撰寫報告需要良好的邏輯思維和表達能力，以確保信息傳達的清晰和準確。在報告中使用合適的語言和術語，避免過多的行業(yè)術語使讀者難以理解。寫作報告是一種需要不斷練習和磨礪的技能，通過不斷的實踐和反思，可以提升自己寫作報告的能力。
警衛(wèi)個人述職報告篇一
以身作則從自己做起，嚴格執(zhí)行條令條例，實現部隊正規(guī)的工作秩序，建立大隊檢查督察等制度，規(guī)定大隊干部實行留營住宿制，從而使大隊形成有機的統(tǒng)一整體，有力地促進了大隊職能的發(fā)揮和各項工作的落實。同時抓好部隊的生活秩序。注重從平時點滴入手抓好日常生活養(yǎng)成，針對部隊各個時期出現的問題，及時開展教育整頓，并采取有力措施，防止部隊出現松散現象，有效地避免了各類違法違紀現象的發(fā)生，使部隊一日生活秩序正規(guī)化，確保了部隊安全穩(wěn)定。
為抓好崗位練兵工作，切實提高部隊戰(zhàn)斗力，根據年初支隊的訓練工作計劃，組織大隊官兵結合泰寧實際，擬訂訓練工作計劃，制定訓練獎懲措施，改進訓練方法，從而有效地提高崗位練兵的開展，在今年朱口、上青的火災撲救中，受到當地政府和群眾的好評。同時今年還改裝了一輛皮卡，作為搶險救援車，提高搶險救援能力。為了進一步檢驗部隊戰(zhàn)斗力，迎接支隊崗位練兵對抗賽，本人能和戰(zhàn)士一起訓練，有力地激發(fā)官兵的練兵積極性、提高訓練成績，在對抗賽中，大隊取得c組第一的好成績，本人在大隊級指揮員中成績名列第一。
五、加大消防執(zhí)法力度，增強全民消防意識。
警衛(wèi)個人述職報告篇二
當著今年年初在考慮本年度工作目標和思路時，我先想到的是審視年初學院的基本情況，反思學院還存在的問題和矛盾。
年初學院的基本情況是：學院的制度文化已初步形成，學院的業(yè)務導向――大師訓理念已逐步轉化為工作實踐，學院廣大干部員工思想穩(wěn)定，工作有序。
然而，作為改革與發(fā)展中的進修學院問題和矛盾是無法回避的，主要表現在：
1、學院內部人文理念、態(tài)度和價值觀的s撞。
2、學院業(yè)務工作千頭萬緒，如何抓住主要矛盾，攻其一點，尋求教師教育的最大效益。
3、各業(yè)務部門本年度有效的工作思路。
4、如何進一步營造學院合作和諧的氛圍，共建學院美好的精神家園。
問題即目標。把問題歸類，那么本年度的工作目標便進一步清晰起來：進一步完善大師訓的理念和實踐模式，進一步營造學院健康的、和諧的制度文化。展開下來又是學院各部門的具體思想、態(tài)度和工作目標。
問題解決的策略在于在合作和交流中體現。
民主，在民主中體現公信，在公信中凝聚人心，在公信中改變觀念，在公信中形成和諧，在公信中產生智慧，在公信中創(chuàng)造成績。
二、在合作中體現公信。
問題解決的策略基礎在于合作。學院制度文化的進一步形成，如學院管理改革，規(guī)章制度進一步健全，必然與干部員工的思想、態(tài)度和價值觀發(fā)生s撞，這需要通過合作和交流獲得大家的認同。又如，學院的大師訓理念和實踐的完善，各部門具體的工作目標，同樣涉及院部領導的管理思想和各部門干部群眾固有的工作定勢，這也同樣需要通過合作和交流，以求達到共識。
這樣的合作交流還存在于與上級領導和基層學校之間。這樣的合作交流的過程應充分體現合作者雙方的坦陳和理性，體現合作和行為過程中的民主和公信，這就是我考慮本年度目標達成的基礎策略。
（一）行政管理中的合作：民主、程序、公信。
管理文化催生制度文化。學院發(fā)展無法逾越的人事制度改革，崗位分配改革，考核評價的改革等。這些改革實現的總和，在某個方面體現了學院制度文化。嚴峻的是，這些改革將直接觸及干部員工個人的工作地位，經濟利益和自我實現的需要。將直接影響學院和諧穩(wěn)定，業(yè)務運行的動力和學院可持續(xù)發(fā)展。問題解決的策略在于管理中強調合作，體現民主、程序和公信。
案例1：崗位津貼公布后的對話。
今年進修學院人均工資外分配2.5萬，按上級要求必須實行優(yōu)勞優(yōu)酬，陽光分配。當時進修學院共有18個部門，在職上崗人員121人，進修學院日常工作形態(tài)完全不同于中小學，相似于業(yè)務機關。為此在9月的基礎上，重新崗位設置，將人均工資外2.5萬中的2/3用于人員每月的'崗位津貼發(fā)放。盡管經過教代會的全票通過，但考慮到至少18種類型的崗位津貼將直指121位干部員工的經濟利益，考慮到部分在此項改革中經濟利益相對受損的同志的接受程度，考慮到對每一個員工的親和和關愛，我和黨總支和院部分管領導在教代會后，多次與這部分同志（都是老同志，人數不多），坐下來以平等合作的方式探討：在不違背教代會決議的框架下，院部能否給予合法合理的政策，尋求合法合理的方法，以合法合理地提高這部分同志的經濟收益。坦陳的交流，智慧的合作，二年來這部分老同志的問題基本得到了解決。學院管理的公信度，法與理的和諧得到了認可。
案例2：問題解決的“二、八”定律。
管理其實也是問題解決的過程。有些問題在未解決之前會覺得很難，但我想：只要按合作的理念，應該是能破解的。
