具有高度概括性和歸納性的寫作材料，就是總結。編寫一份清晰明了的總結需要有良好的邏輯和結構安排。小編整理了一些培養(yǎng)品德的方法，幫助你成為更好的人。
六一聯歡會篇一
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”正如《童年》這首歌當中所唱的那樣，美好的童年是歡樂的海洋；是放飛理想的翅膀；是初升的太陽……5月26日，我興致勃勃地來到小作家培訓班，因為老師要在教室里開展聯歡會，和我們一起慶祝美好的“六一”兒童節(jié)。
我剛一進教室，就看到黑板上寫上了五個大大的彩字——兒童節(jié)快樂，旁邊還畫著五彩繽紛的綢帶和圓圓的氣球。而原本擺放齊整的課桌此時也呈一字形排在墻邊，中間空了一大塊，就像一個舞臺。整個教室里洋溢著節(jié)日的喜慶。
很快，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室，剛一坐下就開始為今天的活動做起了準備。有的在和搭檔對著臺詞；有的正忙著練練歌；還有的在調試自己帶來的樂器……教室里頓時熱鬧起來，充滿歡樂。
活動開始了，首先是兩位小主持人上臺致辭，之后，我們全體同學一起合唱了《童年》這首歌，歡快的歌聲回蕩在教室里，也回蕩在我們每一個人的心里。接著，在主持人的一一報幕之下，同學們紛紛上臺表演了自己的才藝。陳石唱了《唐僧騎馬咚了個咚》這首歌，他本身長得就可愛，加之這首兒歌節(jié)奏歡快，真是太詼諧了，引得同學們哈哈大笑；后來，邱瑤和孫志雯一起合唱《起風了》，兩個人雖然沒能夠好好地排練，但也非常默契，唱得非常動聽；另外，孫志雯同學還學“抖音”，用線畫畫，只可惜她帶來的線太粗了，最終沒能成功，不過卻非常有趣。我也展示了自己的強項，那就是朗誦，我信心滿滿地朗誦了《水調歌頭·中秋》這一首詞，這是我最喜歡的詞了。除此之外，其他同學也表演了許許多多有趣的節(jié)目，真是精彩紛呈。
而在這當中，我最喜歡的還是全逸凡同學帶來的小提琴獨奏。只見他先將小提琴抵在肩頭，然后右手捏住琴桿輕輕地拉動琴弦，悠揚的音樂隨之響起，同學們都陶醉其間。他一會拉得很慢，一會又非常急促，整個人完全投入到了演奏當中，十分入神！最后，在全班同學雷鳴般的掌聲中，他開心地回到了座位上。
活動結束后，經過同學們的評選，全逸凡同學獲得了“最佳表演獎”，真是眾望所歸，我們非常羨慕他，也非常佩服他。
不知不覺，在同學們的歡聲笑語中，聯歡會也結束了。在這次活動中，我不僅欣賞到了同學們帶來的精彩節(jié)目，也知道小作家培訓班的同學不僅作文寫得好，而且多才多藝。這真是我童年里一段美好的時光，難以忘懷。
六一聯歡會篇二
今天，我期盼已久的六一兒童聯歡會開始了。
先是幾個同學的家長給我們發(fā)吃的，我和左鵬程坐在一起，我和他拿了很多的吃的，我嗎就看這無趣的六一聯歡會節(jié)目，老師還給我們一張紙，上面有這次主持人的所有名單和所有的節(jié)目讓我們選5個最佳主持人和5個做好的節(jié)目。第一個節(jié)目是古詩朗誦，那真是太難聽他，到了中間，有幾個人都讀錯了。
