散文書籍的策劃案大全（21篇）

大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)。在寫總結(jié)時要突出重點，對于重要的事項和成績要進行重點闡述。在下面給大家展示一些值得一讀的總結(jié)范文，希望能夠啟發(fā)大家寫出更好的總結(jié)。

散文書籍的策劃案篇一

(一)活動策劃:。

活動名稱慶元旦迎新春聯(lián)誼晚會活動地點同城有約-山東區(qū)-山東房間。

活動宗旨值此，響應(yīng)語聊管理部的倡議，組織舉行一次迎元旦慶?；顒?，努力為uc的回憶和祝福搭建一道亮麗的彩虹。本次晚會以房間管理自娛自樂為主自愿報名但要求人人參與,演員.服務(wù)均可，嘉賓聊友加盟參與為輔；積累活動經(jīng)驗第一組織、服務(wù)、主持、演員一切靠自己，晚會檔次節(jié)目質(zhì)量第二.誠請朋友們大力支持!

（二）晚會組織：

晚會顧問風(fēng)笛。

晚會總監(jiān)臨窗聽雨。

晚會指揮燕子飛飛。

晚會導(dǎo)演藝恒音樂。

晚會策劃開心好哥。

晚會主持(男)晚會主持(女)晚會遞麥晚會廣播晚會錄像。

晚會迎賓全體女管理。

晚會警衛(wèi)全體男管理。

（三）晚會節(jié)目。

開場朗頌：

開場舞蹈：

節(jié)目一節(jié)目二結(jié)束歌舞：

(四晚會主持詞：

男：伴著悠揚的旋律，我們牽手走過了365個日日夜夜，留下的不是憂愁的哀鳴,不是孤獨的小徑，而是相識的幸福和歡聚的精彩。我是今晚的節(jié)目主持人***，歡迎大家來到山東,感謝光臨晚會現(xiàn)場！

女：踏著鏗鏘的腳步，我們相擁度過了難忘的春夏秋冬，用友情演繹著美好，用歌聲渲染著快樂,共享樂舞詩畫的奇妙！我是今晚的節(jié)目主持人***感謝大家對山東房間一直以來的支持！

男：在這美麗的夜晚，在這相聚的時刻，讓我們再來一個真情流露，再來一次傾心的交流，一同來領(lǐng)悟人生的哲理，一同來感受生命的真諦！首先有請我們山東區(qū)區(qū)長風(fēng)笛先生講話:。

女：歲月在靜靜地流淌，山東在茁壯的成長。頭雁已帶領(lǐng)我們揚帆起航，是他用智慧與賢才給我們搭建了這清逸而淡雅的交流平臺?，F(xiàn)在有請我們山東房間的老大臨窗聽雨致詞:。

男:情系山東火正紅，摘下明月當燈籠。呼云喚雨做馬乘，肝膽相照驚浮萍。風(fēng)笛淡語詩滿地，臨窗聽雨情意濃。請欣賞開場節(jié)目*******女:相識山東坐網(wǎng)屏，約來朋友傳笑聲。今喜大家同歡樂，一枕書香墨跡明。美女管理匯靈曲，帥哥嘉賓聚歌聲.請欣賞第二個節(jié)目******..紅梅點點傲雪凌霜辭舊歲，麗日融融天蓬報喜伴春來。今夜星空浩瀚，今夜燈火輝煌，今夜，我們心潮澎湃,今夜，我們歡聚一堂。請欣賞***元旦傳喜慶、春風(fēng)踏歌來。看，星光燦爛，那是圣誕絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。敲響震天的鑼,唱醉人的歌。請欣賞***今天,喜悅讓我們相聚；暢想讓我們牽手；今天，我們共同走過一年的終點，今天,也是我們暢想新的一年的起點；讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旃餐Ｔ?！請欣賞***風(fēng)調(diào)雨又順，歲歲都是好年景，風(fēng)調(diào)雨又順，國泰民安享太平.請欣賞***滿天的雪花，是飛舞的音符，把思念譜成樂章，用祝福奏響期盼，帶給你，歡欣快樂的一年!.請欣賞***我們就這樣唱著跳著，走過歲月，走過風(fēng)雨，走向未來！在山重水復(fù)的旅途上一路歌唱，讓人生的大道上灑滿五彩的陽光！請欣賞***..男：難忘今宵，今宵難忘！歡樂時光雖然短暫，但值得我們用心收藏。女:您的到來，讓這里如此的溫馨和諧，您的參與，這里才如此的歡快精彩。男:碧水滔滔歲月如歌，這里的每一刻時間，都是您開心快活的樂園,這里的每一片空間,都是您休閑憩息的港灣。女：相逢的美麗感人至深,相知的友誼縷縷深情，今天的歡聚將會永駐我們的心中。男：今夜，天空懸掛著滿天的繁星，記住這歡聚的時刻，讓我們的笑臉帶著美妙的音符，飛出網(wǎng)絡(luò)飛回家園！女：今夜，蒼穹中飄蕩著不朽的旗幟，相聚的海洋是我們共同譜寫的一道道華章，我們的明天一定會更美好！男：難忘的瞬間我們會深刻銘記，深情的話語讓我們再留明天！感謝所有的嘉賓演員，感謝所有工作人員！大家辛苦了！女：山東房間慶元旦應(yīng)新春聯(lián)誼晚會到此結(jié)束，朋友們晚安！

（五）晚會講話稿:。

各位嘉賓.聊友大家好!

這里是休閑的驛站,這里是開心的樂園,這里是藝術(shù)的舞臺，這里是溫馨的港灣,這里是同城山東房間,我是臨窗聽雨,首先，我代表山東房間的全體管理向大家表示真誠的歡迎,感謝你們一直以來對山東房間的關(guān)懷和支持.

不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香，一年來，我們在坎坷中前進、在摸索中發(fā)展。我很明白，我們前進的每一步都留下了管理們的辛勤，我們發(fā)展的每一天都灑滿了管理們的汗水；我很自豪，山東房間有這樣一批高素質(zhì)的管理員，有這樣一個龐大的始終支持著我們的聊友團；我很自信，有你們的辛勤、有你們的支持、山東房間的明天一定會更加的輝煌燦爛。寒冬到了，春天就在眼前，在這吉慶的日子，在這歡聚的夜晚，開心的唱吧、快樂的`跳吧、盡情的笑吧，用喜悅把我們的山東房間灑滿！現(xiàn)在我宣布：同城山東房間慶元旦迎新春聯(lián)誼晚會正式開始！謝謝大家！

碧宇蒼云聚遠客，千程煙雨登雅屋。清風(fēng)工筆夢縈遍，憶當初。婉轉(zhuǎn)但題相約字，苦心難寫相如書?；垩燮讲ㄣ苍娗?，道筋骨。

散文書籍的策劃案篇二

組織活動策劃案例1。

一.活動主題：個人與團隊。

二.活動的目：給大家提供一個展示自我，交流，接觸的平臺。進一步提升協(xié)會凝聚力，加強協(xié)會建設(shè)要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。

三.活動的時間：11月29日(本周四)下午3:30點到5:00點。

四.活動的地點：教二-502。

五.活動的負責(zé)人及主要參加者：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體成員。

六.前期準備。

秘書部：負責(zé)通知與統(tǒng)計參加團組織生活的人數(shù)，申請一個備用教室;。

外聯(lián)部;準備活動所需的道具，外購小禮品及零食;。

活動策劃部：電腦，音箱。

團支部:做好本次活動的預(yù)算，向財務(wù)負責(zé)人列出活動中所需的費用。

七.活動流程：1.活動開始之前：所有的工作人員下午2:30準時簽到集合，

現(xiàn)場布置:活動策劃部把簽到的桌子，以及電腦、音箱擺到指定的位子。

主持人的任務(wù):致開場白、結(jié)束語、解釋各環(huán)節(jié)活動的內(nèi)容，控制好各環(huán)節(jié)的時間安排。

工作人員負責(zé)內(nèi)容;。

秘書部：1-2個人在負責(zé)簽到，在活動中發(fā)放小禮品及獎品。

外聯(lián)部：1-2負責(zé)拍照。

環(huán)節(jié)一才藝展示(30’)。

a)笛簫表演(丘雅婷《美麗的神話》)。

b)雙節(jié)棍(外聯(lián)部：熊林鵬)。

c)歌曲串燒(先鋒隊)。

d)魔術(shù)表演(宣傳部)。

e)倫巴(外聯(lián)部：楊婷)。

f)演唱(外聯(lián)部:鄭瀟)。

g)歌曲《和你一樣》(活動策劃部)。

環(huán)節(jié)二：互動環(huán)節(jié)(有獎競答，約15’)。

我們會出一些主觀題與客觀題以部門為單位進行搶答。

注:客觀題與協(xié)會文化有關(guān)(如：口號，會歌)主觀題關(guān)于團隊建設(shè)。

環(huán)節(jié)三：游戲環(huán)節(jié)(30’)。

1,松鼠與大樹。

目的：體驗人際交往中主動交往及接納。

2.拉網(wǎng)抓魚。

目的：體驗?zāi)哿Α?/p>

八.注意事項。

1.各部門之間可以工作的實際情況調(diào)動干事;。

2..會員不得擅自離開，若有緊急情況需向社團負責(zé)人請假;。

3..活動結(jié)束后工作人員留下來清理現(xiàn)場.

九.預(yù)算支出。

氣球：10元獎品30元。

組織活動策劃案例2。

散文書籍的策劃案篇三

居家裝飾是一個短期的行為，讓家居裝飾成為一種時尚，成為一種文化卻需要很長時間的醞釀。由于消費者對裝修知識的缺乏，對裝飾市場的不了解，加之這么多的裝修公司存在。所以，消費者裝修的選擇上往往存在疑惑，不知道該選哪一家裝修公司。

很多消費者在居家裝修上都存在不同程度的誤區(qū)，因為他們沒有充裕時間和裝修知識不足。往往出現(xiàn)花費偏高，質(zhì)量卻很低?；蛘呤秦潏D便宜，找沒有資質(zhì)的裝飾公司和馬路游擊隊，結(jié)果出現(xiàn)問題投訴無門，只能打掉門牙往肚子里咽了。

【行業(yè)現(xiàn)狀】。

眾所周知，裝飾裝修市場魚龍混雜，存在嚴重的隨意及盲目，欺詐行為充斥市場，究其主要原因，除了行業(yè)本身機制和特性原因外，還存在來自社會各方面的困擾，使消費者投訴無門，致使絕大多數(shù)裝修消費者得不到滿意及高品質(zhì)服務(wù)，致使行業(yè)上無法形成真正意義上的品牌認可度。因此，為改變裝修市場臟、亂、差現(xiàn)象，讓品牌得以壯大，向誠信實力挑戰(zhàn)。引領(lǐng)裝飾文化、裝修難題，提高品牌知名誠信度，呼喚市場誠信及理性的回歸勢在必行。

活動時間：待定。

活動地點：待定。

主辦單位：裝飾公司。

承辦單位：營銷策劃有限公司。

支持媒體：電視臺《家園》欄目。

《裝飾&建材消費指南》雜志。

日報《裝飾建材》專欄。

視窗裝修論壇。

地產(chǎn)網(wǎng)。

參與對象：

品牌裝飾公司1家(在市場享有一定知名度和美譽度，在市裝飾協(xié)會、市消費者協(xié)會無重大質(zhì)量或服務(wù)投訴記錄的品牌代理商及裝飾公司)。

一、“家裝展會”目的：

揭示裝修中存在的問題，引起消費者的高度重視，做到防患于未然。給廣大消費者傳播裝修知識，引導(dǎo)消費者正確消費!通過活動給消費者帶來更多的實惠，通過與專業(yè)媒體和消費者協(xié)會的合作，同時也展示了裝飾公司的實力和誠信度，對于打擊不良裝修公司和馬路游擊隊起到了一定的積極作用。讓信譽好，有資質(zhì)的裝修公司擁有更大的市場發(fā)展空間，活動的本身也起到了推廣品牌裝飾公司的知名度和美譽度的作用!

