總結(jié)可以幫助我們總結(jié)整理信息，提高信息的保存和利用效率。在寫總結(jié)時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文和經(jīng)驗。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
游園會活動總結(jié)篇一
學生社團聯(lián)合會繽紛活動日系列活動之游園會。
二、活動主題。
快樂大闖關(guān)。
三、活動目的。
為了響應社團聯(lián)合會舉辦的繽紛社團日系列活動，我們瀚軒棋社邏輯推理協(xié)會、書友會和毽球協(xié)會展開合作，將積極推出各具有特色的節(jié)目。希望通過游園會豐富多彩的.闖關(guān)小游戲，提高廣大同學的各方面的能力。同時，豐富了校園生活，展現(xiàn)當代大學生的青春風采，促進同學間的溝通交流，培養(yǎng)社交能力，更加完善自我。讓大家能夠在一個歡樂祥和的氛圍中增進彼此的了解，加強團結(jié)，放松心情，有所收獲。
四、主辦單位：吉林大學珠海學院學生社團聯(lián)合會瀚軒棋社對象。
吉林大學珠海學院學生社團聯(lián)合會邏輯推理協(xié)會。
吉林大學珠海學院學生社團聯(lián)合會書友會。
吉林大學珠海學院學生社團聯(lián)合會毽球協(xié)會。
活動。
全體在校學生。
五、活動形式。
游園會擬設(shè)二十個闖關(guān)小游戲，每通過一關(guān)可拿到一枚印章，根據(jù)所得到的印章數(shù)不同可換取不同的獎品。游戲設(shè)計遵循四大社團的協(xié)會特色，活動旨在通過輕松的小游戲等形式使大家在放松心情的同時，可以更好的抒發(fā)自己的情感，使參與者玩有所獲。
游戲名稱如下（具體游戲規(guī)則略）：
5月23日15:00——17:30。
七、活動地點。
八、活動前準備。
5月13日完成策劃書。負責單位：瀚軒棋社。
5月13日協(xié)會完成設(shè)計好各自的小活動，確定規(guī)則，確定獎品。
5月16日前完成海報，通知等設(shè)計工作，并交由社聯(lián)審批。負責單位：邏輯推理協(xié)會。
5月21日完成獎品的購置，負責單位：毽球協(xié)會。
5月21日協(xié)會完成各自物品的準備、購置。
5月21日協(xié)會根據(jù)情況最后統(tǒng)一確定好各小活動的積分方式。
5月21日前完成現(xiàn)場布置物品的購置和現(xiàn)場布置的設(shè)計。負責單位：書友會。
九、活動流程。
14：00——14：30協(xié)會布置各自的小活動現(xiàn)場。
14：20——15：00協(xié)會共同布置好總體會場。
15:00——17:00活動開始。
17:00——17:20活動決賽，各協(xié)會收拾各自小活動現(xiàn)場。
17:20頒獎活動和清理會場。
游園會活動總結(jié)篇二
活動地點：水產(chǎn)大學各個學院。
活動對象：全校學生。
活動形式：舉辦一個內(nèi)容豐富，節(jié)目精彩，融開發(fā)性，趣味性，娛樂性，知識性為一體的大型節(jié)日游園活動。
活動目的：在緊張的學習生活中同學們過于注重書本知識，而缺乏實踐經(jīng)驗；邁入大學后，我們除了要學好書上的知識以外，更需要學的是靈活運用知識的能力。此外，游園活動又能給廣大同學提供一次娛樂休閑的機會，讓水大綻放異彩。為此，在這次活動中舉辦了以下“智”，“趣”兼?zhèn)涞幕顒印?/p>
準備：為了使該游園會吸引更多學生的注意，宣傳工作必不可少，主要宣傳方式有——在校園內(nèi)掛橫幅、張貼宣傳海報、發(fā)宣傳單、在學校網(wǎng)站首頁發(fā)布游園會信息，個人覺得在校園正門掛橫幅能讓更多人看到，會看到海報欄和網(wǎng)站上信息的人畢竟比看到的橫幅的要少，發(fā)宣傳單是最不好的方法，代價太大而沒有很好效果。
活動流程——節(jié)日及標題：國慶節(jié)（彩球慶國），工程學院。
場地：大操場。
游戲名稱：踩氣球猜英文。
獎項設(shè)置：組合成單詞并造句的可得到卡通貼紙1張。
人員安排：5人負責檢查單詞并回收字母紙片。
備注：無。
節(jié)日及標題：中秋節(jié)（憂悠思語），人文學院。
場地：a樓的大樓梯口整塊地方。
場景布置：掛一輪泡沫做的圓月、帖10來條思鄉(xiāng)的對聯(lián)。
游戲名稱：徒手畫圓月。
獎項設(shè)置：每組勝出的人可得到零食一包。
人員安排：1人負責發(fā)放紙和筆并監(jiān)督參加者，1人管理獎品。
備注：無。
節(jié)日及標題：元宵節(jié)（紙飄柳梢），外國語學院。
場地：水大正門入口的廣場。
游戲名稱：猜燈謎。
道具：用來掛燈謎紙和彩燈的繩子2根、寫燈謎的紙200張、彩燈10只、香囊20只、寫答案的紙張1000張、廉價筆1000支（賓館里面用的那種很短的）。
人員安排：共5人，4人負責看答案，1人負責把揭曉答案的燈謎紙撕下。
備注：無。
節(jié)日：水大購物節(jié)，經(jīng)貿(mào)學院。
與學院的聯(lián)系：這個節(jié)日如果可以的話就是經(jīng)貿(mào)學院的老牌活動淘淘樂。
場地：籃球場。
場景布置：遮蓋每個攤位的彩色帳篷。
道具：彩色帳篷。
具體活動：以購物為主，賣一些適合學生的書籍、學習用品、小飾品、衣服、生活用品等等。
人員安排：如果攤位很多的話，20人管理各自的攤位。
備注：無。
節(jié)日及標題：母親節(jié)、父親節(jié)（淡淡關(guān)懷）。
場地：在水大購物節(jié)場地旁欄出一塊專用場地。
場景布置：帳篷布景以淡淡的色彩，比如淡粉、淡藍為基調(diào)以顯示出溫馨的意思。
道具：淡色彩帳篷。
具體活動：和淘淘樂一樣以購物為主，但賣的物品主要適合學生送給父母的實用小禮品。
人員安排：2人賣物品。
備注：該節(jié)日穿插在水大購物節(jié)中。
節(jié)日：水大美食節(jié)，食品學院。
與學院的聯(lián)系：食品學院么，肯定要承接和食品息息相關(guān)的美食節(jié)日。
場地：圖書館門前。
場景布置：遮蓋每個攤位的彩色帳篷。
具體活動：品嘗每個攤位的小點心，并可自己diy制作小點心。
道具：彩色帳篷、每個攤位需要用的美食原料。
人員安排：如果攤位很多的話，20人管理各自的攤位。
備注：無。
節(jié)日及標題：圣誕節(jié)（白色溫馨），愛恩學院。
場地：網(wǎng)球場旁邊的人行道。
游戲名稱：套小禮物盒。
獎項設(shè)置：得到被套中的禮物盒子中的禮品。
游園會活動總結(jié)篇三
