禮貌是社會(huì)交往中必不可少的素質(zhì)，我們需要時(shí)刻注意自己的言行舉止。完美的總結(jié)需要我們善于提煉，將繁雜的內(nèi)容歸納到幾個(gè)關(guān)鍵的觀點(diǎn)中。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。
中學(xué)生誠(chéng)信講話稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好!
翻開(kāi)歷史，我們可以看到許許多多誠(chéng)信的故事!曾子殺豬為一“信”字，商鞅變法首先取信于民;漢代的季布“一諾千金”是誠(chéng)信，同仁堂三百年金字招牌不倒是誠(chéng)信;信陵君因誠(chéng)信而得到侯生與朱亥，抗秦救趙，名揚(yáng)四海;劉皇叔因誠(chéng)信打動(dòng)了諸葛孔明，成就霸業(yè)，天下三分。
但是翻開(kāi)歷史，誠(chéng)信又是沉重的，每一頁(yè)都是用血和淚筑成的，因?yàn)樵谶^(guò)去的代年，誠(chéng)信人實(shí)在太少，要做到誠(chéng)信實(shí)在太難。就是在今天，我們之所以呼喚誠(chéng)信，也是因?yàn)檎\(chéng)信精神在流失，不誠(chéng)信的人越來(lái)越多，不誠(chéng)信的事越來(lái)越多!在商業(yè)場(chǎng)上，誠(chéng)信早已遺棄。
而另一方面，我們之所以敢于誠(chéng)信，是因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了，我們自信了!再不誠(chéng)信不行了!諱疾忌醫(yī)的人定然有病，敞開(kāi)心胸的人必然無(wú)私，鼠肚雞腸的人不敢誠(chéng)信，能容萬(wàn)物才是大寫(xiě)之人!人無(wú)誠(chéng)信不立，家無(wú)誠(chéng)信不興;民無(wú)誠(chéng)信不立，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不興。我國(guó)向來(lái)是“文明禮儀之邦”，加入wto以后，國(guó)際合作尤其需要我們以?xún)?yōu)秀的憶族品質(zhì)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)并獲取勝利。誠(chéng)信，既是道德文明的準(zhǔn)則，更是社會(huì)進(jìn)步標(biāo)志。“閉關(guān)鎖國(guó)”、“孤家寡人”的時(shí)代憶經(jīng)一去不返，我們這個(gè)有著5000年?duì)N爛文明的禮儀之邦將再現(xiàn)中華民族的大國(guó)風(fēng)范!
人生呼喚誠(chéng)信，時(shí)代呼喚誠(chéng)信，國(guó)家呼喚誠(chéng)信，教育更呼喚誠(chéng)信。誠(chéng)信教育應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起，校園就是誠(chéng)信教育的基地。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國(guó)智;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年勝于歐洲，遇國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!而我們要說(shuō)：少年誠(chéng)信則-民自信，少年誠(chéng)信則國(guó)自強(qiáng)。
陶行知說(shuō)過(guò)：“人的美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)”。那就是讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)，積極投身于爭(zhēng)分鑄造誠(chéng)信的浪潮中去吧!讓我們處處兌現(xiàn)諾言，為誠(chéng)信廣而告之。無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼，不必埋怨人心不古，因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种校缯\(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣!
太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起，讓我們誠(chéng)信吧!讓我們教學(xué)生誠(chéng)信吧!身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光!讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑，讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園吧!
中學(xué)生誠(chéng)信講話稿篇二
一.活動(dòng)主題：
二.活動(dòng)目的：
三、活動(dòng)參與人員：20xx級(jí)熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生。
四.活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月2日晚7:00——8:30。
五.活動(dòng)地點(diǎn)：理科公教樓3014。
六.主要負(fù)責(zé)人：
七.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。
2.撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，確定活動(dòng)細(xì)，布置好教室。
4.通知干部和班主任老師。
5.活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備。
6.活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫(xiě)。
八.活動(dòng)流程：
1宣讀開(kāi)場(chǎng)詞。
2班長(zhǎng)發(fā)言發(fā)出呼吁闡明應(yīng)對(duì)考試的決心。
3學(xué)生討論應(yīng)對(duì)考試的方案。
4學(xué)生代表發(fā)言。
5(主持人)針對(duì)考試舞弊現(xiàn)象提出轉(zhuǎn)折呼出誠(chéng)信考試的主題。
6學(xué)生代表發(fā)言。
7宣讀考試規(guī)章制度。
8班長(zhǎng)代表宣讀承諾書(shū)。
9學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)承諾簽字。
10宣讀結(jié)束詞。
九.活動(dòng)意義：
通過(guò)這次班會(huì)，讓同學(xué)們進(jìn)一步調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，樹(shù)立堅(jiān)定的信心，朝著既定的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。此次動(dòng)員大會(huì)的召開(kāi)，提高了同學(xué)們對(duì)補(bǔ)考的認(rèn)識(shí)和信心，同時(shí)也進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，營(yíng)造了自學(xué)重修考試良好的備考氛圍，有力地推動(dòng)了學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
中學(xué)生誠(chéng)信講話稿篇三
一、活動(dòng)時(shí)間：
1月12日下午第二節(jié)。
二、活動(dòng)人員：
初三年11班全體同學(xué)和班主任。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng)，誠(chéng)信從考試不作弊做起考試需要誠(chéng)信.
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)導(dǎo)入話題，引入主題。
主持人：從字面上說(shuō)，“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信，
誠(chéng)信，乃做人之本。當(dāng)今，社。
會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，誠(chéng)信顯得越來(lái)越重要.我們今日是學(xué)校的學(xué)生，明天就是社會(huì)的接班人。那么誠(chéng)信應(yīng)從我們校園文明小事做起，我們馬上就要進(jìn)行期末考試了，所以我們今天的班會(huì)主題就是“做人誠(chéng)信，考試誠(chéng)信”。
(二)誠(chéng)信大家談。
主持人：對(duì)于誠(chéng)信，相信每個(gè)人都有自己的理解。那么，對(duì)考誠(chéng)信試，
同學(xué)們又是怎么理解的呢?
