擁有清晰的方案可以幫助我們達成目標，規(guī)避風險。制定方案時，要兼顧整體和局部的利益，尋求多贏的結果。接下來，我們將介紹一些經典的方案范文，希望能夠給大家提供靈感。
下鄉(xiāng)支教活動策劃方案篇一
學習實踐“科學發(fā)展觀”及構建和諧社會重要思想，范文之規(guī)劃方案：三下鄉(xiāng)支教活動方案。在慶祝建國六十周年的同時，將素質教育推廣到農村各個角落，宣傳教育知識和與教育相關的信息，在幫助同學們學習課本知識的同時，進行素質教育的全面發(fā)展，以促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、活動主題。
落實黨的教育方針，大力推進素質教育，結合當?shù)亟逃龑嶋H情況，通過靈活多樣的形式組織相關師生培訓農村中小學師資，豐富中小學生的暑假文化生活，為農村中小學實施素質教育。開展農村基礎教育狀況調查，組織學生開展更多“體育”“美育”教學，提高素質教育。
三、活動時間。
20xx年x月8日——x月14日。
四、活動地點。
xxxx小學。
五、活動內容。
(一)準備階段：(20xx年x月1日—20xx年x月x日)。
x月1日：晚上賈老師召開20xx年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。
x月3日：晚上進行分組，各個組員進行自我介紹，支教組學組初步進行準備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡問題。
x月4日：上午8點，小組討論并確定標語內容，制定初步活動方案;下午2點半，與指導老師李炎清老師取得聯(lián)系，并商討安排工作細節(jié)問題。
x月5日：上午8點，小組成員進行形象展示預演，并書寫標語，進行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告;9點，與指導老師李炎清老師開會討論活動安排，匯報本組昨天初步形成的活動方案;下午2點半，繼續(xù)完善活動方案，根據(jù)活動方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結合當?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準備。同時制定宣傳單。
x月6日：上午8點，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的材料;下午2點半，制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調查表。
x月x日：進入收尾階段，查漏補缺。完善以上各項準備工作，并做好出發(fā)前準備。上午11點賈老師交代去之前所有的準備工作以及去之后要注意的`問題，同時發(fā)放隊服及帽子。下午2點30，進行最后的打包整理。
(二)實施階段：(20xx年x月8日—20xx年x月14日)。
x月8日：上午8點出征儀式，8點半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn)，10點半到達陽新縣王英鎮(zhèn)，規(guī)劃方案《三下鄉(xiāng)支教活動方案》。布置寢室，整理內務。下午進行招生工作。分為三組，第一組在王英小學的人流集合地進行設點招生，第二組和第三組進行流動宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標語，指導老師做了相關的報告，登記入學名單，進行初步分班，分為小學組和中學組。晚上9點30，賈老師和劉老師對各組組長開會。
x月9日：上午x點半，在定點招生的地方繼續(xù)擺攤設點，8點半，開展主題班會，所有組員對學生進行自我介紹，同時讓學生進行互相認識，簽訂安全承諾書，并通知學生詳細上課時間，同時與科技興農組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進行義務課程輔導，并將學生分成三個興趣小組，晚上分組進行家訪，家訪分成三組分頭進行，晚上8點50，各組組長開會，晚上9點所有成員開會總結一天以來的工作進程，暫定由占天異匯報本組工作。
x月11日：上午進行義務課程輔導，下午進行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結，暫定由陳紅丹匯報本組工作。
x月12日：上午進行義務課程輔導，預計小學組上英語課及音樂課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數(shù)學課和物理課，同時進行了手工課——絲網花的編制，下午小學組上數(shù)學課、英語課和音樂課，初中組上數(shù)學課和音樂課，興趣音樂班進行繼續(xù)輔導，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結一天以來的工作進程。暫定由曾聰匯報本組工作。
x月13日：上午進行義務課程輔導，中午11點30，贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，下午一二節(jié)課進行單組授課，三四節(jié)課進行成果匯報展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結，暫定由陳姍匯報工作。
x月14日：上午9點為“告別儀式”及小型成果展，下午進行仙島湖半日游。晚上x時返校。
(三)總結階段：(20xx年x月15日—20xx年x月20日)。
x月15日至x月20日：整理活動資料，并進行總結、反思。
六、活動紀律。
1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī)，維護各民族的平等、團結、互助關系。
2、堅持集體主義原則，發(fā)揚團隊精神，聽從帶隊老師的指揮。
3、自覺維護志愿者服務隊的形象，展現(xiàn)當代大學生的良好風貌和文明素質，維護湖師形象，不做損害湖師形象的事。
4、遵守社會道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產，損害公物照價賠償。
5、明確職責分工，認真完成任務。
6、堅持事實求是原則，說話要事實依據(jù)，辦事力求從實際出發(fā)，勇于開展批評與自我批評。
x、尊重當?shù)厝嗣袢罕?，虛心向當?shù)厝罕妼W習，不與當?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。
8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分，情節(jié)嚴重的，建議學校給予相應紀律處分。
七、注意事項。
1、隊員須佩戴?；?，穿著隊服，著裝整潔。
2、應入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當?shù)厝罕娐?lián)系。
3、尊重當?shù)毓ぷ魅藛T的作息時間，不要隨便打擾別人休息。
4、熱愛勞動，為當?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。
5、服務過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。
下鄉(xiāng)支教活動策劃方案篇二
根據(jù)省、市、縣會議精神，以更高的認識、更強的責任、更大的力度、更好的方式，打好扶貧攻堅工作硬仗，特制定本方案。
一、指導思想。
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以全力加快綠色的經濟崛起、建設美麗和諧羊角溝鄉(xiāng)為目標，以建立貧困村、貧困戶長效脫貧機制為重點，落實主體責任，加強統(tǒng)籌協(xié)調，加大幫扶力度，提升開發(fā)水平，“整村推進”建設示范點，力爭20__年被幫扶的貧困戶基本實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧、被幫扶的貧困村基本改變落實面貌。
二、目標任務。
(一)幫扶貧困戶目標任務。
1、力爭全鄉(xiāng)100%有勞動能力的貧困戶人均純收入達到1800元以上。20__年繼續(xù)加大對貧困戶的扶持。
2、幫助貧困村符合低保條件的貧困家庭全部納入最低生活保障，并實現(xiàn)動態(tài)管理下的應保盡保。
3、貧困村貧困戶家庭全部參加農村合作醫(yī)療。
4、貧困村貧困家庭60周歲以上老年人全部參加農村社會養(yǎng)老保險。
5、全部完成貧困村內貧困戶的危房改造任務,20__年全鄉(xiāng)計劃完成危房改造101戶。
6、完成年度貧困村農村飲水安全工程建設，貧困村95%以上農戶用上安全衛(wèi)生飲用水。
7、貧困戶適齡子女義務教育階段的入學率達100%，且沒有發(fā)生因貧困被動輟學;考上高中和高等院校的貧困家庭學生能夠順利完成學業(yè)。對沒有考上高等院校的和未能升高中的貧困家庭子女，經本人同意，98%能進入技(職)校培訓。
8、確保符合條件的貧困戶勞動力能參加免費職業(yè)技術培訓，至少輸出一個勞動力;在家從事農業(yè)生產的貧困家庭勞動力接受免費技能培訓2次以上，學會一至二門種養(yǎng)技術或者手工加工技術，提高種養(yǎng)勞動技能。
(二)幫扶貧困村目標任務。
1、村集體有穩(wěn)定的經濟收入。積極探索其他各村村集體經濟穩(wěn)定增收模式，力爭年內全部貧困村集體有穩(wěn)定的經濟收入。
2、確保每個貧困村有1家以上的龍頭企業(yè)或經濟合作組織對接，培育發(fā)展特色主導產業(yè)，實現(xiàn)村有主導產業(yè)，戶有增收脫貧項目。
3、完成年度農田水利設施和農田基礎設施建設任務。
4、鄉(xiāng)到村公路實現(xiàn)硬底化。
5、貧困村大自然村實現(xiàn)通電、通郵、通訊、通電視廣播。
三、主要措施和責任。
分工按照“鄉(xiāng)負總責、村抓落實、各部門分工合作”的原則，整體推進扶貧硬仗各項工作的落實。
(一)鄉(xiāng)黨委、政府責任。鄉(xiāng)黨委、政府是落實扶貧開發(fā)工作硬仗的責任主體、主要組織者和實施者，要成立專門機構，加強統(tǒng)籌協(xié)調，制訂實施方案，落實工作責任，集中時間、集中資源、集中力量，確保全面完成扶貧開發(fā)工作硬仗各項工作任務，打造一批成效明顯、特色鮮明、有創(chuàng)新模式、有示范效應的先進村。
(二)幫扶單位責任。各級幫扶單位負有打好扶貧開發(fā)工作硬仗的主體責任和直接責任，主要領導是第一責任人。要認真貫徹落實省委、省政府的決策部署，按照省、縣扶貧開發(fā)工作考評辦法各項要求，積極籌措幫扶資金、落實幫扶項目、推進幫扶工作，充分調動貧困村、貧困戶脫貧致富的積極性和創(chuàng)造性，全面完成幫扶目標任務。
