通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作和學習中存在的不足之處，從而有針對性地改進和提升。在總結(jié)中，我們應該突出重點，避免泛泛而談。在寫總結(jié)時，可以結(jié)合這些范文的寫作思路和表達方式，使自己的總結(jié)更加出色。
主任上半年工作總結(jié)篇一
參加教育工作13年來，我一直擔任學校班主任工作，深知學校班主任工作的艱辛與苦澀，也品嘗到學校班主任工作的成功與喜悅?，F(xiàn)將學校班主任工作情況總結(jié)如下：
蘇霍姆斯基說：“沒有感情，道德就會變成枯燥無味的空話，只能培養(yǎng)偽君子?！币龊脤W校班主任，首先要有愛心。對有感情創(chuàng)傷和的同學，我給予他們細膩的愛，開導鼓勵他們走出生活中的陰影;對感情易于沖動的同學，則給他們以溫柔的愛，并告誡他們要謙和，要冷靜;對品學兼優(yōu)的同學，則給他們以嚴格的愛，并不斷提醒他們學無止境……這樣，真正思學生所思，想學生所想，才能觸動孩子的心靈，從而培養(yǎng)出有個性 有發(fā)展 創(chuàng)新的學生。其次，要為班級樹立奮斗目標。這個共同的目標，會讓每個同學都為之努力，形成一種無形的凝聚力。在這樣的班級中，學生心情舒暢，學習主動，沒有壓抑，并勇于為它服務，為它爭光。
做一名小學學校班主任是很辛苦的。因此，要充分發(fā)揮小干部的作用，讓他們成為學校班主任的好幫手，成為班級工作的組織者 管理者。我的做法是：在民主選拔 全面了解的基礎(chǔ)上，把品德高尚 作風正派 善于管理 勇于負責的同學作為主要班干部，組建班委會?；趯W生的特長 能力不同，組建本屆班委要兼顧下屆班委，優(yōu)化組合，合理配置。班委分工要具體，責任要明確，使人人都有事干，事事有人干。任期一學期為限，既有益于學生素質(zhì)的提高，又不會影響其他同學的鍛煉。
我對學生的管理原則之一是“多表揚，少批評”。對優(yōu)生這樣，對差生也是這樣。誰都知道在差的學生，也有許多閃光的地方。平日，我對學生從不吝贊美之詞。哪怕是學生一次優(yōu)秀的作業(yè)，一句文明語言，一種禮貌行為，只要及時予以當眾表揚，學生便會在表揚聲中體驗到一種被看重的欣慰和成功的歡樂，從而強化這種行為，爭取更大的成功。另外，多給后進生鍛煉的機會，讓他們在活動中顯示自己各方面的才能，使他們體驗到自身的價值，從而激發(fā)他們的集體感和上進心。
我本著“知” “趣” “新”的原則，組織了故事傳說會 演講會 籃球賽 歌詠比賽 習作競賽 智力搶答賽 參加訪問 社會調(diào)查等多項活動。學生在課外活動中得到的決不僅是歡樂愉快，更重要的是加深了相互友誼，和諧了人際關(guān)系，并在其中豐富了知識，增長了才干。
我教過的學生已有十幾人在全國 省 市報刊上發(fā)表過習作;十幾人在市 區(qū)文藝 體育 手抄報 滿分作文比賽中獲獎。我自己也先后被評為“全區(qū)愛國主義電影教育先進工作者”，“二oo二年度全區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員” “東昌府區(qū)優(yōu)秀教師”等光榮稱號;由我參與編寫的《六年制小學習作同步指導-習作》由山東教育出版社出版發(fā)行;我的多篇論文在全國 市 區(qū)論文評選中獲獎。
面對榮譽，我深深地知道作為一個學校班主任教師，你無須去做什么驚天動地的大事，只要你在孩子們失意時，能愿意傾聽孩子們的訴說;在孩子們感到無助時，伸出你熱情的雙手;在孩子感到無望時，蹲下身去，用美麗 動人的話語去撫慰他們早已傷痕累累的心就足夠了.
主任上半年工作總結(jié)篇二
本學期以來，自己按時參加學校組織的各項活動，認真學習時事政治和相關(guān)的教育教學法規(guī)。積極響應學校號召，主動為四川汶川地震災區(qū)捐款。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真參加政治、業(yè)務學習和每周的微機培訓活動，并做好學習筆記。積極參加學校組織的教研活動和組內(nèi)的集體備課活動，自覺學習新課程教育教學理念，經(jīng)常進行教育教學反思。樹立“以人為本”的思想，尊重學生和家長，抓好班級管理工作，出色地完成了教育教學任務。
本學期，自己認真學習新課程教學理念，制定相應的學科教學工作計劃。積極參加學校組織的教研活動、集體備課活動和微機培訓，認真做好業(yè)務學習筆記。主動聽課達29節(jié)，及時做好聽課記錄并寫好教學后記。
教學中，樹立“以人為本”的教學理念，抓好教學常規(guī)工作。針對學生的實際情況，認真?zhèn)湔n，抓住重點、難點進行教學。努力創(chuàng)設(shè)和諧、民主的教學氛圍，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，重視學生的“雙基”訓練。尊重學生的個體差異，面向全體學生，因材施教，認真上好每節(jié)課，向課堂四十分鐘要效率，有效地保證了教學質(zhì)量。同時，認真開展閱讀、10分鐘百題口算訓練和背誦優(yōu)秀古詩文活動。在學校進行的各項檢測中，班級學生取得了較好的成績。
為了保證學校的教學工作的順利完成，認真抓好班級管理工作。根據(jù)學校德育工作要求，切實抓好學生的規(guī)范養(yǎng)成教育。自己堅持每天早到校，組織學生搞好班級的衛(wèi)生，美化育人環(huán)境。班級的分擔區(qū)面積大，難于清理，就親自帶領(lǐng)學生進行打掃。充分利用早自習時間，讓學生朗讀課文，養(yǎng)成良好的學習習慣，積累了語言，提高了朗讀能力。通過升旗儀式、晨會、班隊會、板報宣傳等形式，對學生進行規(guī)范養(yǎng)成教育、革命傳統(tǒng)教育、法制安全教育和感恩教育。搞好學生的個人衛(wèi)生檢查，認真開展預防“手足口病”疫情的宣傳、教育活動，使學生健康成長。
組織學生積極參加學校的各項活動，如訂報刊、遠足、為地震災區(qū)捐款、“七巧板”比賽等，使學生受到思想教育。了解學生的思想狀況，尊重學生，以誠相待，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，幫助他們樹立自信心。讓學生積極參與班級管理，增強班級的凝聚力。
嚴格抓好控流工作，重視單無親學生的管理和教育。針對學生中出現(xiàn)的問題及時進行家訪，同家長進行溝通，取得家長的配合和支持。
主任上半年工作總結(jié)篇三
這學期轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了?；仡欉@一學期班主任的工作，有收獲，也有不足。這學期，我一直重視糾正學生的態(tài)度。我覺得只要學生態(tài)度端正，學生什么都能做好。如何端正學生的態(tài)度？讓學生有良好的思想品德，也就是德育。從而使學生擁有良好的學習態(tài)度，培養(yǎng)和提高自我教育和自我管理能力。使學生不斷完善自己，一步一步提高。班主任這學期的工作總結(jié)如下:
培養(yǎng)學生求真、求善、求美的態(tài)度。引導學生追求真理，實事求是，凡事誠實正直。盡量為自己和他人著想，心胸寬廣，心地善良，把一些看似平常的事情做好。
孩子越早培養(yǎng)越好。孩子小的時候，學到的不僅僅是知識，更重要的是可以養(yǎng)成良好的習慣，掌握學習技巧，為以后打下良好的基礎(chǔ)。學生是學習的主人。營造民主、平等、和諧的氛圍是學生自主學習和合作學習的基礎(chǔ)。在這樣的氛圍中，學生可以充分發(fā)表自己的意見，激發(fā)自己的創(chuàng)新思維，使自己想說話、敢說話、樂于說話，充分展示自己的個性。
每個孩子都有想法，他們渴望被理解，被尊重，被認可。及時評價學生，鼓勵的語言可以建立學生的信心。當學生成功時，一個積極的表達和一個信任的行動可以調(diào)動學生積極的信心。因此，無論是在教學中還是課后，都應該對學生進行積極的評價，這可以激發(fā)他們克服困難的勇氣。能引導他們體驗成功的喜悅；最后，可以激發(fā)學生的學習興趣。教育的目的不是傳授，而是喚醒、啟發(fā)和欣賞。
安全是一切工作的前提。一定要時刻講安全，凡事注意安全。時刻提醒和教育學生課后不要打架，不要亂跑，時刻注意安全。通過夜會課和安全課，增強學生的安全意識，提高學生的防身能力。
工作中的一些缺點:
1.平時關(guān)注自己班級的后進生機會很少，需要多關(guān)注。
2.學生的意識有待提高。
3.雖然每天都和老師見面，但是很少有時間和她交流。
未來的努力。
1.關(guān)注班里的后進生，讓他們樹立信心，不斷提高。
2.及時與生活老師和家長溝通，充分了解學生的生活狀況，共同促進孩子的成長。
主任上半年工作總結(jié)篇四
面對學生，面對祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任。素質(zhì)教育要求我們面向全體學生，服務好學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面和諧發(fā)展。在學期中，在學校的統(tǒng)一組織下，在領(lǐng)導和同學的共同努力下，在老師們的大力支持和配合下，我們班的各項工作都進行得很順利，在安全、學習、工作等方面都取得了突出的成績。工作總結(jié)如下:
做好學生思想工作可以從兩個方面入手。
第一是重視每周班會，開好班會；
第二，注意和學生的思想交流，多和他們交談。
重視班會，開好班會，是為了形成正確的輿論導向，形成良好的班風和學風，為學生提供良好的環(huán)境。我們關(guān)注的是學生的共性。為了配合學校工作的實施，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中懂事，有見識。
學生的自尊心也很強，直接批評可能換來思想上的叛逆。利用班會教育學生的好處是避免單調(diào)重復的批評說教，會引起學生的反感，容易被學生接受，有效幫助學生澄清思想模糊，提高思想境界。但是班會也不一定要等到每周一下午第三節(jié)才開。利用一些不影響學科學習的零碎時間，也能達到很好的效果。沒有必要做長篇大論。班主任及時指出發(fā)現(xiàn)的不良思想苗頭，對事不對人進行警示引導和教育，往往把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。并且注重與學生的思想交流，多與學生交談，注重學生的個性，因材施教。我經(jīng)常利用課余時間和學生談心，及時給他們針對性的教育。做任何事情的時候，一定要站在學生的角度考慮，為學生的利益著想，讓學生容易接受。這個時候，我就是他們的好朋友，盡力解決他們的問題。
四年級學生的思想和心理發(fā)展變化很快。因此，學生的思想工作顯得尤為復雜和重要。本學期主要從三個方面實施班級管理:一方面主要培養(yǎng)學生的自理能力，通過多種方式，既注重引導學生進行自我教育，又使學生在自我認知的基礎(chǔ)上不斷進取，逐步形成良好的思想行為品質(zhì)；還要注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)學生的各種能力，讓學生自己設(shè)計和組織各種教育活動；還要注重培養(yǎng)學生的自我服務能力，讓學生學會自我規(guī)劃、自我管理、自我控制，讓自己成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。
在這一點上，特別值得一提的是班干部的選拔，這是讓學生自主的重要途徑。班主任的管理代表著學校的管理。班主任再善良，也有不容置疑的權(quán)威，難免不被理解和接受。通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能取得意想不到的效果。干部扮演著協(xié)助班主任管理班級的角色。他們接受班主任的指導，及時向班主任反饋班級情況和學生的思想動態(tài)。他們分工管理班級的一切事務，同時又是一個團結(jié)協(xié)作的整體。
選一個好的班干部，不僅有利于班級管理，也有利于全體學生的共同發(fā)展。培養(yǎng)學生擔任班干部是培養(yǎng)學生能力、提高學生素質(zhì)的一個非常有效的途徑，比如培養(yǎng)學生的組織能力、管理能力、社交能力、語言能力等。，也培養(yǎng)了他們關(guān)心集體、關(guān)愛他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)秀思想品質(zhì)。培養(yǎng)多班干部有利于大多數(shù)學生的全面發(fā)展。班干部管理班級，讓學生自理，培養(yǎng)和鍛煉學生的管理和自控能力。同時，做好宏觀調(diào)控，當好班級的帶頭人和引路人，把好方向，帶領(lǐng)學生不斷前進發(fā)展，促進他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。使班級管理工作朝著健康的方向發(fā)展。
