九月教師節(jié)國旗下講話教師講話稿(優(yōu)秀17篇)

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九月教師節(jié)國旗下講話教師講話稿(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-24 10:15:22     小編:翰墨

有關生活的點滴總結(jié),記錄下每一個美好瞬間。在寫一篇較為完美的總結(jié)時,我們要注重思考和提煉出關鍵信息。探究別人的總結(jié),可以幫助我們更好地寫出自己的總結(jié)。

九月教師節(jié)國旗下講話教師講話稿篇一

尊敬的各位領導,敬愛的老師:

大家好!

金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第36個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝教職員工節(jié)日快樂、幸福安康!

選擇教師這一職業(yè),我無怨無悔。記得童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。今天我也成為了一名教師,我明白了教好書,是我的天職,育好人,才是我追求的目標!

回想四年前,我剛從師范學院藝術系畢業(yè)到**這片民風淳樸的熱土時,我擔任了音樂教學工作,雖然沒有教具輔助教學,但工作的熱情讓我充分利用聲音這一最好的最方便的樂器,從最簡單的基本音符開始教,讓學生在學習科學文化知識的同時,放松心境,陶冶情操,讓愉快的歌聲環(huán)繞在校園上空。其次,每年我還承擔了音樂特長生輔導的工作,無論是平時輔導還是帶學生外出參加專業(yè)考試,我都感受到了沉重的責任感和使命感,使我常常徹夜無眠。面對教學中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時,我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。每當聽到高一級的藝術學校里,有我手把手輔導的特長生時,我也變得更加自信!

因此,在這四年的教學事件中,我真切地感受到:孩子們的心靈是純潔的,孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們的模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠是他們?nèi)松拿鳠?

教師是偉大的,可我并不是一個偉人!我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工,無論春秋冬夏,無論烈日風暴,我——不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學生一個又一個地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!

教師其實是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知……相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。

四年光陰,彈指一揮間,自畢業(yè)后選擇教師這一職業(yè),我在時間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日幾許青春的沖動。現(xiàn)在我逐漸明白“燃燒自己,照亮別人”的真正含義,教師這一職業(yè)實為一種奉獻,一種犧牲,奉獻我們的青春,犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什么是責任和使命。

為人師,需要我們用真心去愛孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,需要我們用細心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求,選擇做一名教師,我無怨無悔。

最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!

謝謝大家!

九月教師節(jié)國旗下講話教師講話稿篇二

印象中,姥爺是個溫文爾雅的人,我出生的時候,姥爺已經(jīng)退休在家了,最大的愛好就是下象棋,給別人看病。姥爺?shù)尼t(yī)術是自學的,70歲高齡了依然能夠?qū)懸皇窒夘^小楷,十分工整。每次給鄰里瞧完病,姥姥總少不了要嘮叨一番,因為姥爺看病從來不收錢,只要家里有的藥材都直接饋贈,需要到藥店配的都要叮囑再三。

小時候聽大人們商量要把姥爺小腿里的一塊彈片取出來,后來,因為醫(yī)生的建議才作罷。我小心翼翼地伸手摸摸姥爺?shù)耐龋瑔柪褷敚骸疤蹎?”姥爺也總是笑笑,不說話。

后來長大了,姥姥才告訴我,這是抗美援朝時姥爺帶回來的“紀念”。1950年,姥爺和200多位中衛(wèi)籍戰(zhàn)士一起,走向了抗美援朝的前線,只有不到10位回到了家鄉(xiāng)。

每次談及姥爺,姥姥總是說,姥爺對的感情太深了。兩人新婚三天,姥爺就隨志愿軍出發(fā)了,一走就是好幾年,姥姥一個人承擔起兩個大家庭的所有生活瑣事。后來,姥姥自己成為寧夏第一批婦女干部,走上了領導崗位,直到擔任市供銷公司經(jīng)理,她沒拿過公家一分一毫,不為親朋解決一難一事。

走上工作崗位后,我在工作之余,照顧著轄區(qū)的一戶困難老人,每隔一段時間,我總要去看看,帶些米面油去放下,和老人聊聊天,確定都好,才安心。姥姥總是囑咐我,要踏實做事,做好事,不許給黨抹黑。不管是工作內(nèi)外,我都一定會全心全力,將紅色家風傳承下去。

九月教師節(jié)國旗下講話教師講話稿篇三

有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底夜的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。”沒錯,我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是〈文明禮貌,改變你我〉。