第二個節(jié)目是唱歌，由孫贊新演唱，那根本都不是他唱的，而是電腦里的歌手，他只是在那里張嘴，而沒有聲音。后面都是幾個無聊的音樂，一定都不好聽。很快就到了我期待的公儀休具收禮物這個課本劇，那里面的情節(jié)實在是太好笑了，還有那個服裝。課本劇完了以后，過了一個音樂節(jié)目，就到了一段舞蹈《我是女生》那里面還有幾個人還特意畫了裝。這個節(jié)目完了以后就到了最后的節(jié)目大合唱，我們全班人一起唱《隱形的翅膀》。
當聯歡會結束時，楊老師還給我們每個人發(fā)了一瓶橙汁，這真是有趣又無趣的六一聯歡會！
六一聯歡會篇三
甲：花朵的成長離不開沃土的培育，我們的進步離不開老師、領導的幫助。
乙：在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師、領導。下面歡迎校長為我們講話。
甲：六一是紅領巾的節(jié)日
乙：六一是全世界少年兒童共同期待的日子
甲：同學們，讓我們拋開所有的煩惱與憂愁，
乙：搭乘滿載快樂和幸福的列車，
甲：在陽光下馳騁，
乙：讓我們在屬于自己的節(jié)日里，
甲：盡情地舞蹈，盡情地歌唱
合：盡情地品味童年的美好！
乙：請欣賞舞蹈《小螞蟻》，由校舞蹈表演。
甲：感謝節(jié)日
乙：在這個節(jié)日里，
合：盡情地唱吧、跳吧，
合：這個節(jié)日屬于你，屬于我，屬于我們大家。
甲：請欣賞小品《老狼》，由一（1）班表演。
乙：小雨淅淅瀝瀝，飛灑在小花傘上，飄落在地上
甲：它的切切細語，輕盈舞蹈，像那多愁善感的少女，在悠悠訴說；
乙：又似一玲瓏的女孩，嬉笑跳躍，悄悄融入我們心里。
合：望著這美景，感到了一份清新，一份愜意……
甲：請欣賞六（3）班的《雨中即景》
甲：感恩的少年快樂幸福
乙：感恩的少年自尊自愛
甲：感恩的少年明智聰睿
乙：感恩不是口頭說教
甲：感恩在于行動
乙：手語表演《感恩的心》，由一（2）班表演。
乙：采蘑菇的小姑娘，
甲：背著一個大竹筐。
乙：清早光著小腳丫，
甲：走遍樹林和山崗。
乙：她采的蘑菇 最多，
甲：多得象那星星數不清。
乙：她采的蘑菇最大，
甲：大得象那小傘裝滿筐。
乙：這熟悉的音樂再度響起，請欣賞舞蹈〈采蘑菇的小姑娘〉，由二（2）班表演。下面請欣賞獨唱《綠蔭》。
甲：貼著紅鼻子，
乙：戴著五顏六色的頭發(fā)，
男；穿著色彩斑斕的服裝，
乙：打扮成小丑模樣的孩子們歡快地， 蹦跳著……
甲：請欣賞三（1）班同學帶來的〈小丑鬧六一〉，大家歡迎。
請欣賞相聲《成語之最》，由四（1）班表演。
甲：在繁花喧囂的日子里
乙：六月告別春風的季節(jié)
乙：一顆顆晶瑩剔透
甲：純潔無比的心翼翼的綻開
乙：翠綠色的幕幔緩緩開啟
甲：舞臺上粉黛濃妝的小天使
乙：咿咿呀呀地細訴著
甲：滿樹都是鮮艷的故事
乙：幼兒園小朋友帶來的時裝表演。
甲：你會跳橡皮筋嗎？
乙：會呀！跳橡皮筋是在兩腳交替跑跳中完成各種動作的全身運動。它以跳躍為主，穿插著點、邁、勾、挑、跨、碰、壓、踢、絆、攪、繞、盤、踩、掏、擺、頂、轉等十幾種基本動作，同時還可組合跳出若干個花樣來呢！
甲：是嗎？真精彩！請欣賞舞蹈《跳皮筋》，由三（2）班表演。
乙：小蝌蚪誕生了，
甲：可媽媽是誰呢？
乙：它們先后找到了是公公、金魚媽媽、烏龜……
甲：最后終于找到了自己的媽媽。
乙：請欣賞課本劇〈小蝌蚪找媽媽〉，由二（2）班表演。
男；小女孩子象花兒樣,
乙：迎著朝陽,含苞欲放;
甲：靈巧的小身體,蹦蹦跳跳,充滿活力;
乙：綠裙子象葉,隨風起舞
甲：紅裙子是花,綻開了笑臉
乙：鮮艷的色彩,明快的節(jié)奏, ...