后進生的教育管理一直是班主任工作的難點，但也是提高班級整體教育教學質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。每個學生都有接受教育和鍛煉的基本權(quán)利。關(guān)注后進生是尊重學生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面，作為班主任，我首先以正確的態(tài)度對待他們，因材施教，處處以誠相待，耐心互助，成為他們的知心朋友。及時加強對他們的心理疏導，幫助他們消除或減輕各種心理上的憂慮，使他們實現(xiàn)自身的價值。
同時，盡量挖掘他們的“閃光點”，調(diào)動他們的積極因素，培養(yǎng)他們的主人翁意識，充分發(fā)揮他們的內(nèi)在潛力。另外，我也給后進生創(chuàng)造條件和機會，讓他們展示自己的優(yōu)點和長處，及時表揚，讓他們嘗到成功的喜悅和快樂。一方面可以選擇一些明辨是非、有能力、熟悉他們的班干部，對他們進行提醒和幫助。另一方面，也是班主任耐心教育他們的主要方面。老師的關(guān)心、愛護、呵護，是打開學生心靈之門的金鑰匙。老師主動與后進生交流，多了解他們的心理狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)心和幫助他們。他們知道，理解，最終會被感動。班主任堅信這一點，并努力執(zhí)行。只有轉(zhuǎn)化后進生，才有成功的轉(zhuǎn)機。
主任上半年工作總結(jié)篇五
經(jīng)過上一學期的工作實踐，使我深刻體會到，要當好一個班的班主任的確不容易。怎樣才能做一個好教師、怎樣才能當一個讓學校和學生滿意的班主任，我是懷著這樣一顆嚴肅負責的心來對待班主任工作的。在過去的半年的時間里，我有過許多困惑，遇到過很多不明白、不知該怎樣處理的問題，有過一些情緒，但是，在同事們的幫助下，在那份責任的推動下，我解決了各種矛盾，堅定了自己的方向。
作為一名教師，作為班主任，我必須對學生負責，必須對學生家長負責，必須對學校負責，也必須對自己負責——畢竟這是我的工作。我要盡我最大的努力，將我的工作做到最好！抱著這樣的思想，我踏踏實實、認認真真地工作，雖然做得還不是最好，但我一直在努力；雖然還談不上有什么經(jīng)驗，但也有一些自己的想法。
班主任是班級的組織者和領(lǐng)導者。班主任自身素質(zhì)的提高和管理能力的加強是管理好班級必不可少的條件。要搞好班主任工作，就得多學習借鑒別人的經(jīng)驗，在實踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度。在班主任工作上，我的經(jīng)驗不是很豐富，所以遇到自己不容易解決的問題時，我會虛心地求教其他的班主任，借鑒別人的做法；還有一些指導班主任工作的書籍，例如《班主任之友手冊》等書籍，每一次閱讀后我都大有收獲，而且將其中一些能指導自己工作的方法加以實施。這些理論和經(jīng)驗對我的班主任工作幫助極大。
在整個管理班級的過程中，我還有一點體會，就是班級的事情，盡量讓學生自己去做。剛開始我基本上是什么事情都自己來管，生怕學生出差錯，但是后來，我發(fā)現(xiàn)這樣不僅自己累，而且學生養(yǎng)成了依賴性，大事小事都要找老師。于是，我開始思考怎樣來提高學生的自主能力。在民主的對待他們的同時，充分發(fā)揮他們的自主性，適當?shù)臅r候加以引導。比如每周班會先由學生干部自己總結(jié)班級的情況，在有些需要注意的問題上由干部來提醒，在需要討論的問題上由班干部來點評同學發(fā)言，然后由我總結(jié)。重視班干部隊伍的建設(shè)和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時還定期召開班干部會義，研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題，確定下周的工作任務和工作重點。在班會上特重說明班級紀律及各方面的要求，強調(diào)班干部的工作不是為了個人的私利，而是為了整個班集體在工作，并要求同學給予監(jiān)督和支持。之后我還專門召開班干部會儀，指導他們工作方法，作為班干部要與同學們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這對班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵他們繼續(xù)努力工作。針對班上突出的幾個調(diào)皮學生，我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化，出現(xiàn)問題及時找到他們，耐心地對他們做開導工作，而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作，取得了一定成效。
充分利用一切機會，做好思想工作。想讓學生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們想通，，而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：1、在班會上對全班進行思想教育：我們班的班會通常先由學生自己主持和總結(jié)，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題，并以多種形式進行教育。由于我班學生的素質(zhì)差別較大，思想比較復雜，作為班主任得時時刻刻了解他們的想法，然后有針對性的做好學生的思想工作。比如，我要求學生嚴格遵守班規(guī)，就在班會詳細解釋為什么要這樣要求：要他們不要早戀，首先從思想上讓學生正確認識，然后就以自己的切身體會，同時舉出各種事例進行說明教育；要他們上課發(fā)言，就教育學生舉手發(fā)言是給自己一個鍛煉的機會，是對自己自信和勇氣的一次鍛煉，當前的社會需要的就是有自信，充滿勇氣的人：要他們努力學習，注意學習方法。當然，講的最多的，是關(guān)于理想，如何做人的道理。平時看到有利于學生的好文章，就將它收集下來，在班里給同學們念念。2、每一次活動前后作好思想動員和總結(jié)：不管是學校組織的各種比賽，還是其它活動，我總是事前作好思想動員。如：每一次校園值周前，都強調(diào)紀律性和同學的互助友愛；值周結(jié)束后，再讓學生自己進行總結(jié)做的好的和做的不好的，表揚熱心助入的同學。3、做好個別同學的思想工作，有一點讓我體會很深的就是盡量不對學生大發(fā)脾氣，有力度的批評是需要的，但不要辱罵，當某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我常采取冷靜法，先不找學生談話，等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學生談。這時心平氣和、思路清晰的談話往往能達到非常好的效果。
以前學習的榜樣都是民族英雄、老一輩無產(chǎn)階級革命家和各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的先進典型、英雄模范，這些榜樣對于塑造學生的品德固然重要，但更直接、更能觸動學生心靈的是學生直接交往中的一些榜樣，這是一種無形的力量，對學生會產(chǎn)生一種持久的潛移默化的作用。根據(jù)學校學生獎學金的實際情況，及時改變工作思路，對班里學習、紀律和衛(wèi)生等方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀的學生，將他們樹立為學習標兵、紀律標兵、衛(wèi)生標兵，并經(jīng)常采用不同形式對這些標兵進行表揚，重視標兵對其他學生的榜樣、表率作用。以各種標兵為榜樣激勵學生，對學生進行正面教育會收到良好的效果。由于中學生生活閱歷較淺，道德觀念較薄弱，以優(yōu)秀學生為榜樣激勵學生，符合中學生的認識特點。標兵的榜樣作用有很直接的教育意義，由于同學們生活學習在一起，學習環(huán)境和經(jīng)歷基本相同，學生中的各種標兵為學生所熟悉，因此更具有可比性，更易為其他學生所接受，能起到立竿見影的示范作用；以標兵為榜樣激勵學生，就要求班主任要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生身上的閃光點，要借助學生自身的優(yōu)點激勵其克服不足之處，要對學生的好思想、好習慣及時熱情地加以肯定和表揚。班主任的表揚激勵是學生進步的動力，尤其是對后進生。班主任要熱心關(guān)懷他們，對他們所取得的成績和進步，哪怕是點滴的、微小的，也要善于發(fā)現(xiàn)，并及時進行表揚，熱情激勵，為他們創(chuàng)造轉(zhuǎn)化的契機和良好的環(huán)境。
要想更好的做好班主任工作就要做“有心人”，把學生當作自己的孩子看，幫助他們排憂解難?！坝行娜恕睉龅揭韵聨c：
1、有熱心。對工作熱心，積極完成各項工作任務。
2、有愛心。對每一位學生付出愛心，以贏得學生的信任，為做好教育和管理工作打下基礎(chǔ)。
3、有關(guān)心。關(guān)心學生的思想、心理、身體、學習、生活等各方面，及時掌握每個學生的思想動態(tài)和心理，及時引導和教育，以防患于未然。
4、有信心。對改正學生身上出現(xiàn)的問題有足夠的信心，要相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。
5、有耐心。掌握學生的心理發(fā)展特點，對犯錯誤的同學要寬容、有耐心。應該允許犯錯誤的學生“講價錢”，給學生留有改正缺點的機會。6、有誠心。師生之間要以誠相見，只有這樣，雙方才能更好的溝通，才能把握每位學生的脈搏，才能有的放矢。
總之，耐心細致的工作、恰當?shù)乇頁P和激勵，對學生個人有利于發(fā)揚優(yōu)點克服缺點，對學生群體則有利于形成學習先進、趕超先進的良好風氣，這樣就會使班級更好管理，問題和違紀行為降到最低。
以上是我擔任班主任以來的感想，有不對的地方請指導老師及同仁們指正。
主任上半年工作總結(jié)篇六
我們代縣聯(lián)社綜合辦公室是集宣傳、后勤、黨建、工會、文秘等工作于一身的綜合性機構(gòu)，共有9名工作人員，其中：工勤人員6名，后勤兼職1名，專職人事工作的辦公室副主任1人，聯(lián)社副主任兼辦公室主任1人。
上半年在市聯(lián)社辦公室和聯(lián)社理事會的正確領(lǐng)導下，我們?nèi)w工作人員克服人少、事雜、任務重等實際困難，以規(guī)范管理為重點，以協(xié)調(diào)服務為手段，以宣傳調(diào)研為介質(zhì)，以促進業(yè)務發(fā)展為宗旨，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，緊緊圍繞聯(lián)社全年工作和領(lǐng)導要求，認真履行工作職責，積極充當參謀助手，強化樞紐作用，充分發(fā)揮承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的中心樞紐作用，較好地完成了領(lǐng)導交辦的各項事務和工作任務，為整體工作的順利推進發(fā)揮了積極的職能作用，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、積極參與全社經(jīng)營，為好領(lǐng)導的參謀長。
為領(lǐng)導出謀劃策，協(xié)助領(lǐng)導搞好內(nèi)部管理工作，辦公室責無旁貸，為此，我們堅持從大處著眼、小處著手的工作方針，進一步改進工作作風，深入基層調(diào)查研究，掌握第一手資料，為領(lǐng)導決策提供可靠依據(jù)。
一是積極參與全社經(jīng)營。年初，緊緊圍繞理事會提出的奮斗目標，結(jié)合掌握的實際情況，主動出主意、想辦法，超前服務，為領(lǐng)導決策出謀劃策，分別于年初及季初草擬全年工作安排和季度工作安排，積極協(xié)助其它科室出臺考核和管理辦法;同時結(jié)合季度工作的完成情況，及時總結(jié)、分析工作中的不足和問題，提出整改措施，并狠抓督促檢查，確保了工作措施的貫徹落實，從而有效地推進了全社各項業(yè)務的健康、快速發(fā)展。
二是協(xié)助領(lǐng)導加強內(nèi)控管理?？咳巳ス苋耍荒芄芤蝗?，靠制度管理人，才能管理全面。因此，上半年，我們按照領(lǐng)導的意圖，緊密圍繞農(nóng)村信用社改革的有關(guān)要求，以加強內(nèi)部管理為重點，以規(guī)范操作行為為突破口，不斷完善內(nèi)部管理辦法并狠抓落實。首先按照《忻州市信用聯(lián)社構(gòu)建內(nèi)控管理辦法體系實施意見》的有關(guān)要求和規(guī)定，繼續(xù)完善了勞動用工、績效考核、授權(quán)授信、不良貸款清收等內(nèi)部管理辦法，制定出臺了《工效掛鉤，目標經(jīng)營責任制考核辦法》，修改完善了車輛管理辦法和辦公物品、計算機銷耗材料等領(lǐng)用管理辦法，逐步健全了各項管理制度。與此同時，我們狠抓了各項制度的貫徹落實，按照規(guī)定落實了目標責任制的貫徹考核力度，規(guī)范了臨時用工、職工請銷假、車輛管理、消耗材料領(lǐng)用等內(nèi)部制度的貫徹執(zhí)行力度，為確保聯(lián)社機關(guān)工作正常運轉(zhuǎn)起到了積極的作用。