尊敬的`花城業(yè)主：
為喜迎中秋，歡度國慶，花城物業(yè)服務中心在中秋、國慶佳節(jié)來臨之際，為廣大業(yè)主準備了豐富多彩的游園活動，具體活動安排如下：
活動地點：花城物業(yè)服務中心會所。
活動二：花城小區(qū)內(nèi)放映電影《建國大業(yè)》。
時間：20xx年9月30。
xxx。
20xx年xx月xx日。
游園會活動總結(jié)篇四
于20xx年x月x日星期六我園進行了慶元旦嘉年華會的節(jié)目匯演，在這次的活動中，我班的兩個節(jié)目可以說受到了家長的一致好評，可是在活動中，我也看到了不少問題，現(xiàn)將此次活動的不足之處及優(yōu)點列于如下：
1、優(yōu)點：節(jié)目質(zhì)量高，服裝整齊，效果好。在這次活動中，通過我們每一位教職員工的努力，保證了節(jié)目的高質(zhì)量，說實話，這跟我們園長及老師的辛勤勞動是分不開的，我記得最后一天，園長還很關(guān)心的給我聯(lián)系中心老衛(wèi)去給小雙簧錄音，以至來保證節(jié)目的高質(zhì)量。缺點：會場的紀律很差，鐵欄根本不管用，導致很多家長全部都跑到演員席里面來了。讓老師不能夠很好的管理孩子，以導致于會場的紀律及臺風比較的差。
2、節(jié)目方面：對于我們班的節(jié)目來說，今天的孩子們的發(fā)揮都很不錯，舞蹈時的表情及動作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準確的記得，但是，只有xx和xx這兩個小朋友，一直找不到自己的位置，在臺上反而xx卻老是來提醒他們要站在自己的位置上去。這可以看出，我對他們平時的聯(lián)系及教育不夠，而使至他們在臺上的發(fā)揮不是很好，但是對于他們自己來說，已經(jīng)有很大的進步了。事后在班上我也對他們進行了表揚。在雙簧上就可能出現(xiàn)了一些小差錯，本來是應該放錄音磁帶的。
但是由于表演的時候，把話筒放了上去，孩子和我都不明白這是什么意思，也沒有按照原來的想法去進行表演，所以一下讓我覺得無法適應。當時我給xx一個手勢，意思是開始放磁帶，可是等了半天，沒見動靜，最后我只得讓孩子用話筒現(xiàn)場表演。也許是怯場，也許是緊張，導致在節(jié)目中間的時候，孩子有個地方忘記了臺詞了。不過，還好園園比較機靈，一下子能把臺詞接了上去，沒把后面的臺詞全部忘記完。
總的來說，雙簧這個節(jié)目沒有平常的一半發(fā)揮得好，但這也不能怪孩子，事后我對孩子們的表演也進行了肯定的表揚。本次活動的兩個節(jié)目小主持是我班的xx和xx小朋友，他們表現(xiàn)得很好，雖然說有些不足的地方（如：表情不夠好，語調(diào)不夠激情，搭檔不都默契等等）但是，在我的心目中已經(jīng)很不錯了。畢竟他們也是臨時抱佛腳學來的，能夠做得這樣，我很欣慰。但是對于以后的學習及生活中，我會加強對他們語言表情及語言生動性的培養(yǎng)，以至到活動時能有更好的效果。
3、游戲方面。在進行游戲時，我們班參加游戲的幼兒基本上都能都到位。但是只有xx的家長來得較遲，以至錯過了游戲的時間沒能玩上游戲，平時我知道xx家長的工作比較難做，但是這件事我是對其家長催了又催，囑咐了又囑咐，但是當天游戲時還是沒有及時的到位。
但是她媽媽后來能夠趕來，我已經(jīng)很高興了，這也表示著她對我們工作的支持啊。而xx的媽媽由于工作太忙沒有到位，其爸爸表示不玩游戲了，但我為了不讓xx失望，我主動要求和她爸爸帶著xx上臺玩游戲，我看著xx露出笑容的臉，我心里覺得很甜。
總的來說，本臺節(jié)目是成功的，但對于存在不足的地方，我一定會吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，以保證在日后的活動中能夠進一步的提高。
游園會活動總結(jié)篇五
非常感謝領(lǐng)導給了我一次鍛煉自己的機會，讓我在這次“慶元旦，迎新年”親子游園會活動擔任主持人。在x月x日上午我園舉行“慶元旦，迎新年”親子游園會活動。通過親子游戲活動，幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣，家教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次運動會進行小結(jié)：
本次運動會分為四個部分：
（一）、班級前期準備工作及人員分配。
（二）、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及游戲的道具準備。
1、由于這次游園會活動我擔任主持人，在活動前我需將游園會活動方案以及活動所需的音樂提前準備好。由于自己做事不夠積極主動，導致好多的準備工作都需在園長多次提醒下才完成，這在以后的工作中需要改進的地方，從而不斷的提升自己的工作能力。
2、本次活動主要是以游戲的方式進行，全員共參與，每位教師都精心的準備了一個游戲活動。各位老師負責各自的游戲區(qū)域?；顒拥膬丢剠^(qū)域則由廚房的吳師傅和曹阿姨來負責。
1、新的一年即將到來，為了給幼兒營造一個溫馨的環(huán)境，各班都進行了元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動。大概一個月前園長就將班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的任務通知下來，要求每個班上進行準備環(huán)境創(chuàng)設(shè)。我們班在四個老師的努力下完成了任務，但是由于沒有提前確定應該如何來進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，許多想法都是臨時想出來的，導致在很趕的情況下完成環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教室看起來有點雜亂無章，無主題。這在以后的工作中是需要不斷改進的地方。
2、游戲道具的準備，由于沒有提前確定游戲，導致在道具準備方面過于急切，道具準備的相對來說不夠充分。
3、游戲兌獎時所需的獎品提前準備好放在兌獎區(qū)處。
1、這次的開場舞表演《快樂花園》是在李老師的帶領(lǐng)下由老師和幼兒共同參與排練完成。
2、介紹游園會活動：開場舞結(jié)束后，我將為各位獎章家長介紹本次游園會活動的相關(guān)事項即活動形式、兌獎方式以及活動中應該注意的安全問題。但是，由于剛跳完舞蹈，心境還未平復下來，導致在說的過程中語速有點過快而且語調(diào)沒有起伏，顯得沒有精神。這在以后的日常交流中需要練習的地方，不斷的改進。
