國(guó)寶大熊貓心得(專(zhuān)業(yè)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 18:24:09
國(guó)寶大熊貓心得(專(zhuān)業(yè)13篇)
時(shí)間:2023-11-23 18:24:09     小編:曼珠

通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考一些范文或優(yōu)秀案例,但不要照搬照抄。以下是一些別具一格的總結(jié)范文,希望能夠引發(fā)你的思考和創(chuàng)作靈感。

國(guó)寶大熊貓心得篇一

今天教室里來(lái)了一位熊貓朋友,看起來(lái)好像有點(diǎn)不高興,原來(lái)熊貓把鼻子弄丟了,想請(qǐng)我們幫忙呢!

王老師笑瞇瞇地說(shuō):“誰(shuí)愿意幫熊貓找到鼻子?”話音剛落,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。老師叫了沈納川上來(lái),把沈納川的眼睛捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。沈納川慢慢地走向黑板。同學(xué)們興奮地喊著“向上!”、“向下!”、“貼!”,沈納川就糊里糊涂地貼了上去。啊,鼻子貼在了眼睛旁邊,我們都哄堂大笑,沈納川也不好意思地笑了。接著,王老師請(qǐng)朱星宇和馮芷怡上臺(tái)。朱星宇指揮,馮芷怡貼。馮芷怡把鼻子移到了嘴巴那邊,朱星宇說(shuō):“向上,貼!”。馮芷怡準(zhǔn)確無(wú)誤地把鼻子貼了下去,下面響起了熱烈的掌聲。熊貓也在笑瞇瞇地望著我們,好像在感謝我們呢!

國(guó)寶大熊貓心得篇二

大家好!我是一只人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)載的可愛(ài)大熊貓。我生來(lái)就是一身黑,白色都少得可憐,不過(guò),這樣也不錯(cuò),像不像《黑客帝國(guó)》中的男一號(hào)啊?我最喜歡人類(lèi)了,喜歡到什么程度呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

我的馴養(yǎng)師叫揚(yáng)公祁,他對(duì)我們可是好得不得了了呢!我舉個(gè)例子給你們聽(tīng)吧。你們是不是都以為我們熊貓只吃竹子嗎?那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!其實(shí)我們更喜歡吃肉,肉在我們的眼里簡(jiǎn)直就是天神才能吃的食物。揚(yáng)公祁也知道我們愛(ài)吃肉,所以每天都會(huì)送肉給我們吃,只要他送肉來(lái),我們?nèi)w熊貓都會(huì)圍著他,直到他把肉給我們?yōu)橹埂N颐看味紩?huì)去賣(mài)萌,而且只要我賣(mài)萌,揚(yáng)公祁都會(huì)把最大塊的肉給我,連我的室友小元寶都羨慕死我了呢!

還有一個(gè)喜歡的原因,那就是中國(guó)人把我們給列為國(guó)寶,他們都關(guān)愛(ài)我們、愛(ài)慕我們、喜歡我們,每一次動(dòng)物園外有人給我們照象的時(shí)候,我的心里都像吃了好多好多的肉一樣,心里美滋滋的。

可是我覺(jué)得我們還是很可憐,雖然我們受到了人類(lèi)的保護(hù),可是還有一個(gè)問(wèn)題,就是我們的產(chǎn)量少,存活率低,能像我這么大的并且健康的熊貓真是少之又少,正在瀕臨滅絕,如果人類(lèi)們的克隆能用在我們身上的話,那我是不是就有更多的小伙伴了呢?加油,人類(lèi)!我看好你們呦!

國(guó)寶大熊貓心得篇三

熊貓的身體特征:

頭圓圓的、大大的,牙齒小小的,黑白相間的皮毛——白色的尾巴,灰白色的腹部,兩耳、眼周和四肢全是黑色的。

查了百科全書(shū)后,我了解到大熊貓屬于脊柱動(dòng)物門(mén)哺乳綱食肉目大熊貓科,也有說(shuō)是熊科的。

體長(zhǎng)大約120厘米,尾長(zhǎng)大約18厘米,臂長(zhǎng)大約45厘米,腿長(zhǎng)大約75厘米。體重大約90千克,足足是我的兩倍。

大熊貓的活動(dòng)方式:

喜歡獨(dú)處。

人稱(chēng)“竹林隱士”,真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)!兩只大熊貓各有各的活動(dòng)區(qū)域但范圍較小,因此活動(dòng)量少,從而減少了能量的耗費(fèi),這與書(shū)上介紹的“大熊貓以低營(yíng)養(yǎng),低能量的竹子為食,采取減少活動(dòng)范圍和活動(dòng)量,多休息以節(jié)能的特殊活動(dòng)方式”相符合。

往高處爬。

別看大熊貓胖胖的,總愛(ài)往高處爬。短短兩、三個(gè)小時(shí)里,它們不是吃竹子、喝水,就是吃飽了,喝足了,爬上高高的木橋,美美地睡上一覺(jué)(好像只喜歡在木橋上睡覺(jué),沒(méi)有看到在地上睡),這樣又安全又舒服,大概源于食肉祖先的本能吧!

