總結是對過去一段時間內的努力和成果進行梳理和總結的一種方式。寫一篇較為完美的總結需要我們用簡練、準確的語言表達自己的思想和觀點。在這些總結范文中，大家可以看到不同行業(yè)、不同領域的人們是如何總結自己的經驗和收獲的。
防災減災日學習總結篇一
我國是世界上主要的“氣候脆弱區(qū)”之一，自然災害頻發(fā)、分布廣、損失大，是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，防災減災。20世紀的觀測事實已表明，氣候變化引起的極端天氣氣候事件(厄爾尼諾、干旱、洪澇、雷暴、冰雹、風暴、高溫天氣和沙塵暴等)出現頻率與強度明顯上升，直接危及我國的國民經濟發(fā)展。因此，我認為，現在應該非常重視防災減災的問題。
在防災減災中應該堅持“預防為主”的基本原則，把災害的監(jiān)測預報預警放到十分突出的位置，并高度重視和做好面向全社會，包括社會弱勢群體的預警信息發(fā)布。氣象災害是可以有較長預警時效、較高預測預報準確率的一類突發(fā)公共事件，加強災害性天氣的短時、臨近預報，加強突發(fā)氣象災害預警信號制作工作，加強氣象預警信息發(fā)布工作，是提高防災減災水平的重要科技保障。要依靠科技，提高防災減災的綜合素質。通過加強防災減災領域的科學研究與技術開發(fā)，采用與推廣先進的監(jiān)測、預測、預警、預防和應急處置技術及設施，并充分發(fā)揮專家隊伍和專業(yè)人員的作用，提高應對自然災害的科技水平。
政府與社會團體應組織和宣傳災害知識，培訓災害專業(yè)人員或志愿者。有關部門通過圖書、報刊、音像制品和電子出版物、廣播、電視、網絡等，廣泛宣傳預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾的憂患意識、社會責任意識和自救、互救能力。通過開展“防災減災進社區(qū)、進校園、進企業(yè)、進村莊”行動，使最基層的`社區(qū)居民、廣大中小學生、企業(yè)員工、廣大農村特別是偏遠地區(qū)的農民、社會弱勢群體增強防災減災意識，掌握基本的避災、自救、互救技能，達到減災目的。防災減災需要從娃娃抓起，把災害、災害應急知識納入中小學內容。有關部門應編寫自然災害防御宣傳手冊與宣傳材料，廣泛宣傳與普及災害知識、應急管理知識、防災減災知識，提高基層群眾參與應急管理能力與自救能力。
5月12日，一個令所有中國人終生難忘的日子，。這一天，蒼天無情，成千上萬人再也仰望不到當晚的星空，明日的太陽?？吹綗o數條鮮活的生命在地震中瞬間消失，看到幸存者失去親人后在雨中撕心裂肺地哭喊，一股熱淚沖破自己塵封已久的眼睛，奪眶而出。在殘酷的自然面前，人的生命就像風中搖擺的蘆葦，是如此的脆弱。對同胞災難中的感同身受，讓所有感性的中國人掉下了哀傷的眼淚。舉國同悲的汶川大地震，我們看到了一種力量，在全國民眾身上凝聚，我們看到了一種刻骨銘心的愛，在全國民眾心里蔓延。
防災減災日學習總結篇二
自然災害，包括人造災害，都是人們最大的敵人。自然災害有許多，比如，地震、酸雨、溫室效應、臺風等。人造災害有火災、水土流失等。遠在古代，人們沒有防范意識，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發(fā)展，人們懂得用科學道理、實用的方法來保護自己，減少災害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學的方法來防震減災，保護自己，保護家園。
學校組織了很多活動讓我們學習防震減災的知識，比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災的逃生知識，進行發(fā)生火災時的逃生演練，當發(fā)生火災時，用毛巾捂住嘴，站好隊快速從安全通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識，避免我們發(fā)生交通危險。
其實，有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前，會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑;老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現這些動物有這些反?，F象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。
地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現場。在商場發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
其他自然災害不像地震一樣不可避免，有時是完全可以控制的。
還有許多自然災害，其中有許多是人類自己的"杰作"。所以，我們要有這方面的知識，不要自己害了自己。
不止自然災害，還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。
防災減災日學習總結篇三
我國是世界上主要的"氣候脆弱區(qū)"之一，自然災害頻發(fā)、分布廣、損失大，是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，防災減災心得體會。20世紀的觀測事實已表明，氣候變化引起的極端天氣氣候事件(厄爾尼諾、干旱、洪澇、雷暴、冰雹、風暴、高溫天氣和沙塵暴等)出現頻率與強度明顯上升，直接危及我國的國民經濟發(fā)展。因此，我認為，現在應該非常重視防災減災的問題。
在防災減災中應該堅持"預防為主"的基本原則，把災害的監(jiān)測預報預警放到十分突出的位置，并高度重視和做好面向全社會，包括社會弱勢群體的預警信息發(fā)布。氣象災害是可以有較長預警時效、較高預測預報準確率的一類突發(fā)公共事件，加強災害性天氣的短時、臨近預報，加強突發(fā)氣象災害預警信號制作工作，加強氣象預警信息發(fā)布工作，是提高防災減災水平的重要科技保障。要依靠科技，提高防災減災的綜合素質。通過加強防災減災領域的科學研究與技術開發(fā)，采用與推廣先進的監(jiān)測、預測、預警、預防和應急處置技術及設施，并充分發(fā)揮專家隊伍和專業(yè)人員的作用，提高應對自然災害的科技水平。
