健康是人們生活的基石，只有身體健康才能享受到更多美好的事物。學會管理時間是高效工作和充實生活的關鍵所在。在撰寫總結時，我們應該注意結構的合理性和表達的準確性，以達到更好的效果。
家長會的學生代表發(fā)言稿篇一
各位家長、各位老師：
大家好！我是xx的家長，時間有限我就簡單說幾點吧。
1、我個人認為一、二年級的小孩自覺性較差，課上老師要多費點心、盯緊孩子的學習。課下家長要多監(jiān)督孩子的作業(yè)完成情況，多花點心思和時間來輔導。我平時在家先讓孩子完成寫得慢或是孩子認為很難寫的作業(yè)，簡單的部分放到后面來完成，這樣孩子就感覺寫作業(yè)輕松些了。我們家里墻上貼了一張表格，上面注明每周一到四全家人都不看電視和電腦、只有星期五、六晚上可以看1小時左右、周末就是星期六抓緊完成每項作業(yè)、星期天爸爸媽媽可以抽出半天時間帶孩子出去玩、。放松一下。
2、就是密切和老師聯(lián)系，多關心孩子在校的'學習情況，積極配合老師給孩子安排的學習內容，如有意見可以明確的.提出來，如果是合理的、老師會去解決的。有一次我來教室值日，發(fā)現(xiàn)墻角有一個插座，插座上面有電線接頭露在外面，如果上面有電孩子觸摸到就很危險了！值曰結束我馬上聯(lián)系了老師說明了情況，老師知道后就趕緊找來膠布把線狀封住了。所以在校時間孩子的安全需要大家一起來努力做好。
還有一次我家孩子早上起床咳嗽的厲害，還有些發(fā)熱。當時不想讓小孩缺課、當時只是吃點藥控制了一下，后來就送孩子到校上學了。孩子送去了，家長有一件事必須做到，就是趕緊給老師打個電話，說明孩子的生病情況，老師可以多關注孩子在校的情況，家長也可以放心些了。其實，關心、照顧好孩子需要老師和家長一起努力才能做的更好！
3、馬上放暑假了，家長們也不能放松孩子的學習，要把孩子弱項的地方重點輔導，爭取補上來，還應注意知識的銜接，深入吸收，有能力的家長建議多花時間精力輔導，沒有時間精力的家長也要創(chuàng)造機會給孩子輔導。
暑假時間長，家長不能完全放開讓孩子去玩、要注意安全！學習也要抓緊，平時各自買的輔助材料，當時沒有及時做完的，暑期可以分時間段全部完成了。說實話，既然花錢買了。不做掉也是挺浪費的。
我的講話完了，謝謝大家！
家長會的學生代表發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，各位叔叔、阿姨：
上午好。
很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表34班所有同學歡迎你們的到來。高二34班組建之初是一個頗為“頑皮”的班級?？墒俏野嗤瑢W都很懂事，學習上互相支持，生活上互相幫助，可謂是一個十分優(yōu)異的班級。我班的成績也受到了老師和領導的肯定。所以，能代表班級發(fā)言我感到十分榮幸。
我發(fā)言的題目是《為愛拼搏》。
愛是什么？愛是理解，是寬容，是呵護；是尊重，是勸慰；愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā)，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。
有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅韌的品格；有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂，是您臉上的微笑；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場。
爸爸媽媽，你們辛苦了！
爸爸媽媽，您知道嗎，每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠，一直綿延到我的心中，我們的心便會為之一震，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，那里沒有狂風大浪，沒有巨石暗礁，我們在那兒稍作停留，修補創(chuàng)傷，再次遠航！
我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境，把我們送到了運河中學，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的高考和學業(yè)水平測試以及信息考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取4a，報答學校和老師們的教誨之思，報答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里，我們定會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風，夯實基礎，提高能力，爭取在學業(yè)水平測試中，再創(chuàng)輝煌。同時鍛煉身體，強健體魄。因為我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們清楚：不經歷風雨怎么能見彩虹！相信吧，今年的學業(yè)水平測試，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們！
父母愛，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心！最偉大的人在這里！我代表高二34全體同學向你們保證，我們會擔負起做人的責任，以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩，教導之恩。今年的學業(yè)水平測試，我們拼了。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前！
媽媽，我愛你！爸爸，我愛你！老師，我愛你。我們一定會為愛拼搏！
我的演講完畢，謝謝大家！
家長會的學生代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導，敬愛的老師、家長，親愛的同學們:
大家好！
我是來自高1班的xxx
九月的天空涂滿瓷青，作為08屆高一新生，我們加入實驗三中已有一周的時光。在這里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎一下子長大了、成熟了。
英語、物理、化學、歷史、語文、數(shù)學、政治、生物等等每一學科的老師們，都在以自己獨有的方式讓我們步入一個新的天地，成為一個“世界人”！老師們用強有力的知識幫助我們推翻了那些你與我、中與外、古與今，民族與世界的無形籬墻；老師們用行動告誡我們：人與人之間的一切隔閡，都不會阻止科學與文化的交流和進步。
