教師勞模先進(jìn)事跡材料(熱門19篇)

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教師勞模先進(jìn)事跡材料(熱門19篇)
時(shí)間:2023-11-24 08:24:08     小編:曼珠

總結(jié)是反思的結(jié)果,更是迎接新起點(diǎn)的砥礪向前。如何撰寫一篇完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。希望這些范文可以給大家?guī)韱⑹竞凸膭?lì),鼓勵(lì)大家勇于嘗試和創(chuàng)新。

教師勞模先進(jìn)事跡材料篇一

她,女,生于1975年,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師、會(huì)計(jì)師,縣級(jí)骨干教師。曾教學(xué)勝利中學(xué)職高財(cái)經(jīng)專業(yè)課程,現(xiàn)教學(xué)勝利中學(xué)高中信息技術(shù)課程,同時(shí)兼職勝利中學(xué)主辦會(huì)計(jì)及食堂會(huì)計(jì)。

她自覺餞行社會(huì)主義榮辱觀,模范遵守公民基本道德規(guī)范,恪盡職守。在領(lǐng)導(dǎo)心目中,她吃苦、虛心、誠(chéng)信肯干;在老師及教輔后勤職工眼中,她熱情、溫和、真誠(chéng)待人;在學(xué)生的記憶里,她嚴(yán)厲、慈祥,以身作則。自1995年走上講臺(tái)至今,15年風(fēng)雨,她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅(jiān)持信守承諾,默默奉獻(xiàn),成長(zhǎng)為極具高度信譽(yù)的教育工作者。

1998年那年的寒假的一天,她答應(yīng)圖書管理員(路途遙遠(yuǎn)她提前回家)幫她代理發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè),記得那天天下著大雪,年關(guān)街道做生意的攤位十分擁擠,占據(jù)了進(jìn)學(xué)校大門的道路。當(dāng)時(shí)一車寒假作業(yè)書無法進(jìn)入校園,學(xué)校教師已放假離校,她為了及時(shí)地發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè),二話沒說,向總務(wù)主任匯報(bào)后,及時(shí)搬運(yùn)了那一車的書,因?yàn)橐惶斓膭诶圻^度,身懷三個(gè)月的孩子流產(chǎn)了,晚上當(dāng)她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子,夫妻二人緊緊抱作一團(tuán)痛哭一場(chǎng),她這時(shí)唯獨(dú)的是感到對(duì)丈夫的愧疚。第二天,她沒有把此事告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還堅(jiān)持在兩天后把那一車的作業(yè)書發(fā)到了來校領(lǐng)成績(jī)單的所有學(xué)生手里,看著師生接過寒假作業(yè),欣喜的她將淚水化作了滿臉的笑容,同時(shí)也承諾了朋友的囑托。她一直是只要教師請(qǐng)教幫助的事,只要是她能夠辦得到的,她會(huì)承諾并守信地辦好,譬如,指導(dǎo)雷老師等教師制作。

課件。

她會(huì)盡心盡力直幫助到課件完成她時(shí)時(shí)如此實(shí)心辦事真誠(chéng)待人得到了同事的好評(píng)。

她由于長(zhǎng)期在繁雜的事務(wù)中勞累工作,患上了頸椎病,經(jīng)常帶病工作。20xx年,她帶高三(8)班的專業(yè)課,自開年后舊病復(fù)發(fā)了,整天的頭暈眼放花,縣醫(yī)院檢查后,醫(yī)生告誡地對(duì)她說:“你的病很嚴(yán)重,必須住院理療。”為了信守承諾,圓滿地送走這屆學(xué)生這個(gè)信念,讓所帶學(xué)生高考取得好成績(jī),一直堅(jiān)持到高考結(jié)束后的那一天,暈到了直接被送到了羅田縣萬密齋醫(yī)院。那一年高考成績(jī),她所帶的專業(yè)平均分居全縣職高第一,激勵(lì)了許多學(xué)生,其中,方浩同學(xué)專業(yè)高考成績(jī)296分(總分300分)居全省高考專業(yè)總分第一名。

女x年出生大學(xué)文化中共黨員x年起到xx學(xué)校任教一直擔(dān)任初中年級(jí)的班主任教英語同時(shí)兼任校團(tuán)委書記。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育方針服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門和學(xué)校各項(xiàng)決定和部署認(rèn)真工作促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的全面發(fā)展完成了各項(xiàng)工作任務(wù)取得了很大的工作業(yè)績(jī)。為此她獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的贊揚(yáng)受到學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的擁護(hù)先后獲得省、市優(yōu)秀班主任省、市教學(xué)能手市、校優(yōu)秀黨員市優(yōu)秀工作者市優(yōu)秀少先輔導(dǎo)員和市優(yōu)秀團(tuán)干等榮譽(yù)稱號(hào)她的先進(jìn)事跡主要如下:

多年來,,始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)不動(dòng)搖,在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。她堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)擺在首位,積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),通過學(xué)習(xí)不斷豐富自我,完善自我,提高自己的理論水平。在今年黨內(nèi)開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中能夠運(yùn)用平時(shí)積累的知識(shí),緊密聯(lián)系工作實(shí)際,做好各項(xiàng)工作。永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色,公道正派,以誠(chéng)待人,以理服人,在工作中始終堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析、研究、解決實(shí)際問題,在人民群眾中始終起到一個(gè)共產(chǎn)黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。

自參加教育工作以來,做到愛崗敬業(yè),在教書育人的事業(yè)上辛勤耕耘。她熱愛教師職業(yè),熱愛班主任工作,熱愛團(tuán)的工作,把自己的滿腔熱心傾注在工作事業(yè)上。她發(fā)揚(yáng)紅燭精神,甘愿燃燒自己,照亮別人。她以慈母般的真情關(guān)愛學(xué)生,呵護(hù)著學(xué)生健康成長(zhǎng),一心把他們培養(yǎng)為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)有用的接班人。她認(rèn)真教學(xué),認(rèn)真批改,在抓好全班教學(xué)中,不放過一個(gè)差生,給他們補(bǔ)課,鼓勵(lì)他們上進(jìn)。多年來,她的英語教學(xué)成績(jī)一直居于全年紀(jì)第一。她在完成本職工作的同時(shí),積極探索英語教學(xué)方法,她所創(chuàng)立的英語教學(xué)方法用于實(shí)際教學(xué)中獲得了成功,學(xué)生的英語成績(jī)普遍上升了分,受到學(xué)校和上級(jí)教育行政部門的肯定和表彰。

做班主任,一直注重學(xué)生的政治思想工作,向?qū)W生宣傳黨的路線方針,宣傳新時(shí)期的人生目標(biāo)和人生價(jià)值,抵制腐朽沒落思想和行為侵蝕學(xué)生。她善于和學(xué)生家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生的真實(shí)思想情況,把學(xué)校和社會(huì)聯(lián)系起來,全方位地教育好學(xué)生。她兼任校團(tuán)委書記,自覺地在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,做好團(tuán)的工作,真正發(fā)揮了黨團(tuán)之間的橋梁紐帶作用。她創(chuàng)新團(tuán)的工作方法,舉辦各類團(tuán)的活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)組織在學(xué)生當(dāng)中的先鋒帶頭作用,為改進(jìn)全校學(xué)風(fēng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)起到良好有效的作用。

是個(gè)女教師,在關(guān)愛家庭、教育孩子和承擔(dān)家務(wù)上,比起男教師有更大的責(zé)任,但是她舍小家,顧大家,一心撲在教育事業(yè)上。她孩子六個(gè)月大的時(shí)候,因?yàn)榘嘀魅味倘?,她就毅然接班,?dāng)上班主任,為了工作,不受孩子牽連,狠心斷乳把孩子送到親戚家全托。她母親患病行動(dòng)不便,周圍無人照顧,極需要她做女兒的來照顧盡孝心。她望著生病的母親,多想到病床前去伺候,但是,為了教學(xué),為了學(xué)生,她未請(qǐng)一天假,照常上班。,自己身體也不好,也同樣,從不請(qǐng)一天假,堅(jiān)持到校上課。她的心中唯有工作,唯有學(xué)生,唯特沒有她自己、她自己的家。

教師勞模先進(jìn)事跡材料篇二

“80后”__出生于__省方正縣普通農(nóng)民家庭,2008年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。憑著對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的熱愛和艱苦付出,她從一個(gè)普通農(nóng)民工成長(zhǎng)為農(nóng)業(yè)高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、農(nóng)民專業(yè)合作社帶頭人、__省和糧農(nóng)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)、__省糧食行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、__省青年企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、__市人大代表。

10余年來,她情系“三農(nóng)”,吃苦耐勞、勤奮執(zhí)著,奮戰(zhàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)銷售最前沿,帶領(lǐng)全體職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,2018年企業(yè)產(chǎn)值超過8億元。

立足黑土“大糧倉(cāng)”,回鄉(xiāng)闖出新天地。

作為一名從鄉(xiāng)村飛出的“金鳳凰”,__懷揣夢(mèng)想,和眾多學(xué)子一樣,在大學(xué)期間,努力用更多的知識(shí)豐富自己。然而,父親突患重病,需要她休學(xué)回鄉(xiāng)照顧。禍不單行,家中又突遇另一場(chǎng)變故。幾乎要把這個(gè)還不足20歲的女孩兒壓垮,經(jīng)過一段時(shí)間的思想斗爭(zhēng),她毅然決定輟學(xué)回鄉(xiāng),打工賺錢,貼補(bǔ)家用,照顧家人。

從接線員、販賣手機(jī)卡開始,她在很多行業(yè)打過工。2008年,她決定選擇賣糧開始自己創(chuàng)業(yè)。當(dāng)時(shí),一直從事農(nóng)村糧食貿(mào)易的父母是堅(jiān)決反對(duì)的,他們認(rèn)為這是一條難走的路。但對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村有著深切情懷的__,深諳民以食為天的道理,執(zhí)意要做下去。

10余年來,__根植黑土地,憑借著__“大農(nóng)業(yè)”、東北“大糧倉(cāng)”得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)和自己的聰明才智,又趕上了黨的好政策,一路披荊斬棘,帶領(lǐng)企業(yè)從糧食貿(mào)易發(fā)展到集種植、生產(chǎn)、銷售于一體的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),她也從一個(gè)普通農(nóng)民工成長(zhǎng)為現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)企業(yè)的領(lǐng)軍人。

目前,和糧農(nóng)業(yè)300余種東北農(nóng)特產(chǎn)品暢銷國(guó)內(nèi)及出口美國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、吉爾吉斯斯坦等13個(gè)國(guó)家。2018年11月和糧稻花香大米走進(jìn)“外交部—__全球推介活動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng),作為伴手禮,走向世界200多個(gè)國(guó)家。

建設(shè)中國(guó)“大廚房”,產(chǎn)品獲國(guó)際有機(jī)認(rèn)證。

和糧農(nóng)業(yè)稻米種植都是采用人工插秧、人工施肥、人工除草以保護(hù)植物不受一點(diǎn)污染。企業(yè)還建立了一物一碼農(nóng)產(chǎn)品綠色安全追溯系統(tǒng)。不僅管理人員可以通過電腦、手機(jī)等實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程、實(shí)時(shí)監(jiān)控基地種植、病蟲害、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、用料等,而且每個(gè)基地、每袋大米都有唯一可溯源的識(shí)別碼,每個(gè)商品都有獨(dú)一無二的“身份id”,實(shí)現(xiàn)了質(zhì)量可控、問題可究、責(zé)任可追。

和糧生產(chǎn)的有機(jī)大米,一年只收一季,產(chǎn)量?jī)H3000噸,稻谷采取-15℃低溫冷藏,從脫殼加工到餐桌只需15天,保持了大米最初的鮮度和最真的品質(zhì)。截至2018年末,和糧農(nóng)業(yè)設(shè)立有機(jī)種植基地5000畝,有機(jī)認(rèn)證產(chǎn)品22個(gè);綠色種植基地6.7萬畝,綠色食品認(rèn)證24個(gè)。通過了iso9001食品安全管理體系認(rèn)證、iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證、iso22000質(zhì)量管理體系認(rèn)證、haccp關(guān)鍵控制點(diǎn)體系認(rèn)證,同時(shí)引入歐盟、usda、俄羅斯等國(guó)際有機(jī)認(rèn)證,擴(kuò)大境外高端市場(chǎng)的銷售競(jìng)爭(zhēng)力。

開辟和糧“大市場(chǎng)”,創(chuàng)建營(yíng)銷新模式。

為開辟和糧國(guó)際國(guó)內(nèi)大市場(chǎng),在保證產(chǎn)品品質(zhì)的同時(shí),__主持成立了技術(shù)研發(fā)中心,建立起1500平方米的雜糧種植資源研發(fā)及深加工實(shí)驗(yàn)室,與清華大學(xué)、__農(nóng)科院及東北農(nóng)業(yè)大學(xué)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,選聘20余名以碩士研究生為主的專業(yè)團(tuán)隊(duì),用創(chuàng)新、健康的思維,開展資源優(yōu)勢(shì)研究、加工應(yīng)用研究、產(chǎn)品開發(fā)研究、膳食營(yíng)養(yǎng)研究及粗糧飲食文化研究等。

經(jīng)過日夜研發(fā)與市場(chǎng)調(diào)研,和糧農(nóng)業(yè)雜糧膳食代餐粉全面推出。在農(nóng)業(yè)發(fā)展新思路指引下,__堅(jiān)持以農(nóng)業(yè)種植一二三產(chǎn)融合發(fā)展為目標(biāo),以“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)民+合作社+倉(cāng)儲(chǔ)+生產(chǎn)+消費(fèi)者”為新產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式,將學(xué)到的新知識(shí)、新技術(shù)帶回田間地頭,同時(shí)將國(guó)外先進(jìn)的農(nóng)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)引進(jìn)國(guó)內(nèi)。

2015年,__帶領(lǐng)企業(yè)進(jìn)軍牧業(yè)產(chǎn)業(yè),從澳大利亞進(jìn)口荷斯坦奶牛,聘請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì),打造萬頭牧場(chǎng),與雀巢乳業(yè)、完達(dá)山乳業(yè)達(dá)成合作關(guān)系,將優(yōu)質(zhì)奶源輸送到更多的中國(guó)家庭餐桌。

