有時(shí)候，我們需要借助他人的幫助來(lái)解決問(wèn)題。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，還需要關(guān)注語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用，確保文章的流暢性。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文，并附上了一些寫(xiě)作技巧，供各位參考借鑒。
魯濱遜第一章讀書(shū)心得篇一
以往有一個(gè)奇跡——他獨(dú)自一人在荒島上生存二十八年之久，他馴服了一個(gè)野蠻人，他兩手空空卻吃上了肉和乳制品，他依靠自我過(guò)上了豐衣足食的生活。
沒(méi)錯(cuò)，他就是舉世聞名的魯濱遜。
魯濱遜不安于現(xiàn)狀，具有探險(xiǎn)精神。魯濱遜的父親期望他平平穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)完一生，免遭一些挫折和打擊。但魯濱遜沒(méi)有聽(tīng)勸，他喜歡闖蕩，熱愛(ài)冒險(xiǎn)。他航海到達(dá)巴西，在那里創(chuàng)造出一片好的前途，但他的朋友勸說(shuō)他從事航海事業(yè)時(shí)，又激發(fā)了他熱愛(ài)冒險(xiǎn)的精神。但有一次遇難，除了魯濱遜，所有船員無(wú)一例外，魯濱遜也被拋到一個(gè)荒島上。
他依靠對(duì)上帝的信仰和自身的毅力熬過(guò)這段孤獨(dú)、危險(xiǎn)而又漫長(zhǎng)的生活后，已經(jīng)經(jīng)過(guò)雙手打拼的他期望有個(gè)伴陪他，于是他就下一個(gè)即將要被吃掉的野蠻人，并給他取名“星期五”。
最終，魯濱遜和“星期五”就下一艘船的船長(zhǎng)，并幫忙他消滅船上的叛亂分子。而船長(zhǎng)也回報(bào)他，履行他的諾言。魯濱遜回到禮貌社會(huì)后，原先在巴西的種植園也讓他獲得巨大的收獲。
魯濱遜是一個(gè)幸運(yùn)的人，他身上的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都使他的閱歷更豐富，他的勤勞使他過(guò)上豐衣足食的生活，他的善良使他多一個(gè)同伴，他的堅(jiān)毅使他度過(guò)這段艱難歲月。我最欣賞他身上的冒險(xiǎn)精神，這種精神在生活中實(shí)在少之又少。
還有陪伴在魯濱遜身邊的“星期五”，他原本是一個(gè)野蠻人，但在他被擄到魯濱遜的島上，被魯濱遜救下的那一刻，他就對(duì)魯濱遜產(chǎn)生感激之情，期望幫忙到魯濱遜。魯濱遜教他英語(yǔ)，他學(xué)得很快，也知恩圖報(bào)，回報(bào)了魯濱遜。
我認(rèn)為，魯濱遜的探險(xiǎn)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。畢竟這樣的精神可嘉，如果人人都無(wú)精打采，那么許多東西也就會(huì)與我們擦肩而過(guò)，留下永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾了。
魯濱遜第一章讀書(shū)心得篇二
《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)，當(dāng)我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我問(wèn)了自己這樣幾個(gè)問(wèn)題。
問(wèn)題二：如果我是魯濱遜，我可以在物質(zhì)貧乏的情況下用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活嗎?
而魯濱遜，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了我應(yīng)該怎么做。
《魯濱孫漂流記》主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險(xiǎn)，一場(chǎng)猛烈的海上風(fēng)暴使魯濱遜的船遭難，其他的同伴都死了，他獨(dú)自幸存被沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上。在這里，他憑著自己的智慧與頑強(qiáng)，努力創(chuàng)造一切生活的機(jī)會(huì)。28年，魯濱遜憑著自己的努力，開(kāi)擴(kuò)了土地，馴化了野生動(dòng)物，趕走了食人肉的野人，建造了家園，挑戰(zhàn)了孤獨(dú)，最后，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于如愿以?xún)數(shù)鼗氐搅思亦l(xiāng)。
我要向魯濱遜看齊，向魯濱遜努力，向魯濱遜致敬。
我很喜歡書(shū)中的作者笛福在書(shū)中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身更加可怕1萬(wàn)倍?！笔茄?，一個(gè)具有大無(wú)畏精神的.人，即使在情況惡劣時(shí)也依然在心中保持著向往，勇往直前，不畏艱險(xiǎn)的精神。
《魯濱孫漂流記》我的良師，我的益友!漫漫之路，它將與我永遠(yuǎn)同行!