老師們軒昂訴說“人所具有，我都具有。世界，是我們共有的世界，世界的文化都有我們的一份，世界的聲音都會有我們的重量”是的，會有那么一天，有實驗三中的老師與我們共同奮戰(zhàn)，我們，會讓英雄的種族重生！
在學習之余，學校的各類社團吸引著我們的目光。從電視臺到廣播站，從文學社到日語社，從籃球到乒乓，從街舞到跆拳道……豐富的種類，幾乎涉獵各個領域。
每一個學生，都可以搜尋到自己的興趣與特長。是學校對學生的愛以及強烈的責任感，使得這里的每一個學生都有屬于自己的天空。學校還開設了別具一格的文化講壇活動，本校各科名師齊聚講臺，為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學科的精髓之處，讓我們大開眼界，完全沉醉在美妙的學海之中。
親愛的領導、老師、家長，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生命的旅途一路高歌；我們不相信成長是墮落，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索！在即已開始的高中三年里，我們會在老師們的帶領下，以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，走過這段美好的高中生活。請家長們放心，三年之后的我們會讓世界驚嘆！
家長會的學生代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好！我是xx，今天我代表同學們來說一說這兩周來的學習生活。
我們從不同的小學來到五中，組建了初一（7）班這個大家庭，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱晳T，我們和家長都共同經歷了很大的變化和考驗，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。
初中相對于小學來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。所以，我們會以飽滿的熱情，克服一切困難學習好，生活好，請老師家長相信我們，監(jiān)督我們。
在生活方面，班主任王老師對我們十分關心。每天早上王老師六點五十到校，組織我們有序的早讀;中午還經常在班里批改我們的作業(yè);晚上還要備課，很晚才能回家。老師們都非常辛苦，我在這里代表全班同學謝謝王老師。
最后我再次代表全班同學感謝各位家長的到來。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
家長會的學生代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長，親愛的老師們：
大家晚上好！
我是六（9）班的xx，很榮幸能成為學生代表站在這里，談一談這些年來在通師三附的美好回憶。
滴水之恩，應當涌泉相報。的確，通師三附是我的母校，她給予我的關懷是不能用滴水來概括。這些年來，老師是我們必不可少成長的引路人。很多人都說老師是蠟燭，是園丁，是春蠶，但我認為，老師是最最普通的人，卻是最最偉大的人。記得一次，老師讓我們寫作文，是關于家人的?？瓷先ゼ胰藨撌俏覀冏钣H切、最了解的人，但真的，讓我感覺到的只是“難”這個字。好不容易擠完了全篇后，老師又讓我們寫，真的難以下筆。但老師讓我們寫關于老師的文章時，我們是文思如泉，妙語連珠，妙筆生花。的確，一天之中有8個小時都是和老師相處在一起，天長地久自然情深。一天八小時中，我們笑老師陪著笑，我們傷心時老師送去慰問，老師的情似乎不是從師生中的情誼，而是母子般、父子般的情。三附的老師每一位都是這樣，不辭辛苦的為學生而奮斗著。
正是由這一個個努力的背影組成了這美麗的學校。精彩的活動、獨特的節(jié)日、激烈的比賽這一幕幕都成了我們成長道路上不可缺少的幫助。我知道，每一次活動都會灑下心血，但我也知道，老師們不會吝嗇，會把最健康有益的東西帶給我們。我感激，謝謝你們揮灑的汗水、心血！（敬禮）
還有短短的幾個月就要畢業(yè)了，小學中那快樂的、憂傷的、奮斗的、激烈的一幕幕打下了我成長道路上堅實的基礎。在即將來的初中，我要更加努力地學習，為通師三附更添一份光彩！
時光荏苒，光陰似箭，記憶會隨著時間消逝，但我對通師三附的感恩之情永遠在心里永駐！
家長會的學生代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：
你們好!
今天我能在家長會上作為學生代表，我感到十分的榮幸。首先，我先自我介紹一下。我叫xx，是六年級六班的一位同學。今天，我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學習心得。
在我看來，最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習、聽課、復習、總結，因此，我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。課前預習是對學習新知識作的準備，是學習知識的開始過程。“良好的開端是成功的一半”，做好預習工作，我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。如果在預習中發(fā)現(xiàn)了問題，先自己嘗試著回答，若能解出來，那便最好，如果解不出來，可以根據(jù)工具書解決這個問題。
課堂學習是我們學習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學習，就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。對于昨天預習時沒有解決的問題，更要仔細聽，認真想;如果課上還沒弄懂，那么下課時就及時去問。帶著問題聽課，一心一意的聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。
復習也是必不可少的一個環(huán)節(jié)?！皽毓识隆?，在復習中，鞏固當天所學的內容，把知識梳理一遍。復習時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或生疏的知識要多花點功夫。
課后總結是對學習的自我總結，它類似于復習，卻又勝于復習，更具有概括力，能明確學習的重難點，從而調整自己的學習方向。
要有好問善問的習慣，“學問學問，不懂就要問”，問，要問的準，問的深。在問之前，要先自己思考，實在解決不了，再去請教別人，在問之時，要認真聽講，學習他人解題的思路和方法。
也要有做筆記的.習慣，“好記性不如爛筆頭”，記好筆記，可以理出知識的線索和要點，是只有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了。
總之，我的學習方法可以總結為六個字：主動、認真、刻苦。
以上就是我的一點學習體會，謝謝大家!
