實習(xí)生心得體會護(hù)士范文(17篇)

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實習(xí)生心得體會護(hù)士范文(17篇)
時間:2023-11-22 12:00:14     小編:書香墨

心得體會是我們對自己所做所想所感進(jìn)行反思的有效方式。在總結(jié)過程中,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,從而提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。這些心得體會范文來源于不同的人和不同的領(lǐng)域,具有一定的代表性。

實習(xí)生心得體會護(hù)士篇一

作為一名護(hù)士實習(xí)生,我深刻體驗到了護(hù)士這一職業(yè)的工作難度和重要性。在工作中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗,同時也遇到了一些挑戰(zhàn)。在接下來的文章中,我將分享我的心得體會。

第一段:實習(xí)經(jīng)歷。

在我的實習(xí)期間,我主要承擔(dān)了一些基礎(chǔ)的護(hù)理工作,例如測量患者的血壓、脈搏、體溫等生命體征,為患者做皮膚護(hù)理、提供飲食、幫他們進(jìn)行日常生活活動等。在進(jìn)行這些工作時,我深刻意識到了護(hù)理工作的重要性。只有我們的細(xì)心呵護(hù),患者才能更快地康復(fù)。

第二段:工作的壓力。

盡管工作內(nèi)容看起來簡單,但是實際上它是非常有挑戰(zhàn)性和高度的壓力的。患者的疾病需要我們的及時和正確的護(hù)理,我們需要時刻保持警惕,以確保不會出現(xiàn)任何差錯。即使在忙碌的工作中,我們也必須保持微笑和耐心,給患者營造一個積極的氛圍。

第三段:與患者的互動。

與患者建立良好的關(guān)系是一項非常重要的任務(wù)。與患者交流的能力以及給予患者關(guān)愛和關(guān)注的能力,對于治愈一個患者非常至關(guān)重要。當(dāng)患者獲得到誘人的環(huán)境和照顧時,他們的康復(fù)速度將有所加快。通過談話和傾聽,我完成了與患者共處的經(jīng)歷。

第四段:團(tuán)隊協(xié)作。

在護(hù)理團(tuán)隊中,每個人的貢獻(xiàn)都是必不可少的。我們必須與其他護(hù)理人員密切合作,互相協(xié)作,以確保患者得到最好的照顧。我們必須相互支持和有信心得協(xié)作,并保持連貫性的信息傳遞,以使整個團(tuán)隊的工作有效進(jìn)行。

第五段:結(jié)語。

總的來說,在我的護(hù)理實習(xí)經(jīng)歷中學(xué)到很多,我也遇到了一些困難。但是,我相信每一個經(jīng)歷都是一種成長,這對我的未來職業(yè)生涯是有益的。這個經(jīng)驗讓我認(rèn)識到,馬不停歇的付出和細(xì)心的關(guān)注可以改變患者的健康狀況。我將竭盡所能地在這個領(lǐng)域能發(fā)揮更大作用,并為未來的患者做出更多的貢獻(xiàn)。

實習(xí)生心得體會護(hù)士篇二

作為一名護(hù)士實習(xí)生,我有幸能夠在醫(yī)療機(jī)構(gòu)里接受系統(tǒng)的護(hù)理培訓(xùn)和實踐操作。在這段時間里,我收獲頗豐,除了專業(yè)技能的提升,更深刻體會到了作為一名護(hù)士應(yīng)有的職業(yè)精神,也從這些體驗之中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

第二段:職業(yè)精神的體現(xiàn)。

在護(hù)理工作中,護(hù)士的職業(yè)精神是至關(guān)重要的。在實習(xí)期間,我深深體會到了職業(yè)精神的重要性。護(hù)士們需要具備一定的醫(yī)學(xué)知識和專業(yè)技能,無論是在緊急情況下的搶救還是日常的護(hù)理工作中,必須做好周密的準(zhǔn)備,嚴(yán)格遵循工作規(guī)范,保證醫(yī)療質(zhì)量。對于病人,我們必須保持耐心和同情心,關(guān)心他們的情感需要,盡量讓他們感受到我們的溫暖,帶給他們希望和信心。

第三段:專業(yè)技能的提升。

實習(xí)期間,我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識,還要在實踐操作中逐漸掌握技能。例如,如何給病人上靜脈,如何正確穿脫隔離服等等。在這個過程中,我們遇到了各種情形,每個細(xì)節(jié)都需要我們認(rèn)真對待。通過這些實踐,我在實戰(zhàn)中逐步提升自己的技能水平,更好地為患者服務(wù)。

第四段:團(tuán)隊合作的能力。

在醫(yī)療團(tuán)隊中,護(hù)士是一個非常重要的角色。醫(yī)生根據(jù)病情給出治療方案,護(hù)士則是執(zhí)行者,需要在特定時間內(nèi)完成醫(yī)生下達(dá)的任務(wù)。因此,護(hù)士必須具備良好的團(tuán)隊合作能力,與醫(yī)生和其他衛(wèi)生人員密切配合,共同協(xié)作達(dá)成治療目標(biāo)。

第五段:總結(jié)。

總的來說,護(hù)理工作需要護(hù)士們付出很多努力。需要我們具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)、堅韌不拔的意志品質(zhì)以及強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛心。作為護(hù)士實習(xí)生,我深深地感受到了職業(yè)精神、專業(yè)技能、團(tuán)隊合作的重要性,更深刻地理解了作為一名護(hù)士的職責(zé)和義務(wù)。這段經(jīng)歷讓我更加堅定了我成為一名護(hù)士的信心和決心。

實習(xí)生心得體會護(hù)士篇三

第一段:引言(150字)。

作為一名實習(xí)生,我有幸在近期選擇了在一家五官科醫(yī)院實習(xí)。在這段時間里,我收獲了許多與專業(yè)相關(guān)的經(jīng)驗,也遇到了一些挑戰(zhàn)。通過與患者和醫(yī)護(hù)人員的互動,我深刻體會到了五官科護(hù)士的職責(zé)和重要性。以下將回顧我的實習(xí)經(jīng)歷,并總結(jié)出對五官科護(hù)士工作的體會和心得。

第二段:專業(yè)技能(250字)。

在實習(xí)期間,我有幸接觸到了豐富多樣的專業(yè)技能。首先,我學(xué)習(xí)了正確的患者接待和導(dǎo)診流程。一個溫暖的微笑和熟練的問診能夠緩解患者的緊張情緒,增加他們對醫(yī)護(hù)人員的信任。其次,我掌握了一些五官科常見疾病的診斷和護(hù)理技能,如眼科常見炎癥的鑒別和治療、耳鼻咽喉科的常見疾病的辨識等。最后,我也得到了一些基本的醫(yī)療儀器和設(shè)備的使用方法和操作技巧,如眼底鏡、耳釘取出器等。通過這些實踐,我逐漸提升了自己的專業(yè)水平和技能,為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

第三段:團(tuán)隊協(xié)作(250字)。

在五官科護(hù)士的實習(xí)中,與團(tuán)隊協(xié)作是至關(guān)重要的。在每個崗位上,我都有機(jī)會與其他護(hù)理人員、醫(yī)生和技術(shù)人員緊密合作。我們一起參與患者的治療計劃制定、手術(shù)準(zhǔn)備和手術(shù)過程監(jiān)護(hù)等工作。通過團(tuán)隊的協(xié)作,我深刻認(rèn)識到只有相互間密切配合,才能保證患者的安全和治療效果。團(tuán)隊的每個成員都發(fā)揮著不可或缺的作用,共同追求著為患者提供更好的醫(yī)護(hù)服務(wù)的目標(biāo)。

第四段:情感支持(250字)。

五官科護(hù)士在工作中不僅需要提供專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理,也需要給予患者情感上的支持。在實習(xí)期間,我遇到了許多因五官問題而產(chǎn)生焦慮和擔(dān)憂的患者。我積極傾聽他們的抱怨和擔(dān)心,用耐心和關(guān)心解答他們的問題?;颊咴讷@得理解和支持后,往往能夠緩解情緒,積極配合治療。我體會到,一個溫暖的陪伴和鼓勵對于患者的康復(fù)十分重要。因此,情感支持應(yīng)該被視為五官科護(hù)士工作的一部分,它讓我更加深入地理解了患者的需求,并更加注重細(xì)致的護(hù)理工作。

