讀后感是傳達(dá)讀者對(duì)書籍的理解和感受的一種方式，也是思考和梳理自己思想的良好途徑。寫一篇較為完美的讀后感需要注意幾個(gè)方面。首先，要深入理解所讀內(nèi)容，把握其中的核心思想和主題。其次，要注意情感的表達(dá)，通過自己的感受和體驗(yàn)來展現(xiàn)對(duì)所讀內(nèi)容的認(rèn)同或者思考。還要注重文字的表達(dá)和句式的變化，用恰當(dāng)?shù)恼Z言和形象的比喻來豐富讀后感的表達(dá)方式。最后，要注意結(jié)構(gòu)和條理，讓讀后感有一定的邏輯性和層次感。讀后感的開始可以是以感嘆句、引言、問句等方式來引起讀者的興趣和思考。
苦兒流浪記讀后感篇一
暑假里，我讀了許多書：《巴黎圣母院》?！侗瘧K世界》?！度龂萘x》，但有一本卻讓我百看不厭——《苦兒流浪記》。
主人公是一個(gè)棄兒——魯米。他六個(gè)月時(shí)被巴伯蘭媽媽領(lǐng)養(yǎng)，八歲時(shí)被“爸爸”賣給了雜耍班班主老公公——皮大斯。從此開始了他的流浪生活。但是，有一天厄運(yùn)降臨了，雜耍班的動(dòng)物一個(gè)接一個(gè)死去，最后老公公也餓死了。魯米在困境中遇到看一只豪華的船——“天鵝號(hào)”。船主叫米根夫人，是出來旅行的，對(duì)魯米十分慈愛。告別“天鵝號(hào)”后跟一位可憐的朋友到處表演，賺錢，給養(yǎng)母報(bào)恩。最后，原先先前遇見的米根夫人就是魯米的親生父母。
盡管這本書從開頭到中間都讓人感到凄涼，但結(jié)局卻是完美的!讓我為魯米——一個(gè)命運(yùn)不公的棄兒深感欣慰!
主人公是一個(gè)心地善良。知恩圖報(bào)。看重友誼的好孩子!他做事都會(huì)先為他人著想，后為自我思考。那時(shí)的舊社會(huì)多么黑暗啊，我們必須要好好珍惜這天的幸福生活。
這本小說告訴我們：每當(dāng)遇到困難時(shí)，不能放下，勇于應(yīng)對(duì)，勇于克服!
苦兒流浪記讀后感篇二
這本書的主人公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個(gè)非常善良，知恩圖報(bào)的好孩子！他所做的每一件事情，都會(huì)先為他人著想，后為自己考慮。他尊敬每一個(gè)人，而且時(shí)刻惦記著師父對(duì)他的教誨。
說到雷米的師父，我可以說，他是我在這本書中最最敬佩的人！是他，改變了雷米的一生的命運(yùn)，他的慈祥，他的寬容，他的風(fēng)度，都讓我對(duì)他更加敬重。若不是他收養(yǎng)了雷米，恐怕可憐的雷米早已進(jìn)孤兒院了；若不是他教雷米那些技能，恐怕雷米早已餓死了；若不是……所以，我敬重維泰利斯！
看了這本書，我暗暗下決心，我一定要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種任何困難都打不垮的信念！
《苦兒流浪記》使我知道了困難也不過如此，對(duì)于勇敢的人，再大的困難也經(jīng)得起風(fēng)浪！
苦兒流浪記讀后感篇三
故事主要講了雷米被養(yǎng)父賣給了流浪藝人維泰利斯。雷米一生命運(yùn)坎坷，與維泰利斯和動(dòng)物到處流浪。后來維泰利斯入獄后遇到了很多好心人，雷米成為了正直善良的人。他在好朋友的幫助下找到自己的生母，最后團(tuán)圓結(jié)束。
雷米沒有放棄，一直在找自己的父母。好心人們都樂于助人，默默地幫助雷米。雷米還送給養(yǎng)母一頭奶牛，報(bào)答他自己的養(yǎng)母。
有一次，我坐公交車時(shí)，看見一位老奶奶，頭發(fā)花白，戴著一副老花鏡，手緊緊地抓住扶手，我二話不說，直接讓座。