(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過(guò)有看過(guò)的資料發(fā)表自己的看法)。
學(xué)生1：誠(chéng)和信是相輔相成的，有誠(chéng)方有信，信有則會(huì)更誠(chéng)。誠(chéng)信是多種。
多樣的，對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信，叫“忠”，對(duì)父母的誠(chéng)信叫“孝”，對(duì)朋友的誠(chéng)信叫“義”，對(duì)真理的成信叫“德”。有誠(chéng)信，世界才有美麗;有誠(chéng)信，世界才有真情;有誠(chéng)信，世界才有明天。我想考試也應(yīng)這樣。
學(xué)生2:誠(chéng)信是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣。
或那樣誤會(huì)，那么消除誤會(huì)的最好的方法即以誠(chéng)信待人，誠(chéng)信是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙，只要我們以心換心，就會(huì)消除誤會(huì)，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句勸慰，也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí)，你報(bào)以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語(yǔ)，更能鼓勵(lì)友人在以后的.日子中一路走好。
……。
主持人：聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要。但在日常生活中，
我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨：某某同學(xué)平時(shí)都沒(méi)學(xué)習(xí)，可考試總是作弊，成績(jī)還不是很好。那我們到底需不需要誠(chéng)信呢?下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們?cè)谌粘？荚囍信龅降氖虑?，能否從反面談?wù)劽鞫Y誠(chéng)信的重要性，說(shuō)說(shuō)自己的看法。
(同學(xué)們通過(guò)自己收集的小故事，利用與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠(chéng)信是多么美好的事。)。
(三)面對(duì)誠(chéng)信的危機(jī)，我們中學(xué)生怎么做?
主持人：那么作為一名中學(xué)生，我們還不必去迎接社會(huì)的風(fēng)浪，那我們有沒(méi)有在接受著誠(chéng)信的考驗(yàn)?zāi)?有。我們的誠(chéng)信精神體現(xiàn)在哪里呢?---那就是不作假，作業(yè)不作假，說(shuō)話不作假，考試更不能作假。
班主任發(fā)言：學(xué)生考試作弊的原因，客觀上可以歸結(jié)為競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的負(fù)面影響，而主觀上卻是一種道德危機(jī)，這主觀原因是我們首先要真正杜絕的。同學(xué)們，我們都需要誠(chéng)信，需要誠(chéng)信構(gòu)建自己的事業(yè)基石;需要誠(chéng)信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天。誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)摯待人，誠(chéng)懇工作。誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信就在心間。誠(chéng)實(shí)是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。有人說(shuō)“誠(chéng)信就是一種輪回”，怎么理解呢?就是說(shuō)，這一輪的信用行為構(gòu)成下一輪的信用代價(jià)，也可能構(gòu)成下一輪的信用財(cái)富，這種輪回是以誠(chéng)信引導(dǎo)誠(chéng)信，構(gòu)成循環(huán)。誠(chéng)信教育是靠一點(diǎn)一滴積累、建立起來(lái)的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠(chéng)信，只有這樣，才能取信于他人，服務(wù)于社會(huì)，奉獻(xiàn)于人民和國(guó)家。
中學(xué)生誠(chéng)信講話稿篇四
尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自高一12班的廖xx，今天我演講的主題是，“誠(chéng)信”。中國(guó)是一個(gè)有著五千年文化歷史的大國(guó)，《論語(yǔ)·學(xué)而》中說(shuō)，與朋友交言而有信。誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富，中華民族傳統(tǒng)誠(chéng)信文化像一顆璀璨的星星，光亮人間。
做一個(gè)誠(chéng)信之人其實(shí)很簡(jiǎn)單，從身邊小事做起，誠(chéng)信待人，誠(chéng)信做事，這樣社會(huì)也會(huì)變得和諧很多。
可如今，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代背景下，在各種文化交融，價(jià)值取向多元的社會(huì)里，有人錯(cuò)誤地認(rèn)為：誠(chéng)信一文不值，中華民族傳統(tǒng)美德已經(jīng)過(guò)時(shí)了。這種錯(cuò)誤的迷失，導(dǎo)致了一個(gè)人乃至社會(huì)的行為偏差。
如果一個(gè)人想要得到別人的信任，誠(chéng)信是最基本的原則，這樣別人才會(huì)信任你。
商鞅是一個(gè)誠(chéng)信之人，他是戰(zhàn)國(guó)著名變法家，為了樹(shù)立威信，他在變法前下令在秦國(guó)都城南門(mén)外立了一根3丈長(zhǎng)的木頭，當(dāng)眾許諾：誰(shuí)搬到北門(mén)賞10金。人們不信，后來(lái)漲到50金后，一男子搬了，便賞了50金。從此，他收獲了人們的信任。
我們追求誠(chéng)信，渴望誠(chéng)信，也希望誠(chéng)信是一種自覺(jué)的道德規(guī)范，可面對(duì)現(xiàn)實(shí)，如果眼前的利益與永恒的誠(chéng)信發(fā)生矛盾，我們會(huì)義無(wú)反顧地選擇——誠(chéng)信。
中學(xué)生誠(chéng)信講話稿篇五
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間?！边@首歌無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人。在中秋節(jié)這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里，我決定去福利院探望那些老人和兒童。
來(lái)到福利院，我們直奔老人區(qū)。當(dāng)時(shí)正值正午，老人們還在休息，我們只好耐心地等待著老人們的醒來(lái)。大約過(guò)了二十分鐘，老人們都醒來(lái)了?？粗樕蠈?xiě)滿了憔悴與滄桑的老人們，我心里一陣心疼，真不明白，他們的子女怎樣舍得讓他們獨(dú)自生活呢？我拉回了思緒，拿出早已準(zhǔn)備好的牛奶和面包送給了這些和藹可親的老人們。正在這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有位眼睛看不見(jiàn)的老爺爺，他身體不靈活，行動(dòng)十分困難。我迅速地走到他的面前，扶著他慢慢走到椅子面前，慢慢坐下，遞給他一包面包，親切地說(shuō)：“老爺爺，這是我送給您的面包，祝您中秋歡樂(lè)，健康長(zhǎng)壽！”還有一位身有殘疾的老奶奶，正坐在輪椅上。我走過(guò)去蹲了下來(lái)，拿出兩瓶牛奶送給了這位老奶奶，并祝福她：“身體健康！”老奶奶和藹地說(shuō)：“多謝你呀，小朋友，也祝你學(xué)習(xí)提高！”老人家們收到了我們的禮物，他們個(gè)個(gè)臉上都綻開(kāi)了笑臉，洋溢著幸福。為了制造氣氛，我還給他們講了故事、變魔術(shù)、唱歌，老人們笑得合不攏嘴了，臉上的皺紋成了一朵花?？吹剿麄冃Φ媚敲礆g樂(lè)，我自我也感覺(jué)到無(wú)比的歡樂(lè)和幸福。
緊之后，我們來(lái)到了兒童區(qū)。我迫不及待地跑進(jìn)去，一瞬間，我被眼前的情景所驚觸了，呆呆地站住了。這些孩子們都身有殘疾，目光呆滯，幾乎都是被父母遺棄的。過(guò)了好一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，看著這些可憐的孩子，我心里升起了憐憫之心。于是，我拿出了蛋糕和面包，一一分給了這些可憐的孩子們，來(lái)表達(dá)我真摯的關(guān)愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)午時(shí)的時(shí)間過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)了福利院。在回家的路上，我明白自我今日做了一件十分有意義的事，仰望天空，突然覺(jué)得天格外得藍(lán)，太陽(yáng)格外得燦爛，心境也格外得好。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！睅兔λ耍瑲g樂(lè)自我。讓我們一齊伸出雙手來(lái)關(guān)愛(ài)幫忙他人吧，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)心和幸福吧！
中學(xué)生誠(chéng)信講話稿篇六
一、活動(dòng)時(shí)間：
1月12日下午第二節(jié)。
二、活動(dòng)人員：
初三年11班全體同學(xué)和班主任。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng)，誠(chéng)信從考試不作弊做起考試需要誠(chéng)信.
