心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某一事物或活動(dòng)的觀察和思考，總結(jié)出來(lái)的個(gè)人感悟和經(jīng)驗(yàn)，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。我想我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的心得體會(huì)，以便更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。心得體會(huì)要有邏輯性，結(jié)構(gòu)層次清晰，避免篇章松散和重復(fù)。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的案例，希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些啟示。
公務(wù)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）。
作為公務(wù)員專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的一員，我深感自己肩負(fù)著為人民服務(wù)的責(zé)任，并體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，公務(wù)員的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是提升能力素質(zhì)、更好為人民服務(wù)的基本要求。通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，我深入了解了公務(wù)員的職責(zé)與使命，全面提升了自己的素養(yǎng)和能力。
第二段：勤學(xué)苦讀（300字）。
作為公務(wù)員專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，勤學(xué)苦讀是基石。我時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，充分利用課余時(shí)間補(bǔ)充知識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)。掌握各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并注重學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合，在實(shí)踐中不斷琢磨和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累并加深對(duì)崗位職責(zé)的理解。同時(shí)，我積極與同學(xué)交流，參加辯論賽和模擬演練，不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力。
第三段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法（300字）。
在公務(wù)員專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我相信學(xué)習(xí)方法的重要性。我注重調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，根據(jù)知識(shí)特點(diǎn)和考試要求，采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方法，如閱讀、筆記、討論、研究等，以拓寬自己的知識(shí)面。我還努力提高學(xué)習(xí)效率，在知識(shí)積累的基礎(chǔ)上，合理安排時(shí)間，避免拖延癥和學(xué)習(xí)的盲目性，并將學(xué)習(xí)成果進(jìn)行分類(lèi)整理，以備工作中隨時(shí)查閱和使用。
第四段：提升綜合素質(zhì)（300字）。
作為公務(wù)員，要不僅僅掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要具備良好的綜合素質(zhì)。為此，我努力提高自己的綜合素養(yǎng)，包括提高外語(yǔ)水平、加強(qiáng)溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。我利用自學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)，提高自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。與此同時(shí)，我主動(dòng)參加各類(lèi)活動(dòng)，積極與各類(lèi)人群互動(dòng)，提升溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以適應(yīng)未來(lái)工作的需求。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)公務(wù)員專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，我不僅獲得了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和方法。公務(wù)員的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是一條終身學(xué)習(xí)的道路，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己，才能更好地為人民服務(wù)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)也希望能夠影響和幫助更多的人，共同進(jìn)步。
公務(wù)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
學(xué)習(xí)了中共中央政治局會(huì)議的八項(xiàng)規(guī)定后，我深深體會(huì)到了政治局常委們的務(wù)實(shí)精神和從細(xì)節(jié)做起的嚴(yán)于律己精神。
八項(xiàng)舉措，用一個(gè)字概括，就是“實(shí)”。調(diào)研須扎實(shí)、活動(dòng)要踏實(shí)，會(huì)議求實(shí)效、文件講實(shí)際。中央領(lǐng)導(dǎo)從點(diǎn)滴入手、從具體事做起，以身作則率先垂范。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部，也要從實(shí)際出發(fā)，從群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題著手，制定改進(jìn)作風(fēng)的路線圖。作風(fēng)的改進(jìn)，最終體現(xiàn)在實(shí)干上。如果下基層蜻蜓點(diǎn)水，搞調(diào)研走馬觀花，抓不到真問(wèn)題、摸不清真情況，科學(xué)發(fā)展就是一句空話?開(kāi)會(huì)講話寫(xiě)文章，空話套話連篇，除了制造文山會(huì)海，談何求真務(wù)實(shí)?人的精力是有限的，多了，抓實(shí)質(zhì)問(wèn)題的時(shí)間就少了;面子上想得多了，解決實(shí)際困難的動(dòng)力就少了。一切從實(shí)際出發(fā)，不圖虛名、不務(wù)虛功，才能真正用心想事、用心謀事、用心干事、用心成事。抓作風(fēng)建設(shè)，說(shuō)到底是為了更好地工作。實(shí)踐證明，搞花架子、下表面功夫、做官樣文章，不可能為地方求得發(fā)展、為群眾謀得利益。一切問(wèn)題要在實(shí)干中才能解決，一切發(fā)展要在實(shí)干中才能推進(jìn)。
最近新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)班子給我們廣大黨員干部帶了個(gè)好頭，調(diào)研途中不封路、出席集體活動(dòng)不鋪紅地毯、開(kāi)端會(huì)不念稿子，這些都為我們樹(shù)立了良好的風(fēng)氣。結(jié)合__工作實(shí)際，我認(rèn)為與我們自身相關(guān)的有以下幾點(diǎn):一是規(guī)定中提到要調(diào)查研究，切忌走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義;要輕車(chē)簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待。師__局的首要任務(wù)就是為師領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)提供高質(zhì)量的__信息，我們跳出自我封閉的圈子，深入實(shí)際調(diào)查研究，認(rèn)真聽(tīng)取基層的意見(jiàn)和建議。每月定期深入到團(tuán)場(chǎng)、工業(yè)園區(qū)、生產(chǎn)一線，開(kāi)展了主要行業(yè)領(lǐng)域調(diào)研，調(diào)研中我們自配車(chē)輛，讓團(tuán)場(chǎng)綜合__坐我們車(chē)深入一線，除特殊情況外一般不驚動(dòng)團(tuán)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，不在團(tuán)場(chǎng)留宿吃飯。二是規(guī)定中提到要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)，提高會(huì)議實(shí)效，開(kāi)短會(huì)、講短話，力戒空話、套話。要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)，沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律不發(fā)。師__局嚴(yán)格按照此項(xiàng)規(guī)定，除必要業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)外，一般不召開(kāi)涉及團(tuán)場(chǎng)和企業(yè)人員參加的大會(huì)，同時(shí)嚴(yán)格控制文件收發(fā)和明電下發(fā)，減輕基層__人員負(fù)擔(dān)。
八項(xiàng)規(guī)定如醍醐灌頂，讓我們豁然開(kāi)朗。為黨員干部的行為規(guī)范樹(shù)立了新標(biāo)準(zhǔn)，也表達(dá)了密切聯(lián)系群眾，保持與人民群眾血肉聯(lián)系的誠(chéng)意。所以八項(xiàng)規(guī)定對(duì)我們有很好警醒意義和指導(dǎo)意義。
公務(wù)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，我國(guó)公務(wù)員隊(duì)伍中逐漸涌現(xiàn)出一批精英型人才，在工作的同時(shí)，追求著未來(lái)的發(fā)展，而在家學(xué)習(xí)成為了他們最常用的學(xué)習(xí)方式之一。不僅如此，面對(duì)疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)，家學(xué)更是成為了公務(wù)員們?cè)谠摾Ь潮尘跋碌氖走x之一。
第二段：學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整篇。
在家學(xué)習(xí)有的良好的效果，但也不可避免地會(huì)受到不良的影響，例如時(shí)間分配上的問(wèn)題，工作與學(xué)習(xí)的平衡等。在家學(xué)習(xí)感覺(jué)會(huì)有更多的雜事干擾。因此，對(duì)此，我們要做出一些必要的調(diào)整。在協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們需要明確任務(wù)和學(xué)習(xí)時(shí)間，每周根據(jù)工作時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃用不同的顏色標(biāo)注，避免發(fā)生時(shí)間沖突。家庭成員的配合也是非常重要的。建議選擇一個(gè)不會(huì)受到太多干擾的角落，清理好學(xué)習(xí)環(huán)境、桌面，讓自己有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間，提高工作效率。
第三段：學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇。
學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定因人而異。合理合法的計(jì)劃會(huì)使學(xué)習(xí)更加高效、有質(zhì)量、充實(shí)。關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行，建議我們不需要太過(guò)于拘泥于原本的計(jì)劃，應(yīng)該理解至關(guān)重要的是如何讓學(xué)習(xí)進(jìn)行有序并得到合理的執(zhí)行。遇到特殊情況后，我們需要及時(shí)地更改我們的計(jì)劃。不僅如此，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該包括我們學(xué)習(xí)的方向和內(nèi)容，在這個(gè)大環(huán)境下，學(xué)習(xí)個(gè)人職業(yè)發(fā)展路徑也是非常重要的。
第四段：心態(tài)調(diào)整篇。
在家學(xué)習(xí)需要一顆平和的心態(tài)。不能過(guò)于催促自己，也不能太過(guò)放松自己，要著重掌控心態(tài)。在家學(xué)習(xí)期間，我們要有一個(gè)修身養(yǎng)性的心態(tài)，讓自己的情感處于一種平和、安撫的狀態(tài)，從而保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。平時(shí)還要學(xué)會(huì)放松自己，積極調(diào)節(jié)自己的情緒。此外，我們還可以通過(guò)學(xué)習(xí)一些聚類(lèi)話題、了解同行經(jīng)驗(yàn)以及閱讀相關(guān)的學(xué)習(xí)資料來(lái)豐富心態(tài)，尋找到一種平和而鍛煉的學(xué)習(xí)方式。
第五段：總結(jié)篇。
總之，在家學(xué)習(xí)也是很好的方式，但合理地調(diào)整我們的時(shí)間及計(jì)劃、掌握自己的心態(tài)及心理素質(zhì)，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，才是我們解鎖個(gè)人潛能、提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的最好方式之一。堅(jiān)持不懈、自我調(diào)整，找到自己的學(xué)習(xí)方法，讓在家學(xué)習(xí)成為能夠使職業(yè)更上一個(gè)臺(tái)階的寶貴時(shí)光。
公務(wù)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
一個(gè)國(guó)家的人事制度，總是與一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治制度相適應(yīng)。
我國(guó)的公務(wù)員法，在總結(jié)吸收黨和國(guó)家長(zhǎng)期以來(lái)干部人事工作的經(jīng)驗(yàn)，借鑒國(guó)外公務(wù)員制度的有益成果的基礎(chǔ)上，在價(jià)值取向、制度設(shè)計(jì)、政策選擇等方面，都堅(jiān)持從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，與中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度相適應(yīng)，充分體現(xiàn)和反映我國(guó)政治體制的特點(diǎn)和要求。
與外國(guó)公務(wù)員制度相比，它具有鮮明的中國(guó)特色。
第一，我國(guó)的公務(wù)員制度貫徹黨的基本路線。
西方文官制度強(qiáng)調(diào)所謂文官的“政治中立”，要求文官不得參加黨派活動(dòng)，對(duì)各黨派保持“中立”。
我國(guó)公務(wù)員法明確規(guī)定，公務(wù)員制度堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。
