通過(guò)總結(jié)，我們可以提升自己的問(wèn)題解決能力。在寫(xiě)總結(jié)之前，可以先設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)，確定要總結(jié)的內(nèi)容和要達(dá)到的效果。這些范文的作者對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行了深入的分析和總結(jié)。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇一
于20xx年x月x日星期六我園進(jìn)行了慶元旦嘉年華會(huì)的節(jié)目匯演，在這次的活動(dòng)中，我班的兩個(gè)節(jié)目可以說(shuō)受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，可是在活動(dòng)中，我也看到了不少問(wèn)題，現(xiàn)將此次活動(dòng)的不足之處及優(yōu)點(diǎn)列于如下：
1、優(yōu)點(diǎn)：節(jié)目質(zhì)量高，服裝整齊，效果好。在這次活動(dòng)中，通過(guò)我們每一位教職員工的努力，保證了節(jié)目的高質(zhì)量，說(shuō)實(shí)話(huà)，這跟我們園長(zhǎng)及老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的，我記得最后一天，園長(zhǎng)還很關(guān)心的給我聯(lián)系中心老衛(wèi)去給小雙簧錄音，以至來(lái)保證節(jié)目的高質(zhì)量。缺點(diǎn)：會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律很差，鐵欄根本不管用，導(dǎo)致很多家長(zhǎng)全部都跑到演員席里面來(lái)了。讓老師不能夠很好的管理孩子，以導(dǎo)致于會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律及臺(tái)風(fēng)比較的差。
2、節(jié)目方面：對(duì)于我們班的節(jié)目來(lái)說(shuō)，今天的孩子們的發(fā)揮都很不錯(cuò)，舞蹈時(shí)的表情及動(dòng)作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準(zhǔn)確的記得，但是，只有xx和xx這兩個(gè)小朋友，一直找不到自己的位置，在臺(tái)上反而xx卻老是來(lái)提醒他們要站在自己的位置上去。這可以看出，我對(duì)他們平時(shí)的聯(lián)系及教育不夠，而使至他們?cè)谂_(tái)上的發(fā)揮不是很好，但是對(duì)于他們自己來(lái)說(shuō)，已經(jīng)有很大的進(jìn)步了。事后在班上我也對(duì)他們進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。在雙簧上就可能出現(xiàn)了一些小差錯(cuò)，本來(lái)是應(yīng)該放錄音磁帶的。
但是由于表演的時(shí)候，把話(huà)筒放了上去，孩子和我都不明白這是什么意思，也沒(méi)有按照原來(lái)的想法去進(jìn)行表演，所以一下讓我覺(jué)得無(wú)法適應(yīng)。當(dāng)時(shí)我給xx一個(gè)手勢(shì)，意思是開(kāi)始放磁帶，可是等了半天，沒(méi)見(jiàn)動(dòng)靜，最后我只得讓孩子用話(huà)筒現(xiàn)場(chǎng)表演。也許是怯場(chǎng)，也許是緊張，導(dǎo)致在節(jié)目中間的時(shí)候，孩子有個(gè)地方忘記了臺(tái)詞了。不過(guò)，還好園園比較機(jī)靈，一下子能把臺(tái)詞接了上去，沒(méi)把后面的臺(tái)詞全部忘記完。
總的來(lái)說(shuō)，雙簧這個(gè)節(jié)目沒(méi)有平常的一半發(fā)揮得好，但這也不能怪孩子，事后我對(duì)孩子們的表演也進(jìn)行了肯定的表?yè)P(yáng)。本次活動(dòng)的兩個(gè)節(jié)目小主持是我班的xx和xx小朋友，他們表現(xiàn)得很好，雖然說(shuō)有些不足的地方（如：表情不夠好，語(yǔ)調(diào)不夠激情，搭檔不都默契等等）但是，在我的心目中已經(jīng)很不錯(cuò)了。畢竟他們也是臨時(shí)抱佛腳學(xué)來(lái)的，能夠做得這樣，我很欣慰。但是對(duì)于以后的學(xué)習(xí)及生活中，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)他們語(yǔ)言表情及語(yǔ)言生動(dòng)性的培養(yǎng)，以至到活動(dòng)時(shí)能有更好的效果。
3、游戲方面。在進(jìn)行游戲時(shí)，我們班參加游戲的幼兒基本上都能都到位。但是只有xx的家長(zhǎng)來(lái)得較遲，以至錯(cuò)過(guò)了游戲的時(shí)間沒(méi)能玩上游戲，平時(shí)我知道xx家長(zhǎng)的工作比較難做，但是這件事我是對(duì)其家長(zhǎng)催了又催，囑咐了又囑咐，但是當(dāng)天游戲時(shí)還是沒(méi)有及時(shí)的到位。
但是她媽媽后來(lái)能夠趕來(lái)，我已經(jīng)很高興了，這也表示著她對(duì)我們工作的支持啊。而xx的媽媽由于工作太忙沒(méi)有到位，其爸爸表示不玩游戲了，但我為了不讓xx失望，我主動(dòng)要求和她爸爸帶著xx上臺(tái)玩游戲，我看著xx露出笑容的臉，我心里覺(jué)得很甜。
總的來(lái)說(shuō)，本臺(tái)節(jié)目是成功的，但對(duì)于存在不足的地方，我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以保證在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步的提高。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)繽紛活動(dòng)日系列活動(dòng)之游園會(huì)。
二、活動(dòng)主題。
快樂(lè)大闖關(guān)。
三、活動(dòng)目的。
為了響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的繽紛社團(tuán)日系列活動(dòng)，我們瀚軒棋社邏輯推理協(xié)會(huì)、書(shū)友會(huì)和毽球協(xié)會(huì)展開(kāi)合作，將積極推出各具有特色的節(jié)目。希望通過(guò)游園會(huì)豐富多彩的.闖關(guān)小游戲，提高廣大同學(xué)的各方面的能力。同時(shí)，豐富了校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，培養(yǎng)社交能力，更加完善自我。讓大家能夠在一個(gè)歡樂(lè)祥和的氛圍中增進(jìn)彼此的了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，放松心情，有所收獲。
四、主辦單位：吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)瀚軒棋社對(duì)象。
吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)邏輯推理協(xié)會(huì)。
吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)書(shū)友會(huì)。
吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)毽球協(xié)會(huì)。
活動(dòng)。
全體在校學(xué)生。
五、活動(dòng)形式。
游園會(huì)擬設(shè)二十個(gè)闖關(guān)小游戲，每通過(guò)一關(guān)可拿到一枚印章，根據(jù)所得到的印章數(shù)不同可換取不同的獎(jiǎng)品。游戲設(shè)計(jì)遵循四大社團(tuán)的協(xié)會(huì)特色，活動(dòng)旨在通過(guò)輕松的小游戲等形式使大家在放松心情的同時(shí)，可以更好的抒發(fā)自己的情感，使參與者玩有所獲。
游戲名稱(chēng)如下（具體游戲規(guī)則略）：
5月23日15:00——17:30。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
八、活動(dòng)前準(zhǔn)備。
5月13日完成策劃書(shū)。負(fù)責(zé)單位：瀚軒棋社。
5月13日協(xié)會(huì)完成設(shè)計(jì)好各自的小活動(dòng)，確定規(guī)則，確定獎(jiǎng)品。
5月16日前完成海報(bào)，通知等設(shè)計(jì)工作，并交由社聯(lián)審批。負(fù)責(zé)單位：邏輯推理協(xié)會(huì)。
5月21日完成獎(jiǎng)品的購(gòu)置，負(fù)責(zé)單位：毽球協(xié)會(huì)。
5月21日協(xié)會(huì)完成各自物品的準(zhǔn)備、購(gòu)置。
5月21日協(xié)會(huì)根據(jù)情況最后統(tǒng)一確定好各小活動(dòng)的積分方式。