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)導(dǎo)入話題，引入主題。
主持人：從字面上說(shuō)，“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信，乃做人之本。當(dāng)今，社。
會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，誠(chéng)信顯得越來(lái)越重要.我們今日是學(xué)校的學(xué)生，明天就是社會(huì)的接班人。那么誠(chéng)信應(yīng)從我們校園文明小事做起，我們馬上就要進(jìn)行期末考試了，所以我們今天的班會(huì)主題就是“做人誠(chéng)信，考試誠(chéng)信”。
(二)誠(chéng)信大家談。
主持人：對(duì)于誠(chéng)信，相信每個(gè)人都有自己的理解。那么，對(duì)考誠(chéng)信試，
同學(xué)們又是怎么理解的呢?
(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過(guò)有看過(guò)的資料發(fā)表自己的看法)。
學(xué)生1：誠(chéng)和信是相輔相成的，有誠(chéng)方有信，信有則會(huì)更誠(chéng)。誠(chéng)信是多種。
多樣的，對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信，叫“忠”，對(duì)父母的誠(chéng)信叫“孝”，對(duì)朋友的誠(chéng)信叫“義”，對(duì)真理的成信叫“德”。有誠(chéng)信，世界才有美麗;有誠(chéng)信，世界才有真情;有誠(chéng)信，世界才有明天。我想考試也應(yīng)這樣。
學(xué)生2:誠(chéng)信是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣誤會(huì)，那么消除誤會(huì)的最好的方法即以誠(chéng)信待人，誠(chéng)信是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙，只要我們以心換心，就會(huì)消除誤會(huì)，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句勸慰，也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí)，你報(bào)以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語(yǔ)，更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好。
……。
主持人：聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要。但在日常生活中，
我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨：某某同學(xué)平時(shí)都沒(méi)學(xué)習(xí)，可考試總是作弊，成績(jī)還不是很好。那我們到底需不需要誠(chéng)信呢?下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們?cè)谌粘？荚囍信龅降氖虑?，能否從反面談?wù)劽鞫Y誠(chéng)信的重要性，說(shuō)說(shuō)自己的看法。
中學(xué)生誠(chéng)信講話稿篇七
老師們、同學(xué)們：早上好！
今天我講話的題目是《誠(chéng)實(shí)做人誠(chéng)信做事》。
誠(chéng)實(shí)守信，是我中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。誠(chéng)實(shí)做人，就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不掩飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落的人。
下面我給同學(xué)們講幾個(gè)小故事，來(lái)看看他們是怎樣誠(chéng)信做人的。
故事一：毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平、宋慶齡等這些偉人中，都是誠(chéng)信的人，其中宋慶齡當(dāng)了國(guó)家的副主席后，她誠(chéng)信的高尚品格仍不變。有一次與一所小學(xué)約定去看望小學(xué)生，可是到了約定日期，天下起了大雨，同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不能來(lái)了，但宋慶齡依然冒雨前去赴約，這讓同學(xué)們很感動(dòng)。從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠(chéng)信是誠(chéng)懇，誠(chéng)信是守信，誠(chéng)信是一句承諾，誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)。
故事二：曾子殺豬。曾子是春秋末期魯國(guó)有名的思想家、儒學(xué)家。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的。”曾子說(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子殺豬的故事讓我們深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則。
故事三：手捧空花盆的孩子。中國(guó)有句古話：“誠(chéng)信是金”，說(shuō)的是做人講誠(chéng)信，就像金子一樣寶貴。有這樣一個(gè)故事：中國(guó)古代有一位國(guó)王，他發(fā)給國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花的種子，并承諾誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)王位繼承人。評(píng)選時(shí)間到了，很多孩子都端來(lái)了漂亮的鮮花，只有一個(gè)男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。原來(lái)孩子們得到的種子都已是炒熟的，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試實(shí)際上不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)守信的孩子。那小男孩以他的純真潔白贏得了老國(guó)王的信任，是誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信做事的品質(zhì)助他走上了寬闊光明的人生大道。
同學(xué)們，古今中外，這樣的誠(chéng)信故事非常多，它讓我們明白：誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水；誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
同學(xué)們：誠(chéng)信是平凡普通的，它沒(méi)有那閃閃發(fā)光的金色外套，也沒(méi)有嬌嬈的容貌，它就是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你打碎了別人的玻璃；弄掉了別人心愛(ài)的橡皮擦；撕破了別人的小人書(shū)；當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊；當(dāng)你無(wú)故不到校卻向老師和家長(zhǎng)撒謊；當(dāng)你向別人夸下?？趨s又食言……犯了錯(cuò)誤又沒(méi)人知道，特別是犯了大錯(cuò)，要自己說(shuō)出來(lái)，難，所以誠(chéng)信很值得稱(chēng)贊。
同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)做人誠(chéng)信做事是一種美德，這種美德表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠(chéng)待人，互相信賴(lài)；表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法，忠誠(chéng)老實(shí)。讓我們呼喚誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)信的人，共同建設(shè)一個(gè)誠(chéng)信校園，一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。
中學(xué)生誠(chéng)信講話稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天，我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約用水，共創(chuàng)美好未來(lái)》。
大家是否知道，我們天津現(xiàn)在喝得水來(lái)自哪里嗎?是長(zhǎng)江，這是南水北調(diào)工程的功勞，但這也是水資源缺乏的深刻體現(xiàn)。
人們愛(ài)水，但節(jié)水的意識(shí)還十分淡薄。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，倡導(dǎo)“低碳生活”理念的今天，希望大家樹(shù)立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，能從日常生活做起，減少水資源的消耗。3月22日是“世界水日”，我向大家發(fā)出如下倡議：
為了保護(hù)水資源，提高水的.利用率，我們要從日常生活中的點(diǎn)滴做起。刷牙、洗臉時(shí)盡量用容器接水，而不是用流水。用完一定要擰緊水龍頭，避免“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。天氣日益變熱，洗澡時(shí)也要盡量節(jié)約用水等。我們還要堅(jiān)持水的循環(huán)利用。如利用洗臉?biāo)疀_廁所，洗菜水澆花等。我相信，如果你有心的話，還可以發(fā)現(xiàn)很多新點(diǎn)子。
最后，我們更要弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。不僅要獨(dú)善其身，更要兼濟(jì)天下。
同學(xué)們，節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德，生命呼喚水源，我們熱愛(ài)生命，作為社會(huì)的一份子，我們要從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，共創(chuàng)我們美好的未來(lái)。
謝謝大家!
