通過(guò)總結(jié)，我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而做出改進(jìn)和提升。在總結(jié)中，要表現(xiàn)積極向上的態(tài)度和對(duì)未來(lái)的期望。總結(jié)范文中的作者提出了不同的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，你可以思考這些觀點(diǎn)對(duì)你的總結(jié)有何啟發(fā)。
以我是環(huán)保小衛(wèi)士為題目篇一
這里的天空湛藍(lán)深淵，空氣清新透徹。公園里有個(gè)大花壇，里面的患兒欣然怒放，五顏六色，有紫的、有黃的、有紅的、有粉的……太引人注目了。但這里最美的就算這綠油油的草坪了，如同綠色的地毯。
正當(dāng)我們欣賞著這美麗的景色的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)小朋友隨手將一個(gè)香蕉皮扔到草坪上，我走過(guò)去制止他說(shuō)：“小弟弟亂扔果皮可不好！如果大家都這樣，公園就不再美麗了。”小朋友羞愧地低下了頭，臉紅的像個(gè)熟透了的蘋(píng)果一樣。我和他一塊兒將香蕉皮撿起來(lái)扔到了垃圾箱里。
以我是環(huán)保小衛(wèi)士為題目篇二
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，看見(jiàn)人們天天隨處亂扔垃圾，這樣時(shí)間久了，垃圾就會(huì)發(fā)出一股難聞的氣味，還容易引起流感或傳染病，我要告訴人們不要隨處亂扔垃圾，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的身體才會(huì)健康，空氣也會(huì)變得清新起來(lái)。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，看見(jiàn)人們?cè)趬ι蟻y畫(huà)、亂涂、亂寫(xiě)，這樣會(huì)破壞環(huán)境，影響市容，我會(huì)告訴人們不要在墻上亂涂、亂畫(huà)、亂寫(xiě)。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，看見(jiàn)人們亂砍、亂伐，破壞花草樹(shù)木，這樣會(huì)引起山洪爆發(fā)，也會(huì)招來(lái)龍卷風(fēng)或狂風(fēng)。我會(huì)及時(shí)制止，告訴他們要愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)傷痕累累的地球。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，看見(jiàn)人們向小溪里排放污水，這樣會(huì)破壞水里生物的生存條件，還會(huì)污染地下的水源，我會(huì)制止人們不要排放污水，害別人就是在害自己。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)從我做起，讓身邊的人們懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，而且我還要以貼標(biāo)語(yǔ)的形式讓每家每戶都自覺(jué)懂得保護(hù)江、河、湖、海的.清潔。保護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)動(dòng)物，保持生態(tài)平衡。
以我是環(huán)保小衛(wèi)士為題目篇三
“不好了，遲到了！”清晨，我從夢(mèng)中驚醒，一看時(shí)間，哦，還好，才六點(diǎn)多鐘。一想到今天要到紫金山開(kāi)展“低碳環(huán)保，從我做起”的宣傳活動(dòng)，我便一骨碌爬了起來(lái)，飛快地吃完早飯，拿上自制小報(bào)和環(huán)保紙袋，和媽媽坐上公交車(chē)向紫金山趕去。