__倡導(dǎo)開辟農(nóng)業(yè)營(yíng)銷新電商渠道,發(fā)力多渠道營(yíng)銷,通過運(yùn)用新媒體、傳統(tǒng)電商+新社交電商+新媒體業(yè)態(tài)推廣,網(wǎng)上銷售火爆,在天貓糧油類目排名前五,京東旗艦店排名第二,多家第三方平臺(tái)排名第一。讓公司“溢田”品牌借助“網(wǎng)紅”經(jīng)濟(jì)在全國(guó)打造知名度,又通過大型連鎖商超ka渠道、和糧好客全國(guó)連鎖加盟系統(tǒng)、大客戶團(tuán)購(gòu)oem代工渠道等六大傳統(tǒng)線下銷售渠道,2017年實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上銷售額1.42億元,2018年實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上銷售額1.9億元,線下體驗(yàn)店“和糧好客”全國(guó)321家,計(jì)劃三年內(nèi)完成半加盟3000家,實(shí)現(xiàn)線上線下共同發(fā)展。

__致富不忘回饋社會(huì),先后拿出200余萬元的資金用于教育事業(yè)、衛(wèi)生以及修路、建橋,支持農(nóng)村水利事業(yè)及農(nóng)村扶貧。

__時(shí)刻牢記習(xí)總書記“中國(guó)人的飯碗要端在自己手里,而且要裝自己的糧食”的殷殷囑托,帶著建設(shè)中國(guó)“大廚房”,讓全國(guó)百姓吃上放心、安全、綠色糧食的夢(mèng)想,在龍__黑土地上奮力前行。

教師勞模先進(jìn)事跡材料篇三

xx,男,1954年4月出生,漢族,大學(xué),中共黨員,中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院院長(zhǎng)兼黨委書記,研究員。

xx同志自2004年6月到中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院工作以來,他全身心地投入到醫(yī)院的發(fā)展和建設(shè)之中,不論平時(shí)的周末還是重大節(jié)假日幾乎沒有休息過,已經(jīng)九個(gè)除夕夜了,都是在巡視了醫(yī)院的各個(gè)角落,慰問了醫(yī)務(wù)人員,看望沒能出院的患者之后很晚才回家。工作節(jié)拍、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范、人格魅力受到了大家的認(rèn)可和贊許。

一、以人為本夯實(shí)醫(yī)院發(fā)展基礎(chǔ)。

他大膽起用一批中青年學(xué)術(shù)骨干擔(dān)當(dāng)學(xué)科帶頭人,調(diào)整、選拔中層干部20余人次。在他的提議下,醫(yī)院創(chuàng)立了“青年科研啟動(dòng)基金”、等4項(xiàng)院內(nèi)基金,為培養(yǎng)領(lǐng)軍型人才,多出成果提供有力支持。他高瞻遠(yuǎn)矚,成功地理順了口腔各學(xué)科的科學(xué)布局,同時(shí)培育和扶持潛力學(xué)科,以滿足社會(huì)服務(wù)為目的創(chuàng)建了綜合急診科。購(gòu)置近3000平方米房屋、開設(shè)了分診,醫(yī)院規(guī)模不斷擴(kuò)大。

“誠(chéng)信服務(wù)杯”標(biāo)兵單位。

二、多措并舉創(chuàng)品牌醫(yī)院。

20xx年醫(yī)院獲批成為“口腔醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)授予權(quán)單位”,20xx年獲批成為博士后流動(dòng)站單位。20xx年所在醫(yī)院兩個(gè)學(xué)科獲批xx地區(qū)僅有的兩個(gè)國(guó)家臨床重點(diǎn)培育??啤?0xx國(guó)家醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試基地落戶該院。2009年成功創(chuàng)辦了xx地區(qū)唯一的相關(guān)專業(yè)雜志——《中國(guó)實(shí)用口腔科雜志》。20xx年9月xx當(dāng)選為中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),是該學(xué)會(huì)作為一級(jí)學(xué)會(huì)獨(dú)立15年來,首次在xx產(chǎn)生這一職務(wù)。

在20xx年教育部學(xué)科評(píng)估口腔類別高校排名中,在全國(guó)具有“博士一級(jí)”授權(quán)的高校中,排名第8;復(fù)旦版20xx年度中國(guó)最佳醫(yī)院??疲谇唬┞曌u(yù)排行榜位居第10名。

三、回報(bào)社會(huì)努力提高xx及人民口腔健康水平。

長(zhǎng)期承擔(dān)為貧困唇腭裂患者免費(fèi)手術(shù)治療的“微笑列車”、“重生行動(dòng)”慈善項(xiàng)目,迄今已救治有2708余名患兒;面向社會(huì)開設(shè)“口腔健康大講堂”公益講座,已開展了100余次,獲20xxxx市十大社會(huì)服務(wù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng);常年堅(jiān)持對(duì)下級(jí)醫(yī)院及xx省貧困縣的對(duì)口支援;對(duì)特困群體開展免費(fèi)治療活動(dòng);開通了“xx愛牙俱樂部”qq群,隨時(shí)為xx廣大網(wǎng)友提供義務(wù)服務(wù)。

四、勤奮敬業(yè)成績(jī)斐然。

xx院長(zhǎng)先后在中外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文70余篇,以副主編和編委出版專著、辭書、教材九部,參與完成省級(jí)以上軟課題研究11項(xiàng),主持完成四項(xiàng),獲國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一項(xiàng)、省優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)五項(xiàng)。為“國(guó)際牙醫(yī)師學(xué)院院士”、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者。20xx年被評(píng)定為“二級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)”。

他先后獲得xx市委教科系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、xx五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、xx市勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱號(hào);獲得“20xx年度xx省優(yōu)秀醫(yī)院院長(zhǎng)”、“xx省衛(wèi)生廳系統(tǒng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)管理先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)。

教師勞模先進(jìn)事跡材料篇四

**公司優(yōu)秀教師,青山區(qū)學(xué)科帶頭人,區(qū)十佳崗位能手,區(qū)先進(jìn)科技工作者,區(qū)十佳班主任,區(qū)教育局優(yōu)秀中共黨員,被選拔為湖北省北京奧運(yùn)火炬手。**老師在三中工作兢兢業(yè)業(yè)、默默地奉獻(xiàn)自己的青春與智慧,他以高尚的師德、愛生如子的情懷、淵博的學(xué)識(shí)、精湛的教藝、精益求精不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴和尊敬。他是一位出色的人民教師,德藝雙馨,埋頭苦干,無私奉獻(xiàn),起到了先鋒模范作用。

自工作以來**老師在思想上積極要求進(jìn)步,始終以為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力,作為自己努力的方向。作為一名教師,學(xué)高為師,身正為范。工作中**老師積極主動(dòng)鉆研教材教法,不斷給自己充電,鉆研教育理論,堅(jiān)持教研教改,不斷創(chuàng)新,不斷完善自己的教育理念。在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實(shí)際既傳授知識(shí),進(jìn)行物理方法及德育教育,更注重啟發(fā)學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,挖掘?qū)W生潛力,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、自主學(xué)習(xí)。積極探索適合優(yōu)秀學(xué)生的教育、教學(xué)科學(xué)有效方法。**老師一直嚴(yán)格要求自己,要求學(xué)生做到的事,他一定先做到,處處體現(xiàn)出老師的表率作用。并且用他的熱情和耐心去感染每一個(gè)學(xué)生,讓他們有愛心、有集體榮譽(yù)感、有協(xié)作精神,積極進(jìn)取,特長(zhǎng)突出,德才兼?zhèn)洌】等姘l(fā)展?!?.12”紋川大地震,張老師的學(xué)生積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,他先后向?yàn)?zāi)區(qū)捐款四千元。他始終秉承教育著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,著重于學(xué)生的全面發(fā)展,著力于學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,著意于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展的教育理念。他對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)心態(tài)決定人生,細(xì)節(jié)成就完美,規(guī)范贏得先機(jī),拼搏走向成功。他要求學(xué)生生活上要自理,思想上要自律,學(xué)習(xí)上要自主。他工作力求讓學(xué)生開心,讓家長(zhǎng)滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。加強(qiáng)班級(jí)管理,形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),他所帶班級(jí)多次被評(píng)為**市、青山區(qū)優(yōu)秀班級(jí)體。

教師勞模先進(jìn)事跡材料篇五

xxx,女,xxxx年出生,大學(xué)文化,中共黨員,xxxx年起到xx學(xué)校任教,一直擔(dān)任初中年級(jí)的班主任,教英語,同時(shí)兼任校團(tuán)委書記。xxx認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神,堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育方針,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門和學(xué)校各項(xiàng)決定和部署,認(rèn)真工作,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的全面發(fā)展,完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了很大的工作業(yè)績(jī)。為此她獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的贊揚(yáng),受到學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的擁護(hù),先后獲得省、市優(yōu)秀班主任,省、市教學(xué)能手,市、校優(yōu)秀黨員,市優(yōu)秀工作者,市優(yōu)秀少先輔導(dǎo)員和市優(yōu)秀團(tuán)干等榮譽(yù)稱號(hào),她的先進(jìn)事跡主要如下:

一、堅(jiān)定政治信念,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。

多年來,xxx,始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)不動(dòng)搖,在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。她堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)擺在首位,積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),通過學(xué)習(xí)不斷豐富自我,完善自我,提高自己的理論水平。在今年黨內(nèi)開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中能夠運(yùn)用平時(shí)積累的知識(shí),緊密聯(lián)系工作實(shí)際,做好各項(xiàng)工作。xxx永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色,公道正派,以誠(chéng)待人,以理服人,在工作中始終堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析、研究、解決實(shí)際問題,在人民群眾中始終起到一個(gè)共產(chǎn)黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。

二、愛崗敬業(yè),成績(jī)突出。

xxx自參加教育工作以來,做到愛崗敬業(yè),在教書育人的事業(yè)上辛勤耕耘。她熱愛教師職業(yè),熱愛班主任工作,熱愛團(tuán)的工作,把自己的滿腔熱心傾注在工作事業(yè)上。她發(fā)揚(yáng)紅燭精神,甘愿燃燒自己,照亮別人。她以慈母般的真情關(guān)愛學(xué)生,呵護(hù)著學(xué)生健康成長(zhǎng),一心把他們培養(yǎng)為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)有用的接班人。她認(rèn)真教學(xué),認(rèn)真批改,在抓好全班教學(xué)中,不放過一個(gè)差生,給他們補(bǔ)課,鼓勵(lì)他們上進(jìn)。多年來,她的英語教學(xué)成績(jī)一直居于全年紀(jì)第一。她在完成本職工作的同時(shí),積極探索英語教學(xué)方法,她所創(chuàng)立的xx英語教學(xué)方法用于實(shí)際教學(xué)中獲得了成功,學(xué)生的英語成績(jī)普遍上升了xx分,受到學(xué)校和上級(jí)教育行政部門的肯定和表彰。

三、認(rèn)真做好班主任和團(tuán)的工作。

xxx做班主任,一直注重學(xué)生的政治思想工作,向?qū)W生宣傳黨的路線方針,宣傳新時(shí)期的人生目標(biāo)和人生價(jià)值,抵制腐朽沒落思想和行為侵蝕學(xué)生。她善于和學(xué)生家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生的真實(shí)思想情況,把學(xué)校和社會(huì)聯(lián)系起來,全方位地教育好學(xué)生。她兼任校團(tuán)委書記,自覺地在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,做好團(tuán)的工作,真正發(fā)揮了黨團(tuán)之間的橋梁紐帶作用。她創(chuàng)新團(tuán)的工作方法,舉辦各類團(tuán)的活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)組織在學(xué)生當(dāng)中的先鋒帶頭作用,為改進(jìn)全校學(xué)風(fēng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)起到良好有效的作用。

四、舍小家,顧大家,一心撲在教育事業(yè)上。

xxx是個(gè)女教師,在關(guān)愛家庭、教育孩子和承擔(dān)家務(wù)上,比起男教師有更大的責(zé)任,但是她舍小家,顧大家,一心撲在教育事業(yè)上。她孩子六個(gè)月大的時(shí)候,因?yàn)榘嘀魅味倘?,她就毅然接班,?dāng)上班主任,為了工作,不受孩子牽連,狠心斷乳把孩子送到親戚家全托。她母親患病行動(dòng)不便,周圍無人照顧,極需要她做女兒的來照顧盡孝心。她望著生病的母親,多想到病床前去伺候,但是,為了教學(xué),為了學(xué)生,她未請(qǐng)一天假,照常上班。xxx,自己身體也不好,也同樣,從不請(qǐng)一天假,堅(jiān)持到校上課。她的心中唯有工作,唯有學(xué)生,唯特沒有她自己、她自己的家。

教師勞模先進(jìn)事跡材料篇六

**老師自華東師范大學(xué)物理系畢業(yè),進(jìn)入**三中工作,畢業(yè)于**大學(xué)凝聚態(tài)物理研究生課程班,物理高級(jí)教師,**三中教科室副主任,湖北省中學(xué)物理指導(dǎo)委員會(huì)理事,**市中學(xué)物理專業(yè)委員會(huì)理事,物理競(jìng)賽高級(jí)教練。**老師曾被評(píng)為湖北省優(yōu)秀中學(xué)物理教師,湖北省學(xué)科競(jìng)賽伯樂、金牌教練,**市優(yōu)秀教師,青山區(qū)首屆“十大名師”

**公司優(yōu)秀教師,青山區(qū)學(xué)科帶頭人,區(qū)十佳崗位能手,區(qū)先進(jìn)科技工作者,區(qū)十佳班主任,區(qū)教育局優(yōu)秀中共黨員,被選拔為湖北省北京奧運(yùn)火炬手。**老師在**三中工作兢兢業(yè)業(yè)、默默地奉獻(xiàn)自己的青春與智慧,他以高尚的師德、愛生如子的情懷、淵博的學(xué)識(shí)、精湛的教藝、精益求精不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴和尊敬。他是一位出色的人民教師,德藝雙馨,埋頭苦干,無私奉獻(xiàn),起到了先鋒模范作用。