這表明了我國(guó)公務(wù)員制度的基本性質(zhì):它是黨的組織路線和干部制度的一個(gè)組成部分，是為政治路線服務(wù)的。
第二，我國(guó)的公務(wù)員制度堅(jiān)持黨管干部的原則。
西方國(guó)家強(qiáng)調(diào)文官管理是一個(gè)獨(dú)立的管理系統(tǒng)，不受政黨干預(yù)，與黨派脫鉤，黨派不得直接管理文官。
我國(guó)公務(wù)員制度是黨的干部制度的組成部分，黨管干部是我國(guó)干部制度的一個(gè)重要原則。
公務(wù)員法規(guī)定，公務(wù)員制度貫徹中國(guó)共產(chǎn)黨的干部路線和方針，堅(jiān)持黨管干部原則。
黨管干部，主要表現(xiàn)為黨制定干部工作的方針、政策、指導(dǎo)干部人事制度的改革，做好對(duì)干部人事工作的宏觀管理和監(jiān)督，同時(shí)推薦和管理好重要干部。
如各級(jí)政府的重要干部，都由各級(jí)黨委考察推薦，依法由各級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)選舉或決定任命。
第三，我國(guó)的公務(wù)員制度堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)。
西方文官制度在用人標(biāo)準(zhǔn)上，有的強(qiáng)調(diào)所謂“專(zhuān)才”，有的強(qiáng)調(diào)所謂“通才”，都把業(yè)務(wù)知識(shí)和能力作為用人的主要條件。
充分體現(xiàn)德才兼?zhèn)涞脑瓌t，是我國(guó)公務(wù)員法的重要特點(diǎn)。
“德才兼?zhèn)洹笔俏覀凕h在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中形成的選拔和使用干部的重要原則，是黨一貫堅(jiān)持的干部工作方針。
長(zhǎng)期以來(lái)，我黨在選拔和使用干部時(shí)，一直強(qiáng)調(diào)要德才兼?zhèn)?，并把?jiān)定的政治立場(chǎng)和正確的政治方向放在首位。
公務(wù)員法從公務(wù)員的選拔、考核、晉升等許多方面，都貫穿了德才兼?zhèn)涞脑瓌t。
公務(wù)員法總則規(guī)定，公務(wù)員的任用，堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，注重工作實(shí)績(jī)。
在錄用上，實(shí)行公開(kāi)考試，嚴(yán)格考察，擇優(yōu)錄用，并把考核政治思想和道德品質(zhì)的結(jié)果作為是否錄用的'重要條件，規(guī)定不得錄用曾因犯罪受過(guò)刑事處罰的、曾被開(kāi)除公職的人員為公務(wù)員;在考核上，強(qiáng)調(diào)全面考核公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)、廉，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī);在職務(wù)晉升上，強(qiáng)調(diào)要具備擬任職務(wù)所要求的思想政治素質(zhì)、工作能力、文化程度和任職經(jīng)歷等方面的條件和資格，注重貫徹執(zhí)行黨的基本路線的表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)。
第四，我國(guó)公務(wù)員制度堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
西方的文官是一個(gè)單獨(dú)的利益集團(tuán)，他們同政府的關(guān)系是雇員同雇主的關(guān)系，文官工會(huì)為了文官的利益經(jīng)常同政府談判，并設(shè)有專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)調(diào)節(jié)文官集團(tuán)與政府的關(guān)系。
而我國(guó)的公務(wù)員沒(méi)有自己的特殊利益，也不容許公務(wù)員搞特權(quán)。
我國(guó)的公務(wù)員既是國(guó)家的主人，又是人民群眾的公仆，他們是代表人民群眾執(zhí)行國(guó)家公務(wù)。
這就決定了他們的一切活動(dòng)必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
公務(wù)員法規(guī)定，公務(wù)員必須全心全意為人民服務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高工作效率，忠于職守，勤勉盡責(zé)，遵守紀(jì)律，恪守職業(yè)道德，接受人民監(jiān)督。
之所以有以上這些區(qū)別，其根本原因是，西方國(guó)家實(shí)行的是資本主義制度，我們實(shí)行的是社會(huì)主義制度;西方實(shí)行的是多黨制，我們實(shí)行的是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制。
正是這些區(qū)別說(shuō)明，我國(guó)公務(wù)員制度是從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，具有中國(guó)特色的。
做為一名黨員，我深深的感受到，當(dāng)我們通過(guò)法定程序進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍后，就與國(guó)家行政機(jī)關(guān)建立了行政法意義上的職務(wù)關(guān)系。
這樣，公務(wù)員在執(zhí)行公務(wù)時(shí)，是代表國(guó)家在行使行政權(quán)力，從事社會(huì)事務(wù)的管理，而非個(gè)人行為。
因此，公務(wù)員的職業(yè)道德規(guī)范在實(shí)踐中具有重要意義。
我知道“水能載舟、也能覆舟”這個(gè)深刻的道理，廉與腐雖然只有一字之差，卻是兩條截然不同的路，可謂涇渭分明，廉能存浩浩浩蕩氣，舉坦坦正義，它能深入民心，受民擁戴，而腐能涌濁浪邪氣，敗社會(huì)風(fēng)氣，它為民所惡，為民所棄，最終會(huì)動(dòng)搖執(zhí)政黨的根基，禍莫大焉。
我覺(jué)得要做好本職工作，人民心中的好公仆，必須要做到以下幾點(diǎn):
一、要樹(shù)立正確的人生觀
在我們這個(gè)國(guó)家中，要樹(shù)立正確的人生觀，也就是樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀、道德觀，是對(duì)黨員干部最起碼的要求。
為人民服務(wù)目的是為最大多數(shù)人服務(wù)，因此，在處理我與他人關(guān)系時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循“我為人人，人人為我”的準(zhǔn)則。
從個(gè)人講，首先應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)“我為人人”，即每個(gè)人都要努力為社會(huì)，為人民作貢獻(xiàn)，每個(gè)人這樣做了，社會(huì)物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富才會(huì)豐富和發(fā)展，這就是社會(huì)主義的人生觀，它也是以馬克思主義為指導(dǎo)的科學(xué)人生觀的最高形態(tài)，只有樹(shù)立這樣的人生觀，才能堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，立足本職工作，以求實(shí)的態(tài)度，從實(shí)際需要和現(xiàn)實(shí)出發(fā)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事，謀利益。
要明確為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，就要牢固樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，對(duì)黨和人民交給自己的工作要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)地干好。
在工作中要充分尊重群眾的自創(chuàng)精神，勤于思考，不斷探索，勇于創(chuàng)新，要不怕困難，不怕挫折，百折不撓，知難而進(jìn)，要經(jīng)常深入基層，深入群眾，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲，汲取群眾的智慧和經(jīng)驗(yàn)，以一流的工作成績(jī)回報(bào)人民回報(bào)社會(huì)，如果對(duì)群眾的意見(jiàn)和要求充耳不聞，或者聽(tīng)之任之，報(bào)喜不報(bào)憂，瞞上欺下，則是對(duì)人民不負(fù)責(zé)任，喪失黨性的表現(xiàn)。
所以樹(shù)立怎樣的人生觀，會(huì)決定你今后走的路子，只有樹(shù)立正確的人生觀，你的路子永遠(yuǎn)不會(huì)走錯(cuò)，你的路子也就會(huì)越走越遠(yuǎn)。
二、要存一顆淡泊平常之心
古人早就談過(guò):“淡泊明志、淡泊志遠(yuǎn)”;這個(gè)“淡泊”不是對(duì)事業(yè)工作的淡泊，而是對(duì)名利物質(zhì)私欲的淡泊。
我國(guó)正處在改革攻堅(jiān)階段和社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活處在深刻變動(dòng)之中，各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，社會(huì)問(wèn)題千頭萬(wàn)緒，在這個(gè)改革開(kāi)放的環(huán)境中，伴隨著國(guó)外發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家先進(jìn)科學(xué)管理和技術(shù)的引進(jìn)以及對(duì)外交流的日益擴(kuò)大，資產(chǎn)階級(jí)的一些腐朽頹廢的思想會(huì)乘隙而入，一些封建主義的殘?jiān)步铏C(jī)死灰復(fù)燃。
個(gè)人主義、享樂(lè)主義、拜金主義都有所發(fā)展，并占有一定市場(chǎng)，有些人甚至公開(kāi)宣揚(yáng)“不要專(zhuān)門(mén)利人、只要專(zhuān)門(mén)利已”、“不愛(ài)講為人民，只愛(ài)講人民幣”、“人的本性是自私的”等等錯(cuò)誤觀點(diǎn)，再加上社會(huì)上有人過(guò)著燈紅酒綠、紙醉金迷的生活，這樣復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境對(duì)我們都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，是否經(jīng)得起改革開(kāi)放和執(zhí)政的考驗(yàn)，是否經(jīng)得住權(quán)力、金錢(qián)、美色的考驗(yàn)，對(duì)每個(gè)黨員干部確實(shí)是一道十字路口，在這樣的環(huán)境下，我們一定要明確是非，要經(jīng)得起來(lái)自各方面的各種各樣的誘惑，我覺(jué)得有一顆淡泊平常之心很重要，有淡泊平常之心，就會(huì)看輕權(quán)力、金錢(qián)和美色，要知道權(quán)力都是黨和人民賦予的，而不是個(gè)人的資本，它只能用于為人民服務(wù)，而不是個(gè)人謀私的工具，看輕權(quán)力，金錢(qián)和美色，也就會(huì)把更多的精力投入于工作當(dāng)中，把更多的時(shí)間用于事業(yè)當(dāng)中，燈紅酒綠、紙醉金迷只不過(guò)是飄散的煙雨，決不是我們生活追求的目標(biāo)，它是海市蜃樓，鏡中之花，對(duì)有一個(gè)淡泊平常之心的人決不會(huì)被它所迷惑。
因此，要保持廉潔從政，廉潔自律，淡泊平常是一個(gè)最好的防備武器。
三、要公正公平、一身正氣
扶貧開(kāi)發(fā)辦公室是一個(gè)民生部門(mén)，也存在或大或小的權(quán)力，在權(quán)力行使過(guò)程當(dāng)中，一定會(huì)遇到人情關(guān)、金錢(qián)關(guān)，在這種時(shí)候，如果稍有偏差，就會(huì)偏離正確的航向，會(huì)對(duì)人民群眾的利益帶來(lái)?yè)p失。
因此，容不得來(lái)點(diǎn)差錯(cuò)，更絕不能，要牢記總書(shū)記同志提出的:“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀“的服務(wù)宗旨，做到公正公平，一身正氣。
這樣才能敢作敢為、勇于進(jìn)取，這樣才能抵御來(lái)自社會(huì)上的不正之風(fēng)，抵擋來(lái)自各方面的壓力，對(duì)不符合安全生產(chǎn)條件許可的企業(yè)堅(jiān)決予以處罰，認(rèn)真落實(shí)安全措施，不留安全隱患。
只要自己一身正氣，才能帶動(dòng)全辦干部職工勇挑責(zé)任，共同做好全縣的扶貧開(kāi)發(fā)工作，出色地完成黨和人民交給的工作任務(wù)。
公務(wù)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
公務(wù)員是我國(guó)政府機(jī)構(gòu)和一些公共事業(yè)單位中招聘的一種特殊崗位，以其穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展和良好的社會(huì)地位吸引著眾多應(yīng)聘者。近年來(lái)，公務(wù)員考試更是成為了備受矚目的焦點(diǎn)，每年都有大量的考生參加。為了更好地備戰(zhàn)公務(wù)員考試，我在月學(xué)習(xí)過(guò)程中有了一些心得體會(huì)，愿意與大家分享。
首先，堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。在公務(wù)員考試中，知識(shí)的廣度和深度決定了我們的成績(jī)。因此，我們需要從多個(gè)角度去學(xué)習(xí)和了解相關(guān)知識(shí)。然而，公務(wù)員考試的知識(shí)面異常廣泛，有時(shí)候我們會(huì)感到無(wú)從下手。因此，我通過(guò)每日學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行知識(shí)的積累和梳理。我會(huì)根據(jù)自己的時(shí)間安排，每天預(yù)留一定的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，以確保每一天都有所進(jìn)步。
其次，合理規(guī)劃時(shí)間，將學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在重要內(nèi)容上。在公務(wù)員考試中，有些知識(shí)點(diǎn)的考察頻率較高，而有些則較低。因此，我們需要合理規(guī)劃時(shí)間，將更多時(shí)間投入到重要的知識(shí)點(diǎn)上。根據(jù)過(guò)去的考試經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出一些常見(jiàn)的重點(diǎn)內(nèi)容，并將時(shí)間分配給這些重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)，不僅能夠確保這些重點(diǎn)內(nèi)容有足夠的時(shí)間掌握，還能夠在復(fù)習(xí)過(guò)程中有針對(duì)性地提高。
再次，多種方式的學(xué)習(xí)可以提高學(xué)習(xí)效果。公務(wù)員考試的資料和知識(shí)點(diǎn)繁多，單一的學(xué)習(xí)方式可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此，我嘗試過(guò)多種不同的學(xué)習(xí)方式，并結(jié)合自己的情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。例如，我會(huì)通過(guò)閱讀教材和資料來(lái)獲取理論知識(shí)，同時(shí)也會(huì)參加一些公務(wù)員考試培訓(xùn)班或者線上學(xué)習(xí)課程，以了解最新的考試動(dòng)態(tài)和解題技巧。這樣綜合運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式，不僅能夠增加知識(shí)的廣度，還能夠提高知識(shí)的深度。