第五段:反思與展望(300字)。

通過這段時間的實習(xí),我很慶幸選擇了五官科護(hù)士作為我的專業(yè)方向。實習(xí)讓我更加了解自己對于這個領(lǐng)域的熱愛和興趣。我意識到五官科護(hù)士的工作需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)知識、良好的溝通能力和有效的團(tuán)隊合作。同時,我也認(rèn)識到自己在這些方面還有很大的提升空間。因此,我決定在之后的學(xué)習(xí)和工作中,不斷提升自己的專業(yè)技能和團(tuán)隊合作能力。我希望成為一名優(yōu)秀的五官科護(hù)士,為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié)(100字)。

通過這段時間的實習(xí),我對五官科護(hù)士的工作有了更加深入的了解,并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。學(xué)會了專業(yè)技能、團(tuán)隊協(xié)作和情感支持等方面的技巧,并對自己未來的發(fā)展提出了更高的要求。我相信,在接下來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

實習(xí)生心得體會護(hù)士篇四

作為一名心內(nèi)科護(hù)士實習(xí)生,我有幸接觸到了許多重癥心臟病患者,并與實踐導(dǎo)師共同護(hù)理患者。在實習(xí)期間,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。下面我將分享我在心內(nèi)科實習(xí)中得到的心得體會。

第二段:提高專業(yè)素養(yǎng)。

在心內(nèi)科實習(xí)中,我深刻體會到了提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性。在與患者接觸時,我始終保持著耐心和溫柔的態(tài)度。我學(xué)會了仔細(xì)聆聽患者的需求和訴求,了解他們的疼痛感受,加強(qiáng)與患者的溝通交流,以便更好地提供精準(zhǔn)的護(hù)理服務(wù)。此外,我也始終保持積極的工作態(tài)度,努力解決問題,提高自己在臨床實踐中的技能水平和協(xié)作能力。

第三段:提升護(hù)理技能。

心內(nèi)科實習(xí)不僅在專業(yè)知識上豐富了我的知識儲備,還提高了我的護(hù)理技能。在實際操作中,我通過實踐掌握了常見的心電圖監(jiān)測技術(shù)和心臟電生理檢查的操作要領(lǐng),學(xué)會了合理使用心內(nèi)科護(hù)理設(shè)備和儀器,提高了自己對常見心臟病病理變化的觀察和判斷能力。在心內(nèi)科實習(xí)中,我不斷調(diào)整自己的行為方式,適應(yīng)團(tuán)隊工作的要求,提高了自己的團(tuán)隊合作能力。

第四段:疾病認(rèn)知與心理疏導(dǎo)。

實習(xí)期間,我也加深了對心臟病病理的認(rèn)知,并學(xué)會了如何進(jìn)行心理疏導(dǎo)。在與患者接觸中,我發(fā)現(xiàn)許多患者心臟病的主要癥狀是情緒不穩(wěn)定,焦慮和恐懼等。我學(xué)會了與患者進(jìn)行心理溝通,通過積極聆聽和理解患者的感受,為他們提供安慰和支持。我發(fā)現(xiàn),心理疏導(dǎo)對于病患情緒的穩(wěn)定有很大的幫助,并能促進(jìn)他們更好地恢復(fù)。

第五段:總結(jié)與展望。

通過這次心內(nèi)科實習(xí),我獲得了很多實踐經(jīng)驗,并提高了專業(yè)素養(yǎng)和護(hù)理技能。我學(xué)會了與患者和團(tuán)隊成員良好地溝通和合作,以及提供有效的心理疏導(dǎo)。我更加明確了自己成為一名合格的心內(nèi)科護(hù)士的追求,也為將來的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。

在未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)修,不斷提升自己的護(hù)理技能和專業(yè)素養(yǎng)。我希望能將實習(xí)期間所學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。并且,我也希望能繼續(xù)深入研究心臟疾病,以探索更多的治療方法和護(hù)理策略,為患者的康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。

通過心內(nèi)科護(hù)士實習(xí),我不僅提高了自己的專業(yè)技能,也加深了對患者的理解和關(guān)愛。我相信,在未來的工作和學(xué)習(xí)中,我將一直堅持專業(yè)的責(zé)任和對患者的關(guān)心,在護(hù)理實踐中做出積極的貢獻(xiàn)。

實習(xí)生心得體會護(hù)士篇五

作為一名五官科護(hù)士實習(xí)生,我一直期望能夠在實踐中提升自己,學(xué)到更多專業(yè)知識和技能。在這段時間的實習(xí)中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,不僅對五官科護(hù)理工作有了更深入的了解,還提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力,更加堅定了成為一名合格護(hù)士的決心。

第二段:與患者的互動和服務(wù)。

在五官科護(hù)理的實習(xí)過程中,我與許多不同病情的患者接觸,并負(fù)責(zé)照顧他們的生活、實施相應(yīng)的醫(yī)療護(hù)理。我深切感受到與患者建立關(guān)系的重要性,他們期待我們的關(guān)心和幫助。因此,我總是盡力保持微笑,并用溫柔的語言和動作與患者交流。通過與患者互動,我發(fā)現(xiàn)患者的心情和態(tài)度對治療和康復(fù)有很大的影響,一個鼓勵和安慰的話語,常常能帶給他們意想不到的力量和勇氣。

第三段:團(tuán)隊合作與職業(yè)素養(yǎng)。

在五官科護(hù)理的實習(xí)中,我還必須與醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)療人員緊密合作,為患者提供全面的服務(wù)。我深感團(tuán)隊協(xié)作的重要性,只有每個人各司其職,相互協(xié)助,我們才能有效地完成工作。同時,我也學(xué)到了在緊急情況下如何冷靜應(yīng)對和處理突發(fā)事件,并使病人得到及時的解決方案。與此同時,作為一名實習(xí)生,我也要保持良好的職業(yè)素養(yǎng),遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,保護(hù)患者的隱私和人權(quán),嚴(yán)守醫(yī)療秘密。

第四段:專業(yè)知識和技能的提高。

通過實習(xí),我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識和技能,也提高了自己的護(hù)理技術(shù)水平。我學(xué)會了五官科疾病的常見病理和治療方法,并能夠獨立開展一些常見的護(hù)理操作。我熟練掌握了眼、耳、鼻、喉等特殊儀器的使用方法,能夠為患者正確、安全地施行檢查和治療。通過實踐,我還學(xué)到了如何提供專業(yè)的護(hù)理指導(dǎo)和教育,幫助患者了解和采取積極的康復(fù)措施。

第五段:對未來的展望和總結(jié)。

通過這段時間的實習(xí),我對五官科護(hù)理工作有了更加全面的了解,并對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。盡管實習(xí)過程中有些困難和挑戰(zhàn),但正是這些挑戰(zhàn)讓我成長。我深深地感受到護(hù)士的責(zé)任和使命,將來我會努力學(xué)習(xí),提升自己的能力,為更多的患者提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

在五官科護(hù)士的實習(xí)過程中,我通過與患者的互動與服務(wù),提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力;在團(tuán)隊合作中,我意識到專業(yè)素養(yǎng)與團(tuán)隊協(xié)作的重要性;通過學(xué)習(xí)和實踐,我不僅提高了專業(yè)知識和技能,還為將來的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這段時間的實習(xí),不僅讓我對五官科護(hù)理有了更深入的了解,更增強(qiáng)了我成為一名合格護(hù)士的信心和決心。我相信,未來我將以更加專業(yè)、負(fù)責(zé)的態(tài)度,為患者的健康與康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。

實習(xí)生心得體會護(hù)士篇六

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼實習(xí)已結(jié)束,大學(xué)畢業(yè)在即。經(jīng)過10個月的實習(xí),想想自己也從一名懵懂的大學(xué)生,走上社會,走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護(hù)士。在校就讀護(hù)理專業(yè)期間,我深知理論知識的重要性,認(rèn)真對待每門課程,也一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。

