工作屬地申請書范文（18篇）

傳統節(jié)日對于人們來說具有重要的意義，它們代表著文化傳承和家庭團聚的價值觀。在寫總結時，我們可以引用一些權威的資料和數據，增強總結的可信度和說服力。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。

工作屬地申請書篇一

尊敬的各位領導：

xxxx年經歷了廠房搬遷及金融風暴，但總的來說，經過大家的努力，金一百已成功過度到新的工作環(huán)境，在最短的時間內，讓各部門的工作走上正軌，這是可喜可賀的，也是莫總領導的結果。

營銷部作為整改的第一對象，經過大家的配合和努力，已改正了許多以前存在的陋習，創(chuàng)新觀念逐漸上升。作為跟單員的我，也期望能盡力把工作向前推進，一來可以提升自己，二來可以把多年來的工作經驗盡最大限度的發(fā)揮，為一百銅業(yè)作出更大的貢獻。

去年康副總注入了一個新的理念，成立了物控部。在我看來，物控部起到一個中樞紐帶的作用，是不可缺少的部門，涉及大量數據的輸送及反映相關的結果，還有各方面物資有效、及時的控制。我在金一百工作了十六年半，經常穿梭在各部門之間，內里情況也略知一二，何況與統計合作多年，在平時溝通過程中，對于做事及處理方式、方法方面都有許多共識。當時就提出調到物控部，但由于情況特殊，何經理沒有答應，我也考慮到搬廠在即，所以此事暫時擱下。

目前營銷部在幾個經理的帶領下，各個環(huán)節(jié)也漸漸步入正常狀態(tài)。三月份營銷部蔣經理也將開始接單，負責訂單的全面分配工作，而我的重點必須轉移到計劃跟蹤上去。

一直以來我都關注著數據的跟蹤、現場部分貨物的跟蹤及各部門之間的溝通、協調，感覺源頭還是最重要的。在生產過程中把好關，只要按單生產就不存在按單入倉，而且跟蹤好數據，對生產部的排產起很大的作用，還可以及時提醒主任對規(guī)格間的調配。中途嚴格控制及調配恰當，對于整個生產運作起主導作用。也可以減少不必要的損耗，或部分線材的堆積。所以說計劃跟蹤是非常重要的。雖然說不在其位不謀其事，但我又何嘗不是在擔當著物控的部分工作。

總結。

過去的經驗教訓，把效績低的工作轉化過來，今年我下決心把源頭跟蹤好。我樂意做好營銷及生產兩個部門的溝通橋梁。畢竟我在營銷部工作多年，對訂單的分析及客戶的需求，較為熟悉，把這方面的經驗引進到物控部來，加強數據的連貫性，就沒必要幾個部門再重復跟單。也就是把目前數據跟蹤轉移到物控部，通過數據的連接，把‘按計劃生產’及‘按期交貨’作為主要目的，進而達到‘縮短交期’的最終目標，這樣就減少追貨現象，并適當安排插單。所以我希望能加入物控部，更好更有效地開展工作。做好物控部的工作，也就是為營銷部輔路。懇請領導給我一個學習和鍛煉自己的機會，我會盡最大的努力做得更好。謝謝！!盼批復。

此致

敬禮

20xx年xx月xx日。

工作屬地申請書篇二

為了加強幼兒園安全管理，落實責任，盡量杜絕幼兒園安全事故的發(fā)生，我園本著“安全工作，預防為主”的管理方針,特與教師簽訂安全責任書。

1、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責,各班主任是班級安全工作第一責任人,各班幼兒出現安全問題,班主任要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發(fā)現問題及時處理。

2、教學活動的安全由組織教師負責,各教師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內,并及時清點各班人數。

3、各班嚴格執(zhí)行接送制度,有不熟悉的家長接孩子，一定要與其家長取得聯系，未成年人不允許接送孩子，否則，出現問題，后果自負。

4、戶外游戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導幼兒活動,科學鍛煉,確保每一個幼兒活動的安全。

5、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。

6、教師必須嚴格執(zhí)行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現安全問題,后果自負。

7、在工作中,如果因教師管理不善,失職，在可避免性情況下造成對幼兒傷害,教師要負責幼兒的全部醫(yī)藥費外,造成嚴重后果的教師自動辭職.