(三)鄉(xiāng)相關職能部門責任。鄉(xiāng)相關職能部門負有專項工作的指導協(xié)調配合責任，具體職責和分工如下：
1、建立產業(yè)發(fā)展平臺，確保貧困村、貧困戶增收脫貧。按照鄉(xiāng)的產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結合貧困村的基礎和條件，積極構建與特色主導產業(yè)對接、與農業(yè)龍頭企業(yè)對接、提升產業(yè)化扶貧水平，確保村有主導產業(yè)、戶有致富項目、市場機制健全。1家以上的龍頭企業(yè)對接發(fā)展，力爭在廣州市對口幫扶區(qū)鄉(xiāng)甚至珠三角超市和農貿市場設立大埔特色農產品專區(qū)。繼續(xù)推進農田基礎設施建設，改善農業(yè)生產條件。
2、創(chuàng)新勞務輸出幫扶模式，實現(xiàn)貧困戶轉移就業(yè)。實施免費培訓轉移就業(yè)智力扶貧工程，加強對貧困家庭青壯年勞動力的轉移就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓。對大埔縣域內企業(yè)的用工需求進行摸底調查，組織訂單培訓，實現(xiàn)就近就地轉移就業(yè)。探索建立有效轉移就業(yè)機制，對接省直和廣州市幫扶單位、對接廣州市及珠三角等地的勞務縣場，幫助貧困戶實現(xiàn)異地轉移就業(yè)。
3、統(tǒng)籌推進農村危房改造，改善貧困戶居住條件。年度危房改造指標、資金，重點投向貧困村內的貧困戶危房改造項目，鼓勵幫扶單位提高危房改造的.補助標準，對特困戶的危房改造項目實施特殊補助，確保所有貧困戶都能夠完成危房改造。
4、進一步加大貧困村道路改造、建設力度，切實改變貧困地區(qū)的交通落后狀況。
5、加強貧困村教育、公共衛(wèi)生和生態(tài)旅游、紅色旅游設施建設，扎實開展?jié)崈羿l(xiāng)村活動和創(chuàng)建生態(tài)鄉(xiāng)村活動。
6、整合各方資源，切實加大扶貧工作的專項資金投入。用好各級扶貧工作專項資金和廣州市對口幫扶資金。整合“三農”資金，農業(yè)、水利、民政、社保、交通、衛(wèi)生、教育、扶貧等部門要圍繞貧困村、貧困戶的項目優(yōu)化資金投向，優(yōu)先安排貧困村項目建設計劃，確保如期完成貧困村的道路改造、飲用水安全、醫(yī)療衛(wèi)生、義務教育、農田基礎設施、危房改造等工作任務。
四、加強組織領導。
(一)成立鄉(xiāng)扶貧開發(fā)工作攻堅指揮部，指導、協(xié)調扶貧攻堅戰(zhàn)各項工作。鄉(xiāng)扶貧開發(fā)。
工作攻堅指揮部由鄉(xiāng)黨委書記任總指揮，鄉(xiāng)黨委副書記總負責并兼攻堅指揮部辦公室主任，黨政辦、財政所、農業(yè)站、水管所、林業(yè)站、民政辦、公路站、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、人才所、勞保所、扶貧辦、村鄉(xiāng)站、文化站主要負責同志和各村支部書記為成員。指揮部辦公室設在鄉(xiāng)扶貧辦。
(二)細化方案，落實工作目標任務、責任單位和完成時間。各村要制訂扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)工作《實施方案》。各職能部門要根據(jù)各自職責制訂扶貧開發(fā)工作攻堅戰(zhàn)《專項工作方案》。
(三)建立定期研究制度，及時協(xié)調推進工作。鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會議每季度聽取全鄉(xiāng)的和各村的扶貧工作進展情況匯報、以及各職能部門的專項工作匯報。每月，掛村鄉(xiāng)領導負責召集所在村駐村干部協(xié)調會。每半年，鄉(xiāng)黨委、政府召開一次全鄉(xiāng)性的扶貧開發(fā)“雙到”工作會議，并組織一次觀摩活動。
(四)加強督查問責，推動各項工作落實。
(五)嚴格考核，嚴明獎懲。扶貧開發(fā)工作考評結果納入各部門領導班子和領導干部貫徹落實科學發(fā)展觀實績考核，作為干部獎懲、考核任用的依據(jù)。完成任務好的村和職能部門，由鄉(xiāng)黨委、政府通報表彰;未完成責任目標的村和職能部門，由鄉(xiāng)黨委、政府通報批評。
下鄉(xiāng)支教活動策劃方案篇三
教育引導我院學生積極投身全面建成小康社會偉大實踐，按照團中央、團省市委相關工作部署，現(xiàn)將我院20xx年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動相關事宜通知如下：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，按照“目標精準化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的原則，號召我校學生利用暑期走出校門，踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的精神，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，不斷自我教育、自我完善，成為五有xx人。
青春之力踐行十九大·青春之光筑夢新時代
(一)“青年紅色筑夢之旅”專項行動
號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊利用成果服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準扶貧。積極走進革命老區(qū)、貧困地區(qū)，接受思想洗禮、學習革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設者和可靠接班人。
申報條件：
(1)報名參加第四屆xx省“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”賽道的優(yōu)秀團隊。
(2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，能夠積極促進革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。
(二)主題實踐
1、“投身實踐鑄信仰”—x學習宣講專項行動
學習宣傳貫徹黨的十九大精神，深入基層開展十九大精神宣講會、交流會，并通過網絡直播、網上交流等形式，增強宣講的生動性。
開展馬克思主義理論學習活動，通過撰寫有理論深度或能指導實踐工作的文章、調查報告，為社會的改革發(fā)展建言獻策。
開展社會主義核心價值觀學習實踐和調研活動。
2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動
尋訪改革開放xx周年以來，國家經濟社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。
走訪“一帶一路”沿線城市，對“一帶一路”沿線城市的基礎設施建設、城鎮(zhèn)化建設、貿易體系建設、軌道交通建設、民生民情等方面開展深入考察學習。
3、“投身實踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調研專項行動
走訪貧困地區(qū)，特別是學校精準扶貧對口幫扶地區(qū)xx市和xx縣，開展民風民俗調研、技術科普、義務教育幫扶等活動，助力鄉(xiāng)村振興、精準扶貧戰(zhàn)略。
走訪農村基層，開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設等專題調研。
4、“投身實踐送溫暖”——教育關愛服務專項行動
發(fā)揚志愿服務精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導、親情陪伴、暑期學校等為主的`關愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務活動。
5、“投身實踐促傳承”——優(yōu)秀文化學習專項行動
深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū)，開展文化保育、文化調研、景觀建設調研等形式的活動，了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產的內涵和保護現(xiàn)狀，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護。
6、“投身實踐自成才”——職業(yè)能力提升專項行動
走訪校友以及校友企業(yè)，一方面搜集校史校友資料，爭取校友對學校的關注和支持；另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內一流大學開展實習實踐。
走訪生源地中學，通過宣講會、勵志講座、學業(yè)輔導等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。
調研創(chuàng)新企業(yè)，走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。
開展專業(yè)特色相關活動，依托實習實踐基地，開展海外游學，拓寬國際視野，提升綜合素質。
7、省級、市級專項
校團委將及時轉發(fā)專項通知至新青年素質網，由各學院按照通知要求申報。每個專項各學院可報一支隊伍，申報成功的國家、省市級專項列入校級團隊，不占學院校級團隊名額。
(一)堅持集中與分散相結合，普遍要求與重點提高相結合，社會實踐與服務社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合，由學校與學院共同組織，分級管理。
(二)團隊分為校級團隊(重點團隊和一般團隊)、院級團隊。
1、校級團隊
由校團委負責審批、管理、成果驗收。包括團中央、省市級專項，機關部處、校級學生組織、學院推薦的隊伍。
xx學院可推薦1-2支校級團隊，擬申報校級的團隊于6月5日(星期一)下午17：00之前將紙質材料交至x5526周xx老師處，電子版發(fā)送至郵箱。
2、院級團隊
由學院負責組織、管理、成果驗收，校團委備案。
擬申報院級的團隊紙質稿于6月5日(星期一)下午17：00之前報至x5526周xx老師處，電子稿發(fā)送至郵箱備案。
(三)有實踐愿望但未找到合適項目的團隊，可以關注校團委網站。學校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊老師與地方進行聯(lián)系后，按要求申報。