下半年進修學院的教師參加區(qū)第二屆骨干教師選評，基層學校的名額比例是5%，進修學院則達到50%以上。稍有管理常識的人都知道：當著選拔的比例很小時，人們的期望值不會很大，而當比例越大，超過50%時，人們的期望值就會很大，一旦期望沒能實現，這部分人就會有失落心理，認為自己屬弱勢群體，繼而懷疑選評過程的不合理，相互猜忌，埋怨領導，這將會對學院的穩(wěn)定帶來很大的沖擊力。我充分注意到這個問題解決的重要性、復雜性。我想到了合作，想到了通過合作交流尋求問題解決的策略和方法。在和院部黨政反復醞釀，和部分中層干部和教師的多次交流，以及在征詢多位有豐富管理經驗的基層學校領導之后，院部黨政形成了一套選評區(qū)骨干程序和方法。
整個選評程序充分體現了群眾全員參與，民主評議的公開公正的原則。問題解決了，干部和教職工對這次評選表示滿意?，F在反思起來，在這里我借用了二八定律的方法，即用合作的理念，把80%的精力用于程序的設計、規(guī)則的制定，使程序和規(guī)則得到大家的普遍認同，而20%的精力則是按規(guī)則，公正透明地運作。
（二）業(yè)務管理中的合作：交流、論證、公信。
進修學院的業(yè)務部門較多，涉及教研、師訓、質量管理、教育科研、德育研究、干部培訓、信息技術應用等，而這些部門將既體現整合，又強調業(yè)務個性，聚焦學院的教師教育的模式：大師訓。當然，對于教師教育，我有專業(yè)工作的經歷，但是，要做好學院的業(yè)務管理的主要責任人，我還是深感自己的水平和能力的不夠。于是，我又想到了合作，合作將會產生集體智慧。合作將會催生團隊的自覺行動。
1、在交流中形成學院整體業(yè)務思路。
進修學院的業(yè)務工作塊狀結構是：教研、師訓、德育、科研、信。
警衛(wèi)個人述職報告篇三
安保工作看起來容易做起來難。這是我到公司三年來的深刻體會。對于安保工作，不同的人有不同的理解和看法。如果只把安?？醋鍪且环N工作，我想沒有多少人愿意從事這項工作。在人們的`潛意識當中，安保就是看門的、打更的。應屬離退休中、老年人工作的范疇。然而，如果我們把安保工作當做是一種事業(yè)。它就是神圣的、高尚的。
當我們看到我們的兄弟姐妹高高興興上班來、平平安安下班去的時候。當我們看到我們的企業(yè)、我們的公司平安祥和的時候。當我們看到我們的兄弟姐妹不在受到外來力量威脅恐嚇的時候，當我們看到用我們辛勤的勞動生產的產品不在丟失被盜的時候。那么有誰還在說我們安保工作不是神圣而高尚的呢？-------------。
蹲坑守候時的沉靜，抓獲盜竊后的刺激，破獲案件、排除安全隱患的興奮只有我們安保人才能深刻的體會到。
我喜歡刺激，更熱衷于挑戰(zhàn)。我喜歡安保，更喜歡與我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友兄弟，為此、高尚、神圣、刺激并賦有挑戰(zhàn)的安保事業(yè)使我孜孜不倦。
作，為維護廠區(qū)穩(wěn)定的生產秩序付出了辛勤的勞動，充分發(fā)揮了安保人的作用，打擊了各類違紀行為，較好地維持了公司穩(wěn)定的生產秩序?；仡櫥蛘哒f盤點我一年來的主要工作。可圈可點的有以下三個方面：
09年年初我們對安保工作做了詳細的規(guī)劃圖，上到部門主管，下到執(zhí)勤警衛(wèi)，對每天、每月應該做什么、怎么做都做了詳細的安排。我們把09年規(guī)劃圖作為開展、衡量工作的標尺，盯住抓緊，落實責任，用較為嚴格的考核、制度等手段來確保目標的達成。下面是全年目標兌現情況及09年工作情況回顧：
公司治安環(huán)境明顯改善。09年在人員嚴重短缺的情況下，安保人員頂著壓力、克服困難、在打擊偷盜、查處違紀違規(guī)事件上都取得了可喜佳績。全年查處盜竊案件19起，廠區(qū)內打架斗毆事件1起，盜竊案件與去年同期（24起）相比降低21%，打架斗毆事件與去年同期（4起）相比降低75%，公司全年無“產品惡性失竊”及“廠區(qū)內惡性斗毆”傷亡事件發(fā)生，廠區(qū)內部整體治安狀況良好。
安全管理工作扎實有效。全年隱患排查治理效果顯著，09年全年累計深入一線工作時間達900小時，合計110個工作日，查出安全隱患210項，下發(fā)各類《安全整改通知》21份，追蹤完成整改195項，整改完成率達到93%，2-5月份，協(xié)助肉品完成91臺特種設備（78臺壓力容器、11臺電瓶叉車、2臺提升機）的檢測、辦證工作，最大限度的消除了安全隱患，公司全年“無人員死亡事故、無重大安全責任事故、無重大安全事故”的發(fā)生，確保了“保底工程”目標的實現。全年共組織安全培訓4次，涉及交通法則培訓、安全管理人員培訓、特種設備人員培訓、安全基礎知識培訓等多方面的培訓內容，培訓人數達三百余人。組織開展各種安全宣傳、演習等活動16次，其中6月份在區(qū)安監(jiān)局舉辦的“安康杯”安全知識競賽中，我公司代表隊取得第一名的好成績，展示了公司實力、提高了影響。臺帳建設是09年安全工作中的主要工作之一，在一年工作中我們對原有的12項制度進行重新修改、完善，同時新編寫安全制度22項，目前34項安全制度已全部完善。并于今年11月份協(xié)助飼料事業(yè)處完成了臺帳建設，并在全公司范圍內統(tǒng)一標準進行推廣，全公司臺帳建設的逐漸完善為安全工作的開展奠定了堅實的基礎。
