全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)個(gè)人心得感悟(模板20篇)

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全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)個(gè)人心得感悟(模板20篇)
時(shí)間:2023-11-23 09:46:24     小編:MJ筆神

感悟是人類智慧的結(jié)晶,可以讓我們從失敗和錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。感悟的寫作要注重客觀與主觀的結(jié)合,讓讀者具有共鳴和啟發(fā)。下面是一些關(guān)于勇氣、堅(jiān)持和夢(mèng)想的感悟案例,希望能給人們帶來(lái)一些動(dòng)力和勇氣。

全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)個(gè)人心得感悟篇一

夏季到了,各種溺水事故頻發(fā)。

喜歡玩水似乎是我們小孩子的天性,但是我們對(duì)此帶來(lái)的危險(xiǎn)知道的卻不多。因此,學(xué)校開展了很多形式的防溺水活動(dòng),有預(yù)防溺水的主題班會(huì)、簽名活動(dòng)、圖文并茂的手抄報(bào)和漫畫等,從而提高學(xué)生“預(yù)防溺水”的安全意識(shí)。

老師教育我們每一個(gè)學(xué)生都要牢記預(yù)防溺水“六不準(zhǔn)”:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;

3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的`水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)個(gè)人心得感悟篇二

游泳,是廣大學(xué)生喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。防止溺水唯一的辦法就是要會(huì)游泳。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、游泳抽筋的時(shí)候可以選擇仰泳,,在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

8、遇見突發(fā)事件不要驚慌,水性不好不要救別人,會(huì)同歸于盡的,因?yàn)槟缢娜艘坏龅搅藮|西會(huì)不顧一切的死死抓住的。如果迫不得已救人要先將被救的人擊昏,或從后面抓住頭發(fā)拖到岸上。

二、學(xué)生游泳的“十六忌”

1、忌飯前飯后游泳??崭褂斡緯?huì)影響食欲和消化功能,也會(huì)在游泳中發(fā)生頭昏乏力等意外情況;飽腹游泳也會(huì)影響消化功能,還會(huì)產(chǎn)生胃痙攣,甚至嘔吐、腹痛現(xiàn)象。

2、忌劇烈運(yùn)動(dòng)后游泳。劇烈運(yùn)動(dòng)后馬上游泳,會(huì)使心臟負(fù)擔(dān)加重;體溫急劇下降,會(huì)使抵抗力減弱,引起感冒、咽喉炎等。

3、忌月經(jīng)期游泳。月經(jīng)期間游泳,病菌易進(jìn)入子宮、輸卵管等處,引起感染,導(dǎo)致月經(jīng)不調(diào)、經(jīng)量過(guò)多、經(jīng)期延長(zhǎng)。

4、忌在不熟悉的水域游泳。在天然水域游泳時(shí),切忌貿(mào)然下水。凡水域周圍和水下情況復(fù)雜的都不宜下水游泳,以免發(fā)生意外。

5、忌長(zhǎng)時(shí)間曝曬游泳。長(zhǎng)時(shí)間曝曬會(huì)產(chǎn)生曬斑,或引起急性皮炎。為防止曬斑的發(fā)生,上岸后最好用傘遮陽(yáng),或到有樹蔭的地方休息,或披上浴巾,或在身體裸露處涂防曬霜。

6、忌不做準(zhǔn)備活動(dòng)即游泳。水溫通常比體溫低,因此,下水前必須做準(zhǔn)備活動(dòng),否則易導(dǎo)致身體抽筋等不適。

7、忌游泳后馬上進(jìn)食。游泳后宜休息片刻再進(jìn)食,否則會(huì)突然增加胃腸負(fù)擔(dān),久之容易引起胃腸道疾病。

8、忌游泳時(shí)間過(guò)久。皮膚對(duì)寒冷刺激一般有三個(gè)反應(yīng)期:第一期,入水后,受冷的刺激,皮膚血管收縮,膚色蒼白;第二期,在水中停留一定時(shí)間后,體表血流擴(kuò)張,皮膚由蒼白轉(zhuǎn)呈淺紅色,膚體由冷轉(zhuǎn)暖;第三期,停留過(guò)久,體溫?zé)嵘⒋笥跓岚l(fā),皮膚出現(xiàn)雞皮疙瘩和寒顫現(xiàn)象。這是夏游的禁忌期,應(yīng)及時(shí)出水。總之,游泳持續(xù)時(shí)間一般不應(yīng)超過(guò)1.5-2小時(shí)。

9、忌有癲癇史游泳。無(wú)論是大發(fā)作型還是小發(fā)作型,在發(fā)作時(shí)有一瞬間意識(shí)失控,如果在游泳中突然誘發(fā),就難免遭遇“滅頂之災(zāi)”。

10、忌高血壓患者游泳。特別是頑固性的高血壓,藥物難以控制,游泳有誘發(fā)中風(fēng)的潛在危險(xiǎn),應(yīng)絕對(duì)避免。

11、忌心臟病患者游泳。如先天性心臟病、嚴(yán)重冠心病、風(fēng)濕性瓣膜病、較嚴(yán)重心律失常等患者,對(duì)游泳應(yīng)“敬而遠(yuǎn)之”。

12、忌中耳炎患者游泳。不論是慢性還是急性中耳炎,因水進(jìn)入發(fā)炎的中耳,等于“雪上加霜”,使病情加重,甚至可能導(dǎo)致顱內(nèi)感染等。