我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。現(xiàn)在之所以重提文明禮貌,那是因為現(xiàn)在的人們在接受教育的時候,把文化知識的學習放在首位而忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有了它,我們就擁有了寶貴的財富。所以,我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。

首先,培養(yǎng)自己高尚的心靈,從心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次,要在實踐中用文明道德標準規(guī)范自己,做到談吐文明,禮貌待人,講究衛(wèi)生。我想若能做到這些,也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人,把笑臉常掛,你會發(fā)現(xiàn)天很藍,花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。

手下留情花似錦,腳下留情草如茵!雖然變下腰撿起的是碎紙,擦去的是污漬,說話用的是文明之語,但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了自己的陋習,這就是文明的獨特之處。

文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習慣,重在平時;社會公德,重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為,揮別那不雅的歷史,重塑一個更加文明,更加禮貌的長橋?qū)W子形象。最后我們以一句名言作為結(jié)束語:“播下行為,收獲習慣;播下習慣,收獲性格;播下性格,收獲命運?!?/p>

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人。但是,今天我特別想感謝的人是我們最敬愛的老師!

老師,是您在講臺上,書桌旁,撒下心血點點。您是蠟燭,燃燒了自己,照亮別人。您是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中邀游,您是我們?nèi)松闹嘎窡?,照亮我們青春的腳步。您是長者,您是朋友。您在危難時,更是我們庇護的翅膀。吳忠紅,一個普普通通的初一英語老師,在汶川大地震時毅然選擇犧牲自己來拯救更多的學生。殘磚中,他犧牲了,卻換來了幾多稚嫩的生命,學生痛哭,天地同悲,校舍倒下了,卻豎立起了一個師德的豐碑。

老師的愛看不見、摸不著,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上,如此種種,不勝枚舉。試著從我們身邊去尋找,在運動會的賽場上,當我們因為獲得了名次而倍感欣喜的時候,有沒有想過是靠誰讓你能夠獲獎的嗎?是老師!是老師們的晶瑩汗水,使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績;校園科技節(jié)時,當我們欣慰地看到我們所做的每一個作品都是那么的完美時,有沒有想到是老師們辛勤的付出和諄諄指教,才使我們做出一個個十分巧妙的作品。就這樣,老師既像長者對晚輩般嚴厲苛求地對待我們,又像自己的父母一樣關心、體諒我們,伴我們一起走過這美好的學生時代。

向您致敬,我親愛的老師,我們在平凡的生活中感受到了您的偉大。是您不怨不悔的奉獻點燃了我們的理想之火。在教師節(jié)來臨之季,讓我們?yōu)槔蠋熥鲆患λ芗暗男∈拢梦覀兊恼嬲\拭去老師滿身的疲憊。讓我們發(fā)自肺腑地對老師說一句:老師,您辛苦了,謝謝您的費心培育。老師,忠心地祝您健康快樂!您的快樂和健康是我們最大的幸福!

九月教師節(jié)國旗下講話教師講話稿篇四

我記得初中時曾經(jīng)很喜歡讀一篇課文,是老一輩無產(chǎn)階級革命家朱德朱總司令寫的,題目叫《回憶我的母親》。這篇回憶性的敘事散文,以“勤勞”為線索,以“我愛母親”為感情基調(diào),主要寫了幾件生活中的平凡事,用樸實的語言,白描的手法,記敘了母親對作者的影響,字里行間充滿了對母親的愛。讀起來感人至深。

我今天也想寫寫我的母親和她的家風家訓。我的母親叫彭素梅,已經(jīng)過世16個年頭了。今天我也已是年屆不惑的年紀,在我40多年的記憶中,母親經(jīng)常教育我們說,孝敬老人是做人的本分。母親“孝親敬老”做得非常好。那時爺爺和姥姥姥爺都還健在,母親對兩邊的老人一樣看待,對他們有求必應,毫無怠慢之心。母親脾氣好,從不頂撞老人家,只要不是原則性的大問題,都順著他們。記得小時候,家里生活條件不好,爸爸在礦上每月掙30多元錢,還得償還奶奶病故前四處借貸欠下的債務。別說三月不知肉滋味了,連下飯的菜也難得天天吃上。遇上菜里有一塊肉,母親也是夾到爺爺?shù)耐肜铩D悄隊敔斖话l(fā)腦血栓,導致癱瘓在床,生活無法自理,母親一邊要忙著種地,養(yǎng)活我們姊妹四人、還得要抽時間照顧生病的爺爺。爺爺因為病痛折磨,心情壓抑,總是莫名其妙地沖母親發(fā)脾氣,即使這樣,母親也并不介意,反而每天堅持背爺爺?shù)叫l(wèi)生院針灸,回家按摩。功夫不負有心人,爺爺能拄著拐棍行走了,那一刻,母親流下了欣慰的淚水。