xx年我們一直致力于建設一支精神面貌好，紀律作風強，業(yè)務素質精，敢打硬仗和勝仗的隊伍，為了打造這樣的一支隊伍，今年我們主要在兩個方面下了功夫：
一是抓了團隊的作風建設?！罢L氣”一直是我們加強團隊建設，打造狼性團隊的重要舉措，五月份，根據趙副董事長在公司績效會議上提出的“整風”活動精神，我們安保部集中利用20天時間，開展了以“整頓思想作風、工作作風、紀律作風”為主要內容的整風活動。通過學習、查擺、談心等方式，重點解決五個方面的問題：一是解決工作時間搞個人活動問題，二是個人學習計劃不落實問題，三是以我為中心的個人主義問題，四是陰暗心理與陽光心態(tài)問題，五是工作不盡心問題。整風活動的有效開展，使我們的團隊精神面貌煥然一新，警員的干勁足了，團隊的風氣好了。
二是抓了團隊的凝聚力。在提升安保團隊凝聚力工作中，我們明確提出打造“和諧安?！钡墓ぷ骼砟睿珜ЫㄔO“兄弟齊心、其力斷金”的和諧團隊。在09年工作中，我們一方面重視正確的思想引導，經常性的組織正面的思想教育，多溝通。另一方面開展批評與自我批評活動，開誠布公，多交心，消除誤解，增進了解。并利用工作之余組織大家開展aa制聚餐，體能訓練等活動，活躍了氣氛，增進了友誼。
一是團結同事。平時對自己嚴格要求，要求員工做到的自己首先做到，不搞特殊化，不端架子，在日常工作中，和同事之間按照“好朋友、好同事、好兄弟”的標準友好相處，遇到問題大事小事多商量，有事沒事勤溝通，在工作中與同事建立感情，增進友誼，以促進工作更好的開展。
二是嚴格自律。對于在部隊從軍二十多年的我來說喜歡交朋友，愿意交朋友，但是我所從事的安保工作帶有的特殊性，要求我在工作、生活中要作風嚴謹、嚴格自律，不能因交朋友、哥們義氣徇私情，給公司、給工作帶來不好影響。所以，在這三年工作中，我沒有無緣無故的接受公司內部人員的邀請，搞私人約會，較正確地處理了各種關系。
三是廉潔勤政。安保人員站在打擊違規(guī)違紀人員第一線，執(zhí)勤執(zhí)紀勢必會損害到某些人的利益，為了保全自己利益，他們也許會采取不正當手段。我可以很負責的講，在三年工作中，我始終把工作原則放在第一位，不義之財不取，不該沾的便宜從來不沾。今年在處理一起案件時，受處理人員送來五千元錢想免于處罰，我毫不猶豫的上交了工會。
總結09年上半年安保工作中存在的不足與差距，主要有三個方面：
一是在落實年初工作目標上存在“盯不住，抓不實”問題。我們年初的目標制定的非常好，也很符合安保工作的實際，在“三個規(guī)范”大的原則指導下，我們對于每個人每天應該做什么都有嚴格要求。但是在落實工作目標上，存在著盯不住、抓不實，目標落實情況不理想等問題。
二是實踐工作中存在著“下不去，不到位”問題。
按照年初制定的工作要求，一線實踐工作每天不少于兩個小時，
警衛(wèi)個人述職報告篇四
今年，我所繼續(xù)深入創(chuàng)建“青少年維權崗”，把預防青少年犯罪和警民共建，作為基層公安機關的一項重要內容。我所擔任校園法制副校長和法制輔導員的民警今年為轄區(qū)學校師生上法制課xxxx，還配合縣局各科室到轄區(qū)搞法制宣傳xxxx，這不僅為轄區(qū)營造良好的社會秩序，還為爭創(chuàng)市級“青年文明號”開拓了新思路。
對待群眾報案責任心強、快結快處，杜絕“門難進、面難看、話難聽、事難辦”和“冷、硬、橫、推”等現象，進一步落實便民利民措施。
二、深入開展嚴打整治斗爭、適時組織專項行動，確保了轄區(qū)治安平穩(wěn)。
警衛(wèi)個人述職報告篇五
我于20__年1月份接管__派出所__街道和__村的工作。一年來我在居委會、村委會、單位組織的大力支持下，認真履行社區(qū)民警職責，較好地完成了社區(qū)民警各項工作任務。我就一年來社區(qū)工作情況向大家做述職：
__村目前共有1302戶，人口4701人左右，__街道目前共有768戶，人口1228人左右。根據街道人口流動量大，人口居住集中的特點，工作中我能夠深入社區(qū)進行走訪、調查，對存在的問題進行了深入細致的研究分析，并協(xié)調村居委會等部門加強社區(qū)治安防范宣傳工作和治安防控打擊工作：
一是多種形式進行宣傳。
不定期在街道組織治安防范宣傳活動，發(fā)放宣傳手冊，有效擴大了宣傳的受眾面，使每個居民都能看的到。
二是有效整合村和街道資源。
建立了由居委會、社區(qū)積極分子參加的治安群防會組織，其中一項重要的工作就是加強法律、法規(guī)的宣傳教育作為職責和任務，要求齊抓共管。我針對__街道和__村的實際情況，多次組織召開有居民、單位組織代表參加的社區(qū)治安座談會，目地是提高防范意識，加強管理。
三是發(fā)揮積極分子和村居委會的作用。
在轄區(qū)內及周邊進行巡邏、防控，發(fā)現問題及時反饋。