還有一次，我走在馬路上，形形色色的人走在馬路上，真是車水馬龍。突然，一個(gè)盲人映入眼簾，只見他一手拿著拐杖，另一只手摸索著道路。我迅速地跑過去，扶他過馬路。我心里美滋滋的。
原來，幫助他人，他人快樂，我也快樂。
是啊，這世間，有那么多能夠幫助他人的人，這舉手之勞大家都在做，真好。
讀書好，多讀書，讀好書。讀一本好書好似與一位摯友談話。
苦兒流浪記讀后感篇四
讀書使我視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學(xué)會(huì)思考，讀書使我們的人生更加豐富多彩。
最近我讀了一本書，名字叫《苦兒流浪記》。讀完這本書我有許多感受。
讀過這本書的人知道書中的“苦兒”指雷米，他出生在舊社會(huì)，一歲時(shí)被壞人從他媽媽身邊拐走，從此他無依無靠，天天流浪在外?？伤麘c幸的是他遇到了一個(gè)又一個(gè)待自己如親人般的陌生人，甚至是動(dòng)物伙伴。朋友的力量多么強(qiáng)大?。∪舨皇撬鼈?，雷米可能早就累死了，餓死在漫漫的尋親路上。正應(yīng)了那句古話：“在家靠父母，出門靠朋友。”最終，雷米終于找到了自己的親媽媽，他們過上了幸福的生活。
讀著書，我想起了我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，開始時(shí)，手總是握不穩(wěn)把，所以全身摔得青一塊、紫一塊，哭鼻子就更不用說，有時(shí)竟覺得自己永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)了，但轉(zhuǎn)念一想；雷米克服了那么多困難，而我呢？為了學(xué)不會(huì)自行車兒泄氣。不行！我一定要學(xué)會(huì)！經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
我從雷米的身上懂得了一個(gè)道理，每個(gè)人要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，跌倒了拍拍身上的灰塵站起來!我們又勇敢面對(duì)，因?yàn)樗自捳f的好：“困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)！”我們要擊敗困難，知難而進(jìn)，就能達(dá)到目標(biāo)！同時(shí)，我在幫助雷米的人身上明白了：我們要把自己更多的時(shí)間、更多的精力、更多的金錢、更多的同情奉獻(xiàn)給別人，這樣才能對(duì)得起我們胸前的紅領(lǐng)巾。
苦兒流浪記讀后感篇五
最近這段時(shí)間，我讀了一本書《苦兒流浪記》。主要講的是苦兒雷米和師傅維泰利斯的流浪過程。
剛開始雷米和巴伯蘭爸爸、巴伯蘭媽媽生活在一起。巴伯蘭爸爸殘疾了，把雷米賣給了維泰利斯。維泰利斯死了，花農(nóng)老爹又收養(yǎng)了雷米。
花農(nóng)老爹又因?yàn)槠飘a(chǎn)入獄了，雷米又開始了流浪的生活。經(jīng)過千辛萬苦，雷米終于找到了她的親媽媽和親兄弟，從此，他過上了幸福的生活。
在這本書里面，我最喜歡的人物是小狗卡比。因?yàn)樗貏e聰明，還很有個(gè)性，有時(shí)候主人命令他干啥，他就干啥；有時(shí)候主人命令它干啥，但他不想這樣，他就不做。
我覺得雷米學(xué)習(xí)很刻苦，休息的時(shí)候就拿出小木塊來學(xué)習(xí)。他不能像我們這樣坐在明亮的教室學(xué)習(xí)，也沒有專業(yè)的老師來教育，只有維泰利斯來教他。但是，他學(xué)習(xí)非常地認(rèn)真，非常地刻苦，所以他能學(xué)到很多知識(shí)。
