó)等國(guó)家訪(fǎng)問(wèn)學(xué)習(xí);選派教師出國(guó)交流、教授中文;鄂南高中開(kāi)設(shè)國(guó)際班,部分學(xué)校招聘外教,與國(guó)外學(xué)校簽訂合作協(xié)議,咸寧教育開(kāi)放局面逐步形成。利用新手段、搭建新平臺(tái),以信息化手段推進(jìn)現(xiàn)代化,通山縣、崇陽(yáng)縣、通城縣開(kāi)展了“聯(lián)校網(wǎng)教”試點(diǎn)工作,咸安區(qū)入選“湖北省基礎(chǔ)教育信息化區(qū)域試點(diǎn)單位”,咸寧“聯(lián)校網(wǎng)教”試點(diǎn)在全國(guó)教育信息化應(yīng)用展覽上展出。實(shí)施“名師共享行動(dòng)”,組建“名師工作室”,開(kāi)展送教下鄉(xiāng)、名師課堂等活動(dòng),進(jìn)一步凝聚人才,發(fā)揮人才作用。

(十)教育形象實(shí)現(xiàn)整體提升。以黨的建設(shè)為核心,推進(jìn)教師形象提升,推動(dòng)教育人精神提振、保障提高、獎(jiǎng)勵(lì)提檔、服務(wù)提級(jí)?!啊币詠?lái),通過(guò)開(kāi)展教育政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議、黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育以及媒體問(wèn)政、政風(fēng)行風(fēng)熱線(xiàn)等活動(dòng),解決了一批群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,人民群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意度大幅提升。在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)中,市教育局并列全市第一。

五年來(lái)特別是黨的以來(lái),在市委、市政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們始終堅(jiān)持以教育規(guī)劃綱要為統(tǒng)領(lǐng),匯聚各方力量,統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí),上下聯(lián)動(dòng)、各方協(xié)同,匯聚關(guān)心理解支持教育工作強(qiáng)大合力,把育人為本作為核心內(nèi)容,把促進(jìn)公平、提高質(zhì)量作為兩大戰(zhàn)略重點(diǎn),把優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng)新作為兩大重要保障,把人民期待作為努力方向,認(rèn)真解決教育熱點(diǎn)問(wèn)題。擇校、減負(fù)、隨遷子女入學(xué)升學(xué)等群眾關(guān)切的問(wèn)題得到緩解,教育改革發(fā)展成果更多惠及廣大人民群眾。

過(guò)去五年的工作卓有成效,成績(jī)來(lái)之不易。這些成績(jī)的取得,是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是社會(huì)各界關(guān)心理解和大力支持的結(jié)果,是廣大教育工作者共同努力的結(jié)果。借此機(jī)會(huì),我代表市教育局向在座的各位,并通過(guò)你們向全市教育工作者致以崇高的敬意和衷心的感謝!

二、精心謀劃“十三五”時(shí)期我市教育工作。

“十三五”時(shí)期是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)我們黨確定的第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的決勝階段。黨的xx屆五中全會(huì)確定了“教育現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展”的發(fā)展目標(biāo),省、市委對(duì)“十三五”期間教育發(fā)展也提出明確的要求。我們要在國(guó)家、省、市總體戰(zhàn)略和宏偉藍(lán)圖指引下,認(rèn)真謀劃全市教育事業(yè)的改革發(fā)展。

“十三五”期間,全市教育工作將高舉“全面推進(jìn)教育改革,加快建設(shè)教育強(qiáng)市”旗幟,堅(jiān)定不移地走“創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展”道路,堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量、服務(wù)社會(huì),基本建成教育強(qiáng)市。

——堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展。從全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求出發(fā),始終把發(fā)展教育事業(yè)作為各級(jí)黨委、政府的職責(zé),努力提升全民素質(zhì)。落實(shí)教育的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性戰(zhàn)略,不斷增加教育投入,完善政策舉措,確保優(yōu)先發(fā)展。

——堅(jiān)持育人為本。以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),辦好每一所學(xué)校、教好每一個(gè)學(xué)生。要把素質(zhì)教育貫穿于每一個(gè)教育環(huán)節(jié),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。著力加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)新能力。