最后，堅(jiān)持做題是提高應(yīng)試能力的有效途徑。公務(wù)員考試除了對(duì)知識(shí)的掌握，還對(duì)應(yīng)試能力有著較高的要求。因此，我們需要在學(xué)習(xí)的同時(shí)多做一些模擬題或者歷年真題，以熟悉考試的題型和答題技巧。同時(shí)，做題還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)一些知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)性，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。我在學(xué)習(xí)中注重做題的實(shí)踐性，通過(guò)不斷地做題來(lái)提高自己的應(yīng)試能力。
總結(jié)起來(lái)，公務(wù)員月學(xué)習(xí)是我們備戰(zhàn)公務(wù)員考試的重要階段。通過(guò)堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)、合理規(guī)劃時(shí)間、多種方式學(xué)習(xí)以及堅(jiān)持做題等方法，我們能夠提高學(xué)習(xí)效果和應(yīng)試能力，為取得好成績(jī)奠定基礎(chǔ)。在今后的備考中，我將繼續(xù)堅(jiān)持這些方法，并不斷總結(jié)和調(diào)整，以期取得更好的成績(jī)。相信只要我們付出努力，就一定能夠成功地成為一名合格的公務(wù)員。
公務(wù)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
在新型冠狀病毒疫情防控期間，許多公務(wù)員被要求在家中學(xué)習(xí)和工作。雖然這對(duì)一些人來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，但在這個(gè)過(guò)程中，他們也吸取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：制定計(jì)劃。
公務(wù)員在家學(xué)習(xí)的第一步是制定一個(gè)明確的計(jì)劃。這樣做可以幫助他們?cè)跁r(shí)間上更加高效和有效地安排工作。在制定計(jì)劃時(shí)，公務(wù)員應(yīng)該優(yōu)先考慮他們的工作任務(wù)，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工作。除此之外，他們也可以添加其他活動(dòng)或興趣愛(ài)好，以便在學(xué)習(xí)和工作之外得到放松和娛樂(lè)的機(jī)會(huì)。
第三段：建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
公務(wù)員應(yīng)該在家中為學(xué)習(xí)和工作建立一個(gè)良好的環(huán)境。這可能涉及到清理工作臺(tái)和辦公桌、調(diào)整座椅高度和擺放合適的桌面燈等工作。因此，公務(wù)員需要確保自己的工作空間符合人體工程學(xué)需求，以減小行為控制、精神壓力和骨骼肌肉疲勞的風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：充分利用時(shí)間。
公務(wù)員應(yīng)盡可能充分利用高效的時(shí)間。這可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和深化自己的職業(yè)技能來(lái)實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也可以通過(guò)進(jìn)行一些與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)來(lái)放松和娛樂(lè)自己。例如，公務(wù)員可以進(jìn)行健身運(yùn)動(dòng)以保持身體健康，也可以進(jìn)行音樂(lè)演奏或烹飪等創(chuàng)新性的活動(dòng)。這可以提升其他方面的技能和興趣愛(ài)好，并使他們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)之外取得滿足感和成就感。
第五段：總結(jié)。
在家學(xué)習(xí)對(duì)公務(wù)員來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的體驗(yàn)和挑戰(zhàn)，但是制定一個(gè)明確的計(jì)劃、建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、充分利用時(shí)間等技巧可以幫助他們更有效地完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)和工作之外，公務(wù)員也需要堅(jiān)持自己的興趣愛(ài)好和個(gè)人愛(ài)好，并尋找機(jī)會(huì)放松和恢復(fù)精神狀態(tài)。
公務(wù)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
公務(wù)員作為一份穩(wěn)定的職業(yè)，在近年來(lái)越來(lái)越受到廣大考生的追捧。為了能夠成功地考取公務(wù)員，我參加了廣州公務(wù)員培訓(xùn)班，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深有體會(huì)到公務(wù)員學(xué)習(xí)的重要性及其中的心得體會(huì)。
第一段：明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
作為一名公務(wù)員考生，首先要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。無(wú)論是通過(guò)職位晉升，還是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，明確目標(biāo)可以幫助我更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)方法。例如，我可以將目標(biāo)劃分為長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，然后逐步實(shí)現(xiàn)它們。
第二段：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是公務(wù)員考生學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。要合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，合理分配時(shí)間給每個(gè)科目，確保沒(méi)有一個(gè)科目被忽視。同時(shí)，要充分利用學(xué)習(xí)資源，包括線上線下的各種資料、經(jīng)驗(yàn)分享等。學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，這將為考生的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
第三段：良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)于公務(wù)員考生來(lái)說(shuō)非常重要。要具有積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，保持一顆持續(xù)進(jìn)取的心，不斷自我激勵(lì)。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)，需要付出大量的時(shí)間和精力，但只有堅(jiān)持下去，才能在最終的考試中取得成功。同時(shí)，要有自律的品質(zhì)，不給自己找借口，不拖延，保證每天都有規(guī)律的學(xué)習(xí)。
第四段：合理錯(cuò)覺(jué)。
在公務(wù)員考試中，面對(duì)大量知識(shí)點(diǎn)和題目難度較大的情況下，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤是非常正常的。但重要的是如何從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。要將錯(cuò)誤視為學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，反思錯(cuò)誤的原因，找到解決的方法，并不斷完善自己的學(xué)習(xí)策略。同時(shí)，要主動(dòng)向老師請(qǐng)教，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤，不讓錯(cuò)誤積累影響后續(xù)的學(xué)習(xí)。
第五段：保持學(xué)習(xí)動(dòng)力。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，保持學(xué)習(xí)動(dòng)力是關(guān)鍵。公務(wù)員考試涉及的知識(shí)面廣泛而復(fù)雜，很容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)的疲勞感。因此，要注意及時(shí)休息，保持身心健康。多參加一些與公務(wù)員相關(guān)的活動(dòng)，了解行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，保持自己對(duì)這個(gè)職業(yè)的激情。此外，為了保持學(xué)習(xí)動(dòng)力，自我激勵(lì)也是必不可少的?？梢栽O(shè)置一些小目標(biāo)，每次達(dá)到目標(biāo)都給自己一些小獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。
在公務(wù)員學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我體會(huì)到了明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性，更好地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，并保持學(xué)習(xí)動(dòng)力的秘訣。這些心得體會(huì)將成為我未來(lái)公務(wù)員學(xué)習(xí)和工作的寶貴財(cái)富，也給其他考生一些建議和啟示。希望我們可以共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的公務(wù)員夢(mèng)而努力。
公務(wù)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
新修訂的公務(wù)員法將于6月1日正式實(shí)施。在我區(qū)全體機(jī)關(guān)干部?jī)?nèi)部，掀起了一場(chǎng)學(xué)習(xí)新《公務(wù)員法》的新高潮。1月1日開(kāi)始施行的《公務(wù)員法》是我國(guó)干部人事管理中第一部基礎(chǔ)性法律，為科學(xué)、民主、依法管理公務(wù)員隊(duì)伍員管理提供了基本依據(jù)。但隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，黨和國(guó)家事業(yè)取得了歷史性成就，發(fā)生了歷史性變革，對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)和公務(wù)員工作提出了許多新要求，公務(wù)員法的一些規(guī)定也出現(xiàn)了一些不適應(yīng)、不符合新形勢(shì)新要求的地方，需要與時(shí)俱進(jìn)地加以修訂完善。
本次修訂共涉及70余處修改，覆蓋到了務(wù)員的層次設(shè)置、考核晉升、待遇保障、監(jiān)督懲戒等各方面，標(biāo)志著中國(guó)公務(wù)員管理法治化、規(guī)范化、科學(xué)化進(jìn)入新階段。作為一名基層公務(wù)人員，《公務(wù)員法》是我們立身之本，行政之基，必須深刻學(xué)習(xí)研讀。通過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)對(duì)比，我感受到了中央對(duì)各級(jí)干部工作的關(guān)心、從嚴(yán)管理干部的決心和加強(qiáng)高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè)的信心。
一、提高公務(wù)員、尤其是基層公務(wù)員待遇，盡顯人文關(guān)懷。
首先，把現(xiàn)行法中“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”“非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”的設(shè)置調(diào)整為“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”“職級(jí)”，職務(wù)與職級(jí)并行的“雙梯制”打破基層公務(wù)員晉升難的困局。這對(duì)于廣大公務(wù)員、尤其是基層公務(wù)員隊(duì)伍來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是巨大的激勵(lì)，基層公務(wù)員上升通道更寬了，晉升職級(jí)的次數(shù)更多了，相應(yīng)的待遇也能逐級(jí)提高。
其次，明確了加班輪休、加班補(bǔ)助和年終獎(jiǎng)金的合法合規(guī)，對(duì)涉及公務(wù)員養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、生育、失業(yè)等保險(xiǎn)待遇的規(guī)定作了相應(yīng)修改，公務(wù)員的收入的提高、享受的待遇通過(guò)法律條文得到了保障，免除了后顧之憂，通過(guò)健全的保障激勵(lì)機(jī)制，不斷激發(fā)公務(wù)員工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性。
二、規(guī)范管理公務(wù)員隊(duì)伍，公務(wù)員制度進(jìn)一步完善。
新《公務(wù)員法》規(guī)定了公務(wù)員應(yīng)履行的義務(wù)和應(yīng)盡的責(zé)任，為公務(wù)員在實(shí)際工作過(guò)程中履行職責(zé)提供了法律準(zhǔn)繩，也切實(shí)保護(hù)了公務(wù)員的合法權(quán)益。另外新《公務(wù)員法》按性質(zhì)將公務(wù)員劃分為綜合管理類(lèi)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)和行政執(zhí)法類(lèi)，為公務(wù)員職業(yè)發(fā)展提供了更加完善的發(fā)展階梯。如設(shè)置專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)不僅可以留住和吸引人才，還有利于打造一支高素質(zhì)的公務(wù)員專(zhuān)家隊(duì)伍。
三、加強(qiáng)監(jiān)督約束，將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的牢籠。
修訂案第九章章節(jié)名“懲戒”改為“監(jiān)督與懲戒”，對(duì)加強(qiáng)公務(wù)員監(jiān)督和懲戒做出了的直接規(guī)定，通過(guò)嚴(yán)格監(jiān)督，讓公務(wù)員感受到監(jiān)督無(wú)處不在，樹(shù)立起公務(wù)員的“敬畏之心”，才能夠讓公務(wù)員遠(yuǎn)離“高壓線”，不干錯(cuò)事、多干實(shí)事。
公務(wù)員是國(guó)家意志的執(zhí)行者，權(quán)力來(lái)源于人民，也服務(wù)于人民。擁有權(quán)力的人往往會(huì)濫用其權(quán)力，因此在公務(wù)員在履行公職的過(guò)程中嚴(yán)格約束其行為，將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的牢籠既體現(xiàn)了法制控制權(quán)力的理念，也是對(duì)人民主權(quán)、公民權(quán)利理念的張揚(yáng)。
公務(wù)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