13、忌患急性眼結(jié)膜炎游泳。該病病毒,特別是在游泳池里傳染速度之快、范圍之廣令人吃驚。在該病流行季節(jié),即使是健康人,也應(yīng)避免到游泳池內(nèi)游泳。

14、忌某些皮膚病游泳。如各個(gè)類型的癬,過(guò)敏性的皮膚病等,不僅誘發(fā)蕁麻疹、接觸皮炎,而且易加重病情。

15、忌酒后游泳。酒后游泳體內(nèi)儲(chǔ)備的葡萄糖大量消耗會(huì)出現(xiàn)低血糖。另外,酒精能抑制肝臟正常生理功能,妨礙體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化及儲(chǔ)備,從而發(fā)生意外。

16、忌忽視泳后衛(wèi)生。泳后,應(yīng)立即用軟質(zhì)干巾擦去身上水垢,滴上氯霉或硼酸眼藥水,擤出鼻腔分泌物。如若耳部進(jìn)水,可采用措施將水排出。之后,再做幾節(jié)放松體操及肢體按摩,或在日光下小憩15-20分鐘,以避免肌群僵化和疲勞。

炎熱的夏天游泳是最熱門的活動(dòng),除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪……但是歡樂(lè)享受之余,也請(qǐng)?zhí)貏e注意其中所潛藏的危機(jī),事前多一分準(zhǔn)備和考量,就可以帶給我們無(wú)限的歡笑,更可以避免一些不必要的不幸和遺憾。

安全知識(shí)有哪些三。

出行安全常識(shí)。

在道路上行走,要走人行道:沒(méi)有人行道的道路,要靠邊走。

穿越馬路,要聽從交通員的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>

騎車時(shí)不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧。

乘坐公共汽(電)車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

發(fā)生意外,要保持鎮(zhèn)靜,聽從有關(guān)人員指揮。

防火安全三字經(jīng)。

山野上,家庭中。不玩火,記心間。講安全,無(wú)后患。

慶佳節(jié),防火情。放禮炮,大人事。管閑事,易傷身。

做飯菜,思安全。出廚房,多檢查。關(guān)煤氣,別忘記。

遇大火,莫驚慌。一一九,報(bào)火警。有險(xiǎn)情,速撤離。

滅火器使用三字經(jīng)。

滅火器,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)。操作便,易掌握。安全銷,先拔去。

一只手,握噴嘴。一只手,握壓把。用力壓,干粉噴。

使用前,上下顛。干粉松,開閥噴?;鹧娓獙?duì)準(zhǔn)。

左右擺,近及遠(yuǎn)??焖偻?,火勢(shì)滅。不留殘,防復(fù)燃。

工作環(huán)境。

全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)個(gè)人心得感悟篇三

前段時(shí)間在網(wǎng)上看到一則新聞:全世界最不好惹國(guó)家排名曝光,中國(guó)竟排第一。當(dāng)我看到時(shí),我一點(diǎn)都不驚訝,因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅耍灰腔鄣氖齼|人民懷抱偉大夢(mèng)想,自強(qiáng)不息,不斷奮斗,就一定會(huì)永遠(yuǎn)的屹立在太陽(yáng)升起的地方,猶如梅、蘭、竹、菊“四君子”一樣讓全世界臣服。

“峻嶺崇山白雪歌,千花百蕊盡銷磨。青松翠竹皆良友,笑傲冰天怎奈何?”——梅,最有骨氣的花!幾千年來(lái),它迎雪吐艷,凌寒飄香,鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代中國(guó)人自強(qiáng)不息,堅(jiān)韌不拔地去迎接春的到來(lái)。中國(guó)開國(guó)總理周恩來(lái),在12歲時(shí)就立志“為中華崛起而讀書”。

“幽香溢沁滿庭芳,素玉迎風(fēng)翠黛長(zhǎng)。壑谷飄然留碧影,深淵獨(dú)醉作仙鄉(xiāng)。”——蘭,它生長(zhǎng)在深山野谷,洗凈了那種綺麗香澤的姿態(tài),留下了清婉素淡的香氣與君子風(fēng)格。它的文化通性,是一種“人不知而不慍”的君子風(fēng)格,一種不求仕途通達(dá)、不沽名釣譽(yù)、只追求胸中志向的坦蕩胸襟。中國(guó)現(xiàn)任外交部發(fā)言人華春瑩,在說(shuō)起自己的工作時(shí),一臉驕傲的說(shuō):“驕傲的不是我自己,而是我們這個(gè)國(guó)家和民族?!?/p>

“幽篁誤作醉芝蘭,高節(jié)柔姿畫錦看。四面搖**浪舞,千峰指處仰雄觀。”——竹,無(wú)論在清風(fēng)中簌簌的聲音,還是在夜月下疏朗的影子,都讓人們深深感動(dòng),只因?yàn)樗陲L(fēng)霜凌厲中蒼翠儼然的品格。它的“勁節(jié)”,代表不屈的人格;它的“虛空”,代表謙遜的胸懷,它的“蕭疏”,代表超群脫俗!國(guó)家現(xiàn)任副主席李源潮,在任中組部長(zhǎng)的時(shí)候說(shuō)“讓賣官者勝敗名滅,讓買官者賠了夫人又折兵”的狠話,給百姓以信心和期待式各樣。