甲：請欣賞四（2）班同學帶來的舞蹈《花裙子飄起來》
乙：請欣賞六（3）班同學帶來的獨唱《寂寞的沙洲冷》和《 突然的自我》
甲：小樹的綠葉快活地拍著手掌，它說，是雨露滋潤著我成長
乙：鮮艷的花朵吐露著芬芳，它說，是春風滋潤著我開放，甲：一群可愛的小妞妞歡快的勁舞，她說，六月的號角已經吹響。
乙：請欣賞五（1）班同學帶來的舞蹈《北京小妞》
甲：七彩的音符，
乙：編織美麗的云彩
甲：動聽的旋律
乙：揚起歡樂的浪花
甲：在這校園音樂節(jié)里，
乙：唱吧，盡情地唱吧
甲：歌唱金燦燦的童年
乙：歌唱親愛的祖國媽媽
甲：我們的歌象神曲一樣
乙：唱吧
甲：快樂的小歌手
乙：唱吧
乙：時代的歌唱家
甲：歌聲飛滿天
乙：請欣賞歌曲聯唱，由五（2）班表演
男；請欣賞五（2）班的歌曲聯唱。
甲：你聽說過〈觸龍說趙太后》，
乙：好象是——趙國左師觸龍運用巧妙的方法說服趙太后，為挽救國家危難而 讓少子長安君“質于齊”的經過。
甲：是嗎？
甲：紅紅的山楂一串串
乙：紅紅的燭光亮一片
甲：紅紅的氣球圓又圓
乙：紅紅的片鞭炮響連天，
甲：紅紅的綢帶秧歌歡，
合：欣賞舞蹈《開門紅》，由六（2）班表演。請欣賞五（2）班同學帶來的獨唱〈美麗的晴沙、可愛的校園〉。
乙：新疆大地是集天下之美的寶地。
甲：她——匯集天地靈秀、至剛而至柔、
乙：她——坦誠而隱秘、粗獷而細膩、。
甲：請欣賞舞蹈《新疆好》，由二（1）班表演。
甲：在這個盛大的節(jié)日里，讓我們
乙：摘一縷陽光，滿臉都是燦爛的笑容；
甲：摘一塊白云，滿身都是自然的風光；
乙：摘一片柳葉，滿嘴都是春天的味道；
男；摘一朵鮮花，滿目都是未來的期待!
乙：請欣賞獨舞《旋轉童年》
甲：風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我們走過了小學六年生涯。
乙：六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我們難以忘懷。
甲：如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從心底油然而生
乙：我們六年級帶來的一臺時裝秀。對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。請大家欣賞。
甲：有了泥土，嫩芽才會長大
乙：有了陽光，花兒才會盛開
丙：親愛的老師——
丁：你們就是泥土，你們就是陽光！
甲：今天，你們撥灑著綠色的希望
乙：今天，我們孕育著金色的理想
丙：明天，你們會看到枝頭的碩果
?。好魈?，我們會成為你們的驕傲。
合：明天啊，我們會把沉甸甸的愛灑滿人間
請欣賞校合唱隊帶來的《小白船》、《明天會更好》。
甲：親愛的同學們！
乙：親愛的少先隊員們！
合：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：我們愿用稚嫩的小手
乙：五彩的畫筆去描繪燦爛的明天！
甲：用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律
合：去憧憬美好的未來！岱東中心小學第四屆藝術節(jié)既慶六一活動到此結束。祝老師身體健康，工作愉快，祝同學們節(jié)日快樂，學習進步。
六一聯歡會篇四
(開始)。
師：尊敬的各位領導、各位老師，
男：親愛的小朋友們，
女：親愛的大朋友們。
合：你們好!
女：溫暖的陽光，
誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，
激動的胸膛。
師：連小草都在歡樂地歌唱，
這一切都在提醒著我們：
六一國際兒童節(jié)。
合：來到了。
女：那么開心，
男：那么幸福。
女：那么激動。
男：那么難忘。
師：開心、幸福、激動、期盼的慶六一聯歡活動，現在開始!