魯濱遜第一章讀書(shū)心得篇三
魯濱遜身處險(xiǎn)境，亦能化險(xiǎn)為夷；身處絕境，卻能絕處逢生！這正是我最應(yīng)該學(xué)的！
作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》讓我們領(lǐng)略到了魯濱遜的人格魅力，作為主人公的他本可以按照家父的安排，憑借著殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的生活。然而，他沒(méi)有。一心想外出闖蕩的魯濱遜最后當(dāng)上了充滿(mǎn)驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。
作為中石化企業(yè)的一名普通員工，怎么吸取該作品的正能量來(lái)指導(dǎo)我們工作呢？
首先，我們必須要勇于培養(yǎng)在逆境中生存的勇氣。在生活的道路上，很少是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有足夠的勇氣去面對(duì)生活的點(diǎn)滴，你就會(huì)非常疲憊并不知所措，只有不斷為自己加油打氣，才能在風(fēng)浪中歷練出一身功夫，讓自己更好的修身養(yǎng)性。長(zhǎng)此以往，當(dāng)你邁過(guò)那段坎坷，也許你就會(huì)有“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒”的心境，那種平和會(huì)讓你在生活中少了很多無(wú)端的煩惱，也會(huì)讓你的身心變得更加愉悅。
魯濱遜第一章讀書(shū)心得篇四
《魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險(xiǎn)，他被吹到了一個(gè)島上，通過(guò)自己的勞動(dòng)狩獵獲取動(dòng)物、并養(yǎng)殖起來(lái)、豐衣足食。還當(dāng)了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多急用物品，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以?xún)數(shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
無(wú)論困難多么強(qiáng)大，也要有活下去的意志。這才是這本書(shū)的真諦。我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神。
任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴(lài)是現(xiàn)代青年最大的缺點(diǎn)就像是社會(huì)上俗稱(chēng)的“啃老族”他們不想靠自己的勞動(dòng)取得成果，如果他們的父母不在了他們能不能自己勞動(dòng)呢?要是這類(lèi)人遇到魯濱遜的處境說(shuō)不定早就被困難打敗了。就是因?yàn)檫@些依賴(lài)別人的性格成為了他們致命的弱點(diǎn)。
人生中沒(méi)有陽(yáng)關(guān)道，也沒(méi)有艷陽(yáng)天如果沒(méi)有了困難，一路暢通無(wú)阻，那么人生就會(huì)變的毫無(wú)價(jià)值和意義了。
魯濱遜第一章讀書(shū)心得篇五
這本書(shū)主要講的是：一個(gè)英國(guó)的水手魯濱遜因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島上，在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜。竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥?。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個(gè)俘虜，并給他起名為“星期五”，和他共同生活，最終離開(kāi)了荒島。
剛讀到一半，看到書(shū)中的魯賓遜我想：在荒島上被救有這么難嗎?電視上播的那些野外逃生的人不都是幾天就被就出來(lái)了嗎?可是當(dāng)我讀完我便發(fā)現(xiàn)自己的想法太簡(jiǎn)單了。除了自己生活上的.困難，信念也是一項(xiàng)很大的問(wèn)題。如果換做是我可能一到島上發(fā)現(xiàn)這是一座荒島就絕望了!就算有那么一點(diǎn)信心活下來(lái)也不一定有足夠的勇氣去對(duì)抗所有的危險(xiǎn)和困難，更不可能像他一樣堅(jiān)持幾十年。
魯賓遜是個(gè)樂(lè)觀又勇敢的人，他可以為了生存做出許多常人無(wú)法想象的事情，一直相信自己會(huì)活下去。他能夠活著從荒島里出來(lái)就更能說(shuō)明他有一種百折不撓勇往直前的精神。例如，那個(gè)有兩層圍墻的房子是他用了差不多一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的種子就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地忙貨了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，失敗了無(wú)數(shù)次，最終研究出了制造的方法。這種種的困難，都被他堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了。
在我們平時(shí)的生活中雖然遇不上魯賓遜這樣可怕的經(jīng)歷，但在學(xué)習(xí)生活我們卻要擁有這種精神，不被一點(diǎn)小挫折而打敗，百折不撓，面對(duì)困難勇往直前，我們就一定會(huì)取得成功!