公務(wù)員教育學(xué)習(xí)是體現(xiàn)公務(wù)員素質(zhì)提升的重要途徑，也是實(shí)現(xiàn)公務(wù)員職業(yè)發(fā)展的必要條件。本次學(xué)習(xí)使我全面領(lǐng)略到了公務(wù)員工作的內(nèi)涵與職責(zé)，并具備了更加細(xì)致的職業(yè)素養(yǎng)，更扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和更寬廣的視野。在這個(gè)過(guò)程中，我也汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，現(xiàn)就公務(wù)員教育學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
第二段：理論加深。
本次學(xué)習(xí)深入貫徹了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的重要指示，加強(qiáng)了與時(shí)俱進(jìn)的觀念，充分認(rèn)識(shí)到公務(wù)員在服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民道路上扮演著重要的角色。通過(guò)公務(wù)員法、公務(wù)員職業(yè)道德準(zhǔn)則等法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于公務(wù)員職業(yè)道德、權(quán)責(zé)清晰、服務(wù)意識(shí)等問(wèn)題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，使我充分領(lǐng)會(huì)到作為一名公務(wù)員應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù)。
第三段：實(shí)踐運(yùn)用。
本次學(xué)習(xí)注重對(duì)公務(wù)員工作實(shí)務(wù)的解析與運(yùn)用，充分理解了公務(wù)員的工作內(nèi)容和職責(zé)，學(xué)到了很多實(shí)用的工作技能和方法。特別是在脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等工作領(lǐng)域，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐案例，我更加深入了解到相關(guān)領(lǐng)域的政策和措施，并將這些知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中，不斷提升了自己的工作能力和服務(wù)能力。
第四段：自我認(rèn)識(shí)。
本次學(xué)習(xí)還使我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和方向，深刻領(lǐng)悟到黨員干部必須有強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。對(duì)于自身的專(zhuān)業(yè)技能和管理能力等也有了一定的提升。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身在工作中的不足之處，需要在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)、提高、完善，不斷增強(qiáng)工作的實(shí)效性。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
公務(wù)員教育學(xué)習(xí)是我與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程，是一次讓我受益匪淺的機(jī)會(huì)。在今后的工作中，我將不斷提高個(gè)人素質(zhì)和工作能力，為人民服務(wù)、為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)希望通過(guò)今后的工作不斷提升公共服務(wù)水平和行政效能，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的應(yīng)有之力。
公務(wù)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
公務(wù)員考試是一直以來(lái)備受熱議的一項(xiàng)考試，在眾多應(yīng)試者中脫穎而出，成為一員定制化的國(guó)家工作人員需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔和培訓(xùn)。而在公務(wù)員學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也積累了一些心得體會(huì)。以下，將從目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)方法、充實(shí)自我、精神飽滿以及學(xué)習(xí)成就方面進(jìn)行闡述。
首先，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是公務(wù)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的關(guān)鍵。公務(wù)員培訓(xùn)系統(tǒng)十分復(fù)雜，包括政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、公文寫(xiě)作等多個(gè)方面。因此，在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前，我們必須清晰地確定我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確自己想要成為怎樣的公務(wù)員。例如，有人可能想成為善于解決矛盾和糾紛的人，而有人可能更傾向于成為技術(shù)能力卓越的人，這樣，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們將更加有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高效率。
其次，學(xué)習(xí)方法是公務(wù)員學(xué)習(xí)必不可少的一部分。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可以運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法，如歸納法、創(chuàng)造法、聯(lián)想法等，來(lái)幫助我們記憶和理解知識(shí)。例如，對(duì)于大量的政治理論，我們可以通過(guò)歸納總結(jié)的方式來(lái)記憶，將知識(shí)點(diǎn)分門(mén)別類(lèi)，形成完整的知識(shí)體系。同時(shí)，我們還可以通過(guò)創(chuàng)造法來(lái)解決復(fù)雜的問(wèn)題，以此提高自己的思維能力。而通過(guò)聯(lián)想法，我們可以將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，更加深刻地理解知識(shí)。
第三，充實(shí)自己是公務(wù)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的一項(xiàng)重要任務(wù)。作為公務(wù)員，我們需要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣泛的知識(shí)面，以滿足不同領(lǐng)域的需求。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不能局限于考試范圍內(nèi)的知識(shí)，還應(yīng)該開(kāi)闊自己的視野，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，了解最新的政策和法規(guī)變化。只有不斷充實(shí)自己，我們才能在工作中更加游刃有余，取得更好的成績(jī)。
第四，保持精神飽滿對(duì)于公務(wù)員學(xué)習(xí)非常重要。公務(wù)員學(xué)習(xí)考試周期較長(zhǎng)，需要經(jīng)歷繁重的備考任務(wù)，這對(duì)我們的體力和心理狀態(tài)都是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，堅(jiān)持鍛煉身體，保證充足的睡眠和飲食，避免過(guò)度疲勞，以保持良好的精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果。
最后，學(xué)習(xí)成就是公務(wù)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的最好回報(bào)。在公務(wù)員考試的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但是每一項(xiàng)突破和進(jìn)步都讓我們收獲滿滿的成就感。通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我們最終通過(guò)了公務(wù)員考試，成為了一名國(guó)家工作人員，這是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中最大的成就。
綜上所述，公務(wù)員學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要毅力和耐心的任務(wù)，但是在這一過(guò)程中，通過(guò)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇合適的學(xué)習(xí)方法、充實(shí)自己、保持精神飽滿以及享受學(xué)習(xí)成就的過(guò)程，我們將深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和收獲。希望以上的心得體會(huì)能夠?qū)V大公務(wù)員考試的同學(xué)有所啟發(fā)和幫助。
公務(wù)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
在基層鍛煉是成長(zhǎng)為合格公務(wù)員的前提，我理解在基層工作有這樣三點(diǎn)意義：
1、通過(guò)基層來(lái)了解和熟悉社會(huì)，掌握在社會(huì)中生存和發(fā)展的能力。麻雀雖小，五臟俱全，小鄉(xiāng)鎮(zhèn)其實(shí)就是整個(gè)大社會(huì)的縮影。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，有利于理清各部門(mén)的具體分工、工作程序及各部門(mén)間的協(xié)作關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)事務(wù)的協(xié)作解決能力。
2、掌握社會(huì)的真實(shí)情況，真正理解并有效執(zhí)行國(guó)家的方針政策。只有在基層，切實(shí)的了解百姓的所思、所需，在微觀上深入了解調(diào)查最基層群眾的喜怒哀樂(lè)，在將來(lái)的工作才能少走彎路，少出偏差。
3、通過(guò)基層工作鍛煉意志、磨練品行，培養(yǎng)公務(wù)員的基本素質(zhì)。公務(wù)員擔(dān)負(fù)著改革開(kāi)放、富國(guó)強(qiáng)民的偉大使命，需要較好的身體和心理素質(zhì)。只有面對(duì)著社會(huì)的驚濤駭浪，體味過(guò)生活的酸甜苦辣，才能培養(yǎng)出過(guò)人的體能，堅(jiān)毅的品格，周到細(xì)致的辦事能力，遇難則上的精神面貌，才有可能更好的為人民服務(wù)。
(二)、不斷豐富和發(fā)展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系。
“社會(huì)政治學(xué)”這個(gè)學(xué)科的廣度和深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們以前所接觸過(guò)的知識(shí)，它是國(guó)家公務(wù)員的主修課程，我們卻對(duì)它知之甚少。如怎樣寫(xiě)好一份通知，寫(xiě)好一篇調(diào)查報(bào)告，各部委局辦的主要負(fù)責(zé)人是誰(shuí)，三提五統(tǒng)具體指的是什么，這些需要我們不斷在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷豐富和發(fā)展我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)與體系。
(三)、以青年應(yīng)有的熱情和激情投入工作。
種種由改革而引發(fā)的歷史巨變，給我們呈現(xiàn)出一副多么蔚為壯觀、精彩紛呈的時(shí)代畫(huà)卷。在如此泥沙俱下、變幻莫測(cè)，飽含著民眾呼求和預(yù)示著民族命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)面前，任何一個(gè)對(duì)人民的希望和社會(huì)的未來(lái)保持一份清醒和責(zé)任感的青年，尤其是我們走上公務(wù)員崗位的青年，在這種洶涌澎湃的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前，都會(huì)深深的受到感染并全身心的投入其中。
公務(wù)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
一、依法行政的含義是，由法律給行政機(jī)關(guān)的權(quán)力劃出嚴(yán)格的邊界，任何行政機(jī)關(guān)和行政官員都不得越過(guò)這個(gè)邊界。如果越過(guò)法律劃定的邊界，就須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和后果，就須受到相應(yīng)的追究和懲處。好比給孫悟空頭頂戴上緊箍咒，不可以越雷池半步。依法行政首先是依憲行政。在法律體系中，憲法是最高位階的法律，是萬(wàn)法之母。溫--在國(guó)務(wù)院第三次學(xué)習(xí)講座時(shí)的講話中指出：“依法治國(guó)，最根本的是依憲治國(guó);依法行政，最根本的是依憲行政。各級(jí)政府都要把憲法作為根本的行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)?！币獦?shù)立法律的權(quán)威，首先要樹(shù)立憲法的權(quán)威，一切國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。依法行政需要完善行政決策程序。涉及全國(guó)或者地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大決策事項(xiàng)以及專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的決策事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)事先組織專(zhuān)家進(jìn)行必要性和可行性論證。
社會(huì)涉及面廣、與人民群眾利益密切相關(guān)的決策事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公布，或者通過(guò)舉行座談會(huì)、聽(tīng)證會(huì)、論證會(huì)等形式廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。重大行政決策在決策過(guò)程中要進(jìn)行合法性論證。我認(rèn)為，依憲行政是依法行政的實(shí)質(zhì)正義規(guī)定，而完善行政決策程序是形式正義規(guī)定，二者不可分離。依法行政是建設(shè)法治社會(huì)的題中應(yīng)有之義。什么是法治?亞里士多德認(rèn)為法治是相對(duì)于人治而言的。他對(duì)法治的注解是：“法治應(yīng)包含兩重意義：已制定的法律應(yīng)獲得普遍的服從;而人們所遵從的法律本身應(yīng)該是成文的和良好的。”也就是說(shuō)，法在全社會(huì)應(yīng)該具有至高無(wú)上的權(quán)威，社會(huì)的治理應(yīng)該遵從良好的法律。托馬斯·潘恩曾精辟地論述道：“在專(zhuān)制政府中國(guó)王便是法律，同樣地，在自由的國(guó)家中法律便應(yīng)該成為國(guó)王，而且不應(yīng)該有其他的情況。”