(過程)。
1、男：每一個快樂的節(jié)日。
都是您陪伴我們走過，
女：一路春風化雨，
一路笑語歡歌。
男：親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，
女：在這說一句：您——辛苦了。
男：請欣賞大班小朋友的節(jié)目：畢業(yè)獻禮。
2、男：我愛我的家，爺爺奶奶爸爸媽媽，我?guī)图依锔牲c活，全家笑哈哈。請欣賞小一班表演唱《好娃娃》。
3、師：優(yōu)美的動作，靈活的身體，隨著動人的旋律展示孩子們的天真。請欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。
4、男：今天，小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目，
女：請欣賞小三班歌表演《碰一碰》。
5、女：六一到，真熱鬧。森林里的小動物也來慶祝自己的節(jié)日了，請欣賞中班表演：《動物狂歡節(jié)》。
6、師：中華武術博大精深，看我們的小小武術家個個精神抖擻，歡迎他們?yōu)槲覀儙砭实奈湫g表演。
7、女：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，游來一群小鴨子，請欣賞小二班帶來的歌表演：《數鴨子》。
8、男：在這里，我們歡歌笑語，
在這里，我們走過四季，
女：在這里，我們茁壯成長，
在這里，我們揚帆遠航。
男：請欣賞中班三句半：《我愛我的幼兒園》。
9、男：五十六個民族，五十六朵花，
女：五十六朵花兒，開在藍天下。
請欣賞中班時裝表演：民族時裝秀。
10、師：舉起節(jié)日的火把，
用快樂將我們點燃，
揚起飛奔的腳步，
讓時光帶領我們穿越。
請欣賞由老師帶來的舞蹈：《歡慶》。
游戲：(略)。
(結束)。
師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛的爸爸媽媽，
親愛的老師、親愛的伙伴，
男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
師：真心的謝謝大家的光臨!我宣布山東大學第三幼兒園慶六一聯歡活動。
合：------圓滿結束。
六一聯歡會篇五
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
女：滿懷著喜悅的心情。
男：20**年六一兒童節(jié)如約而至。
男：節(jié)日拉近了我們成長的距離。
女：節(jié)日染紅了我們快樂的生活。
男：節(jié)日讓我們截取下了四季的片段。
女：節(jié)日讓我們對人生又多了一份遐想。
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男：今天，我們歡聚一堂載歌載舞：激情滿懷。
女：心潮澎湃。
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
六一聯歡會篇六
果然，我們不是在教室里面開的，而是去武術舞蹈訓練館看四年級其他班和我們班的表演，雖然是表演，但是不能和大家一起說話、吃零食，一點意思都沒有，自然我就沒什么心思看了。
第一個節(jié)目是表演被我稱作“修房子舞”的舞蹈，我看著看著，就覺得沒意思，你看，不就是拿著幾個東西在“修房子”嗎？有啥意思，切。
第二個是唱歌，哎呀，我一聽有些人唱歌就頭大，什么都聽不懂，你說讓我還有心思欣賞嗎？精力全都放到找東西堵耳朵了。
還有幾個都是唱歌，我還是聽不懂，不過只是對侯東岳（四年級五班班長）他那個架子鼓表演挺感興趣，至少有點振奮人心的感覺，不至于像其他節(jié)目一樣，慢慢悠悠，似乎有種想睡覺的感覺呢。
剩下的`節(jié)目，都是慢慢悠悠的，什么意思都沒有，一點好處都沒起到，可是副作用倒挺大，差一點沒讓我睡著了。
這一次六一兒童節(jié)聯歡會，我是特別的不喜歡，因為在武術舞蹈訓練館看他們演節(jié)目，我們只能呆呆的坐在地毯上看著，還什么不能干，唉……這可是我倒數第二個六一節(jié)了，上初中就沒有六一節(jié)了，天啊，不讓人活了啊。
六一聯歡會篇七
盼望著，盼望著，昨天過去了，六一來了。
才到中午，我就克制住上下蠕動的心，好像有上萬條蟲子爬過一樣，好不容易才熬過去。傍晚，我踩著肯定不安而又興奮的心情走進了校門，參加晚會。
到了教室，好多同學都來了。一到座位上，我先吹好充氣棒，把熒光棒戴在手腕上，拿著小折疊椅，準備排隊下樓。
等了一會兒，我們擁擁擠擠的來到了操場上，陳老師說我們班這個地方最好，因為是演員上場的地方，而且離大屏幕很近。晚會開始了，先是拉小集團總校長周榮華上場講話，主要是說這次的主題是在黨光下的六一慶典晚會。
節(jié)目開始了，不計其數地尖叫聲和熒光棒一起揮舞的光，頓時讓操場一片光明。我最喜歡的'節(jié)目是“大掃除”，是我們匯文演的，特別是那個老師（是小孩扮的）說話嘰里咕嚕的，把同學吵死了，最后“罵”他們打掃得干凈。我還喜歡服裝秀，那些漂亮的禮服都是美術老師做出來的，不可思議吧。
我正看得上癮，有人一拍我，我回頭一看——呀，一只女鬼，我再定睛一看，原來是剛表演完的朱靜雯，化妝畫得像女龜妖怪，害得我嚇出了一身冷汗，真是又好氣又好笑。