8、教師上課期間不準隨便離開教室，課堂上除教幼兒知識外，還要負責幼兒上課期間的人身安全，教師對幼兒一定要細心、耐心和愛心，不準體罰和變相體罰幼兒。若在本節(jié)課幼兒受到傷害，由本節(jié)課教師向家長解釋，并根據幼兒受傷害程度處理。

9、下課期間，任課教師負責幼兒飲水、上廁所等安全工作，若幼兒受到傷害，由任課教師負責。

10教師在值班時，不得擅自離崗，接電話、會客、玩手機，如在此期間發(fā)生的安全事故由當班教師負責。

11教師要時刻和孩子在一起，組織好從入園到離園的各項活動，任何時候孩子都不能脫離老師的視線，這個過程中，如果因教師的擅離職守和不負責任，而造成意外事故，由當事人負責，如果觸犯了法律，由當事人承擔一切法律責任。

12教師在組織各項活動前，一定首先要檢查好場地和環(huán)境的安全情況，發(fā)現問題及時排除，當確認安全無誤時方可進行活動，如果發(fā)現大型戶外玩具日久失修、螺絲松動脫落;活動場地凹凸不平;建筑物、物品、玩具或桌椅有鋒利的棱角;電源插座過低、電線老化;消防設施損壞等安全隱患，要及時維修處理，自己處理不了的，要及時上報園長，如果領導沒有及時處理，出現的問題，由幼兒園負責;但是，如果老師沒有做到細心排查場地或沒有及時上報而發(fā)生意外事故，由本班教師負全責。

13等待家長安全的接走孩子，如果因教師擅離職守，或不負責任而造成的意外事故，教師負全部責任。

14.孩子帶入幼兒園的藥品要存放好，當班教師管理，教師一定要按家長的要求和劑量親自看著并指導和幫助孩子喝藥，喝藥后的藥瓶等及時處理掉，杜絕不安全事故的發(fā)生。如果教師沒有做到以上的要求，出現的責任事故有當班教師負全部責任。

15.認真做好晨午檢，保證晨午檢工作不流于形式，掉以輕心，值班老師要通過看、聞、問、摸等手段了解孩子的身體狀況，看清楚口袋、書包等處有沒有帶著危險的物品，若因為此環(huán)節(jié)的紕漏而發(fā)生危險事故，則由本班老師負責。

17、以上規(guī)定凡幼兒出現不安全事故，視其情節(jié)追究當事人的責任。

讓幼兒園里人人、處處、事事、時時都把安全放在首位，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好時光，平安、快樂、健康的成長!!

此責任書一式兩份，簽字有效。

園方(簽字):日期：xxx

教師(簽字):日期：xxx

工作屬地申請書篇三

一句“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”吸引了多少中外游客來到這個猶如人間仙境的地方。我也成了其中一個。在這絕美天地間，在這世外桃園，我來尋找心的的歸屬地。

踏上輪船游覽，好似在一幅清秀的畫卷中漫步。首先映入眼簾的是漓江的山。山峰從平地崛起，如蓮似筍的樣子。漓江的山雖沒有華山的高聳入云，沒有金刀山的危峰奇聳，沒有泰山的雄偉壯麗，但卻有一股清秀、柔弱的美。山峰奇峰羅列、形態(tài)萬千，像老人、像巨像、像駱駝。有的石頭你換一個角度它呈現的樣子便不一致。從十個角度看，就有十個形象。導游還能給每個山峰講一個動人的故事。有的山峰并不是很想它的名字。導游告訴了我六個字“三分像，七分想”。

不知不覺輪船已開到了“鯉魚掛壁”風景區(qū)，我的眼前浮現了這樣一幅畫面：王母娘娘瑤池里的一條鯉魚不愿躍龍門成為神仙，只愿留在桂林欣賞這獨特的好風光。我想這就是“愿做桂林人，不愿做神仙”。