本次“慶元旦，迎新年”活動，我們幼兒園第一次嘗試用親子游園會的的方式來開展，而不是像以往的節(jié)目表演。游戲活動由各位老師來開展，共設(shè)有九個游戲活動。我們的游戲場地分布在幼兒園操場以及各班的教室。家長和幼兒可自由的選擇自己喜愛的游戲來玩。我負責的游戲室《快樂貼貼貼》在幼兒園操場進行，當宣布游園會活動開始時，首先請了兩組家庭為大家示范游戲的玩法。但是在游戲的過程中由于一位幼兒看到自己的爸爸被別的家長拉過去，于是跑出幼兒區(qū)去幫自己的爸爸，導致在示范環(huán)節(jié)上用了太長的時間，其他家庭等待時間過長。在之后的游戲活動中大部分的幼兒都能夠遵守游戲規(guī)則，特別是小班的幼兒，在撕貼貼的過程中也能獨立的撕下來貼在自己爸爸媽媽的臉上。孩子們在玩游戲時都特別的開心，家長們?nèi)巳朔道线€童、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲，引得在旁觀看的家長捧腹大笑。比賽場上時時爆發(fā)出快樂的笑聲。游戲結(jié)束后幼兒都得到了一定的獎品，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
激動人心的游園會結(jié)束了，但每個人似乎還沉浸在那童真的快樂之中。對于孩子來說，雖然他們還不能真正的理解親子游戲的意義，但這是他們最真實的體驗，通過參與游戲活動，在孩子幼小的心靈里種下了快樂的種子。這次親子游園會讓我學到了更多的知識，累積了經(jīng)驗，爭取在下次活動中做的更好！
游園會活動總結(jié)篇六
尊敬的各單位、市民：
別再舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)了，城管誠摯邀請您到新城公園參加中秋游園活動，一起來猜燈謎！一起去挑燈賞月！一起去度過一個屬于我們的中秋之夜！
關(guān)注“城管”微信，點擊“活動參與”到相應活動頁面報名，名額只有50個，先報先得。報名成功后，工作人員將電話通知報名者確認報名信息。
xxx。
20xx年xx月xx日。
游園會活動總結(jié)篇七
尊敬的花城業(yè)主/住戶：
為喜迎中秋，歡度國慶，花城物業(yè)服務中心在中秋、國慶佳節(jié)來臨之際，為廣大業(yè)主準備了豐富多彩的游園活動，具體活動安排如下：
活動地點：花城物業(yè)服務中心會所。
活動二：花城小區(qū)內(nèi)放映電影《建國大業(yè)》。
時間：201x年9月30。
z物業(yè)服務中心。
xxx年九月二十六日。
游園會活動總結(jié)篇八
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
二、活動安排。
1、活動時間：6月1日上午8：00。
2、活動地點：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：
4、安全工作：各班班主任。
5、主持人（幼師1人，幼兒2人）。
1、領(lǐng)導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。
游園會活動總結(jié)篇九
農(nóng)歷的正月十五日迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)是個喜慶的節(jié)日，為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，xx社區(qū)特此結(jié)合“國潮”與“科技”兩大熱門主題，開展聚國潮文化，展科技華夏——xx社區(qū)元宵游園會，讓社區(qū)居民歡度一個溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節(jié)。
（一）總目標。
豐富群眾文化生活，營造底蘊深厚且獨具傳統(tǒng)特色的元宵氛圍，為百姓奉獻上一個積極向上、文明時尚、和諧歡樂、民俗民韻的節(jié)日盛會，讓居民感受到濃郁的鄰里風情。
（二）具體目標。
1.聚國潮文化，展科技華夏——xx社區(qū)元宵游園會采取線下開放式互動形式，以豐富多彩的攤位開展，讓居民群眾感受節(jié)日氛圍，近距離接觸豐富多彩的中華科技、國潮文化。
2.聚國潮文化，展科技華夏——xx社區(qū)元宵游園劃開展1場，持續(xù)三小時，面向轄區(qū)全體居民，累計服務200人次。
3.用游園會“點燃”元宵氣象，從攤位打卡體驗開始，在喜慶的氛圍中延續(xù)春節(jié)的喜悅，現(xiàn)場游園會以攤位游戲、手工體驗、人偶互動等形式開展。
（一）現(xiàn)場裝飾布置。
1.掛燈結(jié)彩鬧元宵。
每年的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后，家家戶戶都要掛起象征吉祥的紅燈籠，紅燈籠象征著闔家團圓、事業(yè)興旺、紅紅火火，象征著幸福、光明、活力、圓滿與富貴，燈籠也成為喜慶的象征?；顒蝇F(xiàn)場將以燈籠串、彩旗、氣球作裝飾，營造喜慶氛圍。
2.“炮”竹聲中一歲除。
以泡喻炮，現(xiàn)場設(shè)置自動泡泡機不斷向活動現(xiàn)場發(fā)散泡泡，搭配現(xiàn)場喜慶音樂，點綴活動歡樂氛圍。
現(xiàn)場擺放國潮、元宵主題活動背景板，吸引居民參與活動，拍照打卡記錄歡樂美好的瞬間。
（二）趣味游戲：3個。
1.猜燈謎。
燈謎最初來自古時候，燈謎是將字與字之間的小組合拆分成了燈謎，也是一種元宵節(jié)人們喜聞樂見的一種智力活動游戲，居民前往在燈謎區(qū)摘取一枚燈謎，憑集兔卡到燈謎兌換處回答正確的答案，即可蓋章一枚。
2.球球大作戰(zhàn)。
用警戒貼延球洞架中線粘貼，將洞口分為左右兩個區(qū)域，左為a區(qū)右為b區(qū)，玩家根據(jù)科技、科學等方面的相關(guān)問答題目，選擇正確答案（a或b）后，將任意大小的橡皮球投擲進對應區(qū)域洞口即可完成挑戰(zhàn)，每名參與者有3次投擲機會，投進正確的選項洞口即可蓋章。
3.“紅運發(fā)射”彈射小鳥。
彈射小鳥是好玩有趣的休閑娛樂游戲，以國潮畫為主題包裝游戲方塊。居民站在彈弓板上，使用彈弓將紅運小鳥彈射中小豬，擊中小豬公仔即可獲得一枚蓋章，每人3次機會。
（三）星兔閃耀——傳統(tǒng)體驗：3個。
1.糖畫。
糖畫是一種傳統(tǒng)民間手工藝，以糖為材料來進行造型的，現(xiàn)場將提供糖畫筆和糖畫棒，由居民用3d打印糖畫筆在石板上來回澆鑄，手工diy創(chuàng)作獨特造型。當造型完成后，隨即用小鏟刀將糖畫鏟起，粘上竹簽完成糖畫制作。制作完成后可獲得一枚印章。