今年的公安工作的重點是確保世博會期間的穩(wěn)定，根據世博會安保要求，我結合__街道和__村流動人口大，對責任區(qū)的人、地、物、事、組織，有可能對世博安保工作造成隱患的問題，進行了深入細致的分析，將責任區(qū)存在的.問題反饋給所里并提出建議，所里根據我反饋的情況和建議，在世博前期組織全所民警及村委會、居委會等對__街道和__村進行了統(tǒng)一集中清查行動，對不按照要求登記的流動人口進行了清理和處罰，對發(fā)現的問題進行了及時處理，起到了較好的作用，凈化了轄區(qū)的治安環(huán)境，為世博安保工作打下了堅實的基礎。
四是在打擊違法犯罪方面。
我通過平時的了解和居民群眾的反映、舉報并利用社區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)和派出所民警一道在社區(qū)打擊了一批社區(qū)內違法犯罪分子，社區(qū)的治安環(huán)境得到一定的控制。今年__街道和__村刑事警情2件，同比去年下降2件，治安警情12件，同比去年下降4件。
我在20__年的社區(qū)警務工作中，能夠主動受理居民群眾咨詢、求助。以全心全意為人民服務的宗旨為居民辦好事、辦事實，幫助群眾解決實際問題，一年來收到居民的錦旗1面。工作中能夠廣泛聽取群眾的意見和建議，對責任區(qū)內存在的違法問題和影響社區(qū)治安的情況敢于大膽管理。
在工作中我不存在向社區(qū)單位組織、居民、個體私營者和事主吃、拿、卡、要的問題，不存在為社區(qū)群眾辦事吃請、收禮等問題，不存在接待群眾推委、扯皮、對工作不負責或不作為的問題，不存在違反公安工作紀律的問題。其它需要說明的問題沒有。
通過一年來的工作，我對社區(qū)的情況有了一定的了解和認識，得到了村委會、居委會和群眾、單位組織在工作上的大力支持，特別是那些為世博安保做出貢獻的居民群眾，為社區(qū)治安防范，反映情況，提出合理化意見的居民群眾，在此我表示衷心的感謝，你們會激勵我在今后更加努力地為社區(qū)工作，更好地為居民群眾服務，更好地嚴厲打擊違法犯罪活動。
我的述職至此，謝謝大家！
警衛(wèi)個人述職報告篇六
20，遵照教育局黨委、教育局和地方黨委、政府的工作要求，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以基層學校黨員、干部標準嚴格要求自己，充分發(fā)揮自己一班之長的表率作用，時時處處以身作則，弘揚與時俱進的創(chuàng)新精神，樹立科學發(fā)展觀，遵循xx教育新一輪發(fā)展要求，組織黨員干部和全體教職工搶抓歷史機遇，以市場為導向，專心致志發(fā)展事業(yè)，一心一意培育人才，按照社會需求培育成教市場，進一步拓寬成人教育的覆蓋面，擴大辦學項目，豐富辦學內涵，進一步做大、做強安亭成人教育和社區(qū)教育，為國際汽車城建設輸送更多的高素質人才，推進學校工作持續(xù)健康協(xié)調發(fā)展?，F就今年工作述職如下：
一、注重理論學習，更新教育理念。
前成人教育的地位與作用的認識，發(fā)展成人教育是當今社會與經濟的客觀需要，應該予以發(fā)展壯大。
二、不斷創(chuàng)新辦學機制，大力發(fā)展學校事業(yè)。
今年，經過學校全體教職工的共同努力，我們安亭成效校內完成了6703人次的培訓任務，教時數為14501教時，社區(qū)學校各辦學點完成了46894人次培訓任務，教時數為14937教時。其中，校內長班20班，學員1079人；短班29班，學員764人；講座42期，受訓4860人次，老年教育受訓人數15371人次。無論是辦學規(guī)模還是辦班數量都創(chuàng)歷史新高，呈現出健康發(fā)展的良好態(tài)勢。
面對大量的培訓工作，如果按照舊觀念、陳式化的辦學思維，是無法完成上述培訓任務的。我們之所以能圓滿完成全年各類培訓任務，一是發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，我積極帶領全體教職工放棄了節(jié)假日、雙休日，努力工作，確保各類培訓如期完成。二是靠辦學機制的創(chuàng)新。年內，本人竭盡全力尋找合作伙伴，加強與高校的聯系，進一步擴大合作領域，利用高校雄厚的師資力量，發(fā)揮學校靈活的辦學機制，滿足人們對高學歷層次的需求，提高學校的辦學層次和辦學規(guī)模；同時，協(xié)同區(qū)、鎮(zhèn)有關單位和部門，大力開展各類崗位技術培訓，提高企業(yè)技術工人的整體素質，培養(yǎng)汽車城建設急需的實用人才。
三、堅持以市場為導向，逐步構建三個層次的辦學模塊。
一所學校的發(fā)展與否，首先體現在其辦學的思路方面。毫無疑問，上海國際汽車城的迅速崛起和f1賽事的導入，對xx教育提出了新的發(fā)展要求，作為國際汽車城建設的最前沿陣地，安亭的成人教育如何主動地為地方經濟和社會發(fā)展服務，如何對安亭經濟發(fā)展起到一定的支撐作用，這是擺在我們面前的一個新的重大課題，而作為一校之長，其辦學思路決定了一所學校發(fā)展方向。我感到：成人教育必須在新的教育理念引領下，創(chuàng)新成人教育內涵，走為地方經濟和社會發(fā)展服務之路。在實際運作過程中，堅持以市場為導向，逐步構建三個層次的辦學模塊。
1．構建成校適應性培訓模塊。