5月21日前完成現(xiàn)場(chǎng)布置物品的購(gòu)置和現(xiàn)場(chǎng)布置的設(shè)計(jì)。負(fù)責(zé)單位：書(shū)友會(huì)。
九、活動(dòng)流程。
14：00——14：30協(xié)會(huì)布置各自的小活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
14：20——15：00協(xié)會(huì)共同布置好總體會(huì)場(chǎng)。
15:00——17:00活動(dòng)開(kāi)始。
17:00——17:20活動(dòng)決賽，各協(xié)會(huì)收拾各自小活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
17:20頒獎(jiǎng)活動(dòng)和清理會(huì)場(chǎng)。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇三
新的一年即將到來(lái)，在這辭舊迎新的時(shí)刻，為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍，xx幼兒園于20xx年xx月xx日上午舉行了一年一度的“慶元旦親子游園”活動(dòng)。
此次活動(dòng)以親子游戲?yàn)橹骶€(xiàn)，通過(guò)親子間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，也讓家長(zhǎng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂(lè)，對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用，也對(duì)來(lái)年的家園合作奠定了基礎(chǔ)。
xx日早上八點(diǎn)半，幼兒園內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣息，親子游園活動(dòng)正緊張而有序地拉開(kāi)了序幕。
首先，孩子們?cè)诶蠋煹腵帶領(lǐng)下舉行了隆重的升旗儀式。其次，由幼兒園章園長(zhǎng)致辭，向大家表達(dá)新年的祝福。接著，孩子們向家長(zhǎng)們展示了早操表演。然后，家長(zhǎng)與孩子們共同踩氣球，加油聲、吶喊聲、歡笑聲連成一片。最后，親子游園活動(dòng)開(kāi)始了，孩子們打破了班級(jí)、年齡界限，與父母一起參加了豐富多彩、形式多樣的游園活動(dòng)。
孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下盡情地?fù)]灑童真，家長(zhǎng)們也感到非常開(kāi)心、快樂(lè)，仿佛回到了童年時(shí)代，同時(shí)幼兒園還為每位幼兒準(zhǔn)備了新年禮物，領(lǐng)取新年禮物處更是熱鬧有序，孩子們的臉上始終洋溢著歡樂(lè)的笑容。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，有些家長(zhǎng)還意猶未盡，都說(shuō)我們這次的活動(dòng)辦得非常好，也非常成功，看到家長(zhǎng)們的笑容，我們感到非常欣慰，在這次活動(dòng)安排的親子游戲中，充分的讓每位家長(zhǎng)和孩子們得到鍛煉，也讓家長(zhǎng)感到孩子們?cè)谟變簣@的快樂(lè)，整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)幼兒園充滿(mǎn)了和諧的氣氛，形成了一片歡樂(lè)的海洋，大家共同渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的“慶元旦親子游園“活動(dòng)。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇四
節(jié)日及標(biāo)題：情人節(jié)（甜言蜜語(yǔ)），信息學(xué)院。
與學(xué)院的聯(lián)系：信息學(xué)院需要的是電子信息，而這里傳遞的是情人間的私密信息。
場(chǎng)地：籃球場(chǎng)旁的任意草坪。
場(chǎng)景布置：周?chē)艥M(mǎn)含苞欲放的紅玫瑰，并點(diǎn)綴紅色愛(ài)心，整體以紅色為基調(diào)。
游戲名稱(chēng)：兩人剝糖紙。
道具：紅玫瑰50支、折愛(ài)心的紙張10張，糖500顆，糖果卷100卷。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：過(guò)關(guān)者每人可得到1卷糖果。
人員安排：2人。
節(jié)日及標(biāo)題：萬(wàn)圣節(jié)（cos走show），海洋學(xué)院。
與學(xué)院的聯(lián)系：萬(wàn)圣節(jié)聽(tīng)起來(lái)是個(gè)很宏大的節(jié)日，而海洋同樣廣袤無(wú)垠，比較適合。
場(chǎng)地：a樓處海報(bào)欄旁。
場(chǎng)景布置：周?chē)芏鄤?dòng)漫、游戲的大型宣傳海報(bào)來(lái)造勢(shì)。
游戲名稱(chēng)：動(dòng)漫游戲cos秀。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：敢show出cos后自己的同學(xué)給予挑選5張喜歡海報(bào)的機(jī)會(huì)。
人員安排：1到2名為cos著化妝的志愿者、1名管理服裝、1名管理獎(jiǎng)品。
節(jié)日及標(biāo)題：愚人節(jié)（魔幻一刻），生命學(xué)院。
與學(xué)院的聯(lián)系：魔術(shù)和生命一樣神秘，需要人們?nèi)ヌ角蟆?/p>
場(chǎng)地：h樓的門(mén)口。
游戲名稱(chēng)：慧眼識(shí)騙局。
道具：魔術(shù)用具、暗色物品、微型魔術(shù)道具30份。
人員安排：共5人，1人管理獎(jiǎng)品，2人表演魔術(shù)，2人審核上臺(tái)者表演的魔術(shù)。
總經(jīng)費(fèi)預(yù)算：2700元左右。
策劃書(shū)：上海水產(chǎn)大學(xué)，學(xué)習(xí)生活部。
20xx年10月。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇五
活動(dòng)地點(diǎn)：水產(chǎn)大學(xué)各個(gè)學(xué)院。
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。
活動(dòng)形式：舉辦一個(gè)內(nèi)容豐富，節(jié)目精彩，融開(kāi)發(fā)性，趣味性，娛樂(lè)性，知識(shí)性為一體的大型節(jié)日游園活動(dòng)。
活動(dòng)目的：在緊張的學(xué)習(xí)生活中同學(xué)們過(guò)于注重書(shū)本知識(shí)，而缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；邁入大學(xué)后，我們除了要學(xué)好書(shū)上的知識(shí)以外，更需要學(xué)的是靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。此外，游園活動(dòng)又能給廣大同學(xué)提供一次娛樂(lè)休閑的機(jī)會(huì)，讓水大綻放異彩。為此，在這次活動(dòng)中舉辦了以下“智”，“趣”兼?zhèn)涞幕顒?dòng)。
準(zhǔn)備：為了使該游園會(huì)吸引更多學(xué)生的注意，宣傳工作必不可少，主要宣傳方式有——在校園內(nèi)掛橫幅、張貼宣傳海報(bào)、發(fā)宣傳單、在學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)發(fā)布游園會(huì)信息，個(gè)人覺(jué)得在校園正門(mén)掛橫幅能讓更多人看到，會(huì)看到海報(bào)欄和網(wǎng)站上信息的人畢竟比看到的橫幅的要少，發(fā)宣傳單是最不好的方法，代價(jià)太大而沒(méi)有很好效果。
活動(dòng)流程——節(jié)日及標(biāo)題：國(guó)慶節(jié)（彩球慶國(guó)），工程學(xué)院。
場(chǎng)地：大操場(chǎng)。
游戲名稱(chēng)：踩氣球猜英文。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：組合成單詞并造句的可得到卡通貼紙1張。
人員安排：5人負(fù)責(zé)檢查單詞并回收字母紙片。
備注：無(wú)。
節(jié)日及標(biāo)題：中秋節(jié)（憂(yōu)悠思語(yǔ)），人文學(xué)院。
場(chǎng)地：a樓的大樓梯口整塊地方。
場(chǎng)景布置：掛一輪泡沫做的圓月、帖10來(lái)?xiàng)l思鄉(xiāng)的對(duì)聯(lián)。
游戲名稱(chēng)：徒手畫(huà)圓月。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每組勝出的人可得到零食一包。
人員安排：1人負(fù)責(zé)發(fā)放紙和筆并監(jiān)督參加者，1人管理獎(jiǎng)品。
備注：無(wú)。
節(jié)日及標(biāo)題：元宵節(jié)（紙飄柳梢），外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
場(chǎng)地：水大正門(mén)入口的廣場(chǎng)。
游戲名稱(chēng)：猜燈謎。