自工作以來**老師在思想上積極要求進(jìn)步,始終以為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力,作為自己努力的方向。作為一名教師,學(xué)高為師,身正為范。工作中**老師積極主動(dòng)鉆研教材教法,不斷給自己充電,鉆研教育理論,堅(jiān)持教研教改,不斷創(chuàng)新,不斷完善自己的教育理念。在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實(shí)際既傳授知識(shí),進(jìn)行物理方法及德育教育,更注重啟發(fā)學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,挖掘?qū)W生潛力,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、自主學(xué)習(xí)。積極探索適合優(yōu)秀學(xué)生的教育、教學(xué)科學(xué)有效方法。**老師一直嚴(yán)格要求自己,要求學(xué)生做到的事,他一定先做到,處處體現(xiàn)出老師的表率作用。并且用他的熱情和耐心去感染每一個(gè)學(xué)生,讓他們有愛心、有集體榮譽(yù)感、有協(xié)作精神,積極進(jìn)取,特長(zhǎng)突出,德才兼?zhèn)?,健康全面發(fā)展?!?.12”紋川大地震,張老師的學(xué)生積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,他先后向?yàn)?zāi)區(qū)捐款四千元。他始終秉承教育著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,著重于學(xué)生的全面發(fā)展,著力于學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,著意于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展的教育理念。他對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)心態(tài)決定人生,細(xì)節(jié)成就完美,規(guī)范贏得先機(jī),拼搏走向成功。他要求學(xué)生生活上要自理,思想上要自律,學(xué)習(xí)上要自主。他工作力求讓學(xué)生開心,讓家長(zhǎng)滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。加強(qiáng)班級(jí)管理,形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),他所帶班級(jí)多次被評(píng)為**市、青山區(qū)優(yōu)秀班級(jí)體。

**老師的教學(xué)論文獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文全國(guó)二等獎(jiǎng),省一等獎(jiǎng)。他多次給全區(qū)物理教師上展示課,給全省全市物理教師作報(bào)告,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

**老師從7月開始擔(dān)任**三中省理科試驗(yàn)班物理教練員,作為**三中省理科試驗(yàn)班主任,他深感自己身上擔(dān)子很重。省理科試驗(yàn)班的學(xué)生是優(yōu)秀的群體,學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們期望值都很高,**老師深知只有兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的工作,才能對(duì)得起他們,才能對(duì)得起自己的良心。**老師以校為家,幾乎沒有節(jié)假日,每天早上七點(diǎn)多一點(diǎn)就來到學(xué)校,晚上十點(diǎn)多才回家,一心撲在工作上。有的學(xué)生來自農(nóng)村,家庭經(jīng)濟(jì)情況不太好,**老師有時(shí)給他們適當(dāng)資助,讓他們安心學(xué)習(xí)生活;有時(shí)學(xué)生生病,**老師不僅要帶他們?nèi)メt(yī)院治療,還要在生活上給他們以照顧。**老師不僅是學(xué)生的老師和朋友,更是他們的小“家長(zhǎng)”。**老師多次被評(píng)為青山區(qū)優(yōu)秀班主任。**老師物理學(xué)科教學(xué)效果顯著,在每次期中、期末及高三調(diào)考所帶班的物理科均分均比其它班遙遙領(lǐng)先,學(xué)生總分成績(jī)突出,年級(jí)前十名幾乎都來自他所帶的班。屆在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在**老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽和高考取得輝煌成績(jī)。屆他所帶學(xué)生在五大學(xué)科競(jìng)賽中,有31位獲全國(guó)一等獎(jiǎng),并包攬五大學(xué)科競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)湖北省第一名,8位入選國(guó)家冬令營(yíng),2位分別獲得國(guó)際數(shù)學(xué)、物理奧賽金牌。高考中劉燕雙同學(xué)取得全省理科第六名、**市第二名的好成績(jī)。屆學(xué)生有兩位進(jìn)入清華大學(xué)、六位進(jìn)入北京大學(xué),四位進(jìn)入中科大,三位進(jìn)入復(fù)旦大學(xué),四位進(jìn)入上海交大,三位進(jìn)入浙江大學(xué),四位進(jìn)入北京航空航天大學(xué),兩位進(jìn)入中國(guó)人民大學(xué),一位進(jìn)入新加坡國(guó)立大學(xué),其余都進(jìn)入**大學(xué)、華中科技大學(xué)等名校。迄今為止他所帶學(xué)生有近二十位進(jìn)入清華大學(xué)、北京大學(xué)。

作為物理奧賽教練員,**老師不僅關(guān)注他們物理專業(yè)方面能力的提高,更關(guān)心他們的全面發(fā)展。物理競(jìng)賽輔導(dǎo)是在學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上的特長(zhǎng)教育,也是因材施教、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的重要組成部分。學(xué)生需要全面發(fā)展,他常說:學(xué)習(xí)就象挖溝,若上面挖不寬,則溝很難挖深,高中階段各學(xué)科的'學(xué)習(xí)都是很基礎(chǔ)的內(nèi)容,只有基礎(chǔ)扎實(shí)才可能創(chuàng)新、創(chuàng)造,將來學(xué)生要成為大家、大師級(jí)人物,一定要有深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。屆**老師輔導(dǎo)的學(xué)生有二人獲全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng),五人獲全國(guó)二等獎(jiǎng),六人獲全國(guó)二等獎(jiǎng),其中陳文士進(jìn)入省集訓(xùn)隊(duì)。屆輔導(dǎo)的學(xué)生有四人獲全國(guó)一等獎(jiǎng),五人獲全國(guó)二等獎(jiǎng),四人獲全國(guó)三等獎(jiǎng),三人進(jìn)入省集訓(xùn)隊(duì)。其中田鈺笙同學(xué)為全省唯一的女生全國(guó)一等獎(jiǎng)獲得者,彭星月同學(xué)以全省第一名進(jìn)入國(guó)家物理冬令營(yíng),4月又以全國(guó)第一名進(jìn)入物理奧賽國(guó)家代表隊(duì)。7月參加在伊朗舉行的第38屆國(guó)際物理奧林匹克競(jìng)賽,彭星月同學(xué)以理論滿分,總分中國(guó)第一、世界第二獲得金牌。這是**三中首枚國(guó)際物理奧賽金牌,也是**三中學(xué)科奧賽歷史上的一次新的突破,由數(shù)學(xué)學(xué)科的“一枝獨(dú)秀”,將跨入五大學(xué)科奧賽的“百花齊放”。他輔導(dǎo)的高一學(xué)生有三人獲全國(guó)應(yīng)用物理全國(guó)一等獎(jiǎng),十一人獲全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng),三人獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。

**老師常說:他是一個(gè)幸運(yùn)的人,**三中給予了他一個(gè)較高的平臺(tái),遇到許多優(yōu)秀的學(xué)生,教學(xué)相長(zhǎng),是學(xué)校和學(xué)生成就了他。看到一批批學(xué)生在他的培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng),**老師為他們的人格健全而高興,為他們的超凡的能力而欣慰,為他們的驕人成績(jī)而自豪。**老師雖取得了豐碩業(yè)績(jī),得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴和肯定,但他謙虛謹(jǐn)慎,并不滿足,不斷銳意進(jìn)取、追求卓越。他要把教書育人當(dāng)一種事業(yè)去認(rèn)真對(duì)待;當(dāng)作一門學(xué)問去刻苦鉆研;當(dāng)作一種理想去努力追求;當(dāng)作一種目標(biāo)去奮勇拼搏。培養(yǎng)學(xué)生,塑造學(xué)生,把優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)得好上加好是**老師的一生追求。

教師勞模先進(jìn)事跡材料篇七

他生長(zhǎng)在這片土地,深深地扎根基層,四十年真誠(chéng)守護(hù),四十年致力發(fā)展,他把一生心力慷慨地傾注在弘揚(yáng)土家民間文化的神圣事業(yè)上,他就是xx省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、xx區(qū)xx鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)李。

七十年代初,懷揣土家民間文化夢(mèng)想的李決然放棄優(yōu)厚待遇職業(yè),走上艱苦而清貧的王家坪鎮(zhèn)文化站工作崗位,這一干就是整整四十年?;忌狭藝?yán)重的風(fēng)濕關(guān)節(jié)疾病的'李在艱苦的工作生活條件下、堅(jiān)持長(zhǎng)年不止的奔波,樂此不疲的忘我工作。他帶著難忍的疼痛走訪“糊倉(cāng)”藝人,搜集“糊倉(cāng)”資料;他協(xié)助編制土家吊腳樓保護(hù)規(guī)劃,使土家吊腳樓這一寶貴的土家民族文化遺產(chǎn)得到有效保護(hù)和發(fā)展;他在自己收入及其拮據(jù)的情形下,仍然解囊接濟(jì)眾多民間老藝人。

為保護(hù)傳承土家吊腳樓和土家民間藝術(shù),他足跡遍布、三縣一區(qū)邊界鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村村寨寨,組織挖掘、整理、編寫、出版發(fā)行了共計(jì)18卷土家民間文藝叢書,將瀕危的土家歌謠和舞蹈進(jìn)行搶救性的挖掘、保護(hù)、傳承和光大。因?yàn)槔钊蝿谌卧?、?zhí)著堅(jiān)守,王家坪土家文化的保護(hù)與發(fā)展引起全社會(huì)廣泛關(guān)注,國(guó)內(nèi)外眾多媒體和中外名家爭(zhēng)相來鎮(zhèn)采風(fēng)寫生、攝影繪畫,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),王家坪土家文化的傳承發(fā)展成為一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象。

“我們要把祖宗傳給我們的東西,要留給我們的后人,這就是我們這一代人的責(zé)任”。

身殘志堅(jiān)、初衷不改的李如此深情感言。普通崗位,平凡生活,李用土家民間文化炫亮自己的美好人生。

教師勞模先進(jìn)事跡材料篇八

一個(gè)崗位,一干13年。

從一名普通車工,到xx省職業(yè)技能競(jìng)賽(車工)總冠軍,再到全國(guó)青年職業(yè)技能大賽中獲得優(yōu)異成績(jī)……剛過而立之年的他在數(shù)控機(jī)床上演繹了奮斗的青春。

xx,現(xiàn)任xx五征集團(tuán)有限公司首席技師,xx省技術(shù)能手、xx省青年崗位能手、xx省機(jī)械行業(yè)技術(shù)能手、富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、齊魯首席技師獲得者。

“2005年,剛滿18歲我就來到五征集團(tuán)農(nóng)用車事業(yè)部,成為一名普通車工?!眡x回憶道?!懊刻炫c冰冷的車床作伴,而且數(shù)控車床的編程像一本天書難以捉摸透,單調(diào)又乏味的生活我一時(shí)間難以適應(yīng)?!?/p>

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。深知自己的理論功底薄弱,xx立下愚公移山志,一定要突破理論知識(shí)壁壘。于是,一個(gè)人、一盞燈、一本書,成了年少時(shí)的他最真實(shí)的寫照。短短幾年的時(shí)間,他先后攻克了半軸套管裝夾、分離軸承座粗車工藝改進(jìn)以及玉米收獲機(jī)、拖拉機(jī)撥叉軸加工改進(jìn)等一系列技術(shù)難題,真正實(shí)現(xiàn)了從一名技術(shù)小工,迅速成長(zhǎng)為數(shù)控機(jī)床上一把“尖刀”。

沉默寡言的他,硬是憑著骨子里不服輸?shù)捻g勁,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)奇跡。從2008到20xx年連續(xù)三年被評(píng)為公司集團(tuán)優(yōu)秀技術(shù)能手,20xx年8月28號(hào)在第九屆xx省青年職業(yè)技能大賽中,憑借扎實(shí)的理論知識(shí)和過硬的操作技能,獲得了車工第二名,并成為九位代表xx省參加第九屆全國(guó)青年職業(yè)技能大賽中的一員,也成為五征集團(tuán)又一位從一線走出來站上全國(guó)技能大賽的青年技工。

他年齡不算大,在車間里卻成了技術(shù)嫻熟的“老師傅”。當(dāng)遇到技術(shù)上的問題,大家總是想到找xx,車間里的員工們總是說:“馮師傅辦事,我們放心?!?0xx年,他參與使用數(shù)控ag14后輪轂進(jìn)行粗車試制,制作了粗車專用卡爪和專用車刀,實(shí)現(xiàn)了由一名員工同時(shí)操作兩臺(tái)數(shù)控機(jī)床,提高了產(chǎn)品質(zhì)量,并節(jié)約購(gòu)買機(jī)床費(fèi)用12萬元。

作為已經(jīng)在集團(tuán)工作13年的五征人,談到自己有什么夢(mèng)想時(shí),性格有些內(nèi)向的xx思考了一會(huì)兒說:“我希望能夠成為像張念利那樣的全國(guó)技術(shù)能手,成為第一階梯技術(shù)工人,在更高的領(lǐng)域挑戰(zhàn)自己?!?/p>

“五征夢(mèng),我的夢(mèng)”。他忠于自己的夢(mèng)想,并一步步地實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想……。

教師勞模先進(jìn)事跡材料篇九

xx,男,滿族,19xx年x月出生,19xx年7月參加工作,19xx年x月入黨,大學(xué)本科學(xué)歷,高級(jí)工程師,現(xiàn)任xx車間生產(chǎn)副主任。曾被評(píng)為xx石化公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

面對(duì)裝置加工負(fù)荷低,原油性質(zhì)經(jīng)常變化帶來的困難,他提出了一常裝置向優(yōu)化要效益,二常裝置向安全要效益,電脫鹽裝置向指標(biāo)要效益的管理思路。

首先,積極組織技術(shù)人員對(duì)一常裝置進(jìn)行工藝參數(shù)優(yōu)化,平穩(wěn)常壓爐出口溫度,適當(dāng)提高減壓爐出口溫度,調(diào)整減壓塔底吹汽量,根據(jù)油品性質(zhì)變化合理分布塔內(nèi)回流量,提高裝置總拔出率,保證渣油500℃餾出在5ml以下。其次,通過對(duì)電脫鹽、塔頂腐蝕、加熱爐運(yùn)行、高溫部位腐蝕等幾方面深入剖析了二常裝置所面臨的困難,修改了裝置長(zhǎng)周期運(yùn)行方案,保證脫后含鹽在3ml/g以下,調(diào)整塔頂三注量,增加塔頂fe3+監(jiān)測(cè)頻次,降低裝置發(fā)生低溫腐蝕的`幾率,同時(shí)將減壓爐出口溫度由385℃降到380℃,保證減壓爐的正常運(yùn)行,同時(shí)調(diào)整塔內(nèi)回流分布,保證換熱終溫,在確保裝置安全、平穩(wěn)運(yùn)行的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)優(yōu)化運(yùn)行。截止到3月18日裝置停工,二常裝置已經(jīng)安全運(yùn)行1400天,創(chuàng)造了加工遼河原油裝置最長(zhǎng)運(yùn)行時(shí)間記錄。