——堅(jiān)持公平發(fā)展。把促進(jìn)公平作為教育改革和發(fā)展的重要目標(biāo),保障人人享有平等的受教育權(quán)利。建立健全以城鄉(xiāng)一體化為導(dǎo)向的教育資源配置機(jī)制,實(shí)行公共教育資源向農(nóng)村學(xué)校、向薄弱學(xué)校傾斜的政策。重點(diǎn)推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展,優(yōu)化教育資源配置,落實(shí)扶貧助學(xué)政策,不斷縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的教育發(fā)展和辦學(xué)水平差距,促進(jìn)全市義務(wù)教育高位、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。

——堅(jiān)持改革創(chuàng)新。堅(jiān)持鞏固成果,深化改革,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制、考試招生制度、現(xiàn)代學(xué)校制度、辦學(xué)體制、教育管理體制,教師隊(duì)伍建設(shè)和教育開(kāi)放與交流等取得重大突破。形成有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的機(jī)制體制。

——堅(jiān)持提高質(zhì)量。樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn),把素質(zhì)教育貫穿于每個(gè)教育環(huán)節(jié),把提高育人質(zhì)量作為教育工作的核心,注重教育內(nèi)涵發(fā)展,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色,辦出水平,出名師,育英才。

——堅(jiān)持強(qiáng)教惠民。堅(jiān)持把“強(qiáng)教惠民”作為教育必須履行的重要責(zé)任,切實(shí)增強(qiáng)教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力,努力為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、多樣的教育服務(wù),讓人民群眾共享教育改革發(fā)展的成果。

三、扎實(shí)做好20xx年的重點(diǎn)工作。

20xx年,是“十三五”開(kāi)局之年,是全面建成小康社會(huì)決勝階段首戰(zhàn)之年,也是推進(jìn)教育現(xiàn)代化攻堅(jiān)之年,做好今年的教育工作意義重大,影響深遠(yuǎn)。今年全市教育工作的總體要求是:深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神,緊緊圍繞全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神和市委、市政府中心工作,牢固樹(shù)立“五大發(fā)展”新理念,緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),深入推進(jìn)依法治教,繼續(xù)推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革,切實(shí)維護(hù)教育公平、努力提升教育質(zhì)量,促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育內(nèi)涵發(fā)展,為融入“一帶一路”和開(kāi)拓“一江一山”,打造中國(guó)中部“綠心”和國(guó)際生態(tài)城市,推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局咸寧實(shí)施作出貢獻(xiàn)。

關(guān)于今年的工作,局里已經(jīng)印發(fā)了工作要點(diǎn),請(qǐng)各地、各校結(jié)合實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。在這里,我再?gòu)?qiáng)調(diào)7個(gè)方面的重點(diǎn)工作。

(一)切實(shí)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求。一是落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。真正領(lǐng)會(huì)新形勢(shì)下,從嚴(yán)治黨擔(dān)負(fù)的重要責(zé)任,增強(qiáng)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的自覺(jué)性,把思想統(tǒng)一到市委、市紀(jì)委會(huì)議精神上來(lái)。二是抓好市直教育系統(tǒng)黨建工作。適應(yīng)市直教育系統(tǒng)黨建體制變化,進(jìn)一步明確工作職責(zé)牢固樹(shù)立“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念,堅(jiān)持抓系統(tǒng)、系統(tǒng)抓,市直學(xué)校要落實(shí)黨建工作機(jī)構(gòu)、人員,開(kāi)展黨建工作述職。今年要認(rèn)真組織開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”教育活動(dòng),強(qiáng)化中小學(xué)黨組織在學(xué)校改革發(fā)展中的政治核心作用。三是深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作。全面履行黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,推動(dòng)壓力傳導(dǎo)橫向到邊、縱向到底;準(zhǔn)確把握和運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,強(qiáng)化問(wèn)責(zé)追責(zé);加大對(duì)違紀(jì)和腐敗案件的查處力度,嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”、“一案雙查”;強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,加強(qiáng)對(duì)二級(jí)單位和市直學(xué)校“三重一大”事項(xiàng)的監(jiān)督檢查。