二、主題：

誠信專業(yè)品質(zhì)內(nèi)涵。

口號：

展示文化底蘊，凸現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

“半價裝修!”托管式全程一體化服務(wù)。

三、思路：

整個活動分為“代表性精品樣板看房直通車”、“地區(qū)作品展示”、“裝修課堂”、“誠信宣言”、“宣布優(yōu)惠活動與業(yè)主互動”五個部分進行具體組合。

四、具體內(nèi)容：

1、“代表性精品樣板看房直通車”

(1)創(chuàng)意：

事實勝于雄辯，耳聽為虛，眼見為實!

(2)目的：

2-1通過實地參觀精品樣板房，讓業(yè)主切身感受到公司的設(shè)計和施工實力，通過現(xiàn)場的案例，更能讓業(yè)主明白品牌裝飾公司的施工流程和施工工藝!給業(yè)主能留下更加深刻的印象!為下面的動作做好鋪墊!

2-2通過對樣板房的參觀和業(yè)主現(xiàn)場的溝通，為本次活動提前預(yù)熱，聚集人氣，引起業(yè)主對公司進一步的關(guān)注，有利于后面活動中對公司的認可，便于為下一個動作“現(xiàn)場簽單”打好基礎(chǔ)!

(3)活動現(xiàn)場：

3-1、四輛大型中巴車輪流帶業(yè)主參觀樣板房，由工作人員帶領(lǐng)并沿途做簡單概述，節(jié)省看房時間。

3-2、a、b、c、d看房車分別看1、2、3、4樣板房，實行錯位看房，有利于節(jié)省時間，避免業(yè)主集中于某一處樣板房，顯得擁擠，影響看房質(zhì)量!

3-3、樣板房要經(jīng)過布置，做到窗明幾亮，工作人員要統(tǒng)一服裝，顯示公司規(guī)范性管理!

3-4時間安排：8：30—11：30，每個樣板房時間控制在30分鐘。時間不要過長，容易產(chǎn)生審美疲勞!

散文書籍的策劃案篇四

一.活動背景：對于剛進入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認清楚全班的同學(xué).為了加深同學(xué)們間的相互認識與了解,同時為了豐富同學(xué)們的課余生活.特此策劃本次活動.相信通過本次活動可以促進同學(xué)們的相互認識,激起同學(xué)們的熱愛之情.培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神.

二.活動主題：我和我的大學(xué)生活。

三.活動目的：通過這次的活動的開展，促進同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

四.活動時間：年10月26日18:50至20：30。

五.活動地點：成都航院四教206。

六.活動對象：310344班全體學(xué)生。

七.主持人：鮑占坡曹安絮。

八.活動流程。

(一).前期的準備工作:。

1.在團日活動前,由310344班同學(xué)分為四個小組.

2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

(二).主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;。

(四).游戲一。

(1)游戲名稱《夾湯圓》。

(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學(xué)們間的團結(jié)協(xié)作能力，促進大家相互理解。

(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

(4)游戲規(guī)則：

1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞。

2.每組同學(xué)圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.

3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

(五)游戲二。

(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;。

(3)游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀。

(4)游戲規(guī)則：

1.八人一組,分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥。

2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)。

3.每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。

4.游戲時間限定25分鐘。

八.全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。

九.由輔導(dǎo)員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結(jié)。

十.經(jīng)費預(yù)算：20元。

十一.注意事項:。

1.前,教室裝飾由團支部負責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待,。

2.中,會場紀律由紀律委員負責(zé)并打好考勤,。

3.照相由邱自強田顯強負責(zé),。

4.活動結(jié)束后由班委負責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌。

組織活動策劃案例3。

一、活動目的。

通過本次活動，加強黨員、團員關(guān)注社會時事的主動性，培養(yǎng)主人翁意識。用新的方式認識現(xiàn)在的社會，透過時事，讓同學(xué)們開闊眼界，探討社會現(xiàn)象，增加同學(xué)們的見識。

二、活動主題。

論時事，拓眼界。

三、活動時間。

四、活動地點。

創(chuàng)新樓e101。

五、參加對象。

1、信息工程系黨員、預(yù)備黨員、班干部;。

2、信息工程系本學(xué)期入黨積極分子。

六、活動形式。

通過觀看熱議視屏來引發(fā)大家對社會熱點的討論。

七、活動內(nèi)容。

(一)、活動流程。

1、前期：

1)確定活動時間：年4月12日。

2)下發(fā)活動通知到各班。

2、活動開展：

(1)在活動開展前30分鐘，宣傳部提前到場布置會場。

(2)請各位參與活動人員進場。

(3)有請主持人介紹到場的嘉賓。

(4)主持人簡單介紹本次活動的中心內(nèi)容，表明本次活動是作為長期性的、培養(yǎng)性的面向入黨積極分子開展的活動思維的活動，對于入黨有影響作用，同時也是為了觀察各位入黨積極分子表現(xiàn)的平臺，希望各位踴躍發(fā)表自己的意見。

(5)主持人宣布活動開始。

a.首先進入視頻播放，讓同學(xué)觀看幾個有關(guān)小悅悅事件的視頻。

b.視頻播放結(jié)束，是主持人和場下同學(xué)的互動環(huán)節(jié)，接下來主持人開始發(fā)問。

例如：

4.在事故發(fā)生不久，那么多路人是視而不見，我想問一句，是什么力量在推使他們這樣做，又是什么原因使他們?nèi)绱撕ε隆?/p>

c.進入游戲環(huán)節(jié)，主持人做好過渡。例如：以下我有幾個小問題，我想通過穿氣球的形式來找出回答問題的同學(xué)，隨著音樂的響起我們就開始吧。音樂準備。。。

(本環(huán)節(jié)只要是有答問題的同學(xué)都會得到獎勵)。

問題：1.假如你是哪18個路人之一，你會怎么去做?

2.對于那18個路人的態(tài)度，你又是怎么樣的?

3.面對大眾的指責(zé)也好，理解也好，能夠保持冷靜的并不多，你是怎么看待的?

4.從根源上解決小悅悅事件，你認為最有效的方發(fā)是什么?

5.你認為中國的法制體系如何?

6.你覺得當今的社會最缺的是什么?為什么會這樣子?

d.接下來的是拾荒阿姨求人后生活的視頻播放。

e.接下來依舊是主持人與同學(xué)互動環(huán)節(jié)。

問題：1.為什么阿婆這樣救人的行為卻受到各種的質(zhì)疑呢?

2.假如你是她的雇主，你會如何處理這類型的問題?

f.最后主持人宣布大會結(jié)束，做好結(jié)束工作。

2.結(jié)束語。

1.由老師嘉賓或者由團總支副書記來作本次活動的總結(jié)。

2.主持人致閉幕詞。

八、活動開支。

小零食——預(yù)定消費20元。

工作安排.

1.宣傳部：在活動開展前做好場地的布置工作，活動期間的照相。

2.組織部：負責(zé)參加人員的安排和管理工作。

3.秘書部：負責(zé)前期的策劃書、通知工作。

4.社會實踐部：會場的工作人員。

5.紀檢部：會場的工作人員，場地的衛(wèi)生。

組織活動策劃案例4。

一、活動主題：“活力青年，陽光生活”團組織生活展。

活動背景：物流與工程管理學(xué)院新成立，開展一期展示青年活力與陽光的團組織生活展有利于提高我院的知名度和影響力。五四剛過，我們作為一群充滿激情與夢想的青年，應(yīng)該有一顆陽光的心，積極面對生活，展現(xiàn)青年的風(fēng)貌和責(zé)任感。

二、初定時間：5月22日。

三、暫定地點：大學(xué)生活動中心2號報告廳。

四、邀請嘉賓：院系領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟院系組織部部長。

五、前期準備：

禮儀人員安排和訓(xùn)練(文藝部)。

ppt制作(組織部)。

1、團組織生活的整體介紹，團歌及音樂、領(lǐng)導(dǎo)寄語等。

2、收集各班團組織生活的照片和特點，制作一段視頻。

3、各個節(jié)目的具體ppt，收集各班的按節(jié)目順序排列好。

注：注意時間控制。

主持人：組織部負責(zé)(負責(zé)臺詞并跟老師溝通及時修改)。

制作邀請函(實踐部)：包含主題、時間等，有特色。

發(fā)邀請函(組織部)：聯(lián)系方式讓辦公室配合。

拉贊助(實踐部)。

簽到表、節(jié)目單(辦公室)。

相關(guān)宣傳(宣傳部)：負責(zé)和學(xué)校說明橫幅的位置、掛橫幅。將此次活動在博客上進行宣傳。

申請報告廳(組織部)：提前一周申請。

經(jīng)費預(yù)算和申請(組織部)：列好詳細清單，與院領(lǐng)導(dǎo)溝通。

展演節(jié)目(包括互動，ppt)主要由組織部負責(zé)組織準備。

租借、購置物品由組織部負責(zé)。

獎項設(shè)置由組織部負責(zé)和準備好各獎項的獎狀。

彩排安排：暫定于在五月第二周的周四，學(xué)生會各部門都要積極做好自己的工作，按活動流程進行。

六、現(xiàn)場安排：

1)現(xiàn)場裝飾：宣傳部、生活部、學(xué)習(xí)部。

負責(zé)晚會現(xiàn)場的場景布置與裝飾(包括掛橫幅)，做到美觀大方、青春健康。

2)禮儀引導(dǎo)：文藝部。

晚會開始前的迎賓及對于嘉賓的接待引導(dǎo)工作，給已就坐的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)放礦泉水;晚會開始后，禮儀小姐應(yīng)保持儀表氣質(zhì)于左側(cè)站成一排。