二、認真完成領(lǐng)導交辦的工作任務，當好領(lǐng)導的勤務兵。
辦公室工作的另一大特性就是服務，為領(lǐng)導服務、為基層服務、為員工服務。這就要求我們辦公室人員要甘于奉獻、樂于奉獻，辦好勤務兵角色。為此，我們認真完成領(lǐng)導交辦的每一項工作，堅持做到件件有落實，事事有回音。
一是加強票據(jù)兌付的考核管理工作。深化農(nóng)村信用社改革以來，作為票據(jù)兌付的主要負責部門，我們辦公室承擔著票據(jù)兌付考核期間所有資料的撰寫工作，為了圓滿完成這項工作任務，我們認真學習了深化農(nóng)村信用社改革的有關(guān)文件、央行票據(jù)兌付考核講義和央行專項票據(jù)兌付考核操作的有關(guān)辦法，在深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合全縣實際，制定出臺了央行票據(jù)兌付考核辦法和已置換資產(chǎn)清收與處置考核辦法，劃分了科室職責，細分了崗位任務，下達了清收與處置任務，明確了每一個環(huán)節(jié)的責任人和獎懲辦法，充分調(diào)動了各崗位、各科室及各基層社對票據(jù)兌付工作的積極性和主動性，有效促進了票據(jù)兌付工作的順利開展。與此同時，我們綜合辦公室按照人行和銀監(jiān)部門的考核要求，每季末及時向人行報告業(yè)務發(fā)展、經(jīng)營管理以及農(nóng)村信用社改革的實施進展情況，并認真歸納總結(jié)上年工作成績，及時向社員和社會各界披露了信用社業(yè)務經(jīng)營、法人治理結(jié)構(gòu)、內(nèi)控建設(shè)、大額貸款投向以及不良貸款清收等情況，使社會各界對信用社的業(yè)務發(fā)展及內(nèi)部建設(shè)等方面有了較全面的認識，促進了社員關(guān)心、幫助信用社發(fā)展的信心和決心，較有效地推進了改革進程。
二是積極協(xié)調(diào)處理代辦站干集體上訪問題。撤銷代辦機構(gòu)，建立信息聯(lián)絡(luò)員是去年11月份按照銀監(jiān)會有關(guān)精神，防范案件風險的一項措施，但由于在撤銷代辦站時未考慮1993年由原農(nóng)行和信用社共同制定的扣收站干養(yǎng)老金問題，從而引發(fā)全縣代辦站干集體訪問題，為了妥善解決這一問題，我們辦公室工作人員熱情接待每一位上訪站干，主動查依據(jù)、講政策，并多次深入基層各社走訪站干，耐心解釋政策，尋找解決途徑，在歷時兩個多月，多次咨詢勞動、仲裁、法律部門，充分與上訪代辦站干協(xié)商的基礎(chǔ)上，達成了解決共識，并制定出臺了解聘代辦員養(yǎng)老補貼辦法和解聘協(xié)議書，指導、督促各社解決移留上訪問題。至目前為止，除個別代辦站干要求保留勞動關(guān)系的認定權(quán)利外，原扣收的代辦站干養(yǎng)老金問題已經(jīng)得到圓滿的解決。
三、努力拓展信息宣傳源，當好領(lǐng)導的智囊袋。
上半年，我們針對全縣寫作人員匱乏、辦公室人員配備不足、聯(lián)社重視不夠的現(xiàn)狀，進一步提高全員思想認識，強化宣傳工作的組織領(lǐng)導，建立健全激勵考核機制，通過采取有效措施，狠抓宣傳調(diào)研工作，積極為領(lǐng)導決策掌握第一手資料。
一是切實加強組織領(lǐng)導，建立信息宣傳源。我們在積極要求聯(lián)社配備寫作人才的同時，不等不靠，主動想辦法，定措施，加強信息宣傳工作，及時成立了由分管主任主抓，臨時抽調(diào)基層2名有寫作基礎(chǔ)的同志參加的信息宣傳工作小組，由全縣17個營業(yè)網(wǎng)點聘用聯(lián)絡(luò)員，建立信息直報點，重點負責動態(tài)信息的反饋，由小組成員負責采集、撰搞進行重點宣傳，有效解決了辦公室宣傳工作渠道閉塞、信息不暢、唱獨角戲的問題。
二是嚴格激勵考核，調(diào)動全員積極性。一是繼續(xù)完善宣傳信息工作目標責任制。制定出臺了《宣傳調(diào)研工作考核辦法》，分解下達了宣傳調(diào)研任務，要求各社每月至少向辦公室反饋信息三條，對于有價值的信息，由辦公室組織人員協(xié)助其采集、報道。二是實行嚴格的登記和考評制度。將信息宣傳工作的任務完成情況納入季度和年度效益工資考核內(nèi)容，實行季度匯總考核和年終總評。
三是加大獎勵力度。對于在國家級、省級、市級新聞媒體發(fā)表的宣傳報道分別給予撰搞人1000元、500元、200元的獎勵基金;對于在國家級、省級、市級新聞媒體發(fā)表的調(diào)研文章分別給予撰搞人1200元、600元、300元的獎勵基金;對在聯(lián)社自辦的簡報和縣級報刊發(fā)表的一律獎勵撰搞人30的獎勵基金，以充分調(diào)動全員信息宣傳和撰寫稿件的積極性。
四、改進作風，練好內(nèi)功，努力提高服務水平。
辦公室職責主要是搞好服務，因此，服務是辦公室的根本職能。為此，上半年我們牢固樹立服務意識，謀事而不謀利，奉獻而不索取，自覺培養(yǎng)吃苦精神，甘作無名英雄，始終將服務貫穿于辦事、辦文、辦會的全過程，力爭使領(lǐng)導滿意、部室滿意，基層滿意。
1、認真組織開展學習教育和文明服務活動。省聯(lián)社組織開展五講五樹五跨越學習教育和文明服務月活動以來，作為主管部門，我們辦公室確定專人負責，認真組織實施，及時成立了活動領(lǐng)導組，制定了活動方案，明確了階段任務，落實了工作措施，確保了活動實效。
一是加強組織領(lǐng)導。及時成立了以理事長為組長，主任為副組長，分管主任主抓，綜合辦公室具體承辦的學教活動領(lǐng)導組，制定了學教活動實施方案，全面召開動員會議，號召全縣干部員工深入開展五講五樹五跨越學教活動和文明服務月系列活動，在全縣農(nóng)村信用社掀起了活動熱潮。
二是積極營造宣傳氛圍，充分利用各種宣傳手段大造宣傳聲勢，共印制懸掛標語30余條，印制宣傳資料10000余份，并充分利用主題日開展反洗錢活動，使社會各界廣泛了解信用社業(yè)務發(fā)展的同時，進一步增強了全員的反洗錢活動知識。
三是周密部署，狠抓落實。在活動中，我們及時為全員購置學習用具300余件，發(fā)放學習手冊160余冊，并要求各社以社為單位辦起了學習園地，制定了嚴密的學習計劃，嚴格了學習考勤記錄，明確了學習要求，并組織聯(lián)社機關(guān)人員利用班前半小時對五講五樹五跨越的學習內(nèi)容進行了集中學習，并對照制度要求，寫心得，尋不足、找差距、認真進行整改。通過認真開展五講五樹五跨越學習教育和文明服務月活動，使服務質(zhì)量得到了提高，社容社貌明顯改觀，實現(xiàn)了先進帶后進，服務促業(yè)務，質(zhì)量求效益的目的。
2、認真辦事辦文辦會，強化服務質(zhì)量。在辦事辦會辦文中，我們圍繞精干高效的目標，不斷強化辦公室人員的服務意識，進一步改進工作作風，無論辦文、辦事或辦會，都確保嚴謹、細致、準確，做到寫文件邏輯嚴密，不東拉西扯;考慮問題認真縝密，不顧此失彼;辦事程序規(guī)范周密，不出現(xiàn)漏洞;提供各種信息和資料、使用各種數(shù)據(jù)和事準確，不發(fā)生錯誤，努力為領(lǐng)導決策提供真實可靠的參考依據(jù)。工作中注意加強請示匯報，堅持按程序辦事，積極溝通上下聯(lián)系，協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，當好領(lǐng)導參謀。同時，加強團結(jié)協(xié)作，和機關(guān)其他部室之間始終堅持分工不分家，做到思想同心、目標同向、工作同步，工作相互支持，加強交流和溝通，建立起健康向上、寬松和諧的人際關(guān)系，充分發(fā)揮辦公室的整體效應，最大限度地提高機關(guān)工作效率。至目前為止，我們辦公室共組織各種大型業(yè)務會議、座談會議共計10多次，參加人員達于200余次，接待上級來訪、檢查指導工作的各級領(lǐng)導100余人次，無一出現(xiàn)紕漏。特別是在規(guī)范公文收發(fā)工作中，我們嚴格執(zhí)行公文處理制度，對文件的收、發(fā)、傳、管努力做到規(guī)范化、程序化。聯(lián)社發(fā)文做到了格式統(tǒng)一，文體規(guī)范，切實把好文字關(guān)和政策關(guān)。加大了文件催辦督辦工作力度，協(xié)助有關(guān)部門認真及時地完成領(lǐng)導批辦的任務，并及時向領(lǐng)導反饋辦事結(jié)果。有效地指導了業(yè)務發(fā)展，較好地發(fā)揮了辦公室的協(xié)調(diào)左右，溝通上下，協(xié)調(diào)各方的中心樞紐作用。
回顧上半年工作，我們在積極努力地做好本職工作、取得一定成績的同時，也還存在許多不足之處，主要表現(xiàn)在：工作的主動性有待進一步加強，工作效率亟待進一步提高，宣傳調(diào)研工作差距很大，機關(guān)事務等工作還須加強等等。對此，下半年，我們將在聯(lián)社領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，積極主動地做好以下各項工作。
(一)抓好信息調(diào)研工作，為領(lǐng)導決策發(fā)揮參謀作用。下半年，在信息調(diào)研方面我們要著力抓好以下幾個方面：一是圍繞聯(lián)社中心工作，拓展信息反饋和調(diào)研的深入。選準切入點，進一步加強信息的收集、梳理，針對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，進行詳細地調(diào)查研究，形成有觀點、有建議的第一手材料，及時反饋給聯(lián)社領(lǐng)導和上級信合管理部門，為領(lǐng)導科學決策和指導工作提供參考依據(jù)。二是提高綜合信息和調(diào)研的質(zhì)量，信息調(diào)研做到言之有物、反映實情。挖掘有價值的信息，對關(guān)鍵性問題作深層次的綜合分析，力求做到立意高、范圍廣、有深度。三是健全信息網(wǎng)絡(luò)，明確專人負責，促進調(diào)研質(zhì)量的提高。加強信息調(diào)研工作力量，辦公室將從全轄物色2名以上業(yè)務素質(zhì)高、工作能力強、有一定寫作水平的同志從事此項工作。將文字材料和信息目標分解到聯(lián)社科室和各信用社，并納入聯(lián)社綜合考核目標。四是開展農(nóng)村金融調(diào)研活動。圍繞工作中的熱點、難點和重點，深入開展調(diào)研。圍繞省、市聯(lián)社下達的調(diào)研任務，認真組織開展農(nóng)村金融調(diào)研活動。
(二)抓好宣傳工作，進一步樹立農(nóng)村信用社的社會形象。一是廣泛宣傳農(nóng)村信用社的實力、信譽和為三農(nóng)服務的宗旨，把全轄開展的信用鄉(xiāng)、村、戶建設(shè)活動和支持農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)，向農(nóng)戶發(fā)放小額信用貸款與宣傳工作結(jié)合起來，進一步提高農(nóng)村信用社的知名度;二是及時宣傳各項工作的突出業(yè)績和工作中出現(xiàn)的好人好事;三是積極主動與新聞單位搞好配合，抓住宣傳農(nóng)村信用社的一切機會，加大宣傳力度，擴大農(nóng)村信用社的知名度，為農(nóng)村信用社營造良好的外部環(huán)境。
(三)抓好工作制度的落實，促進機關(guān)辦公規(guī)范化。堅持務實、節(jié)約、高效的原則，對每項工作，從大處著眼，小處著手，精心組織，細心安排。加強與各科室、各崗位的密切配合，使工作有條不紊的進行。進一步提高辦事質(zhì)量和工作效率，努力把從各方面獲得的情況和信息及時準確地反映給聯(lián)社領(lǐng)導，為領(lǐng)導決策提供可靠依據(jù)。主動協(xié)調(diào)好各職能部門的關(guān)系，做好上情下達，下情上呈，及時反映基層的熱點和業(yè)務發(fā)展動態(tài)及員工的意見。積極創(chuàng)造條件，使機關(guān)辦公盡快實現(xiàn)電子化、程序化、制度化和規(guī)范化。
(四)抓好催辦查辦工作。檢查、督促、落實上級機關(guān)和聯(lián)社領(lǐng)導的批示事項或要求辦理的事項，對落實不到位的科室和信用社將采取懲罰措施并納入聯(lián)社綜合考核目標。
(五)抓好保密和文書檔案管理工作。搞好保密工作對維護黨和國家的安全和利益，維護農(nóng)村信用社的經(jīng)營成果和合法權(quán)益，保障農(nóng)村信用社業(yè)務的開展具有重要意義。辦公室將采取措施，加強保密宣傳教育，不斷增強全員保密意識。加強對文書檔案管理，對接收的各種檔案資料認真整理、重新登記和妥善保管。在今年7月底以前完成對201x年度及以前的文書檔案的收集、整理、入檔工作，保持省頒標一級檔案室榮譽。
主任上半年工作總結(jié)篇七