只有建立在法治基礎(chǔ)上的社會(huì)才可能是長(zhǎng)治久安、長(zhǎng)盛不衰的社會(huì)。
二、基本了解如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)快速持續(xù)健康發(fā)展。一要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)率縣域經(jīng)濟(jì);二要全面貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委政府關(guān)于加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和縣委縣政府的工作部署;三要堅(jiān)持以人為本，把“富民強(qiáng)縣”作為壯大縣域經(jīng)濟(jì)和根本目標(biāo);四要堅(jiān)持城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，把解決“三農(nóng)問(wèn)題”放在壯大縣域經(jīng)濟(jì)的首要位置;五要堅(jiān)持改革開(kāi)放，把民營(yíng)經(jīng)濟(jì)作為壯大縣域經(jīng)濟(jì)的重中之重;六要堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展，把“可持續(xù)發(fā)展”作為壯大縣域經(jīng)濟(jì)的基本策略;七要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)，把“科教興縣”作為壯大縣域經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大動(dòng)力。
三、基本弄懂如何構(gòu)建和諧和美新。xx大報(bào)告最早提出“建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)”是全面建設(shè)小康社會(huì)的六個(gè)目標(biāo)之一，到xx屆四中全會(huì)“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”作為我們提高執(zhí)政黨的五種能力之一提了出來(lái)。2月19日在中央黨校召開(kāi)省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)研討班，在開(kāi)班講話中，進(jìn)一步明確它的重要位置，把它作為“四大建設(shè)”腳架之一。用28個(gè)字作了十分精辟的概括，即：民主法冶、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。我們要建設(shè)和諧和美新，首先要深化對(duì)縣情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)建設(shè)和諧和美新緊迫感，其二要抓住主要矛盾，解決突出問(wèn)題：1、切實(shí)抓好災(zāi)后重建工作，奪取抗洪救災(zāi)的全面勝利;2、進(jìn)一步加快發(fā)展步伐，為建設(shè)和諧和美新象州提供物質(zhì)基礎(chǔ);3、下功夫解決二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)問(wèn)題，努力促進(jìn)城鄉(xiāng)的和諧;4、建立健全社會(huì)利益協(xié)調(diào)機(jī)制，努力促進(jìn)社會(huì)各階層整體的和諧;5、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的和諧;6、切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，努力促進(jìn)人際關(guān)系的和諧;7、正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)、資源、人口的關(guān)系，努力促進(jìn)人與自然的和諧。
三、對(duì)建國(guó)50年來(lái)我國(guó)第一部干部人事管理的綜合性法律《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》的出臺(tái)，和我國(guó)干部人事管理的發(fā)展過(guò)程、公務(wù)員法頒布實(shí)施的意義，以及公務(wù)法的創(chuàng)新點(diǎn)，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
總之，通過(guò)這次一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲是很大的，不但充實(shí)了思想，同時(shí)還豐富了知識(shí)，對(duì)自己在今后的實(shí)際工作中將會(huì)起到很好的指導(dǎo)作用和推動(dòng)工作。
公務(wù)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（200字）。
公務(wù)員教育是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，因?yàn)槠淠繕?biāo)是培養(yǎng)合格的公務(wù)員。作為一名公務(wù)員，我們必須接受教育，以便更好地服務(wù)于人民。在公務(wù)員教育過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也認(rèn)識(shí)到了如何更好地提高自己的能力。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)目的（200字）。
參加公務(wù)員教育的主要目的是提高自己的服務(wù)能力和水平，為人民服務(wù)。在教育過(guò)程中，我們將學(xué)習(xí)各種技能和知識(shí)，以便更好地服務(wù)。正如我們所知道的，公務(wù)員是為人民服務(wù)的工作。因此，我們需要提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和服務(wù)水平，以贏得人民的信任和尊重。
第三段：學(xué)習(xí)收獲與感悟（400字）。
在公務(wù)員教育的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了許多知識(shí)和技能。我學(xué)習(xí)了如何更加有效地溝通，如何更好地管理自己的時(shí)間和資源。我了解了行政管理和公共管理的基本原理和實(shí)踐。我還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行政策研究和制定，并學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行政策實(shí)施的監(jiān)測(cè)和評(píng)估。這些技能都是我作為一名公務(wù)員必備的技能，而且也讓我更加深入地了解了政府的職責(zé)和任務(wù)。
在教育的過(guò)程中，我還增加了我的思維和判斷能力。我學(xué)會(huì)了如何更好地進(jìn)行問(wèn)題分析和決策，如何更好地處理沖突。我深刻地認(rèn)識(shí)到了公共事務(wù)的復(fù)雜性和不確定性，因而學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了政府工作的意義和價(jià)值，因?yàn)槲覀兊墓ぷ髦苯雨P(guān)系到人民的福祉和社會(huì)的穩(wěn)定。
在公務(wù)員教育的過(guò)程中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)方法的重要性。為了更好地學(xué)習(xí)和掌握各種技能和知識(shí)，我采用了多種學(xué)習(xí)方法。例如，我常常閱讀各種報(bào)紙和雜志，了解最新的政策和動(dòng)態(tài)。我也參加了各種研討會(huì)和講座，與其他公務(wù)員和專(zhuān)家交流意見(jiàn)和看法。此外，我還利用互聯(lián)網(wǎng)和其他學(xué)習(xí)資源，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提高。通過(guò)這些學(xué)習(xí)方法，我得到了更多的體驗(yàn)和收獲，也增加了自己的知識(shí)和能力。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也感受到了良好的學(xué)習(xí)氛圍和氣氛。教育部門(mén)和教師非常支持和關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，他們不僅在課堂上給予我們?nèi)娴闹笇?dǎo)和講解，而且還定期進(jìn)行跟蹤和反饋，以確保我們的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。他們鼓勵(lì)我們勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，也鼓勵(lì)我們根據(jù)不同的實(shí)際情況進(jìn)行思考和判斷。這種學(xué)習(xí)氛圍和氣氛讓我感到非常溫暖和舒適，也讓我更加愿意投入到學(xué)習(xí)中去。
第五段：總結(jié)和感謝（200字）。
在公務(wù)員教育的過(guò)程中，我得到了很多的啟迪和幫助，也收獲了很多的收獲和體會(huì)。我意識(shí)到自己的職責(zé)和使命，也感受到自己的未來(lái)充滿了希望和挑戰(zhàn)。我感謝教育部門(mén)和教師們的支持和關(guān)注，我也感謝我的同學(xué)們的陪伴和支持。我的學(xué)習(xí)之路將繼續(xù)，我將不斷努力和進(jìn)步，為人民服務(wù)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
公務(wù)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
隨著新冠疫情的蔓延，各地的公務(wù)員們被要求開(kāi)展“居家辦公”模式，政府部門(mén)的各項(xiàng)工作也得以承繼。在居家辦公期間，公務(wù)員們也在探索如何在家里進(jìn)行有效地學(xué)習(xí)。這篇文章將探討公務(wù)員在家學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，希望可以為同樣需要居家學(xué)習(xí)的人提供一些借鑒。
第一段：破除學(xué)習(xí)障礙的方法。
居家學(xué)習(xí)的最大障礙之一便是缺乏專(zhuān)業(yè)設(shè)備。許多公務(wù)員在家辦公時(shí)缺乏必要的設(shè)備，因此無(wú)法快速地獲取相關(guān)資訊。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我個(gè)人選了注冊(cè)了一個(gè)免費(fèi)的在線圖書(shū)館，并下載了相關(guān)資料。以此來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)。另外，網(wǎng)絡(luò)上還提供了許多公開(kāi)課程及自主學(xué)習(xí)平臺(tái)，這些平臺(tái)為公務(wù)員提供便利，能夠幫他們解決在家學(xué)習(xí)受限的問(wèn)題，也讓他們不再感到手足無(wú)措。
第二段：學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃策略。
居家學(xué)習(xí)最大的優(yōu)勢(shì)便是休息時(shí)間與工作時(shí)間的平衡，但沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排是難以發(fā)揮這個(gè)優(yōu)勢(shì)的。為此，公務(wù)員要特別注意時(shí)間規(guī)劃。一種有效的方法是將學(xué)習(xí)的時(shí)間安排至規(guī)定的每一天中，并且計(jì)劃好每天要完成的任務(wù)。不僅這樣可以保證集中注意力，學(xué)習(xí)成效還將更加顯著。
第三段：選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)材料。
在居家學(xué)習(xí)中，材料選擇對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常關(guān)鍵。公務(wù)員需要選擇適合的學(xué)習(xí)材料，并從不同的媒體渠道中汲取信息。具體來(lái)說(shuō)，建議公務(wù)員可以選擇一些經(jīng)典的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，還可以選購(gòu)相關(guān)的視頻教材進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣能夠讓他們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有更全面、深入的了解，并更好地應(yīng)用于實(shí)際工作中。
第四段：積極建議提供反饋。
在家學(xué)習(xí)雖有自我約束的優(yōu)勢(shì)，但如何獲得有效反饋也十分重要。因此，我們可以從其他同學(xué)和朋友的反饋中得到更多的意見(jiàn)和幫助。同時(shí)，我們也可以將自己的筆記和思路發(fā)表在社交平臺(tái)上，以獲得更多的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相互交流和學(xué)習(xí)，更有助于提升學(xué)習(xí)成效。
第五段：堅(jiān)定信心，努力拓展知識(shí)。
居家學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到許多的困難和挑戰(zhàn)，因此保持信心和耐心極為重要。公務(wù)員們需要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，保持韌性，在知識(shí)學(xué)習(xí)上不斷拓展自己的能力和領(lǐng)域，最終達(dá)到更高層次的職業(yè)成就。
總之，居家學(xué)習(xí)可以給公務(wù)員們提供更為靈活和擴(kuò)展的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助他們接觸到更廣泛、更深入的學(xué)習(xí)資源。面對(duì)這樣的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，公務(wù)員們需要保持樂(lè)觀心態(tài)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)。
公務(wù)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
公務(wù)員是一項(xiàng)具有特殊性質(zhì)和重要性的職業(yè)，其擔(dān)負(fù)著為國(guó)家和人民服務(wù)的使命。為了勝任這一職責(zé)，公務(wù)員需要進(jìn)行系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高學(xué)習(xí)效果和工作水平。
第二段：深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
公務(wù)員專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是我們的基礎(chǔ)，我們需要通過(guò)深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。僅僅掌握表面的知識(shí)是不夠的，我們需要深入理解和探究相關(guān)內(nèi)容，掌握專(zhuān)業(yè)技能。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要注重實(shí)踐應(yīng)用，將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。
第三段：加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)。