六一這么快就逃走了，我真盼望下一個六一早點來，我每天都看日歷噢！
六一聯歡會篇八
可得到地回復是﹕“反了，反了，還是反了……”不知刷了多少次，才刷正了。王子豪往后退了幾步向前走著。天有不測風云，他剛到轉桿前，只聽“當”的一聲，轉趕關了。王子豪身無分文，只好沖呀沖，他束手無策，只能從轉桿下鉆過去。
該我這個街舞王出廠了，只聽music一響，我就知道英樂有些不對勁，算了將計就計吧！我先往后滑了幾步，再用三個連續(xù)空中旋轉360°，跳原點后，腰向后彎曲?？墒?，好景不長，歌才到一半，我就已經頭昏眼花，趕快做了幾個典型的動作，好不容易才弄完了。暈死我了，像位喝醉酒的大汗一樣搖搖晃晃地回到了座位上。
六一聯歡會可熱鬧了，看電腦的、玩手機的、玩撲克牌。
的……幾乎忘記了這里是教室。
六一聯歡會篇九
男：親愛的同學們!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
合：歡迎你們的到來。
男：×歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
女：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
男：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。
女：今天，當鮮紅的紅領巾在晚霞中起舞時，
男：我們將迎來萬分激動的時刻。
女：這是多么歡樂的一天啊!
男：這是多么幸福的一天啊!
女：今天，我們集合在這里，
男：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
女：——六一國際兒童節(jié)!
男：是那么開心，我的六一。
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動，我的六一，
男：我宣布xxxx二中“慶祝六一國際兒童節(jié)——（合）明天會更好文藝演出”正式開始!
六一聯歡會篇十
合：大家——上—午—好!
男：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童的搖籃，是童的夢鄉(xiāng)。
女:六月，有童的沃土，有童的太陽。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——。
合：六一兒童節(jié)!
女：今天，我們歡聚在這里，度小學生活中的一個兒童節(jié)。
合：我們宣布----通師二附一()班六一聯歡會現在開始!
男：首先歡迎陳老師致辭。
()。
男：爸爸說，六月是孩子的節(jié)日，
女：媽媽說，六月是花兒的世界，
男：老師說，六月是兒童的春天，
女：我們說，六月是成長的搖籃。
男：請欣賞馬馨雨等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》.
()。
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。
女：是啊，下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請!
()。
男：謝謝兩位同學帶來的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學，她們不僅英文說得好，而仟得也好!
合：大家掌聲歡迎!
()。
男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子。
女：她們對學習、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來了!
女：請欣賞葛衛(wèi)燦等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》。
()。
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫!
男：我們的生活歡歌笑語。
女：我們的學習多姿多彩。
男：請欣賞周佳偉的書法作品。
女：有請!
()。
男：六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學?！?。
男：大家掌聲歡迎!
()。
男：中國的傳統(tǒng)文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面，請欣賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦。
女：有請盧天宇!
()。
男：看來，咱們班真是人才濟濟。
女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!
女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。
()。
男：大家知道的奧運會在哪兒舉行的嗎?
女：當然知道!在中國的北京!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!