幾年來，我們以開展適應性培訓項目作為學校辦學的基礎，經過幾年努力，初步構建了三類適應性培訓項目。
第一類是中等教育的適應性培訓項目，主要開設業(yè)余高中班和電視中專班；第二類是公益性培訓項目，主要開設本地區(qū)的會計繼續(xù)教育、群團干部以及安全干部教育等各類培訓班；第三類是技能類適應性培訓項目，主要開設計算機初級、中級、信息技術、辦公自動化以及“百萬家庭網上行”等培訓班。
2．構建面向市場具有發(fā)展性的.培訓模塊。
在工作過程中，我們努力克服成人學校在辦學體制、機制方面的瓶頸，充分利用有關高等院校的優(yōu)質教育品牌和優(yōu)質教育資源，廣泛開展合作與交流，按照市民需求及上海國際汽車城建設的客觀要求，致力于兩類發(fā)展性培訓項目的培訓。
一是提升學歷類教育培訓力度。我們在同上海師范大學舉辦專科與本科類學歷教育的基礎上，今年，又同上海大學成教學院聯合辦班，新增了《物流管理》與《公關禮儀》兩個專業(yè)，同時還會同上海行政管理學院聯合辦班，開設了《經濟管理》本科專業(yè)。目前，學校與有關高等院校聯辦的學歷類教育達到5個專業(yè)，10個教學班，649名學員在校就讀。
二是為了切實提高本地區(qū)經營管理人才隊伍的整體素質和經營管理水平，學校先后多次與全國經營系列考評辦協(xié)調聯系，專題開設了《經營師、高級經營師任職資格培訓班》，有161名學員分別獲得經營師、高級經營師證書，極大地滿足了地方企業(yè)對中高層經營管理人才的需求，為進一步發(fā)展安亭地方經濟增添了后勁。
3．構建富有地區(qū)特色性的培訓模塊。
警衛(wèi)個人述職報告篇七
各位領導，各位老師大家好!
班主任工作充滿了酸甜苦辣。以前我?guī)W生，采取的方法就一個字，嚴!動輒就是，罵!學生就像彈簧，你想壓住他，他又想不被你壓制，這樣就產生了阻力，于是你就得不斷地用力，才能將他們壓住。所以往往是按住了這里，那邊又冒出來了，不僅自己很累，學生也很累。有人說這樣做就沒有一點好處嗎?有!確實也有一些短期效應，短期內學生就很怕你，班級紀律也很好。
但是，隨著時間的流逝，當學生都被罵習慣了以后，就適應了，一切都將變得那么蒼白無力，自己也顯得那么孤立無助。周而復始，我們走進班級，總是帶著一副苦相，學生見著我們就是一個白眼，背地里還罵我們是那個什么——那個滋味……不說大家也知道。
但是，今年，自我感覺是最得心應手的一年。本學期我擔任高一(3)班的班主任。在這一學期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級的建設、鞏固和發(fā)展，影響著學生成長的方向。我認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質，還要有科學的工作方法。今天我述職的題目是：
帶好班級，從心開始，要善用表揚。
基于對以前班主任工作的反思，我決定不再做壓制彈簧的“阻力”，改做引導彈簧的“牽引力”。為了“牽引”得行之有效，我首先得“捕獲”他們的心，深入他們的內心深處，才能發(fā)揮最大的牽引作用。我不會講什么大道理，下面是我這幾個月來面臨的某些事情和處理方式，我愿說出來與大家分享。
今年班主任做得那么順手，源于文主任的一句話。開學班主任培訓的時候，文主任說：“軍訓的時候，學生很累，有很多汗水，你去幫他們擦一擦，他們會很快接受你的。”我記住了這句話。整個軍訓我總共給學生擦過兩次汗水，每次都是在站軍姿的時候。每個人我都認真的擦了。
在給他們擦汗水的時候，許多孩子激動地說：“謝謝老師!”后來軍訓之間有一個寫作，題目是軍訓體會，好多孩子在體會中寫道，這一輩子中，我第一次碰到了給我擦汗水的老師!孩子回家后還給父母講，我們那個老師好好喲，還給我們擦汗水!雖然軍訓只有短短的幾天，但從那時起，我就迅速地走進了孩子們的內心。
有個女生叫郭綺珊，軍訓中擺同邊手。我觀察多次后，悄悄叫她到邊上，告訴她擺臂方式不對。當時她很不好意思。過了一會，教官安排一列一列的走。我專注地看郭綺珊的動作，她正在努力地改進，但還顯得有些別扭。當來回走第二次的時候，我悄悄的向她豎起了大拇指。這個動作只有她看到了。后來她在作文中說，是老師給了她鼓勵，當時她看到我豎起了大拇指，她心里一熱，更加用心了。我沒想到，老師一個小小的動作，會直接對孩子的心理產生如此大的影響。
還是這個郭綺珊，原來基礎相當差，中考成績才516分。學習中，我多次給她鼓勵，表揚。有時候，明明知道她這幾天有點松懈了，當看見她在認真完成作業(yè)的時候，我就當著很多人的面表揚她。后來她進步很快，在第一次月考中，班級進步了15名，獲得了學校的表彰。
分班以后，有個周日的晚上，我發(fā)現我的辦公桌上有個紙袋，里面裝了個禮物。當時我以為是哪個學生放到那里的，就沒有管它。第二天依然沒有人來拿，我就打開紙袋，看看是什么東西，發(fā)現是一個腳底按摩器，并有給我的一封信。這封信是這樣寫的：
老師您放心，在以后的日子里，我會加倍勤奮，一定不會讓您失望。這一份小小的禮物，希望老師您能收下，希望這能減輕您的疲勞，讓您更開心地教書。老師，即使現在分班了，但我永遠都是3班的孩子!