魯濱遜第一章讀書(shū)心得篇六
長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學(xué)生的青睞，帶著對(duì)這本書(shū)的好奇，一同隨著主人公走進(jìn)了這本書(shū)中。
全篇著重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過(guò)上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力?？上攵粋€(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎。可是他承受住了這個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。
但是比起魯濱遜來(lái)，我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì)輕易地被其打倒。經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知，每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的成績(jī)，或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢(shì)，其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀！
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候，我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng)，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說(shuō)不出來(lái)的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好?，F(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑之極，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小，心理承受能力差，所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭，其實(shí)換個(gè)角度思考，被老師批評(píng)也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會(huì)，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì)有許多意想不到快樂(lè)等著你去收獲！
魯濱遜第一章讀書(shū)心得篇七
讀書(shū)是一種寶貴的精神財(cái)富。讀書(shū)不僅能夠開(kāi)闊我們的眼界，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還能夠讓我們對(duì)生活有更深刻的體會(huì)。近日，我讀了丹尼爾·笛福所著的《魯濱遜漂流記》，在這本書(shū)中，我不僅看到了一個(gè)人與自然的較量，更深刻地體會(huì)到了人的意志和智慧的力量。在讀完這本書(shū)之后，我愈發(fā)相信讀書(shū)的重要性，并從中收獲了許多心得體會(huì)。
首先，讀書(shū)能夠凈化心靈，豐富人的智慧。在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜一個(gè)人孤單的生活在無(wú)人荒島上，但他并沒(méi)有陷入絕望和自怨自艾的狀態(tài)。相反，他利用這段時(shí)間來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)，通過(guò)大量閱讀填補(bǔ)自己的空虛和孤獨(dú)。通過(guò)讀書(shū)，他獲得了豐富的知識(shí)和智慧，這不僅增加了他的自信心，還讓他能夠更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。正如魯濱遜自己所說(shuō)：“我拿走的是自己勤奮讀書(shū)所獲得的智慧，我從書(shū)中得到了光明和指引?！?/p>
其次，讀書(shū)能夠拓寬視野，開(kāi)闊思維。在荒島上，魯濱遜不僅讀書(shū)，還嘗試著種植糧食、養(yǎng)殖家禽，并利用島上的資源進(jìn)行工具的制作。通過(guò)這些活動(dòng)，他不僅增加了自己的生存技能，還拓寬了自己的視野和開(kāi)闊了自己的思維。魯濱遜通過(guò)實(shí)踐證明，只有積極主動(dòng)地探索和學(xué)習(xí)，才能夠突破自己的局限，充分發(fā)揮自己的潛力。這給了我很大的啟發(fā)，讓我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。