(四)鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調查。鼓勵大學生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經濟社會發(fā)展的重要問題，開展志愿服務或社會調查，提出解決問題的意見和建議，形成調研成果。
下鄉(xiāng)支教活動策劃方案篇四
1、隊內選出各板塊負責人，做好具體分工，工作由各個負責人安排執(zhí)行;。
2、策劃書(總策劃、支教策劃、鄉(xiāng)村文化建設策劃、調研策劃、安全策劃)。
4、物資準備：(1)集體物資：隊旗、辦公物品、后勤用品、藥品，獎狀、小禮品、相機、dv、晚會所用物品等。(2)隊員個人物資準備：被褥、洗漱用品、臺燈、學生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。防曬傷的藥物。100元風險資金)。
5、課件。支教協(xié)調人安排課程，隊員利用課余時間搜集資料，準備課件，在7月18日前將下鄉(xiāng)活動前8天的課件發(fā)給資料負責人。具體情況由支教協(xié)調人負責。課件內容切合健康醫(yī)療主題，形式活潑，健康向上。
6、知識儲備。各位隊員盡量搜集健康醫(yī)療方面的知識，為講解和校外宣傳做準備。
二、活動過程。
2、到達當天安排全隊的吃住問題，后勤負責人安排后勤值日表以及每天的作息時間表;。
5、舉行開學儀式，在儀式上向全校師生說明來意表明活動的目的，解釋活動的初衷，取得師生及當?shù)卮迕竦睦斫馀c支持。
6、7月25日左右，召開全校家長會，與家長進行交流，說明我們的活動目的和意義，交流孩子教育的經驗，宣傳醫(yī)療知識。
12、文藝匯演的準備工作(詳見《鄉(xiāng)建策劃書》);。
15、紀錄片的準備和拍攝，由新聞照片組成員負責，
16、每天寫一篇新聞報道;。
18、會后是自由交流階段，對當天出現(xiàn)的一些個人問題進行交流解決;。
24、妥善做好與學生分別的工作，確保不出意外情況。
三、活動總結(8月4日以后)。
1、各個板塊負責人總結各自工作，寫出總結，隊長寫出全隊總結;。
2、根據(jù)調研情況寫出調研報告并寫出建言書交給鎮(zhèn)政府和村委會;。
3、完成建國60周年和科學發(fā)展觀的兩篇報告。
4、組織隊員進行交流與分享，對下鄉(xiāng)過程取得的成績和出現(xiàn)的問題進行總結;。
5、成果展示。
活動風險預測及應對措施。
1、教員因故不能上課，支教協(xié)調人負責協(xié)調，并保證課程質量;。
3、教員與村民發(fā)生沖突，由隊長和當?shù)仡I導或治安機構等共同解決;。
4、教員與教員發(fā)生沖突，由隊長與隊員共同協(xié)商解決;。
5、課件丟失。事先備份，即一份書面材料，一份電子檔案;。
6、隊員出現(xiàn)抵觸情緒或不合群現(xiàn)象時，隊長和隊員進行談心和教育，幫助其解決心理問題。
教員注意事項。
1、以身作則，言傳身教，樹立良好的教師形象;。
嚴肅行為，注意衣著，以切實行動維護一名當代大學生志愿者的良好形象;。
2、語言、語氣。
不得挖苦、體罰學生。
3、提前進教室，準時下課;。
4、不無故缺課;。
6、艱苦奮斗，努力工作;。
8、從自身做起，堅持節(jié)儉。
下鄉(xiāng)支教活動策劃方案篇五
為深入貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議精神，實踐團深入到農村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，重點圍繞美麗中國建設，開展環(huán)境治理、水資源保護、垃圾處理、環(huán)保知識普及、自然災害預防等形式的社會實踐活動。通過開展科普知識宣講、社會調查研究、發(fā)展建言獻策等活動，參與環(huán)境治理體系建設，為建設美麗中國、美麗大連貢獻力量。
我系組織開展20__年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學生了解國情，服務社會的必由之路。加強大學生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推廣素質拓展使“三下鄉(xiāng)”活動成為我院素質教育的試驗田。為進一步貫徹和實施團中央有關大學生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，進一步落實20__年暑期社會實踐活動的精神，踐行志愿者精神。
三、項目類別：
美麗中國實踐團。
四、活動時間。
20__年8月27日。
五、活動地點：
遼寧省大連市。
六、活動準備。
1、與當?shù)氐呢撠熑巳〉寐?lián)系，得到他們對此活動的大力支持。
2、對活動進行討論，把實踐活動的工作細分到個人，討論活動過程中可能遇到的問題或困難，初步制定解決方案。
七、活動流程。
1、8月26日18：00全體成員在校集合，準備好工作物品;18：30召開會議，組建“三下鄉(xiāng)”服務小組，19：00召開會議。
2、8月27日8：00集合前往金州地區(qū)街道、村莊分組深入到村民家中對其慰問并進行科普知識的宣講。11：30~13：30午休調整時間，13：40對街道、村莊開展環(huán)境治理、垃圾清理勞動。16：00集合乘車返回學校。晚上18：30全體成員召開交流會，并活動進行總結。
八、注意事項。
1、調研過程中要高度注意安全問題，小組成員要高度服從組長的分配和調遣，不能自行其是。
2、注意飲食飲水衛(wèi)生。攜帶常用藥品以防突發(fā)疾病。
3、發(fā)生突發(fā)事件時，及時與組長聯(lián)系，冷靜處理，保證實踐活動的有序進行。
4、注意個人隨身物品，預防個人財產丟失，提高警惕。
5、所有行動必須聽從指揮，整個行程中各組成員必須結伴而行。不得擅自離開。外出要有負責人批準。
以右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村為核心，以保護生態(tài)、發(fā)展經濟，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施，以人為本、統(tǒng)籌兼顧，把右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村建設成為生態(tài)優(yōu)良、經濟發(fā)達、城鄉(xiāng)協(xié)調、生活富裕，生態(tài)文明與經濟文明高度統(tǒng)一，人與自然和諧相處的生態(tài)經濟區(qū)。我校動員和組織大學生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不斷增強青年學生新的實踐、推動科學發(fā)展的能力和本領，根據(jù)我學聯(lián)關于今年暑期開展以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村”為主題的大中專學生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關要求，結合我校實際，百色職業(yè)學院團委決定組織隊伍分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。
二、活動主題。
以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)建設生力軍”為主題，通過集體組隊參加社會實踐活動，引導廣大青年大學生深入學習建設右江區(qū)生態(tài)經濟區(qū)規(guī)劃，關愛農村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩(wěn)定，支持江西經濟發(fā)展建設，在實踐中奉獻社會，錘煉意志，提高素質，培養(yǎng)當代大學生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。
三、活動主辦單位。
百色職業(yè)學院團委學生會(學生會社團實踐部協(xié)助開展具體工作)。
四、活動組織形式。
采取組隊活動與分散活動相結合的形式，學校組成以校學生會干部、學生黨員團員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍(服務隊隊員在全校范圍內招募)，分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動。
五、活動內容。
(一)活動右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動：
活動內容概述：
1、開展素質拓展班。
針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課內容以文化課為主，輔之是娛樂，結合師院豐富多彩的校園活動形式，寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育，提高當?shù)刂行W生的思想道德素質和個人修養(yǎng)。
2、進行環(huán)保意識教育。
(1)針對學校環(huán)境惡化問題，結合各類環(huán)保衛(wèi)生經驗成就，提高當?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識，幫助改善生活學習環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時開展實地考察活動。
(2)尋訪和收集資料，并與當?shù)厝诉M行經驗交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經驗。
3、活動的歸納與總結。
“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理，在校內進行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關注。
具體活動安排：
1、在當?shù)貙W校開設素質拓展班和學習輔導班，針對留守兒童實際情況進行學習輔導。
2、向留守兒童捐贈學習用品。
3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務協(xié)議。
4、開展“讓世界聽我說”保護鄱陽湖生態(tài)經濟區(qū)環(huán)保系列活動。
(1)“傳遞綠色祝福，構建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞;。
(3)“使命責任成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽;。
