在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
憶父親讀后感篇一
上個(gè)假期，我讀了《妞妞》這本書(shū)，最大的感受是我真的很幸福，也體會(huì)到了生命和親情的可貴。大多時(shí)候幸福來(lái)源于不幸后的幸，只有那樣我們才會(huì)感嘆：“好幸福?！?/p>
《妞妞》是個(gè)真實(shí)的傷口，周?chē)?guó)平先生說(shuō)：“如果有人問(wèn)，這本書(shū)對(duì)世界有什么意義，我無(wú)言以對(duì)，在這個(gè)喧囂的時(shí)代，一個(gè)小生命的生和死，一個(gè)小家庭的悲歡，能有什么意義呢？”但周?chē)?guó)平先生正是用這樣一個(gè)傷口來(lái)釋放他初為人父，卻又轉(zhuǎn)眼間失去了那個(gè)嬌小的生命，從天堂跌入地獄的痛苦。
妞妞出生后，就成為父親的掌上明珠。依稀記得周?chē)?guó)平先生在書(shū)中說(shuō)：“寧可做平庸的父親，不做杰出的科學(xué)家?！边@是多么真實(shí)深切的夢(mèng)想啊。在哪漫長(zhǎng)的一年的時(shí)間，他親眼看著自己的女兒怎樣發(fā)源、澎湃又一點(diǎn)一點(diǎn)的凋零、隕落。
“對(duì)于男人來(lái)說(shuō)，唯有父親的稱(chēng)號(hào)是神圣的。一切世俗的頭銜都可以憑人力獲取，而要成為父親卻必須仰仗神力?！薄皼](méi)有任何哲學(xué)能像這個(gè)稚嫩的小生命那樣使我愛(ài)入肺腑。只要我的女兒能活，就讓隨便什么哲學(xué)死去好了?！蔽蚁嘈胖八欢ò颜軐W(xué)看的很重，而卻因妞妞而黯然無(wú)光。是啊，無(wú)論是父親還是哲學(xué)家，都會(huì)在死神面前顯得卑微。
妞妞只在這個(gè)豐富多彩的`世界上存在了一年多，甚至都不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的疼痛。她只會(huì)說(shuō)：“磕著了?！币?yàn)槟翘弁粗荒苡盟呀?jīng)知道的詞匯來(lái)表述。她也心疼爸爸，她說(shuō)：“妞妞哭，爸爸疼?！辨ゆさ穆斆鳎ゆさ亩赂钗倚耐?。而之后，她時(shí)而昏睡，時(shí)而嘶吼。但她卻天生愛(ài)笑，愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)光，愛(ài)這個(gè)五光十色的世界。但死神卻絲毫不可憐這個(gè)讓人憐惜的小小女孩。死神嫉妒這個(gè)剛剛綻放的花骨朵的美好。
世上真的沒(méi)有感同身受，我只能為他們而同情，卻永遠(yuǎn)體會(huì)不了那種痛。而那痛也唯有他們自己去承擔(dān)。雨兒最后也與周?chē)?guó)平分手了，或許也只有這樣，他們的悲傷才能慢慢淡去吧。
在《妞妞》最后的附錄里有這樣一句話：“滿紙都是冷峻和溫柔。讓我未干的淚水再一次為之泉涌，像敬重生命般地凝視這本超越生命本身含義的書(shū)。然后，開(kāi)始學(xué)會(huì)，珍惜生命和堅(jiān)強(qiáng)。
憶父親讀后感篇二
今天我讀了一篇文章題目叫《父親的平凡》。讀完后，我感觸很多。
《父親的平凡》寫(xiě)了在喬治的記憶中，父親不但一切都很平淡無(wú)奇，而且是一個(gè)瘸子，所以喬治總覺(jué)得父親帶給他的是恥辱。一次學(xué)校有籃球比賽，喬治是隊(duì)里的主力，他叫母親去參加，因?yàn)樗灰吹侥赣H的目光，不要看到父親，所以母親覺(jué)得喬治不要父親了。比賽結(jié)束了，喬治拿了冠軍。在回家的路上，母親提到了父親，喬治很不高興。母親不能再隱瞞了，把真相告訴了喬治--父親是為了救你才被車(chē)子撞的，而且他還是你最喜歡的作家布萊特。喬治不信，他就跑著去問(wèn)老師，老師跟他說(shuō)是真的，是你父親不讓我們說(shuō)，怕影響你的成長(zhǎng)，你父親是一個(gè)偉大的人。喬治飛快的跑回家，但父親出差了。
兩天后父親回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)喬治就問(wèn)父親：“你就是大名鼎鼎的布萊特嗎?”父親微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，喬治拿出一本書(shū)讓父親給他簽名，父親給他寫(xiě)了：“贈(zèng)喬治，生活比什么都重要。布萊特。”多年以后，喬治成了一名出色的記者，“生活比什么都重要”一直記在他心中。讀完這篇文章，我哭了，我感到心深深地刺了一下。父母為了兒女的幸福，可以完全不顧自己的安危，乃至可以犧牲自己的生命，父愛(ài)固然偉大，但珍惜它卻不容易?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
父母之愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝!愿天下父母親，別忘了留一份愛(ài)給自己。愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨!