在完成指標(biāo),保證安全的同時(shí),他從大局出發(fā),舍小家保大家,為保證公司柴油指標(biāo)合格,將一常裝置柴油95%點(diǎn)控制在335℃,為保證加裂裝置原料合格,將二常裝置減三線熱返流量由15噸/小時(shí)提高到28噸/小時(shí),雖然犧牲了裝置的總拔,在操作方面存在一些困難,但是保證了公司的整體利益不受損失。

在節(jié)能減排方面,他在現(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上,從換熱終溫、氧含量、排煙溫度等幾個(gè)方面組織技術(shù)人員優(yōu)化加熱爐操作,降低燃料消耗,使xx車間四臺(tái)加熱爐熱效率都達(dá)到了91.5%以上,同時(shí)加熱爐燃料由油氣混燒全部改燒天然氣,實(shí)現(xiàn)了xx裝置加熱爐燃料的歷史性替換,雖然增加了控制風(fēng)險(xiǎn),但是保證煙氣排放指標(biāo)合格,為實(shí)現(xiàn)藍(lán)天工程做出貢獻(xiàn)。

20xx年公司首次全面停工檢修,xx車間的兩套裝置能否按計(jì)劃順利停工關(guān)系到公司整體停工進(jìn)度安排,他積極組織技術(shù)人員編寫詳細(xì)的停工方案,在時(shí)間交叉、人員交叉、裝置交叉的情況下發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神圓滿的完成了兩套常減壓裝置的停工工作,為公司全面停工檢修奠定了基礎(chǔ)。

在日常生產(chǎn)管理中,他牢固樹立安全、環(huán)保理念,強(qiáng)化一崗雙責(zé),尤其是在操作變動(dòng)、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與管控等方面牢記管工作必須管安全,積極倡導(dǎo)安全經(jīng)驗(yàn)和操作經(jīng)驗(yàn)分享工作,組織技術(shù)人員對(duì)發(fā)生在身邊的生產(chǎn)異常事件、員工違章違紀(jì)事件等剖析原因,并在車間范圍內(nèi)開展討論,增強(qiáng)員工業(yè)務(wù)水平。在處理航煤變色、減三線減薄泄漏、常壓塔底餾出線法蘭泄漏等生產(chǎn)異常情況時(shí),班組員工都能夠沉著應(yīng)對(duì),按照應(yīng)急處置步驟熟練進(jìn)行應(yīng)急處置,保證了裝置安全生產(chǎn)。

教師勞模先進(jìn)事跡材料篇十

五一勞動(dòng)節(jié)到了,語文迷精心為大家整理提供勞模事跡材料范文,希望對(duì)你有幫助。

彈指一揮間,在中材環(huán)保工作已有年的時(shí)間,其間有心酸,也有汗水,但同志更多的是對(duì)公司的感激,因?yàn)樵谶@年工作中不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí)、技能與方法,還學(xué)習(xí)到了如何做人、如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)公司有用的人。這是比任何東西都寶貴的人生財(cái)富,并將受益終身。

一、踏實(shí)工作任勞任怨。

在實(shí)際工作中,一方面由于包裝車間是公司的主力生產(chǎn)車間,軋機(jī)班生產(chǎn)比較忙,天車操作人員更是責(zé)任重大。為能保證高效,安全,圓滿的完成車間的生產(chǎn)任務(wù)。同志加班加點(diǎn),隨叫隨到,獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)一致好評(píng)。另一方面,講究工作方法,學(xué)以致用。充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性,事業(yè)心和責(zé)任感。多年來她以寬以待人,謙和忍讓,豁達(dá)大度,責(zé)任不推,困難不讓的精神為大家樹立了楷模,在大家的共同努力下,包裝車間軋機(jī)班多次獲得公司勞動(dòng)競(jìng)賽優(yōu)勝班組稱號(hào)。

二、善于學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。

由于包裝車間的天車使用頻率高。經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些毛病。為保證安全生產(chǎn),不出現(xiàn)安全事故,并且不影響生產(chǎn)。她從自己的工作經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出很多經(jīng)驗(yàn),然后結(jié)合《天車安全操作規(guī)程》制定詳細(xì)點(diǎn)檢計(jì)劃并嚴(yán)格遵照實(shí)行,由于點(diǎn)檢到位,避免很多安全事故的發(fā)生。她對(duì)工作和事業(yè)總有一份拼命的執(zhí)著。自從事天車操作工作以來,同志在工作上始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。無論在什么地方,在哪個(gè)崗位,都非常注重學(xué)習(xí),注重從書本上和實(shí)踐中汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng),并把掌握到的業(yè)務(wù)知識(shí)靈活地運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。并且通過學(xué)習(xí),使本人的天車操作技能和應(yīng)急處理能力都有很大的提高。

三、立足本職安全第一。

為保證天車的安全運(yùn)行,每天上班都認(rèn)真檢查,天車主梁下?lián)?,及時(shí)發(fā)現(xiàn),把事故隱患撲滅在苗頭中。從剛參加工作時(shí)的一個(gè)新人到現(xiàn)在的擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師傅轉(zhuǎn)變,經(jīng)歷很多,學(xué)到很多,其中有些教訓(xùn)是用自己的慘痛經(jīng)驗(yàn)獲取的,為能給新來的員工起到帶頭作用,避免再犯以前的錯(cuò)誤,她帶頭遵守并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。讓大家都有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。為包裝車間的安全生產(chǎn)工作打下良好的基礎(chǔ)。從事天車操作以來從未發(fā)生過安全生產(chǎn)事故。

四、模范帶頭嚴(yán)以律己。

“與她相處時(shí),你總會(huì)有一種‘如沐春風(fēng)’的感覺”這是許多與同志接觸過的人最直接的感受。平時(shí)無論誰家里有事,只要一個(gè)電話,無論多忙,她都會(huì)盡可能地給予照顧。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是“誰家里沒有個(gè)大小急事,大家要相互理解。你們家里有事就放心去辦吧”。同樣是上班,自己患病沒有耽誤過工作,孩子發(fā)燒沒有分心影響到工作,她從未因家里的事請(qǐng)過一天假。作為一位老師傅,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來約束自己提高自己,并時(shí)刻關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)小兄弟。除了把本職做到位,還積極參車間的各項(xiàng)培訓(xùn)。工作更是積極請(qǐng)戰(zhàn)、黨團(tuán)活動(dòng)積極參加。

五、殫精竭慮,孜孜追求。

在中材環(huán)保工作的多年間,有多少個(gè)節(jié)假日、公休日,她是在工作中度過的,她記不清;多年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,她說不清;多年里,她帶過多少新手,將多少門外漢培養(yǎng)成業(yè)務(wù)能手,她數(shù)不清。而她記得清的是每天上班準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí);她說得清的是起重吊裝多少噸是起重限額;她數(shù)得清的是幾千個(gè)日日夜夜無事故!

一個(gè)平凡崗位上的普通工人就這樣在艱苦的蛻變中完成了質(zhì)的飛躍。工作沒有終點(diǎn),只有始點(diǎn);沒有最好,只有更好。在以后的工作中她將會(huì)一如既往的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不求轟轟烈烈,但求扎扎實(shí)實(shí),努力做好一名優(yōu)秀的天車工。為公司安全穩(wěn)定和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的滿腔熱情。

許興龍同志1975年開始從事教育工作,1982年畢業(yè)于浙江師范大學(xué),分配到經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的常山,在常山一中默默工作了20多年。根據(jù)工作需要,服從組織安排,從不討價(jià)還價(jià)。相繼擔(dān)任過班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、教務(wù)主任、副校長(zhǎng)、副書記等職務(wù)。兼任衢州市中學(xué)數(shù)學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、常山縣數(shù)理化協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、常山縣教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、常山縣科技協(xié)會(huì)委員,常山縣第五屆、第六屆政協(xié)委員。2003年6月調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)擔(dān)任黨支部書記。在涉及普通教育的.各層次崗位上任勞任怨,努力工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

許興龍同志在近三十年的教學(xué)生涯中,總結(jié)出一整套數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽和指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)。課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎,他所任教的班級(jí)參加省會(huì)考、全國(guó)高考,其學(xué)科成績(jī)的優(yōu)秀率、及格率明顯高于其他班級(jí)。輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二人獲省三等獎(jiǎng),多人次獲衢州市賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。在優(yōu)質(zhì)搞好數(shù)學(xué)課教學(xué)的同時(shí),他廣泛從事教材教法、解題技巧、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等方面的研究,多篇論文在市、縣學(xué)會(huì)上交流,其中有1篇論文獲衢州市一等獎(jiǎng)、2篇獲二等獎(jiǎng),多篇獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。他致力于教學(xué)創(chuàng)新,探索數(shù)學(xué)課教學(xué)的最佳途徑,勇于打破傳統(tǒng)的封閉式教學(xué),大膽推行開放型教學(xué),使教育效果、教學(xué)質(zhì)量顯著提高。主編的《初中代數(shù)解題方法與同步測(cè)試》、參與編寫的《中學(xué)數(shù)學(xué)單元知識(shí)和能力自測(cè)》等書均由貴州出版社出版發(fā)行,參與編寫的《高中會(huì)考題型分析與研究》一書由華東工學(xué)院出版社出版發(fā)行,《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的導(dǎo)課藝術(shù)》一文在浙江師范大學(xué)《中學(xué)教研》雜志上發(fā)表。

許興龍同志如醉如癡地愛他的事業(yè)、愛他的學(xué)生,把全部心血都拋灑在教書育人上,在擔(dān)任班主任期間,以火熱的激情感召學(xué)生,以真摯的愛心滋潤(rùn)學(xué)生,深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生班干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn),并多次在市、縣介紹,得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時(shí),他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助,還組織學(xué)生互助給以解決,許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在來信中說:“許老師您比父母還親,我將永遠(yuǎn)懷念您”。

許興龍同志是一個(gè)樂于工作、不知疲倦的人。他經(jīng)常為全市、全縣數(shù)學(xué)教師講學(xué)、輔導(dǎo),積極開展教學(xué)科研活動(dòng),多次參與衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織的《高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)與測(cè)試》教材編寫工作,負(fù)責(zé)研究的課題《中學(xué)生數(shù)學(xué)科研意識(shí)的培養(yǎng)研究》獲衢州市三等獎(jiǎng)。目前,他正在負(fù)責(zé)市級(jí)立項(xiàng)課題《研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》和參與省級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)課題《高中數(shù)學(xué)青年教師培養(yǎng)模式研究》的研究工作,并獲得階段性成果,對(duì)提高常山縣和衢州市數(shù)學(xué)課教學(xué)質(zhì)量做出了卓越的貢獻(xiàn)。

許興龍同志在擔(dān)任常山一中教務(wù)主任、副校長(zhǎng)、副書記期間,能擺正自己的位置,積極配合校長(zhǎng)做好教育教學(xué)管理工作,制定并完善了學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī),相繼出臺(tái)了10多個(gè)管理制度和評(píng)比條例,使學(xué)校的教學(xué)工作走上了正規(guī)化、科學(xué)化,為學(xué)校的教育教學(xué)大幅度提高和順利通過浙江省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)驗(yàn)收立下汗馬功勞,學(xué)校被評(píng)為浙江省文明學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,多次被評(píng)為省、市級(jí)先進(jìn)集體。他重視青年教師的培養(yǎng),創(chuàng)造性地開展教學(xué)指導(dǎo)工作,使青年教師很快適應(yīng)教學(xué),成為學(xué)校的教學(xué)骨干。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,積極組織開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)作等科技活動(dòng)和其他豐富多彩的興趣小組活動(dòng),輔導(dǎo)學(xué)生參加省小發(fā)明比賽有三項(xiàng)獲省三等獎(jiǎng),學(xué)校已連續(xù)15年榮獲縣科技活動(dòng)先進(jìn)集體。

許興龍同志因工作需要,調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)工作后,他深知全面提高常山縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義和難度。積極主張確立教學(xué)中心意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、教學(xué)效益意識(shí)和教學(xué)改革意識(shí)。把教研工作定位在實(shí)施以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育,按教學(xué)管理、教學(xué)研究、為師生服務(wù)三個(gè)層面,緊緊圍繞教法、學(xué)法、考法進(jìn)行改革探索。在工作中堅(jiān)持調(diào)查研究,做求真務(wù)實(shí)的楷模。每學(xué)期直接調(diào)研和進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)的學(xué)校都在20所以上,聽課不少于60節(jié)。此外,還經(jīng)常與外地教研部門和學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),如到義烏新課改實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí),曾花了整整一天時(shí)間到義烏稠州中學(xué)考察調(diào)研,從早上五點(diǎn)半學(xué)生起床,到晚上九點(diǎn)三十分熄燈,每個(gè)環(huán)節(jié)都細(xì)心觀察,不肯放過,回來后在多次會(huì)議上進(jìn)行匯報(bào),引起領(lǐng)導(dǎo)的重視,為加強(qiáng)常山教育教學(xué)管理提供借鑒經(jīng)驗(yàn)。目前又承擔(dān)著常山縣高中教師基本情況調(diào)查分析、常山縣職業(yè)技術(shù)教育情況調(diào)研和常山縣初中畢業(yè)生外流情況調(diào)研分析等工作,為教育行政部門決策提供依據(jù)。

許興龍同志情系常山,扎根常山。常山縣屬浙江省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),與義烏老家相比,差距很大,當(dāng)初與他一同來常山的近30多位老鄉(xiāng)都陸續(xù)離開常山,到杭州、義烏等發(fā)達(dá)地區(qū)工作,他的親朋好友、同學(xué)、同事多次為他在發(fā)達(dá)地區(qū)找到工作條件優(yōu)越、經(jīng)濟(jì)收入豐厚的單位,但他并不為此所動(dòng)搖,帶著他對(duì)常山教育事業(yè)的熱愛,帶著對(duì)常山人民的深厚感情,毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年,沒有搞過有償家教,沒有從事過第二職業(yè),20多年來基本上沒有因私事請(qǐng)假,既使結(jié)婚也放在周末舉行,不請(qǐng)婚假。腳受傷,打著石膏達(dá)半個(gè)月,拄著拐杖照常堅(jiān)持上班。