在三班，一切以學習為中心。我提出的觀點是，用分數說話，以進步立足。三班的班訓是：團結拼搏，永不言棄!在三班，你清潔沒有做好，我可以容忍你，你有這樣那樣的毛病我也可以容忍你，但是，你要是不讀書，不學習，我是絕對不允許的。
在三班我一直提倡要預習的，而且每天要收預習本?？商K浩斌從來不交預習本。我問他，他說，老師我預習了，你會不會相信我?雖然我對他不了解，但我還是說，我肯定相信你。結果他自己真的做得很好。后來他給我的信中這樣說：老師，你是我一生中第二個佩服的老師。那個老師我用了一年的時間才開始佩服他，你只用了短短的兩周!
袁霖和王冕英語基礎極差。我要求他們每天背五個單詞，用一個本子抄下來，每天自動找我抽問，一直堅持下去。大約一個多月以后，王冕說，我從沒有背過這么多單詞。期中考試的時候，王冕在年級進步了147名，袁霖進步了123名。家長會的時候，王冕的媽媽一再要求要把王冕留在三班?？磥砑议L對我寄予了很高的希望。
三班是最重視團結的。袁鳳儀曾經在班上很大聲的罵過譚詩敏，加上她的一些性格問題，搞得跟譚詩敏比較好的歐陽莉莉、李月媚、張曉青都不喜歡她。她們又在一間宿舍的，于是聯合起來孤立她。后來我知道這件事后，就把幾個同學同時叫出來，叫她們當著面把怨氣全講出來，讓有錯的一方向對方道歉。并告訴她們，你們都是我的孩子，手心手背都是肉，看著你們不團結，我很心痛。后來，她們關系好了許多。
文理分班后的三班，集中了全年級最難管的學生：有六科總分126的梁軒軼;有半個學期打架兩次而被處分的賀添成;有最不喜歡讀書，整天無所事事的韓朋林;有頭腦非常聰明，但相當懶惰的陳灼星;有基礎很差，整天以看小說度日的;有一大把的人基礎很差，也不勤奮努力，整天只是發(fā)呆的等等。
梁軒軼，剛到三班的第一天就開始曠課，不久，還公然撕毀學校的文件。面對這樣的學生，我也很頭疼，但是工作還是要做的。我找到他，問了他的小學，初中在哪里上學，哪個科目是他最棒的，當初最好的時候是一個什么狀態(tài)，在家里他都做些什么事情，有什么樣的朋友等等。跟他談了將近一節(jié)課，我就硬是不提他犯錯誤的事。完了以后我才說，知道你近來哪里做錯了嗎?他馬上說我知道……然后把一些列自己的錯誤都講出來了。
還有一些事我根本就不知道。最后我說，我相信，你一定能夠讓我重新認識你，也相信你一定能夠重新站起來，鑄造你人生又一個輝煌。你有沒有信心?接著把我手伸給他，和他用力的握了握手。接下來，他真的發(fā)生了很多變化，作業(yè)要做了，上課要聽了，還可以主動發(fā)言了。雖然他和很多人相比還有很大的差距，但是，我覺得，從一個什么都不做的學生，發(fā)展到今天這個樣子，已經是很大的進步了，所以，我在班級曾先后三次表揚過他。
賀添成：基礎不差，但是話特別多，行為習慣還不好。老愛接老師的下句，甚至和老師頂嘴。脾氣還很暴躁，動不動就想打架。前幾天因為宿舍里的衣服沒有按照要求折疊，和生活老師發(fā)生沖突，差點跟生活老師打起來。
那天中午，我把他叫到籃球場邊上，我和他坐在草坪上，了解了一下剛才發(fā)生的事情，我就問他一句話，你到南開來的目的是什么的?慢慢地，他所有的委屈就煙消云散了，最后我再問他，你現在該干什么?他說，我現在要集中所有的時間用來學習。我又問他，你到宿舍去還應該干什么?他說，跟生活老師道歉。那好，我說，我相信你從此以后將以另外的面孔出現在我們面前。我也跟他用力的握了握手。
還有許多孩子的故事，時間關系，我不再一一敘說，我想說的是：對待這些孩子們，要先發(fā)現他的優(yōu)點，讓他感到自己很不錯，于是充滿希望。時常要多給予一些鼓勵，哪怕他并沒有做得很好，只要他有進步，我們都應該多表揚他，他就會朝我們期望的那個方向變化。這就是我所說的充當“牽引力”。
說實話，三班之所以讓很多人留念，對于我來說，只是做了一些皮毛的工作。許多具體的事物，都是我們班級老師來完成的。我時常因為有一幫優(yōu)秀的配班老師而暗自慶幸。包括原來的配班老師和現在的，比如語文何凌杰老師，原來的左亮老師，數學毛微老師，英語趙邵紅老師，物理黎亞華老師，化學朱昭軍老師，原來的周金桃老師，他們?yōu)榱巳嗪⒆拥慕】党砷L都付出了大量的心血。
在此，借這個機會，我對他們表示真誠的謝意，謝謝你們!比如韓朋林的轉化多虧了朱昭軍老師，主要是朱老師把他給轉變過來了。還有毛微老師，黎亞華老師，趙邵紅老師都經常找學生談話，何凌杰老師也經常利用課間給孩子們以一些人生的啟迪和教育。所以，事實上，三班許多孩子的轉變，主要都是科任老師的功勞。
最后談談三班的收獲：開學初分班的時候，三班的成績倒數第二，九月月考的時候，三班在普通班中排名第二，與五班差距是10分。期中考試三班排名第三，雖然排名落后了一個名次，但我依然很欣慰。因為與五班的差距縮小了5分。班風學風方面，我想所有任課老師都是有目共睹的。
特別是孩子們之間的團結、互助、友愛，讓我感到非常溫馨。上周二原來的學生回到三班發(fā)校服，每個學生重新坐到自己曾經的座位上，心潮起伏，百感交集，許多人擁抱在一起，久久不愿離去。真好!我干了這么多年來，這次的感覺真的好溫馨!
