小學(xué)見習(xí)總結(jié)報(bào)告(模板16篇)

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小學(xué)見習(xí)總結(jié)報(bào)告(模板16篇)
時(shí)間:2023-11-23 13:22:12     小編:琴心月

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小學(xué)見習(xí)總結(jié)報(bào)告篇一

就業(yè)見習(xí)是指由各級(jí)政府有關(guān)部門組織對(duì)離校后未就業(yè)畢業(yè)生到企事業(yè)單位實(shí)踐訓(xùn)練的就業(yè)扶持措施。

為促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè),人力資源社會(huì)保障部、教育部、工業(yè)和信息化部、國(guó)資委、工商總局、全國(guó)工商聯(lián)和共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于印發(fā)三年百萬高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計(jì)劃的通知》(人社部發(fā)[2009]38號(hào)),決定自2009年至2011年,拓展和規(guī)范一批用人單位作為高校畢業(yè)生見習(xí)基地,用3年時(shí)間組織100萬離校未就業(yè)高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)。2009年,全國(guó)將組織30萬離校未就業(yè)高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)。未就業(yè)高校畢業(yè)生如參加就業(yè)見習(xí)可向當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障部門咨詢,當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障部門是就業(yè)見習(xí)的組織單位。一般在當(dāng)?shù)氐娜耸氯瞬啪W(wǎng)可以查看當(dāng)?shù)氐囊娏?xí)單位。

小學(xué)見習(xí)總結(jié)報(bào)告篇二

短短的2個(gè)星期時(shí)間,我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過了,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多,但經(jīng)過這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí),我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括紙上談兵。社會(huì)需要人才,社會(huì)需要的是有本事的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)僅有多參加實(shí)踐,才能保證在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自我的位置。真的敢謝機(jī)加實(shí)習(xí),我還想再有一次!

機(jī)加實(shí)習(xí),大家都期盼著它的到來,期盼在學(xué)習(xí),偷懶去享受一下工廠生活。然而,實(shí)習(xí)后,我覺得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了,實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,并不是我們的假期,不是一件簡(jiǎn)便的事,而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的2個(gè)星期內(nèi),我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。

歲月如流水一般飛快的流過為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心。總的來說這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次趣味且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì),在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了。

在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很歡樂!2個(gè)星期,短短的2個(gè)星期,對(duì)我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學(xué)生來說,也是異常的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),又將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平。機(jī)加實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐本事的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,十分重要的也異常有意義的實(shí)習(xí)課。機(jī)加實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心境,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的職責(zé)。

什么是數(shù)控技術(shù)?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的機(jī)加實(shí)習(xí)。本次機(jī)加實(shí)習(xí)由王建、陽乾權(quán)2個(gè)教師帶領(lǐng),這次工2個(gè)班參加實(shí)習(xí)。另外一個(gè)班和我們班交差著去實(shí)習(xí)工廠上班。第一個(gè)星期,是我們班的早班。第二個(gè)星期是他們班早班。

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過兩星期的機(jī)加實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有歡樂,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

很快一兩年后的我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像教師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自我去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)本事就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,僅有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,可是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作并且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。

一周的機(jī)加實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是經(jīng)過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種本事,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自我的情景去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。

我們明白機(jī)加實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅僅能夠讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自我的操作技能和動(dòng)手本事,并且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐本事,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對(duì)我們來說,機(jī)加實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!

在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手本事以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí)。它不一樣于課本教育,因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間!我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說不出的留戀,是因?yàn)槲以缫驯唤處焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐,要想明白它是怎樣來的,是要頗費(fèi)一番功夫的。

生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的同時(shí),也不會(huì)多想它究竟是如何得來的,如果偶爾有人問起,也會(huì)很不以為然的說,這不是我們所應(yīng)當(dāng)明白的。此刻才明白這種想法是多么幼稚,從而也讓我明白了為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要!

累并歡樂著用這句話來形容短短2周的機(jī)加實(shí)習(xí)再恰當(dāng)可是。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。此次機(jī)加實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活供給了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力,促進(jìn)我們知、情、意、行的構(gòu)成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫忙自我完善。有些教師不只教我們機(jī)加實(shí)習(xí)的資料,還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做人,讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。

任何理論和知識(shí)僅有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,禮貌的行為,健康的心理和解決問題的本事。

此時(shí),我還在回憶這次令人難忘的機(jī)加實(shí)習(xí),它不僅僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能,還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理:紙上得來終覺淺,絕知此事要恭行。

為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕,總的來說這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次趣味且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了!經(jīng)過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多安全第一,在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的!這是每個(gè)教師給我們的第一忠告。有了足夠的重視,所以我安全的度過了實(shí)習(xí)的兩周!車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作本事。

首先教師讓我們看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是經(jīng)過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的,教師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形,中間是圓柱的一個(gè)工件。教師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽和加工球面,這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個(gè)考驗(yàn)。

機(jī)加實(shí)習(xí)有苦也有天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!這句古人的話用來形容我們的機(jī)加實(shí)習(xí)是再好可是了!經(jīng)過了車工,銑工,磨工,刨工等一系列工種的磨練,我們最終完成了這門讓人歡喜讓人憂的機(jī)加實(shí)習(xí)課程。

此刻想想過去的這段難忘時(shí)光,其中滋味,僅有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。經(jīng)過學(xué)習(xí)各種工種,我們了解了許多機(jī)加操作的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞此刻聽來都是那么熟悉親切!機(jī)加實(shí)習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗(yàn)與感想,卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。機(jī)加實(shí)習(xí)的作用與影響,就象《美國(guó)麗人》里男主人公最終說的話那樣,有些東西你可能此刻沒有感覺到它的價(jià)值,但最終還是會(huì)的,每個(gè)人都有這樣一個(gè)過程!

一齊實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無私心的幫忙,真誠的相互鼓勵(lì)加油,一切分擔(dān)工作的壓力,更一齊分享成功帶來的喜悅,機(jī)加實(shí)習(xí)更象是一個(gè)團(tuán)體活動(dòng),拉近我們彼此的距離,填補(bǔ)了以往存在的距離,團(tuán)體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少,感激機(jī)加實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。這樣的活動(dòng)值得教育部門的借鑒。

小學(xué)見習(xí)總結(jié)報(bào)告篇三

一、見習(xí)目的:感受教師的教育實(shí)踐能力,增強(qiáng)師范技能,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).

二、見習(xí)時(shí)間:xx年9月19日至xx年9月23日。

三、見習(xí)地點(diǎn):xxx學(xué)校。

xx年9月19日,在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下,我們0738班的學(xué)生懷著幾分新鮮,帶著些許興奮,整理師容師紀(jì)前往潮州市的貴族學(xué)校,開始了我們?yōu)槠谖逄斓囊娏?xí)生活,小學(xué)見習(xí)總結(jié)。

在見習(xí)的五天里,我們主要做的就是坐在教室后面聽老師上課,邊聽邊做筆記,學(xué)習(xí)老師們?nèi)绾谓M織教育與教學(xué)、如何組織管理、借鑒老師的語言表達(dá)、教育機(jī)智及科研能力。在見習(xí)期間,我們一共聽了18節(jié)課,而且課程類別豐富:語文5節(jié),數(shù)學(xué)1節(jié),英語6節(jié),體育1節(jié),科學(xué)1節(jié),計(jì)算機(jī)1節(jié),音樂1節(jié),美術(shù)1節(jié),思品1節(jié)。我比較喜歡的是英語課和科學(xué)課。該校英語老師利用現(xiàn)先進(jìn)的多媒體設(shè)備、豐富的道具結(jié)合先進(jìn)的教育理念豐富了以學(xué)生為主導(dǎo)的英語課堂,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,課堂氣氛活躍,科學(xué)課上林老師把難懂的溶解理論聯(lián)系實(shí)際,利用糖、鹽、沙子及面粉做了四個(gè)直觀明了的溶解實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)生的理解并快速消化知識(shí)。

我個(gè)人認(rèn)為小學(xué)教育特別講究藝術(shù)性,就像一個(gè)演員,說哭就哭,說笑就笑。而小學(xué)老師那語言表達(dá)絕對(duì)不是等閑之輩所能擁有的。小學(xué)生比較好動(dòng),注意力不持久,自制力差,所以小學(xué)課堂極易混亂,老師得適時(shí)整頓紀(jì)律,這就需要一定的語言技巧。倘若你對(duì)著整個(gè)混亂的課堂怒吼“請(qǐng)安靜”“馬上給我坐好”估計(jì)部分搗蛋鬼不會(huì)聽你的話。城南中英文學(xué)校的老師就有那么一套。也許是該校的學(xué)生從小接受那里的先進(jìn)教育,素質(zhì)比較高,他們只要聽到老師說onetowthree就會(huì)接著說abc并在說完這三個(gè)字母之前調(diào)整好坐姿,重新投入學(xué)習(xí)中。所以規(guī)矩很重要,“無規(guī)矩不成方圓”,有了這些行為規(guī)范、指令,小學(xué)生就有了遵守課堂紀(jì)律的標(biāo)準(zhǔn)。

在見習(xí)的日子里,我親眼目睹了為人師的艱辛。小學(xué)教師的工作比較繁瑣,事無巨細(xì)都得自己做,除了傳道、授業(yè)、解惑這些本職工作外,還要有親情的付出,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,這樣才會(huì)有幼苗的茁壯成長(zhǎng)!在對(duì)待學(xué)生方面,老師要平等對(duì)待優(yōu)生和差生,每個(gè)孩子都很可愛,他們熱情、純真、充滿求知欲。把他們教育成未來國(guó)家的有用之才是老師的責(zé)任個(gè)使命對(duì)于未來的工作,我在這短暫的五天見習(xí)生活里我已經(jīng)做好了理準(zhǔn)備,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力的決心也更加堅(jiān)定!

此次見習(xí)真是讓我們受益匪淺,也為我們明年的實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ),感謝學(xué)校給我們機(jī)會(huì)!