作為公務(wù)員，我們需要具備執(zhí)法能力和法律意識(shí)。因此，加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。我們需要學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)，了解國(guó)家政策和規(guī)定，并將其應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我們能夠更好地履行自己的職責(zé)，保證工作的合法性和正當(dāng)性。
第四段：不斷提高綜合素質(zhì)。
公務(wù)員需要具備良好的綜合素質(zhì)，包括語(yǔ)言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通交流能力等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要注重培養(yǎng)這些素質(zhì)。可以參加演講比賽、培訓(xùn)班、實(shí)踐活動(dòng)等，提高自己的綜合能力和修養(yǎng)。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和思考，培養(yǎng)獨(dú)立思考、創(chuàng)新意識(shí)和問(wèn)題解決能力，以更好地適應(yīng)未來(lái)工作的需求。
第五段：持續(xù)終身學(xué)習(xí)。
公務(wù)員專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不是一次性的，而是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。我們要保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，不斷更新知識(shí)、提升技能?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、參加培訓(xùn)課程、參與學(xué)術(shù)研討會(huì)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，我們還可以與其他公務(wù)員進(jìn)行交流與分享，共同進(jìn)步。持續(xù)終身學(xué)習(xí)能夠幫助我們跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。
結(jié)尾段：總結(jié)與展望。
公務(wù)員專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)具有重要意義的任務(wù)，需要我們不斷努力和提高。通過(guò)深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)、提高綜合素質(zhì)以及持續(xù)終身學(xué)習(xí)，我們可以更好地履行公務(wù)員的職責(zé)，為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們可以不斷提高自己的能力和水平，成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。
公務(wù)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
近日，《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法(修訂草案)》開(kāi)始為期一個(gè)月的公開(kāi)征求意見(jiàn)，引發(fā)了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。修訂草案調(diào)整和完善了公務(wù)員的職務(wù)、職級(jí)、以及分類(lèi)管理等相關(guān)規(guī)定，體現(xiàn)出公務(wù)員管理將更加適應(yīng)新時(shí)代的要求，更體現(xiàn)出“堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)的原則”,完善任用標(biāo)準(zhǔn)。
事物是不斷運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的。中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)已進(jìn)入新時(shí)代，黨和國(guó)家的事業(yè)正在發(fā)生著歷史性變革，公務(wù)員法也隨之出現(xiàn)一些不適應(yīng)、不符合新形勢(shì)新要求的地方，對(duì)其加以修改和完善，體現(xiàn)了我國(guó)法律發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)。修訂草案中提到的“公務(wù)員不得有玩忽職守，不擔(dān)當(dāng)不作為，貽誤工作的行為?！钡南嚓P(guān)規(guī)定，廣大公務(wù)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)的淡薄，是亂作為、假作為、不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為等問(wèn)題出現(xiàn)的根本原因。
此外，修訂草案中增加了加強(qiáng)公務(wù)員監(jiān)督的有關(guān)規(guī)定，這將對(duì)公務(wù)員的晉升、待遇等方面產(chǎn)生重大影響。修訂草案將現(xiàn)行公務(wù)員法第九章章名《懲戒》修改為《監(jiān)督與懲戒》，增加了有關(guān)加強(qiáng)公務(wù)員監(jiān)督的內(nèi)容。修訂草案中明確，“機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對(duì)公務(wù)員的思想政治、履行職責(zé)、作風(fēng)表現(xiàn)、遵守紀(jì)律等情況進(jìn)行監(jiān)督，開(kāi)展勤政廉政教育，建立日常管理監(jiān)督制度。對(duì)監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)區(qū)分不同情況，予以談話提醒、批評(píng)教育、責(zé)令檢查、誡勉、組織處理、處分。公務(wù)員應(yīng)當(dāng)自覺(jué)接受監(jiān)督，按照規(guī)定請(qǐng)示報(bào)告工作、報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)?！毙拚莅高€進(jìn)一步明確了對(duì)公務(wù)員身份的定位,明確“公務(wù)員是干部隊(duì)伍的重要組成部分,是社會(huì)主義事業(yè)的中堅(jiān)力量,是人民的公仆”,要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度;取消“非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”,講公務(wù)員職級(jí)調(diào)整成四等十二級(jí),領(lǐng)導(dǎo)和職級(jí)劃清界限,便于管理。
修正草案的相關(guān)規(guī)定，對(duì)廣大公務(wù)員提出了更嚴(yán)格的要求，同時(shí)也激發(fā)和調(diào)動(dòng)了公務(wù)員隊(duì)伍的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)了廣大公務(wù)員的新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意識(shí)。同時(shí)也建立健全了激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，進(jìn)一步激勵(lì)廣大公務(wù)員隊(duì)伍新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為提出明確要求。作為基層公務(wù)員要時(shí)刻加強(qiáng)自我思想教育，深入反省，進(jìn)行自我批評(píng)，改正思想和工作上的失誤與不足，沉著冷靜，切實(shí)增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，努力為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)添磚加瓦。
公務(wù)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
20xx年7月15日，我參加了水利部青年公務(wù)員知識(shí)更新培訓(xùn)班。七天的時(shí)間，我們和來(lái)自水利部辦公廳秘書(shū)處、水資源管理司、防辦等各司局以及長(zhǎng)江委、黃河委、淮委、海委、松遼委等各流域機(jī)構(gòu)的學(xué)員一起系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《社會(huì)調(diào)查及調(diào)查研究報(bào)告撰寫(xiě)》、《中國(guó)水資源管理》、《保密工作基礎(chǔ)知識(shí)》、《水利公文寫(xiě)作》、《水利法制建設(shè)》、《干部成長(zhǎng)規(guī)律研究》、《對(duì)當(dāng)前水利形勢(shì)的認(rèn)識(shí)》、《如何提高執(zhí)行力》、《心理調(diào)試和溝通技巧》共9門(mén)課程。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真筆記，認(rèn)真思考，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的梳理了一名水利公務(wù)員必備的知識(shí)，進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng)，強(qiáng)化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺(jué)了自己的缺點(diǎn)和不足，對(duì)未來(lái)如何做一名合格的公務(wù)員，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)：
一、把握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
作為一名水利系統(tǒng)公務(wù)員，最重要的是依法治水，依法管水，依法興水，所以，對(duì)國(guó)家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項(xiàng)基本要求。陳雷部長(zhǎng)講話指出“水是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源，是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素。以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，是世界各國(guó)面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務(wù)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要時(shí)期，也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。人多水少，水資源時(shí)空分布不均、與生產(chǎn)力布局不相匹配，不僅是中國(guó)現(xiàn)階段的突出水情，也是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中需要長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的基本國(guó)情?！彼堪l(fā)展研究中心*主任的給我們學(xué)院仔細(xì)的回顧了可持續(xù)發(fā)展治水思路出臺(tái)的時(shí)代背景和戰(zhàn)略意義，更使我們認(rèn)識(shí)到肩頭承擔(dān)著踐行可持續(xù)發(fā)展水利的責(zé)任，堅(jiān)定不移的用可持續(xù)發(fā)展治水思路指導(dǎo)日常民生水利工作。工作中，只要堅(jiān)持水資源可持續(xù)利用，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持人與自然和諧，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持現(xiàn)代化方向就不會(huì)偏離民生水利可持續(xù)發(fā)展的軌道。只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路，才能更好的把握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行才能積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
二、提升自我，學(xué)會(huì)溝通，利用團(tuán)隊(duì)精神把事業(yè)干好。
隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，社會(huì)對(duì)人才的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過(guò)情商和心理溝通技巧的學(xué)習(xí)，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，只有具備高素質(zhì)才能成為一名優(yōu)秀公務(wù)員。
發(fā)展自己可以以劃單人艇的心情去生活、發(fā)展自己、表現(xiàn)自己，但日常工作中更多時(shí)候我們是劃的龍舟，每個(gè)人的成敗得失是休戚相關(guān)的，只有和諧溝通，同舟共濟(jì)，以團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)用心完成各項(xiàng)工作，才能把我們的事業(yè)干好。如老師講的90%規(guī)律使我一下明白了我們規(guī)劃科主管的規(guī)劃為什么遲遲交不了卷。一個(gè)規(guī)劃項(xiàng)目，從設(shè)計(jì)院的規(guī)劃處設(shè)計(jì)人員規(guī)劃處總工院總工把關(guān)技術(shù)中心評(píng)審委內(nèi)校核委領(lǐng)導(dǎo)基本上6個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員一般是90%的思維，即做到100%太累，60%太危險(xiǎn)，90%優(yōu)秀剛好，如此，前面5個(gè)環(huán)節(jié)的90%連續(xù)的結(jié)果就是59%(假定優(yōu)秀為1)，59%的成果就是合格還達(dá)不到，誰(shuí)都不會(huì)滿意，因此，返工就是必然的選擇，有的規(guī)劃返工的不止2、3次。很簡(jiǎn)單的道理在實(shí)際應(yīng)用中很容易忽視，在今后的工作中，我爭(zhēng)取把學(xué)到的知識(shí)貫徹到規(guī)劃組織的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，將每個(gè)規(guī)劃組織好，拿出優(yōu)秀的答卷。
三、把握規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃自己成長(zhǎng)。
作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)人員，要把握干部成長(zhǎng)規(guī)律，認(rèn)真定位，科學(xué)規(guī)劃自己的成長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)干部成長(zhǎng)的目標(biāo)、動(dòng)力、途徑、素質(zhì)、環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)口、周期八大基本要求及干部成長(zhǎng)萌芽期、成長(zhǎng)期、成熟期、成就期、淡出期五個(gè)階段規(guī)律的學(xué)習(xí)，對(duì)干部如何成長(zhǎng)有了感性認(rèn)識(shí)，對(duì)自己發(fā)展有了規(guī)劃方向。俗話說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，既然走上公務(wù)員崗位，也要樹(shù)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，才能有動(dòng)力持續(xù)的發(fā)展自己。心存高遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)融入，善于積累是干部成長(zhǎng)的第一步，做到“定好位、講規(guī)矩、明責(zé)任”，干好工作，是塑造合格干部的基本要求，做到這些才能向更高的目標(biāo)沖擊。道理明白很簡(jiǎn)單，真正做到卻很難。在未來(lái)的流域水利工作中逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，是個(gè)人成長(zhǎng)中的一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，對(duì)上對(duì)下負(fù)責(zé)，時(shí)刻關(guān)注民生，在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng)。