不管是為新中國(guó)的發(fā)展付出一生的周總理,還是為現(xiàn)階段中國(guó)發(fā)展不怕艱難的李主席,他們的夢(mèng)各不相同,但有一點(diǎn)是永恒的,那就是中國(guó)人為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所獨(dú)具的達(dá)觀樂(lè)天的胸襟,開朗進(jìn)取的氣質(zhì),永不服輸?shù)木?,這時(shí)我豁然開朗,原來(lái)夢(mèng)有千種萬(wàn)種,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的途徑也是千條萬(wàn)條,當(dāng)每個(gè)人心中小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)也繪就了偉大的中國(guó)夢(mèng)。

小時(shí)候,我有一個(gè)美麗而浪漫的“公主夢(mèng)”,幻想著有一天自己也可以象灰姑娘那樣:穿上了一套漂亮的衣服和一雙水晶鞋,坐上南瓜馬車開心的趕快前往皇宮參加舞會(huì)。為了使夢(mèng)想不要離我而去,我努力的學(xué)跳舞,想將自己打造成一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的仙杜瑞拉。每次上舞蹈課時(shí),同學(xué)們都很不情愿的一步一步地挪到舞蹈教室,而我卻希望每天都上舞蹈課。老師為了使我們劈叉劈的更直,她會(huì)坐在我們身上,把我們不由自主隆起的胯部到背部壓下去??粗瑢W(xué)們痛苦的表情和溢出的眼淚,我害怕了恐慌了,想要放棄,但我卻一直忍著,為了那個(gè)美麗的夢(mèng),所以原本將要奪眶而出的淚水被我一次次的咽了回去。我以為憑我這樣用心反復(fù)的練習(xí)就可以夢(mèng)想成真,但現(xiàn)實(shí)總是那樣不盡人意,我在舞蹈團(tuán)進(jìn)一步選拔人員時(shí)被刷了下來(lái)。想起自己的付出,我哭了,我感覺自己這么長(zhǎng)時(shí)間的努力都白費(fèi)了,我感覺我的夢(mèng)想就此破滅了,我感到自己無(wú)論怎么努力終究都會(huì)被更絢爛奪目的光彩所遮蓋,我也永遠(yuǎn)不可能成為在舞臺(tái)上翩然起舞的舞者了,心中的公主夢(mèng)也被大海所淹沒(méi)。

隨著時(shí)間的推移,作為中學(xué)生的我如今的夢(mèng)已不再那樣的簡(jiǎn)單而充滿稚趣。我想通過(guò)自己的努力,克服一切困難,成為一名擁有高尚的人品、良好的修養(yǎng)、謙虛的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和不斷進(jìn)取的品質(zhì)的醫(yī)生。我想穿上白色的工作服,為前來(lái)看病的人們?cè)\斷出他們的病況,讓他們竟快好起來(lái);我想在安靜而嚴(yán)肅地手術(shù)室中,全副武裝,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)為病人們做完一次次手術(shù),為他們治愈苦苦纏著他們的疾病;我想在寂寞的科研室里研究出一例例戰(zhàn)勝惡魔的神丹;我想看見那一張張擺脫疾病后燦爛的笑臉;我想看見每一個(gè)人都能健健康康,我想成為他們的“守護(hù)神”,我想成為中國(guó)的驕傲。

“幾駐東籬幾醉陶,秋風(fēng)韻里樹豐標(biāo)。群芳?xì)夤?jié)皆堪笑,惟見金英喜弄潮”,為了實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想,我希望自己可以成為一朵傲立于嚴(yán)寒中的菊。斜陽(yáng)下,矮籬畔,不畏嚴(yán)霜,不辭寂寞,靜靜的開放。讓菊的不畏嚴(yán)寒激勵(lì)我不畏困難,讓菊的不辭寂寞鼓勵(lì)我樂(lè)觀生活。靜靜的做一朵菊花,在驕傲中積累經(jīng)驗(yàn),不自大浮夸;在失敗中探索成功,不自暴自棄。無(wú)論外面的世界是多么的精彩,都要耐住“寂寞”,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)克服一切困難,不動(dòng)搖,不松懈。永遠(yuǎn)為自己的目標(biāo)而奮斗,為將來(lái)建設(shè)更加美好富庶的中國(guó)而努力奮斗,讓自己在短暫而又漫長(zhǎng)的人生的舞臺(tái)上成為真正的舞者!永記:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!

全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)個(gè)人心得感悟篇四

俗話說(shuō)水火無(wú)情。隨著時(shí)間的推移春天悄悄的走了,又一個(gè)夏天來(lái)臨了。進(jìn)入夏季的五月至九月是溺水事件的高峰期,是中小學(xué)學(xué)生溺水事件頻頻發(fā)生的時(shí)期。如果一不小心一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命就會(huì)離我們而去。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)顯示,每年的夏天平均每天有70個(gè)左右的寶貴生命因溺水事件而死亡。一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。珍惜生命,預(yù)防溺水迫在眉睫。

珍惜生命,預(yù)防溺水的工作重于泰山。每年夏季溺水事件的頻泛發(fā)生值得我們每個(gè)人的深思??v觀一次次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況發(fā)生時(shí)自我保護(hù)、自我救生的方法缺失。防患于未燃,防溺水安全重在一個(gè)防字,重在不斷增強(qiáng)中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí),提升中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育,要通過(guò)觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實(shí)說(shuō)話,讓廣大中小學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí),從而牢記在心中,銘記在心中。當(dāng)然,防溺水安全不是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)家庭就能解決的問(wèn)題,應(yīng)該號(hào)召學(xué)校、家庭、社會(huì)都來(lái)重視做好防溺水工作。建議各級(jí)政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用,加大對(duì)河、塘、溪豎立安全警示標(biāo)志的設(shè)置,這樣才能讓溺水事故減少發(fā)生。要不斷提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所,學(xué)生除在校學(xué)習(xí)外,很多業(yè)余時(shí)間都在家庭渡過(guò),而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。原因是有些家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管,時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。讓每個(gè)孩子在一百五十天中安全度過(guò)。