道具：用來(lái)掛燈謎紙和彩燈的繩子2根、寫(xiě)燈謎的紙200張、彩燈10只、香囊20只、寫(xiě)答案的紙張1000張、廉價(jià)筆1000支（賓館里面用的那種很短的）。
人員安排：共5人，4人負(fù)責(zé)看答案，1人負(fù)責(zé)把揭曉答案的燈謎紙撕下。
備注：無(wú)。
節(jié)日：水大購(gòu)物節(jié)，經(jīng)貿(mào)學(xué)院。
與學(xué)院的聯(lián)系：這個(gè)節(jié)日如果可以的話(huà)就是經(jīng)貿(mào)學(xué)院的老牌活動(dòng)淘淘樂(lè)。
場(chǎng)地：籃球場(chǎng)。
場(chǎng)景布置：遮蓋每個(gè)攤位的彩色帳篷。
道具：彩色帳篷。
具體活動(dòng)：以購(gòu)物為主，賣(mài)一些適合學(xué)生的書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、小飾品、衣服、生活用品等等。
人員安排：如果攤位很多的話(huà)，20人管理各自的攤位。
備注：無(wú)。
節(jié)日及標(biāo)題：母親節(jié)、父親節(jié)（淡淡關(guān)懷）。
場(chǎng)地：在水大購(gòu)物節(jié)場(chǎng)地旁欄出一塊專(zhuān)用場(chǎng)地。
場(chǎng)景布置：帳篷布景以淡淡的色彩，比如淡粉、淡藍(lán)為基調(diào)以顯示出溫馨的意思。
道具：淡色彩帳篷。
具體活動(dòng)：和淘淘樂(lè)一樣以購(gòu)物為主，但賣(mài)的物品主要適合學(xué)生送給父母的實(shí)用小禮品。
人員安排：2人賣(mài)物品。
備注：該節(jié)日穿插在水大購(gòu)物節(jié)中。
節(jié)日：水大美食節(jié)，食品學(xué)院。
與學(xué)院的聯(lián)系：食品學(xué)院么，肯定要承接和食品息息相關(guān)的美食節(jié)日。
場(chǎng)地：圖書(shū)館門(mén)前。
場(chǎng)景布置：遮蓋每個(gè)攤位的彩色帳篷。
具體活動(dòng)：品嘗每個(gè)攤位的小點(diǎn)心，并可自己diy制作小點(diǎn)心。
道具：彩色帳篷、每個(gè)攤位需要用的美食原料。
人員安排：如果攤位很多的話(huà)，20人管理各自的攤位。
備注：無(wú)。
節(jié)日及標(biāo)題：圣誕節(jié)（白色溫馨），愛(ài)恩學(xué)院。
場(chǎng)地：網(wǎng)球場(chǎng)旁邊的人行道。
游戲名稱(chēng)：套小禮物盒。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：得到被套中的禮物盒子中的禮品。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇六
悅耳的音樂(lè)響起來(lái)，歡快的舞蹈跳起來(lái)，動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)。值元旦節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)美好而有意義的節(jié)日，屠園鄉(xiāng)中心幼兒園于20xx年12月x日舉辦了“慶元旦迎新年”系列親子活動(dòng)。
活動(dòng)共分三個(gè)部分：
親子制作。
以“創(chuàng)意燈籠，點(diǎn)亮祝福”為主題的親子自制燈籠活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子積極參與，充分發(fā)揮聰明才智，動(dòng)手動(dòng)腦，利用各種廢棄材料制作出一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意、造型別致的燈籠，把整個(gè)幼兒園裝扮得格外喜慶，格外絢麗。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“親子同樂(lè)，運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”活動(dòng)中，老師們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富、形式多樣的游戲項(xiàng)目。有了家長(zhǎng)的陪伴，孩子們表現(xiàn)得更加積極認(rèn)真，努力的表現(xiàn)自己，盡情的張揚(yáng)個(gè)性，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上歡呼不斷。
幼兒才藝展示。
“迎新年才藝秀”幼兒才藝展示中，我們打破以往模式，邀請(qǐng)了家委會(huì)成員擔(dān)任評(píng)委，看到孩子們精彩表現(xiàn)，家長(zhǎng)們紛紛豎起來(lái)大拇指。
幼兒園里濃濃的新年氣氛感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人，也帶給了他們無(wú)限的樂(lè)趣。但快樂(lè)的時(shí)刻總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，家長(zhǎng)和孩子們帶著對(duì)新年的美好愿望和祝福，告別即將過(guò)去的20xx年，迎接嶄新的20xx。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇七
12月30日上午我園舉行了慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)，這是孩子們?cè)谟變簣@過(guò)的第一個(gè)元旦，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動(dòng)室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著迎新年最快樂(lè)的笑聲，“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長(zhǎng)們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿(mǎn)的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過(guò)程，真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了，用愛(ài)心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)；聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的最佳時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)感覺(jué)到：孩子放到這里是放心的！
與以往的授課方式不同，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng)，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來(lái)。其樂(lè)融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次演出過(guò)程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，享受快樂(lè)。
本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂(lè)活動(dòng)，感謝30多位家長(zhǎng)積極的參與了我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn)家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園，8：30家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的一片祝福聲中正式拉開(kāi)序幕。
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛(ài)》拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕，充滿(mǎn)童趣的舞蹈博得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓，開(kāi)心的唱著，跳著。家庭才藝的展示也讓家長(zhǎng)們?cè)诔錆M(mǎn)著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí)，贊嘆著別家寶寶的表演技巧。
記得一個(gè)家長(zhǎng)結(jié)束時(shí)說(shuō)：“難得有時(shí)間這樣開(kāi)心的陪孩子玩一會(huì)了。整臺(tái)節(jié)目的演出，離不開(kāi)班里兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊(duì)，時(shí)刻注意孩子的安全，在這里我要對(duì)她們說(shuō)一聲‘謝謝，你們辛苦了’?！?/p>