3)現(xiàn)場簽到：辦公室。

負責(zé)活動當天嘉賓簽到與學(xué)生會成員簽到工作。

4)燈光控制：汪荷怡(文藝部)。

熟悉報告廳燈光按鈕對應(yīng)的燈的位置，提前練習(xí)。

5)座位安排：辦公室。

預(yù)計到場人數(shù)并合理分配嘉賓、演員與觀眾的座位，并制作標示圖張貼于座位上。

6)維持秩序：辦公室。

負責(zé)整場晚會的紀律秩序。在游戲環(huán)節(jié)維護好現(xiàn)場的秩序，防止混亂情況發(fā)生。

7)多媒體操作：實踐部。

負責(zé)當晚的多媒體操作及ppt、背景音樂的播放工作。

8)拍照攝影：宣傳部。

負責(zé)現(xiàn)場的拍攝工作，以備后期總結(jié)，將團展的結(jié)果上傳到院博客。

9)道具管理：體育部。

根據(jù)節(jié)目需要，進行道具器材(如桌椅)的準備，注意時間盡可能短。注意檢查設(shè)備的好壞。

10)演員引導(dǎo)：生活部，清楚晚會流程和節(jié)目順序，做好節(jié)目之間的銜接工作，及時通知下一個節(jié)目作準備。

11)收集評委結(jié)果并填寫?yīng)劆钜詡浒l(fā)獎以及游戲環(huán)節(jié)發(fā)小禮品：學(xué)習(xí)部。

12)會后清理：所有學(xué)生會成員。

各部門帶走各自相關(guān)物品，整理清潔好場地后簽退離開。

注：演員、主持化妝由文藝部負責(zé)，可以要求其他部門的配合。

七、節(jié)目流程策劃。

根據(jù)各班上報節(jié)目進行篩選以確定注意不要重復(fù)。

節(jié)目要積極陽光。

在下周四彩排前確定。

游戲環(huán)節(jié)組織部負責(zé)，開場舞待定。

注：各班節(jié)目盡量形勢多樣。

八、后期總結(jié)。

組織部最后根據(jù)集體情況和團展效果向分團委學(xué)生會交一份工作總結(jié)。

九：聯(lián)系人----組織部和各班及時溝通調(diào)整節(jié)目。

組織活動策劃案例5。

柳綠花紅，春光明媚，我們又迎來了一年一度的三八國際婦女節(jié)，為紀念三八國際婦女節(jié)，我校將于3月8號下午在操場舉辦趣味游園活動，希望各位教師學(xué)生踴躍參與!本次活動設(shè)相輔相成、猜謎語、我愛記歌詞的趣味活動，只要參與到其中去挑戰(zhàn)成功，可獲得小獎品一份!

一、男子籃球賽：

參賽對象：中專vs大專。

活動地點：操場東區(qū)籃球場。

負責(zé)人：__。

二、我愛記歌詞。

游戲規(guī)則：六人分為兩組，進行歌詞pk，游戲開始前放一首歌，領(lǐng)唱的一起唱，暫停時接唱方可接唱另一方可強唱，先接唱3首歌的一方獲勝。

活動地點：主席臺前。

負責(zé)人：__。

三、背背相吸。

游戲規(guī)則：兩人為一組，多組同時進行，參賽者背靠背夾一個排球，游戲中手碰排球或排球落地需重新開始，負責(zé)人吹哨為開始信號，在規(guī)定時間內(nèi)運球最多的一方獲勝。

游戲地點：百米跑到上。

負責(zé)人：__。

四、吸管也瘋狂。

游戲規(guī)則：三人以上參賽者為一組，參賽者依次排成縱隊，每個人嘴上叼一根吸管，由第一個人從桌上把橡皮筋掛到吸管上，然后傳給下一個人，以此類推，游戲中用手碰橡皮筋或橡皮筋落地需重新開始，在規(guī)定時間內(nèi)傳橡皮筋最多一方獲勝。

活動地點：百米起跑處。

負責(zé)人：__。

五、猜謎語。

游戲規(guī)則：將有200個字謎掛在線上，猜正確可獲得獎品，需到負責(zé)人處確認答案正確才可撕下字條。

活動地點：操場。

負責(zé)人：__。

六、相輔相成。

游戲規(guī)則：兩個人一組，多組同時進行，一個同學(xué)(扮瞎子)背另一個同學(xué)(扮瘸子)，背的同學(xué)眼睛需蒙住，被背的同學(xué)指引前進路線，繞過路障到達終點，最早到達的一方獲勝。

活動地點：主席臺前草地。

負責(zé)人：__。

散文書籍的策劃案篇五

近年來，解決“三農(nóng)”問題已經(jīng)成為國家的重點工作之一和社會的熱點話題。作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該具有高度的社會責(zé)任感，積極地關(guān)注“三農(nóng)”問題，為解決“三農(nóng)”問題貢獻自己的微薄之力。而如今幸福生活的舒適已經(jīng)進入了當代大學(xué)生的內(nèi)心，從而放松了對學(xué)習(xí)和將來就業(yè)的重視。當今“三農(nóng)”問題的呼喊聲越來越響亮，越來越多的人也逐漸關(guān)注“三農(nóng)”問題。然而，“三農(nóng)”問題目前并沒有引起許多大學(xué)生的關(guān)注，大學(xué)生對“三農(nóng)”的了解還相當淺薄。

一、活動目的。

為了使一些大學(xué)生從現(xiàn)狀中走出來，興農(nóng)協(xié)會開展了此次關(guān)于農(nóng)村的政治、文化、教育、科技、經(jīng)濟、法律等方面的電影展映活動。引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注“三農(nóng)”問題，激發(fā)大學(xué)生對“三農(nóng)”問題的興趣。構(gòu)建社團文化，擴大社團在學(xué)校的知名度，為今后的道路做好鋪墊。

二、活動名稱：關(guān)注“三農(nóng)”，了解農(nóng)村現(xiàn)狀。

三、活動時間：年11月15日、22日、29日。

四、活動地點：中州大學(xué)教學(xué)樓五階一。

五、主辦單位：中州大學(xué)興農(nóng)協(xié)會。

六、主要對象：中州大學(xué)、師專、商專的大學(xué)生。

七、活動分工。

活動前。

1、策劃部。

主要著手此次活動的整個策劃過程，由大一新生完成詳細的策劃書的書寫及電子檔，由部長精選并下載電影，并搜集電影的背景資料，交由秘書部整理;做好各個部門活動的安排。

2、宣傳部。

(1)海報宣傳：宣傳部務(wù)必在第一時間制出海報與同學(xué)們見面，以確保宣傳的實效性。

(2)廣播宣傳：分別在生活園區(qū)和中大校園宣傳。

(3)人際宣傳：成員之間相互交流溝通，并動員更多協(xié)會外的人觀看電影。

3、外聯(lián)部。

為這次活動拉贊助以擴大宣傳及籌集經(jīng)費，負責(zé)借用教室及相機，與宣傳部合作邀請更多的同學(xué)參加本次活動，并借用活動中能夠用到的有價值的道具用品，并負責(zé)妥善保管，聯(lián)系與本次活動有關(guān)的人員及部門。

4、組織部。

由大一新生寫申請書，使各個部門積極配合，以確?；顒舆M展順利。

5、秘書部。

由部長安排好人員進行活動的會場布置人員及統(tǒng)計學(xué)生反饋問題的人員。

活動中。

1、策劃部。

提前半小時安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準備工作和解決方案。

2、宣傳部。

操作電影的放映，部長安排人員負責(zé)拍照。

3、外聯(lián)部。

提前半小時帶參觀活動的人員適應(yīng)現(xiàn)場。

4、組織部。

維持好現(xiàn)場紀律，安排好管理人員。

5、秘書部。

負責(zé)到場人員的簽到情況。

活動后。

1、策劃部：

負責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。

2、宣傳部：

負責(zé)電腦屏幕及教室電燈的關(guān)閉。

3、外聯(lián)部：

負責(zé)鑰匙及道具的歸還。

4、組織部：

維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。

5、秘書部：

負責(zé)材料的整理及收藏，統(tǒng)計學(xué)生的反饋問題并寫觀后感。

以上各個部門應(yīng)高度協(xié)調(diào)，互相監(jiān)督，互相配合，確保活動圓滿成功。

八、活動細則：

1、參加活動的會員要佩戴會員證;。

2、著裝得體，文明放映，觀看時保持安靜;。

3、要求會員一定要到場，而且要提前到場;。

4、給大一會員鍛煉的機會，考察有能力的大一會員;。

5、部門之間要配合默契，相互幫助。

九、活動預(yù)算。

1、制作海報所需材料的費用：8元。

2、打印文稿的費用：5元。

3、租相機的費用：30元。

4、沖洗照片的費用：20元。

5、礦泉水的費用：15元。

十、活動效果預(yù)測。

從某種意義上說，本次電影展映活動有“一舉兩得”的意義，首先可以讓同學(xué)們更多的了解農(nóng)村的政治、經(jīng)濟、文化、教育、科技、法律等方面的知識;同時也提升了中州大學(xué)興農(nóng)協(xié)會的知名度，進而使興農(nóng)協(xié)會的宗旨進一步發(fā)揚起來，使更多的大學(xué)生以正確的價值觀更深入的了解“三農(nóng)”，此外，也可以使全體協(xié)會成員在此次活動中增進了解，有更多的共同話題。朝著更高、更遠、更新的目標前進!

策劃人：薛芳芳。

年11月14日。

散文書籍的策劃案篇六

廣州購書中心書城活動消息：一個身患絕癥,有四十多年黨齡的老布爾什維克，一個在干部教育戰(zhàn)線奮斗了三十多年黨的理論工作者，堅定不移地站在”情為民所系”的立場，憑著一腔熱血和一個共產(chǎn)黨員的社會責(zé)任感，在身患絕癥期間，以超人的毅力，頑強的斗志，用“時不待我，只爭朝夕”的`精神，于新浪網(wǎng)的個人博客上，集一生學(xué)識和心血，僅用半年時間便寫就了18萬字的：《一個癌癥患者眼中的世界——網(wǎng)友“閑鶴”博客時政評論集》。

這本集子內(nèi)容適時關(guān)注民生熱點，率性評論當下時政，直言抨擊政弊社病，大膽網(wǎng)諫和諧方略;開創(chuàng)了一種貼近生活，立足草根，融入網(wǎng)民的個人博客另類寫法，時政評論的新穎形式，書籍編撰的新樣體裁。其寫作別具文筆犀利，文風(fēng)潑辣，文彩亦莊亦諧的個性;全書兼顧博客網(wǎng)文和時評書籍風(fēng)格特色，編排精心、時尚、前衛(wèi)，印刷精緻，裝禎新潮，書中不乏網(wǎng)文與網(wǎng)評、作者與讀者之間的互動，對壘和碰撞;強烈表達了作者“為公理搖旗，為道義吶喊，為庶民小康，為社會和諧而敢言、敢寫、敢鳴、敢放”的社會責(zé)任心、正義感和道德良知。

該著作近日將在本書城上架銷售。12月9日(周六)下午2：30作者知名網(wǎng)友----“閑鶴”將親臨本書城一樓大廳，與讀者見面交流暨簽名留念，屆時讀者可與作者本人現(xiàn)場交流懷平常心，待平常事，做平常人，坦然直面社會和人生，與疾并死神抗爭、提高生存質(zhì)量，安享有限生活的體會。

先學(xué)做人，再學(xué)做事，這是人生鐵律，成功經(jīng)驗，受用一生。多看對我們有用的書籍，就象交了一個人生益友呀!