我們吃得好、穿得好，不愁沒飯吃，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，有爸爸媽媽的疼愛，更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)呀！
苦兒流浪記讀后感篇六
寒假期間，我讀了《苦兒流浪記》，一拿起這本書，我便被里面引人入勝、跌宕起伏的情節(jié)所吸引。
故事講的是一個(gè)叫雷米的小男孩在人生中遭遇的挫折，從他八歲開始，命運(yùn)好像在玩弄他，為了找到一個(gè)棲身的地方受盡折磨，在流浪的過程中被好心人帶走，卻又被一個(gè)一個(gè)災(zāi)難毀滅，而他卻在一個(gè)個(gè)厄運(yùn)中堅(jiān)持下來，他像打不死的“小強(qiáng)”一樣，他放棄安穩(wěn)的生活，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)磨難沒有摧毀他，反而把他打造成一個(gè)錚錚鐵骨的男子漢，最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
在流浪的途中，他經(jīng)歷了我們常人難以想象的困難和孤獨(dú)。但是，他堅(jiān)定信念，憑借著頑強(qiáng)的意志，一次又一次客服了困難，還因?yàn)樗纳屏冀Y(jié)交了許多朋友。最后也找到了自己的親生母親、兄弟和朋友。
雷米雖然歷經(jīng)種種磨難，看似孤單，但他也有愛他的巴伯蘭媽媽，有教他讀書識(shí)字的維泰里斯老人，還有收留他的里根老爹，有與他同甘共苦的馬西亞…。.他們的善良、正義、助人為樂深深感染了我。我喜歡雷米，喜歡他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，在困難面前他沒有被嚇倒，在無依無靠，沒有大人的陪同下不屈服不后退。最喜歡他說的一句話“世界就在前方，只要我樂意，我可以從任何地方出發(fā)?！?/p>
從這本書中，我學(xué)到了遇到困難不放棄，不退縮，而是勇敢面對(duì)，我還學(xué)會(huì)了助人為樂，幫助他人的美德。
苦兒流浪記讀后感篇七
《苦兒流浪記》是法國作家?？硕唷ゑR洛的書，他一身寫過七十多部小說，是一位多產(chǎn)的作家。其中就有《苦兒流浪記》。
《苦兒流浪記》中的主人公雷米是一個(gè)棄兒，從小被一家農(nóng)民收養(yǎng)。他生性善良，在巴伯蘭媽媽的呵護(hù)下過著貧苦但快樂的生活。雷米八歲那年，貪婪兇惡的養(yǎng)父把他賣給了流浪藝人維泰利斯。自此以后，雷米和維泰得斯一起過著流浪賣藝的生活。維泰利斯是個(gè)善良的老人，他對(duì)雷米很好，還教他讀書彈琴。不幸的是，維泰利斯在一次賣藝中，蒙冤入獄。雷米流落在外，卻意外邂逅了一位好心的貴婦人和她的兒子阿瑟。雷米受邀過上了一段豪華的游艇生活。維泰利斯出獄后又把雷米帶走，于是他們又開始了流浪生涯?？墒菦]過多久，師傅維泰利斯卻凍死于絕境。當(dāng)他得知自己的身世后。四處尋找自己的親身父母，在好朋友馬西亞得的幫助下，克服重重困難，終于找到了自己的親身母親和父親。
《苦兒流浪記》反映了當(dāng)法國每天都會(huì)發(fā)生的，最真實(shí)，最殘酷的生活，對(duì)農(nóng)村的破產(chǎn)，工人們?cè)趷毫拥膭趧?dòng)條件下艱苦勞動(dòng)，童工數(shù)量劇增以及在法律允許下被殘酷剝削等問題和現(xiàn)象都有涉及。但是在這里，有些人也是很友好的。
苦兒流浪記讀后感篇八