2.“祝融號”月球車diy。
中國首輛火星車——祝融號，是天問一號任務火星車，在承接了“火神”帶來光明的.傳統(tǒng)意義的同時，也被賦予了新時代的意義，代表了新一代人的愿景?，F(xiàn)場將由手作老師帶領(lǐng)居民了解火星車每個零件的用途，組裝可運行的火星車模型。將準備100份材料，制作完成后可獲得一枚印章。
3.國潮月兔燈籠diy。
國潮文化是國與潮的結(jié)合，國潮月兔燈籠，將傳統(tǒng)與潮流融合，可愛的小兔子配上國潮絢麗的圖案，組成深受居民喜愛的燈籠。現(xiàn)場將準備100套國潮月兔燈籠手工材料，由專業(yè)手工老師帶領(lǐng)居民進行制作成品，制作完成后可獲得一枚印章。
（四）佳節(jié)沾喜氣——暖場互動：2個。
“玉兔到”——人偶互動。
玉兔在元宵節(jié)中是健康、團圓的象征。月兔人偶將在人群中互動，發(fā)放糖果，與居民一同迎接元宵節(jié)的到來。
（五）集章兌好運。
現(xiàn)場共準備6個互動攤位，居民領(lǐng)取體驗卡參與各個攤位打卡收集湯圓印章，蓋滿印章即可憑體驗卡兌換元宵主題活動用品，收獲新春喜悅。
游園會活動總結(jié)篇十
游園會各部門工作安排：
1.體育部：
a、活動場地的桌椅布置和安排，布置擺放獎品的桌椅。協(xié)助各個班級進行活動場地的布置。（11月21日12：00之前完成）。
b、負責維護好活動現(xiàn)場的秩序。及時妥善地處理突發(fā)事件，如遇事態(tài)嚴重時應及時上報。
c、協(xié)助實踐部，根據(jù)所達成的贊助補償協(xié)議為贊助商宣傳。
2.秘書部：
a、確定邀請方，制定邀請函，交與辦公部。（11月17日前完成）。
b、將上報的各個班級的游戲，制作成游戲項目單。（注明班級，場地，游戲名稱，共15張，11月17日完成，交與文娛部）。
3.生活部：
a、采購活動所需的獎品及道具（11月17日前完成）。
b、監(jiān)督各個班級活動結(jié)束后場地的衛(wèi)生打掃及桌椅擺放，清點桌椅。
4.宣傳部：
a、負責活動的宣傳海報共3張，分別粘貼于食堂門口，女生宿舍樓下，教學樓宣傳板。（11月20日完成）。
b、印制800張游戲卡片以及抽獎箱。（11月17日之前完成，交與文娛部）。
c、制作游戲地圖及指示牌。（11月20日前完成）。
5.辦公部：
a、負責發(fā)送邀請函。（11月19日完成）。
b、接待當天到場的嘉賓，并安排4名工作人員在樓梯口進行指導。
c、負責申請教室，準備好教室申請書（11月20日前完成）?；顒咏Y(jié)束后負責將鑰匙交還樓管。
6.實踐部：
a、負責拉取的贊助，將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。（11月17日之前完成）。
b、將贊助商提供的獎品交與文娛部。（11月20日之前完成）。
7.系刊部：
a、負責活動當天的拍照工作。
b、后期的報刊制作。
8.文娛部：
b、完成游戲的收集（11月12日）、篩選（11月14日）、以及人員的安排（11月17日）。
c、審核各個班級游戲獎品及當天活動場地的準備情況。（11月21號早上完成）。
d、負責好當天的抽獎活動。
e、對游園會進行總結(jié)歸納，找出優(yōu)點與不足。
注：主席團負責監(jiān)督各個部門的工作進度。
游園會示例游戲：
1、吃蘋果，懸掛一個蘋果，由兩位同學站上椅子上，兩人同時咬蘋果，將蘋果吃完的為勝利。
2、踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。
3、一個桌子兩頭，分別豎直擺上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。第一個吹到者，得獎券一張。
4、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
5、搶椅子啊，分兩組，每組6--8個人，椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽...決賽，剩下最后一人獲勝，有獎券。
6、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
8、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
9、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
10、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）。
游園會活動總結(jié)篇十一
端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于地域廣大，民族眾多，各地也有著不盡相同的習俗。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是同多于異的。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等，為了弘揚民族傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)我們的特殊情況，制定適合的活動方案。
在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，開展適合我院服務對象參加的游藝活動，讓傳統(tǒng)節(jié)日在游藝中體現(xiàn)。根據(jù)服務對象的能力、精力、動力、活力的不一致，將我院的服務對象分為"長壽組"與"活力組"針對不同年齡層次人群對傳統(tǒng)節(jié)日的不同需求，設(shè)計既符合傳統(tǒng)理念又體現(xiàn)時代特色的游藝方案，使我院的服務對象在游藝過程中增進對中國傳統(tǒng)文化的`了解和興趣，使民族精神得以弘揚、鍛煉大家的動手能力、參與能力，同時也能達到聯(lián)絡感情、促進友誼、活躍身心的作用。通過活動，使人們既能增加對中國傳統(tǒng)文化的認識，更加珍惜今天的美好生活。
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1、賽龍舟方法：10人一組，分為4組參與比賽。將準備好的紙張發(fā)給參賽選手，聽到裁判員的指令后開始動手，首先折出一條船，并放在裝有水的容器內(nèi)，利用扇子的風力讓自己的船到達終點。取前3名優(yōu)勝獎。參與選手有參與獎。裁判員根據(jù)比賽結(jié)果發(fā)放相應"領(lǐng)獎卷"新意之處：