政府與社會團體應組織和宣傳災害知識，培訓災害專業(yè)人員或志愿者。有關部門通過圖書、報刊、音像制品和電子出版物、廣播、電視、網絡等，廣泛宣傳預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾的憂患意識、社會責任意識和自救、互救能力。通過開展"防災減災進社區(qū)、進校園、進企業(yè)、進村莊"行動，使最基層的社區(qū)居民、廣大中小學生、企業(yè)員工、廣大農村特別是偏遠地區(qū)的農民、社會弱勢群體增強防災減災意識，掌握基本的避災、自救、互救技能，達到減災目的。防災減災需要從娃娃抓起，把災害、災害應急知識納入中小學教學內容。有關部門應編寫自然災害防御宣傳手冊與宣傳材料，廣泛宣傳與普及災害知識、應急管理知識、防災減災知識，提高基層群眾參與應急管理能力與自救能力。
5月12日，一個令所有中國人終生難忘的日子，這一天，蒼天無情，成千上萬人再也仰望不到當晚的星空，明日的太陽?？吹綗o數條鮮活的生命在地震中瞬間消失，看到幸存者失去親人后在雨中撕心裂肺地哭喊，一股熱淚沖破自己塵封已久的眼睛，奪眶而出。在殘酷的自然面前，人的生命就像風中搖擺的蘆葦，是如此的脆弱。對同胞災難中的感同身受，讓所有感性的中國人掉下了哀傷的眼淚。舉國同悲的汶川大地震，我們看到了一種力量，在全國民眾身上凝聚，我們看到了一種刻骨銘心的愛，在全國民眾心里蔓延。
防災減災日學習總結篇四
根據20xx年縣教育局“防災減災日”宣傳方案，“降低社區(qū)災害風險，提高基層減災能力”主題活動的安排部署，結合我校工作實際，開展了“防災減災”主題宣傳活動，制定了具有針對性和可操作性的宣傳活動實施方案。積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練，取得了一定成效。
學校領導高度重視，及時召開專題會議，安排部署20日“防災減災宣傳日”主題宣傳活動成立以李校長為組長的學?！皯北茈U演練”、“防災減災宣傳日”主題宣傳活動領導小組；制定“應急避險演練”、“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，認真承擔學校安全教育的領導責任，將安全教育納入學校議事日程，將其作為學校安全工作的重要內容，精心組織、精心安排，力爭在“防災減災宣傳日”主題宣傳活動中取得實效。
20日，學校舉行了“防災減災日”主題宣傳活動啟動儀式結合自身實際，學校還充分利用校園廣播、墻報、標語、班會等手段，通過召開專題班會，動員每一位師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理，增強防災減災意識，開展防災減災知識的深入教育。通過各種宣傳教育活動，防災減災教育真正走進了校園，走進了課堂，走進了學生的心靈。
學校在做好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳活動為契機，結合學校實際情況，因地制宜，組織全體師生進行防洪、防震減災、防風防雷、地質災害防治等方面的緊急逃生和疏散演練。20xx年5月13日上午，我校組織全校師生進行應急預案演練。演習過程中全校師生積極配合，服從命令，安全有序。不到3分鐘，師生都按照預定的疏散路線快速有序地疏散到安全區(qū)域，達到了預期目標，取得了圓滿成功。此次演習促進了學校安全教育的深入開展，提高了師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強全體師生的防災減災意識和防范能力。
總之，主題宣傳活動今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并將此項工作納入日常工作。結合我校實際情況，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高師生防災減災意識，提高應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援能力，確保師生安全，最大限度減少災害發(fā)生時的損失，努力營造安全和諧的校園環(huán)境。
防災減災日學習總結篇五
近年來，我國自然災害頻發(fā)。2008年“5·12汶川地震”造成69227人遇難，374643人受傷，失蹤17923人，造成直接經濟損失8452億元人民幣。2009年“4·14x地震”x地震已造成約2220人遇難，失蹤70人。12135多人受傷。20xx舟曲“8·8”特大泥石流災害中遇難1434人，失蹤331人。國務院高度重視“防災減災”，先后下發(fā)了《關于加強氣象災害監(jiān)測預警及信息發(fā)布工作的意見》，《關于進一步加強氣象災害防御工作的意見》《氣象災害防御條例》等文件。結合我村轄區(qū)實際情況，廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設，增強全村群眾對自然災害的防范意識?，F將我村創(chuàng)建防災減災工作總結如下：
轄區(qū)內自然災害隱患點為大嵩江、新沙河、老沙河、西門外河、南門外河、輝燈河、橫河等沿河兩岸的居民點。汛期加強對以上地點的巡查，落實責任，消除不安全隱患，確保安全度汛。
在鎮(zhèn)自然災害應急救助工作領導小組的領導下，成立村自然災害應急救災工作組（簡稱村應急救助工作組），組長由村黨支部書記潘存堯擔任，副組長由村長劉泉龍擔任，成員有謝亞飛、賈寅國、徐維華、劉燕燕組成。指揮機構下設5個小組，宣傳協調小組、搶險救災小組、后勤保障小組、安全保衛(wèi)小組、衛(wèi)生醫(yī)療小組。
我村現有兩個避災點：喜事樓和老年室?？偯娣e1800平方米左右，可容納1500多人。各類儲備物資充足，同時配備消防器材，逃生器材。一旦發(fā)生災害事故，按照《瞻岐鎮(zhèn)西城村自然災害救助應急預案》實施搶險救援。
村領導十分重視民生工程，尤其對學校，小區(qū)等人口比較集中的地點。為此，鑒于農村中小學校舍普遍存在設計水平低、建設質量低、配置標準低、抵御自然災害程度低等問題，存在比較嚴重的安全隱患等問題。由上級教育部門牽頭，對轄區(qū)里的大嵩小學進行拆遷重建，將學校建設成為抵御自然災害最安全地方的標準要求。
對于新建的嵩興小區(qū)，也嚴格按照7級的抗震標準設計施工。以確保工程的質量來保證人民生命財產的安全。
結合全國5.12防災減災日宣傳，每年在村內進行至少組織2次防災減災的知識宣傳工作。每年對村應急救災工作組成員至少1次防災減災綜合知識培訓。民兵預備役（聯防隊）等應急救援隊伍，針對危險區(qū)域（地段）預想多種情況，組織開展緊急救援（助）演練，保證在災害發(fā)生后能及時趕赴災區(qū)實施緊急救援，確保受災群眾得到及時救助。
另外對于各種各樣的災害應知道發(fā)生的原理和機制，掌握應對各種災害發(fā)生的辦法，以減少各種災害對國家和社會造成的危害。對災害的發(fā)生有正確的思想認識。各種災害的發(fā)生發(fā)展都有自然的或人為的原因，只要我們積極探究各種災害發(fā)生的原因和機制，總結掌握防災減災的科學方法，就能夠預防減少災害的發(fā)生及其所造成的損失。