小學(xué)見習(xí)總結(jié)報(bào)告篇四

實(shí)習(xí)的日子很短暫,但也很充實(shí),每一天應(yīng)對(duì)不一樣的人,微笑向他們問好,雖然有點(diǎn)累,可十分開心。

1.實(shí)習(xí)時(shí)間。

20xx年x月x日―20xx年x月x日。

2.實(shí)習(xí)目的。

鞏固管理專業(yè)的知識(shí),提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,注意把書本上學(xué)到的管理專業(yè)的相關(guān)理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。用理論加深對(duì)實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí),用實(shí)踐來驗(yàn)證理論知識(shí)的準(zhǔn)確性,進(jìn)取探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。

3.實(shí)習(xí)單位概況。

xx裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司是一家專業(yè)從事室內(nèi)、外裝飾咨詢、設(shè)計(jì)與施工的服務(wù)型裝飾企業(yè),公司集設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)為一體,公司下設(shè)管理部、技術(shù)部、工程部、客服部等。我們始終貫徹“以人為本”的經(jīng)營(yíng)方針,堅(jiān)實(shí)的后備力量,一流的施工隊(duì)伍,完善的跟蹤服務(wù),踏實(shí)的工作作風(fēng),合理的工程報(bào)價(jià),現(xiàn)擁有一批年輕、高效的室內(nèi)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和資深、務(wù)實(shí)的工程管理人員,另配有素質(zhì)高、技術(shù)精的專業(yè)施工隊(duì)伍。堅(jiān)持設(shè)計(jì)以人為本,服務(wù)以誠取信,施工精益求精的原則,竭誠為客戶供給完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

1.實(shí)習(xí)崗位:前臺(tái)接待實(shí)習(xí)工作職責(zé)。

(4)負(fù)責(zé)收發(fā)管理報(bào)紙、信函、傳真,及時(shí)送交領(lǐng)導(dǎo)或按要求傳送給客戶;

(5)安全工作。下班前檢查復(fù)印機(jī)關(guān)機(jī),關(guān)掉所有電源,負(fù)責(zé)關(guān)好門窗;

(6)理解行政經(jīng)理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他工作。

與此同時(shí),在實(shí)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)xx公司在經(jīng)營(yíng)、管理上存在的一些問題。

(1)市場(chǎng)觀念和經(jīng)營(yíng)體制與公司快速發(fā)展的要求不相適應(yīng),市場(chǎng)開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求存在差距。主要表此刻經(jīng)營(yíng)體制不完善,經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍、經(jīng)營(yíng)人員的責(zé)、權(quán)、利還有待于進(jìn)一步提高。

(2)成本意識(shí)不強(qiáng),成本控制水平不高。個(gè)別項(xiàng)目存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象,向管理要效益,向科技創(chuàng)新要效益的意識(shí)還沒有牢固樹立起來,此外,對(duì)資源的節(jié)儉意識(shí)不強(qiáng),造成經(jīng)常性的資源浪費(fèi),如辦公用品的消耗過驚人,使公司的成本控制與一流的企業(yè)還存在較大的差距,因而影響市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

(3)依法治企、依法維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。公司某些領(lǐng)導(dǎo)的法律知識(shí)和依法治企的意識(shí)還不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,不能夠充分運(yùn)用法律手段來維護(hù)企業(yè)利益,尤其是在債權(quán)、債務(wù)等問題的處理上不盡如人意,使企業(yè)蒙受了巨大的損失。

(4)辦事效率不高,磨洋工現(xiàn)象嚴(yán)重。公司員工的效率意識(shí)不強(qiáng),做事經(jīng)常出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象,不能做到今日事今日畢,很多在今日就能及時(shí)處理的事情一向往下拖延,久而久之,事情越拖越多,辦事干勁越拖越小,最終導(dǎo)致整體辦事效率低下,影響公司的正常營(yíng)運(yùn),也給顧客留下不好的印象,影響公司的形象。

對(duì)于xx公司在經(jīng)營(yíng)管理中存在的問題,我提出了一些提議。

(2)進(jìn)一步完善公司的管理制度。經(jīng)過對(duì)資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理,加強(qiáng)項(xiàng)目基礎(chǔ)管理,加大監(jiān)控、檢查、整改力度,建立公司綜合考評(píng)體制,加大對(duì)質(zhì)量、安全、禮貌工地的檢查力度,抓好落實(shí)整改,促進(jìn)工程管理水平的提高。

(3)樹立“零缺陷、低成本”向精細(xì)化管理要效益的觀念。效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本,僅有實(shí)施“零缺陷、低成本”戰(zhàn)略,才能適應(yīng)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),獲得更大的贏利空間,加快企業(yè)的發(fā)展。所以,企業(yè)上下必須以效益為中心,努力降低成本,提高效益。同時(shí)要強(qiáng)化員工的節(jié)儉意識(shí),開源也要節(jié)流,做好公司的資源配置工作,強(qiáng)化資源使用的制度化管理,物盡其用,盡可能減小不必要的資源浪費(fèi),提高管理效益。

(4)推進(jìn)依法治企,提高法律意識(shí),提高安全意識(shí),強(qiáng)化安全普法教育,從而維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。深入開展法制宣傳教育,定期對(duì)職工,異常是中層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行法律培訓(xùn),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法經(jīng)營(yíng)、按章辦事的本事,完善管理體制,明確職責(zé)分工,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高公司法律事務(wù)的整體管理水平。

(5)加大績(jī)效考核力度,提高員工辦事效率。無規(guī)矩不成方圓,僅有加強(qiáng)公司的績(jī)效考核的力度,讓員工在辦事時(shí)有章可循有法可依,才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的量化考評(píng),提高辦事效率,盡量杜絕磨洋工現(xiàn)象的發(fā)生。所以,在績(jī)效管理上,對(duì)員工和企業(yè)高層都應(yīng)進(jìn)行管理獎(jiǎng)罰,盡快應(yīng)用量化管理措施,異常是對(duì)企業(yè)各級(jí)人員的年度績(jī)效、完成目標(biāo)所制定措施的實(shí)效、工作中有無失效及執(zhí)行制度功效,分若干個(gè)檔次進(jìn)行獎(jiǎng)懲評(píng)議。

在實(shí)習(xí)過程中,除了牢記教師給我們的提議外,我個(gè)人覺得掌握以下幾點(diǎn)也是十分重要的。

(1)待人要真誠。你能夠偽裝你的面孔你的心,但絕不能夠忽略真誠的力量。第一天去公司實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不明白同事怎樣樣,應(yīng)當(dāng)去怎樣做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑我的到來。從那天起,我養(yǎng)成習(xí)慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)教師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被尊重。

(2)要善于溝通。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)東西,這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司,領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)本事,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識(shí),所以跟領(lǐng)導(dǎo)同事建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。

(3)要有活力與耐心?;盍εc耐心,就像火與冰,看似兩種完全不一樣的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在不斷變化的社會(huì)里,需要你有活力去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自我的專業(yè)水平當(dāng)中去。教師以往對(duì)我們說過,無論在哪個(gè)實(shí)習(xí)崗位都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因?yàn)樗亲龊霉ぷ鞯那疤帷?/p>

(4)學(xué)會(huì)“主動(dòng)出擊”。當(dāng)你能夠選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自我手中。在公司的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫同事做些力所能及的事情,并會(huì)進(jìn)取地尋找適宜的時(shí)間,向同事請(qǐng)教問題,跟同事像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,經(jīng)過這些我就和同事走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,同事就會(huì)更愿意的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。

(5)講究條理。如果你不想讓自我在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是從小爸爸給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。

我是學(xué)管理的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诮處熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自我本事的欠缺和知識(shí)的匱乏。在實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自我走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自我,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的提高自我,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用所學(xué)知識(shí),做一名合格的大學(xué)生,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

小學(xué)見習(xí)總結(jié)報(bào)告篇五

本次教學(xué)見習(xí)活動(dòng)于2023年12月1日至2023年12月31日進(jìn)行。地點(diǎn)為上海市某小學(xué)。主要參與人員包括教育專業(yè)本科生、研究生共20人。其中,本科生10人,研究生10人。帶隊(duì)老師為某小學(xué)教導(dǎo)主任,總共分為五個(gè)小組,每組由一位老師帶隊(duì)。

二、見習(xí)內(nèi)容。

本次教學(xué)見習(xí)的主要內(nèi)容包括:教學(xué)觀摩、班級(jí)管理觀摩、課程觀摩、學(xué)生個(gè)案研究以及教育調(diào)查。

本次教學(xué)觀摩主要針對(duì)小學(xué)1年級(jí)至5年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體育、音樂等課程進(jìn)行。我們觀摩了各年級(jí)的常態(tài)課和公開課,包括教師的授課過程、教學(xué)方法、師生互動(dòng)等環(huán)節(jié)。通過觀摩,我們對(duì)小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)有了更深入的了解。

2.班級(jí)管理觀摩。

本次班級(jí)管理觀摩主要針對(duì)班主任如何進(jìn)行班級(jí)管理。我們觀摩了班主任如何進(jìn)行班級(jí)日常管理、組織活動(dòng)、處理學(xué)生問題等。通過觀摩,我們對(duì)班主任工作有了更深入的了解。

3.課程觀摩。

本次課程觀摩主要針對(duì)小學(xué)1年級(jí)至5年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體育、音樂等課程的教師培訓(xùn)。我們觀摩了各年級(jí)的老師如何進(jìn)行授課,以及如何進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施。通過觀摩,我們對(duì)教師的授課過程有了更深入的了解。

4.學(xué)生個(gè)案研究。

本次學(xué)生個(gè)案研究主要針對(duì)一位學(xué)生進(jìn)行。我們觀察了這位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、家庭背景等,以及班主任如何進(jìn)行這位學(xué)生的輔導(dǎo)和溝通。通過觀察和溝通,我們對(duì)這位學(xué)生有了更深入的了解。

5.教育調(diào)查。

本次教育調(diào)查主要針對(duì)學(xué)生對(duì)教育的看法和需求。我們向?qū)W生進(jìn)行了一次問卷調(diào)查,以及與部分學(xué)生進(jìn)行了一次訪談。通過調(diào)查,我們了解了學(xué)生對(duì)教育的需求和看法,以及教育存在的問題。

三、見習(xí)反思。

通過本次教學(xué)見習(xí),我們對(duì)小學(xué)教育教學(xué)有了更深入的了解,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在理論和技能方面存在的不足。在反思中,我們認(rèn)識(shí)到自己需要進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平,不斷更新教育觀念,提高教育質(zhì)量。同時(shí),我們也需要加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生心理和需求的了解,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

本次教學(xué)見習(xí)活動(dòng)取得了圓滿成功。通過本次活動(dòng),我們不僅增強(qiáng)了自己的教育教學(xué)水平,還深入了解了小學(xué)教育教學(xué)的情況,拓寬了自己的視野。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了自己在理論和技能方面存在的不足,認(rèn)識(shí)到了提高教育教學(xué)質(zhì)量的緊迫性。我們將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)見習(xí)總結(jié)報(bào)告篇六

經(jīng)過上學(xué)期開展的為期半學(xué)期的安排在每周一下午的教育見習(xí)之后,這個(gè)學(xué)期繼續(xù)開展,但是與上個(gè)學(xué)期不同的是,本學(xué)期的教育見習(xí)為期只有一周卻是全天制的形式,從變化來看,這個(gè)學(xué)期的教育見習(xí)將可以更加詳細(xì)的了解小學(xué)教師一周里所有時(shí)間的工作。

連續(xù)一整周的教育見習(xí),目的在于通過觀摩小學(xué)的教育教學(xué)活動(dòng),使我們明確小學(xué)課程的教育目的、任務(wù)和要求,讓我們初步了解小學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,培養(yǎng)從事小學(xué)教育教學(xué)工作的基本能力。