憶父親讀后感篇三
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水?！边@句話家喻戶曉，這個(gè)故事就是關(guān)于父親對(duì)兒子愛(ài)的故事。
這個(gè)故事的主人公是布魯斯。布魯斯從記事起就知道自己的父親與別人的父親與眾不同，自己的父親右腿比左腿短，走路一瘸一拐的，一天就做在打字機(jī)前敲呀敲。布魯斯小時(shí)候并不覺(jué)得自己有個(gè)瘸腿父親有何不妥，可上學(xué)以后見(jiàn)許多同學(xué)的父親魁梧健壯，時(shí)忙于工作，節(jié)假日則常陪兒子們打棒球、橄欖球后，他開(kāi)始覺(jué)得自己的父親有點(diǎn)窩囊了。雖然父親經(jīng)常對(duì)布魯斯苦口婆心的`教導(dǎo)，布魯斯裝得做聆聽(tīng)狀，其實(shí)布魯斯打心眼里瞧不起自己的父親。
有一次，布魯斯和自己的朋友聚在一起打橄欖球，他們正歡快的玩著，突然來(lái)了一群打扮怪異的同齡人，要求和布魯斯他們來(lái)一場(chǎng)比賽，誰(shuí)贏誰(shuí)就占用場(chǎng)地。最后，布魯斯他們贏了，對(duì)方卻賴(lài)著不走，布魯斯和同伴們惱火了，和一個(gè)自稱(chēng)頭的人吵了起來(lái)，吵著吵著，對(duì)方竟然動(dòng)手打人。爭(zhēng)斗中，不知誰(shuí)把對(duì)方的人給扎了，鮮血淋漓。于是，布魯斯成了第一嫌疑犯。
到了警局一個(gè)小時(shí)后，布魯斯見(jiàn)到父親和校領(lǐng)導(dǎo)談了一會(huì)，布魯斯的父親告訴校領(lǐng)導(dǎo)和警官：“我養(yǎng)的兒子，我最了解。他會(huì)跟父母賭氣，會(huì)和同學(xué)吵架，但拿刀扎人的事絕對(duì)做不出來(lái)。我可以拿我的人格保證?！毙ｉL(zhǎng)對(duì)警官說(shuō)：“這是著名的專(zhuān)欄作家韋利先生，布魯斯是他的兒子。布魯斯平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)良好，我希望警官慎重調(diào)查此事?！焙髞?lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查，布魯斯是被冤枉的。再見(jiàn)到父親時(shí)，布魯斯第一次撲到了父親的懷里，大哭起來(lái)。此刻的他覺(jué)得父親是如此的偉岸。
后來(lái)母親告訴布魯斯父親是在他兩歲時(shí)，父親為了救他被飛馳而來(lái)的貨車(chē)壓傷了右腿，父親不告訴他這些是為了影響他的成長(zhǎng)，也是怕他到處?kù)乓２剪斔辜?dòng)得不能控制自已，他沒(méi)料到，自己引以為恥的父親，曾經(jīng)被自己冷漠傷害的父親，會(huì)在自己最需要的時(shí)候，給予自己無(wú)比的信任。
其實(shí)，父愛(ài)往往會(huì)是冰冷的，它不像母愛(ài)那樣溫暖，雖然父愛(ài)的表達(dá)方式不同，但，它和母愛(ài)一樣是缺一不可的！
憶父親讀后感篇四
父親總說(shuō)我們這一代的孩子很可憐，不會(huì)玩，不會(huì)樂(lè)，不像他們那會(huì)兒，一身上卻快樂(lè)幸福得不得了。
——題記
父親是地地道道在陜北長(zhǎng)大的，雖說(shuō)進(jìn)城當(dāng)國(guó)家干部也十幾年了，可父親仍樂(lè)意并保持著在農(nóng)村時(shí)的思維方式，在兒時(shí)的思維方式：避開(kāi)塵雜，追求員自然的本質(zhì)。因而父親總在家鄉(xiāng)飯、農(nóng)村、農(nóng)民上找到自己納快樂(lè)幸福。