敬愛的爸爸媽媽，阿姨叔叔、尊敬的各位老師：
你們好!
我是初三216班的學生xx。很榮幸能作為學生代表，和親愛的家長們一起分享我們每一位學生的開心和幸福。
家長們，您們可知道生活在赫山中學的我們真的很幸福，很滿足。這里有不辭勞苦的園丁，這里有互幫互助的學友，這里有你追我趕的學習氛圍，這里有家一般的溫暖與關懷，我們過得真的好開心，好幸福。
這里綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)雅清凈，是個學習的好地方。這里寬闊的操場，齊全的設備也給我們提供了運動與玩耍的空間。每天當我們放學的時候，還會有老師在校門口目送我們回家，保護我們的安全，讓我們的在校生活快樂而安心。我們赫山中學連續(xù)8年重點高中錄取人數(shù)超100人，名列全區(qū)第一，普通高中升學率為87%，遠遠超過全區(qū)升學率。我們?yōu)樯钤谶@所學校倍感自豪。
我們更要感謝我們親愛的家長，是你們給了我們來到這個世界上的權力，讓我們在您的關愛與呵護下無憂無慮的度過每一天。陽光燦爛的日子，您送了我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的時節(jié)，您為我們撐起了一把溫情的傘。謝謝您每天為我們操勞，為我們付出的一切，作為你們的子女我們必將努力學習，爭取以最好的成績來回報您我們很感激學校的領導，感謝我們的每一位老師，我們更感激我們的爸爸媽媽，感謝你們對我們無時無刻的關愛，在此，讓我代表我校全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!對所有的老師說一聲謝謝你們!
爸爸媽媽們，老師們，請您們放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為我們的中學生活畫上一個圓滿的句號!
家長會的學生代表發(fā)言稿篇七
1、由于孩子們已經步入正規(guī)的教學年齡段，因此在接送孩子的時間上，要請家長多多配合。早上幼兒一定要在8左右入園就餐，以保證全天教學活動的正常開展。下午請在4:30以后來園接幼兒，不要太早，以免影響下午教學活動的正常開展。
2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。幼兒的出勤率與幼兒的發(fā)展有著密切的關系。因為我們的教學計劃都是按幼兒的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經常缺勤對幼兒的學習有很大的害處。
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在（雙休日）里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。
幼兒的教學內容?；丶液蟛环炼鄦枂栍變航裉煸谟變簣@學了些什么新的本領。這樣既能培養(yǎng)幼兒的有意記憶又可加深自己與孩子之間的情感溝通。
5、幼兒自理能力的培養(yǎng)幼兒自理能力的培養(yǎng)對幼兒的發(fā)展來說是至關重要的。幼兒隨著年齡的增大，獨立性也就越來越強，家長們可以適當?shù)姆攀肿屗麄內ジ?、多干，邊干邊學對孩子來說是一種樂趣。針對本班幼兒年齡偏小的情況，請各位家長多在以下幾個方面注意培養(yǎng)幼兒的自理能力。幼兒能獨立自己穿簡單的衣褲、獨立進餐、獨立入廁。
6、希望各位家長具體做的事。
（1）請各位家長給孩子帶一張單人生活像片來，用來環(huán)境布置，再帶一盒水彩筆、一本小畫書和一個玩具，請每位家長費點心在上面貼上膠布，寫上孩子的名字，以便管理。
（2）希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑，不說臟話，不咬人，不打人。個別小朋友有打人、掐人的習慣，請家長注意配合老師糾正。
（3）幼兒園有規(guī)定每個孩子都不允許帶首飾入園，請家長將孩子的首飾放在家里。
（4）請所有的家長在雙休日一定要求幼兒養(yǎng)成良好午睡的習慣。
（5）在家要對小朋友要多培養(yǎng)其動手能力。
總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關系，增進彼此的溝通，達成家幼教育的一致性，共同教育好孩子。
在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。
在最后，請允許我代表小二班全體老師再次向家長們說一聲：
謝謝你們?。≈x謝你們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，同時希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。
謝謝大家??！
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家長會的學生代表發(fā)言稿篇八
家長會是學校與家長溝通的一種形式。特別是老師與家長溝通的一個辦法。但家長會也有很多不足之處，因為一個班上總有學習好表現(xiàn)好和學習差表現(xiàn)差的同學。表揚好的，批評差的，就容易引起家長與家長之間的矛盾特別是家長與孩子之間的矛盾。
大家好!