幼兒園變成了歡樂(lè)的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長(zhǎng)和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么快。會(huì)后與家長(zhǎng)朋友們溝通時(shí)，有家長(zhǎng)感慨地說(shuō):這樣的活動(dòng)真好，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長(zhǎng)了解孩子在園里的表現(xiàn)。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇八
端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱(chēng)端五，端陽(yáng)。此外，端午節(jié)還有許多別稱(chēng)，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地域廣大，民族眾多，各地也有著不盡相同的習(xí)俗。雖然名稱(chēng)不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)我們的特殊情況，制定適合的活動(dòng)方案。
在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，開(kāi)展適合我院服務(wù)對(duì)象參加的游藝活動(dòng)，讓傳統(tǒng)節(jié)日在游藝中體現(xiàn)。根據(jù)服務(wù)對(duì)象的能力、精力、動(dòng)力、活力的不一致，將我院的服務(wù)對(duì)象分為"長(zhǎng)壽組"與"活力組"針對(duì)不同年齡層次人群對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的不同需求，設(shè)計(jì)既符合傳統(tǒng)理念又體現(xiàn)時(shí)代特色的游藝方案，使我院的服務(wù)對(duì)象在游藝過(guò)程中增進(jìn)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的`了解和興趣，使民族精神得以弘揚(yáng)、鍛煉大家的動(dòng)手能力、參與能力，同時(shí)也能達(dá)到聯(lián)絡(luò)感情、促進(jìn)友誼、活躍身心的作用。通過(guò)活動(dòng)，使人們既能增加對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，更加珍惜今天的美好生活。
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1、賽龍舟方法：10人一組，分為4組參與比賽。將準(zhǔn)備好的紙張發(fā)給參賽選手，聽(tīng)到裁判員的指令后開(kāi)始動(dòng)手，首先折出一條船，并放在裝有水的容器內(nèi)，利用扇子的風(fēng)力讓自己的船到達(dá)終點(diǎn)。取前3名優(yōu)勝獎(jiǎng)。參與選手有參與獎(jiǎng)。裁判員根據(jù)比賽結(jié)果發(fā)放相應(yīng)"領(lǐng)獎(jiǎng)卷"新意之處：
賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的身體。
準(zhǔn)備材料：彩色折紙、大水盆(長(zhǎng)形)、10把扇子、桌子數(shù)張。
2、包粽子方法：10人一組，可分4組進(jìn)行比賽。將準(zhǔn)備好的粽葉(仿真)、糯米、紅棗、紅豆、豬肉(仿真)物品發(fā)放給參賽選手，聽(tīng)到裁判員的指令，開(kāi)始動(dòng)手，完成的作品需達(dá)到指定的標(biāo)準(zhǔn)，(最終解釋權(quán)在裁判員)，取前3名，參與選手有參與獎(jiǎng)。裁判員根據(jù)比賽結(jié)果發(fā)放相應(yīng)"領(lǐng)獎(jiǎng)卷"新意之處：
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān)，端午吃粽子，可算是全國(guó)通行的習(xí)俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱(chēng)粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
準(zhǔn)備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數(shù)張。
3、制香囊方法：10人一組，給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以?huà)煸诓弊由系募?xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線(xiàn)，綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話(huà)，縫制在香囊外。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。裁判員根據(jù)完成作品的質(zhì)量發(fā)放"領(lǐng)獎(jiǎng)卷"。
新意之處：
佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線(xiàn)弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛(ài)。
準(zhǔn)備材料：彩色絲布、細(xì)帶子、筆、綠豆或花生、針(十盒)、白線(xiàn)、穿針器、彩色卡紙、桌子數(shù)張。
4、唱童謠品童趣。
(一)五月五，是端陽(yáng);插艾葉，掛香囊;五彩線(xiàn)，手腕綁;吃粽子，沾白糖;龍舟下水喜洋洋。
(二)端午花，紅又紅;摘朵鮮花送金龍;端陽(yáng)端陽(yáng)，粽子粽;拿個(gè)粽子塞龍洞;龍戴鮮花吃粽子;吃飽粽子回龍洞。不要傷害屈原老公公。
(三)桃兒紅，杏兒黃;五月五，是端陽(yáng);粽葉香，裹五糧;剝個(gè)粽子沾上糖;幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)。
(四)五月五，是端陽(yáng);龍船雙雙鬧長(zhǎng)江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。
(五)粽葉香，香廚房，艾葉香，香滿(mǎn)堂，桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃，這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。五月五，是端午，背個(gè)竹簍進(jìn)山谷，溪邊百草香，最香是菖蒲。
(六)端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。
鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。
事古人留跡，年深縷積長(zhǎng)。
當(dāng)軒知槿茂，向水覺(jué)蘆香。
億兆同歸壽，群公共保昌。
忠貞如不替，貽厥后昆芳。
方法：裁判員準(zhǔn)備六首童謠，參與者從中抽取序號(hào)，并手持稿件，聽(tīng)裁判員發(fā)令"開(kāi)始"，而裁判員手拿節(jié)奏器，參加人員必須按照裁判員的節(jié)奏，一字不差的讀出來(lái)。必須使用普通話(huà)。(老人可選用語(yǔ)言表達(dá)方式，節(jié)奏可適當(dāng)放慢)新意之處：
你是否還記得這些伴隨自己成長(zhǎng)的童謠?聽(tīng)著這些曾經(jīng)熟悉的曲調(diào)，是否會(huì)令你回味兒時(shí)的童趣?傳統(tǒng)童謠，是民間文學(xué)遺產(chǎn)的一部分。因其文字簡(jiǎn)單、朗朗上口而在民間傳唱。我區(qū)12個(gè)民族都有自己的童謠，尤以壯、漢兩族童謠為多。童謠也稱(chēng)兒歌，是流傳于兒童之間的歌謠，它以說(shuō)為主，也有連說(shuō)帶唱的，還有一唱到底的。之所以代代流傳，除了淺顯生動(dòng)、韻律響亮、詼諧風(fēng)趣，還能夠?qū)⑹挛锴逦磉_(dá)，您是否又會(huì)想起屬于我們地方特色的童謠"月亮粑粑，兜里坐個(gè)嗲嗲，嗲嗲出克買(mǎi)菜，兜里坐個(gè)奶奶```````"!
準(zhǔn)備材料：彩色卡紙、寫(xiě)好童謠、準(zhǔn)備抽簽號(hào)、一張桌子5、吹乒乓球方法：將一只乒乓球放入盛滿(mǎn)水的第一只杯子中，用嘴將球在30秒內(nèi)連續(xù)吹入至第五個(gè)杯子中的為勝。分四組同時(shí)進(jìn)行，如果超時(shí)或吹的過(guò)程中球掉落，則淘汰出局。取2組優(yōu)勝，2組參與。
新意之處：
鍛煉肺活量、激發(fā)參與者的主動(dòng)性，讓參與者有信心參與活動(dòng)。
準(zhǔn)備材料：乒乓球10個(gè)、25各水杯、5張桌子6、丟沙包方法：裁判員準(zhǔn)備四種玩沙包方法，參與者必須都通過(guò)才能獲獎(jiǎng)，(老人可適當(dāng)減少難度)新意之處：
鍛煉參與者的眼、手、腦、回憶童年快樂(lè)時(shí)光，在游戲中找回自信。
準(zhǔn)備材料：四個(gè)小沙包、一張桌子。
1、前期準(zhǔn)備宣傳：
3、"長(zhǎng)壽組"活動(dòng)場(chǎng)地準(zhǔn)備：
4、"活力組"活動(dòng)場(chǎng)地準(zhǔn)備：
5、裁判員：14名裁判員(總裁判2名、精神科各2名、老年科各1名)志愿者：14名。