在上級部門的指導下，在村領導的組織實施下，我村防災減災創(chuàng)建工作已取得初步成效，但離市委、市政府的要求還存在一定的差距和不足。在接下來的工作中，我村將狠下抓落實，堅持用科學發(fā)展觀統領村防災減災工作，積極探索，大膽實踐，努力創(chuàng)建新農村和美家園。
防災減災日學習總結篇六
今年5月12日是我國第_個“防災減災日”，主題是“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”。我校堅持以人為本的思想，營造校園、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校用心、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F就此次活動狀況總結如下：
一、高度重視，加強領導。
校園自接到上級有關文件后，政教處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了5月10日為“防災減災日”宣傳日成立了以校長為組長的校園“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。校園領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對校園安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了校園安全教育的領導職責，切實把安全教育擺上校園議事日程，作為校園安全建設的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年校園安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
校園利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，校園領導做了題為《加強防災減災，建立和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。校園結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，透過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每生關注身邊的災害風險，用心參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
三、開展演練，增強意識。
校園在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“城鎮(zhèn)化與減災”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范潛力。
四、安全排查，及時整改。
校園圍繞“城鎮(zhèn)化與減災”的主題，認真分析校園目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現和消除隱患。
總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展的十分順利，效果也十分的好。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合校園的實際，進一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”帶給強有力的安全保障。
防災減災日學習總結篇七
自然災害，包括人造災害，都是人們最大的敵人。自然災害有許多，比如，地震、酸雨、溫室效應、臺風等。人造災害有火災、水土流失等。遠在古代，人們沒有防范意識，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發(fā)展，人們懂得用科學道理、實用的方法來保護自己，減少災害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學的方法來防震減災，保護自己，保護家園。
學校組織了很多活動讓我們學習防震減災的知識，比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災的逃生知識，進行發(fā)生火災時的逃生演練，當發(fā)生火災時，用毛巾捂住嘴，站好隊快速從安全通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識，避免我們發(fā)生交通危險。
其實，有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前，會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑;老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現這些動物有這些反?，F象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。
地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現場。在商場發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
其他自然災害不像地震一樣不可避免，有時是完全可以控制的。
還有許多自然災害，其中有許多是人類自己的“杰作”。所以，我們要有這方面的知識，不要自己害了自己。
不止自然災害，還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。
5月12日下午，四川省的汶川地區(qū)發(fā)生了8級強烈地震。通過不間斷的電視新聞，我痛心的看到在倒塌的廢墟中有很多的學校，正在上課的學生們一瞬間就被無情的災難奪去了生命，還有很多的學生還在學校的廢墟中呻吟，呼救……看到這一些，我難過地流下了眼淚。
汶川地區(qū)大地震，事先沒有預報，人們也毫無思想準備，對此，我感到很奇怪。因為我在《十萬個為什么》中知道，在地震發(fā)生前會有很多的預兆，比如：在強烈地震前常有小地震，許多動物在臨震前會表現出驚惶不安的異常狀態(tài)。更重要的是我們國家在地震預報上是比較先進的，現在還有了先進的觀察儀器和衛(wèi)星圖像，可這次沒有一點預報，這是為什呢?看來我們在預報自然災害上還有很大的差距啊!