醉倒在地。

嗜好飲水。其中一只大熊貓喝完水頗像一個(gè)暢飲的醉漢,“醉”倒在地上動(dòng)彈不得,怪不得有書(shū)中有“熊貓醉水”之說(shuō)。

懶得玩耍。

我目不轉(zhuǎn)睛地用相機(jī)拍了近5分鐘短片,起先它們有點(diǎn)害怕,但很快適應(yīng)。讓我遺憾的是它們好懶,除了拿著竹子啃就是趴著睡大覺(jué),翻個(gè)身?yè)Q個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)睡覺(jué)是難得一見(jiàn)的“大動(dòng)作”,很少起來(lái)走動(dòng),更別說(shuō)玩耍了,真恨不得用喇叭喊它們起來(lái)。哈哈,怪不得它們長(zhǎng)得這么胖!

當(dāng)整個(gè)熊貓館被青青翠竹包圍著,被鳥(niǎo)語(yǔ)花香充溢著,被潺潺流水滋養(yǎng)著,被明媚陽(yáng)光愛(ài)撫著,我要自豪地說(shuō):“多和諧呀,這就是我們與大熊貓共同的家園?!?/p>

國(guó)寶大熊貓心得篇四

獵人的首領(lǐng)威爾斯·卡庫(kù)吩咐一部分手下在懸崖的下面待命,如果又掉到下面的熊貓,就接住。自己和另一部分手下在這里射擊。突然,熊貓分成兩撥,首先,一只老年熊貓帶頭跳過(guò)懸崖了??◣?kù)想:這不是白白送死么?到時(shí)全部熊貓都會(huì)被我們殺死。

但是,等老年熊貓?zhí)綉已轮虚g時(shí),一只幼年熊貓飛奔出去,等他越過(guò)老熊貓時(shí),用力一蹬,幼年熊貓到了對(duì)岸。大家本來(lái)以為老熊貓摔下懸崖死了,但事實(shí)上沒(méi)有。老熊貓踩住懸崖上的一根樹(shù)枝,接著跳上了對(duì)面的懸崖。就這樣,一對(duì)接一對(duì),所有老熊貓和小熊貓都到了對(duì)岸。

現(xiàn)在只剩下熊貓王林休斯和他的妻子羅卡爾。林休斯讓羅卡爾先跳到對(duì)岸??◣?kù)氣壞了,趕緊聯(lián)系了下面的手下,舉起槍向懸崖與懸崖之間掃射。隨后,嘩嘩嘩,子彈像噴煙花一樣噴上天空,可林休斯早有準(zhǔn)備,他縱身一跳,像輕功水上漂一樣,踏著子彈飛奔過(guò)去。

卡庫(kù)氣的頭都要炸了,連忙端起獵槍向前方掃射。但林休斯早有準(zhǔn)備,他讓從懸崖下面發(fā)射上來(lái)的子彈和從懸崖那邊發(fā)射到這邊的子彈碰撞,這樣既浪費(fèi)子彈,又不危險(xiǎn)。這時(shí),熊貓們高高興興的走了。

國(guó)寶大熊貓心得篇五

晴朗的一天,熊貓高高興興地踢完球,走在回家的路上,熊貓看見(jiàn)小河里的小熊一邊喊救命,一邊掙扎,旁邊還漂浮著一個(gè)又大又圓的西瓜。熊貓可著急啦!急得跺腳,可又想起媽媽說(shuō)過(guò),做任何事情,都不能太急躁。于是熊貓就坐在橋邊的石頭上絞盡腦汁地想,終于想出了一個(gè)完美的主意。

熊貓向水里的小熊喊;“小熊,我來(lái)救你啦!”說(shuō)完,把心愛(ài)的皮球扔進(jìn)河中,然后自己跳河中,站在浮起來(lái)的皮球上,像雜技演員一樣小心地走向小熊,讓小熊爬上自己的背,小心翼翼地回到岸邊。

這時(shí),小熊竟然大哭起來(lái)。熊貓部:“小熊,你為什么哭啊?”小熊說(shuō):“謝謝你救了我,我好感動(dòng),你的皮球漂走了,我賠你吧!”熊貓說(shuō):“不用了,小熊,我們是朋友?!毙⌒芷铺闉樾?,說(shuō):“對(duì)!我們是好朋友!”熊貓和小熊開(kāi)心地笑了!

國(guó)寶大熊貓心得篇六

作為中國(guó)的國(guó)寶,大熊貓一直以來(lái)都是人們喜愛(ài)和親近的動(dòng)物。為了更好地宣傳和保護(hù)大熊貓這一珍稀物種,國(guó)寶基地每年都會(huì)舉辦一些關(guān)于大熊貓的知識(shí)講座。最近,我有幸參加了一堂關(guān)于大熊貓的講座,心得體會(huì)如下。

首先,我了解到了大熊貓的生活習(xí)性和飼養(yǎng)情況。大熊貓是典型的食草動(dòng)物,以竹子為主食,每天要吃掉30多公斤的竹子。而國(guó)寶基地為了給大熊貓?zhí)峁└m宜的生活環(huán)境,建立了大片的竹林,確保它們有足夠的食物。同時(shí),每只大熊貓都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)照料,包括清理籠子、投喂食物和觀察健康狀況等。通過(guò)對(duì)大熊貓的飼養(yǎng)情況的了解,我深深感受到了國(guó)寶基地對(duì)大熊貓保護(hù)工作的重視和用心。