水如鏡面一般，倒映著江邊的山，水上是山，水下也是山。水上的山拔地而起，水下的山在太陽的反射效果下，好像在山上撒下了鉆石。水上的山是“奇”，水下的山卻多了一絲嫵媚。好一幅迷離的山水畫。清澈見底的河水中，有幾條魚兒，它們宛如天真無邪的兒童在玩游戲，你追我藏的。哦！原來它們在玩捉迷藏。船激起的江水好像把綢緞撕裂，不一會兒有完好如初了，像一面明鏡，又像一塊翠綠的寶石。

抬頭仰望天空，雖說是八月，卻沒有夏日的炎熱，是難得的好天氣。一塊透明的藍天，像一張藍手絹，藍天上停留著一些白云，像是手絹上的花朵。漸漸地我自己已陶醉在這如詩如畫的水中，仿佛我也變成了一朵白云，在湛藍的天空中飄來飄去，沒有任何束縛。“到站了”。原來這幅畫我已走到了盡頭。

她并非如長江三峽那般磅礴壯觀，她帶給我的是一種如羞澀少女般的秀雅。她美到我畢生都難以忘懷。我找到了，我找到心的歸屬地了，就是——桂林。

六年級:劉寒。

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工作屬地申請書篇四

x公司車隊領導：

本人，是本隊x年參加工作的職工，參加工作以來，一直勤勤懇懇工作，沒有發(fā)生過重大錯誤，也從未給領導提過工作以外的要求，最近因為(,原因，自己實在無法克服，影響公司工作，影響個人生活)，特提出申請，請領導能充分考慮到自己的實際困難，在不影響公司整體工作的情況下，同意本人調往車隊工作。請領導酌情考慮本人困難予以批準。本人不甚感激。

無論領導同意與否，本人都將認認真真工作，以公司工作為第一。服從領導安排。

祝你心想事成。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

工作屬地申請書篇五

尊敬的興國縣教育局領導：

您好!首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。

本人李雋，女，1991年1月出生，20xx年畢業(yè)于井岡山大學學校。20xx年9月，成為一名特崗教師，參加教育教學工作至今?，F在東村中心小學學任教。 20xx年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級，在全鄉(xiāng)教學質量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。本人申請工作調動的原因有兩個：

(1)家庭原因：現在我的父母年歲已高，身體都不好，弟弟還在讀大學，家中無人來照料年邁的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

(2)個人原因：我現年已25歲，未婚，從興國縣東村鄉(xiāng)回全南縣著實太遠，往返太麻煩。

生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的學校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻。如果上級同意了我的調動，那么，我堅信，不用在東村鄉(xiāng)和全南縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。批準為盼!謝謝!

祝您工作順利，萬事如意!此致

敬禮!

申請人：

申請時間：

20xx年6月29日

工作屬地申請書篇六

尊敬的單位

領導

您好!

感謝您百忙之中垂閱我的，為一位滿腔熱情的開啟一扇希望之門，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ?

我叫x，是雅安職業(yè)技術學院藥學專業(yè)的一位即將畢業(yè)的學生我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀，自信上進心強，愛好廣泛，為人和善，能夠很好的處理人際關系，并且有很強的責任心和使命感三年的學習深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀和不屈不撓的性格在校期間，我也特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質和進步能力，充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練把握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，我在xx市第二人民醫(yī)院實習期間，跟隨各個科室老師的帶領，認真學習，將課本知識與理論實踐相結合，現在我對中西藥房，制劑室，藥檢室等科室的工作都有了一定經驗，并從中學到了不少知識。

現在，我即將畢業(yè)，普通的院校，普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我布滿信心。我要在新的出發(fā)點，新的層次，以新的姿態(tài)，展現新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的

精神

最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

工作屬地申請書篇七

芳華流轉，歲月的船槳生命的河床中悄悄劃過13道波瀾不驚，美麗而又朦朧的圖畫也在漣漪的河面上不停地變幻著，撥動著我的心扉……因為不真實，太幼稚稚嫩的心靈那時已經略微成熟，也模模糊糊地讀懂個性過早蒙上陰霾當一群女生嘰嘰喳喳地炫耀自己身上的東西是xx牌子時，我只能苦笑著退出這個不屬于我的圈子，帶著一片嘲笑找一個屬于我的角落暗自神傷為什么，家庭的不夠富庶就注定讓我與“理想生活”無緣，絲毫不比她們遜色的我唯獨這點敗在了人后我拭干淚痕，勾勒出足以讓我向往的流哈喇子的場景：我一身名牌，住在皇宮般的房子中，每天在保鏢的護送下，來到學校那群女生對我畢恭畢敬，眼里滿是羨慕……我?guī)е鴾I不可一世地笑了