來(lái)到紫金山索道口，我看見(jiàn)已經(jīng)有許多“非同一班”的同學(xué)、家長(zhǎng)和老師到了。穿上統(tǒng)一的藍(lán)色t恤，戴上醒目的紅色帽子，我們每個(gè)人都拿著自己精心制作的低碳環(huán)保宣傳小報(bào)散發(fā)給游客。每發(fā)出一份小報(bào)，看到游客拿在手里認(rèn)真地閱讀，我的心里就特別高興，因?yàn)橛侄嗔艘粋€(gè)了解低碳環(huán)保知識(shí)的人！小報(bào)全發(fā)完了，我們開(kāi)始爬山。
大家一邊爬，一邊用眼睛“搜索”著地面，一看到垃圾，就像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的`撲了過(guò)去，搶著把垃圾撿進(jìn)自己的環(huán)保紙袋。我和吳雙發(fā)現(xiàn)這一路的果皮紙屑不算很多，但是煙頭不少，我們便“專攻”起煙頭來(lái)。才撿起這個(gè)，又發(fā)現(xiàn)那個(gè)，我們忙得連抬頭的時(shí)間都沒(méi)有。等到了天文臺(tái)，我倆的脖子、手臂都酸了，再一看環(huán)保紙袋里，已經(jīng)有100多個(gè)煙頭了！夏老師告訴我們：“別看煙頭小，它帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題可不小。
曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：將5個(gè)煙頭泡入自來(lái)水中，在一周內(nèi)水逐漸變黃、變臭、變黑；將活泥鰍放入被煙頭污染的水中，不到4天泥鰍就死亡了。”聽(tīng)了老師的話，我心想：煙頭的危害可真大啊！希望我們的宣傳能讓更多的人自覺(jué)減少環(huán)境污染，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的家園。
以我是環(huán)保小衛(wèi)士為題目篇四
紗；現(xiàn)在的地球就快變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球，人類的這種行為使地球毫無(wú)生機(jī)。
曾經(jīng)有一片大海，它與藍(lán)天對(duì)印，與天空的小鳥(niǎo)做朋友。人們坐在沙灘上，孩子們玩了起來(lái)。海很靜，仿佛明鏡一般，倒映著藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，猶如一塊碧玉。再看仔細(xì)一點(diǎn)，便可以看清海水格外清澈，連里面的細(xì)沙、石子都看得一清二楚。不過(guò)，現(xiàn)在的那片海已經(jīng)不那么美麗了――因?yàn)樗呀?jīng)被人類破壞了。
以我是環(huán)保小衛(wèi)士為題目篇五
我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)我家小院子環(huán)保小衛(wèi)士。每天要下樓撿垃圾。要撿的垃圾可多拉！有牛奶盒、紙團(tuán)等等。
有一次，我在一樓大廳撿垃圾。一位小男孩故意把牛奶盒扔給我。我瞪了瞪小男孩。然后繼續(xù)撿垃圾。小男孩從口袋里拿出一個(gè)紙團(tuán)。當(dāng)導(dǎo)彈向我頭射來(lái)。我被紙團(tuán)射中了。我十分的氣憤地說(shuō)：“你為什么怎么做?。俊薄澳阋獡炖铮∥揖徒o你撿??！”說(shuō)著有制造一個(gè)紙團(tuán)扔到地上。
以我是環(huán)保小衛(wèi)士為題目篇六
自從人們發(fā)明了汽車(chē)，亂丟垃圾的這種不良現(xiàn)象開(kāi)始普遍后，地球各地堆滿了垃圾，環(huán)境越來(lái)越差，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名科學(xué)家了，所以，我就想發(fā)明一種“環(huán)保衛(wèi)士”，幫助人們凈化空氣。