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的`不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!
把握高考，再則就是要勤奮努力，科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?；ń涳L雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，我們正處于第一輪復習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。
平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數(shù)學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關系，達到“通-項、會-片、高-步”的目的。復習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。
再則，就是要處理好平時與參試的關系。平時復習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭并進，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。
最后，對于學習方法的具體細節(jié)，我這里便不再多說，因為大家都是仁者見仁，智者見智。
如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!
謝謝!
各位叔叔阿姨：
大家下午好!首先，我代表初一(x)班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是初一(x)班的班長，xx。今天作為學生代表，我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月，我和其他的同學一樣帶著興奮與期待，走進了這個遼闊的校園，或許因為回想著小學的輕松時光，許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想，老師，是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導我們順利適應了中學緊張的學習生活，并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們：謝謝你們!
在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，更要學習如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學習主動性不強的孩子，家長可以適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，其實能力才是最重要的。再次，學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標，但目標要根據(jù)我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學習積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進的方向。最后，也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習--聽課--復習--總結，因此，我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。總之，我的學習方法可以總結為“主動、認真、刻苦”這六個字。
以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下面，請允許我代表全班同學說出我們的心聲：我們即將步入八年級，開設的課程將更多，學習的節(jié)奏將更緊張，學習的任務將更加繁重，老師和同學對待學習的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習，能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
家長會的學生代表發(fā)言稿篇九
六十幾個同學，或許來自不同地方，不同的學校?？僧斘覀儊淼搅诉@個班級后，就注定要一起走過三年的路，這一路上，有開心，有難過，有悲傷，有幸福。
誰不希望考試考好，誰又不想學習學好，誰又不想走平坦的道路。我們失敗過，可我們也有自尊，我們不甘墮落。在上一學期中期考試我們失敗，我們崛起，在到這一學期月考失敗，我們再次崛起。在這些日子里，在這一路上，我們的失敗與成功都不想讓家長失望，讓老師絕望。
在幸福三班一起走過的一些日子里，我們曾拼搏過，為了證明自己，為了不辜負老師和家長，我們晚睡早起。晚上回去晚了，走在路上被人看見了，他們嘴里會嘀咕著：“這些學生比我們上班還要累?！痹缟虾茉缇偷綄W校，或與家長會覺得我們來玩，可我們卻像打了雞血似的讀書，背書。下課背，課間操背，放學背。其實我們真的很累，可我們還要堅持，我們也還是孩子，可現(xiàn)在，我們還要努力奮斗。
在過去的輕松歲月里，或許幸福三班沒有一起走過，可在現(xiàn)在將近一年里，幸福三班有過太多太多共同的回憶，雖然在這些回憶中，很多都是考試之前瘋狂的準備和有些人考試之后痛苦的流淚?？苫厥啄且黄鹱哌^的日子，卻滿滿承載著幸福。
幸福三班，風雨三年，我們要一起成長！
家長會的學生代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、家長朋友們，可愛的同學們：
我是初二(xx)班xxx同學的家長。能夠有這樣的機會，代表學生家長在這里說幾句話，我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