6、頒獎(jiǎng)組：4名。
7、打印稿件(童謠)各活動(dòng)細(xì)則：
8、彩色卡紙裁剪準(zhǔn)備：
9、獎(jiǎng)品采購(gòu)：長(zhǎng)沙通愛(ài)心社或愛(ài)心單位捐贈(zèng)。
10、音樂(lè)播放：康復(fù)科(長(zhǎng)壽組)、社工部(活力組)(烘托活動(dòng)氣氛)。
1、9:00集合在老年科一樓大廳，各參賽組隊(duì)排列站好。
2、各裁判員各就各位。
3、黨總支書(shū)記：做重要講話(huà)并宣布游藝活動(dòng)開(kāi)始。
4、各部門(mén)的參賽選手可自由選擇參賽項(xiàng)目(注明：保持秩序、文明參與，各部門(mén)對(duì)服務(wù)對(duì)象做好安全防范)5、活動(dòng)的結(jié)束后與社工部打好招呼，帶領(lǐng)服務(wù)對(duì)象，安全回病房。
2400元。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇九
“5．25”取其諧音“我愛(ài)我”，是“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，意為要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂(lè)觀自信，能用尊重，信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛(ài)和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說(shuō)愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。
會(huì)公益活動(dòng)，豐富大學(xué)課余生活。通過(guò)這次活動(dòng)，豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活，給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)！以“心靈與和諧共舞，青春與夢(mèng)想齊飛”為主題，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)和諧心靈的重視，引發(fā)學(xué)生對(duì)和諧心靈對(duì)個(gè)人健康成才意義的思考，并引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑，主動(dòng)探求解決途徑，達(dá)到健康成才的目的。
：5月24日――5月26日。
：主校區(qū)及東校區(qū)同時(shí)進(jìn)行。
：全校師生。
主辦單位：校學(xué)生會(huì)心理部。
承辦單位：校心理咨詢(xún)室、各院系學(xué)生會(huì)心理部等。
“我愛(ài)我”―“和諧心理、走進(jìn)自我、健康成長(zhǎng)”。
（1）隨著社會(huì)的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視，開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育。宣傳活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育的重要舉措，是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。
（2）現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化，面對(duì)日益復(fù)雜的的社會(huì)關(guān)系，難免會(huì)有這樣或是那樣的問(wèn)題產(chǎn)生，開(kāi)展心理健康教育宣傳這積極有意義的'活動(dòng)對(duì)正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問(wèn)題有一定的作用。同時(shí)給同學(xué)們提供一個(gè)表達(dá)宣泄的平臺(tái)。
（3）本次活動(dòng)由心理部主辦，有各院系心理部、社團(tuán)心理協(xié)會(huì)、校心理咨詢(xún)室、廣播站及其他相關(guān)部門(mén)協(xié)辦，涉及團(tuán)委學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、廣播站及其他多部門(mén)，涉及面光，參與部門(mén)多，在學(xué)校有重大影響力！同時(shí)是一次多部門(mén)合作的有力機(jī)會(huì)，有利于培養(yǎng)參與人員的合作精神，鍛煉組織人員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)合作能力。
（4）本次活動(dòng)形式多樣，宣傳時(shí)間長(zhǎng)，少花銷(xiāo)，效果明顯的特點(diǎn)，而且很有實(shí)際的意義。
一期宣傳海報(bào)（校心理部和宣傳部合作）。
一次校級(jí)大型心理活動(dòng)“心話(huà)傳書(shū)”（校學(xué)生會(huì)心理部）。
一次校級(jí)大型活動(dòng)主題萬(wàn)人簽名（校學(xué)生會(huì)心理部）。
一棵心理、青春、公益留言樹(shù)（校學(xué)生會(huì)心理部）。
一個(gè)月主題廣播（校心理部廣播站合作）。
一場(chǎng)心理電影展（承辦給各系部）。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十
一．活動(dòng)背景：
自建校以來(lái)，我校各協(xié)會(huì)一直秉承為全校女生生活增光添彩的宗旨，增強(qiáng)女大學(xué)生樹(shù)立自尊，自強(qiáng)，自愛(ài)的意識(shí)。因此在這春暖花開(kāi)時(shí)，魅力四射日，為進(jìn)一步豐富校園生活，著力提升在校女大學(xué)生的自身修養(yǎng)和自身素質(zhì)，更好地了解現(xiàn)代女大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，維護(hù)在校女大學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益，引導(dǎo)女大學(xué)生樹(shù)立自尊自愛(ài)自強(qiáng)的健康形象和精神面貌，彰顯我院女子之風(fēng)采。現(xiàn)我協(xié)會(huì)與學(xué)院其他協(xié)會(huì)合力舉辦女生節(jié)游園會(huì)活動(dòng)，迎接女生文化節(jié)，為華南師范大學(xué)增城學(xué)院營(yíng)造更舒適融洽的校園環(huán)境。
二．活動(dòng)目的：
提升本校女生的維權(quán)意識(shí)；為本校女生營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；提高本校女生禮儀文化知識(shí)；幫助本校女生樹(shù)立自尊，自愛(ài)，自強(qiáng)的良好形象；弘揚(yáng)女生節(jié)文化，引領(lǐng)女生塑造美的時(shí)尚風(fēng)尚；增進(jìn)本校男生女生互幫互助的感情，搭建一條男生與女生溝通的紐帶，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛，特地舉辦本屆女生節(jié)，通過(guò)慶祝女生節(jié)，快樂(lè)你我他。
四．活動(dòng)主題：“任你游”
五．活動(dòng)對(duì)象：六．活動(dòng)時(shí)間：2012年3月7日 17:30—19:30
八．活動(dòng)小游戲
游戲一：速信pk
辦方所贈(zèng)的小禮品一份。
國(guó)貿(mào)協(xié)會(huì)&物流協(xié)會(huì)
（注：游戲人數(shù)為兩人以上時(shí)，則游戲pk在參加游戲的同學(xué)中進(jìn)行。人數(shù)僅有一個(gè)時(shí)，那么派出一位工作人員與其pk如參加游戲的同學(xué)獲勝則該同學(xué)獲贈(zèng)小禮品，否則不能獲贈(zèng)小獎(jiǎng)品）
游戲二：飛行棋大比拼
參加游戲的每位同學(xué)分別有三次置骰子的機(jī)會(huì)，按照骰子出示的數(shù)字以及棋圖內(nèi)的指示前進(jìn)。離終點(diǎn)最近或到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)勝出，并獲贈(zèng)小禮品）
（注：游戲人數(shù)兩人以上時(shí)，，則離終點(diǎn)最近或到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)勝出。人數(shù)僅有一個(gè)時(shí)，則該同學(xué)需到達(dá)終點(diǎn)方可獲贈(zèng)獎(jiǎng)品）
九．活動(dòng)前期籌備與活動(dòng)當(dāng)天
2.秘書(shū)處安排工作，布置會(huì)場(chǎng)，把所需物品落實(shí)到個(gè)人，務(wù)必在活動(dòng)當(dāng)天帶到會(huì)場(chǎng)
3.活動(dòng)策劃部與組織部寫(xiě)計(jì)劃書(shū)
4.宣傳部畫(huà)海報(bào)，另外，需要把游戲規(guī)則寫(xiě)在另一張海報(bào)紙上
5.外聯(lián)部負(fù)責(zé)買(mǎi)獎(jiǎng)品以及所需物品