(4)“讓世界聽我說”主題演講比賽。
5、開展環(huán)保宣傳實踐活動。
(1)“爭當鄱陽湖生態(tài)建設生力軍，實現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動;。
(2)環(huán)保照片宣傳活動。
6、在當?shù)剞r村進行課題調研，并寫成調查報告。
7、“留住童年，放飛希望”聯(lián)誼晚會。
(二)右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護宣傳實踐活動。
具體活動安排：
1、了解當?shù)鼐用竦娘L俗人情，通過居民進一步對周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向導就地考察，隨時做實驗記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題，并向當?shù)叵嚓P政府部門反映。
2、大力向當?shù)鼐用裥麄鬓r業(yè)、科普、環(huán)保知識，同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環(huán)境問題的方案，時刻關注民生，用科學知識來指導農民的農業(yè)生產。
3、與當?shù)匦l(wèi)生部門相關負責人取得聯(lián)系，與其一道開展志愿者服務活動，在街上進行公益獻血活動，同時開展血吸蟲病的相關檢測及預防宣傳活動。
4、動員人們群眾參與到環(huán)保行列中來，一起清掃公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。
5、收集關于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時組織相關人員去典型區(qū)域進行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽，讓其從中認識到保護環(huán)境的重要性。
6、與當?shù)丨h(huán)保部門的相關專業(yè)人員對當?shù)匚廴緡乐氐暮恿魉|檢測，制造出水樣調查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環(huán)保意識。
一、活動主題：
服務農村體驗自然共享和諧。
二、活動目的及意義：
1、當代大學生普遍缺少社會實踐經驗，渴望得到參與社會實踐、積累社會經驗的機會。
2、暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺，使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛煉，學生們參與的積極性普遍較高。
1、活動時間：20__年7月8日—7月17日。
2、活動地點：山西省長治市平順縣井底村。
3、帶隊教師：周鋒陳遠宏。
4、隊長：__，隊員：藝術設計系動畫系15名同學。
5、隊伍名稱：傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。
6、口號：
四、具體實施方案：
1、活動前期：
制定一份完整的活動方案，成立活動小組，招募參與實踐人聯(lián)絡活動地點，溝通協(xié)調活動內容，以及活動前期相關工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關會議，分組、設組長、分工、安排工作項目與細節(jié)，并討論解決實踐人員的吃、住、行問題，并報告活動的行程和注意事項。制定暑期三下鄉(xiāng)活動安全預案。物資準備或所需物品：團隊物品：(校旗或系旗)一面、相機等;個人物品：學生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
2、活動中期：
全體成員從學校組織出發(fā)去活動地，到達當?shù)睾?，與當?shù)刎撠熑艘娒妫仓煤眯欣詈?，舉行活動開幕儀式，做好人員相關登記。
活動具體內容為：
a、在井底旅游區(qū)做旅游向導，為游人作解說服務;。
3、活動后期：
檢點好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記，回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結，對實踐活動的影像、文字等資料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討，分享所獲。
五、預期目標：
通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進的'科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。
六、活動要求與安全預案：
由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對較長，所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。
1、隊員必須注意維護學校與社團形象，不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協(xié)作，親密配合。每天晚上19：00進行交流與匯總，隊員討論，安排次日工作。
3、不去自然災害(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動。
一、活動時間安排。
20__年7月。
二、活動組織形式。
今年我校暑期社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結合的形式。
1、校級團隊：根據(jù)今年團省委和學校關于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的主題安排，確定2—3支校級團隊，隊員將通過面向全校學生選拔、招募。
2、分散實踐小分隊：各團總支、團支部、學生組織(包括社團)以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊。分散實踐小分隊可以跨年級、跨專業(yè)、跨學院，每個團隊成員控制在5—10人左右。鼓勵學生在自主組建小分隊時，可考慮以同一生源地學生為主，回生源地開展實踐活動。學校資助部分活動費用。
三、招募隊員流程。
1、校級團隊。
面試選拔志愿者：教師志愿者面試于6月11日下午3：00—6：00在團委辦公室進行;學生志愿者面試于5月28、29日下午2點在2103教室進行第一輪面試。
2、分散實踐小分隊。
分散實踐小分隊填寫分散實踐小分隊活動方案(附件2)和分散實踐小分隊相關證明及承諾(附件3)6月11日上交團委，團委對分散實踐小分隊申報情況進行篩選，入選的分散實踐小分隊按照“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐小分隊活動須知(附件4)開展活動。
四、選拔細則。
1、教師志愿者要求：
思想政治覺悟高，熱心志愿服務活動;有較強的組織、策劃、宣傳、協(xié)調能力，責任心強;有大局意識，能夠按照校團委要求創(chuàng)造性地開展工作。
2、學生志愿者：
招募對象為我校全日制本?？茖W生(畢業(yè)生除外);有高度的熱情和強烈的責任感，有良好的團隊合作精神，遵守團隊的紀律;身體及心理素質良好，有吃苦耐勞的精神;性格開朗，善于與人溝通，容易適應新環(huán)境;有一定的文藝或體育才能(如歌舞、樂器、書畫、球類等)者優(yōu)先;有一定的文字功底、調研采訪能力者優(yōu)先;有電器維修、戲曲表演、健身操培訓能力的學生優(yōu)先;學習成績優(yōu)秀，主要團學干部和受到過團員標兵、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員等表彰的學生優(yōu)先。
五、表彰方式。
凡被選拔參加社會實踐活動的志愿者有資格參加我校先進工作者和優(yōu)秀個人的評選，工作突出者，經校社會實踐領導小組推薦，可以參加省級先進工作者和優(yōu)秀個人的評選。
團委將根據(jù)小分隊的活動總結材料，結合實踐活動過程中宣傳和實踐成效等各方面表現(xiàn)，評選優(yōu)秀分散實踐小分隊。
六、相關要求。
各院系要高度重視此項工作，廣泛發(fā)動、深入宣傳，要把“受鍛煉、長才干”的活動目的宣傳出去，要推薦出最優(yōu)秀的志愿者參加到暑期社會實踐中來，確保我校20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動順利開展。
引領廣大青年學生深入基層、服務社會，充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，引導廣大團員青年學生關注社會形勢和國家發(fā)展，鼓勵大學生立足家鄉(xiāng)，服務人民，將自身的發(fā)展同國家和民族的發(fā)展有機結合起，促進經濟發(fā)展、社會進步和自我成長。今年寒假，校團委將在全校范圍內繼續(xù)開展寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題。
暖冬青年行，共筑商師夢。
二、實踐活動內容。
1、開展“我的家鄉(xiāng)·迎新春”系列活動。
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，但各地春節(jié)習俗不同，各團總支可組織學生根據(jù)自己家鄉(xiāng)特色、美景、風俗等，以照片、字等形式，宣傳家鄉(xiāng)優(yōu)秀化傳承，倡導明、和諧、環(huán)保的慶祝方式。
2、開展“實踐雷鋒精神·展現(xiàn)青年風采”志愿服務活動。
引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神，參與春運志愿服務、關注留守兒童、敬老愛老、社區(qū)普法、權益維護等志愿公益服務，體現(xiàn)商師學子的責任意識和奉獻精神。
3、開展“我的榜樣，我的方向”勵志活動。
尋訪身邊的老黨員、成功人士和杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想，感受榜樣的力量，結合自身具體情況，樹立個人志向和發(fā)展方向，思致遠，砥礪前行。
4、開展“讓父母為我驕傲”感恩活動。
利用寒假返鄉(xiāng)期間，鼓勵學生合理安排寒假時間，多與父母溝通，關心父母工作、生活、健康狀況，為父母做力所能及的家務，感恩父母的養(yǎng)育和培養(yǎng)之恩，給父母送一份溫馨禮物，讓父母感受到自身在大學的成長，做有責任的家庭成員。
5、“情系母校，感謝恩師”回饋母?；顒?。