當地震來臨時，我們該怎么辦?震時是跑還是躲，我國多數專家認為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下、易于形成三角空間的地方。如果地震來臨時，我們正在上課時，要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，等地震停止后，應當有組織地撤離。如果地震來臨時，我們在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。震后應當有組織地撤離。不要回到教室去。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!必要時應在室外上課。如果一旦不幸被埋在廢虛下，一定要堅強，不要嚇得大減大叫。要保存體力，利用一切資源自救。面對災難，我們要保持強烈的求生欲，不要被災難嚇倒。
地震是一種自然災害，雖然不能人為的制止和改變，但可以通過了解、認識和掌握一些相關的知識、常識來進行自救，最大限度的減少地震所帶來的災害，保護自身安全。
我國是世界上主要的"氣候脆弱區(qū)"之一，自然災害頻發(fā)、分布廣、損失大，是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，防災減災。
心得體會。
20世紀的觀測事實已表明，氣候變化引起的極端天氣氣候事件(厄爾尼諾、干旱、洪澇、雷暴、冰雹、風暴、高溫天氣和沙塵暴等)出現頻率與強度明顯上升，直接危及我國的國民經濟發(fā)展因此，我認為，現在應該非常重視防災減災的問題。
在防災減災中應該堅持"預防為主"的基本原則，把災害的監(jiān)測預報預警放到十分突出的位置，并高度重視和做好面向全社會，包括社會弱勢群體的預警信息發(fā)布。氣象災害是可以有較長預警時效、較高預測預報準確率的一類突發(fā)公共事件，加強災害性天氣的短時、臨近預報，加強突發(fā)氣象災害預警信號制作工作，加強氣象預警信息發(fā)布工作，是提高防災減災水平的重要科技保障。要依靠科技，提高防災減災的綜合素質。通過加強防災減災領域的科學研究與技術開發(fā)，采用與推廣先進的監(jiān)測、預測、預警、預防和應急處置技術及設施，并充分發(fā)揮專家隊伍和專業(yè)人員的作用，提高應對自然災害的科技水平。
政府與社會團體應組織和宣傳災害知識，培訓災害專業(yè)人員或志愿者。有關部門通過圖書、報刊、音像制品和電子出版物、廣播、電視、網絡等，廣泛宣傳預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾的憂患意識、社會責任意識和自救、互救能力。通過開展"防災減災進社區(qū)、進校園、進企業(yè)、進村莊"行動，使最基層的社區(qū)居民、廣大中小學生、企業(yè)員工、廣大農村特別是偏遠地區(qū)的農民、社會弱勢群體增強防災減災意識，掌握基本的避災、自救、互救技能，達到減災目的。防災減災需要從娃娃抓起，把災害、災害應急知識納入中小學教學內容。有關部門應編寫自然災害防御宣傳手冊與宣傳材料，廣泛宣傳與普及災害知識、應急管理知識、防災減災知識，提高基層群眾參與應急管理能力與自救能力。
5月12日，一個令所有中國人終生難忘的日子，。這一天，蒼天無情，成千上萬人再也仰望不到當晚的星空，明日的太陽?？吹綗o數條鮮活的生命在地震中瞬間消失，看到幸存者失去親人后在雨中撕心裂肺地哭喊，一股熱淚沖破自己塵封已久的眼睛，奪眶而出。在殘酷的自然面前，人的生命就像風中搖擺的蘆葦，是如此的脆弱。對同胞災難中的感同身受，讓所有感性的中國人掉下了哀傷的眼淚。舉國同悲的汶川大地震，我們看到了一種力量，在全國民眾身上凝聚，我們看到了一種刻骨銘心的愛，在全國民眾心里蔓延。
防災減災日學習總結篇八
為增強__幼寶寶預防各種災害的意識，提高孩子自救自護能力，結合幼兒園師生的實際情況，__幼兒園制訂了切實可行的宣傳教育工作方案，認識到位、責任到位、措施到位、宣傳到位，活動到位，總結到位，并于5月_日至12日扎實推進“防災減災”主題教育周的全面開展。
1、完善方案全面排查。
安全工作領導小組積極發(fā)揮宣傳指導作用。該園召開全體教師防災減災動員大會，明確開展防災減災周活動的目的、意義及活動的具體方案。并進一步完善幼兒園防災安全應急預案，對園舍等進行一次全面安全隱患排查，發(fā)現安全隱患及時排除。
2、師生攜手宣傳教育。
各班開展了豐富多彩的“防災減災”教育活動。教師結合各個年齡段幼兒的實際情況，原創(chuàng)設計了多個安全宣傳教育活動，如《怎么防雷電》、《地震逃生大秘密》、《臺風來了怎么辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來呼救》等活動，靈活多樣的教學方式讓孩子們充分意識到自救的重要性。
3、應急演練收效顯著。
幼兒園安全領導小組統一組織了防震防火應急逃生和外來危險緊急疏散的2次演練活動，進一步檢驗了幼兒園的應急反應力量，增強了師生的應急反應能力，提高了兒童自救、呼救和逃生技能。
在以后的幼兒園工作中，該園將把這項安全教育活動常態(tài)化，豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，擴大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓__幼寶寶安全健康快樂的成長。
防災減災日學習總結篇九
今年以來，在x市氣象局的嚴格要求和工作指導下，我鎮(zhèn)齊心協力貫徹落實氣象防災減災各項工作，圓滿完成全年氣象防災減災工作任務?，F將xxxx年工作情況總結如下：
為應對突發(fā)性氣象災害，減輕氣象災害給群眾帶來的影響，我鎮(zhèn)設立氣象服務站，成立了以鎮(zhèn)長為組長、分管領導為副組長的三星鎮(zhèn)氣象防災減災工作領導小組，同時各村（社區(qū)）成立相應領導小組，并確定信息聯絡員，確保各項氣象信息及時傳播發(fā)布、氣象防災減災工作有序開展。