母親雖然不識字,卻通過聽戲文懂得不少知識和道理。母親常說“忠厚老實傳家遠”,“吃虧是?!?,推崇“你敬我一尺,我敬你一丈”。要求我們小輩兒的要總想著別人對自己的好,給我說很多做人道理,特別是在“誠信待人”之上,更是不厭其煩地講,要求我講誠信,時常教育我說“知恩不報枉為人”,“滴水之恩當涌泉相報”。時隔40多年﹐母親這些話語仍清晰地記得。

還有一件事,讓我至今無法忘懷。那是一個炎熱的夏天,剛上一年級的我放學回來,看到只有姥爺一個人在家,便靈機一動向他五角錢,說要買鉛筆去,其實是想買冰棒吃。記得當時姥爺舍不得給我。我便趁他睡午覺的時候,偷偷從他褲袋里摸出來個由手絹包裹的“布錢包”,小心翼翼地打開,然后數(shù)了幾張角票的紙幣和鋼镚,一蹦三尺高地飛奔著去買我垂涎已久的牛奶棒冰去了。沒想到這事被母親知道了,母親勃然大怒,打一頓在所難免,但我覺得很委屈,大聲嚷嚷著:“我沒有錯,人家誰誰天天都有冰棒吃,你又不給我買,我自己拿錢買了,有什么錯?”母親聽后更生氣了,掄起根棍子打得更狠了,其理論是“三歲看大,七歲看老”!現(xiàn)在就知道饞嘴偷錢花,以后還不得偷進大牢蹲監(jiān)獄啊?還讓我面壁思過不讓吃午飯。在我認錯之后,母親語重心長地對我說,姥姥姥爺生活的種種不易,他們要省吃儉用才能從嘴里省下這五角錢。咱人窮也要窮得有骨氣,我們家的人不偷不搶不騙人,人一定要誠實,這一點千萬不能忘。

現(xiàn)如今,我的兒子也15歲了,我想,我會把這段故事說給他聽,我也將身體力行延續(xù)我家的家風家訓,像當年母親教育我一樣告訴兒子:哪怕生活再貧苦,也不能失去做人的志氣。

九月教師節(jié)國旗下講話教師講話稿篇五

各位老師、各位同學:

大家好!今天,我國旗下講話的題目是"老師,您好!"。

老師,您好:

去年的這個時候我們踏進了學校,第一次遇見了您。您在黑板上寫下了您的名字,給我們上了第一節(jié)課。您仔細地給我們講解著,耐心地聽我們提問。您諄諄的教誨,平息了我們初入學校的不安。那時的我們對周圍的一切充滿了好奇,橫沖直撞。您卻一次次原諒我們的過失,在學習和生活中對我們照顧得無微不至。

有人說:"愛自己的孩子是天性,愛別人的孩子是神圣。"教師不就是這么一個神圣的職業(yè)么?每天,您和我們起得一樣早,晚上,我們已就寢,可您卻依然堅守到深夜。您沒有鋼鐵般的身軀,但您在生病的時候,卻依然會沙啞著嗓子微笑著站在講臺上;您沒有用不完的精力,但您在靜謐的深夜,卻依然點亮了燈火專注地批改作業(yè)本。

您認真地批改我們的每一次作業(yè),您認真地準備每一堂課的內(nèi)容,您常在書上做滿密密麻麻的筆記,您常把我們做的卷子仔細地再做一遍,您收集我們易錯的題目。這一切,只為在訂正時,能幫我們總結(jié)出更多的經(jīng)驗。您總是這樣,毫無怨言地幫我們承擔作為學生的我們的責任。

"捧著一顆心來,不帶半根草去",這不正是對您的形象概括嗎?