(二)持續(xù)推進(jìn)教育綜合改革。一是加快印制并實(shí)施教育“十三五”規(guī)劃。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育改革發(fā)展重大問(wèn)題的研究,科學(xué)制定20xx年度教育改革重點(diǎn)任務(wù)。二是擴(kuò)大教育交流合作。加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外教育合作交流,提升咸寧教育開(kāi)放程度。重點(diǎn)做好與咸寧友好城市教育合作,深入開(kāi)展“小三角”合作交流,深化武漢城市圈教育合作,落實(shí)對(duì)口援建任務(wù)。三是加快教育信息化建設(shè)。作為試點(diǎn)省、試點(diǎn)市、試點(diǎn)區(qū)、確定的試點(diǎn)項(xiàng)目承擔(dān)縣,今年的關(guān)鍵要求和核心任務(wù),就是應(yīng)用驅(qū)動(dòng)。推廣“聯(lián)校網(wǎng)教”,完善“聯(lián)校網(wǎng)教”的人事管理、工作量測(cè)評(píng)、教學(xué)方法、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)估、學(xué)生成績(jī)考核等系統(tǒng)方案。完成全市萬(wàn)兆教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)任務(wù),實(shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”,同時(shí)啟動(dòng)智慧校園網(wǎng)建設(shè)試點(diǎn),初步實(shí)現(xiàn)“教學(xué)資源班班通”。抓緊市教育云網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè),完成三期工程建設(shè),盡快形成面向師生、面向社會(huì)的服務(wù)云模式。大力推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”的應(yīng)用工作,20xx年所有教師和初中80%以上學(xué)生和條件較好的小學(xué)生50%以上都擁有實(shí)名的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,在100所偏遠(yuǎn)山區(qū)教學(xué)點(diǎn)配備教育信息化終端設(shè)備,做好農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)依托信息技術(shù)開(kāi)好課程試點(diǎn)工作,努力在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用方面走在全省前列。

(三)切實(shí)推進(jìn)依法治教。積極推進(jìn)依法行政。研究制定市教育局法治建設(shè)五年規(guī)劃(20xx—20xx年),完善機(jī)關(guān)決策程序,建立法律顧問(wèn)制度,出臺(tái)重大政策進(jìn)行合法性論證,推進(jìn)依法行政。深化教育行政審批制度改革,推行權(quán)力清單和責(zé)任清單制度,切實(shí)做到法定職責(zé)必須為,法無(wú)授權(quán)不可為。強(qiáng)化依法治校和法治教育。繼續(xù)開(kāi)展省級(jí)依法治校創(chuàng)建工作,對(duì)6所創(chuàng)建學(xué)校組織評(píng)估驗(yàn)收。加強(qiáng)青少年學(xué)生法治教育,《刑法》修正案對(duì)組織考試作弊、代考、替考行為作出了入刑的規(guī)定,要切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育,教育學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考。進(jìn)一步強(qiáng)化教育督導(dǎo)。進(jìn)一步完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度和掛牌督導(dǎo)制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》等,加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展督學(xué)兼職人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展聯(lián)合監(jiān)督檢查,加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估工作。

(四)努力提升教育質(zhì)量。質(zhì)量是教育的中心環(huán)節(jié)。市政府將召開(kāi)全市教育質(zhì)量提升工程推進(jìn)會(huì),要全力籌備好。一是推進(jìn)學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展,發(fā)展普惠性學(xué)前教育。實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,20xx年底全市每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建一所公辦中心園,加大項(xiàng)目實(shí)施力度,全面實(shí)施農(nóng)村幼兒園改擴(kuò)建項(xiàng)目,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園的監(jiān)管和指導(dǎo)力度,規(guī)范幼兒園辦園行為。二是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。加大義務(wù)教育均衡發(fā)展工作監(jiān)督和指導(dǎo)力度,確保通山、通城20xx年順利通過(guò)教育部認(rèn)定,推進(jìn)我市義務(wù)教育向優(yōu)質(zhì)高位均衡發(fā)展,做好差異系數(shù)監(jiān)測(cè)工作,確保已經(jīng)通過(guò)督導(dǎo)認(rèn)定的縣(市、區(qū))指標(biāo)不反彈。切實(shí)做好義務(wù)教育學(xué)校招生工作,嚴(yán)格落實(shí)幼升小、小升初免試就近入學(xué)政策,總結(jié)城區(qū)招生入學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),逐步推進(jìn)我市義務(wù)教育階段學(xué)校網(wǎng)格化招生。三是推進(jìn)普通高中內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)深化高中課改,做好高中學(xué)業(yè)水平考試,尋求更大政策支持,完善考試成績(jī)運(yùn)用,規(guī)范考試流程,加大普通高中課程開(kāi)設(shè)核查力度,進(jìn)一步規(guī)范普通高中辦學(xué)行為,推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展,減少省、市示范高中招生計(jì)劃,逐步解決大班額問(wèn)題,加大省、市示范高中創(chuàng)建力度,落實(shí)普通高中生均公用經(jīng)費(fèi),推動(dòng)化解高中債務(wù),提高普通高中綜合辦學(xué)水平。四是加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。貫徹落實(shí)《咸寧市人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)》,實(shí)施好“現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃”工程,提升職業(yè)院校辦學(xué)能力。大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式。組織參與、開(kāi)展全省、全市職業(yè)學(xué)校技能大賽。開(kāi)展好職業(yè)教育研究中心組的各項(xiàng)教學(xué)指導(dǎo)活動(dòng)。