我的孩子xxx，20xx年于市實驗二小。當時我們毫不猶豫地選擇了xxx中學，因為我和愛人經常出差，平時很少有時間管教孩子，而xxx中學是一所全寄宿式的學校，師資力量雄厚，教學設施完備，教職員工認真負責，學習生活管理嚴謹有序，把孩子放在這樣的學校，我們非常放心。事實證明，我們的選擇千真萬確。一年多來，我的孩子成熟了很多，進步也很大，具備了很強的`獨立生活能力。她開始從以前的“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”，且在老師的引導下，掌握了一定的，學習一直還不錯，她不但樹立了遠大的理想，還給自己制定了近期目標和遠期規(guī)劃。
最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢？就因為老師們這種全天候的關愛，老師們的一言一行，時時刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。
我相信，也請我們在坐的各位家長們放心，有這樣一個認真負責的教職工群體，有這樣一流的教學水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長！請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！也請你們放心，我們家長一定會全力配合學校，管理好學生校外的學習和生活！
最后，祝愿xxx中學的明天會更好！祝愿xxx中學的教職員工們，工作順利，萬事如意！也祝愿我們的孩子，學習進步，身體健康，早日成為國家的有用之才！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
家長會的學生代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的孫老師，各位家長：
大家下午好，我是咱們班孫雨桐的家長，是一名新聞工作者。今天能站在這里發(fā)言，首先得感謝孫雨桐這次期中考試取得的進步。其次也要感謝孫老師，給我這個兌現(xiàn)承諾的機會；因為我以前曾大言不慚地說過，等孫雨桐取得了一定的進步，我一定要給大家講一講。
今天我想從三個方面，說一說這半年來我的體會。
一是做孩子成長的引領者。在孩子的成長過程中，作為監(jiān)護人，家長應該發(fā)揮好主導作用。所謂主導作用，就是管方向、管人品、管大局，就是引導孩子樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，至少保證他不走彎路。比如讓孩子誠實做人、踏實做事，熱愛學習、科學生活，正確看待社會上的一些現(xiàn)象等。
要發(fā)揮好主導作用，首先家長自己要有正能量。我想父母能給孩子的最好禮物，不應該是世俗意義上的房、車，而應該是精神上的鼓勵、支持、陪伴。我常常鼓勵女兒，希望她能成長為一個開朗自信的姑娘。
其次要努力做到夫妻一致。我和愛人在孩子面前，就注意不說容易引發(fā)分歧的話題，吵架那是基本沒有。如果有分歧了，有吵架的苗頭了，趕緊閉嘴，趕緊克制自己。我們教育孩子的大方向基本一致，有不同意見也能坦誠布公、設身處地、心平氣和地溝通。夫妻之間教育理念和思想觀念不一致，特別是不能友好地交流，會讓孩子無所適從，也不利于家庭和諧。
最后要做好具體的教育引導工作。在這方面，我的辦法是和孩子一起看弘揚正能量或勵志類的電視電影。比如電視《開學第一課》《尋找最美孝心少年》《感動中國》和電影《摔跤吧爸爸》《我和我的祖國》《攀登者》《老師好》等。在欣賞這些影視作品的過程中，我會有意無意地與女兒溝通。漸漸地，我就能感覺到她對于家國情懷、孝親敬老有了更深一步的認識。優(yōu)秀的電視節(jié)目、影視作品，是能帶給人潛移默化的改變的。當然，如果再能參加一些志愿服務等社會活動，我想效果會更好，體驗會更深，可惜我沒有這方面的經驗。
二是做孩子成長的支持者。依據(jù)社會支持理論的觀點，一個人所擁有的社會支持網(wǎng)絡越強大，他就越能夠很好地應對各種挑戰(zhàn)。對于孩子來說，家長、老師、同學、學校和社會的環(huán)境等，都是他的社會支持系統(tǒng)。
做孩子成長的支持者，家長首先要無條件地相信孩子。如果要問理由，那就只能是你是他的家長?，F(xiàn)在有些家長，既希望孩子進步，又不相信孩子，這不好。我見過一個家長，孩子考不好，他說你怎么不好好學；孩子考好了，他又說太陽怎么從西邊出來了。這你讓孩子怎么辦？也有一些家長，既希望老師和學校好好教育、管理孩子，但又不主動配合學校和老師，對家長應該配合的工作也覺得可有可無，比如社會實踐作業(yè)，往往使學校或老師的計劃落空，這樣也很難形成家校共育的合力。
其次要多途徑多方式了解孩子，理解孩子。孫雨桐在給我們的信中，曾經說過“我不值得被愛，但你值得”，也說過“我只是想被關心”。她說她不值得被我們愛，而我們值得她愛，是她認為自己辜負了父母的期望，又感恩父母的付出?？蛇@話就像在我胸口插了一把刀：我想，我們在實際生活中，有沒有像她愛我們那樣，用生命無怨無悔地去愛她？“我只是想被關心”，恰恰說明了我們沒有走進她的心里，對她的了解不夠。那我們就要多滿足一些她的愿望，就要對她的不足或失誤給予足夠的寬容，就要對她的一些自作主張的行為給予足夠的理解，就要讓她感到，對于她的努力和所取得的成績父母是欣慰的，從而讓她理解不竭的奮斗才是青春的底色。
最后是積極地配合學校的工作。比如說檢查孩子的作業(yè)，一定要站在完成學校教學計劃的高度，不能應付。再比如說關心孩子的成績，也一定要了解孩子在學校各方面的表現(xiàn)。有一段時間，對于孩子的成績我很擔心，做了許多努力也不奏效。后來我就積極地與老師溝通，詢問一些幫助孩子提高學習成績的辦法，然后不斷地去嘗試。在教育孩子的過程中，我們一定要善于借助學校的力量，比如鼓勵孩子參加班級管理等。孫雨桐是一名英語課代表，對待這份工作，她十分認真，我感到很高興。她能在服務大家的同時增長一定的才能，還能更加熱愛學校生活，我覺得這是非常好的一種鍛煉。
三是推動孩子自己成長。我們都知道，外因只有通過內因才能發(fā)揮作用。發(fā)揮孩子的主體作用，就是要讓孩子發(fā)揮他自己的主觀能動性。