感謝您,老師。是您教給了我們知識,是您給予了我們靈魂。"沒有思想的人就如軀殼一般。"正因有了您,我們才有了第二次重生。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都令我們著迷,是您讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

感謝您,老師。您總是在背后默默地支持著我們,在我們嘗試的時候,您總是殷切關注著。即使我們的成果是那么微不足道,你也總會鼓勵我們。因為有了您,我們才敢在黑暗中大膽前行。因為有了您,我們才敢翻山越嶺。因為我們明白,您會一直在我們的身后,靜靜地看著我們。在我們跌倒的時候,會有您來扶起我們。

感謝您,老師。是您讓我們懂得了生活能像一張紙一樣輕薄,更可以像大海一樣深邃。而這個是由我們自己決定的。每一次,當我有想放棄的念頭時,您的身影總出現(xiàn)在我們腦海,對著我說"堅持下去,你可以!"。

感謝您,老師。是您教給了我們做人的道理。您用手心握住我們鋒利的棱角,一點一點地將它磨平。有時,我們把您的手戳出了血印,你也毫不在意,用您一點一滴的行動將它包裹好,告誡我們,不能用它去傷害別人。

老師,謝謝您。是您讓我懂得了什么是心靈之間的交流,智慧之間的碰撞,靈魂之間最感人的擁抱。

今天,在第28個教師節(jié)這個特殊的日子里,請允許我代表貴陽一中全體學子,對全體老師說一聲"老師,您好!孩子祝您節(jié)日快樂!"。

九月教師節(jié)國旗下講話教師講話稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻,我們迎來了新學年度的第一學期。新學期,新起點,新打算,新收獲,新學期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€加油站。

今秋是一個盛載收獲的季節(jié),也是一個充滿希望的季節(jié),共有多名各年級新同學帶著家長的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,你們?yōu)楹椭C的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了青春和希望。我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,歡迎你們成為包信中心校本部的一員,祝賀你們走上了人生成長的新階段。

老師們,同學們,在過去的一年里,我們學校取得了不小成績。六年級同學畢業(yè)成績優(yōu)異,同時,學校的校園面貌與環(huán)境設施得到了很大改善,這與同學們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去,今天的進步,是昨天追求的結(jié)果,更是明天追求的起點。新學期,作為新一屆的六年級學生,我們有新的起點,新的目標,我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來描繪明天,創(chuàng)造新的輝煌,這是我們每位師生共同的心愿。

同學們,美好的開端是成功的一半,在新的學期,愿我們?nèi)M瑢W一起努力,做好以下幾點。

我的講話完畢,謝謝大家!

九月教師節(jié)國旗下講話教師講話稿篇七

我從小生活在這片熟悉的土地上,每天都經(jīng)過嘈雜的大街小巷,每一條路都有我留下的足跡。那時,我想過很多種建設家鄉(xiāng)的方式,或許會成為一名科學家,或是一名教師,當這一天終于來臨時,卻是一種我從未想過的可能----是的,我成為了一名恥執(zhí)法人。

從穿上這身制服起,我不忘服務人民的初心,牢記依法行政的使命,在乍暖還寒的春天,查處滴撒拋漏的違章運輸車輛,值守在拆違治亂的現(xiàn)場;烈日炎炎的夏天,頂著似火的驕陽,清運臭味沖天的垃圾,修剪模紋,灌溉植被;落葉紛紛的秋天,伴著凌晨的鐘聲清掃樹葉;滴水成冰的冬天,用凍僵的雙手鏟除積雪。

說起恥,人們腦海中浮現(xiàn)的大多是小攤小販蹬起車子趕緊跑的畫面,或者是與市民發(fā)生口角爭執(zhí)的場景,百姓對我們有誤解有偏見,但隨著時代的發(fā)展,我們也不斷改進著執(zhí)法方式。

所謂“立良法以行善治”,執(zhí)法就是依法行政,我們的執(zhí)法水平,直接關系和體現(xiàn)了黨的執(zhí)政能力,因此執(zhí)法必嚴,違法必究是我們應當做到的。當然,我們也是這樣做的,韓成東,是一位共產(chǎn)黨員,同時也是兢兢業(yè)業(yè)工作20余年的執(zhí)法中隊長,在xx縣樂園五金街拆除違章建設的過程中,由于工作緊、任務重,我們平均每天值勤都在10小時以上,徒步巡查5、6個小時,還由于工作不被認同,經(jīng)常遭受謾罵污辱,甚至拳打腳踢,我們遇到過相對人以跳樓脅迫的方式妨礙執(zhí)法,遇到過他們聲淚俱下的哭訴沒有了謀生手段,也遇到過集中上訪、惡意舉報延緩工作進度,在那漫長而又繁瑣的的整治日子里,我的心情一度低迷消沉,心中也悄悄的打起了退堂鼓。但韓隊長頂著身心巨大壓力,始終沖鋒在第一線,用實際行動讓我看到了一名恥執(zhí)法人應有的風姿,他帶頭守法、尊法,堅持法理與情理并用,挨家挨戶做工作、送文書,深入了解各戶的訴求,宣講政策法規(guī),耐心溝通,主動化解矛盾,順利拆除了樂園五金街多達64處的外接棚舍,使群眾多年的困擾得以消除,既保證了執(zhí)法效果,最終也贏得了群眾的理解支持。