中學(xué)生誠(chéng)信講話稿篇九
老師們，同學(xué)們：
早晨好!
今天我給大家講的話題是誠(chéng)信伴我行。講這個(gè)問(wèn)題之前，我們先分享一個(gè)故事。從前，有個(gè)砍柴的小伙子，砍柴時(shí)不小心，把斧子從樹(shù)上掉下來(lái)，不巧得很，整掉在一個(gè)山澗里。而山澗水流不僅湍急，而且還很深。這就意味著，他無(wú)法撈回斧子，當(dāng)然也就不能砍柴了。而家里又等著他賣(mài)柴買(mǎi)米下鍋，這可怎么辦呢?他急的哭了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)白胡子老頭走來(lái)問(wèn)他原因，并表示幫他撈上來(lái)斧子，可把他高興壞了。一會(huì)兒，老人拿著一把金斧子問(wèn)他，是不是，小伙子很誠(chéng)實(shí)地說(shuō)不是，接著又撈上來(lái)一把銀斧子，小伙子仍然說(shuō)不是。直到老人撈上來(lái)一把鐵斧子，小伙子才喜出望外地，連說(shuō)：就是這把!這時(shí)白胡子老頭說(shuō)了：孩子，你很誠(chéng)實(shí)，剛才的金斧子、銀斧子都送給你。這個(gè)故事告訴我們做人要誠(chéng)信，而且只有誠(chéng)信做人，才能得到你遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你想得到的。
本周就要期中考試了，考高分，取得理想成績(jī)，是我們每位同學(xué)的愿望。但是前提是，我們必須誠(chéng)信。否則，我們只會(huì)害了自己。我們知道藍(lán)宇充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)嗎?濫竽充數(shù)的最終結(jié)果，是充數(shù)的吹竽者被殘酷的淘汰掉。同學(xué)們，如果我們?cè)诳荚囌咄ㄟ^(guò)作弊的手段考了好成績(jī)，只能滿足自己的虛榮心，欺騙老師和家長(zhǎng)。事后自己不思進(jìn)取，不再刻苦學(xué)習(xí)，寄希望于下一次繼續(xù)投機(jī)取巧，這樣久而久之，就永遠(yuǎn)地跟不上課了。反過(guò)來(lái)，我們?cè)谶@次考試中堅(jiān)持誠(chéng)信考試，即便沒(méi)有考好，也沒(méi)什么。我們知道了自己的不足，從而發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，那么下一次就很有可能考好，最終將會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。同學(xué)們，誠(chéng)信做人從我開(kāi)始，誠(chéng)信考試從現(xiàn)在做起。
老師們，同學(xué)們，當(dāng)前科學(xué)技術(shù)，日新月異，我們只有重新做人，才能奮起直追，與時(shí)俱進(jìn)，成為時(shí)代的寵兒，天之驕子。否則不懂裝懂，到頭來(lái)一事無(wú)成，被社會(huì)所淘汰。這里我再講一個(gè)故事：從前，動(dòng)物界聚會(huì)，小豬很自負(fù)，一再向其他動(dòng)物宣稱(chēng)自己什么都會(huì)。久而久之，被主人聽(tīng)到了。主人就嘗試著，讓小豬從事一些事情，結(jié)果可想而知，小豬除了吃什么也不會(huì)，可把主人氣壞了，一刀把它殺死。可悲的是，直到這時(shí)，小豬還不醒悟，仍然狡辯著我能如何如何，這在主人聽(tīng)來(lái)就是哼、哼、哼。我們今天看到的就是豬被殺的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，我們是二一世紀(jì)的中學(xué)生，我們是新四中的天之驕子，我們是社會(huì)的寵兒，血的教訓(xùn)啊，悲劇不能重演，誠(chéng)信伴我行，誠(chéng)信做人從我開(kāi)始，誠(chéng)信考試從現(xiàn)在做起。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生誠(chéng)信講話稿篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天國(guó)旗下講話的題目是《陽(yáng)光迎檢 誠(chéng)信迎考》。
人生在世，做好每一件事情，實(shí)現(xiàn)每一次突破都是一個(gè)辛苦的過(guò)程，所謂“撥開(kāi)烏云見(jiàn)陽(yáng)光”，總是先要接受一番風(fēng)雨的洗禮。于是，當(dāng)陽(yáng)光重新普灑大地，我們沒(méi)有理由不綻放出最美的姿態(tài)。
時(shí)光飛逝，日月如梭，眨眼又過(guò)去了半個(gè)學(xué)期。你做好收獲的準(zhǔn)備了嗎？你開(kāi)始“心靜、言雅、行端”了嗎？你又朝著合格公民邁進(jìn)一步了嗎？不管怎樣，本周我們將迎來(lái)兩項(xiàng)重要的檢驗(yàn)，即陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的復(fù)檢工作和每學(xué)期的半期考試。
作為鍛煉我們身體素質(zhì)的集體活動(dòng)，陽(yáng)光體育大課間既豐富了我們課余體育活動(dòng)的形式，又是考驗(yàn)我們團(tuán)體配合能力一個(gè)重要平臺(tái)，更是展示我們當(dāng)代中學(xué)生陽(yáng)光精神風(fēng)貌的良好渠道。本周二展開(kāi)的這項(xiàng)檢驗(yàn)活動(dòng)，是我們?cè)谌ツ觋?yáng)光體育大課間活動(dòng)的基礎(chǔ)上，完成的成果驗(yàn)收。因此，希望我們的老師們同學(xué)們，都能夠珍惜這一次機(jī)會(huì)，出操快、隊(duì)伍靜、動(dòng)作齊，展示我們?nèi)熒铌?yáng)光活力的姿態(tài)，將陽(yáng)光體育的精神落實(shí)到每一天的鍛煉活動(dòng)中，讓我們都能擁有強(qiáng)健的體魄和煥發(fā)向上的精神。
在考前，我們?cè)趶?fù)習(xí)備考的同時(shí)也要做好心理的調(diào)整。對(duì)于期中復(fù)習(xí)，建議大家著重做好兩部分內(nèi)容：一是基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念；二是平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問(wèn)題?；A(chǔ)知識(shí)和基本概念是我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。通過(guò)弄懂作業(yè)和考試中的問(wèn)題，可以彌補(bǔ)自己知識(shí)環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足。
同時(shí)，科學(xué)、合理的安排復(fù)習(xí)時(shí)間，勞逸結(jié)合，不打疲勞戰(zhàn)，保證休息和睡眠，保持充沛的精力，也是十分重要的。在考前復(fù)習(xí)中，有的同學(xué)情緒較好，所以復(fù)習(xí)扎實(shí)周到，考試時(shí)考出水平，獲得好成績(jī)。有的同學(xué)則相反，由于心理不穩(wěn)定，情緒煩躁，影響和干擾復(fù)習(xí)，也影響了考試水平的發(fā)揮和成績(jī)的提高。所以我們要調(diào)節(jié)好迎考復(fù)習(xí)的情緒，調(diào)整好心態(tài)。要正確對(duì)待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容、自信的狀態(tài)面對(duì)考試。因?yàn)榭荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，如果能夠通過(guò)考試而發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足，這就是我們最大的收獲。
同學(xué)們，只有奮斗過(guò)的人生才精彩，希望大家在接下來(lái)的日子里，把握自己、珍惜時(shí)間，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎接期中考。最后，祝愿每位同學(xué)在本次考試中，在交出一份滿意的知識(shí)答卷的同時(shí)，交出一份高貴的誠(chéng)信答卷！
中學(xué)生誠(chéng)信講話稿篇十一
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！今天我升旗講話的題目是《與誠(chéng)信同行》。
誠(chéng)信是個(gè)既古老又永恒的話題。“人，以誠(chéng)為本，以信為天”。誠(chéng)信既是一種道德范疇，也是一種道德品質(zhì)?！罢\(chéng)信”——顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話，不歪曲事實(shí)，不隱瞞自己的觀點(diǎn)，光明磊落，處事實(shí)在。守信就是遵守諾言，講信譽(yù)，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，從而取得信任。誠(chéng)實(shí)守信是真、善、美的統(tǒng)一，是為人處事的一種美德。誠(chéng)信是個(gè)人獲得社會(huì)認(rèn)同的重要條件，是個(gè)人走向未來(lái)的通行證。