另外,比起上學(xué)期單一的每周一下午的見習(xí),一周的見習(xí)更能使我們認(rèn)識(shí)班主任工作的重要意義,初步了解班主任工作的任務(wù)、要求、方法,掌握班主任工作的基本技能,增強(qiáng)做好班主任工作的信心和能力。通過一周這種經(jīng)常性的見習(xí),可以培養(yǎng)我們與小同學(xué)以及教師之間的合作精神,從而提高我們的科研、教研能力,使我們?cè)趯I(yè)思想和業(yè)務(wù)能力上得到全面鍛煉,從而更加熱愛教育事業(yè)。

對(duì)比上學(xué)期的在佛山一小見習(xí),本學(xué)期的見習(xí)安排在了市元甲小學(xué)。元甲小學(xué)1925年建校,是一間校風(fēng)比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男W(xué),好學(xué)、力行、文明、健美是元甲小學(xué)的校訓(xùn),小同學(xué)們都可以倒背如流了。看了元甲小學(xué)的早操以及一些實(shí)踐活動(dòng),看得出相對(duì)于市一小的注重嶺南文化――粵曲以及粵劇的傳承,元甲小學(xué)更注重武術(shù)的傳承,這些應(yīng)該是不同學(xué)校的辦學(xué)特色。對(duì)比于上個(gè)學(xué)期見習(xí)的二年級(jí)來說,這個(gè)學(xué)期見習(xí)三年級(jí)的情況又有很大不同。不知是見習(xí)年級(jí)上的差別,還是校風(fēng)校紀(jì)上的差別,從上課到自習(xí),元甲小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)的自律性以及自制能力都比市一小二年級(jí)的同學(xué)優(yōu)秀。

一周的時(shí)間里,學(xué)院安排的任務(wù)是至少聽八節(jié)課,我積極主動(dòng)地爭(zhēng)取多聽課,因?yàn)槲抑酪猿蔀橐幻處煘槟繕?biāo)的我必須了解以及熟練上課的以及班級(jí)管理的所有流程,小學(xué)時(shí)的記憶遙遠(yuǎn),我已記不清當(dāng)年我的導(dǎo)師們是如何上一節(jié)課的了,因此,只有這個(gè)機(jī)會(huì)能使我重拾小學(xué)課堂。在第一天,我聽了五堂課,第二天我就已經(jīng)把八堂課的任務(wù)完成,但是,我還要繼續(xù)聽。這種聽課和我們上學(xué)時(shí)的聽課是不一樣的,不再是聽老師講些什么,為什么,而是觀察老師如何安排教學(xué)內(nèi)容,如何傳授知識(shí),如何駕馭課堂,如何控制授課時(shí)間。我不僅聽自己班級(jí)老師的課,還去聽其他班級(jí)老師的課,主要聽語文課,做好聽課記錄,熟悉流程,形成對(duì)比,取精去糟。

幾天的聽課下來,也讓我發(fā)現(xiàn)了一些上課的“潛規(guī)則”,例如,語文課需要占用的課時(shí)是最多的,時(shí)間不夠用的時(shí)候,諸如“科學(xué)”、“思想品德”、“綜合”乃至“班隊(duì)”、“托管”這些課都會(huì)“活用為”語文課了。我們這些旁觀的見習(xí)老師不禁會(huì)思考,當(dāng)初設(shè)計(jì)這些課程安排的目的何在?既然安排與實(shí)際實(shí)施不符,又何不直接設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)際一點(diǎn)的課程安排?何必弄虛作假騙誰呀!

課后,我也積極地和老師交流,特別是我自己所在班級(jí)的班主任――指導(dǎo)我見習(xí)工作的導(dǎo)師,要學(xué)習(xí)她的長(zhǎng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。很慶幸,我的導(dǎo)師是一個(gè)隨和的人,非常愿意把自己的授課經(jīng)驗(yàn)傳授給我,以及告訴我班主任工作和普通學(xué)科教師的工作的一些區(qū)別,也向我闡明“潛規(guī)則”確實(shí)存在。她把班主任工作說得很簡(jiǎn)單但卻是一個(gè)不變的道理――班主任就是不管學(xué)生的大事小事任何事都要管的人。了解整個(gè)班的情況特點(diǎn)、熟悉每個(gè)學(xué)生的情況特點(diǎn)以及處理班級(jí)的一些日常工作都是班主任必須俱到的。再有,并不是每個(gè)老師都像我的導(dǎo)師那樣易于溝通,出于某些我不知道的原因,有些老師不愿意見習(xí)生聽他的課,或者對(duì)見習(xí)生態(tài)度較差,這些都是我們見習(xí)生必經(jīng)的學(xué)習(xí)、心理磨練期。

當(dāng)我向?qū)熈私庥嘘P(guān)家訪方面的問題時(shí)認(rèn)識(shí)到,跟我讀小學(xué)的時(shí)候不同,目前多數(shù)班主任都盛行電話家訪而不是登門拜訪了,因?yàn)槎鄶?shù)家長(zhǎng)都不喜歡老師到家中拜訪,這一點(diǎn)使我很困擾。在大學(xué)課程《小學(xué)班隊(duì)工作》中,家庭因素是影響學(xué)生人格發(fā)展的重要因素之一,學(xué)生身上存在的一些問題有時(shí)必須從家庭方面找原因,但是如果由于家長(zhǎng)或班主任礙于面子或是嫌麻煩乃至其他原因而忽略了或免除了家訪,改成其他更簡(jiǎn)單的訪談形式,我認(rèn)為對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)造成一定的不利,至少在了解學(xué)生真實(shí)、具體的情況方面又少了一種直接途徑,所以我認(rèn)為家訪是很有必要的。

由于經(jīng)驗(yàn)的不足,剛開始欲與學(xué)生建立起一種特定的關(guān)系是比較困難的,導(dǎo)師告訴我,她也從實(shí)習(xí)老師走過來,她明白很多見習(xí)生希望和學(xué)生建立一種朋友關(guān)系,她不提倡見習(xí)生與同學(xué)們關(guān)系太親密,因?yàn)橐娏?xí)生駕馭學(xué)生能力不足,如果與學(xué)生打成一遍,就再難形成一種作為老師的威嚴(yán),學(xué)生便會(huì)不受控制,因此,見習(xí)生剛開始的態(tài)度必須是嚴(yán)肅的。見習(xí)第一天我就向?qū)熑〉靡环莅嗉?jí)座位表,想盡可能在一周內(nèi)與學(xué)生多接觸多溝通,細(xì)心觀察,至少熟悉和掌握個(gè)別學(xué)生的基本情況。

一周的見習(xí)受益良多,所有未知的答案會(huì)在未來慢慢的教育生涯中繼續(xù)尋找和探討。

小學(xué)見習(xí)總結(jié)報(bào)告篇七

今天是放暑假的第二天,我和朋友約好一起到醫(yī)院見習(xí),我們很早就起床了,心里很興奮。來到醫(yī)院檢驗(yàn)科室,我們自我介紹后,按照規(guī)定穿好白大褂,戴上手套,跟著馬醫(yī)生進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室,對(duì)于我們來說好多儀器都不認(rèn)識(shí),檢驗(yàn)科主任為我們一一做了介紹,并讓馬醫(yī)生和楊醫(yī)生帶著我們完成這次的見習(xí)活動(dòng)。通過介紹我們簡(jiǎn)單地了解了醫(yī)院的檢驗(yàn)科,同時(shí)也對(duì)我們以后的就業(yè)方向有了大體的了解。下面我談幾點(diǎn)這次參觀的心得:

一:科室介紹醫(yī)院現(xiàn)有房屋面積23970m2,正式在職職工269人,其中專業(yè)技術(shù)人員245人,占全院職工總數(shù)的91%。專業(yè)技術(shù)人員中,有高職3人,中職87人,初職155人,開放病床230張,設(shè)置臨床、醫(yī)技藥劑、行政職能、財(cái)務(wù)后勤等科室共25個(gè),近年來,門急診人數(shù)和住院人數(shù)呈逐年顯著增長(zhǎng),尤其是20_年起實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療以來,門急診人數(shù)和住院人數(shù)大幅增加,至20_年門診總診人次達(dá)211173人,出院人數(shù)達(dá)7745人。醫(yī)院業(yè)務(wù)收入逐年穩(wěn)步增長(zhǎng),至20_年醫(yī)院業(yè)務(wù)總收入達(dá)2900余萬元,達(dá)到歷史新高。

醫(yī)院擁有全身ct、彩色超聲診斷儀、500毫安電腦遙控_線機(jī)、dccta多功能麻醉機(jī)、進(jìn)口呼吸機(jī)、電子胃鏡、電子纖維結(jié)腸鏡、心電除顫監(jiān)護(hù)儀、多譜勒超聲診斷儀、體外碎石機(jī)、全自動(dòng)生化分析儀等現(xiàn)代化先進(jìn)設(shè)備,并建成有完善的醫(yī)院信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和遠(yuǎn)程可視醫(yī)療會(huì)診系統(tǒng)。新的醫(yī)療設(shè)備的購置和引進(jìn),使我院硬件設(shè)施上了一個(gè)新臺(tái)階,有力的保障了臨床工作的順利開展,使醫(yī)院的醫(yī)療功能日趨完善,醫(yī)院的科技含量進(jìn)一步提升,診療水平明顯提高。。

醫(yī)院實(shí)行“人才為本、科技興院”的發(fā)展戰(zhàn)略,以深入持久開展“以病人為中心、以提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年活動(dòng)為契機(jī),以醫(yī)療為中心、質(zhì)量為核心,實(shí)行科學(xué)管理、從嚴(yán)治院,不斷深化內(nèi)部改革,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),業(yè)務(wù)建設(shè)逐年有所創(chuàng)新發(fā)展。各臨床科室結(jié)合實(shí)際,積極引進(jìn)、開展適宜的新技術(shù)、新療法,醫(yī)技科室積極推廣運(yùn)用特殊檢查項(xiàng)目,并強(qiáng)化全面質(zhì)量管理,強(qiáng)化醫(yī)療安全防范措施,形成自己的特色和優(yōu)勢(shì),近年來診療人次、出入院人數(shù)、病床使用率、治愈好轉(zhuǎn)率等各項(xiàng)醫(yī)療任務(wù)指標(biāo)及質(zhì)量控制指標(biāo)呈逐年上升趨勢(shì)。醫(yī)療質(zhì)量、技術(shù)水平及服務(wù)態(tài)度在本縣廣大人民群眾和全州衛(wèi)生系統(tǒng)中享有較高聲譽(yù)。