為進一步弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過回訪初、高中母校，向母校老師的辛勤付出表達感激之情，向在校學生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活，給學弟學妹提供建議和幫助，搭建大學生與高中生有效溝通交流的平臺。
6、開展“我的未不是夢”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動。
結合各專業(yè)特點及實際情況，引導學生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習實踐活動，鼓勵學生結合實踐情況、自身實際和專業(yè)特色進行職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設計，通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關部門進行調查、觀摩、實習、見習等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動，深入社會，廣泛收集信息，了解相關行業(yè)動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，對接專業(yè)市場需求方向，為將的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。
采取團隊實踐與分散實踐相結合的方式，以個人或小組為單位，動員廣大青年志愿者就近就便開展社會實踐，力求做到人人參加社會實踐，個個都有實踐成果。
四、活動要求。
1、高度重視，精心組織。
開展大學生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團總支、團支部和校級學生組織要充分認識這項活動的重要意義，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實。
2、立足需求，講求實效。
各學院要按照“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的工作要求，根據(jù)社會需求進行活動立項，選拔相關專業(yè)的優(yōu)秀大學生志愿者組建重點團隊?；顒忧耙訌娕嘤?，幫助大學生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備;活動期間，要針對需求開展服務，切實幫助群眾解決實際困難，切實為群眾帶去實惠;活動后期要反饋情況，加強聯(lián)系，擴大實踐成果。
3、加強宣傳，營造氛圍。
各學院要充分利用好新媒體平臺及載體進行廣泛宣傳，為活動營造良好的活動氛圍，鼓勵有條的同學積極參加社會實踐活動;要及時上報活動總結、圖片材料等，加強信息溝通，交流工作經驗;要加強和省、市新聞單位的聯(lián)系，將我校社會實踐活動的情況積極對外宣傳，擴大活動教育面和影響面。
4、確保安全，嚴防意外。
各學院要提前認真做好活動期間的安全教育，牢固樹立安全第一的思想，認真排查安全隱患。各實踐團隊及個人活動中要著力落實好安全紀律，確保實踐安全，嚴防各種意外、詐騙、事故的發(fā)生。
五、總結表彰。
1、開學后，各團總支要積極開展“實踐歸話收獲”主題團日活動，鼓勵通過召開座談會、經驗交流會、先進事跡報告會等形式多樣的成果展示交流活動，認真做好總結交流工作，鞏固、深化社會實踐活動的教育成果。
2、各團總支要在對寒假實踐活動作全面總結的基礎上，將團隊(或個人)社會實踐總結報告、題成果(社會調查報告或論等)、參加實踐人員名單、實踐活動影像、媒體報道等材料電子檔于2月28日前發(fā)送至郵箱。聯(lián)系人：科技創(chuàng)新與社會實踐部部長;電話：__。
校團委將根據(jù)活動開展情況、參加活動人數(shù)比例和各項目的社會實踐內容、社會效益等方面，對實踐成果、作品進行評比，對寒假社會實踐活動表現(xiàn)突出的先進集體、先進個人、優(yōu)秀調研報告進行表彰，并組織獲獎的優(yōu)秀項目巡回展演。
下鄉(xiāng)支教活動策劃方案篇六
湖南永州市江永縣夏層鋪鎮(zhèn)地域較偏，道路交通和經濟均不發(fā)達，教育狀況也較為落后，為此本團隊經討論決定，將在暑期社會調查中時期為期六天的支教活動。我們將針對當?shù)刂袑W生的情況開展以英語、趣味數(shù)學、地理、體育、音樂、禮儀為主的課程，讓他們像城里的孩子一樣接觸到豐富的知識，開拓他們的眼界，培養(yǎng)他們對學習的興趣。同時我們還將通過賣報紙和在商場做兼職的途徑為學生們籌集資金，給他們帶去一些體育用品和文具，也捎去大學莘莘學子對他們的關懷。
二、活動目的與意義。
以學生人數(shù)為依據(jù)，分成兩個班，每個班約有學生40人。以拓展課外知識為特色的教學達到開闊學生視野的目的，培養(yǎng)學生對學習的興趣，對外界的認知度，對自我的肯定。同時帶動更多的人關注貧困農村孩子的教育狀況，使他們的條件得到進一步的改善。
三、活動地點與對象：湖南永州市江永縣夏層鋪鎮(zhèn)初一學生。
四、活動執(zhí)行時間：
五、活動形式。
(1)課程安排。
根據(jù)當?shù)厍闆r分班，采取中小學日常作息時間安排課程，一天7節(jié)課，上午4節(jié)，下午3節(jié)(具體見課程表)。以文化知識和拓展技能為主展開教學。根據(jù)具體情況將分兩個班具體授課。所開課程有英語，數(shù)學，地理，音樂，體育，禮儀等六門課程。每個班還將推出一個節(jié)目參加我們的文藝匯演。具體安排如下：
各成員結合自己的優(yōu)點，按照自愿原則分為以下六個教學組。
(2)課程的教學內容及意義。
1、英語：主要是學習日常生活中常見的單詞、短語。通過趣味型學習一些簡單的單詞和詞組，(如，rose這個單詞，會通過用紙折一朵玫瑰，或者把它畫出來)，加強學生對英語的興趣愛好。
2、趣味數(shù)學：針對當?shù)剡m齡孩子編寫趣味數(shù)學題，將知識、趣味、生活聯(lián)系在一起，啟發(fā)孩子的思維，激發(fā)他們對數(shù)學的興趣。
3、地理：通過介紹世界各地和中國各地有趣的風俗和特色來開拓學生的視野，并幫助他們更深刻認識自己的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他們對家鄉(xiāng)的熱愛，教會他們要好好學習，為家鄉(xiāng)以后的建設做貢獻。
4、音樂：在課堂上教授適合學生年齡的歌曲，并進行上臺表演，歌曲接龍等活動，提高學生的自我展示能力。另外還將教學生一些簡單的舞蹈，加強他們展現(xiàn)自我的能力與基礎。
5、禮儀：通過老師講、展示和學生上臺展示、情景模擬教會大家坐姿、站姿、文明禮貌用語和在一些場合下的禮儀。通過此課程提高學生的素質，培養(yǎng)學生正確的站、坐姿。
6、體育：教授學生踢毽子、羽毛球、打繩結等一些比較安全的體育活動，并通過比賽加強和學生的交流，培養(yǎng)學生鍛煉身體的好習慣。在體育課上還將舉行至少一場籃球賽，羽毛球賽，拔河比賽。
六、活動開展流程。
1、開班儀式：邀請學生家長，學校在校領導參加，老師和學生自我介紹，朗讀來自大學學生對當?shù)貙W生的鼓勵語。(7月11日第一、二節(jié)課)。
2、正式上課(7月11日第三、四節(jié)——7月16日第一、二節(jié))。
3、開展的活動(在午休期間或者課下，根據(jù)學生的意見，將開展一些活動)：a。“母親，您辛苦了”折紙活動，在折紙上寫下想對母親說的話，并貼在黑板報上，如有可能我們支教小組成員會隨即抽取送給學生家長。b。開展“接數(shù)字”的游戲，由一個同學隨便報一個數(shù)字，后面的同學一次數(shù)下去，如果是7或7的倍數(shù)就要講故事、唱歌。c。籃球比賽，拔河比賽，羽毛球比賽。
4、結束(暨三下鄉(xiāng)支教活動畢業(yè)典禮);文藝匯演。支教教課結束，收集學生想對大學里的大哥哥大姐姐們說的話。文藝匯演邀請當?shù)卮迕瑢W生家長，在校老師和領導參加，由“三下鄉(xiāng)”成員表演節(jié)目，每個支教班級學生也要組織節(jié)目，節(jié)目由平時課下組織的一些學生表演或者學生自己的才藝。營造積極的氛圍，加強大學生、中學生、家長、學校老師和領導的交流。文藝匯演結束階段朗讀支教感言，捐贈由“三下鄉(xiāng)”成員通過賣報紙、做兼職籌集資金買的文具、體育器材。(7月17日上午)。
5、活動總結：“三下鄉(xiāng)”成員總結自己在執(zhí)教過程中的點點滴滴。
七、活動前具體準備。
a前期準備(4月17日—4月19日)：
1、安排和其他支教組織的交流，形成一定的支教構想。
2、設置課程，配備人員，安排課表。
3、收集每個成員關于關于調動學生積極性的建議。
4、討論確定教學模式。
b中期準備(4月20日—5月10日)：
1、收集成員需要了解的當?shù)厍闆r，負責人前去采點，聯(lián)系支教學校，得到該學校領導及地方的支持。
2、安排隊員到當?shù)夭牲c，根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，再對支教內容做出適當?shù)男薷摹?/p>
3、根據(jù)修改內容、老師確定教學內容(以備課形式)。
4、審核并確定教學內容。
5、選班主任。
6、利用雙休組織買報紙活動和五一期間組織做兼職活動，為所支教的學校捐贈文具和體育器材籌資。
c后期準備(5月10日—6月4日)：
1、每周組織一次至兩次試講并完善。
2、組織購買文具、體育器材，并交由一人管理。
八、活動開展期可能遇到的問題及解決辦法。
(一)問題。
1、天氣：今年夏天較為炎熱，可能到時會有暴雨天氣，影響戶外活動的展開及支教人員和學生的安全。
2、時節(jié)：放假期間，一些小學生可能在家不愿出來參加我們的活動。
3、支教人員生病問題：可能會因為水土原因或天氣原因導致志愿者生病。
(二)應急手段。
1、因為天氣炎熱，多做準備些藥品，盡量避免戶外活動保證學生身體安全，導致支教人員增強安全意識。
2、通過合理分配人力，認真協(xié)調，開展團隊培訓，增強大家的團隊意識，增進友誼，增強凝聚力。
3、在前期采點時通過與學生家長和在校老師交流，說明參加此類活動的意義。
4、提前準備好醫(yī)治各種常見病的藥品，并與當?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系、
九、所需物品：教材、筆記本、筆、小禮品、小卡片、毽子、折紙、橫幅、藥品、繩結。
下鄉(xiāng)支教活動策劃方案篇七
三下鄉(xiāng)支教活動的策劃要詳細地列舉活動背景、活動主題、活動時間和活動目的等內容!下面帶來三下鄉(xiāng)支教活動策劃，歡迎閱覽!