其次,我被大熊貓的可愛(ài)和溫順?biāo)騽?dòng)。大熊貓是一種非??蓯?ài)的動(dòng)物,它們的外形圓圓的、黑白相間,特別招人喜愛(ài)。在講座現(xiàn)場(chǎng),我通過(guò)大屏幕觀看了大熊貓們的日常生活,它們?cè)谥窳掷镒杂勺栽诘爻灾褡?、打鬧嬉戲,看起來(lái)非??鞓?lè)。尤其令人難以忘懷的是,講座過(guò)程中還有一只大熊貓?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),伸出可愛(ài)的爪子給大家招手,把現(xiàn)場(chǎng)氛圍推向了高潮。這種溫順和可愛(ài)的特點(diǎn)讓我更加喜歡大熊貓,并更加關(guān)注它們的保護(hù)工作。

然后,我對(duì)大熊貓的生存狀況有了更清楚的認(rèn)識(shí)。在講座中,我了解到大熊貓是一種瀕臨滅絕的物種,全球大熊貓的數(shù)量不到2000只。由于棲息地?fù)p失、非法狩獵和環(huán)境污染等因素的影響,大熊貓的生存面臨巨大的挑戰(zhàn)。聽(tīng)到這些令人擔(dān)憂的消息,我更加明白大熊貓保護(hù)的緊迫性和重要性。只有通過(guò)宣傳和保護(hù)措施,才能讓大熊貓得到更好地生存和繁衍。

最后,我對(duì)大熊貓的保護(hù)工作表示贊賞,并積極參與其中。在講座結(jié)束后,我向講座主持人請(qǐng)教了如何參與大熊貓保護(hù)工作的問(wèn)題。主持人告訴我,除了關(guān)注和宣傳大熊貓保護(hù)知識(shí)外,還可以通過(guò)參觀國(guó)寶基地和捐款支持保護(hù)工作。我決定在以后的日子里,通過(guò)自己的行動(dòng)支持大熊貓保護(hù)事業(yè),積極參與志愿者活動(dòng),讓更多的人了解和關(guān)注大熊貓的保護(hù)。

總之,聽(tīng)國(guó)寶大熊貓課是一次意義非凡的經(jīng)歷,讓我對(duì)大熊貓有了更深入的了解。我感受到了國(guó)寶基地對(duì)大熊貓的關(guān)愛(ài)和努力,被大熊貓的可愛(ài)和溫順?biāo)騽?dòng),同時(shí)也認(rèn)識(shí)到大熊貓保護(hù)的重要性。我將積極參與大熊貓的保護(hù)工作,為它們的生存和繁衍貢獻(xiàn)自己的力量。希望大熊貓能夠在保護(hù)工作的努力下,得到更好的生活和發(fā)展。

國(guó)寶大熊貓心得篇七

我最喜歡的動(dòng)物是大熊貓,它被譽(yù)為"活化石"和"中國(guó)國(guó)寶"是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,大熊貓別名貓熊、竹雄,是哺乳動(dòng)物,愛(ài)吃竹葉、竹筍等,有時(shí)也吃肉。

大熊貓臉像又大又圓的黑球,一雙毛茸茸的耳朵,黑寶石的小眼睛,加上長(zhǎng)的像黑墨鏡般的眼眶,看上去又酷又好笑,大熊貓的四肢很有趣,又短又粗,穿著一身黑白相間的大衣,看起來(lái)可愛(ài)極了!

大熊貓是我國(guó)特有的物種,主要分布在中國(guó)四川,陜西和甘肅等地,它體型豐腴富態(tài),雄性個(gè)體大于雌性,老師說(shuō)大熊貓的祖先是始熊貓。

為什么大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶?經(jīng)過(guò)查資料,我知道了它們的繁殖力不但很低,而且還不容易存活下來(lái),每只母熊貓一般一次只生一個(gè)熊寶寶,奇怪的是一只很大的母熊貓生的熊寶寶只有一只小老鼠那么大,現(xiàn)在全國(guó)只有1600多只大熊貓,因?yàn)樗麄兎浅O∮?,又非常珍貴,所以成了我們的國(guó)寶。

最讓我感到好奇的是,大熊貓的爪子除了五趾外還有一個(gè)“拇指”,這個(gè)“拇指”其實(shí)是一節(jié)腕骨特化形成,學(xué)名叫做“橈側(cè)籽骨”主要起握住竹子的作用。

大熊貓憨態(tài)可掬的樣子真惹人喜愛(ài),所以它又被稱(chēng)為“和平大使”這樣的寶貝大熊貓,誰(shuí)能不喜歡?我愛(ài)!

國(guó)寶大熊貓心得篇八

我是受人們喜愛(ài)的動(dòng)物——大熊貓。

我是一種很獨(dú)特的動(dòng)物,全身的毛黑白相間,所以我還沒(méi)有讓別人照過(guò)一張彩色照片呢!我生活在四川、陜西等地區(qū),是中國(guó)的國(guó)寶。

我體型肥碩,憨態(tài)可掬,一對(duì)“八”字形的`黑眼圈,猶如成天戴著一副黑眼鏡,這副樣子是不是非??帷e看我身材肥胖,一副不慌不忙的樣子,其實(shí)我可調(diào)皮了!我喜歡扒著下眼皮,伸著粉嫩的小舌頭做鬼臉,我的牙齒很鋒利,吃起東西來(lái)誰(shuí)也比不上我。我不怕冷,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,都有身上的皮毛大衣保護(hù)我。

小的時(shí)候像小老鼠一樣呆萌??蓯?ài)又調(diào)皮的我,有時(shí)候會(huì)爬到樹(shù)上還不下來(lái),長(zhǎng)大了就不太愛(ài)運(yùn)動(dòng)了,可我卻是爬樹(shù)能手和游泳健將呢!