此外，讀書(shū)還能夠培養(yǎng)人的堅(jiān)韌和毅力。在荒島上，魯濱遜面臨著無(wú)盡的困難和挑戰(zhàn)，但他從未放棄。他用自己的毅力和智慧，堅(jiān)持不懈地解決問(wèn)題，并最終成功脫離了荒島。正如魯濱遜自己所說(shuō)：“我不需要?jiǎng)e人給予我希望，我希望總是來(lái)自我自己內(nèi)心的，因?yàn)槲覔碛兄鴪?jiān)韌和毅力?！边@讓我深刻體會(huì)到，只有具備堅(jiān)韌和毅力，才能夠在生活中面對(duì)困難和挫折時(shí)，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，勇往直前。
最后，讀書(shū)讓我更加熱愛(ài)生活。通過(guò)《魯濱遜漂流記》，我目睹了魯濱遜從無(wú)人荒島上成功脫離的過(guò)程。他經(jīng)歷了孤獨(dú)、困苦和絕望，通過(guò)不懈的努力和智慧，最終重回了文明世界。在他重新融入社會(huì)的時(shí)候，他對(duì)生活充滿(mǎn)了熱情和感激。這使我深深地體會(huì)到了生活的寶貴和珍貴，從而更加熱愛(ài)自己的生活，并珍惜每一天。
總之，讀書(shū)是一種寶貴的財(cái)富，它能夠凈化心靈，豐富智慧，拓寬視野，開(kāi)闊思維，培養(yǎng)堅(jiān)韌和毅力，讓人熱愛(ài)生活。通過(guò)讀《魯濱遜漂流記》，我不僅學(xué)到了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還從中獲得了更深刻的體悟。因此，我將繼續(xù)保持對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)，不斷拓展自己的知識(shí)面，用智慧和勇氣面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
魯濱遜第一章讀書(shū)心得篇八
當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我的心如同起伏的波濤久久不能平靜。魯濱遜那智慧勇敢，剛強(qiáng)堅(jiān)毅，積極樂(lè)觀的性格給我留下了深刻印象。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾。笛福寫(xiě)的，主要內(nèi)容就是寫(xiě)主人公魯濱遜因出行冒險(xiǎn)旅游，途中被大風(fēng)浪蕩在無(wú)人荒島上，在孤島上經(jīng)歷千難萬(wàn)苦，并在孤島上生活二十八年，最后回到英國(guó)的故事。
在孤島上，他戰(zhàn)勝了低落情緒，改變了生存條件：挖掘隧道，馴養(yǎng)羊，種植麥子，制作面包……救了野人“星期五”，后來(lái)他用自我安慰法戰(zhàn)勝了自己的情緒。為了生存，他不僅要給饑餓作斗爭(zhēng)而且還給兇猛的動(dòng)物作斗爭(zhēng)，他用勤勞的雙手以及智慧的大腦，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，用自己的勇敢，善良，剛毅創(chuàng)下了一番奇特的孤島生活。魯濱遜所做的一切都深深觸動(dòng)著我的心靈，像一束強(qiáng)光指引著我前進(jìn)的方向。
和魯濱遜相比，我簡(jiǎn)直是生活在蜜罐里，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)家過(guò)，都是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)。有一次，老師讓我背誦一篇課文，我念了五遍就感覺(jué)累了，想要放棄，突然魯濱遜的高大形象浮現(xiàn)在我眼前，于是，我又硬著頭皮念了十遍，終于把那篇課文背過(guò)了。
以后，無(wú)論遇到多么大困難，我不能輕言放棄，也要像魯濱遜一樣，勇敢面對(duì)，終究會(huì)戰(zhàn)勝困難的。
魯濱遜第一章讀書(shū)心得篇九
衣足食，所有的不可能魯濱遜都做到了。
自哎自怨，早就放棄不干了。而魯濱遜卻憑著他超人的意志和決心，以常人沒(méi)有的樂(lè)觀心態(tài)，在孤島上解決了一個(gè)又一個(gè)難題，頑強(qiáng)生活了二十八年。對(duì)魯濱遜而言沒(méi)有不可能。