二:科室環(huán)境。

臨床、生化、微生物、病理實(shí)驗(yàn)室。

三:檢測(cè)范圍涵蓋面廣。

臨檢:三大常規(guī)、凝血系統(tǒng)功能檢測(cè)等;分泌物的檢查。

微生物:各類標(biāo)本(包括血、尿、便、痰、胸水、腹水、引流液、前列腺液、膿液、各種分泌物等)的細(xì)菌和真菌檢查、培養(yǎng)、鑒定和藥物敏感試驗(yàn)。

在此過程中,我印象最深刻的是主任與我們談到的關(guān)于檢驗(yàn)科現(xiàn)代化管理和質(zhì)量控制的問題。

我國(guó)正式加入了wto后,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)逐漸同國(guó)際接軌,醫(yī)療市場(chǎng)也不例外,而醫(yī)院檢驗(yàn)科的管理也日漸現(xiàn)代化。在主任的介紹中,我了解到檢驗(yàn)科制度銘刻在每一位檢驗(yàn)工作人員的心中,每一位檢驗(yàn)人員在日常工作中時(shí)刻按照標(biāo)準(zhǔn)辦事要讓規(guī)章制度來管人,而不是單純?nèi)藖砉苋恕kS著醫(yī)療改革的深入,檢驗(yàn)科醫(yī)學(xué)的發(fā)展,實(shí)驗(yàn)室的設(shè)置應(yīng)規(guī)范化、科學(xué)化。近幾年來引近高科技儀器,目前檢驗(yàn)科的工作基本上已達(dá)到自動(dòng)化。而在此過程中,科室的管理和質(zhì)量控制以及生物安全管理非常重要。

質(zhì)量是企業(yè)的生命,檢驗(yàn)質(zhì)量是醫(yī)院正確醫(yī)治病人的重要依據(jù),在醫(yī)療事故處理中,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)報(bào)告具有一定法律效果,但醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)質(zhì)量的影響因素較多,不僅同檢驗(yàn)人員素質(zhì)有關(guān),也同非檢驗(yàn)人員有關(guān)。因此,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)質(zhì)量管理應(yīng)是全院范圍內(nèi)的全面質(zhì)量管理,抓好全面質(zhì)量管理重要是要做好很多工作。

1、醫(yī)院建立健全醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)全面質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)班子,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和不斷提高全體職工質(zhì)量意識(shí),檢驗(yàn)科的檢驗(yàn)科人員崗位設(shè)置明確,分別為科主任、主管檢驗(yàn)師、檢驗(yàn)師、檢驗(yàn)士。分工明確后并同相應(yīng)的質(zhì)量管理制度相配套,使質(zhì)量管理工作貫穿整個(gè)日常工作中。

2、建立規(guī)范化的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的監(jiān)督機(jī)制。由于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)報(bào)告具有法律效果,科室檢驗(yàn)過程中實(shí)行了個(gè)人負(fù)責(zé)制,在檢驗(yàn)結(jié)果出來后也施行了審核制。這也是對(duì)患者的負(fù)責(zé)的態(tài)度。

實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部質(zhì)量控制相應(yīng)的法規(guī),技術(shù)手段和措施正日漸完善,特別是質(zhì)量控制有利于分析,了解誤差的來源,了解檢測(cè)過程是否在控,判斷測(cè)量數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確,以保證和不斷提高檢驗(yàn)質(zhì)量的目的。

實(shí)驗(yàn)室之間的質(zhì)量控制。實(shí)驗(yàn)室之間的質(zhì)量控制的目的是為了對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部質(zhì)量控制是否有效及實(shí)驗(yàn)室測(cè)量數(shù)據(jù)的誤差是否得到控制進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),各級(jí)檢驗(yàn)中心組織的室間質(zhì)評(píng)就是對(duì)所屬各個(gè)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量的一個(gè)評(píng)價(jià),實(shí)踐證明這是行之有效的,關(guān)鍵是怎樣組織好,落實(shí)好。

4、儀器設(shè)備試劑的管理。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)設(shè)備和儀器,試劑是產(chǎn)生誤差的重要因素,也是質(zhì)量管理的主要內(nèi)容。檢驗(yàn)科采取統(tǒng)一集中的方式放置設(shè)備儀器,這主要是為了便于統(tǒng)一控制環(huán)境溫度和濕度。對(duì)于精密電子儀器,溫度和濕度的影響不能忽略,尤其是濕度因素,不適當(dāng)?shù)臐穸葧?huì)對(duì)儀器造成損傷。

檢驗(yàn)科作為臨床的“前哨”科室,其檢驗(yàn)結(jié)果是否準(zhǔn)確及時(shí)直接影響到病人疾病的診斷和治療,因此質(zhì)量管理是檢驗(yàn)科管理的核心,搞好質(zhì)量管理也是實(shí)現(xiàn)檢驗(yàn)科的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和科學(xué)化的管理的關(guān)鍵。

五主要內(nèi)容。

(1)臨床檢驗(yàn)室。

三大常規(guī)(及血常規(guī)、尿常規(guī)、大便常規(guī))。

尿常規(guī)檢驗(yàn):分為化學(xué)檢查和鏡檢,尿化學(xué)檢查主要檢驗(yàn)?zāi)蛞褐械钠咸烟?、潛血、膽紅素、尿膽元、蛋白、酮體等,鏡檢主要檢查尿液中的有形成分膿細(xì)胞和紅細(xì)胞(正常紅細(xì)胞、皺皮紅細(xì)胞)。

大便常規(guī)主要內(nèi)容有:大便顏色,硬度粘液度。以及鏡檢大便者有無蠕蟲病(鉤蟲卵、蛔蟲卵、鞭蟲卵)等各種寄生蟲檢查。在檢查內(nèi)臟器官病變出血是做大便潛血。

在無病理情況,三大常規(guī)值都處于正常范圍,但當(dāng)患了疾病,或身體受到某種(化學(xué)的、物理的、生物的、機(jī)械的)不良刺激和創(chuàng)傷時(shí),機(jī)體內(nèi)環(huán)境與外環(huán)境的平衡條件受到破壞,其正常值就發(fā)生變化了。

雨表。

(2)生化檢驗(yàn)室。

肝功、血糖、腎功、血脂、乙肝。

腎功能有關(guān)的檢驗(yàn)。

尿素氮(bun):正常值為(3.2-7.1mmol/l)。尿素氮增高時(shí),見于各種嚴(yán)重腎臟疾病所引起的腎功能不全,還可見于心力衰竭及休克、消化道出血后、嚴(yán)重?zé)齻惹闆r。在嚴(yán)重肝病時(shí),尿素氮可降低。

肌酐(cr):正常全血為88.4-177umol/l,血清為53.0-_1umol/l。肌酐測(cè)定對(duì)尿毒癥的預(yù)后判斷很有價(jià)值,肌酐越高,說明腎功能損傷越嚴(yán)重,預(yù)后不良。尿酸(ua):正常男性_9-416umol/l,女性89-357umol/l,尿酸增高常見于早期腎功能不全和痛風(fēng)、結(jié)締組織病等。

血糖是診斷糖尿病的一項(xiàng)主要指標(biāo)。正常參考值為3.9-6.1mmol/l,高于此范圍多為糖尿病,低于此范圍,可見于肝臟病、饑餓所致的低血糖、胰島素分泌過多或甲狀腺素不足等。

肝能有關(guān)的檢驗(yàn)。

(3)免疫實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)的內(nèi)容:傳染病四項(xiàng)、乙肝兩對(duì)半、類風(fēng)濕等。

(4)微生物實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)內(nèi)容:痰培養(yǎng)、血培養(yǎng);細(xì)菌的檢查及鑒定、藥物敏感。

試驗(yàn)。

通過這個(gè)假期的見習(xí),讓我明白了對(duì)待檢驗(yàn)這份工作必須要嚴(yán)謹(jǐn),在臨床檢驗(yàn)中可能會(huì)碰到假陽性和假陰性,例如尿液分析儀只對(duì)中性粒細(xì)胞敏感,對(duì)淋巴和單核細(xì)胞不敏感,可能存在假陰性,維生素c責(zé)會(huì)造成隱血假陽性,尿液分析儀對(duì)檢測(cè)管型不敏感,會(huì)對(duì)腎臟疾病漏檢。必須要認(rèn)真鏡檢。在免疫檢測(cè)中遇到hiv陽性應(yīng)及時(shí)報(bào)告登記并送疾控中心做確證實(shí)驗(yàn),如其它陽性時(shí)要認(rèn)真復(fù)查。生化碰到危急值時(shí)要及時(shí)報(bào)告相應(yīng)的科室。在以后檢驗(yàn)中應(yīng)該要注意這些,有了這次見習(xí)的經(jīng)驗(yàn),相信在下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中會(huì)對(duì)我有很大幫助。

小學(xué)見習(xí)總結(jié)報(bào)告篇八

一個(gè)多小時(shí)的顛簸之后,大巴將我們4個(gè)實(shí)習(xí)班級(jí)載到了川化第一招待所的大門前,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情有序地走下大巴。分配到各自的宿舍將行李放好后,大家都趕著去大門前排好隊(duì)。因?yàn)橥瑢W(xué)們都想早點(diǎn)實(shí)習(xí)培訓(xùn),這樣就可以早點(diǎn)進(jìn)入廠區(qū)實(shí)習(xí)參觀。當(dāng)然我也不例外,誰都逃不了好奇心和一個(gè)追求心的驅(qū)使。

我們很有秩序的排隊(duì)走向培訓(xùn)基地,給我們進(jìn)行培訓(xùn)的是川化張科長(zhǎng),張科長(zhǎng)介紹了川化集團(tuán)公司的一些基本情況后就給我們做安全培訓(xùn)。他給了我們幾點(diǎn)要求:1、認(rèn)識(shí)各種標(biāo)示,風(fēng)向標(biāo)等,學(xué)會(huì)利用風(fēng)向標(biāo)進(jìn)行安全撤離。2、在山西參觀時(shí),不能隨意走動(dòng),盡量走人行道,注意過往的機(jī)動(dòng)車輛。3、化工生產(chǎn)設(shè)備屬于高危設(shè)備,不能隨意觸碰,更不能扳動(dòng)各種閥門等。4、著裝要整齊,不能穿短袖,必須戴安全帽,女生要盤起頭發(fā)。5、四不害:不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,不讓他人傷害其他人。

下午有川化一線老師給門介紹尿素和合成氨工藝。脫硫。2·粗合成器的制備(轉(zhuǎn)化和變換)。3·合成氣的凈化(脫碳和甲烷化)。4·精合成氣的壓縮和氨的合成。

氨氣和部分二氧化碳要由合成氨車間供給,尿素生產(chǎn)過程主要有原料氨和二氧化碳的壓縮,合成和氣提,低壓分解和回收工序(采用兩段降壓分解吸收尿液中未反應(yīng)物的分解回收),尿液的蒸發(fā)和造粒(設(shè)有真空濃縮器進(jìn)行濃縮后,用固定噴頭對(duì)尿液噴灑造粒)。