以下推薦，蓮枝認為對我們的成長、思維、健康、處事、開闊眼界有益處的書籍，這些書也是蓮花不斷溫故而知新地學(xué)習(xí)的良師益友：

健康保健類：《人體使用手冊》、《腧穴學(xué)》等

大家有什么好的書籍，不防也來這里，向所有朋友們作個推薦噢。謝謝您的推薦和支持!

散文書籍的策劃案篇七

一、房地產(chǎn)策劃師職業(yè)定義:房地產(chǎn)策劃師是指從事房地產(chǎn)行業(yè)的市場調(diào)研、方案策劃、投融管理、產(chǎn)品營銷、項目運營和物業(yè)管理等工作的策劃人員。從事的主要工作內(nèi)容包括：房地產(chǎn)項目的市場調(diào)研和咨詢策劃;整合設(shè)計、建設(shè)、營銷、廣告、服務(wù)等資源，制定策劃方案;房地產(chǎn)項目的產(chǎn)品營銷工作;房地產(chǎn)項目的運營工作。

二、房地產(chǎn)策劃師職業(yè)等級:本職業(yè)共設(shè)四個等級，分別為：房地產(chǎn)策劃員(國家職業(yè)資格四級)、助理房地產(chǎn)策劃師(國家職業(yè)資格三級)、房地產(chǎn)策劃師(國家職業(yè)資格二級)、高級房地產(chǎn)策劃師(國家職業(yè)資格一級)。

三、房地產(chǎn)策劃師報考條件:

——房地產(chǎn)策劃員(具備以下條件之一者)

(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上

(3)連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上，經(jīng)四級房地產(chǎn)策劃師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

——助理房地產(chǎn)策劃師(具備以下條件之一者)

(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。

(2)具有以高級技能為培養(yǎng)目標的技工學(xué)校、技師學(xué)院和職業(yè)技術(shù)學(xué)院本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書。

(3)取的四級房地產(chǎn)策劃師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

(4)取的四級房地產(chǎn)策劃師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級房地產(chǎn)策劃師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

(5)具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷證書。

(6)具有

其他

(7)具有其他專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷證書，經(jīng)三級房地產(chǎn)策劃師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

----房地產(chǎn)策劃師(具備以下條件之一者)

(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。

(2)取的三級房地產(chǎn)策劃師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

(3)取的.三級房地產(chǎn)策劃師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)二級房地產(chǎn)策劃師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

(4)取的本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

(5)具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書，取得三級房地產(chǎn)策劃師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

(6)具有本專業(yè)或其他專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書，取得三級房地產(chǎn)策劃師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)二級房地產(chǎn)策劃師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

(7)取的碩士研究生及以上學(xué)歷后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上

正常情況下一年有三次報考。

書最好去當?shù)氐呐嘤?xùn)機構(gòu)去買。

散文書籍的策劃案篇八

活動內(nèi)容及安排：

第一階段——啟動階段(_月23日—_月30日)。

1.制定“讀書節(jié)”活動方案，分發(fā)至各院系。

2.讀書節(jié)活動宣傳：制作讀書節(jié)活動條幅、海報、發(fā)放讀書節(jié)活動宣傳單頁，利用圖書館網(wǎng)站、qq群、圖書館微博、微信公眾平臺等多種方式進行宣傳，擴大讀書節(jié)活動的影響力，讓更多讀者參與到活動中來。

第二階段——主題活動階段(_月1日—_月31日)。

主題活動一：“觀影品書書影相隨”——光影系列第三季。

光影系列影片展播活動我館已成功舉辦兩季，前兩季以紅色經(jīng)典和青春勵志為主題，深受同學(xué)們的歡迎。第三季以“觀影品書，書影相隨”為主題，一本好書，影響深遠;一部優(yōu)秀的影片，將傳承經(jīng)典。本季光影系列同學(xué)們在觀賞影片的同時，圖書館將與影片的相關(guān)書籍推薦給讀者，并注明館藏和索書號。希望通過影片的展播與經(jīng)典書籍結(jié)合起來，激起同學(xué)們愛讀書、讀好書的熱情。影片播放時間將在圖書館qq群、微博、微信公眾平臺上公布。

主題活動二：“奔跑吧圖書”——尋找閱讀推廣大使。

為激發(fā)全校師生的讀書熱情，進一步打造圖書館讀書節(jié)品牌活動，本屆讀書節(jié)將開展一場“奔跑吧圖書”——尋找圖書館閱讀推廣大使活動，通過多種形式尋找讀書達人，擔任閱讀推廣大使，拉近圖書館與讀者之間的距離，讓同學(xué)們在游戲中了解圖書館、熟悉館藏、分類法和檢索技巧，讓閱讀成為一種時尚，成為一種生活方式。具體活動詳情見圖書館網(wǎng)站、qq群、圖書館微博、微信公眾平臺。

主題活動三：“全民閱讀挑戰(zhàn)，你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎”——線上聯(lián)動活動。

為了更好地推廣圖書館微博、微信，吸引更多的讀者關(guān)注閱讀、關(guān)注圖書館，我館協(xié)同全國各地圖書館共同開展“全民閱讀挑戰(zhàn)，你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎”宣傳推廣活動。包括“閱”戰(zhàn)越勇和我來當“讀”霸兩項活動。具體活動詳情見圖書館網(wǎng)站、qq群、圖書館微博、微信公眾平臺。

主題活動四：“讀好書，聽他的”——院長推薦圖書。

為倡導(dǎo)多讀書、讀好書的校園文明風(fēng)尚，大力宣傳推廣全民閱讀活動，圖書館將邀請學(xué)校院長、各分學(xué)院院長為全校師生推薦圖書，推薦書單將會在圖書館qq群、微博、微信等媒體平臺公布。“讀好書，聽他的”，院長們推薦的圖書必有一本適合你。

主題活動五：“來圖書館就購了”——圖書館現(xiàn)場選書會。

_月20__逸夫館館門前將舉辦現(xiàn)場選書會，屆時將邀請吉林省外文書店帶萬余種專業(yè)書籍或其他種類的優(yōu)秀圖書到館，我校師生可以到現(xiàn)場進行選購圖書;對于現(xiàn)場沒有提供樣書的圖書，師生也可以通過填寫購書推薦卡的方式進行推薦。圖書館文獻資源建設(shè)部將統(tǒng)一匯總推薦圖書向書商下單采購，入藏后供廣大師生借閱。春天里，閱讀季;你選書，我買單，來圖書館就“購”了。

主題活動六：“閱有故事的人”——真人圖書館。

真人圖書館我館已成功舉辦了兩屆，也是讀書節(jié)的品牌活動之一。圖書館通過邀請本校資深教授、專家和學(xué)者到館，學(xué)生針對自己感興趣的問題進行提問，讓學(xué)生更加直接地體驗“真人圖書”的專業(yè)知識、情感和經(jīng)歷，深刻體會到“書籍”包含的深刻內(nèi)涵。真人圖書館具體開館時間見圖書館網(wǎng)站或圖書館qq群、微博、微信公眾平臺。

主題活動七：“畢業(yè)論文，e網(wǎng)打盡”——畢業(yè)論文寫作培訓(xùn)講座。

為滿足畢業(yè)生畢業(yè)論文寫作需求，圖書館將舉辦畢業(yè)論文培訓(xùn)講座，為畢業(yè)生講解電子資源檢索技巧及畢業(yè)論文寫作要領(lǐng)，讓畢業(yè)論文，e網(wǎng)打盡!具體講座時間見圖書館網(wǎng)站或海報通知。

主題活動八：“你發(fā)文，我點贊”——書香中國主題征文活動。

讀書節(jié)期間，開展讀書主題征文活動，寫出你在閱讀中的感悟或隨筆，題目自擬。征文完成后上傳至?xí)阒袊W(wǎng)絡(luò)平臺，按點贊次數(shù)評選一、二、三等獎。

主題活動九：“讀書達人”——評選校園讀書之星。

為鼓勵大家多讀書，讓讀書成為一種習(xí)慣，圖書館在讀書節(jié)活動期間統(tǒng)計借書量前10名的讀者，授予“讀書達人”稱號，并贈予精美禮品。

第三階段——總結(jié)表彰階段(_月1日——_月15日)。

1.組織評選。

圖書館將聘請有關(guān)專家對各單項活動進行評選。

(1)評選“奔跑吧圖書”圖書館閱讀推廣大使九名;。

(2)評選“閱”戰(zhàn)越勇活動中挑戰(zhàn)成功者10名;。

(3)按點贊次數(shù)評選書香中國主題征文活動一、二、三等獎;。

(4)評選“讀書達人”10名。

2.召開總結(jié)表彰大會。

在本屆讀書節(jié)系列活動結(jié)束后，圖書館將召開總結(jié)表彰大會，根據(jù)讀書節(jié)活動中各院(系)的參與和獲獎情況，對表現(xiàn)突出的先進集體及個人予以表彰。

散文書籍的策劃案篇九

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

活動時間：11月的第四個星期四下午4點(今年11.26)。

活動地點：某某幼兒園大廳。

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.各班征集“感恩箴言”。

3.整理寫給家長的“感謝信”。

4.園所環(huán)境布置：黑板、海報等。

5.制定好活動計劃，時間、地點、負責(zé)人落實到位。

6.表演《感恩的心》手語學(xué)習(xí)。

7.布置感恩互動墻。

一封感恩的信——致全園家長的感謝信。

一首感恩的歌曲——班級學(xué)唱《感恩的心》一個詞匯引伸出的學(xué)習(xí)“感恩”“感激”“感動”