六一聯歡會篇十一
甲：尊敬的各位家長，各位來賓。
乙：親愛的老師，小朋友們。甲乙：大家上午好。
甲：今天是個特殊的日子，今天是個歡樂的日子。
乙：今天的陽光特別燦爛，今天的風兒特別輕柔。
甲乙：因為今天我們歡聚一堂。
甲：國際六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，在這里我祝愿小朋友們節(jié)日快樂！
乙：祝愿在座的爺爺奶奶，爸爸媽媽健康永遠，快樂永遠！
下面讓我們以熱烈的掌聲有請園長講話：
各位家長，小朋友們:。
大家好!
感謝各位在百忙之中來到我園與我們共慶六一！少年兒童是家庭的希望，祖國的棟梁，少年強則國強！作為園長我將與全體教師一起并肩攜手，團結實干，以真誠的愛心和貼心的服務讓家長放心，讓孩子舒心，為幼教事業(yè)添磚加瓦！最后更要感謝各位家長多年來對幼兒園的關心與支持！祝愿大家身體健康，萬事如意，小朋友們，六一快樂！謝謝大家！
甲：小鳥在廣闊的天空自由的飛翔，它們的歌聲今天格外清脆歡暢。
乙：花兒沐浴著明媚的陽光綻開笑臉，吐露芬芳。
甲：請欣賞大合唱小紅花》表演者大班。
甲：古詩是盛開在中華民族文化之上的一朵奇葩，流傳到今天更是瑯瑯上口，請欣賞古詩朗誦表演著中班。
乙：漢字是文明的象征，我們的祖先真是太偉大了，在漢字演變的歷史文化長河里，他們付出了多少艱辛，我們今天才有書可讀，有字可寫！看幼兒園的小寶寶們也不甘示弱，漢字認識的可棒了！
甲：炫彩的舞臺，靚麗的服飾，小朋友們也想秀上一秀，請欣賞少兒時裝秀表演。
甲：親情是世間最珍貴的情懷，在今天這歡樂的日子里，請家長們也來參與親子游戲，找一找童年的樂趣。
乙：快樂的時光過得真快，我們的聯歡會就要結束了。
甲：在這里我祝愿在座的家長身體健康，萬事如意。
乙：小朋友們六一快樂，健康成才！
六一聯歡會篇十二
今天是六一兒童節(jié)，下午我們班開展了。
中午，我一到學校就開始布置教室。同學們帶了零食、彩帶、氣球……我負責布置一個窗戶，我用彩帶在上面裝飾了兩個字：六一。然后我就收拾我的桌子，擺上零食，幫韓老師掛彩帶。當時同學們有的吹氣球，有的畫畫，有的粘彩帶……忙得熱火朝天。
聯歡會開始了，由岳銘揚和楊怡主持節(jié)目。首先是我表演的魔術。我表演了三個魔術。第一個魔術，是岳銘揚配合我完成的，我讓他弄開兩個連在一起解不開的鐵環(huán)，他解不開。接著，我把一個鐵環(huán)和另一個鐵環(huán)連在一起，大家都發(fā)出了“哇”的聲音。接著我把那兩個解不開的鐵環(huán)套在了一個鐵環(huán)上。然后我又把所有的鐵環(huán)解了下來（除了那兩個解不開的鐵環(huán)）。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個硬幣的'魔術，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個硬幣在哪個手里，這時，大家掌聲震天。我還表演了很多魔術，我就不一一說了。這個節(jié)目很受同學們的歡迎。
接下來，有的同學唱歌，有的同學猜謎語……最精彩的是我和盧淵宏的魔術還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個六一聯歡會開的非常成功，同學們也過得很愉快。
雖然我們都很愉快，但是，唯一遺憾的是，譚老師又沒來和我們一起開聯歡會，一起過六一。
六一聯歡會篇十三
如果有人問我，一年365天你最喜歡哪一天？我會毫不猶豫的回答六一兒童節(jié)。今天的陽光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天我的心情格外激動。想知道為什么嗎？因為今天就是我們自己的節(jié)日，因為今天就是六一兒童節(jié)！
今天下午，一點整，同學們早早的來到中原文化宮西報告廳。同學們剛進去就看到了一個舞臺，舞臺后面的背景是個大型的噴繪，上面寫了十個大字這十個大字生動地體現了今天的主題。墻上布滿了許多的樂器，墻邊上還有許多氣球呢！三點整，六一聯歡會正式開始了，四位主持人也都充滿信心的上臺了。
同學們先請馬校長講話，馬校長熱情的答應了，在臺上馬校長說的話使我的信心倍增。然后又請了趙老師講話，趙老師在臺上說的四個感謝把在場的爸爸媽媽都給感動了。節(jié)目開始演出了：吉他、珠心算、小合唱、架子骨、電子琴、童話劇等等。每一個節(jié)目都那么精彩。那你知道我是表演什么節(jié)目的嗎？哈哈，告訴你吧！我表演的節(jié)目就是詩朗誦。我慷慨激昂的.走上臺，背著一句句充滿感情的詩句，我感到十分自豪。接下來我們和趙老師一起表演了健身操。就在大家都認為聯歡會就要結束的時候，兩位同學把一個三層大蛋糕推上舞臺我們才恍然大悟，原來今天也是趙老師的生日，真是喜上加喜呀！同學們給趙老師戴上王冠，就唱：然后趙老師親自給我們每位同學都切了蛋糕，最后還照了合影呢！