爬樹(shù)的時(shí)候,我和小伙伴們你上我也上,一個(gè)接著一個(gè)向樹(shù)上爬,排著小隊(duì)伍,還會(huì)在樹(shù)枝上蕩秋千。

我最喜歡吃的食物是新鮮的竹子和竹筍,我們吃完竹子,就去池邊喝水,然后去曬日光浴,你一定猜不到吧!哈哈!我們喜歡安靜而不喜歡被別人打擾?,F(xiàn)在知道我是誰(shuí)了嗎?我就是咱們國(guó)家的國(guó)寶——鼎鼎大名的大熊貓。

國(guó)寶大熊貓心得篇九

教學(xué)目標(biāo):

1.針對(duì)教材提出的問(wèn)題,搜集國(guó)寶大熊貓的相關(guān)資料信息。

2初步學(xué)習(xí)整合信息,從不同方面介紹國(guó)寶大熊貓。

3.語(yǔ)句要通順,調(diào)理要清晰,內(nèi)容要清楚明白。能適當(dāng)?shù)挠蒙弦恍┱f(shuō)明方法。

教學(xué)重點(diǎn):

初步學(xué)習(xí)整合大熊貓的信息,從不同方面介紹大熊貓。

教學(xué)難點(diǎn):

能恰當(dāng)?shù)挠蒙弦欢ǖ恼f(shuō)明方法,文從字順,條理清晰地寫(xiě)作。

教具準(zhǔn)備:

教學(xué)時(shí)數(shù):

2課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程:

第一課時(shí)。

1.同學(xué)們見(jiàn)過(guò)真的大熊貓嗎?在哪見(jiàn)過(guò)?你對(duì)它有哪些了解?

2.教師講述,明確任務(wù):大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。這節(jié)。

課我們從不同方面來(lái)介紹大熊貓,讓我們通過(guò)交流多一些對(duì)它的了解認(rèn)識(shí)。

3.出示交流的問(wèn)題。

(1)大熊貓是貓嗎?

(2)大熊貓吃什么?

(3)大熊貓生活在什么地方?

(4)大熊貓身上哪些地方是白的?哪些地方是黑的?

(5)大熊貓為什么被視為中國(guó)的國(guó)寶?

……。

4.組內(nèi)交流,推選代表全班交流。

教師相機(jī)板書(shū):。

樣子門(mén)類(lèi)分布食物數(shù)量……。

5.明確寫(xiě)作要求。

(1)整合信息,確定從幾個(gè)不同的方面進(jìn)行介紹。

(2)信息要準(zhǔn)確,語(yǔ)句要通順,內(nèi)容要清楚,結(jié)構(gòu)要完整。

(3)會(huì)使用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。

6.整合資料,自主寫(xiě)作。

第二課時(shí)。

一、展示作品,評(píng)價(jià)交流。

1.教師隨機(jī)抽取小組學(xué)生作品展示,師生共同點(diǎn)評(píng)。

展示學(xué)生作品,先學(xué)生評(píng)價(jià),老師再補(bǔ)充評(píng)價(jià),點(diǎn)撥指導(dǎo)。

二、組內(nèi)互評(píng),互改,教師巡視,相機(jī)關(guān)注指導(dǎo)。

【設(shè)計(jì)意圖:這樣的設(shè)計(jì),便于學(xué)生相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相促進(jìn),相互提升?!?。

三、整理謄寫(xiě)。

板書(shū)設(shè)計(jì):

整理信息。

學(xué)會(huì)使用說(shuō)明方法。

教學(xué)目標(biāo)。

1.理解在描寫(xiě)一件事物之前,需要認(rèn)真觀察、仔細(xì)了解的道理。

2.學(xué)著在習(xí)作中運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,增添文采。

3.學(xué)會(huì)運(yùn)用多種描寫(xiě)方法,將自己的目標(biāo)對(duì)象描寫(xiě)的形象、具體。

重點(diǎn)難點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn)。

在描寫(xiě)事物之前,要學(xué)會(huì)觀察描寫(xiě)對(duì)象。

教學(xué)難點(diǎn)。

學(xué)會(huì)運(yùn)用多種描寫(xiě)方法,將自己的目標(biāo)對(duì)象描寫(xiě)的形象、具體。

課時(shí)安排。

1課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程。

一、新課導(dǎo)入。

“西邊來(lái)了一個(gè)怪,戴副眼鏡好氣派,拿著竹笛不去吹,張著嘴吃起來(lái)?!贝蠹抑肋@是在形容什么動(dòng)物嗎?是的,就是我們的國(guó)寶--大熊貓。大家應(yīng)該都很喜歡這些圓乎乎的朋友吧。今天,就讓我們?cè)囍鴮⒋笮茇垖?xiě)進(jìn)自己的作文中。

二、作文要求。

本次作文要求寫(xiě)國(guó)寶大熊貓。圍繞教材中提示的大熊貓的相關(guān)資料和自己查找的相關(guān)資料,介紹大熊貓。包括大熊貓的外形特點(diǎn)、習(xí)性、被稱(chēng)為國(guó)寶的原因等等。