發(fā)揮孩子的主體作用，對家長來說最重要的一點就是，不能用我們的老經驗來要求和評價孩子，要給他廣闊的世界、自由的空間。比如我以前一直認為，如果背誦不好，那是因為你讀得不夠。但在實際中我卻發(fā)現(xiàn)，孫雨桐“看”多了也能背得很好。但這又僅限于語文，英語就不行了。還有做作業(yè)，我以前一直認為要安靜，而孫雨桐聽音樂卻能提高效率。怎么辦？讓她按照她的方式去學吧，然后用事實檢驗。另外，還要允許孩子試錯。孫雨桐愛做試驗，愛拍視頻，愛看《小馬寶莉》，愛聽《米小圈上學記》，而這些看上去都和學習關系不大。怎么辦？對于孩子的愛好，我們可能不太認同，但一定要表示理解，一定不能蠻橫打壓。這樣，孩子的發(fā)展才可能更全面，孩子與我們的距離才可能更親近，親子關系才可能更和諧。
發(fā)揮孩子的主體作用，還要發(fā)揮我們的主體作用，不要讓孩子單打獨斗。孫雨桐這次期中考試取得了很大的進步，我覺得我身上的具體原因有兩個。一是和她一塊兒學習。由于工作經常加班等原因，以前是她一個人在家做作業(yè)，從8月底起我單位離家近了，我就讓她到我單位寫作業(yè)。她寫她的作業(yè)，我讀我的書或做我的工作。不管是作業(yè)還是學習方面或生活方面的東西，我們的交流都變得更多更深入了。這樣我就能更加及時地了解和掌握她的學習狀態(tài)，把握她的學習節(jié)奏。當她遇到困難的時候，我就會及時地給她建議；當她想休息一會兒的時候，我就會和她說點別的。二是高質量的親子活動。節(jié)假日期間，孩子希望能多出去走走，我就帶她去圖書館，去游泳館，去電影院，去朗讀亭，去聽講座，去看演出，去公園安靜處學習。其實，接觸大自然，融入大社會，也是學習必不可少的一環(huán)。
各位家長，今天的孫雨桐還只是一名潛力很大，而不是成績優(yōu)異的學生。因此站在這里和大家交流我也很有壓力。學習是一個只有起點沒有終點的不斷提升過程，接下來，我還要在幫助孫雨桐建立良好的學習習慣和調控情緒等方面下功夫，也希望大家都能幫助我們。
最后，我要衷心感謝一年多來，給予孫雨桐無私關愛的老師、珍貴友誼的同學、熱情關注的家長。祝大家工作順利、學xxx步、生活幸福。讓我們共同努力，讓孩子們的青春更加美好而有收獲。
謝謝大家！
家長會的學生代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們、大家上午好：
首先。
自己介紹。
一下，我是八年三班xxx同學的家長，十分感謝學校給我創(chuàng)造這么好的一個機會，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的女兒去年升入初中，當時我猶豫了很久，在如今家長都把孩子送入市內念書的大潮中，我選擇了雙羊中學。一年多來，孩子變得更加樸實、勤奮、刻苦、不事張揚，得到了大家的肯定，借此機會，我特別感謝各位老師對孩子無微不至的關愛。
非常嚴重，所以，每個孩子都需要這種幫助，團結合作。
精神。
的熏陶和教育。
親愛的孩子們，積分教學，小組合作，你們一路前行，梁啟超先生曾經說過：少年富則國富，少年強則國強。我相信，你們的課堂會更加精彩，你們的未來會更加美好！
家長會的學生代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xx。首先感謝老師給我這次代表學生發(fā)言的機會，想借此機會給家長、爸爸、媽媽說句心里話。
您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛，我們才會健康的成長。
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表我班同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行都對我們至關重要，俗話說：“家長是孩子最好的老師”。
2、要注重我們的學習過程，別只注重結果，要時刻提醒我們上課認真聽講，端正學習態(tài)度，了解孩子在學習上的態(tài)度，隨時幫助孩子解決學習上的困難。
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您的希望和價值。
4、我希望每天晚上在座的各位家長都能抽出一點時間檢查我們的作業(yè)，從檢查作業(yè)中幫我們查缺補漏，了解我們的學習情況。
5、經常和我們交流，談心，我們永遠是您的兒女，在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時需要您們的安慰。
以上五點是我對各位家長的建議，也許班門弄斧了，但我希望從你們身上得到更多的關心與關愛，所以在此讓我代表五（2）班的同學們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！” （鞠躬）
辛勤的老師，您無私的奉獻，給了我們學習上的培養(yǎng)和鼓勵，我們的學習有了很大的進步。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！在此，讓我代表xx（xx）班的同學們，和在座的叔叔阿姨，對我們的老師說一聲：“老師您辛苦了！”（敬禮）
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的殷切期望。
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長們的細心呵護，我們一定努力學習，不辜負你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意！
謝謝大家！
家長會的學生代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
我是xxx的媽媽。非常感謝老師給我這個機會，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育的問題，我感到十分榮幸。
我的孩子在進入成外附小兩個月以來，在很多方面都有進步，尤其在語言表達、生活習慣、行為習慣等方面的進步很大。事實證明，我們的選擇是正確的。我感激各位老師對孩子無微不至的關懷，使他既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