現在的三班，在重點轉化幾個孩子后，班風學風已經大有起色?，F在班級最大的困難是，還是有好多學生上課喜歡隨意講話，喜歡接老師的下句。這是他們的習慣問題，不是品質問題，只要給他們時間，他們一定會朝著我們所期望的方向變化的。三年之后，三班的孩子一定會很有出息的。我堅信!
警衛(wèi)個人述職報告篇八
分庫的實際情況主動找一些相應的資料進行授課教育。以積極的工作態(tài)度，在工作爭取主動，培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責任感。我時刻牢記自己肩負的責任和應該履行的職責，以身作則，嚴于律己，寬以待人，推功攬過，不計得失，真正做到“攬事不攬權，盡職不爭功”。自任職以來，始終把安全工作放在首位，能夠常想常抓，多講多督促，俯下身子做工作，傾聽戰(zhàn)士們的心聲，盡自己所能幫助他們解決問題，把一些事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，確保工作和生活中的安全穩(wěn)定。
（三）廉潔自律方面。
警衛(wèi)個人述職報告篇九
實施互幫互助打算，鼓舞學員相互學習、取長補短、共同進步，促進班級整體水平的提高，建設文明和諧的班級；實施創(chuàng)先爭優(yōu)打算，在班內開展比賽評比活動，在班內營造一種“比、學、趕、幫、超”的氛圍。
3、培養(yǎng)學員治理能力：
警衛(wèi)個人述職報告篇十
一是主動學習少，應付學習多；二是忙于處理具體事務，對政治理論缺乏系統(tǒng)學習；三是對新形勢下對部隊管理和消防監(jiān)督研究得不夠；四是一日生活制度遵守得不夠。對以上不足本人將認真努力克服，發(fā)揚優(yōu)點。爭取在新的一年里，各項工作再上一個新臺階。
篇三：排長述職報告述職報告各位領導，同志們：我是去年6月份擔任排長的。上任以來，在中隊黨支部的領導下，在全排戰(zhàn)士的支持下，認真履行職責，開拓創(chuàng)新，與全排戰(zhàn)士一道刻苦訓練、努力工作，加強內部團結，活躍排內氣氛，使排里全面建設邁上新的臺階。一年來所做工作如下：開展日常訓練、加強部隊管理、營造良好內部關系、組織好營區(qū)“大練兵”活動、保障科目電教片的拍攝和教案編寫、落實營區(qū)改造的相關事宜，編寫和完善內頁資料、督促保障中心的運行、第二屆軍事大比武?，F將自己任職以來履行職責的情況匯報如下：
貫徹執(zhí)行軍隊的條令條例及上級的精神、決議、指示；組織學習十八大精神、黨的群眾路線、落編教育；落實政治教育的各項內容和制度，講好條令課、戰(zhàn)備課，組織好學習和討論；遵照中隊領導安排抓好軍事訓練和管理工作；做好經常性思想工作；關心愛護戰(zhàn)士，幫助骨干提高思想水平和帶兵能力，正確處理熱點、敏感問題；領導全排開展好文體活動、群眾性爭創(chuàng)先進和學習英雄模范活動、尊干愛兵活動。
二、任職以來所做的主要工作：
警衛(wèi)個人述職報告篇十一
共檢查發(fā)現隱患136處，整改消除了128處，責令搬出堵塞安全疏散通道的鐵柵欄門和封堵物11處。消除了一大批火災隱患。同時整改原專項治理遺留下來的隱患3個單位。
利用元旦、春節(jié)、“五一”、國慶黃金周、《消防法》宣傳日、“119”宣傳月等重點階段，重點時期進行重點宣傳，普及防火滅火知識。通過開展消防工作進社區(qū)、進農村、進學校，提高人民群眾的消防意識和法制觀念。
通過發(fā)放意見征求表，征求社會對消防工作的意見和建議；走訪人大、政協(xié)、政府等部門了解當前社會經濟建設和發(fā)展對消防工作需求，以及需要改進的地方；設立意見箱；在不同行業(yè)里廣泛聘請監(jiān)督員等方法，在官兵中牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步加強消防服務窗口建設，出臺了《某某大隊縮短辦事時限和主動主門服務新舉措》，對工程審核、驗收，消防安全檢查，根據自身能力，工作任務，普遍縮短5至10個工作日，對重點工程開辟消防綠色通道，做到急事急辦、特事特辦，提高辦事效率，進一步改變工作作風，提高消防形象。
組織監(jiān)督干部學習《消防法》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《消防監(jiān)督管理規(guī)定》等法律法規(guī)，增強監(jiān)督人員法律意識，年內無行政訴訟和行政復議案件。同時組織大隊參與滅火救援、監(jiān)督崗位和建筑審核三項資格考試，已經參加滅火救援崗位資格考試的三名干部，全部取得資格證。
六、開源節(jié)流，抓好后勤管理。
警衛(wèi)個人述職報告篇十二
三月份警衛(wèi)班工作總結。
三月份以來警衛(wèi)班在油庫領導的正確領導和全體員工的大力支持與配合下，始終堅持狠。
8日下午。
19時左右**c1d300在提油過程中車輛閥門未關嚴造成漏油。
14。
述職報告。
尊敬的各位領導，我叫，現為代理副主任，下面我從兩個方面向首長匯報自己的情況，一是個人簡歷，二是任職以來的情況。