工作屬地申請書篇八

尊敬xx縣人民政府領導：

我叫xx，xx省xx縣人，大專畢業(yè)，本科在讀，于x年3月通過事業(yè)單位招聘考試，被分配在xx縣xx鎮(zhèn)xx小學從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優(yōu)異成績，自身也得到較好發(fā)展。在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生了感情。

可是，擺在我面前的問題，卻是現實和殘酷的。我家在—，工作在，兩地相距300公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3—4天時間，車費也得花費3多元。家里父母體弱多病，丈夫在上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。

x年8月，我要求調回xx縣教育部門工作，xx0縣同意接收，xx縣以學校已經開學而不同意放行；x年8月，我又要求調回xx縣工作，xx縣同意放行，xx縣當年不接收中專生而未能調回。今年以來，由于本人長期積勞成疾，無力兩地工作，綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調回xx縣xx鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難，批準我的調動申請。如果政府同意了我的申請，那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xx縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量！

此致

敬禮！

年xx月xx日。

工作屬地申請書篇九

為了加強管理，落實責任，杜絕幼兒園各類事故的發(fā)生，我園本著“安全工作，預防第一，全面落實教育方針”的管理原則,特與教師簽訂以下崗位責任書。

一、德育目標：

1、遵紀守法，依法執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規(guī)章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責，嚴格執(zhí)行《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》。

2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位幼兒，尊重幼兒人格，不體罰或變相體罰幼兒，不侮辱幼兒。

3、加強個人修養(yǎng)建設，儀表符合教師形象和工作要求，樂教愛崗，“內提素質，外塑形象”，使家長滿意率達90%以上。

4、加強各類學習，不得無故缺席，并認真做好筆記。

5、做好幼兒思想教育工作和安全教育工作，教師必須把幼兒安全放在首位，培養(yǎng)幼兒誠實守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，嚴于律己的品質。

6、經常與家長聯系，了解幼兒在家安全，學習情況及生活情況，有針對性地共同教育好幼兒，把幼兒教育延伸到園外。

二、教育教學目標：

1、要面向全體幼兒，培養(yǎng)幼兒的個體特長和良好的行為習慣，期內班級幼兒不出現安全事故。按時完成幼兒園和部門分配的臨時性工作任務。

2、與班內其他工作人中積極合作，以多種方式聯系家長，互通情況，協調關系，共同商討開展本班的保教工作。

3、教師要不斷提高教學基本功，每位教師每學期上1節(jié)公開課，日常教學活動中做到提前備課改課，精心準備教學具。每學期要認真完成崗位技能考核。

4、積極參與教研組的各種教研活動，充分利用教學資源，探究適合幼兒實際的教法。教師每期聽課不少于20節(jié)，撰寫論文一篇。

5、創(chuàng)設適宜的游戲環(huán)境和材料，科學有效地指導幼兒開展各類活動。

三、保育安全目標：

1、教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責,教師是班級安全工作第一責任人,各班幼兒出現安全問題,教師負主要責任,教師要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發(fā)現問題及時處理。

2、課堂教學安全由任課教師負責,教師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內,并及時清點各班人數。

3、嚴格執(zhí)行接送制度,教師必須督促家長進行登記,否則,出現問題,后果自負。

4、戶外游戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導幼兒活動,科學鍛煉,確保每一個幼兒活動的安全。

5、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。

6、教師必須嚴格執(zhí)行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現安全問題,后果自負。

7、各班教師應經常對幼兒進行安全教育,教育幼兒發(fā)現問題及時匯報,保證幼兒在園安全。

8、教師要作好班級衛(wèi)生,消毒,晨檢,午檢工作,隨時注意每一位幼兒的變化情況,杜絕安全事故的發(fā)生。在工作中,如果因教師管理不善,失職，在可避免性情況下造成對幼兒傷害,教師要負責。