雖然平時(shí)自己在課堂上似乎理解挺透的,但是一旦用在了實(shí)際生產(chǎn)中又讓我們感覺得很多知識(shí)點(diǎn)都陌生了很多。假如沒能把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際生產(chǎn)實(shí)踐中,或許我們所學(xué)的知識(shí)就沒什么太多的用處了。

今天將是我真正第一次走進(jìn)化工廠實(shí)習(xí)的第一天,我想應(yīng)該絕大多數(shù)同學(xué)都是的吧!經(jīng)過一個(gè)晚上得養(yǎng)精蓄銳,今天同學(xué)們都起得特別的早,還沒到早上六點(diǎn),過道里已經(jīng)傳來來了窸窸窣窣的腳步聲,我也按捺不住了,也起來洗漱。吃過早餐,八點(diǎn)二十分,我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)前往川化廠區(qū)。為了安全起見,帶隊(duì)了老師一直教叫我們走慢一點(diǎn),可是如此興奮的我們?cè)趺茨苈孟聛砟?,只希望早一點(diǎn)到呢。

地對(duì)知識(shí)的加深理解和記憶。

今天下午我們參觀的是硫酸的生產(chǎn)工藝,我看到了一大片的固體硫貯存場(chǎng)地,固體硫經(jīng)過傳動(dòng)帶進(jìn)入熔硫爐進(jìn)行硫磺的熔融及過濾。硫酸具有腐蝕性,因此老師還教我們?nèi)绻恍⌒谋涣蛩釣R到該怎么洗滌。只有一再地小心才能保證自己的安全,也保證了自己的行為不會(huì)傷害到他人。

經(jīng)過第一天的實(shí)習(xí)參觀,雖然很是疲憊,但是我的好奇心依然不減,于是沒到七點(diǎn)就早早起床洗漱完畢,靜靜等待著吃了早餐后再次前往川化。也許在別人看來這從實(shí)習(xí)沒能學(xué)到什么東西,但是我個(gè)人覺得只要你用心留意,仔細(xì)聽講,收獲還是會(huì)有的。

今天我們將參觀川化股份有限公司化肥廠,該化肥廠生產(chǎn)有尿素和合成氨產(chǎn)品。該廠現(xiàn)有2套生產(chǎn)尿素的裝置,其中一套裝置采用傳統(tǒng)水溶液全循環(huán)法工藝,二尿裝置原采用日本東洋公司水溶液全循環(huán)改良c法工藝,2003年采用該公司的aces21工藝進(jìn)行增產(chǎn)、節(jié)能技術(shù)改造。

川化的合成氨工藝在全國(guó)合成氨生產(chǎn)工藝中屬于最先進(jìn)的,所以在今天的見習(xí)中都是禁止拍照的。該裝置采用了美國(guó)凱洛格工藝,日生產(chǎn)合成氨能力為1000噸。次工藝主要包括四道主要的工序:原料天然氣的壓縮和脫硫,粗合成氣的制備,合成氣的凈化,精合成氣的壓縮和氨的合成。

我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中是不可缺少話費(fèi)的,少了話費(fèi)農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量將會(huì)嚴(yán)重下降。但是隨著我過社會(huì)的轉(zhuǎn)型,化肥廠的效益開始慢慢地下降,有時(shí)甚至處于虧損狀態(tài)。所以化肥產(chǎn)品生產(chǎn)工藝的改進(jìn)必不可少。

實(shí)習(xí)參觀的最后一行,川化分廠----三聚氰胺廠。

實(shí)習(xí)參觀了兩天,同學(xué)們開始感到厭倦,甚至有的同學(xué)開始不認(rèn)真聽講,更有些人在實(shí)習(xí)的時(shí)候隨處丟垃圾或者嬉戲打鬧。所以今天去廠區(qū)之前帶隊(duì)老師特意強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)時(shí)的紀(jì)律問題,而且要求同學(xué)們繼續(xù)認(rèn)真聽講,畢竟實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)很難得,我們應(yīng)該好好珍惜此次實(shí)習(xí)。因?yàn)閷?duì)絕大多數(shù)的同學(xué)來講,這次實(shí)習(xí)會(huì)是自己真正參加工作前的唯一一次實(shí)習(xí)了。這對(duì)于我們以后的求職會(huì)帶來很大的幫助。

川化股份有限公司年產(chǎn)1.38噸三聚氰胺裝置技術(shù)源于意大利歐洲技術(shù)公司,屬于高壓生產(chǎn)工藝,傳化集團(tuán)與1998年9月1日意大利歐洲技術(shù)公司簽訂技術(shù)合同。

小學(xué)見習(xí)總結(jié)報(bào)告篇九

新的一學(xué)期又要過去了,歲月流逝物事人非,在教學(xué)崗位上的我也隨著歲月而逐漸成長(zhǎng)。人生總有太多的偶然。就像當(dāng)年我沒有想到膽小的自己會(huì)站在講臺(tái)上做教師,20__年初秋,我也沒有想到自己鼓足勇氣會(huì)來競(jìng)聘學(xué)校的見習(xí)崗位。對(duì)這個(gè)崗位的職責(zé),我?guī)缀跻粺o所知。一年多來的工作,只能說是在逐漸地接近這個(gè)崗位,在大家的引導(dǎo)、幫助、期待和寬容之中,我體會(huì)到了學(xué)校工作的重要性。

回顧一年半的工作,我想用三個(gè)詞語來概括:“學(xué)習(xí)”、“合作”、“發(fā)展”。

眾所周知迎園中學(xué)是一個(gè)合作、和諧的友好團(tuán)隊(duì)。

我很難忘記分管德育的張副校長(zhǎng)政教處的董主任對(duì)每件事情認(rèn)認(rèn)真真,細(xì)致到位的工作。坐在辦公室里看著她們籌劃學(xué)校的每項(xiàng)活動(dòng)和籌劃家委會(huì)工作以及學(xué)生的日常行為規(guī)范。關(guān)照到每一層樓面、每一個(gè)教室、每一個(gè)教室里的哪怕一扇玻璃窗的時(shí)候,我深深為之感動(dòng)。她們倆用一言一行告訴我:一個(gè)人的能力有高低,但要很好地勝任一個(gè)崗位的工作首先要“認(rèn)真負(fù)責(zé)”。“責(zé)任重于泰山”。我想,這種閃爍著人性光輝的美德是在工作中獲得尊重、信任、合作的基礎(chǔ),是獲得人格提升的必修。身邊的榜樣深深教育著我,也時(shí)時(shí)提醒著我。

我在德育處見習(xí)的一年的工作中主要負(fù)責(zé)一些學(xué)校的日常行為規(guī)范的考核并每周予以公布,家委會(huì)工作的組織和安排聯(lián)絡(luò)工作,各項(xiàng)對(duì)外活動(dòng)的組織和美化工作,雖然事情很煩瑣但是也鍛煉了我的組織能力和創(chuàng)造能力,也深深感受到班主任工作的重要性和艱巨性。在教務(wù)處半年的見習(xí)工作中,我也深深感受到了教學(xué)工作的重要性,從開學(xué)的動(dòng)員到考試階段的繁忙緊張教師和學(xué)生都努力把自己的能力提升到了及至,教務(wù)處的工作性質(zhì)是和分?jǐn)?shù)打交道,來不得半點(diǎn)馬虎,我的壓力無形中又添加了幾分,做事的認(rèn)真程度也更添加了幾分。此外我在本學(xué)期還被應(yīng)聘為工會(huì)委員主要負(fù)責(zé)婦女工作和退管會(huì),還兼管計(jì)劃生育工作,每件事情都需要認(rèn)真、細(xì)致的去做。雖然肩上的擔(dān)子越來越重,但壓力越重對(duì)自己能力的鍛煉也越大,我很珍惜這種鍛煉。

在鍛煉自己的同時(shí),每位領(lǐng)導(dǎo)身上我也看到了他們各自的閃光點(diǎn):祝校長(zhǎng)、姚書記的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、一絲不茍;華副校長(zhǎng)、張副校長(zhǎng)的勤學(xué)善思;董主任、周主任的銳意進(jìn)取她們,始終是我身邊最生動(dòng)的老師。

當(dāng)然,堪為老師的還有我們各年級(jí)、各學(xué)科的主任,因?yàn)樗麄兌际歉鳁l線上的專家,我在見習(xí)崗位,都離不開他們熱情的配合,但是我們更多的是相互間的合作。

羅列了這么多,只想說一句:見習(xí)的工作離不開所有成員的合作。合作增進(jìn)了信任和理解,獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。可以說,我們學(xué)校的每一個(gè)成員都是善于獨(dú)立工作的個(gè)體,但當(dāng)我們手挽手的時(shí)候,更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。

當(dāng)然,不論是德育處還是教務(wù)處,都有密切的合作。每當(dāng)我想到自己是這樣彼此相依的工作鏈上的一員,就會(huì)涌起心底的溫暖。我知道,這是我工作不竭的動(dòng)力源泉。

其實(shí)在學(xué)校工作中,稍有不慎會(huì)被日常煩瑣的事務(wù)淹沒,要想在忙碌平庸的工作中不磨損一個(gè)人的自由精神和藝術(shù)氣質(zhì)、“既能在變化多端的社會(huì)中生存,又能堅(jiān)守自己的精神空間”,那惟有“發(fā)展”。我感謝祝校長(zhǎng)的引領(lǐng),使膚淺而浮躁的我也能逐步走進(jìn)教育研究的大門。

贅述了這么多,不知是否說全了沒有。我想說,感謝學(xué)校給了我一個(gè)新的平臺(tái),使我得以眺望更加遼遠(yuǎn)美好的未來。人生就是體驗(yàn)的過程,當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,所有的體驗(yàn)都是人生的財(cái)富。

小學(xué)見習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十

短短幾周的教育見習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了。很幸運(yùn)地被分配到金一中這所著名的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué),遇到風(fēng)格迥異的各位優(yōu)秀英語老師,使我在觀摩中深有啟發(fā)。

在觀察和與老師的交流中,我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)其實(shí)都是理想狀態(tài)下的模板。在實(shí)際的教學(xué)過程中,考慮到教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效率,不可能完全實(shí)行。我們的教學(xué)設(shè)計(jì)將單元設(shè)計(jì)分為熱身、閱讀、詞匯、語法、聽力、寫作、測(cè)試等各個(gè)孤立的模塊,并假設(shè)給予相同的時(shí)間。但在應(yīng)試教育的大背景下,教師必須壓縮甚至完全省略其中的若干環(huán)節(jié),而將側(cè)重點(diǎn)放在與提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)密切相關(guān)的環(huán)節(jié)上,如語法、寫作與測(cè)試。但不得不承認(rèn),金一中老師的課堂還是給我們留下了深刻印象。