生存是奇跡，誰(shuí)說(shuō)愚公移山是神話。只要我們努力，用我們的雙手就可以證明沒(méi)有什么做不到的。我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生航行中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！相信——沒(méi)有不可能！
魯濱遜第一章讀書(shū)心得篇十
這個(gè)寒假我重讀了《魯濱遜漂流記》，它給我了很大的感觸。
這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾。笛福寫(xiě)的，講述了魯濱遜十分精彩的冒險(xiǎn)故事。魯濱遜不聽(tīng)從父親的勸阻，天天幻想著乘坐帆船出海探險(xiǎn)，后來(lái)他離家出走，在一次航海途中，他們的船失事了，而魯濱遜就一個(gè)人被留在了荒島上，開(kāi)始了精彩的冒險(xiǎn)故事。如果他只是按照父親給他的規(guī)劃去做一個(gè)紳士或富商，專(zhuān)心經(jīng)商，可能他的一生都是十分平淡無(wú)味，更不會(huì)發(fā)生《魯濱遜漂流記》這樣的冒險(xiǎn)故事了。
在生活中我們難免會(huì)遇到一些大風(fēng)大浪。但我們只要頑強(qiáng)的挺過(guò)去，才能成功。魯賓遜流落到荒島上究竟是什么使他堅(jiān)持了下來(lái)——那就是頑強(qiáng)的意志和人定勝天的精神。
在荒島上。他時(shí)刻對(duì)自己說(shuō)：要活下去、要堅(jiān)持下去。他為了鼓勵(lì)自己，在紙上用表格列舉了他目前的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。要不是他有頑強(qiáng)的意志，就不會(huì)在島上建造自己的住所，完成了一些對(duì)于他來(lái)說(shuō)規(guī)模巨大的工程。更支撐他的是他的信仰，在書(shū)中很多情節(jié)都提到他在脆弱動(dòng)搖的時(shí)候都用他的信仰鼓勵(lì)自己。因?yàn)橛羞@樣的意念支持他，才使他成功逃離的荒島。
人的物質(zhì)可以貧乏，但是內(nèi)心必須富足。
記得前陣子我看了一個(gè)新聞，有一個(gè)人名叫劉秀祥，他年紀(jì)輕輕父親就去世了，母親瘋了，哥哥姐姐也離家外出打工，再也沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)時(shí)還在上小學(xué)的他就靠揀廢品和出租家里的土地為生，一邊學(xué)習(xí)一邊照顧自己的老母親，最后背著母親上了大學(xué)。當(dāng)時(shí)看著這條新聞我就想：究竟什么讓他在艱苦的生活條件下走向成功呢？一定是他樂(lè)觀的態(tài)度和頑強(qiáng)的意志，讓他克服了生活的艱苦，這就是富足內(nèi)心的強(qiáng)大作用。
讀了《魯濱遜漂流記》，我覺(jué)得我們都應(yīng)該充實(shí)自己的內(nèi)心，勇敢地面對(duì)生活。在生活中遇到困難是必然會(huì)發(fā)生的事。假如你在跑步時(shí)突然摔倒了，你可以選擇坐在原地，不再堅(jiān)持，從此這件事就變成了一個(gè)句號(hào)；而你也可以選擇爬起來(lái)，勇敢頑強(qiáng)地忍受著疼痛繼續(xù)跑，堅(jiān)持到最后。我們應(yīng)該像魯濱遜一樣，不能被困在困難里自怨自艾，而是應(yīng)該站起來(lái)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)，這樣才能迎接希望的曙光。
魯濱遜第一章讀書(shū)心得篇十一
第一段：引言（150字）。
《魯濱遜漂流記》是丹尼爾·笛福的長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是世界文學(xué)史上的經(jīng)典之作。這部小說(shuō)不僅講述了一個(gè)男人在荒島上的生存故事，還探討了人類(lèi)的自我救贖、孤獨(dú)與自由的主題。閱讀這本書(shū)給我?guī)?lái)了深刻的思考和啟示，使我對(duì)生活和困境有了新的理解。
第二段：孤獨(dú)與失落（250字）。
在荒島上孤獨(dú)漫長(zhǎng)的歲月中，魯濱遜體驗(yàn)了無(wú)盡的孤獨(dú)和失落。他追求著人類(lèi)的社交活動(dòng)和歸屬感，但背負(fù)著自欺欺人的罪惡感和內(nèi)疚，他感到無(wú)法接近任何人。然而，正是在這種孤立無(wú)援的環(huán)境中，他開(kāi)始思考生活的意義和人類(lèi)的本質(zhì)。他發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)并沒(méi)有把他壓垮，而是讓他更加珍惜生活和自由。這種對(duì)孤獨(dú)的領(lǐng)悟使我明白了，面對(duì)困境時(shí)，我們應(yīng)該挖掘內(nèi)心的力量，化解孤獨(dú)帶來(lái)的負(fù)面情緒，從而迎接生活的挑戰(zhàn)。