許興龍同志的工作受到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,獲得社會(huì)各界的好評(píng),深得家長(zhǎng)、學(xué)生的信任。被評(píng)為常山縣首批高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,多次被評(píng)為常山縣先進(jìn)教育工作者,榮獲常山縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào),評(píng)為衢州市新時(shí)期好形象教師,兩次評(píng)為浙江省教育系統(tǒng)單項(xiàng)先進(jìn)工作者,被衢州市人民政府授予衢州市勞動(dòng)模范,被浙江省人民教育基金會(huì)授予浙江省第十五屆“春蠶獎(jiǎng)”。目前,被省總工會(huì)推薦參加全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選。

不待揚(yáng)鞭自奮蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉,自強(qiáng)不息,勇于開拓,為實(shí)現(xiàn)常山教育的美好明天而不斷追求。

教師勞模先進(jìn)事跡材料篇十一

xx,現(xiàn)任xx鎮(zhèn)園區(qū)環(huán)境保護(hù)辦公室主任,是一名“中途轉(zhuǎn)行”的基層干部。20xx年,離開了熟悉的紀(jì)委條線,xx踏上了環(huán)保工作的新崗位。為了適應(yīng)新環(huán)境,她通過不斷學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累,從一個(gè)“門外漢”變成了“多面手”。一千多個(gè)日夜里,不論天寒地凍還是烈日炎炎,無論刮風(fēng)下雨還是雪花紛飛,她始終堅(jiān)守在環(huán)保一線,多次被市、區(qū)評(píng)為“工作先進(jìn)個(gè)人”。

奮戰(zhàn)一線甘于奉獻(xiàn)。

她堅(jiān)持以行動(dòng)代替口號(hào),奮戰(zhàn)在環(huán)保工作一線。20xx年的一天,一家企業(yè)發(fā)生乳化液泄漏,污染范圍較大,xx立即召集環(huán)保辦全體人員,并聯(lián)系市、區(qū)應(yīng)急辦等相關(guān)單位,克服重重困難,先采取控制水源,兩頭駐壩等應(yīng)急措施,再經(jīng)過第三方機(jī)構(gòu)對(duì)河道污染的水質(zhì)進(jìn)行處理,直至第二天凌晨2點(diǎn),情勢(shì)終于得到了控制?;丶液笮菹]幾個(gè)小時(shí),她又再次投入到第二天的工作中。

“忙起來真的是晚上看到電話就害怕?!彼f,像此類的應(yīng)急事件時(shí)常發(fā)生,每次她總是第一個(gè)奔赴現(xiàn)場(chǎng)。20xx年4月底,一家企業(yè)發(fā)生火災(zāi),她整個(gè)五一假期一天都沒有休息……她舍“小家“為“大家”,以忘我的工作,每天摸爬滾打在工作一線,通過不懈的努力為xx作出了積極貢獻(xiàn)。

恪盡職守毫無怨言。

“散亂污”企業(yè)一直是整治工作中一塊難啃的“硬骨頭”,在面對(duì)暴力時(shí),她沒有半點(diǎn)退縮。去年9月的一天,xx帶領(lǐng)環(huán)保辦來到“散亂污”企業(yè)執(zhí)法,一到現(xiàn)場(chǎng)就聞到一股刺鼻的氣味,肯定是在非法生產(chǎn)。xx要求企業(yè)立即停產(chǎn),不料企業(yè)老板忽然叫囂:“誰和我過不去,我就弄死誰!”面對(duì)暴力威嚇,她和同事們沒有退縮,而是迅速控制住場(chǎng)面,深入企業(yè)查找非法生產(chǎn)的證據(jù),在確保安全的情況下果斷對(duì)企業(yè)實(shí)施斷水、斷電,迫使企業(yè)停止生產(chǎn)。在去年的“散亂污”企業(yè)整治工作中,共整治企業(yè)232家,其中關(guān)停取締154家,提升整改78家,完成率100%。

“我們消滅的是污染不是企業(yè),相反還要用實(shí)際行動(dòng)為企業(yè)解決困難,同時(shí)為綠色發(fā)展騰出空間?!眻@區(qū)一家企業(yè)在生產(chǎn)初期,因廢水、廢氣問題多次被責(zé)令停產(chǎn)或限產(chǎn)整改。在環(huán)保辦的幫助下,企業(yè)投入近千萬元進(jìn)行整改,使環(huán)境問題得到了徹底解決?!敖?jīng)過我們的不懈努力,現(xiàn)在企業(yè)也高度重視環(huán)保工作,通過增加環(huán)保投入、加強(qiáng)環(huán)保管理、提高員工環(huán)保意識(shí)等,企業(yè)逐步走上了綠色發(fā)展的道路?!?/p>

自從事環(huán)保工作以來,xx總是把環(huán)保宣傳教育放在首位。結(jié)合“6·5”世界環(huán)境日,組織開展了豐富多彩的文藝晚會(huì),進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè)、環(huán)保小禮品、拍攝環(huán)保宣傳片等,倡導(dǎo)樹立環(huán)保意識(shí),營(yíng)造良好環(huán)境氛圍。同時(shí)開展各類環(huán)保法治培訓(xùn),邀請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)授課,為企業(yè)答疑解惑,組織企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

心系民生錦旗致謝。

“感謝政府關(guān)心我們老百姓,趕在這次大雪前修復(fù)好點(diǎn)源處理開挖的路面,方便我們出行”。1月的一天,兩名群眾手持錦旗激動(dòng)地來到環(huán)保辦公室,表示一定要親手把這面寫著“點(diǎn)源處理為百姓,環(huán)保同志系民生”的錦旗送到環(huán)保辦負(fù)責(zé)人手中。原來,他們是馬鞍村集賢村的村民,因環(huán)保辦解決了他們的實(shí)際困難而致以誠(chéng)摯的感謝。xx接過錦旗說道:“這是我今年收到的最好的新年禮物!”

據(jù)了解,集賢村因地處偏遠(yuǎn),污水管道難以覆蓋,多年來村民們習(xí)慣了生活污水直排的方式,對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重污染。在經(jīng)過多次調(diào)研和協(xié)調(diào)后,xx鎮(zhèn)決定建立農(nóng)村生活污水處理設(shè)備,專門“接管”村民的生活污水。在該工程的施工中,村民們考慮到管道開挖會(huì)破損場(chǎng)地,給出行帶來不便,一時(shí)間對(duì)施工很不支持,幾次要求停止施工。為此,xx多次召開協(xié)調(diào)會(huì)議,一再?gòu)?qiáng)調(diào)環(huán)保辦要做好群眾的思想工作,并要求建設(shè)單位在施工完成后立即恢復(fù)道路原樣,盡量減少對(duì)村民們生活帶來的影響,他們這才放下戒心,同意繼續(xù)施工?!皩?duì)于你們的工作我們看在眼里,記在心里?!贝迕駛兛吹江h(huán)保辦經(jīng)常蹲點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng),開始理解了環(huán)保工作的不易,并主動(dòng)配合。目前,該工程已完成建設(shè)并投入使用,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村生活污水的有效收集處置。如今,房前屋后難見污水四淌,村民們居住環(huán)境大大改善,嘗到了“甜頭”的.村民們對(duì)此嘖嘖稱贊。

沒有百姓的抱怨,就不會(huì)有鐵腕執(zhí)法;沒有鐵腕執(zhí)法,就不能倒逼企業(yè)的環(huán)境自覺;沒有企業(yè)的環(huán)境自覺,就不會(huì)有環(huán)境質(zhì)量的改善。環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn),她用自己的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)捍衛(wèi)了一個(gè)基層環(huán)保工作者的承諾,用自己的行動(dòng)譜寫了一曲鏗鏘有力的“綠色保衛(wèi)戰(zhàn)”之歌。

百姓,環(huán)保同志系民生”的錦旗送到環(huán)保辦負(fù)責(zé)人手中。原來,他們是馬鞍村集賢村的村民,因環(huán)保辦解決了他們的實(shí)際困難而致以誠(chéng)摯的感謝。xx接過錦旗說道:“這是我今年收到的最好的新年禮物!”

據(jù)了解,集賢村因地處偏遠(yuǎn),污水管道難以覆蓋,多年來村民們習(xí)慣了生活污水直排的方式,對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重污染。在經(jīng)過多次調(diào)研和協(xié)調(diào)后,xx鎮(zhèn)決定建立農(nóng)村生活污水處理設(shè)備,專門“接管”村民的生活污水。在該工程的施工中,村民們考慮到管道開挖會(huì)破損場(chǎng)地,給出行帶來不便,一時(shí)間對(duì)施工很不支持,幾次要求停止施工。為此,xx多次召開協(xié)調(diào)會(huì)議,一再?gòu)?qiáng)調(diào)環(huán)保辦要做好群眾的思想工作,并要求建設(shè)單位在施工完成后立即恢復(fù)道路原樣,盡量減少對(duì)村民們生活帶來的影響,他們這才放下戒心,同意繼續(xù)施工。“對(duì)于你們的工作我們看在眼里,記在心里。”村民們看到環(huán)保辦經(jīng)常蹲點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng),開始理解了環(huán)保工作的不易,并主動(dòng)配合。目前,該工程已完成建設(shè)并投入使用,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村生活污水的有效收集處置。如今,房前屋后難見污水四淌,村民們居住環(huán)境大大改善,嘗到了“甜頭”的村民們對(duì)此嘖嘖稱贊。

沒有百姓的抱怨,就不會(huì)有鐵腕執(zhí)法;沒有鐵腕執(zhí)法,就不能倒逼企業(yè)的環(huán)境自覺;沒有企業(yè)的環(huán)境自覺,就不會(huì)有環(huán)境質(zhì)量的改善。環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn),她用自己的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)捍衛(wèi)了一個(gè)基層環(huán)保工作者的承諾,用自己的行動(dòng)譜寫了一曲鏗鏘有力的“綠色保衛(wèi)戰(zhàn)”之歌。

教師勞模先進(jìn)事跡材料篇十二

我是來自九(3)班的趙xx。這次有幸被同學(xué)們推選參加xx校園勞動(dòng)之星xx的競(jìng)選活動(dòng)。

我熱愛集體,誠(chéng)實(shí)正直,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,有良好的勞動(dòng)習(xí)慣,勤儉節(jié)約,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)。

我是學(xué)校的xx兩無xx監(jiān)督員,我每天認(rèn)真記錄班級(jí)的衛(wèi)生打掃情況,監(jiān)督同學(xué)們按時(shí)按量完成衛(wèi)生打掃任務(wù),認(rèn)真如實(shí)記錄。我從不吃零食,大膽管理班級(jí)xx兩無xx,起到模范帶頭作用。

我能夠積極協(xié)助勞動(dòng)委員開展工作,及時(shí)向班主任匯報(bào)班級(jí)衛(wèi)生工作,在開學(xué)階段,因衛(wèi)生區(qū)環(huán)境復(fù)雜,很難打掃,班級(jí)衛(wèi)生在檢查中常常倒數(shù),我和同學(xué)們不斷尋找原因,認(rèn)真徹底的多次打掃,在12月的`衛(wèi)生評(píng)比中,我班獲得xx衛(wèi)生流動(dòng)循環(huán)xx稱號(hào)。

在學(xué)習(xí)上,因?yàn)榛A(chǔ)較差,進(jìn)步不大,但我也嚴(yán)格要求自己,獨(dú)立完成作業(yè),爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

孩子在家熱愛勞動(dòng),勤儉節(jié)約,孝順懂事,在言談中,對(duì)自己的班干工作很熱情,這學(xué)期各方面表現(xiàn)都有進(jìn)步,謝謝學(xué)校給他這樣的機(jī)會(huì)。

教師勞模先進(jìn)事跡材料篇十三

××1975年開始從事教育工作,1982年畢業(yè)于浙江師范大學(xué),分配到經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的常山,在常山一中默默工作了20多年。根據(jù)工作需要,服從組織安排,從不討價(jià)還價(jià)。相繼擔(dān)任過班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、教務(wù)主任、副校長(zhǎng)、副書記等職務(wù)。兼任衢州市中學(xué)數(shù)學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、常山縣數(shù)理化協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、常山縣教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、常山縣科技協(xié)會(huì)委員,常山縣第五屆、第六屆政協(xié)委員。6月調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)擔(dān)任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨,努力工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

××在近三十年的教學(xué)生涯中,總結(jié)出一整套數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽和指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)。課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎,他所任教的班級(jí)參加省會(huì)考、全國(guó)高考,其學(xué)科成績(jī)的優(yōu)秀率、及格率明顯高于其他班級(jí)。輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二人獲省三等獎(jiǎng),多人次獲衢州市賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。在優(yōu)質(zhì)搞好數(shù)學(xué)課教學(xué)的同時(shí),他廣泛從事教材教法、解題技巧、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等方面的研究,多篇論文在市、縣學(xué)會(huì)上交流,其中有1篇論文獲衢州市一等獎(jiǎng)、2篇獲二等獎(jiǎng),多篇獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。他致力于教學(xué)創(chuàng)新,探索數(shù)學(xué)課教學(xué)的最佳途徑,勇于打破傳統(tǒng)的封閉式教學(xué),大膽推行開放型教學(xué),使教育效果、教學(xué)質(zhì)量顯著提高。主編的《初中代數(shù)解題方法與同步測(cè)試》、參與編寫的《中學(xué)數(shù)學(xué)單元知識(shí)和能力自測(cè)》等書均由貴州出版社出版發(fā)行,參與編寫的《高中會(huì)考題型分析與研究》一書由華東工學(xué)院出版社出版發(fā)行,《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的導(dǎo)課藝術(shù)》一文在浙江師范大學(xué)《中學(xué)教研》雜志上發(fā)表。

××如醉如癡地愛他的事業(yè)、愛他的學(xué)生,把全部心血都拋灑在教書育人上,在擔(dān)任班主任期間,以火熱的激情感召學(xué)生,以真摯的愛心滋潤(rùn)學(xué)生,深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生班干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn),并多次在市、縣介紹,得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時(shí),他不但盡自己一份微薄的'力量給學(xué)生以幫助,還組織學(xué)生互助給以解決,許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在來信中說:“許老師您比父母還親,我將永遠(yuǎn)懷念您”。