這本書講述了一個(gè)鄉(xiāng)下男孩雷米發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)孤兒，他的媽媽，爸爸是養(yǎng)母，養(yǎng)父，他這是一個(gè)被人偷走拋棄的孤兒。他的養(yǎng)父把它賣給一個(gè)耍狗的戲班子。他和他的師傅維泰利斯到處流浪，可是最后他們班里的兩只狗被狼吃了，猴子心里美被凍死了，只剩下卡比一只狗，可第二天，他的師傅也在華農(nóng)門口凍死了，所以雷米赫卡比相依為命，經(jīng)過努力，他終于找到他的親生父母，并把養(yǎng)母接過來《苦兒流浪記》被評(píng)為19世紀(jì)情書小說的代表作品。
雷米的勇敢，自力，敢于拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)，他的尊師知道更是我們學(xué)習(xí)的。
但生活中得有些人和雷米大不相同。有些大學(xué)生上大學(xué)了還需要家長的陪同。
我聽別人說，大學(xué)有一個(gè)人，從小什么事都依靠家長來做，而他的父母過于溺愛他，什么事都替他做，就差連飯都喂他了，后來雖然以優(yōu)秀的成績考上了大學(xué)，但是沒過幾天就跑回來了，說什么事都做不了，包括洗衣服，非的讓媽媽陪讀，如果雷米像他這樣，那他豈不是凍死或餓死了。
讓我們學(xué)習(xí)雷米的精神和品質(zhì)爭取做個(gè)好公民。
苦兒流浪記讀后感篇九
世界上有許多關(guān)于堅(jiān)忍不拔精神的書，但我最喜歡的是一本關(guān)于無家可歸者的書。
一個(gè)被遺棄的孩子被一個(gè)法國農(nóng)民收養(yǎng)并撫養(yǎng)大。然而，有一天，他被賣給了一個(gè)神秘的流浪藝術(shù)家，踏上了冒險(xiǎn)之旅。但最終，他還是找到了自己的母親。[由于堅(jiān)持不懈，他找到了他的母親。
讀完這個(gè)故事后，我覺得受到了鼓舞：無論遇到什么困難，都不要屈服，勇敢前進(jìn)。最終，你會(huì)幸福的。
這讓我想起高爾基，一個(gè)可敬的人。他有一個(gè)艱苦的童年，為他人努力工作，并被責(zé)罵。他父親很早就去世了。他在小學(xué)僅僅三年后就去了社會(huì)，從此開始了艱難的生活。但最終，他成為了一名著名的作家。
葉美熙。
苦兒流浪記讀后感篇十
“苦兒”指的就是這個(gè)故事的主人公雷米，雷米是一個(gè)棄兒，善良的養(yǎng)母巴伯漢媽媽把他養(yǎng)到八歲時(shí)，無情的養(yǎng)父把他租給了一個(gè)走江湖賣藝的人，這們他就開始了流浪生活。
雷米是巴伯漢從巴黎大街上撿來的，當(dāng)時(shí)他身著華麗的衣服，巴伯漢就想他的父母一定是有錢的人，一定會(huì)來找他的，到那時(shí)候我肯定會(huì)得到一筆不菲的報(bào)答。就這樣巴伯漢就把雷米抱回了家。后來雷米長大了知道了真相，便一邊流浪一邊尋找自己的親生母親，在流浪的時(shí)間里雷米得到了許多人的幫助，也結(jié)識(shí)了不少朋友。其中有一位陪著他一直流浪人，還有一只狗。
后來得到了他親生父母的消息。原來，他的父母也在找他。他欣喜若狂，幾經(jīng)周折，終于他與自己的親生父母相見了，可是卻并不像他想象的那樣，他的家庭并不富裕，而且家中的成員都不喜歡他。他的好伙伴馬迪亞便幫助他離開了這個(gè)地方，因?yàn)榭ū缺痪煺`解，便把卡比和他的主人雷米抓進(jìn)了監(jiān)獄，馬迪亞便請(qǐng)來他的朋友鮑勃幫忙救出雷米和卡比。
終于在一次很好的機(jī)會(huì)中救出了他們，他們便連夜趕回了法國，在法國他們一直在尋找“天鵝號(hào)”，因?yàn)椤疤禊Z號(hào)”上的密里甘夫人正是他的親生母親，他與密里甘夫人和阿瑟是他在流浪時(shí)遇到的一位貴人?？扇f萬沒想到密里甘夫人正是他的親生母親，他與密里甘夫人兩人緊緊擁抱在一起，分不開。就這樣雷米一天天長大了，結(jié)了婚，生了子，幸福美滿的生活。