當然，孩子的教育是離不開家庭的，家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一、首先是給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
周末在接孩子回家后，首先讓他明確自己的學習任務，然后讓他自己分配時間。孩子在學習時我們也會一起看書或看報，電視和電腦在這個時候絕對是禁止的，這樣是為了給孩子營造一種學習的氛圍。
二、就是養(yǎng)成孩子閱讀的好習慣。
這個也是我今天想給大家一起分享的重點，兒子自從對書感興趣的時候，我們就經常帶他去書店，不管是漫畫的，卡通的，只要是他喜歡的，我們都會買下來，目的就是要養(yǎng)成他讀書的習慣。在這里，我給各位介紹我自己認為比較好的兩本書。一本是《哈佛家訓》，這本書里面每個小故事都耐人尋味，發(fā)人深省。它從品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意等幾個方面通過精小的寓言故事，講述了人生的哲理，生活的智慧，教子修身的道理，無不令人感悟。還有一本是小學生成長必讀系列之《我必須要養(yǎng)成的60個好習慣》，這本書也很好，它取材豐富，內容有趣，文體活潑，語言規(guī)范，有精美的插圖和新穎的編排，相信孩子們都會喜歡的。這兩本書都是通過小故事來讓我們明白一些道理，雖然孩子們在讀書的過程中還不能完全理解并記住，但我相信它能夠潛移默化地影響著孩子們。讀書講究的是積累，從積累到表達是有過程的，需要慢慢的轉化。不是有這樣的說法嗎“好讀書，不求甚解”，意思是說，喜歡讀書不一定非得很透徹地理解。讀的書多了，閱歷增加了，知識豐富了，視野開闊了，自然慢慢就懂了。說了這么多，就是要告訴大家，要讓孩子在學習中感受到快樂。我就經常這樣問孩子“你快樂嗎”。我認為學習固然重要，可身心的愉悅也是不可忽視的。
三、經常帶孩子接觸社會、接觸人，讓他自己養(yǎng)成善于觀察的習慣，讓他自己去接交朋友。這樣能夠使孩子全面發(fā)展。
四、把孩子當作朋友，多理解、表揚和鼓勵他。要經常和孩子溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，我想這種努力一定會有收益。
人的一生，童年時代是極其重要的一個階段，是一個人性格、志向、品行萌芽生長的'時期，如果這個階段被忽視，不能被很好地引導，那么人生的小樹就會長歪。所以讓我們和老師共同攜手，為了孩子美好的明天，一起努力吧!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
家長會的學生代表發(fā)言稿篇十五
各位叔叔阿姨們：
大家上午好！我叫xxx，是班上的學習委員。今天我要向大家匯報一下我的學習情況，敬請批評指正。
要想自己的孩子學習好，首先要深化孩子對學習重要性的認識，端正學習態(tài)度，解決“為什么學”的問題。要知道為什么學習，明確學習是為了增長才干，是為今后能夠更好的發(fā)展提供智力保障，而不是把學習作為被動應付的負擔或任務。要像魏書生爺爺說的“學習是一種享受”，逐步形成主動學習、自主學習的好習慣。
其次要遵照知識體系的固有規(guī)律，循序漸進，解決“怎么學”的問題。素質教育的先行圣人孔夫子在總結怎樣學習時，曾有“溫故而知新”的語錄。這就告訴我們，學習是個漸進過程，要在不斷鞏固已經學過的基礎知識前提下，進一步掌握新的知識，并盡量做到融會貫通。也就是學習不應只靠課上學習，也應該在課下及時復習。我平常周一到周五，除了做家庭作業(yè)，也可通過在家中的早讀來進行復習。到了周日，做完作業(yè)后適當放松一下是可以的，但也注意對這周所學的知識進行鞏固。
再就是要根據(jù)自己的實際情況，采取最有效的學習方式，注重學習效果，解決“如何學好”的問題。字典上對學習的解釋是：“從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能”。也就是獲得知識的途徑有聽講、讀書、研究和探索等有效形式，學習也要注重多種形式的綜合運用，以充分發(fā)揮學習效能，鞏固學習成果。特別是要逐漸強化學習的趣味性，以不斷增強學習效果。一個人記憶自己感興趣的東西時，速度是非常快的，常常是看幾眼就能大體記住。比如我預習或復習歷史時，就經?？丛蠋煹挠嘘P本課內容的視頻，記憶效果就不錯。只有將學習知識當成一種樂趣，才能夠在增強學習效果。
古人說：“天才在于積累，聰明在于勤奮。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才?！鼻趭^的程度和學習的好壞也有一定的關系。我覺得，自己能取得現(xiàn)在的學習成績，不是因為自己聰明，只是因為自己比別人勤奮了那么一點而已。在晚上我做完作業(yè)后，如果還有時間，就先看一會教輔資料再睡覺?，F(xiàn)在到春天了，天亮得也早了，我一般六點左右起床學習，背一背政、史、地、生知識點。
具體說，在語文上主要是注重多作些課外閱讀，在數(shù)學上注重把握一些做題技藝，在英語上注重多背，在政治上注重多背基礎問題，在歷史上注重結合事件理解記憶，在地理上注重結合地圖學習知識，在生物上注重掌握典型題型。
以上是我的學習體會，不當之外敬請指正。
謝謝！
家長會的學生代表發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師們、父母們：
大家上午好！
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛。
親愛的父母們，我們是您們唯一的希望，是您們任勞任怨的原因，是您們含辛茹苦的努力，是您們無怨無悔的選擇。我們深深銘記：兒時您牽著我們的小手跨過低洼處的那條小溝時，我們又是多么的幸福自豪；兒時，您將親手編織的毛衣披到我們冷得抖瑟的瘦小的身軀上，您那眼光是多么的慈祥，是多么的憐愛；上學了，您借著點點晨星的光亮送我們到村口，那身影高大清晰，東方漸明。如今，我們仍需要您們的愛！當模擬考試中糟糕透頂時，我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥，他叫我們無地自容；當幾經努力終于小有收獲時，我們最擔心那瓢冷水隨時潑在我們的頭上；當深夜復習功課抵御不住睡意侵襲時，我們多么需要一杯熱氣騰騰的牛奶；當高考的'壓力如千斤磐石般的壓在心口時，我們多么需要一句噓寒問暖的話語。這些，我們將深深銘記！