9、日常工作中要關注班級人的各類設施設備，及時排查一些安全隱患，做好紀錄，并向各行線管理人員報告。

10、如果班級幼兒出現事故，教師要第一時間向園領導匯報，及時做好處置工作，及時與家長取得聯系，有必要時及時報警。

11、事故一旦發(fā)生，教師應啟動應急機制并做好向上級領導匯報安全教育情況及相關旁證的準備。

四、責任追究。

1、違反上述規(guī)定、有失責行為，由園務會議研究給予適當處理。

2、如嚴重失職，發(fā)生相關惡性事故，經研究，給予嚴肅處理。嚴重的報請上級部門或司法機關處理。

本責任書一式兩份，園長和教師各執(zhí)一份。簽訂之日起生效。直至相關責任人離園或離職時自動失效。

園長(簽字)：xx教師(簽字)：xx。

后村鎮(zhèn)中心幼兒園。

工作屬地申請書篇十

尊敬的

領導

您好！

我此刻工作于兒童醫(yī)院，首先感謝您在百忙之中看我的郵件，我是07年7月畢業(yè)于山東大學來我院工作至今，在這七年里我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個兒科的優(yōu)秀護士，由衷的感謝

領導

看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產生許多想法，在醫(yī)院兒科保健康復中心將擴大病房增設護理崗位之際，我懇請能到兒科康復中心工作，我想開展特色護理查房及適合兒科神經康復的特色護理，我雖然只是一名普通的護士，但我會在工作中，不斷努力，積極

領導

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

工作屬地申請書篇十一

尊敬的紅方區(qū)教育局領導:。

您們好!

我叫佘寨花，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。

我本立志扎根于釣魚小學，履行自我神圣的職責，可是我此刻遭遇僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫忙解決。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。

同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負領導的信任，對不住同學們的期待。所以，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下這份申請書，申請調動工作調平安鎮(zhèn)中心小學。期望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。

佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

懇請領導批準。

xxxx年5月5日。

工作屬地申請書篇十二

市教育局領導：

近幾年，xxx中在局領導的關心支持下，全校師生齊心協力，開拓創(chuàng)新，教學質量逐年提高，高考成績屢創(chuàng)佳績，在社會上贏得了廣泛的.贊譽。今年我校中招報名人數突破xxxx人，創(chuàng)歷史之最。

我校新高一招生x個班，需要較多一線教師才能確保學校教學工作正常進行。由于多種原因，近幾年來我校教師嚴重短缺，尤其是今年，部分教師通過入編考試調入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調到局里幫忙，還有部分教師入編長期未解決轉入外地，致使本學期教師安排至今難以就緒，急需借調部分教師充實我校教學工作。

而yyy中、zzz中今年未設分校，教師數量相對寬裕，為促進教師資源的優(yōu)化整合，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請局領導出面協調，讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時到xxx中支教，幫助xxx中渡過難關，保證我校教學工作順利開展。我校急需語文教師4人，數學教師1人，英語教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學教師1人，生物教師1人。

特此申請，為盼!

此致

敬禮!

申請人：

xx年x月x日。

工作屬地申請書篇十三

開發(fā)區(qū)：

我司在開發(fā)區(qū)和產業(yè)園的支持下，目前發(fā)展良好。為了進一步促進企業(yè)發(fā)展，解決公司骨干職工家庭的后顧之憂，促其安心工作，特懇請產業(yè)園領導幫助解決我司骨干職工子女入學入托問題。骨干職工子女基本信息如下：

特此申請，請給予大力支持!

時間：xxxx年xx月xx日。

工作屬地申請書篇十四

尊敬的各位領導：

我叫xx，男，xx年x月出生，x縣xx鎮(zhèn)xxx村人。xxx年畢業(yè)于xxxx，本科文憑。xxx年參加工作，現在在xxxxxxxxxxxxx工作。

我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。

因我對象在xx縣工作，由于婚后夫妻雙方常年兩地分居，相距太遠，交通不方便，生活上頗為不便。各種家庭重擔基本落在了我愛人一人身上，現在我們準備想要一個孩子，由于相距太遠，作為丈夫的我反而連基本的義務也沒有盡到。為了更好的解決我們工作中存在的實際困難，讓我們共同分擔家務能以更加充沛的精力投入到教學中更好的完成教育教學任務。因此，請求領導考慮我的實際困難，同意我工作對調的申請。