在這日益激烈的社會竟?fàn)幹?,使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。

還記得我們一群人在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期__個月的臨床護(hù)理實習(xí)。但當(dāng)真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn),臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距,自己不僅有扎實的理論,熟練的操作,還要有愛傷觀點等等。在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的知識做下了實習(xí)工作總結(jié),讓現(xiàn)在的實踐彌補(bǔ)過去理論的缺憾。在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。所以我深刻體會到臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)前的鍛煉。所以,我們加倍的珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房的那段時間,總有一種茫然的感覺。看著提前進(jìn)入臨床實習(xí)的學(xué)生們端著操作盤忙前忙后,心里不由得羨慕,我什么時候才能這樣啊!那時,對于護(hù)理工作還處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。

慶幸的是,老師為我們介紹病房環(huán)境,介紹班次及各班次的工作,介紹工作的自我保護(hù),當(dāng)然還有最重要的責(zé)任感與慎獨精神。

回想當(dāng)初醫(yī)院實習(xí)的第一天,也是我實習(xí)的第一站,供應(yīng)室。對我來說,在這里我們實習(xí)的時間是兩周,但由于是我實習(xí)的第一個科室,對此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)供應(yīng)室,雖然表面可以理所當(dāng)然理解為供應(yīng)東西。但不只這么簡單??吹侥切┬滦蜋C(jī)器,高壓消毒鍋,看起來還是那么新鮮。又不敢隨便碰,怕一不小心按錯開關(guān)就壞了,價值可都是上萬的。不知從何入手,什么都不懂,心想,這份實習(xí)適合我嗎我可以做下去嗎在我猶豫不決的時候,心靈的某個角落傳來一聲慰藉“偉人也不過是從零開始,相信自己,堅強(qiáng)地走下去”。終于,在老師們的教導(dǎo)下,我熟悉了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù),也基本可以幫助病人解決相關(guān)的問題,無需再每件事都去請教老師,麻煩老師,因為我也知道,老師們有他們自己要做的事,有他們自己要完成的任務(wù)。漸漸地,我基本可以獨立地解決窗口的很多問題,在每次幫助病人解決問題之后,內(nèi)心真的很愉快,很舒服,那種感覺不知從何談起,不過我知道,他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認(rèn)可和肯定,希望這笑容一直笑下去,笑得更甜,更美。隨著時間的累積,自然而然,我也在科室扮演著一個“重要的角色”,成為這個大家庭的一份子,真的很感謝老師們一直以來的教導(dǎo)和關(guān)心,真的很希望能和您們這樣一直相處下去。

帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗,讓我也很快的適應(yīng)了護(hù)理工作,很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境,為以后的實習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

護(hù)士的工作室非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又深了。的確,護(hù)士的工作很零碎,還可以說是很低微,我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是,護(hù)士也有獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全。

從我選擇護(hù)理事業(yè),我就有一句格言:用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這就是我實習(xí)十個月來的心得體會,也可以算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在心的環(huán)境中成長!

以后的工作中我將更加努力,使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗,讓我也很快的適應(yīng)了護(hù)理工作,很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境,為以后的實習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

護(hù)士的工作室非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又深了的確,護(hù)士的工作很零碎,還可以說是很低微,我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是,護(hù)士也有獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全。

從我選擇護(hù)理事業(yè),我就有一句格言:用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這就是我實習(xí)十個月來的心得體會,也可以算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長!

實習(xí)生心得體會護(hù)士篇七

作為一名兒科護(hù)士實習(xí)生,我在這段時間里經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和感動。能夠與兒童們相處,看到他們從小病中康復(fù),也見證了他們在失去親人后的悲痛和難過。在這里,我想分享自己的心得體會,希望對于即將進(jìn)入兒科護(hù)理工作的人們有所幫助。

第二段:了解兒童的性格與行為。

在與兒童相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)了他們與成人不同的性格和行為特點。他們可能會因為生病或是接受治療而變得不太愿意合作,或是在與他人交流時比較害羞。因此,我們作為兒科護(hù)士需要更加耐心地與他們溝通交流,與他們建立信任和友好的關(guān)系,這樣才能更好地開展護(hù)理工作。

第三段:尊重兒童的意愿和需要。

在護(hù)理兒童時,我們需要尊重他們的意愿和需求,比如盡量減少疼痛和不適的產(chǎn)生。在打針或是換藥時,我們應(yīng)該先告訴他們具體要做什么,以及為什么要這么做。在與他們交流時,我們應(yīng)該傾聽他們的想法和感受,讓他們感受到我們的關(guān)心和愛。

第四段:注意衛(wèi)生和安全。

在兒科護(hù)理工作中,衛(wèi)生和安全始終是我們關(guān)注的重點。我們需要定期消毒醫(yī)療器械和病房設(shè)施,確保病房的衛(wèi)生環(huán)境干凈整潔。同時,我們也需要保證兒童的安全,避免他們從床上滑落或是出現(xiàn)其他安全隱患。在與兒童進(jìn)行各種活動時,我們也需要謹(jǐn)慎考慮,確保他們不會受到傷害。

第五段:做好心理護(hù)理。

除了身體上的照顧,兒童心理健康也是非常重要的。在他們面對痛苦和挫折的時候,我們需要給予他們安慰和支持,讓他們感受到我們的關(guān)心和關(guān)愛。在與他們交流時,我們可以使用一些輕松愉快的語言和動作,讓他們感受到快樂和歡笑。同時,我們也需要關(guān)注他們的情緒變化和心理狀態(tài),準(zhǔn)確把握他們的需求,及時進(jìn)行相應(yīng)的心理護(hù)理。

總結(jié):

通過此次兒科護(hù)理實習(xí),我對待兒童的態(tài)度和工作方式有了更深刻的認(rèn)識。希望這些經(jīng)驗和體會能夠?qū)φ趯W(xué)習(xí)或是將要進(jìn)入兒科護(hù)理工作者有所幫助,一起為健康兒童的美好未來而努力。

實習(xí)生心得體會護(hù)士篇八

第一段:引言(150字)。

作為一名肛腸科護(hù)士實習(xí)生,我有幸獲得了參與這個專業(yè)領(lǐng)域的實踐機(jī)會。在實習(xí)期間,我親身經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長,不僅提高了自己的專業(yè)技能,還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。本文將從第一次接觸這一領(lǐng)域、實習(xí)過程中的困難與收獲、與患者的交流和人際關(guān)系、職業(yè)道德與責(zé)任感以及未來發(fā)展等五個方面來分享我的心得體會。

第二段:初試身手(250字)。

剛開始接觸肛腸科實習(xí)時,我感到緊張和不安。這個領(lǐng)域與其它科室有著明顯的不同,面對的問題和操作手法也很特別。在熟悉了常見的疾病、病情處理和相關(guān)的護(hù)理技巧后,我開始參與一些例行手術(shù)的護(hù)理工作。盡管一開始的時候存在困難,但通過與資深護(hù)士的合作和不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我逐漸熟悉了操作流程,并對常見并發(fā)癥做了了解。通過這個過程,我不僅提高了技能,還培養(yǎng)了對于細(xì)節(jié)的觀察力和護(hù)理質(zhì)量的要求。

第三段:交流與人際關(guān)系(250字)。

在肛腸科護(hù)理中,與患者的交流顯得尤為重要。有時,患者因為病情或是羞于啟齒,會對護(hù)士保持距離。然而,作為一名護(hù)士,我明白了如何用耐心和溫暖的態(tài)度去與患者建立起信任和良好的溝通。通過與患者的交流,我學(xué)會了更好地理解他們的需求和情感,從而提供更專業(yè)、貼心的護(hù)理服務(wù)。同時,在與患者家屬的交流中,我收獲了更多互相支持和理解的優(yōu)秀團(tuán)隊的意識。