為人處世需要誠(chéng)信，企業(yè)發(fā)展需要誠(chéng)信，我們的校園學(xué)習(xí)和生活也需要誠(chéng)信，在我們與朋友交往時(shí)，哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用；在我們與同學(xué)相處時(shí)，無(wú)論是多么繁雜的誤解，也應(yīng)坦誠(chéng)相待，更不能以大欺小，以強(qiáng)欺弱；在我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，一定要抵制抄襲作業(yè)，考試作弊這樣一些可恥的有失誠(chéng)信的行為。
同學(xué)們，本周以及下周我們就要迎來(lái)期中考試了。期中考試不光檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平，同時(shí)，也檢驗(yàn)我們誠(chéng)實(shí)可信的做人準(zhǔn)則。面對(duì)一張白紙黑字的考卷，我們是應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地去答題，還是偷偷摸摸地去抄襲？答案不言而喻！是的，我們要以正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試，誠(chéng)實(shí)地回答每一道題，為心靈交上一份誠(chéng)實(shí)的答卷。
同學(xué)們，們每個(gè)人都希望自己考試能獲得好成績(jī)，但是，我們必須明白：好成績(jī)是努力學(xué)習(xí)得來(lái)的，知識(shí)是平時(shí)一點(diǎn)一滴積累而來(lái)的。好成績(jī)可不是靠投機(jī)取巧得來(lái)，更不是靠考試作弊而來(lái)的。我們每個(gè)同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該從嚴(yán)要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，嚴(yán)格地遵守考場(chǎng)的紀(jì)律。
誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度；誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。讓我們用誠(chéng)實(shí)校正成長(zhǎng)的腳步，用誠(chéng)信守護(hù)良知的天空，讓我們與誠(chéng)信同行！讓我們以期中考試為契機(jī)在全校倡導(dǎo)誠(chéng)信之風(fēng)，明誠(chéng)信之禮，以誠(chéng)信態(tài)度對(duì)待期中考試。讓誠(chéng)信成為我校的時(shí)尚，讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都成為誠(chéng)信學(xué)子。
最后，預(yù)祝同學(xué)們期中考試取得好的成績(jī)！
中學(xué)生誠(chéng)信講話稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：
一人之辨，重之九鼎之寶，三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師，我是勇氣演講團(tuán)成員，曾慧妹，來(lái)自高一八班，我今天演講的主題是誠(chéng)信考試。
誠(chéng)信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念，通俗的講，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。
誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你獲得別人的尊重，而缺少誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o，跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)的留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)就將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。
學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙，就拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧，眾所周知，屢見(jiàn)不鮮，甚至在萬(wàn)眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)，一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自已內(nèi)心的純潔。
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任，不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則，不僅是一種聲譽(yù)，更是一種人格。
古人云“人而無(wú)信，不知其可?！闭\(chéng)實(shí)守信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。莘莘學(xué)子的心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是高考，一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自已的弱點(diǎn)，改正自已的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自已的成績(jī)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信，但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們?cè)趺纯赡苷嬲业竭@份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力，但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈能輕輕拭去！我們正當(dāng)青春歲月，正值奮斗最佳期，今時(shí)不搏更待何時(shí)。在過(guò)去，每每考完試，當(dāng)我們聽(tīng)到校內(nèi)某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí)，我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲婉惜，當(dāng)這些同學(xué)受到處罰后，他們的心中一定也充滿后悔，充滿愧疚，充滿痛苦。他們后悔自已的一時(shí)糊涂，所以為了讓我們不后悔自已的行為，我們應(yīng)自覺(jué)遵守，我們的校訓(xùn)“立人以信，為學(xué)致豐”，憑自已辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)，用誠(chéng)信品德向自已，向老師，向家人，交上一份滿意的答卷。我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生誠(chéng)信講話稿篇十三
你也許不會(huì)記得xxxx年3月5日這一天發(fā)生了什么，但你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：一位彩民打電話給彩票站的王榮華，讓她打印一張彩票，明天過(guò)來(lái)取彩票時(shí)把兩元錢(qián)給她。當(dāng)天晚上，這張彩票竟然中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)！第二天，王阿姨把那張彩票主動(dòng)給了尚不知情的彩民。王阿姨的彩票站從此沸騰了，人們知道了她是一位誠(chéng)實(shí)守信用的人，來(lái)這里買(mǎi)的人絡(luò)繹不絕。名揚(yáng)全國(guó)的王榮華讓我們知道了什么是誠(chéng)信；當(dāng)樺甸市出租車(chē)司機(jī)姜文叔叔把裝有三千元錢(qián)的挎包按身份證住址送到乘客家里的時(shí)候，我們懂得了這就是誠(chéng)信。
誠(chéng)實(shí)守信乃中華民族傳統(tǒng)美德，它是人生的命脈，是一個(gè)人立足社會(huì)的先導(dǎo)，是人生之本，友誼之橋，你希望別人怎么對(duì)待你，你首先就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人，你也許覺(jué)得一句隨意的許諾沒(méi)有兌現(xiàn)沒(méi)什么大不了，豈不知正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平常小事讓他人對(duì)你失去了尊重與信任。誠(chéng)實(shí)守信是成功與快樂(lè)的根基。
