最新幼兒園周工作計(jì)劃表(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 14:37:03
最新幼兒園周工作計(jì)劃表(優(yōu)質(zhì)11篇)
時(shí)間:2023-11-23 14:37:03     小編:飛雪

計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園周工作計(jì)劃表篇一


1、自己穿脫衣服,折疊衣服。

2、會(huì)正確使用筷子進(jìn)餐,安靜進(jìn)餐,保持桌面整潔,餐后會(huì)擦桌和擦嘴。

3、多和開水,出汗時(shí)能自己換衣服,能保持衣服的整潔。能自己折疊被

4、不舒服能及時(shí)告訴老師。

5、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服。

6、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。

措施

幼兒園周工作計(jì)劃表篇二

具體內(nèi)容與要求:

入園:

1、會(huì)配合保健老師接受晨檢,身體不適會(huì)主動(dòng)告訴保健老師或帶班老師。

2、入園時(shí),教育幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園,老師并且做好及時(shí)檢查的工作。

3、教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教師做好督促工作。

午餐:

1、幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的后果。教師督促。

2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。

3、幼兒一手扶盤,一手拿調(diào)羹,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。教師做到督促工作。

午睡:

1、保持愉快情緒入侵,并能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。

2、教育幼兒午睡時(shí),保持良好的睡姿。

3、睡覺時(shí),保證幼兒手里沒有任何危險(xiǎn)物品,幼兒做到不咬被褥。

4、幼兒上下床時(shí),教師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,一節(jié)一節(jié)上,在床上穿脫衣服要坐在床上,禁止幼兒站在床上穿脫衣物。

離園:

1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時(shí),不把自己的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自己或其他幼兒。

2、安靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。

3、在老師叫到幼兒名字的時(shí)候,幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方可離園。

幼兒園小班工作計(jì)劃2

本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長(zhǎng)是我們一直刻在心上的職責(zé)。本班幼兒部分都是新入園的小朋友,安全意識(shí)淡薄,為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,我班制定了一份安全教育計(jì)劃:

1、生活安全

全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn),尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識(shí)滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。

(1)堅(jiān)持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒收,并教育幼兒,和與其家長(zhǎng)溝通。

(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.50攝氏度不入園。

(3)把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(5)日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

2、進(jìn)餐、午睡安全

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視。

3、活動(dòng)安全

小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

4、接送安全

來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,所以來園時(shí)要求家長(zhǎng)送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長(zhǎng)自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。如果有事不能來園,要及時(shí)、主動(dòng)與班級(jí)教師聯(lián)系,教師及時(shí)做好缺勤情況登記。

5、家園共安全

利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來園離園接觸等多種途徑,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。

6、簡(jiǎn)單自救方法

在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計(jì)劃的大方向,注重細(xì)節(jié),適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長(zhǎng)。

幼兒園小班工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育?!睘橹笇?dǎo)思想。

二、班況分析:

三、安全工作目標(biāo)的制定:

1、建立班級(jí)安全職責(zé)制,切實(shí)做好班級(jí)日?;顒?dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作。

2、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)及自我保護(hù)潛力。

四、具體實(shí)施方案:

首先,班級(jí)保教人員在思想上務(wù)必樹立“安全第一”意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)狀況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

(一).培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

讓幼兒了解安全保健知識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自我的事情自我做,學(xué)會(huì)洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有必須的獨(dú)立生活潛力,教育幼兒關(guān)心他人,幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公物,做一個(gè)健康、快樂的幼兒。

(二).培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。

1.教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。

2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

幼兒園小班第一學(xué)期安全計(jì)劃幼兒園小班第一學(xué)期安全計(jì)劃

(三).培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。

1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2.用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

(四).其它安全方面。

1、教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。

2、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫忙,遇到不安全的狀況及時(shí)向老師匯報(bào)。

3、離園接送時(shí),工作人員都務(wù)必在場(chǎng),接送教師必須要把孩子親手交給家長(zhǎng),一個(gè)老師管好其他小朋友。與家長(zhǎng)交流時(shí),一個(gè)老師務(wù)必在看小朋友,不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長(zhǎng)交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

4、幼兒離園后,教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)掉鎖好門窗后才能離開。

5、向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)用心配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),用心做好安全防范工作。負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。

6、讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。

7、結(jié)合主題“保護(hù)自我”進(jìn)行安全教育周活動(dòng)。根據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選取貼近幼兒生活的資料對(duì)幼兒進(jìn)行教育。如當(dāng)心機(jī)電傷害、吃藥的安全、著火了怎樣辦、廚房里的安全問題、不招惹動(dòng)物、不在建筑工地玩耍、不讀獨(dú)自去河邊等方面安全。

只要對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育,認(rèn)真做好每一項(xiàng)安全工作,使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,事事想的周全些就不會(huì)或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就能夠見效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發(fā)生,讓每個(gè)孩子都安然無恙地渡過童年的完美旱光,平安、健康、快樂的成長(zhǎng)。

幼兒園小班工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想:

為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工,牢固樹立“安全第一”的思想,強(qiáng)化全體師生對(duì)“平安”的高度認(rèn)識(shí)和觀念。根據(jù)平安校園創(chuàng)建實(shí)施意見,結(jié)合幼兒園實(shí)際制定本工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo):