全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)個(gè)人心得感悟篇五

親愛的市民們:

我市地理位置上三面臨海,全市海岸線長(zhǎng)達(dá)xx公里,海灘、河流、水庫(kù)、池塘眾多。隨著我市逐漸轉(zhuǎn)入炎熱季節(jié),進(jìn)入多發(fā)雷暴雨、洪水、臺(tái)風(fēng)時(shí)期,全市各處低洼地帶、山塘、水庫(kù)、溪河、蓄水池的水量都會(huì)迅速增多。每到這個(gè)時(shí)期,為了消暑降溫,一些學(xué)生在上學(xué)放學(xué)途中或雙休日節(jié)假日期間,私下單獨(dú)或與同學(xué)結(jié)伴到各種危險(xiǎn)水域游泳、嬉戲,往往導(dǎo)致溺水身亡事故的發(fā)生。近年來(lái),我市溺水死亡的學(xué)生人數(shù)居高不下,占學(xué)生各類意外死亡人數(shù)之首。可以說(shuō),溺水事故是中小學(xué)生非正常死亡的第一殺手。“水患猛于虎”,為了確保廣大學(xué)生的生命安全,為了您的子女的健康成長(zhǎng)與家庭幸福,就防范學(xué)生溺水事故向您提出以下倡議:

全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)個(gè)人心得感悟篇六

每當(dāng)我看到五星紅旗冉冉升起,高高飄揚(yáng)在頭頂?shù)臅r(shí)候,每當(dāng)我唱起《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候,我總會(huì)熱血沸騰,感覺全身充滿了力量。我為自己是一個(gè)中國(guó)人,感到無(wú)比的自豪和驕傲!

曾經(jīng),我們的祖國(guó)是一個(gè)被別人瞧不起的國(guó)家,那時(shí)的中國(guó)科學(xué)技術(shù)落后,飽經(jīng)滄桑。翻開歷史的卷軸,可以看見一幅幅血腥的畫面,中國(guó)人被帝國(guó)主義者欺辱的場(chǎng)面不堪回首。比如:在1860年圓明園被英法聯(lián)軍焚毀,大量的文物被他們掠奪到自己的國(guó)家,現(xiàn)在又已高價(jià)讓我們買回;還有就是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),帝國(guó)主義者把鴉片大量賣給我國(guó),使百姓迷戀這害人的毒品;最讓人難忘的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng),日本人的無(wú)數(shù)架戰(zhàn)斗機(jī)飛到我國(guó)領(lǐng)土的上空,不僅讓炮彈炸毀了人們的房屋,還搶奪糧食,大量的屠殺無(wú)辜的老百姓。這時(shí),由毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)共產(chǎn)黨人,帶領(lǐng)無(wú)數(shù)抗日英雄挺身而出,與敵人斗智斗勇保衛(wèi)家園。革命先烈們?yōu)榱俗鎳?guó),為了自己的子孫后代,拋頭顱,灑熱血,與侵略者奮戰(zhàn)到底,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,贏得了最后的勝利。

1949年,中華人民共和國(guó)正式成立,這時(shí)的祖國(guó)經(jīng)濟(jì)十分困難,許多華人回到了祖國(guó)的懷抱,為祖國(guó)建設(shè)出錢出力。比如:錢學(xué)森歷經(jīng)艱辛回到祖國(guó),為我國(guó)的運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們逐漸從貧窮、落后的國(guó)家,發(fā)展成了一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家,各個(gè)方面都得到了的改善,國(guó)際地位也得到了明顯提高。

身為中華兒女的我們,生在這片生機(jī)盎然、遼闊富饒的土地上是幸福的。在生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著祖國(guó)的繁榮昌盛,感受到祖國(guó)對(duì)我們的關(guān)愛。不管以后我走到哪里,都不會(huì)忘記我的祖國(guó),我要為祖國(guó)爭(zhēng)光,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量!

全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)個(gè)人心得感悟篇七

當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時(shí),仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數(shù)兒童的生命……說(shuō)到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:。跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無(wú)一生還……這一串串驚人的.數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。

防溺水家長(zhǎng)、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易防溺水教育心得體會(huì)2篇防溺水教育心得體會(huì)2篇。首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),“防患于未然”,雖說(shuō)它是書面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生防溺水教育心得體會(huì)。同時(shí),也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生。

全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)個(gè)人心得感悟篇八

為了樹立幼兒安全意識(shí),初步掌握了防溺水安全知識(shí),提高了幼兒自護(hù)自救能力,同時(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全監(jiān)督意識(shí),避免溺水事故的發(fā)生。鎮(zhèn)第一幼兒園開展“預(yù)防溺水,珍愛生命”教育活動(dòng)。

活動(dòng)中,該園教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)組織幼兒觀看防溺水安全教育片,讓幼兒形象直觀地了解河邊玩水的危害,分析如何避免溺水,重點(diǎn)教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳;不獨(dú)自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救,尤其教育幼兒遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要立即尋求成人幫忙。該園安全負(fù)責(zé)人向小朋友詳細(xì)講解了防身小技能,一是會(huì)勸阻伙伴不要私自游泳,做一名防溺水小宣傳員;二是會(huì)智慧救人,學(xué)會(huì)正確的救人技能,如同伴遇到危險(xiǎn),把同伴平放在地上,解開衣扣腰帶,放松身體,保持呼吸道通暢等等知識(shí),小朋友們學(xué)的不亦樂(lè)乎。