時間過得很快，三年轉眼間已到了最后的沖刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！
如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
家長會的學生代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位長輩、尊敬的老師們：
下午好！
踏著春天的腳步，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在這里，請允許我代表全班39名同學向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝！早就在x二的時侯，看著x三的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，當時我們就在想，以后我們也會像他們一樣，要努力，要拼搏，為自己的夢而奮斗。如今，這一天真的來到了，我們的心理壓力的確還是蠻大的。因為我們知道學校的希望全在我們x三，6月的中(高）考，就是我們?yōu)閷W校爭光的時候；我們知道父母和老師對我們的期望，我們也不想讓親愛的您們失望，當然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。
為了打好中(高）考這一仗，學校給予了我們極大的重視和關懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血，他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴，作為學生，我們在中考備戰(zhàn)的旅程中，并不感到孤單。本學期以來，同學們變了很多，變得更努力，更刻苦了。在課堂上同學們比x一、x二更認真地聽課了；在自習課上保持安靜已經成為常規(guī)。且大家相互間更多了一份互助及理解，彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今，大家的念頭就是“學！學！再學?。≡倏嘣倮垡惨斪?。”因為老師跟我們說過，我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。
教育是學校、家庭和社會共同的責任，面對中考，在學校有老師的辛勤付出，在家里，我們多么需要家長的支持?。∫虼?，在這里，我代表全班的所有學生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議：
1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。在中(高）考這個賽場上，我們希望得到您們這樣的支持，因為您們的支持就是我們前進的動力！
2、當我們缺乏斗志，學習松懈時，請給予我們必要的批評、指正和督促?！皣朗菒?，寬是害?！币晃兜目v容，一味的嬌慣只能導致我們放松學習，直至松松垮垮，喪失進取心，更別說中考了。
尊敬的叔叔阿姨們，您的孩子正慢慢長大，擁有自己的.理想與目標，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的美好要靠自己去爭取。在此，請各位家長和老師們相信：在新墩中學，我們將健康成長，為自己的選擇和諾言負責；奮力拼搏，在3個月后的中(高）考中，以優(yōu)異的成績獻給父母與老師一份滿意的答卷。
最后希望我們所愛的父母、老師幸福、平安！
家長會的學生代表發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位老師、家長朋友們，可愛的同學們：
我是xx同學的家長。能夠有這樣的機會，代表學生家長在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
我的孩子xx，20xx年畢業(yè)于橫山縣。
黨
岔中心小學。當時我們毫不猶豫地選擇了華棟中學，因為我和愛人在農村工作，平時很少有時間管教孩子，而華棟中學是一所全寄宿式的學校，師資力量雄厚，教學設施完備，教職員工認真負責，學習生活管理嚴謹有序，把孩子放在這樣的學校，我們非常放心。事實證明，我們的選擇千真萬確。一年多來，我的`孩子成熟了很多，進步也很大，具備了很強的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”，且在老師的引導下，掌握了一定的學習方法，學習一直還不錯，他不但樹立了遠大的理想，還給自己制定了近期目標和遠期規(guī)劃。
最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)。
精神。
和高尚的職業(yè)道德。經常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢？就因為老師們這種全天候的關愛，老師們的一言一行，時時刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。我相信，也請我們在坐的各位家長們放心，有這樣一個認真負責的教職工群體，有這樣一流的教學水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長！請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！也請你們放心，我們家長一定會全力配合學校，管理好學生校外的學習和生活！
最后，祝愿華棟中學的明天會更好！祝愿華棟中學的教職員工們，工作順利，萬事如意！也祝愿我們的孩子，學習進步，身體健康，早日成為國家的有用之才！謝謝大家！
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