老師們或是詼諧幽默,或是激情洋溢,或是沉穩(wěn)大氣,或是細(xì)致入微??偠灾?,老師們各自的一套教學(xué)方案和風(fēng)格與學(xué)情相適應(yīng)。我們的指導(dǎo)老師錢劍英老師課堂教學(xué)思路非常清晰,她比較注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在導(dǎo)入和閱讀課中,總是給學(xué)生很多發(fā)言機(jī)會(huì)。錢老師經(jīng)驗(yàn)豐富,她有條不紊地掌握著課堂節(jié)奏,她讓學(xué)生將課堂討論的一些結(jié)果記在筆記本上。我課后問了錢老師原因,老師解釋說這是為了讓學(xué)生積累寫作的素材,因?yàn)檫@個(gè)討論題(在洋節(jié)日益時(shí)興的今天,應(yīng)該如何保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日?)本身就是一個(gè)比較熱門的話題,所以在寫作中出現(xiàn)的可能性也較大。對(duì)課堂中要不要全用英語講的問題,老師解釋道:最好是英語和中文參半。如果全用英語講,那必然得用非常淺顯的英文,而這樣則不能培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。金一中的生源雖然好,但是大多數(shù)學(xué)生英語水平還落后于母語,一些比較抽象的觀點(diǎn)必須得用中文講。

另一位封占萍老師則是一位嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)型的老師。封老師一看就知是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師。她很能控制課堂的輕重緩急,在需要討論時(shí)能調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情,在講解語言點(diǎn)時(shí)又能使學(xué)生安靜下來記筆記。缺點(diǎn)可能是學(xué)生一直處于被動(dòng)的狀態(tài),老師是課堂的中心??紤]到高考的壓力,我們能理解這種比較傳統(tǒng)的課堂模式。

在聽課過程中,我注意到一部分老師很少使用ppt上新課,他們大多讓學(xué)生先聽課文錄音,然后就文本結(jié)構(gòu)、語句理解和細(xì)節(jié)方面提問學(xué)生;另一部分老師雖然用了ppt,但ppt大多十分樸素(封占萍老師在教研會(huì)上強(qiáng)調(diào)說ppt不能過于花哨,否則會(huì)起到干擾作用而影響學(xué)生對(duì)重點(diǎn)的學(xué)習(xí))。將ppt用到極致的應(yīng)該是張弘老師,他的最大特點(diǎn)就是以圖引入,用圖片說話。他的ppt里有大量的圖片,很多是世界著名建筑物。張老師或用這些圖片引入上課話題,或用它們進(jìn)行句式或語法結(jié)構(gòu)的操練。總體來說,這些圖片不僅增加了課堂的趣味性,而且增加了學(xué)生的文化知識(shí)。缺點(diǎn)可能是有時(shí)候圖片與上課內(nèi)容相關(guān)性太少,造成課堂的偏離。

習(xí)題課應(yīng)該是趣味性最少的課。老師在習(xí)題課上或是給學(xué)生練聽力,或是聽寫,或是講解語法和閱讀技巧。關(guān)于聽力訓(xùn)練,有些老師讓學(xué)生聽第一遍時(shí)做聽第二遍時(shí)講解,有些老師則是聽一道講一道,講解完聽力中重要詞組后讓學(xué)生再聽一次。我認(rèn)為這兩種方法各有千秋,適合不同水平的學(xué)生。第一種保持了聽力的完整與流暢性,適合水平較高的學(xué)生。第二種則適時(shí)讓學(xué)生知道原因,同時(shí)掌握一些聽力高頻詞匯,適合于水平較差的學(xué)生。對(duì)于聽寫,不同老師也有各自的處理方法。高二一老師的聽寫難度比較大,她的聽寫分成四部分,第一部分聽英文解釋寫英文單詞,第二部分聽中文解釋寫英文詞組,第三部分聽英文單詞但要進(jìn)行詞性或形式的變化,第四部分聽寫課文的一個(gè)段落。而高一另一老師則讓學(xué)生聽單詞表錄音寫單詞,老師先讓學(xué)生跟錄音讀了一遍單詞,然后馬上聽寫,最后讓學(xué)生直接校對(duì)聽寫。其間老師甚至不置一詞,講完語言點(diǎn)后,老師就放seasonsinthesun讓學(xué)生學(xué)習(xí),其中抽數(shù)軟件的運(yùn)用使課堂氣氛達(dá)到頂點(diǎn)。后來了解到被授課的.18班是理科實(shí)驗(yàn)班,學(xué)生水平普遍較高,對(duì)知識(shí)的掌握速度快,不需要老師很多的講解,所以他們的課堂很輕松。

這些鮮活的例子對(duì)我的啟示:

1.具體情況具體分析。我們要根據(jù)學(xué)生的情況采用不同的教學(xué)方法和不同的教學(xué)進(jìn)度。很多新老師過于追求課堂的趣味性會(huì)造成學(xué)生學(xué)習(xí)效果低,不能完成教學(xué)任務(wù)的情況。

2.課堂不能過于理想化。我們可能會(huì)按照大學(xué)教授的方法來進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),但在實(shí)際的操作中,很多步驟都是得省略的。大學(xué)版的中學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)給出了理論指導(dǎo)下專家認(rèn)為比較合理有效的語言學(xué)習(xí)方法,但這種方法在實(shí)行應(yīng)試教育的高中是不適合的。

很遺憾的是由于指導(dǎo)老師較忙,我們彼此沒有過多的交流,我們也沒能進(jìn)行班主任工作,最大的遺憾是沒能體驗(yàn)一下課堂教學(xué)。但從課堂觀摩中,我們還是有很多體會(huì)。

作為師范院校一門重要的綜合實(shí)踐必修課程,教育見習(xí)既是對(duì)我們師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項(xiàng)綜合訓(xùn)練,又是對(duì)我們心理、思想、能力及知識(shí)等各種素質(zhì)的全面檢驗(yàn)與提高。它不僅促進(jìn)我們形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu),還幫助我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)社會(huì)、國(guó)情、中小學(xué)教育現(xiàn)狀的了解,激發(fā)我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛以及對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)同感。

當(dāng)然見習(xí)當(dāng)中也暴露了我個(gè)人一些專業(yè)知識(shí)的不扎實(shí),如語法知識(shí)和語音知識(shí)。在大學(xué)剩下的一年半時(shí)間里,除了努力提高師范技能,我還要努力補(bǔ)足自己的專業(yè)知識(shí),不斷學(xué)習(xí),豐富自己各方面的知識(shí),努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,僅得其下。我們要志存高遠(yuǎn),不要僅滿足于成為一名合格的教師,而要向優(yōu)秀教師的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

小學(xué)見習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十一

本人自20__年2月18日正式入職__公司工程部一個(gè)月以來,在公司及部門領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下和工程部老員工的熱心幫忙中,我按照公司制定的新員工實(shí)習(xí)資料和階段目標(biāo),一點(diǎn)一滴、一件一項(xiàng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解。經(jīng)過學(xué)習(xí)和了解,有著很多的、很好的提高與變化,為了得到更多的指導(dǎo)和培養(yǎng),不斷提高自身的專業(yè)理論素質(zhì)與實(shí)際動(dòng)手本事。為此,從四個(gè)方面對(duì)我一個(gè)月以來的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行認(rèn)真回顧總結(jié)、定期定向報(bào)告,請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)!

第一個(gè)方面:實(shí)習(xí)資料。

入職工程部一個(gè)月以來,在公司及部門領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下和工程部老員工的熱心幫忙中,我主要進(jìn)行了六項(xiàng)工作:

1、了解公司的發(fā)展歷程和學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化;

2、學(xué)習(xí)工程部職能規(guī)范和具體要求;

3、在__的帶領(lǐng)下去公司加工廠參觀學(xué)習(xí)、并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)接兩相流機(jī)組;

4、在__的帶領(lǐng)下去一居民小區(qū),現(xiàn)場(chǎng)了解采暖系統(tǒng)的整體概況和運(yùn)行特點(diǎn);

5、經(jīng)過資料學(xué)習(xí)了解公司主導(dǎo)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)用途和工作原理;

6、學(xué)習(xí)了解可行性方案的基本模式和擬定方法;

第二個(gè)方面:實(shí)習(xí)效果。

2、對(duì)公司的發(fā)展歷程和公司文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,為下一步的工作指明方向;

6、對(duì)新能源管理理念和管理模式有了必須的認(rèn)識(shí).

第三個(gè)方面:不足之處。

在工程部實(shí)習(xí)一個(gè)月來,雖然在各方面都有很大提高和明顯成效,可是與老員工相比較、距優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)還有很多的、很大的不足和差距。

主要的表此刻兩個(gè)方面:

1、方案的擬定和制作不夠熟練、沒有創(chuàng)意;

2、沒有現(xiàn)場(chǎng)安裝調(diào)試經(jīng)歷,沒有故障分析排除經(jīng)驗(yàn).

第四個(gè)方面:努力方向。

工程部是公司的重要部門之一,也是公司“創(chuàng)和諧團(tuán)隊(duì)、建滿意企業(yè)”的形象代言人和具體實(shí)施人。我作為工程部一名新入職的員工,需要學(xué)習(xí)了解和掌握運(yùn)用的知識(shí)、常識(shí)還有很多很多,還需要一些必要的過程,否則是很難勝任本職發(fā)揮作用。為了盡快掌握工程部的職能規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)要求,下一步我準(zhǔn)備從以下三個(gè)方向的進(jìn)行努力。

1、虛心請(qǐng)教,了解和掌握各類機(jī)組、機(jī)型方案、全案的擬定;

2、利用安裝、調(diào)試、售后的機(jī)會(huì)不斷提高自我的實(shí)戰(zhàn)本事;

3、積極參與能源管理模式的討論和研究;

以上是我入職工程部一個(gè)月以來的實(shí)習(xí)工作總結(jié),不足之處,請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指導(dǎo),我表示虛心理解,并堅(jiān)決校正。

小學(xué)見習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十二

實(shí)習(xí)的日子很短暫,但也很充實(shí),每一天應(yīng)對(duì)不一樣的人,微笑向他們問好,雖然有點(diǎn)累,可十分開心。

一、實(shí)習(xí)概況。

1.實(shí)習(xí)時(shí)間。

x月x―20x月x。

2.實(shí)習(xí)目的。

鞏固管理專業(yè)的知識(shí),提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,注意把書本上學(xué)到的管理專業(yè)的相關(guān)理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。用理論加深對(duì)實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí),用實(shí)踐來驗(yàn)證理論知識(shí)的準(zhǔn)確性,進(jìn)取探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。