賽龍舟是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。
準備材料：彩色折紙、大水盆(長形)、10把扇子、桌子數(shù)張。
2、包粽子方法：10人一組，可分4組進行比賽。將準備好的粽葉(仿真)、糯米、紅棗、紅豆、豬肉(仿真)物品發(fā)放給參賽選手，聽到裁判員的指令，開始動手，完成的作品需達到指定的標準，(最終解釋權(quán)在裁判員)，取前3名，參與選手有參與獎。裁判員根據(jù)比賽結(jié)果發(fā)放相應"領(lǐng)獎卷"新意之處：
中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān)，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
準備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數(shù)張。
3、制香囊方法：10人一組，給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫制在香囊外。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。裁判員根據(jù)完成作品的質(zhì)量發(fā)放"領(lǐng)獎卷"。
新意之處：
佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。
準備材料：彩色絲布、細帶子、筆、綠豆或花生、針(十盒)、白線、穿針器、彩色卡紙、桌子數(shù)張。
4、唱童謠品童趣。
(一)五月五，是端陽;插艾葉，掛香囊;五彩線，手腕綁;吃粽子，沾白糖;龍舟下水喜洋洋。
(二)端午花，紅又紅;摘朵鮮花送金龍;端陽端陽，粽子粽;拿個粽子塞龍洞;龍戴鮮花吃粽子;吃飽粽子回龍洞。不要傷害屈原老公公。
(三)桃兒紅，杏兒黃;五月五，是端陽;粽葉香，裹五糧;剝個粽子沾上糖;幸福生活萬年長。
(四)五月五，是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。
(五)粽葉香，香廚房，艾葉香，香滿堂，桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃，這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。五月五，是端午，背個竹簍進山谷，溪邊百草香，最香是菖蒲。
(六)端午臨中夏，時清日復長。
鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。
事古人留跡，年深縷積長。
當軒知槿茂，向水覺蘆香。
億兆同歸壽，群公共保昌。
忠貞如不替，貽厥后昆芳。
方法：裁判員準備六首童謠，參與者從中抽取序號，并手持稿件，聽裁判員發(fā)令"開始"，而裁判員手拿節(jié)奏器，參加人員必須按照裁判員的節(jié)奏，一字不差的讀出來。必須使用普通話。(老人可選用語言表達方式，節(jié)奏可適當放慢)新意之處：
你是否還記得這些伴隨自己成長的童謠?聽著這些曾經(jīng)熟悉的曲調(diào)，是否會令你回味兒時的童趣?傳統(tǒng)童謠，是民間文學遺產(chǎn)的一部分。因其文字簡單、朗朗上口而在民間傳唱。我區(qū)12個民族都有自己的童謠，尤以壯、漢兩族童謠為多。童謠也稱兒歌，是流傳于兒童之間的歌謠，它以說為主，也有連說帶唱的，還有一唱到底的。之所以代代流傳，除了淺顯生動、韻律響亮、詼諧風趣，還能夠?qū)⑹挛锴逦磉_，您是否又會想起屬于我們地方特色的童謠"月亮粑粑，兜里坐個嗲嗲，嗲嗲出克買菜，兜里坐個奶奶```````"!
準備材料：彩色卡紙、寫好童謠、準備抽簽號、一張桌子5、吹乒乓球方法：將一只乒乓球放入盛滿水的第一只杯子中，用嘴將球在30秒內(nèi)連續(xù)吹入至第五個杯子中的為勝。分四組同時進行，如果超時或吹的過程中球掉落，則淘汰出局。取2組優(yōu)勝，2組參與。
新意之處：
鍛煉肺活量、激發(fā)參與者的主動性，讓參與者有信心參與活動。
準備材料：乒乓球10個、25各水杯、5張桌子6、丟沙包方法：裁判員準備四種玩沙包方法，參與者必須都通過才能獲獎，(老人可適當減少難度)新意之處：
鍛煉參與者的眼、手、腦、回憶童年快樂時光，在游戲中找回自信。
準備材料：四個小沙包、一張桌子。
1、前期準備宣傳：
3、"長壽組"活動場地準備：
4、"活力組"活動場地準備：
5、裁判員：14名裁判員(總裁判2名、精神科各2名、老年科各1名)志愿者：14名。
6、頒獎組：4名。
7、打印稿件(童謠)各活動細則：
8、彩色卡紙裁剪準備：
9、獎品采購：長沙通愛心社或愛心單位捐贈。
10、音樂播放：康復科(長壽組)、社工部(活力組)(烘托活動氣氛)。
1、9:00集合在老年科一樓大廳，各參賽組隊排列站好。
2、各裁判員各就各位。
3、黨總支書記：做重要講話并宣布游藝活動開始。
4、各部門的參賽選手可自由選擇參賽項目(注明：保持秩序、文明參與，各部門對服務對象做好安全防范)5、活動的結(jié)束后與社工部打好招呼，帶領(lǐng)服務對象，安全回病房。
2400元。
游園會活動總結(jié)篇十二
為了展現(xiàn)我們廣大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業(yè)余文化生活，增強社團同學間的團隊合作精神和同學間的凝聚力，同時也激發(fā)個人的生活斗志，所以社團舉行了這次游園活動。
20xx年11月1日。
社團成員。
學校內(nèi)部。
戶外趣味游戲。
(一)準備。
1、活動前兩天，社團負責人開會安排各個部門的工作。
2、確定計時員4位，裁判1位，主持人1位。
3、外聯(lián)部準備一般的自行車(有后座，可以帶人)4輛，報子若干，白紙若干，筆若干，問題若干，計時器(可用手機)，小禮品(小文具，小用品)。
4、活動之前，組織部把所有物資運送到活動現(xiàn)場做好準備。各工作人員就位。
(二)舉辦。
游戲。
1、自行車慢行：道具：4輛自行，計時員4位，裁判一位。