今年以來，在礦黨委的正確領(lǐng)導下，黨委辦公室進一步加強了理論知識的學習，通過學習，認真查找工作中存在的問題和不足，不斷創(chuàng)新工作方式方法，著力提升業(yè)務水平：一是加強黨委辦公室成員的日常學習，每周四組織開展一次集中學習，以各種規(guī)章制度和相關(guān)業(yè)務知識為重點學習內(nèi)容，逐步建立規(guī)范了學習記錄，豐富了大家的理論知識，提高了政治理論水平。二是完善創(chuàng)新管理機制，采用“月總結(jié)、月安排、旬督查、月考核、季講評”的辦法，加強日常規(guī)范管理，加大工作落實力度。每月25日堅持召開政工例會，對當月工作進行總結(jié)對下月工作進行安排部署;每旬按計劃要求對政工各部門工作進展情況進行督察落實，并將進展情況及時匯總上報礦領(lǐng)導，有效地推動了各項工作的不斷向前發(fā)展。
二、確保信訪穩(wěn)定，維護礦區(qū)良好形象。
在信訪管理方面，我們堅持大事大抓的原則。
一是成立了由黨委書記任組長、黨委副書記任副組長、信訪相關(guān)責任部門為成員的信訪領(lǐng)導小組;基層區(qū)隊也相應成立了以支部書記為組長的二級信訪領(lǐng)導小組，明確職責，落實措施，形成了“一級抓一級，層層抓落實”的信訪工作格局。
二是深入推進“進家走訪”活動，針對信訪工作不斷變化的特點，我們強化科學分析，在認真細致地組織好月度矛盾排查的同時，重點對“六大群體”活動情況進行調(diào)查，準確掌握整體情況，為搞好信訪穩(wěn)定工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
三是抓教育化解，將“六大群體”人員按照一般人員、盲從參與人員、牽頭骨干人員進行分類，針對不同類型的人員分別制定了相應的工作策略。對占絕大多數(shù)的一般人員，利用開資、開會、居民學?；顒拥葧r機，講政策、抓教育，及時化解思想上存在的矛盾，同時，加強與信訪人之間的溝通交流，增強他們對工作人員的信任度，理順情緒、共保穩(wěn)定;對盲從參與人員采用“進家走訪，逐戶化解”的辦法，變上訪為下訪。對“牽頭骨干人員”采取“定期教育，重點防控”的辦法，主要是定期對其進行教育，在關(guān)鍵時期嚴密進行防控。
四是抓幫扶轉(zhuǎn)化，對生活有困難的人員，通過救濟慰問、義務介紹勞務活動，增加他們的勞動收入，緩解家庭困難。。對于“老上訪”人員，采用“轉(zhuǎn)”的辦法，主動吸收到各類文體協(xié)會當中，豐富他們的精神生活，轉(zhuǎn)移他們的注意力。五是強化領(lǐng)導接訪，對各類來信來訪事件，堅持由班子成員親自接待的原則，每一起均由分管領(lǐng)導與來訪者見面，面對面進行解釋答復，做到穩(wěn)妥處理。六是抓重點包保。針對我礦的十個重點信訪人員，采取了由礦黨委委員和兩名科長組成的重點包保小組，并制定了詳細的包保計劃，確保了礦區(qū)和諧穩(wěn)定。
特別是在“兩節(jié)”和黨的“xx大”召開期間，針對不斷變化的信訪形勢，我們多次召開信訪矛盾排查專題會議，學習貫徹集團公司關(guān)于“四杜絕”的信訪工作目標和四項工作措施，并結(jié)合集團公司有關(guān)會議精神制定了我礦“xx大”期間信訪工作安排及要求，有效地杜絕了各類信訪事件的發(fā)生。七是抓應急預案的制定和執(zhí)行。針對信訪工作所具有的突發(fā)性和復雜性的特點，我們堅持“超前、主動、有力”的工作原則，建立了重大信訪、集體上訪應急預案，成立了應急預案工作領(lǐng)導組，制定了工作程序、應急措施以及考核辦法等。做到了隨時發(fā)現(xiàn)問題、隨時解決問題，提高了信訪防控效率。八是暢通信息渠道，在各類群體中積極發(fā)展信息員，從多方面收集有利信息，以便采取針對性的措施，，保持礦區(qū)良好的信訪穩(wěn)定工作局面。
三、加強檔案管理，提高服務水平。
在檔案管理上，本著精益求精、鞏固提高的原則，我們在組織建設(shè)、制度建設(shè)、業(yè)務管理以及開發(fā)利用等方面不斷完善和創(chuàng)新，著力提高工作效率和服務質(zhì)量。
一是加強學習，提高認識。每季召開一次專兼職檔案員例會，加強各級領(lǐng)導、各部門負責制人、專兼職檔案員認真學習《檔案法》、《檔案管理條例》和集團公司的有關(guān)規(guī)定，充分認識到檔案工作的重要性，為加強檔案管理奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
二是下發(fā)(20xx)45號文《關(guān)于調(diào)整檔案管理領(lǐng)導組成員的通知》，調(diào)整了以黨委書記為組長，黨委副書記為副組長，各科室負責人為成員的“檔案工作領(lǐng)導小組”，將檔案工作納入各項工作之中。
三是針對檔案達標驗收評估專家組提出的整改意見和建議，進行“回頭看”專題會議。下發(fā)(20xx)38號《關(guān)于進一步加強檔案管理工作的安排意見》，確定了階段性工作目標，研究探討進一步做好檔案管理和服務2017最新辦公室主任個人工作總結(jié)工作總結(jié)。
四是檔案管理規(guī)范化、制度化。一季度完成檔案制度匯編工作，對《檔案室工作職責》、《檔案保密制度》、《檔案借閱利用制度》、《檔案歸檔制度》等13項制度等規(guī)章制度進行了修訂和完善。使檔案工作有章可循、井然有序、職責明確，提高了檔案工作的質(zhì)量和效率。
五是強化專兼職檔案員管理。嚴格落實《專兼職檔案員考核辦法》，根據(jù)工作現(xiàn)任履行情況，進行排名考核，實行月度考核季度兌現(xiàn)。通過強化管理增強了專兼職檔案員責任心，調(diào)動工作積極性。
六是認真落實“四參加”規(guī)定，在具體過程中，由項目責任單位的兼職檔案員書面向檔案室進行通知，檔案員按時參加，對不執(zhí)行規(guī)定的單位進行考核。。同時認真貫徹執(zhí)行《……集團公司重大工程建設(shè)項目檔案驗收實施細則的通知》確保第一時間從源頭收集資料，杜絕資料丟失。
七是全面收集。檔案工作人員在檔案收集的過程中務求全面，只要有保存價值的資料都必須收集起來。我們做到了平時收集與集中收集相結(jié)合，即平時各部門的兼職檔案員就要收集各種資料，保證重要資料不會遺失，同時，今年以來共收集文件資料1200余件，科技檔案25卷，短缺資料20件，會計檔案120卷。
八是把好檔案查閱關(guān)。依照新修訂的檔案管理制度的規(guī)定，嚴格履行了檔案查閱登記手續(xù)，對查閱時間、歸還時間都作了詳細記錄九是利用……軟件管理系統(tǒng)，把xx年以來的案卷目錄、聲像目錄、實物檔案目錄和全引目錄等檢索工具，同時，在編研工作中完善《全宗介紹》、《組織機構(gòu)沿革》、《大事記》、《工程簡介》、《檔案利用效果匯編》等7種編研資料。在提供利用中，做到熱情、準確、迅速，全年達到利用檔案100人次，使檔案在土地問題、編寫礦史、人事、財務等項工作中起到了參與和作證作用。十是提高了服務工作質(zhì)量。在工作方法上變過去的被動服務為主動服務，通過主動向領(lǐng)導和工作人員提供檔案資料，使檔案的利用效果得到明顯增強。
縱觀全年工作，黨委辦在日常業(yè)務工作、信訪穩(wěn)定和檔案管理工作等方面都取得了一定的成績，但深刻分析我們所面臨的形勢和任務，我們工作中還存有很多問題和不足，需要在以后的工作中進一步提高認識，加強管理，不斷創(chuàng)新工作機制和方法，努力提高工作成效，為進一步提高我礦黨務工作水平做出積極的(2017最新心理咨詢室工作總結(jié))貢獻。
主任上半年工作總結(jié)篇八
回顧這半年來的工作，我在公司及各位同事的支持與下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作，。通過半年來的與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：
一、辦公室的日常工作。
辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負責人，自己清醒地到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導下的綜合管理機構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒，在文件起草、提供、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著落。
1、理順關(guān)系，辦理公司有關(guān)證件。公司成立伊始，各項工作幾乎都是從頭開始，需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。我利用自己在xx部門工作多年，部門熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢，積極為公司辦理各類證件。通過多方努力，我只用了月余，辦好了xxx證書、立項手續(xù)\xxxx產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)等。充分發(fā)揮綜合部門的協(xié)調(diào)作用。
2、及時了解xxxxx情況，為領(lǐng)導決策提供依據(jù)。作為xxxxx企業(yè)，土地交付是重中之重。由于xxx的拆遷和我公司開發(fā)進度有密切關(guān)聯(lián)，為了早日取得土地，公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一，利用一切有利資源，采取有效，到xx、xx拆遷辦等，積極和有關(guān)人員、溝通，及時將所了解的拆遷信息、工作進度、問題反饋到總經(jīng)理室，公司領(lǐng)導在最短時間內(nèi)掌握了xxxxxx及拆遷工作的進展，并在此基礎(chǔ)上進一步安排交付工作。
3、積極響應公司號召，深入開展調(diào)研工作。根據(jù)公司(0x號辦公會議要求，我針對目前xx房地產(chǎn)的發(fā)展情況及租售價格、市場需求、發(fā)展趨勢等做了詳細的市場。先后到土地、建設(shè)、房管部門詳細了解近年房地產(chǎn)開發(fā)各項數(shù)據(jù)指標，走訪了一些部門如xx，\xx又到xx園、xx花園、xx小區(qū)調(diào)查這些物業(yè)的租售情況。就x號地塊區(qū)位優(yōu)勢提出“商業(yè)為主、住宅為輔、凸現(xiàn)區(qū)位、統(tǒng)籌兼顧”開發(fā)。
4、認真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和等文字工作，負責辦公會議的記錄、整理和會議提煉，并負責對會議有關(guān)的，《》()。認真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、書整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導在制訂的各項規(guī)章制度基礎(chǔ)上進一步補充、完善各項規(guī)章制度。及時傳達貫徹公司有關(guān)會議、文件、批示精神。
7、做好公司董事會及其他各種會議的服務工作。董事會在xxxx召開期間，認真做好會場布置、食宿安排工作。落實好各種會議的會前準備、會議資料等工作。
二、加強自身學習，提高水平。
由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向周圍的領(lǐng)導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。經(jīng)過不斷學習、不斷積累，已具備了辦公室工作，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過半年的都有了很大的提高，保證了本各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務素質(zhì)，爭取工作的主動性，具備較強的心，心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、存在的問題和今后努力方向。
主任上半年工作總結(jié)篇九
一個好的班級需要有能力的干部，本學期我十分重視小干部的培養(yǎng)。公開競選班干部，如果誰想當班干部就自我推薦，競選氣氛十分熱烈。有的學生說：我想競選班長，協(xié)助老師做好班里的工作，請大家支持我。有的學生說：我要當副班長，和班長一起做好班級工作。也有人說：雖然我不如某某，但是我會盡力做好班里的工作，請大家相信我。更有學生自信地說：如果你們選我當班長，我一定是個好班長。真不敢想這些話是出自一群三年級孩子的口。接著召開班干部會議明確各自的職責，小干部各司其職，班級管理基本上了軌道。
學生年紀小，自我控制能力很差，活動能力較強，是小學階段最難管理的時期。因此培養(yǎng)學生自我管理能力十分重要。我采用班干部管理制度，身為班干部就要以身作則，當好榜樣。平時發(fā)現(xiàn)有同學違反校規(guī)校紀應當立刻制止，并對其進行說服教育，這一方法很有起效，學生管理學生，同齡人管理同齡人，更容易溝通，班干部也更加嚴格要求自己，使班級能夠通過傳幫帶，從而良性循環(huán)。