一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》。

一句感恩的話語—收集整理每個幼兒感謝或祝福的話。

一個感恩的故事——老師講述一個故事。

一面感恩墻——家長、幼兒互動的感恩墻。

一段dv錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個擁抱或是親吻)。

1、每個班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。

2、各班可根據(jù)幼兒年齡，開展符合的活動。

如：中班護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。

還可以制作并互贈愛心卡。

3、4點開大門后，發(fā)放老師給家長的感謝信。

4、請家長欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。

5、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。

6、帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻。

二、學(xué)會感恩，明白什么是愛。

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來：

了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

二、表示感恩。

走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意(擁抱，親吻，說謝謝)。

三、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心。

孩子們必須保護一顆煮熟的雞蛋，不能讓蛋打破。

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。

四、欣賞《感恩的心》故事。

五、手語《感恩的心》感恩的話。

六、幼兒制作《愛心樹》。

七、感恩節(jié)宴會。

準備工作：

以下需要家長配合：

1、11月25日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月26日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項：

1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品。

2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

感恩你我，真情成長。

目標：

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶祝活動。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

前期工作：

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責(zé))。

3、班級：a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;。

b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;。

c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學(xué)習(xí)。

d.制作感恩賀卡;。

4、感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

當天活動前的'準備：

a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;。

b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;。

c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞。

d.班級的其他兩位老師負責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。

教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。

f.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。

當日活動流程：

a,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

b,全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。

播放暖場音樂10分鐘。

c,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

d,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。

大聲喊出happythanks-giving!

e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。

f,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。

英語老師裝扮成部落服務(wù)員。

講“火雞語”對暗號。

1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站。

2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享。

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)。

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。

讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

散文書籍的策劃案篇十

活動目的：

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

活動時間：11月的第四個星期四下午4點(今年11.26)

活動地點：某某幼兒園大廳。

活動前期準備：

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.各班征集“感恩箴言”。

3.整理寫給家長的“感謝信”。

4.園所環(huán)境布置：黑板、海報等。

5.制定好活動計劃，時間、地點、負責(zé)人落實到位。

6 . 表演《感恩的心》手語學(xué)習(xí)。

7.布置感恩互動墻。

活動大致內(nèi)容：

一封感恩的信——致全園家長的感謝信

一首感恩的歌曲——班級學(xué)唱《感恩的心》一個詞匯引伸出的學(xué)習(xí)“感恩”“感激”“感動”

一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》

一句感恩的話語—收集整理每個幼兒感謝或祝福的話

一個感恩的故事——老師講述一個故事

一面感恩墻——家長、幼兒互動的感恩墻

一段dv錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個擁抱或是親吻)

活動過程：

1、每個班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。

2、各班可根據(jù)幼兒年齡，開展符合的活動。

如：中班護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。

還可以制作并互贈愛心卡。

3、4點開大門后，發(fā)放老師給家長的感謝信。

4、請家長欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。

5、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。

6、帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻。

二、學(xué)會感恩，明白什么是愛

一 、欣賞話劇感恩節(jié)的由來：

了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二 、表示感恩

走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意(擁抱，親吻，說謝謝)

三 、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心

孩子們必須保護一顆煮熟的雞蛋，不能讓蛋打破。

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

四 、欣賞《感恩的心》故事

五 、手語《感恩的心》感恩的話

六、 幼兒制作《愛心樹》

七、 感恩節(jié)宴會

準備工作：

以下需要家長配合：

1、 11月25日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、 11月26日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項：

1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

三、感恩你我，真情成長

目標：

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶?；顒印?/p>

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

前期工作：

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責(zé))

3、班級：a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;

b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學(xué)習(xí)

d.制作感恩賀卡;

4、感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

當天活動前的準備：

a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;

b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;

d.班級的其他兩位老師負責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。

教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。

f.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。

當日活動流程：

a,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

b,全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。

播放暖場音樂10分鐘。

c,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

d,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians。

大聲喊出happy thanks-giving!

e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

f,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。

英語老師裝扮成部落服務(wù)員。

講“火雞語”對暗號。

活動結(jié)束：

1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。

讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

一.活動目標：

1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

2.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

幼3家3兒童

3.讓幼兒在表演活動，游戲活動中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。

幼4家4兒童

二.活動準備：

1.請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當日帶來。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動室~門廳~走廊等)。

負責(zé)人：張鈴

3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。

負責(zé)人：陸祖能

4.主持稿、磁帶。

負責(zé)人：陳燁

5.12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。

6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成。

三.活動安排：

1.8點整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

2.9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。

3.親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。

4.10點15分孩子們與家長在《happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

5.10點30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《happy new year》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案2

一、活動名稱：祝大家，快樂的圣誕節(jié)

二、活動目標

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。

幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。

小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。

即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。

分散地藏放在睡眠室的各個地方。

四、活動過程

(一)活動導(dǎo)入

1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。

但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。

大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。

找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。

然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。

一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

(三)智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。

說：這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。

根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。

“乞丐著破衣、拐杖出場”。

他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的`是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。

并踢了乞丐一腳。

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物

1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。

美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。

來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。

4、幼兒說號碼選禮物。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案3

主題目標

通過參加本主題的活動，孩子們可以學(xué)到

1.圣誕節(jié)的色彩。

2.圣誕節(jié)的食物。

3，圣誕節(jié)的植物。

4.圣誕節(jié)的象征。

5.圣誕節(jié)的聲音。

孩子們要學(xué)習(xí)的概念

1.紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。

2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的。

3.圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。

4.裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動。

5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。

6.圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。

7.在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。

8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

9.很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié)。

10.有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。

11.圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。

12.人們認為耶穌在圣誕節(jié)誕生。

生詞

1.圣誕老人——一個快樂的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)的象征。

2.冬青樹——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹。

：

3.花冠——一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。

4，小精靈——圣誕老人的助手

5.星星——樹頂?shù)囊环N裝飾品。

6.長襪——一種大型圣誕襪。

7.馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動物。

8.禮物——一種禮品。

9.裝飾物——用于裝飾房子和樹的東西。

10.頌歌——圣誕之歌。

11.皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動物造型，用于裝糖果和禮物等。

主題園地

本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念，如，名字再認技巧。

用長襪為道具，在每只長襪上貼上硬板紙，將班里每個孩子的名字寫在硬板紙上。

用圖釘在長襪的頂端打個洞，在主題園地中，貼上圣誕海報或標語。

然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長襪。

孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長襪掛在相應(yīng)的釘子上。

散文書籍的策劃案篇十一

一、前言。

二、廣告商品。

三、廣告目的。

四、廣告期間。

五、廣告區(qū)域。

六、廣告對象。

七、策劃構(gòu)思。

八、廣告策略。

九、廣告主題表現(xiàn)及媒體運用。

一、前言。

本公司代理廣告飄飄洗發(fā)水產(chǎn)品的全盤廣告作業(yè)，至今已將近兩年，兩年來，本公司無時不以兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)態(tài)度，為該系列產(chǎn)品的市場行銷及廣告策略等做積極的策劃，在廣告上除了力求表現(xiàn)外，更時時配合蒸蒸日上的業(yè)務(wù)，促進產(chǎn)品銷售。

本公司代理洗發(fā)水廣告，第一年(1xx9)年的廣告重點是放在飄飄香皂上，對于商品知名度的擴大及印象的加深有不可輕估的貢獻，該篇廣告并因而榮獲經(jīng)濟日報主辦的廣告金橋獎[“最佳創(chuàng)意獎”第二名]。第二年(2xx0)為配合貴公司的`經(jīng)營方針，前半年度以飄飄洗發(fā)水為廣告之主力的商品，強調(diào)頭皮屑不可忽視，即采取行動，我們選用的標題是“對付頭皮屑要選擇好的洗發(fā)水”，教育消費者正確選擇洗發(fā)水觀念及方法，也收到良好的效果，同時亦榮獲生活日報主辦的廣告最佳創(chuàng)意“優(yōu)勝獎”。

然而，根據(jù)分析，洗發(fā)水的市場雖然較大，但因競爭品牌眾多，廣告投資量大，欲爭取較高的市場占有率，殊非易事。本公司建議明年度銷售及廣告訴求重點，應(yīng)放在指名購買及銜接1xx9及2xx0年廣告投資重點上，并以飄飄洗發(fā)水為主，以下即本公司根據(jù)市場及消費者心理各項因素所研擬的2xx2年飄飄洗發(fā)水廣告企劃案，尚且不吝斧正。

二、廣告商品。

廣東飄飄洗發(fā)水公司--飄飄洗發(fā)水。

三、廣告目的。

1、促進指名購買。

2、強化商品特性。

3、銜接xx、xx年廣告。

4、傳播影響程度:不知名-知名-了解-信服-行動。

四、廣告期間。

20xx年6月--20xx年6月。

五、廣告區(qū)域。

全國各地區(qū)(以城市為主)。

六、廣告對象。

所有居民用戶。

七、策劃構(gòu)思。

(一)市場大小的變化情況的兩種:。

a、量的變化--隨著人口的自然增減而變化。

b、質(zhì)的變化--隨著社會形態(tài)(如農(nóng)業(yè)進入工業(yè)區(qū))、價值觀念、文化水準等而變化。

在這兩種變化中同類型商品都會蒙受同樣的影響，即厲害均沾，而且變化多是漸進的，也非單獨某一品牌的力量所可左右的。

(二)舊市場占有率的提升(即襲奪其它品牌的市場)。

(三)使用及購買頻度的增加。

就飄飄洗發(fā)水而言，因系屬化妝生活用品，為個性之商品，與一些會導(dǎo)致沖動購買的商品不同，故“新市場之開發(fā)”甚為不易，只得利用舊有市場的互相告知，以增加新市場，而市場本身質(zhì)與量的變化所擴增的市場也不可能獨占。

在“使用及購買頻度的增加方面”亦因洗發(fā)水日常生活用品，購買率很高，但是各種品牌太多，而無法對整個業(yè)績的增加有所裨益，故真正能讓我們加以發(fā)揮努力的只有“舊市場占有率的提升”一途，以及如何襲奪其他品牌的市場,使其消費者轉(zhuǎn)換品牌,指名購買我品牌,此為我們今后在廣告推廣方面致力的目標。此一目標又可區(qū)分為:。

1、促使消費者指名購買飄飄。

2、促使洗發(fā)店老板主動推薦飄飄。

八、廣告策略。

針對消費者方面。

1、針對各階層消費者，運用不同媒體做有效的訴求。

2、制作sticker張貼計程車上，公共椅背上及公共電話或公司行號的電話機上，以隨時隨地地提醒消費者注意，彌補大眾傳播媒體之不足，并具有公益及pr作用。

3、制作小型月歷卡片，于元旦前散發(fā)贈送各界人士利用，譬如置于洗發(fā)店、商業(yè)區(qū)(服務(wù)臺)供人隨意索取，也可夾于雜志頁內(nèi)，贈送讀者。