父親不喜歡吃山珍海味，不喜歡吃上千元的大宴，不喜歡正jl八經(jīng)地坐在茶樓里品茶，不喜歡扎著領(lǐng)帶穿著西裝陪入喝酒。父親說(shuō)，這樣的生活總不是個(gè)味兒，其實(shí)一點(diǎn)也不快樂(lè)。父親喜歡吃大碗大破的羊肉面，喜歡吃半個(gè)拳頭大的羊肉蘿l餡餃子，言歡吃錨錢(qián)飯，還要放鹽唱稀飯，喜歡吃剛煮好的撤了鹽的大土豆，喜歡陜北的南瓜子…—員親總說(shuō)父親很土、不會(huì)享受，可義親說(shuō)過(guò)看農(nóng)民般的日子，就是他最大的快樂(lè)幸福。這就是父親的思維方式，追求的不在于所謂的品質(zhì)，而在于回憶中的那份快樂(lè)幸福。父親不喜歡坐高級(jí)的'小轎車(chē)，不喜歡整天坐在電腦電視前天休止地娛樂(lè).不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報(bào)紙，不喜歡扎堤兒沒(méi)完地閑聊。父親說(shuō)，這樣的生活看似悠閑，其實(shí)并不自在，談不上快樂(lè)幸福。父親喜歡在周末自己駒上摩托車(chē)到郊縣的田間地頭定一定，爬上小小的土堆，蓋著帽子失舒坦地睡個(gè)午黨，隨后望苔無(wú)際的麥田自在地哼上一曲。到處走走，到處看看。有一次，父親受迢嘗到了剛摘下的新鮮柿子。回家樂(lè)道了一晚上。這就是父親的思維方式，不追求所謂納情調(diào)，只聰明地在大自然中汲取快樂(lè)幸福。
父親不喜歡冠冕堂皇的客套話，不喜歡勾心斗角的為宮之道，不喜歡虛情假意的迎來(lái)送往。父親說(shuō)，這樣的生活在有些人看來(lái)也許鋌風(fēng)光，可那是個(gè)空殼，一點(diǎn)也不快樂(lè)幸福。父親喜歡和農(nóng)民打交道，高興和家門(mén)口炸油條的聊聊地里的莊稼，樂(lè)意從車(chē)上下來(lái)幫老漢推上一孩子架子車(chē)。周末到農(nóng)民家坐炕沼兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個(gè)農(nóng)民朋友到家里美美喝上幾杯，更能讓父親高興好幾天。這就是父親的思維方式，不追求所謂風(fēng)光，只在跟農(nóng)民的最樸實(shí)的交談中快樂(lè)著，幸福著[父親有著最樸實(shí)自然的思維方式，因而才有了自己最舒心的快樂(lè)幸福。祝老爸永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福。
憶父親讀后感篇五
故事結(jié)束了，我想到作者的父親在平時(shí)細(xì)心地照顧作者。在她生命垂危時(shí)刻是她的父親懇求醫(yī)生全力搶救她，這才挽回了她的生命。這篇文章中的作者的父親雖然是一個(gè)啞巴，但是他的女兒在搶救時(shí)，他卻十分地堅(jiān)強(qiáng)。在作者被搶救的幾個(gè)月里她的父親始終在她的身邊，盼她醒來(lái)。
而另一個(gè)故事就更引人生思啦。說(shuō)的是有一個(gè)孩子患了白雪病，而她的父親卻十分害怕自己的女兒傳染給他，而且這孩子的父親還不給他的女兒治病。最終，他的女兒因患白血病而不去醫(yī)治去逝了。
這是多么鮮明的對(duì)比啊！一個(gè)父親視女兒比他的生命還重要，而另一個(gè)不稱(chēng)職的父親卻視自己的女兒如廢鐵一般。所以，看看我們現(xiàn)在有著和文章中的那為啞巴父親一樣的父親一直在愛(ài)護(hù)著我們，我們應(yīng)該好好珍惜！父愛(ài)是偉大的，它和母愛(ài)一樣偉大！讓我們好好珍惜現(xiàn)在所擁有的吧！是的，人間有萬(wàn)般情意，而對(duì)子女的情意是永恒不變的！
憶父親讀后感篇六