一、活動背景。
意義深入貫徹落實省教育廳關于組織大學生進行“情況，開展山村希望小學支教活動對于引導青年學生在改革開放和現(xiàn)科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動的有關通知精神，結合我院的實際代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，對于引導青年學生以服務農村經濟社會發(fā)展的實際行動，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構建社會主義和諧社會，對于積極拓展大學生思想政治教育的有效途徑，引導大學生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干。
三、活動主題：服務新農村建和諧社會。
四、活動時間：(具體由放假時間而定)。
五、指導老師：xxx(漢語教研室主任、中文副教授)。
六、活動地點：xx中心小學。
七、活動目的：
(4)使大學生真正地了解當人民教師的內涵，這也是人生的一次彩排，為以后的工作打下了基礎。
(5)培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，踏實細致的作風。
八、活動內容：
充分發(fā)揮本系的優(yōu)勢，開展農村教育程度的調查活動，并把社會主義榮辱觀引入教材和第二課堂教學活動，如興趣作文、舞蹈、書法美術培訓，還可以開展《中小學生守則》的知識問答活動。并與孩子們一起聯(lián)誼，搞晚會，并到其家中幫忙干農活，增進與孩子間的關系建立良好的“師生情”。
九、活動日程：(每天上午統(tǒng)一上課)。
農村現(xiàn)時的經濟狀況及對新的教育政策的看法和意見。晚上集中討論并備課，準備好文娛節(jié)目。
第三天：上午照常上課，下午集中與學生一起做游戲，組織學生開展《中小學生守則》、《行為規(guī)范》的知識問答比賽。
第四天：上午照常上課，下午組織隊員與學生組隊開展籃球比賽，增進師生友誼，晚上集中備課，分析存在問題，總結經驗。并繼續(xù)準備文娛節(jié)目。
第五天：上午照常上課，下午與學校領導、老師開一次座談會，交流心得，并為今后的發(fā)展方向提出自己的看法和建議。晚上在操場上舉行一個聯(lián)誼會，邀請學校領導及所在村干部、老師、學生家長、及學生參加。演出完畢后，總結這次支教的見聞，感受及收獲。
十、隊員人數(shù)：12。
十一、隊長：xx。
十二、活動前的準備：
(1)了解實踐地點的情況，與當?shù)貙W校、村委會取得聯(lián)系。
(2)詳細了解當?shù)氐慕煌ㄇ闆r和生活條件。
(3)制定詳細方案，確立側重點，和實踐目的，具體安排理論學習。
(4)調查、獎品、宣傳物品的準備。
(5)時間具體安排。
(6)隊員的選拔(按活動所需選拔合格隊員進行培訓)。
(7)相關的生活用品的.準備(手電筒、藥品、食物等)。
(8)相關的教材教案。
十三、隊員要求：
(1)有較強的集體思想，服從組織安排，服從管理，熱愛教育事業(yè)，有責任心，有吃苦耐勞的精神。
(2)有一定的教學技巧，學習成績較好。
(3)與有一定的文娛基礎和懂得料理生活。
(4)有相應的知識水平，能夠勝任所教科目的教學工作。
(5)有較強的臨場應變能力和解決突發(fā)事件的能力。
十四、隊員培訓方案：
(1)提高思想認識，加深對“三下鄉(xiāng)”活動的意義的了解。
(2)懂得安排生活，掌握生活技巧。
(3)組織好相關文藝表演的排練。
(4)重點培訓隊員的教學技能及與人交往的能力。
(5)隊員集中討論，商量活動具體事宜，收集相關資料。
(6)隊員集中學習學院有關“三下鄉(xiāng)”的紀律及衛(wèi)生常識。
十五、活動相關資料、物品：
完整的活動方案與校方的協(xié)議書，教學活動中所需的教材、教案、游戲用品、知識競賽獎品、贈對方學校的紀念品等。
十六、安全措施：
(1)活動前對本隊隊員進行法紀教育，強調集體意識，在實踐活動過程中一定要集體行動，禁止個人單獨活動，不游泳、不登山，并實施嚴格的請假制度，經帶隊老師或隊長同意后方可外出，對未經批準而獨立行動的隊員將進行嚴肅處理，并對自我安全意識和防護知識進行培訓。
(2)取得當?shù)卣跋嚓P部門的支持，保證住宿環(huán)境的安全。
(3)乘用正規(guī)車輛前往實踐地點。
(4)帶隊老師抓好隊員的安全教育、法紀教育和思想教育。
十七、隊伍設置：
(1)隊長1名：負責活動的總體統(tǒng)籌安排，制訂計劃，對全程活動負責。
(2)副隊長2名：協(xié)助隊長做好相關統(tǒng)籌工作，并將工作落實到位。
(3)通訊組2名：對活動進性總結報道，了解相關信息，匯報有關活動的情況。
(4)攝影組1名：對活動景象跟蹤拍攝，捕捉精彩瞬間。
(5)宣傳組3名：出板報、發(fā)傳單，對活動進行必要的宣傳。
(6)生活組2名：負責經費的管理和隊員生活，負責隊員的人身安全。
(7)文娛組1名：負責策劃和表演文娛節(jié)目。
十八、經費預算：1200元。
(1)藥品：感冒藥、整腸丸、創(chuàng)可貼、涼茶等(約30元)。
(2)日用品：紙巾、手電筒(約40元)。
(3)宣傳用品：橫幅、毛筆、墨水(約65元)。
(4)食宿：每人每天6元生活費(約500元)。
(5)書籍：教學參考書(約200元)。
(6)教學活動用品：筆、筆記本、知識競賽獎品等(約200元)。
(7)交通費(約100元)。
十九、經費來源：
(1)社會力量贊助。
(2)學生會員費贊助或隊員自籌。
語言文學系。
下鄉(xiāng)支教活動策劃方案篇八
一、活動引言：
為了響應團中央關于鼓勵大學生投身志愿服務的倡議，與團省委“沃愛——江西省大學生志愿活動”協(xié)同一致;為了豐富小學生的業(yè)余文化生活，幫助家庭困難的孩子，讓他們更好的成人成才。特舉辦此次志愿支教活動，希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習和拓寬眼界的平臺。
二、活動目的及意義：
深入社區(qū)基層，了解和支援基礎教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的.價值觀及人生觀。感受“送人玫瑰，手有余香”的意義，讓志愿者精神薪火相傳。
三、活動時間：
四、活動參與人。
旅游學院青年志愿者五里明德小學全體學生。
五、活動流程：
1.下午舉行活動啟動儀式。
2.活動具體次數(shù)：每星期一次或每兩星期一次，一次2小時左右，時間一般固定在周五(待定)。
3.義務輔導地點：
單對單或以興趣班的形式在五里明德小學教室，以減少安全隱患，實在有需要也可以另外協(xié)商地點。
4.具體實施細則：
(1)人員選拔：在各班篩選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志愿者，和小學生結對幫扶。。
(2)支教形式：一對一的輔導和興趣班。對于一對一的輔導，每名志愿者可分配以一至兩名學生，每一星期或每兩星期，由學生會組織志愿者集體赴五里明德小學，利用小學生下午放學時間，在學生的教室進行一對一或一對二的課外功課輔導。
(3)課程設置：主要可有語文朗誦，英語口語，趣味數(shù)學，體育運動，素質拓展，音樂舞蹈等課程。
(4)總結活動：中期開展回訪活動，邀請小學生參觀大學校園(4月)。六一兒童節(jié)前后進行活動總結聯(lián)誼表彰。
下鄉(xiāng)支教活動策劃方案篇九
大學生暑期“三下鄉(xiāng)”
英語義務支教、關注留守兒童。
xx年七月十五日-七月二十八日。
新寧縣金石鎮(zhèn)。
在經濟迅速發(fā)展的今天，素質教育還存在著相當嚴重的不平衡性。在“三下鄉(xiāng)”活動的前期準備工作中，我們考察了經濟條件、社會環(huán)境、人文地理、教育程度等情況，確定了新寧縣金石鎮(zhèn)松風林村為我們活動的地點，并也與新寧縣委組織部、新寧縣教委、金石鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府、松風林村委會取得聯(lián)系，并協(xié)商了“三下鄉(xiāng)”相關內容。圍繞今年主題和當前社會形勢，我們確定此次下鄉(xiāng)主題為：英語義務支教、關注留守兒童。并將根據(jù)自身的優(yōu)勢和專業(yè)開展問卷調查、教育宣傳、走訪實踐和各種形式的交流會，以達到本次活動的目的。
通過此次“三下鄉(xiāng)”活動，大力提倡農村教育，利用外語系的自身優(yōu)勢和專業(yè)條件，在英語專業(yè)知識和其他各科知識上，給予活動地點最大的影響，讓他們在知識上更加充實，在精神上確立目標，達到真正推廣素質教育的目的。調研方面，關注留守兒童，了解他們的'家庭情況和內心世界，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。在活動中，培養(yǎng)團隊精神和個人綜合能力，延續(xù)往年三下鄉(xiāng)的廣大影響，為邵陽學院添光增彩，也為以后的“三下鄉(xiāng)”活動提供更豐富的經驗，打下堅實的基礎。
新寧縣金石鎮(zhèn)位于湘西南邊陲，越城嶺山脈之丘，境內清澈的扶夷水斜貫整個鎮(zhèn)區(qū)。東與金子嶺林場接壤，南與~山風景名勝區(qū)相連，西與飛仙橋相鄰，北與高橋鎮(zhèn)相鄰。全鎮(zhèn)總面積199、62平方公里，共有耕地面積37434、5畝，其中水田面積32324、5畝，旱土5110畝；總人口82182人。其中非農業(yè)人口36026人，農業(yè)人口46156人，下轄36個行政村，6個社區(qū)，是新寧縣政治、文化、經濟、交通中心。
金石鎮(zhèn)歷史悠久，人杰地靈。鎮(zhèn)區(qū)漢代屬扶夷候國，古稱扶陽城，南朝梁代武帝中大通三年（公元531）遷治于夫夷水北岸（今新寧一中附近）因其他附近有金城山，故有金城故城之稱。明英宗正統(tǒng)（143年）山同人楊文相起義，梁扶陽故城燒為廢墟，代宗景泰二年（1451年）于扶陽故城二里許沙洲筑土城建四門，自此始有城池，明憲宗成化六年（1470）改筑石城墻。清光緒十九年（1895）更名為“金石”，因取金石城村與城效石橋村之合稱。民國初改名為“金石鎮(zhèn)”。從金城到新寧縣至今有840年歷史。先后涌現(xiàn)出的歷史名人也有很多，如清云貴總督劉長佑，兩江總督劉坤一、農民起義領袖李源發(fā)、武漢大學教授、文學院長劉永濟、建筑家劉敦楨教授，原國家高教部副部長劉子載等，為這片神奇的土地增光添彩。
金石鎮(zhèn)交通運輸方便。鎮(zhèn)內有15條大道、30余街道，主街是解放路、大興路、春風路?？h主要機關單位、學校、車站、商店大部分在這三條路旁。到1995年撤區(qū)并鄉(xiāng)建鎮(zhèn)將城東南原水頭鄉(xiāng)合并入金石鎮(zhèn)，鎮(zhèn)區(qū)建設更為突飛猛進?，F(xiàn)鎮(zhèn)內交通四通八達，主要交通線有：新寧―邵陽、新寧―黃金、新寧―武岡、新寧―東安、新寧―全洲、新寧―資源，扶夷水道及鄉(xiāng)間公路構成的交通網絡輻射全鏡。
一、前期工作：
xx年6月15日-6月30日為活動籌備階段?？疾旌土私飧鞣矫娴那闆r，確定三下鄉(xiāng)主題，活動地點，活動人員等。起草正式的策劃方案。