第三段：艱辛與努力（250字）。
為了生存下去，魯濱遜不斷地努力學(xué)習(xí)和探索。他通過(guò)觀察和實(shí)踐，學(xué)會(huì)了捕魚(yú)、種植和制作各種工具。他沒(méi)有被荒島上的艱辛擊垮，相反，他利用這個(gè)機(jī)會(huì)，努力去培養(yǎng)自己的技能，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。他的勤奮和堅(jiān)持使我明白了一個(gè)道理：困難并不可怕，重要的是我們要勇敢面對(duì)，用我們的努力和智慧去克服困境。
第四段：自我救贖與重塑（250字）。
在荒島生活的過(guò)程中，魯濱遜逐漸意識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò)和缺失，他深感懺悔并決心改正。他開(kāi)始反思自己以往的生活和行為，并積極努力尋找解決辦法。魯濱遜通過(guò)勇敢面對(duì)困境，培養(yǎng)自己的技能和思維能力，最終成功脫離孤島，找回了自己的尊嚴(yán)和生活的平衡。這個(gè)故事告訴我，人類(lèi)始終擁有自我救贖和重塑的能力，只要我們勇于面對(duì)自己的過(guò)去和錯(cuò)誤，付出努力去改變，就能重新找回屬于自己的幸福和自由。
第五段：對(duì)生活的新認(rèn)識(shí)（300字）。
通過(guò)閱讀《魯濱遜漂流記》，我對(duì)生活和困境有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了生活中的孤獨(dú)和困難并非終結(jié)，而是一種成長(zhǎng)的契機(jī)。我們可以通過(guò)自我反省、努力學(xué)習(xí)和積極應(yīng)對(duì)，重新獲得生活的希望和意義。與此同時(shí)，我也意識(shí)到了人類(lèi)的價(jià)值和尊嚴(yán)。社會(huì)和環(huán)境的束縛并不能決定一個(gè)人的命運(yùn)，重要的是我們自己的選擇和努力。只有在面對(duì)困境和磨難的時(shí)候，我們才能真正認(rèn)識(shí)自己，并找到真正屬于自己的幸福。
總結(jié)（100字）。
《魯濱遜漂流記》是一部描寫(xiě)生存、孤獨(dú)、自由和重生的經(jīng)典之作。通過(guò)魯濱遜的努力和智慧，我們可以看到人類(lèi)的潛能和無(wú)盡的可能性。這部小說(shuō)讓我認(rèn)識(shí)到了困境并非無(wú)法克服，只要我們勇敢面對(duì)，努力奮斗，我們就能找到生活的意義和希望。
魯濱遜第一章讀書(shū)心得篇十二
如果我們遇到這種事，可能會(huì)不知所措，也有可能像故事的主人公魯濱遜一樣嗎，沉著，冷靜,但只是少數(shù)，我來(lái)跟你們講講他的故事吧。
魯濱遜是一從小有一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的心，不顧父母的阻攔勸告，踏上了冒險(xiǎn)之路，歷經(jīng)幾次“翻船”也沒(méi)有阻止他愛(ài)冒險(xiǎn)的心，之后他又一個(gè)人在孤島上生存，救下了‘星期五’，和“星期五”在孤島上生存，直到最后乘上了一艘開(kāi)往英國(guó)的船。
魯賓遜身上的聰明能干非常值得我們學(xué)習(xí)，他一開(kāi)始并沒(méi)有住處，第一晚只好在樹(shù)上睡覺(jué)，他還把一根樹(shù)枝削尖，拿來(lái)做防御。第二天他就動(dòng)手把那艘破船上的東西朝陸地上搬，然后建起了“房子”，當(dāng)晚就住了進(jìn)去，還自己去砍樹(shù)，做成樹(shù)樁，做起了一道“護(hù)墻”，然后自己利用一點(diǎn)點(diǎn)種子反復(fù)播種、收獲，最終能夠吃到自己做的面包和種的糧食。
他很善良，遇到野人“星期五”時(shí)“星期五”正在被追殺，他開(kāi)槍把追殺的野人打死，與“星期五·”建立了友誼。后來(lái)遇到一位船長(zhǎng)，他的船員背叛了他，船長(zhǎng)答應(yīng)魯濱遜只要幫他奪回船，他就帶魯濱遜回英國(guó)，魯濱遜靠著自己的智慧，其他人的幫助，替船長(zhǎng)奪回了船，船長(zhǎng)說(shuō)到做到，載著魯濱遜回到了英國(guó)。會(huì)到了英國(guó)后，魯濱遜就開(kāi)始了像一個(gè)正常人一樣生活。
魯濱遜身上的好多精神值得我們學(xué)習(xí)，我說(shuō)的只有兩樣，如果想真正了解他，不妨走進(jìn)《魯濱遜漂流記》里認(rèn)識(shí)他。
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