第四段:職業(yè)道德與責(zé)任感(250字)。

在肛腸科護(hù)理過程中,職業(yè)道德和責(zé)任感被極大地考驗。從患者隱私的保護(hù)到手術(shù)室的無菌環(huán)境,每一個細(xì)節(jié)都需要我們護(hù)士高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。我深知自己的責(zé)任,時刻保持著謙虛、專注和安全的態(tài)度。同時,當(dāng)遇到緊急情況時,我也學(xué)會了鎮(zhèn)定自若地應(yīng)對,并及時與醫(yī)生溝通,確?;颊叩陌踩晚樌?。

第五段:未來發(fā)展(300字)。

通過實習(xí),我意識到肛腸科護(hù)理是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域。在未來,我希望繼續(xù)深耕這個專業(yè)領(lǐng)域,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能,成為一名更有能力和經(jīng)驗的肛腸科護(hù)士。同時,我也希望將自己的經(jīng)驗和知識傳遞給更多的護(hù)士,提高整個團(tuán)隊的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和努力,才能在這個領(lǐng)域中取得更大的成就。

總結(jié):(100字)。

通過這次實習(xí),我深刻地體會到了肛腸科護(hù)士的工作也是一門細(xì)致入微的專業(yè),需要不斷學(xué)習(xí)和實踐提高自己。通過與患者和醫(yī)療團(tuán)隊的良好合作,我不僅提高了本職工作的技能,還進(jìn)一步明白了護(hù)士的責(zé)任和職業(yè)性質(zhì),并對未來的發(fā)展充滿了信心和熱情。

實習(xí)生心得體會護(hù)士篇九

肛腸科護(hù)理是一項重要而復(fù)雜的工作,它需要高度的專業(yè)知識和技術(shù)。作為一名肛腸科護(hù)理實習(xí)生,我有幸能夠親身參與并學(xué)習(xí)這一領(lǐng)域的知識和實踐。在這段時間里,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在下文中,我將分享我的心得和感悟,希望對即將進(jìn)入肛腸科護(hù)理領(lǐng)域的同學(xué)們有所幫助。

首先,我深刻體會到了肛腸科護(hù)理工作的專業(yè)性和細(xì)致性。在接觸病人的過程中,我學(xué)會了如何正確采集患者的病史和癥狀描述,并進(jìn)行系統(tǒng)的觀察和評估。我意識到,正確的判斷和觀察對于制定合理的護(hù)理計劃至關(guān)重要。例如,在病人配合下,我學(xué)習(xí)了如何做直腸指檢,通過觸診和觀察判斷病人的肛腸疾病類型和嚴(yán)重程度,從而能夠提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施。同時,我也學(xué)會了如何進(jìn)行結(jié)腸沖洗和腸內(nèi)營養(yǎng)的管理等專業(yè)技術(shù),這些都是肛腸科護(hù)理的重要組成部分。

其次,肛腸科護(hù)理的工作需要高度的責(zé)任心和同情心。肛腸科疾病對患者來說是非常痛苦且隱私性極強(qiáng)的,因此,作為護(hù)士,我們需要十分尊重患者的隱私,切實關(guān)注他們的感受和需求。在我和病人交流的過程中,我注意到,患者的情緒和心理狀態(tài)對于治療和康復(fù)的影響非常大。因此,我努力傾聽他們的抱怨和困惑,并通過耐心和同情心給予他們支持和鼓勵。我發(fā)現(xiàn),病人得到的關(guān)懷和真誠的關(guān)注,不僅能夠緩解他們的痛苦,還能夠提高治療的效果。

再次,肛腸科護(hù)理的工作需要團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)能力。在我所實習(xí)的肛腸科護(hù)理科,醫(yī)生、主治醫(yī)師和其他護(hù)理人員緊密配合,形成了一個高效的團(tuán)隊。我參與了科室的會診和討論,學(xué)會了如何與其他醫(yī)護(hù)人員合作,共同制定和執(zhí)行護(hù)理計劃。我發(fā)現(xiàn),團(tuán)隊合作能夠更全面地滿足病人的需求,提高護(hù)理的質(zhì)量和效率。此外,與同事們的交流和分享,也使我受益匪淺,增加了我的專業(yè)知識和技能。

最后,通過這段實習(xí)經(jīng)歷,我明確了自己對肛腸科護(hù)理的興趣和熱愛。肛腸科護(hù)理既有挑戰(zhàn)性,又有實踐性,這使我對這一領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。我深深地被這個專業(yè)領(lǐng)域的廣闊前景所吸引,希望能夠在將來的工作中繼續(xù)深耕,并為患者的康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和努力提高自己的技能,我一定能夠成為一名出色的肛腸科護(hù)理人員。

在實習(xí)過程中,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識和技能,還收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和體會。作為一名肛腸科護(hù)理實習(xí)生,我體會到了肛腸科護(hù)理工作的專業(yè)性和細(xì)致性,學(xué)會了如何正確評估和處理患者的疾病。同時,我也發(fā)現(xiàn)了肛腸科護(hù)理工作的責(zé)任心和同情心的重要性,以及團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)能力的必要性。最重要的是,我明確了自己對肛腸科護(hù)理的興趣和熱愛,并對未來的護(hù)理職業(yè)有了更深的認(rèn)識。這段實習(xí)經(jīng)歷不僅讓我成長和進(jìn)步,還為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)生心得體會護(hù)士篇十

作為一名護(hù)士專業(yè)的學(xué)生,實習(xí)是提高自我專業(yè)水平和實踐能力的重要途徑。在此期間,我深入接觸了醫(yī)院環(huán)境,了解了醫(yī)護(hù)人員的工作內(nèi)容和醫(yī)療體系。在實習(xí)的過程中,我積極學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,進(jìn)一步提高了自己的專業(yè)水平和服務(wù)能力。

第二段:工作職責(zé)與體會。

作為一名護(hù)士實習(xí)生,我主要的工作職責(zé)是在護(hù)士長的指導(dǎo)下,協(xié)助醫(yī)護(hù)人員完成各項工作。我在臨床部門負(fù)責(zé)病區(qū)晝夜巡視、檢測病人體征、協(xié)助病人床位安排、服藥等工作。實習(xí)期間,我深刻認(rèn)識到護(hù)士工作的重要性和緊張性,需要專業(yè)知識支撐和高度的細(xì)心和責(zé)任心。同時,我體會到病人的艱辛和醫(yī)護(hù)人員的辛勞,更加敬佩和感激他們。

第三段:實習(xí)中的挑戰(zhàn)和收獲。

實習(xí)期間,我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難:比如不熟悉各種病人的醫(yī)療情況和診療計劃、病人護(hù)理技巧的不足、面對突發(fā)的病情變化時不知所措等。但是,通過不斷地學(xué)習(xí)、實踐,我逐漸掌握了相應(yīng)的護(hù)理技能和知識。同時,我還收獲了許多寶貴的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)經(jīng)驗、人際交往體會和心理疏導(dǎo)技巧,為后續(xù)工作帶來了幫助。

第四段:實習(xí)中的體驗和改進(jìn)。

通過這次實習(xí),我受益良多。例如,我發(fā)現(xiàn)自己在溝通交流方面還有很大的改進(jìn)空間,應(yīng)注重與病人和家屬的溝通,傾聽他們的感受和需求。此外,我還要多加練習(xí)和鞏固自己的專業(yè)技能,不斷提高自己臨床操作水平和診斷能力。

第五段:總結(jié)體會。

總之,這次護(hù)士實習(xí)生活,讓我在學(xué)習(xí)、生活和工作等方面都得到了很大的鍛煉和提高。雖然在實習(xí)過程中也遇到了些困難和挑戰(zhàn),但在同事、醫(yī)護(hù)人員的幫助下,我克服了重重困難,圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。這次實習(xí)不僅讓我體驗到醫(yī)療護(hù)理的復(fù)雜性和專業(yè)性,也讓我意識到服務(wù)病人、傳遞愛心的價值,為今后成為一名出色的護(hù)士打下了堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)生心得體會護(hù)士篇十一

我是一名大三的護(hù)理專業(yè)學(xué)生,在學(xué)習(xí)的過程中,除了課堂上的理論知識,我也渴望能夠親身參與臨床實踐,接觸真正的患者,了解醫(yī)療工作的實際情況。因此,當(dāng)我有機(jī)會成為門診護(hù)士實習(xí)生時,我毫不猶豫地選擇了這項難得的實習(xí)機(jī)會。