我鎮(zhèn)設有固定場所開展氣象防災減災工作，并確定專門的信息員負責傳播發(fā)布信息、組織村級（社區(qū)）信息員培訓、指導村級（社區(qū)）信息員工作等。同時嚴格按照相關管理制度執(zhí)行并形成長效機制，落實分級管理，保證在發(fā)生氣象災害時保障人民群眾的生命財產安全。
為做好氣象災害宣傳工作，切實提高廣大群眾的氣象防災減災意識，我鎮(zhèn)在開展氣象災害宣傳活動期間，我鎮(zhèn)召開鎮(zhèn)村全體大會，傳達了相關工作要求和文件精神，組織學習了“世界糧食日”和愛糧節(jié)糧宣傳活動的重點工作內容，并布置安排了宣傳活動的工作任務，要求各村（社區(qū)）通過召開村級會議、播放廣播?入戶宣傳等方式大力宣傳。同時，市農林局相關領導到我鎮(zhèn)一同開展宣傳工作。市農林局領導與我鎮(zhèn)工作人員在人口流動量較大的路口設置宣傳點位，采用發(fā)放宣傳資料、口頭講解的方式向群眾宣傳“世界糧食日”和愛糧節(jié)糧相關信息。全鎮(zhèn)共廣播宣傳xx次，組織人力xx余人，發(fā)放宣傳資料xxx余份。
防災減災日學習總結篇十
今年5·12是我國第x個防災減災日，根據區(qū)和街道辦事處關于組織開展20xx年“防災減災日”系列活動方案，5月10日至16日防災減災宣傳周期間，圍繞活動主題“城鎮(zhèn)化與減災”，街道職能科室會同社區(qū)單位有關部門并組織居民區(qū)共同參與，組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動，推動防災減災與城鎮(zhèn)化建設相結合，切實提高社區(qū)防災減災潛力和水平，主要活動狀況總結如下：
為提高居民防災減災潛力，增強居民防災減災意識，減少災害造成的損失，宣傳周內，凌云網站開設防災減災專欄，透過街道公共文化服務信息平臺發(fā)送“災禍的預防與應急知識”，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在凌云社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
5月10日，生活服務中心在小游園開展防災減災大篷車宣傳活動。
在28個居委會、社區(qū)事務受理服務中心發(fā)放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號，組織社區(qū)居民學習收看公共安全科普宣傳視頻，透過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及，引導居民關注并識別身邊的各類風險，提高防災減災意識、普及防災自救基本常識，提高防災自救潛力。
結合創(chuàng)全工作、“秀麗樓道”建立工作，居委會在街道有關部門的指導和配合下，發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一齊對社區(qū)內、樓道內的消防設施進行檢查，確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用，水流量到達要求。滅火器在有效期內，能安全使用。按照建立標準，為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查，對可能存在隱患的地點進行實地排查，動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯合派出所重點對社區(qū)的紙盒十六廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查，對存在的問題及時組織力量予以整治，預防火災和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對居民區(qū)群租狀況上門進行了集中檢查和整治。
為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識，努力營造一個安全有序的居住環(huán)境，街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應急疏散的防災減災綜合演練。透過現場演示、演練，參加活動的居民學會使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的`使用方法和注意事項，然后在消防志愿者的組織下，進行火災發(fā)生時，樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實踐一遍。
社區(qū)事務受理服務中心在5月12日傍晚，下班時間也專門組織了消防逃生演練。
“凌云街道陽光之家”師生一齊近50余人，進行了一次模擬火災逃生演練。街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員，對老師、學員們進行逃生動作的示范，依步驟講解逃生動作要領，并且明確了安全注意事項。警報響起后，在演練過程中由街道防火安全辦公室指導，學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口，由三樓到一樓快速有序進入院子，逃離模擬火災現場。學員們在演練結束后，紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識，對自己今后在生活中的應急處置潛力培養(yǎng)有很大的幫忙。
街道紅十字會在凌云路開展“世界紅十字日”主題活動，對社區(qū)居民以及社區(qū)中學開展救護知識培訓，普及應急救護知識，提升緊急狀況下自救互救潛力，最大限度減少生命財產損失。
防災減災日學習總結篇十一
根據縣教育局“防災減災日”宣傳活動方案，“xx”主題活動的安排部署，結合我校工作實際，開展了“防災減災”主題宣傳活動，并制定了有針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F將活動開展情況總結如下：
學校領導高度重視，及時召開專題會議安排、部署“防災減災宣傳日”主題宣傳活動；成立了以李保川校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。