游戲規(guī)則：現(xiàn)場抽4位同學，兩人一組，分成兩組，每人各自騎一輛自行，在同一起跑線上準備起，聽從裁判的口令“開始”，每個人就開始慢騎自行車直行，終點在距離25米遠處(可根據(jù)活動現(xiàn)場場地大小確定)同時計時員開始計時。如果騎車同學的腳著地就暫停計時，等該同學再次騎車出發(fā)時，就繼續(xù)計時，等騎車同學到了終點就停止計時，記錄下成績。最后算出各組的總成績，用時最少的組為勝。獎懲：失敗的組將勝出組的組員載回起點，勝出組得到一個小禮品。
2、我的地盤。
道具：報紙、問題。
組數(shù)：至少三組，每組3人。
規(guī)則：每組首先將一張報紙鋪在地上，組員同站在一張報紙上面，然后抽取題號(1至100)，接著主持人提問。答對組的報紙不用對折，而且可以指定場上的任意一組選手對折該腳下的報紙;答錯或者答不上來的組自然要對折自己組腳下的報紙。循環(huán)直至淘汰到一組，堅持到最后者勝利。勝利組得到小禮品。
游園會活動總結(jié)篇十三
一．活動背景：
自建校以來，我校各協(xié)會一直秉承為全校女生生活增光添彩的宗旨，增強女大學生樹立自尊，自強，自愛的意識。因此在這春暖花開時，魅力四射日，為進一步豐富校園生活，著力提升在校女大學生的自身修養(yǎng)和自身素質(zhì)，更好地了解現(xiàn)代女大學生的思想動態(tài)，維護在校女大學生的正當權(quán)益，引導女大學生樹立自尊自愛自強的健康形象和精神面貌，彰顯我院女子之風采?，F(xiàn)我協(xié)會與學院其他協(xié)會合力舉辦女生節(jié)游園會活動，迎接女生文化節(jié)，為華南師范大學增城學院營造更舒適融洽的校園環(huán)境。
二．活動目的：
提升本校女生的維權(quán)意識；為本校女生營造更好的學習生活環(huán)境；提高本校女生禮儀文化知識；幫助本校女生樹立自尊，自愛，自強的良好形象；弘揚女生節(jié)文化，引領(lǐng)女生塑造美的時尚風尚；增進本校男生女生互幫互助的感情，搭建一條男生與女生溝通的紐帶，讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛，特地舉辦本屆女生節(jié)，通過慶祝女生節(jié)，快樂你我他。
四．活動主題：“任你游”
五．活動對象：六．活動時間：2012年3月7日 17:30—19:30
八．活動小游戲
游戲一：速信pk
辦方所贈的小禮品一份。
國貿(mào)協(xié)會&物流協(xié)會
（注：游戲人數(shù)為兩人以上時，則游戲pk在參加游戲的同學中進行。人數(shù)僅有一個時，那么派出一位工作人員與其pk如參加游戲的同學獲勝則該同學獲贈小禮品，否則不能獲贈小獎品）
游戲二：飛行棋大比拼
參加游戲的每位同學分別有三次置骰子的機會，按照骰子出示的數(shù)字以及棋圖內(nèi)的指示前進。離終點最近或到達終點的同學勝出，并獲贈小禮品）
（注：游戲人數(shù)兩人以上時，，則離終點最近或到達終點的同學勝出。人數(shù)僅有一個時，則該同學需到達終點方可獲贈獎品）
九．活動前期籌備與活動當天
2.秘書處安排工作，布置會場，把所需物品落實到個人，務必在活動當天帶到會場
3.活動策劃部與組織部寫計劃書
4.宣傳部畫海報，另外，需要把游戲規(guī)則寫在另一張海報紙上
5.外聯(lián)部負責買獎品以及所需物品
6.網(wǎng)絡部拍攝活動過程中的情景（視屏或相片的形式）
7．學習部主要負責布置裝飾會場
注意：由于擺攤是兩協(xié)會協(xié)會合作的，所以負責相關(guān)工作的部門負責人需在兩協(xié)會協(xié)會協(xié)商后，達成共識后方可進行。
十．活動后期：
1.活動過后，全體干事留下來清理攤位；
2．全體合照留念
3.盡快召開總結(jié)大會，發(fā)現(xiàn)問題或不足，并提出改進方案；
十一.經(jīng)費預算
國貿(mào)協(xié)會&物流協(xié)會
總預算：元
物流協(xié)會組織部
2012年2月20日星期一
1、 跳大繩
游戲規(guī)則：以學院為單位，派出八名代表參加比賽。每次跳繩須八人一起跳。最后以跳的個數(shù)最多為勝者。第一名10分，第二名9分，以此類推。
2、 瞎子背瘸子 游戲規(guī)則：以學院為單位，一共十一組，每個學院為一組，每組出兩個女生(因為考慮到男生背女生的話，女生會不好意思，所以就選為2個女生，只要學院派出一個強壯一點的女生來背就應該沒什么問題)搭配，一人扮演瞎子，用紗巾蒙住眼，另一人扮演瘸子，由瞎子背著瘸子走，瘸子指揮前進。比賽距離為二十米，途中設(shè)有各種障礙：擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給瘸子。如果碰到椅子，就要加五秒。由比賽時間最短一組獲勝。第一名10分，第二名9分，以此類推。
3、 10人11足
游戲規(guī)則：以組為單位，每組設(shè)一名領(lǐng)隊，主要負責該隊的口號設(shè)定、該組人員的選擇和成員。比賽時，10人排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，站在起跑線上，做好準備，待發(fā)令員發(fā)令，即開始比賽。當?shù)竭_終點時，裁判員吹哨，計時員記下時間；每隊有3次機會，擇優(yōu)成績?yōu)樽罱K成績。最后，由用時最短的'隊伍勝出，第一名10分，第二名9分，以此類推。
（1）繩子是捆在腳踝處，并捆緊，如中途松開，應系好再前進。
（2）中途若隊中有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之后再進行（期間不掐表停時）。
（3）監(jiān)察組負責好每隊路線和活動規(guī)則執(zhí)行，服務負責好每次比賽人員的安全，幫助整好隊再進行出發(fā)。
（4）發(fā)令員應該等各隊隊員全部準備好才能發(fā)令。
（5）裁判員對本次比賽活動細則的解釋權(quán)，一切服從裁判判定。
4、 盲人打鼓
游戲規(guī)則：將兩個大鼓放高、固定（高度可以分高低或者等高），鼓與鼓之間相距一米，在鼓前方離鼓20厘米處的地面上畫一個圓圈。用布蒙住參與者的眼睛，然后讓其在固定的圓圈內(nèi)自轉(zhuǎn)3圈，最后參與者將拿在手的鼓槌向鼓處捶，捶中者得1分，否則得0分。每個學院派5人參加，每人只有一次機會。
5、 彎腰過桿
游戲規(guī)則：每個學院3個女生，第一桿高度為1.2米，桿高度依次降低5厘米，兩桿之間距離15厘米。過桿的高度為參賽者整個人通過的最低一根桿的高度。身體任何部位碰到桿游戲立即結(jié)束。由每個學院的三個參賽者彎腰通過，最后記錄每個學院過桿的最低高度為成績。第一名10分，第二名9分，以此類推。
6、 接彈力球