再此，我特別懇請領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的對調申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求。

如果領導同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xx縣和x縣往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果。

最后致以我最誠摯的敬意。

此致

敬禮

申請人：xxx

xx年x月xx日

工作屬地申請書篇十五

尊敬的老師：

您好！

我是來自x x學院的x x，在此想要申請x x的學生記者一職，希望老師能給我這個機會。我叫x x，來自來自x x學院，所學專業(yè)為x x，現擔任x x（職務），并已經在學院的通訊站作為一名通訊員工作了一年，在大一下學期寫了？？。我個人平時比較喜歡觀察周圍發(fā)生的事情，關注學院和學校發(fā)生的事兒，每周一期的校報必看，經常瀏覽學校網站，并在空閑之余閱讀報紙、雜志等刊物，在了解時事的同時學習借鑒新聞稿的寫作，包括消息、通訊及評論等，以便不斷提高自己的新聞素養(yǎng)。

我認為，做一名優(yōu)秀的記者首先得留意身邊的資源，抓住每一個可以發(fā)掘的素材，并做好充足的前期采訪調查工作才能做出好的報道。我記得看過一名擁有較為豐富的采訪報道經驗的學生記者提到過，作為記者容易走入的兩大誤區(qū)，一是標題貧乏，導語缺乏吸引力，不能很好的引起讀者的注意；二是新聞稿缺少層次感，不能突出新聞中心。我認為這兩個方面確實值得一名學生記者注意，因此我認為我們要積極主動地去發(fā)掘選題、抓住時機進行采訪，同時，還要勤寫多練，勤于思考，才能提高自己的新聞稿寫作能力。興趣是最好的老師，因此，我認為對新聞工作的熱愛很重要，應當將每一次活動、每一篇稿件當做是一種享受，而非工作。

而我非常崇拜新聞工作者，并夢想著自己也能成為一名優(yōu)秀的新聞工作者，所以我的夢想希望能從《x x報》開始，希望老師能給我這個機會。如果我有幸成為了一名校報記者，我將會在保持著自己對新聞事業(yè)熱愛的同時，時刻保持嚴謹與認真的作風，做到貼近實際、貼近師生、貼近生活，為校報采集信息，及時報道校內新聞事件，撰寫各類新聞稿件；根據編輯部的布置，對學校重要活動、優(yōu)秀人物進行采訪報道；根據學校統一要求認真完成任務，積極參與各種活動；深入了解學生關心的熱點問題，有組織地完成一系列報道、深度報道的才寫。我將會自覺遵守記者團紀律，在同學中起好模范帶頭作用；服從組織安排，發(fā)揚吃苦耐勞精神，多做貢獻，認真完成組織交給的任務；堅持實事求是，讓事實說話的新聞準則，嚴格遵守新聞宣傳報道紀律；堅決杜絕抄襲、編造和虛假新聞，確保采訪內容和稿件的真實性；自覺維護“校報記者團”聲譽，樹立“校報記者團”形象，杜絕以記者名義參與其它不相關的活動；合理安排自己的時間，爭取采訪、報道工作不影響正常學習；按時參加記者團工作例會，遵守記者團紀律，完成校報編輯部交辦的其它臨時性任務。

記者的職責與任務，可以說是多方面的。但主要有三點；第一，敏銳地去發(fā)現事實；第二，忠實地去報道事實；第三，當好黨和人民的耳目喉舌。事實客觀存在，但有些事實要去發(fā)現它、把握它，則需要一雙敏銳的眼睛。我國著名記者、新華社社長郭超人曾說過：“什么樣的人當不了記者？什么樣的人能當記者？什么樣的人能當好記者？大多數人能想到能做到的，而你想不到做不到，就當不了記者；大多數人能想到能做到，而你也能想到能做到，可以當記者，但不一定是好記者；唯有大多數人想不到做不到，而你能想到能做到，那么你就能當一個好記者?！币虼耍翡J地去發(fā)現事實，透過現象捕捉事物的本質，是記者的職責與任務中應有的之義。記者最為重要的職責和任務，就是采寫報道。記者是讀者與事實之間的橋梁。我們每個人都會深深地感覺到，我們每天都處于新聞媒體的包圍之中。我們已經習慣了“秀才不出門，天下事全知”的生活方式；對于新聞媒體，我們已經深深地依賴它們給我們提供信息。試想，如果記者給人們提供一條虛假的新聞，將會對社會產生多么不良的影響，因此，忠實地報道事實，應該成為記者的神圣職責和義不容辭的任務。忠實地報道事實，是新聞工作本質決定的。