正如盧所說:“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在我們的內(nèi)心里?!庇行叛?,才會有力量。人們信仰法治,便會在自身利益受到傷害時拿起法律的武器,而如果社會喪失法律信仰便會在利益紛爭時向?qū)Ψ脚e起屠刀,打破規(guī)則,回到野蠻社會。

當我們看到井然有序的城區(qū),那是有人在為我們默默付出;當我們看到干凈整潔的道路,那是有人在為我們起早貪黑;當我們感受到幽美的環(huán)境,文明的社區(qū),那是有人在為我們負重前行;日日的晴空萬里,那是有人在為我們遮風擋雨,他們都有一個共同的名字:恥執(zhí)法人!

我的老領導王總是教導我:“依法是必須的,但是還要講情,第一,對恥這份工作有熱情;第二,對這座城市有感情;第三,對相對人有真情?!薄?/p>

20xx年,王被派駐到樂安街道大堯村任“第一書記”,9月25日上午10點30分左右,他正在村委辦公室與幾位成員研究工作,一位村民慌慌張張地跑了進來說村中發(fā)生了火災。一聽著火,他立刻放下手頭的工作,沖出辦公室,只見村西頭一戶村民家滾滾濃煙,火勢強勁。意識到嚴重性后,他邊往著火點跑,邊撥打119報警。由于院內(nèi)柴草、木頭等易燃物品較多,火勢迅速蔓延,導致整個院落全是黑煙,面對兇猛的火勢,他臨危不亂,發(fā)揮領頭羊作用,迅速組織村民開展自救行動,同時提著裝滿水的水桶不顧個人安危沖入著火房屋,第一時間把已經(jīng)被大火燒黑的液化氣罐搶救出屋,避免了液化氣罐后帶來的巨大災難。經(jīng)過十幾位村民近20分鐘的搶救,大火被撲滅?;饻绾?,王才發(fā)現(xiàn)左腳的鞋襪都已經(jīng)被完全燒壞,腳踝也受了傷,但他并沒有馬上去醫(yī)院治療,而是積極聯(lián)系保險公司對村民家中損失情況進行勘查,幫助村民得到最大的救助。

正是不忘初心,讓他沖進火海,舍小我為大我,讓我們看到了他對人民的真情;正是牢記使命,讓他時時刻刻謹記執(zhí)法人員的職責,沖鋒在前,勇于擔當,向人民交了一份滿意的答卷。

我們是恥,是城市建筑的脊梁。這一根根脊梁為了人民群眾,為了城市建設,相信在我們?nèi)諒鸵蝗盏呐ο?,城區(qū)會越來越干凈整潔,人民會越來越文明有序,法治也會深深印刻在每個人的心中,開啟法治中國新征程!

九月教師節(jié)國旗下講話教師講話稿篇八

各位敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

春風吹拂著柔軟的柳絲,國旗澎湃著我們的胸懷。新的一年,新的學期,新的起點,預示著新的成功。今天在國旗下,我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。希望每一個同學都能做一個有禮儀的學生。

那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”。禮就是尊重。在人際交往中,既要尊重別人,更要尊重自己。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達。沒有禮就沒有儀。簡單地說,禮儀就是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段,也可以說文明禮儀是衡量一個人修養(yǎng)的重要標準。

古人程門用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義,藏族的獻哈達,泰國的“合十禮”,見面的握手都是禮儀的具體表現(xiàn)。在我們身邊,禮儀也無處不在,如:等待他人,攙扶老人,禮讓等。這說明禮儀離你我很近。

作為學生,我們在校園有哪些禮儀呢?如升旗時,按時參加升旗儀式,唱國歌,行注目禮,這就是升旗禮儀。在課堂上,認真聽老師講課,做好各種筆記,積極舉手回答老師的問題,聲音洪亮,這是對尊重老師勞動的禮儀;和老師談話時,集中精神,姿勢端正,凝視老師,這是尊重老師人格的禮儀。下課時,在老師宣布下課后,全體起立和老師互道“再見”,待老師離開后再離開座位,這是下課的禮儀。課間不奔跑,不喧嘩,靠右行,見到老師主動禮讓,不做危險的游戲,不吃零食等等,這些是課間的禮儀。排隊時,站像一棵松,行走一條線,走路挺起胸,這是路隊的禮儀。就餐時,自覺排隊,不推搡,互相禮讓,珍惜每一粒糧食,吃飯時不說話,這是餐廳的禮儀。

孔子曰:“不學禮,無以立”。荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!笨梢哉f禮儀是做人和立國的基礎。而作為新時代的學生,不學禮則不知禮,不知禮則必失禮。所以爭做有禮儀的學生是我們每一個學生必須修的課程。

同學們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是一種純粹的口號,而是我們每個同學的自覺言行;讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是我們自我內(nèi)化的提升!讓我們攜起手來,人人爭做文明少年,讓文明禮儀之花開滿校園!