許興龍××是一個(gè)樂于工作、不知疲倦的人。他經(jīng)常為全市、全縣數(shù)學(xué)教師講學(xué)、輔導(dǎo),積極開展教學(xué)科研活動(dòng),多次參與衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織的《高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)與測(cè)試》教材編寫工作,負(fù)責(zé)研究的課題《中學(xué)生數(shù)學(xué)科研意識(shí)的培養(yǎng)研究》獲衢州市三等獎(jiǎng)。目前,他正在負(fù)責(zé)市級(jí)立項(xiàng)課題《研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》和參與省級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)課題《高中數(shù)學(xué)青年教師培養(yǎng)模式研究》的研究工作,并獲得階段性成果,對(duì)提高常山縣和衢州市數(shù)學(xué)課教學(xué)質(zhì)量做出了卓越的貢獻(xiàn)。

××在擔(dān)任常山一中教務(wù)主任、副校長(zhǎng)、副書記期間,能擺正自己的位置,積極配合校長(zhǎng)做好教育教學(xué)管理工作,制定并完善了學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī),相繼出臺(tái)了10多個(gè)管理制度和評(píng)比條例,使學(xué)校的教學(xué)工作走上了正規(guī)化、科學(xué)化,為學(xué)校的教育教學(xué)大幅度提高和順利通過浙江省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)驗(yàn)收立下汗馬功勞,學(xué)校被評(píng)為浙江省文明學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,多次被評(píng)為省、市級(jí)先進(jìn)集體。他重視青年教師的培養(yǎng),創(chuàng)造性地開展教學(xué)指導(dǎo)工作,使青年教師很快適應(yīng)教學(xué),成為學(xué)校的教學(xué)骨干。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,積極組織開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)作等科技活動(dòng)和其他豐富多彩的興趣小組活動(dòng),輔導(dǎo)學(xué)生參加省小發(fā)明比賽有三項(xiàng)獲省三等獎(jiǎng),學(xué)校已連續(xù)15年榮獲縣科技活動(dòng)先進(jìn)集體。

××因工作需要,調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)工作后,他深知全面提高常山縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義和難度。積極主張確立教學(xué)中心意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、教學(xué)效益意識(shí)和教學(xué)改革意識(shí)。把教研工作定位在實(shí)施以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育,按教學(xué)管理、教學(xué)研究、為師生服務(wù)三個(gè)層面,緊緊圍繞教法、學(xué)法、考法進(jìn)行改革探索。在工作中堅(jiān)持調(diào)查研究,做求真務(wù)實(shí)的楷模。每學(xué)期直接調(diào)研和進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)的學(xué)校都在20所以上,聽課不少于60節(jié)。此外,還經(jīng)常與外地教研部門和學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),如到義烏新課改實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí),曾花了整整一天時(shí)間到義烏稠州中學(xué)考察調(diào)研,從早上五點(diǎn)半學(xué)生起床,到晚上九點(diǎn)三十分熄燈,每個(gè)環(huán)節(jié)都細(xì)心觀察,不肯放過,回來后在多次會(huì)議上進(jìn)行匯報(bào),引起領(lǐng)導(dǎo)的重視,為加強(qiáng)常山教育教學(xué)管理提供借鑒經(jīng)驗(yàn)。目前又承擔(dān)著常山縣高中教師基本情況調(diào)查分析、常山縣職業(yè)技術(shù)教育情況調(diào)研和常山縣初中畢業(yè)生外流情況調(diào)研分析等工作,為教育行政部門決策提供依據(jù)。

××情系常山,扎根常山。常山縣屬浙江省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),與義烏老家相比,差距很大,當(dāng)初與他一同來常山的近30多位老鄉(xiāng)都陸續(xù)離開常山,到杭州、義烏等發(fā)達(dá)地區(qū)工作,他的親朋好友、同學(xué)、同事多次為他在發(fā)達(dá)地區(qū)找到工作條件優(yōu)越、經(jīng)濟(jì)收入豐厚的單位,但他并不為此所動(dòng)搖,帶著他對(duì)常山教育事業(yè)的熱愛,帶著對(duì)常山人民的深厚感情,毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年,沒有搞過有償家教,沒有從事過第二職業(yè),20多年來基本上沒有因私事請(qǐng)假,既使結(jié)婚也放在周末舉行,不請(qǐng)婚假。腳受傷,打著石膏達(dá)半個(gè)月,拄著拐杖照常堅(jiān)持上班。

××的工作受到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,獲得社會(huì)各界的好評(píng),深得家長(zhǎng)、學(xué)生的信任。被評(píng)為常山縣首批高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,多次被評(píng)為常山縣先進(jìn)教育工作者,榮獲常山縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào),評(píng)為衢州市新時(shí)期好形象教師,兩次評(píng)為浙江省教育系統(tǒng)單項(xiàng)先進(jìn)工作者,被衢州市人民政府授予衢州市勞動(dòng)模范,被浙江省人民教育基金會(huì)授予浙江省第xx屆“春蠶獎(jiǎng)”。目前,被省總工會(huì)推薦參加全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選。

不待揚(yáng)鞭自奮蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉,自強(qiáng)不息,勇于開拓,為實(shí)現(xiàn)常山教育的美好明天而不斷追求。

教師勞模先進(jìn)事跡材料篇十四

__,一個(gè)年輕組工干部,用行動(dòng)詮釋了一名優(yōu)秀組工的深刻內(nèi)涵。組織部門工作壓力大、強(qiáng)度高,為了較好地完成任務(wù),他經(jīng)常主動(dòng)加班加點(diǎn),從未抱怨。

接任研究室主任后,面對(duì)任務(wù)量大、人手少的實(shí)際,起早貪黑、通宵達(dá)旦成了常事,但他始終默默地堅(jiān)守在崗位上,沒有一件事在他手上拖拉。

從事信息后,他就把宣傳當(dāng)愛好。短短三年從門外漢,變?yōu)榱恕皹I(yè)務(wù)通”、“多面手”。累計(jì)撰寫信息200多篇,在市級(jí)以上刊物發(fā)表64篇,起草的文字材料達(dá)60多萬字,工作匯報(bào)多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

在村官聯(lián)誼會(huì)籌備、村官刊物《青春印跡》創(chuàng)辦等工作中起到了骨干作用。干部考察考核中,他認(rèn)真執(zhí)行《干部任用條例》、《考核工作細(xì)則》的各項(xiàng)規(guī)定,不跑風(fēng)漏氣、不弄虛作假,用言行維護(hù)了組工干部的良好形象。

工作中,他始終牢記和模范踐行公道正派的要求,以堅(jiān)強(qiáng)的黨性,踐行了為組織工作負(fù)責(zé)、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)光的要求!

教師勞模先進(jìn)事跡材料篇十五

——許興龍同志主要事跡介紹。

許興龍同志1975年開始從事教育工作,1982年畢業(yè)于浙江師范大學(xué),分配到經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的常山,在常山一中默默工作了20多年。根據(jù)工作需要,服從組織安排,從不討價(jià)還價(jià)。相繼擔(dān)任過班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、教務(wù)主任、副校長(zhǎng)、副書記等職務(wù)。兼任衢州市中學(xué)數(shù)學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、常山縣數(shù)理化協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、常山縣教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、常山縣科技協(xié)會(huì)委員,常山縣第五屆、第六屆政協(xié)委員。2003年6月調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)擔(dān)任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨,努力工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

許興龍同志在近三十年的教學(xué)生涯中,總結(jié)出一整套數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽和指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)。課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎,他所任教的班級(jí)參加省會(huì)考、全國(guó)高考,其學(xué)科成績(jī)的優(yōu)秀率、及格率明顯高于其他班級(jí)。輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二人獲省三等獎(jiǎng),多人次獲衢州市賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。在優(yōu)質(zhì)搞好數(shù)學(xué)課教學(xué)的同時(shí),他廣泛從事教材教法、解題技巧、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等方面的研究,多篇論文在市、縣學(xué)會(huì)上交流,其中有1篇論文獲衢州市一等獎(jiǎng)、2篇獲二等獎(jiǎng),多篇獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。他致力于教學(xué)創(chuàng)新,探索數(shù)學(xué)課教學(xué)的最佳途徑,勇于打破傳統(tǒng)的封閉式教學(xué),大膽推行開放型教學(xué),使教育效果、教學(xué)質(zhì)量顯著提高。主編的《初中代數(shù)解題方法與同步測(cè)試》、參與編寫的《中學(xué)數(shù)學(xué)單元知識(shí)和能力自測(cè)》等書均由貴州出版社出版發(fā)行,參與編寫的《高中會(huì)考題型分析與研究》一書由華東工學(xué)院出版社出版發(fā)行,《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的導(dǎo)課藝術(shù)》一文在浙江師范大學(xué)《中學(xué)教研》雜志上發(fā)表。

許興龍同志如醉如癡地愛他的事業(yè)、愛他的學(xué)生,把全部心血都拋灑在教書育人上,在擔(dān)任班主任期間,以火熱的激情感召學(xué)生,以真摯的愛心滋潤(rùn)學(xué)生,深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生班干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn),并多次在市、縣介紹,得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時(shí),他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助,還組織學(xué)生互助給以解決,許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在來信中說:“許老師您比父母還親,我將永遠(yuǎn)懷念您”。

許興龍同志是一個(gè)樂于工作、不知疲倦的人。他經(jīng)常為全市、全縣數(shù)學(xué)教師講學(xué)、輔導(dǎo),積極開展教學(xué)科研活動(dòng),多次參與衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織的《高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)與測(cè)試》教材編寫工作,負(fù)責(zé)研究的課題《中學(xué)生數(shù)學(xué)科研意識(shí)的培養(yǎng)研究》獲衢州市三等獎(jiǎng)。目前,他正在負(fù)責(zé)市級(jí)立項(xiàng)課題《研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》和參與省級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)課題《高中數(shù)學(xué)青年教師培養(yǎng)模式研究》的研究工作,并獲得階段性成果,對(duì)提高常山縣和衢州市數(shù)學(xué)課教學(xué)質(zhì)量做出了卓越的貢獻(xiàn)。

許興龍同志在擔(dān)任常山一中教務(wù)主任、副校長(zhǎng)、副書記期間,能擺正自己的位置,積極配合校長(zhǎng)做好教育教學(xué)管理工作,制定并完善了學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī),相繼出臺(tái)了10多個(gè)管理制度和評(píng)比條例,使學(xué)校的教學(xué)工作走上了正規(guī)化、科學(xué)化,為學(xué)校的教育教學(xué)大幅度提高和順利通過浙江省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)驗(yàn)收立下汗馬功勞,學(xué)校被評(píng)為浙江省文明學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,多次被評(píng)為省、市級(jí)先進(jìn)集體。他重視青年教師的培養(yǎng),創(chuàng)造性地開展教學(xué)指導(dǎo)工作,使青年教師很快適應(yīng)教學(xué),成為學(xué)校的教學(xué)骨干。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,積極組織開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)作等科技活動(dòng)和其他豐富多彩的興趣小組活動(dòng),輔導(dǎo)學(xué)生參加省小發(fā)明比賽有三項(xiàng)獲省三等獎(jiǎng),學(xué)校已連續(xù)15年榮獲縣科技活動(dòng)先進(jìn)集體。

許興龍同志因工作需要,調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)工作后,他深知全面提高常山縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義和難度。積極主張確立教學(xué)中心意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、教學(xué)效益意識(shí)和教學(xué)改革意識(shí)。把教研工作定位在實(shí)施以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育,按教學(xué)管理、教學(xué)研究、為師生服務(wù)三個(gè)層面,緊緊圍繞教法、學(xué)法、考法進(jìn)行改革探索。在工作中堅(jiān)持調(diào)查研究,做求真務(wù)實(shí)的楷模。每學(xué)期直接調(diào)研和進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)的學(xué)校都在20所以上,聽課不少于60節(jié)。此外,還經(jīng)常與外地教研部門和學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),如到義烏新課改實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí),曾花了整整一天時(shí)間到義烏稠州中學(xué)考察調(diào)研,從早上五點(diǎn)半學(xué)生起床,到晚上九點(diǎn)三十分熄燈,每個(gè)環(huán)節(jié)都細(xì)心觀察,不肯放過,回來后在多次會(huì)議上進(jìn)行匯報(bào),引起領(lǐng)導(dǎo)的重視,為加強(qiáng)常山教育教學(xué)管理提供借鑒經(jīng)驗(yàn)。目前又承擔(dān)著常山縣高中教師基本情況調(diào)查分析、常山縣職業(yè)技術(shù)教育情況調(diào)研和常山縣初中畢業(yè)生外流情況調(diào)研分析等工作,為教育行政部門決策提供依據(jù)。

許興龍同志情系常山,扎根常山。常山縣屬浙江省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),與義烏老家相比,差距很大,當(dāng)初與他一同來常山的近30多位老鄉(xiāng)都陸續(xù)離開常山,到杭州、義烏等發(fā)達(dá)地區(qū)工作,他的親朋好友、同學(xué)、同事多次為他在發(fā)達(dá)地區(qū)找到工作條件優(yōu)越、經(jīng)濟(jì)收入豐厚的單位,但他并不為此所動(dòng)搖,帶著他對(duì)常山教育事業(yè)的熱愛,帶著對(duì)常山人民的深厚感情,毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年,沒有搞過有償家教,沒有從事過第二職業(yè),20多年來基本上沒有因私事請(qǐng)假,既使結(jié)婚也放在周末舉行,不請(qǐng)婚假。腳受傷,打著石膏達(dá)半個(gè)月,拄著拐杖照常堅(jiān)持上班。

許興龍同志的工作受到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,獲得社會(huì)各界的好評(píng),深得家長(zhǎng)、學(xué)生的信任。被評(píng)為常山縣首批高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,多次被評(píng)為常山縣先進(jìn)教育工作者,榮獲常山縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào),評(píng)為衢州市新時(shí)期好形象教師,兩次評(píng)為浙江省教育系統(tǒng)單項(xiàng)先進(jìn)工作者,被衢州市人民政府授予衢州市勞動(dòng)模范,被浙江省人民教育基金會(huì)授予浙江省第十五屆“春蠶獎(jiǎng)”。目前,被省總工會(huì)推薦參加全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選。