三、寫(xiě)作指導(dǎo)。

1.素材選擇。這次習(xí)作的題目和寫(xiě)作對(duì)象都是規(guī)定好的。題目是“國(guó)寶大熊貓”,寫(xiě)作對(duì)象即大熊貓。在寫(xiě)作之前可以先按照教材上的提示,查找大熊貓的相關(guān)資料,弄清楚大熊貓所屬的門(mén)類(lèi)、愛(ài)吃的食物、外貌特征及其產(chǎn)生的原因、分布地區(qū)等相關(guān)知識(shí)。

2.謀篇布局。在寫(xiě)作的時(shí)候先解決教材上的幾個(gè)問(wèn)題,然后再?lài)@這些問(wèn)題搜集更多資料,再按照順序介紹大熊貓。同時(shí),也可以先介紹關(guān)于大熊貓的相關(guān)知識(shí),如其所屬的門(mén)類(lèi)、學(xué)名、分布地區(qū)等。然后介紹大熊貓的外貌特征,可以從整體到局部進(jìn)行描寫(xiě),如,整體外形、尾巴;也可以從局部到整體,可以分別寫(xiě)頭、身子、四肢、肩膀等方面的特點(diǎn)。接著可以介紹大熊貓的生活習(xí)性和行為動(dòng)作等,讓大熊貓的形象更具體。最后總結(jié)表達(dá)自己對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情。

3.寫(xiě)作手法。在寫(xiě)作過(guò)程中,可以運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明大熊貓的珍稀,可以運(yùn)用外貌描寫(xiě)來(lái)寫(xiě)大熊貓的外形特征,運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)大熊貓的可愛(ài),還可以運(yùn)用排比來(lái)介紹大熊貓的行為習(xí)慣等,運(yùn)用比喻、對(duì)比等修辭手法讓文章更有文采。

四、范文評(píng)析。

小朋友們,你們知道嗎,大熊貓是我國(guó)“國(guó)寶”,并為世界人民所喜愛(ài),是世界生物多樣性保護(hù)的標(biāo)志以及和平友好的象征。它僅分布在我國(guó)的四川北部、陜西南部和甘肅南部的山區(qū),野外總數(shù)不足100只,80%以上的大熊貓分布在四川境內(nèi)。成都所轄的崇州、都江堰、大邑、彭州、邛崍等地均有大熊貓出沒(méi)。它是四川獨(dú)特而寶貴的自然資源,凡是到四川的中外游客,都以一睹大熊貓風(fēng)采為快。

大熊貓的樣子可愛(ài)極了。身子胖胖的,尾巴短短的,身上毛茸茸的。頭和身子雪白雪白的,四肢和肩膀油黑油黑的,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)黑耳朵,黑黑的眼圈就像戴著一副大墨鏡。

大熊貓小的時(shí)候很活潑,喜歡爬上爬下。長(zhǎng)大以后,不大愛(ài)活動(dòng),常常用爪子抱著頭,呼呼睡大覺(jué)。你去逗它,它會(huì)睜開(kāi)眼睛看一看,然后又呼呼地睡了。有時(shí)它也擺動(dòng)著胖乎乎的身子,走來(lái)走去找東西吃。

大熊貓喜歡吃新鮮的竹葉、竹筍,有時(shí)也吃玉米稈、幼杉樹(shù)皮。你看,它吃得多香??!

我喜歡大熊貓,因?yàn)?,它是四川?dú)特而寶貴的自然資源,又是我國(guó)的“國(guó)寶”。

總評(píng):這篇作文通過(guò)對(duì)大熊貓的樣子、習(xí)性和產(chǎn)地的介紹,表現(xiàn)了大熊貓的可愛(ài),表達(dá)了作者對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情。特別是對(duì)大熊貓的外形描寫(xiě),細(xì)致入微,活靈活現(xiàn)。

大熊貓,乃是國(guó)家之寶,全世界只有1000多只。熊貓胖胖的身體,肥肥的爪子,貪吃的嘴巴,總會(huì)給我們大家留下很深的印象。

大熊貓五分像熊,五分像貓,怪不得人們叫它熊貓。它胖胖的身體,肥肥的四肢,還有那特大號(hào)“墨鏡”??赡苁切茇埥?jīng)常熬夜,熬出來(lái)的黑眼圈吧。熊貓的毛看著十分光滑,毛茸茸的耳朵不時(shí)地伸縮,好像在傾聽(tīng)什么。熊貓的尾巴很短。四肢黑黑的,走起來(lái)屁股一扭一扭的,逗得我們不笑都不行。

它吃竹子的時(shí)候也很搞笑,先是緊緊地抓住竹子,生怕有人搶走了美食。之后,它左一口,右一口,津津有味地吃著。它吃竹子時(shí)從不“三心二意”我連叫了它好幾聲它都不理我。它吃完竹子,用那胖胖的爪子擦了擦嘴,就懶洋洋地躺在床上一動(dòng)不動(dòng)地。

這一幕,惹得人們合不攏嘴。突然,大熊貓坐了起來(lái),用爪子摸摸腦袋,用好奇的眼光望著我們,好像在說(shuō):“怎樣了,出了什么事情嗎?你們?cè)谛κ裁茨兀俊彼@一動(dòng)作更是讓我們笑得前仰后合,熊貓做出無(wú)奈的樣貌,然后在地上翻了個(gè)筋斗,像個(gè)皮球似的在地上翻滾著。人們看到了連聲叫好,大熊貓好像明白了大家的意思,邁著驕傲的步子走到圍欄邊,一揮手,又往回走,像領(lǐng)導(dǎo)視察似的,我們先是一愣,隨后哄堂大笑。