認(rèn)真學(xué)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定,建立各項(xiàng)安全規(guī)章制度,健全各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的安全工作組織結(jié)構(gòu),按照“準(zhǔn)主管,準(zhǔn)負(fù)責(zé)”的原則層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作、責(zé)任書,做到各項(xiàng)到位責(zé)任到位、經(jīng)常向家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行安全教育。教育的內(nèi)容,以交通安全、消防安全、防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突出事故為重點(diǎn)。加強(qiáng)法制教育,自防自救教育,防火防突教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。

三、工作措施:

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位,完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、伙委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定工作計(jì)劃、研究實(shí)施執(zhí)法、解決安全工作中的問題。布置相關(guān)的工作任務(wù),要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強(qiáng)研究即時(shí)處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。

2、加強(qiáng)宣傳教育、提高安全意識(shí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全文件和通報(bào),學(xué)習(xí)本園制定的一系列安全工作規(guī)程,并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn),對(duì)教職工開消防知識(shí)。應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)。利用家長(zhǎng)、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄開展安全,衛(wèi)生知識(shí)教育,增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。

3、建立建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí),責(zé)任,各部門安排專門管理人員,加強(qiáng)幼兒園安全管理,加強(qiáng)值班管理。

4、定期對(duì)易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查,定期對(duì)幼兒園各大園舍及幼兒大型玩具進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理。

5、對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,預(yù)防交通事故和事外事故的發(fā)生。

6、要加強(qiáng)幼兒園值班人員的責(zé)任,嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁閑雜人員隨意進(jìn)入中心園,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度及出入人員登記制度。

7、后勤人員要加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查,全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8、完善食堂各項(xiàng)制度,堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食堂衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可的單位和個(gè)人購買食品,不許有過期、變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園,防止食物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,事故的發(fā)生。

9、要積極配合地方派出所,綜治辦搞好一切園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng),并且利用幼兒園信息做宣傳安全工作,維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。

10、加強(qiáng)發(fā)生意外事故時(shí)師生自我保護(hù)教育,每學(xué)期組織全國(guó)師生進(jìn)行火災(zāi)防震避險(xiǎn)疏散演練。根據(jù)區(qū)教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

11、抓好幼兒日?;顒?dòng)的安全防范,規(guī)范教職工嚴(yán)格規(guī)定帶班老師須留心觀察幼兒情況,不準(zhǔn)擅自離開幼兒,幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)凡是組織幼兒外出集體活動(dòng)要制定有關(guān)防范措施。把安全組織管理做好做實(shí)。

四、月份工作安排:

二月份

1、制定幼兒園,年級(jí)組安全計(jì)劃。

2、幼兒園開學(xué)安全工作自查不督查。

3、幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。

4、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

三月份

1、進(jìn)行交通安全知識(shí)講座。

2、組織教師學(xué)習(xí)幼兒園安全條例相關(guān)知識(shí)。

3、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

四月份

1、法制教育講座。

2、幼兒園安全宣傳活動(dòng)。

3、組織幼兒進(jìn)行防震避險(xiǎn)疏散演練。

4、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

五月份

1、幼兒心理健康講座。

2、各年級(jí)組安全教育活動(dòng)。

3、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

六月份

1、幼兒園安全工作會(huì)議總結(jié)上半年幼兒園安全工作。

2、收集整理幼兒園安全工作。

3、各年級(jí)組安全教育活動(dòng)。

七月份

幼兒園園舍大檢查,進(jìn)行維修完善工作。

幼兒園小班工作計(jì)劃5

為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。

1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識(shí)

學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。

(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作。

(2)在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。

(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

(1)積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。

(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(8)加強(qiáng)校車安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。

(9)建立班級(jí)安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。

3、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)

(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

(3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

(4)積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

幼兒園周工作計(jì)劃表篇三

本學(xué)期我園將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神,緊緊圍繞《太倉市中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《太倉市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》的精神要求,依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,以太倉市教培研中心幼教工作的要點(diǎn)和我幼教中心工作要點(diǎn)為工作指南,結(jié)合幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,以全面提高教育質(zhì)量為核心,規(guī)范辦園,內(nèi)部管理,提升教育質(zhì)量,建強(qiáng)師資隊(duì)伍,加強(qiáng)教育管理,全面提升幼兒園的辦園水平,為創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園打好堅(jiān)實(shí)的根基。

重視家園攜手,整合各方資源,提高家園效益。扎實(shí)后勤管理,務(wù)實(shí)規(guī)范操作,保障師生健康。

(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),重視規(guī)范導(dǎo)向,提高管理績(jī)效。

1.繼續(xù)完善早教基地的設(shè)施設(shè)備,創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的早教環(huán)境,提供早教場(chǎng)所,為本區(qū)域0~3歲嬰幼兒及家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的早教服務(wù),開辟嬰幼兒多彩的成長(zhǎng)空間。依托太倉市、浮橋鎮(zhèn)計(jì)生委的指導(dǎo),積極爭(zhēng)創(chuàng)xx市0~3歲科學(xué)育兒示范基地。