(五)全面推進(jìn)素質(zhì)教育。落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),堅(jiān)持德育為先的發(fā)展理念。一是加強(qiáng)中小學(xué)德育工作。在全市中小學(xué)校大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng),鼓勵(lì)各地各校創(chuàng)建德育特色品牌,創(chuàng)新活動(dòng)載體,豐富活動(dòng)內(nèi)涵,加大德育課題申報(bào)力度,發(fā)揮教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,組織編寫(xiě)并使用《地方教材》,構(gòu)建優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育地方課程體系,進(jìn)一步推進(jìn)全市中小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。推動(dòng)各地開(kāi)展校園文化創(chuàng)建。二是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)。深入推進(jìn)全市青少年校園足球運(yùn)動(dòng),完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)管理,組織舉辦全市第十四屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)展全市體育教學(xué)評(píng)優(yōu)和教師技能比武活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展藝術(shù)教育,組織豐富多彩的師生藝術(shù)比賽,指導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的創(chuàng)建,組織參加全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)教育展演。三是全面加強(qiáng)教育科研工作。全面推進(jìn)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),創(chuàng)新課堂教學(xué)模式和方法,推動(dòng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效整合,提高教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施教育質(zhì)量提高工程,加強(qiáng)與武漢的教學(xué)聯(lián)動(dòng)、聯(lián)考。推動(dòng)信息化手段和數(shù)字教育資源在教學(xué)中的應(yīng)用,利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)將教師的優(yōu)秀成果進(jìn)行展示。

(六)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,打造師德師風(fēng)建設(shè)品牌。繼續(xù)做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校新機(jī)制教師招錄工作。繼續(xù)實(shí)施“名師共享行動(dòng)”,通過(guò)省特級(jí)教師、咸寧名師、市學(xué)科帶頭人開(kāi)展講學(xué)和講示范課活動(dòng)。加強(qiáng)名師名校長(zhǎng)管理,提高市級(jí)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)水平。加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。加大城鄉(xiāng)教師交流力度,繼續(xù)做好鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助工作,配合人社部門(mén)實(shí)施好鄉(xiāng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼。

(七)切實(shí)維護(hù)教育公平。一是積極推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。制定咸寧市教育精準(zhǔn)扶貧工作方案,加大對(duì)貧困地區(qū)的傾斜支持力度,推進(jìn)貧困地區(qū)進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,在全市義務(wù)教育學(xué)校安裝直飲水設(shè)備。完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,加大對(duì)貧困家庭學(xué)生的資助力度,實(shí)施貧困戶(hù)子女“9+3”免費(fèi)教育,確?!熬珳?zhǔn)資助,不落一生”。二是實(shí)施全面改薄工程和市城區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化改造。指導(dǎo)督促各縣市區(qū)完成20xx年度全面改薄項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。加快市直溫泉中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化改造,組織泉塘小學(xué)、岔路口中學(xué)改造升級(jí),支持碧桂園集團(tuán)和省聯(lián)投新建中、小學(xué)。三是全力維護(hù)校園安全穩(wěn)定。推進(jìn)中小學(xué)幼兒園校園安全隱患排查治理“標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)字化、常態(tài)化”建設(shè),加強(qiáng)安保人員配備和培訓(xùn),嚴(yán)格落實(shí)校園安全設(shè)施,重點(diǎn)做好校車(chē)、飲食、消防等安全工作。推進(jìn)生命安全教育、心理健康教育及應(yīng)急演練的有效開(kāi)展,提高學(xué)生安全素養(yǎng)和能力。積極開(kāi)展平安校園、文明校園、綠色校園、法治校園創(chuàng)建工作。