我的演講完畢,謝謝大家!

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九月教師節(jié)國旗下講話教師講話稿篇九

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……但是,今天我特別想感謝的人----我們最敬愛的老師!

老師,是您在講臺上,書桌旁,撒下心血點點。您是蠟燭,燃燒了自己,照亮別人。您是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中邀游,您是我們?nèi)松闹嘎窡?,照亮我們青春的腳步。您是長者,您是朋友。您在危難時,更是我們庇護的翅膀。最美教師張麗莉大禍來臨奮不顧身救起學生,危急之下,首先將學生推向一旁,自己卻不幸被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危,另有4名學生受傷。張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌。吳忠紅,一個普普通通的初一英語老師,在汶川大地震時毅然選擇犧牲自己來拯救更多的學生。殘磚中,他犧牲了,卻換來了幾多稚嫩的生命,學生痛哭,天地同悲,校舍倒下了,卻豎立起了一個師德的豐碑。

老師的愛看不見、摸不著,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上,如此種種,不勝枚舉。試著從我們身邊去尋找,在運動會的賽場上,當我們因為獲得了名次而倍感欣喜的`時候,有沒有想過是靠誰讓你能夠獲獎的嗎?是老師!是老師們的晶瑩汗水,使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績;校園科技節(jié)時,當我們欣慰地看到我們所做的每一個作品都是那么的完美時,有沒有想到是老師們辛勤的付出和諄諄指教,才使我們做出一個個十分巧妙的作品。就這樣,老師既像長者對晚輩般嚴厲苛求地對待我們,又像自己的父母一樣關心、體諒我們,伴我們一起走過這美好的學生時代。

向您致敬,我親愛的老師,我們在平凡的生活中感受到了您的偉大。是您不怨不悔的奉獻點燃了我們的理想之火。

在教師節(jié)來臨之季,讓我們?yōu)槔蠋熥鲆患λ芗暗男∈?,用我們的真誠拭去老師滿身的疲憊。讓我們發(fā)自肺腑地對老師說一句:老師,您辛苦了,謝謝您的費心培育。老師,忠心地祝您健康快樂!您的快樂和健康是我們最大的幸福!

九月教師節(jié)國旗下講話教師講話稿篇十

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

大家好,我是xxx,今天我演講的題目是《贊歌送給您》。

九月金秋,丹桂飄香,柔風送爽,當?shù)谝黄t葉搖曳風中,我們迎來了第______個教師節(jié)。

曾經(jīng)我們只是一只趴在地上的毛毛蟲,懵懂青澀,卻也悠然自得,是您為無知的生命打開了天窗,開啟了我們求知的欲望,讓驛動的心渴望飛翔。當您發(fā)現(xiàn)我生病時,您一個勁兒的問我有沒有難受,要不要去看看。直到第二天早上,我來教室時,您還關心的問我,身體好些了嗎?是您,對我生活上無微不至的關懷,如春風般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到了第二份親情。當我做錯事的時候,您并沒有大聲呵斥我,而是輕聲細語地問清了事情的緣由,幫我排憂解難。望著您,我真想說:“謝謝您,老師!”

當我在考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓掌。要知道,老師是因為您小小的掌聲,是我在學習的道路上又平添了一份信心,讓我明確了奮斗目標。

有人說,老師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,老師是翅膀,能讓學子在天空翱翔;有人說,老師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場,從牙牙學遇到放聲歌唱,從點撇豎橫到文采飛揚,誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)?誰沒有體驗老師的衷腸?老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強,才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。

尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是老師的寫照,老師的度量。

讓我們高唱贊歌,問各位老師獻上最誠摯的祝福。

我的演講完畢,謝謝大家。

九月教師節(jié)國旗下講話教師講話稿篇十一

親愛的老師、同學們:

大家好!