第二次彈起后接住視為犯規(guī)。每顆球拋擲一次。接球之和最多的隊伍獲勝，第一名10分，第二名9分，以此類推。
7、 夾氣球
游戲規(guī)則：每個學院派出四組隊伍，每組2人。比賽進行3回合，每回合4個學院上場，最后一回合三個學院上場。兩人背夾氣球，等兩人皆過終點線后夾爆氣球，聽見聲音后第二對開始跑，直到最后一隊，時間用的最少的學院勝出！第一名10分，第二名9分，以此類推。 比賽期間氣球不能破，不能掉落， 破了掉了回原點重跑！
8、 搶凳子
游戲規(guī)則 :每個學院派出兩名代表。當游戲開始時，22個人齊圍著18張凳子走或跑，當指揮者喊停止時，每人奮力搶坐到凳子上，搶到凳子的人為勝利者。游戲進行兩次，登記留下的最后十名學生代表的學院，第一名10分，第二名9分，以此類推。
時間：3月7日下午17:00
地點：綜合館
游園會活動總結(jié)篇十四
為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
20xx年6月30日。
學校操場。
組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
1、游戲項目：踩氣球。
活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
2、游戲項目：猜謎語。
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
3、游戲項目：3、妙接諺語或歇后語。
活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：4、比比誰的記憶好(背古詩)。
活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據(jù)提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
省略。
游戲1：蒙人打鼓。
游戲準備：一個鼓、幾條蒙眼布。
游戲玩法：請幼兒蒙著眼睛，從起點走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。
游戲2：投球。
游戲準備：球若干、大籃子兩個、禮物。
游戲玩法：請家長與孩子一起站在起點的線上，每人從籃子里拿一個球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下來，跳到終點時，兩人把球拿出來投到前面的大籃子里，投中了可獲得禮物一份。
游戲3：聯(lián)想abc。
游戲準備：單詞卡片若干。
游戲玩法：每個幼兒抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，假如能準確做出3個就得獎。如：老師說出run這個單詞后，小朋友就做跑這個動作與這個單詞接洽起來。
游戲4：毛毛蟲。
游戲準備：呼啦圈。
游戲玩法：每次3人一起玩，第一個呼啦騙局在前面兩人身上，第二個呼啦騙局在后兩人身上，三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達終點，先到者為勝。
游戲5：雙龍戲珠。
游戲準備：球若干。
游戲玩法：親子分兩組進行競賽，游戲開始，親子手拉手頭頂球達到終點，以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲6：貼鼻子。
游戲準備：蒙眼布。
游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的`禮物。
游戲7：袋鼠跳。
游戲準備：大口袋2個diyifan/zl。
游戲玩法：家長站在起點,拉筋的好處，孩子站在終點，家長站在大口袋里，雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳，跳到對面孩子處，家長從口袋出來，將孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家長扶著幼兒跳至起點，以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲8：夾珠子。
游戲準備：珠子、筷子、圈。
游戲玩法：幼兒從出發(fā)點單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子，夾完后就可以領(lǐng)取禮物。
游戲9：釣魚。
游戲準備：圈4個、釣魚桿、小魚算式卡。
玩法：家長與小孩從出發(fā)點開端跳過兩個圈，達到平衡木前，家長拿起竹竿，隨意指一道小魚算式，幼兒依據(jù)家長指的算式說出答案，答對后就可拿禮物。
游戲10：同心協(xié)力。
游戲準備：兩條繩索、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個空碗，一個秒表。
游戲玩法：請家長和小朋友在起跑線準備，各組一條繩子，游戲開始，請家長用繩索綁住自己和幼兒的一只腳，以二人三足的方法走到桌子前面，當?shù)谝唤M來到桌子前開始計時，家長用筷子夾木珠，一分鐘后結(jié)束，請幼兒數(shù)木珠，數(shù)量最多的為勝。
游戲11：套圈。
游戲準備：小動物玩具若干、圈若干。
游戲規(guī)則：每位幼兒發(fā)5個圈，站在規(guī)定線上，向目標進行套圈活動。
游戲12：夾彈珠。
游戲準備：20個籮筐200顆彈珠10雙筷子。
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子夾彈珠，看誰夾的多?(半分鐘)。
游戲13：搶椅子。
游戲準備：椅子若干，錄音機，磁帶。
游戲規(guī)則：每次放10張椅子，請11位幼兒參加，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。
游戲14：盲人敲鑼。
游戲準備：5只鑼棒槌5根眼罩5個。
游戲規(guī)則：幼兒與家長蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊，敲響鼓者為勝。
游戲15：摸石頭過河。
游戲準備：墊子8塊。
游戲規(guī)則：每隊兩塊墊子，幼兒從起點交替踩著墊子到終點后將交給對面幼兒，該幼兒踩著墊子再回到起點即可。
游戲16：跳羊角球。
游戲準備：4個羊角球障礙物4個。
游戲規(guī)則：幼兒站成4路縱隊，坐在羊角球上向前跳躍，到達障礙物繞障礙物返回。
游戲17：投飛鏢。
游戲準備：4套投飛鏢玩具。
游戲規(guī)則：幼兒站在規(guī)定距離的靶子前。每人投3鏢，看誰投的多?