3.實(shí)習(xí)單位概況。

xx裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司是一家專業(yè)從事室內(nèi)、外裝飾咨詢、設(shè)計(jì)與施工的服務(wù)型裝飾企業(yè),公司集設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)為一體,公司下設(shè)管理部、技術(shù)部、工程部、客服部等。我們始終貫徹“以人為本”的經(jīng)營(yíng)方針,堅(jiān)實(shí)的后備力量,一流的施工隊(duì)伍,完善的跟蹤服務(wù),踏實(shí)的工作作風(fēng),合理的工程報(bào)價(jià),現(xiàn)擁有一批年輕、高效的室內(nèi)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和資深、務(wù)實(shí)的工程管理人員,另配有素質(zhì)高、技術(shù)精的專業(yè)施工隊(duì)伍。堅(jiān)持設(shè)計(jì)以人為本,服務(wù)以誠取信,施工精益求精的原則,竭誠為客戶供給完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

二、實(shí)習(xí)資料。

1.實(shí)習(xí)崗位:前臺(tái)接待實(shí)習(xí)工作職責(zé)。

(4)負(fù)責(zé)收發(fā)管理報(bào)紙、信函、傳真,及時(shí)送交領(lǐng)導(dǎo)或按要求傳送給客戶;

(5)安全工作。下班前檢查復(fù)印機(jī)關(guān)機(jī),關(guān)掉所有電源,負(fù)責(zé)關(guān)好門窗;

(6)理解行政經(jīng)理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他工作。

三、實(shí)習(xí)思考。

與此同時(shí),在實(shí)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)xx公司在經(jīng)營(yíng)、管理上存在的一些問題。

(1)市場(chǎng)觀念和經(jīng)營(yíng)體制與公司快速發(fā)展的要求不相適應(yīng),市場(chǎng)開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求存在差距。主要表此刻經(jīng)營(yíng)體制不完善,經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍、經(jīng)營(yíng)人員的責(zé)、權(quán)、利還有待于進(jìn)一步提高。

(2)成本意識(shí)不強(qiáng),成本控制水平不高。個(gè)別項(xiàng)目存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象,向管理要效益,向科技創(chuàng)新要效益的意識(shí)還沒有牢固樹立起來,此外,對(duì)資源的節(jié)儉意識(shí)不強(qiáng),造成經(jīng)常性的資源浪費(fèi),如辦公用品的消耗過驚人,使公司的成本控制與一流的企業(yè)還存在較大的差距,因而影響市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

(3)依法治企、依法維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。公司某些領(lǐng)導(dǎo)的法律知識(shí)和依法治企的意識(shí)還不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,不能夠充分運(yùn)用法律手段來維護(hù)企業(yè)利益,尤其是在債權(quán)、債務(wù)等問題的處理上不盡如人意,使企業(yè)蒙受了巨大的損失。

(4)辦事效率不高,磨洋工現(xiàn)象嚴(yán)重。公司員工的效率意識(shí)不強(qiáng),做事經(jīng)常出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象,不能做到今日事今日畢,很多在今日就能及時(shí)處理的事情一向往下拖延,久而久之,事情越拖越多,辦事干勁越拖越小,最終導(dǎo)致整體辦事效率低下,影響公司的正常營(yíng)運(yùn),也給顧客留下不好的印象,影響公司的形象。

對(duì)于xx公司在經(jīng)營(yíng)管理中存在的問題,我提出了一些提議。

(2)進(jìn)一步完善公司的管理制度。經(jīng)過對(duì)資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理,加強(qiáng)項(xiàng)目基礎(chǔ)管理,加大監(jiān)控、檢查、整改力度,建立公司綜合考評(píng)體制,加大對(duì)質(zhì)量、安全、禮貌工地的檢查力度,抓好落實(shí)整改,促進(jìn)工程管理水平的提高。

(3)樹立“零缺陷、低成本”向精細(xì)化管理要效益的觀念。效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本,僅有實(shí)施“零缺陷、低成本”戰(zhàn)略,才能適應(yīng)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),獲得更大的贏利空間,加快企業(yè)的發(fā)展。所以,企業(yè)上下必須以效益為中心,努力降低成本,提高效益。同時(shí)要強(qiáng)化員工的節(jié)儉意識(shí),開源也要節(jié)流,做好公司的資源配置工作,強(qiáng)化資源使用的制度化管理,物盡其用,盡可能減小不必要的資源浪費(fèi),提高管理效益。

(4)推進(jìn)依法治企,提高法律意識(shí),提高安全意識(shí),強(qiáng)化安全普法教育,從而維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。深入開展法制宣傳教育,定期對(duì)職工,異常是中層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行法律培訓(xùn),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法經(jīng)營(yíng)、按章辦事的本事,完善管理體制,明確職責(zé)分工,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高公司法律事務(wù)的整體管理水平。

(5)加大績(jī)效考核力度,提高員工辦事效率。無規(guī)矩不成方圓,僅有加強(qiáng)公司的績(jī)效考核的力度,讓員工在辦事時(shí)有章可循有法可依,才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的量化考評(píng),提高辦事效率,盡量杜絕磨洋工現(xiàn)象的發(fā)生。所以,在績(jī)效管理上,對(duì)員工和企業(yè)高層都應(yīng)進(jìn)行管理獎(jiǎng)罰,盡快應(yīng)用量化管理措施,異常是對(duì)企業(yè)各級(jí)人員的年度績(jī)效、完成目標(biāo)所制定措施的實(shí)效、工作中有無失效及執(zhí)行制度功效,分若干個(gè)檔次進(jìn)行獎(jiǎng)懲評(píng)議。

在實(shí)習(xí)過程中,除了牢記教師給我們的提議外,我個(gè)人覺得掌握以下幾點(diǎn)也是十分重要的。

(1)待人要真誠。你能夠偽裝你的面孔你的心,但絕不能夠忽略真誠的力量。第一天去公司實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不明白同事怎樣樣,應(yīng)當(dāng)去怎樣做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑我的到來。從那天起,我養(yǎng)成習(xí)慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)教師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被尊重。

(2)要善于溝通。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)東西,這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司,領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)本事,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識(shí),所以跟領(lǐng)導(dǎo)同事建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。

(3)要有活力與耐心?;盍εc耐心,就像火與冰,看似兩種完全不一樣的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在不斷變化的社會(huì)里,需要你有活力去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自我的專業(yè)水平當(dāng)中去。教師以往對(duì)我們說過,無論在哪個(gè)實(shí)習(xí)崗位都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因?yàn)樗亲龊霉ぷ鞯那疤帷?/p>

(4)學(xué)會(huì)“主動(dòng)出擊”。當(dāng)你能夠選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自我手中。在公司的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫同事做些力所能及的事情,并會(huì)進(jìn)取地尋找適宜的時(shí)間,向同事請(qǐng)教問題,跟同事像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,經(jīng)過這些我就和同事走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,同事就會(huì)更愿意的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。

(5)講究條理。如果你不想讓自我在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是從小爸爸給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。

我是學(xué)管理的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诮處熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自我本事的欠缺和知識(shí)的匱乏。在實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自我走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自我,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的提高自我,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用所學(xué)知識(shí),做一名合格的大學(xué)生,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

小學(xué)見習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十三

20xx年8月,我通過國(guó)家公務(wù)員考試,被上xx鐵路公安局xx鐵路公安處錄用。11月份,正式分配到xx乘警支隊(duì),成為乘警隊(duì)的一員。一年來,我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé),各方面得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的充分肯定。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)黨性鍛煉,提高政治覺悟。

我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論,堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也成為了一名共產(chǎn)黨員。身為國(guó)家公務(wù)人員,要時(shí)刻堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng),要不斷保持廉潔從政的思想,加強(qiáng)自省意識(shí),杜絕名利追逐,牢筑防腐拒變的精神堤防。

二、強(qiáng)化理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。

識(shí),始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對(duì)待業(yè)務(wù)知識(shí)與法律知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)合自己的工作實(shí)際特點(diǎn),利用業(yè)余時(shí)間,自覺加強(qiáng)了對(duì)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在工作中尋找方法,以干帶學(xué),以學(xué)促干,在實(shí)踐中找到提高自己的方法。理論水平、業(yè)務(wù)技能在學(xué)習(xí)中不斷提升,自身綜合素質(zhì)得到很大提高。

三、認(rèn)真踏實(shí)肯干,提高工作效率。

作為乘警,首先要維護(hù)好車廂里的秩序安全,其次要認(rèn)真落實(shí)“查堵追逃”工作,通過大身份證信息比對(duì),掌握車廂人員構(gòu)成情況,對(duì)可疑人員進(jìn)行安全檢查,嚴(yán)守陣地,重點(diǎn)防控,保障列車安全秩序。通過長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐學(xué)習(xí),掌握了一些工作方法,提高了工作效率,并在工作中做出一些成績(jī)。12月份,同楊臻警長(zhǎng)組成追逃組進(jìn)行了一個(gè)月的追逃工作,并且協(xié)助警長(zhǎng)成功抓獲網(wǎng)上逃犯一名,在追逃工作方法技能方面有了直觀的經(jīng)驗(yàn)。并于7月成功抓獲網(wǎng)上逃犯一名。工作上,我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)肯干,勤奮努力,在干中學(xué),在學(xué)中干,通過自學(xué)和向同事請(qǐng)教以提高工作能力,學(xué)習(xí)和改進(jìn)工作方法,進(jìn)一步提高工作效率。

四、端正心態(tài),服務(wù)群眾。

群眾的水平。改進(jìn)服務(wù)態(tài)度、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅(jiān)決杜絕“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”等直接損害警民關(guān)系的現(xiàn)象。同時(shí)強(qiáng)化服務(wù)職能,真心實(shí)意為群眾辦好事、辦實(shí)事。

一年來,我在組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下取得了一定的進(jìn)步,但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,政治理論基礎(chǔ)還不夠扎實(shí),業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠全面,工作方式還不夠靈活,溝通能力還有待于提高,團(tuán)結(jié)群眾、發(fā)動(dòng)群眾的能力還需提升。在今后的工作中,我要堅(jiān)定政治信念,樹立起踏實(shí)肯干的工作作風(fēng),戒驕戒躁,加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,在實(shí)踐中磨練自己,逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

以上是我這一年來的工作和學(xué)習(xí)總結(jié),不妥之處,懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,為了更好的立足崗位,做好本職工作,我將再接再厲。請(qǐng)組織考驗(yàn)我!