第二段:實習(xí)過程及遇到的困難。

在門診部門,我跟隨著經(jīng)驗豐富的護(hù)士,參與了門診工作的方方面面。一開始,由于我缺乏經(jīng)驗,感到有些不知所措。我很難快速適應(yīng)門診護(hù)理的節(jié)奏,也不懂得如何熟練地使用各種醫(yī)療設(shè)備。同時,面對患者的各種問題和病情,我也覺得有些束手無策。但是,通過與導(dǎo)師和同事們的互動交流,我逐漸克服了困難,提高了自己的專業(yè)能力。

第三段:技能培養(yǎng)及學(xué)習(xí)成果。

實習(xí)期間,我學(xué)到了很多護(hù)理技能。例如,測量患者的體溫、血壓和心率,給患者打針、獻(xiàn)血、拔除各類導(dǎo)管等。在實際操作中,我需要嚴(yán)格遵守操作規(guī)范,確保操作的準(zhǔn)確性和安全性。此外,我還學(xué)到了如何與患者進(jìn)行有效的溝通和交流,了解他們的需求和疾病背后的故事,以此提供更為貼心的護(hù)理服務(wù)。

第四段:實習(xí)的收獲與成長。

這次門診護(hù)士實習(xí)經(jīng)歷對我來說意義重大。首先,我對于臨床護(hù)理工作有了更直觀的了解。在實習(xí)過程中,我親眼目睹了許多患者在病痛面前的堅強(qiáng)和勇敢,這讓我更加尊重和熱愛這份工作。其次,通過與導(dǎo)師和同事們的交流和合作,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,更學(xué)會了如何與他人合作,以及如何在工作中嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。最重要的是,我更加認(rèn)識到了醫(yī)護(hù)工作者的責(zé)任與使命,為病患提供全方位的護(hù)理服務(wù),幫助他們恢復(fù)健康和減輕痛苦。

第五段:對自身發(fā)展的思考及展望。

通過這次實習(xí),我認(rèn)識到自己在專業(yè)知識和技能方面的不足之處,并意識到自己還需要進(jìn)一步努力和學(xué)習(xí)。因此,我計劃在未來的學(xué)習(xí)中更加注重實踐能力的培養(yǎng),積極參加各種培訓(xùn)和考核,提升自己的專業(yè)水平。同時,我也希望能夠繼續(xù)參與實習(xí)、實踐的機(jī)會,積累更多的工作經(jīng)驗,并以此為基礎(chǔ),更好地為病患提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

總結(jié):

通過這次門診護(hù)士實習(xí),我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)技能,更深刻地認(rèn)識到了醫(yī)護(hù)工作者的責(zé)任與使命。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)素養(yǎng),以更好地為患者服務(wù)。同時,我也希望通過這份文字記錄,與大家分享我的心得體會,激勵更多的護(hù)理專業(yè)學(xué)生積極參與實習(xí),并為醫(yī)護(hù)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

實習(xí)生心得體會護(hù)士篇十二

我是20__級護(hù)理系的應(yīng)屆畢業(yè)生,通過四年的理論知識學(xué)習(xí)之后,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校為我們安排了為期一年的臨床實踐學(xué)習(xí)。我們于20__年1月份進(jìn)入海安人民醫(yī)院進(jìn)行了為期1年的臨床護(hù)理實踐。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時也是我們就業(yè)前的鍛煉的機(jī)會。實習(xí)快接近尾聲,原來的我迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件,在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,我們把所有科室都輪流進(jìn)行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導(dǎo)和耐心帶教,讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會。

在忙碌而充實的實習(xí)生活中,時間總是過的特別快。帶著一份希望和一份茫然來到了海安人民醫(yī)院,開始了我們的實習(xí)生活。我們的身份從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑嵙?xí)護(hù)士,生活的環(huán)境也從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院,接觸的對象從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士和病人。雖然在實習(xí)前學(xué)校已經(jīng)召開了動員大會及培訓(xùn),老師對我們也是千叮嚀萬囑咐,但是對于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變,做一名合格的實習(xí)護(hù)士,我們心里仍是忐忑不安。剛進(jìn)入病房,總要一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài)。

慶幸的是,有老師為我們介紹各班工作,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作,能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這也算是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。隨著時間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,在各個科室的病房實習(xí)階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護(hù)理的基本操作。

實習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,如口腔護(hù)理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。我們知道護(hù)士的工作是非常繁重與復(fù)雜的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸有更深了。

的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,醫(yī)院不可以沒有護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士,這說明了護(hù)士的重要性,可謂麻雀雖小,五臟俱全呀!也正因如此,才能發(fā)揮其不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí),我們才更全面、深刻地了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。

進(jìn)入臨床的第二個收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。在帶教老師的耐心指導(dǎo)下,同學(xué)們的無菌技術(shù)、配藥液技術(shù)、靜脈輸液等有了質(zhì)的飛躍,掌握了其技術(shù)的要領(lǐng),知道如何做好一個操作。通過實習(xí),我們深刻地認(rèn)識到了護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個好的護(hù)士一定要踏踏實實地做好每一項工作,每做一件事都要帶著心做,因為每一個動作、每一件小事都關(guān)乎著病人的生命。

在工作中我們時常受氣,受累,所以溝通也尤為重要,而我也在帶教老師的指導(dǎo)下學(xué)會主動和病人溝通,使病人得到滿意的護(hù)理服務(wù),并能大膽的提出自己的想法。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在護(hù)理操作中有不規(guī)范的地方時,能及時向帶教老師請教。我知道自己還有許多需要改進(jìn)的地方,在今后的工作中我會更加努力,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者,爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

實習(xí)生心得體會護(hù)士篇十三

這次實習(xí)從星期一到星期三三天,由我們國際商務(wù)單證理論與實務(wù)專業(yè)的老師指導(dǎo)我們完成。我們的實習(xí)正式開始了。大家都非常高興,同時老師和我們也非常地重視此次實習(xí)。

為了此次實習(xí),老師們都精心地為我們制作各種各樣的單據(jù)的模板及相關(guān)資料,讓我們進(jìn)一步了解有關(guān)國際貿(mào)易的各種單證,自己親手制作單據(jù),看懂各式各樣的發(fā)票,匯票等。這為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。實習(xí)中的各類單證如信用證、匯票、海運提單、商業(yè)發(fā)票等等都是我們專業(yè)知識的凝聚和承載。

因此,認(rèn)真地履行實習(xí)要求,努力完成實習(xí),不僅有利于我們鞏固本學(xué)期所學(xué)到的國際貿(mào)易實務(wù)和國際結(jié)算的專業(yè)知識,更利于我們預(yù)先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難,利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷,以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作,利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實踐動手的能力,把專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實際經(jīng)驗,而且,相對于出外到某些單位進(jìn)行工作實習(xí),這種實習(xí)的方法可行性更好,針對性更強(qiáng)。

在這三天中,我認(rèn)真地完成了實習(xí)的全部內(nèi)容單證員實習(xí)心得單證員實習(xí)心得。實習(xí)中的大部分題目我都能按照要求以較高的質(zhì)量完成,但也有部分題目讓我費盡腦筋。比如,信用證開立和商業(yè)發(fā)票的填寫等問題,主要是對基礎(chǔ)知識和細(xì)節(jié)問題的考察,因此,我能比較順利地完成。而諸如填制海運提單等問題,由于格式比較靈活,且填寫步驟較復(fù)雜,因此使我遇到了不小的阻力??偟膩碚f,這次實習(xí)的過程比較流暢順利。

這三天的實習(xí)讓我獲得了很多頗有意義的實際經(jīng)驗。這次實習(xí)不但鞏固了我們平時所學(xué),也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作提供了非常實際的便利在整個實習(xí)中,商業(yè)發(fā)票是我們重點練習(xí)的一個環(huán)節(jié),因為商業(yè)發(fā)票記載的各項內(nèi)容是其他單據(jù)核心內(nèi)容的重要依據(jù)。比如,發(fā)票中關(guān)于合同規(guī)定貨物的各屬性描述(貨物價格、貨物包裝等等)是匯票、產(chǎn)地證、海運提單等貿(mào)易單據(jù)填寫的參照。因此,我們還必須能夠以一項單據(jù)的填寫來影響到其他單據(jù)的填制。