今天，老師為我們推薦了幾篇《課外閱讀》，其中《父親的“野”孩子》這篇文章深深的吸引了我，她是著名的作家冰心寫(xiě)的。從這篇文章可以看出，冰心是以為善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的'作家。
本文講的是冰心年幼時(shí)父親對(duì)她的“教育”，冰心的父親從小就讓她“野”，比如說(shuō)：他讓冰心從小穿男裝，也不讓他穿耳環(huán)，還用一個(gè)理由說(shuō)：“你們看她左耳垂后面有顆聰明痣，把這顆痣扎穿了，就笨了!”她的父親還讓她穿有一點(diǎn)緊的鞋，甚至還讓冰心騎馬、打槍。這并不是那個(gè)年代女孩子該做的事，可是父親就讓冰心做了，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，冰心的父親是在“縱容”她，但正是這所謂的縱容，也是一種愛(ài)，才給了孩子自由發(fā)展的空間，這也是一種不受約束的愛(ài)。
其實(shí)，生活中愛(ài)的行為并不少，只要我們善于觀察。也正是冰心這種善于觀察生活的好習(xí)慣，才寫(xiě)下了一篇又一篇的好文章。
憶父親讀后感篇七
收到孫云曉老師傾力之作《好好做父親》有些日子了，一直都在認(rèn)真的看。之前就有看過(guò)孫老師的關(guān)于家庭教育方面的一些書(shū)籍，讓我在育兒的道路上受益匪淺感謝孫老師的辛勤付出。
我是一位八零后媽媽?zhuān)瑢儆趯?duì)孩子的事非常勤快的這種類(lèi)型，在孩子的問(wèn)題上都是一手操辦，我能解決的事情決不會(huì)“麻煩”孩兒爸。雖然之前也了解過(guò)父親在家庭教育中的重要性，但沒(méi)有引起我的重視，在對(duì)待老公帶孩子方面我是各種嫌棄。所以當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候就想著應(yīng)該先自己看，看完之后再推薦給老公。
這本書(shū)從孩子的各個(gè)時(shí)期來(lái)說(shuō)明父親的重要性。書(shū)里利用生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到的各種鮮活生動(dòng)的案例來(lái)分析，這樣在閱讀的過(guò)程中我們也可以更好的理解，不會(huì)顯得枯燥乏味，當(dāng)我們?cè)谂c孩子的交流過(guò)程中遇到相似的問(wèn)題時(shí)我們可以先借鑒書(shū)中的方法，當(dāng)我們能獲得孩子的認(rèn)同時(shí)再加上自己的方法融會(huì)貫通，我想這應(yīng)該也是孫老師的目的，給我們?cè)谟齼旱缆飞现赋龇较?，但具體的怎么做還得我們自己去努力，老師教得再好，也得學(xué)生學(xué)進(jìn)去，做父親不是職業(yè)而是事業(yè)，需要一個(gè)男人用一輩子的時(shí)間來(lái)完成，當(dāng)然也需要媽媽們給爸爸機(jī)會(huì)。
希望已經(jīng)成為父親的和即將成為父親的男士們都能抽空看看這本書(shū)。真的受益頗多。
憶父親讀后感篇八
他說(shuō)：＂那是只黑頸鶇呀！你爸爸怎么什么都沒(méi)教你呢？＂
其實(shí)情況正相反。我爸是這樣教我的——＂看見(jiàn)那鳥(niǎo)兒了么？＂他說(shuō)，＂那是只斯氏鳴禽．＂（我猜想他并不知道這鳥(niǎo)的學(xué)名．）他接著說(shuō)：＂意大利人把它叫做‘查圖拉波替達(dá)’，葡萄牙人叫它‘彭達(dá)皮達(dá)’，中國(guó)人叫它‘春蘭鵜’，日本人叫它‘卡塔諾＊特克達(dá)’．現(xiàn)在你僅僅是知道了世界不同地區(qū)的人怎么稱(chēng)呼這只鳥(niǎo)，可還是一點(diǎn)不懂得它。我們還是來(lái)仔細(xì)瞧瞧它在做什么吧－－那才是真正重要的。＂（我于是很早就學(xué)會(huì)了＂知道一個(gè)東西的名字＂和＂真正懂得一個(gè)東西＂的區(qū)別。）