2.重視規(guī)范導(dǎo)向,提高管理績(jī)效。為迎接人民政府督導(dǎo)室的質(zhì)量評(píng)估檢查,嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》,以省優(yōu)質(zhì)園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和太倉市教育質(zhì)量綜合評(píng)估細(xì)則為準(zhǔn)繩,組織廣大教師深入學(xué)習(xí),開展好各項(xiàng)工作,有針對(duì)性地探討、梳理、積累有價(jià)值的資料內(nèi)容,按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、定期移交、規(guī)范整理、集中保管”的原則做好做好檔案室各類資料的整理歸檔工作,不斷加強(qiáng)檔案工作規(guī)范化、法制化和科學(xué)化進(jìn)程。

(二)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),提高職業(yè)道德,塑造良好口碑。

以樹立教育良好形象,辦人民滿意的教育為目的,我園將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作,按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項(xiàng)工作。

1.加強(qiáng)宣傳和學(xué)習(xí)工作。加強(qiáng)組織教師廣泛學(xué)習(xí)政風(fēng)、行風(fēng)的相關(guān)條例和要求。

2.切實(shí)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范。進(jìn)行職業(yè)道德建設(shè),堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,堅(jiān)持組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。擴(kuò)大對(duì)廣大職工開展職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育、心理健康教育,培養(yǎng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核,每學(xué)期評(píng)選師德標(biāo)兵,將師德考核作為教師考核的重要基礎(chǔ)性工作。

3.組織開展“千名教師訪萬家”、“走進(jìn)家庭、走近幼兒”集中家訪月活動(dòng)。

幼兒園周工作計(jì)劃表篇四

20xx年寒假將至,今年的假期從1月x日起,2月x日正式開學(xué)。根據(jù)區(qū)育局及托幼辦的《關(guān)于20xx年學(xué)前教育機(jī)構(gòu)寒假新學(xué)期開學(xué)工作安排的通知》,在幼兒園不放寒假的精神指導(dǎo)下,讓幼兒自由來園,我們將盡心、盡力安排好工作。我們將努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,確保幼兒過一個(gè)“健康、有趣、安全、快樂”的寒假,并繼續(xù)保持我園為家長(zhǎng)服務(wù)的好傳統(tǒng),滿足家長(zhǎng)的需求,解決家長(zhǎng)的后顧之憂。在此前提下,特制訂寒期工作計(jì)劃如下:

1、加強(qiáng)寒假工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神,制訂寒假期間應(yīng)急預(yù)案,組建應(yīng)急隊(duì)伍,明確工作責(zé)任人,落實(shí)工作臺(tái)賬并及時(shí)做好應(yīng)急處置及情況報(bào)送等工作。

2、嚴(yán)格按照一日活動(dòng)計(jì)劃安排好幼兒的活動(dòng),注意動(dòng)靜交替。根據(jù)氣溫變化,適時(shí)、適量的進(jìn)行戶外活動(dòng)鍛煉,活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),安全地玩。運(yùn)動(dòng)時(shí)注意穿脫衣及為幼兒擦汗,照顧體弱兒童。

3、每位教職工必須樹立強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,進(jìn)班前準(zhǔn)備好一切教玩具,全身心地投入到帶班活動(dòng)中去,能精心照顧指導(dǎo)個(gè)別幼兒,教師能融入幼兒活動(dòng)之中。

4、熱愛、關(guān)心每個(gè)幼兒,使幼兒喜歡來園,愉快來園。同時(shí),認(rèn)真做好午檢、睡眠巡視全日觀察記錄,保管好來園幼兒的藥品與衣物。教師帶班時(shí)不接待來訪。

5、保證幼兒的活動(dòng)內(nèi)容豐富,有充足的玩具。要注意幼兒的用眼衛(wèi)生,在園期間不看電視。

6、保持信息暢通。在確保網(wǎng)絡(luò)安全的前提下,做好信息公開和網(wǎng)站維護(hù)更新工作,方便公眾通過網(wǎng)絡(luò)了解教育信息;行政班專人負(fù)責(zé),通過長(zhǎng)寧教育行政管理平臺(tái)及時(shí)收取通知,了解工作信息并及時(shí)傳達(dá)落實(shí)。按例每周三到教育局交換站(在教育學(xué)院內(nèi))領(lǐng)取文件材料。

1、切實(shí)做好防寒保暖的工作,保證室內(nèi)空氣流通??照{(diào)使用時(shí),室內(nèi)溫控不超過15℃,室內(nèi)外溫差不超過10℃,為保持室內(nèi)空氣新鮮,預(yù)防呼吸道疾病的流行,應(yīng)定時(shí)開窗通風(fēng),并做好每日的空氣消毒工作,進(jìn)出空調(diào)間要注意增減衣服。

2、合理安排每天的伙食,不隨意調(diào)換菜單,保證幼兒一天的營(yíng)養(yǎng),同時(shí),做好每日的食品驗(yàn)收工作,嚴(yán)格把好關(guān),不吃隔夜或外買食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴(yán)格消毒工作。

3、做好來園幼兒每天的晨檢工作,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)紅眼病、腹瀉等,不能讓其來園,并及時(shí)與其家長(zhǎng)聯(lián)系或送醫(yī)院。

4、確?!八膫€(gè)不發(fā)生”:

(1)不發(fā)生燙傷、觸電、走失、冒領(lǐng)。

(2)不發(fā)生腸道傳染病。

(3)不發(fā)生食物中毒。

(4)不發(fā)生集體中暑(暑假)。

5、保證教室等幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的整潔,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、干凈的良好環(huán)境。