要提高教育質(zhì)量，在加強目的性教育的同時，要優(yōu)化學生的心理狀態(tài)，而要做到這一點，需要了解學生的思想，接近學生的心靈至關(guān)重要，所謂親其師，才能信其道。運用激勵手段，開發(fā)學生的潛力，調(diào)動學生積極性，再對學生進行教育，不失為一種較好的手段。我班的海松奎，你批評他對他沒有多少用處，我就換種方式采用鼓勵為主。
上課時，只要他不認真聽講，我就看他一眼，這時他會認真一點，我馬上就說：“這節(jié)課海松奎聽講很認真?！蹦敲催@堂課他一定會很認真地聽完。在學習上盡量調(diào)動學生的積極性，開展小組評獎活動，每節(jié)課哪個小組表現(xiàn)最好，哪個組就可以得到一分，到放學時累積分數(shù)最多的小組可獲得一面紅旗，一周累計紅旗最多的可得一顆金星，就可以得到獎品，學生各方面表現(xiàn)比以前進步多了，科任老師也認為紀律大有改觀。
多年來的班主任工作，使我體會到，要管理好班級，要教育好學生，就要對事業(yè)、對學生有充分的愛心投入。要像父母愛子女那樣去理解和關(guān)心學生，做學生的良師益友。平時，我關(guān)心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時主動和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作?；ハ嗯浜?，使每一位學生健康成長。這學期，根據(jù)學校安排，召開了幾次家長會。會上，我向家長們介紹了學校本學期的一些要求和如何加強對學生的安全教育，并虛心聽取了家長的意見。通過一系列的工作，更好的教育了學生。
除此之外，在班級管理工作中也存在一些困惑，現(xiàn)在現(xiàn)在的學生很有主見，有一些比較調(diào)皮的學生平時經(jīng)常對其進行教育，可總是屢教不改，常常惹事生非，讓我感到不知該怎么做。
以上，是我本學期的一點工作體會，班級的管理工作想要做好并不容易，今后，我還要虛心向有經(jīng)驗的教師學習，更加努力的做好班主任工作。
主任上半年工作總結(jié)篇十
為適應新時期教學工作的要求，我認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻和創(chuàng)建不不朽功業(yè)的追求和志向。有創(chuàng)新精神，在教學中敢于打破教育陳規(guī)，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學的教育模式，講究工作中的團結(jié)協(xié)作，服從組織安排，敢挑能挑重擔，完成工作成績顯著。有正確先進的教育思想和觀念，本人認為：教育必須為社會和人的發(fā)展服務，即為社會主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務，在實際教學中，我注意教書育人，其中育人是根本，讓學生學會做人、學會求知、學會實踐、學會與人合作、學會發(fā)展自我。
堅持教書育人，愛崗敬業(yè)，工作主動，教風嚴謹。熱愛學生，尊重學生人格;嚴于律己，為人師表。我自覺樹立了科學的教育觀，堅持“以人為本”的教學理念，在教學過程中，切實貫徹“情景——探索”教學模式，讓自己的課跟上時代步伐的同時，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，并取得較好的效果。在教學過程中，注意因材施教，刻苦鉆研教材、教法，在備課上狠下功夫，大膽創(chuàng)新。不斷探索新的教學方法，虛心學習別人的先進的教學經(jīng)驗，努力提高教學質(zhì)量。
認真學習《教學大綱》，深入研究教學參考書和高考試題，全面把握知識要點及其網(wǎng)絡(luò)層次，透徹地理解各項能力要求的知識基礎(chǔ)和應達到的水平。認真鉆研教材，把握教材知識體系，精通章節(jié)和單元知識內(nèi)容，明確單元及課時的教學目標、重點、難點、疑點等。并根據(jù)教學實際科學地處理教材，將教材要求具體化，將知識點及能力達標要求具體化。
在深入了解學生的基礎(chǔ)上，寫出切實可行的符合時代特點和要求的教案。教學過程設(shè)計合理，板書工整，語言流暢，作業(yè)批改認真，反饋及時，達到很好的效果。在課堂教學中，注意充分調(diào)動學生的積極性和主動性，發(fā)揮學生的`主人翁責任感，真正作到“學生為主體，教師為主導”。堅決打破傳統(tǒng)的填鴨式的教學模式，勇于進行教學方法的探索和改革。積極學習先進的教學方法，結(jié)合學校和學生的實際，結(jié)合語文課的特點，大膽的創(chuàng)新，不斷更新自己的教學方法.
課堂教學體現(xiàn)“教為主導，學為主體”的教學思想，理論聯(lián)系實際，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合;循序漸進與高質(zhì)量相結(jié)合;科學性、思想性和藝術(shù)性相結(jié)合，把啟發(fā)式、討論式教學貫穿教學的全過程。注重課堂教學的情感性和靈活性，積極開展課堂教學改革，培養(yǎng)問題意識和實踐能力，采用多種教學方法和組織形式，調(diào)動學生的學習積極性。
在我做班主任幾年中，我十分注重用自己的行為影響學生，用高尚的思想引導學生。我利用語文教師容易與學生接近并交流的優(yōu)勢條件,注重強化學生的思想教育，事事以身作則，處處為人師表。強化情感教育，關(guān)心、愛護、體貼學生，既當嚴師又做慈母。教育是一種感人的工作，而“感人心者，莫先乎情”。教師熱愛學生的過程，是師生情感交流的過程。我對學生抱有強烈的愛，給予他們平等的尊敬，并以此來激發(fā)學生對老師的崇敬、信任和親近。只有在師生互相信任、喜愛的基礎(chǔ)上，才會引起雙方信息的“共鳴”，才能順利地做好學生的思想工作，調(diào)動各方面的積極性。師愛的特點決定了教師既要把無私的愛奉獻給學生，又要能夠嚴格要求學生，把對學生的愛與嚴格要求有機的結(jié)合起來，做到愛而不溺，嚴而有格。做學生的思想工作，堅持德育為首的原則，耐心細致地為學生擺事實，講道理，做到以情動人，以理服人。對自尊心較強的學生，處理問題應謹慎些;對于性格開朗的學生，直接給予批評.正因為如此，我不僅是學生的老師,更是他們學習和生活中的朋友。榜樣的力量是無窮的，在我的影響下，班級形成了良好的氛圍，教學工作也得心應手。
想要交給學生一杯水，老師先要有一桶水，尤其是在當今人類知識和信息知識呈幾何級數(shù)遞增的時代，為更好地適應教學工作，必須不斷加強自身修養(yǎng)，加強業(yè)務學習，使自己擁有一條河流。有人說，我們今天的學習就是為了我們明天的工作，我們今天的工作是為了學生明天的事業(yè)。而成功的語文教育，總離不開執(zhí)教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業(yè)知識和過硬的教學基本功。為了不落后于時代，適應新的教學環(huán)境，不斷的充實自己，提高自己，學習新的教學方針和教學理念，廣泛閱讀先進的教育教學論文，不斷豐富自己的教學知識和教學經(jīng)驗。虛心的學習別人和外地的先進經(jīng)驗，不斷地改革創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗教訓，業(yè)務水平得到了很大的提高，--年我的論文《-----》發(fā)表在《-----》上。
任職期間，取得了些微成績：在-----學年工作中，成績突出，受到----嘉獎。--年9月，被---教育局授予“----”和“----”稱號。
在今后的工作中，我會加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚成績，總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，爭取取得更輝煌的成績。
主任上半年工作總結(jié)篇十一
初中生正處于人生觀、價值觀、世界觀形成時期，每位同學對世界的認識，對人生價值認識各有不同看法，在班級中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題。因此，我必須及時了解班級情況和每位同學表現(xiàn)，注重說服教育，以理服人，讓學生充分認識到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點兒，也要處理好學生的思想波動，避免學生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學習。發(fā)掘?qū)W生的閃光點，提高學生的自信心，讓每一位學生都能看到自己出色的一面?，F(xiàn)在的學生自尊心很強，判逆的情緒時時產(chǎn)生，如果遇到問題使用舊方法對學生一味的處罰會產(chǎn)生適得其反的效果。我經(jīng)常反思自己對學生的教育是否得法，是不是站在和學生平等的角度。只要你付出真心，就會得到回報，可能是一份理解，可能是一個會心的微笑，更可能是向上的動力。抓緊、抓好學生的思想工作能夠使班級的其他工作順利的進行。
二、優(yōu)化班級管理，發(fā)揮班干部的帶頭作用。
建設(shè)一個和諧上進的班級，需要全班學生的共同參與，其中，班干部的選拔尤為重要。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班干部正是這種角色的最好演繹，班干部是班主任的助手，在班主任與學生之間具有橋梁的作用。因此，建設(shè)一支高素質(zhì)的班級領(lǐng)導核心也尤為重要。班干部屬于學生中的一員，與學生是處于同一層面的人，對問題的理解與學生會更接近，因而他們更容易溝通。
我們班的現(xiàn)任班長在班級管理方面確實是我的好幫手，在同學中有著特殊的號召力和影響作用。但其在文化課方面比較懶散，經(jīng)過一學期的了解和溝通，我相信只要我嚴格要求，加強教育，她一定可以在班級中帶好頭。
三、時刻關(guān)注學生，和任課教師及時溝通。
及時和各科任課教師溝通，詢問學生的學習情況，及時與家長溝通，以便共同督促學生。這樣就可以及時掌握學生的學習情況，采取相應的措施。
四、規(guī)范管理、制度嚴明，組織好周末班會。
經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強對學生的早功、衛(wèi)生清潔、上課、晚自習、晚功等督促檢查、考勤，經(jīng)常性、隨意性地觀察學生上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
五、需要改進的地方。
作為一個新班主任，由于缺乏經(jīng)驗，在實際的班級管理過程中出現(xiàn)了各種問題和突發(fā)事件，因此在下一學期我主要從以下方面，進一步完善自己的工作：
3.多與老班主任進行心得交流，學習老班主任的經(jīng)驗，這樣可以做到舉一反三，觸類旁通，在解決同一問題的時候，集思廣益，尋找解決問題的最好方法和途徑。
主任上半年工作總結(jié)篇十二
時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼一學期又過去了。在這一學期里，我按照學校學生發(fā)展處的要求，認真做好班級衛(wèi)生工作，進行班級文化建設(shè)，開展各項活動，緊密家校聯(lián)系，從而在班級工作中培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)，豐富學生的精神生活，促使學生個性協(xié)調(diào)發(fā)展，促進班集體的發(fā)展與完善?，F(xiàn)將09年上半年班主任工作總結(jié)匯報如下：
開學初，學生發(fā)展處提出，班級文化建設(shè)是本學期學校工作的重點，因此，我就開始著力打造班級文化。我首先與學生們一起確定了班級文化的內(nèi)涵，那就是在“衛(wèi)生”、“禮儀”、“作業(yè)”、“學習”、“心靈”這五大方面都要做到“亮晶晶”。還制定了具體措施，形成了本班的中隊文化大全。在此基礎(chǔ)上，我們還討論制定了我們班級的口號：“亮晶晶，亮晶晶，我們的中隊最溫馨；亮晶晶，亮晶晶，我們的中隊一定行。”
第二，學生自主設(shè)計班徽。我讓學生以小隊為單位，設(shè)計、制作班徽。在大家的共同努力下，我班的班徽終于產(chǎn)生了：整個外形是一個寶石的形狀，因為寶石最閃亮；里面的藍色表示我們的心靈都很純潔；ljj三個字母是亮晶晶中隊開頭字母的大寫；中間一個五角星表示我們每個方面都能得“星”；里面有5條橫線組成一個人的形狀，又代表亮晶晶中隊文化的五個方面。
第三，創(chuàng)作班歌。我們采用了《閃亮的水晶心》這首歌的旋律，對歌詞進行了改寫：“你的心是那么美麗透明，就象一顆閃亮的水晶，反射出太陽的光芒，映顯出花朵的笑容。太陽就是我們親愛的祖國，花朵就是你，那幼小的心靈。??！亮晶晶，我們自己的名字。我們喜歡你，有著一顆水晶的心靈。啊！亮晶晶，我們共同的家園，我們熱愛你，有著一顆水晶的心靈?！?/p>