苦兒流浪記讀后感篇十一
《苦兒流浪記》這本書的主人公雷米，他經(jīng)歷了太多的苦難，但他總是能坦然的應(yīng)對(duì)，我必須要學(xué)習(xí)雷米的自立自強(qiáng)！
雷米是個(gè)誠實(shí)，善良而又柔弱，卻又充滿堅(jiān)強(qiáng)的孩子。他那雙小手不知干過多少苦活兒，他那雙小腳不知走過多少泥濘的道路，但是，他總是那樣堅(jiān)強(qiáng)，才能夠在外謀生。
苦兒雷米理解過許多人的憐憫和愛，親愛的巴伯蘭媽媽在他幾個(gè)月大的時(shí)候揀到他，雖然是為了一筆撫養(yǎng)金，但她撫養(yǎng)了雷米8年。8年里巴伯蘭媽媽把她所有的愛都給了雷米。這8年是雷米最幸福的時(shí)光，不幸的是巴伯蘭先生在工地干活時(shí)被砸傷，花光了所有的錢，為了省錢只好把雷米租給了耍把戲的維泰利斯先生，他也給了雷米許多的愛并教他一些雜耍，這些讓雷米感到了幸福，但這幸福很短，不久老人蒙冤入獄，出獄后又被凍死，雷米又無處安身了，這時(shí)好心的花農(nóng)又收養(yǎng)了雷米，但很快花農(nóng)因破產(chǎn)而入獄，可憐雷米又冷又餓只好和最親密的伙伴馬西亞一齊去流浪。
流浪的生活十分的苦，居無定所，吃不飽，穿不暖是常事，就是這樣的生活狀態(tài)，小小年紀(jì)的雷米和馬西亞在街頭賣藝，吃盡苦頭，省吃儉用湊出錢，為巴伯蘭媽媽買了一頭奶牛表示感謝。知恩圖報(bào)也是雷米身上的優(yōu)秀品質(zhì)，值得我去學(xué)習(xí)。
讀完這本書，我把我的生活狀態(tài)和雷米的做了比較，簡直是天壤之別，我的生活正像媽媽常說的“泡在蜜罐里”，而雷米卻總是掙扎在死亡的邊緣，如果沒有足夠的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌，他必須早就被凍死或餓死了。
此刻的我，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，就就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，長大后，讓窮苦的孩子上學(xué)，感受在學(xué)校里的快樂，在課堂中的溫暖，學(xué)習(xí)中的喜悅，同學(xué)間的關(guān)愛！
苦兒流浪記讀后感篇十二
當(dāng)我看到《苦兒流浪記》這個(gè)書名時(shí)，便猜到書里面肯定會(huì)有一段“苦兒”凄慘的生活經(jīng)歷，可我猜到了開頭，卻沒猜到結(jié)尾，當(dāng)我看完書后，卻被雷米的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良所深深地感動(dòng)了，也為他有一個(gè)不離不棄、有難同當(dāng)，有福同享的朋友感到開心。當(dāng)我合上書，那跌宕起伏的懸念、生動(dòng)離奇的情節(jié)、真摯忠誠的友情和善良謙和的老師依然在我腦海里一遍一遍的回蕩。
而這一切的行動(dòng)和想法都來自雷米和馬西亞對(duì)彼此的信任和心有靈犀。
有時(shí)候你的最好朋友對(duì)你發(fā)脾氣或者故意刁難你，也會(huì)有他的難處，所以我們也要像雷米和馬西亞一樣，多一點(diǎn)對(duì)對(duì)方的信任，少一點(diǎn)對(duì)對(duì)方的懷疑，更加走進(jìn)好朋友的心，解開他的心結(jié)。
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