我們在趙老師的懷抱下吃著美滋滋的蛋糕，很幸福吧！
六一聯歡會篇十四
美麗的鮮花，金色的童年，我們又迎來了一個充滿歡樂，充滿歌聲的六一兒童節(jié)。節(jié)日的下午，晴空萬里，風柔氣爽，我校將要分班舉行六一聯歡會。走進我們的校園，它被大家裝扮得更美了?？?，彩燈高掛，彩旗飄揚，好一派節(jié)日的氣氛。
我和幾個同學蹦蹦跳跳，有說有笑，興高采烈的來到教室，我們的教室布置得可漂亮了，燈管上掛滿了一大串一大串的拉花，有紅的、黃的、綠的、紫的、藍的，真象一只只五顏六色的蝴蝶圍繞著燈管，絢麗多彩，格外的漂亮。窗戶的玻璃貼上了各種形狀各種顏色的窗花。教室里掛滿了又大又圓的氣球。黑板中間寫著慶?！傲弧彼膫€大字。
兩點半，聯歡會正式開始了，老師宣布全體開始唱歌：同在藍色星球上，伴著輕快優(yōu)美的旋律，我們的聯歡會正式開始了！我與三位同學當主持人：微風輕拂，陽光燦爛，幸福的微笑，掛在每一個孩子的臉上未來的希望，激蕩在每一位家長的心中。百年大計，教育為本，憶往昔，我們感慨萬千；看今朝，我們豪情滿懷；作為新世紀的雛鷹，讓我們共同加油吧！
“放學神”悄悄向我們走來，正在興高采烈的我們只好停下。雖然時間很短，但我們很高興。
六一聯歡會篇十五
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家（ ）好！轉眼間，又過了一年了！令人興奮的六一兒童節(jié)又來臨了！下面我宣布：（ ）小學第（ ）屆藝術節(jié)閉幕式暨六一聯歡會現在開始~！
女：尊敬的各位學校領導
男：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨
合：親愛老師、同學們：你們好!
女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們代表少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!
男：大會進行第四項：請**爺爺講話。
女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。
主持人致開場白
主持人1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
主持人2：聽，悠揚的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人1：六月，是童年的搖籃;
主持人2：六月，是童年的夢鄉(xiāng);
主持人1：六月，是童年的太陽;
主持人2：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?……
合：慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會現在開始。
（女）六月是歌聲飛揚的季節(jié)
（男）六月是蒲公英飄下的季節(jié)
（女）六月是青蘋果誘人的季節(jié)
（男）六月是火紅的`石榴花點燃的季節(jié)
（女）當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
（男）我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
（合）今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?jié)!快樂童年放飛夢想六一聯歡會現在開始.
甲：我們是共產主義事業(yè)的接班人。
乙：和著動聽的歌聲，
甲：踏著歡快的腳步，
乙：“歌唱祖國”歌詠比賽即將結束，讓我們共同高唱“我們是共產主義接班人”。
3、第三個版本
劉：感謝上個班級帶來的精彩表演
劉：指揮xx
馬：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演
吳：也感謝在場的評委和所有的觀眾
沈：白鴿劃出一圈一圈的漣漪
馬：粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起
劉：讓我們揚起心的風帆
吳：為xx之春添上絢爛的一筆
沈：第二屆xx之春藝術節(jié)，和韻杯大合唱比賽
合：到此結束
甲：敬愛的老師們 !