學校利用5月12日課間操時間舉行了“防災減災日”主題宣傳活動啟動儀式，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，通過召開主題班會等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過形式多樣的宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的腦海。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳活動為契機并結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。20xx年5月13日上午，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全區(qū)域，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
學校圍繞“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現和消除隱患。
總之，我校開展的“防災減災日”主題宣傳活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，爭創(chuàng)平安、和諧的校園環(huán)境。
防災減災日學習總結篇十二
以 預防為主、防御和救助相結合 作為防災減災工作方針，認真貫徹落實街道關于開展防災減災工作的安排部署，結合我社區(qū)實際情況，開展了形式多樣的防災減災宣傳工作。現將防災減災工作總結如下：
2.多次開展為受災地區(qū)籌集善款活動
落實辦事處工作精神，積極行動配合，開展了 情系玉樹，重建新家園 捐款活動、 一方有難，八方支援 為舟曲災民獻愛心活動， 送溫暖、獻愛心 為青海貧困地區(qū)捐獻冬衣活動，利用張貼通知，小廣播、公益日宣傳等多種方式進行動員，社區(qū)居民和社會單位積極參與獻愛心捐助活動，全年共計捐款53045元，捐獻各類衣物1113件。
動員轄區(qū)中學、小學、幼兒園、物業(yè)通過組織防災減災演練、主題班會、板報宣傳、觀看防災減災影視作品等活動，開展了形式多樣的防災減災宣傳主題活動。
防災減災日學習總結篇十三
今年5月12日是我國第四個“防災減災日”，為深入貫徹落實省政府《關于做好2012年防災減災日活動和全年防災減災工作的通知》精神，做好我社區(qū)防災減災宣傳工作，我們社區(qū)今年做到了早動手、早準備，切實將宣傳深入人心。
今年我社區(qū)防災減災日的主題是“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”。我社區(qū)緊緊圍繞活動主題，大力弘揚防災減災文化和抗震救災精神，強化宣傳防震避震知識，提高公眾防震意識和自救互救能力，減輕災害損失。
我社區(qū)充分利用各方力量、各種資源，采用群眾共同參與的形式，動員和引導社會公眾廣泛參加防震減災宣傳活動，做到有聲音、有圖片、有文字，擴大受眾面和影響面。
（一）積極開展防災減災活動，如：閱讀一本防震減災書籍、觀看一部關于地震災害的影視作品、聽一堂防震減災知識講座、開展一次家庭地震災害風險排查。以及印發(fā)四棵社區(qū)公眾防災應急手冊。
（二）充分發(fā)揮社區(qū)黑板報的優(yōu)勢，通過及時更新版面、宣傳防災知識、刊登專題文章等方式，積極普及防災減災知識，提高社區(qū)居民的防災減災意識。
（三）組織社區(qū)內兩所私立幼兒園開展地震科普講座、地震應急疏散演練、切實提高學齡前學生的防震避險能力。
1、加強防震減災，關注生命安全
2、手牽手積極防災減災 ，心連心構建和諧家園
4、安全知識進社區(qū)，減災意識入人心
5、防震宣傳進萬家，平安相伴你我他
6、警鐘長鳴抓防范，積極防災保平安
此次防災減災的宣傳活動以及轄區(qū)星月私立幼兒園的防震疏散演練，增強了社區(qū)居民及幼兒在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，學習了地震時避險的知識，提高了廣大居民和幼兒的防災自救能力。
防災減災日學習總結篇十四
20xx年3月30日是我國中小學生第十四個安全教育日，為了提高學生避險抗災能力，我校開展了一系列活動：
1、由衛(wèi)生老師為全校學生做意外傷害救護的主題講座?；顒又?，學生學習了發(fā)生意外傷害后頭部包扎、上臂包扎、快速止血、撥打求助電話的方法。學生的參與興趣很高，學習也很認真。
2、負責安全的教師做了交通安全主題講座。老師從學生上下學路上易發(fā)生的交通安全事故入手，通過實例幫助學生分析事故的原因，違反了哪些相關法律規(guī)定，如何避免事故的發(fā)生，使學生深受教育。
3、開展了防火、防毒的演習。老師首先向全校師生公布學校遇緊急事故撤離方案，然后組織學生熟悉路線，最后再做到快速撤離。在這之后不久，我們進行了一次實地演練，在學生沒有心理準備的情況下進行了演練，提高了學生應變能力。
4、開展安全主題手抄報展示活動。在活動中，我們向全校師生征集安全主題手抄報，并從中選出部分優(yōu)秀作品在校園中進行展示，宣傳交通安全知識，受到同學們的歡迎。
總之，通過這次安全教育活動，學生的安全意識有了一定程度的提高。我們今后將繼續(xù)挖掘更加新穎，學生愿意參加的形式，加強安全教育。
防災減災日學習總結篇十五
今年5.12是我國第七個防災減災日，根據區(qū)和街道辦事處關于組織開展20xx年"防災減災日"系列活動方案，5月10日至16日防災減災宣傳周期間，圍繞活動主題"城鎮(zhèn)化與減災"，街道職能科室會同社區(qū)單位有關部門并組織居民區(qū)共同參與，組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動，推動防災減災與城鎮(zhèn)化建設相結合，切實提高社區(qū)防災減災能力和水平，主要活動情況總結如下：