我們總是在這樣的日子里擁抱我們嶄新的開始,老師也總是在這一天享受著我們獨一無二的告白。

我們很難說清楚老師對于我們意味著什么,這兩個簡單又溫暖的字被賦予了太多太多也賦予了我們太多太多。老師就像九月的陽光,以一種低調(diào)的燦爛溫暖了我們所有人的生命。他們?nèi)紵约旱淖谱颇耆A只為了點亮我們的青春,只為了我們擁有更美的未來。

常??吹嚼蠋熮k公室遲遲不滅燈的情景,常??吹嚼蠋煙o奈地在電話里哄完孩子又將頭深深埋進教材的樣子,常常聽到老師調(diào)整自己的生活只為配合我們的時間。還有許多我們不曾看見的關懷與愛都在陪伴著我們,無論學習或是生活,無論成功或是失敗。他們就這樣默默地守護著我們剛萌芽的夢想,守護著我們這幫淘氣又不諳世事的孩子。

9月10日是教師節(jié),然而在這個只屬于老師的日子,他們?nèi)匀徽驹谖覀兩砗螅驹谥v臺,站在任何需要他們的地方,像平常一樣忙碌著辛勞著。我們該做些什么感謝老師這一路的陪伴?我們該做些什么回報老師所做的一切的一切?或許只是親切的問候,或許只是上課時認真的眼神,又或許只是一個溫暖的微笑,都會讓老師覺得他們所努力的都是值得的。但是不應該僅僅是在這一天,不應該僅僅因為這一天是教師節(jié),而是在無時無刻我們都應該讓老師感受到我們愛他們的心情,被我們發(fā)自內(nèi)心的感恩感動著。因為老師是最容易打動與滿足的人,因為我們也是他們的孩子。他們在我們成長中教會我們感恩,我們也在感恩他們中不斷成長。

我們執(zhí)著地相信著,所有的老師都是最無私,最單純,最棒的人。

我們也真誠地祝福著,每一個老師都能擁有世間最溫暖,最純潔,最持久的幸福。

無論將來我們?nèi)ハ蚝畏?,都感謝老師一路的陪伴,盡管風雨兼程。

親愛的老師,教師節(jié)快樂!

九月教師節(jié)國旗下講話教師講話稿篇十二

各位同學,老師:上午好!

金色的九月因為教師節(jié)而顯得如此不同,再過4天我們將一起迎來第25個教師節(jié)!

我們常說:老師是春蠶為我們吐盡潔白的絲縷;老師是蠟燭為我們點燃求知的火焰;老師是橋梁為我們鋪平前進的道路。每個人的成長都離不開老師的扶植,老師就是那潤物的春雨,當她染綠了世界后,便無聲的消失在泥土之中。用語言傳播,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心血滋潤,給予了我們一桿成活的尺,讓我們學會自己去丈量。也許,在這個世界上,只有這樣一種愛,可以像父母給予我們的愛那樣不圖回報,那樣深沉、寬廣而無私。

《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際,費勁心思想送給老師一個禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;想來想去,實在沒主意,于是他就去問老師:“老師,教師節(jié)你希望收到什么禮物?”,老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現(xiàn)在就開始準備,以后再送給我?!蓖瑢W們,你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,老師要的是你們每天的進步。

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字??”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動。

認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

一切過去了的都會變成親切的懷念,回望身后成長的道路,老師陪伴我們一路走來,當我們還是懵懂頑童時,是老師把我們引入一個斑斕的天地,讓我們學會認知;當我們成長為青澀少年時,是老師將我們帶入一個無限的知識世界,使我們學會思考,而當我們風華正茂,揮斥方遒時,我們會永遠記得,是誰用生命之光照亮了我們?nèi)松穆贸獭?/p>

讓我們攜起手來,讓我們的校園彌漫真情的祝福,請同學們響亮地向身邊的老師說一聲:“老師,辛苦了!”謝謝大家!

九月教師節(jié)國旗下講話教師講話稿篇十三

敬愛的老師們,親愛的同學們:

你們好!

九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來第xx個教師節(jié)!

在這個金燦燦的季節(jié)里,我們永遠不會忘記,當萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

有人說:父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大!

同學們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報老師,作為的禮物。

最后,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”

謝謝大家!

九月教師節(jié)國旗下講話教師講話稿篇十四

敬愛的老師、親愛的同學們:

上午好!我是來自七年級(2)班的**。今天是我國第xx個教師節(jié),我非常榮幸站在這里,請允許我代表同學們向全校老師說一聲:“老師,您好!”“老師,您辛苦了!”