6、做好口腔保健工作,做到飯后漱口。

7、如發(fā)生事故或突發(fā)事件,做好應(yīng)急處理及情況報(bào)送工作,及時(shí)向園長(zhǎng)報(bào)告,立即處理并于半小時(shí)內(nèi)報(bào)教育局黨政領(lǐng)導(dǎo)及辦公室、保衛(wèi)組。

2、要加強(qiáng)門衛(wèi)管理和值班巡邏,防止外來人員未經(jīng)登記許可擅自進(jìn)入校園。做好穩(wěn)定情況排查,確保幼兒園和諧安定。

3、配班人員要做好食品驗(yàn)收工作,接待來電、來訪等工作,督促各條塊工作人員認(rèn)真完成本職工作,不無故離開自己的工作崗位。

4、每班配備飯窩等飯菜保暖用具,保證幼兒吃到熱飯菜,飯、菜、湯、點(diǎn)心、茶水做到五熱,幼兒午飯時(shí)應(yīng)少盛多添。

5、做好交接班工作,每天情況作記錄,接聽好電話,并及時(shí)傳達(dá)到位。

幼兒園周工作計(jì)劃表篇五

認(rèn)真貫徹、落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以《綱要》為指導(dǎo),樹立憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不斷提高教育和服務(wù)質(zhì)量,在對(duì)本班幼兒基本情況分析評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,參照本年齡段幼兒的一般水平發(fā)展的目標(biāo),有計(jì)劃、有目的的選擇和組織幼兒的各種活動(dòng)。更新教育觀念,深入開展主題教學(xué)。用新形式、新方法與家長(zhǎng)相互溝通,達(dá)到家園共育的效果,不斷提高教育質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,擴(kuò)大幼兒園的知名度。

本學(xué)期我班有三位老師:楊老師、芮老師和雷老師。本學(xué)期本班共有幼兒32名,男孩20名,女孩12名,其中有5名幼兒上過小小班。大部分幼兒都是剛剛從家庭中走出來進(jìn)入集體生活的,幼兒園對(duì)他們來說非常陌生,個(gè)別幼兒以前上過幼兒園或托兒所,在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),但大部分新生幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。從開學(xué)的兩周來看,發(fā)現(xiàn)我班幼兒有以下幾個(gè)特點(diǎn):

1、大部分幼兒比較大方,情緒比較穩(wěn)定,但有個(gè)別幼兒哭鬧得厲害,還不能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、生活自理能力較弱,表現(xiàn)在:等喂飯、挑食、含飯、大便不會(huì)用便紙、鞋子不會(huì)穿、午睡需陪等等。

3、語言發(fā)展存在著很大的問題,差距很懸殊,有些幼兒語言能力較強(qiáng),善于表達(dá),還有一部分幼兒不愿意開口說話。

4、個(gè)別幼兒行為習(xí)慣較差,表現(xiàn)在:注意力不集中,不能安靜聽別人說話,沒有坐相,喜歡把腳伸出或擱在椅子上,還有的喜歡用手去打別人;有些幼兒自制能力差,控制不住自己的行為,常常隨意離開座位等等。

針對(duì)以上情況,本學(xué)期我們工作重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和審美素養(yǎng)。

1、常規(guī)工作:

常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)園年齡小,加上在家有家長(zhǎng)包辦,幼兒的生活自理能力很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴口令上課,休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭(zhēng)奪、獨(dú)占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣;在共同活動(dòng)中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑,避免事故的發(fā)生。

2、保育工作

(1)做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:

a、給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。

b、教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,消除他們的陌生感。

(2)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

a、學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。

b、能安靜午睡,不吵醒別人。

c、培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等。

d、會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。

(3)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

a、愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中。

b、愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭(zhēng)搶。

c、學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿,能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。

d、注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用"早、好、再見"等禮貌用語。

e、將玩具歸類收好。

(4)日常生活

a、幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī),幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的座位、茶杯、毛巾,通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī),養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,糾正不正確的坐姿。

b、創(chuàng)設(shè)寬松的生活環(huán)境,使幼兒消除陌生感,保持情緒穩(wěn)定、快樂,給予個(gè)別適應(yīng)性較差的幼兒更多的關(guān)心與引導(dǎo)。

c、保證幼兒積極參與各種活動(dòng),避免時(shí)間的隱性浪費(fèi)。

d、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),將練習(xí)、游戲、競(jìng)賽相結(jié)合,以游戲的形式為主,寓教于樂。

3、教育教學(xué):

本學(xué)期本班主要開展語言和藝術(shù)兩方面的特色教育,通過給幼兒提供展示自己的平臺(tái),讓幼兒在這兩方面得到充分的提高。方法有:

(1)引導(dǎo)幼兒善于觀察生活及周圍的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒多看、多說、多動(dòng)手。

(2)讓幼兒在玩中學(xué),創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過多種教育手段,讓幼兒樂于去嘗試、探索。

(3)通過一些幼兒喜歡的方式,讓他們多展示自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。如元旦家長(zhǎng)開放日活動(dòng),組織幼兒積極參與。