不待揚(yáng)鞭自奮蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉,自強(qiáng)不息,勇于開拓,為實(shí)現(xiàn)常山教育的美好明天而不斷追求。

二00四年八月。

教師勞模先進(jìn)事跡材料篇十六

從20xx年4月19日到20xx年6月29日,近15個(gè)月的堅(jiān)守,436個(gè)日日夜夜的奮戰(zhàn),終于見證了xx文旅城的盛大啟航,也見證了每一個(gè)籌開人的蛻變與成長(zhǎng)。

當(dāng)問起全程經(jīng)歷運(yùn)營(yíng)籌備的親身感受時(shí),李偉沉默許久,“每一個(gè)經(jīng)歷過籌備期的融創(chuàng)人,都是英雄。”20xx年的4月19日,在很多青年人都向往著穩(wěn)定、安逸生活的時(shí)候,xx然決然地放棄了央企機(jī)關(guān)的“鐵飯碗”工作,投入到了xx融創(chuàng)文旅城的籌備大軍,承擔(dān)起“計(jì)劃經(jīng)理”一職。在一年多的工作中,他從融創(chuàng)新人到可以對(duì)整個(gè)xx項(xiàng)目3014個(gè)計(jì)劃節(jié)點(diǎn)做到有序跟進(jìn),對(duì)2216個(gè)籌備工作清單做到系統(tǒng)梳理,更是做到了對(duì)主題娛樂籌備階段530個(gè)計(jì)劃事項(xiàng)做到了如指掌。在他的努力下,xx計(jì)劃工作以“計(jì)劃節(jié)奏管控良好”“業(yè)務(wù)條線梳理清晰”而得到總部的認(rèn)可。有效的計(jì)劃管控,也為xx融創(chuàng)文旅城運(yùn)營(yíng)籌備的順利開展提供信息支持和決策助力。

作為“小白”,空杯是成長(zhǎng)的第一步,為了完成一個(gè)節(jié)點(diǎn)的調(diào)整,他跑遍所有業(yè)務(wù)部門,搞清楚各類專業(yè)術(shù)語和數(shù)據(jù),硬著頭皮在條線總經(jīng)理辦公室“七進(jìn)七出”,毫不氣餒,終于將事項(xiàng)理順,前因后果厘清,順利完成了工作,也得到了大家的認(rèn)可。為了盡快把計(jì)劃工作表梳理清楚,他每天給自己“加餐”,時(shí)常到后半夜才離開辦公位,周末也不例外。每周末辦公區(qū)裝修,他卻比裝修工人來得還早,裝修期間辦公區(qū)煙塵遍布,他就躲在一間小辦公室里辦公,空間狹小還開不了空調(diào),他時(shí)常熱得滿身大汗,衣衫浸濕,有時(shí)甚至連午飯都顧不上吃……這期間,他經(jīng)歷過能力的質(zhì)疑,也感受過不被認(rèn)可的痛苦,但他沒有放棄,認(rèn)定了這條道路,就勇敢地走下去。他靠著自己不服輸?shù)捻g勁兒,對(duì)計(jì)劃工作的掌控能力得到迅速提升。

件件有著落,事事有回音,“我不想做一個(gè)簡(jiǎn)單的文秘角色”。紙上得來終覺淺,計(jì)劃工作終究是要與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際進(jìn)度相結(jié)合的。下到地方之后,李偉發(fā)現(xiàn)每一條計(jì)劃都有著現(xiàn)場(chǎng)對(duì)應(yīng)的多種不確定情況,為了更加深入地了解業(yè)務(wù)本質(zhì),弄清楚每一條業(yè)務(wù)事項(xiàng)的具體內(nèi)容和相關(guān)聯(lián)系,他時(shí)常帶著問題跑工地,再?gòu)默F(xiàn)場(chǎng)反饋找問題,逐條對(duì)照梳理。每周跟進(jìn)各業(yè)務(wù)事項(xiàng)的工作進(jìn)度,了解各部門現(xiàn)階段的工作盲點(diǎn)和對(duì)應(yīng)需求,以及下一階段存在的風(fēng)險(xiǎn)問題,協(xié)調(diào)部門之間以及與項(xiàng)目公司和文旅院之間的關(guān)聯(lián)工作,確保為每一項(xiàng)重要工作提供有力的計(jì)劃保障,也全力保證每一個(gè)計(jì)劃節(jié)點(diǎn)設(shè)置都盡可能趨于合理。除了計(jì)劃工作,李偉還肩負(fù)著公司每周籌備周例會(huì)以及其他公司級(jí)會(huì)議的組織協(xié)調(diào)工作,負(fù)責(zé)公司與總部周報(bào)、月報(bào),以及各項(xiàng)工作匯報(bào)材料的模板編寫與信息收集匯總。貼近業(yè)務(wù),才能把計(jì)劃工作落到實(shí)處。每一天,辦公樓的每一層、每一個(gè)業(yè)務(wù)部門、每一間辦公室,時(shí)常能看到他抱著筆記本穿梭的身影。當(dāng)被問起“為什么不直接在群里給各部門發(fā)通知,坐等收作業(yè),這豈不是工作起來更加輕松?”李偉說道:“計(jì)劃可以很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到只是充當(dāng)一個(gè)文秘的角色,每天收發(fā)作業(yè),完成任務(wù)了事,但也難免人浮于事。同樣,計(jì)劃也可以很高端,高端到去深入業(yè)務(wù)、協(xié)調(diào)業(yè)務(wù)、指導(dǎo)業(yè)務(wù),乃至助力高層決策。我想為成為后者而努力?!币淮侮P(guān)于游樂設(shè)備安全提示視頻拍攝的節(jié)點(diǎn)工作,由于離職人員工作交接問題,導(dǎo)致后續(xù)人員對(duì)工作過程不了解,無法與供方取得有效溝通,臨近計(jì)劃完成日期,工作卻遲遲沒有推動(dòng)。李偉認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,在向多部門了解不同視角的具體問題后,他抓住業(yè)務(wù)事項(xiàng)的關(guān)鍵問題是由于主題、水、雪,以及游樂、游客等多業(yè)態(tài)多條線視頻拍攝任務(wù)交織在一起,屬于同一個(gè)供方、同一份合同,供方不了解業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)部門又沒有統(tǒng)一協(xié)調(diào)人員。細(xì)節(jié)是成敗的關(guān)鍵,于是他立刻拉著各相關(guān)部門責(zé)任人組專題會(huì),分界面,并通過成本部門主動(dòng)與供方取得聯(lián)系,通過良好溝通說明,與供方一起按照事務(wù)輕重緩急,將視頻拍攝節(jié)點(diǎn)分為幾個(gè)不同階段,并督促供方第二日就到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了相關(guān)視頻拍攝,通過后續(xù)跟進(jìn),壓縮視頻制作時(shí)間,使問題得到了很好的協(xié)調(diào)解決,確保了計(jì)劃節(jié)點(diǎn)的正常銷項(xiàng)。像這樣的事例還有很多很多,在李偉與各業(yè)務(wù)部門的長(zhǎng)期溝通的過程中,使得他對(duì)公司各部門運(yùn)營(yíng)籌備工作進(jìn)度都有比較深入的了解,自身的業(yè)務(wù)能力更是日漸嫻熟。

韌勁與擔(dān)當(dāng),籌開,終點(diǎn)亦是起點(diǎn)。作為籌備團(tuán)隊(duì)組建最早期的5名員工之一,他是年齡最小的一位,雖然是計(jì)劃的崗位,他卻沒有單單以“計(jì)劃”來設(shè)定自己。在計(jì)劃工作內(nèi),他從一名對(duì)體制外工作節(jié)奏不適應(yīng)的“小白”,迅速成長(zhǎng)為一名很好掌控計(jì)劃節(jié)奏、與各業(yè)務(wù)部門良好溝通、協(xié)助各條線快速有效推進(jìn)相關(guān)工作進(jìn)展的計(jì)劃“行家里手”。在計(jì)劃之外,他從籌備伊始就跟著團(tuán)隊(duì)一起通宵做預(yù)算,到開業(yè)前夕跟總經(jīng)理一起凌晨?jī)牲c(diǎn)帶著保潔沖洗地面。

現(xiàn)如今,xx融創(chuàng)文旅城已正式開業(yè),當(dāng)越來越多的員工和游客進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)、走進(jìn)樂園,滿目所見所聞,皆是建筑環(huán)境的優(yōu)美和設(shè)備游樂的狂歡,而在每一臺(tái)游樂設(shè)備、每一個(gè)建筑單體、每一張游客歡笑臉龐的背后,都有著計(jì)劃工作的管控和支持。雖然籌備階段的計(jì)劃管控已告一段落,但對(duì)于李偉來說,籌備的終點(diǎn)又將是他下一段旅程的起點(diǎn)。

在xx的籌開大軍中,還有很多和李偉一樣的融創(chuàng)新青年,懷揣著對(duì)文旅行業(yè)的熱愛和對(duì)工作的執(zhí)著,堅(jiān)定不移地前行。李偉與這些融創(chuàng)新青年們一起,共同經(jīng)歷籌開的艱苦,順利開業(yè)的喜悅,也共同分享創(chuàng)造歡樂的幸福。他們共同匯聚成一股向上的力量,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

教師勞模先進(jìn)事跡材料篇十七

中國(guó)電信股份有限公司湖北傳輸局承擔(dān)著湖北省境內(nèi)國(guó)家干線暢通、無線網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、機(jī)動(dòng)通信、應(yīng)急物資儲(chǔ)備及調(diào)運(yùn)的維護(hù)、搶修任務(wù),同時(shí),承擔(dān)著湖北電信應(yīng)急通信、無線、傳輸、電源、備品備件等五大專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)支撐工作,在通信行業(yè)內(nèi)形成了獨(dú)具湖北特色的“專業(yè)化+綜合化”支撐與維護(hù)格局。

“創(chuàng)新不一定卓越,不創(chuàng)新一定不卓越”,湖北傳輸局楊凱局長(zhǎng)所提倡的創(chuàng)新文化已融入到員工的日常工作中,鄭成林勞模創(chuàng)新工作室就是在這種企業(yè)文化氛圍中,應(yīng)聲而來,脫穎而出。近年來,工作室發(fā)揮高技能人才團(tuán)隊(duì)作用,大力開展各種形式的人才培養(yǎng)活動(dòng);充分挖掘群眾智慧,凝聚和引領(lǐng)廣大員工圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,共同探討創(chuàng)新措施與方法,推動(dòng)員工崗位創(chuàng)新活動(dòng)蓬勃發(fā)展。

一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心重視,鄭成林勞模創(chuàng)新工作室團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)迅速凸顯。

一是建立健全切實(shí)可行的高效運(yùn)行機(jī)制。湖北傳輸局工會(huì)成立專班謀劃鄭成林勞模創(chuàng)新工作室成立工作。楊凱局長(zhǎng)、工會(huì)葉紅英主席多次聽取關(guān)于工作室成立方案,制定工作室運(yùn)行構(gòu)架的匯報(bào)。工會(huì)與鄭成林一道研究制定了詳實(shí)的工作室工作規(guī)范、職責(zé)、工作制度及年度工作任務(wù)和工作室相應(yīng)管理制度。明確了創(chuàng)新工作室以實(shí)施技術(shù)改進(jìn)、承擔(dān)技術(shù)改造任務(wù)、負(fù)責(zé)技術(shù)難題攻關(guān)、落實(shí)員工合理化建議、審查技術(shù)方案、培養(yǎng)后備技術(shù)力量為團(tuán)隊(duì)職責(zé)目標(biāo)。近幾年來,省總工會(huì)、省電信工會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次湖北傳輸局指導(dǎo)工作室的建設(shè)工作,并對(duì)工作室的運(yùn)營(yíng)模式進(jìn)行指導(dǎo)。工作室建立了月度例會(huì)制度、集中學(xué)習(xí)制度、以師帶徒制度等,運(yùn)作不斷規(guī)范化,信息資源共享最大化、學(xué)術(shù)研究討論經(jīng)常化。

二是組建高素質(zhì)、高水平的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。工作室團(tuán)隊(duì)有50來人,能手精英齊聚,朝氣勃發(fā),激情昂揚(yáng)。加入該工作室人員都是來自無線、傳輸、電源、監(jiān)控專業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員,并且都是在湖北傳輸局乃至湖北電信有著較大影響,專業(yè)上頗有建樹的專業(yè)技術(shù)骨干。其中鄭成林是中國(guó)電信集團(tuán)技術(shù)能手、維護(hù)骨干、b級(jí)人才,肖艷美、陳青松是湖北省首席技師、于浩、付文杰、危楚清是中國(guó)電信集團(tuán)公司b級(jí)人才等等。如今,鄭成林勞模創(chuàng)新工作室已逐步成長(zhǎng)為廣大技能人才提升崗位素質(zhì),解決生產(chǎn)難題,提高工作效率,促進(jìn)安全生產(chǎn)、科技成果轉(zhuǎn)換的搖籃,成為踐行湖北電信、湖北傳輸創(chuàng)新文化的示范平臺(tái)。

三是予以足夠的經(jīng)費(fèi)支持。湖北傳輸局每年都會(huì)進(jìn)行創(chuàng)新成果評(píng)比,拿出專項(xiàng)資金用于獎(jiǎng)勵(lì)員工崗位創(chuàng)新,鼓勵(lì)工作室多出成果;對(duì)于工作室的技術(shù)骨干、各專業(yè)帶頭人每年會(huì)給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);工會(huì)還組織骨干人員參加療休養(yǎng)。

二、立足企業(yè)難點(diǎn)、重點(diǎn),扎實(shí)開展技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐,勞模創(chuàng)新工作室成績(jī)斐然。

作為無線網(wǎng)優(yōu)的專家,鄭成林帶領(lǐng)工作室的成員始終圍繞解決生產(chǎn)上的難點(diǎn)和重點(diǎn)發(fā)揮積極的作用。

針對(duì)當(dāng)前evdo網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化中流量負(fù)荷預(yù)警時(shí)效性差和處理效率低的問題,通過5個(gè)月的不斷摸索,開發(fā)出一套高效排查故障、快速發(fā)現(xiàn)及解決問題的軟件工具——evdo網(wǎng)絡(luò)流量預(yù)警監(jiān)控分析系統(tǒng),節(jié)省了運(yùn)維優(yōu)化成本,并獲得國(guó)家軟件著作權(quán)登記證書。