當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)擁抱嶄新一天的時(shí)候，當(dāng)我們凝望五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，誠(chéng)信早已成為我們每一位學(xué)生恪守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。自古以來(lái)，我國(guó)就是一個(gè)崇尚文明講求信譽(yù)的國(guó)家，古代偉大的思想家、教育家孔子說(shuō)得好：“言必信，行必果”。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，言而有信將是人生一種不懈的追求，它不僅僅代表著一個(gè)人的品行，更是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，它是鋪就錦繡前程的基石。一個(gè)國(guó)家呼喚誠(chéng)信，一個(gè)民族呼喚誠(chéng)信。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都擁有遠(yuǎn)大的理想，我們的人生之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在前進(jìn)的途中讓我們記?。菏裁词枪鈽s，什么是可恥，什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。真誠(chéng)的對(duì)待親人和朋友，真誠(chéng)的對(duì)待老師和同學(xué)，從小事做起，從我們每個(gè)人做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)守信用的人，做一個(gè)令人喜歡，令人敬佩的人。
誠(chéng)信是金，在美麗的校園里，讓我們與誠(chéng)信同行！
中學(xué)生誠(chéng)信講話稿篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自高二(16)班的田xx。
請(qǐng)?jiān)试S我，這個(gè)你們的同學(xué)，替你們說(shuō)說(shuō)你們的心聲吧!為什么作弊?我認(rèn)為有四種情形：
第二，誰(shuí)都信就是不信自己，認(rèn)為自己怎么都考不好，只能鋌而走險(xiǎn)!我想說(shuō)，同學(xué)，你連自己都不相信難道還期待別人施舍的鼓勵(lì)嗎?第三，為了不讓父母?jìng)亩鞅?，雖然初衷是好的，但你知道嗎?父母知道你為了使他們開(kāi)心而失去做人的原則他們會(huì)更傷心的。第四，從來(lái)不主動(dòng)學(xué)習(xí)，只會(huì)偷懶，只想不勞而獲，心安理得占有他人的智慧成果，這種人最可恥。
同學(xué)們，其實(shí)要解決這些問(wèn)題是有方法的，那就是堅(jiān)定目標(biāo)，別再沉溺在學(xué)渣、學(xué)沫的圈子，努力成為學(xué)霸，沖刺成為學(xué)神吧!這條路沒(méi)你想象那么難，不信，我就給你們說(shuō)說(shuō)下鋪的兄弟。他就是高二年級(jí)理科超級(jí)學(xué)霸，他進(jìn)入高中到現(xiàn)在，每次考試他都是年級(jí)第一名;每天我們從來(lái)不知道他什么時(shí)候起床，什么時(shí)候休息，我們從來(lái)不知道他如何把學(xué)習(xí)變成跟吃飯一樣的習(xí)慣。憑什么同樣地在一個(gè)班學(xué)習(xí)，他就能好那么多呢?他也不比我聰明很多啊!于是我決定了，我要奮斗。我努力，努力，加倍努力，漸漸的前120,上升到前30,再到前20,再到前10,半期考試達(dá)到了年級(jí)第二。所以，我很明確的告訴大家：學(xué)霸就是靠自己真材實(shí)料拼出來(lái)的。
中學(xué)生誠(chéng)信講話稿篇十五
行走于世間，我們面臨著太多的誘惑。拒絕誘惑的方法是——選擇誠(chéng)信。
誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可有點(diǎn)難，要拿出曾子殺豬時(shí)的堅(jiān)決。華盛頓在父親大發(fā)雷霆時(shí)站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣……這些非一般人所能及，但我們還必須選擇誠(chéng)信。
在一個(gè)飄浮著橘黃光景的美麗黃昏，我去文具店買(mǎi)了一本作文本。因?yàn)轭櫩洼^多，營(yíng)業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買(mǎi)到物品，便讓我自我拿。我拿了本子以后，走出了文具店，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁：這本子怎樣這么厚呢?我仔細(xì)一看，原先是兩個(gè)本子連在一齊的。“啊!”我不僅僅高興地大叫起來(lái)。我正想一蹦一跳向家跑，忽然聽(tīng)到身旁有位小朋友說(shuō)：“阿姨怎樣多找了一角錢(qián)?我要去還給她。”這句話猶如一聲巨雷，把我從如美夢(mèng)般的天地中驚醒了，我飛快地跑回文具店，將那一個(gè)并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事，可是如果不及時(shí)改過(guò)，后果不堪設(shè)想。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，才會(huì)得到別人更多的信任和理解。
曾子殺豬的故事想必大家都明白。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕_，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我可是是跟孩子鬧著玩的?！痹诱f(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。此刻你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
生活在誠(chéng)信的氛圍中，讓我們遠(yuǎn)離“狼來(lái)了”的謊言，多一份小朋友臉上燦爛無(wú)瑕的笑容，你會(huì)感到生活更精彩，人生更有意義，人格得到更高升華。
選擇誠(chéng)信，它比美貌更可靠。它比金錢(qián)更有內(nèi)涵。它比機(jī)敏更憨厚……選擇誠(chéng)信，是我們一生無(wú)悔的選擇。
中學(xué)生誠(chéng)信講話稿篇十六
誠(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
考試，作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試？首先，測(cè)試你對(duì)某門(mén)課的掌握程度；其次，測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力；再者，評(píng)估老師的教學(xué)效果，了解哪些教得不錯(cuò)，哪些需要加強(qiáng)；最重要的是，測(cè)試你是否誠(chéng)信！
古人云；“人而無(wú)信，不知其可也”。誠(chéng)信應(yīng)考是每個(gè)學(xué)習(xí)者應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來(lái)，弄虛作假的風(fēng)氣影響到了校園。抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每次考試，總能查出幾個(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。
跨入龍泉中學(xué)的大門(mén)，莘莘學(xué)子的心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈能輕輕地拭去。在過(guò)去，每每考完試，當(dāng)我們聽(tīng)到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí)，我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。
自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。龍中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)道德之風(fēng)尚。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開(kāi)始，值此本班向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3、同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。
我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)！用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
謝謝大家！
中學(xué)生誠(chéng)信講話稿篇十七
各位老師、同學(xué)們:
上午好！
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信待人、自信做人》。