6.網(wǎng)絡(luò)部拍攝活動(dòng)過(guò)程中的情景（視屏或相片的形式）
7．學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)布置裝飾會(huì)場(chǎng)
注意：由于擺攤是兩協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)合作的，所以負(fù)責(zé)相關(guān)工作的部門(mén)負(fù)責(zé)人需在兩協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)協(xié)商后，達(dá)成共識(shí)后方可進(jìn)行。
十．活動(dòng)后期：
1.活動(dòng)過(guò)后，全體干事留下來(lái)清理攤位；
2．全體合照留念
3.盡快召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或不足，并提出改進(jìn)方案；
十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
國(guó)貿(mào)協(xié)會(huì)&物流協(xié)會(huì)
總預(yù)算：元
物流協(xié)會(huì)組織部
2012年2月20日星期一
1、 跳大繩
游戲規(guī)則：以學(xué)院為單位，派出八名代表參加比賽。每次跳繩須八人一起跳。最后以跳的個(gè)數(shù)最多為勝者。第一名10分，第二名9分，以此類(lèi)推。
2、 瞎子背瘸子 游戲規(guī)則：以學(xué)院為單位，一共十一組，每個(gè)學(xué)院為一組，每組出兩個(gè)女生(因?yàn)榭紤]到男生背女生的話(huà)，女生會(huì)不好意思，所以就選為2個(gè)女生，只要學(xué)院派出一個(gè)強(qiáng)壯一點(diǎn)的女生來(lái)背就應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題)搭配，一人扮演瞎子，用紗巾蒙住眼，另一人扮演瘸子，由瞎子背著瘸子走，瘸子指揮前進(jìn)。比賽距離為二十米，途中設(shè)有各種障礙：擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給瘸子。如果碰到椅子，就要加五秒。由比賽時(shí)間最短一組獲勝。第一名10分，第二名9分，以此類(lèi)推。
3、 10人11足
游戲規(guī)則：以組為單位，每組設(shè)一名領(lǐng)隊(duì)，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)的口號(hào)設(shè)定、該組人員的選擇和成員。比賽時(shí)，10人排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，站在起跑線(xiàn)上，做好準(zhǔn)備，待發(fā)令員發(fā)令，即開(kāi)始比賽。當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，裁判員吹哨，計(jì)時(shí)員記下時(shí)間；每隊(duì)有3次機(jī)會(huì)，擇優(yōu)成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī)。最后，由用時(shí)最短的'隊(duì)伍勝出，第一名10分，第二名9分，以此類(lèi)推。
（1）繩子是捆在腳踝處，并捆緊，如中途松開(kāi)，應(yīng)系好再前進(jìn)。
（2）中途若隊(duì)中有人摔倒，應(yīng)立即停下來(lái)，等重新準(zhǔn)備好之后再進(jìn)行（期間不掐表停時(shí)）。
（3）監(jiān)察組負(fù)責(zé)好每隊(duì)路線(xiàn)和活動(dòng)規(guī)則執(zhí)行，服務(wù)負(fù)責(zé)好每次比賽人員的安全，幫助整好隊(duì)再進(jìn)行出發(fā)。
（4）發(fā)令員應(yīng)該等各隊(duì)隊(duì)員全部準(zhǔn)備好才能發(fā)令。
（5）裁判員對(duì)本次比賽活動(dòng)細(xì)則的解釋權(quán)，一切服從裁判判定。
4、 盲人打鼓
游戲規(guī)則：將兩個(gè)大鼓放高、固定（高度可以分高低或者等高），鼓與鼓之間相距一米，在鼓前方離鼓20厘米處的地面上畫(huà)一個(gè)圓圈。用布蒙住參與者的眼睛，然后讓其在固定的圓圈內(nèi)自轉(zhuǎn)3圈，最后參與者將拿在手的鼓槌向鼓處捶，捶中者得1分，否則得0分。每個(gè)學(xué)院派5人參加，每人只有一次機(jī)會(huì)。
5、 彎腰過(guò)桿
游戲規(guī)則：每個(gè)學(xué)院3個(gè)女生，第一桿高度為1.2米，桿高度依次降低5厘米，兩桿之間距離15厘米。過(guò)桿的高度為參賽者整個(gè)人通過(guò)的最低一根桿的高度。身體任何部位碰到桿游戲立即結(jié)束。由每個(gè)學(xué)院的三個(gè)參賽者彎腰通過(guò)，最后記錄每個(gè)學(xué)院過(guò)桿的最低高度為成績(jī)。第一名10分，第二名9分，以此類(lèi)推。
6、 接彈力球
第二次彈起后接住視為犯規(guī)。每顆球拋擲一次。接球之和最多的隊(duì)伍獲勝，第一名10分，第二名9分，以此類(lèi)推。
7、 夾氣球
游戲規(guī)則：每個(gè)學(xué)院派出四組隊(duì)伍，每組2人。比賽進(jìn)行3回合，每回合4個(gè)學(xué)院上場(chǎng)，最后一回合三個(gè)學(xué)院上場(chǎng)。兩人背夾氣球，等兩人皆過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后夾爆氣球，聽(tīng)見(jiàn)聲音后第二對(duì)開(kāi)始跑，直到最后一隊(duì)，時(shí)間用的最少的學(xué)院勝出！第一名10分，第二名9分，以此類(lèi)推。 比賽期間氣球不能破，不能掉落， 破了掉了回原點(diǎn)重跑！
8、 搶凳子
游戲規(guī)則 :每個(gè)學(xué)院派出兩名代表。當(dāng)游戲開(kāi)始時(shí)，22個(gè)人齊圍著18張凳子走或跑，當(dāng)指揮者喊停止時(shí)，每人奮力搶坐到凳子上，搶到凳子的人為勝利者。游戲進(jìn)行兩次，登記留下的最后十名學(xué)生代表的學(xué)院，第一名10分，第二名9分，以此類(lèi)推。
時(shí)間：3月7日下午17:00
地點(diǎn)：綜合館
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十一
游園會(huì)各部門(mén)工作安排：
1.體育部：
a、活動(dòng)場(chǎng)地的桌椅布置和安排，布置擺放獎(jiǎng)品的桌椅。協(xié)助各個(gè)班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的布置。（11月21日12：00之前完成）。
b、負(fù)責(zé)維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。及時(shí)妥善地處理突發(fā)事件，如遇事態(tài)嚴(yán)重時(shí)應(yīng)及時(shí)上報(bào)。
c、協(xié)助實(shí)踐部，根據(jù)所達(dá)成的贊助補(bǔ)償協(xié)議為贊助商宣傳。
2.秘書(shū)部：
a、確定邀請(qǐng)方，制定邀請(qǐng)函，交與辦公部。（11月17日前完成）。
b、將上報(bào)的各個(gè)班級(jí)的游戲，制作成游戲項(xiàng)目單。（注明班級(jí)，場(chǎng)地，游戲名稱(chēng)，共15張，11月17日完成，交與文娛部）。
3.生活部：
a、采購(gòu)活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品及道具（11月17日前完成）。
b、監(jiān)督各個(gè)班級(jí)活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地的衛(wèi)生打掃及桌椅擺放，清點(diǎn)桌椅。
4.宣傳部：
a、負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳海報(bào)共3張，分別粘貼于食堂門(mén)口，女生宿舍樓下，教學(xué)樓宣傳板。（11月20日完成）。
b、印制800張游戲卡片以及抽獎(jiǎng)箱。（11月17日之前完成，交與文娛部）。
c、制作游戲地圖及指示牌。（11月20日前完成）。
5.辦公部：
a、負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函。（11月19日完成）。
b、接待當(dāng)天到場(chǎng)的嘉賓，并安排4名工作人員在樓梯口進(jìn)行指導(dǎo)。
c、負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室，準(zhǔn)備好教室申請(qǐng)書(shū)（11月20日前完成）。活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將鑰匙交還樓管。
6.實(shí)踐部：
a、負(fù)責(zé)拉取的贊助，將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。（11月17日之前完成）。