由網(wǎng)優(yōu)工程師陳放研發(fā)的基站天線屏蔽罩在cdma及類似原理的移動(dòng)通信網(wǎng)中解決了高層導(dǎo)頻污染、邊界越區(qū)覆蓋和基站鄰區(qū)瘦身問題,徹底解決了業(yè)界疑難問題,成功獲得國(guó)家專利;由工作室成員付文杰開發(fā)的fttx數(shù)據(jù)自動(dòng)分析系統(tǒng),減少了人工數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作量和差錯(cuò),降低人工成本,提高fttx設(shè)備和資源的精確化維護(hù)管理水平,為光進(jìn)銅退的發(fā)展提供決策依據(jù),有利于今后ftth的快速業(yè)務(wù)發(fā)展和提高客戶感知。

幾年來,在創(chuàng)新工作室的示范引領(lǐng)下,湖北傳輸局員工積極參與崗位創(chuàng)新,共產(chǎn)生75項(xiàng)創(chuàng)新成果,12個(gè)項(xiàng)目獲得國(guó)家專利和軟件著作權(quán)。

三、桃李成溪,勞模創(chuàng)新工作室擔(dān)當(dāng)人才培養(yǎng)、員工素質(zhì)提升重任。

甘為園丁,善培新人。工作室不僅承擔(dān)著技術(shù)創(chuàng)新的任務(wù),同時(shí)人才的培養(yǎng)已成為工作室的一項(xiàng)重要工作。新大學(xué)生胡斌,從進(jìn)入工作室的第一天起,工作室就制定了專門的培養(yǎng)計(jì)劃,確定了研究課題,并輔導(dǎo)他對(duì)課題的推進(jìn)和系統(tǒng)工具的掌握。在工作室的熏陶下,他已成長(zhǎng)為一名無線專家,針對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源忙閑不均的情況,他通過“資源調(diào)整”、“扇區(qū)分裂”等方式為企業(yè)節(jié)省采購(gòu)開銷近570萬,在湖北省第五屆全省職工技能大賽通信信息行業(yè)決賽上,他取得無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化競(jìng)賽第一名的好成績(jī),并獲得“湖北五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

湖北傳輸局的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍以創(chuàng)新工作室成員為主體,他們編寫的《湖北電信移動(dòng)基站防雷接地整治技術(shù)要求》,受到集團(tuán)公司充分肯定和認(rèn)可,并將該技術(shù)要求改編為《中國(guó)電信移動(dòng)基站防雷接地整治技術(shù)規(guī)范》(v1.2版),作為全集團(tuán)的防雷接地整治技術(shù)規(guī)范下達(dá);他們編寫的《電信傳輸維護(hù)寶典》為傳輸員工日常維護(hù)工作提供了專業(yè)指導(dǎo)。不驕不躁、謙虛好學(xué)和傾囊相授,已經(jīng)成為工作室每位成員的專業(yè)態(tài)度和行動(dòng)指南。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,鄭成林勞模創(chuàng)新工作室正鍥而不舍地把一粒粒創(chuàng)新的種子撒向湖北傳輸?shù)奈滞粒掷m(xù)不斷地傳遞著清新蓬勃的生命力。

4g時(shí)代即將到來,鄭成林勞模創(chuàng)新工作室的成員們正秣馬厲兵,蓄積力量踏上新的征程,用高亢的聲音和瑰麗的光華去描繪天翼網(wǎng)絡(luò)最新、最美的藍(lán)圖!

教師勞模先進(jìn)事跡材料篇十八

在工作中,她認(rèn)為“身教重于言教”。她家住良鄉(xiāng),孩子只有一歲多,但她堅(jiān)持克服一切困難,始終把學(xué)生放在第一位,她盡可能地和學(xué)生在一起,早讀前、課間、放學(xué)后,為的是深入班級(jí)中,了解學(xué)生。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

二、以滿腔的熱情、無私的愛心關(guān)愛學(xué)生。

作為一個(gè)班主任老師,必須擁有深厚的愛生之心。她用自己全部的愛去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,讓愛拉近了她和學(xué)生的距離。她班有兩名特殊學(xué)生,其中一名叫王某,新生入學(xué)時(shí),他已是鼎鼎大名,是一個(gè)很難管教的學(xué)生,剛開學(xué),就和兩名老師發(fā)生沖突,經(jīng)了解,他的父母離異,他跟父親住在一起,父親再婚并又得一子。這種家庭情況使王某形成了很多不好的習(xí)慣,比如上課不聽講,不完成作業(yè),與同學(xué)老師相處不容恰。對(duì)于這位學(xué)生,她并未放棄,而是投入更多的愛,經(jīng)常與他談心,做他的思想工作。和他一起吃飯。漸漸地,他的行為習(xí)慣有了很大進(jìn)步。另一名學(xué)生叫高某,他的體重達(dá)到了300多斤,走路都很困難,她并未嫌棄她,而是更加關(guān)心他,照顧他,他的英語成績(jī)不好,她利用休憩時(shí)間給他補(bǔ)課。幫他制定減肥計(jì)劃,并督促他完成。他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高。

三、用科學(xué)的理念教育學(xué)生。

她注重班干部培養(yǎng),班干部是集體的主力軍,是班主任的得力助手。重視班干部的選拔和培養(yǎng),發(fā)揮他們的作用,帶動(dòng)全體隊(duì)員共同進(jìn)步。

班級(jí)大力開展學(xué)文明禮儀常識(shí),做文明禮儀隊(duì)員,抓典型,樹模范,同學(xué)們的行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成。

成功的集體活動(dòng)往往在孩子們記憶中留下難以磨滅的印象,活動(dòng)豐富著精神生活,又能長(zhǎng)知識(shí),增才干。她組織全班同學(xué)積極參加學(xué)校開展豐富多彩的活動(dòng),迸射出五彩繽紛的火花。

1、在學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,合唱比賽榮獲一等獎(jiǎng)。

2、在學(xué)校組織的跳繩選拔賽中團(tuán)體總分第一名。

3、在學(xué)校組織的義賣活動(dòng)中,她班班干干部捐的物品最多,班級(jí)在義賣活動(dòng)中榮獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

4、在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)中團(tuán)體總分第二名。

5、為了提高學(xué)生健康水平,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,積極組織學(xué)生參加迎奧運(yùn),冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),在活動(dòng)中,她以身作則,和學(xué)生一起跑步,在她的帶動(dòng)下,她班無一人缺席,出色的完成了長(zhǎng)跑活動(dòng)。

6、為了普及奧林匹克知識(shí),傳播奧林匹克文化,使學(xué)生關(guān)注奧運(yùn),了解奧運(yùn)。她組織學(xué)生開展“迎奧運(yùn)知識(shí)問答”活動(dòng)。

四、英語特色班的創(chuàng)設(shè)。

“班級(jí)建設(shè)要有特色”在班級(jí)管理中,她利用自身優(yōu)勢(shì),在班級(jí)里開展了各種英語特色活動(dòng)。在英語實(shí)踐活動(dòng)中,提高學(xué)生的英語修養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),他了解到初一的學(xué)生愛玩、愛唱、愛活動(dòng)、愛表現(xiàn)、善模仿等特點(diǎn),于是利用校本課時(shí)間教學(xué)生唱一些英文歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及美感。同時(shí),通過唱英文歌,使學(xué)生認(rèn)識(shí)、記憶更多的詞匯。她也利用課余或自習(xí)課時(shí)間教學(xué)生很多英文游戲做游戲大大活躍了課堂氣氛。使學(xué)生在玩中學(xué)。她根據(jù)初一教材北師大九、十冊(cè)書的特點(diǎn),每單元的第一課是故事教學(xué),在學(xué)完故事后,學(xué)生以小組為單位表演故事,它發(fā)現(xiàn)她班一些學(xué)生在校外參加英語班,有一定英語基礎(chǔ),課本教學(xué)內(nèi)容對(duì)他們來說很容易,于是我請(qǐng)他們當(dāng)編劇找課外的材料組織同學(xué)們表演,通過這次活動(dòng),為學(xué)生實(shí)踐語言提供了很好的機(jī)會(huì),又使學(xué)生體驗(yàn)合作,提高學(xué)生的興趣。通過這些活動(dòng)提高學(xué)生的英語語言綜合運(yùn)用能力。

一年的班主任工作,雖然沒有輝煌的成績(jī),但勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),始終以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的心態(tài),投入到工作中。

教師勞模先進(jìn)事跡材料篇十九

在創(chuàng)新中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中創(chuàng)新,主人公是機(jī)電區(qū)副區(qū)長(zhǎng)xxx,他出生于xxxx年x月,在xxxx年x月在峰峰集團(tuán)大社礦參加工作,xx年x月加入,大學(xué)本科學(xué)歷,縣人。

以他名命名的“薛志慶創(chuàng)新工作室”創(chuàng)建于xx年,他帶領(lǐng)6名成員針對(duì)新設(shè)備、新工藝在企業(yè)中的不斷推x應(yīng)用所遇到的難題分門別類,從優(yōu)化工序環(huán)節(jié)、技術(shù)、機(jī)電設(shè)備影響、創(chuàng)新管理等方面入手,先后對(duì)井下大型絞車變頻操控整流電控系統(tǒng)、架空乘人系統(tǒng)活動(dòng)式靜止上下人裝置、架空乘人裝置繩收加工機(jī)床、三水平坡底泵改自動(dòng)開停裝置和主井絞車盤形閘“閘間隙保護(hù)和松繩保護(hù)”報(bào)警裝置等創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行了優(yōu)化改造,極大降低了故障率、磨損和用工的消耗,年創(chuàng)效益和經(jīng)濟(jì)效益達(dá)百余萬園。其中薛志慶還先后針對(duì)bkd系列操作系統(tǒng)的不合理,改造了操作回路;研制了井下泵房高低水位報(bào)警裝置,避免了電機(jī)燒線圈事故;還先后對(duì)串車、延伸泵房軟啟動(dòng)改成直起和橡套電纜接頭改冷縮頭連接等項(xiàng)目進(jìn)行了改造,為企業(yè)節(jié)約和創(chuàng)造價(jià)值達(dá)數(shù)百萬園。薛志慶利用創(chuàng)新工作室平臺(tái)先后繪制出7種備件圖紙;修復(fù)電器設(shè)備36臺(tái),為礦節(jié)約費(fèi)用支出達(dá)19.7萬園;為降低井下瓦斯超限事故,薛志慶還積極協(xié)助礦提出風(fēng)機(jī)使用雙風(fēng)機(jī)雙電源的合理化建議,礦通過采納建議,使瓦斯事故率降低了71.6%,年可為礦創(chuàng)造價(jià)值上千萬園;同時(shí),薛志慶還先后研究發(fā)明了井下繩頭“卡繩器”、串車制動(dòng)“掛竿器”和2.5米車限速凸輪板等技術(shù)項(xiàng)目,年可為礦節(jié)約費(fèi)用上萬園。

他利用工作室積極開展了職工培訓(xùn)活動(dòng),底子差的職工參與到學(xué)技術(shù)中來,提高他們的理論和操作水平,在此基礎(chǔ)上他還在職工中大力倡導(dǎo)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”學(xué)習(xí)法,制定了學(xué)習(xí)管理制度和獎(jiǎng)懲措施,每天在值班室、工房和井下大車泵房的黑板上及時(shí)更新學(xué)習(xí)內(nèi)容,內(nèi)容包括安全知識(shí)、操作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程、工種技術(shù)知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)等,做到人人看到、人人知道,人人掌握。在學(xué)習(xí)的形式上采取互動(dòng)式教學(xué),用實(shí)例、用身邊的事故教育員工,使大家看得懂、記得牢。此外,他還根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容新工人聽不懂、跟不上的情況,利用“職工創(chuàng)新工作室”的'優(yōu)勢(shì)教學(xué)條件,為新工人“開小灶”,因人而異、因材施教,極大的調(diào)動(dòng)了職工主動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)的積極性,大幅度提高了職工隊(duì)伍的整體水平。截至目前,累計(jì)帶徒50余名,培養(yǎng)出電器技師17名、電器維修骨干近60人。他先后培養(yǎng)出了馬守軍、武治光、谷海軍、張志榮、王美榮等一批技術(shù)尖子,不但解決了生產(chǎn)中的瓶頸問題,而且在峰峰集團(tuán)第十屆技能大賽中,武治光和王美榮分別榮獲了“技術(shù)標(biāo)兵”和“優(yōu)秀選手”榮譽(yù)稱號(hào),在峰峰集團(tuán)xx年度技術(shù)創(chuàng)新方面,薛志慶的“水泵自動(dòng)開停裝置”和“架空乘人裝置繩收加工機(jī)床”分別榮獲了峰峰集團(tuán)xx年度技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造成果二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),馬守軍的“主井絞車‘閘間隙保護(hù)和松繩保護(hù)’報(bào)警裝置”榮獲了峰峰集團(tuán)xx年度技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造成果三等獎(jiǎng)。他在為盡快解決企業(yè)中遇到的技術(shù)性難題中,發(fā)揮了積極作用,使企業(yè)自主創(chuàng)新能力不斷穩(wěn)步提高,為我礦培養(yǎng)技術(shù)后備人才,提供了有力保障。使企業(yè)自主創(chuàng)新能力不斷穩(wěn)步提高,了企業(yè)技術(shù)升級(jí),為企業(yè)攻關(guān)生產(chǎn)上遇到的技術(shù)性難題,發(fā)揮了積極作用,促進(jìn)了企業(yè)安全生產(chǎn),為企業(yè)健康、穩(wěn)定、可持續(xù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一分耕耘一分收獲,近年來,他先后被省授予“省十佳職工創(chuàng)新能手”、“百名能工巧匠”、“技術(shù)能手”,被市授予“勞動(dòng)模范”、“職工創(chuàng)新能手”、“百名能工巧匠”,被冀中能源授予“先進(jìn)生產(chǎn)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào),在xx年又被省評(píng)為“省勞動(dòng)模范”榮譽(yù)稱號(hào)。這就是他一步一個(gè)臺(tái)階在創(chuàng)新中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中創(chuàng)新的成功之路。

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