最后,該園負(fù)責(zé)人發(fā)放《防溺水安全告知書》向家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)宣傳,提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒溺水事件的重視程度,要求家長(zhǎng)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)的責(zé)任,并配合幼兒園做好孩子防溺水安全教育及監(jiān)督,達(dá)到“園內(nèi)強(qiáng)化,家庭與社會(huì)聯(lián)動(dòng)”教育同步的目的。

通過(guò)此次防溺水活動(dòng),該園園長(zhǎng)把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓實(shí),將安全教育工作滲透到教育教學(xué)和管理之中,長(zhǎng)鳴警鐘,常抓不懈,加強(qiáng)了家園互動(dòng),為幼兒平安增添一道安全保障。

全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)個(gè)人心得感悟篇九

炎熱的夏日,面對(duì)著火熱的烈日,到河邊、池塘里痛快地"鬧"一場(chǎng)不免是一件令人暢快的事。但是不止會(huì)發(fā)生一些令人痛傷的事件。

"小學(xué)生不得獨(dú)自或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳"。這句話在學(xué)習(xí)時(shí)段,可能會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)兒作用,但是在節(jié)假日里,誰(shuí)有能止得住呢?烈日無(wú)情地炙烤著大地,大地萬(wàn)物都似乎被烤焦了,這種日子,在我身邊就發(fā)生了一場(chǎng)溺事件:

那年暑假,一對(duì)母子到我們泗洲來(lái),應(yīng)該是來(lái)探香的吧。母親顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個(gè)七八歲的青春少年,聽說(shuō)學(xué)習(xí)是個(gè)頂尖兒,可棒拉!也聽說(shuō)那個(gè)小伙子從來(lái)沒(méi)有去外面游過(guò)泳,也不是玩太多的游戲,純屬是一個(gè)書迷,(有點(diǎn)兒"呆板"樣兒)。他們來(lái)的第二天傍晚,突然一個(gè)惡耗傳來(lái):"那個(gè)小伙子溺水死亡。"母親差點(diǎn)暈去,急匆匆地跟到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

我們看到那個(gè)小伙子全身赤露,躺在岸邊,他已經(jīng)死了,而且面像好恐怖,眼睛暴瞪著,嘴唇是紫色的,臉色十分蒼白。過(guò)了一會(huì),醫(yī)務(wù)人員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)務(wù)人員給死者做了最后的急救希望,當(dāng)醫(yī)生雙手按著死者的胸中間,一按一按地拯救時(shí),死者口里盡吐出了白沫,比先前愈發(fā)顯得更恐怖了。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時(shí),那個(gè)可憐的母親一股腦的撲到了死者的身上,還不斷地抱怨老天,說(shuō)自己的兒子一些往事,在抱怨中我了解到死者剛剛考上大學(xué),喜事還沒(méi)過(guò),喪事就已到臨頭,讓人也不禁為他感到悲哀。

同學(xué)們,人的生命只有一次,請(qǐng)珍惜自己的生命,把人生的每一分做到盡責(zé),不要以為一時(shí)過(guò)錯(cuò)而白白送了的生存機(jī)會(huì)。

做好安全防護(hù),防溺水,其實(shí)很簡(jiǎn)單,相信吧!

全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)個(gè)人心得感悟篇十

學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,他們能否安全、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的切身利益。讓學(xué)生樹立安全意識(shí),是全社會(huì)的任務(wù),更是學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。為了全面提高學(xué)生們的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),根據(jù)上級(jí)文件精神,我校認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,珍愛生命”的主題,在校園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動(dòng),取得了一定的成效?,F(xiàn)將防溺水教育活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

一、高度重視,認(rèn)真部署。

學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局關(guān)于開展預(yù)防中學(xué)生溺水工作的通知精神,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

二、加大宣傳力度,營(yíng)造良好的氛圍。

1、學(xué)校制作了“預(yù)防溺水,珍愛生命”宣傳展板,向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識(shí),宣傳溺水救護(hù)辦法和常識(shí)。

2、利用國(guó)旗下講話、校園廣播等對(duì)學(xué)生開展多次“預(yù)防溺水、珍愛生命”教育動(dòng)員,使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來(lái),人人為預(yù)防青少年學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

3、利用校園網(wǎng)站和宣傳欄等多種形式進(jìn)行安全教育,led滾動(dòng)播放預(yù)防溺水標(biāo)語(yǔ)。

5、各班都刊出了一期以“預(yù)防溺水,珍愛生命”為主題的黑板報(bào),向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng),讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

三、開展豐富的.活動(dòng),力求活動(dòng)的實(shí)效性。

1、在安全生產(chǎn)月和夏季安全專項(xiàng)活動(dòng)中,學(xué)校開設(shè)了以防溺水等安全教育主題的德育課,向?qū)W生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳;各班召開了主題班會(huì),讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

2、利用洛陽(yáng)市安全教育平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水專項(xiàng)教育并利用周末時(shí)間完成網(wǎng)上作業(yè)。

3、放假前邀請(qǐng)長(zhǎng)春派出所警官到學(xué)校進(jìn)行法制安全教育。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系,密切關(guān)注學(xué)生。