這個(gè)機(jī)器簡(jiǎn)稱z-29，上面有一塊專門(mén)接收光源的板子。它很小但別小看它，它可以把接收的光源轉(zhuǎn)換成能量，供“環(huán)保衛(wèi)士”使用。它還能把能量?jī)?chǔ)存，留著陰雨天用。說(shuō)到這里。大家可能會(huì)疑惑：“陰雨天碰到水不會(huì)壞嗎？我的答案是：不會(huì)。告訴你們吧，這個(gè)z-29可是滴水不進(jìn)的呦，它使用了最新的粒子防水技術(shù)，一碰到水，將會(huì)被粒子吸收，閃電也不怕，因?yàn)閦-29不導(dǎo)電，完全絕緣。
對(duì)了，光介紹它的能源供應(yīng)方式和防水作用了，最主要的還是它的功能。它的眼睛可以鎖定垃圾的位置，然后啟動(dòng)清除垃圾模式，用手把安拿起來(lái)，這時(shí)。胸口會(huì)立刻出現(xiàn)一個(gè)洞，把垃圾放進(jìn)去，里面會(huì)立刻調(diào)出能將垃圾腐蝕的化學(xué)物質(zhì)，將其分解，料袋也可以分解，有毒氣體會(huì)存在后備能源箱里，可以當(dāng)后備能源來(lái)用，一但垃圾很多，系統(tǒng)會(huì)開(kāi)啟“通吃”模式。所謂“通吃”模式，實(shí)際上就是把垃圾吸過(guò)來(lái)，然后一起銷毀。z-29腳下有微型火箭，可以飛到天上進(jìn)行大面積偵察，對(duì)了，其實(shí)它還有一種模式，這種模式比另外兩種模式效果更好，可以把垃圾暫時(shí)吸到肚子里，然后飛到時(shí)安全的地方，再根據(jù)反射原理，使z-29的眼睛里發(fā)出強(qiáng)烈的電磁光把物質(zhì)全部銷毀，不留下一點(diǎn)有害物質(zhì)，不過(guò)這樣做比前兩種方法要危險(xiǎn)得多，所以我又給它裝了一個(gè)裝置，這個(gè)裝置可以自動(dòng)識(shí)別生物，如果不小心對(duì)準(zhǔn)了人們的話，這個(gè)裝置能夠立刻停止發(fā)出激光。
如果有人想惡意破壞它，告訴你們，只有百分之一的幾率被打破。為了預(yù)防這個(gè)問(wèn)題，我特地把z-29調(diào)成遇到水粒子吸收，和有人靠近時(shí)粒子聚集，形成防護(hù)盾的級(jí)別，所以，除非有特殊情況，如粒子聚合太慢，使得被打中后，粒子里面的部件震碎，才有可能打爆它。說(shuō)到這里，大家可能以會(huì)說(shuō)：“如果他們使用修改程序的方法呢？”這點(diǎn)就更不用怕了，一是他們根本找不主端接口在哪里，怎么修改程序?。《撬麄兏緵](méi)有機(jī)率接近它，因?yàn)橛辛Ｗ臃雷o(hù)盾，這個(gè)z-29機(jī)器人還可報(bào)警，并且提供它的坐標(biāo)位置，以便抓到想破壞它的哪個(gè)人。
它的.樣子像一只企鵝，又像一只兔子，重量不超過(guò)60千克，相當(dāng)于個(gè)成年人的重量，身高也只有110厘米，它們會(huì)把亂丟垃圾的人的樣子提供給警方，會(huì)在衛(wèi)生局里通報(bào)批評(píng)。
再說(shuō)說(shuō)它的造價(jià)和不足的地方吧。其實(shí)它很便宜，加上其它設(shè)備的價(jià)錢(qián)只需要7萬(wàn)元左右，造價(jià)不高，它可以吸收一氧化碳和二氧化碳，所以能源能夠循環(huán)利用，現(xiàn)在它也只是能分解垃圾，吸收其中的有害物質(zhì)，沒(méi)有起到時(shí)真正環(huán)保的作用。我認(rèn)為，應(yīng)該讓它多加一個(gè)呼吁大家保護(hù)環(huán)境的功能，這樣才能真正地起到保護(hù)環(huán)境的作用。地球，才會(huì)因此變得更加美好。其實(shí)呢，z-29只能起到一個(gè)輔助作用，還是得要靠自已，才能讓地球變得更美好。
這種機(jī)器人能夠凈化環(huán)境，但是，我們?nèi)祟惖募覉@還是得靠自覺(jué)，要不然有了它也等于沒(méi)有，愿我們齊心協(xié)力創(chuàng)造一個(gè)美好未來(lái)！
以我是環(huán)保小衛(wèi)士為題目篇七
天空是鳥(niǎo)兒的家，河流是魚(yú)兒的家，垃圾桶是垃圾的家，地球也是我們的家……為了讓天更藍(lán)，讓水更清，讓我們從小事做起，一起去保護(hù)我們的家園吧！