大熊貓雖然很貪吃,但我把它那種貪吃當(dāng)做可愛(ài);熊貓雖然很笨拙,但我把它那種笨拙當(dāng)做幽默。它不像獅子那樣厲害,不像猴子那樣機(jī)靈,但它比獅子溫馴,比猴子可愛(ài)。這就是大熊貓,多么可愛(ài)?。?/p>

小朋友,大家都明白熊貓是一種可愛(ài)的動(dòng)物,但是他的習(xí)性,有些小朋友就不必須完全明白了,為了解開(kāi)這個(gè)謎,最近我特意對(duì)他做了一次觀察。

熊貓是一種珍貴的動(dòng)物,很惹人喜愛(ài)。他四肢較短行動(dòng)緩慢,毛茸茸的臉上簽著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛,再加上一身墨墨的毛,更顯得美麗可愛(ài)。

大熊貓身體胖軟,四肢粗壯,身長(zhǎng)約1.5米,肩高60-70厘米左右,體重可達(dá)100-180公斤。個(gè)性是那一對(duì)八字形黑眼圈,猶如戴著一付墨鏡,十分惹人喜愛(ài)。

大熊貓是世界上最珍貴的動(dòng)物之一,主要分布在我國(guó)四川,甘肅,陜西省的個(gè)別崇山峻嶺地區(qū),數(shù)量十分稀少,屬于國(guó)家一類(lèi)保護(hù)動(dòng)物,被稱(chēng)為“國(guó)寶”。

大熊貓的祖先是食肉動(dòng)物,此刻卻偏愛(ài)吃素,主要以吃箭竹為生。一只成年的大熊貓每一天要吃20公斤左右的鮮竹。大熊貓性情孤僻,喜歡獨(dú)居,晝伏夜出,沒(méi)有固定的居住地點(diǎn),它會(huì)隨季節(jié)的變化而搬家。每年的四五月份是大熊貓的繁殖季節(jié),雄雌大熊貓難得同居在一齊。雌性大熊貓懷孕4-5個(gè)月左右,就急著尋找樹(shù)洞或石穴作為“產(chǎn)房”,它每胎產(chǎn)1-2只小熊貓。大熊貓的家族十分古老。大約在一百萬(wàn)年前,他們遍布我國(guó)的陜西,山西和北京等地區(qū),在云南,四川,浙江,福建,中國(guó)臺(tái)灣等省也有他們的蹤跡,此刻留下來(lái)的數(shù)量很少,成為科學(xué)家研究生物進(jìn)化的珍貴的“活化石”。

大熊貓就應(yīng)叫“大貓熊“。因?yàn)椋笮茇埐皇窍褙埖男?,而是像熊的貓,大熊貓是貓科?dòng)物。

熊貓吃東西時(shí),經(jīng)常直著身子盤(pán)腿而坐,前爪抓住嘴里送,他愛(ài)吃新鮮的竹葉,竹莖,還有牛奶和雞蛋。熊貓吃飽了還得喝水潤(rùn)潤(rùn)喉龍。他來(lái)到水池邊,伏下身子,雙手靠著池邊低下頭,他來(lái)到水池邊,伏下身子,雙手靠著池邊,低下頭,咕咚咕咚的喝起來(lái),看那副模樣,真使人發(fā)笑。

熊貓是世界上珍貴的動(dòng)物。他是動(dòng)物園中的寵兒。它的一舉一動(dòng)給成千上萬(wàn)的游人增添了樂(lè)趣。

熊貓但是我國(guó)的寶貝,它是一種人見(jiàn)人愛(ài)的動(dòng)物。

它身上的顏色只有黑白兩種,還有兩個(gè)黑眼圈,像是帶了一副墨鏡一樣,形態(tài)憨態(tài)可掬,看起來(lái)肥肥胖胖的,可愛(ài)極了。

在我國(guó)古代的時(shí)候,大熊貓就已經(jīng)是國(guó)寶了,大熊貓的名字其實(shí)叫貓熊,只是人們習(xí)慣的把它叫做熊貓,于是將錯(cuò)就錯(cuò)的把它稱(chēng)作熊貓了。

熊貓是我國(guó)瀕危動(dòng)物,它分布地域狹窄,只在四川,岷山,邛崍山,大小涼山這幾個(gè)地區(qū)。它們稀少的原因是因?yàn)樗鼈兎植嫉赜颡M窄,繁殖潛力低,性情孤僻,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,因此它們此刻瀕臨滅絕。

大熊貓的體積大,但熊貓仔卻很小,只相當(dāng)于母體的千分之一。一只大熊貓每一天要吃15至20公斤竹子。

國(guó)寶大熊貓心得篇十

1961年世界野生動(dòng)物基金會(huì)成立時(shí),大熊貓被選中作為會(huì)徽的圖案,是因?yàn)樗∮姓滟F,只有中國(guó)的個(gè)別地區(qū)才有。因此,中國(guó)的大熊貓還常常作為“和平大使”帶著中國(guó)人民的友誼到國(guó)外去攀親結(jié)友。但是,伴隨著現(xiàn)代工業(yè)文明的持續(xù)高速發(fā)展,在提高了人類(lèi)生活品質(zhì)的同時(shí),自然環(huán)境所遭受的破壞程度也日益嚴(yán)重。對(duì)于面臨瀕危的大熊貓而言,雖然受到世界人民的關(guān)注,但是環(huán)境的破壞和森林的砍伐嚴(yán)重影響著大熊貓的生存質(zhì)量。因此,對(duì)于初一的學(xué)生很有必要了解和關(guān)注大熊貓的生存現(xiàn)狀,為保護(hù)這一古老的物種獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