小學(xué)見習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十四

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我來到公司已經(jīng)半年了。20xx年x月,作為新進(jìn)公司的大學(xué)生,我懷揣著一顆激動(dòng)又忐忑的心參加了公司組織的新員工培訓(xùn),并于一周后進(jìn)入龍都項(xiàng)目部,成為了一名見習(xí)生,后來在12月x日調(diào)來煤機(jī)廠項(xiàng)目。半年的時(shí)間是短暫的,更是寶貴的。在這半年里,領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我很多幫助,讓我在最短的時(shí)間里融入云錫地產(chǎn)這個(gè)大家庭里。這段時(shí)間,我對(duì)自己的工作有了深入的認(rèn)識(shí),學(xué)到了很多東西,也犯下了一些錯(cuò)誤,下面將我個(gè)人在見習(xí)期的工作總結(jié)匯報(bào)如下:

1.剛到龍都項(xiàng)目部的時(shí)候,只有徐總、蘇經(jīng)理、張?jiān)春臀遥I(lǐng)導(dǎo)分給我的工作是清理辦公樓的資產(chǎn),剛開始由于沒經(jīng)驗(yàn)工作效率特別低,但是經(jīng)過徐總和蘇經(jīng)理的耐心指導(dǎo),工作效率逐漸提高,感覺自己逐漸找到工作的感覺。

2.8月份,隨著人員的逐漸到齊,由于項(xiàng)目暫時(shí)沒有開工而辦公室也需要人,所以我被暫時(shí)分到了辦公室,一開始覺得辦公室的工作很輕松,后面逐漸深入才感覺到也不是那么容易的,在賴主任的幫助下,逐漸適應(yīng)了辦公室的這塊工作,也在其中學(xué)到了很多東西。

3.在龍都項(xiàng)目期間,與策劃公司和設(shè)計(jì)院的對(duì)接會(huì)議基本都參加了,在這些會(huì)議中認(rèn)真聆聽以前一些從未聽過的知識(shí),感覺自己學(xué)到了不少東西。這對(duì)我以后的工作又很大的幫助。

4.由于工作需要,本人于12月x日調(diào)來煤機(jī)廠項(xiàng)目,由于對(duì)項(xiàng)目還不是很熟悉并且項(xiàng)目還處于土地一級(jí)開發(fā)整理階段,所以暫時(shí)做資料和后勤這一塊,有了之前在龍都的經(jīng)驗(yàn)做起來也容易多了。

這半年的見習(xí)期,由于項(xiàng)目沒有正式開工,沒有真正做工程管理相關(guān)工作,但是在這段時(shí)間也學(xué)到了很多東西,為我以后更好的工作做好了鋪墊。

小學(xué)見習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十五

一個(gè)多小時(shí)的顛簸之后,大巴將我們4個(gè)實(shí)習(xí)班級(jí)載到了川化第一招待所的大門前,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情有序地走下大巴。分配到各自的宿舍將行李放好后,大家都趕著去大門前排好隊(duì)。因?yàn)橥瑢W(xué)們都想早點(diǎn)實(shí)習(xí)培訓(xùn),這樣就可以早點(diǎn)進(jìn)入廠區(qū)實(shí)習(xí)參觀。當(dāng)然我也不例外,誰都逃不了好奇心和一個(gè)追求心的驅(qū)使。

我們很有秩序的排隊(duì)走向培訓(xùn)基地,給我們進(jìn)行培訓(xùn)的是川化張科長(zhǎng),張科長(zhǎng)介紹了川化集團(tuán)公司的一些基本情況后就給我們做安全培訓(xùn)。他給了我們幾點(diǎn)要求:1、認(rèn)識(shí)各種標(biāo)示,風(fēng)向標(biāo)等,學(xué)會(huì)利用風(fēng)向標(biāo)進(jìn)行安全撤離。2、在山西參觀時(shí),不能隨意走動(dòng),盡量走人行道,注意過往的機(jī)動(dòng)車輛。3、化工生產(chǎn)設(shè)備屬于高危設(shè)備,不能隨意觸碰,更不能扳動(dòng)各種閥門等。4、著裝要整齊,不能穿短袖,必須戴安全帽,女生要盤起頭發(fā)。5、四不害:不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,不讓他人傷害其他人。

下午有川化一線老師給門介紹尿素和合成氨工藝。脫硫。2·粗合成器的制備(轉(zhuǎn)化和變換)。3·合成氣的凈化(脫碳和甲烷化)。4·精合成氣的壓縮和氨的合成。

氨氣和部分二氧化碳要由合成氨車間供給,尿素生產(chǎn)過程主要有原料氨和二氧化碳的壓縮,合成和氣提,低壓分解和回收工序(采用兩段降壓分解吸收尿液中未反應(yīng)物的分解回收),尿液的蒸發(fā)和造粒(設(shè)有真空濃縮器進(jìn)行濃縮后,用固定噴頭對(duì)尿液噴灑造粒)。

雖然平時(shí)自己在課堂上似乎理解挺透的,但是一旦用在了實(shí)際生產(chǎn)中又讓我們感覺得很多知識(shí)點(diǎn)都陌生了很多。假如沒能把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際生產(chǎn)實(shí)踐中,或許我們所學(xué)的知識(shí)就沒什么太多的用處了。

今天將是我真正第一次走進(jìn)化工廠實(shí)習(xí)的第一天,我想應(yīng)該絕大多數(shù)同學(xué)都是的吧!經(jīng)過一個(gè)晚上得養(yǎng)精蓄銳,今天同學(xué)們都起得特別的早,還沒到早上六點(diǎn),過道里已經(jīng)傳來來了窸窸窣窣的腳步聲,我也按捺不住了,也起來洗漱。吃過早餐,八點(diǎn)二十分,我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)前往川化廠區(qū)。為了安全起見,帶隊(duì)了老師一直教叫我們走慢一點(diǎn),可是如此興奮的我們?cè)趺茨苈孟聛砟兀幌M缫稽c(diǎn)到呢。

地對(duì)知識(shí)的加深理解和記憶。

今天下午我們參觀的是硫酸的生產(chǎn)工藝,我看到了一大片的固體硫貯存場(chǎng)地,固體硫經(jīng)過傳動(dòng)帶進(jìn)入熔硫爐進(jìn)行硫磺的熔融及過濾。硫酸具有腐蝕性,因此老師還教我們?nèi)绻恍⌒谋涣蛩釣R到該怎么洗滌。只有一再地小心才能保證自己的安全,也保證了自己的行為不會(huì)傷害到他人。

經(jīng)過第一天的實(shí)習(xí)參觀,雖然很是疲憊,但是我的好奇心依然不減,于是沒到七點(diǎn)就早早起床洗漱完畢,靜靜等待著吃了早餐后再次前往川化。也許在別人看來這從實(shí)習(xí)沒能學(xué)到什么東西,但是我個(gè)人覺得只要你用心留意,仔細(xì)聽講,收獲還是會(huì)有的。

今天我們將參觀川化股份有限公司化肥廠,該化肥廠生產(chǎn)有尿素和合成氨產(chǎn)品。該廠現(xiàn)有2套生產(chǎn)尿素的裝置,其中一套裝置采用傳統(tǒng)水溶液全循環(huán)法工藝,二尿裝置原采用日本東洋公司水溶液全循環(huán)改良c法工藝,采用該公司的aces21工藝進(jìn)行增產(chǎn)、節(jié)能技術(shù)改造。

川化的合成氨工藝在全國(guó)合成氨生產(chǎn)工藝中屬于最先進(jìn)的,所以在今天的見習(xí)中都是禁止拍照的。該裝置采用了美國(guó)凱洛格工藝,日生產(chǎn)合成氨能力為1000噸。次工藝主要包括四道主要的工序:原料天然氣的壓縮和脫硫,粗合成氣的制備,合成氣的凈化,精合成氣的壓縮和氨的合成。

我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中是不可缺少話費(fèi)的,少了話費(fèi)農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量將會(huì)嚴(yán)重下降。但是隨著我過社會(huì)的轉(zhuǎn)型,化肥廠的效益開始慢慢地下降,有時(shí)甚至處于虧損狀態(tài)。所以化肥產(chǎn)品生產(chǎn)工藝的改進(jìn)必不可少。

實(shí)習(xí)參觀的最后一行,川化分廠----三聚氰胺廠。

實(shí)習(xí)參觀了兩天,同學(xué)們開始感到厭倦,甚至有的同學(xué)開始不認(rèn)真聽講,更有些人在實(shí)習(xí)的時(shí)候隨處丟垃圾或者嬉戲打鬧。所以今天去廠區(qū)之前帶隊(duì)老師特意強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)時(shí)的紀(jì)律問題,而且要求同學(xué)們繼續(xù)認(rèn)真聽講,畢竟實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)很難得,我們應(yīng)該好好珍惜此次實(shí)習(xí)。因?yàn)閷?duì)絕大多數(shù)的同學(xué)來講,這次實(shí)習(xí)會(huì)是自己真正參加工作前的唯一一次實(shí)習(xí)了。這對(duì)于我們以后的求職會(huì)帶來很大的幫助。

川化股份有限公司年產(chǎn)1.38噸三聚氰胺裝置技術(shù)源于意大利歐洲技術(shù)公司,屬于高壓生產(chǎn)工藝,傳化集團(tuán)與9月1日意大利歐洲技術(shù)公司簽訂技術(shù)合同。

小學(xué)見習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十六

帶著對(duì)美好未來的憧憬和希望,我來到了廣州__幼兒園,隨著時(shí)間的關(guān)系,見習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次見習(xí)也讓我受益頗豐。

俗話說:萬事開頭難,剛進(jìn)園見習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,面對(duì)新工作,面對(duì)性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng),做著一個(gè)一個(gè)游戲,看著孩子們一張張興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。

在見習(xí)過程中,讓我懂得了,面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己的差異,有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,不用心去發(fā)現(xiàn)蒱他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長(zhǎng)的溝通也很重要,在見習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),在見習(xí)讓獲得了很寶貴的東西。

在__幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工,在見習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表,配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。

首先,保教工作。我虛心請(qǐng)教老老師,積極配合他們工作。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全,熱時(shí),提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙,安靜進(jìn)餐,不挑食。睡覺時(shí)蓋好被子,不能說話,盡自己的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活,讓孩子在幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在玩玩樂樂中不斷增長(zhǎng)知識(shí)。

其次:教育工作。面對(duì)上課,作為見習(xí)老師,面臨的最大問題是不熟悉教材,也不知道該怎么對(duì)幼兒講,生怕上不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣,盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,準(zhǔn)備充分,但在第一次面對(duì)幼兒上課時(shí),還是那么的手足無措,由于對(duì)幼兒的了解太少,對(duì)他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀(jì)律,第一次正式上課沒有成功,不過在又一次的講課中,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),就比第一次進(jìn)步很多,經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后,我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

另外,家長(zhǎng)工作。在幼兒教育中,家長(zhǎng)工作也非常地重要,我們要虛心聽取家長(zhǎng)的合理化建議,同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長(zhǎng),取得家長(zhǎng)的充分信任。

要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)她們,經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒,經(jīng)過這次見習(xí),讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,半年的見習(xí)生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。

幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,細(xì)心,愛心,責(zé)任心更重。了解幼兒的生理。心理特點(diǎn),掌握幼兒的年齡特點(diǎn),性格差異??傊?,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次見習(xí)中,我也看到了我自己不足之處,社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長(zhǎng)的誠心,見習(xí)間:讓我增長(zhǎng)了見識(shí),做老師難,做個(gè)幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實(shí)自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個(gè)月的見習(xí)過曾,想要當(dāng)一名好教師不容易??傊疄榱艘院蟆Π?加油!

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