星期六，我和朱x、張秋丹、王景軒等一起去九峰公園植樹(shù)，來(lái)保護(hù)我們的大自然。
我們各自帶了種植工具各就各位，有玩具小鏟子，挖地的大鏟了和小鏟子、灑水壺，還有小樹(shù)苗。哪些種植工具各有所用，朱x大聲地說(shuō)：“王湛博，你負(fù)責(zé)用挖地的小鏟子挖洞，張秋丹負(fù)責(zé)拿灑水壺澆水，王景軒負(fù)責(zé)用玩具鏟子把土刨開(kāi)，我用挖地的大鏟子挖個(gè)很深很深的大坑，用來(lái)播種我們的小樹(shù)苗。”
聽(tīng)了朱x的話，我們都連聲說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題！”我們來(lái)到一座山坡上，找到了一個(gè)非常適合種植樹(shù)木的一塊小土地，就開(kāi)始種植小樹(shù)苗。
于是，我們加把勁，就像耕地的農(nóng)夫一樣，用小鏟子刨啊刨，挖了一深坑。我把小樹(shù)放在里面，希望它能快快地長(zhǎng)大。王景軒用小鏟子，把土刨回去，讓小樹(shù)苗定住。最后，張秋丹用水壺澆水，給小樹(shù)苗足夠的水分，就這樣，一棵小樹(shù)苗就種好了。雖然小樹(shù)苗看起來(lái)好像有些種斜了，但是，這一棵樹(shù)肯定可以為大自然提供了更多的氧氣，讓世界變得更加美好。
讓我奇怪的是，我們這一小組人員不停地有所擴(kuò)大。從小組四個(gè)人，增加了七個(gè)人，最后變成了整整十個(gè)人。我們有些在收集廢電池，有些在給小樹(shù)澆水，還有些同學(xué)看到了我們?cè)诜N樹(shù)，就過(guò)來(lái)和我們一起來(lái)種樹(shù)……他們都在環(huán)保我們的地球家園。
我想：只要人人都有一顆保護(hù)環(huán)境的心里，城市就會(huì)變得干干凈凈，地球也會(huì)變得碧藍(lán)如洗，變得美麗可愛(ài)。哈哈，我真是一個(gè)超級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士??！
以我是環(huán)保小衛(wèi)士為題目篇八
星期五下午放學(xué)后，我跟著班級(jí)那像似長(zhǎng)龍的隊(duì)伍出了校門(mén)，剛一出來(lái)，我并沒(méi)看見(jiàn)爺爺?shù)纳碛?，而是看?jiàn)滿地亂七八糟的廢紙和各種各樣的垃圾。有小吃的袋子，有玩具汽車(chē)的碎片，還有雪糕的包裝袋。因?yàn)槲乙恢贝舸舻目粗厣蠌U紙片，霍思羽一喊立定，我就踩住前面同學(xué)的腳，我馬上跟她說(shuō)了對(duì)不起，她原諒了我。
我在小飯桌那兒看到了爺爺，霍思羽一喊解散，我就給了爺爺一個(gè)熱情的擁抱，我又想起滿地的廢紙，于是我便把書(shū)包給了爺爺，又跟爺爺說(shuō):“爺爺，有沒(méi)有袋子?”爺爺說(shuō):“沒(méi)有，干什么?”我說(shuō):“去撿廢紙。”爺爺說(shuō):“不用袋子也能撿，去撿吧?！币彩俏野汛笠稽c(diǎn)的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，剩下了撿不干凈的殘?jiān)Ｕ弥抵芾蠋熆匆?jiàn)了，她不僅表?yè)P(yáng)了我，還給我們班加了一顆衛(wèi)生星。
老師走后，我把一切經(jīng)過(guò)告訴了爺爺，爺爺很高興，連聲夸我是個(gè)文明的孩子。回家的路上，我們?cè)诠卉?chē)上沒(méi)有座位一位大概七旬的老奶奶給我們讓了座位，我和爺爺非常感謝她。到站時(shí)，我們下了車(chē)跟她招了招手，再見(jiàn)時(shí)沒(méi)有看到那位老奶奶坐著，而是把座位讓給了一位孕婦阿姨。我想:老奶奶真是一位又文明又有愛(ài)心的人呀!回到家，我們跟奶奶把公交車(chē)上發(fā)生的事情說(shuō)了一遍，奶奶也很受感動(dòng)，后來(lái)爺爺把我撿廢紙的事告訴了奶奶，奶奶欣慰的說(shuō)孩子長(zhǎng)大了，真是個(gè)講文明的孩子，長(zhǎng)大肯定有出息，我美滋滋的笑了。