為提高居民防災減災能力，增強居民防災減災意識，減少災害造成的損失，宣傳周內，凌云網站開設防災減災專欄，通過街道公共文化服務信息平臺發(fā)送"災禍的預防與應急知識"，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在凌云社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。5月10日，生活服務中心在小游園開展防災減災大篷車宣傳活動。
在28個居委會、社區(qū)事務受理服務中心發(fā)放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和"防災減災"宣傳口號，組織社區(qū)居民學習收看公共安全科普宣傳視頻，通過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及，引導居民關注并識別身邊的各類風險，提高防災減災意識、普及防災自救基本常識，提高防災自救能力。
結合創(chuàng)全工作、"美麗樓道"創(chuàng)建工作，居委會在街道有關部門的指導和配合下，發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一起對社區(qū)內、樓道內的消防設施進行檢查，確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用，水流量達到要求。滅火器在有效期內，能安全使用。按照創(chuàng)建標準，為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查，對可能存在隱患的地點進行實地排查，動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯合派出所重點對社區(qū)的紙盒十六廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查，對存在的問題及時組織力量予以整治，預防火災和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對居民區(qū)群租情況上門進行了集中檢查和整治。
為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識，努力營造一個安全有序的居住環(huán)境，街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應急疏散的防災減災綜合演練。通過現場演示、演練，參加活動的居民學會使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救能力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項，然后在消防志愿者的組織下，進行火災發(fā)生時，樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實踐一遍。
社區(qū)事務受理服務中心在5月12日傍晚，下班時間也專門組織了消防逃生演練。"凌云街道陽光之家"師生一起近50余人，進行了一次模擬火災逃生演練.街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員，對老師、學員們進行逃生動作的示范，依步驟講解逃生動作要領，并且明確了安全注意事項。警報響起后，在演練過程中由街道防火安全辦公室指導，學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口，由三樓到一樓快速有序進入院子，逃離模擬火災現場。學員們在演練結束后，紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識，對自己今后在生活中的應急處置能力培養(yǎng)有很大的幫助。
街道紅十字會在凌云路開展"世界紅十字日"主題活動，對社區(qū)居民以及社區(qū)中學開展救護知識培訓，普及應急救護知識，提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。
防災減災日學習總結篇十六
20xx年5月12日是我國第14個“防災減災日”，由于新冠肺炎疫情的影響，延期開學，同學們沒有辦法到學校參加防震應急演練。但是，疫情居家期間，大家也要好好學習各類災害及消防等事故的知識及防范應對的基本技能，提高自我安全防患意識，共筑平安生活。為此，xxx中心校組織轄區(qū)內各校開展了居家防災逃生系列活動。各校認真組織策劃，師生密切配合。
xxx各學校組織學生開展“安全無小事，警鐘須長鳴”的主題班會，介紹防災減災日設立的背景及意義，并科普了在地震、火災、交通、居家用電等方面的常識和自救措施。
xxx常耳寨小學利用班會課播放安全教育視頻和課件，讓學生了解地震發(fā)生前地下水和動物的異常征兆，當地震發(fā)生時在不同場地的防護要點，地震時被壓埋了該如何自救，震后的施救措施等，幫助學生掌握應對突發(fā)災害的方法。
在家人的陪同示范下，xx小學、xx小學、xx小學的同學們還進行了火災、地震逃生演練。突發(fā)地震，應迅速鉆到床下或桌下，如在樓房，應及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等，用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉移到安全的地方。
同學們將安全知識牢記于心。并搜索資料，將學到的防災減災知識繪制成手抄報，加強防災意識。
通過此次活動的開展，對學生進行了安全教育再學習、再動員、再強調。進一步增強了學生防災減災意識，為學生生命安全和健康生活提供了有力保障。防災減災工作不是一時一刻、一朝一夕的事情，每個人的生命都只有一次，我們一定要珍愛生命，學會自護!在今后的工作中，肥鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校將一如既往地將安全工作作為重中之重，加強防災減災教育，共建和諧、平安的校園!