乙：親愛的同學們 !
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
丙：六一的明星中學，草長鶯飛，生機盎然。
?。喊橹r花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 、
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)!
丙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
?。和晔浅跎奶枺晔菬o畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現!
丙：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
?。鹤屛覀儽M情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞
丙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌
?。航裉臁⑽覀冊谶@里歡慶自己的節(jié)日、
齊：現在開始!
六一聯歡會篇十六
中午，我飛快地來到學校，裝飾教室，教室里已經熱熱鬧鬧的，同學們有的吹氣球，有的掛彩帶，有的用雪花噴上“六一”兩個字，有的裝飾門窗，還有的裝飾黑板，轉眼間，半個小時多過去了，教室也裝飾完了，看住我們自己的勞動成果，心里美滋滋的。
聯歡會的主持人是：楊怡和岳銘揚，隨著他們親切的話語，我們開始了表演。
“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈?！边@首岳飛的《滿江紅》揭開了我們六一聯歡會的帷幕。岳銘揚、王澤龍和王博源朗誦的.富有感情。
同學們有的表演魔術，有的唱歌，有的猜謎語，有的猜腦筋急轉彎，還有的講笑話，我覺的最有趣的還是劉明爍表演的魔術。
轉眼間，兩節(jié)課的時間過去了，我們也度過了一個輕松而愉快的六一兒童節(jié)。
六一聯歡會篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
快馬加鞭，歡歌笑語。20xx年的“六一”兒童節(jié)又在同學們的歡笑中到來，我們舉行了一年一度的“六一”聯歡會。
同學們，你們準備在“六一”兒童節(jié)里做什么有趣的事？有意義的事？與朋友出去玩，待在家里玩電腦，還是大吃一頓？這些都只是滿足了你物質上的需求，并沒有給你帶來精神上的快樂。我準備捐些救災物資給災區(qū)小朋友，讓他們有新的文具、新的衣服，同我們一起度過一個快樂的“六一”兒童節(jié)！
我還準備開一個派對，這個派對不是玩，而是在一起籌集善款。人心齊，泰山移。我想人多力量大，我們一定會感動他人，幫助到災區(qū)兒童的！
我也希望在“六一”兒童節(jié)時，留守兒童的父母能回到他們身邊，多給他們一些親情的溫暖。父愛如山，母愛如海，希望他們這群小樹苗能夠快樂的成長！
我更祝福那些患病兒童，希望他們能夠勇敢起來，堅強起來，不向病魔屈服，在兒童節(jié)這天創(chuàng)造生命奇跡！
希望每個小朋友的兒童節(jié)都能過得愉快、充實。既能享受物質的快樂，又能享受精神上的快樂。既過得有趣，又過得有意義。
祝愿天下所有兒童“六一”兒童節(jié)快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
六一聯歡會篇十八
“六一”聯歡會盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了，我和我們班的同學都很高興，大家很早都到了教室。
彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得格外迷人；歡聲、笑語、洋洋喜氣，使整個教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。聯歡會開始前是發(fā)獎儀式，朱老師為“三好學生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”們發(fā)獎……看到別人上去領獎卻沒有我，我心里十分慚愧，心里暗下決心：從今天開始我一定要改正上課講話的壞毛病，努力學習，爭取下次上臺領獎！在我冥思苦想時，聯歡會開始了。
同學們有的唱歌、有的跳舞，有的講故事，還有的表演電子琴彈唱……我為同學們表演的是電子琴彈唱，剛開始上場時，我的心怦怦地跳，很激動也很緊張；我先向大家敬了個禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來。當美秒的音樂從我手下流出來時，我也就不緊張了，放聲歌唱了。
我表演結束后，聽見同學們雷鳴般的掌聲和喝彩聲，我開心的笑了。最有趣的要數“擊鼓傳花”了。
“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學們都飛快地傳著“花”?！盎ā甭湓谡l手中，誰就要說表演一個節(jié)目。
教室里充滿了歡笑聲，真熱鬧啊！“六一”聯歡會真開心啊。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/14257954.html】