應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際，解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問(wèn)題，為我今后更好的開(kāi)展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，創(chuàng)造了條件。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員，如何成為一名合格的公務(wù)員。在今后工作中增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)干事，務(wù)實(shí)謀事，積極做好本職工作。
公務(wù)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
公務(wù)員法紀(jì)是公務(wù)員必須遵守的行為規(guī)范，是公務(wù)員隊(duì)伍的精神支柱和行為準(zhǔn)則。作為一名公務(wù)員，我始終把法紀(jì)學(xué)習(xí)放在首位。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了法紀(jì)學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值，并逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，深入學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)能夠提高自身素質(zhì)與能力。公務(wù)員法紀(jì)是公務(wù)員必備的法律知識(shí)，對(duì)于公務(wù)員來(lái)說(shuō)，法律素養(yǎng)的提高是不可或缺的。只有深入學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)，了解自己在行為上應(yīng)該履行的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任，才能夠在工作中做到守紀(jì)律、守法律，做到合法合規(guī)。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)，可以提高自身的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通的藝術(shù)，在工作中能夠更好地履行職責(zé)，提高工作效率和工作質(zhì)量。
其次，學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)能夠加強(qiáng)組織紀(jì)律意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。公務(wù)員是國(guó)家的特殊工作群體，必須始終以國(guó)家和人民利益為先，為公眾提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)，能夠加強(qiáng)對(duì)組織紀(jì)律的遵守，樹(shù)立正確的職業(yè)道德和價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感和使命感。同時(shí)，學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)還能夠加強(qiáng)對(duì)公民權(quán)益的保障和服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)公務(wù)員與公眾之間的溝通和聯(lián)系，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
再次，學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)有助于提升公務(wù)員職業(yè)形象和社會(huì)形象。作為公務(wù)員，我們不僅僅代表了自己的工作單位，更代表了國(guó)家和政府的形象。學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的身份和責(zé)任，自覺(jué)維護(hù)和提升公務(wù)員的職業(yè)形象。只有塑造良好的形象，做行為規(guī)范的示范者，才能夠贏得公眾的尊重和信任，樹(shù)立起良好的社會(huì)形象。
最后，學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)需要持之以恒，不斷提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)。在學(xué)習(xí)中，我們要注重提高自己的道德修養(yǎng)，加強(qiáng)自己的法律素養(yǎng)，自覺(jué)踐行法律法規(guī)，履行自己的職責(zé)和義務(wù)。只有持之以恒，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，才能夠更好地履行公務(wù)員的使命和職責(zé)。
總之，學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)對(duì)于公務(wù)員的重要性不言而喻。通過(guò)深入學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)，我們不僅可以提高自身的素質(zhì)與能力，加強(qiáng)組織紀(jì)律意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，還能夠提升公務(wù)員職業(yè)形象和社會(huì)形象。然而，學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)需要持之以恒，不斷提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。我相信，在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持法紀(jì)學(xué)習(xí)，不斷提升自己，做到合法合規(guī)、守紀(jì)律守法律的優(yōu)秀公務(wù)員。
公務(wù)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步和變化，公務(wù)員在履行本職工作的同時(shí)，也需要具備與時(shí)俱進(jìn)的政治素質(zhì)和歷史素養(yǎng)?！读?xí)近平談治國(guó)理政》、《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》這四個(gè)重要政治理論讀物的出版，為公務(wù)員們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)了他們的綜合素質(zhì)的提升。下面是本人在學(xué)習(xí)這四本書(shū)的過(guò)程中，的心得體會(huì)。
第一段，學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)《四史》是一次全新的體驗(yàn)。不同于以往的政治理論書(shū)籍，這些書(shū)內(nèi)容豐富，涵蓋了中國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，也包括了中華民族的文化底蘊(yùn)和精神氣質(zhì)。這些書(shū)不僅是一本政治理論讀物，更是一部中國(guó)歷史的概述和發(fā)展脈絡(luò)。通過(guò)對(duì)這些書(shū)籍的學(xué)習(xí)，我深刻地感受到了中華文化的博大精深和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的卓越貢獻(xiàn)。
第二段，思想收獲。
學(xué)習(xí)《四史》使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程有了更深入的了解。重要的政治思想，例如“四項(xiàng)基本原則”、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”和人類(lèi)命運(yùn)共同體等，深刻啟示著我們建設(shè)社會(huì)主義的方向和目標(biāo)。這些思想啟示我們對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)，特別是在我們服務(wù)于人民和履行職責(zé)的過(guò)程中。
第三段，弘揚(yáng)精神。
學(xué)習(xí)《四史》是一次弘揚(yáng)精神的過(guò)程?！睹珴蓶|選集》從革命斗爭(zhēng)的角度突出了毛澤東思想的發(fā)展路徑，強(qiáng)調(diào)了“立足中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的基本國(guó)情”，“情況的變化和人民的覺(jué)悟，我們的策略和策略的落實(shí)、檢查與修正”等方面的重要性；《鄧小平文選》強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新科學(xué)理論和發(fā)展中國(guó)強(qiáng)國(guó)的重要性；《江澤民文選》突出了“三個(gè)代表”重要思想的貢獻(xiàn)；《習(xí)近平談治國(guó)理政》重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了全面深化改革，革故鼎新的重要性。學(xué)習(xí)這些書(shū)籍，不僅讓我們深刻領(lǐng)悟到大家的思想和精神內(nèi)涵，也讓這些思想理論、精神和傳統(tǒng)融入我們的工作當(dāng)中。
第四段，提高思想意識(shí)。
學(xué)習(xí)《四史》還有效地提高了我的思想意識(shí)。這些書(shū)籍深刻揭示了中國(guó)政治的大趨勢(shì)和發(fā)展方向，也展示了共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的歷史和現(xiàn)實(shí)概況。學(xué)習(xí)《四史》，讓我深入了解到黨的歷史使命和現(xiàn)代化建設(shè)的重要性，及時(shí)快速地跟上時(shí)代的步伐，真正做到了履行公職的職責(zé)和理解并落實(shí)黨的政治路線。
第五段，培養(yǎng)正氣。
學(xué)習(xí)《四史》是一種培養(yǎng)正氣的過(guò)程。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)到這些書(shū)籍中所弘揚(yáng)的為民服務(wù)、勇攀高峰、與時(shí)俱進(jìn)、順應(yīng)民意等精神和標(biāo)準(zhǔn)的重要性。在公務(wù)員的工作當(dāng)中，我們總是要與人打交道，與人民為中心，需要以良好的文化素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任心，樹(shù)立起高尚的公德、道德和行為規(guī)范，成為新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的奮斗者和先行者。
總之，《四史》學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，但只有不斷地學(xué)習(xí)和不斷地實(shí)踐，才能更好地履行公務(wù)員職責(zé)，提高自身素質(zhì)和綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)人民，讓我們?yōu)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
公務(wù)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十
我是一名新進(jìn)公務(wù)員，最近認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)家的公務(wù)員制度有了更深的認(rèn)識(shí)，提筆寫(xiě)下這篇心得。
《公務(wù)員法》是我國(guó)第一部關(guān)于干部人事管理的綜合法律，它的頒布實(shí)施是我國(guó)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)中的一件大事，標(biāo)志著我國(guó)干部人事工作在法制軌道上邁進(jìn)了一個(gè)新的發(fā)展階段。是推進(jìn)政治體制改革，貫徹依法治國(guó)方略，推進(jìn)干部人事工作科學(xué)化、民主化、制度化的重要舉措，對(duì)于進(jìn)一步完善干部人事管理體制、規(guī)范公務(wù)員的行政行為促進(jìn)勤政廉政、提高工作效能等都具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
第一、作為一名新進(jìn)公務(wù)員，我最直接的感受是該法盡顯人文關(guān)懷。主要體現(xiàn)在：一方面公務(wù)人員服從和執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定和命令是公務(wù)員的基本義務(wù)，不得拒絕執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定或者命令。但同時(shí)也規(guī)定，當(dāng)公務(wù)員認(rèn)為上級(jí)的決定或者命令有錯(cuò)誤時(shí)，可以向上級(jí)提出改正或者撤銷(xiāo)該決定或命令的意見(jiàn)。這種規(guī)定實(shí)際上是賦予了公務(wù)員拒絕服從錯(cuò)誤命令和決定的權(quán)利，公務(wù)員法既為公務(wù)員在實(shí)際工作過(guò)程中履行職責(zé)提供了法律準(zhǔn)繩，也切實(shí)保護(hù)了公務(wù)員的合法權(quán)益。另一方面，將對(duì)機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評(píng)和建議、提出申訴和控告等規(guī)定列為公務(wù)員享有的權(quán)利，既充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)公務(wù)員的愛(ài)護(hù)和尊重，又體現(xiàn)了公務(wù)員的權(quán)責(zé)統(tǒng)一。第二、公務(wù)員進(jìn)口管理規(guī)范化。公務(wù)員法增加了我國(guó)公務(wù)員的入口渠道。新法在第二章中，明確規(guī)定了公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的七項(xiàng)條件，增加了公務(wù)員的入口渠道。對(duì)于不同類(lèi)別的公務(wù)員，可以采用選任、委任和聘用的方式。該法肯定和堅(jiān)持了我國(guó)實(shí)行公務(wù)員制度的'一項(xiàng)突出和受到普遍好評(píng)的重大舉措，即公開(kāi)考試、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的錄用制度。具體而言，新法要求錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開(kāi)考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任用，則首次用法律的形式肯定了近年來(lái)各地各部門(mén)積極探索的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上崗和面向社會(huì)公開(kāi)選拔的改革成果。在第十六章中還首次明確了機(jī)關(guān)設(shè)立聘任制公務(wù)員職位，并為此建立了相應(yīng)的人事?tīng)?zhēng)議仲裁制度。