我想:一定要把中華民族的文明繼續(xù)傳承下去!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以我是環(huán)保小衛(wèi)士為題目篇九
星期六的早上，天氣晴朗，又有風(fēng)，作文400字。姐姐帶我去公園玩，一到公園，迎面撲來(lái)一個(gè)塑料袋，我正氣惱著，我突然想起老師說(shuō)要當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。我就跟姐姐說(shuō)：“一起撿塑料袋吧！”姐姐看了滿地的垃圾說(shuō)：“為了環(huán)保，好吧！”
我一個(gè)箭步跑過(guò)去撿塑料袋，可我剛跑過(guò)去，一陣風(fēng)吹來(lái)，塑料袋就“跑”了，仿佛在說(shuō)：“就是不讓你捉住我！”我再次跑過(guò)去撿，可是它又“跑”了，一會(huì)兒，我看見(jiàn)姐姐撿了這么多塑料袋，而我卻一個(gè)都沒(méi)撿到，我有些氣餒了，姐姐好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“今天有風(fēng)，而且你跑也是帶風(fēng)的，有風(fēng)塑料袋就會(huì)飛的'，你應(yīng)該逆著風(fēng)向撿才行”我這一次汲取了教訓(xùn)，按照姐姐說(shuō)的去辦，并且小心翼翼地接近塑料袋。不一會(huì)兒，我就撿到了很多，還和姐姐一起把這些塑料袋丟進(jìn)了垃圾桶里。
這天我們雖然沒(méi)有在公園玩，但我特別高興，因?yàn)槲覟榄h(huán)保出了一份力，讓地球更美麗！
以我是環(huán)保小衛(wèi)士為題目篇十
你也可以投稿：aoueo
我的家鄉(xiāng)在新密市，環(huán)境污染很?chē)?yán)重。垃圾多得沒(méi)法說(shuō)。特別是屏峰商場(chǎng)，是垃圾和人類的戰(zhàn)場(chǎng)。
我來(lái)到了屏峰商場(chǎng)，周?chē)?jiǎn)直成了垃圾的天下。明明有幾個(gè)垃圾箱，人們還往別處扔垃圾，一些水果皮和紙屑都零落在垃圾箱外面。它們寧可在外面，也不進(jìn)去。花池邊、公路上等一些不該有垃圾的地方，常常是垃圾愛(ài)光顧的地方。所以，只要有一片垃圾在地上，一群垃圾都會(huì)追蹤而來(lái)，那么這里就會(huì)成為“衛(wèi)生死角”。你要是到屏峰商場(chǎng)，一定會(huì)聞到刺鼻的臭味。會(huì)看到這樣的情景：有人邊走邊吃著零食，吃完了把把隨手一扔，就走了；有的人“愛(ài)干凈”，不愿意聞到這些難聞的氣味，就隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，扔進(jìn)去或沒(méi)扔進(jìn)去都不再看一眼了；還有一些小朋友隨地大小便，讓我惡心的是，還有個(gè)大人也在大便。我想：這也太不文明了，簡(jiǎn)直是侵犯我們新密的肖像權(quán)。我正要上前制止，可是，為了我這只鼻子，我還是沒(méi)有去制止。
我想：我們這么做真是不文明，不尊重別人的勞動(dòng)成果。于是，我準(zhǔn)備去阻止幾個(gè)亂扔垃圾的人。有幾個(gè)叔叔在一塊吃雞蛋，吃完了將垃圾亂扔，我趕忙跑過(guò)去，用清脆天真的童聲對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，老師說(shuō)了，不能亂扔垃圾?！闭f(shuō)著，我將他們?nèi)拥舻睦捌饋?lái)，丟進(jìn)垃圾箱。他們的臉紅了，說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我們會(huì)記住的?！?/p>
你也可以投稿：aoueo
以我是環(huán)保小衛(wèi)士為題目篇十一
前幾天，爸爸媽媽帶我回家鄉(xiāng)玩。