第四，開展“我的作業(yè)亮晶晶”評比活動。每天誰的作業(yè)得到“優(yōu)”，誰就可以獲得一顆“星”，2周進行一次總結(jié)，一月進行一次評比，看誰得到的“星”最多，就頒發(fā)獎狀給以獎勵。
第五，圍繞著中隊文化的主題，我班的教室環(huán)境布置也進行了改革，在今年第一期教室布置中，我班黑板報以“亮晶晶中隊在行動”為主題，介紹了中隊名稱的由來，中隊的行動計劃。北墻是“亮晶晶之星”，張貼了去年獲得各項表彰的隊員照片和事跡；南墻是“作業(yè)亮晶晶”，張貼了本班的優(yōu)秀作業(yè)；外墻是“亮晶晶中隊文化大全”，介紹本班中隊文化的內(nèi)涵。在第一期的特色中隊角評比中，我班光榮獲選。
按照學校工作的安排，我們積極參與了每一項活動。
1、陽光體育手拉手。
在學校生命教育周活動中，我們四年級和二年級聯(lián)合起來開展“大課間里手拉手，陽光體育促成長”活動，由四年級的同學教二年級同學玩滾鐵環(huán)、打陀螺等傳統(tǒng)老游戲。一到大課間，四年級的同學們就行動起來了。他們帶領(lǐng)著二年級的“小徒弟”們來到操場上，有的在講解動作要領(lǐng)，有的在親自示范，有的在糾正錯誤。二年級的小朋友也在他們的指導下，認真地練習著，有的還真玩得象模象樣了呢。在比賽中，我們四（3）、二（3）聯(lián)合中隊在滾鐵環(huán)、打陀螺二項比賽中都獲得了第一名。
2、運動會上顯身手。
4月份，學校又將舉行春季運動會。我把這一消息告訴了隊員，于是他們又忙開了，早晨，他們在操場上訓練，大課間，他們在練習集體項目，在已經(jīng)結(jié)束的運動會中，他們已經(jīng)取得了4個第一、3個第二、4個第三、團體第一的好成績，他們正享受著運動所帶來的樂趣，體驗著珍愛生命、健康運動的快樂。
3、詩歌節(jié)里竟風流。
五月，詩歌節(jié)活動隆重登場，“童詩演唱”“詩配畫”“詩朗誦”活動異彩紛呈。我鼓勵學生積極參加各種活動，同時利用每天放學時間精心輔導，經(jīng)過我們的共同努力，我們在詩歌節(jié)上獲得了優(yōu)異的成績。童詩演唱《憫農(nóng)》、詩朗誦《讀唐詩》都獲得了四年級組一等獎，并獲得了集體組織獎，詩朗誦《讀唐詩》還在六月一日的慶祝活動中進行了表演。
4、開展班隊系列活動。
圍繞著班級文化建設(shè)，我開展了“亮晶晶中隊在行動”班隊系列活動：《班級文化我制定》班徽班歌我設(shè)計我的作業(yè)亮晶晶我是班級亮星星等系列活動。詩歌節(jié)系列活動我愛詩歌節(jié)備戰(zhàn)詩歌節(jié)盤點詩歌節(jié)，另外，我還結(jié)合各種節(jié)日開展活動，如三八節(jié)開展我讓媽媽露笑臉，世界水日開展水等這些活動不僅鍛煉了學生組織、策劃、設(shè)計的能力，而且有效地促進了班集體的發(fā)展與完善。
本學期，我在上學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在班級中設(shè)置了許多小崗位，如“作業(yè)大管家”“桌椅擺放員”“黑板美容師”“教室造型師”“擦窗小能手”“瓷磚清潔員”等，讓學生在這些崗位上各盡所能，發(fā)揮其長，學生在崗位上不僅鍛煉了自己的能力，而且培養(yǎng)了自己的責任意識。在崗位建設(shè)的過程中，我們還根據(jù)學生的意愿與反映，及時調(diào)整崗位人員，比如在五月份，我們就采用了學生的建議，把“衛(wèi)生大總管”和“瓷磚清潔員”這兩個崗位的人員進行了互換，充分發(fā)揮了他們的特點與長處。如今，我們班學生養(yǎng)成了許多良好的習慣，如離開座位時塞好凳子，離開教室時關(guān)燈，早晨自覺做好值日工作等。
以上是我20xx年上半年工作總結(jié)，回顧一學期的工作，也取得了一點小小的成績。班級學生遵守紀律，行為規(guī)范，習慣優(yōu)良，團結(jié)協(xié)作，集體榮譽感強烈，呈現(xiàn)出積極向上、奮勇爭先的班級風尚。由于我班踏實工作，我們參加了新北區(qū)少先隊“珍愛”行動特色中隊評選，榮獲三星級特色中隊，學生李正奎榮獲區(qū)級“珍愛”獎章，本人也被評為新北區(qū)“珍愛”行動優(yōu)秀輔導員。我班在學校各項活動中也取得了優(yōu)異的成績，前面也已提到。
在工作之余，我還堅持學習班隊教育理論書刊，如《小學班級文化建設(shè)》《班主任之友》等，并把自己在工作之中的一些感受、經(jīng)驗寫成文字，向各類教育雜志投稿。本學期，我寫的一篇《抓住“共生點”，活動巧生成》發(fā)表于20xx年第6期《輔導員》雜志上。當然，在班主任工作上，我還有許多不足之處，班級里還有部分學生行為存在問題，學生的學習成績還有待提高，班級建設(shè)還不夠深入。在新的學期里，我將繼續(xù)以滿腔的熱情投入到班主任工作當中，不斷學習，用心思考，積極實踐，勇于反思，爭取做一名更加出色、優(yōu)秀的班主任。
主任上半年工作總結(jié)篇十三
時光匆匆，20xx上半年年度的班主任工作結(jié)束了，小結(jié)如下：
首先，感謝各位老師嘔心瀝血，共同管好這個班，他們不是班主任，勝似班主任。有的老師做了很多思想工作，有地老師還給學生發(fā)錢或獎品鼓勵學生努力學習。這讓我很感動。還要感謝方桂英幫我寫班主任的資料。
其次，因為時間緊，但在其位，謀其政，不敢誤了學生，所以想了點東西來管理班集體，可能不成熟。
1、建立班集體文化。根據(jù)儒家文化確立班集體文化。讓學生明白是非對錯。把“孝道為先：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”確定為我班的班集體文化。學生學做人為先。同時學生還要有天行健的精神，要有明確的目標，和堅韌不拔的意志，體現(xiàn)于第二句。而深厚的德行更是成功的基礎(chǔ)。以這個班集體文化為基礎(chǔ)，適時誘導，學生們的心性有所改變，整個班呈現(xiàn)出良好的學習氛圍，大家共同奮斗，爭先恐后，和諧相處，互相禮讓。
2、班集體文化只是德政教化。由于外在的影響太厲害，所以還必須借鑒軍事化管理。一精選班干部，每期一換，分工負責，各司其職，以減輕我的工作量。讓干部們放手做自己職責范圍內(nèi)的事。對有正義感的班干部和個人要大力表揚，以弘揚正氣。比如曾麗樂，班上衛(wèi)生衛(wèi)生工作管得好，身先士卒干臟活累活。其次，我班分為4個組，考核分平時考核和期末考核結(jié)合。平時考核比如背誦、聽寫、作業(yè)完成由這4組循環(huán)監(jiān)督考核。獎懲組為單位，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。組內(nèi)管理，互相監(jiān)督，互相管理。同時1號幫扶4號，2號幫扶3號，落實到位，對幫扶到位的同學予以獎勵。成績突出的同學予以重獎。還有多關(guān)心同學，多與科任老師和家長交流，共同管好這個班。
一年下來，效果明顯，學生愛學，尊師重道，班上各項工作有條不紊的進行，學生無違紀現(xiàn)象發(fā)生。是為總結(jié)。
主任上半年工作總結(jié)篇十四
20__—20__學年度第一學期是緊張而忙碌的，在學校新領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，在全班同學的共同努力下，我們的班級管理和我班的學習成績都有了長足的進步，取得了一定和成績。為了進一步總結(jié)經(jīng)驗，搞好班級工作，為全體同學創(chuàng)造一個更好的學習、成長環(huán)境，使班級管理更上一層樓，現(xiàn)將九年級一班班級工作總結(jié)如下：
一、強化紀律性，培養(yǎng)良好的紀律觀念。
進入九年級，學生面臨中考，時間緊任務重，嚴明的紀律是學生學習成效的重要保證。我們班從備戰(zhàn)中考必須加強紀律的觀念入手整頓班風，結(jié)合學校開展的短發(fā)工程，教育學生從“頭”做起，指導他們嚴格按照《常規(guī)》和《守則》嚴格要求，規(guī)范自身行為，并建立了九、一班班級量化積分制度，對學生嚴格要求，建立了班級工作日志，及時發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的違紀現(xiàn)象，針對學生實際情況，進行教育管理，對平時嚴格遵守紀律的同學及時表揚和鼓勵，開展文明守紀標兵評選活動，做到賞罰分明，大大提高了學生遵守紀律的自覺性。
二、抓住時機，培養(yǎng)良好學習、生活習慣。
魏書生說過：“行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運?！边M入初中以來，經(jīng)過二個學年的管理與培養(yǎng),班級的大多數(shù)學生都已養(yǎng)成了良好的學習習慣。我們帶領(lǐng)學生認真學習了育才中學的校風校訓——“讀書、思考、知道、做到”，“尚樸、尚德、活力、活潑”，注意利用主題班會、朗讀比賽、課堂演講、以及運動會、元旦聯(lián)歡會等多種形式加強對學生的人格精神教育，充分結(jié)合學校的短發(fā)工程，預防甲型h1n1流感等活動，特別利用教師節(jié)、國慶節(jié)，元旦等節(jié)日，對學生進行教育，以培養(yǎng)他們尊敬老師，熱愛祖國的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)他們?yōu)槔硐肱W習勇于拼搏的精神品質(zhì)，從而培養(yǎng)學生健全健康的人格，讓學生在做人上大踏步地前進。
三、培養(yǎng)良好學風，激發(fā)學生學的習積極性。
進入初三，面臨中考，每個學生都面臨著很大的壓力，但是，又有不少的學生非常茫然，對鋪天蓋地而來的學習顯得無所適從，個別學生甚至有破罐子破摔的打算。為了讓全體同學認識到自覺學習的重要性和必要性，我們加強了班級文化建設(shè)，“時不我待，只爭朝夕”——鼓勵學生抓緊點點滴滴的時間，合理充分地利用時間;“不為失敗找借口，要為成功找方法”——勉勵學生直面挑戰(zhàn)，敢于成功;同時，利用學生的日記、周記寫自己的初三感悟，為自己點燃向上的明燈。為了增強學生的學習興趣，我班還制定了趕、幫、超的學習計劃、學習目標，全班同學形成了比、學、趕、超、幫的良好氛圍，學生的成績大幅度提高，在期中檢測和平時的單元檢測中都獲得了較好的成績，涌現(xiàn)了一大批肯干樂學的學生。在學習中，配合各科任課教師組成了幫扶活動小組，定期開展活動，交流活動成果，開闊了知識視野，提高了廣大同學分析問題、解決問題的能力，極大地調(diào)動了他們的學習積極性。對學生取得的每一點成績都給與表揚和鼓勵，使每個學生都感到前途光明，從而揚起了自信的風帆，為鼓勵全班同學共同奮進，特制訂許多獎勵措施，對進步較大的同學，對表現(xiàn)突出的同學,給予物質(zhì)和精神獎勵，對努力學習但成績不算突出的同學,口頭表揚，并多次評選級進步最快的同學，成績最穩(wěn)定的同學，對班級貢獻最大的同學。這一系列的評先樹優(yōu)活動大大激發(fā)了學生的上進心，從而帶動了全班的學習積極性。
四、狠抓衛(wèi)生工作，保證學習環(huán)境。
本學期在衛(wèi)生方面，在班內(nèi)開展“從自己做起”活動，決不丟棄一張廢紙、一個塑料袋，并結(jié)合學校的衛(wèi)生大掃除檢查，激發(fā)了全班同學主動打掃衛(wèi)生，自覺保持衛(wèi)生的自覺性。經(jīng)過全班同學的共同努力，我班我班做到地面干凈，桌凳整齊，窗明幾凈。
五、加強體育鍛煉，全面提高學生身體素質(zhì)。
進入初三，中考體育考試已經(jīng)被提上了議事日程，為了實現(xiàn)田校長“體育成績爭取全市第一”的目標，我們針對中考項目進行了專項訓練，做到有計劃，有目標，循序漸進，充分利用課外活動和體育課強化訓練，全面提高學生的體育成績。
成績只是代表了過去，未來還有更多的工作需要我們?nèi)プ觯€將有更高的目標等待我們?nèi)崿F(xiàn)，我們決不能有絲毫的松懈，我將認真學習先進班級先進的經(jīng)驗，更加努力的做好班級管理工作，爭取中考的更大勝利。
主任上半年工作總結(jié)篇十五
一個學期很快了，在領(lǐng)導和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過了一學期?，F(xiàn)在就把一學期的工作情況總一下。
初三是整個初中重要的時期，作為班主任我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。又恰逢素質(zhì)教育新政的實施，對于畢業(yè)升學，開學初學生在精神上不如以往，大多數(shù)的學生在這個時期顯得有些懈怠，松散。怎樣讓學生盡快適應新政策的變化，順利度過這一時期，這是擺在我眼前的首要任務。
二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導他們揚長改過，努力使其達到卓越。我班的楊墨同學各方面表現(xiàn)相當不錯，是一個品學兼優(yōu)的學生，但有時考慮問題過于偏激，好鉆牛角尖。針對這一點，我找他談心，幫他分析遇到的問題并鼓勵他男孩子要大氣。隨后再遇到問題我先找他幫我分析一下，經(jīng)過數(shù)次鍛煉，他的偏激想法得到了很好的矯正。
三是狠抓課堂紀律.