第三、公務(wù)員晉升渠道科學(xué)化。過(guò)去公務(wù)員主要依靠職務(wù)的晉升來(lái)提高自己的待遇，現(xiàn)在設(shè)立了職務(wù)與職級(jí)并重的雙梯制晉升制度。對(duì)于一名要求改變現(xiàn)狀的公務(wù)人員來(lái)說(shuō)，即使得不到職務(wù)上的提升，也可以通過(guò)職級(jí)的晉升，來(lái)提高自己的待遇。以法律推動(dòng)職務(wù)晉升的公開(kāi)化、科學(xué)化、民主化，杜絕了暗箱操作，在一定程度上遏制了跑官要官的現(xiàn)象。
第四、公務(wù)員管理模式多元化。公務(wù)員法第三章特別規(guī)定公務(wù)員職位按照它的性質(zhì)區(qū)別劃分為綜合管理類(lèi)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)、行政執(zhí)法類(lèi)，并且國(guó)務(wù)院可以根據(jù)實(shí)際需要在條件成熟的時(shí)候建立新的職位類(lèi)別。為公務(wù)員提供了職業(yè)發(fā)展階梯，有利于促進(jìn)綜合管理類(lèi)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)、行政執(zhí)法類(lèi)等不同類(lèi)型公務(wù)員的成長(zhǎng)。如設(shè)置專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)，不但有利于穩(wěn)定和吸引科技人才，()而且也有利于培育一支高素質(zhì)公務(wù)員科技專(zhuān)家隊(duì)伍。
面對(duì)公務(wù)員制度的不斷完善，我既看到了工作中的壓力，但更找到了工作的動(dòng)力。我想在今后的工作中，除了抓緊充實(shí)執(zhí)行xx任務(wù)所需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，更應(yīng)該努力將《公務(wù)員法》的精神實(shí)質(zhì)貫徹到工作中去，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、及三個(gè)代表思想，密切聯(lián)系群眾，時(shí)刻關(guān)注國(guó)家大政方針的具體落實(shí)，及時(shí)反饋關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的各項(xiàng)信息，做到實(shí)事求是，恪守職業(yè)道德，為國(guó)家的社會(huì)主義事業(yè)多薦言獻(xiàn)策。
拓展閱讀：公務(wù)員初任培訓(xùn)有感。
如若用一句話來(lái)總結(jié)這21天的公務(wù)員初任培訓(xùn)，那便是——出發(fā)時(shí)輕松的，是心情；歸來(lái)時(shí)沉甸的，是收獲。臨行前，我們充滿期待，步履輕快飛揚(yáng)；培訓(xùn)后，我們多了理智和思考，腳步成熟而堅(jiān)定。通過(guò)學(xué)習(xí)生活，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了自己所扮演的角色。
21天里，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公務(wù)員必備的理論知識(shí)?！叭罕娐肪€是黨的生命線”、“創(chuàng)新社會(huì)治理，加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)”等主題講座，“推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”、“《法治襄陽(yáng)建設(shè)總體方案》解讀”等專(zhuān)題科目，使我們比較全面地掌握了系統(tǒng)理論知識(shí)，領(lǐng)悟了馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合的精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)了我們的歷史責(zé)任感與使命感?！安荒懿涣私獾南尻?yáng)歷史文化”講座，使大家加深了對(duì)襄陽(yáng)發(fā)展的了解，更堅(jiān)定了大家扎根襄陽(yáng)、立足本職、勇于奉獻(xiàn)的決心。
21天里，我們基本掌握了公務(wù)員必備的專(zhuān)業(yè)技能?！肮珓?wù)員法與公務(wù)員制度”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)教育講座”等專(zhuān)題培訓(xùn)使大家從理論和實(shí)踐上對(duì)合格公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)有了深刻的認(rèn)識(shí)?！靶姓牡淖珜?xiě)與處理”、“公務(wù)員禮儀”等科目使我們了解和掌握了今后在崗位上必備的一些基本技能。而前天下午舉行的演講比賽，更為大家提供了一個(gè)交流展示的平臺(tái)，同學(xué)們用質(zhì)樸的語(yǔ)言、真摯的情感和飽滿的熱情，在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中成長(zhǎng)。
21天里，我們加速增進(jìn)了學(xué)員之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。學(xué)生會(huì)在各班班委的配合下，組織了各項(xiàng)活動(dòng)，完成了院校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)宣傳部對(duì)各班的交流研討內(nèi)容進(jìn)行了匯總整理和評(píng)選匯報(bào)，組織大家撰寫(xiě)了廉政教育心得和廉政承諾書(shū)，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)宣傳；文體生活部組織了男女4人混合籃球賽，讓大家鍛煉了身體、促進(jìn)了認(rèn)識(shí)；組織紀(jì)檢部對(duì)各班的出勤情況進(jìn)行了抽查整理和匯總，保證了教學(xué)秩序和課堂紀(jì)律的有條不紊。來(lái)自不同系統(tǒng)、不同崗位、不同地域的我們，因?yàn)閷W(xué)習(xí)凝聚在一起，互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，無(wú)論是策劃活動(dòng)，還是上課培訓(xùn)；無(wú)論是外出拓展，還是撰寫(xiě)心得筆記，隨處能看到大家并肩戰(zhàn)斗的身影，我們收獲了純美的友情甚至是愛(ài)情。
培訓(xùn)即將結(jié)束，但我們學(xué)到的知識(shí)必將受益終生。離開(kāi)黨校，回到本職崗位的我們，應(yīng)以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找出自身差距，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。而要成為一名讓黨和國(guó)家放心、人民滿意的合格公務(wù)員，可以從以下幾點(diǎn)做起：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎。“人不學(xué)不知義”,我們應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種素質(zhì)、一種覺(jué)悟、一種修養(yǎng)和一種習(xí)慣，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和法律知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要。
胸懷感激，踏實(shí)工作。成長(zhǎng)離不開(kāi)支持和幫助，我們要從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)刻牢記領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨和殷切希望，腳踏實(shí)地快速成長(zhǎng)，成為專(zhuān)家甚至是多面手。
牢記誓言，開(kāi)拓創(chuàng)新?！巴浘鸵馕吨撑选?我們應(yīng)在深刻理解領(lǐng)悟公務(wù)員精神的基礎(chǔ)上，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)證明我們的價(jià)值。
廉政自律，一心為民。公務(wù)員是人民的公仆，要時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹(shù)立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)廉政意識(shí)，踏實(shí)做事，清白做人。今后，我們將銘記肩上的重任，切實(shí)履行“廉潔自律，從我做起”的莊重承諾，奮發(fā)拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取，一心為民！
公務(wù)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十一
去年考試我幸運(yùn)的成功了，我加入論壇時(shí)間不長(zhǎng)，但從中受益不淺，所以我非常樂(lè)意把自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)寫(xiě)出來(lái)，與那些想考公務(wù)員的朋友分享，也希望更多有經(jīng)驗(yàn)的朋友參與進(jìn)來(lái)，只有增進(jìn)交流，互相學(xué)習(xí)，自己也才有可能獲得更大的進(jìn)步!希望我的經(jīng)歷對(duì)你們有幫助。
我先說(shuō)說(shuō)筆試考前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備和自己的一些心得，供大家參考，呵呵。
(1)首先大家要對(duì)行政和申論這兩門(mén)考試科目有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
前者考察內(nèi)容比較寬泛，各方面內(nèi)容均有，數(shù)量關(guān)系的、常識(shí)性的、文學(xué)方面的、推理方面的等，我們每個(gè)人涉獵的范圍畢竟有限，所以這科的復(fù)習(xí)效果相比申論是比較顯著的。
但我說(shuō)的復(fù)習(xí)，絕對(duì)不是死記硬背，你能背下幾百道題，背不完所有的題。所以復(fù)習(xí)應(yīng)重點(diǎn)放在對(duì)題型的了解，對(duì)解題方法的學(xué)習(xí)上。我建議那些對(duì)行政科目不了解的朋友買(mǎi)到書(shū)后，別著急先看題，先做題，那樣只會(huì)導(dǎo)致事倍功半。最好先看那5，6種題型考察你哪方面及前面的例題。有了一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)了以后再進(jìn)入訓(xùn)練。
再有，行政對(duì)解題速度要求非常高，所以再訓(xùn)練時(shí)要重點(diǎn)注意這一點(diǎn)。這也是我這回考試有些忽略的一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)楫厴I(yè)論文答辯與筆試時(shí)間擠在了一起，我就基本沒(méi)訓(xùn)練，導(dǎo)致考試時(shí)時(shí)間把握的不好，好幾個(gè)題目沒(méi)看，下來(lái)分?jǐn)?shù)很不理想。
(2)該說(shuō)說(shuō)申論了，許多人說(shuō)這門(mén)很難，復(fù)習(xí)也沒(méi)用，我不是很贊同。我申論考的也不是太好，70分，但比起好多人四五十分，我覺(jué)得自己的一些方法還是比較有效的。
首先要消除押寶的思想，這是非常錯(cuò)誤和危險(xiǎn)的。申論考察的是你閱讀材料能力、分析概括能力、邏輯思維能力、文字表達(dá)能力。能作為考試材料的事例材料多了去了，想不亞于大海撈針，所以重點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)自己能里的訓(xùn)練培養(yǎng)上，作過(guò)的材料不在多，而在于精。
現(xiàn)在的考試材料比以前難了，主要就表現(xiàn)在材料量多，其中的要點(diǎn)觀點(diǎn)也多，相信考過(guò)的朋友都有體會(huì)。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候就訓(xùn)練自己去偽存真的這種思維能力，考試時(shí)才更有把握抓著重點(diǎn)。但是畢竟說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀。但只要大家按正確的思路去練習(xí)，我想，效果一定是顯著的!
有人復(fù)習(xí)申論時(shí)把所有熱點(diǎn)國(guó)家大政方針都死記硬背了下來(lái)，我覺(jué)得很沒(méi)有必要，也沒(méi)有效果。我覺(jué)得只要做到這些政策有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，知道它制定的出發(fā)點(diǎn)、主要方向就足夠了，答題時(shí)就把握住這兩方面已經(jīng)足夠，否則一味的在答題中談這些大道理還極有可能跑題，更給人死搬硬套的感覺(jué)，自己的論連反而闡述不明確了。
好好的整理了下自己這次面試的經(jīng)驗(yàn)，敲字敲的手都酸了，呵呵，希望對(duì)大家有幫助。
應(yīng)對(duì)這次考試面試我只買(mǎi)了一本書(shū)，而且買(mǎi)的時(shí)候最好買(mǎi)那種對(duì)面試相關(guān)東西講的比較詳細(xì)的書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得自己要清楚考察的是你哪方面的能力，自己哪方面比較薄弱，畢竟人無(wú)完人呀。這些基本的了解了再看題。這方面論壇里好多帖子都講到了，都很好，總結(jié)題型很重要，也就是常說(shuō)的套路，這是必須掌握的。
接下來(lái)，考試日益鄰近，自己要注意的就多了。
(1)調(diào)整自己的心態(tài)。
心態(tài)很重要，心態(tài)好就成功了一多半。入闈面試的每個(gè)人其實(shí)站在同一起跑線上，象筆試時(shí)一樣，因?yàn)榭脊倜鎸?duì)著你時(shí)，不知道你的大名，不知道你報(bào)考的職位，更不知道你的筆試成績(jī)，所以這時(shí)候誰(shuí)的心態(tài)好那誰(shuí)就是成功者，你的筆試名次在前面后面都沒(méi)有關(guān)系，前面的不要有思想壓力，后面的千萬(wàn)不能失去信心。事實(shí)上，有許多職位總成績(jī)下來(lái)，與筆試成績(jī)出入很大。還有的人因?yàn)槭侨腴澋淖詈笠幻?，就不去參加面試，更是不珍惜機(jī)會(huì)，哪怕考不上去鍛煉鍛煉呢，畢竟入闈本身是多么難的事情呀!
我筆試成績(jī)不是很好，是報(bào)考職位的第3名，我們是要2個(gè)人，所以這個(gè)名次沒(méi)讓我感到太多的悲觀，覺(jué)得自己還有希望，但一問(wèn)才知道第1名比我高出8，9分，我當(dāng)時(shí)心都冷了，山西這次面試成績(jī)才占40%，想超過(guò)第1難度不言而喻(呵呵，我開(kāi)始確實(shí)不知天高地厚的想超第1，大家別笑話我)。我只能盡力超第2了，同時(shí)還得保證自己不被后面的人超，因?yàn)槲覀?~6名5個(gè)人筆試都是一兩分的差距。但是最后下來(lái)，我面試考了88.35，不僅是6人中面試第1，還是我們那考區(qū)的第1名，總成績(jī)自然更成了第1。
還有我考前想，自己是剛畢業(yè)的，比起那些已經(jīng)工作了好幾年的人，肯定要吃虧許多，可考下來(lái)的成績(jī)證明，我不比他們?nèi)魏我粋€(gè)人差，甚至都強(qiáng)!所以在這里我想告訴那些剛畢業(yè)的朋友，一旦參加面試，鼓足信心，你是最棒的!
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