同學們,站在我們身邊的每一位老師都是可親可敬的,她們年復一年,日復一日地肩負著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位細心的學生,你就會發(fā)現(xiàn),清晨在我們上學的路上伴隨著老師匆匆上班的身影。課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神。放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語。當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手。放學后,最后離開的總是老師那疲憊的身影。我們的老師所做出的這一切,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,一種奉獻的精神。讓我們用最熱烈的掌聲在這特殊的日子里向老師們表示感謝。

同學們,我們尊重教師并不只在于教師節(jié)這個特殊的節(jié)日,也并不只在于剛才那熱烈的掌聲,而是在于我們同學的心里,同學們的意識中,把尊重教師這種意識融于自己的一言一行中。

這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。

當然,認真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動。把尊重老師的勞動,認真上好今天的每一堂課,作為送給老師最好的禮物。最后,再次祝全體老師節(jié)日快樂!幸福安康!萬事如意!桃李滿園!

九月教師節(jié)國旗下講話教師講話稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

大家在課堂上可能看到過這樣的一幅情景:一個同學趴在桌子上做小動作,老師走上前去提醒他注意聽講,他很不樂意,老師批評他,他無動于衷,甚至耍脾氣。對這個同學的表現(xiàn),大家有什么看法?回去好好思考一下。

同學們,請仔細想想:當你在學業(yè)上遇到困難時,是誰對我們耐心輔導和講解;當你與同學發(fā)生矛盾時,是誰對我們悉心教育和引導?當你遇到困惑,感到迷茫時,又是誰幫助我們指點迷津?是老師。每個人都有自己的理想,都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值;有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業(yè)績。然而,當我們回顧所走過的人生之路,追尋我們獲得成功的源頭時,很多人都會不約而同地想到一個人,那就是我們的老師。

同學們,也許你經(jīng)過努力,成績依然不理想,可我們千萬不能以此為借口,自暴自棄,故意違反紀律,做一個沒有修養(yǎng)的人。野蠻時代已經(jīng)離我們遠去,文明成為社會的主流,讓我們做一個現(xiàn)代的文明人,從尊重老師做起,從尊重老師的勞動做起,從認真上好每一堂課做起。

同學們,師恩難忘,難忘師恩!在第x個教師節(jié)即將來臨之際,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師,用最佳的表現(xiàn)獻給我們的老師。

最后,預祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!

我的講話完畢,謝謝大家!

九月教師節(jié)國旗下講話教師講話稿篇十六

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《師恩難忘》。

金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第xx個教師節(jié)。在這里,請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。

祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

謝謝!我的發(fā)言完畢。

九月教師節(jié)國旗下講話教師講話稿篇十七

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是六(2)班xx,今天我國旗下講話的題目是《立德樹人感念師恩》。

去年的今天,我還是一名新生,和在場的每位同學一樣懷揣夢想來到這里?;厥走@一年的成長歷程,當我困惑時,當我迷茫時,當我退步時,當我失敗時,當我成功時,當我在任何需要老師的時候,老師都在我身邊!老師,用她的細心發(fā)現(xiàn)我的問題,用她的耐心消除我的急躁,用她的誠心感化我的偏激,用她的愛心消除我的狹隘……在學校的每一天,我們的每一步成長、每一次進步,都和時刻陪伴在我們身邊的老師息息相關。老師,您就是我們成長和實現(xiàn)夢想過程中不可缺少的水和空氣!

“捧著一顆心來,不帶半根草去”是陶行知先生對老師的高度評價。老師的偉大還在于他們不求聞達人前,甚至也不苛求學生們的回報。師恩無限,感恩無限,奮斗無限。無須更多贊美的語言,讓我們用愛和行動向我們的老師致敬!

如果說老師用高度的責任心精心編制試卷和布置作業(yè),那么我們以最大的努力、最高的質(zhì)量完成它們,這,就是向老師致敬!

“立德樹人”是老師的教育追求,那么成為道德高尚的人就是老師對我們最大的期望??诔雠K話、粗話,個別同學甚至還故意損壞學校的公共財物,這顯然不是老師希望看到的。做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,這,也是在向老師致敬。

老師,請您放心!我們一定會端正學習態(tài)度,改進學習方法,提高學習效率?!包S沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,我們一定會懷著必勝的信念,樹立克服重重困難的決心,穿越一路荊棘,取得最好的成績,成為自信陽光的好少年。

同學們,讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實現(xiàn)夢想,用責任和使命譜寫成長的樂章!我們定不會辜負老師們的殷切希望,努力成長為社會的棟梁之才,回報我們的母校,向辛勤培育我們的老師致敬。今天是第xx個教師節(jié),我代表全校同學祝老師們工作順利、健康快樂!

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束

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