在實驗過程中,對合同的閱讀與理解很重要.由于自身對信用證,發(fā)票等掌握不夠熟練,在具體的填制單據(jù)時有時出現(xiàn)了把出口方和進(jìn)口方混淆的錯誤,但經(jīng)過多次的實驗,最終克服了這方面的不足和缺陷.在進(jìn)行實驗的過程之中,我充分體會到了英語的重要性.很多合同內(nèi)容基本上都是英語,單證的全部內(nèi)容以及填制也需要用英語來完成,而且我們還需要對合同中的要件條款以及其相應(yīng)的單據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格審核.在閱讀合同的過程中,我遇到了不小的阻力,這使我明白,我的英語水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以應(yīng)付日后工作中的諸多困難.因此,我們在加強(qiáng)對專業(yè)課程和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)、掌握的同時,還應(yīng)該堅持不懈地學(xué)習(xí)英語,增加詞匯的積累,努力提高自己的閱讀水平.

關(guān)于本次實習(xí)中各類單據(jù)的填寫步驟和方法,我自己總結(jié)如下:

1.仔細(xì)審題,把要求填寫的單據(jù)預(yù)覽一遍。在這期間,最重要的就是明確目標(biāo)單據(jù)的空白處需要填寫的主要內(nèi)容。

2.認(rèn)真閱讀手中的已知條件,如信用證、商業(yè)發(fā)票、合同協(xié)議等等,并從中提取出填制單據(jù)所需的關(guān)鍵、有效的基本內(nèi)容,如進(jìn)出口雙方的名稱、貿(mào)易方式、合同金額、貨物描述、起運港和目的港等等。這些都將在填寫單據(jù)時用到。

3.根據(jù)從已知條件獲取的各項信息,對單據(jù)的空白處進(jìn)行填寫。

4.根據(jù)已知條件中的內(nèi)容對單據(jù)的填寫工作進(jìn)行精確、嚴(yán)格地審核,認(rèn)真審查各單據(jù)之間記錄的內(nèi)容是否一致,是否相互照應(yīng)。精確謹(jǐn)慎的審核工作是確保單單一致、單證一致的重要環(huán)節(jié),這是實習(xí)過程中必不可少的,也是我們在日后工作中需要特別注意的一點單證員實習(xí)心得社會實踐報告這次實習(xí)在鞏固我們平時所學(xué)的基礎(chǔ)知識的同時,還幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的種.種不足和缺陷。我想,查缺補(bǔ)漏本就是本次實習(xí)的一個重要目的。因此,我會正視且重視這些不足,爭取在以后的學(xué)習(xí)中提高自己。我的不足主要有:

1.對很多基礎(chǔ)知識的把握還不甚牢固。這主要表現(xiàn)在,當(dāng)題目靈活變化時我便會捉襟。

2.專業(yè)知識應(yīng)用不夠靈活,掌握太拘泥、太死板。

3.計算機(jī)文化知識的匱乏。

4.英語單詞積累不夠,尤其是經(jīng)貿(mào)英語專用詞匯的缺乏影響了我順利完成實習(xí)。雖然相對于前幾次實習(xí)我的英語詞匯有了一定的積累,在閱讀單據(jù)主要要求和敘述時沒有太大的障礙,但在一些細(xì)節(jié)問題和關(guān)鍵詞匯上我還是有些拿捏不準(zhǔn),這導(dǎo)致我對整個單據(jù)的理解出現(xiàn)了一定的偏頗,因此單據(jù)的填寫難免會受到一些影響。

5.在實習(xí)中,我還暴露出了粗心大意、心浮氣躁的缺點。

根據(jù)在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足和缺點,我也有針對性地思索了一些解決方法:

1.繼續(xù)加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的掌握,一定要定期回顧課本,防止遺忘。要多利用各種專業(yè)叢書,一方面可以拓寬自己的知識面,另一方面也可以經(jīng)常鞏固專業(yè)知識。

2.繼續(xù)刻苦地學(xué)習(xí)英語,穩(wěn)步地提高自己的英語水平單證員實習(xí)心得單證員實習(xí)心得。作為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生,英語的重要程度已經(jīng)無須贅言,可以毫不夸張地說,英語是打開國際貿(mào)易專業(yè)大門的鑰匙。

因此,我們要不遺余力、堅持不懈地學(xué)習(xí)英語。我認(rèn)為英語的學(xué)習(xí)重在日常的積累,我們一定要從日常的學(xué)習(xí)抓起。

見肘,遇到一些本不應(yīng)該有的阻力。

實習(xí)生心得體會護(hù)士篇十四

護(hù)士實習(xí)主要是讓我們透過實踐操作來鞏固理論知識,提高護(hù)理技能,同時也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次鍛煉機(jī)會。下面給大家分享一些關(guān)于作為一名實習(xí)生的護(hù)士心得體會,供大家參考。

一年的工作結(jié)束了,自己總算是長舒了一口氣,在過去的一年里,最令我開心的事情就是我終于由一個實習(xí)護(hù)士轉(zhuǎn)為正式護(hù)士了,這就意味著我不會再為自己將來的工作發(fā)愁了,我可以安心的在我的護(hù)士工作上工作了。

回顧一年的工作,我可以給自己打一個及格分吧,沒有什么特別的貢獻(xiàn),也沒有什么失誤和錯誤,只有不斷的工作,學(xué)習(xí),上班,下班,一年就這樣過來了。

今年是我參加工作的第一年,又是“全國衛(wèi)生系統(tǒng)管理年”,我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護(hù)理工作,熟練地掌握了各項臨床操作技能,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

自去年7月進(jìn)入本院參加工作以來,我先后在_科、_科、_科和icu輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過這一年的實踐學(xué)習(xí),感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會要領(lǐng)。

現(xiàn)在我在_x病區(qū)輪轉(zhuǎn),這是一個綜合科室,有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺在這里要學(xué)的東西很多,比如:超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護(hù)、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等;介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動,沙袋加壓,觀察病人排尿情況。

之前在x科期間,第接觸__方面的專業(yè)知識,對各類癌癥的化療方案、化療適應(yīng)癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經(jīng)過4個月的學(xué)習(xí),感覺學(xué)到了很多有用的知識,比如:各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同;在化療期間,如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立刻采取的護(hù)理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護(hù)理。另外,在化療過程中,病人患者會出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng),這時就需要我們護(hù)理人員分外地?zé)崆殛P(guān)懷病人,尊重并耐心傾聽病人的主訴,做好床頭交接班,給予病人情感方面的支持。

更早的在x科期間,學(xué)到了____x相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。由于婦瘤科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。

當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習(xí)上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

在即將過去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持?;仡欉^去,有許多進(jìn)步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點與長處,克服不足。

通過近一年的學(xué)習(xí),除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識外,我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,在平時工作中注意文明禮貌服務(wù),堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動,豐富了法律知識,增強(qiáng)了安全保護(hù)意識。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高,平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周二的晨會,堅持危重病人護(hù)理查房,護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中,均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

在將要迎來的一年中,我會在總結(jié)過去一年的得與失后,詳細(xì)的將自己在未來一年要做的事情完整的想出來,在將來的一年中,我會本著護(hù)士的天職,積極認(rèn)真努力的工作,把我要做的事情做到,在自己平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績來。我會不斷的提高自己的思想素質(zhì),將為人民服務(wù)時刻記在心中,實現(xiàn)自己人格的升華!