4、除正式大篇幅的廣告外，在報紙雜志上另可采用游擊式的策略，運用經(jīng)濟日報的插排(孤島廣告)和聯(lián)合、中時的分類廣告版，不定期刊登小廣告，一則省錢，二則可彌補大廣告出現(xiàn)頻次不夠多的缺失。只要設(shè)計得簡明、醒目，依舊有很大的效果，美商海陸公司即會運用此一策略。

九、廣告主題表現(xiàn)及媒體運用。

(一)卡片及廣告牌的廣告內(nèi)容。

好的頭發(fā)，選擇飄飄。

在廣告牌上畫一個美女，重點體現(xiàn)在他的頭發(fā)上，還有飄飄品牌。在卡片上同樣如此，不過可以附送試用品。讓用戶感受以下效果，讓他們買的更放心。

(二)電視廣告策劃。

在電視臺的黃金時間播出:。

畫面:一個美麗的女孩，一頭飄逸的長發(fā)，邊走邊抖動者，街上的人都回頭看她，然后他說了一句，想要好的頭發(fā)嗎?學(xué)我啊!愛生活，愛飄飄。

(三)廣播臺。

廣播內(nèi)容就是介紹飄飄，例如請嘉賓，做一個飄飄專訪。

散文書籍的策劃案篇十二

適逢_建國xx周年的偉大時刻，為了進一步傳承中華文化，全方位弘揚民族精神，武漢理工大學(xué)團委學(xué)生會特舉辦首屆“書海廣博·勤閱佳篇”學(xué)生讀書月活動。旨在豐富當代大學(xué)生校園文化生活，展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。同時引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，培養(yǎng)其“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、拓展思維、放飛理想、憧憬未來，推動校園整體學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展。

書海廣博·勤閱佳篇。

：武漢理工大學(xué)全體在校學(xué)生。

：共青團武漢理工大學(xué)委員會，武漢理工大學(xué)學(xué)生會。

：20xx年4月-5月。

武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)。

1、在近一個月的時間里，將陸續(xù)舉辦啟動儀式、征文比賽、好書推薦、圖書漂流等一系列活動，力圖在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)閱讀風(fēng)氣，引領(lǐng)閱讀文化。

2、流程安排：

3、各活動具體情況詳見其各自策劃。

1、活動開始前，召集各學(xué)院負責(zé)人傳達活動信息內(nèi)容及其重要意義，充分調(diào)動各學(xué)院積極性。

2、海報、橫幅的制作。制作讀書月活動的海報與橫幅，并于活動前一周張貼和懸掛于各校區(qū)人流密集區(qū)。

散文書籍的策劃案篇十三

大量的學(xué)習(xí)考級資料價值不菲，但是其價值又有時間的局限性。很多大二到大四的學(xué)長學(xué)姐們用過的學(xué)習(xí)資料在考試后便成為了沒用的資源，但是這些書籍需要的學(xué)弟學(xué)妹那兒卻具有巨大的價值。重復(fù)購買書籍不但是對金錢的極大浪費，而且是對環(huán)境資源的浪費。

因此，書籍的多次利用是必要而制的推行的！

三、活動意義及目的1、對于大二到大四的同學(xué)來說：“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去”，捐書是一件小事，但這體現(xiàn)了自身的價值，自己的奉獻之心。

2、通過此次活動讓大一的同學(xué)們感受到學(xué)長學(xué)姐的關(guān)愛，感受到自己融入了一個和諧的大家庭。

活動地點：逸夫草坪。

五、活動宣傳。

自制宣傳板、橫幅、海報，制作傳單在宿舍分發(fā)。在微博、人人等公共主頁上進行宣傳討論。

對大一同學(xué)進行問卷調(diào)查，了解他們的需求，讓有所供、有所求。

六、活動安排。

（一）準備階段：

1、大一的問卷調(diào)查。

（二）安排場地，根據(jù)預(yù)約找書并帶到現(xiàn)場。

（三）實施階段：實踐地點：逸夫草坪活動內(nèi)容：發(fā)書登記。

分組情況：志愿者分為宣傳組、報道組、勤工組、秘書組。每組確定小組長，明確工作任務(wù)。

1、宣傳組負責(zé)活動的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理，并且進行問卷；

（四）總結(jié)階段：1、統(tǒng)計捐書總數(shù)2、采訪部分同學(xué)的感受。

散文書籍的策劃案篇十四

前言：

活動主題：

經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行。

活動口號:。

我讀書，我成長，我快樂!

活動目的：

1、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。

2、提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，幫助學(xué)生豐富知識、積極思考。

3、促進書香宿舍、書香班級、書香校園建設(shè)，努力在我院形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

活動流程策劃：

前期工作。

(一)活動準備。

(1)召開社團會議，聽取社員意見，明確各部門工作任務(wù)，成立活動工作小組。

(2)聯(lián)系校園貼吧吧主，協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜。

(3)聯(lián)系學(xué)校圖書館，交流合作意向。

(4)擬寫活動倡議、制作宣傳海報。

(二)活動實施：

1、宣傳。

(1)在校園里懸掛兩條橫幅。

精讀一本好書，點亮一盞心燈。

菁菁校園好讀書，經(jīng)典圖書我推薦。

(2)在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動海報。

2、活動籌備。

(1)收集關(guān)于讀書的資料，在學(xué)院內(nèi)進行具體活動宣講，并下發(fā)圖書推薦卡片。

由各部門成員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡，并進行整理統(tǒng)計，按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進行整理，評選出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關(guān)材料整理成冊，活動期間展出。

(2)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認為對自己有重要影響或是對學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目。

(3)在校園貼吧上開設(shè)帖子，面向全校師生征集意見及開展討論。

(4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的推薦，匯總相關(guān)資料，整理統(tǒng)計數(shù)據(jù)，形成推薦書目。

后期工作。

1、及時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交考核部。

2、收集關(guān)于本次活動的所有資料，整理，存檔。

散文書籍的策劃案篇十五

一、活動背景：

金秋十月，為進一步深入學(xué)習(xí)、宣傳書籍的魅力，擬在2010年十月下旬，開展集體參與的書籍展銷會。力求在中山大學(xué)南方學(xué)院卷起新一輪的讀書風(fēng)潮。

二、活動主題：書香飄滿盈。

三、

活動目的（意義）：

1、以培養(yǎng)閱讀風(fēng)尚、營造書香氛圍為主線，讓同學(xué)們在歡慶的文化氛圍中受感染、受熏陶、盡情享受、盡情歡樂”的辦展理念。

3、對同學(xué)們喜歡的書籍做一個詳細的調(diào)查，了解同學(xué)們的讀書取向，分析并做出研究成果；以便同學(xué)們更好被引導(dǎo)、鼓勵閱讀和探索。

五、主辦方:中山大學(xué)南方學(xué)院學(xué)生會·學(xué)習(xí)部。

協(xié)辦方：贊助企業(yè)。

六、活動的具體內(nèi)容：

（一）時間：2010年10月20日----10月23日。

（二）地點：中山大學(xué)南方學(xué)院圖書館正門前或室內(nèi)體育館。

（四）參與對象：全體師生。

（五）活動形式：展銷。

（六）資源：大方桌10張、凳子8把、海報3張、橫幅3條；

各類書籍；學(xué)生會及其他社團社員。

七、經(jīng)費預(yù)算：

1制作海報（3張）、橫幅（3條）等160元。

2復(fù)印資料宣傳單10元。

3拉贊助經(jīng)費100元。

3總計270元。

八、宣傳活動：

1、擬邀請藍鳥通訊社、翔翼文學(xué)社、學(xué)院報等多家校園新聞媒體報道活動，并回報贊助企業(yè)和單位。

2、利用傳單以及宣傳欄.海報等方式開展宣傳。

3、積極在南方后院論壇開展討論，制造聲勢。

九、注意事項：

由于辦展時間持續(xù)較長，辦展地點應(yīng)攜帶配備飲用水和一次性杯子。若舉辦地點設(shè)定室外，需要配備大傘以防中暑和下雨。同時，各成員需保持警惕性，注意人身、財產(chǎn)安全，要相互幫助共同解決意外事件。

散文書籍的策劃案篇十六

《目送》由七十四篇感人至深的。

散文。

隨筆組成，生動地描寫了父母、兄弟、子女三代之間的親情。書中處處洋溢著讓我們感同身受的親情滋味，篇篇展現(xiàn)了讓人沉吟難忘的。

人生。

情景，堪稱二十一世紀的《背影》。

龍應(yīng)臺是中國臺灣著名女作家，曾憑借一針見血、寒氣逼人的《野火集》震驚文壇，文筆以犀利著稱。然而，再犀利的一支筆也有深情款款、溫柔婉轉(zhuǎn)的時候。她的創(chuàng)作境界逐漸由“橫眉冷對千夫指”的刀光劍影轉(zhuǎn)入了“俯首甘為孺子?！钡纳钋閯尤恕?/p>

龍應(yīng)臺在《目送》一書中以溫柔纖細的筆觸寫了父親的逝世、

母親。

的衰老、兒子的離開、兄弟的共同進退和朋友的牽掛;以深邃憂傷的文字寫出了人生的失落、內(nèi)心的脆弱和不舍的放手，情感真摯感人，意境空靈深遠，觸動人們心中的柔軟，讓讀者們感同身受。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追?！?/p>

目送，以目光相送，即使多么情深意切，即使多么纏綿不舍，我們也只能以目光相送，久久地注視著他們的背影，直至它們消失不見。

散文書籍的策劃案篇十七

本站策劃書欄目小編為您整理了相關(guān)的策劃書案例，供大家參考和使用。為了您的方便，您可以收藏本站策劃書欄目。

好東西總要與朋友分享，讓我們以書會友。本次活動旨在通過好書推薦和分享，讓大家在了解更多的優(yōu)秀圖書的同時，發(fā)現(xiàn)更多的共同話題，也為進一步的交流打下基礎(chǔ)。

活動內(nèi)容：

1、分享妙語擷英(12)和重溫最美古詩詞(12)

2、活動導(dǎo)入：書香氣息

3、分組討論：好書推薦

4、社長總結(jié)本次活動

活動地點: 教學(xué)樓109教室

活動安排：

一、分享妙語擷英(12)和重溫最美古詩詞(12)

1、妙語擷英(12)

2、重溫最美古詩詞(12)：

山園小梅 (宋)林逋

眾芳搖落獨暄妍，占盡風(fēng)情向小園。

疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。

幸有微吟可相狎，不須檀板黃金樽。

二、活動導(dǎo)入：

1、說說讀過的書

小時候讀過的書

長大后讀過的書

(書的封面圖片欣賞)

2、讀書的魅力

列舉讀書改變?nèi)说墓适隆挚?/p>

3、讀書的意義

讀書是一種需求，讀書是一種享受，讀書更是一種追求。

提升自身素養(yǎng)，實現(xiàn)人生價值。 成就自己，照亮別人。

4、世界讀書日、深圳讀書月和三余讀書社

1)世界讀書日是哪一天?