1、發(fā)放教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,告知學(xué)生家長(zhǎng)在防止孩子溺水問(wèn)題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的安全管理工作。

2、節(jié)假日或周末前利用校訊通向家長(zhǎng)發(fā)送防溺水短信,加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)溝通,攜手共管。

3、放假前對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育,并給家長(zhǎng)發(fā)放《暑假告家長(zhǎng)書》,提醒家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育并起到監(jiān)護(hù)責(zé)任。

4、安全教育工作常抓不懈,管理持之以恒。每周必講,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必究并及時(shí)在全校內(nèi)通報(bào),師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持。

總之,我校及時(shí)有效的開展了一系列防溺水安全教育活動(dòng),讓學(xué)生們的安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。

全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)個(gè)人心得感悟篇十一

一、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)對(duì)溺水事故的'了解提高學(xué)生的安全意識(shí)。

2、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)。

3、訓(xùn)練學(xué)生溺水時(shí)的逃生技巧。

二、活動(dòng)主題:

“珍愛生命,預(yù)防溺水”

三、活動(dòng)過(guò)程:

(一)引言:

炎炎的盛夏,不少人選擇了游泳這個(gè)既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生。蓓蕾初開,前程無(wú)限,卻被無(wú)情的河水所吞噬,令人痛心。我們應(yīng)創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生。

(二)利用每周的班隊(duì)課,組織學(xué)生觀看資料片段《小學(xué)生溺水事故如何發(fā)生的》、《預(yù)防小學(xué)生溺水事故的常識(shí)》等,提高學(xué)生的安全意識(shí)。

(三)學(xué)生人手一份《xxxx預(yù)防溺水事故專項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的倡議書》,要求家長(zhǎng)陪同學(xué)生一同閱讀、交流。

(四)營(yíng)造事事講安全,人人懂安全的氛圍.組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)“防溺水安全常識(shí)”,組織一次相關(guān)的安全教育講座。

(五)以安全教育為主題,有針對(duì)性地開展教育活動(dòng),寫“安全伴我行”的周記或活動(dòng)思想,出一期“安全伴我行”的主題板報(bào)。

(六)組織學(xué)生到游泳館,進(jìn)行“防溺水事故”的現(xiàn)場(chǎng)演練,提高學(xué)生的自救能力。

全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)個(gè)人心得感悟篇十二

入夏季,天氣逐漸炎熱,為了讓“防溺水”工作真正落實(shí)到位,6月5日下午,汶上縣楊店鎮(zhèn)中學(xué)組織各班開展了“防溺水”主題班會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)中,各班班主任圍繞主題,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,向?qū)W生講解“防溺水”的知識(shí),通過(guò)播放相關(guān)的視頻資料,讓學(xué)生模擬溺水環(huán)境。通過(guò)學(xué)生宣誓活動(dòng),生動(dòng)地向?qū)W生進(jìn)行防溺水教育,增強(qiáng)了學(xué)生溺水防范意識(shí)。學(xué)生對(duì)生活中存在的溺水隱患,以及如何采取切實(shí)可行的措施避免溺水有了清醒的認(rèn)識(shí)。

課后班主任與每位學(xué)生簽訂了《防溺水安全承諾書》,并發(fā)放了《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,以增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),以家校聯(lián)手的方式,共同做好學(xué)生安全監(jiān)管工作,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生,確保學(xué)生生命安全和健康成長(zhǎng)。

此次班會(huì)課讓學(xué)生明白私自下水游泳玩耍的極端危險(xiǎn)性,牢固樹立珍愛生命,安全第一的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)個(gè)人心得感悟篇十三

為貫徹落實(shí)2021全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育專題活動(dòng),積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門要求開展好“珍愛生命·謹(jǐn)防溺水”主題教育,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)溺水事故的認(rèn)識(shí)和預(yù)防意識(shí),中學(xué)安全領(lǐng)導(dǎo)小組積極行動(dòng),針對(duì)文件中做好“六個(gè)一”活動(dòng)指示,結(jié)合我校實(shí)情,完善了預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)周實(shí)施方案,充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課等陣地,運(yùn)用宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅等教育手段,大張旗鼓地開展宣傳教育活動(dòng),形成了良好的學(xué)習(xí)、教育氛圍?,F(xiàn)就開展情況作如下小結(jié):

一、結(jié)合校情,完善方案。

我校是一個(gè)寄宿制學(xué)校,90%的學(xué)生都是從周一進(jìn)校到周五出校,請(qǐng)假制度完善。主要隱患來(lái)自周末和放假期間,引導(dǎo)家長(zhǎng)履行職責(zé),加強(qiáng)監(jiān)管是我們開展活動(dòng)的重要工作。為此我校通過(guò)校訊通平臺(tái)加強(qiáng)家校聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)駕校合作工作學(xué)生的生命防線,并在原有方案和應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上,完善《中學(xué)預(yù)防溺水主題教育周實(shí)施方案》和《中學(xué)預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案》。

二、抓落實(shí),防患于未然。

根據(jù)文件要求,認(rèn)真做好“六個(gè)一”活動(dòng):

2、組織開展以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課。

3、布置刊出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào),介紹宣傳預(yù)防溺水的基本常識(shí)。

4、向家長(zhǎng)發(fā)放一份“珍愛生命,預(yù)防溺水”告家長(zhǎng)書,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作共筑學(xué)生的生命防線。

5、在學(xué)校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅,時(shí)刻提醒和警示學(xué)生水火無(wú)情,營(yíng)造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。