7月1日-7月14日為團隊建設階段。對本次活動團隊進行嚴格的要求、合理的分工，搜集相關需要的材料和物質，提升個人綜合素質，明確團隊精神，讓此次活動在物質上和精神上都準備得更加充分。
二、活動期間具體工作：
15日：抵達新寧縣金石鎮(zhèn)松風林村，疏通相關部門的關系，安排所有人員住宿。
16日：對當?shù)氐乩憝h(huán)境進行考察，熟悉當?shù)亟煌ā８嚓P部門交流研討，與村小學取得聯(lián)系，了解當?shù)亟逃闆r。
17日-25日：支教隊和調研隊分工協(xié)作。
支教隊察看當?shù)匦W的教學情況，分析各方面教學的不足，組織支教隊員對支教內容和形式進行系統(tǒng)的規(guī)劃和籌備，再組織學生授課，主要是在英語專業(yè)方面給予他們更好的教育，針對農村學生英語師資力量相對貧乏，支教隊主要要在音標、口語、英語語言啟蒙、英語學習方法方面著重對學生進行教育和指導，讓他們有一個相對良好的基礎，為以后的學習導航。并且，支教隊成員還要多跟學生談心，向他們傳授學習經驗，激發(fā)他們學習興趣，宣傳素質教育。
調研隊開始進行實踐走訪，在了解當?shù)亓羰貎和瘮?shù)目后，再針對經濟條件、家庭關系、社會環(huán)境、文化程度進行問卷調查。統(tǒng)計后再將結果與其他地區(qū)留守兒童情況做對比，根據(jù)當?shù)厣鐣h(huán)境確定調研隊對留守兒童實行的愛心措施。一方面組織留守兒童到支教隊聽課，以豐富他們的知識，更好地確定自己的人生目標，對自己有一個更清楚的認識；另一方面，跟當?shù)卣敖逃譁贤▍f(xié)商，分析留守兒童現(xiàn)狀，呼吁社會，關心留守兒童的生存及發(fā)展。盡量跟留守兒童的父母聯(lián)系，引起他們的重視，更好地關心留守兒童的未來發(fā)展。
26日-27日，支教隊與調研隊會合，對本次“三下鄉(xiāng)”活動進行總結，初步整理所有活動中搜集的材料，準備回校。
28日，“三下鄉(xiāng)“團隊歸校，準備活動的后期總結工作。
三、后期工作：
29日，召開本次“三下鄉(xiāng)”活動經驗交流會，對活動中出現(xiàn)的問題及活動結果進行討論，做好活動收尾工作。每一名成員都寫一份“三下鄉(xiāng)”工作感想，為以后活動做奠基。
30日，宣傳部對本次活動進行宣傳、成果展覽。外聯(lián)部聯(lián)系各方面媒體，對活動更進一步進行宣傳。
31日-8月4日，材料組對本次活動的所有材料進行詳細整理并往上級部門申報。相關人員對本次活動費用重新審核，明細帳目?！叭锣l(xiāng)“活動結束。
下鄉(xiāng)支教活動策劃方案篇十
為深入貫徹學習落實黨的精神，進一步引導廣大團員青年踐行_中國特色社會主義思想，以實際行動投身繼續(xù)深化改革開放、決勝全面建成小康社會的新征程。結合全面推進“雙一流”建設中心任務，學校決定組織開展20__年暑期社會實踐活動，現(xiàn)將相關事宜通知如下：
一、活動主題。
學思踐悟助力建功新時代。
二、總體思路。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立馬克思主義青年觀，明確當代青年的時代責任和成長路徑，努力擴大社會實踐的覆蓋面和影響力，提升活動實效性、規(guī)范性和專業(yè)性。
三、重點團隊。
20__年，全校各級團組織要在廣泛動員基礎上，組建校級、院系級重點團隊，深入基層開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。全校層面共確定30支重點團隊，涉及10個方面。
1.理論普及宣講團。重點在全校招募組建實踐團隊，結合全校共青團學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想工作部署，深入農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，重點圍繞學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，開展形式多樣的普及宣講活動。
2.國情社情觀察團。重點在全校招募組建實踐團隊，成員包括不同專業(yè)背景的大學生、校園媒體記者等，深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等，切身感受黨的勝利閉幕后我國經濟社會發(fā)展的新面貌，深入領會和宣傳以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
3.科技助農脫貧團。重點在全校招募由專業(yè)教師和學生組成的實踐團隊，到各地貧困縣鄉(xiāng)村與當?shù)剞r業(yè)部門或農廣校合作，開展農技人員培訓、農業(yè)科普講座、先進農技推廣、為農民提供“田間地頭”的生產實踐指導等服務活動，赴貧困縣開展實地調研、實際幫扶等助力精準扶貧工作。
4.教育關愛服務團。重點在全校招募組建實踐團隊，到我省基礎教育薄弱、教育資源匱乏的貧困縣(鄉(xiāng))，以關愛留守兒童為重點，組織團隊開展課業(yè)輔導、素質拓展、親情陪伴等活動。
5.文化藝術服務團。重點組織我校相關藝術專業(yè)學生和文藝類學生社團招募組建實踐團隊，以弘揚時代精神、倡導文明新風為目標，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主要內容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村開展巡回演出。
6.愛心醫(yī)療服務團。重點在醫(yī)藥類學院招募組建專業(yè)實踐團隊，重點到少數(shù)民族聚集區(qū)的農村基層，開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及等活動，為農民進行健康普查和常見病治療。
7.美麗中國實踐團。重點依托相關學科專業(yè)的學生及環(huán)保類社團，招募組建重點團隊，到農村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞環(huán)境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災害預防等，開展科普知識宣講、社會調查研究、發(fā)展建言獻策等活動。
8.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐團。在全校招募組建實踐團隊，實施知行促進計劃，通過實地走訪、現(xiàn)場考察、問卷調查等形式開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調研實踐活動，學習企業(yè)生產經營現(xiàn)狀、產品研發(fā)、技術革新、市場開發(fā)、營銷策略等實踐經驗。鼓勵開展大學生創(chuàng)業(yè)實踐活動，增強大學生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識和能力，深化大學生創(chuàng)業(yè)實踐導向。
9.“知行合一”專項實踐團。組織優(yōu)秀團員亮出團員身份，保持嚴以律己的內涵，規(guī)范自己的言行，廣泛參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，到鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)，通過宣講會、座談會和主題團日活動等形式，扎實開展“知行合一”實踐活動，以實際行動匯報黨的。
10.“青年紅色筑夢之旅”調研團。在全校招募創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目團隊深入革命老區(qū)，通過實地走訪、座談等形式打通創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目與實踐結合，對接革命老區(qū)經濟社會發(fā)展需求，助力精準扶貧脫貧。
下鄉(xiāng)支教活動策劃方案篇十一
為進一步推動“四下基層”活動在我省廣大團組織和青年學生中的深入開展，引導青年學生在社會實踐和社會觀察中，堅定永遠跟黨走信念，在推進福建科學發(fā)展、跨越發(fā)展的偉大實踐中奮發(fā)成才，省委宣傳部、省委文明辦、省委教育工委、省教育廳、團省委、省學聯(lián)決定，今年暑期繼續(xù)開展全省大中專學生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
為了全面提高青年學生的綜合素質，組織引導學生認真學習實踐科學發(fā)展觀，積極投身社會實踐，投身社會主義和諧社會建設，牢固樹立社會主義核心價值體系，樹立正確的社會主義榮辱觀，使青年學生在構建和諧社會中發(fā)揮知識和智力優(yōu)勢，在實踐中了解社會、認識國情、增長才干、奉獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。在實踐中服務人民，了解社會，深入到基層中去，深入到群眾中去，從而加深對社會的認識，增進同人群眾的感情，提高解決實際問題的能力。
關注社會主義新農村建設，著眼農村教育，體味農民生活，提高當代大學生社會責任感和使命感，提高大學生服務社會的意識。
活動意義：
3、讓大家更加領會到團隊合作的重要性;。
6、通過本次社會實踐，有效地宣傳泉州理工學院，提升泉州理工學院的文化魅力。
關注三農，校地共建，奉獻青春，構建和諧社會。
實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢。
20xx年全省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動要堅持以開展“我的中國夢”教育實踐活動為契機，以引導青年學生在社會實踐中深化對“中國夢”的理解認識、確立為實現(xiàn)“中國夢”努力奮斗的志向為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，按照“按需設項，據(jù)項組團，雙向受益”的原則，組織學生緊緊圍繞基層經濟社會發(fā)展和干部群眾生產生活中的.實際需求，開展內容豐富、形式多樣的實踐服務活動。
進行社會調研、農村社會服務、城市文明督導。
1、學生社會實踐意識提高，更加熱愛生活，樂于奉獻;。
2、學生團隊意識加強;。
4、在一定程度上緩解當?shù)貏趧恿Σ蛔愕默F(xiàn)象;。
5、當?shù)厝嗣竦膱F結意識加強;。
6、市民的行為更加文明。
1、當今國內形勢提供良好大環(huán)境。近年來，中央不斷提升農村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導大學生志愿支持農村建設。因此，從大的方面講我們此次活動可以說是應政策、適國情、順民意。
2、各校全面開放的教學體制提供堅強的后盾。一直以來，各校在培養(yǎng)學生專業(yè)知識的同時，都非常注重學生能力的提高，把提高學生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次服務新農村活動對學生的各項素質鍛煉都是一個絕佳的機會，定會受到學校的大力支持!