3)三余讀書社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口號是什么?“三余”的含義是什么?

三、分組討論：

以四人或六人一組討論，每組派一個同學(xué)上臺匯報，分享自己和組員推薦的書。(每人準備1-3張ppt，提前發(fā)給主持人)

四、社長總結(jié)活動

希望通過本次活動進一步激發(fā)我們讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。同時，通過分享，讓我們多一些可以交流的話題，讓我們逐漸走近彼此，成為真正意義上的好朋友。

散文書籍的策劃案篇十八

很多朋友在做網(wǎng)站的時候經(jīng)常會提到一句話“網(wǎng)站未動，策劃先行”，這是要求站長先于網(wǎng)站建設(shè)動手之前考慮網(wǎng)站的盈利和運作等等問題。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，很多站長的學(xué)歷并不高，但是取得了很大的成功。但是他們有利的地方在于對要做的網(wǎng)站的用途非常的了解。這是他們長期從事這項工作的結(jié)果。今天我們一起來談?wù)?，相關(guān)成功策劃并建站成功的經(jīng)驗來源。

網(wǎng)絡(luò)營銷是建立在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和市場策劃的基礎(chǔ)上的。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)我就不再細說，因為中國的技術(shù)人才實在是太多了(重復(fù)性的練習(xí)可以取得很好的成果)，但是兼具網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和市場策劃能力的人才相對來說少一些(當然不是說只要具備這兩者就可以取得成功，成功的'因素有很多，資金，人員，機遇，政策等等)。今天就給大家推薦幾本書供 大家討論和學(xué)習(xí)。(策劃能力的另一個來源是——經(jīng)驗)我對于奧美廣告有著未曾謀面的喜歡(現(xiàn)在奧美也涉足網(wǎng)絡(luò)營銷行 業(yè)，成績相當不俗，當然，現(xiàn)在有個死黨在奧美公司)。對于網(wǎng)絡(luò)營銷來說，我認為脫胎于廣告策劃的營銷理念是網(wǎng)絡(luò)營銷的強力支撐。對于剛剛認識到這一點的朋友來說，我推薦陳小云的《泛廣告時代的幻象》。這本書將廣告的外衣剝?nèi)?，告訴你所有的分析方法，分析步驟和分析結(jié)果。推而廣之，我們可以使用這種方法來做網(wǎng)絡(luò)營銷分析。

比如里面的《九陰真經(jīng)》就是分析案子的絕好策略。建議朋友們可以在豆瓣上加入一些廣告群，和他們多討論討論，用廣告的方法來分析。要說明的是，本人并不是廣告至上論，公關(guān)和其他的手法也一樣重要。《泛廣告時代的幻象》豆瓣地址 (關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的問題可以參見以前的文章：seo學(xué)習(xí)之求知若饑，虛心若愚)附：經(jīng)典·世象·廣告——《泛廣告時代的幻象》書評從事傳播業(yè)的人士，如能多讀幾本既有實戰(zhàn)體驗，又能洞察世事真-相的著作，情況會好很多。

這本書 就是這樣一本跨學(xué)科、跨文化、跨領(lǐng)域的著作——從《世說新語》《紅樓夢》，到波德里亞的消費主義哲學(xué)、大衛(wèi)·奧格威的廣告體系、后福特主義的社會特征、本 雅明對波德萊爾詩意的現(xiàn)代性解讀……各家經(jīng)典與作者的體驗貫連一體，把傳播業(yè)的風(fēng)云變幻以及國際4a資質(zhì)的廣告?zhèn)鞑テ髽I(yè)案例，用直面中西文化沖突，游走于 主流學(xué)科、前衛(wèi)學(xué)說、邊緣文化之間的超然態(tài)度講述出來，看破世象，接觸真-相。絕非每個在傳播或廣告專業(yè)修習(xí)過的人都能像作者那樣，用 信手拈來兼影像游走的方式，寫一本觸及并揭示社會廣告幻象的作品。

作者經(jīng)過國際公司實戰(zhàn)實踐，同時真正貫通了許多文化大師的論斷，用來觀察消費社會的風(fēng)云 變幻，且不偏不倚，以理服人，這非常難得。中國人發(fā)明了“借鑒”一詞，但真正要能對著鏡子，畫出真實的自己，不是課堂里能夠?qū)W會的，還是要博采眾長，學(xué)以 致用，融會貫通。

錢鐘書講究“通感”，心有靈犀一點通，就能感動人心。作者寫的是廣告幻象，其實廣告乃至整個傳播的本質(zhì)，與真實世界 千絲萬縷地牽掛著。作者有著很好的比喻本事，以傳承“比興”傳統(tǒng)的文字境界配合現(xiàn)代傳播的圖像境界，以廣告專業(yè)語言作為閱讀世界的一種方法，難能可貴。

至于敘事方式的電影鏡頭感，隱身主角營造的現(xiàn)場感，腳注方式的突破，引用瞬時性的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，蘊含在閱讀過程中，那更是對文化研究者的極大啟發(fā)。

散文書籍的策劃案篇十九

房地產(chǎn)的營銷策劃不是幾本書就能ok的埃而且對于初學(xué)者來說肯定都是理論知識為主的大部頭。住宅地產(chǎn)、商業(yè)地產(chǎn)、

旅游

建議可以看下《高獲利項目開發(fā)模式》、《現(xiàn)代房地產(chǎn)全程操作實戰(zhàn)解碼》，這兩本都是以實例為主加以說明的。

《網(wǎng)絡(luò)營銷實戰(zhàn)密碼》

《營銷戰(zhàn)》

被美國企業(yè)界譽為企業(yè)營銷的《

戰(zhàn)爭

在寫這本書的'時候，期望它能夠達到一個顛峰。

而“策劃”本身就是一個充滿智慧的詞眼，并且“顛”的意義就是一定高度的代表。

所以當你給別人說自己是策劃之顛時，是要給別人足夠充分的理由的。因而，還是讓我們從更加細分的理論之顛，方法之顛，實踐之顛三個方面來表述本書要要討論和回答的主要問題。

第一， 作者

是

怎樣

在近幾十年商戰(zhàn)的鏖戰(zhàn)中，乃至由此上溯到幾千年以來的林林總總的各種策劃實踐中，其中所表現(xiàn)出的智慧和方法，都要求我們來做以升華性的歸納和總結(jié)。

而一本書將要達到的高度，是由其原創(chuàng)的核心理論的高度決定的。而這本書在理論方面最大的收獲，就是作者原創(chuàng)地提出了兩個貫穿策劃活動全部的基本理論：第一個是關(guān)聯(lián)理論，第二個是位移法則。

所謂關(guān)聯(lián)理論，就是講產(chǎn)品的內(nèi)在本質(zhì)就是效用，消費者的內(nèi)在本質(zhì)就是需求。所以策劃的內(nèi)在本質(zhì)就是建立效用和需求之間的滿足關(guān)系的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。

簡易，是宇宙間萬事萬物，有許多是我們的智慧知識沒有辦法了解的。在這里產(chǎn)生了一個問題，我常常跟朋友們講，也可以說是哲學(xué)上的一個對比，天地間“有其理無其事”的現(xiàn)象，那是我們的經(jīng)驗還不夠，科學(xué)的實驗還沒有出現(xiàn)，“有其事不知其理”的，那是我們的智慧不夠。換句話說，宇宙間的任何事物，有其事必有其理，有這樣一件事，就一定有它的原理，只是我們的智慧不夠、經(jīng)驗不足，找不出它的原理而已。而《易經(jīng)》的簡易也是最高的原則，宇宙間無論如何奧妙的事物，當我們的智慧夠了，了解它以后，就變成為平凡，最平凡而且非常簡單。我們看京劇里的諸葛亮，伸出幾個手指，那么輪流一掐，就知道過去、未來。有沒有這個道理?有，有這個方法。古人懂了《易經(jīng)》的法則以后，懂了宇宙事物以后，把八卦的圖案，排在指節(jié)上面，再加上時間的關(guān)系，空間的關(guān)系，把數(shù)學(xué)的公式排上去，就可以推算出事情來。這就是把那么復(fù)雜的道理，變得非常簡化，所以叫作簡易。那么，《易經(jīng)》首先告訴我們宇宙間的事物隨時都在變，盡管變的法則很復(fù)雜，宇宙萬事萬物再錯綜復(fù)雜的現(xiàn)象，在我們懂了原理、原則以后，就非常簡單了。

散文書籍的策劃案篇二十

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：

新華書店網(wǎng)店新華文軒有賣的。

圖書漂流規(guī)則：

1。圖書漂流站定為圖書館,漂流角定在每棟宿舍樓下及學(xué)生活動中心。組織者最初會分別在圖書館圖書漂流站擺放用于漂流的書籍，參與漂流的人可以在任意漂流站點取得圖書,后期逐步設(shè)立圖書漂流角.當你閱讀完書籍的時候也可以根據(jù)您的情況自行放在任意漂流角之一。隨著活動的不斷開展，漂流站漂流角會相應(yīng)的擴充，增加，請參加漂書活動的人員隨時留意我們的補充公告。

2。每本參與漂流的書籍都會隨身攜帶一張書籍身份證--漂流卡。漂流卡上記錄有該本書的唯一編號，漂書的地點，漂書者的簽名，以及對該書的評價。參與漂書的讀者請遵守規(guī)則認真的填寫漂流卡上必要的內(nèi)容(如取書的日期，地點)以便讓漂書的過程被完整忠實的記錄。

4。為了使圖書充分得到漂流的機會，最大限度體現(xiàn)其價值，我們希望對漂流的圖書在每個漂書者的手里停留不超過一個月時間，希望您在兩個月內(nèi)從您的手里重新回到漂流角上或以其他的方式漂給鐘愛此書并認同本漂書規(guī)則的人。當然我們不排除您對它的異常喜愛，或由于您的工作，事務(wù)所耽誤沒有辦法在規(guī)定的時間內(nèi)閱讀完它，我們可以諒解。但同時希望您能抽出時間登陸網(wǎng)站做一下簡單的說明，記錄。便于我們及時了解圖書的漂流情況。

5。就像您自己希望得到的漂流圖書是一本完整，整潔，被珍惜愛護的書一樣，我們也希望您將它仍舊如原樣的傳送到下一個得到漂書的人手中。漂書的閱讀者們，希望您能加倍愛惜您所得到的每一本書，并完好的記錄，保存書中的漂流卡。如果您發(fā)現(xiàn)您得到的圖書有嚴重損毀，污漬，而漂流卡上無任何相關(guān)說明，希望您也能登陸網(wǎng)站進行登記說明。