(4)創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境,提供合適的游戲場(chǎng)地和玩具材料,提供同一品種多數(shù)量的玩具材料,保證充足的游戲時(shí)間。鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒參加游戲,學(xué)會(huì)遵守必要的游戲規(guī)則,懂得愛護(hù)玩具、輕拿輕放、物歸原處。

(5)合理利用有限空間開展區(qū)域活動(dòng)。

幼兒園周工作計(jì)劃表篇六

以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),圍繞《園務(wù)工作計(jì)劃》,本著一切為了孩子的辦園宗旨,立足幼兒園發(fā)展實(shí)際,在內(nèi)涵上求發(fā)展,扎扎實(shí)實(shí)抓常規(guī)精細(xì)化管理,努力提升幼兒園的辦園品位,進(jìn)一步開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)工作的新局面。

1、細(xì)化常規(guī)管理。堅(jiān)持以強(qiáng)化管理為手段,大力推進(jìn)依法治教,進(jìn)一步規(guī)范、完善各項(xiàng)管理細(xì)則,發(fā)揮管理效能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,推進(jìn)幼兒園管理的常態(tài)化、常規(guī)化、精致化和精細(xì)化。

2、美化班級(jí)環(huán)境。加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級(jí)常態(tài)管理研究,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),抓實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作的評(píng)比,營(yíng)造有利于幼兒成長(zhǎng)的環(huán)境,繼續(xù)開展常規(guī)管理星級(jí)班的評(píng)比活動(dòng),提高班級(jí)管理的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)。完善師德建設(shè)的監(jiān)督考核和評(píng)價(jià)辦法,切實(shí)規(guī)范教師職業(yè)行為,采取有效措施,通過各類讀書活動(dòng)、沙龍研討、征文活動(dòng)、會(huì)課比賽、考核評(píng)比等方式,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

(一)以內(nèi)涵為主體,著力構(gòu)建和諧的管理文化

1、抓好制度文化建設(shè)。

首先,完善管理機(jī)制。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和修訂,切實(shí)發(fā)揮管理制度的效能,確保每項(xiàng)活動(dòng)的開展和實(shí)施都有章可循,有章可依。其次,實(shí)施精細(xì)管理。幼兒園各部門要根據(jù)新學(xué)期工作重點(diǎn),關(guān)注過程,關(guān)注細(xì)節(jié),精心組織好每一種制度的到位,每一項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),各條線要有計(jì)劃地實(shí)施精細(xì)化管理,努力在精字上動(dòng)腦筋,在細(xì)字上做文章,在實(shí)字上下功夫,使精細(xì)化管理逐漸成為一種習(xí)慣,一種品質(zhì),一種作風(fēng)。第三,細(xì)化考核評(píng)比。幼兒園將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師工作的評(píng)價(jià),要重新審視教職員工的考核評(píng)價(jià)辦法,適時(shí)修改和補(bǔ)充部分條款,使考核評(píng)價(jià)更為合理;加強(qiáng)中層干部目標(biāo)管理考核、級(jí)部組長(zhǎng)目標(biāo)管理考核、骨干教師績(jī)能考核等,使對(duì)教師的評(píng)價(jià)做到既看教學(xué),又看師德;既看工作實(shí)績(jī),更看平時(shí)表現(xiàn),充分調(diào)動(dòng)教師工作的熱情。

2、抓好環(huán)境文化建設(shè)。

進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境建設(shè)和管理,利用幼兒園建筑的布局風(fēng)格,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。突出校園的文化氛圍建設(shè),把環(huán)境布置和幼兒園的辦園理念、辦園目標(biāo)、辦園特色緊密結(jié)合,形成自己的校園文化。創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境,營(yíng)造良好的精神氛圍。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和幼兒園的`辦園特色,為幼兒創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的活動(dòng)環(huán)境,使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園,充分挖掘園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)特定的文化內(nèi)涵,感染、美化師生的心靈,營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上的群體氛圍。

(二)以發(fā)展為主流,著力打造優(yōu)秀的教師群體

1、切實(shí)加強(qiáng)班子建設(shè)。擁有一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子隊(duì)伍是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵之舉。本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),使全體班子成員既要嚴(yán)以律己,又要扎實(shí)工作,更要講究實(shí)效;既要顧全大局,又要?jiǎng)?chuàng)新工作,更要關(guān)注自身發(fā)展。

2、整體優(yōu)化教師隊(duì)伍。幼兒園以加強(qiáng)師德建設(shè)和促進(jìn)專業(yè)發(fā)展為抓手,堅(jiān)持以面向全體,突出重點(diǎn),注重培養(yǎng),促進(jìn)發(fā)展為原則,從三個(gè)加強(qiáng)入手,加強(qiáng)師德建設(shè),加強(qiáng)園本培訓(xùn),加強(qiáng)教師培養(yǎng),以實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍建設(shè)新的突破。

(三)以細(xì)節(jié)為主線,著力提高管理工作的實(shí)效

每一個(gè)教職員工必須端正態(tài)度,抓住細(xì)節(jié),從身邊的每一件小事做起,把身邊的每一件小事做好,把幼兒園的各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

1、加強(qiáng)班級(jí)管理。

2、加強(qiáng)考核評(píng)比。

精彩來自于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。本學(xué)期,我們要以常規(guī)評(píng)比為主線,從日常行為規(guī)范教育入手,著重抓好孩子的養(yǎng)成教育,抓好教師的教育教學(xué)常規(guī)。一是班主任要把孩子的行為規(guī)范分解、細(xì)化,確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn),教育難點(diǎn),形成序列。在教育過程中,要堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的原則,做到目標(biāo)明確,讓孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。