李大釗曾說過：“現在的新聞，就是將來的歷史?！敝麑W者吳晗也說過：“歷史工作者是記錄昨天的歷史，新聞工作者記錄今天的歷史?！敝覍嵉貓蟮朗聦嵉暮x是雙層的。淺層的含義是，記者應當努力將事實的基本要素、基本數據核實準確；深層的含義是，記者應以實事求是的態(tài)度去挖掘事實的本質。只有記者把忠實地報道事實當成神圣的職責和任務，讀者才能真正做到“秀才不出門，天下事全知”。

羅丹說世界上并不缺少發(fā)現美的眼睛，而是缺少發(fā)現美的眼睛，而我想說世界上并不缺少新聞，而是缺少發(fā)現新聞的眼睛。狼是一種非常聰明而且謹慎的動物，它們擁有敏銳的洞察力并且擅長尋覓食物，我認為作為一名新聞工作者應當擁有狼的這些品質，而若老師能給我一次機會來將我對新聞事業(yè)的熱愛化為對新聞事業(yè)的貢獻，我將不勝感激，在工作的同時不斷學習，不斷學習新聞采寫經驗，提高工作水平。

申請者：x x xx年 x月 x日

工作屬地申請書篇十六

xxx領導：

您好！

我是本單位職工（干部）xxx，在單位工作期間盡心盡力，遵規(guī)守紀，愛崗敬業(yè)，是單位的老臣。

如今我的子女xxx，畢業(yè)在家．xxx在我的熏陶下，對我單位產生濃厚的興趣和感情，請單位領導念在我們多年同事之誼，以及為手下工人做出單位團結一致，體恤基層的榜樣，為我子女xxx解決工作問題。

我將懷著感恩之心，為單位鞠躬盡瘁。

特次申請。

此致

敬禮！

xxx年月日。

工作屬地申請書篇十七

尊敬的領導您好：

首先感謝您在百忙之中審閱我的工作調動申請書。

我是a單位的某某，自參加工作以后一直恪守本職，兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，積極配合領導的各項工作。感謝領導對我的培養(yǎng)，也感謝同事給我的幫助。

但是經過這段時間的'工作經歷，我覺得自己并不適合這份工作，做起來有些力不從心。我更擔心自己工作上的平庸，會影響整個單位的業(yè)績和發(fā)展，實在惶恐不安。()一個人如果在其位，不能更好的謀其政，那么就應該給合適的人才讓位，讓他給單位帶來給好的業(yè)績。領導向來深謀遠慮，顧全大局，深明大義，不會因情意影響整個單位的工作發(fā)展。更何況，單位是一個講理而不是單單講情意的地方。

為了讓領導更好的帶領同事創(chuàng)造更好的發(fā)展，更好的尋找新的人才。我提出工作調動申請。

希望領導批準。

申請日期：**年*月*日

工作屬地申請書篇十八

尊敬的老板：

您好！

首先，非常感謝您這半年來對我的信任和關照。這段時間，我認真回顧了這半年來的`工作情況，覺得來xx酒店工作是我的幸運，一直以來我也非常珍惜這份工作，這半年多來老板對我的關心和教導讓我感激不盡。在xx酒店工作的半年多時間中，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝老板對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會，但同時，我發(fā)覺自己從事這份工作心有余而力不足，長時間的工作讓我有點吃不消。故我決定辭職，請您支持。

請您諒解我做出的決定。我將做到年底結束后離開酒店，以便完成工作交接。我很遺憾不能為酒店輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿xx酒店的業(yè)績一路飆升！老板及各位同事工作順利！

此致

敬禮！

辭職人：xx。

20xx年xx月xx日。

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