游戲玩法：兩人一組，大人兩手平伸，兩腳叉開站立.幼兒抱著大人的上半身，用腳盤在對方的腰部.聽到“開始后，孩子用力抱緊，不滑下來，看誰能堅持最久。
游戲19：搶椅子。
游戲玩法：十個家庭分家長組和幼兒組同時聽音樂繞椅子走，音樂停止時搶椅子坐下，搶到座位的家庭得五角星。家長和幼兒同時沒搶到座位的不得五角星。
游戲20：過河。
游園會活動總結(jié)篇十五
豐富中文系傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)，彰顯本讀書人協(xié)會的特色，在保持本協(xié)會宗旨的前提下有所創(chuàng)新與娛樂化，同時能增強協(xié)會會員的熟悉度、親切感和凝聚力，更能讓每一位會員展示其才能，提高會員的積極性，以便更好的發(fā)展協(xié)會，為全院同學服務。
一共設(shè)計了四個關(guān)卡，圍繞著整個教室呈逆時針分布，方便參賽者進出；門口安排人員邀請大家進來闖關(guān)，并告知規(guī)則；每關(guān)都會安排人員負責把關(guān)；過兩關(guān)以上就有相應的禮品贈送；有專門的人員負責發(fā)放禮品。
湘南學院全體同學。
教師布置：10元。
禮品：棒棒糖：50元；筆：40元。
敢于闖關(guān)的，挑戰(zhàn)的，有自信的同學！
大主題：我是大博士（闖王）！我闖！我闖！闖！闖！闖！
第一關(guān)：秘語沖關(guān)，詩詞領(lǐng)航；（詩詞主要是高中初中時學過的，較易過關(guān)）。
第二關(guān)：嘰嘰歪歪，方言競猜；（安排六個不同地方的同學設(shè)計題目并編號，參賽者以抽簽的形式相應回答，過關(guān)有點看運氣）。
第三關(guān)：博古通今，國學達人；（主要是根據(jù)中國的傳統(tǒng)文化而設(shè)計題目，闖關(guān)者至少要回答三道以上的題目，此關(guān)主要考同學們的才識，相對較難）。
第四關(guān)；趣味問答。（主要是一些猜字謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎，趣味性強，較易過關(guān)）。
游園會活動總結(jié)篇十六
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。
2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。
1、活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
二樓小一班教室后空地——小投手(負責)。
二樓中一班教室后空地——跳房子(負責)。
二樓電腦房——套套樂(負責)。
二樓舞蹈房——搶椅子(負責)。
一樓早教室——喂喂動物寶寶(負責)。
一樓小四班教室后空地——小釣手(負責)。
大廳——趕小豬(張園負責)。
2、活動當天所需材料、獎品選購(負責)。
3、借肯德基服裝。
游戲名稱：小投手。
游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個。
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。
1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。
2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。
2、游戲名稱：套套樂游戲場地：二樓電腦房。
套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙。
幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
1、幼兒有3次套圈的機會。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應數(shù)量的粘紙。
3、游戲名稱：喂喂動物寶寶游戲場地：早教室。
在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。
不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)。
游戲名稱：小釣手。
游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根。
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：
1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)。
3、游戲名稱：跳房子。
游戲準備：跳房子環(huán)境。
游戲玩法：
1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的.難度。
3、在終點處設(shè)置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)。
游戲規(guī)則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點離開。
6、游戲名稱：搶椅子。
游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶。
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：
1、音樂停止后才能搶椅子。
2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友。
7、游戲名稱：趕小豬。
游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：
1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
人員安排。
1、活動室人員安排：
一樓門廳：張園一樓早教室：
一樓小四班門口空地：二樓舞蹈房：
二樓小一班門口空地：二樓電腦房：
二樓中一班門口空地：
2、引領(lǐng)幼兒活動：
小班及小班的四名保育員。
中班：
3、樓梯口前樓梯：xx后樓梯：xx。
4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影：
5、獎品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。
游園會活動總結(jié)篇十七
為了讓全院師生能更加深入地了解我們學院，在這里我們借助于本次“快樂春天放肆玩”這一活動向大家展示我們學院發(fā)展歷程及其特色。同時，這次的活動為新生提供了參與大學活動的機會，讓他們共同體驗大學活動。讓我們共同展示生機，熱愛生機。
弘揚學院文化，展示學院風采。為新生提供一個融入大家庭的平臺，參與大學活動中。
操場。
所用道具：謎語準備四十個分別用四十張紙條記錄，桌子一張；
場地:t字路口左上側(cè)；
所用道具：不需要，桌子一張；
場地：吹蠟燭活動的左側(cè)；
所用道具：乒乓球拍一個，乒乓球數(shù)個，桌子一張；
場地：在極道飛鏢的右側(cè)，一個10×3(m)的`場地。
另外：五個小活動同時進行，每個小活動都安排至少兩名的工作人員，每個活動的參與者隨現(xiàn)場的學生報名人數(shù)而定，男女學生不限。
小游戲采取積分制，到達一定分數(shù)時可換取一定的獎品，獎品分為三等獎、二等獎、一等獎及特等獎。
活動主要包括三小活動，每次參賽一小活動勝出者可獲得小積分印一個，當積分印蓋印達到以下標準即可換禮品（印花數(shù)目不分活動種類）：
獎勵等級小積分印獎品。
特等獎（2名）大于等于7個并抽到黃色乒乓球者臺燈一個。
一等獎（8名）大于等于7個便攜式電風扇一臺。
二等獎（15名大于等于5個筆記本一個。
三等獎（30名）大于等于3個圓珠筆一支或紙巾一包。
副部級做好工作人員的安排工作，維護現(xiàn)場的秩序，使活動有序地進行。加緊宣傳部門的宣傳工作，務求讓每個同學都知道并參與其中。做好活動材料的申報工作，在活動中安排人員拍照，活動后安排人員進行現(xiàn)場的打掃清理工作。
臺燈（2）60元。
便攜式電扇（8）160元。
筆記本（15）75元。
圓珠筆（15）30元。
紙巾（15）15元。
合計340元。
現(xiàn)代管理工程學院團總支外聯(lián)部。
游園會活動總結(jié)篇十八
2019年的最后一天，也就是12月31日，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們學校開展的慶元旦的活動。
那天我們早早地來到了學校，在教室里我們有說有笑，等待著上課開始。一點左右，游圓活動正式開始。我們班張燈結(jié)彩的，每個窗戶都有或大，或小的窗花。
游圓活動以每個年級為單位，每個年級每個班都有一個游戲項目，參加游戲勝出就可以拿到相應的分數(shù)，根據(jù)分數(shù)的多少可以在體育館里領(lǐng)獎。我跑出教室，先在每個教室里參觀了一下他們班上的游戲，有飛鏢、穿越防線、盲人擊鼓、小球跳跳跳、把乒乓球放在拍子上走路等等。整個學校成了歡樂的海洋。
我先去玩了盲人擊鼓游戲規(guī)則是：敲鼓的人要站在四米遠的圓圈里，蒙住眼轉(zhuǎn)三圈，向前走，敲中鼓者為勝，敲不中者為輸，每人只能敲三下。我先走進盲人擊鼓的游戲場所。里面的工作人員先用黑布包住我的眼睛，然后我拿著鼓槌轉(zhuǎn)了三圈，就去敲了，我被蒙住了眼睛，加上轉(zhuǎn)了三圈，根本就分不清東南西北，我找了一個最好的位置走了過去，順著一聲響，啊呀，我敲到了鼓旁的桌子上了，頓時，背后就暴發(fā)出一陣大笑。
之后，我又參加了一些其他的活動，一天很快就過去了。我就去領(lǐng)了獎品。
這次游圓真快樂，它給我的2019留下了一個美好的回憶。
楊逍男。
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