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況.
四是加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作.注重對學生的學法指導.
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。
五是進一步提高衛(wèi)生、兩操水平。
衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
六是加大安全教育力度。
二、評價報告，自我教育。
三、存在的問題。
班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我要求的還不很嚴。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴打，但只是雷聲大，雨點小。在這一點上，還需要向各位老師請教。
以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗，然而更多的是教訓。如果問我當班主任的感受的話，我會說，是很累，但很充實。是領(lǐng)導、家長及學生的信任使我背負著責任，是強烈的責任心使我激流勇進。我可能不會取得太大的成功，但面對學生，我可以說一句：你們的老師面對過去，無怨無悔!我知道，在班主任工作上我做的還遠遠不夠，與領(lǐng)導的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放棄。
主任上半年工作總結(jié)篇十六
本人服從上級安排于2016年12月回到***鎮(zhèn)工作,分管黨政辦公室、工、青、婦工作。這段時間,領(lǐng)導對我的學習、工作給予高度重視,政治上充分信任、工作上嚴格要求、生活上關(guān)心照顧。同事們對我的工作和生活方面也給予很多的照顧。我學習了很多,思考了很多,收獲了很多。在總結(jié)今年工作之前先談談三點感受。其一,辦公室工作忙而繁瑣,幾乎每天要接觸上級領(lǐng)導、平民百姓,面對著各種錯綜復雜的人和事,真正是“一根針,千條線”。其二,辦公室工作無小事,大到輔助決策,小到接聽電話,一舉一動都體現(xiàn)著辦公室的水平,代表著單位的形象。其三,辦公室的工作核心是服務,服務就必須注重細節(jié)。工作中把握好分寸,考慮方方面面的關(guān)系,做到周密細致。有了以上的感受,同時也意識到自身工作的不足。所以懇請各位領(lǐng)導和同志們對辦公室工作給予更多的諒解、關(guān)心、理解和支持?，F(xiàn)匯報如下:。
一、20xx年工作回顧。
(一)明確職責,合力做好職能工作。
辦公室是機關(guān)的一面旗幟,是形象的集中表現(xiàn)。特殊的地位和作用,表明辦公室各項工作都要走在前面,也決定了辦公室工作人員要“任人難任之勞,承人難承之重,挑人難挑之擔”。為此,我們根據(jù)每個人的特點和專長,從建立和完善各項工作程序、標準和規(guī)范入手,制訂了《辦公室人員崗位責任制》,明確制定辦公室工作人員分工,強化職責和責任,基本上做到事事有人管,人人有專責,辦公室的各項工作都有了質(zhì)和量的提高。
(二)著眼全局,努力在服務協(xié)調(diào)上求作為。
搞好服務,是辦公室工作的天職。服務和協(xié)調(diào)工作是辦公室工作的一項基本內(nèi)容,也是衡量辦公室工作水平的重要指標。所以我們要求辦公室工作人員接好每一個電話,通知好每一個會議,發(fā)好每一張報紙,落實好每一個批示,做到急事急辦、特事特辦,事事有回音、件件有落實,不斷提高辦公室的協(xié)調(diào)服務水平。
(三)真抓實干,全力完成各項任務。
辦公室先后參與了“5.19—***鎮(zhèn)生態(tài)旅游年啟動暨山東省攝影家協(xié)會揭牌儀式”、“***鎮(zhèn)首屆桂花節(jié)暨***村‘旅游特色村’揭牌儀式”、“***鎮(zhèn)攝影大賽頒獎儀式”、“2016年度***鎮(zhèn)村級點評”、“***鎮(zhèn)建鎮(zhèn)2周年慶典”等大型活動。在平時接待和節(jié)日走訪中,做好細致準備,周到服務,做好各個科室的協(xié)調(diào),當好各部門的幫手。
二、20xx年的工作思考。
(一)當好貼心人。
一是服務領(lǐng)導。為我鎮(zhèn)領(lǐng)導班子提供優(yōu)質(zhì)服務、充分發(fā)揮參謀助手作用,始終是辦公室工作的重點。二是服務機關(guān)。始終堅持“多交流、多溝通、多匯報”,搞好與機關(guān)各委辦、企事業(yè)單位的工作協(xié)調(diào),需要辦公室配合的活動和任務,創(chuàng)造條件盡最大努力支持與配合,保證各項活動的順利開展。三是服務基層。接待基層同志堅持做到熱情周到、不卑不亢;對待上訪的同志耐心傾聽,及時反饋,切實做到聯(lián)系基層、服務基層、扎根基層。
(二)當好有心人。
辦公室人少、事多,如何在任務不斷加重的情況下確保辦公室高效運轉(zhuǎn),迫切需要提升現(xiàn)有人員的工作能力和水平。作為一支相對年輕的團隊,辦公室全體成員將進一步加強學習,努力做到政治上“強”、業(yè)務上“精”、作風上“實”,精心辦文、悉心辦事、細心辦事,為領(lǐng)導和基層單位提供良好周到的服務。
(三)當好負責人。
牢固樹立為全鎮(zhèn)服務理念,增強抓落實的責任和效率意識。通過優(yōu)化辦文、辦會、辦事的各項制度和程序,形成高效的工作運行機制。抓好重大決策、重要政策和重點活動的協(xié)調(diào),通過辦公室的居中協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導的決策和批示落實到位,推動全鎮(zhèn)各項工作有效實施。
第二部分我想談談自己所分管的群團工作。過去的一年,我們順利完成了區(qū)工、青、婦組織和鎮(zhèn)黨委、政府交辦的工作任務同時,一方面加強組織建設(shè),一方面深入開展文體活動。2013年我們將重點抓好以下幾項工作:。
一、抓學習,奠定有利于工青婦群眾發(fā)展的思想基礎(chǔ)。
以深入學習貫徹黨的十八大精神為契機,認真學習《工會法》、《勞動法》、《未成年人保護法》、《婦女保護法》等法律法規(guī)。通過學習,使我鎮(zhèn)工青婦干部進一步統(tǒng)一思想,提高認識,理清思路,為做好我鎮(zhèn)工青婦工作奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
二、抓載體,促進工作吸引力。
以重大節(jié)日為載體,開創(chuàng)工作新局面。以慶?！叭?八”國際勞動婦女節(jié)、紀念“五一”國際勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)為契機,舉辦一系列群眾性文體活動,激發(fā)工青婦團體的工作熱情,營造學先進、創(chuàng)先進的良好氛圍。
最后,我匯報一下機關(guān)黨支部的工作。一年來,機關(guān)支部在學習工作中,圓滿完成了黨委布署的各項學習任務,現(xiàn)將一年來支部工作進行總結(jié)和回顧。
主任上半年工作總結(jié)篇十七
今年上半年，在總公司領(lǐng)導的指導下，圍繞公司職代會和黨務暨思想政治工作會議所提出的工作要求和部署，在黨務、黨風廉政建設(shè)、思想政治工作等方面做了一些具體工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
1、做好今年黨務暨思想政治工作會議的籌備和會務工作。組織起草了會議的有關(guān)文件，對去年黨務工作進行總結(jié)，對今年的工作進行安排，經(jīng)公司黨委討論通過后正式形成會議報告，還組織做好有關(guān)的會務工作，使大會取得了圓滿成功，達到了預期的目的。
2、公司的四屆四次職代會和黨務暨思想政治工作會議召開后，及時布置了兩會的傳達、學習和貫徹工作，并到各單位檢查了會議精神的貫徹情況。
3、制定了今年發(fā)展新黨員的計劃，組織了13人參加總廠黨委組織部舉辦的入黨積極分子培訓班，配合4個黨支部發(fā)展了4名新黨員。
4、做好黨費收繳工作，做到了收繳及時、無差錯。6、根據(jù)工作需要，經(jīng)公司黨委批準，對部分黨支部進行了調(diào)整。成立了中共貴鋁工貿(mào)金陽保齡娛樂中心支部委員會（所轄金陽保齡娛樂中心、鋁興房地產(chǎn)有限責任公司兩個單位），中共貴鋁工貿(mào)供銷分公司支部委員會（所轄供銷分公司、爐修分公司兩個單位），原興達黨支部所轄的'機電公司劃入運輸黨支部。經(jīng)調(diào)整，使黨支部的結(jié)構(gòu)進一步合理化，為黨支部開展工作創(chuàng)造了一定的有利條件。
7、組織召開了紀念建黨八十二周年大會。全公司黨員、入黨積極分子近150人參加會議，14名新黨員進行了入黨宣誓，還表彰了黨內(nèi)“兩先兩優(yōu)”和黨風廉政建設(shè)先進，全體黨員都受到了一次黨的先進性的教育。
二、黨風廉政建設(shè)方面。
1、加強制度建設(shè)。收集整理了我公司近年來關(guān)于黨風廉政建設(shè)方面的制度和規(guī)定，并逐步補充完善。按公司黨委部署，起草了《貴鋁工貿(mào)實業(yè)總公司領(lǐng)導干部廉潔自律規(guī)定》、《貴鋁工貿(mào)實業(yè)總公司關(guān)于對中層管理干部實行誡免談話的試行辦法》、《貴鋁工貿(mào)實業(yè)總公司重大事項集體決策實施辦法》等文件，經(jīng)公司黨委審定后下發(fā)執(zhí)行。
2、根據(jù)總廠紀委和總公司的統(tǒng)一部署，組織有關(guān)人員對我公司上半年黨風廉政建設(shè)情況進行了自檢，總廠紀委檢查后給予了好評。
3、根據(jù)中鋁公司紀委的統(tǒng)一部署，在全公司開展了“四個珍惜、四個防范”專題教育活動，使我公司廣大黨員干部受到了思想教育，進一步提高了政治素質(zhì)。
4、對華光服裝廠“大宗勞保用品采購全過程”進行效能監(jiān)察，參與了訂貨談價、合同簽訂、市場調(diào)查、進貨、發(fā)貨等工作，于5月底結(jié)案。通過效能監(jiān)察，本年度共節(jié)約了成本近3萬元，并進一步規(guī)范了該廠的采購工作，達到了預期的目的。
5、對華陽碳素有限責任公司“陽極焙燒爐筑爐工程”進行了效能監(jiān)察立項，并參與了該項目招標、議標工作及有關(guān)重大事項的決策過程。
6、配合總廠紀檢部門，調(diào)查處理有關(guān)違紀案件。
1、參與總公司職代會文件討論、會議籌備和會務工作。
2、參與了白云區(qū)第八屆人大代表換屆選舉工作，擔任了白云區(qū)第四十二選區(qū)（貴鋁第八選區(qū)）選舉工作辦公室主任，負責組織我公司及服務公司、物業(yè)管理公司、實業(yè)公司、鋁型材廠等5家單位選舉工作的組織和相互協(xié)調(diào)工作。在總廠及總公司相關(guān)領(lǐng)導和部門的關(guān)心、支持下，經(jīng)過選舉工作人員的共同努力，確保了此項工作如期順利完成。我公司劉雁同志當選為本選區(qū)的白云區(qū)第八屆人大代表。
3、參與我公司勞動、人事、分配制度改革相關(guān)工作。按照總公司領(lǐng)導的安排，到各分公司就“三項制度”改革的有關(guān)問題進行了調(diào)研，廣泛聽取意見和建議，提供給領(lǐng)導決策時參考。在參加方案修改和討論的過程中，做到了積極發(fā)表意見，努力為公司改革工作獻計獻策，并擬定了《關(guān)于企業(yè)內(nèi)部勞動、人事、分配制度改革過程中的紀律要求》，經(jīng)黨委審定同意后下發(fā)，以規(guī)范各單位在實施過程中的行為。
4、配合機關(guān)其他部（室）做好了進入我公司內(nèi)部勞動力市場人員（16人）的思想政治工作，協(xié)助解決好有關(guān)困難和問題，以維護總公司改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。
1、積極探索在新時期開展黨務工作的有效方法，找準工作的切入點，使之更貼近生產(chǎn)經(jīng)營實際并且有效地為之服務，更好地維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。
2、建立健全中層管理干部黨風廉政建設(shè)檔案，逐步完善相應的管理制度，組織好年終黨風廉政建設(shè)檢查工作。
3、組織好干部聘（任）期考察，為新一輪干部聘用提供依據(jù)。
20xx年7月10日。
主任上半年工作總結(jié)篇十八
班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，20xx年上半年的一學期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：
一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性，所以在開學的第一天，我就教育學生要愛學校，愛班級。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，在廣播操上得了名次，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當班級出現(xiàn)問題，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。
我一直認為，中學時期，培養(yǎng)良好學生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。我經(jīng)常對孩子們說，只要是人就會犯錯誤，就連老師都有做錯事的時候，更別說你們小孩子了，所以老師允許你們犯錯誤，但有了錯誤一定要承認，要改正，那樣，你還是個好孩子。由于我的這種觀念，這種教育方法，使我們班學生全班都有了一個最明顯的特點，那就是誠實。在教育學生誠實的基礎(chǔ)上，我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學生來說，我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的。
1、愛就是了解。初建新班，了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。