今天，我們齊聚綠草如茵的操場(chǎng)，舉行新學(xué)期的第一次升旗儀式。首先，我代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室向全體師生致以最親切的問(wèn)候，向剛加入我們二中大家庭的新老師和新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
今天，是新學(xué)期的第一天。回首過(guò)去的一學(xué)年，我們狠抓教學(xué)、強(qiáng)化管理，在全體師生的共同努力下，取得了小高考、高考、基礎(chǔ)年級(jí)過(guò)關(guān)考試的優(yōu)異成績(jī)。20xx年高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試一次性合格率達(dá)94.2%，獲a人次191；20xx年高考純文化雙達(dá)線本二以上37人，音體美、傳媒小專(zhuān)業(yè)本二以上錄取45人，合計(jì)本二以上82人，本三文化達(dá)線207人，加上小專(zhuān)業(yè)共計(jì)236人！學(xué)校連續(xù)三年獲得“湖建縣學(xué)校工作綜合獎(jiǎng)”，得到了上級(jí)主管部門(mén)、社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可。
新的學(xué)期，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望。在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求：
以誠(chéng)律己，以信待人，是做人的基本道理，但日常生活中有些同學(xué)往往把誠(chéng)信二字丟在腦后。我想問(wèn)一問(wèn)：老師在與不在的時(shí)候，你的表現(xiàn)一樣嗎？你的作業(yè)都是獨(dú)立完成的嗎？借別人的東西，你及時(shí)歸還了嗎？在宿舍里，熄燈后，你是否還在講話、影響別人休息？對(duì)照自己，如果你存在上述現(xiàn)象，希望你能在老師和同學(xué)的幫助下，認(rèn)真地反思，糾正自己的不良行為，逐漸完善、提升你的人格。要知道失信喪失的不僅是今天，也喪失了明天！誠(chéng)信待人，你將收獲更加美好的明天。
蘇格拉底說(shuō)：“一個(gè)人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件。自信，是克服眼前困難，看到光明前景，相信，我行，我能行，我一定行！上課自信的舉手發(fā)言，會(huì)讓老師肯定你對(duì)知識(shí)的正確理解；不被一次考試失利擊敗的自信，會(huì)讓你自己重新振作起來(lái)，奮發(fā)向上；自信是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓與猶豫；自信是戰(zhàn)鼓，催人勇往直前，大膽前進(jìn)；自信是陽(yáng)光，助人思維敏捷，精神抖擻。
高中三年是人生最關(guān)鍵的三年。高一、高二的同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力，大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)，為自己的新學(xué)期，制定新計(jì)劃、新目標(biāo)，扎實(shí)、勤奮學(xué)習(xí)。高三的同學(xué)們，此時(shí)的你們匯集了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始了最后一年的沖刺，我希望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的大學(xué)殿堂。
各位老師、同學(xué)們，站在這千舟競(jìng)發(fā)的新起點(diǎn)上，只要我們以昂揚(yáng)的斗志、更加飽滿的熱情，投入新的工作和學(xué)習(xí)中，發(fā)揚(yáng)我們二中人求實(shí)奮進(jìn)的精神，勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)，成功定將屬于我們！
最后，祝老師們工作順利，身體健康；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身心愉快；祝我們的二中，明天更輝煌！
謝謝大家！
中學(xué)生誠(chéng)信講話稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！站在這莊嚴(yán)的旗臺(tái)上，我以赤誠(chéng)之心、坦誠(chéng)之語(yǔ)詮釋我們初二學(xué)子的品性。今天我演講的題目是：誠(chéng)信應(yīng)考，考出真我風(fēng)采。
五月月考夾雜著些許喜悅、些許失望早已悄然遠(yuǎn)去，如今，期末考試的號(hào)角已吹起，戰(zhàn)鼓已擂響。此刻，我們是整裝待發(fā)、睿智聰慧的戰(zhàn)士，我們是摩拳擦掌、豪氣干云的征人。此刻，我們已經(jīng)沒(méi)有了平時(shí)的青澀與稚氣，有的只是沉著、冷靜和必勝的信心！
我們深知，考試不僅是一場(chǎng)文化知識(shí)的測(cè)評(píng)，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的比試?？硷L(fēng)端正、考紀(jì)嚴(yán)明歷來(lái)就是傳統(tǒng)考試文化的重要體現(xiàn)，更是現(xiàn)代社會(huì)公平、公正、誠(chéng)信的價(jià)值體現(xiàn)。誠(chéng)信考試是考生迎考的道德要求，更是檢驗(yàn)我們成長(zhǎng)的試金石。孟子曰：“誠(chéng)信，立人之本。”我們不會(huì)忘記河北保定的良心油條哥劉洪安，為了踐行誠(chéng)信，他在早點(diǎn)攤前打出如此標(biāo)語(yǔ)：己所不欲，勿施于人。為了踐行誠(chéng)信，他杜絕復(fù)炸，親自介紹鑒定油質(zhì)優(yōu)劣與否的方法。為了踐行誠(chéng)信，他說(shuō)他賣(mài)的不是油條，是生活。我們更不會(huì)忘記仙源學(xué)子付文杰，在酷天暑地的惡劣環(huán)境中，在波譎云詭的生意戰(zhàn)場(chǎng)上，誠(chéng)信讓他立足前行。他們讓誠(chéng)信發(fā)出耀眼的光芒，誠(chéng)信讓他們贏得美德、財(cái)富、朋友和幸福。
考試作弊是對(duì)自身人格和靈魂的侵蝕，是人生軌跡上一塊永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的污點(diǎn)。我們可以拋卻任何東西，但絕不能拋卻誠(chéng)信，拋卻做人的尊嚴(yán)和坦蕩。誠(chéng)實(shí)自信的迎接考試，自覺(jué)地與一切作弊行為作斗爭(zhēng)，才能無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于父母與師長(zhǎng)的期待，無(wú)愧于數(shù)月以來(lái)的堅(jiān)持和奮斗。
今天，我們誠(chéng)信應(yīng)考，明天我們必將誠(chéng)信做人、誠(chéng)信處事。我們正在無(wú)形中為自己積累上一筆難以估量?jī)r(jià)值的人生財(cái)富。
同學(xué)們，誠(chéng)信從現(xiàn)在做起，從期末做起，讓我們一起誠(chéng)信應(yīng)考，考出真我風(fēng)采，把最美的風(fēng)景帶到山巔，體驗(yàn)“一覽眾山小”的感覺(jué)，把最燦爛的笑容留到六月，創(chuàng)造“直掛云帆濟(jì)滄?！钡钠孥E。劍指六月，誰(shuí)是真正英雄？沉著應(yīng)考，看我妙筆生花！
最后祝各位同學(xué)在期末考試中大捷！
謝謝大家，我的演講完畢。
中學(xué)生誠(chéng)信講話稿篇十九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天我講話的主題是“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人”。
誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到。守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。一個(gè)人贏得誠(chéng)信，就會(huì)贏得尊重，贏得生命的價(jià)值，相反，一個(gè)人失去了誠(chéng)信，他便失去了起碼的人格，失去了生命的價(jià)值。
在好成績(jī)和誠(chéng)實(shí)之間，在國(guó)外管理規(guī)范的學(xué)校都會(huì)選擇誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，如果不誠(chéng)實(shí)，也得不到別人的賞識(shí)。誠(chéng)信在發(fā)達(dá)國(guó)家，已經(jīng)成為人們賴(lài)以生存和發(fā)展的最基本的'條件，企業(yè)也好，普通百姓也好，都有一張必不可少的“身份證”——信用記錄。一旦個(gè)人的信用有不良的記錄，便給個(gè)人的生活、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)帶來(lái)極大困難。