b、將贊助商提供的獎(jiǎng)品交與文娛部。（11月20日之前完成）。
7.系刊部：
a、負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的拍照工作。
b、后期的報(bào)刊制作。
8.文娛部：
b、完成游戲的收集（11月12日）、篩選（11月14日）、以及人員的安排（11月17日）。
c、審核各個(gè)班級(jí)游戲獎(jiǎng)品及當(dāng)天活動(dòng)場(chǎng)地的準(zhǔn)備情況。（11月21號(hào)早上完成）。
d、負(fù)責(zé)好當(dāng)天的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
e、對(duì)游園會(huì)進(jìn)行總結(jié)歸納，找出優(yōu)點(diǎn)與不足。
注：主席團(tuán)負(fù)責(zé)監(jiān)督各個(gè)部門(mén)的工作進(jìn)度。
游園會(huì)示例游戲：
1、吃蘋(píng)果，懸掛一個(gè)蘋(píng)果，由兩位同學(xué)站上椅子上，兩人同時(shí)咬蘋(píng)果，將蘋(píng)果吃完的為勝利。
2、踩氣球。一組出2－3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)腳上剩的氣球多，得獎(jiǎng)券一張。
3、一個(gè)桌子兩頭，分別豎直擺上3個(gè)碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個(gè)碗里各放一個(gè)乒乓球，然后兩邊各站一個(gè)人，看誰(shuí)先把乒乓球吹到第三個(gè)碗里誰(shuí)就算贏。第一個(gè)吹到者，得獎(jiǎng)券一張。
4、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。
5、搶椅子啊，分兩組，每組6--8個(gè)人，椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽(tīng)到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽...決賽，剩下最后一人獲勝，有獎(jiǎng)券。
6、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。
7、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
8、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
9、快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
10、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十二
為了讓全院師生能更加深入地了解我們學(xué)院，在這里我們借助于本次“快樂(lè)春天放肆玩”這一活動(dòng)向大家展示我們學(xué)院發(fā)展歷程及其特色。同時(shí)，這次的活動(dòng)為新生提供了參與大學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓他們共同體驗(yàn)大學(xué)活動(dòng)。讓我們共同展示生機(jī)，熱愛(ài)生機(jī)。
弘揚(yáng)學(xué)院文化，展示學(xué)院風(fēng)采。為新生提供一個(gè)融入大家庭的平臺(tái)，參與大學(xué)活動(dòng)中。
操場(chǎng)。
所用道具：謎語(yǔ)準(zhǔn)備四十個(gè)分別用四十張紙條記錄，桌子一張；
場(chǎng)地:t字路口左上側(cè)；
所用道具：不需要，桌子一張；
場(chǎng)地：吹蠟燭活動(dòng)的左側(cè)；
所用道具：乒乓球拍一個(gè)，乒乓球數(shù)個(gè)，桌子一張；
場(chǎng)地：在極道飛鏢的右側(cè)，一個(gè)10×3(m)的`場(chǎng)地。
另外：五個(gè)小活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)小活動(dòng)都安排至少兩名的工作人員，每個(gè)活動(dòng)的參與者隨現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生報(bào)名人數(shù)而定，男女學(xué)生不限。
小游戲采取積分制，到達(dá)一定分?jǐn)?shù)時(shí)可換取一定的獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品分為三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)及特等獎(jiǎng)。
活動(dòng)主要包括三小活動(dòng)，每次參賽一小活動(dòng)勝出者可獲得小積分印一個(gè)，當(dāng)積分印蓋印達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)即可換禮品（印花數(shù)目不分活動(dòng)種類(lèi)）：
獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)小積分印獎(jiǎng)品。
特等獎(jiǎng)（2名）大于等于7個(gè)并抽到黃色乒乓球者臺(tái)燈一個(gè)。
一等獎(jiǎng)（8名）大于等于7個(gè)便攜式電風(fēng)扇一臺(tái)。
二等獎(jiǎng)（15名大于等于5個(gè)筆記本一個(gè)。
三等獎(jiǎng)（30名）大于等于3個(gè)圓珠筆一支或紙巾一包。
副部級(jí)做好工作人員的安排工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，使活動(dòng)有序地進(jìn)行。加緊宣傳部門(mén)的宣傳工作，務(wù)求讓每個(gè)同學(xué)都知道并參與其中。做好活動(dòng)材料的申報(bào)工作，在活動(dòng)中安排人員拍照，活動(dòng)后安排人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的打掃清理工作。
臺(tái)燈（2）60元。
便攜式電扇（8）160元。
筆記本（15）75元。
圓珠筆（15）30元。
紙巾（15）15元。
合計(jì)340元。
現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支外聯(lián)部。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十三
為了展現(xiàn)我們廣大學(xué)生積極向上、生氣活潑的精神風(fēng)貌，豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)社團(tuán)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作精神和同學(xué)間的凝聚力，同時(shí)也激發(fā)個(gè)人的生活斗志，所以社團(tuán)舉行了這次游園活動(dòng)。
20xx年11月1日。
社團(tuán)成員。
學(xué)校內(nèi)部。
戶(hù)外趣味游戲。
(一)準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)前兩天，社團(tuán)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)安排各個(gè)部門(mén)的工作。
2、確定計(jì)時(shí)員4位，裁判1位，主持人1位。
3、外聯(lián)部準(zhǔn)備一般的自行車(chē)(有后座，可以帶人)4輛，報(bào)子若干，白紙若干，筆若干，問(wèn)題若干，計(jì)時(shí)器(可用手機(jī))，小禮品(小文具，小用品)。
4、活動(dòng)之前，組織部把所有物資運(yùn)送到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)做好準(zhǔn)備。各工作人員就位。
(二)舉辦。
游戲。
1、自行車(chē)慢行：道具：4輛自行，計(jì)時(shí)員4位，裁判一位。
游戲規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)抽4位同學(xué)，兩人一組，分成兩組，每人各自騎一輛自行，在同一起跑線(xiàn)上準(zhǔn)備起，聽(tīng)從裁判的口令“開(kāi)始”，每個(gè)人就開(kāi)始慢騎自行車(chē)直行，終點(diǎn)在距離25米遠(yuǎn)處(可根據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地大小確定)同時(shí)計(jì)時(shí)員開(kāi)始計(jì)時(shí)。如果騎車(chē)同學(xué)的腳著地就暫停計(jì)時(shí)，等該同學(xué)再次騎車(chē)出發(fā)時(shí)，就繼續(xù)計(jì)時(shí)，等騎車(chē)同學(xué)到了終點(diǎn)就停止計(jì)時(shí)，記錄下成績(jī)。最后算出各組的總成績(jī)，用時(shí)最少的組為勝。獎(jiǎng)懲：失敗的組將勝出組的組員載回起點(diǎn)，勝出組得到一個(gè)小禮品。
2、我的地盤(pán)。
道具：報(bào)紙、問(wèn)題。
組數(shù)：至少三組，每組3人。