(四)以常規(guī)為主導(dǎo),著力提升保教工作的質(zhì)量

保教質(zhì)量始終是幼兒園的立足之本。根據(jù)我園教育教學(xué)的現(xiàn)狀,站在新的教學(xué)發(fā)展的高度,我們應(yīng)從常規(guī)入手,在常規(guī)管理上著力,立足一日活動(dòng)的教學(xué)實(shí)踐,優(yōu)化每一個(gè)活動(dòng)的教學(xué)結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念,改進(jìn)教育教學(xué)方法,全面提高保教質(zhì)量。

1、關(guān)注教學(xué)常規(guī)。

繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理,將常規(guī)意識(shí)落實(shí)到每一位教師身上,落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中,落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)之中,落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)中。本學(xué)期幼兒園將對(duì)計(jì)劃、備課、上課等進(jìn)一步規(guī)范要求,嚴(yán)格考查。

2、關(guān)注教學(xué)活動(dòng)。

首先,抓實(shí)家常課。要切實(shí)關(guān)注兩個(gè)細(xì)節(jié):一是課前準(zhǔn)備。包括備課的到位、課前準(zhǔn)備工作的到位、集體備課的落實(shí)等,幼兒的課前知識(shí)準(zhǔn)備的到位等;二是活動(dòng)過程。包括教師的教學(xué)儀態(tài)、提問表述的有效性、活動(dòng)環(huán)境的提供、活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)、目標(biāo)完成的達(dá)成度、孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性等,切實(shí)保障每一個(gè)活動(dòng)的有效性。

其次,抓實(shí)研討活動(dòng)。園級(jí)教研活動(dòng)和年級(jí)組教研活動(dòng)要加大力度,規(guī)范操作,落實(shí)到位,切實(shí)保證研討的實(shí)效。每一次研討活動(dòng)要嚴(yán)格按照幼兒園規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)和方式進(jìn)行。同時(shí),要加強(qiáng)每次園級(jí)研討活動(dòng)時(shí)執(zhí)教者對(duì)教材的理解,對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)中活動(dòng)目標(biāo)的具體體現(xiàn),教學(xué)設(shè)計(jì)在實(shí)踐中具體的到位與落實(shí),并加強(qiáng)執(zhí)教者與主持人之間的溝通和交流,提高每次活動(dòng)的有效性。

二月份:

1、制定各類計(jì)劃

2、修訂各類人員考核細(xì)則

3、落實(shí)幼兒一日常規(guī)要求和教工一日活動(dòng)操作細(xì)則

三月份:

1、完善各班的環(huán)境布置,進(jìn)行主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),并創(chuàng)設(shè)意圖的記錄表

2、召開后勤工作會(huì)議,保育員會(huì)議

3、迎三八活動(dòng)。

4、教壇新秀教師選拔。

5、園內(nèi)組織各類安全演習(xí)。

四月份:

1、策劃六一活動(dòng)方案

2、組織參加教委辦舉行的校園歌手卡拉ok比賽。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

五月份:

1、六一活動(dòng)方案的確立并做好節(jié)目排練。

2、各班開展五一勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)。

六月份:

1、六一文藝匯演及大班畢業(yè)典禮

2、幼兒園各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)測(cè)查與匯總分析。

3、學(xué)期工作總結(jié)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)。

七月份:

1、組織教師進(jìn)行一年一度的幼兒教師體檢。

2.班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理、

3、做好各項(xiàng)資料的收集、整理歸檔工作。

幼兒園周工作計(jì)劃表篇七

在理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導(dǎo)下,在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,為了自我更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)。特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自我、完善自我,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

作為一名年輕的班組長(zhǎng),對(duì)于班組長(zhǎng)的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級(jí)各位教師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。其次,作為班組長(zhǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒每一位教師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自我的才能,讓他們都有自尊與自信。再次,善于理解每個(gè)人供給的,并在工作中不斷修正自我的計(jì)劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。再次,及時(shí)與班組成員,商討、交流班級(jí)工作中的問題及解決方法,尋求團(tuán)體智慧的化。最終,深入學(xué)習(xí)開展家長(zhǎng)工作。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合;根據(jù)不一樣類型的家長(zhǎng)的需要,指導(dǎo)和家庭親子游戲活動(dòng)。

首先,在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng):

1、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。

2、經(jīng)過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,參與課題的研究。

其次,在實(shí)踐中成長(zhǎng):

1、參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。

2、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索適合本班的教育資料、教育方法。

4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、自我的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。

6、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自我一些學(xué)習(xí)或工作上的。

首先,關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自我的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起"一切為孩子"的崇高思想。其次,為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自我,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率。再次,關(guān)心團(tuán)體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自我為人處事的本事。

最終,為自我樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

1、學(xué)習(xí)綱要的資料,領(lǐng)會(huì)《綱要》中的精神。

2、學(xué)習(xí)教師觀察技能。

3、書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。

4、向家長(zhǎng)反饋幼兒的階段表現(xiàn)。

5、向英語教師學(xué)習(xí)口語與幼兒交流。

6、學(xué)習(xí)制作多媒體課件來輔助教學(xué)。

以上是我的自我成長(zhǎng)計(jì)劃,期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自我的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。