他說(shuō)：＂瞧，那鳥(niǎo)兒在啄它的羽毛。它為什么要這樣做呢？＂
＂大概是飛翔的時(shí)候弄亂了羽毛，要把羽毛輸理整齊。＂我說(shuō)。
可結(jié)果發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)兒們?cè)趧傦w完和飛完一會(huì)兒之后啄的次數(shù)差不多．
＂只要哪兒有食物，哪兒就會(huì)有某種生物以之為生。＂
現(xiàn)在，我知道鳥(niǎo)腿上未必有虱子，虱子腿上也未必有螨，父親的故事在細(xì)節(jié)上未必對(duì)，但是在原則上是正確的。
同上例一樣，他說(shuō)的.細(xì)節(jié)未必對(duì)－－沒(méi)準(zhǔn)兒那不是蠅而是甲蟲(chóng)，但是他指出的那個(gè)概念卻是生命現(xiàn)象中極有趣的一面：生殖繁衍是最終的目的。
＂因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的物質(zhì)總是趨于保持運(yùn)動(dòng)，靜止的東西總是趨于保持靜止，除非你去推它。這種趨勢(shì)就是慣性．但是，還沒(méi)有人知道為什么是這樣．＂這是很深入的理解，他并不止是給我一個(gè)名詞。父親用許多這樣的事例來(lái)進(jìn)行令人興趣盎然的討論，沒(méi)有任何壓力，這使我對(duì)所有的科學(xué)領(lǐng)域著迷。
憶父親讀后感篇九
文中講述了這樣一個(gè)故事：作者的母親因?yàn)檐?chē)禍早早的離開(kāi)了這個(gè)家，父親是個(gè)啞巴，為此，作者感到很自卑，恨著父。當(dāng)時(shí)的她只是一心想著好好讀書(shū)，考上大學(xué)之后離開(kāi)這個(gè)讓她受盡屈辱、受盡冷嘲熱諷的小村子，離開(kāi)這個(gè)家。作者的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。但是……當(dāng)她看見(jiàn)父親為她慶祝是忙前忙后的身影時(shí)，她心酸極了。
大學(xué)畢業(yè)后，她分配到了離自己家鄉(xiāng)40華里的鐵嶺。打理好一切后，她打算把父親接到他工作的地方一起生活。然而……當(dāng)年發(fā)生在她母親身上的悲劇再次在他身上上演，她被一輛卡車(chē)撞出去了十幾米。就在大家都認(rèn)為沒(méi)救了的時(shí)候，平日里懦弱的父親卻顯得堅(jiān)強(qiáng)而有力量。他依依呀呀的向醫(yī)生懇求著。在搶救時(shí)，啞巴父親在手術(shù)室外一刻不停的走動(dòng)著，就連腳上的鞋子磨破了也沒(méi)有停下來(lái)。他一遍又一遍的祈禱著，就連嘴巴兩旁起了很多的泡也沒(méi)有停止祈禱。終于，功夫不負(fù)有心人。過(guò)了半個(gè)多月，作者終于醒了。當(dāng)她第一眼看見(jiàn)父親時(shí)她驚呆了——這還是她的父親嗎？幾天時(shí)間仿佛老了20歲，她再一次流淚了。
這位父親天生殘疾，地位卑微，連自己的女兒都冷冷的拒絕他。但是他卻不顧自己的心靈受傷，依然默默地把愛(ài)傾注在女兒身上。多好的父親啊！他不在乎別人對(duì)自己的態(tài)度，只是付出，不求回報(bào)。他是一位平平凡的不呢不顧在平凡的父親，但是他多么偉大??！
每一位父親都都充滿了愛(ài)心和寬容！每一位父親都是一本震撼心靈的巨著，讀懂這本書(shū)，就懂得整個(gè)人生。讓我們珍惜親情、學(xué)會(huì)感恩吧！因?yàn)楦卸饕彩且患鞓?lè)的事情。
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