規(guī)則：每組首先將一張報(bào)紙鋪在地上，組員同站在一張報(bào)紙上面，然后抽取題號(hào)(1至100)，接著主持人提問(wèn)。答對(duì)組的報(bào)紙不用對(duì)折，而且可以指定場(chǎng)上的任意一組選手對(duì)折該腳下的報(bào)紙;答錯(cuò)或者答不上來(lái)的組自然要對(duì)折自己組腳下的報(bào)紙。循環(huán)直至淘汰到一組，堅(jiān)持到最后者勝利。勝利組得到小禮品。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十四
2019年的最后一天，也就是12月31日，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們學(xué)校開(kāi)展的慶元旦的活動(dòng)。
那天我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，在教室里我們有說(shuō)有笑，等待著上課開(kāi)始。一點(diǎn)左右，游圓活動(dòng)正式開(kāi)始。我們班張燈結(jié)彩的，每個(gè)窗戶(hù)都有或大，或小的窗花。
游圓活動(dòng)以每個(gè)年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都有一個(gè)游戲項(xiàng)目，參加游戲勝出就可以拿到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，根據(jù)分?jǐn)?shù)的多少可以在體育館里領(lǐng)獎(jiǎng)。我跑出教室，先在每個(gè)教室里參觀了一下他們班上的游戲，有飛鏢、穿越防線(xiàn)、盲人擊鼓、小球跳跳跳、把乒乓球放在拍子上走路等等。整個(gè)學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。
我先去玩了盲人擊鼓游戲規(guī)則是：敲鼓的人要站在四米遠(yuǎn)的圓圈里，蒙住眼轉(zhuǎn)三圈，向前走，敲中鼓者為勝，敲不中者為輸，每人只能敲三下。我先走進(jìn)盲人擊鼓的游戲場(chǎng)所。里面的工作人員先用黑布包住我的眼睛，然后我拿著鼓槌轉(zhuǎn)了三圈，就去敲了，我被蒙住了眼睛，加上轉(zhuǎn)了三圈，根本就分不清東南西北，我找了一個(gè)最好的位置走了過(guò)去，順著一聲響，啊呀，我敲到了鼓旁的桌子上了，頓時(shí)，背后就暴發(fā)出一陣大笑。
之后，我又參加了一些其他的活動(dòng)，一天很快就過(guò)去了。我就去領(lǐng)了獎(jiǎng)品。
這次游圓真快樂(lè)，它給我的2019留下了一個(gè)美好的回憶。
楊逍男。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十五
農(nóng)歷的正月十五日迎來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)是個(gè)喜慶的節(jié)日，為營(yíng)造元宵歡樂(lè)祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，xx社區(qū)特此結(jié)合“國(guó)潮”與“科技”兩大熱門(mén)主題，開(kāi)展聚國(guó)潮文化，展科技華夏——xx社區(qū)元宵游園會(huì)，讓社區(qū)居民歡度一個(gè)溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節(jié)。
（一）總目標(biāo)。
豐富群眾文化生活，營(yíng)造底蘊(yùn)深厚且獨(dú)具傳統(tǒng)特色的元宵氛圍，為百姓奉獻(xiàn)上一個(gè)積極向上、文明時(shí)尚、和諧歡樂(lè)、民俗民韻的節(jié)日盛會(huì)，讓居民感受到濃郁的鄰里風(fēng)情。
（二）具體目標(biāo)。
1.聚國(guó)潮文化，展科技華夏——xx社區(qū)元宵游園會(huì)采取線(xiàn)下開(kāi)放式互動(dòng)形式，以豐富多彩的攤位開(kāi)展，讓居民群眾感受節(jié)日氛圍，近距離接觸豐富多彩的中華科技、國(guó)潮文化。
2.聚國(guó)潮文化，展科技華夏——xx社區(qū)元宵游園劃開(kāi)展1場(chǎng)，持續(xù)三小時(shí)，面向轄區(qū)全體居民，累計(jì)服務(wù)200人次。
3.用游園會(huì)“點(diǎn)燃”元宵氣象，從攤位打卡體驗(yàn)開(kāi)始，在喜慶的氛圍中延續(xù)春節(jié)的喜悅，現(xiàn)場(chǎng)游園會(huì)以攤位游戲、手工體驗(yàn)、人偶互動(dòng)等形式開(kāi)展。
（一）現(xiàn)場(chǎng)裝飾布置。
1.掛燈結(jié)彩鬧元宵。
每年的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后，家家戶(hù)戶(hù)都要掛起象征吉祥的紅燈籠，紅燈籠象征著闔家團(tuán)圓、事業(yè)興旺、紅紅火火，象征著幸福、光明、活力、圓滿(mǎn)與富貴，燈籠也成為喜慶的象征?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)將以燈籠串、彩旗、氣球作裝飾，營(yíng)造喜慶氛圍。
2.“炮”竹聲中一歲除。
以泡喻炮，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置自動(dòng)泡泡機(jī)不斷向活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)散泡泡，搭配現(xiàn)場(chǎng)喜慶音樂(lè)，點(diǎn)綴活動(dòng)歡樂(lè)氛圍。
現(xiàn)場(chǎng)擺放國(guó)潮、元宵主題活動(dòng)背景板，吸引居民參與活動(dòng)，拍照打卡記錄歡樂(lè)美好的瞬間。
（二）趣味游戲：3個(gè)。
1.猜燈謎。
燈謎最初來(lái)自古時(shí)候，燈謎是將字與字之間的小組合拆分成了燈謎，也是一種元宵節(jié)人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種智力活動(dòng)游戲，居民前往在燈謎區(qū)摘取一枚燈謎，憑集兔卡到燈謎兌換處回答正確的答案，即可蓋章一枚。
2.球球大作戰(zhàn)。
用警戒貼延球洞架中線(xiàn)粘貼，將洞口分為左右兩個(gè)區(qū)域，左為a區(qū)右為b區(qū)，玩家根據(jù)科技、科學(xué)等方面的相關(guān)問(wèn)答題目，選擇正確答案（a或b）后，將任意大小的橡皮球投擲進(jìn)對(duì)應(yīng)區(qū)域洞口即可完成挑戰(zhàn)，每名參與者有3次投擲機(jī)會(huì)，投進(jìn)正確的選項(xiàng)洞口即可蓋章。
3.“紅運(yùn)發(fā)射”彈射小鳥(niǎo)。
彈射小鳥(niǎo)是好玩有趣的休閑娛樂(lè)游戲，以國(guó)潮畫(huà)為主題包裝游戲方塊。居民站在彈弓板上，使用彈弓將紅運(yùn)小鳥(niǎo)彈射中小豬，擊中小豬公仔即可獲得一枚蓋章，每人3次機(jī)會(huì)。
（三）星兔閃耀——傳統(tǒng)體驗(yàn)：3個(gè)。
1.糖畫(huà)。
糖畫(huà)是一種傳統(tǒng)民間手工藝，以糖為材料來(lái)進(jìn)行造型的，現(xiàn)場(chǎng)將提供糖畫(huà)筆和糖畫(huà)棒，由居民用3d打印糖畫(huà)筆在石板上來(lái)回澆鑄，手工diy創(chuàng)作獨(dú)特造型。當(dāng)造型完成后，隨即用小鏟刀將糖畫(huà)鏟起，粘上竹簽完成糖畫(huà)制作。制作完成后可獲得一枚印章。
2.“祝融號(hào)”月球車(chē)diy。
中國(guó)首輛火星車(chē)——祝融號(hào)，是天問(wèn)一號(hào)任務(wù)火星車(chē)，在承接了“火神”帶來(lái)光明的.傳統(tǒng)意義的同時(shí)，也被賦予了新時(shí)代的意義，代表了新一代人的愿景?，F(xiàn)場(chǎng)將由手作老師帶領(lǐng)居民了解火星車(chē)每個(gè)零件的用途，組裝可運(yùn)行的火星車(chē)模型。將準(zhǔn)備100份材料，制作完成后可獲得一枚印章。
3.國(guó)潮月兔燈籠diy。
國(guó)潮文化是國(guó)與潮的結(jié)合，國(guó)潮月兔燈籠，將傳統(tǒng)與潮流融合，可愛(ài)的小兔子配上國(guó)潮絢麗的圖案，組成深受居民喜愛(ài)的燈籠?，F(xiàn)場(chǎng)將準(zhǔn)備100套國(guó)潮月兔燈籠手工材料，由專(zhuān)業(yè)手工老師帶領(lǐng)居民進(jìn)行制作成品，制作完成后可獲得一枚印章。
（四）佳節(jié)沾喜氣——暖場(chǎng)互動(dòng)：2個(gè)。
“玉兔到”——人偶互動(dòng)。
玉兔在元宵節(jié)中是健康、團(tuán)圓的象征。月兔人偶將在人群中互動(dòng)，發(fā)放糖果，與居民一同迎接元宵節(jié)的到來(lái)。
（五）集章兌好運(yùn)。
現(xiàn)場(chǎng)共準(zhǔn)備6個(gè)互動(dòng)攤位，居民領(lǐng)取體驗(yàn)卡參與各個(gè)攤位打卡收集湯圓印章，蓋滿(mǎn)印章即可憑體驗(yàn)卡兌換元宵主題活動(dòng)用品，收獲新春喜悅。
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