護(hù)士是神圣的職業(yè),白色的護(hù)士帽象征著純潔高尚,這就是我當(dāng)初選擇考護(hù)校的最簡單理由。我們的職業(yè)被人們尊稱為"白衣天使",還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時,我的老師曾說,你選擇了這一行,就選擇了奉獻(xiàn)。假如我當(dāng)時還不太明白這"奉獻(xiàn)"二字的深刻含義的話,那么,從我第一次進(jìn)病房起,白色的燕尾帽一戴,白大褂一穿,我才明白這天使稱號的背后有多少人在無私的奉獻(xiàn);從我的親身經(jīng)歷中,我才真切的感到,我們工作中是多么的苦和累!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,在累中把握著生命輪回的航舵。

在短短十個月的護(hù)理工作實習(xí)中,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故條例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),從馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄。實習(xí)期間,始終以"愛心、耐心、細(xì)心"為基本,努力做到"眼勤、手勤、腳勤、嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

記得一次值夜班時,一對夫妻外傷后前來就診,妻子腹痛的很厲害,求醫(yī)心切的丈夫要求給妻子打止痛針,可在預(yù)診時我發(fā)現(xiàn)這個病人面色蒼白,仔細(xì)詢問病史和初步查體后,發(fā)現(xiàn)左上腹皮膚青紫,血壓偏低,判定是脾破裂內(nèi)出血。在通知醫(yī)生前,立即把病人送搶救室,迅速抽血合血,建立靜脈通道輸入平衡鹽液。可病人家屬不但不聽醫(yī)囑,反而指著我的鼻子破口大罵:"我只要你打一針止痛就回家,而你卻是小病大醫(yī),誰要你這個小護(hù)士來管東管西?"旁邊的其他病人家屬實在看不過去,似乎在說:"這種人管他干啥,反正后果他自己負(fù)責(zé),簽個字讓他走不就行了。"可是,想到病人即將可能發(fā)生的危險,看看自己身上的白大衣,我任眼淚流濕了我憋悶得慌的口罩,繼續(xù)搶救病人。后經(jīng)b超檢查,證實了醫(yī)生的判斷,而且需要馬上手術(shù)。由于發(fā)現(xiàn)及時,抗休克措施得力,手術(shù)第二天病人就脫離危險,雖然事后這位男子非常自責(zé),專程前來道歉,他一連串"對不起"聲中,我相對不語,淚水流濕了我的衣襟,是委屈、誤解,激動還是崇高,神圣還是偉大??傊?,各種情感怦擊著我的心靈,從病人來時的愁容滿面,走時的眉開笑意中,我找到了自己的價值,我看到了護(hù)士的價值。

護(hù)理是可以干一輩子的事業(yè),這是老師對我說的一句話。既然現(xiàn)實有許多的不如意,那就努力去改變它。護(hù)理管理,護(hù)理科研只有靠你我平凡的護(hù)士去發(fā)展它,只有在實踐中,尋找有中國特色的護(hù)理方式。心有多大舞臺就有多大,讓我們在無奈的現(xiàn)實里,用小小的努力去改變中國護(hù)士的形象。

本人通過在_x醫(yī)院半年多的護(hù)理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬列主義毛澤東思想,鄧——理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

通過半年多的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時候,心情是多么的激動,那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),作為一名實習(xí)護(hù)士,我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!

實習(xí)伊始,我們幾個小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié),有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時地向老師詢問,老師總能給我們細(xì)細(xì)解答,雖然有的老師態(tài)度不是很好,但是我們都能理解的,護(hù)士工作確實非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習(xí)護(hù)士,漸漸的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓鍛煉機(jī)會,也許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的勇氣,戰(zhàn)勝自己的心理。

護(hù)士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事,實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會;做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護(hù)士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機(jī)會,而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作會帶來方便,護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動,護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。

與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會充分表達(dá)自己的所思所想,只有這樣,護(hù)士才能充分了解病人,給予到位的護(hù)理。

短短幾個月實習(xí)過去了,在醫(yī)院的走廊里,已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應(yīng)該值得高興,因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù),我們可以自己去獨立完成護(hù)理工作,這為我們的未來踏出了一大步,我們應(yīng)該值得慶賀。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識,按時參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識講座和教學(xué)查房,這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去,做到理論與實踐相結(jié)合,實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。

在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

實習(xí)給了我們一個很好的餓鍛煉機(jī)會,讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會了做一名護(hù)士,也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體,要提供的護(hù)理服務(wù),就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng),有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽取不同意見,取眾之長,補(bǔ)己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實的專業(yè)理論知識,掌握各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點,能及時準(zhǔn)確地制定護(hù)理計劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識,了解最新的護(hù)理理論和信息,積極開展和參與護(hù)理科研;有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件,除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外,對現(xiàn)崗位的??谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通,能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項護(hù)理工作,高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強(qiáng)自己的自信心,給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用,熟悉急救_的應(yīng)用,能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)守工作崗位,密切觀察患者情況的變化,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,認(rèn)真做好查對制度,時刻牢記醫(yī)療安全第一,杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力,善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力,掌握與人交流的技巧,能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進(jìn)行心理護(hù)理。

實習(xí)生心得體會護(hù)士篇十五

在康復(fù)科實習(xí)過程中的工作表現(xiàn),均得到了帶習(xí)教師的好評,對于康復(fù)科未來的發(fā)展,和整個康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展,給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信心和進(jìn)取性,我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧!我們起步就要比別人低,以我們此刻的學(xué)歷我想工作還是很難找的,可是又因我們這個職業(yè)的非凡化,所以在目前的就業(yè)應(yīng)當(dāng)是黃金時間,我也期望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情景下繼續(xù)深造提升自我,社會在提高我們也需要提高。

不論是生活還是學(xué)習(xí)實踐,教師給我們太大的幫忙,同樣與我們在一齊教導(dǎo)我我們的帶習(xí)教師也對我們這段的實踐操作做出了評價,各治療室教師一再對我們給以好評,在實習(xí)紀(jì)律上,操作技能方面都給了我們很高的評價,給教師們留下了很好的印象教師們也很喜歡我們,從一開始我們的不懂到之后能獨立操作,這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開教師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件,我們操作中出錯的時候教師并沒有嚴(yán)肅的批評我們,而是很耐心的教我們正確的操作,讓我們加深印象不在出錯!在主任老和師對我們的評價下,同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些,在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會中,做一個對社會有貢獻(xiàn)的醫(yī)務(wù)人員。

總的來說,在康復(fù)科實習(xí)的這段日子,我學(xué)到了很多東西,以上是我根據(jù)自我的工作情景書寫的康復(fù)科工作總結(jié),期望能廣大醫(yī)務(wù)人員供給參考價值。

實習(xí)生心得體會護(hù)士篇十六

心內(nèi)科護(hù)理是一門重要而艱巨的工作,作為一名心內(nèi)科護(hù)士實習(xí)生,我有幸參與了這個領(lǐng)域的實習(xí)。在這段時間里,我學(xué)到了許多知識和技能,也深刻體會到了心內(nèi)科護(hù)理的挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)。以下是我實習(xí)的感悟和心得體會。

首先,實習(xí)期間我深刻認(rèn)識到心內(nèi)科護(hù)士需要具備的專業(yè)知識。在接觸心內(nèi)科患者的過程中,我了解到心血管疾病的種類繁多,而每個疾病的護(hù)理需求也不盡相同。因此,充分了解和掌握相關(guān)疾病的護(hù)理知識是十分重要的。比如,我學(xué)習(xí)到心肌梗塞的緊急護(hù)理措施,掌握了心電圖監(jiān)護(hù)的基本技巧,并學(xué)會了運用不同的護(hù)理方法對患者進(jìn)行綜合護(hù)理。這些知識的掌握使我在臨床實踐中能夠更加自信和熟練地應(yīng)對各種情況,為患者提供專業(yè)化、細(xì)致化的護(hù)理服務(wù)。

其次,實習(xí)期間我認(rèn)識到心內(nèi)科護(hù)士需要具備的情感關(guān)懷和溝通能力。心內(nèi)科患者通常身心健康狀況較差,需要更多的關(guān)心和關(guān)愛。在實習(xí)過程中,我學(xué)到了如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,以及如何用溫暖、耐心的態(tài)度與患者交流。同時,我還學(xué)習(xí)到了如何耐心傾聽患者的痛苦和困擾,幫助他們排解壓力、緩解焦慮。通過這些實踐,我發(fā)現(xiàn)良好的情感關(guān)懷和有效的溝通能夠極大地改善患者的病情和生活質(zhì)量。