美麗的大熊貓是古代動(dòng)物的孑遺。更新世晚期,地球氣候轉(zhuǎn)冷,當(dāng)時(shí)的劍齒象、劍齒虎等幾乎“全軍覆沒(méi)”,唯有大熊貓?jiān)诟呱缴罟戎辛舸嫦聛?lái)。從1974―1989年,大熊貓的棲息地已消失了一半。據(jù)調(diào)查,大熊貓野生數(shù)量?jī)H1000余只,且被分割成20多個(gè)孤立的小種群。世界各國(guó)人工圈養(yǎng)的大熊貓,數(shù)量約為120多只。有數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)大熊貓棲息地在20世紀(jì)90年代確實(shí)比70年代下降了61.7%。

熊貓的種群數(shù)量少,導(dǎo)致大熊貓尋求配偶機(jī)會(huì)少,近親繁殖多。加上繁殖和哺育的艱難,幼仔成活率很低。遺傳多樣性的喪失,勢(shì)必導(dǎo)致大熊貓?jiān)谶m應(yīng)環(huán)境、繁殖和抵抗疾病等方面的能力日益低下。

人為獵殺和捕捉對(duì)大熊貓的生存構(gòu)成了極大的威脅。

更為嚴(yán)峻的是,森林被大面積采伐,使得大熊貓棲息地面積日益縮小,環(huán)境極其惡化,棲息地已退到高山深谷的盡頭,無(wú)路可退。是人類(lèi)破壞了它生存的整個(gè)基礎(chǔ)和社會(huì)結(jié)構(gòu)。9長(zhǎng)江水災(zāi)后,國(guó)家決定在長(zhǎng)江中、上游地區(qū)停止對(duì)森林的采伐,這對(duì)大熊貓的生存來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最好的福音。一旦沒(méi)有了人類(lèi)的干擾,這個(gè)物種就會(huì)通過(guò)它自己的能力來(lái)逐漸恢復(fù)種群,恢復(fù)的速度甚至?xí)任覀兿胂蟮每臁K鼈兊纳嫘枰€(wěn)定的棲息地。

“保護(hù)大熊貓不僅限于增加它的數(shù)量,其意義在于保護(hù)以它為代表的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)下來(lái),各種生物也就保護(hù)下來(lái),水土資源也保護(hù)了下來(lái)。大熊貓是自然保護(hù)的象征,因此對(duì)大熊貓的保護(hù)就是保護(hù)我們自己的未來(lái)?!?/p>

網(wǎng)上查找有關(guān)圖片。

教案點(diǎn)評(píng)。

建議指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),在自主學(xué)習(xí)中體會(huì)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,了解我國(guó)大熊貓的有關(guān)知識(shí)。

可進(jìn)行分小組的調(diào)查研究,挾持調(diào)查報(bào)告,關(guān)注我國(guó)大熊貓的生存現(xiàn)狀。也可舉行一次為話題的辯論會(huì),討論大熊貓的生存繁衍問(wèn)題。

重點(diǎn)理解本文作為一篇科普說(shuō)明文,作者為了增強(qiáng)文章的形象性、生動(dòng)性,準(zhǔn)確使用形容詞和動(dòng)詞,生動(dòng)傳神地描寫(xiě)了大熊貓的舉止神態(tài),突現(xiàn)了它可愛(ài)、機(jī)警的特點(diǎn)。同時(shí)還運(yùn)用擬人、排比等多種修辭手法,形象生動(dòng)地說(shuō)明大熊貓“體態(tài)可愛(ài)”特征。此外,文章還結(jié)合有關(guān)內(nèi)容穿插了一些關(guān)于大熊貓的故事,也豐富了文章的內(nèi)容,增添了文章的情趣,使文章更具有可讀性。都是教學(xué)中的重點(diǎn)。

國(guó)寶大熊貓心得篇十一

猴子頑皮,大象強(qiáng)壯,老虎兇猛……要問(wèn)動(dòng)物界中誰(shuí)最可愛(ài)?那當(dāng)然是了。

大熊貓胖乎乎的,身上的皮毛黑白相間,黑的如墨,白的如雪。它還有一對(duì)半圓的耳朵,一雙閃閃發(fā)光的小眼睛,再配上一副“墨鏡”,使它看起來(lái)非常帥氣。

大熊貓生活在中國(guó)四川、陜西等周邊山區(qū)。它們喜歡吃竹子、竹筍和水果,偶爾也吃肉。它們吃竹子時(shí),會(huì)大口大口地吃,生怕有人和它搶似的。不一會(huì)兒,一大捆竹子就被它吃完了。

吃完了竹子后,它又喝了許多山泉水。然后用爪子擦了擦嘴,躺在草地上呼呼大睡。大熊貓睡覺(jué)的姿勢(shì)也是五花八門(mén),有的躺著睡覺(jué),有的趴著睡覺(jué),還有的側(cè)著睡覺(jué)??傊鼈兯淖藙?shì)各不相同。

大熊貓的.本領(lǐng)也大著呢!它們不僅會(huì)奔跑和爬樹(shù),還會(huì)游泳。沒(méi)事的時(shí)候,它們就比賽爬樹(shù),最高的時(shí)候,能爬二十多米高呢!一旦它們遇到危險(xiǎn),也會(huì)施展爬樹(shù)的技能,趕快逃跑。