6、積極與街道、村委取得聯(lián)系,在危險(xiǎn)水域設(shè)立警示牌。

教育、告誡學(xué)生嚴(yán)禁在無(wú)監(jiān)護(hù)人陪同下下水游泳,防止溺水事故的發(fā)生。

三、加強(qiáng)監(jiān)督,建立評(píng)價(jià)機(jī)制。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組忍著檢查各班級(jí)的落實(shí)情況,并將此項(xiàng)活動(dòng)納入班級(jí)工作的績(jī)效考核。同時(shí)也教育班主任和科任教師,明白這么一個(gè)道理:學(xué)生的生命教育是最重要的教育。

全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)個(gè)人心得感悟篇十四

一、提高認(rèn)識(shí),精心安排。

學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)識(shí)溺水造成學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì),充分認(rèn)識(shí)學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的重要意義。

二、開展活動(dòng),注重實(shí)效。

1、學(xué)校通過(guò)電子顯示屏宣傳防溺水安全教育知識(shí),提高廣大師生安全意識(shí),形成安全教育氛圍。

2、進(jìn)入5月份以來(lái),學(xué)校通過(guò)微信公眾號(hào)向家長(zhǎng)推送《珍愛生命,預(yù)防溺水》,內(nèi)容涉及防溺水“六不一會(huì)”、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救辦法、盲目施救的危害、如何正確施救等內(nèi)容,對(duì)全校師生及學(xué)生家長(zhǎng)開展了一次集中教育活動(dòng),從而拉開了整個(gè)教育活動(dòng)工作帷幕。

3、讓學(xué)生收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識(shí)材料,要求學(xué)生每人辦一份以《珍愛生命,預(yù)防溺水》為主題的手抄報(bào)。

4、學(xué)校舉行了以《珍愛生命,預(yù)防溺水》為主題的書法藝術(shù)成果展,對(duì)各班教室前板面進(jìn)行了更新。

5、發(fā)放了防溺水《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》、《告家長(zhǎng)書》、《學(xué)生家長(zhǎng)安全承諾書》1403份。讓學(xué)生家長(zhǎng)了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時(shí)讓學(xué)生家長(zhǎng)了解一些急救措施和方法。

6、要求學(xué)生在家登陸鄭州市學(xué)校安全教育平臺(tái),觀看《2020年全國(guó)中小學(xué)生防溺水安全教育》家庭版專題教育視頻。

7、班主任老師登陸鄭州市學(xué)校安全教育平臺(tái),組織學(xué)生觀看了《2020年全國(guó)中小學(xué)生防溺水專題教育》學(xué)校版安全教育視頻。

8、學(xué)校通過(guò)微信群、學(xué)校公眾號(hào)、校信通等形式對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行防溺水安全宣傳教育,提醒家長(zhǎng)履行好安全監(jiān)管職責(zé)。

三、完善制度,常抓不懈。

學(xué)校進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長(zhǎng)鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)注單親家庭學(xué)生管理缺失,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生。

通過(guò)以上教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們將時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持不懈,長(zhǎng)此以往地抓下去,確保學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。

全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)個(gè)人心得感悟篇十五

避免溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否是衛(wèi)生,水下是否是平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳,下水前后都要盤點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀態(tài),平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中假如忽然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼喚同伴救助。

全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)個(gè)人心得感悟篇十六

有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

很快春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事。

江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余,也潛藏著安全危機(jī),如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí),就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此,在這里我倡議同學(xué)們:

二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;

五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而夏天的腳步近了,越來(lái)越多的人受不了夏天的酷熱,用各種各樣的方式來(lái)降溫。于是,游泳就成了很多人的選擇!

游泳不僅可以?shī)蕵?lè),還可以避暑,是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強(qiáng)身健體,但是溺水——這個(gè)安全隱患,你知道有多么恐怖嗎?據(jù)資料統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年因溺水身亡的有57000人,相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中。

水是溫順的,我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;我們可以用它來(lái)幫助小樹苗長(zhǎng)得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

珍愛生命,請(qǐng)預(yù)防溺水!不要讓水成為洪水猛獸,讓我們的生命受到威脅,安全游泳,千萬(wàn)不要拿自己的生命開玩笑。

全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)個(gè)人心得感悟篇十七

為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí),我校認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,安全度夏”的主題,在五月份開展了一系列的安全教育活動(dòng),取得了一定的成效。

一、高度重視,認(rèn)真部署安排工作。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于開展防溺水安全教育活動(dòng)的通知精神,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

二、各中隊(duì)出一期“預(yù)防溺水,安全度夏”黑板報(bào),向同學(xué)們宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識(shí),宣傳溺水救護(hù)辦法和常識(shí),做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的.重要性。組織大隊(duì)委對(duì)黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比,共評(píng)出一等獎(jiǎng)6名;二等獎(jiǎng)9名;三等獎(jiǎng)9名。

三、組織全校學(xué)生分級(jí)觀看“防溺水”影片,之后,并要求三至六年級(jí)學(xué)生寫一篇觀后感,分年級(jí)進(jìn)行了評(píng)比??偣苍u(píng)出一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)22名;三等獎(jiǎng)33名。通過(guò)寫觀后感,更進(jìn)一步加深了學(xué)生的安全意識(shí)。

四、一年級(jí)、二年級(jí)和三4班利用周一班會(huì),開展以“預(yù)防溺水,安全度夏”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們?cè)偻ㄟ^(guò)影片以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