幼兒園周工作計(jì)劃表篇八

新學(xué)期新氣象,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長(zhǎng),特制定該計(jì)劃,工作計(jì)劃如下:

做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

5.照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

加強(qiáng)幼兒保育工作

1.在體質(zhì)上,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,真正做到讓家長(zhǎng)放心。

幼兒園周工作計(jì)劃表篇九

新學(xué)期已經(jīng)開始了,今年還在小班。好處是已經(jīng)帶過小班會(huì)多少有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),但是沒有接觸過從剛開始入園的孩子們。所以對(duì)于我來說都是從零開始,但這也是對(duì)我的一次鍛煉。努力跟著兩位老師學(xué)習(xí)一些他們的經(jīng)驗(yàn)。配合好班級(jí)老師的工作,提高自己的業(yè)務(wù)水平,為了使本學(xué)期自己的工作有條不紊的進(jìn)行下去,新學(xué)期我對(duì)自己的工作計(jì)劃有一下幾點(diǎn):

剛開始入園的孩子肯定會(huì)有許多不適應(yīng),,作為老師我們要時(shí)刻關(guān)注孩子們的內(nèi)心想法,首先要讓孩子們喜歡幼兒園,喜歡老師。每天都能高高興興的來上學(xué),見到小朋友和老師要主動(dòng)打招呼。學(xué)會(huì)友好的與別人相處,幫助別人,給小班孩子們上課就是貴在堅(jiān)持,要符合小班年齡段所能接受的范圍,要讓孩子們主動(dòng)的去嘗試一些他們?cè)诩依餂]有嘗試過的東西,自己動(dòng)手操作。對(duì)幼兒充滿愛心和耐心,在進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。這樣才會(huì)使自己的教學(xué)有所進(jìn)步。以《指南》為目標(biāo),學(xué)習(xí)更多的育兒經(jīng)驗(yàn)。

孩子們剛開始入園,家長(zhǎng)肯定會(huì)有不放心和很多問題。孩子們一天在園的情況,家長(zhǎng)都是非常想知道的。老師和家長(zhǎng)交流,可以更好的做好家園共育。我會(huì)利用晨間接待和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)們也了解自己孩子在園的情況,讓她們放心。配合好張老師給家長(zhǎng)發(fā)一些溫馨提示讓讓他們也了解我們的工作,她們有什么疑問我們?nèi)焕蠋煻紩?huì)給他們細(xì)心解答?!吨改稀返膶W(xué)習(xí)讓我們對(duì)于幼兒有了更多的了解,利用新學(xué)期向家長(zhǎng)宣傳《指南》,幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,讓他們?cè)诩彝ブ幸才c幼兒積極開展家庭幼兒游戲,親子閱讀主動(dòng)與孩子們溝通起來。我會(huì)配合好兩位老師做好晨間接待工作。注意關(guān)心幼兒的一日生活,每天堅(jiān)持做好晨檢工作,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。再者是要培養(yǎng)幼兒的生活能力,能讓她們自己主動(dòng)的穿脫衣服和鞋子,讓他們不能形成依賴的心理。

要想成為一位優(yōu)秀的幼兒教師,除了要有愛心和耐心,具備良好的思想品德,還需要較高水平的業(yè)務(wù)技能。這學(xué)期我會(huì)不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平的提高,努力學(xué)著怎么去備課,看一些關(guān)于幼兒園小班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的書,通過看書等一切可利用的材料來學(xué)一下他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷為自己充充電,提高自身素質(zhì),可以更好的配合我們班張老師和王老師班級(jí)工作的開展。

當(dāng)時(shí)和漢老師一起時(shí),漢老師就時(shí)刻叮囑我說“要時(shí)刻看好孩子,千萬不要讓孩子離開我們的視線。對(duì)于這句話我也是時(shí)刻的記住,安全工作是最重要的工作之一,為了讓家長(zhǎng)放心,我想在小班要隨時(shí)教給孩子們一些安全知識(shí),不玩火,水,電不從高處往下跳,不吃陌生人給的東西不隨便跟陌生人走,嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全的物品入園。加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),認(rèn)真值班,認(rèn)真填寫值班記錄。

在這個(gè)學(xué)期我要確立好自己的目標(biāo),朝著自己的目標(biāo)去奮斗,不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),多看一些專業(yè)書籍,讓每一個(gè)今天都要比昨天好。

九月份

1.和孩子們一起練習(xí)好一日生活常規(guī),讓他們學(xué)會(huì)自覺排隊(duì),培養(yǎng)好的生活習(xí)慣。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》準(zhǔn)備參加市里的測(cè)試。

3.結(jié)合課程開展中秋節(jié),教師節(jié)等節(jié)日主題活動(dòng)。

4.多看一些專業(yè)書籍來提高自己的經(jīng)驗(yàn),

5.組織好孩子們更好的適應(yīng)幼兒園環(huán)境,更好的進(jìn)行午睡

6.開展幼兒節(jié)假日出游安全活動(dòng)教育。

7.和班內(nèi)老師一起對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行完善。

十月份

1.教育活動(dòng)世界糧食節(jié)日主題教育活動(dòng),教育幼兒珍惜節(jié)約糧食。

2.開展十一長(zhǎng)假出游安全教育活動(dòng)。

3.幫助班主任和家長(zhǎng)宣傳《指南》,讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)更好的育兒經(jīng)驗(yàn)。