防災減災日學習總結篇十七
國務院把今年的5月12日確定為我國的首個“防災減災日”。
5月7日至13日為首個“防災減災宣傳周”。
根據省教育廳辦公室《關于開展“全省萬校師生應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動的通知》和堯都區(qū)辦公室《關于做好“防災減災日”有關工作的通知》。我校根據文件精神，積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。我校為確?！胺罏臏p災宣傳周”系列活動的落實，認真做好相關工作?，F總結如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各班班主任及代課教師。
由學校制訂儀上中心?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案；在校園安全會上公布“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案及有關通知；并及時把儀上中心?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案上報教育局。
切實抓好應急演練的常規(guī)化工作。開展“一日一小練，每月一大練”的應急演練活動。為了提高學生的應急避險能力，我校在本學期開學初就組織學生進行了一次應急避險大演練。在兩分鐘時間內就把所有的師生疏散到操場，沒有發(fā)生一例因疏散而造成的學生傷害事故，達到了預期的效果。此后我校利用課間操的時間，經常性地組織學生進行應急疏散演練。同時以年級組等為單位，因地制宜地組織開展形式多樣的小型分散的防災減災演練。
今年5月7日至13日是首個“防災減災宣傳周”，我們學校要結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定儀上中心?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。
在20xx年5月7日至5月13日的一周時間內，我校根據“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案的安排。5月7日，一到六年級的班主任為學生上好一堂安全教育課。5月8日，一到六年級開展一次安全主題的班會課，向學生宣傳目前流行的的甲型h1n1流感的知識；組織五年級學生進行一次校園、家庭安全隱患調查，撰寫安全隱患調查報告；要求三到六年級出好一期安全知識黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向學生宣傳有關應急避險的知識，高認識，共同進步。5月11日早上升旗儀式時，由四年級學生進行了一次有關紀念汶川大地震的國旗下講話；5月12日中午，組織全體學生觀看了一場防災減災影視專題片，讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。其間對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時解決。
進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料；做好儀上中心校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。
通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學?！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
防災減災日學習總結篇十八
今年5月12日，是中國第xx個防災減災日，省政府決定5月10日至5月16日為我省防災減災宣傳周，其主題為“城鎮(zhèn)化與減災”。根據成都市衛(wèi)生局轉發(fā)《成都市減災委員會關于認真做好xxxx年防災日有關工作的通知》醫(yī)院領導高度重視，重點做了以下三方面的工作，現總結如下：
二是要求各科室醫(yī)護人員在診療過程中，針對各自的工作特點，有針對性地進行宣傳，例如對住院病人，主要進行安全用電、發(fā)生火災、地震時的安全自救，安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節(jié)約用水的教育；對外傷病人進行安全生產、防止安全事故的宣傳教育。
進一步提高醫(yī)護人員在自然災害下的急救水平，提高心肺復蘇的成功率，于xxxx年5月11日下午在三樓多媒體會議室舉辦了由急診科護士長、急救?？谱o士黃蓉主講的急救新技術的專題講座，針對《xx心肺復蘇指南》進行了詳細的.講授，對如何判斷病人心跳呼吸停止，心肺復蘇的指征、操作步驟、救助過程中的注意事項等進行詳細的講授，著重強調“新”進展——新的五環(huán)生存鏈、新的cpr操作順序、新的數字變化、新的bls和acls程序圖等。全院醫(yī)護人員共100余人參與了此次培訓個會。
在活動期間，醫(yī)院領導親自帶隊，組織后勤衛(wèi)保、院辦、等部門人員，深入各科室，對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛(wèi)、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環(huán)節(jié)和重要部門進行逐一檢查，及時處理各種安全隱患。
根據我院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治應急預案》的規(guī)定，中毒事件、傳染病暴發(fā)以內科為組長單位，急診科為副組長單位；救災防病以外科為組長單位，婦科為副組長單位。在此次防災減災宣傳活動中，醫(yī)院組織各科室再度學習了預案，并對有關工作提出了明確的要求，要求各科室一定要樹立全局觀念，既分工又合作，既要體現各科所長，又要體現集體智慧，共同為促進社會的和諧發(fā)展和全區(qū)人民的健康做出應有的貢獻。
防災減災日學習總結篇十九
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是“減少災害風險，建設安全城市”。按照市減災委員會通知精神，結合我市交通運輸系統實際，制定我市交通運輸系統防災減災工作要點。
各單位要充分認識開展好“防災減災日”活動的重要意義，將其作為保障人民群眾生命財產安全、推動平安交通建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作，精心組織，確保實效。要緊緊圍繞今年防災減災日主題，大力弘揚偉大的抗震救災精神，廣泛開展防災減災科普知識宣傳，提高交通運輸從業(yè)人員防災減災意識和自救互救技能。要著力豐富宣傳教育的形式和內容，充分利用各類防災減災教育培訓基地、紀念館、體驗館的宣傳教育和警示作用，以拉橫幅、放置展板（各單位至少制作一塊）、觀看影片、聆聽講座等宣傳形式，增強宣傳教育的效果。
各單位要針對潛在的災害風險和區(qū)域災害特點，組織、指導相關企業(yè)在防災減災宣傳周開展防臺風、防火災、防踩踏、防地震、防地質災害等應急演練，演練前要制定科學可行的演練方案，通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件，各單位的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護人民群眾的生命安全，減少災害損失。
各單位要樹立“隱患就是事故”的觀念，認真排查各類可能危及人民群眾生命財產安全的隱患。要對辦公樓、車站、碼頭、地鐵、橋梁道路等公共建筑設施，進行一次安全隱患排查，確保排查工作不走過場、不留死角。特別注意檢查疏散通道是否通暢，安全門設置是否合理。要教育引導從業(yè)人員樹立人人都是安全員的理念，及時報告在日常工作活動中發(fā)現的安全隱患。各單位要對發(fā)現的安全隱患落實責任、及時進行整治，確保隱患整改到位。
5月9日至15日為防災減災宣傳周，各單位要根據部門職責和行業(yè)特點，組織開展“防災減災日”主題活動，做好消防安全、用電安全、交通安全、雷電防范等各類災害只是和防范應對措施的宣傳普及。請各單位將活動開展情況的影像資料、活動總結于5月17日報局安監(jiān)處。
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