四、全面推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。

教育是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程,推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù),需要上下齊心協(xié)力、密切配合,形成全社會(huì)共同加快教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

(一)增強(qiáng)統(tǒng)率力。教育系統(tǒng)干部職工要牢固樹(shù)立人民觀,堅(jiān)持以辦人民滿(mǎn)意教育為根本宗旨,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),由管理者向服務(wù)者轉(zhuǎn)變。黨員干部和黨員教師要爭(zhēng)做“兩為”干部和“四有”教師,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力,堅(jiān)持從嚴(yán)治教、依法治教,努力化解教育系統(tǒng)不穩(wěn)定因素。

(二)提升執(zhí)行力。關(guān)鍵就是落實(shí)。要圍繞省、市確定的目標(biāo)任務(wù),研究制定具體實(shí)施方案和配套政策,認(rèn)真組織實(shí)施落實(shí)。要全面落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制,把共同的責(zé)任細(xì)化,形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。要全面推行臺(tái)賬管理辦法,對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)都要進(jìn)行細(xì)化、量化,層層分解,責(zé)任到人。要強(qiáng)化行政問(wèn)責(zé),對(duì)工作成績(jī)要進(jìn)行表彰,對(duì)工作失誤要追究責(zé)任。

(三)凝聚戰(zhàn)斗力。各級(jí)教育行政部門(mén)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,深入調(diào)查研究,引導(dǎo)教育戰(zhàn)線(xiàn)的廣大黨員干部立足本職、埋頭苦干,更好地服務(wù)學(xué)校、服務(wù)基層、服務(wù)師生。要加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè),依法治教,規(guī)范管理,堅(jiān)決糾正和查處教育領(lǐng)域的各種不正之風(fēng),保障各方合法權(quán)益。各級(jí)教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子要敢于擔(dān)責(zé)、勤于履責(zé)、廉潔自律、做出表率;班子成員間要和諧共事、團(tuán)結(jié)干事、凝聚合力、力求成事。

同志們,20xx年的教育工作,頭緒繁多、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大,各項(xiàng)工作已經(jīng)布置,關(guān)鍵要大家去落實(shí)。讓我們?cè)谑形?、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的大力支持下,搶抓發(fā)展機(jī)遇,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,狠抓工作落實(shí),推進(jìn)咸寧教育在新的起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展,繼續(xù)譜寫(xiě)咸寧教育新的篇章。

開(kāi)學(xué)典禮教育局長(zhǎng)講話(huà)稿篇十五

大家早上好!

剛才,看了軍訓(xùn)會(huì)操比賽,同學(xué)們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,給我留下了深刻的'印象,讓我想起了毛澤東同志的一首詩(shī):

颯爽英姿五尺槍?zhuān)锕獬跽昭荼鴪?chǎng)。

中華兒女多奇志,不愛(ài)紅妝愛(ài)武裝。

作為中學(xué)生國(guó)防教育的重要組成部分,軍訓(xùn)是為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和紀(jì)律教育,培養(yǎng)集體主義精神,鍛煉體魄,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),敢于面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中一切艱難困苦的有力舉措。短短幾天的訓(xùn)練,已經(jīng)初步達(dá)到了預(yù)期的目的,在此,我代表縣教育局,向付出心血和汗水的各位教官,表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槭浣逃鞒龅呐拓暙I(xiàn)。同時(shí),也向參加軍訓(xùn)的學(xué)生表示熱烈的祝賀,祝賀你們經(jīng)受住烈日和酷暑的考驗(yàn),以?xún)?yōu)異的成績(jī)圓滿(mǎn)完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

老師們,同學(xué)們,從九月份開(kāi)始,全省將開(kāi)展軍訓(xùn)督導(dǎo)檢查,學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)和數(shù)據(jù)上報(bào),還要開(kāi)展每天鍛煉一小時(shí)、藝術(shù)體操比賽、乒乓球、羽毛球比賽、高雅藝術(shù)進(jìn)校園等系列文體活動(dòng),這是對(duì)廣大學(xué)生身心健康的深切關(guān)懷和高度關(guān)注,也是貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)、深化素質(zhì)教育的重要措施。希望石阡民族中學(xué)要起模范帶頭作用,組織全校師生加強(qiáng)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),認(rèn)真貫徹執(zhí)行,教育和引導(dǎo)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校,辦人民滿(mǎn)意的教育,培養(yǎng)更多合格人才,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展培養(yǎng)合格人才。

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