4.做好安全交接班記錄,寫好晨午檢。

5.開展地震演練活動(dòng),提高幼兒安全意識(shí)。

6.繼續(xù)堅(jiān)持看育兒書籍,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

7.引導(dǎo)幼兒自己穿脫衣服和鞋子,對(duì)容易穿倒鞋的孩子進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)。

十一月份

1.天氣漸涼做好幼兒保育工作,指導(dǎo)幼兒要根據(jù)天氣的變化增添衣服。

2.《做個(gè)快樂的有二年教師》師德演講比賽。

3.制定班級(jí)讀書月活動(dòng)方案,并開展“好書推薦,自制圖書、繪本故事大王的評(píng)選、親子共讀體會(huì)征集等活動(dòng)。

4.開展安全教育課,讓幼兒增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

十二月份

1.和班內(nèi)老師結(jié)合“快樂圣誕節(jié)”,進(jìn)行活動(dòng)區(qū)游戲。

2.讀書分享會(huì):學(xué)習(xí)老師們分享過的書籍,自己跟著學(xué)習(xí)。

3.家長(zhǎng)“明星育兒博客”評(píng)選活動(dòng)。

4.與其他老師相互交流,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

一月份

1.參加“讀書分享總結(jié)會(huì)”。

2.期末基本功考核“幼兒歌曲,繪畫鍵盤”。

3.認(rèn)真準(zhǔn)本新年繪本劇演出,與幼兒一起參與交流。

二月份

1.認(rèn)真書寫期末個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié)。

2.和幼兒一起學(xué)習(xí)假期安全教育。

3.進(jìn)行檔案整理。

幼兒園周工作計(jì)劃表篇十

在忙碌而充實(shí)的上學(xué)期里,我們xx省xx幼兒園全體教保人員共同努力,在慶祝建黨90周年系列活動(dòng)中、在各項(xiàng)教保業(yè)務(wù)比賽中,取得了一系列的成績(jī),全體教保人員各方面的素質(zhì)均有提高,全面提高了教保工作質(zhì)量。但在理論考試和其他期末考試中也發(fā)現(xiàn),教保人員在文化素質(zhì)、思想素質(zhì)等方面均有提高的空間。

本學(xué)期,我園共開設(shè)14個(gè)班,在園幼兒突破530人,達(dá)到歷史最高。其中教保班教師28名,特長(zhǎng)老師3名,其中高級(jí)教師3名,一級(jí)教師17名,100%的大專畢業(yè)生(含在讀兩人)。此數(shù)據(jù)表明,我園的教師隊(duì)伍比較年輕,雖學(xué)歷層次較高,但是經(jīng)驗(yàn)不足,急需培養(yǎng)一批名師和學(xué)科帶頭人,提升幼兒園整體教研教學(xué)水平。

二、本學(xué)期教保工作思路

綜上所述,要打造一支高素質(zhì)的教保隊(duì)伍我們還需努力,本學(xué)期的教保工作任重而道遠(yuǎn)。

首先,我們要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與提高。

其次,還將加大幼兒園師資培訓(xùn)力度。師資力量是促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵,當(dāng)前,師資隊(duì)伍年輕化、流動(dòng)大、素質(zhì)參差不齊。為加強(qiáng)師資力量,一是拓寬幼師選撥視野,引進(jìn)高學(xué)歷、有專長(zhǎng)的人才,提高教師整體學(xué)歷層次,優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu);二是合理導(dǎo)向,分層培養(yǎng),培養(yǎng)一大批骨干教師和學(xué)科帶頭人;三是完善和嚴(yán)格考核、聘任制度,做到公開公平公正,結(jié)果做為選拔、晉升和獎(jiǎng)勵(lì)教師的重要依據(jù);四是和諧管理,用心引領(lǐng),建設(shè)一支師德高尚、觀念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精良、特色鮮明,具有現(xiàn)代教育思想的創(chuàng)新型、研究型、快樂的師資隊(duì)伍。

另外,還要加深園本特色建設(shè)。過去,我們逐漸形成了托幼一體、健康教育等特色,本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)健康特色,還將從數(shù)學(xué)領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn),提升全體教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三、本學(xué)期教保工作目標(biāo)

(一)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1.從新學(xué)習(xí)并考試《綱要》精神,建立本園教研活動(dòng)制度,重視教研工作的過程管理,形成計(jì)劃——實(shí)施——總結(jié)的完整周期,提高幼兒園教研工作水平。更新教育觀念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng),不斷提高教師的反思能力及書寫反思筆記的水平,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。

2.圍繞健康特色和數(shù)學(xué)教育開展園本教研,提升教師在健康、數(shù)學(xué)領(lǐng)域的教育教學(xué)能力。

3.建立每周一次教研活動(dòng)制度,豐富教研活動(dòng)形式。將教師分為四個(gè)梯隊(duì),分層開展多種形式的觀摩、帶教、評(píng)比、交流、研討等活動(dòng),促進(jìn)每位教師在現(xiàn)有的能力水平之上,獲得不同層次的提升。

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