不久，我們就來(lái)到了闊別已久的家鄉(xiāng)。這時(shí)，我看見(jiàn)村前的小河非常臟，河邊漂浮著許多樹(shù)葉、垃圾。河里的魚(yú)兒都不知道躲到哪里去了，水草也奄奄一息，我看了都不敢相信自己的眼睛。你知道嗎？這條小河原來(lái)是那么的美麗。那時(shí)，河里的水清亮透明，像一塊水晶，魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)地圍在一起玩游戲。每次回家鄉(xiāng)，我都會(huì)陶醉在那美麗的畫(huà)面中。什么時(shí)候起，小河里有了那么多的垃圾呢？我似乎聽(tīng)到小河在說(shuō)：“快救救我吧！”
我看著身后干凈的小河，心想：只要我們都行動(dòng)起來(lái)，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加美麗！我高興地望著爸爸笑了，爸爸摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”
這周是“期中周”。
“期中周”顧名思義就是期中考試的一周，這周十分緊張，一些學(xué)習(xí)之外的興趣小組都暫停了，所以老師便開(kāi)始留下全體同學(xué)，在教室里集體復(fù)習(xí)，而且家庭作業(yè)也很多。實(shí)在是太煩了，使我每天很晚才做完作業(yè)，有一次竟做到了八點(diǎn)多。
期中考試期間，我看課外書(shū)的時(shí)間也少了很多，只有在學(xué)校下課的時(shí)間才能安靜下來(lái)看課外書(shū)，但下課依舊是短暫的，短短的十分鐘很快就過(guò)去了。于是我便想：中午有一個(gè)多小時(shí)午休時(shí)間我可以看好一會(huì)兒了。但事實(shí)證明我的想法是低級(jí)可笑的。中午的確到來(lái)了，可是卻沒(méi)我想的那樣。吃好飯，剛想拿出課外書(shū)，羅老師就讓我們開(kāi)始做復(fù)習(xí)本，一點(diǎn)空隙都沒(méi)有，除了復(fù)習(xí)就是復(fù)習(xí)，一點(diǎn)自由時(shí)間都沒(méi)有。
在家里，雖然比學(xué)校要自由一點(diǎn)，可以累的時(shí)候在床上躺一會(huì)兒，但畢竟要做那么多的作業(yè)，還是挺累的，偶爾做得快，還可以看一會(huì)兒課外書(shū)，晚一點(diǎn)就不行了。
期中就是累啊！我的苦惱大家也知道了吧？那就跟我也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的苦惱吧！
以我是環(huán)保小衛(wèi)士為題目篇十二
前幾天，爸爸媽媽帶我回家鄉(xiāng)玩。
不久，我們就來(lái)到了闊別已久的家鄉(xiāng)。這時(shí)，我看見(jiàn)村前的小河非常臟，河邊漂浮著許多樹(shù)葉、垃圾。河里的魚(yú)兒都不知道躲到哪里去了，水草也奄奄一息，我看了都不敢相信自己的眼睛。你知道嗎？這條小河原來(lái)是那么的美麗。那時(shí)，河里的水清亮透明，像一塊水晶，魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)地圍在一起玩游戲。每次回家鄉(xiāng)，我都會(huì)陶醉在那美麗的'畫(huà)面中。什么時(shí)候起，小河里有了那么多的垃圾呢？我似乎聽(tīng)到小河在說(shuō)：“快救救我吧！”
爸爸從叔叔家拿來(lái)兩把火鉗和一個(gè)垃圾袋，對(duì)我說(shuō)：“琪琪，你想不想當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士呀？”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻行動(dòng)起來(lái)。我和爸爸彎下腰把這些垃圾用火鉗夾進(jìn)了垃圾袋。不一會(huì)兒，垃圾袋里就裝滿了各種各樣的垃圾：有牛奶盒、塑料袋等等。
以我是環(huán)保小衛(wèi)士為題目篇十三