中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，
人的一生中難免會(huì)犯錯(cuò)誤，而往往有些人會(huì)編造謊言來(lái)推拖責(zé)任，比如有些同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，借別人錢(qián)物不還，同學(xué)之間犯了錯(cuò)誤互相包庇欺騙老師和家長(zhǎng)等等。同學(xué)們，你們想過(guò)嗎，抄來(lái)的知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)是自己的，在任何時(shí)候，學(xué)習(xí)上，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，“如果你撒下一個(gè)謊，你可能就會(huì)用一百個(gè)謊言來(lái)遮掩它?！闭沁@些小事折射出一個(gè)人的誠(chéng)信度乃至人格的高低。勿以惡小而為之，與同學(xué)交往時(shí)，哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;在我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，無(wú)論誘惑多大，也要抵制抄襲作業(yè)，考試作弊這樣一些有失誠(chéng)信的行為。
同學(xué)們!今日你們是校園的學(xué)生，明日就是國(guó)家的棟梁，讓我們從我做起，從身邊具體的小事做起，將誠(chéng)信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中，誠(chéng)信為人，誠(chéng)信處事，就你就會(huì)獲得更多的信任，更多的幫助，讓許多難題迎刃而解。讓你懂得自尊和擁有更多朋友,你會(huì)有意想不到的收獲!
一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人才能立足于社會(huì)，一個(gè)守信用的民族，才能躋身于世界民族之林，一個(gè)守信用的國(guó)家，才能為國(guó)際所信賴(lài)。讓我們用誠(chéng)信為基石鑄造新的長(zhǎng)城，讓21世紀(jì)的中華民族屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林!
中學(xué)生誠(chéng)信講話稿篇二十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是：知誠(chéng)信，講誠(chéng)信。
生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本、做人之本，我們必須從小培養(yǎng)。誠(chéng)實(shí)就是做人要忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致；以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人；嚴(yán)格要求自己，不說(shuō)謊話，作業(yè)考試不抄襲，不作弊。守信就是要有責(zé)任心，答應(yīng)別人的事情一定要做到；遇到失誤要勇于承擔(dān)責(zé)任，知錯(cuò)就改。
誠(chéng)實(shí)守信是我們做人的基本準(zhǔn)則。試想：如果大家都不講誠(chéng)實(shí)，不守信用，說(shuō)假話、空話，弄虛作假，那么，人與人之間的交往就將無(wú)法進(jìn)行，整個(gè)社會(huì)將陷入一片混亂之中。一個(gè)人在青少年時(shí)期養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)，將來(lái)走上社會(huì)才會(huì)受到別人的尊重，才能在社會(huì)上立足誠(chéng)信考試是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任?？荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)效果，學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，還是一種讓我們正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)，為使全校同學(xué)培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚品格，堅(jiān)決抵制考試作弊歪風(fēng)，校團(tuán)委、大隊(duì)部號(hào)召全校同學(xué)在期末考試中遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕考試舞弊行為，展現(xiàn)自我水平，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。特此，我們提出如下倡議：
一、提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度。
我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門(mén)功課，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，當(dāng)一名誠(chéng)信考生，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
二、“文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試”從我做起
孟子曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一，我們每一名同學(xué)都要自覺(jué)抵制考試作弊行為，大膽地同一切違紀(jì)行為堅(jiān)決斗爭(zhēng)，立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生。
三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊行為。
我們的社會(huì)呼喚誠(chéng)信，我們的校園也呼喚誠(chéng)信。作為新世紀(jì)的接班人，我們首先應(yīng)該努力追求、主動(dòng)建立、加倍珍惜校園里的誠(chéng)信。我們?cè)诶蠋熋媲耙\(chéng)信，和同學(xué)相處要誠(chéng)信；對(duì)待學(xué)習(xí)要誠(chéng)信，參加各種活動(dòng)也要誠(chéng)信。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)、包容別人的缺點(diǎn)；要敢于承認(rèn)自己的差距、勇敢面對(duì)自己的不足。我們要以樂(lè)觀的心態(tài)營(yíng)造誠(chéng)信，以積極的心態(tài)追求誠(chéng)信。
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生誠(chéng)信講話稿篇二十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《誠(chéng)信交友、誠(chéng)信做人》。
友，即朋友、友誼。有人說(shuō)，朋友就是我們自己選擇的家人。人不可以沒(méi)有父母，同樣也不可以沒(méi)有朋友。因?yàn)楣陋?dú)，因?yàn)榧拍鼘⒆兊脹](méi)有樂(lè)趣，不復(fù)真正的風(fēng)采。沒(méi)有朋友的人，活著豈非和死了一樣？所以我們需要朋友，需要可以陪我們共同走過(guò)風(fēng)霜雨雪的真正的朋友。
然而，怎樣才能交到真正的朋友呢？我們?cè)诮煌懈冻稣\(chéng)信，是尤為重要的一點(diǎn)。誠(chéng)信是交友的基礎(chǔ)，只有“與朋友交，言而有信”，才能使“朋友信之”。朋友是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上的，否則，朋友之間充滿虛偽、欺騙，就絕不會(huì)有真正的友誼。
“真友誼像磷火在你周?chē)詈诎档臅r(shí)刻顯得最亮?！闭嬲呐笥眩瑫?huì)在你遇到困難時(shí)為你提供最真摯的幫助。想要擁有這樣的摯友，我們首先要真誠(chéng)地對(duì)待身邊的人。即將到來(lái)的期中考試，也正是檢驗(yàn)我們真誠(chéng)友誼的時(shí)機(jī)。作為真正的朋友，你的幫助絕不僅是一個(gè)答案，誠(chéng)信考試，不盲目助友同樣是一種交往的誠(chéng)信。
著名作家梁曉聲對(duì)人生最珍貴的友情認(rèn)為有三：一是初戀，二是患難之交，其三則是中學(xué)同學(xué)。讓我們從今天開(kāi)始，真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，更加誠(chéng)信地與人交往，用心培育友情之花吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初二六班xxx。
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