2、愛就是關(guān)懷。入冬以后，孩子感冒的比較多，有時一天有好幾個嘔吐的。一次吃午飯時我就收拾了兩次嘔吐的污物。每天吃過中飯，我總是親自弄藥給生病的孩子們吃。晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。
3、愛就是尊重尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中，我與學生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。
4、愛就是責任教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。剛?cè)雽W的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對他們也有提醒的作用。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育，如：班會上、晨會上，我讓他們時刻有常規(guī)意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地看。做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。這樣的話不知說了多少。就這樣，漸漸地做操時，我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在，我不在的時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
主任上半年工作總結(jié)篇十九
擔任班主任工作已一年，回想過去一個學期，我班在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一安排下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、以德育為本，培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣。
高中生都處于叛逆期，但他們又懂道理，于是加強思想教育顯得尤為重要。有些學生，他們沒有明確的學習目標，在校得過且過，學習提不起勁，經(jīng)常違反學校紀律：上課趴臺睡覺、自習課講話、男女同學交往過密、頂撞老師、遲到等。學習與紀律相輔相成，沒有好的紀律，就如同沒有交通規(guī)則，學習就亂套，整個高中就進入惡性循環(huán)。但這類被認為很差的學生，其實他們大多與同學相處融洽，并非十惡不赦的壞蛋，只是，他們不懂事，自以為是。在班主任工作中，我多利用晚上時間反復耐心地對學生進行思想教育，同時多與家長溝通。
對于整個班，我常常采用民主的方式，引導他們認識到自己的錯誤。比如說，前段時間，天氣還不是很熱，教室里空調(diào)開很大，有些同學感冒回家。有一個晚修前，我建議同學們把空調(diào)開小一點，甚至不開，遭到了反對意見。于是，我請持反對意見的同學講出三點開空調(diào)的理由。有同學站起來說：第一，他們交了錢;第二，他們覺得很熱;第三，請老師給出關(guān)空調(diào)的理由。我一一回答了那位同學的問題：第一，你們雖然交了錢，但那是父母的錢，要勤儉節(jié)約，而且，不要認為金錢萬能，那是人格低下的表現(xiàn)，就如同那個吐了一口痰，要被罰50塊錢的人，他給出100塊說：‘我再吐一口’;第二，在同一個班，人多，意見多，有人覺得冷，有人覺得熱，那么，應該互相關(guān)心，互相遷就，班上有好些同學感冒回家了，這是事實;第三，我們只有一個地球，提倡低碳經(jīng)濟，空調(diào)里含有氟利昂，破壞臭氧層，導致我們的皮膚受到傷害。我講完以后，絕大部分同學同意把空調(diào)關(guān)掉，而且剛才站起來的那位同學羞愧地低下了頭。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)良學風、班風。
在班級管理上，我主要有以下措施：
第一，培養(yǎng)班干部，用學生去管理學生。學生作為一個群體，他們更多的受身邊的同學的影響，于是，培養(yǎng)一批班干部，建立班干部的威信，這樣一方面學生易于接受管理，另一方面也能減輕班主任的工作。有些班干部很能干，但畢竟他們還只是學生，于是有賴于老師的提點，因此，我堅持每周召開一次班干部會議。
第二，建立并不斷完善班規(guī)。獎懲分明，這樣一方面有利于提高學生的積極性，另一方面讓學生明確哪些是屬于違規(guī)行為，能夠盡量地避免，同時也讓懲罰變得有根有據(jù)，讓學生也心服口服。像我們班，設(shè)立“每周之星”的獎勵，對每個同學一周以來的表現(xiàn)進行考察，得分最高，并且零扣分記錄的同學獲得此獎。這樣，同學們的積極性提高了。
第三，根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定全班近期和遠期學習目標。目標是前進路上的明燈，本學期共經(jīng)歷三次大考，每一次大考前，我都作好動員，同時，進行學習方法指導，比如如何提高記憶力等。大考后，我都作好全面總結(jié)，分析主客觀原因，大力表揚成績好的學生，鼓勵他們繼續(xù)努力，對考試成績不理想的學生，作好心理輔導，增強他們的信心，提高他們的學習積極性。
第四，利用好每節(jié)班會課，增強班級凝聚力。班會課很寶貴，一個星期一節(jié)，是全班進行反思、總結(jié)的好時機。我常常還會開好主題班會，如《我的夢想》，教育學生要明確學習目標，堅持不懈，張開夢想的翅膀去追尋;《和時間賽跑》，白駒過隙，高中三年一眨眼就過去，教育學生要珍惜光陰;《激發(fā)潛能，超越自我》，告訴學生每個人都有無限的潛能，但問題有沒有充分發(fā)揮;《學會控制自己的情緒》，教育同學們消除不良心理負擔，與別人和諧相處;《尋找名人的足跡》，讓他們了解名人成功的所具備的素質(zhì)：拼搏的精神、高尚的品格。
三、積極開展好文體活動。
本學期，進行過拔河比賽、籃球比賽、校園十大歌手比賽，我都組織好同學們積極參與。一方面，豐富他們的課外生活，提高綜合素質(zhì)，另一方面，有助于他們勞逸結(jié)合，提高學習效率?；@球比賽也許是角逐得比較厲害的，我們一路贏過來，但對壘5班的比賽中，卻遭遇了第一次失敗。那些女孩子都哭了。我以此為契機，對全班進行思想教育，我告訴他們：“失敗并不可怕，關(guān)鍵是從哪里跌倒，就從哪里爬起來。”于是，在另一場比賽中，我們班贏了個大滿貫，她們露出了燦爛的笑臉。
此外，大課間是我校的特色教育，為了增強他們的體質(zhì)，我都嚴抓大課間紀律。
四、積極主動地和各科任老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與科任老師的交往中，我尊重他們的意見，把他們作為班級的主人，視為自己的良伴、知己，凡事都主動與任課老師協(xié)商，傾聽、采納他們的寶貴意見。平時積極配合好他們教學工作的開展，主要包括課堂紀律和交作業(yè)環(huán)節(jié)。在學生與任課老師發(fā)生矛盾時，能夠慎重處理，避免激化。平常教育學生要懂禮貌，要主動跟老師問好，要尊重老師的勞動成果，同時，樹立老師的威信。
總之，在這一個學期里，我通過各方面的努力，在德育工作方面又積累了許多寶貴的經(jīng)驗。但由于資歷尚淺，也存在許多不足的地方。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
主任上半年工作總結(jié)篇二十
20xx年上半年的教學工作結(jié)束了，在學期結(jié)束以后，我感覺自己的能力得到了巨大的提高，我相信我會做的更好的，只要我不斷的努力，我就會迎來一個美好的明天！
上學期本人擔任四三班的班主任工作，在學校整體思想的指導下，經(jīng)過全體師生一學期的共同努力，己經(jīng)形成了班風正，學風濃，同學之間團結(jié)友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面，是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體?，F(xiàn)將本學期班主任工作總結(jié)如下：
針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多，占全班的三分之二，一部分男生不但難于管理，而且學習不刻苦，成績也較差，所以利用課間、政教、休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫助他們制定學習計劃，和劃分學習小組，以“洋思兵教兵”的形式提高他們的學習成績。
經(jīng)常向有經(jīng)驗的班主任學習和向書本學習。本學期己經(jīng)學習了魏書生老師的《班主任工作漫談》和拿破倫·希爾的《成功學》兩本書，工作中不斷向有經(jīng)驗的班主任請教，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗，用科學、合理、有效的方法指導班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。
國家己經(jīng)實行新一輪的課程改革，啟用課程標準，教學中必須有新的理念、運用新的教學方法，才能適應培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學生的終身發(fā)展負責。重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學生都能得到應有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務能力，在學生面前才有威信，才有利于班級的管理。所以樹立終身學習的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務水平，為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。
經(jīng)過一學期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，比如遇學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通時間較少等等。這些問題，我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平。
本學期初我接任了四年級三班的班主任工作，為了能很快地了解學生，我深入班級，每天早來晚走，坐班聽課，同時通過任課教師及家長，了解學生方方面面的表現(xiàn)。開學前三天我已能準確叫出每個學生的名字，開學一個月，就對全班同學的學習能力、學習狀況有了比較詳盡的了解。在長期接觸中，我了解到：我們班的學生比較有個性，大部分的學生都有很強的接受能力，但自覺能力較差，男生女生好講好動，較俏皮，而且懶惰，缺乏耐性。針對學生的個性特點，我在教學過程中作了一些應變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學內(nèi)容里增加一些有的話題，培養(yǎng)學生的學習興趣，讓他們集中精神聽課。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復性工作。魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，認真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗，積極進行實踐，同時虛心請教同組的老師，力求把每件事處理好。開學初，我與學生一起學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》及《值周班長負責制》，組建了班干部集體，確立了值周班長輪流順序，利用《怎樣當好班干部》主題班會，教給學生明確工作的方法，并制定了獎懲措施。為了能充分調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)學生的各方面能力，我讓每個值周班長在工作期間選擇一項工作進行主抓，并讓班干部協(xié)助期工作，這樣既調(diào)動了學生工作的積極性，培養(yǎng)其工作的責任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。
現(xiàn)在的學生幾乎都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候，我就指使學生把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個多月，學生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點兒積極主動性，這時我就開始思索，怎樣才能使學生人人關(guān)心班級，人人講衛(wèi)生呢？從這以后，我每天都早早來到學校，首先打掃一下教室，灑上水，發(fā)現(xiàn)地上有紙再也不喊學生了，而是自己把它撿起來。幾天過后，有些同學看見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，對這些同學我及時的予以表揚，夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學都養(yǎng)成了這種良好的習慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責他，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學都有了為班爭光的集體榮譽感。通過這件事我受到了啟發(fā)：指派是被動的行為，不利于學生良好習慣的培養(yǎng)，要讓學生真正養(yǎng)成好習慣，要用正確的方法去引導。于是我組織了主題班會《我能為班級做點什么》。受到班會的號召，全班同學積極行動起來，黑板有人承包了，飲水機的清潔、窗臺、地面的衛(wèi)生，燈的開關(guān)……都被學生承包下來。以前塵煙四起的空氣、歪扭的桌椅、滿地的紙團、臟亂的掃除工具被清新的空氣、整齊的桌案、照人的地面、和整齊的掃除工具所代替。現(xiàn)在一走進我班，會讓人感到心情舒暢。在學校組織的“流動紅旗”評比活動中我班多次被評為“流動紅旗”班。
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