我們學(xué)校的操場(chǎng)，遠(yuǎn)看很干凈?？僧?dāng)你走近了仔細(xì)一看，垃圾遍地好像是被毀容了一樣。我越看越不是滋味，心想：“就讓我當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士吧！”渴望環(huán)境變好的愿望催促著我馬上去行動(dòng)。
我來(lái)到操場(chǎng)一看，發(fā)現(xiàn)許多垃圾橫七豎八地躺在那兒：雪糕棒、塑料袋、半個(gè)吃剩的`燒餅……我驚叫著跳了起來(lái)：“呀！這么多垃圾呀！”我立刻彎腰一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)炝似饋?lái)。我撿完垃圾正要回班里時(shí)，看見(jiàn)前面有一位小少先隊(duì)員正在吃雪糕。他正吃得津津有味時(shí)，忽聽(tīng)前面有人喊道：“小明快過(guò)來(lái)玩呀！如果你不過(guò)來(lái)，有你好看的！”他嚇得腿直發(fā)抖，也顧不上吃雪糕了，隨手把半支雪糕一丟便跑過(guò)去玩了?？吹竭@一幕，我極其生氣，恨不得要把他臭揍一頓！我急忙來(lái)到被丟棄的半支雪糕那兒，只見(jiàn)幾只螞蟻已經(jīng)爬了上去。于是，我立刻把它撿起放入了垃圾箱。
這時(shí)，再環(huán)顧操場(chǎng)就像變了個(gè)人一樣?！拔沂黔h(huán)保小衛(wèi)士——”我在心底里喊著。
以我是環(huán)保小衛(wèi)士為題目篇十四
小妹妹說(shuō)：“大姐姐，我知道亂丟垃圾是不對(duì)的了，我以后一定會(huì)把垃圾丟到垃圾箱里”。說(shuō)著，就把垃圾撿起來(lái)，丟在了垃圾箱里。走在回家的路上我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟，他非常的調(diào)皮，把一棵新生的小樹(shù)的枝干折下來(lái)玩，我看見(jiàn)了，對(duì)小弟弟說(shuō)：“你有生命嗎”？小弟弟回答：“我當(dāng)然有生命了”，我說(shuō)：“那小樹(shù)就沒(méi)有生命嗎？你把它生命的一部分給破壞了，那它也會(huì)疼啊，如果有人把你的手腳砍下來(lái)，你會(huì)傷心嗎？你會(huì)疼嗎”？小樹(shù)和我們一樣，有著自己的生命，有屬于自己的世界啊”！小弟弟聽(tīng)了，說(shuō)：“姐姐，我終于知道了，我們不能亂砍樹(shù)木，亂折樹(shù)”。
說(shuō)完，小弟弟就把樹(shù)枝放在小樹(shù)的身邊。從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們保護(hù)著自己的家園把！從身邊的小事做起，讓我們的家園共度輝煌，越變?cè)矫利惏桑?/p>
以我是環(huán)保小衛(wèi)士為題目篇十五
我能把洗完臉的水洗腳，洗完腳的'水沖東西。有一天，我下樓玩，我看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友在玩水，玩的院子都成了“海洋”了。
“你們不要玩水了，再玩水可不行了”。
“對(duì)不起，我們已經(jīng)玩的什么都忘記了”。
“我們?cè)僖膊煌嫠恕保?/p>
“真的嗎”？
“是真的”！
還有一件事。下雨了，我正在吃飯，吃完飯了，我趕快下了樓，拿了一個(gè)盆子，媽媽說(shuō)：“你為什么拿盆子。”我說(shuō)：“回來(lái)你就知道了?！边^(guò)了一個(gè)小時(shí)后，我把一個(gè)盆子拿了回來(lái)。
“看，這個(gè)盆子一個(gè)小時(shí)前什么也沒(méi)有的，可是現(xiàn)在存水了?！?/p>
“這是什么意思呀？”
“用盆子可以接水澆花，可以節(jié)約用水呀！”
我很開(kāi)心，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)我是節(jié)約水的環(huán)保小衛(wèi)士，我也是這么認(rèn)為。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/14340816.html】