我喜歡呆萌可愛(ài)的大熊貓,希望它們不要像恐龍一樣滅絕。因此,我們一定要好好的保護(hù)它們。

國(guó)寶大熊貓心得篇十二

熊貓人見(jiàn)人愛(ài),胖嘟嘟的。它特別可愛(ài),特別友好,我非常喜歡它。

大熊貓身上是黑白兩色相互交叉在一起。對(duì)了,他還有兩個(gè)可愛(ài)的黑眼圈呢,好像沒(méi)有睡醒一樣。大熊貓雖說(shuō)名字里有貓,可是它不是貓科動(dòng)物,而是熊科動(dòng)物。大熊貓喜歡在海拔較高的竹林里生活,它現(xiàn)在主要的棲息地是在我國(guó)四川、甘肅、陜西的山區(qū)。

那么大熊貓為什么被視為中國(guó)國(guó)寶呢?因?yàn)榇笮茇埵侵袊?guó)獨(dú)有的,而且瀕臨滅絕。它對(duì)研究和保護(hù)動(dòng)物有很大貢獻(xiàn)。它還能越洋,帶著中國(guó)人民的友好去國(guó)外“旅游”。

大熊貓的日常生活可是最精彩的了。它一會(huì)兒扭著大屁股慢慢地走過(guò)去大口吞下美味的食物,一會(huì)兒去與同伴戲水,一會(huì)兒卻趴在草地上睡大覺(jué)。

要說(shuō)大熊貓的性格,那可是非常友好了。它可是個(gè)“活化石”呢!它有很高的研究?jī)r(jià)值,對(duì)于研究地球的變化有著重要的科學(xué)意義。

大熊貓可珍貴啦!它是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,全球現(xiàn)存的野外大熊貓有1590多只,很稀有。我們要保護(hù)熊貓!

大熊貓憨態(tài)可掬,可愛(ài)極了!它為我們帶來(lái)了歡樂(lè),也具有很多研究?jī)r(jià)值。我們一定要保護(hù)大熊貓,不使它收到傷害!

國(guó)寶大熊貓心得篇十三

3.學(xué)習(xí)形象生動(dòng)的說(shuō)明方法。

教學(xué)步驟:

一、?導(dǎo)入新課。

組織學(xué)生觀看以熊貓為主題的錄像片斷,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)熊貓的感性認(rèn)識(shí)。

讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己知道的一些關(guān)于熊貓的特點(diǎn)、生活習(xí)性等方面的知識(shí)。也可以讓學(xué)生描繪一下大熊貓的特征。

二、整體感知,研讀課文。

明確:本文是一篇介紹珍稀動(dòng)物大熊貓的科普說(shuō)明文。課文標(biāo)題中的“大熊貓”,表明了文章說(shuō)明的對(duì)象,“國(guó)寶”一詞點(diǎn)明了說(shuō)明的重點(diǎn)。先說(shuō)“國(guó)寶”,再用表示解釋說(shuō)明的破折號(hào)引出被稱(chēng)為國(guó)寶的對(duì)象“大熊貓”,起著兩個(gè)方面的作用:一是突出大熊貓的珍貴;二是引起讀者的注意:

明確:外形特點(diǎn):可愛(ài)。

生長(zhǎng)環(huán)境:人煙稀少、泉水豐富、竹類(lèi)眾多。

生活習(xí)性:喜愛(ài)食竹、食量很大、性情孤僻、愛(ài)獨(dú)處。

活動(dòng)范圍:隨季節(jié)交替而改變活動(dòng)范圍。

繁殖情況:繁殖力低,大多每胎產(chǎn)一仔。

三、揣摩運(yùn)用,體味語(yǔ)言。

2.比較探討:

大熊貓?bào)w態(tài)豐滿,四肢粗壯,尾巴短禿,毛色奇特,頭和身軀乳白色,而四肢和肩部黑色,頭上有一對(duì)整齊的黑耳朵,還有兩個(gè)黑眼眶,很象戴著一副八字形的黑眼鏡。大熊貓長(zhǎng)相俊俏,神態(tài)溫馴,給人以?xún)?yōu)美、活潑的感覺(jué)。(《國(guó)寶——大熊貓》)。

體肥胖,形似熊而略小,長(zhǎng)約1.5米,肩高66厘米,尾很短。毛密而具光澤,眼周、耳、前后肢和肩部黑色,其余均為白色。(《辭?!罚?/p>

3.結(jié)合課文以及你所了解的有關(guān)情況,請(qǐng)你談一談大熊貓的生存現(xiàn)狀?

四、以“如何來(lái)保護(hù)我們的國(guó)寶——大熊貓”為主題,展開(kāi)專(zhuān)題研究。

1.將課前收集的有關(guān)資料進(jìn)行整理、歸納。

2.以小組為單位,確定研究子課題。

3.分工合作,擬定研究方案,并組織實(shí)施。

4.交流、匯報(bào)。

五、布置作業(yè):

最近,四川臥龍自然保護(hù)區(qū)新開(kāi)辟了一條旅游路線,沿途關(guān)于保護(hù)野生動(dòng)物的標(biāo)語(yǔ)尚未擬寫(xiě),請(qǐng)各方陣同學(xué)幫它擬寫(xiě)。

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