6。您對漂書的任何想法或問題都可以隨時通過登陸網(wǎng)站進行反饋，表達您的愿望。如果您遺憾的不能上網(wǎng)，我們希望您能夠利用一點點時間，寫一些字在我們在漂流站或漂流角為您提供的留言卡上，我們會有專人定期取閱并整理您的意見在網(wǎng)站上發(fā)表。

7。最后我們希望您能將您不會再讀，也不打算收藏的書捐贈出來進行漂流。只需要將書放在漂流站里，并從站點取得漂流卡，對其進行登記一些必要的信息即可。

漂流制度：

1.無論在漂流站或公共場所取得漂流書籍的同學(xué)請在就近的漂流站進行登記;登記內(nèi)容可簡單至姓名、email、出站日期、回站日期等幾個項目即可(每本書獨立成頁);登記的目的是減少某些缺乏公德意識的人的不良索取，所以記錄信息應(yīng)簡單，不要強行要求對方提供其不愿提供的個人信息(如電話號碼等)，以避免引起不快，影響圖書漂流分享、信任、傳播的本意。

2.持漂同學(xué)必須填寫隨書漂流的漂流書簽;。

3.持漂不得超過兩個月，且每次借閱書籍最好不要超過兩本;。

4.讀完書后持漂同學(xué)可將書籍歸還漂流站或漂流角;。

5.持漂同學(xué)有義務(wù)在漂流角的留言本上留言，以及撰寫讀書心得等，并積極向投稿;。

6.持漂同學(xué)必須愛護書籍，禁止在書上涂寫;。

7.如書籍處在漂流狀態(tài)，同學(xué)可在漂流站登記預(yù)約;。

8.同學(xué)們可將自己認為有價值的書籍捐出，在漂流站進行登記后放漂;。

9.漂流范圍僅在廣藥大學(xué)城校區(qū);。

10.本次漂流活動完全本著信任態(tài)度，請同學(xué)們自覺遵守。

(2)集到有足夠多的書，可考慮新設(shè)立一個放漂出，讓大家親自體驗放漂的樂趣。

(3)在書架上新增一個內(nèi)容，即定一個主題，然后從圖書館找一些相關(guān)的書籍擺放在那里，但不供外借，只能在圖書館內(nèi)閱讀。這樣可以鼓勵大家更有目的的讀書。

例如以“愛國”為主題，找相關(guān)的書籍放于書架供閱讀。

七.目標人群：大二.三.四.五學(xué)生。

由于大一的學(xué)生書本較少，而大二，三，四，五有些要搬校或?qū)⒔厴I(yè)，需要清理一部分書籍，所以我們的重點目標鎖定在除大一外其他年級的學(xué)生，加大宣傳力度和安排多些人手收集。

散文書籍的策劃案篇二十一

想做好營銷，塑造一個。

成功。

的營銷之道，需要有一檔的策劃能力，學(xué)習(xí)營銷的適合看哪些書籍呢?下面本站小編就來為大家推薦的學(xué)營銷策劃必讀的書，歡迎參閱!

1、《感官營銷》阿萊德哈娜·科瑞斯納。

《感官營銷》感官營銷是什么?為什么它很重要也很有意思?作者對此概念的定義是：利用消費者的感覺并影響他們的行為?，F(xiàn)代的營銷正通過視覺、聽覺、嗅覺沖擊著我們的大腦。全球品牌營銷正進入感官營銷的全新時代。

作者探討了產(chǎn)品的“感官特點”，比如，觸覺、嗅覺、視覺它們是如何影響我們的感覺、記憶、理解等行為的。我們能從《感官營銷》中看到如何在產(chǎn)品中制造新的感覺和特性，拉近與消費者的關(guān)系，《感官營銷》提供了全面的感官營銷的研究，它對產(chǎn)品從業(yè)者和相關(guān)學(xué)術(shù)研究人員及學(xué)生都很有幫助。

2、《怪誕行為學(xué)》丹·艾瑞里。

3、《定位》里斯、特勞特。

如果只看一本營銷書籍，首選《定位》。本書提出了被稱為“有史以來對美國營銷影響最大的觀念”——定位，改觀了人類“滿足需求”的舊有營銷認識，開創(chuàng)了“勝出競爭”的營銷之道。

“史上百本最佳商業(yè)經(jīng)典”第一名(《fortune》20xx評選)本書闡述“定位”觀念的產(chǎn)生，剖析“滿足需求”無法贏得顧客的原因，給出如何進入顧客心智以贏得選擇的定位之道。

在競爭日益激烈的今天，它揭示了現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)(爭奪顧客)，為企業(yè)闡明了獲勝的要訣(贏得心智之戰(zhàn))，是商業(yè)人士的必讀之作。

4、《營銷戰(zhàn)》里斯、特勞特。

這本書是美國企業(yè)的《孫子兵法》。

作者以19世紀普魯士戰(zhàn)爭哲學(xué)家卡爾·馮·克勞塞維茨有關(guān)戰(zhàn)爭的思想為基礎(chǔ)，首先介紹了2520xx年以來一些有代表性的戰(zhàn)役，然后根據(jù)克勞塞維茨的兵力原則和防御優(yōu)勢原則，提出了市場營銷戰(zhàn)中的。

數(shù)學(xué)。

法則——在同樣條件下，大公司擊敗小公司;但具有規(guī)模優(yōu)勢的公司進攻處于防御狀態(tài)的劣勢公司，卻可能導(dǎo)致失敗。這些法則看似十分淺顯，但卻蘊涵著深刻的哲理。

書中重點闡述了市場營銷戰(zhàn)役中的四種常用戰(zhàn)略形式，如防御戰(zhàn)、進攻戰(zhàn)、側(cè)翼戰(zhàn)和游擊戰(zhàn);針對每一種形式又提出了三條應(yīng)遵循的原則，以及如何在具體的市場營銷戰(zhàn)役中應(yīng)用這些原則?！爸挥惺袌鲱I(lǐng)先者才應(yīng)該考慮進行防御”;進攻時“要找到領(lǐng)先者強勢中的弱點，并攻擊此弱點”;“一次好的側(cè)翼進攻行動應(yīng)該在無人競爭的地區(qū)展開”;以及小公司在游擊戰(zhàn)中應(yīng)“找一塊細分市場，該市場要小得足以守得住?！边@些在市場營銷戰(zhàn)略中需用大量篇幅討論的內(nèi)容，通過作者引用的戰(zhàn)爭語言加以解釋，變得格外通俗易懂。

本書的另一特色是用若干章節(jié)分析了市場營銷戰(zhàn)中的實際案例?？煽诳蓸放c百事可樂的戰(zhàn)役;百威啤酒與嘉力啤酒的沖突;漢堡王與溫迪斯對麥當勞的挑戰(zhàn);以及dec對陣ibm等。這些人們熟知品牌的案例，在作者精心的組織下，使讀者不僅加深了對本書中心思想的理解，而且學(xué)習(xí)了如何在實戰(zhàn)中具體應(yīng)用各種市場營銷戰(zhàn)略和策略的技巧.

1、《史玉柱自述：我的營銷心得》史玉柱。

史玉柱迄今為止唯一公開著作。

親口講述20xx年創(chuàng)業(yè)歷程與營銷心得。

中國商業(yè)思想史里程碑之作!

20xx年跌宕起伏，功成身退，史玉柱向您娓娓道來，歷經(jīng)。

時間。

沉淀的商業(yè)智慧和。

人生感悟。

在書中，史玉柱毫無保留地回顧了創(chuàng)業(yè)以來的經(jīng)歷和各階段的思考全書沒有深奧的理論，鉛華洗盡、樸實無華，往往在輕描淡寫之間，一語道破營銷的本質(zhì)。

關(guān)于產(chǎn)品開發(fā)、營銷傳播、廣告投放、團隊管理、創(chuàng)業(yè)投資等，史玉柱都做了獨特而富有洞見的思考，在啟迪讀者的同時，也為中國商界留下了一份彌足珍貴的商業(yè)思想記錄。

2、《營銷想象力》西奧多·萊維特。

3、《優(yōu)勢談判》羅杰·道森。

豐富而經(jīng)典的談判大師手記。

真實而有影響力的案例剖析。

談判大師羅杰?道森通過獨創(chuàng)的優(yōu)勢談判技巧，教會你如何在談判桌前取勝，更教會你如何在談判結(jié)束后讓對方感覺到是他贏得了這場談判，而不是他吃虧了。

無論你的談判對手是房地產(chǎn)經(jīng)紀人、汽車銷售商、保險經(jīng)紀人，還是家人、朋友、生意伙伴、上司，你都能通過優(yōu)勢談判技巧成功地贏得談判，并且贏得對方的好感。

《優(yōu)勢談判》15周年經(jīng)典版全新添加了羅杰?道森的最新實戰(zhàn)經(jīng)驗、技巧，將教會你：

如何在談判時占盡優(yōu)勢?

怎樣讓步既不吃虧，還讓對手滿意?

如何透過肢體語言解讀對手的想法?

如何聽懂對手的話外之音，增加談判的信心?

你手上的這本書是由國際首席商業(yè)談判大師羅杰?道森集30年的成功談判經(jīng)驗著述而成，書中有詳細的指導(dǎo)、生動而真實的案例、權(quán)威的大師手記和實用的建議，為你提供走上富足人生的優(yōu)勢指南。

談判讓一切皆有可能!

1、《世界最偉大的推銷員》。

作者：奧格·曼狄諾。

奧格·曼狄諾的這本書便是備受營銷人推崇的自我激勵書籍。喬·吉拉德的成功為營銷人樹立了一種無所不能的成功典范，相信任何一種境況下的營銷人只要看了這位傳奇人物的故事，就一定不會為困境所嚇倒，而是迎難而上。這種外在的英雄式激勵轉(zhuǎn)變了一批批雄心勃勃的中國營銷人。

2、《營銷戰(zhàn)》。

作者：艾·里斯、特勞特。

3、《執(zhí)行》。

作者：拉姆·查蘭。

據(jù)說這本書曾經(jīng)位于20xx年亞馬遜商業(yè)圖書排行榜第一名，而且它將對中國的企業(yè)家?guī)砭薮蟮摹罢饎印?。能賣到第一，營銷人肯定會說，這本書炒作營銷的效率高，執(zhí)行力也不錯。

恐怕國人最慚愧的就是所謂的效率問題了。而目前的市場對于營銷人來說，再談效率恐怕太遲了。幾乎每個人都在說要加強執(zhí)行力度，要有效率?？墒菫楹芜t遲不見效率?這就是忙碌的營銷人一直喊累卻得不到認可的原因。

還好拉姆·查蘭的《執(zhí)行》應(yīng)運而生，效率就是競爭力，效率來自于執(zhí)行，營銷人看完了書還是上路吧。

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