五、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來(lái)的暑假更應(yīng)該防溺水。

總之,通過(guò)教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠安全周活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)個(gè)人心得感悟篇十八

為了切實(shí)做好我校學(xué)生防溺水安全教育工作,使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的觀念,培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識(shí)及自救自護(hù)能力,避免溺水事故的發(fā)生,特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。

二、教育主題:加強(qiáng)安全教育、預(yù)防溺水事故。

三、教育目標(biāo):普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水的安全教育,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,預(yù)防溺水事故的發(fā)生。

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):練xx。

副組長(zhǎng):任xx等人。

成員:劉xx等人。

1、學(xué)校定期召開安全形勢(shì)研判會(huì)議,動(dòng)員部署專題教育。

2、召開班主任工作會(huì)議布置安全教育工作。

3、對(duì)校園內(nèi)外進(jìn)行一次徹底的安全排查。

4、舉行一次國(guó)旗下主題教育國(guó)旗下講話,進(jìn)行安全教育,強(qiáng)調(diào)“六不”規(guī)定(不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救)。

5、定于x月11日邀請(qǐng)心連心公益協(xié)會(huì)舉行防溺水專題教育講座。

6、通過(guò)開展主題班會(huì),或展示案例做警示教育,或以體驗(yàn)式教學(xué)和演練宣傳防溺水。

7、在學(xué)校網(wǎng)站提供由心連心公益拍攝發(fā)行的防溺水公益宣傳片下載鏈接,組織師生觀看。

8、各班出一期安全教育黑板報(bào),深入淺出地將安全知識(shí)普及學(xué)生。

9、嚴(yán)抓上課考勤,做到每課必點(diǎn)名清查人數(shù)。

10、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的'防溺水安全教育工作,尤其是一些重點(diǎn)人員。

11、發(fā)放防溺水致家長(zhǎng)的一封信,并與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。

12、周六、日,節(jié)假日各年級(jí)要向家長(zhǎng)發(fā)安全教育信息提示。

六、教育重點(diǎn)及要求。

突出抓好重點(diǎn)對(duì)象教育,重點(diǎn)時(shí)段教育,遵守紀(jì)律教育;嚴(yán)明紀(jì)律,明確要求學(xué)生“不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救”,不斷提高師生防范能力。

1、預(yù)防溺水教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,要在日常工作中長(zhǎng)鳴警鐘,把教育滲透到教育教學(xué)之中,抓緊抓好。

2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí),知曉并遵守學(xué)校作息時(shí)間和到校要求,杜絕管理盲點(diǎn)。

3、關(guān)愛留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,增強(qiáng)教育的針對(duì)性和有效性。

4、排查存在隱患,整改存在問(wèn)題,努力消除安全隱患。

xx市第一中學(xué)。

全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)個(gè)人心得感悟篇十九

進(jìn)入夏季,天氣逐漸炎熱,為了讓“防溺水”工作真正落實(shí)到位,6月5日下午,汶上縣楊店鎮(zhèn)中學(xué)組織各班開展了“防溺水”主題班會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)中,各班班主任圍繞主題,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,向?qū)W生講解“防溺水”的知識(shí),通過(guò)播放相關(guān)的視頻資料,讓學(xué)生模擬溺水環(huán)境。通過(guò)學(xué)生宣誓活動(dòng),生動(dòng)地向?qū)W生進(jìn)行防溺水教育,增強(qiáng)了學(xué)生溺水防范意識(shí)。學(xué)生對(duì)生活中存在的溺水隱患,以及如何采取切實(shí)可行的措施避免溺水有了清醒的認(rèn)識(shí)。

課后班主任與每位學(xué)生簽訂了《防溺水安全承諾書》,并發(fā)放了《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,以增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),以家校聯(lián)手的方式,共同做好學(xué)生安全監(jiān)管工作,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生,確保學(xué)生生命安全和健康成長(zhǎng)。

此次班會(huì)課讓學(xué)生明白私自下水游泳玩耍的極端危險(xiǎn)性,牢固樹立珍愛生命,安全第一的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)個(gè)人心得感悟篇二十

在這些畫面中,讓我們了解到了在我們一些地方,每年有學(xué)生死于溺水事故。在__年,我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人,其中,這些都是農(nóng)村的孩子。這一個(gè)個(gè)悲慘的事件,一個(gè)個(gè)生命的離去,都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵?。我們看到了那一個(gè)個(gè)溺水者的遺體,使我們感到悲傷;看到了他們的家長(zhǎng),那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)悲慘的案件,不是天災(zāi),而是人禍,是他們自己缺乏安全意識(shí),而最終造成不可挽回的慘痛。

同學(xué)們,有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無(wú)數(shù)美好的時(shí)光,去探索未知的東西,在無(wú)窮美妙的世界里,你會(huì)看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué),隨著天氣的逐漸變熱,往往會(huì)抱著一些僥幸的心理,去沒(méi)有安全設(shè)施,在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,和無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時(shí)的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”,萬(wàn)一你們遇難了,那你們的家長(zhǎng)又該怎么辦,你們雖然這樣悄無(wú)聲息的走了,但是你們可否想過(guò)你們的父母,生你、養(yǎng)你、教育你的父母,我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什么藥都有,但是唯一沒(méi)有的就是后悔藥,如果到了那時(shí),再后悔也是于事無(wú)補(bǔ)。

我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻銘記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷,不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識(shí),才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。

同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛自己的生命吧!遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)的河道,平平安安度過(guò)每一分每一秒,跟溺水事件說(shuō)拜拜。

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