3、與當?shù)氐挠押藐P系，營造了不可多得的有利氣氛。
3、各隊員間必須團結友愛、互幫互助，做到心胸開闊、樂觀豁達。隊友間不得鬧矛盾;。
4、注意談吐舉止，不得隨意吐痰、破壞環(huán)境，不做有損團隊形象的事;。
5、不得破壞當?shù)剞r作物或公共設施，不得與當?shù)卮迕癜l(fā)生沖突;。
7、做事有始有終，不在活動中途放棄，必須在完成本次活動后統(tǒng)一返回;。
8、保證本人是自愿參加本次活動，自愿簽訂并遵守本協(xié)議;。
下鄉(xiāng)支教活動策劃方案篇十二
活動時間：20__年4月--6月。
活動地點：農民子弟小學。
主辦單位：團總支青年志愿者協(xié)會策劃部。
活動具體安排。
(一)前期準備。
1、做好聯(lián)系農民子學校。
2、在院內，志愿者招募和培訓工作4月份就應該開始，招募面向全院同學，特別是注冊中國志愿者的同學。隨后是培訓和組織工作，內容包括：
a，介紹此次活動的內容和意義、所到地區(qū)的具體情況，隊員所承擔的責任和義務。組織閱讀關于我國教育情況的書籍，明確調研的目的和方向。
b，邀請院內做過支教活動的同學介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項。
c，對志愿者做一些社會調查和統(tǒng)計方面的培訓工作。
d，隊員確定所教授科目，確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。
e，制作并印刷統(tǒng)計問卷，包括三種類型：分別發(fā)放給學生、學生家長和當?shù)亟處?。要充分考慮到接受調查者的文化水平。針對學生：重點突出由于教育條件惡劣對他們綜合素質發(fā)展的限制和他們對于未來、對于人生的`憧憬和渴望;對于家長，重點在于考察當?shù)丶彝サ慕洕杖胨?對于當?shù)亟處?，重點考察他們的工資福利情況以及當?shù)亟逃龡l件的問題。
f，聯(lián)系有關媒體，制造良好的社會影響。在前期工作時務必注意，要使志愿者們明確，支教是一項高尚的事業(yè)，但是也是它要求付出大量時間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對個人毅力的嚴峻考驗，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務堅持到底。
(二)中期活動：確定志愿者和負責人員名單。志愿者啟程，會見當?shù)卣撠熑藛T，向他們進一步解釋本次活動的宗旨，進一步了解當?shù)厍闆r。根據(jù)當?shù)貙嶋H情況擬定教學計劃，準備教案，向學校贈送募捐所得的書籍。支教過程中分別對學生、教師及家長進行社會調查和訪談，并重點走訪部分困難家庭。在這一過程中，要注意積累照片和影音材料?；厥照{查問卷，并開始準備調查報告和建議書。中期活動結束時，向當?shù)卣▓蠡顒舆M行情況，并提出初步的發(fā)展建議。
(三)后期活動：主要完成考察報告的撰寫和活動的后期宣傳。使用統(tǒng)計軟件對調查結果進行分析，完成規(guī)范的調查報告，并且從宏觀視角提出發(fā)展落后地區(qū)教育的建議，爭取發(fā)表在有影響的刊物上。配合媒體做好報導、宣傳活動。在校內舉行展覽活動，向全校感興趣的同學介紹活動進行情況。
下鄉(xiāng)支教活動策劃方案篇十三
為全面做好我縣人口和計劃生育工作，根據(jù)省、市人口計生委總體部署，結合全縣開展“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動具體安排，縣人口和計劃生育局決定，在全縣人口計生系統(tǒng)開展一次“‘三下鄉(xiāng)四進社區(qū)’送服務送溫暖”的惠民計生活動，具體方案如下：
本次活動主要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以全面做好的人口計生工作為主線。在全縣范圍內積極開展“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)’惠民計生主題活動”，慰問好廣大的計劃生育家庭、流動人口和基層人口計生工作者。此次活動采取多種形式為群眾辦實事、辦好事，把科教、文體、衛(wèi)生、法律等知識送到基層，送到社區(qū)，送到老百姓的心坎上，解決他們生產生活生育中遇到的實際困難，營造一種和諧穩(wěn)定、歡樂祥和的氣氛，與他們一起過個有意義的'春節(jié)。
(一)積極開展人口文化月活動。各鎮(zhèn)(三農服務中心)計生辦在各鎮(zhèn)所轄社區(qū)、鎮(zhèn)政府駐地及集市貿易市場流動人口密集地舉辦“人口計生30年成就展”和人口計生政策、法律法規(guī)和計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康科普知識的宣傳及文藝文化惠民活動。
1、大力宣傳人口計生30年的輝煌成就和人口計生“十一五”取得的成績及人口計生政策，展望“十二五”發(fā)展的美好前景。
2、積極協(xié)調文藝團體和系統(tǒng)內業(yè)余文藝骨干，組成文藝活動小組，在春節(jié)前后深入農村開展文藝慰問演出，屆時，縣人口計生委、計生協(xié)會將組織文藝宣傳隊深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展慰問演出，以更好地滿足農村群眾對節(jié)日精神文化的需求，望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真做出配合工作。
3、注重發(fā)揮人口計生主流媒體和人口文化廣場、人口文化大院、人口文化示范戶、新家庭文化屋、鄉(xiāng)村人口計生宣傳欄、文化圖書室等基層公共服務設施的陣地作用，節(jié)日期間搞好環(huán)境布置和內容更新，做到照常開放，為基層群眾提供良好服務。
(二)積極開展慰問農村計劃生育家庭和基層人口計生工作者的“雙慰問”活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分利用春節(jié)的有利時機，積極開展走進基層的慰問活動，采取登門拜訪、慰問交流，郵寄賀卡、拜年信，召開座談會、聯(lián)歡會等多種形式，向廣大計劃生育家庭、人口計生工作者致以節(jié)日的問候。人口計生部門分管領導要親自帶隊，深入基層開展“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動，把黨和政府的溫暖及關懷送到計生貧困戶、獎扶對象及流動人口育齡群眾身邊。慰問活動要向基層傾斜、向農村傾斜、向一線傾斜，特別要關注農村計劃生育特殊困難家庭、女兒戶家庭，關注基層人口計生工作一線的普通工作者，通過多種形式，讓他們過一個祥和喜慶的春節(jié)。
(三)促進生殖健康，服務流動人口。
各鎮(zhèn)(三農服務中心)要積極組織“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)’惠民計生主題活動”，組織動員專業(yè)技術人員，積極開展計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、送避孕藥品及生殖健康的優(yōu)質服務。安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)流動服務車走村入戶認真開展“優(yōu)質服務村村行”活動。要充分利用春節(jié)外出務工人員回家過節(jié)的有利契機，組織開展幸福家庭，開展服務流動人口的、“一對一”幫扶活動、“關愛農民工、關愛留守兒童、關愛空巢老人”的“三關愛”系列活動。
(一)活動時間。元月10日-9月30日。
1.第一階段。元月10日一2月3日，宣傳發(fā)動階段。制定活動方案、收集并整理各單位活動項目、舉行啟動儀式。
2.第二階段。2月12-8月31日，具體活動開展階段。各鎮(zhèn)(三農服務中心)計生辦要精心組織、積極配合縣人口計生局開展好各項活動。
3.第三階段。9月1日-9月30日，總結階段。各鎮(zhèn)(三農服務中心)計生辦對開展活動進行書面總結，并于9月20日前務必將書面上報縣人口計生局辦公室。
(二)活動地點。全縣各社區(qū)、各鎮(zhèn)(三農服務中心)政府駐地、集市貿易市場，特別是帶農村性質的城郊社區(qū)。
(一)加強組織領導。此次活動由縣人口計生局牽頭組織，各鎮(zhèn)衛(wèi)生、司法、民政、人力資源和社會保障、計生、婦聯(lián)、等站所及人民團體共同參與。各鎮(zhèn)(三農服務中心)計生辦要精心準備，加強配合，確?；顒邮盏搅己眯Ч?。各相關社區(qū)要根據(jù)此次活動要求，提前準備活動場地，組織群眾踴躍參與，并切實做好活動服務工作。
(二)分頭組織實施?？h委宣傳部、縣文明辦將于元月下旬牽頭舉行活動啟動儀式，儀式后，各有關單位要按照全縣“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動方案，分頭組織開展各項活動。
(三)強化宣傳發(fā)動。充分利用電視、報紙、網絡、宣傳欄等媒介，結合我縣創(chuàng)建全國文明城市工作，對我縣“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動進行廣泛宣傳，動員群眾積極參與。
(四)做好總結工作。各鎮(zhèn)(三農服務中心)要于9月20日前，對本單位本年度開展“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動進行總結，突出典型、提煉經驗，并報送縣人口計生局。各鎮(zhèn)(三農中心)要結合實際，配合縣人口計生局認真開展好這一活動，以把這次活動搞的有聲有色，起到應有的效果。
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