再次,實習(xí)期間我體會到了心內(nèi)科護(hù)士需要具備的團(tuán)隊合作能力。心內(nèi)科護(hù)理工作需要多個專業(yè)團(tuán)隊之間的協(xié)同合作,比如與醫(yī)生、藥師、康復(fù)師等緊密配合,共同制定護(hù)理計劃和進(jìn)行治療。在實習(xí)中,我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。團(tuán)隊合作的成功需要大家積極溝通、相互配合,互相支持和信任。在實習(xí)過程中,我通過與團(tuán)隊成員的合作,明確了自己的護(hù)理職責(zé)和工作架構(gòu),同時也學(xué)會了如何在團(tuán)隊中互相幫助和傾聽,以更好地為患者提供全方位的護(hù)理服務(wù)。

最后,實習(xí)期間我明白了心內(nèi)科護(hù)士需要具備的職業(yè)操守和保密意識。作為一名心內(nèi)科護(hù)士,我們接觸到的是患者的個人隱私和敏感信息。因此,我們要高度珍視患者的隱私權(quán),妥善保護(hù)他們的信息。在實習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守了醫(yī)院的保密制度,妥善處理患者信息,維護(hù)了患者的合法權(quán)益。同時,我還時刻保持警惕,注意職業(yè)道德的要求,確保自己的行為符合職業(yè)規(guī)范,不給患者和團(tuán)隊帶來負(fù)面影響。

總結(jié)而言,心內(nèi)科護(hù)士實習(xí)生的實習(xí)經(jīng)歷是一次珍貴的成長過程,充滿了挑戰(zhàn)和收獲。在實習(xí)期間,通過對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和運用、對情感關(guān)懷和溝通能力的提升、對團(tuán)隊合作能力的培養(yǎng)以及對職業(yè)操守和保密意識的強(qiáng)化,我逐漸成長為一名具備綜合能力的心內(nèi)科護(hù)士。希望未來能夠在這個領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱,為患者的健康和幸福付出更多努力。

實習(xí)生心得體會護(hù)士篇十七

在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著以病人為服務(wù)中心的宗旨,較好的完成了半年度的各項工作。在經(jīng)濟(jì)效益和社會效益上都取得了較好的成果。現(xiàn)將我科工作情景總結(jié)如下:

1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組作用。

科內(nèi)質(zhì)控組每月對科內(nèi)護(hù)理進(jìn)質(zhì)控,發(fā)現(xiàn)護(hù)理差錯時,及時糾正、討論并提出相應(yīng)的整改措施,使每個護(hù)士都能吸取教訓(xùn),不斷提高護(hù)理質(zhì)量,針對病房年輕護(hù)士多,處理突發(fā)糾紛事件經(jīng)驗不足,及法律知識淡薄,加強(qiáng)對護(hù)士與患者溝通本事培養(yǎng)及法律知識學(xué)習(xí)。

2、廣泛征求意見,切實改善工作。

每個月召開公休座談會加討論,向患者及家屬廣泛征求意見提議,了解患者的感受,及時解答,加強(qiáng)與患者的溝通??剖覍|(zhì)量好、服務(wù)好的護(hù)理人員給予表揚(yáng)和獎勵,對服務(wù)遭到投訴的及時查處并進(jìn)取整改,不斷的改善了工作,護(hù)士長堅持每一天數(shù)次不定期巡視病房,了解病人的需要,意見及提議,及時改善工作。

3、進(jìn)取開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)和職責(zé)制整體護(hù)理。

(1)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)后,實現(xiàn)電子病歷書寫,減少了病例病歷書寫時間,能夠把時間還給病人,護(hù)理質(zhì)量提高,患者感到十分滿意。開展職責(zé)制整體護(hù)理后,職責(zé)護(hù)士能夠了解本病區(qū)病人的病情,能及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)療工作中的不足并及時糾正,避免了差錯的發(fā)生;認(rèn)真將基礎(chǔ)護(hù)理做到位。

(2)加強(qiáng)病區(qū)安全管理:消化內(nèi)科,多數(shù)為中老年病人,入院宣教時,就強(qiáng)調(diào)了安全的重要性,在科室病床都預(yù)防跌倒警示牌,指導(dǎo)患者正確使用床欄及呼叫器的使用。使用暖水袋時,外面加上毛巾,以免燙傷。護(hù)士及時巡視病房,發(fā)現(xiàn)患者需求并滿足,指導(dǎo)患者正確使用便器方法。對于能夠活動自行入廁患者采取起床“三步法”,即躺10秒,坐10秒,站10秒,再行走,預(yù)防突然改變體位而起的頭昏跌倒。

(3)病人滿意度較前有所提高,職責(zé)護(hù)士經(jīng)常受到病人及家屬的好評,科室護(hù)士還收到了病人的表揚(yáng)信三封。

3、認(rèn)真落實各項規(guī)章制度,尤其三查七對。來提高護(hù)理質(zhì)量確保護(hù)理安全。

(1)堅持查對制度,每一天午時職責(zé)護(hù)士查對當(dāng)天醫(yī)囑,每周護(hù)士長大查對,每一天都檢查醫(yī)囑執(zhí)行情景并有記錄;堅持重癥患者床頭交接班,預(yù)防并發(fā)癥發(fā)生,半年來沒有發(fā)生大的護(hù)理差錯。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行隔離消毒制度,護(hù)士們熟練掌握各種消毒液的配置,體溫計每一天消毒一次,紫外線燈管每一天照射治療室2次。晨間護(hù)理一床一巾一濕掃,出院病人進(jìn)行終末消毒,對于醫(yī)療垃圾和生活垃圾收回毀行,嚴(yán)格交接登記,半年內(nèi)沒有發(fā)生交叉感染病例,求及時做好各種防范措施,半年沒有出現(xiàn)院感事件發(fā)生,確保護(hù)理安全。

(3)室護(hù)士必須著裝整齊上崗,不戴首飾。不穿高跟鞋,服務(wù)熱情,標(biāo)準(zhǔn)收費,及時為病人進(jìn)行費用查詢服務(wù)。

4、加強(qiáng)健康教育宣傳。

科室每個季度召集患者進(jìn)行健康大講堂,為患者講解專科疾病的病因治療以及相關(guān)護(hù)理預(yù)防知識,得到了患者及家屬的進(jìn)取響應(yīng)參與,同時也加強(qiáng)了患者、家屬與醫(yī)護(hù)之間更加深刻的溝通交流??剖业慕】敌麄靼鍒笠苍诙ㄆ诘南蚧颊咝麄骷膊∠嚓P(guān)知識,指導(dǎo)患者有關(guān)的健康小知識,養(yǎng)病竅門等。

5、加強(qiáng)安全管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識。

內(nèi)六科護(hù)理人員深知醫(yī)療質(zhì)量安全的重要性,努力加強(qiáng)護(hù)理安全工作,搶救藥械做到了完好率達(dá)100%。對所有病人佩戴腕帶以及病房潛在的安全隱患進(jìn)行標(biāo)識、張貼、口頭宣傳、交待各種注意事項,從而杜絕了各種不必要的安全隱患及醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

6、加強(qiáng)技術(shù)練兵,提高了服務(wù)水平。

加強(qiáng)了基礎(chǔ)知識及專科知識培訓(xùn)以及溝通技巧的培訓(xùn),規(guī)范操作行為,每月進(jìn)行了操作考試和業(yè)務(wù)講座,使護(hù)理人員的理論水平和操作技術(shù)水平得到進(jìn)一步的提高,核心制度得到有效落實。

7、雖然取得必須成績,但還有不足。

護(hù)士宣教及健康指導(dǎo)不到位、護(hù)士書寫病例不規(guī)范,個別護(hù)士職責(zé)心不強(qiáng),病房管理不到位,科室管理本事有待進(jìn)一步提高。

總之,科室護(hù)理人員同心同德,克服困難,以醫(yī)院大局為重,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,不斷提高科室護(hù)理服務(wù)水平及護(hù)理質(zhì)量,切實為病人供給優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

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