一、個人簡歷。
警衛(wèi)個人述職報告篇十三
領導和骨干的認可和支持，發(fā)動大家力量共同解決問題，降低了工作的難度，增強了人員的凝聚力。遇到難題，特別是在牽涉到個人利益的問題時，我總是事先征求大家的意見，把功夫用在會下，達成共識，形成一致意見。同時，不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格落實黨風廉政建設各項規(guī)定，對自己廉潔自律，拒腐防變，對部屬堅持原則，嚴格要求，為分庫的全面建設貢獻自己的力量。
三、今后打算及努力方向。
警衛(wèi)個人述職報告篇十四
一是政治意識要靠前，二是軍事指揮要過硬，三是作風養(yǎng)成立標桿。
一是抓好基礎理論和基本知識的學習；二是抓好經常性談心交心活動，摸清思想，掌握規(guī)律。
一是抓住關鍵環(huán)節(jié)，認真做好安全防事故工作。注重分析全排戰(zhàn)士在季節(jié)變化、任務轉換、重大政策出臺等重要時機的思想變化，下大力解決好傾向性問題。二是開展群眾性的群治群防工作，主要是組織思想骨干定期分析排里思想安全形勢。三是正確估價排里發(fā)展形勢，客觀公正地看待具體的人和事，并做好一人一事的工作。
200*年，在黨的xx大和xx屆四中全會精神的指導下，在縣局黨委和當地政府的大力支持、正確領導下，我們以“xxxx”重要思想為指導，以“發(fā)案少、秩序好、社會穩(wěn)定、群眾滿意”為標準，緊緊圍繞縣委“創(chuàng)平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)、建設平安大足”為目標，強化職能、優(yōu)質服務、與時俱進、創(chuàng)新工作，繼續(xù)深入開展嚴打專項斗爭，嚴厲打擊各類刑事犯罪活動，圓滿完成了各項工作任務，維護了一方穩(wěn)定和平安。一年來，我所受理刑事案件5xxxx，破現行案33件，破隱積案1xxxx，打擊處理1xxxx（其中逮捕xxxx、直訴xxxx、勞教xxxx），治安拘留xxxx，解決糾紛4xxxx。我們的具體做法是：
一、轉變作風、從嚴管理教育、全面加強隊伍建設。
警衛(wèi)個人述職報告篇十五
軍校畢業(yè)后，我懷著滿腔的熱忱、高昂的斗志以及遠大的抱負來到了三中隊，我深深感到自己肩負的責任和使命的重大。欲要正人，先要正已；欲要正身，先要正心。工作中踏踏實實，生活中小心謹慎。不斷加大學習力度，注重打牢基礎。
在完成正常的黨課教育、政治學習和干部業(yè)務學習的同時，我經常利用工作之余和休息時間，學習政治書籍，科學理論，文化知識，時事政策，并及時撰寫學習體會，努力提高思想政治素質，科學文化素質和專業(yè)素質。自覺在思想上、行動上與中隊黨支部保持一致。
給人一碗水，自己得先有一桶水。我充分利用總隊執(zhí)勤分隊比武活動在教導隊集訓的機會，深入學習《xxxxxxx》、《xxxxxxx》和《xxxxxxx》等書籍。并在實際中加以運用，極大的提高了我的軍事技能和組織指揮能力。
當今世界飛速發(fā)展，對一個人的文化素質的要求也是越來越高。為此我不斷給自己“充電”。除了加強對電腦知識的學習外，還學習了英語和法律知識，廣泛閱讀書籍、報刊，做好剪報和讀書筆記，拓寬了知識面。
一年來，我參加了1xxxxxx、xxxxxx和xxxxxxxxx的集訓。在工作中大膽管理勇于開拓，圓滿完成了各項任務，為以后的工作積累了寶貴的經驗。
二、圍繞上級指示，狠抓工作落實。
警衛(wèi)個人述職報告篇十六
學習是知識的主要來源，自任職以來，我十分注重通過學習提高自己的能力。作為一名黨員干部，各項政治教育我都積極參加，專心聽課認真記錄，細心的體會思考，并在實踐中用理論指導自己的行為。在日常生活中我堅持經常性的學習，堅持每月讀1—2本書，通過自學、讀書、看報、寫心得體會等多種途徑來提高自己認識，尤其是對下發(fā)的文件，做到及時的學習，深刻的體會。
（二）工作方面。
警衛(wèi)個人述職報告篇十七
至此今年我大隊已爭取經費共計32萬余元，提高財政消防預算。資金的籌措為部隊建設打下較好的經濟基礎。
在經費使用中，嚴格執(zhí)行經費開支比例調節(jié)經費開支，并堅持黨委集體理財制度，廣泛征求集體意見，用最好最省的方法開支好每一分。對重大經費開支項目黨委研究并報支隊審批。今年來大隊投入基礎建設和改善辦公條件萬元，消防宣傳、消防站開放萬余元，器材裝備、車輛維修等萬余元，器材裝備購置萬余元，同時還擠出萬元增加部隊伙食，年內實現通訊室微機管理，增加一部皮卡搶險救援車，購置5臺電腦，實現辦事受理、公文信息處理電腦化。部隊在進行營房修繕、營區(qū)環(huán)境美化，努力創(chuàng)造一個良好的栓心留人環(huán)境的同時，千方百計把經費投入到改善部隊裝備器材上，按照公安部規(guī)定的器材裝備量最低標準，配齊消防器材裝備。
3、認真落實好后勤各項制度，指導后勤正規(guī)化管理，實行財務電算化，營產營具檔案化。
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